天津2012年自考“工程建设项目管理”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称: 工程建设项目管理课程代码:1122
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
《工程建设项目管理》是高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业的主干课程，针对工程建设项目的内容和特点，系统讲授其管理理论与方法。该课程密切结合工程建设实际，既有自身的基本理论和方法，又涉及社会科学和自然科学多方面的知识。
本课程大致可以分为两部分。第一章介绍了施工项目管理的基本理论和原理，是该课程的基础。第二至第九章密切结合施工项目管理的对象和指标，分别阐述了施工项目进度、质量、成本、安全控制、信息、竣工验收与后评价等方面的理论、技术与方法。是一个较完整的知识体系。二、课程目标与基本要求
设置本课程，目的是使考生通过学习熟练掌握建设工程项目管理的理论和方法，理解并掌握在工程建设项目管理中如何做到管理科学化、规范化和法制化，从而进行全方位、全过程的科学管理和合理协调。为考生从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。
通过本课程的学习，要求考生做到：
1、正确理解、掌握工程建设项目管理的基本原理和方法
2、掌握施工项目招投标与合同管理的概念、程序及有关法律责任
3、正确理解施工项目进度的各种影响因素，掌握网络计划技术在其控制中的应用
4、理解施工项目质量的各种影响因素，掌握其控制的内容、程序和方法
5 、掌握施工项目成本控制、安全控制与现场管理的基本概念、理论和方法
6、掌握施工项目信息管理及竣工验收及评价的程序、方法，以及相关规定
三、与本专业其他课程的关系
《建设工程项目管理》是项目管理专业（工程建设项目管理方向）本科学生必修的一门专业课程。本课程的先修课程是管理数量方法、管理经济学
第二部分课程内容与考核目标
第一章施工项目管理概述一、学习目的与要求本章主要学习工程施工项目管理涉及的基本概念和理论。要求考生掌握目标管理理论、行为科学管理理论、行政管理理论及现代管理理论的基本原理，以及主要代表理论与观点；了解施工项目管理的基本概念、阶段、内容、程序和模式；了解施工项目管理组织的概念、组织形式、项目经理责任制与项目经理部的构成与特点。
本章重点是施工项目管理的基本原理。二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目管理及其基本管理理论（次重点）识记：目标管理的概念与目标的性质，了解其过程及特点行为科学管理理论的代表性理论韦伯行政管理理论的内容现代管理各代表理论的内容
领会：现代管理的特点管理的五项职能
（二）施工项目管理的基本原理（重点）识记：施工项目的定义、分类和特点领会：施工项目管理的定义、阶段、内容、程序和模式
（三）施工项目管理组织（次重点）识记：施工项目管理组织的概念
施工项目管理组织主要的形式及特点领会：项目经理责任制与项目经理部的涵义、内
容和作用
第二章施工项目招投标与合同管理
一、学习目的与要求本章主要阐述了施工项目招投标与合同管理的主要内容，要求考生理解施工项目招投标的概念程序和有关法律责任，掌握合同法原理和合同的订立、履行、终止及合同争议解决的方式、要件和程序，了解国际工程招投标的概念及投标程序，了解FIDIC 合同条件和FIDIC 施工合同条件。
本章重点是合同的订立、履行、终止及合同争议解决的方式、要件和程序。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目的招标与投标（次重点）识记：施工项目招标范围、方式和条件领会：施工项目招标文件的内容、及招标程序施工项目投标文件的组成，及投标人条件的规定施工项目招投标的有关法律责任
（二）施工项目合同管理（重点）识记：合同的概念、类型，合同成立的法律要件，及合同法的基本内容领会：施工项目合同管理的主要内容
施工合同主要条款的主要内容应用：施工项目合同管理的不同层次与内容
施工合同评价的基本内容
（三）程施工招投标与FIDIC 合同条件（一般）识记：国际工程施工招投标的四种方式国际工程施工投标的工作程序FIDIC 合同条件
第三章施工项目进度控制
一、学习目的与要求施工项目进度控制是项目管理的主要内容之一，其目的是实现项目工期的总目标。要求考生能够正确理解影响和干扰施工项目的进度因素，掌握网络计划技术在实际管理中的应用方法。熟悉运用合同措施、组织措施、经济措施、技术措施等多种方法，跟踪、检查、对比项目进度计划的实施情况的基本原理和方法，以及发现偏差，及时对进度进行调整修改的方法。
本章重点是网络计划技术在进度控制中应用的基本原理和方法。二、考核知识点与考核目标（一）施工项目进度控制的基本概念（次重点）
识记：施工项目进度控制的概念
影响进度的因素
领会：描述进度指标的方法进度控制的主要措施工程项目进度控制的计划系统
（二）进度控制的网络计划技术（重点）识记：网络计划技术的含义、特点、分类和编制程序领会：双代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法单代号网络图的概念和绘制方法，以及各项指标的计算方法应用：网络计划的优化原理和方法
（三）进度计划实施中的检查与调整（次重点）识记：项目进度计划的检查过程及内容领会：项目进度计划调整的概念、内容与方法应用：横道图、S 型曲线、前锋线等比较实际进度与计划进度的方法
第四章施工项目质量控制
一、学习目的与要求
要求学生掌握质量和质量控制的概念，了解质量控制的内容、程序和方法，质量管理体系基础、质量管理体系的建立以及质量认证，了解影响质量的因素及其控制，掌握用于质量控制的各种数理统计方法和施工项目的策划和计划。
本章重点是施工项目质量控制的方法及应用。二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目质量控制的基本概念（次重点）识记：施工项目质量控制的概念、特点、内容和程序质量管理标准、体系，以及认证体系的内容构成应用：施工项目质量因素控制的分析方法
质量控制的数理统计方法及其应用
（二）施工项目质量的策划与计划（次重点）识记：施工项目质量策划的概念、内容、依据、方法和技术领会：施工项目质量计划的概念、编制方法，及其实施与验证
（三）施工项目准备阶段及施工阶段的质量控制（重点）识记：施工准备阶段的质量控制的概念及内容构成领会：施工阶段的质量控制的内容构成、相应的控制措施与方法
（四）施工项目质量验收与持续改进（次重点）识记：施工项目质量验收标准规范的划分、内容、程序和组织方式领会：对施工项目质量的持续改进、不合格控制、纠正措施、预防措施、检查验证等
有关规定
第五章施工项目成本控制
一、学习目的与要求
本章主要讲述施工项目成本控制的概念、程序与方法。要求考生理解施工项目成本计划
的概念、内容及作用，掌握其编制程序与方法；理解施工项目成本控制运行的概念、原则、内容与方法；理解施工项目成本核算的概念、对象、原则、任务、要求和内容，掌握项目月度成本报告的编制方法；理解施工项目成本分析与考核的概念、原则，掌握施工项目成本分析的方法及应用。
本章重点是施工项目成本分析与相关指标的计量方法。二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目成本控制知识体系（次重点）识记：成本、施工项目成本及其控制的概念完全成本法、制造成本法的含义施工项目成本的主要表现形式领会：施工项目成本的构成，以及直接成本和间接成本的划分施工项目成本控制的各项内容，以及施工项目成本控制的程序施工项目成本控制的原则及意义施工项目成本控制体系的建立
（二）施工项目成本计划（次重点）
识记：施工项目成本计划的概念市场经济条件下的成本计划的特征施工项目成本计划的作用成本计划与目标成本的概念领会：项目经理部成本计划的编制程序项目经理部计划目标成本分解的要求、及责任体系建立的方法项目经理部计划目标成本的各项预控措施应用：项目经理部责任目标成本和计划目标成本的确定方法
（三）施工项目成本控制运行（次重点）
识记：施工项目成本控制运行的基本概念领会：施工项目成本控制运行的原则应用：施工项目成本控制运行的内容、控制的程序与方法
（四）施工项目成本核算（重点）
识记：施工项目成本核算的概念、对象施工项目成本核算的各项原则领会：施工项目成本核算的任务与范围施工项目成本核算的内容构成和要求应用：施工项目成本核算的方法施工项目月度报告的编制内容与方法
（五）施工项目成本分析与考核（重点）识记：施工项目成本分析的基本概念和原则施工项目成本分析结果的处理与纠偏措施领会：施工项目成本考核的含义、施工项目成本考核的内容和要求应用：施工项目成本考核的方法、以及奖罚制度的运用施工项目成本分析的方法
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第六章施工项目安全控制与现场管理
一、学习目的与要求
安全控制与现场管理是工程建设项目管理的重要内容。要求考生了解施工项目安全控制
的理论和方法；掌握安全管理的概念、要素、安全生产责任制、现场安全保证体系、安全技术措施，安全事故处理等内容；了解施工项目现场管理的内容、意义，施工调度、施工总平面图设计及管理，文明施工管理，现场环境保护和卫生管理的内容和规定。
本章重点是施工项目安全生产保证体系的构成与运行机制。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目安全控制（次重点）
识记：施工项目安全控制的概念、原则，以及各安全要素的内容与要求安全生产责任制的作用和相关内容
施工项目安全生产保证体系的构成与运行机制
领会：施工项目安全技术措施的构成与要求
安全事故的定义、类别和处理原则及程序现代管理科学在安全管理中的应用
（二）施工项目现场管理（重点）
识记：施工项目现场管理的概念、意义、特点、内容和要求施工调度及总平面图管理的相关内容
文明施工管理的意义及有关规定对现场环境保护和卫生管理的有关规定
第七章施工项目信息管理
一、学习目的与要求
要求考生理解信息、信息管理、施工项目信息管理等基本概念及方法。掌握公共信息、工程概况信息、工程施工信息、工程管理信息等施工项目信息的构成。掌握在信息的收集、加工整理、存储、传递、应用等的基础上，通过系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运行等建立和开发施工项目信息管理系统的方法，同时还应了解各类施工项目管理软
件的功能。
本章重点是施工项目信息管理的概念、系统规划与分析。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目信息管理的基本概念（次重点）
识记：信息、信息管理的含义
领会：施工项目信息管理的基本要求与内容
（二）施工项目信息的内容（次重点）
领会：项目公共信息的类型与构成
工程概况信息的组成
工程施工信息的内容及来源工程管理信息的内容构成与来源
（三）施工项目信息管理系统（重点）
识记：系统规划的内容、步骤和框架结构
系统实施与评价的程序与方法施工项目管理软件的类型和功能
领会：系统概要设计和详细设计的内容、要求和方法
应用：系统分析的流程和方法
第八章施工项目竣工验收及评价
一、学习目的与要求
要求考生正确理解施工项目竣工验收的定义、特点、条件、程序；了解施工项目竣工验收的种类、依据、要求，竣工验收工程的标准、报验，竣工验收组织程序，竣工验收报告的内容及竣工工程移交程序；掌握施工项目竣工结算程序、依据、检查、支付、编制原则和方法；掌握报审、考核评价的概念、依据和要求；了解考核评价组织的建立、程序与所需的考核资料；理解考核评价的定性与定量的指标。
本章重点是施工项目竣工验收的概念、程序及有关内容要求。二、考核知识点与考核目标（一）施工项目竣工验收阶段管理（重点）识记：施工项目竣工验收的概念、特点、条件、程序和结算流程施工项目竣工验收所需准备工作的内容和要求领会：施工项目竣工资料的内容要求、管理制度、以及有关规定施工竣工验收的种类、依据、要求、组织、报告内容和移交程序应用：结算与结
算报告编制的依据和方法
（二）施工项目管理考核评价（次重点）识记：施工项目管理考核评价的概念、依据和方式施工项目管理考核评价的组织、程序和所需要的资料领会：施工项目管理考核评价指标
（三）施工项目回访保修管理（一般）识记：施工项目回访保修管理的概念、意义、程序和依据施工项目用户回访计划的内容和对回访记录与方式的要求施工项目保修及相关制度、期限、责任等内容与要求
第三部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为 3 个能力层次：识记、领会、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材《建设工程项目管理》田元福主编清华大学出版社、北京交通大学出版社2005 年 1 月第一版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材重的基本概念、原理、
方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个
内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层
次的认识水平。
4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，
应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，
针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导应以考试大纲为依据，指定教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中培养善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中存在不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时不少于90学时，其中助学学时分配如下：
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为15% “领会”为30% “应用” 为55%
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%次重点占25% 一般占10%
5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择、多项选择、填空题、简答题、绘图题、论述题、计算题等。
6、本课程考试采用闭卷笔试，考试时间150 分钟，采用百分制评分，60 分为及格。
六、题型示例（样题）
一）单项选择题：（每题 1 分，占总分的15%，一般“四选一” ）
1、项目生产要素管理的内容不包括_______
①材料管理② 人力资源管理③ 合同管理④ 技术管理
二）多项选择题（每题 2 分，占总分的10%，般“五选二?五”，尽量少出）
1、关键路径是指—的一条路径。
①风险最高②必须比其它路径都提前完成③如果路径上活动花费了比预期更多的时间就
会延长项目周期
④以上皆是⑤只有①、③是
三）填空题（每题1-2 空，每空 1 分，占总分的15%，答案应有唯一性，考核目的明确）
1 、工作、设施、人员和设备的重复是 ______________ 组织形式的特点。
四）简答题（每题4-5 分，一般占总分的20%，给分点为0.5 分的整数倍）
1 、影响工程建设项目质量的因素有哪些？
五）绘图题（10 分，占总分的10%）
1、某土方工程的总开挖量为10000 立方米，要求10 天完成，不同时间的土方开挖量
如某表所示，试绘制该土方工程的S 型曲线。
六）计算题（一般占总分的20%）
1 、某网络计划各工作的时间费用关系如某表所示。
试求：
1 ）各工作的赶工费率；
2）在最短工期下，采用优化方法可节约多少资金；
七）论述题（10 分，占总分的10%）