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一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)小组工作方案(20120704)

一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)小组工作方案(20120704)
一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)小组工作方案(20120704)

一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)小组工作方案

为认真贯彻落实东宏2012年实施一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)的精神,为保证该项工作的顺利实施和有效运作,加快全面实施一体化管理体系建设步伐,全面推进一体化管理体系建设,提高我们公司的管理水平和管理层次,特制定此方案。

一、工作目标

通过开展一体化管理体系建设,努力形成比、学、赶、超的竞赛合作局面,引领和推动一体化管理体系建设水平的整体提高,为公司导入卓越绩效管理模式奠定基础,争取在2012年的下半年一体化管理体系建设方面有较大的创新和突破,争取到年底圆满的完成公司下达的各项工作任务(如配合完成省长质量奖和市长质量奖申报工作的现场评审工作等)。

二、建立一体化管理体系的原则和要求

1、明确结构框架

在结构上以质量管理体系框架为核心,以环境、职业健康安全、社会责任等三大管理体系的要素做为补充,紧密结合公司生产特点和管理实际情况,建立具有管道制造行业特色的一体化管理体系。

2、明确文件层次

公司一体化管理体系文件包括管理手册、程序文件和作业文件,管理手册和程序文件由公司统一组织编写,作业文件分层次开发。

3、要做到文标相符

在进行体系设计和编写体系文件时,应覆盖四个体系标准提出的所有要求和活动,保证编写的体系文件与标准相符。

4、要做到文文相符

一体化管理体系文件间应协调一致,不发生矛盾和冲突。逻辑上应完整,保持合理的编写顺序,措辞准确,不使用可能引起误解的语言。

5、要做到文实相符

一体化体系的建立与实施要着眼于体系的有效性、充分性和适用性。要充分结合原有的管理工作基础和一体化管理体系工作基础,要把一些行之有效的管理制度和管理办法同体系文件的建立结合起来,把传统的管理进行规范并加以升华,提高体系文件的实效性。

6、要处理好与已建立实施的ISO9000质量体系间的协调关系

形成相互利用、相互支持、相互依存的两个体系,既有分又有合,减少重复性的文件和记录,避免重复性工作。公司的一体化管理体系中要把ISO9000质量体系的相关内容融合进来。公司已建立和运行质量管理体系的单位/部门可以暂时将一体化管理体系和质量管理体系并列运行,也可以结合自身的实际情况将ISO9000管理质量体系融合到一体化管理体系中。

三、组织机构

一体化管理体系建设(搭建、优化和推行)小组下设“一体化管理体系”建设办公室,办公室设稽查监察科,负责管理体系的日常管理工作。

组长职责

1、一体化管理体系建设小组组长由总经理倪奉尧担任,全面责任公司一体化管理体系的具体实施及日常管理工作。

2、组织制定并颁布管理体系管理方针、目标及相关制度。

3、组织建立相关的体系文件(制度和流程等),并不断修订完善。

4、为实施、保持和改进一体化管理体系配备必要的资源。

5、组织并实施公司一体化管理体系的定期内审工作。

副组长职责

1、协助组长组织制定一体化管理体系方针、目标。

2、负责监督检查各项政策、制度、中心准则、部门措施,操作规程、技术措施的落实与执行情况,为建立一体化管理体系创造良好的运行环境。

3、组织小组成员对一体化管理体系运行过程中出现的问题及时讨论、研究并最终确立一套适合于我们公司良好运行的体系文件。

小组成员职责

1、负责组织全员进行关键控制因素和控制手段的辨识、评估和运用,收集、编纂和评审各项制度和流程,并制定出相应的管理标准与措施,监督检查各项制度和流程的执行情况。并根据实际情况不断地更新修订相关内容。

2、编制管理体系文件,并不断补充、修订、评审完善体系文件。

3、负责对全员组织行为进行统计分析、认定、责任追究和行为校正。

4、依据相关法律、法规、相关技术标准及其他要求,修订制定管理体系《考核评分标准》,对体系管理进行定期、定性和定量考核。

四、公司一体化管理体系建立方法

1、同行同业,借鉴学习

我们在借鉴学习其他企业先进的管理模式时,要巧学活用,但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。我们要围绕东宏自身的实际,学习同行同业先进企业的管理新理念,我们要大胆地解放思想,追求管理创新,彻底摒弃陈旧的管理观念,将所学到的、借到的科学管理理念、方法来统一公司全员的认识,使全体员工的思想观念、工作作风合乎东宏自身发展前进的要求,主动参与管理、配合支持管理。

2、结合自身,不断总结

任何事物的先进与落后与否,都是相对的不是绝对的。我们应当清晰的认识到,其他企业管理中最好的东西,放在我们公司中运用并不一定是最好的,要树立管理中的自信“适合自己的才是最好的”。因此,我们在搭建一体化管理体系初期,就应当结合自身实际和需要,在管理工作实践中,不怕困难,不怕挫折,认真审视自己管理工作中的不足和问题,并不断总结、完善、修正和提升管理工作水平,以建立健全真正意义上的科学的一体化管理体系。

3、循序渐进,不能急于求成

公司的管理制度和业务流程在管理工作过程中一般是沿着从无到有,从简单到复杂,从困难到容易的顺序进行的,所以循序渐进原则也是管理规律的反映。贯彻循序渐进的管理原则,要求做到:一是管理制度和业务流程设计者要按照管理的系统工程进行编制,不能想当然的让制度缺失和出现空档和让业务流程以偏概全或过度繁琐;二是我们要从企业管理的实际台阶出发,由低向高,由简到繁,通过日积月累,逐步提高管理制度和业务流程的针对性

和实效性;三是管理制度和业务流程要贯彻到公司各项工作的每一个环节中去,如行政管理制度、人力资源管理制度、安全生产管理制度、财务制度等,做到现代企业管理中责、权、利的有效结合。

4、公司自身特色管理道路

正确评估,审视自身,走东宏自身特色的管理道路。常言说得好:“走自己的路让别人说”,企业管理也是如此,没有绝对的模式,但有相同的框架,要形成自我特色的企业管理制度和业务流程,一是要对制度和流程有效宣传,得到员工的普遍认同,才不致于成为空中楼阁,才有可能得到贯彻和执行;二是对制度执行过程中不断出现的问题和困难,应当有一个正确的认识和评估,既不附合,也不盲从;既不骄傲自大,也不悲观消极,以科学的客观公正的态度对待它;三是对制度和流程进行适时修改和完善。旧的管理观念一旦进入我们的潜意识,就容易根深蒂固,一时无法清理干净,所以,因地制宜的适时进行修改和完善制度是一个正常的过程,需要我们有足够的勇气去自我调整或自我否定。

5、公司管理制度和业务流程强调针对性和实效性

现代企业管理制度和业务流程强调针对性和实效性,注重责、权、利明晰。因此,管理制度和业务流程一旦形成后面临的最大困难是什么?归根到底是执行力问题。在认真调查研究后,将执行力差的问题归结为三大方面的因素:一是领导管理风格决定企业的管理整体水平和效果;二是中层管理队伍的管理艺术和水平决定企业管理的综合实力;三是员工队伍对管理制度和业务流程的理解和支持程度决定企业管理制度和业务流程的最终命运。

6、整体管理有利于一体化管理体系的全面建设。

1)公司整体管理

首要确定的是组织结构的确定,组织结构内,职能部门及职能人员岗位、职责的确定,实行定岗定责。

再由相应的绩效考核跟进,确定各职能人员的工作内容,确保工作目标的完成。

组织结构尤为重要,不单指一个组织结构图就能说明,还要有详细的职能说明,所有职能岗位的工作内容等,这样才有详细的考核内容。

总体根据组织结构确定职能部门,根据职能部门确定绩效考核,根据绩效考核确定工作内容,根据工作内容确定工作目标,根据工作目标确定职能人员的管理水平。

2)公司目标管理

首要确定的是计划:计划是目标实现的基础,没有计划就等于没有目标,所有的工作都是围绕计划在进行,有了计划工作才不会盲目,目标才会清晰,目标才能层层分解,分阶落实。3)公司执行力

管理不在于管理人员的多少,在于执行力的大小。

如果分工不明确,再多的人还是不行!

如果执行力没有,再多的人也是不行!

所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。执行力:对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准,对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务;对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。

4)执行力——执行到位十大步骤

步骤一、制定战略规划——解决企业发展方向迷茫,向心力不足问题

步骤二、设计组织结构——解决岗位不清,分工不明的问题

步骤三、编制岗位说明——解决职责不明,考核无据的问题

步骤四、梳理管理流程——解决部门各自为政,不相配合的问题

步骤五、制定目标体系——解决效率不高,工作被动的问题

步骤六、考核员工绩效——解决工作无结果,分配不公平问题

步骤七、设计薪酬激励——解决工资平均主义,工作不积极问题

步骤八、建设文化制度——解决企业无章可循,无法可依的问题

步骤九、打造人才梯队——解决人员素质不高,能力不足的问题

步骤十、管控措施到位——解决执行不力,推委扯皮的问题

五、一体化管理体系建立和实施步骤

1、准备阶段:

成立组织机构

组长:倪奉尧

副组长:何伏

成员:杨再友、唐浩志、陈祥坤、封安军、尹强、何金歌、孙之状、孔凡涛、卢勇(制度的排版和流程的美化设计)、杜中华(文字编排和打字复印等辅助工作)。

(1)成立公司一体化管理体系领导小组:

小组负责公司一体化体系建立过程中的重大问题的决策、组织协调和提供资源保证,审定公司管理体系的方针、目标和总体设计规划等,对体系的建立起领导作用。

(2)设立一体化管理体系建设办公室:

组长:倪奉尧

副组长:何伏

成员:杨再友、唐浩志、陈祥坤、封安军、尹强、何金歌、孙之状、孔凡涛、卢勇(制度的排版和流程的美化设计)、杜中华(文字编排和打字复印等辅助工作)。

办公室设在公司稽查监察科,在一体化领导小组的领导下,负责体系建立的组织、监督和日常管理工作,负责向领导小组汇报体系建立进度和遇到的问题。

(3)成立管理体系编写组:

组长:倪奉尧

副组长:何伏

成员:杨再友、唐浩志、陈祥坤、封安军、尹强、何金歌、孙之状、孔凡涛、卢勇(制度的排版和流程的美化设计)、杜中华(文字编排和打字复印等辅助工作)。

编写小组在管理体系办公室的领导下负责开展体系建立过程中的文件编写和其它工作(如初始状态评审、体系策划、宣传培训等)。

2、制定公司一体化管理体系建立实施计划

制定详细的一体化管理体系建立实施计划,把每项工作具体到人,把时间安排到天,保证体系的建立和实施工作的顺利进行。

(1)实施步骤

“一体化管理体系全面实施”分五个阶段进行:

第一阶段是部署动员阶段(2012年7月8日至8月8日)

根据公司要求制定适合公司的实施方案和工作计划,明确工作任务及目标。成立以总经理倪奉尧为组长的组织领导机构,召开一体化管理体系专题会议进行全面动员和部署,确保到2012年底圆满完成公司下达的各项工作任务。

第二阶段是全面推进阶段(2012年8月至10月1日)

按照工作任务目标,将一体化管理体系工作细化,制定切实可行的方法步骤,切实推进一体化管理体系建设工作的稳步实施。完善公司的一体化管理体系相关文件。

第三阶段是自查提高阶段(2012年10月5日至12月3日)

按照一体化管理体系建设标准和目标要求,展开自查自纠活动,认真查找工作中存在的问题和薄弱环节,及时进行整改和提高。

第四阶段是总结验收阶段(2012年12月至2013年2月)

加强与各单位/部门之间的交流学习,借鉴先进经验,不断提高一体化管理体系建设水平,在已取得成绩的基础上,继续有所创新和突破。对一体化管理体系建设工作进行全面总结,查缺补漏。

(2)实施方法:

1) 加强组织领导,明确责任,为开展一体化管理体系工作提供组织保障。一体化管理体系贯彻落实工作由各单位、各部门的一把手负总责,各单位/部门、员工个人负责本岗位、本工种的操作程序和操作标准的落实,确保各负其责,形成合力和战斗力。

2) 坚持反复学习、系统学习,全面掌握一体化管理体系知识。公司将分阶段、分层次的对全体员工培训。首先组织高层领导及各级管理人员参与学习,使高领导和各级管理人员从本质上理解管理体系的含义及具体实施过程。之后由单位/部门牵头以单位/部门为单元,组织员工进行日常的管理体系的学习。使公司从决策层到操作层统一思想、统一意识、上下一心共同为实现公司的管理体系目标奋斗。将规范化管理的概念深入到每一位员工心中。

3) 针对本单位/部门的实际,进一步完善和改进体系,做到持续改进。在员工培训的基础上,将组织以单位/部门负责人为主的各岗位展开危害因素的辨识工作。并对辨识出的危害因素进行分类、分级梳理,制定相应的管理标准和管理措施。为风险预控打下坚实的基础。并以此为基础修订和完善体系文件。

4) 要把实施管理体系与企业建设相结合。紧紧依靠科技进步,积极学习借鉴国内外先进的管理经验和技术手段,大力推广应用新的管理模式、新的管理工具、新技术、新工艺、新设备、新材料,进一步优化管理运营系统和生产工艺。

5) 强化员工安全工作程序和管理标准落实,深入推进风险预控管理。一是加强班前风险评估工作,班前会要针对本岗位、本单位/部门具体工作可能存在的危害因素进行辨识和评估,并提问抽查员工执行评估情况。二是考核人员在现场检查的过程中,要抽查各岗位人员对本岗位操作规程、风险预控、应急避灾等方面掌握情况。三是各单位/部门结合本单位/部门管理标准内容,进一步修订关键因素管控卡,并组织员工认真学习落实。

6) 探索科学的考核方式,严格考核,推进体系持续改进。由体系管理小组制定考核评分标准,将各单位/部门的责任划清,各负其责,并按考核标准定期对各单位/部门考核,检查现有体系中存在的问题,改进体系环境,真正实现PDCA的管理模式。

7) 加强组织运营的管控,举一反三,切实抓好隐患排查整治工作。各单位/部门要紧密结合过去检查存在的问题和隐患,立足于“治隐忧、防事故”和“全面排查、整体规划、防治结合”的原则,举一反三地从严、从深、从细排查各类管理隐忧,做到横到边、纵到底,不留死角、不留盲区。对排查确认的各类管理隐忧,必须采取果断措施,能整改的立即整改,不能立即整改的要严格落实整改计划,做到治理责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”,并采取科学严密的监控防范措施(应急措施、过渡措施和根治措施),严防管理隐忧发展成为事故,严防类似管理隐忧的重复出现。对管理隐忧排查不全面、不及时采取有效措施治理管理隐忧的,从严追究有关责任人的责任。

8) 加强员工组织行为梳理。员工组织行为往往是造成隐忧或事故的最直接、最主要的原因,所以我们可以说控制员工组织行为基本就控制隐忧或事故发生的根源。

9) 建立激励机制,提高员工参与管理工作的积极性。将一体化管理体系考核与效益工资及

结构工资紧密挂钩,每月按照工资总额的一定比例进行考核。

10) 深入推进应急管理,健全应急管理措施,提升重大管理隐忧、重大事故和重大风险防范水平。立足于事故因素、危害因素和风险因素的超前管控,进一步建立健全包括预案、组织和运行机制等在内的应急管理措施,加强应急预案的编制、培训、演练和团队建设,提高应急和实战管理能力和各项管理项目的运作水平。

六、具体做法:

1、体系知识培训

一体化管理体系的建立过程,是转变传统观念、提高科学管理意识的过程,使决策者、管理层和操作层更好地理解掌握标准的真正内涵及其实用价值,从而提高企业整体管理水平和管理层次。公司一体化管理体系知识培训安排如下:

(1)从各单位/部门抽调一体化管理体系管理工作骨干人员,参加一体化管理体系内审员培训班。

(2)也可以聘请咨询机构专家前来讲课,对管理决策层由公司统一组织进行集中培训,对管理执行层人员按地点不同分成多个班来进行培训。

(3)体系文件编写前,公司统一组织对文件编写人员进行为期1天的编写知识培训。

确保管理层、执行层接受一体化知识培训面达85%以上。

2、初始状态评审:

初始状态评审是一体化管理体系建立的基础,是制定体系方针和目标的依据,也是将来迎接认证审核的重要基础材料。由于一体化管理体系涵盖职业健康、社会责任、环境安全等三个管理体系,因此初始状态评审应包括三个管理体系所要求的基础调查,即管理现状调查、风险识别、环境因素识别。这几项内容均由公司统一开展组织调查和评审,最后形成公司一体化管理体系初始状态评审报告,具体实施步骤如下:

(1)初始状态调查:由公司组织将“公司初始状态调查表”下发到基层班组,由各级管理人员组织安排基层班组人员按调查表规定的格式和内容,结合各班组的岗位管理情况进行填写,要求字迹清晰,内容实际、全面。

(2)初始状态评审:

1)在基层班组填写完调查表后,由各单位/部门组织有关专业人员对调查表进行审核,将相同岗位的调查表审核后进行汇总,将审核后的不同岗位的调查表报至公司一体化管理体系建设办公室。

2)公司一体化管理体系建设办公室将对各单位/部门上报的相同岗位的调查表进行审核汇总后,组织有关专业人员对不同岗位的初始状态进行识别确认后,形成公司的初始状态评价报告。

3、体系设计

由公司一体化管理体系建设办公室组织进行体系总体设计工作,主要分成以下六个步骤进行:

第一步:开展征集公司一体化管理体系方针目标活动

由公司提出征集方案,向全体员工征集公司一体化管理体系的方针目标,经各单位/部门汇集整理后及时反馈到公司一体化管理体系建设办公室。

第二步:确定公司实施一体化管理体系的方针和目标

在初始状态评审后,围绕公司的总体工作目标,结合征集活动开展情况,确定公司实施一体化管理体系的方针和目标,既要结合实际情况,又要考虑四个管理体系的不同要求。

第三步:明确各单位和各部门的工作职责

由公司一体化管理体系建设小组组长,召集公司各单位/部门负责人开会,按照规范管理的要求,明确各单位/部门开展一体化管理体系的工作职责,形成公司一体化管理职责分工明细表。

第四步:明确程序文件的编写内容

1、针对四个管理体系的不同要求,分别列出四个管理体系所需建立的程序,然后进行对照和比较,将相同内容的程序合并,最后确定出一体化管理体系应建立的程序文件种类和数量。

2、由公司一体化管理体系办公室组织编写组人员集中在一起,按照一体化管理体系规定的格式框架,形成《公司一体化管理体系编写导则》,明确管理手册和程序文件的编写格式。按照体系规范管理的要求,形成《程序文件编写指南》,明确程序文件内容及涵盖范围,并发给程序文件编写人员参考。

第五步:确定一体化管理体系作业文件

作业文件分为两个层次,即管理层作业文件和操作层作业文件:

1、管理层作业文件,指公司各单位/部门的作业文件,由公司各单位/部门依据程序文件中所涉及的内容确定。

2、操作层作业文件,在公司确定的原则指导下对生产中各岗位相关的“两书一表”,要按照公司一体化管理体系办公室的统一要求,由各单位/部门组织各专业的技术人员和管理人员开发。

3、各单位/部门原有的与一体化管理体系有关的记录由使用记录单位提供,如需增加记录或改版格式,由公司一体化管理体系建设办公室与使用单位协商确定,记录要力求简化,能合并的合并,能整合的整合,尽量避免给基层实际工作带来麻烦。

第六步:形成公司一体化管理体系员工手册

按公司要求的格式和内容,由各单位/部门组织相关的专业人员完成员工手册的编写,按不同的专业和岗位分别确定。某一岗位的员工手册只包括与本岗位相关的有关内容,主要包括岗位识别、岗位评价、岗位操作指南、应急措施制定等。

七、保障措施

1、组织领导

公司成立一体化管理体系建设推进项目领导小组,主要负责一体化管理体系推进工作的重大问题决策。总经理倪奉尧任组长,各单位/部门负责人参加。

领导小组下设推进工作组,全面负责公司一体化管理体系推进工作,并为领导小组决策提供依据和建议。公司各单位/部门作为推进工作组成员单位,并确定一名单位/部门副职作为联络员。

推进工作组办公室作为日常办事机构,主要职责是每月定期听取推进工作专项汇报,对推进工作中的具体问题作出决策。成员由董事长办公室、总经理办公室、人力资源部、财务中心、质量管理部、安全保卫部等组成,质量管理部体系专员兼任办公室主任。

2、推进要求

1)加强组织领导。公司各单位/部门要高度重视一体化管理体系建设推进工作,各单位/部门要成立由主要领导负责的一体化管理体系推进工作领导小组,明确一体化管理体系工作的管理部门和负责人,明确归口管理职责和任务,充实人员力量,组成专门工作小组负责一体化管理体系相关编写、完善工作,抓好推进工作的日常协调和督查。要按照“谁主管、

谁负责”原则,不断健全、完善统一管理、分工负责的一体化管理体系推进工作责任机制。要树立公司全局观念,相互协调配合,加强沟通交流,各司其职,各负其责,全方位落实责任分工和任务分解,确保一体化管理体系建设推进工作按时完成任务,取得实效。

2)提供资金保障。公司设立专项资金,保障一体化管理体系建设推进咨询、技术支持、培训、推进工作组等经费支出。各单位/部门要保障必要的推进工作经费,将每年的一体化管理体系推进日常费用纳入财务预算,确保一体化管理体系建设推进工作顺利开展。

3)工作落实到位。要务求实效,精心组织,抓好落实,扎实推进,做到各级思想认识到位、责任分解到位、过程控制到位、考核指导到位。各单位/部门要按照公司的工作任务分解和进度安排,结合本单位/部门实际,制定出本单位/部门的具体工作实施方案,工作任务要分解到各单位/部门,并指定专人负责。合理安排工作进度,把一体化管理体系建设推进工作情况纳入本单位/部门的日常工作考核之中,强化执行,规范运行,确保按时保质完成各项工作任务。公司将不定期派工作组到各单位/部门进行指导和考核验收。

2012年7月4日

附录A:《公司管理制度策划方案》附后

附录B:《公司制度建设大纲》附后

附录C:《规章制度编写规则》附后

附录D:《标准化制度模板》附后

附录E:《公司管理制度制定办法》附后

附录F:《制度建设管理办法》(草案)附后

[原创]乡村一体化管理实施方案

[原创]乡村一体化管理实施方案 金华乡乡村卫生服务一体化管理 实施方案 为了进一步加强农村卫生服务网络,提高乡、村两级医疗卫生机构服务能力,满足农村居民医疗卫生需求,根据《宛城区卫生局乡村卫生一体化管理实施方案》的通知,结合我乡工作实际,制定本方案。 一、工作目标 根据全区医疗机构设置规划,建立以乡卫生院管理为主要组织形式,以“五统一”为基本内容的乡村卫生服务一体化管理模式,实现“以乡带村,以村促乡,乡村一体,共同发展”的目的,建立以公共卫生服务和基本医疗服务相结合责、权、利明确,硬件设施标准,运营管理规范的乡村卫生服务一体化管理模式,为广大农村居民提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。 二、乡村卫生服务一体化管理的主要内容 (一)组织形式 在区卫生行政部门统一规划和组织下,由乡乡卫生院履行对村卫生室的行政管理、指导培训,实行“五统一”的管理模式,乡村卫生服务一体化管理办公室设在卫生院,冉中景同志具体负责卫生服务一体化管理的日常监管工作。 附: 金华乡卫生院乡村一体化卫生服务管理工作领导小组 组长:刘兴 副组长:刘松山段建华 成员:冉中景毛东坡徐学信刘改玲 (二)管理模式 村卫生室实行“五统一”的乡村卫生服务一体管理模式。

一、统一行政管理。现在每个行政村已设置了一所村卫生室,目前各村卫生室的人员基本不动。房屋要求80—100平方米以上,新建房屋达60平米以上,有健康教育室、诊断室、治疗室、观察室、药房并按要求严格分开。村卫生室必须服从卫生院的统一管理和工作安排,由卫生院按上级要求统一制作相关的管理制度。村卫生室悬挂村卫生室标牌,《医疗机构执业许可证》悬挂于诊断室墙上醒目位置,主动定期送验。建立健全门诊登记制度、处方制度、消毒制度、财务管理制度、传染病登记监测报告制度、药房管理制度、医疗废物处理制度、安全注射工作制度、乡村医生职责、村级保健员职责、儿童免疫程序等,村卫生室按统一形式和要求上墙并执行。要求设有健康教育宣传专栏,内容定期更新。按照《中华人民共和国传染病防治法》的要求,认真做好传染病登记、监测、和报告。 二、人员管理 乡村医生上岗,严格按照上级的要求,必须具备有乡村医生、执业(助理)医师以上的资格证书,由个人申请、村委会推荐,由乡政府研究上报,后由区级卫生行政部门审批后方可上岗。加强对乡村医生的学历教育,逐步完成乡村医生的执业(助理)医师转化。对新进 入村卫生室的人员,必须具备中专以上的学历,具有助理医师,由卫生院考核,区卫生行政主管部门审批发乡村医生聘书后方可上岗,对不服从管理或出现重大医疗事故及公共卫生责任事故的,预以解聘并上报乡政府、区卫生局注销执业资格,卫生院设立乡村卫生服务一体化管理办公室,配备专职人员管理,办公室设在卫生院,把卫生室纳入卫生院的日常工作的常规管理轨道,并建立了乡村医生个人档案,加强对乡村医生日常管理工作。 三、业务管理 1、村卫生室承担本村的公共卫生服务和一般疾病的诊治。公共卫生服务主要包括:提供国家基本公共卫生服务,包括建立居民健康档案、健康教育、预防接

成立小组实施方案

成立小组实施方案

关于成立业余活动兴趣小组的方案 公司领导: 为推动企业文化建设,丰富广大职工的业余文化生活,增强企业内部凝聚力,建立全员参与的活动机制,拟在公司内部由工会、团委牵头,成立业余文化活动兴趣小组,具体方案如下: 一、目的 通过组建多种业余文体活动兴趣小组,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富广大职工的业余生活,形成积极向上、团结奋进的工作氛围。 二、基本原则和工作任务 各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各小组长的带领下,制定出活动规则和年度活动计划,定期组织成员开展和参加有关活动,强健体质、拓展视野、提升层次,促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。 ..三、成立和参与方式

1、拟成立文艺小组、摄影书画小组、气排球小组、足球小组、篮球小组等5个小组; 2、各小组采取自愿报名的原则,每个小组10 人起成组,无上限。每名员工最多可报名参加3 个小组。 四、组织构成和日常活动 1、机构设置:各小组设组长(负责人)1人,负责日常活动的具体安排(如果小组人员超过20 人,则临时设置副组长1名,协助组长开展日常活动); 2、活动时间:各小组日常活动时间应安排在8 小时工作之外,周末可以吸收家属参加(各小组参加集团、区域、县里的大型比赛活动,应提前报公司工会备案); 3、活动办法: ①各小组成立后,采取个人自荐、公开选拔的方式,确定1名负责人;各小组集体协商后,做

出活动计划,连同报名统计表一起报公司工会、团委备案; ②各小组开展活动,应充分利用公司现有的场 地和设备资源,同时,还应尽量创造条件,充分利用社会其他资源; ③对可能发生事故的活动项目,各小组负责人要定出安全预案,并制定出严格的活动纪律。 五、活动经费及奖励 1、各小组的日常消耗品费用由公司工会承 担,如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批,由工会领导进行审核、批准后,报公司领导准予报销; 2、参加各级比赛取得的奖金,由各小组自由分配,但是小组负责人必须制定具体的花费明细单,以备工会、团委检查; 3、各小组参与集团、区域、县活动或比赛,取得一定成绩的,公司将给予具体参与比赛的人员一定奖励,具体奖励如下表:

城乡供水一体化实施方案

城乡供水一体化方案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

XXX城乡供水一体化实施 方案 云南城源工程建设有限公司 2014年8月

XX县供水一体化实施 方案设计 设计单位:云南城源工程建设有限公司 资质等级:市政行业(给水工程、排水工程、道路工程)设计证书号:A253001102 项目审定:梁小猛(给排水工程师) 项目审核:梁小猛(给排水工程师) 项目负责人:邹兴铭(给排水工程师) 设计人员:邹兴铭(给排水工程师) 李冰(给排水工程师) 王晓辉(给排水工程师) 梁毕刚(给排水工程师) 杨道春(电气工程师) 杨波(建筑工程师) 胡艳玲(结构工程师) 概算人员:宋怡云(高级经济师) 马云山(经济师) 兰燕(统计师)

目录 1项目概况 (1) 1.1项目简介 (1) 1.1.1项目名称 1 1.1.2项目业主 1 1.1.3项目建设地点 1 1.2项目背景 (1) 1.3项目目标 (1) 1.4设计规范标准、依据及资料 (2) 1.4.1设计规范标准 (2) 1.4.2设计依据及资料 (2) 2 项目规模及内容 (4) 2.1项目现状规模 (4) 2.1.1供水现状 (4) 2.1.2现有供水设施 (4) 2.1.3供水存在的主要问题 (5) 2.1.4实施城乡供水一体化的重要性和必要性 (6) 2.2项目设计规模 (7) 2.3项目设计内容 (8) 3项目设计 (8)

3.1设计供水范围 (8) 3.2供水人口规模 (9) 3.3需水量预测 (9) 3.3.1生活用水定额 (9) 3.3.2需水量预测 (9) 3.4规模拟定 (11) 3.5工程水源 (13) 3.6工程方案 (13) 3.6.1建设规模 (14) 3.6.2净水厂厂址 ...................................... 错误!未定义书签。 3.6.3水厂选址 ........................................ 错误!未定义书签。 3.6.4取水工程 (14) 3.6.5原水输水管工程 (14) 3.6.6供水管网设计 (16) 4项目投资估算 (20) 4.1估算编制说明 (20) 4.1.1工程概况 (20) 4.1.2编制依据 (20) 4.2投资估算结果 (20) 5 项目实施步骤及保障措施 (27) 5.1项目实施步骤 (27) 6 建议及存在问题 (30) 6.1建议 (30)

什么是一体化管理体系

什么是一体化管理体系 最近1、2年,公司对“一体化”这个词提得比较多,并且将一体化建设写入了公司的发展战略中。但对于“一体化”的概念,公司并没有给出一个解释,因此不同的人就有了不同的理解。大家都在说同一个词,但说的未必是一个意思。这就使得一体化的建设非常困难。因为公司内部没有一个关于“一体化”的统一定义和标准。 最近,公司一部门给出了一个一体化的定义。但细究该定义,发现它并没有解释清楚什么是“一体化”,而且让人摸不着头脑。看来看去,不过是PDCA管理循环的另外一种表述方式而已。难道做到了PDCA就做到了“一体化”?既然如此,“一体化”这个概念不过是“管理”的同义词而已。“一体化”并非这么简单。 “一体化”从其字面意思理解就是,让企业作为一个整体协调运作,局部之间相互协调,相互促进,相互补充,相互强化,形成强大的组织力。健康的企业组织应该是一体化的。只不过企业发展过程中,随着规模的扩大,企业的各组成部分之间出现了不协同的情况,从而弱化了组织肌体的力量。“一体化”的建设,实际上就是用某些东西把割裂的、分散运作的、互不协同的组织肌体的各部分重新“粘合”起来,形成强大的组织力量,以实现组织目标。这些“东西”是什么呢?我想可以分为软性要素和硬性要素两个方面。软性要素包括:核心价值观、文化、使命、领导力、管理风格等;硬性要素包括:战略、组织结构、制度流程、绩效管理等。这两方面的因素共同作用,把组织重新“粘合”起来。而要素的组合,取决于公司对目标模式的设计,而目标模式取决于公司的战略。企划部对“一体化”的定义过于强调硬性要素,而忽视了软性的要素。毕竟制度不可能什么都规定到、什么都监管到。规定不到、监管不到的地方需要软性要素发挥作用。 这里对“一体化”给出个形象的说法,即“一体化”包括一个中心和两条主线。所谓“一个中心”,就是指组织的核心价值观、使命、战略、领导力构成的内核,从这个中心出发,形成横纵两条主线——“横向一体化”和“纵向一体化”。“横向的一体化”是指组织同级单位之间的协同,尤其是总部部门之间的协同、

一体化工作方案

花园乡社区卫生服务一体化管理 工作方案 为加快农村卫生服务体系建立,进一步完善农村乡村卫生服务一体化管理运行机制,进一步提升花园乡社区卫生工作的整体水平和服务能力,满足农村居民的健康需求,根据《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》、《关于推进乡村卫生机构一体化管理的实施意见》等文件要求,结合我乡实际,现就全乡实施农村社区卫生服务一体化管理工作制定如下工作方案: 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持政府主导的原则,通过整合资源,理顺管理关系,构建乡村一体,防治结合,分工合理的新型农村卫生服务体系,不断提高农村医疗卫生服务质量,满足农村居民日益增长的医疗卫生保健需求。 二、工作目标 建立以“两证”、“四制”、“六统一”(“两证”即医疗机构执业许可证、乡村医生执业证书、“四制”即全员聘用制、绩效工资制、业务考核制、财务审计制,“六统一”即行政统一管理、业务统一指导、人员统一调配、财务统一建账、工资统一发放、药械统一调拨)为重点内容的服务中心(卫生院)与服务站一体化管理。使我乡乡村卫生组织的优势互补性得到进一步发挥,乡村医生的业务素质和服务水平得到进一步提高,为农村新型合作医疗和公共卫生服务的实施搭建健康平台。 三、工作要求 (一)、统一行政管理。由社区卫生服务中心(卫生院)对村社区卫生服务站统一设置规划,服务站必须由集体或政府举办,房屋设施、设备应达到省定建设标准,统一工作程序,统一规则制度,统一考评奖惩,统一监督管理。村卫生室资产和人员并入卫生院,卫生院院长任服务站法人,对卫生服务站工作人员统一聘任、培训和调配使用。根据工作需要和优化组合原则,乡村医生可在全乡范围内统一调配使用,社区卫生服务中心卫技人员根据工作需要,不定期对社区卫生服务站进行业务指导。服务中心负责制定培训计划和要求,开展乡村医生规范化培训。社区卫生服务中心每月对社区卫生服务站相关工作进行一次督察指导。 (二)、统一业务指导。社区卫生服务站业务上由社区卫生服务中心负责指导,并严格执行各项医疗工作制度和技术操作规程,真正做到职责明确、制度健全、记录齐全,看病有登记、用药有处方、收费有发票、转诊有记录,医疗工作达到规范化、制度化,减少和避免医疗差错事故的发生;要实行24小时应诊制度、首诊制度和逐级转诊制度;要按照有关法律法规要求,在疾病预防控制中心、妇幼保健所、卫生监督所、社区卫生服务中心(卫生院)等单位指导下,认真履行农村疾病公共卫生服务各项工作职能;社区卫生服务站要抓好各类档案的建立及管理,年内要全面实现电子档案,以乡为单位统一病历处方、门诊登记、消毒登记、医疗废物处理登记、药品进销存登记及农村基本公共卫生服务各种各种资料和各种统计报表,各项记录要清楚、详细、完整。 (三)、统一财务管理。成立一体化管理领导小组,下设办公室负责一体化

学习小组实施方案

学习小组建立实施方案 一、创建学习小组的意义 1.新课改的需要:所培养的人才要具有学习能力、实践能力、创新能力。学习方式:自主、合作、探究。 2.个人成长的需要:学会学习。《学记》中:“学而无友,则孤陋而寡闻”。“三人行,必有吾师。”说明互助、合作学习的重要性。 3.认知规律的需要(美国科学家研究表明): 学生不同途径获取知识24小时后的保持率 故要创建一个让学生最大限度的参与学习全过程的氛围,让他们动手 操作,动眼观察,动耳倾听,动脑思考,动口表达,全身心的投入,这是课改必备的硬环境和基础,也是推动课改不断前进的源动力。 二、建组原则 科学搭配,均衡发展。 三、建组方法 1.成员搭配:以小组(6人或4人为宜)为基本单元组成学习共同体,依总成绩S型拐线分组,给每人编号排座位,具体见下表。(6人组:2帮5, 1帮4, 3帮6; 4人组:1帮3, 2帮4),分层相互竞争与促进。注意男女生分开搭配,城乡生搭配,同寝成员搭配,性格外向与内向搭配,学科平衡发展等。

6人组 2.小组长的选拔 (1)方法:一般应民主推荐,也可先由班主任指派学习成绩在组前三名、管理能力强、有责任心的学生担任。 (2)要求:①态度积极,率先垂范,自制力强;②学习习惯好,学习能力强;③乐于助人,负责任;④组织管理能力强;⑤集体荣誉感强。 (3)职责:①组织好每一节课的课堂设疑自探、合探、展示、评价、质疑、编题;②帮助5、6号(或3、4号)同学完成各项学习任务,负责本小组作业收缴; ③检查每天学习的落实;④监督各项班规、组规的遵守情况;⑤督促副组长及学科组长记录好每天《积分记录》。⑥开好每天和每周的小组评价会。 (4)组内评价标准:小组成员积分评价指标:①日学习计划制定及完成情况(0-10分);②课堂参与度(0-30分);⑧作业完成(0-10分);④ 就餐、就寝、自习纪律及卫生方面(0-20分)。⑤考试成绩进步情况(0-30 分)。 参考上述5项指标每日对小组成员打分量化(填在小组量化积分记录上)。每周五统计好小组本周成绩,在小组会上总结点评。做到天天有总结,周周有晋级。 3 .小组长的培训; (1)定位:小组学习的引路人、领导者、组织者、督查者。学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。优秀是旗帜。 (2)为什么要做小组长;做小组长对自己有什么帮助将军是从士兵做起 的,一屋不扫何以扫天下;有付出就有回报,能力是练出来的。 (3)如何做一名称职的小组长: ①方法:a.千斤重担大家挑,人人肩头轻飘飘。b.三个臭皮匠,胜 过诸葛亮。故应召开民主生活会,人人发言,根据组内评分标准,制订组内评分细

2019城乡环卫一体化PPP项目实施方案2018城乡环卫一体化PPP项目实施方案

城乡环卫一体化PPP项目实施方案(一)项目背景 2018年10月20日,省领导对国家重点功能生态区县环境治理工作做 了重要批示,要求“探索一条政府与有信誉、有实力的重点企业合作的环保 新路”。 2018年11月2日,省财政厅下达《2015年国家重点生态功能区转移 支付增量资金的通知》,并要求41个国家级重点生态功能区县市增量资金 集中用于支持垃圾收运体系建设,同时,省财政专门安排 垃圾收运体系建设财政奖补资金,视县市垃圾收运体系建设成效及与企业合 作推行PPP模式的情况,进行检查后再行分配。 为做好城乡生活垃圾管理工作,促进生态环境建设、统筹城乡一体化 发展,改善农村生态环境、提高村民生活质量,同时为了缓解地方财政压 力,提高运行效率,转变政府职能,此项目按省财政厅、建设厅、环保厅的 相关指导,以PPP模式实施“城乡环卫一体化”项目。 (二)项目概述 根据实际情况,将城乡环卫一体化工程分为两期实施,本项目为第一期工程。 本项目的目标为: 1、新建xx大型垃圾水平式压缩转运站,并将其打造为集压缩减量中

转、样板展示、互联网监控中心三位一体的样板工程。 2、完成全县域垃圾压缩站的布局,并将前段垃圾收集延伸至行政村,形成较为完善的全县域垃圾收转运系统。垃圾收运量充分满足海螺水泥厂的垃圾焚烧能力,约210-220吨/日。 3、提升城区道路机械化清扫保洁能力,引进先进的机械设备及管理体系,使得县城的清扫水平达到中型城市水平。

4 、筹备筹建西北片区集生态处理,垃圾分类等功能为一体的复 合型垃圾处理中心。 本项目完成后,能基本解决业已存在的农村垃圾处理难的问题,能基本实现人口密集区地区的垃圾日产日清,并能将打造成为省生态示范县的典范。 (三)项目资金来源 本项目资金来源于五个方面: 1、城管局原有环卫支出; 2、各乡镇原有用于集镇及农村的垃圾收转运支出; 3、生态办用于农村治理的专项资金; 4、国家重点功能区转移支付增量资金; 5、省财政垃圾收运体系建设财政奖补资金,具体金额视检查情 况而定。 (四)项目建设投资及运营费用 不含存量资产接收,本项目建设总投入约XXX万,总运营费用约 XXX万(已含税金6%企业利润8%融资成本6%,其中土建部分中涉及到的土地(含三通一平等),由政府无偿提供使用。主要内容有: 1、建造日处理量为200-400吨的水平式压缩中转站:建造成本约XXX PPP公司负贡 县生态办负靑

浅议三标一体化管理体制的建立(新版)

浅议三标一体化管理体制的建 立(新版) Enterprises should establish and improve various safety production rules and regulations in accordance with national safety production laws and regulations. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0127

浅议三标一体化管理体制的建立(新版) 三标一体化管理体系是一个组织为实施三标一体化管理(质量、环境、安全)所需要的一体化组织结构、程序、过程和资源组成的综合性管理体系。这就是说,组织要建立并保持一个兼容质量、环境和职业健康安全管理体系等标准要求和其他管理要求的三标一体化管理体系。三标一体化管理体系包括质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000职业健康安全管理体系OHSAS18000的要求。 一、三个标准的异同 三项标准的目的、对象和适应范围不安全相同。ISO9000标准控制的是预期的产品(服务),以防出现产品、服务的不合格,目的是增强顾客满意;ISO14000标准控制的是非预期的产品和服务,以防出现对环境的破坏,资源的浪费,追求的是社会满

意;而OHSAS18000标准控制的是产品和服务的实现过程中各种可能的职业健康安全方面的事故或灾害,追求的是员工及相关方的满意。三项标准的名称相同或相近,但内容差别很大。三项标准体系要素不一一对应。 三项标准的指导思想兼容或一致。三个标准都声明并不刻意限制一个组织将其他管理性标准要素纳入整个管理体系。三项标准的框架结构十分接近或相似。ISO14000与OHSAS18000标准在结构、章节上是一一对应的,同时在标准附录部分给出标准之间的章节对照表。这有利于企业按照三个标准建立整合型的一体化管理体系。 二、对一体化管理体系的基本认识 一个组织客观上都有一个“自在”的管理体系,但并非都能保持和有效运行,在一个组织内只应建立并保持一个符合标准要求的质量、环境、职业健康安全的一体化管理体系,而这个体系应覆盖组织所有体系情况,一体化管理体系应形成文件,并满足标准要求,在具体内容上应反映本组织的特点,同时满足组织内部管理要求,

管理体制改革工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除管理体制改革工作方案 篇一:二级管理体制改革实施方案(试行)(1) 长江师范学院政治与历史学院校院两级 管理体制改革实施方案 20XX年10月起草 第一章总则 第一条为加快建设特色突出、优势明显、充满活力、和谐发展的教学应用型大学的步伐,充分发挥和调动我院的办学主动性和积极性,使我院真正成为相对独立的办学实体,特制定本方案。 第二条校院两级管理体制是学校办学体制的变革,是学院实行实体化的运作,是学校管理重心的下移。学校对学院实行目标责任制管理和经费总额包干,形成职责明确、决策科学、管理规范、权责统一、有效监督的运行机制。 第三条学校以考核评估为主要方式管理学院工作,以扶优扶强为主要原则引导学院工作,以监督制约为主要途径规范学院管理权力的使用,以资源有偿使用配置学院办学资源。

第二章管理权限与职责 第四条学校是具有独立法人地位的事业单位,对社会独立承担民事责任。学校通过制定总体规划、发展目标、内部政策、经费筹措与分配、监督、评估和提供服务等对学院实施管理。 第五条学校各职能部门在教学管理、科学研究、学科建设、队伍建设、学生管理、对外合作与交流、专项经费管理等方面代表学校制定政策、组织协调、进行监督评估、提供服务保障。 第六条学院在学校的宏观管理与调控下,履行相应职能,具有相应职权,就学院的各方面工作对学校负责。 第七条学校主要权限与职责: 制定学校的整体事业发展战略与规划,制定和分解学校阶段性事业计划和发展目标并监督实施。 (一)教学工作 1.制定专业建设规划,调整、优化专业结构,负责新设专业的论证、评审。 2.根据学校人才培养总体目标,指导学院制定人才培养计划、教学大纲和课程建设。 3.建立教学质量保障体系,对学院的教学工作、专业建设、课程建设、实践教学、实验室建设等进行专项评估,实行教学督导制度。

公司人力资源一体化管理方案

公司人力资源一体化管 理方案 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

人力资源一体化管理方案 一、人力资源一体化管理的涵义 1.一体化管理体系 企业的经营活动涉及产品管理、人力资源管理、营销管理等方方面面,单纯采用一种管理模式必然难以满足客观需要。如果企业因为社会潮流、客户要求和管理人员更替,一次次地建立独立的不同体系,会带来很多重复性的工作,会造成资源的浪费,也会影响企业综合管理水平和经济效益的提高。 正因为如此,“一体化管理体系”(IntegratedManagementSystem)(又被称为"综合管理体系"、"整合型管理体系"等)这个词日益频繁的出现在我们的生活中。“一体化管理体系”就是指两个或三个管理体系并存,将公共要素整合在一起,两个或三个体系在统一的管理构架下运行的模式。 2.人力资源一体化管理 人力资源管理同样有规划、招聘、培训、薪酬、绩效管理等诸多模块,在这里,我们将“一体化管理”这个术语应用于企业人力资源管理领域,旨在充分明确人力资源一体化管理的概念,即将人力资源管理的各个模块整合于一个统一的管理构架之下,以此提高企业人力资源管理水平。 二、人力资源一体化管理的目的和意义 企业的经营过程是一个追求利润最大化的过程,企业的各项管理工作均须服务于这个过程,人力资源管理工作同样遵循利润最大化原则,体现效率与效益的统一。 1.效率的体现 人力资源一体化管理体系旨在为企业人力资源管理工作提供一整套系统、科学的管理规范和工作标准,使得行为有规范,管理有程序,工作有标准。 2.效益的体现 人力资源一体化管理体系旨在为企业人力资源管理工作提供一套相对稳定的管理规范和工作标准,避免出现由于管理人员的频繁更替而导致的管理体系的频繁更替的现象,避免由此带来的重复劳动和资源浪费。 三、人力资源一体化管理的体系设计原则和文件编制要求 1.体系设计原则:可操作性、适用性、完整性、系统性、稳定性、优化性; 2.文件编制要求:目标明确,任务清楚,职责分明,接口严密。 四、人力资源一体化管理体系设计和文件编制若干问题 1.体系设计 (1)体系设计的前提 根据人力资源管理各项实务操作的客观要求进行人力资源一体化管理体系设计,一切从实际操作需求出发,以简化操作,提升效率为前提。

小组建设实施方案2013

小组建设实施方案 一、小组建设的指导思想 1.它是尝试教育以及实施高效课堂的支柱。 2.利用小组合作学习的好处:打破原来单一的“插秧式”的授课方式,更能体现“以人为本”的生本教育理念;培养学生小集体的团队精神;给学生提供展示的机会,增强学生的自信心,特别是学困生能够参与到课堂展示的机会更多了;有利于落实兵教兵、兵练兵、兵强兵的小对子;增强了学生的自我管理的能力,有利于班主任的管理。 二、小组划分的原则: 小组的划分应该遵循“同质结对,异质编组,组间平行”的原则。根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组,一般以异质为主,使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时保持组与组之间的同质,以便促进组内合作与组间竞争。 (1)男女比例分配要适中。有的老师分配小组只是简单的按成绩分,没有结合班级内学生的性别比例进行合理搭配,这是非常不科学的,要想让小组的效益最大化,还必须注意小组内成员的性别搭配,也就是男女生比例要合理调配好。

(2)学生性格搭配要互补。无论是在分班还是在分组时,老师应该注意学生性格的差异,尤其是开放性的课堂,如果不把外向内向性格的同学搭配好,那么小组的同学在课堂中便不能很好的配合,让各小组都能抢到展示的机会。所以老师必须把外向的同学平均分配到各个小组织中,只有这样才能让外向的同学带动内向的同学,从而得到更好的提升。 (3)优势学科与弱势学科要结合好。 (4)座位的安排要合理。兵练兵、兵教兵、兵强兵是学生合作学习最好的效果,作为班主任应该为同学们创设这样的机会,因此在座位的安排上应该有所规划,从而让学生会在同一小组内,优生可以相互探讨,后进生也可以非常容易的请教优生。一般来说,我们座位的排布是优秀生居中,中等生和待转化生同学在两边,这样优生与优生可以随时交流,优等生与待转化生同学也可以随时进行交流。每班有6——8个小组为宜,每组4——6人为最佳。 三、小组内的基本机构人员设置: 正组长主抓学习方面工作,副组长侧重于纪律、卫生、生活等方面的工作。2、组内科代表:根据学生各科成绩的不同,设置组内科代表,每人负责1个学科的作业收交和批改工作。 四、小组长的选拔。

环境卫生城乡一体化工作实施方案

环境卫生城乡一体化工作实施方案 为进一步加大县域环境卫生整治工作力度,全面深化环境卫生保洁工作市场化、社会化进程,提高全县环境卫生保洁工作质量,结合我县实际,特制定本方案。 一、指导思想: 按照县委、县政府建设“精细优美”的城市与和谐秀美乡镇的目标要求,以“企业化管理、市场化动作”为手段,探索建立全域覆盖的城乡一体化环境卫生保洁工作机制。 二、工作目标: 按时“村扫乡收集县清运”的总体工作思路,力争在x年5月底完成全县城乡环境集中整治工作;x年6月份启动城区保洁市场化运营工作;x年9月份完成环境卫生保洁工作的基础设施建设与设备购置工作;到x年10月份,基本理顺工作管理体制,建立完善城乡一体化的环境卫生保洁工作机制。 三、具体方案: (一)改进城区保洁工作机制 1、推进城区道路清扫保洁市场运营。积极探索政府购买服务方式,引导社会专业化保洁企业参与,建立起适应我县城区道路清扫保洁作业的长效管理机制。要通过体制改革,实行管干分离,实现城市管理部门从“环卫运动员”向“环卫裁判员”的转变,提高城区保洁工作的质量与管理水平。城管局负责城区垃圾清运、中转和乡镇中转

站(垃圾集中收集点)的清运工作,县财政全额保障清运经费,中转站(含二次转运站)、垃圾山维护经费。 2、建立城区小街小巷保洁联动机制。按照辖区负责的原则,由秀谷镇负责完善小街小巷清扫保洁工作运行机制,建立清扫保洁队伍、考核评比方案。要充分发挥居委会管理职能,将小街小巷保洁工作纳入其工作目标考评。要结合单位挂点社区工作,将挂点社区与单位所包片区的环境卫生保洁工作与单位综合考评相挂钩,建立全社会齐抓共管的工作态势。 (二)构建农村保洁工作体系 1、夯实农村工作基础 (1)完善农村环境卫生设施。各乡镇按照标准,配齐垃圾桶,建好垃圾窖、垃圾中转站或垃圾收集点,进一步完善农村环境卫生设施。 (2)组建农村清洁保洁队伍。各乡镇要结合实际,合理配备农村保洁人员,实行不同时段的常态保洁,同时要完善保洁员考核制度,加强对清扫保洁队伍的管理,确保区域内的环境卫生。原则上每个村小组(华侨管理区以分场为单位)安排一名保洁员,县财政按3600元/年奖补清扫保洁经费给乡镇。 (3)构建农村垃圾收集机制。各乡镇要组建一至两家专业清运公司,实行政府购买服务方式,将本区域范围内的垃圾,由清运公司负责收集到垃圾中转站或垃圾收集点,并负责收集本区域范围华侨管

质量管理工作方案质量管理体系工作方案

体系推进实施方案 为进一步推进公司自身发展建设和管理创新,全面提升公司的产品质量,优化公司管理流程,实现管理高效化、运行规范化和标准化,根据总经理提出的“全面推行ISO9001-2008质量管理体系,ISO14001-2004环境管理体系,GB/T28001-2011职业健康安全管理体系认证工作,实现流程再造、管理创新和安全生产”要求,结合企业日常工作和行政效能建设,决定在公司内部全面导入“三和一”管理体系。为保证这项工作顺利开展,制定本方案。 一、指导思想 坚持以做最受尊敬的企业为宗旨,以不断进取,跨越发展为统领,按照“观念求变,管理求严。技术求新,质量求精,谋划求深,服务求诚”的原则,进一步提企业的顾客满意度和其他方的满意度。 二、工作目标利用8个月左右的时间,在公司各部门全面导入ISO9001-2008质量管理体系,14001-2004环境管理体 系,GB/T28001-2011职业健康安全管理体系。进一步优化管理组织、规范工作流程、优化工作环境、减少职业病以及工伤事故的发生。 三、总体原则 公司导入体系管理工作要本着“整体筹划、全面实施,科学规范、标准管理,求真务实、注重效能”的原则和“预防为主、过程控制”的要求,建立起符合ISO9001:2008、ISO14001-2004、GB/T28001-2011标准的管理体系,确保生产过程有效识别、管理和控制。

(一整体筹划、全面实施。公司导入质量管理体系是一项系统性工作,要根据公司的统一部署,结合现有的管理体系,依照体系标准的要求,前瞻性考虑并全局筹划,科学、合理地确立方针和目标,形成一整套适宜有效的工作流程和与此有关的体系文件,做到指标科学明晰、标准规范统一、操作简便易行。 (二科学规范、标准管理。公司导入质量管理体系是一项科学的规范性工作,应将国家法律、法规和有关文件融于质量管理体系之中,整合部门工作职责,将管理要求转化为工作流程,形成完整的工作标准和制度、科学的工作流程和高效的工作方式,做到全员参与、全面规范、持续改进,实现管理和服务工作的标准化。 (三求真务实、注重效能。公司导入质量管理体系是一项实践性工作,导入工作要立足于提高管理和服务的质量和效率,按照PDCA(策划—实施—检查—处置模式要求,“写所策划的,做所写的,记所做的,查所记的,改所错的”,不断强化部门绩效考核,使体系运行和实际工作紧密结合。 四、工作范围 按照市公司的统一安排,确定人事行政部、供销部、生产部、技术部、财务部、设备部等6个部门和生产车间导入体系管理。 五、具体步骤根据质量管理体系要求,公司导入体系管理按照以下6个阶段18个步骤具体实施。 (一组织准备阶段(2012年10月15日—2012年10月18日

乡村一体化管理实施方案98162

乡村一体化管理实施方案98162 秦都区中医医院 乡村一体化中医药服务能力提升服务管理 实施方案 为了进一步加强农村卫生服务网络?提高乡村医疗中医药能力?足农村居民中 医药需求?根据《咸阳市关于实施基层中医药服务能力提升工程的意见》和《<秦都区基层中医药服务能力提升工程实施方案>的通知》?结合我院具体情况?特制订一下方案 : 一、工作目标 根据全区医疗机构设置规划?建立以乡镇卫生院管理为主要组织形式?实现 “以乡带村?以村促乡?乡村一体?共同发展”的目的?建立以中医药服务和基本医疗服务相结合责、权、利明确?硬件设施标准?运营管理规范的乡村卫生服务一体化管理模式?为广大农村居民提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。 二、乡村卫生服务一体化管理的主要内容 , 一 , 组织形式在区卫生行政部门统一规划和组织下?由我院履行对村卫生室的中医药服务管理?由副院长屈直同志负总责?指导培训及管理?实行“五统一”的管理模式?促进乡村中医药服务能力提升。 附: 秦都区中医医院乡村一体化中医药能力提升工作专班成员 组长:屈直 , 副院长, 副组长:史玉峰 , 副院长, 孙强, 科长, 成员: 雷娜宇文颖刘静 于静魏莎韩东

, 二 , 管理模式 1、统一行政管理 现在每个行政村已设置了一所村卫生室?目前各村卫生室的人员基本不动。建立健全门诊登记制度、处方制度、消毒制度、财务管理制度、传染病登记监测报告制度、药房管理制度、医疗废物处理制度、安全注射工作制度、乡村医生职责、村级保健员职责、儿童免疫程序等?村卫生室按统一形式和要求上墙并执行。 2、人员管理 乡村医生上岗?严格按照上级的要求?必须具备有乡村医生、执业, 助理,医师以上的资格证书?由个人申请、村委会推荐?由卫生行政部门审批后方可上岗。加强对乡村医生中医能力培训?定期举办讲座?讲座乡村医生中医药能力提升。 3、业务管理卫生室的医疗、预防保健、健康教育?人员培训?执行规章制度、技 术操作规 程等业务活动由我院院统一安排?统一监督管理。我院定期组织安排培训?定期检查病历、处方书写情况?加强中医药能力管理。 村卫生室至少掌握4 项中医药适宜技术,火罐、艾灸、刮痧、耳穴, ?开展常见病、多发病基本医疗预防保健服务?中医药健康知识宣传, 宣传中医药防病、保健知识等,。 秦都区中医医院 2013年 1 月 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除??????教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。

社区小区居民自治小组实施方案

小区居民自治小组实施方案 为强化居民自治管理,调动居民群众对社区建设和社区服务参与的积极性,做好新时期基层民主政治建设工作,按照《中华人民共和国城市居民委员会组织法》及有关条例要求,结合社区的实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 本方案党的十九大精神为指导,以《中华人民共和国居民委员会组织法》为依据,充分体现居民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的意愿,让社区的基层民主政治建设得到更加的深入,通过居民自治使党和政府的方针政策贯彻到每一户居民中,让真正热爱社区工作,群众基础好,有能力为人民群众服务的同志选到各小区居民自治小组当中,更好地服务广大居民,将社区建设成更加民主、和谐的社区。 二、工作领导机构 居民自治领导小组,组长:XXX,副组长:XXX,组员:赵萍、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 居民自治工作领导小组全面负责社区小区居民自治小组的组织 推选、协调等工作。 三、产生办法 小区居民自治小组在社区党组织、居委会领导下,代表社区居委会行使管理小区的职责。根据社区的实际情况,各小区居民自治小组

成员由业主推选出,设组长1名,组员4--6名,任期3年,可连选连任。 各小区按每个楼栋推选出一名小区居民代表,年龄、性别不限,能配合选出的居民小组搞好本小区居民服务,并及时收集上报小区居民关心的热点、难点问题。 四、居民自治小组职责 1、服从社区党组织和居委会的领导和工作安排,贯彻执行党和政府的各项方针政策; 2、调解本小区居民间的一般纠纷,并及时上报社区居委会,杜绝因纠纷引发各类刑事犯罪案件; 3、向社区及时反映本小区内各种安全隐患,配合社区及上级部门及时排除险情或险情发生时立即阻止扩散并报警,并通知社区相关负责人立即到场; 4、认真负责管理本小区环境卫生,对本小区的楼道清扫工作进行监督,及时清理卫生死角,做到无积存垃圾; 5、加强组长与组员之间的沟通,遇事协商,充分听取居民代表合理化建议,维护居民的合法权益,及时收集居民意见,并及时上报社区居委会。 6、接受社区党组织与社区居委会安排的其他任务。

乡村一体化管理实施方案

乡村医生卫生服务一体化管理 实施方案 为了进一步加强农村卫生服务网络,提高乡、村两级医疗卫生机构服务能力,满足农村居民医疗卫生需求,根据《桐梓县卫生和食品药品监督管理局乡村医生一体化管理实施方案》的通知,结合我镇工作实际,制定本方案。 一、工作目标 根据全县医疗机构设置规划,建立以乡镇卫生院管理为主要组织形式,以“五统一”为基本内容的乡村卫生服务一体化管理模式,实现“以乡带村,以村促乡,乡村一体,共同发展”的目的,建立以公共卫生服务和基本医疗服务相结合责、权、利明确,硬件设施标准,运营管理规范的乡村卫生服务一体化管理模式,为广大农村居民提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。 二、乡村卫生服务一体化管理的主要内容 (一)组织形式 在县卫生行政部门统一规划和组织下,由乡镇卫生院履行对村卫生室的行政管理,由院长令狐克庆同志负总责;具体管理由张体文同志负责;指导培训及管理,实行“五统一”的管理模式,乡村卫生服务一体化管理办公室设在坡渡镇卫生院,张体文同志具体负责卫生服务一体化管理的日常监管工作。 附:坡渡镇卫生院乡村一体化卫生服务管理工作专班成员

组长:令狐克庆(卫生院院长) 副组长:张体文(防保组组长) 成员:董刚(防保人员) 胡永发(住院医师) 娄晓斌(住院医师) (二)管理模式 村卫生室实行“五统一”的乡村卫生服务一体管理模式。 一、统一行政管理。现在每个行政村已设置了一所村卫生室,目前各村卫生室的人员基本不动。房屋要求80—100平方米以上,新建房屋达60平米以上,有健康信息室、诊断室、治疗室、观察室、药房并按要求严格分开。按照村卫生室上划到乡镇卫生院管理的要求,村卫生室作为乡镇卫生院的下属医疗机构,必须服从卫生院的统一管理和工作安排,由卫生院按上级要求统一制作相关的管理制度。村卫生室悬挂村卫生室标牌,《医疗机构执业许可证》悬挂于诊断室墙上醒目位置,主动定期送检。建立健全门诊登记制度、处方制度、消毒制度、财务管理制度、传染病登记监测报告制度、药房管理制度、医疗废物处理制度、安全注射工作制度、乡村医生职责、村级保健员职责、儿童免疫程序等,村卫生室按统一形式和要求上墙并执行。要求设有健康教育宣传专栏,内容定期更新。按照《中华人民共和国传染病防治法》的要求,认真做好传染病登记、监测、和报告。 二、人员管理 乡村医生上岗,严格按照上级的要求,必须具备有乡村医生、执

小组合作学习实施方案

小组合作学习实施方案 76班 为了提高小组合作效能,就必须加强小组建设,其中包括如何将小组进行最优化组合,最优化分工,如何进行小组评价等,为更好、更有效地开展好小组的合作学习,特制定如下实施方案(草案): 一、小组构建策略 1、小组划分——组间同质,组内异质。 在分组的时候要有一定的科学性,每4人为一组,教师根据学生的性别、性格、成绩、智力等方面的比例结构进行组间平行微调,使同号的组员实力相当,组际之间的综合水平基本平衡。要特别注意为班上的特差生、“调皮王”找到一个理想的位置。 2、小组管理;自我管理,责任明确 3、小组文化;每个小组必须拥有自己组规、组约:即一条具有积极鼓励意义的格言;一套严格细致,具有指导意义和约束力的“组规(公约)”;要有一个短期的、现实的、明确的、可调整的目标;有一个响亮的名字,让每组成员集思广益、共同磋商,为小组取一个积极向上、富有新意的、响亮的名字,这有利于凝聚人心,形成小组目标和团队精神;树立起一面能展示以上内容的、体现本组风格特色的组牌。 4、组建的目的:让学生能够自我管理、自我约束,并在此基础上形成合作与竞争的良好局面。 5、小组成员分工: 组内成员是一个整体,小组是一个团队,强调集体行动,不搞个人主义,组内对于各种任务要有明确分工,并且要明确落实到人。 ①、正组长:在以身作则的基础上,对组员的学习、行为、思想等进行监督、督促和指导。包括随时与班主任及各任课教师联系,在同学和老师之间架起一座沟通的桥梁,起到上情下达,下情上报的作用。在其带领下,阶段性的

对组规中不合理的部分进行修改。负责本组的学习情况。同时,负责填写本小组一周内在校表现情况。负责开好周一的小组会议。 ②、副组长:协助组长处理组内一切事务,同组长一起加强组内的向心力和凝聚力。负责本组的学习情况及整个小组课前准备情况。在讨论后,负责发言人的提名来汇报本小组讨论的结果,同时,均衡组内成员到黑板板书的机会。 ③、学科组长:分管各科预习单、作业的收交、检查、记录,并及时将作业完成情况汇报给各科课代表,课代表核实后,将各小组作业完成情况登记到量化评比栏中。同时,负责统计一周中组内成员在该学科的发言次数并填好统计表。 6、小组讨论的要求: ⑴、小组讨论的规则是:在独立思考后,仍有疑惑需要解决,先是一帮一,两人间的讨论,如还有困难,再扩展为4人或5人间的讨论。如遇到较难的问题记录下来,班级讨论。 ⑵、小组讨论的形式有: A.自由发言式:学生可以在小组中自由发言,同学们你一言我一语地各抒己见。 B.轮流发言式:这一方式就是小组成员围绕一个中心问题挨个发言,一人不漏。 C.一帮一讨论式:当部分学生在难题面前尽最大努力也不能解决问题的疑惑,而教师又无法加以个别指导的时候就可以采用这种讨论方式。 7、小组成员的发言: 要求每个小组必须在充分准备的基础上才能回答问题,在回答问题的时候小组的各个成员可以是对该问题的不同角度发表意见,但不能出现两个完全对立的结论。若有些学生在没有经过思考的情况下站起来,只是简单的重复前面同学的观点或者说一些不着边际的话,这样的参与是无效的.要求每人一周内

城乡一体化建设工作实施方案

城乡一体化建设工作实施方案 为深入贯彻落实中央和省、市农业农村工作会议精神,加快推进我镇城乡一体化进程,根据昆明市加快城乡一体化发展动员大会的精神和《中共××县委××县人民政府关于统筹城乡发展加快城乡一体化工作的实施意见》(晋发〔XX〕1号),对照《XX年××县城乡一体化建设主要发展目标责任书》,结合我镇实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,深入践行科学发展观,紧紧围绕工业园区建设、新农村建设、城乡一体化建设、和谐晋城建设、党的建设五个重点,推进思想解放、制度创新和科技创新,优化经济社会发展软环境。统筹城乡发展,着力“三化”化“三农”、“三化”带“三农”、“三化”服务“三农”,加快城乡一体化建设,促进全镇经济社会超常规、跨越式和谐发展。 二、工作思路 以缩小城乡差距、提高城乡居民生活水平为目标,以加快推进城乡一体化进程为核心,坚持“规划先行、高点起步、以人为本、生态优先、以城带镇、以镇促村、城乡一体、全面发展”和“高起点、高标准、高品位”,推进城乡规化统

建工程。 三、目标任务 紧紧围绕“一年抓启动、两年见成效”的总体要求,坚持工业向园区集中、居住向社区集中、农民向城镇集中,大力推进城乡规划、产业发展、基础设施、生态文明、社会事业五个一体化。 (一)城乡一体化规划 1.配合县规划局做好“晋城南城总体规划”编制工作,实现现代新昆明南城概念规划覆盖率达100%。 责任单位:城建办 完成时限:XX年6月30日前 2.加快推进村庄规划编制工作,实现乡村规划编制覆盖率达100%。 责任单位:城建办 完成时限:XX年6月30日前 (二)综合经济指标 3.千方百计扩大工业投资规模、千方百计加快工业园区建设、千方百计推进项目落地建设,积极推进服务业现代化,建设现代商贸物流中心,推动文化旅游产业的发展,加大招商引资力度,完善投融资机制,解决建设资金瓶颈,实现人均地区生产总值增长率达12%以上。 责任单位:统计站、企业办

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