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登革热试题及答案完整版

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登革热试题及答案

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

登革热诊疗指南培训试题

1、登革热潜伏期一般为天( B )

A、4-13

B、3-15

C、4-15

D、3-14

2、2014年版登革热诊疗指南,根据病情严重程度,将登革热感染分为哪两种临床类型( A )

A、普通登革热和重症登革热

B、普通登革热和登革出血热

C、典型登革热和登革出血热

D、登革出血热和重症登革热

3、典型的登革热病程分为哪三期( B )

A、急性发热期、休克期和恢复期

B、急性发热期、极期和恢复期

C、急性发热期、出血期和恢复期

D、急性发热期、重症期和恢复期

4、重症登革热实验室指征( D )

A、血小板快速下降

B、血小板快速下降和白细胞升高

C、HCT升高

D、血小板快速下降和HCT升高

5、登革热急性发热期常见热型( A)

A、双峰热

B、稽留热

C、驰张热

D、波状热

6登革热的临床表现正确的是( A )

A.发热,全身疼痛和毒血症状,皮疹、出血和其他症状和体征

B.潜伏期为1—3天,发热同时出皮疹

C.没淋巴结肿大,可有肝脾肿大

D.登革热没重症病例

7登革热治疗措施中错误的是( C )

A.急性期卧床休息,流质或半流质饮食

B.口服补液为主,监测生命体征

C.高温应以药物为主

D.对中毒症状严重的患者,可短期使用小剂量肾上腺皮质激素

8登革热的诊断依据有( D )

A.流行病学资料:疫区蚊子叮咬史

B.临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等

C.实验室检查有包细胞减少,血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热

抗体阳性

D.以上都是

9登革热的临床分型有( D )

A.典型登革热

B.轻型跟重型登革热

C.登革出血热登革休克综合征

D.以上均是

10症登革热的预警指征中高危人群有( ABCDE )

A、二次感染患者

B、伴有糖尿病、肝硬化、消化性溃疡、哮喘等基础疾病者

C、老人或婴幼儿

D、肥胖或严重营养不良者

E、孕妇

11症登革热的诊断指标中包括( ABCDE )

A、退热后病情恶化

B、腹部剧痛

C、持续呕吐

D、嗜睡,烦躁

E、少尿

12据流行病学史、临床表现及实验室检查结果,诊断为登革热后,出现下列哪一种情况即可诊断为重症登革热( ABCDE )

A、皮下血肿

B、黑便

C、急性心功能衰竭

D、休克

E、肝脏损伤

13革热的治疗措施 (ABCD )

A、卧床休息,清淡饮食

B、退热:以物理降温为主

C、补液:口服补液为主

D、可给与安定、安痛定等对症处理。

E、伴有胃出血时可给予插胃管引流

14预防登革热应采取下列哪些措施(ABCD )

A、睡觉的时候要挂蚊帐、点蚊香;

B、出门郊游要穿长袖衣裤

C、涂防蚊水

D、填平凹陷的地面;注意盖好储水容器;消灭一切蚊子幼虫的孳生地。

二、填空题(每空2分,共60分)

1、登革热由登革病毒感染引起,该病毒对热敏感,56℃ 30 分钟可灭活,但在 4 ℃条件下其感染性可保持数周之久。超声波、紫外线、%甲醛溶液、乳酸、高锰酸钾、龙胆紫等均可灭活病毒。

2、登革热主要传染源为登革热患者、隐性感染者;主要通过伊蚊叮咬传播,传播媒介主要为:埃及伊蚊和白纹伊蚊,在我国主要发生在夏秋季。

3、登革热属于乙类法定管理传染病,发现后应于 24 小时内上报。

4、目前尚无特效的抗病毒治疗药物,主要采取支持及对症治疗措施。治疗原则是早发现、早诊断、早治疗、早防蚊隔离。重症病例的早期识别和及时救治是降低病死率的关键。

5、登革热的预防是控制和消灭埃及伊蚊和白纹伊蚊是当前最有效的预防措施。

6、登革热极期通常出现在病程的第3-8天,出现腹部剧痛、持续呕吐等重症预警指征往往提示极期的开始。

7、登革热急性发热期于病程第3-6天在颜面四肢出现充血样皮疹或点状出血疹,可有皮肤瘙痒。可出现不同程度的出血现象。

8、登革热退热治疗应以物理降温为主,对出血症状明显的病人,避免采用酒精擦浴。

9、登革热解除防蚊隔离标准为病程超过 5天,并且热退 24 小时以上可解除。

10、登革热患者热退 24 小时以上同时临床症状缓解可予出院。

11.热约( 3-5 )年大流行一次。

12.热的并发症,(急性血管内凝血)(合并G-6PD缺乏症),心肌炎,脑炎,精神异常,急性脊髓炎,格林-巴利综合征。

13.热热型特点以(双峰热和马鞍热)。

三、判断题(每题2分,共10分)

1、登革病毒共有4个血清型,4种血清均可感染人。( √ )

2、超声波、紫外线、乳酸、高锰酸钾、龙胆紫、%甲醛溶液均可灭活登革病毒。( √ )

3、人群对登革热普通易感,但感染后仅有部分人发病。( √ )

4、登革热中HCT升高的幅度常常反映血浆渗漏的严重程度。(√ )

5、登革热退热应用解热镇痛类药物可能出现严重并发症,应谨慎使用。

( √ )

四、简答题(共20分)

1、描述重症登革热的诊断标准

1.严重出血:皮下血肿、呕血、黑便、阴道流血、肉眼血尿、颅内出血等;

2.休克:心动过速、肢端湿冷、毛细血管充盈时间延长>3秒、脉搏细弱或测不到、脉压差减小或血压测不到等;

3.严重的器官损害:肝脏损伤(ALT和/或AST > 1000 IU/L)、ARDS、急性心肌炎、急性肾功能衰竭、脑病和脑炎等表现。

2、重症登革热的预警指征中有哪些临床表现

答:1.退热后病情恶化;

2.腹部剧痛;

3.持续呕吐;

4.胸闷、心悸;

5.嗜睡,烦躁;

6.明显出血倾向;

7.血浆渗漏征;

8.肝肿大> 2 cm;

9.少尿。

预防登革热活动教案

预防登革热活动教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

预防登革热活动教案 吉阳中心小学三(4)班:潘绍富 一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解登革热的病因、临床表现、传播途径、易感人群,以及对健康的危害。 (2)掌握登革热的预防方法,学会选择健康的生活方式,提高机体免疫力。(3)配合、协助政府、防疫部门做好登革热的防疫工作。 2、过程方法与能力: 引导学生运用自主探究法、合作讨论法进行学习,培养学生独立思考、理性分析的能力。 3、情感教育与价值观: 分析疾病发生与环境之间的重要联系,激发学生爱护环境的责任心,并落实与生活之中。 二、教学要点: 1、教学重点:掌握登革热的预防方法,减少病例的发生。 2、教学难点:了解登革热的临床表现,及影响其传播的三个因素。 三、教学方法: 运用启发法与问题目标教学法 四、课时安排:一课时。 五、教学过程: 1、导入新课 (1)观看相关视频,了解当前登革热的流行情况。 (2)提出登革热的相关问题,让学生回答。 例如:登革热是什么登革热会有什么表现登革热对人体健康有什么危害 2、讲授新课 一、登革热的概念与登革热的疫情概况 (1)登革热是什么? 登革热是由登革病毒引起,经伊蚊传播的一种急性传染病,潜伏期通常约5-7天,具有传播速度快、发病率高等特点。 (2)登革热的疫情概况。 根据福建卫计委15日公布最新数据显示,我省报告新增登革热病例有1151例;截至10月16日零时,全省共有20个地级市累计报告登革热病例34920例。省现症住院病例2613例,累计住院病例13795例,累计报告死亡病例6例累计治愈出院病例11176例。这是我国近二十年来暴发的最严重的疫情。从今年4月起,我省就已经组织专家小组、各级基层医疗机构对登革热进行了大量的防控工作,但目前,疫情仍以每天上千例的速度在增加,疫情最为严重 2

2019年第二季度 登革热试题及答案

科室:姓名:分数: 一、单选题: 1、登革热潜伏期天,一般为天?( B ) A、4-13,3-5 B、1-14,5-9 C、4-15,5-9 D、3-14,3-5 2、典型的登革热病程临床分期分为哪三期?( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 3、登革热急性发热期常见热型?( A ) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 4、登革热主要传染源是( C ) A、埃及伊蚊、白纹伊蚊 B、库蚊、伊蚊 C、登革热患者、隐性感染者 D、按蚊 5、2018年版登革热诊疗指南,根据病情严重程度,将登革热感染分为哪两种临床类型, ( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 6、登革热属于( B )类法定管理传染病,发现后应于()小时内上报。 A、甲,2 B、乙,24 C、乙,2 D、丙类,24 7、登革热的临床表现不正确的是( D ) A、急性起病,突发高热,明显疲乏、厌食、恶心等,常伴有较剧烈的头痛、眼眶痛、全身肌肉痛、骨关节痛等症状,可伴面部、颈部、胸部潮红,结膜充血

等 B、皮疹:于病程第3 天~第6 天在颜面四肢出现充血性皮疹或点状出血疹。典型皮疹为见于四肢的针尖样出血点及“皮岛”样表现等。皮疹分布于四肢躯干或头面部,多有痒感,不脱屑。持续3 d~5 d。 C、出血倾向:部分病人可出现不同程度的出血表现,如皮下出血、注射部位瘀点、牙龈出血、鼻衄及束臂试验阳性等。 D、登革热无重症病例,不会出现严重脏器损伤:急性心肌炎、急性呼吸窘迫综合征、急性肝损伤、急性肾功能不全、中枢神经系统损伤等表现。 8、登革热病毒的主要传播媒介有( A ) A、伊蚊 B、库蚊 C、按蚊 D、以上都是 9、登革热治疗措施中错误的是( C ) A、急性期卧床休息,流质或半流质饮食 B、口服补液为主,监测生命体征 C、高温应以药物为主 D、对中毒症状严重的患者,可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 10、登革热的诊断依据有( D ) A、流行病学资料:疫区蚊子叮咬史 B、临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C、实验室检查有包细胞减少,血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D、以上都是 11、一个最长潜伏期内(14天内),在人口相对集中的地点,发生多少例或以上登革热实验室诊断病例,可以认为登革热暴发?( A ) A、3 例 B、10 例 C 、50 例 D 、100 例

登革热的预防措施及具体的做法

扶闾小学关于登革热的预防措施及具体的做法 登革热是由登革病毒引起的急性传染病。登革病毒可在热带和亚热带通过伊蚊传播而持续存在,主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。登革热广泛流行于全球热带和亚热带地区,是一种分布广、发病多、危害较大的虫媒病毒性疾病。该病潜伏期为3-14天。临床上主要分登革热和登革出血热两种类型。登革热主要以高热、头痛、眼眶痛、肌肉和关节痛、极度疲乏、恶心、呕吐为主要表现,可伴有皮疹、淋巴腺肿,白细胞和血小板减少,血清特异性抗体阳性。此类型登革热传播迅速,可引起较大规模的流行,但病死率低。 登革出血热则是以高热、出血、休克和高病死率为特征,是较为严重的一种临床类型。登革病毒通过蚊子叮咬传播,人与人之间是不会直接传播登革热的。病人和隐性感染者是登革病毒的主要传染源和宿主。目前登革热尚无疫苗保护,无特异治疗药物,而以静卧、对症治疗为主。最重要的是采取预防措施,防止水沟堵塞,清除死水,除去家居、学校、工作地点及附近的积水,防止蚊子孳生,以及避免被蚊子叮咬。到流行区的旅游者应穿长外衣,减少皮肤暴露,白天使用驱避剂,防止蚊子叮咬。休息时使用防蚊剂或进行室内空气灭蚊,挂蚊帐,以减少蚊子的叮咬传染。 我校为了提高师生的自我保护意识,做好防范措施,预防登革热。 向学生宣传各种防范措施: (一)防范措施

1、出门时可带上蚊怕水、清凉油、风油精或喷液,尽量穿长衫长裤,可有效避免蚊子叮咬。 2、室内的电压为220V,可直接使用“雷达”等电驱蚊器预防蚊叮。 3、保持个人卫生,及时清扫家居及蚊子易于滋生的地方。 4、一旦出现发烧等症状,一定要及时就医,吃退烧药及V c。 5、对于大多数成年人来说,被染上的可能性极低,若不幸染上,及时就医,便可无事。 6、对于儿童而言,出现发烧等症状,一定要及时治疗,主要措施是吃退烧药和V c,控制温度。请勿服用“阿斯匹林”,最好的办法是上医院就医。 7、如房间没有空调设备,应装置蚊帐或防蚊网。 8、使用家用杀虫剂杀灭成蚊,并遵照包装指示使用适当的份量。切勿向运作中的电器用品或火焰直接喷射杀虫剂,以免发生爆炸。 9、避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。 10、防止积水,清除伊蚊孳生地: 11、尽量避免用清水养殖植物。 12、对于花瓶等容器,每星期至少清洗、换水一次,勿让花盆底盘留有积水。 13、所有渠道要保持畅通。

预防登革热小知识

预防登革热小知识 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

预防登革热小知识 一、何谓登革热? 登革热是由登革热病毒引起,经蚊媒传播的一种急性虫媒传染病。近期,上海市周边部分地区爆发登革热疫情,截止 9月 24 日,杭州市累计报告登革热病例 951 例,本市也在 9 月27 日公布首次发现 1 例本地感染登革热病例。夏末秋初季,降雨增多,气温适宜,蚊虫仍处于高峰期,周边城市疫情的爆发和本地首例病例的发现,大大增加了登革热疫情传播甚至暴发的风险。登革热已成为地方性流行病,国内有输入病例或局部暴发疫情出现。 二、典型登革热的病征是什么? 感染登革热病毒后,经过3到15天的潜伏期(通常为5到8日),患者多以突然发热为首发症状,持续发热3到5天,严重头痛、四肢酸痛、关节痛、肌肉痛、背痛、后眼窝痛、发病后3到5日出现红疹、恶心、呕吐、轻微的牙流血和流鼻血,病后有可能出现极度疲倦及抑郁症状,极少数病者会恶化至出血性登革热,进一步出血、休克,严重时可引致死亡。三、怎样预防登革热 (一)消灭蚊子 蚊子是传播登革热的罪魁祸首,预防登革热关键在于灭蚊,消灭传播媒介。重点在于消灭蚊孳生地,这是最重要治本措施,也是预防登革热最简便易行的有效措施。 1、开展全民爱国卫生运动,人人动手,翻缸倒罐,彻底清除蚊子孳生地。彻底清理家庭内外各种容器小积水,盆罐倒置或清除,花瓶及时换水。家庭莲缸要养鱼或加煤油。水

缸,天台水池要及时清洗,加盖。疏通、排除天台沟渠积水。清理露天堆放轮胎。全面清理室内外环境,清除杂物和卫生死角,填平坑洼,消除蚊子孳生、栖息场所。 2、药物杀蚊。外环境可使用氯氰菊酯、溴氰菊酯等菊酯类药物和敌敌畏,家庭可采用高效低毒菊酯类气雾剂,驱除蚊子。 3、用蚊香驱蚊。具体的使用方法为:睡前1-2小时将门窗紧闭,点燃蚊香,待进入室内睡觉时再将门窗打开,以保持空气流通。 4、驱避剂。包括风油精、避蚊酯等。 5、蚊帐。在蚊虫较多及发生洪涝灾害的地区应使用蚊帐。 6、植物驱蚊。在室内的花盆里栽一两株西红柿,西红柿枝叶发出的气味会把蚊子赶走;在门前窗后栽上几盆凤仙花、薄荷、夜来香,这些花草散发的气味可拒绝蚊子于门外。 7、气味驱蚊。在室内点燃几块橘皮,它的青烟就会使蚊子仓皇逃窜;在身上或枕头洒些香水,有较好的驱蚊作用;在座位下或腿旁放两三盒揭开的清凉油或风油精,蚊子就会“闻而生畏”,远而避之。 8、服药驱蚊。蚊子害怕维生素B的气味,人服了维生素后,维生素B的气味会随汗液分泌到皮肤,蚊子一闻到这种气味就会“逃之夭夭”。 9、光源驱蚊。用一张橘红色的玻璃纸(或绸布)套在40瓦以上的电灯泡上,使灯变成橘红色,蚊子也会“见光而逃”。

传染病防治法试题及答案

《中华人民共和国传染病防治法》考试试题 一、单项选择题 1、我国传染病法是从哪年开始实施,又是哪年重新修订:( D ) A、1998年,2003年 B、1989年,2003年 C、1998年,2004年 D、1989年,2004年 2、新修订的传染病法规定的传染病增加了哪些疾病:( C ) A、传染性非典型肺炎 B、人感染高致病性禽流感 C、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 D、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和水痘 3、在新修订的传染病法中,传染性非典型肺炎属于下列哪一类:( B ) A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 4、在新修订的传染病法中,人感染高致病性禽流感属于下列哪一类:( B ) A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 5、下列哪一组传染病,以前属于丙类传染病,现在修订为乙类:( C ) A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 6、下列哪一组传染病,以前属于乙类传染病,现在修订为丙类:( A ) A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 7、下列哪一组乙类传染病采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施:( A ) A、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 B、狂犬病、传染性非典型肺炎 C、传染性非典型肺炎、肺炭疽

D、肺炭疽、人感染高致病性禽流感 8、甲类传染病是指:( A ) A、鼠疫、霍乱 B、猩红热、淋病 C、艾滋病、鼠疫 D、霍乱、登革热 9.各级各类卫生防疫机构按照专业分工承担( B )内的传染病监测管理工作。 A.地方范围 B.责任范围 C.指定范围 D.全国范围 10、国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种的政策是:( B ) A、根据当地情况,实行部分免费 B、全部免费 C、全部收费 D、家庭生活困难者免费 11、《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分为:( D ) A、两类,39种 B、三类,35种 C、三类,37种 D、三类,39种 12、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈前或者在排除传染病嫌疑前,不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的下列哪项:( C ) A、任何工作 B、任何与人接触的工作 C、易使该病传染扩散的工作 D、饮食和托儿工作 13、谁在发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告:( A ) A、任何单位和个人 B、护士 C、医生 D、防疫人员

登革热防控工作总结

登革热防控工作总结 根据生省爱卫会《关于做好灭蚊防控登革热的工作的紧急通知》文件精神要求,现将我县开展夏季灭蚊防控登革热工作情况总结如下: 一、健全组织领导体系 1、我局成立了临时防控登革热工作领导小组,由局长担任组长,副局长担任副组长,负责整个工作的组织、协调、管理和监督,并且积极制定工作方案,成员分工明确,责任到人,从根本上保证工作质量。 2、各乡镇积极成立临时工作组,集合本乡镇实际制定切实可行的工作实施方案并负责工作的组织落实。 二、高度重视灭蚊防控登革热工作我局结合本地实际,全面组织了6家居委会、40家公共户单位通过召开工作动员会、利用广播、标语、板报等形式,宣传灭蚊防控登革热的意义、内容、方法。通过这些宣传活动的开展,使该活动真正做到家喻户晓、人人皆知、人人参与。 三、突出重点,采取有力措施,综合整治 1、领导小组按照“环境治理为主、药物消杀为辅”的原则,认真组织社区居委会、公共户单位开展环境治理活动,点对辖区垃圾进行积极清理,垃圾及时清运、日产日清,同

时每天两次清扫县城主要街道。 2、结合《县农村改水改厕与环境卫生项目管理实施方案》,加大资金投入,积极帮助本县群众改水改厕,并建立健全奖惩机制,从而在源头上堵绝蚊子的孳生和登革热的防 3、开展大面积、全方位的药物消杀活动。在加强环境灭蚊的同时,领导小组分三个阶段组织开展了对各个山村空地等重点单位和重点部位的施药消杀活动。 四、认真做好灭前、灭后的监测工作为保障消杀质量,确保施药的科学性及合理性,领导小组认真做好灭前、灭后的监测工作。通过科学灭杀,我县的蚊子大大减少,覆盖率极低,有效地防控了登革。 五、存在问题通过本次灭蚊防控登革热工作的开展,虽然有效降低了蚊子的密度,有效地防控了登革热,取得了预期的效果。但是,不可否认,我们在开展此项工作中还存在着很多薄弱环节: 一是个别单位投药不科学,致使消杀的覆盖率、到位率和饱和率没有达到技术标准的要求,消杀还留有死角,影响了消杀的质量; 二是重药物消杀,轻环境治理。多数社区、公共户单位还没有把环境治理对灭蚊防控登革热的重要意义宣传到位,

预防登革热专项方案(案例)

预防登革热专项方案 根据传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规,结合本项目管理工作的实际情况,特制定本项目部登革热防控工作方案。 一、出现登革热的原因和传播 1、登革热是由伊蚊(俗称花蚊或花斑蚊)传播,人与人之间是不会传播的。伊蚊吸食了登革热病人的血后,会把登革热病毒传染给下一个被叮咬的健康人。人感染了登革热病毒后大约一周左右开始发病,会出现发热、头痛、全身肌肉关节酸痛等症状;发病第3-6天全身出现发疹,有的病人会出现皮肤粘膜出血症状,少数病人会突然病情加重出现登革热休克综合症,病情凶险,如不及时抢救,可于4-6小时死亡。目前还没有治疗和预防登革热的特效药物,但是只要消灭传播登革热的伊蚊,就可以防止登革热的流行。 2、要消灭伊蚊就要了解伊蚊的生活习性。伊蚊无论白天和晚上都会叮咬人,要切实做好防蚊叮咬的措施很困难,最有效消灭伊蚊的方法是消除伊蚊的孳生地。伊蚊繁殖的孳生地主要是小型盆罐、旧轮胎、塑料袋等积水也是伊蚊的孳生地,必须采取每星期翻盆倒罐消除积水,养鱼或放农药、清理弃臵容器等综合措施。伊蚊孳生地附近的居民危害最大,伊蚊飞行活动的半径为100米,所以需要大家互相督

促齐齐动手,你我齐参与共同开展消灭伊蚊的活动,防止登革热发生与流行。 二、工作目标 按照科学防控措施,坚持预防为主的原则,切实加大灭蚊、环境整治、疫情监测等综合防控工作力度,彻底扑灭登革热疫情,切实保障职工的身体健康和生命安全,保障本工程项目的顺利进行。 三、工作内容及防控措施 现本项目正处于基础施工阶段,且由于地质条件原因导致基坑内积水较多,为有限防止项目部出现“登革热”疫情,现专门成立一个由四人组成的小组来预防登革热的发生,针对工地上四周环境、生活区宿舍、厨房、厕所、施工场地等伊蚊能孳生的地方,每天派专职人员清理积水,进行灭蚊喷药防治,具体人员、做法安排如下:项目部安全领导小组其人员组成 1、安全领导小组人员的分工职责 1)组长职责:负责整体安全防护工作,安排各班组长做好安全防范措施,对伊蚊孳生的地方进行监督处理。 2)副组长职责:对各施工班组跟踪调查,如有在场人员发烧现

预防登革热活动教案

预防登革热活动教案 吉阳中心小学三(4)班:潘绍富 一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解登革热的病因、临床表现、传播途径、易感人群,以及对健康的危害。 (2)掌握登革热的预防方法,学会选择健康的生活方式,提高机体免疫力。 (3)配合、协助政府、防疫部门做好登革热的防疫工作。 2、过程方法与能力: 引导学生运用自主探究法、合作讨论法进行学习,培养学生独立思考、理性分析的能力。 3、情感教育与价值观: 分析疾病发生与环境之间的重要联系,激发学生爱护环境的责任心,并落实与生活之中。 二、教学要点: 1、教学重点:掌握登革热的预防方法,减少病例的发生。 2、教学难点:了解登革热的临床表现,及影响其传播的三个因素。 三、教学方法: 运用启发法与问题目标教学法 四、课时安排:一课时。 五、教学过程: 1、导入新课 (1)观看相关视频,了解当前登革热的流行情况。 (2)提出登革热的相关问题,让学生回答。

例如:登革热是什么?登革热会有什么表现?登革热对人体健康有什么危害? 2、讲授新课 一、登革热的概念与登革热的疫情概况 (1)登革热是什么? 登革热是由登革病毒引起,经伊蚊传播的一种急性传染病,潜伏期通常约5-7天,具有传播速度快、发病率高等特点。 (2)登革热的疫情概况。 根据福建卫计委15日公布最新数据显示,我省报告新增登革热病例有1151例;截至10月16日零时,全省共有20个地级市累计报告登革热病例34920例。省现症住院病例2613例,累计住院病例13795例,累计报告死亡病例6例累计治愈出院病例11176例。这是我国近二十年来暴发的最严重的疫情。 从今年4月起,我省就已经组织专家小组、各级基层医疗机构对登革热进行了大量的防控工作,但目前,疫情仍以每天上千例的速度在增加,疫情最为严重的是省会广州。专家分析,这与我省气温高、阴雨天气多,积水清理难度大等因素有关。我省的温度和湿度都非常适合传播登革热的伊蚊生长。我省防疫专家认为,此次防控登革热疫情扩散方面还有三大缺陷。 一是统筹防控工作不够统一,导致疫点不断转移。例如,一开始的防蚊灭蚊工作都是街道、社区分批进行,结果导致这个社区没有了,另一个社区又出现了。 二是登革热检测点过少,导致疫情不能得到及时控制。不少医院都把病人当成普通感冒发烧来对待,由于不能将病人及时隔离,导致疫情控制出现了难度。三是公众对登革热疫情认知还比较缺乏,耽误了最佳的治疗时机。 二、登革热的临床表现: 1、登革热的疾病分型: 按世界卫生组织标准分为典型登革热、登革出血热和登革休克综合征3型。中国所见的登

登革热试题答案完整版

登革热试题答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2018年登革热防控知识试题 姓名:科室:分数: 一、选择题 1、登革热是由登革热病毒所引起,由( C )传播的急性传染病。 A、老鼠 B、蟑螂 C、白蚊伊蚊(花斑蚊) D、苍蝇 2、登革热的传播途径是( B )。 A、与病人直接接触传播 B、通过蚊子叮咬传播 C、饮食传播 D、空气传播 3、白纹伊蚊叮咬人的高峰时间在( A ) A、上午8-9时及下午5-6时 B、晚上9-10时 C、下午7-8时 D、早上5-6时及晚上8-9时 4、下列哪一项不适登革热的典型特征( B ) A、急性起病、发热 B、全身肌肉、骨、关节痛及疲乏 B、皮疹、淋巴结肿大 D、白细胞显着增多 5、登革热的潜伏期一般为( B )天,多数5-8天。 A、1-2天 B、3-15 C、9-10 D、10-15 6、登革热患者在( A ),具有明显的病毒血症,可使叮咬伊蚊受染。 A、发病前1天至病程第5天 B、发病后1天至病程第5天 C、发病前7天至病程第15天 D、发病后7天至病程第15天 7、下列哪项不是登革热的传染源( D ) A、登革热患者 B、隐形感染者 C、带毒的媒介伊蚊 D、按蚊幼虫 8、预防和防治登革热的环境治理手段,哪一项是错误的( B ) A、翻缸倒罐,清除积水,消灭蚊子幼虫的孳生地 B、种植水生植物盆景,每二月换水一次 C、储水容器加盖,经常清理露天积水的器皿 D、填平凹陷的地面,疏导积水 9、预防登革热采取的防护措施下列哪项不正确( D ) A、在外露的皮肤省涂防蚊水 B、睡觉时挂好蚊帐 C、减少到树木丛生的地方活动 D、为避免蚊虫发现,穿深色的长袖衣裤 10、出现发热、头痛、骨痛的症状,除外下列哪项( C ),怀疑得了登革热,应及时就医。 A、生活在有登革热现症病例的地区 B、发病前15天有可疑蚊虫叮咬史 C、在全天气温低于10℃的冬天受了风寒 D、发病期前15天到登革热流行地区旅游 二、填空题(每题5分)

怎样有效预防登革热

登革热的有效预防方法 什么叫登革热? 登革热是由蚊子叮咬人传播登革热病毒引起的急性发热传染病。临床上可分为四个血清型,各个型都可发展为登革出血热导致出血、休克甚至死亡。 登革热如何传播? 登革热是由蚊虫叮咬吸血传播的。它的病原体是登革热病毒,重要媒介是埃及伊蚊和白纹伊蚊。广东主要季节是5-11月。 “花斑蚊”的生活习性 白纹伊蚊(俗称花斑蚊)喜欢在静止的清水中产卵,例如家中的水缸、花瓶、阳台花座积水、室外废弃的缸罐、一次性餐具、轮胎以及竹筒、树洞等积水容器或阴暗潮湿的场所等。“花斑蚊”白天叮咬人,高峰在早上8-9时及下午5-6时。 登革热蚊虫常见各种孽生地 1、种养水养植物的花盆 2、花盆托盘 3、水池、盆和缸 4、闲置瓶罐、菜坛和花盆 5、旧轮胎 6、塑料薄膜,一次性杯及饭盒垃圾 7、水沟、水坑 8、树洞 9、石洞 10、竹头 登革热的潜伏期 潜伏期为2~15天,一般为5-8日。平均6天左右,潜伏期的长短与侵入病毒的量和机体的抵抗力有关。如果流行季节或流行区域内突然发烧,应及时到医院就诊。 登革热的临床症状 患者多以突发高热为首发症状,持续发热3-5天,严重头痛、眼球后痛、关节和肌肉痛;发病后3-4日出现淡红色斑丘疹,恶心、呕吐、轻微流牙血和鼻血等症状。极少数患者会出现出血、休克,如不

及时治疗会导致死亡。 登革热的传染途径是什么? 当人被带登革病毒的蚊子叮咬后,病毒会通过蚊子的唾液进入人体血液而发生感染。如果患者在该病刚发烧前至退烧期内(约6-7日)被叮咬,病毒会进入蚊子体内繁殖,10天后,带病毒的蚊子再去叮咬人而继续使更多人发病。伊蚊可长期携带病毒,具有传播媒介和贮存宿主的双重作用。病人与隐性感染者是登革病毒的主要传染源和宿主。登革热不会经由人传人。 如何杀灭成蚊 室内喷雾一般采用手动喷雾器或手提式超低容量喷雾器,用浓度为0.4%的生物丙烯菊脂氯菊脂溶液,按每平方米1毫升药量作空间喷雾。 预防登革热灭蚊是关键 ①避免蚊子叮咬;②杀灭成蚊;③清除蚊孳生地。 灭蚊的重点是清除蚊孳生地 消除蚊孳生地,防止积水主要措施: 1、·清水养殖植物改为泥士养殖。 ·2、定期清洗积水容器,如花瓶、花盆碟、废旧轮胎等。 ·3、把废旧空罐子、瓶子、一次性饭盒等容易积水器皿放进有盖的垃圾箱内。 ·4、保持所有渠道畅通。 5、·对水养植物富贵竹等花瓶内的水应5-7天换一次,并冲洗植物根部。 6、·贮水的水桶、陶器、排水水槽每5-7天清理换水一次。

预防登革热教案

《如何预防登革热》主题班会教学设计 一、教学目标: 1、让学生了解登革热的害处。 2、教会学生如何预防登革热疾病。 3、教会学生如何防控蚊虫。 4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。 二、教学内容: 1、了解登革热疾病的由来。 2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程,以及对人类的害处。 3、了解人类感染登革热疾病的症状。 4、如何预防登革热疾病。 三、教学过程: 1、给学生观看关于登革热的录像。 2、看完后让学生先说说自己的想法。 3、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无 论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯,不让传播登革热的蚊子有滋生的机会。 4、总结。 5、最后,布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防,把老师今天说的话告诉 爸爸妈妈。

有关“预防登革热”资料: 一、症状体征 潜伏期5~8天,前驱症有鼻炎、结膜炎,突然高热、恶寒、头痛、眼眶后痛、肌炎、剧烈性头痛、肌痛、关节痛、恶心、呕吐、乏力、厌食,第1次发热可达39~40℃。持续4~5天下降,症状减轻约1~3天后再次出现高热(双峰热),在发病3~5天,多数病人首先在躯干两侧出现麻疹样红斑,逐渐向四肢发展,以前臂屈侧为多,呈猩红热样皮疹,向颜面、四肢扩展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可见紫癜样斑丘疹,伴瘙痒,消退后有脱屑。病人多伴浅表淋巴结肿大。 登革热病毒可引起亚洲儿童出血热。表现皮肤黏膜小的出血点及瘀斑,严重者有鼻出血,消化道、呼吸道及颅内出血。白细胞减少,中性粒细胞及血小板减少,退热后可恢复,凝血酶原延长。个别有蛋白尿,血清转氨酶升高。可用乳鼠脑、猴肾、白蚊、伊蚊细胞株作病毒分离培养。 二、预防护理 1.控制传染源在地方性流行区或可能流行地区要做好登革热疫情监测预报工作,早发现、早诊断、及时隔离与治疗患者。同时,对可疑病例应尽快进行特异性实验室检查,识别轻型患者。加强国境卫生检疫。 2.切断传播途径防蚊、灭蚊是预防本病的根本措施。改善卫生环境,消灭伊蚊滋生地,清理积水。喷洒杀蚊剂消灭成蚊。 3.提高人群抗病力注意饮食均衡营养,劳逸结合,适当锻炼,增强体质。

2018年登革热防控知识试题

2018年登革热防控知识试题 姓名科室: 分数 1、选择题(每题5分,共50分) 1、登革热是由登革热病毒所引起,由 ( C )传播的急性传染病。 A、老鼠 B、蟑螂 C、白蚊伊蚊(花斑蚊) D、苍蝇 2、登革热的传播途径是( B )。 A、与病人直接接触传播 B、通过蚊子叮咬传播 C、饮食传播 D、空气传播 3、白纹伊蚊叮咬人的高峰时间在( A ) A、上午8-9时及下午5-6时 B、晚上9-10时 C、下午7-8时 D、早上5-6时及晚上8-9时 4、下列哪一项不适登革热的典型特征 ( B ) A、急性起病、发热 B、全身肌肉、骨、关节痛及疲乏 C、皮疹、淋巴结肿大 D、白细胞显著增多

5、登革热的潜伏期一般为( B ) 天,多数5-8天。 A、1-2天 B、3-15 C、9-10 D、10-15 6、登革热患者在 ( A )具有明显的病毒血症,可使叮咬伊蚊受染。 A、发病前1天至病程第5天 B发病后1天至病程第5天 C、发病前7天至病程第15天 D、发病后7天至病程第15天 7、下列哪项不是登革热的传染源( D ) A、登革热患者 B、隐形感染者 C、带毒的媒介伊蚊 D、按蚊幼虫 8、预防和防治登革热的环境治理手段,哪一项是错误的? |( B ) A、翻缸倒罐,清除积水,消灭蚊子幼虫的孳生地 B、种植水生植物盆景,每二月换水一次 C、储水容器加盖,经常清理露天积水的器皿 D、填平凹陷的地面,疏导积水 9、预防登革热采取的防护措施下列哪项不正确?( D )

A、在外露的皮肤处涂防蚊水 B、睡觉时挂好蚊帐 C、减少到树林丛生的地方活动 D、为避免蚊虫发现,穿深色的长袖衣裤 10、出现发热、头痛、骨痛的症状,除外下列哪项( C ),怀疑得了登革热,应及时就医。 A、生活在有登革热现症病例的地区 B、发病前15天有可疑蚊虫叮咬史 C、在全天气温低于10℃的冬天受了风寒 D、发病期前15天到登革热流行地区旅游 2、填空题 (每题5分,共50分) 1、登革热属于( 乙)类传染病。可分为血清型( )( Ⅱ )( )( ),4种血清型均可感染人,且4型之间有交叉反应 2、登革热的传播媒介主要为 (埃及伊蚊 )和( 白纹伊蚊). 3、伊蚊只要与具有传染性的液体接触一次,即可获得感染,病毒在蚊体 内( 复制8-12天后)即具有传染性,病毒在蚊体内繁殖,至少可存活(30 天)甚至终生. 4、典型的登革热病程可分为三期:( 急性发热期 )( 极期 )和( 恢复期 ). 5、急性发热期,患者通常急性起病,首发症状为( 发热 ),可伴畏寒,

如何预防登革热

如何预防登革热 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

预防登革热知识 登革热是由花斑蚊(学名伊蚊)传播的。现在已进入登革热流行的季节,如发现学生突起高热,伴有较剧烈的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨骼痛,面、颈、胸部潮红、结膜充血,出现四肢躯干或头面部的皮疹,验血发现白细胞和血小板减少,这时应怀疑是否患上登革热,需及时就医,早发现、早治疗,以免延误病情或者通过蚊子传染给其他人。 传播登革热的蚊子生长在水缸、水盆、罐及其他小型积水容器中。每天洗缸换水,翻盆倒罐,清除小积水,可以控制蚊子,预防登革热。因此,预防登革热,最主要的措施是清除家居积水,防蚊灭蚊,同时做好个人防护,防止蚊虫叮咬。 一、清除家居积水 保持室内清洁,家庭内不留积水是减少蚊虫的最基础措施。传播登革热的蚊子生长在家居环境的小型积水容器中,清除积水,即可控制蚊子生长与繁殖,预防登革热。 (1)清除或倒置室外各种闲置的可积水容器,如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、可积水的垃圾等。 (2)种养的水生植物(如富贵竹、万年青、佛手等)应每天换水洗瓶、清洗根须。登革热流行期间最好不要种养水生植物,如要种养则改为用泥、沙种养,或者在水生植物中投放灭蚊幼虫缓释包。 (3)保持花盆托盘不积水,如有积水应随时清干。 (4)及时清除各种无用积水,如沟渠、天台等地面积水、填塞竹节、树洞,对于长期无法清除的积水,可以投放杀灭幼虫的缓释剂。 二、防蚊灭蚊 登革热通过蚊子叮咬传播,不会直接人传人。只要不被蚊子叮咬,就不会得登革热。 (1)家庭应安装蚊帐、纱门、纱窗等实物屏障;根据蚊虫消长的不同季节,在庭院内和室内适时烟熏或喷洒化学杀虫剂杀灭成蚊。灭蚊时最好选择黄昏成蚊活动的高峰时间。孩子睡觉时,可以给他的小床配上一盏透气性较好的蚊帐。插上电蚊香,注意蚊香不要离孩子太近。还可以在孩子身上涂抹适量驱蚊剂。睡觉前沐浴时,可以在孩子的大盆里滴上适量花露水,使宝宝洗澡后肌肤上留有花露水的味道,对驱散蚊虫也有一定功效。 (2)登革热流行区或流行季节,外出活动或旅行时,如公园、绿化带等地点,应穿长袖衣服及长裤,并于外露的皮肤及衣服上涂上蚊虫驱避药物。还应避免在树荫、草丛、凉亭等户外蚊虫较多的地方逗留过久。郊游时尽量穿长袖衣裤。可以在外出前全身涂抹适量驱蚊用品,其主要有效成分是避蚊胺,对驱赶蚊子有较好的效果。不要在河边、湖边、溪边等靠近水源的地方扎营,这些地方在夏天会有较多的蚊子。露营时,一定要准备蚊帐,并使用各种驱蚊器,需要通电的器具在外出前确保带够电池或充足电。尽量避免在草丛中穿行。 (3)如果日常活动场所内的蚊子较多,应穿长袖衣服。这倒不是因为身上多了层布,蚊子就无法用口针扎进去吸血。实际上,蚊子的口针十分尖利,连牛皮和厚牛仔裤都能穿透。衣服主要是用来遮掩汗液等皮肤分泌物的气味,让蚊子无法追踪而来。夏天切莫因嫌热而不穿袜子,否则会使汗味快速挥发,引来蚊子进行攻击。穿上吸汗效果好的袜子不仅能有效降低皮肤湿度,还可遮掩气味。 根据蚊虫消长的不同季节,在庭院内和室内适时烟熏或喷洒化学杀虫剂杀灭成蚊。灭蚊时最好选择黄昏成蚊活动的高峰时间。 三、加强学校预防登革热措施 (1)在登革热流行的季节,学校应高度重视,周密制定行动方案,认真做好各项组织工作,派专人负责开展校园内防蚊灭蚊工作。定期清除积水,填平凹陷的地面,消灭蚊虫孳生地,对贮水容器加盖,防止蚊虫产卵,加强校园校舍环境整治,并保持与各职能部门联络。

预防登革热主题班会教案

仅供个人参考 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 《预防登革热》主题班会教案 教学目标: 1、让学生了解登革热的害处。 2、教会学生预防登革热。 教学过程: 一、给学生观看关于登革热的录像。 二、看完后让学生先说说自己的想法。 三、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是 在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯,不让传播登革热的蚊子有滋生的机会 临床表现 潜伏期2?15d,平均6日左右,潜伏期长短与侵入病毒的量有关。我国近年来所见的登革热可分为典型登革热、轻型登革热和重型登革热。 登革热常见的症状 1、发热所有患者均发热。起病急,先寒战,随之体温迅速升高,24小时内可达40C。 一般持续2?7d,然后骤降至正常,热型多不规则,部分病例于第3?5d体温降至正常,1 日后又再升高,称为双峰热或鞍型热。儿童病例起病较缓,热度也较低。发热时伴全身症状,如头痛、腰痛,尤其骨、关节疼痛剧烈,似骨折样或碎骨样,严重者影响活动,但外观无红 肿。消化道症状可有食欲下降,恶心、呕吐、腹痛、腹泻。颜面及眼结膜出血,颈和上胸部皮肤潮红。脉搏早期加快,可出现相对缓脉,严重者疲乏无力,呈衰竭状态。 2、皮疹于病程2?5日出现,初见掌心、脚底或躯干及腹部,渐延及颈部及四肢。可为斑丘疹或麻疹样皮疹,也有猩红热样皮疹,红色斑疹,重者变为出血性皮疹。皮疹分布于全 身、四肢、躯干和头面部,稍有痒感,皮疹持续3--4日,一般与发热同时消退,但也有热 退皮疹明显者,疹退后无脱屑及色素沉着。 3、出血于发病后5-8日,25?50湖例有不同部位、不同程度的出血,如牙龈出血、鼻衄、消化道出血、咯血、血尿及阴道出血等。 4、淋巴结肿大全身淋巴结可有轻度肿大及触痛。 5、其他可有肝脏肿大,脾大不常见,ALT升高,个别病例可出现黄疸,束臂试验阳性。 重型登革热于病程3-5日出现头痛、呕吐、谵妄、昏迷、抽搐、大汗、血压骤降、颈强直、瞳孔散大等,呈脑膜脑炎表现,或有消化道出血及出血性休克,病情发展迅速,常因呼吸衰 竭或出血性休克死亡。轻型登革热表现类似流行性感冒,短期发热,全身疼痛较轻,皮疹稀 少或无疹,常有表浅淋巴结肿大。因症状不典型,容易误诊或漏诊。 登革出血热 登革出血热开始表现为典型登革热,发热、肌痛、腰痛、但骨、关节痛不显着,而出血倾向严重,如鼻衄、呕血、咯血、尿血、便血等。在热退前后的1-2日突然病情加重,出现: 1、休克在病程2-5日,或退热后,病情突然加重,有明显出血倾向伴周围循环衰竭。表现皮肤湿冷,脉快而弱,脉压差进行性缩小,血压下降甚至测不到,烦躁不安、昏睡、昏迷等。病情凶险,如不及时抢险,可于4?10小时内死亡。 2、出血出血倾向严重,有皮肤大片瘀斑、鼻出血、呕血、便血、咯血、血尿,甚至颅 内出血。常有两个以上器官出血,出血量大于100ml。有的病例出血量虽小,但出血部位位 于脑、心脏、肾上腺等重要脏器而危及生命。

登革热试题及答案

登革热试题及答案 Final revision on November 26, 2020

登革热诊疗指南培训试题 1、登革热潜伏期一般为天( B ) A、4-13 B、3-15 C、4-15 D、3-14 2、2014年版登革热诊疗指南,根据病情严重程度,将登革热感染分为哪两种临床类型( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 3、典型的登革热病程分为哪三期( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 4、重症登革热实验室指征( D ) A、血小板快速下降 B、血小板快速下降和白细胞升高 C、HCT升高 D、血小板快速下降和HCT升高 5、登革热急性发热期常见热型( A) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 6登革热的临床表现正确的是( A ) A.发热,全身疼痛和毒血症状,皮疹、出血和其他症状和体征 B.潜伏期为1—3天,发热同时出皮疹 C.没淋巴结肿大,可有肝脾肿大 D.登革热没重症病例 7登革热治疗措施中错误的是( C ) A.急性期卧床休息,流质或半流质饮食 B.口服补液为主,监测生命体征 C.高温应以药物为主 D.对中毒症状严重的患者,可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 8登革热的诊断依据有( D ) A.流行病学资料:疫区蚊子叮咬史

B.临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C.实验室检查有包细胞减少,血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热 抗体阳性 D.以上都是 9登革热的临床分型有( D ) A.典型登革热 B.轻型跟重型登革热 C.登革出血热登革休克综合征 D.以上均是 10症登革热的预警指征中高危人群有( ABCDE ) A、二次感染患者 B、伴有糖尿病、肝硬化、消化性溃疡、哮喘等基础疾病者 C、老人或婴幼儿 D、肥胖或严重营养不良者 E、孕妇 11症登革热的诊断指标中包括( ABCDE ) A、退热后病情恶化 B、腹部剧痛 C、持续呕吐 D、嗜睡,烦躁 E、少尿 12据流行病学史、临床表现及实验室检查结果,诊断为登革热后,出现下列哪一种情况即可诊断为重症登革热( ABCDE ) A、皮下血肿 B、黑便 C、急性心功能衰竭 D、休克 E、肝脏损伤 13革热的治疗措施 (ABCD ) A、卧床休息,清淡饮食 B、退热:以物理降温为主 C、补液:口服补液为主 D、可给与安定、安痛定等对症处理。

预防登革热应急预案(共4篇)

预防登革热应急预案(共4篇) 预防登革热应急预案范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。 一旦项目上发现登革热传染性疾病后所采取的一些措施: 1、我项目施工人员一旦出现登革热传染性疾病,应及时就医并向项目部请假,不得带病回项目上班。经医院诊断排除传染病后才能回项目上班; 2、施工人员在项目部出现登革热疑似患者,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求疑似登革热病患到项目部隔离室休息,并之后统一派车送去医院。 3、在项目部发现登革热传染病的工人或管理人员,项目部应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用项目部隔离室进行隔离观察。 4、项目部对登革热传染病病人所在宿舍、施工区域等公共场所进行毒蚊大消杀,防止疫情扩散,迅速切断感染源。 5、病人在医院接受治疗时,禁止任何亲人、同事前往探望。 6、管理人员发现传染病人,立即上报。 8、项目部领导发现登革热病人后,迅速向全体施工人员公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大施工人员了解情况,安定人心,维护维护稳定,树立战胜传染病的信念。 希望你能喜欢这篇预防登革热应急预案范文。 为保护全项目施工人员生健康和生命安全,维护项目稳定,保证工程的顺利进展,将常见登革热预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。

一、登革热病应急工作领导工作小组 组长: 副组长: 组员: 二、登革热应急工作机构及职责 (一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全项目防登革热情况。 (二)预防组:落实督查全项目传染病工作的报告、登记、统计、分析和登革热管理工作;指导全项目施工人员做好班级、园内环境、教室内的灭蚊工作,指导教职工了解登革热知识。 (三)宣传组:管理人员对工人进行防治登革热病知识的普及宣传。 三、工作要求 2、文员每日向项目经理报告情况。 3、各栋号长,施工员要积极、密切配合项目预防登革热病领导 工作小组工作,不得任何借口阻扰或延误登革热防控工作。 四、工作处理问题流程 发现问题→栋号长→文员··记录存档→项目经理→政府相关主管部门。 为了积极做好预防登革热传染病,确保幼儿园师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我园实际情况制定本园的应急预案。 一、做好预案的基础工作 2、健全和完善园内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网: (1)班主任向家长公布住宅电话、手机号;将班级幼儿的家庭 地址和家长的通讯联络重新核对整理。

预防登革热

关于预防登革热的温馨提示 尊敬的各位业主/住户: 您好!时至8月,天气湿热、蚊虫滋生,是登革热流行的季节。为避免登革热病毒的传播,危害人们的身体健康,了解登革热小知识及采取相关预防措施是必不可少要做的功课。 什么是登革热? 登革热是登革病毒引起,经伊蚊(俗称花蚊子)叮咬传播的一种以发热、皮疹和全身疼痛为主要症状的疾病,通常夏秋季节高发。 登革热的传播途径? 登革热的传播媒介主要是埃及伊蚊和白纹伊蚊,病毒通过蚊子的叮咬传染给人类。蚊子通常在吸食被感染人血液时获得病毒,被感染的蚊子终生均能传播病毒,少数还可经卵将病毒传给后代。 登革热的主要症状有哪些? 1、突发高热:一两天内体温升高到39 至40 ℃,高热常持续一周不退; 2、体痛:感到头痛、眼眶痛、肌肉关节和骨骼痛,整个人觉得很疲乏; 3、发红:脸部、颈部、胸部及四肢皮肤发红,貌似“酒醉状”,甚至出现眼结膜充血、浅表淋巴结肿大、牙龈等无端出血等; 4、皮疹:以麻疹样和出血性皮疹为主,不高出皮肤; 传播登革热的蚊子有什么习性?哪些地方容易受到这种蚊子叮咬? 伊蚊主要孳生在各种人工和植物容器积水中,多在户外侵袭人体,吸血高峰在下午4时至5时,次高峰在上午9时至10时。活动飞行范围一般在孳生地附近50米至100米范围,很少超过200米。因此,在其活动高峰时段处于其孳生

地周围100米范围内较易被叮咬。 预防登革热最有效的措施是防蚊灭蚊,物业服务中心温馨提示您做好如下防蚊措施: 1、人人参与清洁卫生行动,清除杂物,清洁家居,养成良好的卫生习惯; 2、翻盆倒灌,清倒积水,填平洼地,疏通沟渠,减少蚊子孳生环境; 3、水生植物定期换水,并注意清洗根须; 4、盆罐、废旧轮胎等不要露天放置,每逢雨后注意巡查房前屋后,倾倒、排放各种容器; 5、经常检查用来浇花浇菜的水池、缸、盆、桶积水,发现蚊虫孳生立即清除; 6、使用国家认证的卫生杀虫剂或烟熏喷洒灭蚊,药品可自行到市场购买; 7、安装纱门和纱窗,防止成蚊入侵,也可使用电蚊拍等工具进行灭蚊; 星河盛世物业服务中心将加强对小区所有污水井、垃圾桶、绿化带及排水沟等容易滋生蚊虫的部位进行预防工作,并持续保持每周对小区公共区域进行2次的蚊虫全面消杀工作,同时请各位业主/住户做好防蚊灭蚊措施,注意室内和个人卫生清洁,同时增强自身抵抗力,如有身体不适,请尽快前往医院就诊。

登革热试题及答案

登革热诊疗指南培训试题 1、登革热潜伏期一般为天? ( B ) A、4-13 B、3-15 C、4-15 D、3-14 2、2014年版登革热诊疗指南,根据病情严重程度,将登革热感染分为哪两种临床类型? ( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 3、典型的登革热病程分为哪三期? ( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 4、重症登革热实验室指征? ( D ) A、血小板快速下降 B、血小板快速下降和白细胞升高 C、HCT 升高 D、血小板快速下降和HCT 升高 5、登革热急性发热期常见热型? ( A ) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 6登革热的临床表现正确的是( A ) A.发热,全身疼痛和毒血症状,皮疹、出血和其他症状和体征 B.潜伏期为1—3天,发热同时出皮疹 C.没淋巴结肿大,可有肝脾肿大 D.登革热没重症病例 7登革热治疗措施中错误的是( C ) A.急性期卧床休息,流质或半流质饮食 B.口服补液为主,监测生命体征 C.高温应以药物为主 D.对中毒症状严重的患者,可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 8登革热的诊断依据有( D ) A.流行病学资料:疫区蚊子叮咬史 B.临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C.实验室检查有包细胞减少,血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D.以上都是 9登革热的临床分型有( D ) A.典型登革热 B.轻型跟重型登革热 C.登革出血热登革休克综合征 D.以上均是 10症登革热的预警指征中高危人群有( ABCDE ) A、二次感染患者 B、伴有糖尿病、肝硬化、消化性溃疡、哮喘等基础疾病者 C、老人或婴幼儿 D、肥胖或严重营养不良者 E、孕妇 11症登革热的诊断指标中包括( ABCDE )

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