搜档网
当前位置:搜档网 › 初中经典几何证明题

初中经典几何证明题

初中经典几何证明题
初中经典几何证明题

证明(二)

1. 你能证明它们吗

一、主要知识点

1、证明三角形全等的判定方法(SSS,SAS,ASA,AAS证,

直角三角形全等除上述外还有HL) 及全等三角形的性质是对应边相等,对应角相等。

2、等腰三角形的有关知识点。

等边对等角;等角对等边;等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高

互相重合。(三线合一)

3、等边三角形的有关知识点。

判定:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形;

三条边都相等的三角形是等边三角形;

三个角都是60°的三角形是等边三角形;

有两个叫是60°的三角形是等边三角形。性

质:等边三角形的三边相等,三个角都是60°。

4 、反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、公理、已证定理或已知

条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法

二、重点例题分析

例1: 如下图,在△ABC中,∠B=90°,M是AC上任意一点(M与A 不重合)MD⊥BC,交∠ABC的平分线于点D,求证:MD=MA.

例2 如右图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,求证:A E=C D.

第1 题第2 题第3 题

例3:如图:已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F 为垂足,

求证: ①AC=AD;②CF=D F。

例4 如图1、图2,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90o,(1))在图 1 中,AC与BD相等吗?请说明理由( 4 分)

(2))若△C O D绕点O顺时针旋转一定角度后,到达力2 的位置,请问AC与BD还相等吗?

为什么?(8 分)

例5 如图,在△ABC中,AB=AC、D是AB上一点,E 是AC延长线上一点,且CE=BD,连结DE交BC于F。(1)猜想DF与EF的大小关系;(2)请证明你的猜想。

例6 证明:在一个三角形中至少有两个角是锐角.

2. 直角三角形

一、主要知识点

1 、直角三角形的有关知识。

直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;

如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形;

在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;

在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。

2、互逆命题、互逆定理

在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这

两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.

A

A 1

B 1 B C

例 3 :如图所示的一块地,∠ ADC=9°0 , AD=12m , CD=9m ,AB=39m , BC=36m ,求这块地的 面积。

例 4:如图,一架 2.5 米长的梯子 AB ,斜靠在一竖直的墙 AC 上,这时梯足 B 到墙底端 C 的

距离为 0.7 米,如果梯子的顶端沿墙下滑 0.4 米,那么梯足将向外移多少米?

例 5 :如图 2-5 所示.在等边三角形△ ABC 中, AE=CD ,AD , BE 交于 P 点, BQ ⊥AD 于 Q .求 证: BP=2PQ .

如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为

逆定理,其中一个定理称为另一个定理的 逆定理.

二、典型例题分析

例 1 :说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假:

(1) 四边形是多边形;

(2) 两直线平行,同旁内角互补;

(3)如果 ab=0, 那么 a=0,b=0 ;

(4)在一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边相等

例 2:如图,△ ABC 中,∠ C=90°,∠ 1=∠ 2,CD=1.5,BD=2.5,求 AC 的长。

3. 线段的垂直平分线

4. 角平分线

一、主要知识点

1、线段的垂直平分线。

线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;

到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。

2、角平分线。

角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。

三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。

3、逆命题、互逆命题的概念,及反证法

如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为

互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题。

二、重点例题分析

例 1:( 1)在△ ABC 中, AB =AC , AB 的垂直平分线交 AB 于 N ,交 BC 的延长线于 M ,∠ A = 40 0

,求∠ N M B 的大小

(2) 如果将( 1)中∠ A 的度数改为 70 ,其余条件不变,再求∠ NMB 的大小

(3) 你发现有什么样的规律性?试证明之 .

(4) 将( 1)中的∠ A 改为钝角,对这个问题规律性的认识是否需要加以修改

A A

例 2:在△ ABC 中, AB 的中垂线 DE 交 AC 于 F ,垂足为 D ,若 AC=6,BC A =4,求△ BCF 的周长。 例 3:如图所示, AC=AD , BC=BD ,AB 与 CD 相交于点 E 。求证:N 直线 AB 是线段 CD 的垂直平 分线。 N N 例 4:如图所示,在△ ABC 中,B AB=AC ,∠ BAC=1C 20 B F 分别M 为 A B 、AC 的中点C , ⊥ , B C M

M ,D 、 DE AB FG ⊥ AC,E 、G 在 BC 上, BC=15cm ,求 EG 的长度。

例 5: :如图所示, Rt △ABC 中,, D 是 AB 上一点, BD=BC ,过 D 作 AB 的垂线交 AC 于点 E , CD 交 BE 于点 F 。求证: BE 垂直平分 C D 。 A

例 6: :在⊿ ABC 中,点 O 是 AC 边上一动点,过点 O 作直线 MN ∥BC ,与

∠ACB 的角平分线交于点 E ,与∠ ACB 的外角平分线交于点 F ,求证: OE=OF

例 7、如图所示, AB>AC ,∠ A 的平分线与 BC 的垂直平分线相交于 D ,自 D 作 DE ⊥AB 于 E , DF ⊥ AC 于 F, 求证: BE=CF 。 M E

相应练习

O F N 1、如图,在△ ABC 中, AB=AC=B ,C AE=CD , AD 、BE 相交于A 点 P ,BQ ⊥AD 于 Q 。求证: BP=2PQ

2、如图,△ ABC 中, AB= AC ,P 、Q 、R 分别在 AB 、BC 、AC 上,且 BP=CQ ,BQ=C 。R

求证:点 Q 在 PR 的垂直平分线上。 P E B C

A A Q 3、如图,△ ABC 中, AD 为∠BAC 的平分线, AD 的垂直平分线 EF 交 BC 的延长线于点 F ,连 接 AF 。

B

C 求证:∠ B=∠ CAF E

D 4、已知:如图, AB ∥CD ,R ∠ BAC 的角平分线与∠ DCA 的角平分线交于点 M ,经过 M 的直线 EF

与 AB 垂直,垂足为 F ,且 EF 与 C B D 交于 E D

C

F 求证:P 点 M 为 EF 的中点

E D 单元训练题

C B Q C

一、精心选一选,慧眼识金(每小题 3 分,共 30 分)

1. 如图 1, 某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片 , 现M 在他要到玻璃店去配一块完全一样形

状的玻璃 . 那么最省事的办法是带( )去配.

A. ①

B. ②

C. ③

D. ① 和② 2. 下列说法中,正确的是( A ). F B

A . 两腰对应相等的两个等腰三角形全等

B . 两角及其夹边对应相等的两个三角形全 等

C . 两锐角对应相等的两个直角三角形全等

D .面积相等的两个三角形全等

3. 如图 2,AB ⊥CD ,△ ABD 、△ BCE 都是等腰三角形,如果 CD =8cm ,BE =3cm ,那么 AC 长为 ( ).

A .4cm

B .5cm

C .8cm

D . 34 cm

4.

如图 3,在等边△ ABC 中, D, E 分别是 BC , AC 上的点,且 BD=C ,E AD 与 BE 相交于点 P ,

则∠ 1+∠2 的度数是( ).

相关主题