鲁迅的选择作文1000字
【篇一:关于鲁迅的作文1000字】
关于鲁迅的作文1000字
关于鲁迅的作文1000字目光犀利穿过黑暗,嘴角带着浸润着血迹
的蔑视和嘲讽;你在彷徨,你在呐喊;把笔杆,变成了锋利无比的
匕首,面对几千年的王朝历史;你用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的
魂魄。前方的路迷茫,我们需要光的引领——鲁迅
你就是我的你呐喊:拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族,经济文化落后并不是最可怕的,最可怕的是国民的愚昧麻木。在那
黑暗的时代,当整天说着“我先前比你们阔多了”的阿q惨死刀下时;当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时;当“救
救孩子”的呼喊从狂人口中发出时;当风雪中的祥林嫂倒在新年的一
片祝福声中时,我的灵魂颤抖了。
小学时,我认识了你。
在《故乡》中我看到了你的身影,那对少年时代朋友闰土的怜爱之情,感受到了少年时你的纯真和无奈,感受到了你一股从心中涌出
的隐痛。
《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品,又把我拉到了久
远的年代里。我听到了童年时你的欢笑,听到了老师的谆谆教导,
听到了孩子们对戒尺的责备。
大一点,我又进入了你的另一个空间,看到了你曾和我们一样从童
年走过。《祝福》中善良的祥林嫂,在封建宗法思想残酷的统治和
压迫下悲惨的命运,震撼了我的心灵。
你到日本留学,从学医治病到弃医从文治国,无不充分显示了你对
民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨的年代,《且介亭》中你正
以笔作投枪匕首,为民众而《呐喊》。
你的刚强勇毅令我折服。
十三岁那年,由于家庭变故,家道衰落,你过早地体验到了人生的
艰难和世情的冷暖。但并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担,到当铺变卖东西,买药,照顾家人。在磨练中变得更加坚强,
后来,你到各地的学习,都印证了苦难是生活最好的老师。
你的求知欲很强。
没有因为家庭的变故,家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使你
进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”,还努力考取了公费留学的资格,因此,数年后,有万千个学生也在孜孜不倦的学习着。
你热爱祖国。
你在日本留学时,解剖成绩的60分受到日本人的怀疑,你深感作为
一个弱国子民的悲哀;又一次,你看到幻灯片中一个中国人被日本
军队捉住杀头引得一群中国人在旁边看热闹的片段,精神很受打击,认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕。
你面对形形色色的敌人,看得最清,恨的最深,斗争得最坚决。
生铁虽然硬但脆,钢却既硬又有韧性,因此,钢制的器物远比铁制
的优越。做人也需要有点儿韧性,既不一味低头,又不鲁莽从事。
我们中国,正是有鲁迅这样的人,才逐渐强大。
【篇二:我的选择(1000字)作文】
精选作文:我的选择(1000字)作文
炎炎夏日,世间嘈杂一片,树上的蝉儿也在知了知了的宣泄着心中
的不满。我口干舌燥,疲倦的和小曼走在飞满垃圾的小街上。这是
一条极隐蔽、肮脏的街道,但人却出乎意料得多,多半是青年男女,小混混似得学生们,嘴里叼着烟卷,穿着奇装异服,被染成五花八
样的头发在阳光下闪得刺眼,勾肩搭背的吐出不堪入目的语言。然而,整条小街上,只有我和小曼显得格格不入,正经的学生运动服,纯天然的黑发,和这里的一切是那么的不搭调,小混混们不时用眼
睛斜斜的瞄着我们,我们在这里似乎成了异类。小曼,我们还是走吧。我有些胆怯的悄悄对小曼说道。你怎么这么胆小啊,来都来了,你不想冲卡了?小曼白了我一眼,没好气的训斥道。我我没再说话,抬起头看了眼走在我前面一步之遥的小曼,既熟悉又陌生。没走多久,我和小曼就来到了一个装修风格以黑色为主很封闭的小店,那
是一家非法营运的网吧,未成年人也可以进去在电脑上不分黑天白
夜的打怪厮杀。走啊,愣在那想什么呢!小曼扯了扯我的胳膊,要
拉我一起进去。小曼,这种地方真的不好,我们还是别去了。我看
向小曼,眼神中带有乞求。只是进去玩一小会,不会有事的,再说
你还是不是我朋友啊,这么大点的小事你都不陪我!小曼不满地看
着我,好像我再多说一句,她就要发怒了。此时的我,脑海中一片
混乱,我知道什么是对的什么是错的,眼前的这个黑网吧就像一个
巨大的黑色漩涡,一脚踏进去就永远的给卷进去了,很难出来。但
是眼前的人不是别人,而是我从小玩到大的小曼啊!小曼,我我无
助的望向她,声音多了丝可怜和悲哀,明明小曼现在就站在我的身边,可我却感觉她离我越来越远了。对不起,小曼,我不能陪你进
去了!最终,我坚定的说出了我的抉择,我知道这代表什么。你!
小曼不可置信的瞪大眼睛,你怎么可以这样,如果你今天不陪我,
我们的友情就到此为止,我们绝交!对不起,小曼说完我疯了似的
跑出那条阴暗的街,明明知道结果,却无能为力,原谅我的自私,
原谅我不能够和你一起有福同享有难同当,原谅我违背了儿时的诺言,不能和你一起到最后。那个夏天,炎热的太阳光炙烤了全身的
皮肤,却凝固不了我滴血的心,小街上的决定,好像离光明近了,
离正义近了,却让阳光在我的心间刻上了一道难以痊愈的疤痕。初二:濡沫夙夙
篇一:西宁市中考满分作文-我的选择
我的选择,我相信
若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择
最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我
的选择不是最好,但我的选择,我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,因为那旋律,胜过
一切浮躁的时尚;在李白与f4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的
想象,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的
选择太老土,但我的选择,我相信。
我喜欢在网上冲浪,但拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能
交汇;演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。也许你会说,我的选择不够含蓄,但我喜欢率直,真诚是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠
中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国
家利益面前,我告诉自己:永远是中国人;在正义与生命之间,我
告诉自己,道德与气节是生命的精魂。也许你会说,我的选择不明智,但我的选择,没有理由,这是我的心做出的选择,而我不能背
叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的
旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择
了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己:能登上“象
牙塔”的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的
蜗牛,向着自己的目标前进。
选择
心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一
个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。面对人生
的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温
暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出
援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。面对鸦片泛滥,
长此下去,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况,林则徐
毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到
这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少豪杰,多
少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面对生与死的激烈
碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。这不悔正是他
们心中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代
代成长中的青年,他们的选择已在我们的心中深深地扎下了
根,他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义
者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择,毅然发出了舍身取义的
呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一条亘古不
变的古训。
天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐
刘备可谓鞠躬尽瘁,死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,
在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了后者,至今仍为人们所
称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大义。鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们
感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,
是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。
舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我??这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。
篇二:高分作文,我的选择!
五月的鲜花
阎述诗老师,冬天永远不戴帽子。曾是我们汇文中学的一个颇为引
人注目的景观。他的头发永远梳理得一丝不乱,似乎冬天的大风也
难在他的头发上留下痕迹。阎述诗老师是我们学校唯一的一位数学
特级教师,可惜的是他从来没有教过我们班。不过他常在阶梯教室
给学生讲数学课外辅导,谁都可以去听。他这样做,是为了我们学生。同时也是为了年轻的教师。
那时我并不怎么喜
欢数学,还是到了阶梯教室听了他的一次课,是慕名而去的。那一天,阶梯教室坐满了学生和老师,连走道都挤得水泄不通。上课铃
响的时候,他正好出现在教室门口。他讲课的声音十分动听,像山
间清泉的低吟;板书极其整洁,一块黑板让他写得井然有序,像音
乐家们的乐谱。他从不擦一个字或符号,写上去了,就像钉上的钉,落下的棋。给我印象最深的是他随手在黑板上画的圆,一笔下来,
不用圆规,居然那么圆,让我们这些学生叹为观止。四十五分钟的
一节课,当他讲完最后一句话的时候,下课的铃声正好清脆地响起来,真是料“时”如神。下课以后,同学们围在黑板前啧啧赞叹,都
舍不得擦掉。有心的高同学带来了相机,将它拍了下来。
是的,那简直是精美的艺术品。我还未见到一个老师能够做到这样。阎老师并不是有意这样做,却是已经形成了习惯:阎老师是把数学
当成艺术对待的。只是刚上学的时候,我不知道阎老师其实就是一
位艺术家。
一直到阎老师逝世以后,学校办了一期纪念阎老师的板报,在板报
上我见到诗人光未然先生写来的悼念信,信中提到那首著名的抗战
歌曲《五月的鲜花》,方才知道是阎老师作的曲,想起阎老师的数
学课,便不再奇怪,他既是一位数学家,又是一位音乐家,他将音
乐形象的音符和旋律,与数学的符号和公式,那样神奇地结合起来。他拥有一片大海,给予我们的才如此滋润淋漓。
那一年,是1963年,我上初三,阎老师才58岁,太早离开了我们。他是
患肝病离开我们的,肝病不是肝癌,并不是不可以治。如果他不坚
持在课堂上,早一些去看病,他不至于这么早走的。他就像唱他的《五月的鲜花》的战士,不愿意离开自己战斗的岗位一样,不愿意
离开课堂。
就是从那时起,我对阎老师有了进一步的了解。以他的才华学识,
他本可以不当一名寒酸的中学老师,艺术之路和仕途之路,都曾为
他敞开。1942年,日寇铁蹄践踏北平,日本教官接管了学校后曾让
他出来做官,他却愤而离校出走,开了一家照相馆艰难度日谋生。
解放初期,他的照相馆已经小有规模,凭他的艺术才华,他的照相
水平远近颇有名气,收入自是不错。但是,这时母校请他回来教书,他二话没说,毅然放弃商海赚钱生涯,重返校园再执教鞭,一官一商,他都是那样爽快挥手告别,惟有放弃不下的是教师生涯。这并
不是所有知识分子都能做得到的。
阎述诗老师一生与世无争,淡薄名利;白日教数学,晚间听音乐,
手指在黑板和钢琴间互相弹奏,陶然自乐。守住的,是一颗艺术家
和教育家的清净透彻之心。岁月最为无情而公正。抗战胜利五十多
年了,《五月的鲜花》也已唱了整整半个多世纪。半个多世纪呀,
会有多少歌、多少人被无情遗忘!但是,阎述诗老师和《五月的鲜花》仍被人们时时记起。这就足够了!
①六年级的自然科学课由怀特森先生教授。
郁金香
“报告!”我推开老师办公室的门,没人?我径自走向窗边的语文老
师的办公桌。哇噻,桌上一堆堆的本子,东一叠,西一叠,哪儿还
分得清谁是谁啊!咦,中间那团毛茸茸的是什么东西?上前几步才
发现,原来是语文老师的“稻草头”!他正在狠命地批改作业,连我
的出现也浑然不觉。我悄悄地对自己作一个鬼脸,男老师就是怪,
一点也不注意外在美,难怪同学都在背后称他“土八
路”
记得有一次,天很热,语文老师便脱了外衣,穿衬衫给我们上课,
一进教室便把我们震住了,“呦!”我听大家起哄,抬头一看,嘿!“土八路”穿了名牌衬衫呢!看不出来,平日里穿得跟乡下佬似的,
今天倒是气派之极。可仔细一看,就惹来了哄堂大笑,原来他把扣
子系错了,上面多了一个,下面少了一个,他自己还不觉得,等到
发觉不对劲儿,才知道自己出了丑,笑说“我这是学鲁迅先生不凭衣衫,光凭肚子里的墨水教书呢。”笑罢又穿上外衣继续上课。唉,难
得风光一次,没想到仍是“旧貌换新颜”!
过了几个星期,我去找语文老师,一进去发现老师独自艺人正倚在
窗台上,我走近一看,发现他是托着头欣赏一盆花。那次我来它才
只露尖尖角,说水仙又不象水仙。当时我还不屑一顾,我没想到现
在“大蒜”变成了红色的花,它挤开了绿色的外衣跃跃欲试,似乎要
在一夜之间绽开,粉红色的花瓣裹在外面却让人看到了它那生机勃
勃的美。这明明是郁金香,代表美的郁金香嘛!我呆住了,上前几步,发现老师正微笑着看他的杰作,仿佛为他种下的美而陶醉了。
我猛然想到:其实老师也爱美,只是由于一心扑在了教育事业上而
淡忘了。但是,能培育出这么美的事物的人,他的心不也更美吗?
想到这儿,我不由得在心中升起了一丝崇敬。
那天晚上,那朵郁金香在我心中绽放了。
奖品
我的奖品多,有体育比赛长跑短跑的铅笔盒、笔记本;有艺术节朗
诵讲故事的:书籍,地球仪;有外出英语比赛的:文件夹、揿书机??奖品嘛,多多益善,事后心里也不留什么痕迹。但有一种奖品,我
也是来者不拒,但说出来,有点难为情。
记得
我仍铭记在心。这次,我写了一篇文章《我好伟大》。自己写好以后,感到自己也好伟大。我捧着文章交给刘老师。刘老师看了,一
拍桌子,道:“你真的好伟大!”我等着拿奖品了,这一次不再会是
土豆片了吧。只见刘老师翻箱倒柜起来,一个个抽屉里的吃的东西,他小气啦?不是,他拍着脑袋,静默了一会儿,突然打开橱柜取出
一样东西,交给我:“这奖给你!”低头一看,是罐土豆片!十来元
一罐的土豆片!我想推却,转而一想,即来之则安之,即给之则受之。当我要走出办公室时,后面传来他的声音:“我把这篇文章登在《美文佳作》上。”
刘老师的奖品品种繁多,大概可以开一个小杂货铺了吧。以后他还
会给我什么奖品,大家拭目以待吧。
良师
有许多许多赞美良师的歌与诗,的确,良师是人才的育苗者,成功
的引路人,世界上最辛勤的耕耘者?? 姐姐般的良师记得刚上小学时,我是一个性格极内向的小女孩,甚至有些木纳,我不像大多同学般
爱唱爱笑,只喜欢在一边安静地看着别人。
那次音乐课上,老师
让大家边唱边做“找朋友”的游戏,大家都有伙伴了,只有我被冷落
在一边。我清楚地记得,那个年轻漂亮的音乐老师走到我跟前,用
她那双柔软的手拉着我做起了“好朋友”。老师的手温暖了我的心,“小木头人”的我居然“咯咯”地笑了起来。中午放学,我三步并两步
地跑回家,还未跨进家门我就嚷起来:“妈妈,今天老师和我做好朋
友啦!”平时未开口就要脸红的我,这回兴奋而骄傲地向妈妈讲述了
音乐课上的故事。
再后来,音乐老师见我身材苗条修长,还推荐我参加学校舞蹈队,
这样,我变得越来越活泼开朗了,小学毕业时,我已成了一个有着
阳光般灿烂笑容的女孩子了。
慈母般的良师进入中学以后,我的成绩一直不错。或许是人生的道
路本来就不该太顺利,初三以前被视为“升班热门人物”的我,竟在
分班数学考试中考砸了。想起了刚过去的没有出游,没有放松,只
有不停苦读、不断钻研的暑假,我的鼻子不禁发酸,眼睛也有点泛潮,出乎我意料的是,此刻a老师敲响了我的家门。我开门首先看
到的是老师亲切的微笑,这微笑很特别,就像母亲经常给我的一样?? 老师与我一同坐在床边,靠得紧紧的。她一只手搂着我的肩膀,另
一只手握着我的双手,那饱经风霜的手虽不如小学音乐老师那么柔软,却让我心里噶闹踏实。我静静地听她将华罗庚是如何成为数学
家的故事,真切地感受到,不论遇到什么狂风暴雨,都要有笑对生
活的勇气。
于是,在良师饿关怀下,一个不仅有灿烂笑容更有笑对生活的勇气
的女孩长大了,她在这儿深深地感谢天下所有的良师。
为了心中的那句誓言(文章的事件感人,首尾巧妙引用歌词)
“长大后,我就成了你??"望着天上高悬的月亮,听着这婉转、深情的
歌曲,不禁让我想起了离别四年的王老师. 今天的月亮圆圆的,亮亮的,
我拿起出了妈妈给我买的中秋月饼,不仅想起了许多,许多??
那也是一个中秋节,爸爸妈妈为了这个家,也为了我离开了家乡.
放学了,同学们像一只只快乐的小鸟背着书包回家去,而我却漫不经
地在弯曲的小路上走着.忽然王老师来到我的身边,他脱下外套披在我
单薄的身上,亲切而又对我说:“々々是在想爸爸妈妈吧?走,去我家跟我一起过中秋节.”自从老伴过世后,加上两个孩子又不在身边,王老
师一直过着孤单的生活.
我跟老师来到他那并不宽敞的家里,老师拿出自己做的中秋月饼给我,然后就钻进厨房做起丰盛的晚餐来. 哇,好香啊!”老师端出香喷喷的
饭菜,又从房间拿出一个未开封的特大号蛋糕.哦,今天原来是您??这样,老师跟我过了一个非常愉快的生日.
王老师在生活上是一位慈母,在学习上是一位严师.王老师对我们严,
对自己更严,他从未因任何事情旷课.他患有高血压,有一次,竟在课堂上昏倒了.有同学劝他休息,他总是说:“不要紧,我能坚持.”一个偶然的机会,我在他的日记发现了这样几句话:“梅花能给人留下无尽的韵味,就在于他傲然
【篇三:回忆鲁迅先生作文1000字】
回忆鲁迅先生作文1000字
回忆鲁迅先生作文1000字鲁迅被毛泽东称为“革命家、文学家、思
想家”。可以说是闻名中外的人物之一。
前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一
件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆
丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。”当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?
我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了
写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?
没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜
时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时,我突然想到美国着名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。这难道
不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,
浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时
已经晚了。正所谓“百川东到海,何是复西归。少壮不努力,老大徒
伤悲”。所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。
我觉得“时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。”作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。在我们的生活当中,有许多
杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。有一次,李大钊的
爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一
会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。窗户是开着的,
这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。
又过了一会儿,几只讨厌的麻雀飞来,在窗前的大树上叽叽喳喳的
乱叫。可李大钊十分认真,连眼皮儿也不眨一下,眼珠直盯着作业本,好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时
间学习,才成为我国着名的革命家、思想家。
通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后,我在学习上有了很大的变化。以前,上课是我总是东看看西看看,总是不认真,浪费时间。现在,我知道了珍惜时间的重要性,从此上课认真听讲,在也不打小差了。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是一去不返,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大为祖国效力。