小学校长国旗下讲话-感恩,是你成长的开始

小学校长国旗下讲话-感恩，是你成长的开始

同学们：每天我们的生活平凡而又繁杂，在这平淡平常的生活中，我们可曾想到了哪些？可曾感恩过什么？也许同学们会说：校长问这话有什么意义？其实这一话题关系到了我们的成长。今天，我们要谈的话题就是：感恩，是你成长的开始。我们同学的家庭各不相同，有的显赫、富裕，有的贫困、平庸。但不管是什么家庭，只要我们用一种感恩的心情，对待家庭和父母时，你们都会感到一种责任的压力，报答恩情的动力。在这种力量的促使下，你都会努力学习，勤奋进取，将来会成为某一领域的人才，成为父母的骄傲。相反，富裕家庭的孩子贪享受，贫困的孩子只抱怨，在享受中变得不求上进，在抱怨中变得消极颓废，那么，你的将来一定会无所事事，平庸落后。不管是在家庭，在任何场合，面对任何对象，只有懂得感恩的人，才会善良，才会负责，才会不断向正确的方向成长进步。感恩自然的人，他会善待每一棵花草树木，会善待每一个幼小的生灵和性命；感恩母校的人，他会关爱学校的环境，尊敬每一位师长，努力勤奋地度过每一天的学习时光；感恩社会的人，他会遵守社会秩序，谨守社会公德，不断追求中会使品德升华，使自己成为一个文明、友爱的，有社会爱心的成员。总之，感恩是动力，感恩是责任。懂得感恩感恩父母、老师、母校、家乡、社会、自然。在这种感恩的心境中，你会获取善良、获取动力，让你走向成才，走向伟大。最后，祝同学们新的一周学习进步，品德有成。谢谢大家。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量（课时）

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质（17课时）

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法（课时）

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习（课时）

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排：

二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

五月份：课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

感恩节感恩教育国旗下讲话稿

感恩节感恩教育国旗下讲话稿 感恩节国旗下讲话稿精选一： 各位老师、同学们： 早上好，今天国旗下讲话的主题是《》。 "感恩"，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会"感恩"。 同学们，"感恩"体现在生活的每一个细节中。"感恩"不一定非要大恩大德，"感恩"有时也可以是一种生活态度，一种发现美好并欣 赏美的道德情操。在生活中，我们应当怀着一颗"感恩"的心，善于 发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活绽放 出迷人的光彩!让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动 表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到 了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知 识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有人的关爱， 感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌 的活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归...... 同学们你们想好怎样感恩自己的母亲了吗?现在让我们一起唱起《感恩的心》，感恩从现在开始...... 我的讲话完毕，谢谢大家! 老师们，同学们，大家好，今天，我国旗下讲话的内容是：学会感恩。学会感恩 同学们，你们留意到了吗?我们身边的一些同学，他们的父母或 是家人每天总是在校门口默默地等待他们;我们的班主任、老师们每 天大部分时间都和大家在一起，时刻牵挂着我们;我们的同学把校园、

教室打扫得干干净净……面对这些你是觉得理所当然，无动于衷呢? 还是该怀着一颗感恩的心，来看待这一切呢? 感恩是一种生活态度，是一种品德，一种责任。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨，让自己充满幸福。感恩无边，一句语言，一个行动，一点情怀，都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值;懂得感恩，就少了歧视，就 会以平等的眼光看待每个生命，尊重每份平凡和普通的劳动。因为“每个生命都是一朵花，有的破茧成蝶，有的泯灭尘埃，但是都有 其独特的人生使命，都以自己独有的姿态，开到芬芳。 我们不仅要学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切, 更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每 一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。 心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜，幸福也就常常不 期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近;因为感恩，世界变 成了爱的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。 亲爱的同学，老师们，大家早上好： 今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》。一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰，让我们深知美好生活的弥足珍贵;慈母手中线，游子身上衣，让我们铭记父母的养育之恩;春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干，让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝，时代可 以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云滴水之恩当以涌泉相报， 让我们都来学会感恩，以行动感恩。 懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸 福的人，对别人的帮助，哪怕是一点一滴，都应当怀有感恩之心。 懂得感恩、学会感恩，应当成为每个人的美德。 学会感恩，我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐感时代之恩;我们应该学会感激

小学国旗下讲话《学会感恩》(2篇)

小学国旗下讲话《学会感恩》（2篇） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。 我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。 “感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映. “感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 “感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人；“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感激之心；“学会感恩”就是要我们知道：我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。 同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧！感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归… 让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给（jǐ）予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。 小学国旗下讲话《学会感恩》 老师们、同学们： 早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

小学感恩节国旗下讲话稿

小学感恩节国旗下讲话稿 小学感恩节国旗下讲话稿 大家好！今天我讲话的题目是《学会感恩，懂得回报》。 在美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节，本周四11月 24日就是感恩节了，在那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能 去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。 在我们心怀感恩之时，我们是否想过，父母养育我们，我们应感谢父母，孝敬父母；老师培育我们，我们应感谢老师，尊敬老师； 学校为我们创造了成长环境，我们应感谢学校，回报学校。 同学们，学会感恩吧。心怀感恩，就会少一些烦恼，少一些抱怨，心胸就会宽阔一些；心怀感恩，就会少一点斤斤计较，少一点鼠目 寸光，心情就舒畅一些，生活就会美好一些；学会感恩，才懂得珍惜；学会感恩，才懂得回报；学会感恩，才懂得奉献。 在这里，我向全体同学发出倡议： 1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一 堂课，认真完成各学科作业。 3、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。 各位老师，各位同学： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是感恩，本周四就是西方的感恩节，其实，感恩不仅仅在西方，在中国感恩自古有之。谁言寸草心，报得 三春晖等等，说的就是是感恩。

感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。学会感恩，就不会因为所谓的不公而怨天尤人，斤斤计较；学会感恩，就不会一味地索取，一味地膨胀自已的私欲。 同学们，你是否记得你在家里，父母为你所做的一切，他们生活上的嘘寒问暖，学习上关心的话语？也许你仍记得，或许曾经记得，但你可能不认为这是父母的恩情，就因为他们是你的父母，似乎就 应该为你付出，可你有没有想过，付出的人也希望你的温暖。不止 一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，而儿女的喜悦到父母 身上也是要加倍的。 其实，这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩，父母的养育，师长的教诲，亲人的关爱，朋友的帮助，他人的服务，大自然 的慷慨赐予等等。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的恩，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把 别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是 一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣， 体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的 一种快乐。 感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是个人维护自己的内心安宁感，提高自己的幸福充 裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，当涌泉相报的原意就是要告 诉人们要知回报。在一个文明社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心 是很必要的，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相 处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。 让我们行动起来，我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤 人的'抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。我们要感激父母把我 们带到这个五彩缤纷的世界上，要感激周围的人，给我们的帮助和 温暖！ 不仅如此，生活在感恩的世界，还要： 感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧；

国旗下感恩主题演讲稿

国旗下感恩主题演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我是初一（11））班的姜xx，今天我国旗下演讲 的主题是——感恩。 伴随着这世间的第一声啼哭，我们出生了。一个新的生命降临在这世上，一场新的索取却也随之开始。我们大口的、贪婪的呼吸着 新鲜的空气，探寻着、拥抱着身边的温暖；我们坦然享受着这个世 界的包容，坦然接受着身边人的给予，并将其视为理所当然，知道，但不重视，接受，但不回报，这就是小时的我们。 接着，我们逐渐长大了，开始学习了，索取的也更多了。我们索取空气，索取亲情，索取知识，索取粮食。可却依旧是认为这是他 们应该做的，不理会，不感恩，甚至不在意。再后来，我们有了强 烈的主观意识，开始迫不及待的想冲出父母的羽翼之下，向往着自 己所认为的“自由”，而再次理所当然的认为，他们该给你这“自由”。可出乎你意料的是，他们没给。这是你第一次，索取失败。 你是愤怒的，你认为他们不该这样。可你又是否想过：没有人天生就该对你好，没有人天生就该接受你不停地索取，即使那个人是 你的父母。父母的心总会凉得，因为我们不懂得关心他们，不懂得 感恩。到最后他们会被迫的收回自己捧着的心，因为它已经凉透了。到那时我们就会承受到生命所不能承受之痛了不管是怎样的情感， 都应该是平等的。你不能总是只一味的索取，而丝毫不感恩。人心 在长期的没有感到温暖后，总会变凉的。而感恩，才能够温暖这颗心。 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。而自诩聪明的人类，不是更该去感恩吗？蔡崇达先生在他的《皮囊》里曾有这样一句话：“我们的 生命本多轻盈，都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。肉体是拿 来用的，不是拿来伺候的。”其实，有时我们不是不懂感恩，而是 被各种的欲望蒙蔽了那颗感恩的心，如果没有这些欲望，我们的灵

感恩教育国旗下演讲稿(精选多篇)

感恩教育国旗下演讲稿(精选多篇)麦档网，你是否感恩 父母付出的辛勤劳动？ 男：当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？ 女：如果我们现在不努力学习，整天无所世事，那你们长大了，要拿什么来回报父母？男：其次我们要感谢我们的老师，是他们赐予你无穷的文化，带你走到这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？ 女：老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。 男：老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导自己，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了我们身上，下了班还在备课、批改作业、辅导、家访。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？而老师从不奢求这些。 女：所以，我认为如果你是一名有良知的同学，就应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育！让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！男：我们还要感谢我们的朋友，是他们真诚的关心与陪伴，让我们不再孤单，懂得了友情的可贵。在我们伤心的时候，他们劝慰我。在我们痛苦的时候，他们帮助我。在我们受伤的时候，他们搀扶我。 女：在我们孤独的时候，他们陪伴我。因此，感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团，感谢他们给你一丝灵感，感谢他们帮你背了一次书包，感谢他们陪你度过了 一个愉快的周末。 男：让我们学会感恩，感谢父母，是他们给予我们的生命，让我们学会感恩。 女：感谢老师，是他们无私的奉献让我们学会感恩， 男：感谢身边的朋友，是他们的鼓励与支持，使自己能够重整旗鼓，奋勇向前。 合：送父母一份孝心，送朋友一片诚心，送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好！

国旗下讲话孝敬父母,学会感恩学生稿

国旗下讲话：孝敬父母，学会感恩（学 生稿） 国旗下讲话：孝敬父母，学会感恩（学生稿） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 感谢父母给了我们血肉之躯，让我们有幸来到这个世界，有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、参天大树、珍禽异兽、飞鱼游龙……数不尽的世间美景让我们流连往返。 感谢父母的养育之恩，在我们的成长道路上，含辛茹苦的精心呵护。我们病了，你们彻夜不眠的守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷。我们外出求学，你们日夜牵挂，天冷了捎去了御寒的衣服，天热了捎去避暑的用品。在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我们消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我们才能从从容容的步入社会开始自己的人生之路。 可以说，人生就是一个先索取、后奉献的“感恩之旅”，感恩回报的程度决定着我们人生价值的大小。为我们付出心

血最多、关爱最多，也是最需要我们涌泉相报的，无疑就是我们的父母。 攀悬崖，尝百草，甚至冒死自试药方。56岁的恩施人陈立强照顾病母30年，至今未娶，天天坚持给母亲搽药。恩施汉子陈立强用30年的时间，深刻阐述了孝的含义。向当今社会展开了一幅古风犹存的行孝图，让忙忙碌碌奔走在钢筋水泥筑成的城市森林中的我们，猛然想起：只要有心，就能行孝。 毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。 舔犊情深，父母之爱，深如大海。然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”但据报道，北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。 向日葵以日轮式的金色花冠报答阳光，马莲以纯朴的天青色花瓣报答青天，羊知跪乳之恩，鸦有反哺之孝。我们要

感恩主题国旗下讲话稿：心存敬畏 懂得感恩

感恩主题国旗下讲话稿：心存敬畏懂得感恩 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我和大家分享的题目是《心存敬畏，懂得感恩》。感恩是一个老生常谈的话题了，我想给大家讲一个刚刚发生的新闻，希望大家听了之后能引起你对感恩的新的思考和认识。 2019年10月24日中午12点左右，四川仁寿县城北实验初级中学，一个男生尾随老师进入教室，随后迅速将随身携带的板砖重重砸向那位老师的头部，短短10秒钟，一共砸了9次。老师当场倒地。事发一小时后，行凶的学生被仁寿县公安局刑事拘留，而被重伤的老师则躺在ICU仍未苏醒。读到这则新闻我深感震惊，这则新闻让我们想到的是什么呢？ 警方发布的通报显示，学生伤人是因为不服老师管教。多位学生在社交平台上表示，黄老师是“位尽职尽责的班主任”，“很随和的一位老师”。目前，黄老师仍处在深度昏迷中，在重症监护室接受治疗，而学生颜某可能面临无期徒刑以下的刑罚。暴力，与校园绝不会也不能“兼容”，15岁的颜某已读初中，该懂得明礼守纪，更有责任敬畏师长，他的施暴戾气从何而来？小小少年，最容易迷失在人性的荒漠，也最容易误入歧途。精准而适时的教育、引导和劝解不可或缺。另一方面，如果老师得不到起码的尊重，如果老师心灰意冷，对学生不管不问，受伤害最大的一定还是学生。 这个悲剧的发生仅仅是因为学生对老师的日常管理不满，我们又

回到了老师对学生的管理上来了，当然，这是个个例，但在很多学校，部分学生身上，都时有发生。我不知道这样的同学是怀着怎样的心态这样做，作为一名学生，最基本的就是尊敬师长，这是最基本的要求。作为一个老师我对师生关系的理解很简单：学生对老师要心存敬畏，尊敬老师；要懂得感恩，理解老师。老师对学生要心中有爱，眼中有光；要管教同步，严慈同体。 那个管你最严的老师其实爱你最深。古语说：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格”。老师的严厉不可怕，因为老师愿意管你，愿意严格要求你，说明你在老师心里是值得管教的，说明老师没有放弃你，愿意让你变得更好。老师的忽视才最可怕，你不学，老师不管你，你犯了错，老师不批评你，你每天想干嘛就干嘛，看似自由自在，其实未来一片迷茫。也许现在老师的管教刺伤了你的自尊，让你憎恨，但是老师并无恶意，只是想让你一生走正路！ 有了管教，方知敬畏，教育才有力量；有了敬畏，方知感恩，教育才有未来。教育从来不是放纵，不是漠视；而是约束，是教化。 其实遇到良师是人生很幸福的一件事，因为当一位严厉的老师在你身边，你行差踏错的每一步，都能有往回走的机会。人间自有恩师在，不离不弃助成才。 我希望通过今天的演讲能让所有的同学心存敬畏，尊敬老师，懂得感恩，理解老师。

幼儿园国旗下讲话学会感恩

幼儿园教师国旗下讲话-学会感恩? 亲爱的老师、小朋友们，你们好！?? 又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《学会感恩》。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，我们要感谢爸爸、妈妈，是他们给了我宝贵的生命，即使工作那么辛苦还无微不至的照顾我们。我们要感谢老师使他们教会了我们各种本领，让我们在幼儿园快快乐乐的成长。我们要感谢身边的小朋友，因为有了他们，我们才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。我们还要感谢幼儿园，因为这是个充满快乐和爱的大家庭。 “感恩，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢！”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢！”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“谢谢！”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢！”其实做到感恩并不难，我们不光可以用语言对他们表示感恩，还可以用行动来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们是，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起他们的手一起回家；当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头…… 常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们从现在做起，从每一件小事做起，学会感恩，谢谢大家！

小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿

小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿 小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿篇1 亲爱的老师、同学们： 每年5月的第二个星期日是母亲节，也就是说，这个星期日5月13日是今年的母亲节母亲节最早出现在古希腊，现代起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。在母亲节既将到来的时刻，我想和大家分享一个主题——学会感恩! 在10天前，我们同学刚听了一场感恩报告，可能对感恩有了自己的感受： 大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么(包括我们父母长辈老师朋友)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得"爱心"的真谛,也不配得到这一切. 感恩是一种生活态度，懂得感恩，才能体会生活中的点滴幸福。 感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧： 感谢父母，是他们给了我们生命，让我们感受到了人间的亲情和幸福; 感谢老师，是他的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐; 感谢同学和朋友，是他们真诚的关怀与帮助，让我们懂得了友情的可贵;让我们感激周围的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活! 更希望同学们不仅有一颗感恩的心，更能把感恩化为平时的行动，回报父母(也许他们不是最好的)，回报学校及老师(也许在你心中他还有很多不如意)，回报社会(也许他以后会给你挫折打击)，学会并做到爱与宽容。 小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿篇2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好!我是五年级的***同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语! 我们身为一名小学生，要学会感恩。感恩我们的父母，给了我们生命，让我们拥有了一个温暖的家;感恩我们的老师，他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理。

12月国旗下感恩讲话稿小学生

12月国旗下感恩讲话稿小学生 12月国旗下感恩讲话稿小学生1 尊敬的老师，同学们： 大家早上好! 我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。 鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸我感恩，很多很多!同学们，你们呢?我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧! 古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。 作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”，在我看来，对学校的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。 我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的

幼儿园国旗下讲话稿学会感恩

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园国旗下讲话稿学会感恩 篇一：在国旗下讲话：学会感恩 篇二：小学生四年级《学会感恩》国旗下演讲稿 （敬队礼） 亲爱的老师们，同学们，大家早上好： 我是四年级二班的，今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》。 “一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，让我们都来学会感恩，以行动感恩。 感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变

得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 学会感恩，我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐——感时代之恩；我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育——感学校之恩；我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩；我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩。 行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，我们应从以下几点做起： 1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。 2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。 3、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考，常说感恩的话，勤做孝敬的事。 4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真完成各项作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。 5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的

感恩母亲国旗下讲话稿

感恩母亲国旗下讲话稿 教师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我很快乐能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的习题目是“感恩母亲”。五月的第二个周日就是我们的母亲节。 有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……。这个人，叫母亲；这种爱叫母爱。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关心和帮助，所以我们更应该感激。现在电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢？“滴水之恩，当涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏的人的一点关心而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就暴跳如雷……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受；当我们做错事时，耐心地开动教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们从今天开始，从孝敬母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的

脊背，给母亲暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的浅笑吧！ 可能会有同学很快想到，我要给妈妈买一份礼物，妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是我们还没有出来工作，现在我们用的都是爸爸妈妈的钱，买礼物给妈妈，这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实，有时候表达孝意只需一些简单的话语，在妈妈忙完回到家里时，向妈妈问一声：妈妈，今天辛苦你了；在去上学的时候，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回到家的时候向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。” 在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮拾掇碗筷，在妈妈繁忙时帮她分担一下家务，在妈妈繁忙完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，获得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。我相信，只要我们能回家试试，向妈妈感恩，妈妈一定会为我们而骄傲，我们一定能领会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们，从今天开始就赶紧行动吧！ >>《感恩母亲国旗下讲话稿》

国旗下讲话学会感恩珍惜真情审批稿

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国旗下讲话：学会感恩珍惜真情 尊敬的各位领导老师同学，大家早上好： 我讲话的题目是：《学会感恩珍惜真情》 同学们一定知道《弟子规》开篇中的“首孝悌”是什么意思吧，即作为一个人首先要孝顺父母，尊重兄长。因为在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；读书升学费去父母多少心血；灾灾病病又使父母熬过多少个不眠之夜；当你需要父母的时候，他们总是无条件的站出来，为你们遮风挡雨，“暴走妈妈”割下自己的一个肝给儿子送去第二次生命就是一个很好的例证。所以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的精力。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。“百善孝为先”。如果一个人连自己父母都不关心，又怎么会对别人付出一片真心呢那种人绝对不会得到社会的认可，也不会拥有一分人世间的真情。 《新三字经》里有一句："能温席，小黄香，爱父母，意深长。"其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席用扇子扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有"天下无双，江夏黄童"的赞誉。

(第十一周)感恩教育国旗下讲话稿

国旗下讲话稿——感恩教育 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我是六年（2）班的邱奕可，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是《怀感恩之心，念感激之情，执感悟之礼》。 同学们知不知道有首歌叫《感恩的心》，它是这样唱到：“感谢天地，感谢命运，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做我自己，花开花落我也一样会珍惜。”■这首歌的歌词让我们知道了什么叫感恩：感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。无论是父母的养育之恩、朋友的关爱之情，还是大自然的慷慨赐予……所有这些都说明了我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋之中。 同学们，我们的父母亲为了我们，几乎把整个身心都花在我们的心上了。你打算今后怎样做？■要懂得感谢父母，因为只有从感谢父母开始，才可能把对父母的感恩迁移到老师对你的教育，朋友，同学的帮助。才会懂得爱你的亲人，爱你的朋友，爱你周围的人。 作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，有多少期待的眼睛、有多少支撑的臂膀，哺育着花季一代的我们，虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，是我们现在最好的回报的方式。那么，我们应该怎样感恩呢？ 生活中感恩的方式有许许多多，它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里，凝望着五星红旗的冉冉升起，这就是感恩。爱家、爱国，爱集体、爱劳动、尊敬老师、团结同学等等，这都是感恩的形式。我们要记住：感恩的心是一种责任，我相信：当你拥有了一颗感恩的心，一定会处处感受着快乐，就能发现生活的美好，世界的美丽，就能永远生活在真情的阳光里！ 我们作为时代的学子，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀着一颗感恩之心。 要感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐，教我们做事的原则，做人的品质。老师在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示，在我们迷路时，指出正确方向。 要感谢同学真诚的关怀和帮助，是朋友在我们困难时伸出友爱之手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。 我们要感谢书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小、卑微，让我们读懂生命的本质，生活的真谛…… 要感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归……拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。 拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。 同学们，太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，让我们从现在做起，从点滴做起，心存感恩、学会感恩！我的演讲到此，谢谢大家！

国旗下讲话感恩教育国旗下励志讲话稿

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/ae1046246.html,）/演讲致辞/国旗下讲话感恩教育国旗下励志讲话稿 感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。下面是小编给大家整理的感恩教育国旗下励志讲话稿，仅供参考。 感恩教育国旗下励志讲话稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》 又是一个充满希望的早晨，我们怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一同冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩才会有多彩的人生，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 我们要感恩我们的父母。从婴儿的呱(gu)呱(gu)坠地到哺育成人，我们的父母付出了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜的梦，当我们来到世上的那一刻起，他们便多了一份希望，

也多了一份负担，纵然再苦再累，他们却毫无怨言地抚养我们长大，供我们上学，为我们提供更好的环境，总将最好的留给我们。 只是我们有时候仍不满足，稍有不如意，对父母的话当耳旁风，对父母不加理会，此时，我们是否会知道，父母的心在流血呀。 当看到父母的头上开始长了第一根白发时，是否会知道，那是为我们操劳的结果，当我们渐渐长大，越来越强壮，可父母的身体却开始慢慢衰老。同学们,不要给他们任何的埋怨与不满，他们为我们已付出的太多太多，以致于我们习以为常，可是，哪怕我们有一点点的回报与感恩，即使是一句问候、一次家务、一杯热水、一碗热饭、勤奋学习、点滴进步他们都会心满意足。当我们生日那天，我们首先想到的就是要感恩父母，而不是让父母给自己买蛋糕，为我们过生日，因为，我们从小还没有给自己父母过一次生日呢。也不会叫着彼此感情不错的同学舍下父母去饭店享受。父爱如山、母爱似海，不管父母的社会地位、知识水平以及其他因素如何，他们都是我们今生今世最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。 孝心无价，感恩可敬。在我们的生命里，除了父母的养育之恩，我们还应该记住老师的教育之恩。 中午时间，你不好好学习或休息，还要老师拖着疲惫的身体来回巡视，维持秩序?

国旗下的讲话：学会感恩

国旗下的讲话：学会感恩 敬爱的老师，亲爱的同学:早上好！今天我们演讲的题目是：《学会感恩》。 同学们，11月27日就是感恩节，你们知道吗？提到感恩，大诗人孟郊离开家乡回想母亲的恩情，创造《游子吟》以报母恩。毛主席邀请他的老师参加开国大典，并且每年佳节都会对自己的老师送去感激；朱总司令蹲下身子亲自为母洗脚。感恩是我们中华民族的传统美德，我们要学会感恩，学会用一颗感恩的心来看待生活。 感恩是发自内心的。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。但父母为我们的付出，仅仅是一滴水吗？不，不是，那简直就是一片汪洋的海。可是我们有感恩过他们吗？我们有在他们劳累后递上一杯热茶，有在他们的生日上送过一句祝福，有在他们失落时献上一番问候与安慰吗？很多时候，我们只会享受父母对我们的爱，却没有真正的感恩过父母。记得《游子吟》中有这样一句话：谁言寸草心，报得三春晖。父母养育子女是世界上最伟大的契机，他们对我们的培育，我们无以回报，但我们依旧要感恩父母，因为这是我们的一片孝心。 是谁授予我们打开知识大门的钥匙，是谁教给我们人生的哲理？是老师，老师对我们的教诲我们可曾感恩？当我们对一道题百思不得其解时，是老师为我们一遍遍耐心的讲解；当我们遇到坎坷时，是老师给予我们鼓励与信心；当我们犯错时，是老师的苦口婆心，指引我们正确的道路。或许，有时候我们会对老师的做法不能理解，但是无论如何，我们都该坚信，老师是爱我们的。我们要学会感恩老师，因为这是我们的一份良心。 我们要学会感恩朋友。当我们快乐时，有朋友与我们齐分享；当我们难过时，有朋友与我们同落泪；当我们任重道远时，有朋友与我们共分担。 我们要学会感恩大自然。大自然让我们听到鸟儿的欢唱；大自然让我们闻到花儿的芳香；大自然在为我们的世界点缀色彩。 我们要学会感恩对手。有了对手，才使我们有了锻造的机会；有了对手，才让我们明白自己的不足，才使我们坚定了要继续努力的信念。对手是我们成功之路不可或缺的一部分，是对手让我们有了奋发图强的动力。 赠人玫瑰，手有余香。在我们学会感恩他人的同时，我们也会感到自己的心胸更宽广了，所有自己曾经不喜欢的人也变得可爱了。我们要学会感恩，学会感恩周围的一切。让我们每位同学都学会感恩，让我们生活在充满感恩的校园里快乐成长。

感恩国旗下讲话稿小学

感恩国旗下讲话稿小学 国旗下讲话稿小学感恩篇一：感恩教育国旗下讲话同学们，老师们：大家早上好! 在我们生命的每一天，我们享受着空气、阳光、水源，我们享受着太多太多的人给予我们的爱。在我们享受的同时，我想对同学们说，我们应该学会感恩。 众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。 反观我们身边，随手乱扔果皮纸屑破坏环境者有之，无理顶撞谆谆教悔师长者有之，蛮横无理对待同学者有之，抱怨父母种种不是、不对者有之，这些都不禁引发了我们深深的思考……感恩的内涵到底是什么？ 请听一个感人的故事：台湾第37届十大杰出青年之一赖东进先生，9岁才进学校，一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母，每次讨饭回来，他都要跪着喂他的父母。他成名以后说“我对生活充满感恩的心，我感谢苦难的命运给了我磨练。” 其实感恩很简单—— 幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩

泪水；成功时，感恩失败。 父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至，有的同学却总觉得应该的；老师、生活管理阿姨经常苦口婆心地教育，而有的同学却不知改过，甚至埋怨牢骚；有的同学因为鸡毛蒜皮小事而不顾友情蛮横无理，反目为仇，请想一想：这样做对吗？ 感恩不一定非要大恩大德，感恩有时也可以是一种生活态度，一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中，我们应当怀着一颗感恩的心，努力让生活更美好，让世界更充满爱！ 国旗下讲话稿小学感恩篇二：小学国旗下的讲话稿学会感恩尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！我是五年级的***同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语！ 我们身为一名小学生，要学会感恩。感恩我们的父母，给了我们生命，让我们拥有了一个温暖的家；感恩我们的老师，他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理。 我们的父母大多数都要挣钱养活年迈的父母和幼小的子女，他们每天生活的那样辛苦却无怨无悔，还不是想家庭中的其他成员生活的更加幸福一点吗？在这里，我仅想代表

小学国旗下的讲话稿：《感恩教育》

小学国旗下的讲话稿：《感恩教育》 各位老师，各位同学们： 大家早上好。今天很高兴站在这里为大家做国旗下的讲话。今天我要讲两件事情，一是行为习惯养成教育，二是学校卫生。 今天是11月1日，新的一个月开始了，这个月里，我校将在全体师生中开展“感恩教育”。 什么是“感恩”呢？“感恩”就是对别人所给的帮助表示感激。 比如你在写作业的时候突然笔没水了，旁边的同学借给你一支。你会怎么做呢？ 对他说声“谢谢”，以后当他也遇到困难的时候，你也会很高兴的去帮助他。这就是一种感恩。 电视上有段公益广告：一位小男孩为自己的妈妈洗脚。我看了以后很感动。我们的爸爸妈妈每天都在为我们而操劳，而我们感恩过爸爸妈妈吗？其实，要表达自己的心意只要一些简单的话或动作： 比如来上学时，向父母道一声“爸爸妈妈，我上学去了。”回到家里时说一声“爸爸妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃”。在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃完饭之帮着收拾碗筷，在爸爸妈妈下班回到家里帮他们捶捶背，睡觉前帮他们打一盆洗脚水，这些都是对父母的感恩。 在学校里，我们的成长和进步离不开老师的辛勤培养，我们的每一点进步都浸透了老师的心血和汗水，所以我们要感恩老师。 课堂上认真听讲、积极发言，这便是感恩。 校园里遇到老师，轻轻微笑，问一声“老师好”，这也是感恩。 放学了，向老师招招手，说声“老师再见”，这依然是感恩。 认真完成作业，努力取得理想的成绩，这更是对老师辛勤工作的回报。

我国从清代流传下来一本儿童的启蒙读物，里面讲了许多有关感恩的内容，讲得非常好。这本书叫《弟子规》。“弟子”的意思有两个：一是指孩子；一是指学生；“规”就是规范。从今天起，我们每个班的同学早读的时候都要诵读《弟子规》的内容，从这本经典读物中接受感恩教育。 我们感谢父母，因为他们把你带到这多彩的世界；感谢老师，因为他们传授给我们知识；感谢社会，因为他们给了我们学习的机会；感谢朋友，因为他们使我们不再孤单；感谢自己的对手，因为他们让我们有了前进的决心。 同学们，从现在开始就赶紧行动吧，我相信，只要我们能试试，向父母感恩，向老师感恩，向同学感恩，他们一定会为你而骄傲，你也一定能赢得大家的称赞。 第二件事我讲一下学校的卫生。 一是卫生保持，继续开展“你丢我捡”活动，不管是不是自己班的卫生区，发现地上有垃圾就随手捡起来丢到垃圾筒里。学校的少先队也要加大这方面的检查力度，发现有捡拾垃圾的同学要在校园广播中表扬，发现有乱丢杂物的同学，要扣班级的卫生分数。 二是每天早上和中午饭间的时候，有很多同学、家长在学校门外吃早餐，吃完后的塑料袋随手乱扔，门口六二班的卫生区很不容易打扫干净。今天开始，在校门口放一个流动的垃圾筒，有同学吃早餐的，把塑料袋都扔到垃圾筒里，不能随地乱扔。打预备铃后，六二班的同学辛苦一下，把垃圾筒倒掉。大家回家后也向送你的家长讲一下。 三是放学时家长车辆的停放。凡是有家长来接的同学，回家告诉家长，接你回家时要把车停在白线以外，不要挤在门口，让放学的路队都难以出来。 我的讲话完了，谢谢大家！