搜档网
当前位置:搜档网 › 建筑施工组织与管理课程设计报告书

建筑施工组织与管理课程设计报告书

建筑施工组织与管理课程设计报告书
建筑施工组织与管理课程设计报告书

《建筑施工组织与管理》

一、施工部署 (3)

(一)、工期目标: (3)

(二)、安全目标: (3)

1. 无重大工程安全事故; (4)

2. 无重大人身伤亡事故; (4)

3. 无重大机械设备损坏事故; (4)

4. 无重大火灾事故; (4)

5. 杜绝在同一现场发生相同性质的事故; (4)

6. 控制轻伤负伤频率在2‰以下。 (4)

二、工程概况: (4)

(一)、地质水文资料: (4)

1.施工条件 (4)

2.地质资料 (5)

三、施工方案: (5)

(一)、土石方工程 (5)

1. 工艺流程测量放线→切线分层开挖→设置排水沟→修坡整平→验槽 (6)

2. 施工要点 (6)

(二)、基础工程 (9)

(三)、钢筋混泥土工程 (9)

1.柱、墙模板 (9)

2.梁模板 (9)

3.模板拆除 (10)

4.钢筋的加工和连接: (10)

5. 混凝土的制备方案: (11)

(四)、现场的垂直和水平运输 (12)

1.垂直运输机械: (12)

2.水平运输机械: (12)

(五)、屋面工程 (12)

1. 材料要求 (12)

2. 工艺流程 (12)

3. 施工要点 (12)

(六)、装饰工程 (13)

1.内墙面混合砂浆 (13)

2.内墙面乳胶漆: (13)

3.外墙面面砖: (14)

4.天棚混合砂浆 (14)

四、施工进度计划(横道图): (15)

(1).工期205天 (15)

(2).质量:优良工程 (15)

(3).造价:约279万元 (15)

五、施工准备工作计划: (15)

(一).技术资料准备: (15)

1.资料准备 (15)

2.技术准备 (15)

(二)、施工现场准备: (16)

(三)、物资准备: (17)

1.当地采购物资计划 (17)

2.质量要求 (17)

(四)、施工机械准备 (17)

1.当地租赁设备: (17)

2.自带设备: (17)

(五)、劳动力准备: (17)

(六)、季节施工准备 (18)

(七)、主要技术组织措施: (18)

(八)、安全生产的原则: (18)

(九)、施工机具安全使用: (18)

六、安全员: (19)

七、附广联达办公大厦图纸: (19)

建筑施工组织与管理课程设计

一、施工部署

根据本工程的特点和难点,采取均衡、有序的生产,合理安排施工组织。我项目技术组从工期、质量、安全几个方面综合考虑如下:

(一)、工期目标:

根据招标文件的规定和实际情况,同时响应招标文件的开工日期的要求,施工总工期为205天。

(二)、安全目标:

针对本工程项目施工条件及其它具体情况,我公司在本项目上的安全目标是:实现“四无”、“一杜绝”、“一控制”。即实现:

1. 无重大工程安全事故;

2. 无重大人身伤亡事故;

3. 无重大机械设备损坏事故;

4. 无重大火灾事故;

5. 杜绝在同一现场发生相同性质的事故;

6. 控制轻伤负伤频率在2‰以下。

二、工程概况:

本工程是广联达拟建的办公大厦,位于北京市郊,总建筑面积4745.60平方米,其中地面以上4层,地下一层,建筑高度自室外筑成地面到女儿墙15.60米,层高为3.9米。抗震设防烈度为8度。建筑耐久年限为50年。本建筑物地下工程防水等级为一级,屋面防水等级为二级,结构形式为框架-剪力墙结构体系,墙体用加气混凝土砌块砌筑,楼面现浇,屋面为平屋面,有女儿墙,SBS改性沥青卷材防水。内墙面均为200厚陶粒空心砌块墙体,外墙地下部分均为250厚自防水钢筋混凝土墙体,地上部分均为250厚陶粒空心砖及35厚聚苯颗粒保温复合墙体。

(一)、地质水文资料:

拟建场地位于北京上地科技园区的北部边缘地带,场地地势较平坦,地貌平缓,地下水的埋藏类型为上层滞水,地下水稳定水位为24.21~30.12m.

1.施工条件

本工程为一幢框架-剪力墙结构住宅楼,建筑面积4745.60 m2,建筑高度为15.60m,层高3.9m,外墙涂料、同墙毛胚,公用部位内墙涂料,采用塑料窗、钢板分户门。

(1).自然条件

本工程施工要经过冬季、雨季、,该地属于温带气候,冬季较长,冬季较长会对施工生产带来不利的影响。

(2).交通运输条件

本地块临近内环线,物资运至现场的交通条件较好,能够满足要求。

(3).场地条件

本工程施工现场场地已平整,场地宽敞。

(4).资源条件

业主提供施工用电、用水,施工用电由场区外引入容量1500kVA,供水能力为DN300。

2.地质资料

(1) .工程地质

表层为黄褐色粉土质亚砂土,下层为青灰色细砂层。地基承载力10~14吨/平方米。硬土层埋深大于30米。

(2) .水文地质

地块潜水位埋深0.5米左右,水化学类型为重碳酸一钙一镁及重碳酸一氯一钙一钠型水。矿化度小于1.0克/升。单位涌水量0.02升/秒米,渗透系数0.06~0.08米/昼夜。

(3). 地震

该地块位于华北地震区东南边缘,地震强度中等,频度较低。地震活动伴随大区地震而起伏,曾有影响,但未直接发生过地震。

三、施工方案:

施工阶段划分及施工顺序

按施工阶段划分为:地基与基础工程、主体结构工程、装饰工程三个阶段,其中屋面工程和安装工程穿插在其中进行施工。根据不同的施工阶段,采取对应的施工流水,组织相应的专业班组伍,在平面上采取流水,在工序上采取搭接流水。在结构施工阶段采取分段流水,减少施工周转材料的一次性投入,在装饰阶段采取立体交叉作业,给各工种提供充足的施工面,以缩短工期。

(一)、土石方工程

鉴于本工程基础形式及基础深度,基坑开挖采用挖掘机开挖、人工配合。

1. 工艺流程测量放线→切线分层开挖→设置排水沟→修坡整平→验槽

2. 施工要点

(1).测量放线基坑开挖前,应先进行测量定位,抄平放线,确定开挖范围。按照本工程施工情况,挖土延钢板桩打设位置进行,基坑底按垫层边缘向外留出300 宽的施工操作面。

(2).切线分层开挖挖土应自上而下水平分段分层进行,基坑开挖应尽量防止对地基土的扰动。

(3).设置排水沟

根据本工程岩土工程勘察报告反映,当地地下水位较高,并考虑到基础施工时可能会下雨,在采取轻型井点降水的措施的同时,为确保施工进度与施工质量,在基坑开挖过程中及开挖完成后,在基坑坑底的周圈设置临时排水沟,在基坑角点设集水井,将积水用泵抽至地面临时排水沟。

(4).修坡、整平

当挖土至设计标高时,统一进行一次修坡、整平,检查坑底宽和标高,坑底凹凸不超过20mm。

(5).验槽

根据设计要求,基坑开挖完成后要求进行钎探。钎探间距为1.5m,布点呈梅花布置。钎探作好钎探记录.

主要分部分项工程量清单:

主要工程机具设备清单:

(二)、基础工程

基础工程组织一个专业班组依次进行土方开挖、基础混凝土垫层、独立基础柱钢筋混凝土、回填土,采取分部、分项、分工序搭接施工。基础一次浇筑完成后,再依次进行基础梁的施工。

本工程地基与基础工程的主要形式是独立基础,施工内容包括基坑围护、基坑开挖、垫层、基础模板、独立基础钢筋、独立基础混凝土、基础梁钢筋、基础梁模板、基础梁混凝土、回填土。地基与基础工程施工主要流程为:基坑围护及措施→基坑开挖→基础垫层→独立基础及独立基础柱钢筋、模板、混凝土)→基础梁(钢筋、模板、混凝土)→土方回填。

(三)、钢筋混泥土工程

1.柱、墙模板

(1). 工艺流程:安装前检查→模板安装→检查对角线长度差→安装柱模板抱箍→全面检查校正→整体固定→柱、墙模修补。

(2). 模板安装前应在模板下口处铺一层水泥砂浆(10~20 厚),以免混凝土浇捣时造成柱、墙底漏浆。

(3). 矩形柱的模板由四面侧板、柱箍、支撑组成。柱顶与梁交接处,要留出缺口,缺口尺寸即为梁的高及宽(梁高以扣除平板厚度计算),并在缺口两侧及口底钉上衬口档,衬口档离缺口边的距离即为梁侧板及底板的厚度。为了防止在混凝土浇筑时模板产生变形,模外应设置柱箍,当柱边长≤600,采用钢管用扣件固定的抱箍。当柱边长>600时,可采用方木与Ф14 钢螺栓拉杆组成的抱箍。抱箍间距应根据柱模断面大小经计算确定,一般在柱下部1/3 范围内不得大于300mm,往上可逐渐增大抱箍间距,但也不得大于400mm。安装柱模板时,应先在基础面(或楼面)上弹柱轴线及边线,同一柱列应先弹两端柱轴线及边线,然后拉通线弹出中间部分柱的轴线及边线。按照边线先把底部方盘固定好,然后再对准边线安装柱模板,为了保证柱模的稳定,柱模之间要用水平撑、剪刀撑等互相拉结固定。

2.梁模板

(1). 工艺流程:复核梁底标高及轴线位置→支梁底模(按规范规定起拱)→绑扎钢筋→梁侧模→复核梁模尺寸及位置→与相临梁模连接固定。

(2). 在梁底板下每隔一定间距用顶撑支设。在主梁与次梁交接处,在主梁侧板上留缺口,并钉上衬口档,次梁的侧板和底板钉在衬口档上。支承底模的顶撑用Ф48 钢管。顶撑的间距要根据梁的断面大小而定,一般为800~1000mm。次梁模板的安装,要待主梁模板安装并校正后才能进行。梁模板安装后,要拉中线进行检查,复核各梁模中心位置是否对正。待平板模板安装后,检查并调整标高,将木楔钉牢在垫块上。各顶撑之间要设水平撑或剪刀撑,以保持顶

撑的稳固。当梁的跨度在4m 或4m 以上时,在梁模的跨中要起拱,起拱高度为梁跨度的2‰。当悬臂梁时,按悬臂长度的4‰起拱。楼梯段模板时由底模、搁栅、牵杠、牵杠撑、外帮板、踏步侧板、反三角木等组成。楼梯模板有的部分可按楼梯详图配置,有的部分则需放出楼梯的大样图,以便量出模板的准确尺寸。

3.模板拆除

拆模时混凝土强度达到以下要求:

(1).不承重的模板(如柱、墙、梁侧模),其混凝土强度应在其表面及棱角不致因拆模而受损时,方可拆除。

(2).承重的模板(如梁、板底模),当梁的结构跨度>8m 时,混凝土强度达到100%设计强度时方可拆模;梁的结构跨度≤8m 时,混凝土强度达到75%方可拆模。当板跨度≤2m 时,板的底模待混凝土强度达到50%设计强度时方可拆模;当板跨度>2m 且≤8m 时,板的底模待混凝土强度达75%设计强度时方可拆模。当板跨度>8m 时,混凝土强度达到100%设计强度时方可拆模。混凝土强度根据相同条件下的试块试验来确定。

(3).悬挑构件施工完成后,待混凝土强度达到100%设计强度后,方可拆除模板。

(4).应特别注意,拆模应考虑上部施工的荷载。当混凝土达到拆模强度,但强度尚不够承受上部施工荷载时应保留部分支撑。

4.钢筋的加工和连接:

钢筋安装:

对于加工好的钢筋在绑扎前认真核对成品钢筋的钢号、直径、尺寸和数量等是否与料单相符。进行钢筋绑扎时先绑扎主要钢筋,然后绑扎次要钢筋及箍筋。绑扎前在模板或垫层上标出位置准确,在柱梁及墙主筋上画出箍筋及分布筋位置线,以保证钢筋位置准确。在浇捣混凝土前,将柱墙主筋在楼面处同箍筋及水平筋用电焊点牢,以防浇捣混凝土过程中柱墙筋发生移位。

(1).连接方式

框架柱纵向钢筋采用及框架梁纵向钢筋采用机械连接。

(2).锚固长度

纵向受压钢筋的锚固长度不应小于纵向受拉钢筋锚固长度的0.7倍,纵向受压钢筋的搭接长度不应小于纵向受拉钢筋搭接长度的0.7倍,且在任何情况下不应小于200mm.

(3).钢筋接头位置

接头位置宜设置在受力较小处,在同一根钢筋上应尽量少设接头。当框架梁、柱纵向钢筋采用绑扎接头时,绑扎接头范围内箍筋按加密区间距设置。受力钢筋接头的位置应相互错开。当采用非焊接的搭接接头时在规定的搭接长度的任一区段内和当采用焊接接头时在焊接接头处的35d 且不小于500mm 区段内.

柱、墙的钢筋绑扎

(1).钢筋绑扎采用20~22 号铁丝。柱中的竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩应与模板成45(多边形柱为模板内角的平分角),中间钢筋的弯钩应与模板成90。如果用插入式振捣器浇筑小型截面柱时,弯钩与模板的角度不得小于15。

(2).箍筋的接头(弯钩叠合处)应交错布置在四角纵向钢筋上;箍筋转角与纵向钢筋交叉点均应扎牢(箍筋平直部分与纵向钢筋交叉点可间隔扎牢),绑扎箍筋时绑扣相互间应成八字形。

5. 混凝土的制备方案:

(1).材料

本工程基础垫层混凝土强度等级为C15;基础底板的混凝土强度等级为C25。独立基础、独立基础柱、基础连续梁的混凝土强度等级为C25,且无要求抗渗等级。基础所用混凝土由现场自行拌制。拌制混凝土所用材料要求如下:

(a).水泥:采用32.5 硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥。

(b).砂:采用中砂或粗砂,符合《建筑用砂》质量要求。

(c).石子:采用5~40 连续级配的碎石或卵石,符合《建筑用卵石、碎石》质量要求。(d).水:生活饮用水,符合《混凝土拌合用水标准》质量要求。

(2). 混凝土的拌制

(a).混凝土拌制采用强制式混凝土搅拌机。

(b).在混凝土拌制过程中,严格按规定的级配进行称量和拌和,为便于检查,应在搅拌机旁挂配合比牌。

(c).搅拌混凝土装料顺序为:石子→水泥→砂。

(d).混凝土搅拌的时间应不少于90s。掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

(3). 混凝土浇筑

(a).混凝土浇捣前施工现场应先作好各项准备工作,机械设备、照明设备保证完好并符合要求。

(b).在基坑上方的用脚手管搭设支架,上铺“2”“*8”木板作为混凝土运输通道。基础混凝土采用装载机运至现场后,再由人工推翻斗车运输至浇筑地点。

(c).为了使混凝土能够振捣密实,应分层浇捣,在下层混凝土初凝之前,将上层混凝土振捣完毕。振捣时,振动棒与水平的夹角大约呈60 度,棒头朝前进方向,棒间距以500mm 为宜,要防止漏振,振捣时间以混凝土表面翻浆冒出气泡为宜。混凝土表面应随振捣随按标高线进行抹平。

(d).在混凝土浇筑过程中,应安排专人对钢筋进行看护,如发现插筋发生移位和倾斜,应及时予以纠正。

(e).基础混凝土浇捣应连续进行,若需分段进行时,施工缝的设置必须符合国家施工规范要求,并事先取得现场设计代表及监理的认可。

(四)、现场的垂直和水平运输

1.垂直运输机械:

根据本项目建筑布局特点,采用一个马道及1 台15吨汽车吊作为结构、装饰施工阶段垂直运输用,汽车泵考虑到以后后续工程的施工用。

2.水平运输机械:

采用1 台装载机,人力两轮翻斗车配合。

(五)、屋面工程

SBS 防水卷材屋面

本工程平屋面采用双层SBS 防水卷材屋面防水层,面层25mm的水泥砂浆。

1. 材料要求

进场材料要有厂方提供的带测试技术数据的质保书,并由国内后勤组在该批材料中发运前随机取料送专门检测部门进行复试,复试合格后方能在工程中使用。

2. 工艺流程

现浇钢筋屋面混凝土板→基层清理→聚苯板隔热层(100mm)→水泥陶粒找坡(2%)→找平层(20 厚1:3 水泥砂浆)→刷基层处理剂→SBS 防水层→20 厚1:3 水泥砂浆→铺地砖

3. 施工要点

(1).钢筋混凝土结构层施工

屋面混凝土浇捣一次性完成,随捣随光,不留设置施工缝。

(2).基层清理

将结构层所有杂物清除,并用水冲洗干净,凡凸出基层的混凝土疙瘩、钢筋头、落地砂浆等凿去。

(3).水泥陶粒找坡

采用水泥陶粒找坡找坡,其坡度为2%,最薄处30mm 厚。施工时及时分层铺设压实,完成后应及时进行下道工序找平层的施工。

(4). 20 厚1:3 水泥砂浆找平层

水泥砂浆按水灰比要求进行拌制。在抹找平层水泥砂浆前,应适当洒水湿润基层表面。找平层根据要求每6 米间距设置一条分格缝,缝宽约20mm,嵌缝条采用木条。

(六)、装饰工程

根据本工程的工程特点,分为室外装饰和室内装饰两部分。

1. 室外装饰主要是外墙装饰和涂料部分。在砌体结构施工完成后,着手外墙保温、涂料施工,施工顺序将由上向下。

2. 室内装饰由于施工周期短,在每层的砌筑工程完成后,随即进行墙体的粉刷工程施工,随后进行吊顶工程的施工,再进行楼地地面工程的施工,最后进行墙面涂料、油漆等工程的施工。

1.内墙面混合砂浆

(1).材料要求

(a).水泥:采用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,强度等级不应低于32.5。严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥和过期水泥。

(b).砂:砂应采用中砂或粗纱,含泥量不应大于3%。

(c).涂料:涂料的施工性、干燥时间、涂膜外观、对比率应符合规范要求,由生产厂家出具质量保证资料。

(2).工艺流程

基层清理及浇水湿润→吊垂直、套方、抹灰饼→弹灰层控制→抹底层砂浆→抹面层灰→养护、清理→批平→涂料涂刷

2.内墙面乳胶漆:

(1). 材料要求

(a).水泥:采用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,强度等级不应低于32.5。严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥和过期水泥。

(b).砂:砂应采用中砂或粗纱,含泥量不应大于3%。

(c).涂料:涂料的施工性、干燥时间、涂膜外观、对比率应符合规范要求,由生产厂家出具质量保证资料。

(2).工艺流程

施工准备→抹灰→批平→涂料调试→涂刷乳胶漆

3.外墙面面砖:

(1).材料要求

(a).水泥:采用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,强度等级不应低于32.5。严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥和过期水泥。

(b).砂:砂应采用洁净无有机杂质的中砂或粗纱,含泥量不应大于3%。

(c).面砖:地砖应全部由一家厂家或供应商一次采购齐全,力求达到颜色一致。在铺贴前需进行检查地砖尺寸、方正、颜色是否符合要求,挑选规格一致、形状平整方正、不缺棱掉角、不开裂、无凹凸扭曲、颜色一致的砖块。挑选后将同一尺寸、同一颜色的放在一起,分别使用。破碎、缺边少棱的不得使用或另行处理。需要的非整块瓷砖将按照实际尺寸、形状、块数进行切割加工。

(2).工艺流程

基层处理→规方、贴标块→设标筋→抹底子灰→排砖→弹线、拉线贴标准块→垫底尺→铺贴面砖→擦顶棚装饰

4.天棚混合砂浆

(1).材料要求

(a).水泥:采用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,强度等级不应低于32.5。严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥和过期水泥。

(b).砂:砂应采用中砂或粗纱,含泥量不应大于3%。

(c).涂料:涂料的施工性、干燥时间、涂膜外观、对比率应符合规范要求,由生产厂家出具质量保证资料。

(2). 工艺流程

基层清理及浇水湿润→吊垂直、套方、抹灰饼→弹灰层控制→抹底层砂浆→抹面层灰→养护、清理→批平→涂料涂刷

四、施工进度计划(横道图):

(1).工期205天

建议施工进度计划的时间分配:

*基础工程30天

*主体工程70天

*屋面工程20天

*装饰工程50天

*水、电、煤安装20天

*外墙总体(主体管线、道路、绿化)30天

*施工验收10天

(2).质量:优良工程

(3).造价:约279万元

五、施工准备工作计划:

(一).技术资料准备:

1.资料准备

(1).编制实施阶段的施工组织设计及质量保证计划根据工程具体特点及实际情况,在标前施工组织设计的基础上,进一步深化和完善施工组织设计,编制出工程实施阶段的施工组织设计及质量保证计划及措施,及早上报并取得质量体系认证机构和施工监理单位的认可。

(2).收集有关规范、标准图集根据本工程的设计要求,收集备齐本工程施工所需要的有关标准、规范、规程,以及标准图集、贯标技术资料及工具书等。

(3).度量衡器具、测量仪器、试验设备的校验工作采购的各种度量衡器具、测量仪器、试验设备,发运前经合格的计量单位校验和核定后方可采用。

2.技术准备

(1). 认真学习、审核施工图纸,编写审核报告,熟悉施工规范和质量检验评定标准,澄清图纸问题。

(2). 进行实施性临时工程设计。

(3). 编制实施性施工组织设计。

(4). 编写各种施工工艺标准、保证措施及关键工序作业指导书。

(5). 结合工程特点,编写技术管理办法和实施细则。

(6). 对施工人员进行上岗前的技术培训,全体管理层和作业层人员实行挂牌上岗。(二)、施工现场准备:

1.施工现场总平面布置将本着技术先进、经济合理、安全可靠、方便施工、利于管理的原则,并要统筹考虑场内外交通、供水、供电、排水等要求,遵循以下原则:

(1). 施工场地合理划分,布置满足安全、防火、医疗卫生及环保原则。

(2). 合理使用场地,布置尽量紧凑,减少占地面积和准备工作量。

(3). 施工设施的布置应能满足本工程施工工艺的要求,避免干扰,避免和减少工程材料、设备的重复、往返运输,为均衡生产创造条件。

(4). 布置时注意各施工期之间工艺布置衔接和施工的连续性,避免由于施工布置安排不合理而造成迁建、改建和重建。

(5). 场内外运输方式尽量一致,满足运输要求,运输方便、可靠、经济。

2.现场准备

(1). 会同设计、监理与当地政府主管部门商谈施工用地计划和划定建设用地红线的界定等问题。

(2). 摸清当地道路交通情况、运输条件等,作好物资接运准备。

(3). 进一步调查当地市场情况,特别对需要在当地采购供应的物资如砂、石等的供应渠道、市场价格、质量情况、购供周期、商业信誉、能力等,作好物资的订购准备。

(4). 了解当地劳动力资源、技术、工效水平、雇佣手续;了解劳动法规并有关负责部门出面,作好劳动力的招聘准备。

(5). 按生活需要租赁或修建基地。

(6). 建设好混凝土搅拌站、加工棚、材料仓库等生产辅助设施。

(7). 建设好场内供电系统和供电管线配置、供水系统、场内安全防护系统等,确保生产与生活的水、电的供应。

(8). 检查所配机械、设备等的状况,故障一经发现,及时排除。

1.除在当地购买石子、黄砂等材料外,工程所用其它建筑材料和工程所用的机械设备、施工后勤物资等全部由从国内采购并组织发运。

(1).当地采购物资计划

石子、黄砂、木材以及其它零星材料计划在当地采购,但在采购前,需对该部分材料的质量按照中国有关施工规范和设计要求进行检测检验。

(2).质量要求

当地采购材料需符合“贯标”要求,在监理工程师看样确认后取样封存,作为验收依据。对于施工过程中所遇到的特殊情况,应根据当地习惯做法或有关规定,并会同施工监理工程师与现场设计代表协商一致后方可实施,并办妥相关手续,之后再与供货商订购并签订采购合同。

(四)、施工机械准备

1.当地租赁设备:

工程中所需施工机械对于较常规的且使用量较少、使用时间短的机械(如:挖掘机等)项目组将考虑在当地租赁。

2.自带设备:

对于工程所用的主要机械(包括起重机、混凝土搅拌机、砂浆搅拌机、电焊机等),项目技术组从保证施工进度及经济的角度出发,计划从自有设备中挑选或新购自带。

(五)、劳动力准备:

组长总经理

副组长(施工)总工程师总会计师

技术组质量安全组经营组工组物资组行政组

技术方案测量预算合同管理施工管理劳动管理物资采购仓储管理质检安检检验试验行政办公生活后勤财务后勤组各施工队

1. 加强机械检查、安全用电,防止漏电、触电事故。

2. 桩台混凝土立模板时,下雨时尽量不安排在外架上作业,如因工程需要必须施工,则必须采取防滑措施,并系好安全带。

3. 雨天在上班时应作好防雨措施。

4. 拆除模板外架时,应在天气晴好时间,不得在下雨的时间内进行。

5. 雨天对开挖的基坑边坡进行加固并经常检查临边及上下坡道,做好防滑处理。

(七)、主要技术组织措施:

1.防暴雨措施

(1). 由于当地雨季可能遇到暴雨,特制定防暴雨措施如下:

(2). 开工前认真仔细收集工程所在地水文气象资料,并进行全面分析,以找出暴雨发生的基本规律,制定出暴雨预防方案,报项目总工批准、备案。

(3). 开工前与当地气象管理部门取得联系并加强沟通,以保证在施工期间能够及时得到气象信息。

(4). 技术组施工期间安排专人收听当地天气预报,得到暴雨预报后及时通知各施工班组,并做好准备工作。

(八)、安全生产的原则:

1. 生产与安全现场安全管理委员会发生矛盾时,坚持安全第一.

2. 坚持管生产必须同时管安全的原则。

3. 坚持生产与安全同步实施的原则。

(九)、施工机具安全使用:

1. 所有机械设备严格按维修保养制度进行检修、保养,保证机械设备处于良好运行状态,禁止施工机械超负荷和带病工作。

2. 起重作业要遵守“十不吊”原则,履带吊司机和指挥应坚守岗位。

3. 施工机械驾驶员必须经过上岗培训,考试合格后,持证上岗。

4. 机械在停用、停电时必须切断电源。

5. 车辆上下坡时设专人指挥,以防止发生安全事故。

6. 对新技术、新材料、新工艺、新设备的使用,在制定操作规程的同时,必须制定安全操作规程。

7. 对特殊工序,必须编制作业方案,提出确保安全措施。

六、安全员:

认真执行安全生产的各项规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工作,对本班组人员生产中的安全健康负责;定期组织班组人员学习安全操作规程,监督班组人员正确使用个人劳保用品,不断提高自保能力;认真落实安全技术交底,不违章指挥、冒险蛮干;经常检查班组作业现场的安全生产状况,发现问题及时解决并上报。认真做好新工人的上岗教育;发生事故后,保护好现场,并立即上报。

七、附广联达办公大厦图纸:

摄影作品课程设计报告书

专题摄影职业装与色彩作品 设计制作说明书 设计制作人:胡雯 班级 15媒体2 学号 2015145216 2016.9

一、本设计的目的和任务 通过本设计主要达到以下目的: 1、使学生进一步增强“摄影的具像特征和象征性特征”的感性认识,加深对摄影曝光、感光度、镜头景深、光圈快门等技术理论和方法的全面理解和掌握。 2、使学生全面掌握以数码照相机为主要器材手段进行摄影创作的流程和方法。尝试创作一组具有个性视角、和独特技术方法的“专题摄影作品”,并自我点评,作出恰当“命名”和“寓意说明”以备推荐到“相应级别摄影赛事”上参展。 通过本设计主要完成的任务: 使学生在课内20学时+课外20学时内(一周时间)完成一组具有个性视角、和独特技术方法的“摄影作品至少6幅”,并自我点评和作出恰当的“命名”和“寓意说明”,以备推荐参展。 二、完成本设计的“创意”准备和技术准备 (一)、选题说明和“创意”简介 1.选题说明 我的选题是“职业装与色彩”,例如我们看到橘色不难想到环卫工人,看到绿色不难想到军人,看到蓝色不难想到警察……所以我想以有代表色的职业装的为出发点,来表现不同职业的劳动人民的工作状态,以表达对劳动者的尊敬与感激之情。 2.“创意”简介 偶然在微博上看见了一段记录清朝长安街头的黑白影像,对比如今的生活,我觉得其中很大的一个变化就是我们现在的职业划分更加的明确并且管理的更加规范,不同种类,色彩各异的职业装的出现便能够说明这点,所以我选取了几种大众已经非常熟悉且有代表性的制服作为代表,来表现劳动者的工作状态。 3.附:选题创意策划分析报告表(最下) (二)、拍摄技术准备和计划 1.创作“摄影作品”的技术手段简述 1)摄影镜头的光学特性和景深原理的应用 景深是指镜头所能对应拍摄到的景物的清晰范围。景深原理可以从下图中得到分析。 影响景深的两个主要因素是光圈和焦距。 (1)光圈口径愈大,在感光片上的弥散圆愈大,所以得到的景深越小。

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

课程设计实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 课程设计实验报告 篇一:课程设计(综合实验)报告格式 课程设计报告 (20XX--20XX年度第一学期) 名称:题目:院系:班级:学号:学生姓名:指导教师:设计周数: 成绩:日期:《软件设计与实践》课程设计计算机系软件设计与实践教学组 20XX年1月14 日 《软件设计与实践》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.了解网络爬虫的架构和工作原理,实现网络爬虫的基本框架;2.开发平台采用JDK1.60eclipse集成开发环境。 二、主要内容 1.了解网络爬虫的构架,熟悉网页抓取的整个流程。

2.学习宽度优先和深度优先算法,实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行。 3.学习主题爬行及内容分析技术。 4.实现网络爬虫的基本框架。 三、进度计划 四、设计成果要求 1.要求按时按量完成所规定的实验内容; 2.界面设计要求友好、灵活、易操作、通用性强、具有实用性; 3.基本掌握所采用的开发平台。五、考核方式 平时成绩+验收+实验报告。 学生姓名:于兴隆指导教师:王蓝婧20XX年1月2日 一、课程设计的目的与要求1.目的: 1.1掌握crawler的工作原理及实现方法;1.2了解爬虫架构; 1.3熟悉网页抓取的整个流程及操作步骤; 1.4掌握宽度优先,深度优先算法,并实现宽度crawler 应用程序的编写、调试和运行;1.5掌握主题爬行及内容分析技术;1.6实现一个最基础的主题爬虫的过程;1.7理解pageRank算法,并编程验证;二、设计正文 网络爬虫研究与应用 [摘要]:本文通过对网络爬虫研究的逐步展开,讨论了爬虫的相关概念与技术,并通过实验设计了简单的基于宽度

大学物理实验答案2

实验7 分光计的调整与使用 ★1、本实验所用分光计测量角度的精度是多少仪器为什么设两个游标如何测量望远镜转过的角度 本实验所用分光计测量角度的精度是:1'。为了消除因刻度盘和游标盘不共轴所引起的偏心误差,所以仪器设两个游标。望远镜从位置Ⅰ到位置Ⅱ所转过的角度为2 )_()('1'212?????+-= ,注:如越过刻度零点,则必须按式)(120360??--来计算望远镜的转角。 ★2、假设望远镜光轴已垂直于仪器转轴,而平面镜反射面和仪器转轴成一角度β,则反射的小十字像和平面镜转过1800后反射的小十字像的位置应是怎样的此时应如何调节试画出光路图。 反射的小十字像和平面镜转过180o 后反射的小十字像的位置是一上一下,此时应该载物台下螺钉,直到两镜面反射的十字像等高,才表明载物台已调好。光路图如下: ★3、对分光计的调节要求是什么如何判断调节达到要求怎样才能调节好 调节要求:①望远镜、平行光管的光轴均垂直于仪器中心转轴;②望远镜对平行光聚焦(即望远调焦于无穷远);③平行光管出射平行光;④待测光学元件光学面与中心转轴平行。 判断调节达到要求的标志是:①望远镜对平行光聚焦的判定标志;②望远镜光轴与分光计中心转轴垂直的判定标志;③平行光管出射平行光的判定标志;④平行光管光轴与望远镜光轴共线并与分光计中心轴垂直的判定标志。 调节方法:①先进行目测粗调;②进行精细调节:分别用自准直法和各半调节法进行调节。 4、在分光计调节使用过程中,要注意什么事项 ①当轻轻推动分光计的可转动部件时,当无法转动时,切记不能强制使其转动,应分析原因后再进行调节。旋转各旋钮时动作应轻缓。②严禁用手触摸棱镜、平面镜和望远镜、平行光管上各透镜的光学表面,严防棱镜和平面镜磕碰或跌落。③转动望远镜时,要握住支臂转动望远镜,切忌握住目镜和目镜调节手轮转动望远镜。④望远镜调节好后不能再动其仰角螺钉。 5、测棱镜顶角还可以使用自准法,当入射光的平行度较差时,用哪种方法测顶角误差较小 ?2 1=A 的成立条件是入射光是平行的,当入射光的平行度较差时,此公式已不再适用,应用自准直法测三棱镜的顶角,用公式?-=1800 A 来计算,误差较小。

课程设计报告(模板)

《地震勘探课程设计》 报告 院系 班级 学生 学号 指导教师 完成日期2014年3月12日 长江大学工程技术学院

目录 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计的容 (3) 三、课程设计原理 (3) 四、工区数据 (4) 五、课程设计步骤 (5) 1、建立工区 (5) 2、资料加载 (8) 3、层位标定和层位追踪 (10) 4、断层解释 (13) 5、构造图绘制 (14) 六、心得体会 (15)

一、课程设计目的 地震勘探解释课程设计是我们勘查技术与工程专业和资源勘查工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节,通过上机实际操作,训练我们对地震资料进行常规构造解释的实际能力,最终使我们达到:学会利用地震解释软件来进行地震数据的加载,地震层位的标定,地震层位的追踪对比,在地震资料上分析和解释各种断层,以及地震构造图的编制方法。同时,还要学会综合地震地质资料对构造解释结果进行分析,进而对含油气有利地带进行评价和预测,最终编制成果报告。 二、课程设计的容 本次课程设计是理论联系实际的具体表现,是培养学生分析问题、解决问题能力的一个必不可少的环节,主要分为两部分:一、通过对地震资料解释软件Discovery的使用,追踪解释层位数据;二、通过surfer软件学习成图。使学生对地震常用的解释软件有一个初步的认识,能为毕业后从事地震勘探工作奠定良好的基础。地震解释课程设计是勘查技术与工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节。通过实验主要训练学生对地震资料进行常规构造解释的实际能力,具体要使学生达到: 1.了解人机联作的基本知识; 2.初步学会地震解释软件的操作流程(工区建立、资料加载、合成记录制作、层位标定、层位追踪、断层解释、断点组合); 3. 进一步巩固和掌握地震资料解释的基本功; 4.初步学会地震成果的地质分析; 5.初步学会编写地震资料解释文字报告;

安徽工程大学课程设计报告撰写模板

封面 按学校发的封面模板填写相关信息; 起始时间:2011年6月13日~6月24日 设计报告书页数(一般20~30页之间) 电子版设计报告规定的格式用A4纸打印,正文中的任何部分不得写到纸的边框以外,亦不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规字。 页面设置:上3,下2.5,左3,右2;页眉2,页脚1.75。 行距采用单倍行距,标准字符间距。西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。

任务书 主要是写明设计容和设计要求 例如,设计一个数字钟的任务书为:(具体根据题目拟定) Ⅰ设计题目 中文:多功能数字钟的设计 英文:Design of Multi-function Digital Clock Ⅱ设计功能要求 1、能正确显示时、分、秒(6位:HH:MM:SS); 2、要有总体复位开关; 3、能可靠校时、校分; 4、能整点报时(①59’56秒、59’57秒、59’58秒、59’59秒响0.5秒低音。②00’00 秒响1秒高音); 5、整个电路的控制开关要求在5个以; 6、秒信号发生器可以用555构成的电路产生; 7、能够设定一组闹钟功能,到了预设的时间,铃声响1分钟,在1分钟之可以用 按键停止闹铃。 Ⅲ设计任务容 1、学习与研究相关的《电子技术》理论知识,查阅资料,拿出可行的设计方案; 2、根据设计方案进行电路设计,完成电路参数计算、元器件选型、绘制电路原理 图; 3、进行电路软件仿真(如:Multisim 2001、EWB、Protel等),或制作实物进行调 试实验,获得实验数据,验证设计有效性。 4、撰写课程设计报告。 签名

设计题目(根据自己的设计题目) 摘要 摘要:独占一页; 摘要正文分三段写: 第一段:本设计的意义和完成的主要工作。——做什么?为啥做? 第二段:为了完成设计功能,你主要进行了哪些设计,怎么设计的。——怎么做? 第三段:设计结果如何,取得了哪些结论。——做的效果怎么样? 关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4(根据自己的设计题目)

贪吃蛇游戏课程设计实验报告全解

辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目:基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系:装备制造学院 专业班级:计算机科学与技术 学生姓名:叶佳佳 指导教师:丁宁 成绩: 2015年12月12日

目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现: (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录:源代码 (13)

一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求,然后按照功能设计出实际模块,每个模块都要完成特定的功能,要实现模块间的高内聚,低耦合。设计模块是一个相当重要的环节,模块的数量不宜太多,也不宜太少,要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后,就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解,多使用中文,补一些过长的代码,增加理解难度。此外,流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统,https://www.sodocs.net/doc/a112978585.html,2008开发环境下进行运行测试,检查错误,最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单,界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏,贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏:一条蛇在密闭的围墙内,在围墙内随机出现一个食物,通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞到食物,则表示食物被吃掉,这时蛇的身体长一节,同时计10分;接着又出现食物,等待被蛇吃掉,如果蛇在移动过程中,撞到墙壁、障碍物或身体交叉(蛇头撞到自己的身体),则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点: (1)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理; (2)系统设计要实用,采用模块化程序设计方法,编程简练、可用,功能全面; (3)说明书、流程图要清楚; 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容,进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上,进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握; 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力,使学生具备初级程序员的基本素质; 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力,以适应信息管理行业日新 1

大学物理实验

一、选择题(每小题3 分,共30分) 1. 以下说法正确的是( ) A. 多次测量可以减小随机误差 B.多次测量可以消除随机误差 C.多次测量可以减小系统误差 D.多次测量可以消除系统误差 2. 用分度值为 0.05 的游标尺测量一物体的长度,下面读数正确的是( ) A. 12.63mm B.12.64mm C. 12.60mm C.12.635mm 3. 牛顿环测曲率半径实验中,观测到的同心干涉圆环的疏密分布是什么( A.均匀分布 C.从内到外逐渐变得密集 4.0.070 的有效数字有( ) A. 1 位 B.2 位 5. 某电流值的测量结果为 I=(30.55±0.05)mA ,则下面关于被测电流的真值 I 0 的哪种理解是正 确的( ) (A ) I 0=30.55mA (B ) I 0=30.50mA 或 I 0=30.60mA (C ) 30.50mA

课程设计设计说明书格式规范

课程设计设计说明书格式规范

课程设计设计说明书格式规范 一、课程设计设计说明书格式规范 装订成册的书面说明书和完整电子文档各一份,说明书统一采用A4纸打印,说明书格式如下,顺序为: (一)封面 (二)索命数正文,包括: 1、摘要(包括中文摘要和英文摘要): 分别为300字左右,应包括:工作目的、内容、结论、关键词 2、目录 以上部分以I、II……编制页码。以下部分根据章节编写序号和页码。 3、主体部分(不少于1 字,按要求设定页眉页角,要求居中) 主要包括引言或绪论、正文、结论、致谢,采用全角符号,英文和数字半角。每页28行、每行32-35个汉字,1.5倍行间距 3.1格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须由1页开始。一级标题之间换页,二级标题之间空行。 3.2序号 3.2.1毕业说明书各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层

次格式为:1××××(三号黑体,居中)×××××××××××××××××××××× (内容用小四号宋体)。 1.1××××(小三号黑体,居左) ××××××××××××××××××××× (内容用小四号宋体)。 1.1.1××××(四号黑体,居左) ×××××××××××××××××××× (内容用小四号宋体)。 ①××××(用与内容同样大小的宋体) 1)××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体) 3.2.2说明书中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图 2.1、表 3.2式(3.5)等 3.2.3说明书一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由前言(或绪论)的首页开始,作为第1页,并为右页另页。题名页、摘要、目次页等前置部分可单独编排页码。页码必须统一标注每页页脚中部。力求不出空白页,如有,仍应以右页作为单页页码。 3.2.4说明书的附录依序用大写正体英文字母A、B、C……编序号,如:附录A。

数字图像处理课程设计报告

课程设计报告书课程名称:数字图像处理 题目:数字图像处理的傅里叶变换 学生姓名: 专业:计算机科学与技术 班别:计科本101班 学号: 指导老师: 日期: 2013 年 06 月 20 日

数字图像处理的傅里叶变换 1.课程设计目的和意义 (1)了解图像变换的意义和手段 (2)熟悉傅里叶变换的基本性质 (3)热练掌握FFT的方法反应用 (4)通过本实验掌握利用MATLAB编程实现数字图像的傅里叶变换 通过本次课程设计,掌握如何学习一门语言,如何进行资料查阅搜集,如何自己解决问题等方法,养成良好的学习习惯。扩展理论知识,培养综合设计能力。 2.课程设计内容 (1)熟悉并掌握傅立叶变换 (2)了解傅立叶变换在图像处理中的应用 (3)通过实验了解二维频谱的分布特点 (4)用MATLAB实现傅立叶变换仿真 3.课程设计背景与基本原理 傅里叶变换是可分离和正交变换中的一个特例,对图像的傅里叶变换将图像从图像空间变换到频率空间,从而可利用傅里叶频谱特性进行图像处理。从20世纪60年代傅里叶变换的快速算法提出来以后,傅里叶变换在信号处理和图像处理中都得到了广泛的使用。 3.1课程设计背景 数字图像处理(Digital Image Processing)又称为计算机图像处理,它是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对其进行处理的过程。是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。 3.2 傅里叶变换 (1)应用傅里叶变换进行数字图像处理 数字图像处理(digital image processing)是用计算机对图像信息进行处理的一门技术,使利用计算机对图像进行各种处理的技术和方法。 20世纪20年代,图像处理首次得到应用。20世纪60年代中期,随电子计算机的发展得到普遍应用。60年代末,图像处理技术不断完善,逐渐成为一个新兴的学科。利用数字图像处理主要是为了修改图形,改善图像质量,或是从图像中提起有效信息,还有利用数字图像处理可以对图像进行体积压缩,便于传输和保存。数字图像处理主要研究以下内容:傅立叶变换、小波变换等各种图像变换;对图像进行编码和压缩;采用各种方法对图像进行复原和增强;对图像进行分割、描述和识别等。随着技术的发展,数字图像处理主要应用于通讯技术、宇宙探索遥感技术和生物工程等领域。

课程设计报告参考模板

课程设计报告参考模板 河海大学计算机及信息工程学院 课程设计报告 题目专业、学号授课班号学生姓名指导教师完成时间 课程设计任务书 Ⅰ、课程设计题目: Ⅱ、课程设计工作内容 一、课程设计目标1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、…… 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务; 2、…… 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建; 2、…… 学生姓名:专业年级: 目录空一行。空一个中文字符行。“目录”,分页,居中,加黑宋体二号。前言………………………………………………………………………………………………1 第一章系统设计………………………………………………………………

…………………2 第一节课题目标及总体方案…………………………………………………………………..2 ……………… 目录正文,宋体小四号,倍行距。第二节…………………………….. ………………… 第二章实验结果及讨论 (5) ……………… 第三章结论 (10) ……………… 心得体会 (42) 河海大学本科课程设计报告 1、移动台 MS 二级标题“1、”,左对齐,加黑宋体小三号。移动台是公用GSM移动通信网中用户使用的设备,……………… NMCDPPSPCSSEMC OSSOMCMBTSSBTSBSCHLR/ MSC/VLRAUC BSSEIR NSSPSTNISDNPDN 图 GSM系统

组成 2、基站子系统 BSS 图编号及图名“图”,位于图下,居中。基站子系统BSS是GSM系统实现无线通信的关键组成部分。它通过无线接口直接与移动台通信,进行无线发送、无线接收及无线资源管理。另一方面,它通过与网络子系统NSS的移动业务交换中心,………………。 ⑴、基站收发信台 BTS 三级标题“⑴、”,左对齐,加黑宋体四号。基站收发信台BTS属于基站子系统BSS的无线部分,………………。①收发信台组成四级标题“①”,左对齐,加黑宋体小四号。 BTS包含有若干个收发信息单元TRX,而一个TRX有八个时隙,………………。●收发信息单元 五级标题“●”,左对齐,加黑宋体小四号。收发信息单元是………………。●其它辅助单元 辅助单元包括………………。②收发信台作用 收发信台的主要作用有………………。 ⑵、基站控制器 BSC 基站控制器BSC是基站子系统BSS的控制部分,………………。 3、网络交换子系统 NSS - 4 - 河海大学本科课程设计报告

数字电子钟课程设计实验报告

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计任务书2016/2017 学年第一学期 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 课程设计题目:数字电子钟的设计 起迄日期:2017年1月4日~2017年7月10日 课程设计地点:科学楼 指导教师:姚爱琴 2017年月日 课程设计任务书

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计开题报告2016/2017 学年第一学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号:

指导教师:姚爱琴 2017 年 1 月 6 日 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计说明书2016/2017 学年第二学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 指导教师:姚爱琴 2017 年月日

目录 1 引言 (6) 2 数字电子钟设计方案 (6) 2.1 数字计时器的设计思想 (6) 2.2数字电路设计及元器件参数选择 (6) 2.2.2 时、分、秒计数器 (7) 2.2.3 计数显示电路 (8) 2.2.5 整点报时电路 (10) 2.2.6 总体电路 (10) 2.3 安装与调试 (11) 2.3.1 数字电子钟PCB图 (11) 3 设计单元原理说明 (11) 3.1 555定时器原理 (12) 3.2 计数器原理 (12) 3.3 译码和数码显示电路原理 (12) 3.4 校时电路原理 (12) 4 心得与体会 (12) 1 引言 数字钟是一种用数字电子技术实现时,分,秒计时的装置,具有较高的准确性和直观性等各方面的优势,而得到广泛的应用。此次设计数字电子钟是为了了解数字钟的原理,在设计数字电子钟的过程中,用数字电子技术的理论和制作实践相结合,进一步加深数字电子技术课程知识的理解和应用,同时学会使用Multisim电子设计软件。 2数字电子钟设计方案 2.1 数字计时器的设计思想 要想构成数字钟,首先应选择一个脉冲源——能自动地产生稳定的标准时间脉冲信号。而脉冲源产生的脉冲信号地频率较高,因此,需要进行分频,使得高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号,即“秒脉冲信号”(频率为1Hz)。经过分频器输出的秒脉冲信号到计数器中进行计数。由于计时的规律是:60秒=1分,60分=1小时,24小时=1天,就需要分别设计60进制,24进制计数器,并发出驱动信号。各计数器输出信号经译码器、驱动器到数字显示器,是“时”、“分”、“秒”得以数字显示出来。 值得注意的是:任何记时装置都有误差,因此应考虑校准时间电路。校时电路一般

大学物理实验报告范例

怀化学院 大学物理实验实验报告系别数学系年级2010专业信息与计算班级10信计3班姓名张三学号**组别1实验日期2011-4-10 实验项目:验证牛顿第二定律

1.气垫导轨的水平调节 可用静态调平法或动态调平法,使汽垫导轨保持水平。静态调平法:将滑块在汽垫上静止释放,调节导轨调平螺钉,使滑块保持不动或稍微左右摆动,而无定向运动,即可认为导轨已调平。 2.练习测量速度。 计时测速仪功能设在“计时2”,让滑块在汽垫上以一定的速度通过两个光电门,练习测量速度。 3.练习测量加速度 计时测速仪功能设在“加速度”,在砝码盘上依次加砝码,拖动滑块在汽垫上作匀加速运动,练习测量加速度。 4.验证牛顿第二定律 (1)验证质量不变时,加速度与合外力成正比。 用电子天平称出滑块质量滑块m ,测速仪功能选“加速度”, 按上图所示放置滑块,并在滑块上加4个砝码(每个砝码及砝码盘质量均为5g),将滑块移至远离滑轮一端,使其从静止开始作匀加速运动,记录通过两个光电门之间的加速度。再将滑块上的4个砝码分四次从滑块上移至砝码盘上,重复上述步骤。 (2)验证合外力不变时,加速度与质量成反比。 计时计数测速仪功能设定在“加速度”档。在砝码盘上放一个砝码(即 g m 102=),测量滑块由静止作匀加速运动时的加速度。再将四个配重块(每个配重 块的质量均为m ′=50g)逐次加在滑块上,分别测量出对应的加速度。 【数据处理】 (数据不必在报告里再抄写一遍,要有主要的处理过程和计算公式,要求用作图法处理的应附坐标纸作图或计算机打印的作图) 1、由数据记录表3,可得到a 与F 的关系如下: 由上图可以看出,a 与F 成线性关系,且直线近似过原点。 上图中直线斜率的倒数表示质量,M=1/=172克,与实际值M=165克的相对误差: %2.4165 165 172=- 可以认为,质量不变时,在误差范围内加速度与合外力成正比。

CAD课程设计报告书

目录 一、课程设计任务书 (1) 二、项目说明 (2) 三、配电工程图的绘制 (3) 1、图层、线型、文字等基本绘图环境的设置及绘图模板的绘制 2、主要结构尺寸及尺寸配合的确定。 3、问题及讨论。 四、心得体会 (4) 五、配电工程图 (5) 六、参考文献附 (6)

一、设计任务书 设计目的: 熟悉Auto CAD设计软件通过本课程的学习,使学生掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧,在时间学习中逐步提高应用水平,并能应用CAD绘图软件进行供配电系统断路器设计。通过绘制供配电系统断路器设计巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识,增强计算机辅助绘图的能力,使学生掌握电气设计的基本原则和方法,掌握查阅文献、收集资料、分析计算、综合论证、设计制图、数据处理等多方面的基本技能。掌握优化设计的方法、步骤。掌握变电站设计性能参数及结构掌握AutoCAD2010的常用绘图工具的使用掌握AutoCAD2010的常用编辑工具的使用 设计内容要求: 变电站是电力系统的重要组成部分,是联系发电厂和用户的中间环节。它起着变换和分配电能的作用。变电站的设计必须从全局利益出发,正确处理安全与经济基本建设与生产运行。近期需要与今后发展等方面的联系,从实际出发,结合国情采用中等适用水平的建设标准,有步骤的推广国内外先进技术并采用经验鉴定合格的新设备、新材料、新结构。根据需要与可能逐步提高自动化水平。变电站电气主接线指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务,变电所的主接线是电力系统接线组成中的一个重要组成部分。一次主接线的设计将直接影响各个不同电压侧电气设备的总体布局,并影响各进出线的安装间隔分配,同时还对变电所的供电可靠性和电气设备运行、维护的方便性产生很大的影响。主接线方案一旦确定,各进出线间和电气设备的相对位置便固定下来,所以变电所的一次主接线是电气设计的首要部分 1、辉县北郊变电站施工图10kv进线柜二次进线图 2、辉县北郊变电站主变保护柜端子排图 3、辉县北郊变电站主变保护柜电气布置图 4、辉县北郊变电站主变保护原理图

课程设计报告书

课程设计报告书题目《数字插画》插画设计 姓名陶兴

学号 14 专业年级 2013级视觉传达7班 指导教师邹梅 2015年1月10日 目录 引言 (1) 一选题目的与意义 (1) 1、目的 (1) 2、意义 (1) 二课题分析与定位 (1) 1、数字插画的起源 (1) 2.数字插画的功能 (2) 三课题展开与设计 (2) 1、数字插画的表现形式 (2) 2、数码插画的分类 (3) 3、数字插画的风格 (3) 四课题创作过程 (4) 五作品展示 (6) 六结论 (8) 参考文献 (8) 附录 (9) 引言 在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。插画艺术的许多表现技法都是借鉴了绘画艺术的表现技法。插画艺术与绘画艺术的联姻使得前者无论是在表现技法多样性的探求,或是在设计主题表现的深度和广度方面,都有着长足的进展,展示出更加独特的艺术魅力,从而更具表现力。从某种意义上讲,绘画艺术成了基础学科,插画成了应用学科。纵观插画发展的历史,其应用

范围在不断扩大。特别是在信息高速发达的今天,人们的日常生活中充满了各式各样地商业信息,插画设计已成为现实社会不可替更好地为社会服务,是我们此次学习的目的所在。 一、选题的目的与意义 1、目的 了解数字插画的起源发展和其在现代社会中的应用与前景。 2、意义 数字插画在现代社会中的作用与应用越来越广泛,其在社会中的作用也越来越重要,了解数字插画对我们以后的学习有着很强的指导作用。 二课题分析与定位 1、数字插画的起源 插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T 恤、日记本、贺年片。 商业插画:为企业或产品绘制插图,获得与之相关的报酬,作者放弃对作品的所有权,只保留署名权的商业买卖行为。 插画最发达的地方:美国是插画市场非常发达的国家,欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售,比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分,广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。美国的插画市场还非常专业化,分成儿童类、体育类、科幻类、食品类、数码类、纯艺术风格类、幽默类等多种专业类型,每种类型都有专门的插画艺术家。整个插画市场非常规范,竞争也很激烈,因为插画艺术家的平均收入水平是普通美国人平均收入的三倍。 插画在日本、韩国、香港和台湾:众所周知,日本的商业动漫已经有了庞大的市场和运作队伍。而动漫是插画产业的一个重要分支。在CG技术(Computer Graphics,利用计算机技术进行视觉设计和生产)进入插画领域之前,靠手工绘制的动画就已经成了日本的朝阳产业。今天的年轻一代则越来越倾向于使用电脑数码技术。而在韩国,随着

计算机组成原理课程设计实验报告书

计算机组成原理课程设计报告 班级:姓名:学号: 完成时间: 一、课程设计目的 1.在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令(微程序)并验证,从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系; 2.通过控制器的微程序设计,综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念; 3.培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪,从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手,以实现乘法和除法运算功能为应用目标,在COP2000的集成开发环境下,设计全新的指令系统并编写对应的微程序;之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备(环境) 1.硬件 ● COP2000实验仪 ● PC机 2.软件 ● COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容(步骤) 1.详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理,通过综合实验来实现该模型机指令系统的特点: 1)指令系统特点与设计 模型机的指令码为8位,根据指令类型的不同,可以有0到2个操作数。指令码的最低两位用来选择R0-R3寄存器,在微程序控制方式中,用指令码做为微地址来寻址微程序存储器,找到执行该指令的微程序。而在组合逻辑控制方式中,按时序用指令码产生相应的控制位。在本模型机中,一条指令最多分四个状态周期,一个状态周期为一个时钟脉冲,每个状态周期产生不同的控制逻辑,实现模型机的各种功能。模型机有24位控制位以控制寄存器的输入、输出,选择运算器的运算功能,存储器的读写。 指令系统包括以下七类:

2)模型机寻址方式

3)指令格式 该模型机微指令系统的特点(包括其微指令格式的说明等): 2)微指令设置说明

【实验报告】大学物理实验课程设计实验报告

大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学 大学物理实验(设计性实验) 实验报告 指导老师:王建明 姓名:张国生 学号:XX0233 学院:信息与计算科学学院 班级:05信计2班 重力加速度的测定 一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速度 二、实验要求 测量结果的相对不确定度不超过5% 三、物理模型的建立及比较 初步确定有以下六种模型方案: 方法一、用打点计时器测量

所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等. 利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带,找出起始点0,数出时间为t的p点,用米尺测出op的距离为h,其中t=0.02秒×两点间隔数.由公式h=gt2/2得g=2h/t2,将所测代入即可求得g. 方法二、用滴水法测重力加速度 调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n取 50―100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法三、取半径为r的玻璃杯,内装适当的液体,固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转,这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面重力加速度的计算公式推导如下: 取液面上任一液元a,它距转轴为x,质量为m,受重力mg、弹力n.由动力学知: ncosα-mg=0(1) nsinα=mω2x(2) 两式相比得tgα=ω2x/g,又tgα=dy/dx,∴dy=ω2xdx/g, ∴y/x=ω2x/2g.∴g=ω2x2/2y. .将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出,将转台转速ω代入即可求得g.

天津大学机械制造技术基础课程设计报告书

机械制造技术基础课程设计报告书 学院机械工程 专业机械设计制造及其自动化 年级 班级组别 小组成员 指导教师 2014年 10 月 10 日

机械制造技术基础课程设计任务书

目录 第一章零件分析 1.1 零件的作用 (1) 1.2 零件的工艺分析 (1) 1.3 确定零件生产类型 (1) 第二章确定毛坯类型绘制毛坯简图 2.1选择毛坯 (2) 2.2确定毛坯尺寸公差和机加工余量 (2) 2.3绘制拨叉毛坯简图 (3) 第三章工艺规程设计 3.1定位基准的选择 (4) 3.2拟定工艺路线 (4) 3.3工序尺寸及公差确定 (6) 3.3切削用量的确定 (7) 第四章机床夹具设计 4.1定位及加紧机构设计 (8) 4.2切削力及夹紧力计算 (11) 4.3夹紧元件的强度校核 (13) 4.4定位误差分析 (14) 参考文献.................................................... .. (18)

附 录 .................................................... . (19)

第一章零件分析 1.1 零件的作用 题目所给的零件是拨叉。它位 于变速机构中,主要起换档、使主轴 回转运动按照工作者的要求工作,获 得所需的速度和扭矩的作用。零件上 方的φ20H7孔与操纵机构相连,并用 螺钉经M5孔与变速叉轴连接。拨叉脚 则夹在双联变换齿轮的槽中。当需要 变速时,操纵变速杆,变速操纵机构 就通过拨叉头部的操纵槽带动拨叉与 变速叉轴一起在变速箱中滑移,通过 连接装置改换档位,实现变速。 1.2 零件的工艺分析 零件的材料为QT400,球墨铸铁 是通过球化和孕育处理得到球状石 墨,有效地提高了铸铁的机械性能, 特别是提高了塑性和韧性,从而得到 比碳钢还高的强度。 该拨叉零件叉轴孔Φ20H7 mm的 轴线是拨叉脚两端面和螺纹孔M5的设 计基准,拨叉头左端面是拨叉轴向方 向上尺寸设计基准。选用叉轴孔Φ20H7 mm的轴线和拨叉头左端面作为精基准。选用叉轴孔Φ20H7 mm的轴线和拨叉头左端面作为精基准定位加工拨叉脚两端面和螺纹孔M5,实现了设计基准和工艺基准重合,保证了被加工表面的垂直度要求。另外,由于拨叉件刚性较差,受力易发生弯曲变形,选用拨叉头左端面作为精基准,夹紧力作用在插头的右端面上,可以避免在机械加工中产生夹紧变形, mm的尺寸要求,所以选择拨叉脚左端面作为粗基准。夹紧稳定可靠。由于有50 2.0 采用Φ32 mm的外圆面定位加工内孔尅保证孔的壁厚均匀;采用拨叉脚左端面作为粗基准加工左端面,可以为后续工序准备好精基准。 该拨叉的加工质量要求较高,可将加工阶段分为粗加工、半精加工和精加工几个阶段。在粗加工阶段,首先用车床将精基准(拨叉头左端面和叉轴孔)准备好,因为车床可以一次性将两个精基准都加工出来,从而提高了精度,也为使后续工序都采用精基准定位加工,保证其他加工表面的精度要求;由于精度要求不高,故而粗铣,半精铣拨叉脚左右端面、拨叉脚内表面、螺纹孔端面,最后完成M5螺纹孔的加工,这也体现了工序集中的原则。 1.3 确定零件生产类型 由零件图示的生产批量200件可知,该零件为单件小批量生产。

大学物理实验课程设计实验报告

大学物理实验课程设计实验报告 大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学 大学物理实验 实验报告 指导老师:王建明 姓名:张国生 学号:XX0233 学院:信息与计算科学学院 班级:05信计2班 重力加速度的测定

一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速度 二、实验要求 测量结果的相对不确定度不超过5% 三、物理模型的建立及比较 初步确定有以下六种模型方案: 方法一、用打点计时器测量 所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等. 利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带,找出起始点0,数出时间为t的p点,用米尺测出op的距离为h,其中t=秒×两点间隔数.由公式

h=gt2/2得g=2h/t2,将所测代入即可求得g. 方法二、用滴水法测重力加速度 调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法三、取半径为r的玻璃杯,内装适当的液体,固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转,这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面 重力加速度的计算公式推导如下: 取液面上任一液元a,它距转轴为x,质量为m,受重力mg、弹力n.由动力学知: ncosα-mg=0

nsinα=mω2x 两式相比得tgα=ω2x/g,又tgα=dy/dx,∴dy=ω2xdx/g, ∴y/x=ω2x/2g.∴g=ω2x2/2y. .将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出,将转台转速ω代入即可求得g. 方法四、光电控制计时法 调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法五、用圆锥摆测量

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

相关主题