学习法语小知识

而阅读和听力呢?
在这里我把阅读和听力一起说吧，因为其实里面主要是解决单词问题，而能很好的解决单词问题的话，其实听力剩下的难点就是联颂了。
当时，我是这样解决的,不过我是用2个月,前期,严重的再严重的加强词汇,没得说!!!经过分析都发现TEF就2大块，而词汇是阅读的基础，另外，从新巩固下单词，纠正发音，那么口语上去了，说对了当然也就会听听力了。
个人的方法比较特殊,但是感觉很实际,那就是背字典先找自己学过的书中的单词来记,然后就就是背字典,先背5000词汇的口袋书,每天250个(大家要明白个概念,250个这么多,其实记得的比例是很小的,估计是20%是记下的,其他的就是有个印象而已,但是,就这20%,就有每天50个的词汇了,这也是我为什么要求每天背250个而不是50个意义了,另外,那写有印象的单词,在下个月的阅读训练中也会被再次挖掘出来记忆了)背的同时,一定要读,会读才会
听,这样又同时提高了听力;
另外,我又找来了走遍法国一册下,保持2天1课的进度,学完那12课,又多学了些词汇且很多最近新记的词汇就能用上,加深了记忆.另外,平时走路时,多听那的MP3,开始是开大声点,后来听熟了,就慢慢放小声听,边和别人说话边听.刚学完一篇课文，都直接在电脑上边看边听，把其中的联颂的地方注意观察，然后走路听的时候就注意听。
我当时差不多背完词汇后,就立刻开始做比较恐怖的阅读,找那种比较难的,但是有比较方便的中法对照的那种来看.我当时用的是一套法语专业三年级的课外阅读材料,里面文章都是A4纸*5页这样的文章,基本上每次对着中文解释做,分析句子结构后,就新学到了100多
的新词.
说下为什么选这类书的原因:1:之前背了很多单词,但是都没用过,而且有很多只是有个印象而已,现在来做这种阅读,说白了,很大程度上是把之前学的单词用上,把有点印象的单词挖掘出来,同时,又在扩张新的词汇 2:这类课外阅读,选材料非常广,特别讲到很多政治,经济的,这都是TEF里面最让人看不懂的文章. 3:另外，不少人都发现法语比英语更加不好看懂,就算全部单词的意思都懂了,还是不能明白什么意思,其实,出现这一现象,问题就出在对法文的句子结构不熟悉,选这类书来做,往往就3个长句一段话,差不多有100词汇了~~~~~~~配着中文解释,对长句难句的分析能力1个月内就会有本质的飞跃...做这项目的时候，记住你的目地，1：巩固词汇2：加强对长句分析的能力 所以那些你根本不会用到的单词，很复杂的词组一概跳过，要不你4个小时都分析不完一篇文章，我做到后期才达到了1小时一篇文章。