最详细的花篮插花步骤解说,花艺师不得不看

最详细的花篮插花步骤解说，花艺师不得不看

花篮插花

微风拂过树叶“沙沙”声

阳光透过指尖洒向桌面

一把小剪刀、一个花篮、几枝花与草

谱一段闲暇时光

和自己来一趟插花之旅

小编今天要与花粉们分享的就是花篮插花~

前几天要教程的花粉都可以过来了~

准备好没？小编要开始啦~

在插花之前需要先准备好花篮、花泥、玻璃纸、花材、剪刀、花泥刀、丝带

01选花篮

市场上有专用的花篮，如果能够自己动手编制的话会更有意思，那如果不会的话还是老老实实的去买吧，花篮还是很便宜滴！

花篮的形状很多，常见的有浅口花篮、元宝篮、手提花篮、单体花篮、多层花篮等，日常生活中使用的菜篮用来插花也别有一番风味哟！

02放置花泥

放花泥之前可以先在篮底铺一层玻璃纸来防止花泥吸水之后向下漏水，同时为了防止花篮在运输或者提拿的时候产生摇动，一定要将花泥用铁丝或者线绳进行绑扎固定哦！

具体的方法就是将花泥浸入水中，等待10分钟左右使其浸透成深绿色即可，并修剪花泥使其可以放入花篮。

03选花材

不要选用粗大笨重的花材，否则与篮子轻盈的质地不协调哦！祝贺喜庆用的花篮要以红色或色彩鲜艳的花卉为主，再配以其他花卉。

需要注意的是：送人时要考虑到花材的花语哟！小编昨天有写常见的花材花语可以收藏起来备用哦！

04插花

确定了花篮的造型设想以后要先进行花体的定位，根据花篮的形状，在插花造型的关键部位先插上几枝，确定其高度和范围，然后从中间向外围或从外围向中间逐步插入。

但是切忌用花材把所有的篮沿、篮把都缠满堵实，这样才能表现出篮身、篮把弧线之美和框景作用哦！

在插的过程中用剪刀剪下合适长度的花枝，去掉残枝败叶，注意剪花时要45度角斜剪，插花时花径插到花泥里的部分大约在2cm左右。

花篮里的花高度不要超过提手的高度哟！

05检查花篮

最后检查有没有露花泥和玻璃纸的地方，尤其底部。再补一些叶子、果实等，使它更赋有情趣。

花篮插花注意饱满度，但也不要过于紧凑，不要让花头之间出现挤压。还要注意需要丢弃的花枝，用剪刀剪成10cm左右，再丢在垃圾桶里哦！

06修饰花篮

利用缎带类、网纱类、彩色金属丝、各种饰品等对花篮进行修饰，这样可以让花篮更加fashion！

在制作赠送花篮时，可以在花篮内插入卡片或绑上丝带，写上祝贺词和落款，这样，喜庆又漂亮的花篮就新鲜出炉啦！是不是很简单呢~

07花篮的日常养护

可以用小细口壶或矿泉水瓶，从花篮的中间位置给花泥注水，以保证鲜花的水分，切忌往花头、花枝上面喷水，这样会减少鲜花的寿命。花粉们细心养护的话可以维持一周的时间哟！

鲜切花跟盆栽植物不同，它们不喜欢光照，所以插好的花篮不要在阳光下暴晒哦，尽量把它放在阴凉的地方，也可以延长花期的哦！

插花是花艺师的必修课，同时也是现在这个快节奏生活放松休闲的最好方式，因为鲜花总是有一种神奇的治愈能力。

我们追求的就是那种宁静自足的美，是每个生命天生的追求与尊严！

第三章 插花的步骤技巧与方法

第三章插花的步骤、技巧与方法（4学时） 本章重点：花材的基本知识。 本章难点：插花基本技能。 讲授要点：讲授花材种类时应结合实物或照片讲解。基本技能应示范讲解。 第一节花材 凡插花所用的植物材料统称为花材。花材的种类很多，插花中从实用的角度出发，将花材按以下几个方面进行分类。 一、花材的分类 （一）按花材的形态特征分 1、线形花材 2、团块形花材 3、异形花材 4、散（点）形花材 （二）按构图作用分 1、骨架花材 2、主体花材 3、焦点花材 4、填充花材 （三）按植物的器官分 1、切枝 2、切叶 3、切花 4、切果 (四)按花材性质分 1、鲜花花材 2、花花材 3、人造花花材 二、常见花材（名称、寓意、有花时期、水养时间等。） 三、花材采集与选购 (一)剪取时间 1、气温较低、无风无日晒时剪取，清晨最好，傍晚亦可。 2、不同花材剪取时间：发育阶段有区别。 (二)花材选购 1、茎部挺拔有力，有弹性者好。茎下端粘滑或有臭味者不佳。 2、花叶叶要翠绿，花选半开者，花蕾的花托应有弹性。 (三)花材包扎 四、花材的保养方法 （一）花材过早萎蔫的原因 1、水分供应不足 2、温度影响 （二）花材保养方法 1、减少水分损失 2、增强花材吸水能力（1）水中剪切（2）深水养护（3）倒淋法（4）注水法

（5）扩大切口面积法 3、防止切口感染和促进吸水 （1）切口灼烧法（2）切口浸烫法（3）切口化学处理法 4、应用切花保鲜剂。 第二节插花器具 一、花器 (一)花器的作用 （二）花器的种类 (三)花器的选配 二、垫座 三、固定花材用具固定花材可用花插、花泥、铁丝网等。 四、其他用具及附属品 （－）工具 1、修剪工具插花使用的修剪工具主要有剪刀、刀和锯。 2、辅助工具辅助工具有金属丝、铁丝钳、绿色胶带、喷水器等。 （二）附属品 第三节插花创作步骤 一、构思 （一）明确插花作品的用途 （二）明确作品摆放的位置 （三）明确作品想表现的内容或情趣 二、选材 三、造型 四、命名 五、整理 第四节插花的基本技法 一、花材的修剪处理 二、花材的弯曲造型 三、花材的固定 第五节学习插花的方法 (一)提高认识、增强学习的积极性

《插花艺术》教学设计

《插花艺术》教学设计 苏湉 教学目标: 德育目标：增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强集体协作精神。 知识目标：了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标：掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。 教学重点：插花的艺术性 教学难点：插花的技巧 教学方法：讲授法、演示法 教具：鲜花、人造花、干花、剪刀、花泥，花器等 教学过程及内容 一、导言： 今天我给大家带来了一些特殊的礼物：鲜花。同学们喜欢吗？下面再请同学们欣赏一段录像，看一看鲜花装点的城市、居室。 欣赏录像：鲜花不但装点了我们的城市，净化了空气，陶冶了人们的情操，而且已经走进了我们的生活，成为居室一种高雅的礼品。鲜花有这么大的作用。那么怎样才能使鲜花更具有艺术性和表现力呢，这就使我们想到了插花，今天我们就来学习如何插花。 二、新授： 1、插花：就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经 过构思巧妙地组合在一起，使之成为具有生命力的艺术品。在世界上两种插花形式，一种是以中国为代表的东方式插花，另一种是以欧美为代表的西方式插花。 2、请大家欣赏插花作品。 大家所看到的是实用性插花，也叫礼仪插花，还有一种是商业插花。

3、花语：人们爱花、赏花，把花人格化，所产生了一种花的语言叫花语。请同学们回家收集一些常见花的花语，现在请说一说你所你了解的话语。学生说：玫瑰：纯洁的爱情，在希醋神话中，爱神为了救它的情人急速奔跑，手,腿被玫瑰花的刺划破了，鲜血滴在花辨上，白色变成了红色，红玫瑰成了爱情的象征。 百合：纯洁、庄严、事业顺利，象征吉祥如意。我国取其百合的寓意，康乃馨：象征母爱、慈爱、健康、层层叠叠忧如母亲对儿女绵绵不断的爱护和关怀。 向日葵：憧憬、光辉、敬慕。 教师:了解了花语，才能使作品更具有艺术性和表现力。 4、我们来认识一下插花的工具材料： 利刀、剪刀、花泥等。花泥：是一种化学制品，它吸水性强，可以保持水分的供给。 按花材的性质分为鲜花、绢花和干花。我们常见的种类是鲜花和绢花。 它们的插花方法:⑶确定花插的形状或大小，也叫打底。 ⑷根据造型选用确定插入焦点花材，要选择鲜艳、富有神采形状的花材。我选当前盛开的鲜花。另外要意高低的搭配，要具有合谐性。 ⑸添充花插的空间，使线条和焦点和谐融为一体。我选用康乃馨和玫瑰，要注意色彩的搭配。 师：下一步应添入什么呢？ 生：一些配草、配叶，除有衬托作用外还可起到遮盖的作用。 师：大家说的很好，最后还要加一些装饰性花材，如满天星等。 你喜欢教师的插花吗？相信大家一定很想试一试。 5、演示插花步骤： ⑴立意构思：也就是在进行艺术创作之前先要确定意 图。

插花的基本技术

插花的基本技术 摘要：插花作为一门造型艺术，就是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，把经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工的花材（即剪切下来的植物的枝、叶、花、果）插在瓶、盘、盆等容器里，形成一个优美的造型，要求融生活、知识、艺术为一体，并借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得一种精神上的美感和愉快。插花的魅力正是在于通过搭配组合，可以把各种不起眼的材料组织成具有高雅情趣的艺术品。 关键字：插花技术原理造型 插花即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术和艺术加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品，故称其为插花艺术。插花与其他艺术如雕塑、建筑、绘画、书法、摄影等一样，都是通过形象和布局来展现美的造型艺术，具有共同的造型美原理。 一、插花花材选择 花材的选择对于插好一个作品是非常重要的，是插好花的前提。有以下诀窍： (一)花枝越长越新鲜．为保持新鲜，提高吸水性能，花店每天都要将切花枝茎的下端剪去一段．因此，茎越长的花越新鲜． (二)观察花材的整体形态. 凡是叶面稍有萎焉,发黄或浸入水中的花茎,叶片变成褐色,黑色的花枝,新鲜度差,不宜购买 (三)用手触摸水中的花枝.用手触摸花枝水中的枝茎部分,有滑溜溜的感觉,说明花枝已留放了5-6天,新鲜度差,不宜购买. (四)花朵大部分全开的不宜购买. (五)花型过小不宜购买.花型过小的原因,有时可能是将外围残缺的花瓣去除所至. (六)花色应鲜艳.花瓣应有弹力,颜色应鲜艳. 插花是由形态、色彩和质感三个要素组成。因此要正确处理好三者之间的关系。只有三者处理得当的作品，才是好作品。 二、插花造型基本原理 （一）、比例 它是指作品的大小、长短、各个部分之间以及局部与整体的比例关系。比例恰当才能匀称。插花时要视作品摆放的环境大小来决定花型的大小，所谓“堂厅宜大，卧室宜小，因乎地也。”其次是花型大小要与所用的花器尺寸成比例。古有云：“大率插花须要花与瓶称，令花稍高于瓶，假如瓶高一尺，花出瓶口一尺三四寸，瓶高六七寸，花出瓶口八九寸乃佳，忌太高太高瓶易仆，忌太低，太低雅趣失。” 1、花形与花器之间的比例 花器单位：花器的高度与花器的最大直径（或最大宽度）之和为一个花器单位。花形的最大长度为1.5-2个花器单位。花材少、花色深时比例可大，S型等比例可大。 2、环境因素 摆放环境空间大时，作品可大，环境空间小时，作品可小。 3、黄金分割 花形的最大长度为1.5-2个花器单位即体现了黄金分割原理。黄金分割原理在插花中的应用还体现在：三主枝构图中，一般三个主枝之间的比例取8∶5∶3或7∶5∶3。 （二）、均衡

插花培训心得

花艺设计学习心得 这个学期我们学了插花与花艺设计这门课程，因为我这个人很喜欢花，对插花也有很大的爱好，所以很新奇的开始听课，听一会就特别感兴趣，感觉特别轻松，所以不知不觉 中进入老师的课件，那个时候开始我对插花有了更进一步的了解，在了解的基础上我更喜 欢上了插花。通过几周的学习和老师的细心讲解，我了解到现如今花艺设计不仅仅只是 简单的插花设计，花艺设计更是一种空间花艺以及设计的行业。花艺设计是会有更高的境 界与审美，掌握丰富多彩的设计风格，花艺设计师需要找到每一对恋人喜欢的设计方法， 让婚礼策划师通过花艺装饰设计诉说关于爱的美丽誓言。花艺设计从希腊的爱情海花艺设 计讲起，将美国、日本、荷兰等的花艺装饰设计一一串联，融入独特的异域文化特色，能 够呈现出呈现迥异多变的立体空间婚礼花艺设计。 通过学习我还认识了很多花，下面简单介绍我最喜爱的两种花。非洲菊，非洲菊又名扶郎花原产非洲南部。花大色美 娇姿悦目 是重要的切花装饰材料。大朵红色非洲菊用于新娘捧花。它与月季、唐菖蒲、香石竹列为世界最畅销的“四大切花”。花语：非洲菊花语是象征神秘、互敬互爱有毅力、不 畏艰难。还有鹤望兰，又名天堂鸟。是一种有经济价值的观赏花卉。盆栽鹤望兰摆放宾馆、接待大厅和大型会议具清新、高雅之感。在南方可丛植院角点缀花坛中心同样景观效果极佳。亦为重要切花。花语：自由、幸福、潇洒、为恋爱打扮的男孩。 我们这门课主要还讲解了插花艺术。插花是一门艺术，艺术需要创造，成功的作品才能给人以美的享受，欣赏时感到心灵相通，若有所悟，得到启示，回味无穷，同时也获得 知识。当然，初学者要循序渐进，经过刻苦学习和实践，才能掌握好插花的知识与技能。 初学者要首先学习插花的种种技巧，如花材的选择与处理，构图、造型及搭配，这是非常

新手插花技巧必看创意插花方法技巧

新手插花技巧必看创意插花方法技巧 导语：别以为不同的花瓶就必须使用不同种类的花，大胆使用同一种花材，甚至是像尤加利叶这样简约的填充花材摆在一起，效果也是很惊艳。以下是小编整理的插花技巧，欢迎阅读参考！ 新手插花技巧必看 同类花 第一要素，花材就选同一种花，既然是插花小白，就不要分什么主花、填充、框架花了，最主要的得先保证整体和谐，在统一一致这类要求上，选择同一种花材是最不容易出错的。 选择玫瑰、雏菊这类适合一团一簇呈现的花材，紧凑、浓密地塞进花瓶就好。 本身就带有茂密的叶子的花材则更好不过，连用作填充的花材都省的自己搭配了，会让花束的层次显得更丰富。 同色系 如果想要花束更有内容，不妨试试同种颜色的花。相近色系的花组合而成的花束。同种色系，不用担心颜色的搭配出错，绝对不会出现凌乱不搭的意外。 相近色系产生的渐变感很有艺术的感觉，别说小白，就是专业级别的插花，也就这效果了吧～ 选择矮小的花器

如果是普通高度的花瓶，花朵要高出瓶口多少，花茎要与瓶身应呈怎样一种比例，都有比较严格的要求，刚开始接触插花时，很有可能掌握不好，但选择矮小的花瓶就完全不用担心这个问题。 用那些高度较矮的瓶子做花器，这样对花茎的高度比较没有要求，只修剪到花朵能够刚刚露出瓶口的长度即可。 把花茎修建到接近瓶身的长度，让花朵能刚好贴近瓶口，仔细把花茎一根一根地呈螺旋状交叉在水中，如果花朵不能紧凑地固定在瓶中，可以把花茎部分用橡皮筋扎起来，这样也便于调整花束的外形。花瓶组合 最佳掩盖自己是菜鸟的办法——几只花瓶堆放在一起。准备几只容量小、瓶口细的简约款花瓶，把花材随意插入瓶中，每个花瓶只插一、两束，高低错落摆放在一起，更显别致。 别以为不同的花瓶就必须使用不同种类的花，大胆使用同一种花材，甚至是像尤加利叶这样简约的填充花材摆在一起，效果也是很惊艳。 创意插花方法技巧 「漂浮法Floating」 家里肯定总有一些塑料泡泡纸，将泡泡纸剪成和花朵大小相当的形状，中间剪一个小洞从花杆中间穿过。 再把鱼缸倒点水，把花儿放进去。这种方法可以增加花朵的浮力，让花儿不至于在水里东倒西歪~ 再缠绕几根水草，看起来真的好唯美......

最详细的花篮插花步骤解说-花艺师不得不看

最详细的花篮插花步骤解说，花艺师不得不看 花篮插花 微风拂过树叶“沙沙”声 透过指尖洒向桌面 一把小剪刀、一个花篮、几枝花与草 谱一段闲暇时光 和自己来一趟插花之旅 小编今天要与花粉们分享的就是花篮插花~ 前几天要教程的花粉都可以过来了~ 准备好没？小编要开始啦~ 在插花之前需要先准备好花篮、花泥、玻璃纸、花材、剪刀、花泥刀、丝带

01选花篮 市场上有专用的花篮，如果能够自己动手编制的话会更有意思，那如果不会的话还是老老实实的去买吧，花篮还是很便宜滴！ 花篮的形状很多，常见的有浅口花篮、元宝篮、手提花篮、单体花篮、多层花篮等，日常生活中使用的菜篮用来插花也别有一番风味哟！

02放置花泥 放花泥之前可以先在篮底铺一层玻璃纸来防止花泥吸水之后向下漏水，同时为了防止花篮在运输或者提拿的时候产生摇动，一定要将花泥用铁丝或者线绳进行绑扎固定哦！ 具体的方法就是将花泥浸入水中，等待10分钟左右使其浸透成深绿色即可，并修剪花泥使其可以放入花篮。

03选花材 不要选用粗大笨重的花材，否则与篮子轻盈的质地不协调哦！祝贺喜庆用的花篮要以红色或色彩鲜艳的花卉为主，再配以其他花卉。 需要注意的是：送人时要考虑到花材的花语哟！小编昨天有写常见的花材花语可以收藏起来备用哦！

04插花 确定了花篮的造型设想以后要先进行花体的定位，根据花篮的形状，在插花造型的关键部位先插上几枝，确定其高度和围，然后从中间向外围或从外围向中间逐步插入。

但是切忌用花材把所有的篮沿、篮把都缠满堵实，这样才能表现出篮身、篮把弧线之美和框景作用哦！ 在插的过程中用剪刀剪下合适长度的花枝，去掉残枝败叶，注意剪花时要45度角斜剪，插花时花径插到花泥里的部分大约在2cm左右。 花篮里的花高度不要超过提手的高度哟！

礼仪插花基本形式及技巧大全

礼仪插花基本形式及技巧大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《礼仪插花基本形式及技巧大全》的内容，具体内容：女生喜欢浪漫，很容易被浪漫的举动所感动。如果你不是玩浪漫的各种高手的话，最好在女友生日的时候选择送花。那么女孩过生日送花，女孩生日送花送几朵?下面我们一起来看看。女孩生日送花... 女生喜欢浪漫，很容易被浪漫的举动所感动。如果你不是玩浪漫的各种高手的话，最好在女友生日的时候选择送花。那么女孩过生日送花，女孩生日送花送几朵?下面我们一起来看看。 女孩生日送花 对于鲜花，女孩永远有着满腔热血，无论是肩能扛手能提米上五楼的女汉子，还是身娇体弱易推倒的软妹纸，大概都爱鲜花。 鲜花的造型多，花语也是各有不同，女孩喜欢鲜花，只是代表她们喜欢好看寓意好的花。 关于送花，很多男生都不太懂，大红大绿是他们的热爱选择，花店老板拉都拉不住。 太丑的花，即使买999朵都让人无语。好好选花，好好制造惊喜，这才是硬道理。 在要在乎套路是新是旧，女孩不在乎你的套路有多与众不同，她感动的只是你付出的真心。 女孩生日送花选择不少，但到了2019年，男孩们的选择还是这样，我

仿佛看见了风靡微信群的中老年表情包。 我并不是在鄙视直男的审美，而是这个物种根本就没有这个功能。 如何把钱花在刀刃上，女孩过生日送花送到心坎里，请往下看! 女孩生日送花推荐 1、红袖玫瑰 名字充满古香古色的味道，再观其形其色，更似有佳人从画中走出。 红袖玫瑰属于单头复色大花苞玫瑰切花品种，黄底红边，像极了女子衣袖裙裾的镶边。 与粉色玫瑰相比，红袖玫瑰带着一种仙气飘飘的温柔和宁静。 红袖玫瑰的花语是知己，送给普通女性朋友还是女朋友都可以，表示你们心灵相通。 女孩生日送花推荐：11枝红袖玫瑰，尤加利叶搭配，透明雾面纸多角包装，多色精美蝴蝶结束扎。 女孩生日送花祝福语：成长不期而遇，生日如期而至。18岁啦!要不动声色的做个大人啦!愿我的小公主生日快乐，永远开心~ 2、绣球花 夏季是绣球的开花旺季，一丛丛，一簇簇，色彩缤纷，粉粉嫩嫩。 新潮的花店喜欢在花里加花，绣球在花束里表现很是惊艳，如花大色艳、雍容华贵。 绣球花一般与其他花搭配，如各色玫瑰，洋桔梗，尤加利叶等，色彩搭配得恰到好处，给人带来视觉上的冲击。 女孩生日送花推荐：紫色玫瑰、戴安娜玫瑰、红袖玫瑰共39枝，5支粉

插花的基本构图

插花的基本构图 任何艺术创作都没有统一的规范和模式，插花也是如此。只要遵循必要的艺术原理和法则，任何人都可以进行构思、造型。所以，插花的构图形式多种多样，造型式样千变万化。归纳起来可分为以下几类： (一)按照作品外形轮廓分类 1.对称式构图（即整齐式构图）：作品外形整齐而对称，呈各种规则的几何图形，如球形、半球形、塔形、柱形、扇面形、椭圆形、倒梯形、等腰三角形等。对称式构图要求花材多、花形整齐、结构紧凑而丰满。花材常被组合成一定的色带、色块或图案，以表现群体的色彩美或图形美。适宜表现热烈奔放的风格和喜悦欢庆的气氛。 2.不对称式构图（即不整齐式构图）：作品外形不规整，不拘于一定的形式。常见的有L 形、S形、月牙形、弧线形、各种曲线形和各种不等边三角形等等。不对称式构图用花量相对少，但种类广泛，花形不求整齐，但不宜过粗过大，以精致为美；构图讲究高低错落、疏密有致，以表现植物自身的形态美。具有典雅别致、生动活泼的风格。 (二)按照作品主枝在容器中的位置和姿态分类 1.直立式构图：主要花枝直立向上插于容器中，表现出挺拔向上的阳刚之美或亭亭玉立的典雅之美，具有端庄稳重、奋发向上的气质。多选用线状直立形花材，如唐菖蒲、水葱、蛇鞭菊，或具长花梗的鹤望兰、马蹄莲等。 2.倾斜式构图：主要花枝向外倾斜插于容器中，表现一种动态的美感，具有活泼生动的风格。多选用具有自然弯曲、倾斜生长的枝条，如杜鹃、山茶、梅花等木本花枝。 3.水平式构图：主要花枝在容器中向两侧横向平伸或横向微倾插入。两侧之枝可等长对称，也可不等长对称。主要表现一种静态美，给人平稳、宁静、祥和的感觉。宜选用具直立线形花材或径、梗直立的块状花材。 4.下垂式构图：主要花枝向下悬垂插于容器中，如同悬崖瀑布一泻千里，又或者飘柔摇曳，具有强烈的动态美。多选用蔓性、半蔓性或具柔细枝条的花材，如垂柳、迎春、南蛇藤等；宜用高瓶容器，作品宜放在高处。（记者佚名） 东方式插花，大抵分盆插(盛花)和瓶插(瓶花)两种。 (1)盆插 盛花的基本花型有直立型、倾斜型、下垂型、直上型和对称型等。 ①直立型第一主校直立在水盆左后角，第二主枝插在第一主枝左前方，向前倾斜50～60度。第三主枝插在第一主枝右前方向前倾斜45～50度。要点是主枝必须直立，第二第三主

插花基础知识

插花 插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型），借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快 插花（flower arrangement）chā huā 起源于佛教中的供花。 插花即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型设色等）加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品，故称其为插花艺术。 在插花作品中引起观赏者情感产生反应的要素有三点： 一是创意[或称立意)、指的是表达什么主题，应选什公花材； 二是构思(或称构图)，指的是这些花材怎样巧妙配置造型，在作品中充分展现出各自的美： 三是插器，指的是与创意相配合的插花器皿。三者有机配合，作品便会给人以美的享受。 以“花”做为主要素材，在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器 原色。指能混合成其他色彩的颜色。有红、黄、蓝三原色。 间色。用三原色中的任意两色混合而成的颜色。如橙色由红色与黄色混合而成；绿色由黄色和蓝色混合而成；紫色由红色和蓝色混合而成。 复色。指由两间色混合而成的颜色。具有缓冲调和作用。如橙绿色由橙色与绿色混合而成；紫绿色由紫色与绿色混合而成；橙紫色由橙色与紫色混合而成。 补色。一原色同另外两原色的间色之间为互补色，每对互补色都为一明一暗、一冷一热的对比色。如经和绿、黄和紫、蓝和橙。 （3）常见的花色组合。 单色组合 类似色组合 对比色组合 插花类型 （一）根据用途大致可以分为礼仪插花和艺术插花 （二）根据艺术风格可分为东方式插花，西方式插花和现代自由式插花中国式插花东方式插花有中国插花和日本插花之分 西洋式插花形式插花（传统插花）， 非形式插花 （三）根据所用花材的不同分为鲜花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花； 1、鲜花插花全部或主要用鲜花进行插制。它的主要特点是最具自然花材之美，色彩绚丽、花香四溢，饱含真实的生命力，有强烈的艺术魅力，应用范围广泛。其缺点是水养不持久，费用较高，不宜在暗光下摆放。 2、干花插花全部或主要用自然的干花或经过加工处理的干燥植物材料进行插制。它既不失原有植物的自然形态美，又可随意染色、组合，插制后可长久摆放，管理方便，不受采光的限制，尤其适合暗光摆放。在欧美一些国家和地区十分盛行干花作品。其缺点是怕强光长时间暴晒，也不耐潮湿的环境。

插花技巧与注意事项

插花技巧与注意事项 插花技巧与注意事项 插花的技巧 1、当你着手插花的时候，首先插入最大的、最主要的花卉。 在同一阶段，最好插入同一种类的花卉，而不是刚插上了这一支接着又插另一种不同类型的花卉。利用这种方法，你可以更加平衡 的安排花的品种、形状、颜色和层次。 将花卉围成一圈，将花卉沿着容器边沿摆放。如果你使用的是花卉泡沫，那么花卉的根茎应该很容易就插x进去。如果是真花的话，可能不是很容易，那么你就可以将根茎削尖，进而将泡沫刺破，并 将花卉插x进去，千万要注意：空洞不要太大，否则花卉很难固定住。 在插花的时候，一定要顾览全局，以确保花卉都各在其位，这时候，转盘是个很棒的工具。 2、对花卉进行分层。一旦你完成了第一圈的插花，那么接下来 你就要开始插入其它各种各样的花卉。 插这圈花卉的时候，你应该将其摆放在内圈。让这圈花的根茎稍稍长于外面的花朵，创造出一个半球形的效果。当插花完成的时候，花卉看起来就像盛开在山顶一样。 以这种方式继续对插花进行分层，一个品种一个品种地插，同时根据花的大小和数量进行合理安排。 3、插花的一个主要规则就是：每种花卉的数量应该是奇数。 例如，你可以在外圈安插7朵红玫瑰，在内圈安插5朵包玫瑰，然后用3朵满天星作为点缀。

这让插花看起来不那么单调，同时可以更加有机和谐。 4、注意高度和宽度。插花的时候，花卉的高度和宽度也是另外一个需要考虑的因素。 一般的规则是：在高度方面，插花的高度应当是花瓶高度(容器)的1.5倍。 在宽度方面并没有一个明确的规则，但宽度与高度要保持协调。 插花时，要不断的旋转容器，以确保高度和宽度能够协调。 5、添加叶子、浆果或者其他绿叶。当你插入所有你所喜爱的.花朵之后，你可以往在里面插入绿叶、浆果或者其他装饰品。 这是很重要的一步，这不仅可以增强插花的纹理，提高插花的生动性，还能助于花朵之间的独立性，促进空气流通，从而使花朵长久保鲜。 使用填充材料有助于给人留下看上去很充实(看上去的数量比实际的数量要来的多)的印象。所以，你不需要花很多钱就可以制造出奢华的表象。 注意事项 ●一旦完成插花，你应该尽量让它们避免阳光直射，尽量让它们远离高温，尽量让它们远离水果，因为这些都会加剧花朵的萎蔫。 ●将花粉雄蕊从花朵里移除。

初中美术插花教案

初中美术插花教案 篇一：2016年顺德区中小学教师招聘面试美术教案《插花大赛与请柬设计制作》 2016年顺德区中小学教师招聘面试美术教案《插花大赛与请柬设计制作》 根据15年的考试时间，预计2016年顺德区中小学公开招聘教师考试时间在12月进行，教师招聘考试应该注意的问题有哪些？你知道哪里有相关资料的吗？小编为大家准备了2016年顺德区中小学公开招聘教师考试备考专题。一、教学目标 【知识与技能】 了解插画与请柬的基本知识，运用所学知识尝试制作请柬以及进行插花制作。并能很好的表达出设计意图。 【过程与方法】 通过请柬的制作，能够掌握具体制作方法与步骤。并利用相关材料设计出一张别出心裁的设计作品。 【情感态度和价值观】 培养学生的兴趣，提高审美情趣和鉴赏能力。 二、教学重难点 【重点】 掌握请柬设计的基础知识，了解插花的制作方法。

【难点】 运用请柬设计的基本知识以及插花方法，独立或合作完成请柬和插花的制作方法。 三、教学准备 【教师准备】 多媒体课件；相关图片等。 【学生准备】 请柬以及插花制作相关工具。 四、教学过程 环节一：引导阶段 1.与学生讨论日常生活中喜欢什么样的花卉，为什么喜欢，不同花卉放在一起会有什么样不同的意境呢？带着问题进入课题。 2.拿出事先准备好的插花作品，导入本课的学习内容。 3.师：观察不同风格插花作品，说出感受，区分出所展示的作品有几种风格，分别是什么？ 学生回答教师总结：内容和样式多种多样，有中国式、日本式、西欧式等。 4.师：观看插花多媒体课件，引导学生欣赏观察插花用品以及插花是所需注意的方面。学生回答教师总结：①插花的用品有花卉和器皿，器皿如花瓶、花盆、花盘等。选择不同造型、样式的器皿可以获得不同的感受和情调。 ②插花艺术要考虑花卉的形态、色调、组合形式等，使之相和谐，

插花技巧15个简易插花小技巧,现在知道还不晚

插花技巧15个简易插花小技巧，现在知道还不晚 插花技巧|15个简易插花小技巧，现在知道还不晚！2017-01-13 春舞枝花卉春舞枝花卉微信号 cwz-4000531314 功能介绍品牌宣传、公益宣传、生活服务、休闲娱乐、时尚鲜花。 著名色彩学家伊顿(Johannesltten)认为：“色彩就是生命”。插花的用色，不仅是对自然的写实，而且是对自然景色的夸张，可以随着插花造型的需要进行变化。插花使用的色彩，首先要服从作者所要表达的情趣，或鲜艳华美，或清淡素雅。其次，插花色彩要经得起看，远看时进入视觉的是插花的总体色调。总体色调不突出，画面效果就弱，作品容易出现杂乱感，而且缺乏特色。近看插花时，要求色彩所表现出的内容个性突出，主次分明。一些插花技巧，告诉大家用美丽的花朵装饰您的家，这一切其实非常轻松简单。 1.在花茎杆的底部约1寸的位置以45°斜角剪掉。这会立即增加水对茎杆表面的摄入量，鲜花的花朵和叶子会因此吸收更多的水分而更加饱满旺盛。 2.挑选一个你喜欢的茶杯当做花瓶。不要完全剪掉鲜花的茎杆，保留放在茶杯合适的尺寸，使用一个橡皮筋把这些花捆成一束，这样它们出来的花造型更整体，也更容易换水。 3.如果你想让含苞待放的花骨朵马上开花，可以使用温水热

水交替的方法。首先如第一点的方法切割花的茎杆，然后把花放在一个装满温水的玻璃瓶里。一分钟后，将花移到一个装满冷水的花瓶，20分钟后花儿会开放它们的最大尺寸。4. 伏特加和糖的混合物可以延长花期。在花瓶里添加几滴伏特加和一茶匙白糖，可延迟花朵萎蔫。当花儿带着一张悲伤的脸的时候，一杯伏特加添加到水里，它的茎杆将再次笔挺大概一两天。 5.在漂亮的甜品杯中展示多肉植物。可爱的多肉植物养在甜品杯感觉甜美又别致!只需要简单填满盆栽土，然后用装有自来水的喷雾瓶来喷土壤，将多肉植物安置在这些被滋润的土壤表层，随着时间的推移，它将开始长出根。一定要每周一次用喷雾瓶均匀的喷土壤，直到表面的土壤看起来是湿润的。 6.用冰块来浇蝴蝶兰，对它来说是最完美的滋养。确认你的蝴蝶兰使用的是陶土花盆，每周将一个冰块放在盆栽土表层。对于较大的花，每周使用两个冰块。随着冰块慢慢融化，冰水缓慢滴入蝴蝶兰土壤，这样它便不会因为烂根而死。 7.如果你的花瓶瓶身较浅，可用薄的透明胶带在花瓶瓶口的位置贴成一个透明网架，这样可使你的鲜花固定在浅水位。首先插入大而饱满的花，因为它们会占用大部分的花瓶空间;接下来，使用中等大小的花朵填补剩余的孔位，最后用最小的花来填补余下的缝隙。

第一课-《插花》教案

第1课《插花》教案 一、教材分析： 构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美，发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，处理各种之间的关系，形成整体的意识。美术语言可以借助插花这种使用的审美艺术得以体现，表达更准确、生动，更具有艺术品位。二、学情分析： 根据初中生的年龄特征和个性差异，结合美术教学的视觉感知特征和实践创新特征来确定我的教学，初中生两级分化已经形成，个性差异明显，形象思维向抽象思维转化，但形象思维依然占主体地位，因此直观性教学更贴近学生的实际。 本课有别于平面绘画的构图法则，要在平面上升到立体构图上来，联系实际生活，学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品，激发学生的兴趣，提高审美素养。 本课教学我面向全体学生，在基于教材的基础上，创造性地使用教材，充分发挥学生的主观能动性和自主探究精神，让学生在自由的空间里燃烧思维的火花，这充分体现了学生才是教学活动中的主体。 三、教学目标： 1、知识与能力：了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。 2、过程与方法：通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。 3、情感态度价值观：培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。 四、教学重点、难点： 1、重点：插花的基本形式。 2、难点：独立完成插花作品。

插花创作步骤

插花创作步骤 插花虽人人喜爱，也人人可为之。但要插得好，则要懂得一些理论和技能，并有一定的方法和步骤。否则就像往笔筒里插笔一样，既无情趣更无韵味，根本称不上“艺术”。 二、插花创作步骤 （一）立意构思插花时必须先构思后动手。否则拿着花材也无从下手。立意就是明确目的，确立主题。可从下面几方面着手。 1.确定插花的用途是节日喜庆用，还是一般装饰环境用，是送礼还是自用等。根据用途确定插花的格调，是华丽还是清雅。 2.明确作品摆放的位置环境的大小、气氛，位置的高低，是居中还是靠拐角处等，根据位置以选定合适的花型。 3.作品想表现的内容或情趣是表现植物的自然美态，还是借花寓意，抒发情怀，或是纯造型。 （二）选材根据以上的构思选择相应的花材、花器和其他附属品。 花材的选用，古人虽有将花分成等级，几品几命，或分什么盟主、客卿、使命，但这都只是把人的意志强加给花而已。花无分贵贱，全在巧安排，只要材质相配，色彩协调，可任由作者喜爱和需要去选配，没有固定的模式。 （三）造型插作花材选好后，开始运用三项基本技能，把花材的形态展现出来。在这一过程中应用自己的心与花“对话”，边插过看，捕捉花材的特点与情感，务求以最美的角度表现。有时往往超出了最初的设想，只要把人们的注意力引导到你想要表达的中心主题上，让主题花材位于显眼之处，其他花材退居次位。这样，作品才易被人接受，获得共鸣。 （四）命名作品命名也是作品的一个组成部分。尤其是东方式插花，赋上题名使作品更为高雅，欣赏价值也随之提高。 （五）清理现场，保持环境清洁这是插花不可缺少的一环，也是插花者应有的品德。日本人插花都先铺上废报纸或塑料布，花材在垫纸上进行修剪加工，作品完成后把垫纸连同废枝残叶一起卷走，现场不留下一滴水痕和残渣。这种插作作风值得发扬和学习 插花与其他艺术如雕塑、建筑、绘画、书法、摄影等一样，都是通过形象和布局来展现美的造型艺术，具有共同的造型美原理。要想不断提高自己的插花艺术水平，就不能简单地模仿基本花型，更应掌握一些造型的基本理论，才能找到创新的钥匙，得以不断创新和提高。 造型的基本要素 任何造型都是由形态、色彩和质感三个要素组成，插花也一样。

插花艺术课程教学大纲

蚌埠市群华职业培训学校 插花员课程教学大纲 课程名称：插花艺术 总学时：90 适用对象：观赏园艺 一、课程性质、目的和任务 通过本课程教学，使学生了解中、西方插花的历史，掌握插花艺术学的基本知识，领悟插花造型与鉴赏的基本原理，提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力，提高学生的专业素质和就业能力；同时，增强学生的艺术修养，培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力，促进学生综合素质的提高。 本课程主要讲授插花艺术的基本原理及造型技法，主要内容包括：插花艺术的定义与范畴、花卉装饰的意义、方式、规律，插花艺术的特点及效果，插花的艺术流派及其风格特点，插花的原理，基本造型，花材和花器的选择，花材的整理加工和保养、造型技法；东方插花艺术的表现方法与要求，西方插花艺术的技法与要求，现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等；仿真花的插作；并辅以动手实践，使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能。 本课程具有很强的实践性、趣味性和艺术性。教学中应适当增加实践教学的比重，注重对学生实践能力的培养。课堂教学应注意理论联系实际，应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释，力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。 二、教学基本要求 利用多媒体手段结合课堂现场演示，目的是通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解，增加学生的感性知识，并唤起学生的学习兴趣。通过向学生展示优秀作品的图片，增强本课程的艺术欣赏性，达到使学生在学习中提高艺术修养的目的。 插作课中通过对学生作品的点评，把基本理论与基本技能渗透到学生的实践中，使学生

学插花开花店培训教程之花店的布局

学插花开花店培训教程之花店的布局 花店布局的核心是顾客流动路线的设计。成功的设计能最大限度地延长顾客在花店的停留时间。 不同顾客因年龄、性别和性格的差异，其移动的路线会有不同。一般而言，中老年人进入花店的时间较长，他们会慢慢地仔细阅读各类说阴和POP广告，选择自己所需要的花卉品种。 青年人一般停留时间较短，他们进店后，想尽快地看到自己所需要的花卉，购买后迅速离开。 顾客走动多的地方往往有利于花卉的促销，走得少的地方则为滞销区。花店要避免把畅销的花卉品种放在顾客走动少的地方，应考虑整体布局，把各类不同的花卉品种有序地摆放，在流动路线设计方面清晰分类，能让顾客自由自在地选购。 花店的店堂布局作为消费通道，合理的布局能促进销售的实现。 花店的布局一般分为两类，即格子式布局和自由流动式布局。 一类是格子式布局。 这是一种十分规范的布局方式，摆设互成直角，构成曲径式通道，使整个花店内结构严谨规范，给人以整齐、管理井然有序的印象。

这种印象很容易使顾客对花店产生信任心理。格子式布局大多用于开架形式销售，其缺点是顾客通常会产生孤独和乏味的感觉。 由于在通道中自然形成的驱动力，选购中的顾客会有一种加速购买的心理压力，而观赏和休闲的愿望将大打折扣。 同时，由于布局的规范化，使得花店发挥装饰效应的能力受到限制，难以产生有装饰形成的购买情趣与效果。 格子式布局的整体投入低，符合普通人求价格低廉的心理。从经营角度看，格子式布局较有利于销售安全和保持花店卫生。 花店情人节花束陈列 另一类是自由流动式布局。 这是根据花卉的特点，形成各种不同的组合独立或聚合。其中没有固定或专设的布局形式，销售形式也不是固定不变的。

《插花艺术》课程教学大纲

《插花艺术》课程教学大纲 课程名称：插花艺术 课程类型: 选修课 总学时：36 讲课学时：36 实验学时： 学分：2 适用对象：观赏园艺 先修课程：无 一、课程性质、目的和任务 通过本课程教学，使学生了解中、西方插花的历史，掌握插花艺术学的基本知识，领悟插花造型与鉴赏的基本原理，提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力，提高学生的专业素质和就业能力；同时，增强学生的艺术修养，培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力，促进学生综合素质的提高。 本课程主要讲授插花艺术的基本原理及造型技法，主要内容包括：插花艺术的定义与范畴、花卉装饰的意义、方式、规律，插花艺术的特点及效果，插花的艺术流派及其风格特点，插花的原理，基本造型，花材和花器的选择，花材的整理加工和保养、造型技法；东方插花艺术的表现方法与要求，西方插花艺术的技法与要求，现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等；仿真花的插作；并辅以动手实践，使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能。 本课程具有很强的实践性、趣味性和艺术性。教学中应适当增加实践教学的比重，注重对学生实践能力的培养。课堂教学应注意理论联系实际，应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释，力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。 二、教学基本要求 利用多媒体手段结合课堂现场演示，目的是通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解，增加学生的感性知识，并唤起学生的学习兴趣。通过向学生展示优秀作品的图片，增强本课程的艺术欣赏性，达到使学生在学习中提高艺术修养的目的。 插作课中通过对学生作品的点评，把基本理论与基本技能渗透到学生的实践中，使学生学以致用；基本技能的训练主要通过插作课完成，采用教师示范、学生练习，教师在练习中指导、在练习后点评。

艺术插花的基本技巧

艺术插花的基本技巧 艺术插花的基本技巧艺术插花的基本技巧插花固定技巧 折枝固定法： 有些花卉枝条比较硬直．不易弯曲，如枇杷、枫、松和贴梗海棠等；有些花卉形态有缺陷或固定时有困难，又不宜用金属丝绑扎，可采用折枝的方法处理。折枝固定造型，就是将花枝的某个部位折裂，但不能过分，以不断裂、稍有弹性为好。方法是用双手握枝，两拇指抵于折口处，双手用力弯曲枝条。如果枝条的韧性较强．弯枝后依然反弹回原位．可以在折口弯曲时嵌入小石子或小木块，防止折枝复位。 夹枝固定法： 花枝插入花瓶时，常会出现移动和不入位的现象，令插花作者伤脑筋。为了能使花技牢固地插在花瓶里，应根据花材的具体情况，分两种方法解决。一种方法是采用横枝夹缚固定。在需要插入的木本花枝尾部，作纵向剪切一豁口，夹上一段小枝。花枝与小枝呈十字交叉状，然后插入瓶中，使花枝与花瓶有三个支撑点，达到固定目的。另一种方法是采用直枝夹缚固定。其夹缚的枝条呈纵向，附枝长度根

据花瓶深度确定。附枝上部伸出较短，能绑住花枝即可，另一头较长，一直伸到花瓶的底部。这种方法最适宜在长花瓶和剑简中使用。 瓶口插架固定法： 瓶口插架的形状很多，主要是为了解决花瓶口大不易固定花枝的难题。在大口花瓶中表现倾斜度较大的花枝时，可以采用十字形固定架，让花枝靠在插架十字交叉的夹角处。这样花枝就不会有大的移位了。如瓶口面积不太大，可以安置y形固定架，枝基支撑在瓶内壁上，枝腰靠在插架的凹口上。 切口固定法： 在使用插座插花时．有些木本花卉较粗硬，难以插入花捅座。为了便于固定，一般采用基部切口的方法，就是根据花材造型需要截取后，在切口处纵向切上几刀，形成若干个小豁口，让花技能顺利地插入花瓶座。这佯既方便了花枝的固定，又扩大了创面，有利于花枝吸收水分。 斜面切口固定法：

插花艺术试题-(1).

技能大赛插花艺术试题 一、名词解释： 1.插花艺术：插花艺术就是将生命的植物体（如：花、草、树木等）具有观赏价值的枝、叶、花、果枝等部分剪切下来，以其为素材，经过一定的技术和艺术加工成型，插到盛有水的容器中，从而形成的具有生命力的花卉艺术装饰品。 2.花艺设计：即是广义的插花，所使用的插花材料和花器的取材更为广泛，所使用的插花技法更为精湛，创作更具艺术性、时代感和个性化。 3.竖插固定：将细铁丝一端弯成小钩,另一端从花朵中心竖直穿下，直达花梗需要造型的部位以下，使小钩深入花心，以外观不见为宜,这样花朵的朝向可以随意地改变，花梗也可随意的弯曲造型。 4.花卉装饰：根据环境条件和人们的需要，按照科学、艺术的要求，以花卉为材料，根据美学原理，进行合理巧妙的布置,为人们创造一个高雅、优美、和谐的空间。 5.花卉艺术：通过对具有观赏价值的整株植物进行修剪、弯曲、支附、绑扎、嫁接等技术处理，以提高花卉的观赏价值，使其更具艺术美和装饰美。 6.缠绕固定：用细铁丝横穿花心或花托,是穿过的铁丝的一端附在花梗上，将铁丝缠绕于花梗上，即可随意弯曲造型。 7.不对称均衡：指处在对称轴线两边的力或量，形或距在形式上是不同的，但心理和视觉上的感受是相同的。 8.对称均衡：指处在对称轴线两边的力或量，形或距在形式上完全相同，是最简单、最稳定的均衡。 9.花语：“以花拟人”，把花“人格化”“象征化”，花所代表的含义、表达的语言就是花语。 10.干燥花：是将植物材料经过脱水、保色和定型处理而制成的具有持久观赏性的植物制品。 11.人造花：又称仿真花,是一种以自然界植物体或植物的某一部位作为摹拟对象，进行创造的人造花卉形式。 12.构思：就是确定插花作品的主题即插花作品所需要表现的中心思想.

(完整版)插花艺术教案

插花艺术 教学目标： 1.知识与技能：插花造型的基本原理及方法。 2.过程与方法：通过学生自己设计、自主探究、教师指导、师生共同总结得出插花造型基本原理。 3.情感与价值观： ⑴培养学生发现美、感受美、创造美； ⑵通过学生自己动脑设计、动手造型、沟通合作、不断完善自己的作品培养学生的探究创新意识； ⑶通过师生共同评价作品，教师鼓励学生让其感受到成功的喜悦，让学生有一种成就感；激发学生学习劳技知识及创作的欲望。 教学重点: 1、插花的基本技艺； 2、插花造型的构思和主题的设计 教学难点： ⒈主题（花型）设计 ⒉掌握插花造型的技巧和方法。 教具：剪刀、透明胶带、花泥、花盆（或塑料盆、花篮、塑料纸等）花材、细铁丝、课件等。 教学设计： （一）导入新课 （课题）插花艺术 引言： 花是大自然中至精至美的化身，即使是一片绿叶，一个花蕾，也能让眼目为之一舒，心灵为之一动，自然之花草具有一股逢勃的生气，也诠释着生命的瑰丽。爱生命，于是爱花，爱花至深，想着把它留在生活的每个角落，于是便有了插花。 插花被誉为“无声的诗，立体的画”。插花艺术是运用色彩和造型等手段，可以把人们引进幽雅，充满诗情画意的佳境中去。

今天这节课我们要进行插花实践。我们已经把插花有关的物品准备好了，让我们一起动手吧! （二）新授 1．①介绍插花的类型、花材和用具②师生共同欣赏一些插花样式。 2．教师制作一件插花作品。 ①处理花材②插入容器③整形固定④定名写祝福话语 3．5个同学一个小组，自主设计、合作创作出自己小组的插花造型。 学生以小组为单位，构思设计插花。 教师巡视辅导，发现问题及时解决，使学生通过实践取得脑手结合。 4．师生共同评价。 展示几盆现场实践的插花作品，由该组同学介绍创作思路，师生共同鉴赏并发表个人看法。 5．学生小组讨论一下自己在设计创作时，有哪些需要改进的。改进之后效果如何？ 分析：作品完成后相互进行交流，提出改进意见，进一步完善、丰满造型，恰好地表达思想。 ⒍根据主题，给你的作品取一个相符的名字。 《插花艺术》综合实践活动记录表：（在选择的选项后边的□里打“√”）

插花技巧

花材选择 （一）.切花选购要诀 (1)花枝越长越新鲜．为保持新鲜，提高吸水性能，花店每天都要将切花枝茎的下 端剪去一段．因此，茎越长的花越新鲜． (2)观察花材的整体形态. 凡是叶面稍有萎焉,发黄或浸入水中的花茎,叶片变成褐色,黑色的花枝,新鲜度差,不宜购买 (3)用手触摸水中的花枝.用手触摸花枝水中的枝茎部分,有滑溜溜的感觉,说明花枝已留放了5-6天,新鲜度差,不宜购买. (4)花朵大部分全开的不宜购买. (5)花型过小不宜购买.花型过小的原因,有时可能是将外围残缺的花瓣去除所至. (6)花色应鲜艳.花瓣应有弹力,颜色应鲜艳. 插花的构图形式 （1）对称式或均齐式：对称式往往以中轴线为准，向左右插入等形、等量、等色的花叶形成的构图形式，如扇形、三角形似孔雀开屏的形态；均齐式也以中轴线为准，向左右前后插入等形、等量、等色的花叶形成的构图形式，似塔型、半园型。 （2）平衡式：依中轴线中心点配置不等型而等量的花、枝、叶的构图形式。此种形式构图形态多样，多采取花、枝、叶的大小、高低、疏密等手段进行变化，一般跟着感觉走，将等量花材进行插入。插花的素材可以是从店里买回来的鲜花，也可以是野外采来的野花野草，巧妙搭配，精心编排，心情美然。 插花的步骤 （1）修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理,一般常用的剪法为斜剪茎法。 （2）固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶 口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。 （3）插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。 正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。 插花-基本技巧 主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心，两侧各插一支不同花卉陪衬，要避免花枝排列整齐，主体花要突出，三支不要交叉，更不能将所有花枝束如菊花配剑兰，会显得跌宕错落，疏密有致，颜色和谐，相得益彰。纵使同一种花，也最好同时兼有花蕾、半开、盛开的花朵，以表现花开放程度的变化。剪取花枝时要在枝上留有一部分叶片，并将叶面污物清理干净。枝条长短应根据花瓶高度而定，一般要遵循黄金分割的比例规律。 插花注意事项1）插花过程中尽量避免成一条直线，注意高低错落。 2）插花过程中下部应尽量密集，上部花材不宜过多，注意上疏下密。