设施规划课程设计设计内容

第一章工厂背景

朝阳减速机股份有限公司始建予1956年，是国家定点生产减速机、变速机的专业厂；是行星摆线针轮减速机和油浸式电动滚筒产品开发生产的发源地；是机械工业重点骨干企业；中国减、变速机行业协会理事长单位；原机械工业部机加工工艺样板厂。列为中国机械工业500家大型企业之一，朝阳市百强企业之一。

多年来，企业始终遵循“进取求实，从严创新”的精神迅速发展，以“一切为用户着想”作为企业各项工作决策的宗旨，积极开展广泛的对外交流与合作。在国内外建立了良好的信誉，受到广大客户的认可得到国家及各级政府领导人的关怀与支持。

朝阳减速机股份有限公司技术力量雄厚，企业建有“朝阳市认定企业技术中心”。拥有4名享受国务院特殊津贴、有特殊贡献科技专家作为技术带头人，负责企业产品开发、技术服务和技术支持。

朝阳减速机股份有限公司自90年代初就设立了计算机中心，在产品设计和开发中应用先进的计算机技术，做到产品设计参数的优化，使产品设计得更加完美。

朝阳减速机股份有限公司不断引进先进的加工技术。近几年来，朝阳减速机股份有限公司从瑞士、德国引进了数控强力成型磨床、加工中心、车削中心等先进的数控设备，使产品零部件加工达到精化。

91年朝阳减速机股份有限公司与北京机床研究所共同研制开发的国内第一条减速机机座柔性生产线投产运行。

93年从瑞士引进了减速机针齿壳柔性生产线，采用先进的计算机集成制造系统，配以先进的物流控制系统和精密的加工中心，实现了产品小批量、多品种的柔性加工，适应了快速多变的市场需求。

朝阳减速机股份有限公司于96年7月通过挪威船级社(DNV)ISO9001质量保证体系认证。同时获得英国工贸部颁发金钩证书，于1999年8月通过了第二次认证，2003年通过挪威船级社ISO9001：2000质量体系认证。

朝阳减速机股份有限公司始终坚持“质量第一”的思想。从不松懈在产品质量上的要求，对于每一件产品都经过认真的质量把关，实施全方位质量控制。不断加大对质量的投入，是朝阳减速机股份有限公司获得高质量产品的另一个保证。

减速机的关键零部件都要经过三坐标测量仪进行检测，使产品质量得到强有力的保障。

为了确保减速机整机的质量，采用计算机控制的全负载和超负载性能实验装置对减速机的温升、噪音、承载能力等情况进行检测。使减速机整机性能得到有效控制。

对于外协采购的零部件都要进行检测。以保证整机质量。

朝阳减速机股份有限公司不断追求先进的管理技术和现代化管理手段，不断提高管理水平。使朝阳减速机股份有限公司在国内同行业中始终处于领先地位。在生产管理上采用物流需求计划管理系统MRPⅡ，以满足用户需求为中心，使生产计划管理、生产调度管理、零件生产采购管理、半成品库库存管理更加科学化、系统化、智能化，更加合理地安排生产、降低成本。适应了当今市场快速多

变及规模经济生产的要求。

拥有一整套严密的销售管理系统。是朝阳减速机股份有限公司在激烈的市场竞争中不断取得成功的原因之一。

在销售合同管理上，采用“合同管理系统”，将每一单合同输入计算机进行管理和控制。客户一旦选择了天减产品，从签约合同开始，到支付订金、安排生产、发运货物以及售后服务等整个过程中实施严格控制。随时随地跟踪合同进度，保证客户需求，并确保了售出产品质量问题的可追溯性。

提供良好的售前技术支持、加强售中的合同管理和控制、完善售后服务和保障工作，是朝阳减速机股份有限公司始终坚持的营销策略。

立足于振兴民族品牌的天津减速机股份有限公司，正以其坚实的脚步迈向新的辉煌。

公司主要产品有行星摆线针轮减速机，各种电动滚筒，全系列的渐开线硬齿面减速机，无极变速器等。其产品广泛应用于石油、冶金、矿山、建筑、环保、化工、纺织、轻工、国防、科研等各行各业传动机械中。先后或多项国家、国际金牌，被贸促会和法国质监会授予“向欧盟市场推荐产品”。是中国质量管理协会确定的“全国用户满意企业”。

“天星”牌系列产品以质量精良，性能可靠，用途广泛，得到了国内外用户的普遍欢迎。产品广泛应用于国家重点工程、国防、科研等领域，如西昌卫星发射基地，宝钢二期工程，三峡工程等，并配套出口到30多个国家和地区。

朝阳减速机厂共有12个车间：原材料库，铸造车间，机加工车间，热处理车间，装配车间，半成品库，标准件库，设备维修车间，服务楼，车库，变电所13个生产及辅助生产单位。

表1-1作业单位汇总表

图1- 2 工厂厂区图

第二章P----Q分析

产品名称型号

规格每台重量

（kg）

年产量

（件）

年产重量

（t）

单级圆柱齿

轮减速器

ZDY80 110 500 55

单级圆柱齿

轮减速器

ZDY90 100 400 40

单级圆柱齿

轮减速器

ZDY100 90 300 27

单级圆柱齿

轮减速器

ZDY110 80 190 15.2

图2-1根据上表可绘制产品产量直方图如下

因为ZDY80型号减速机产量最大，所以选其做为代表产品，然后将其它3种类型产品折和成代表产品的当量数。

注释：折合纲领指没有包括全部产品而只包括一部分产品，其它产品都折

合成代表产品的生产纲领。对多品种，中小批量生产类型的工厂，由

于产品品种较多或产品材料不完整，一般都采用折合纲领作为规划设

计的依据。代表产品与被代表产品应该是结构基本一致，只是规格重

量有差别的同类产品。选定的代表产品应该是同类产品中数量最多的

产品。如果数量差别不大，则应选中等规格的产品作代表产品。

即Q=aQx

式中Qx—被代表产品的数量；

Q—折合为代表产品的当量数；

a—折合系数

折合系数a一般由三个系数组成，即

a=a1*a2*a3

a1为系数折合系数，可用下式计算

3 Wx 2

W

式中W—代表产品的单台重量；

Wx—被代表产品的单台重量。

a2为成批性折合系数。其值可由下表求得：

表2-2 成批性折合系数表

注：1 .n/nx一般不小于0.5，不大于10。

2 ．其它n/nx的a2值可用插入法求出。

a3为复杂性折合系数。复杂性是指制造精度和产品结构的复杂程度。现取a3=1。

表2-3 三种被代表产品的折合产量

产品型号重量折合系数批量折合系数复杂性折

合系数a3

总系数

a=a1a2a3 折合产量2

3?

?

?

?

?

W

Wx

a1 n/nx a2

ZDY90 0.83 500/400 1．02 1 0.85 340 ZDY100 0.87 500/300 1．06 1 0.92 276 ZDY110 0.81 500/190 1.14 1 0.92 175 合计791 因此，折合纲领=751+500=1291，计算后的折合纲领为年产量，由于该减速机的单件量为110㎏属于中型零件，根据下表可知朝阳减速机厂的生产类型为中批量生产，因此朝阳减速机厂车间内设备可用成组原则布置。

表2-4 产品生产类型表

产品类型

年产量（件）

大量生产

成批生产单件生产大批中批小批

重型生产〉1000 300～1000 100～300 5～100 〈5 中型生产〉5000 500～5000 200～500 10～200 〈10 轻型生产〉50000 5000～50000 500～5000 100～500 〈100

经过产品组成分析，得到代表产品ZDY80减速机的零件明细表：

第三章工艺过程R分析

表3—5 轴零件加工工艺过程表

表3—6 齿轮零件加工工艺过程表

表3—8 轴套零件加工工艺过程表

表 3—9 挡油盘零件加工工艺过程表

产品名称零件号材料单件重量（kg）计划年产量（套）

年产

总重

（kg）

闷盖24 HT200 6 500

3000 序号作业单位名称工序内容供需材料利用率（%）

1 原材料库备料 100

2 铸造车间铸造、人工时效90

3 机加工车间车、镗、铣75

4 装配车间装配 100

3.2 工艺过程图

工艺过程卡适于描述车间内零件的加工工艺过程。对于全厂内整个产品的加工，装配工艺过程，比较适宜的描述方法是工艺过程图。

箱盖、透盖、箱座、闷盖、齿轮、齿轮轴、轴套、视孔盖、游标尺、调整垫片、档油盘等单个零件的工艺过程图如下：

第四章物流分析

据资料统计分析，产品制造费用的20%~50%是用作物料搬运的，而物料搬运工作量直接与工厂布置情况有关，有效的布置大约能减少搬运费用的30%左右。工厂布置的优劣不公直接影响着整个生产系统的运转，而且通过对物料搬运成本的影响，成为决定产品生产成高低的关键因素之一。根据我国一些机械工厂统计，工厂的流动资金有74.9%被原材料、在制品等占用，即物料占压工厂流动资金的3/4，如果减少工厂物资库存的1/3，则可减少流动资金25%。又根据资料统计，在机械加工工厂中，原材料从进厂起，金国加工成为半成品、成品，直至出厂为止，整个生产周期中用于加工的时间只占5%左右，而处于仓库储存、搬运或生产线上等待的时间约占95%左右。物流费用在生产成本中往往占有很大比重，而物流合理化对许多企业来说还是未曾开发的研究领域，因此，通过物流系统的改善将带来难以预料的效益，物流也就被人们称为“企业的第三利润源泉”，“企业脚下的金矿”。也就是说，在满足生产工艺流程的前提下，减少物料搬运工作量是工厂布置设计中最重要的目标之一。因此，在实现工厂布置之前必须就生产系统各作业单位之间的物流状态做出深入的分析。

P—Q关系决定了所采用的初步物流分析的型式，在采用SLP法进行工布置时，不必涉及各作业单位对之间的物流强度，而是通过划分等级的方法研究物流状况。在此基础上，引入物流相关表，以简洁明了的开式表示工厂总体流状况。

截止阀总装配图如下：

物流强度计算

1——2=38.3kg

2——3=34.6kg

3——7=13.5kg

1——3=37.27kg

3——4=46.42kg

3——5=27.27kg

5——7=82.85kg

6——7=8kg

7——8=110kg

4.1 物流等级

由于直接分析大量物流数据比较困难，而且也无必要，SLP中将物流强度转达化成5个等级，分别用符号A，E，I，O，U表示，其物流强度逐渐减少，对应着超高物流强度，特高物流强度，较大物流强度，一般物流强度和可忽略搬运5种物流状况。作业单位对或称为物流路线的物流强度等级，应按物流路线比例或承担。

设施规划与物流分析.doc

设施规划与物流分析 （The Planning and Analysising of Logistics Equipment and Facilities） 学分： 3 学时： 48 （其中：讲课学时：42 实验学时：6 上机学时：） 先修课程：运筹学、工程经济、工效学、基础工业工程 适用专业：工业工程专业本科 教材：设施规划与物流系统设计,马汉武，贡文伟，陈骏编，高等教育出版社,2005年5月 一、课程的性质与任务： 《设施规划与物流分析》是工业工程专业的一门重要的专业课。是为培养工业工程人才、适应各类工业设施和服务设施的规划、设计和改善的需要而设置的。通过本课程的学习和课程设计，使学生认识物流在工业企业系统中的地位、作用和人、机、物等基本生产要素之间的关系，掌握设施规划与物流分析的基本概念、基本原则和基本方法，初步具备以系统物流分析和系统布置设计为核心的规划与设计的能力。 本课程的基本要求： 1. 了解物流的定义、发展历史；理解设施规划与物流分析在经济建设和企业发展中的地位和作用，懂得设施规划与物流系统设计的目标。 2.深刻理解设施规划与物流分析的基本原则，掌握设施选址、物流分析、系统布置设计、物料搬运系统设计、仓储系统规划与设计、计算机辅助规划设计与系统仿真等的基本方法。 3.能结合工程项目的实际，综合运用所学的知识和技术，对企业物流系统进行诊断并解决一些简单的系统规划和设计问题。 二、课程的基本内容及要求： 第一章现代物流与设施规划 第一节物流与物流管理概述 第二节企业物流与物流的演化 第三节生产系统设计与企业物流设施规划 基本要求： （1）了解物流的定义及其发展历史，物流在工业企业系统中的地位与作用； （2）理解企业物流系统的规划内容以及企业物流设施规划对企业生产系统设计的重要意义； （3）掌握建立、改造和管理企业物流设施规划所需要的基本概念、原则、程序、

设施规划课程设计案例

《设施规划与物料搬运》课程设计书 课程设计题目：基于沈阳兴隆大奥莱中的兴隆超市的服务设施布置设计与规划 指导教师： 小组成员 专业： 学校： 日期：2015年6月1日——6月23日

前言设施规划课程设计内容、要求与写作规范 一、概述 设施规划与物料搬运是工业工程学科中公认的重要研究领域和分支之一。课程中的生产和服务设施布置设计着重研究工厂和服务设施布置、总平面布置、车间或作业现场布置及物料搬运等内容，其目标是通过对生产和服务设施各组成部相互关系的分析，进行合理布置，得到高效运行的生产服务系统，获得最佳的经济效益和社会效益。生产和服务设施作为一个生产系统是由人员、设备、技术等多种因素所构成，整个系统的效益即总投入入与总产出之比应尽可能达到最高水平。因此，生产和服务设施布置设计就是一项多因素、多目标的系统优化设计问题。由于社会需要的多样性，生产不同产品和服务工厂的模式必然存在着差异，这就给生产和服务设施布置设计带来了难题。系统布置设计（SLP）方法提供了一种以作业单位物流与非物流的相关分析为主线的规划设计方法，采用一套表达力极强的图例符号和简明表格，通过一套条理清晰的设计程序进行生产和服务设施布置设计。这种方法为设施设计人员与企业管理人员广泛采用，时间效果良好。系统布置设计不是一种严密的设计理论，而是一套实践性非常强的设计模式和规范的设计程序。学习和掌握系统布置设计方法最有效的手段就是直接参与设计工作。设施规划与物流分析课程设计正是工业工程专业重要的集中实践性环节系列之一，是综合运用所学专业知识，完成企业设施布置设计工作而进行的一次基本训练。

二、课程设计的目的 《设施规划与物料搬运》是课程设计是工业工程专业的重要实践性教学环节，主要是培养学生如何分析、发现现有生产或服务设施布置与物料搬运方面存在的问题，并加以改善的能力，是学生综合运用所学专业知识，完成设施布置与物料搬运设计任务而进行的一次基本训练。其目的是培养学生： （1）能正确运用设施规划与物料搬运的理论与方法，学会由设施选址入手对生产或服务设施布置设计进行调研分析的方法； （2）通过对某生产或服务设施布置与物料搬运设计的实际操作，熟悉布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握设施布置与物料搬运设计方法的规范布置程序； （3）通过课程设计，培养学生如何编写有关技术文件； (4）通过课程设计，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力，进而提升创新思维能力和创新实践能力。 （5）课程设计应从分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 三、课程设计的内容与要求 设施规划与物料搬运课程设计的主要目标是培养学生如何分析、发现现有生产和服务设施布置方面存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的设施选址的方法、系统布置设计方法、物料搬运

物流系统建模与仿真课程设计

课程设计物流系统建模与仿真 专业年级2011级物流工程指导教师张莹莹 小组成员 重庆大学自动化学院 物流工程系 2014年9 月12 日

课程设计指导教师评定成绩表 项目分 值 优秀 (100>x≥90) 良好 (90>x≥80) 中等 (80>x≥ 70) 及格 (70>x≥60) 不及格 (x<60) 评 分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准 学习态度15 学习态度认 真，科学作风 严谨，严格保 证设计时间并 按任务书中规 定的进度开展 各项工作 学习态度比较 认真，科学作 风良好，能按 期圆满完成任 务书规定的任 务 学习态度 尚好，遵守 组织纪律， 基本保证 设计时间， 按期完成 各项工作 学习态度尚 可，能遵守组 织纪律，能按 期完成任务 学习马虎， 纪律涣散， 工作作风 不严谨,不 能保证设 计时间和 进度 技术水平 与实际能力25 设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据准确，有很 强的实际动手 能力、经济分 析能力和计算 机应用能力， 文献查阅能力 强、引用合理、 调查调研非常 合理、可信 设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据比较准确， 有较强的实际 动手能力、经 济分析能力和 计算机应用能 力，文献引用、 调查调研比较 合理、可信 设计合理， 理论分析 与计算基 本正确，实 验数据比 较准确，有 一定的实 际动手能 力，主要文 献引用、调 查调研比 较可信 设计基本合 理，理论分析 与计算无大 错，实验数据 无大错 设计不合 理，理论分 析与计算 有原则错 误，实验数 据不可靠， 实际动手 能力差，文 献引用、调 查调研有 较大的问 题 创新10 有重大改进或 独特见解，有 一定实用价值 有较大改进或 新颖的见解， 实用性尚可 有一定改 进或新的 见解 有一定见解观念陈旧 论文(计算 书、图纸)撰写质量50 结构严谨，逻 辑性强，层次 清晰，语言准 确，文字流畅， 完全符合规范 化要求，书写 工整或用计算 机打印成文； 图纸非常工 整、清晰 结构合理，符 合逻辑，文章 层次分明，语 言准确，文字 流畅，符合规 范化要求，书 写工整或用计 算机打印成 文；图纸工整、 清晰 结构合理， 层次较为 分明，文理 通顺，基本 达到规范 化要求，书 写比较工 整；图纸比 较工整、清 晰 结构基本合 理，逻辑基本 清楚，文字尚 通顺，勉强达 到规范化要 求；图纸比较 工整 内容空泛， 结构混乱， 文字表达 不清，错别 字较多，达 不到规范 化要求；图 纸不工整 或不清晰 指导教师评定成绩：

算法课程设计题目(3版)

算法分析课程设计题目及评分标准（） 任选题目 任选题目 优：1至少一个三星，1个二星 2 至少完成5个题目 3 必须主动申请，制作PPT，面向全班讲自已的思想，演示程序。 4 文档符合规范 良： 1 题目包含至少1个二星以上题目 2 至少完成4个题目 3 文档符合规范 中： 1 至少完成4个题目 2 文档符合规范 及格： 1 至少完成3个题目 3 文档符合规范 凡发现抄袭或不能正确理解自已编写程序，该题目分数取消。 根据文档、程序、考勤，降低等级。 题目： 1 一次大型的party最后节目是选取一位幸运人士，该人将获得组织者准备的一个钻石戒指。选择办法是让所有人一字排列，然后从左至右点数，凡是奇数号的全部删除。对剩下的人，同样从左至右点数，逢奇数号就删除。如此不断循环，直到只剩1人为止。此即为幸运之人。（☆） 3 假设你在餐馆吃饭花了不到100元，结账时你给服务员一张百元钞票，而服务员希望用最少的纸币给你找钱。请设计算法帮助服务员（☆）。 4假定你开去香格里拉。出发前油箱是满的，可以行驶D公里。路上一共有n个加油站，A[i]表示从第i-1加油站到第i个的距离。最后一个加油站在香格里拉。请设计算法帮助驾驶员选择加油站使加油的次数最少（☆）。 5计算一元钱硬币有多少种表达方式。例如，可以使用1元钱完成，也可以使用两个5角完成。这里可供选择的货币单位从1分到1元。编写程序计算出每一种组合方式。（☆）6完成一维的最接近点对问题（p121）（☆） 7 分别用动态规划、贪心法、回溯法实现背包问题，并比较它们的结果，算法的效率（☆）。

8给定线性序集中n 个元素和一个整数k ，1≤k ≤n ，要求找出这n 个元素中第k 小的元素（☆） 9 分别实现选择排序，插入排序，归并排序，快速排序，分析他们的时间复杂度，并用程序统计他们实际运行的时间（随机产生100000个），要求有良好界面。（☆） 2 你走大街上上需要从左边马路走到右边马路，而一路上十字路口有n 个，你可以在绿灯亮时任意的一个十字路口穿越马路，遇红灯则需要等待绿灯，或继续向前走，从以后的十字路口穿过。每次绿灯亮1分钟,红灯亮h i 分钟，i 表示第i 个路口。从第i 个路口到i+1路口需要bi 时间，请用用动态规划设计算法求从哪个路口穿过，等待的时间最少。（用动态规划）（☆☆☆)。 注：假定地图如下图所示。你还需要假定出发时候所有红绿灯的状态。 （用动态规划）（☆☆☆)。 10．24点游戏软件设计（☆☆☆):24点游戏为随机产生的四个数，通过四则计算（每个数只能使用一次），使其结果为24.本游戏对培养人们的注意力、计算力（尤其是心算能力），开阔人们的思路，大有益处。游戏规则为： 每次由计算机随机给出1至10四个数字，使用这些数字计算，使结果等于24。要求： （1）只能使用加、减、乘、除四种运算； （2）每一数字必须且只能使用一次。 h 0 h 1 h 2 h 0 h 1 h 2

设施规划课程设计说明书

设施规划课程设计说明书

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设施规划课程设计说明书 学院:制造科学与工程学院 专业: 工业工程 班级: 工业０９０3 姓名: 学号: 指导老师： 目录

第一节设计产品名称 (3) 第二节原始给定条件 (3) 一、变速箱的结构及有关参数 (3) 二、作业单位划分 (3) 三、生产工艺过程 (3) 第三节产品产量分析 (5) 第四节产品工艺过程分析 (5) 一、计算物流量…………………………………………………………５ 二、绘制各零件的工艺过程图 (6) 三、绘制产品总工艺过程图……………………………………………８ 第五节物流分析………………………………………………………………９ 一、绘制从至表 (9) 二、绘制物流强度汇总表 (10) 三、划分物流强度等级 (11) 四、绘制作业单位物流相关图 (11) 第六节作业单位非物流相互关系分析 (12) 第七节作业单位综合相互关系分析…………………………………………１３第八节工厂总平面布置………………………………………………………１6 一、综合接近程度………………………………………………………1６ 二、作业单位位置与面积相关图.............................................1７第九节方案评价与选择 (21) 第一节设计产品名称

变速箱厂总平面布置设计。 第二节原始给定条件 公司有地１６００0m2,厂区南北为２０0m，东西宽8０m，该厂预计需要工人３00人，计划建成年产100０0０套变速箱的生产厂。 一、变速箱的结构及有关参数（见附录) 二、作业单位划分 根据变速箱的结构及工艺特点，设立如表2-1所示1１个单位，分别承担原材料存储、备料热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理等各项生产任务 表2-１作业单位建筑汇总表 备注序号作业单位名称用途建筑面积 ／m×m 1 原材料库储存钢材、铸锭20×３0 露天 2 铸造车间铸造12×24 ３热处理车间热处理１2×１2 4 机加工车间车、铣、钻１2×36 5 精密车间精镗、磨销12×36 6 标准件、半成品库储外购件、半成品12×24 7 组装车间组装变速器1２×36 8 锻造车间锻造12×2４ 9 成品库成品储存12×12 10 办公、服务楼办公楼、食堂等80×6０ 11 设备维修车间机床维修1２×２ ４ 三、生产工艺过程 变速箱的零件较多,说那是大多数零件为标准件。假定标准件采用外购，总的工艺过程可分为零件的制作与外购、半成品暂存、组装、性能测试、成品存储等阶段。 1、零件的制作与外购 制作的零件如表2-2~表２-7，表中的利用率为加工后产品与加工前的比率。 表2-2 变速箱零件加工工艺过程表 计划年产量年总产质量产品名称件号材料单件质量／ｋ ｇ

设施规划与物流分析课程设计新编

中国矿业大学矿业工程学院工业工程系 设施规划与物流分析课程设计 说明书 姓名：杨龙 学号： 指导教师：李乃良 开始时间： 2014年6月25日 结束时间： 2014年7月7日 成绩：

设施规划与物流分析课程设计任务书姓名：杨龙学号：年（班）级：工业11-2 地点：主606 课程设计题目：液压转向器厂总平面布置设计 课程设计内容与要求： 《液压转向器厂总平面布置设计》内容与要求如下： 1、液压转向器厂物流分析。 2、液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3、作业单位位置相关图，相当于A3图样的坐标纸1张。 4、作业单位面积相关图，相当于A3图样的坐标纸1张。 5、液压转向器厂总平面布置图三个方案，A3图样三张。 6、评价择优，选出最佳总平面布置图。 7、编写设计说明书，工作量不少于12000字

设施规划与物流分析课程设计评语

1 给定条件 建一叉车厂，占地面积为18000m2，厂区南北长为200m，东西宽为90m，所处地理位置如图1所示。该厂职工人数300人，计划改建成年产量6500套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。北 比例1:4000 2 基本要素分析 液压转向器结构及有关参数 液压转向器的基本结构如图所示，有22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单间重量及年需求量均列于表中。 表零件明细表 工厂名称：液压转向器厂 产品名称液压转向器产品代号计划年产量 序 号零件名称 零件 代号 自制 外 购 材料 总计划 需求量 零件 图号 形状 尺寸 单件重 量（Kg） 说明 1 连接块组 件 √206500 2前盖√HT2506500 3X型密封圈√橡胶6700 4挡环√206500 5滑环√206500 6弹簧片√65Mn45500 7拔销√65Mn6700 8联动轴√456500 9阀体√HT2506500 10阀芯√456500

生产物流系统仿真与建模课程设计 多产品离散型

中北大学 课程设计说明书 学生姓名：学号： 学院： 专业： 题目：多产品离散型流水作业线系统仿真

指导教师： 2016年 06 月17日

目录 1、课程设计步骤 (4) 1.1模型建立 (4) 1.2参数设置 (5) 1.3 模型运行 (10) 1.4模型优化 (10) 1.5数据统计 (11) 2、总结 (12) 3、参考文献 (13)

生产系统建模与仿真》课程设计题目 1. 题目 运用Flexsim软件进行的多产品离散型流水作业线系统仿真 2. 课程设计内容 系统描述与系统参数： （1）一个流水加工生产线，不考虑其流程间的空间运输。 （2）有三类工件A，B，C分别以正态分布、均匀分布和三角分布的时间间隔进入系统，A进入队列Q1, B进入队列Q2，C进入队列Q3等待检验。 （按学号最后位数对应的仿真参数设置按照下表进行） 对B进行检验，每件检验用时2分钟，操作工人labor3对C进行检验，每件检验用时3.5分钟。

（4）不合格的工件废弃，离开系统；合格的工件送往后续加工工序，A 的合格率为65%，B的合格率为95%，C的合格率为85%， （5）工件A送往机器M1加工，如需等待，则在Q4队列中等待；B送往机器M2加工，如需等待，则在Q5队列中等待。C送往机器M3加工，如需等待，则在Q6队列中等待。 （6）A在机器M1上的加工时间；B在机器M2上的加工时间，C在机器M3上的加工时间，按照下表对应进行。 （学号首位数对应的仿真参数设置按照下表进行） （5，1）分钟，装配完成后离开系统。 （8）如装配机器忙，则A在队列Q7中等待，B在队列Q8中等待，C在队列Q9中等待。

动态规划课程设计(矩阵链乘问题)

动态规划程序设计 实验目的：掌握并实现动态规划算法。 实验内容：对维数为序列（5，10，3，12，5，50，6）的各矩阵。找出其矩阵链乘的一个最优加全括号。实验要求：利用动态规划思想写出算法的伪代码和C程序代码 (一)算法思想 穷举所有的计算次序，且对每一计算次序确定其乘法次数。由此可找出n个矩阵进行连乘积A1A2…An的最小乘法次数。 将矩阵链乘积简记为A[i:j] ，这里i≤j 考察计算A[i:j]的最优计算次序。设这个计算次序在矩阵Ak和Ak+1之间将矩阵链断开，i≤k

物流园区计划项目管理计划规划

上海海事大学 交通运输学院 院系交通运输学院 专业年级物流管理133 学生姓名刘笑颜 学号 201310612080 指导教师于红岩 二○一六年六月

金山区危险化学品物流 一、项目准备与立项阶段： 1.项目概况： 上海金山区危险化学品物流中心项目意义在于选择合适的地址建立危险化学品物流中心，将危险化学品集中储存。采用先进的仪器设备，制定严格的管理制度，并由经过培训的专业人员统一管理，将事故发生的概率降到最低，达到经济效益与社会效益双赢的目的。 目前国内危险化学品储运行业的竞争越来越激烈，传统的液体罐体仓储的利润在竞争中不断地被压缩，但新兴的固体化学品及液体桶装的需求量却在不断地增长。液体危险化学品经过桶装后的价格是同种类型散装化学品价格的2-3 倍，利润非常可观。但危险化学品事故的频繁发生，越来越引起社会各界人士和相关政府部门的重视。在不能一刀切地强行禁止危险化学品流通的前提下，政府希望允许一些有资质企业建立危险化学品物流中心，将危险化学品储存统一化、专业化管理。政府部门应仔细研究建立危险化学品物流中心之后其对周边环境所带来的潜在危险性问题，做好危险化学品物流中心后期审批工作。 2.项目背景分析： 我国化工物流还处于发展的起步阶段,危险化学品物流市场并不规范,存在如化工企业分割严重,观念落后,危险化学品物流设施陈旧,物流信息化程度低,运作成本高、政府监管力度不够等问题,因此危险化学品在储存、运输过程中,重大恶性事故时有发生,给国家和人民生命财产造成了巨大的损失。例如2015年8月12日，天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸，现场火光冲天，腾起蘑菇云。造成了重大的人员伤亡和财产损失。当前国际和国内的大、中、小型物流企业和各类物流市场、物流基地发展较为迅速,因此如何建立、怎样建立适度规模、适当地址的物流集散地成为广泛关注和迫切需要解决的问题。而危险品物流业由于特殊性,更需要建立完善配套的各种设施和建设方案,因此对危险货物物流集散地的选址研究,既包含了普通物流市场与基地选址的一般性,又突出了危险品物流的特殊性,适应了国际发展趋势和我国物流业全面发展的需要。 3.项目目标： 建设金山区危险化学品物流中心的目标在于把危险化学品集中储存，采用先进的监控技术，制定严格的管理制度，由经过培训的专业人员统一管理，将危险化学品事故发生率降到最低，达到经济效益与社会效益双赢的目的。 4.项目的经济分析： 降低交易成本物流的集成化管理可以提高物流设施的利用率和管理效率,最终降低物流成本。目前金山区仓库杂乱，功能重叠，造成资源浪费，缺乏统一的规划。建成金山区危险品物流园区之后，方便集中管理,统一安排存储资源,一方面可以降低重复存储、场内短驳频繁的问题。另一方面也可以承接金山区危险品公司的外部业务,扩大业务量,提高仓储设施的利用率。通过改进堆存方式、改善装卸设备、适当增加部分新型作业机械等手段,进一步提高仓储能力和现代化作业水平。对运输设备集中管理,可以进行有效的调度以及联运,减少环节之间的低效率问题。除了铁路槽车之外,其它运输设施的利用率较低,成本较高。可以通过物流资源整合、物流体系完善等途径来提高物流资源、资产综合利用率,降低物流成本。 5.项目融资方式：

物流设施规划与设计课程设计

1.物流园区规划与设计 1.1说明物流园区选址的原则 (1)可达性。即园区或配送中心须靠近服务对象或靠近目标市场，这样可以缩短物流企业承接货运业务或是配送的距离，方便开展业务。 (2)交通便利。园区选址一般选择在多种交通运输方式的交会处，以便货物集散。 (3)地源充足、地价相对较低。物流园区建设需要一定规模的用地，因此，园区一般都建设在土地开发资源较好的地区，用地充足，成本较低，较为合适的区域大多是城市中心区的边缘地带。 (4）可利用基础设施较好。物流园区所需的基础设施包括道路、货场、车站、仓库、水电和通信网络等，建设投资大，成本高，要善于改造，利用已有设施，避免重复建设。 物流园区的规划要具有弹性和经济合理。因此，物流园区在选址时既要考虑其规模，又要考虑其服务对象;既要考虑当前需要，又要兼顾长远发展。 物流园区的建设要因地制宜，不可一味追求最先进的物流设备，应尽量利用和整合现有资源和已有的各类设施设备，减少不必要的投资。 1.2简述物流园区选址的方法 （1）解析法 （2）最优化线性规划法 （3）启发式方法 （4）仿真法 （5）综合因素评价法 1.3阐述实地考察物流园区选址的优缺点 优点：

（1）交通方便，公交站点多，靠近庞大的消费市场。 （2）展位多，已经形成规模效应，可选择余地大。 （3）规划布局合理，宣传力度大，知名品牌入驻量多。 缺点: （1）空间小，近几年市场几近饱和，发展空间小。 （2）物价高，小商品价格高，卖家坐地起价。 1.4绘制物流园区平面布局图（手绘，装订） 2．配送中心的规划与设计 2.1设计资料 某配送中心拟向城市内10个零售商提供配送服务。零售商的需求、空间位置及交通图如下表、图所示。 配送要求：配送中心拥有5吨、2吨两种车型的货柜车，配送的经济里程为30公里，运输费率为0.05，学号为单号的学生以所给资料为主，学号为双号的同学X、Y坐标互换。

设施规划课程设计报告

郑州航空工业管理学院 设施规划与物流分析课程设计报告 题目郑州市长城机器制造有限公司工厂总平面布局 （优化）设计 2016年6月17日

前言 本次课程设计是《设施规划与物流分析》配套的实践环节之一，既然它属于实践环节，那么我们就不应该仅仅满足于扮演书本文字搬运工的角色，而是要以清晰且深刻的自我认识为核心，置身于企业的实际情境中，发挥主观能动性，挖掘自身潜力。 系统布置设计是《设施规划与物流分析》的核心内容之一，它要求我们能够以系统的思想为基础，以系统整体最优为目标，采用系统分析的方法，对生产系统、服务系统做出优化设计。 所以，为了检验我们对此方法的掌握程度，也为了通过实践来加深和巩固我们对系统布置设计思想的理解，我们决定本次课程设计的选题为某某工厂总平面布局（优化）设计。 为了保证课程设计任务可以高效高质量的完成，我们组结合以往经验，把本次课程设计当做一个项目认真实施，制定了课程设计的工作范围和进度计划，并明确了责任分配，课程设计的进度计划如下图1所示。

图1：课程设计进度计划甘特图 目录 1. 课程设计任务书 (1) 1.1课程设计的任务 (1) 1.2课程设计的目的 (3) 1.3课程设计的要求 (3) 2. 基础资料分析 (5) 2.1企业概况 (5) 2.2基于SLP的基本要素分析 (6) 2.2.1物流对象分析 (6) 2.2.2工厂的功能布局分析 (8) 2.2.3工艺路线分析 (11) 3. 设计阶段的工作内容 (12) 3.1物流分析 (12) 3.2作业单位非物流相互关系分析 (18)

3.3作业单位综合相互关系 (19) 3.4作业单位位置相关图 (23) 3.5作业单位面积相关图 (25) 3.6修正因素与实际限制条件 (26) 3.7方案修正与评估 (27) 参考文献 (30) 课程设计总结 (31)

物流系统分析与设计课程设计报告资料

盐城工学院 《物流系统设计》 课程设计书 题目：“关于浙江华东钢业集团有限公司在浙江地区设立配送中心的规划方案” 学号 ******* 姓名 ******* 完成日期 2015-12-13

目录 一．背景分析（问题的提出） 二．配送中心设立的目的、意义 1. 配送中心设立的目的 2. 配送中心设立的意义 三．选址地点及评价与建议 1.定性分析 从市场需求、产业环境、交通条件、地方政策、地理环境、公共基础设施等定性分析评述 2.计算分析 利用重心法与数值分析法计算分析 四．钢材配送中心内部设施构成、作业分区及面积规划 五．钢材配送中心仿真模型及其有效性验证 六．附件 （1）选址计算过程； （2）基于Flexsim的出入库仿真模型图； （3）课程设计的收获与体会

关于浙江华东钢业集团有限公司在浙江地区设立配送中心的规划方案 1．背景分析（问题的提出） 浙江华东钢业集团有限公司位于杭州市萧山区，下属浙江华东轻钢建材有限公司、杭州华东钢结构制造有限公司、杭州华东板材有限公司、杭州金属材料有限公司、杭州富申日用品有限公司等六家企业，现有总资产8亿元，员工800余人。公司主业为彩涂钢卷、镀锌钢卷、钢结构工程等。2008年工业销售达21.59亿元，上缴税收3500万元。 2001-2008年萧山区百强企业，2005-2008年杭州市百强企业；2008年被评为全国钢铁工业先进集体；“华东钢构”商标为中国驰名商标，公司生产的华东牌彩钢卷是浙江名牌产品，2008年在国内外市场的销售量超15万吨，是浙江省同类产品的第一品牌。 浙江华东钢业集团有限公司所生产的彩涂钢卷、镀锌钢卷、冷板、线材在浙江的杭州、湖州、嘉兴、宁波、金华、温州、丽水、台州、衢州、绍兴、温岭、江苏苏州、上海市有稳定的钢材销售市场，如图1所示，原来钢业公司均是将彩涂钢卷、镀锌钢卷、冷板、线材公路直送到需要地，现决定在浙江境内设置一区域性钢卷、冷板、线材专业配送中心进行公路配送。试确定该配送中心最佳选址城市，同时还应对配送中心的设施布局、功能定位、规模确定、作业流程、作业方法、组织结构与岗位职责进行设计。 2．配送中心设立的目的、意义 原来钢业公司均是将彩涂钢卷、镀锌钢卷、冷板、线材公路直送到需要地，这必然导致大量人力物力的消耗和浪费，也难以顺应时代潮流在激烈的市场竞争中处于领先水准，无法提供优质的物流服务。设立配送中心，作为企业增加营业额的秘密武器，进而扩大市场占有率。配送中心是为了达到统一配送，实现资源最大化利用。配送中心的建立提高了企业物流系统的运作效率，简化手续，方便客户，降低了成本。在浙江境内建立配送中心后，一则通过统一订货，增大订货经济批量，降低进货成本：二则通过集中向客户发货，以及将多个客户所需的小批量货物集中在一起进行一次发货等发货，减少运输费用：三则通过集中库存，使企业降低库存量。在浙江建立配送中心后，能更好地、及时地满足客户需求，对顾客的服务的响应时间缩短，同时也减轻了客户的工作量，节省了开支，方便了客户，从而提高了物

课程设计最终版

摘要 建模、控制与优化是控制理论要解决的主要问题。在这些问题中，广泛采用了现代数学方法，使得控制理论的研究不断深入，取得了丰硕的成果。建模是控制理论中所要解决的第一个问题。控制理论中的建模方法主要有两种，一是经验建模，二是根据物理规律建模。所研究的对象主要是动态模型，一般用微分方程或差分方程来描述。设计控制系统是控制理论的核心内容。在线性系统中，我们所用到的数学工具是拓扑、线性群。在非线性系统中，我们用到了微分几何。可以说微分几何是非线性控制理论的数学基础。优化是控制的一个基本目的，而最优控制则是现代控制理论的一个重要组成部分。例如庞特里亚金的极大值原理、贝尔曼的动态规划，都是关于优化和最优控制问题的。 本报告是对连续系统性能分析及闭环调节器设计，对系统的脉冲响应、能控性、能观测性、稳定性进行分析，然后通过状态反馈对系统进行极点配置，最后进行系统的仿真验证。复习、巩固和加深所学专业基础课和专业课的理论知识，综合运用经典控制理论与现代控制理论的知识，弄清楚其相互关系，使理论知识系统化、实用化；掌握基于状态空间分析法进行控制系统分析与综合的方法；训练利用计算机进行控制系统辅助分析与仿真的能力；掌握参数变化对系统性能影响的规律，培养灵活运用所学理论解决控制系统中各种实际问题的能力；培养分析问题、解决问题的独立工作能力，学习实验数据的分析与处理方法。最终达到增强我们的工程意识、联系实际问题设计、使理论与实践相结合的目的。 关键词：建模控制理论控制系统性能分析状态反馈仿真

目录 1 课题分析 (1) 2 MATLAB应用与系统模型建立 (2) 2.1MATLAB应用 (2) 2.1.1MATLAB 环境及基本命令 (2) 2.1.2 M 文件的编写 (3) 2.1.3图形处理 (3) 2.2系统模型建立 (4) 3 系统定量、定性分析 (6) 3.1能控性、能观性分析 (6) 3.1.1能观性、能观测性概念 (6) 3.1.2系统的能控性、能观测性分析 (7) 3.2系统稳定性分析 (8) 3.2.1系统稳定性概念 (8) 3.2.2系统稳定性分析 (8) 4输出反馈分析 (10) 4.1 输出反馈 (10) 4.2通过u Fy 给予反馈分析 (11) 5状态反馈与极点配置 (13) 5.1状态反馈 (13) 5.2极点配置 (14) 5.3闭环系统的状态反馈设计与极点配置 (14) 5.4已知输出求给定 (18) 6设计总结 (20) 参考文献 (21)

我国物流基础设施建设发展与展望

山东华宇工学院 高职毕业生毕业设计（论文） 课题名称我国物流基础设施建设发展与展望 专业物流管理 班级 14级高职物流2班 学号 20142240145 姓名赵聪聪 指导教师刘旭

目录 一、物流基础设施基本概念 (2) （一）物流基础设施的概念 (2) （二）物流基础设施的类型 (3) （三）物流基础设施的基本功能 (4) 二、我国物流基础设施的发展现状 (5) （一）物流基础设施发展状况 (5) （二）物流基础设施建设情况 (6) 三、我国物流基础设施发展存在的问题 (8) （一）当前在物流基础设施发展中存在的争议 (8) （二）物流基础设施的认识问题 (9) （三）物流基础设施的规划与布局问题 (10) 四、解决我国物流基础设施发展问题的途径与方式 (12) （一）提高既有资源的整合和设施的综合利用 (12) （二）加强新建设施在规划上的宏观协调和功能整合 (12) （三）推进物流基础设施的合理空间布局与功能完善 (12) （四）提高各种运输服务方式对物流基础设施的支持能力 (13) （五）提高物流基础设施的经营与网络化服务能力 (13) （六）提高物流基础设施的信息化水平 (13) 五、我国物流基础设施建设展望 (14) 结束语 (15) 参考文献 (16)

摘要 物理设施与设备是物流系统中贯穿于物流全过程、深入到各作业细节的复杂性的技术支撑要素，设施与设备是物流的物质基础，也是物流运作效率的关键因素，物流的快速健康发展必须以设施设备的发展为前提。 物流基础设施对一国经济的长期增长有着巨大的作用。改革开放以来，我国物流基础设施在规模和质量上都有了长足的发展，为我国国民经济的快速发展和人民生活水平的不断提高做出了基础性的贡献。 关键词：物流基础设施基础设施建设发展状况发展趋势

物流设施规划课程设计详解

目录 一．题目叙述 (1) 二．物流分析与物流相关表 (3) 1.物流强度分析 (3) 2.物流从-至表 (6) 3.物流相关表 (7) 三．作业单位相互关系分析 (8) 1.作业单位相互关系的决定因素及相互关系等级的划分 (8) 2.作业单位非物流相互关系表 (8) 3.作业单位综合相互关系表 (10) 四．作业单位位置相关图 (21) 五．作业单位面积相关图 (22) 1.作业单位占地面积 (22) 2.绘制面积相关图 (23) 六．矿井工业广场总平面布置图 (23) 七．小结 (26) 八．参考文献 (27)

一．题目叙述 某矿业井采用一对立井布置方式，落地式布置绞车房，工业广场内不设洗煤厂，矿井工业广场用地面积180000㎡（300*600）。原煤不经加工直接外运。矿井所在地春夏盛行东南风，秋季盛行西北风。工业广场按功能区域划分布置，可分为：生产区、辅助生产区、储运区、和厂前区。由24个作业单位组成，各区及单位的布置要求有： 1、生产区 是矿井生产的中枢，是工业场地的核心的部位，它对整个场地的分区和布置起到决定的作用。主要包括主井井口（1），副井井口（2），皮带走廊（3），选矸楼（4），主井提升机房（5），副井提升机房（6）等。生产区主要布置在厂房区的中央稍偏一侧。主井用作煤炭运输提升，而副井只作为下放材料、设备以及排矸，要求尽量可能减少物流转载环节或设施。有利于全面的布置，应与储运区协调一致，有利于煤炭的外运。工艺流程有密切的联系的生产的环节或设施，应尽可能靠近，缩短运输距离。选矸楼排放的矸石占煤炭产量的0.05%，由选矸楼运往矸石堆放场（11）。矸石运输与煤折算当量系数为10。 2、辅助生产区 是为矿井的正常的生产服务的厂区，面积约为70000㎡主要包括：机修厂（7）坑木场（8）变电所（9）空压机房（10）矸石堆放场（11）锅炉房（12）等。辅助生产区应临近主生产区，一般布置在场区的一侧或生产区两侧，对内运输方便的地带；与副井紧密联系的设施应尽可能的靠近副井，使运输路线简介方便；动力设施应靠近负荷中心；易燃及危险品库应布置在场地的边缘地带；避免冷却循环水系统所扩散的水雾对周围的建筑、构筑物和其他的设施的影响：噪声大的设施应远离厂前区；机修厂年往返运送材料设备量为煤炭年产量的3%，坑木场年往返运送材料量为煤炭年产量的4%，均采用架线式电机运输送往副井井口，可以认为运输的难度相同。设备和材料的运输与运煤折算当量系数为20。经变电所变压的电源从副井用电缆送往井下地点。 机电修理车间布置要求：①机电修理车间应该设置专用的场地，作为露天作业和临时堆放场。宽度一般为12m到20m。②机电修理车间一般应靠近副井口，以便与副井联系，互不干扰的工段应尽量采用联合建筑。 矸石堆放的场（11）一般位于厂区边缘，在工业广场最大风频的下风口侧，以减少对工业广场的污染，矸石山占地约为40000㎡。

《生产物流系统建模和仿真》课程设计报告

《生产物流系统建模与仿真》课程设计 2012-2013学年度第一学期 姓名孙会芳 学号 099094090 班级工093 指导老师暴伟霍颖

目录 一、课程任务书 (3) 1.题 目............................................................... (3) 2.课程设计内容 (3) 3.课程设计要求 (4) 4.进度安排 (4) 5.参考文献 (4) 二、课程设计正文 (5) 1、题目 (5) 2、仿真模型建立 (5) （1）实体元素定义 (5) （2）元素可视化的设置 (6) （3）元素细节设计 (8) (4 ) 模型运行和数据.................................................................. . (10) （5）模型代码 (12) （6）模型改进 (16) 3.实验感想 (17)

三、参考文献 (18) 《生产物流系统建模与仿真》课程设计任务书 1. 题目 离散型流水作业线系统仿真 2. 课程设计内容 系统描述与系统参数： （1）一个流水加工生产线，不考虑其流程间的空间运输。 （2）两种工件A，B分别以正态分布和均匀分布的时间间隔进入系统，A进入队列Q1, B进入队列Q2，等待检验。（学号最后位数对应的仿真参数设置按照下表进行） （3）操作工人labor1对A进行检验，每件检验用时2分钟，操作工人labor2对B进行检验，每件检验用时2分钟。 （4）不合格的工件废弃，离开系统；合格的工件送往后续加工工序，A的合格率为65%，B的合格率为95%。 （5）工件A送往机器M1加工，如需等待，则在Q3队列中等待；B送往机器M2加工，如需等待，则在Q4队列中等待。 （6）A在机器M1上的加工时间为正态分布（5，1）分钟；B在机器M2上的加工时间为正态分布（8，1）分钟。

设施规划与物流分析课程设计

设施规划与物流分析课程 设计 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

《设施规划与物流分析》 课程设计报告 姓名吴文宾 班级B工业061 学号1 日期 《设施规划与物流分析》课程设计 ————胜利制造有限公司设施规划与物流分析 一、企业调研 1企业简介 胜利制造有限公司创建于2003年，公司是国内产销规模最大、研发能力最强的专业精密结构模组制造服务商之一，主要从事精密结构模组的研发、设计、生产和后续改进等全流程服务，产品规格齐全，主要产品包括精密金属结构件、精密塑胶结构件、Base、精密模具等。2007和2008年度，公司Base产品的全球市场占有率分别达到%和%。 公司在中国、欧洲等地设有生产、研发及其它设施，已获得了全球前十大品牌电视厂商中七家的供应商资质认定，是全球多家着名品牌电视厂商的供应商。 公司是中国模具工业协会团体会员、江苏省高新技术企业、江苏省民营科技企业。公司拥有较强的产品开发、模具研发技术，具备先进的模具制造设备和检测设备。目前，公司拥有自主知识产权的专利11项，另有10项发明专利、4项实用新型专利和3项外观设计专利已获得授权通知。公司已通过了ISO9001：2000质量管理体系认证和ISO14001：2004环境管理体系认证。 公司实行总经理负责制，全面负责公司的运营管理，下设总经理办公室、研发中心、业务部、物流部、制造部、证券部、行政部、审计部等职能部门。各部门各司其责、协同工作，保障董事会下达的各项经济、管理指标的有效完成。 在模具快速发展的今天，中国大陆模具制造业的前景并不快乐观，主要是模具制造商对模具制造的认识还不够，对模具新技术的应用力度不大，对在模具制造过程中模具标准设计还没有足够的认识，还停留在老的手工制作又一有经验的模具师傅带队的水平线上，试观国外发达国家模具制造，把标准化的模具设计放在了最重要的位置上，其次是设备，管理，有的日本企业设计人员占到了75%，让加工的人能更专心做他该做的事，从设计图上做到按图施工，用规范的设计来保证模具加工的速度、质量，避免了重复作业，重复反修的难题，这样成功的例子实在太多，就看我们国内但凡是做的比较大或是比较有名气的模具企业都对设计有相当的重视，譬如：海尔、海信，常州华威，上海龙洲，HP、等知名企业，都做到了这一点，并还在不断提高设计实力，在譬如：有朋友说浙江的模具发展很快，设备也比较多、还很先进，就是模具质量更不上，主要表现在余姚、黄岩、台洲等地方，很多的厂商把模具拿到这些地方来做都失望而归，但这种状况也正得到改善，很多企业也都意识到了这一点。

12.设施规划与物料搬运课程设计

《设施规划与物料搬运》 课程设计任务书 课程设计题目：自选生产或服务设施的布置设计与改进 指导教师：戢守峰 姓名： 学号： 专业：工业工程 所在学院：工商管理学院 日期： 2012年5月13日－20日

课程设计内容、要求与写作规范 一、概述 设施规划与物料搬运是工业工程学科中公认的重要研究领域和分支之一。课程中的生产和服务设施布置设计着重研究工厂和服务设施选址、总平面布置、车间或作业现场布置及物料搬运等内容，其目标是通过对生产和服务设施各组成部分相互关系的分析，进行合理布置，得到高效运行的生产和服务系统，获得最佳的经济效益和社会效益。 生产和服务设施作为一个生产系统是由人员、设备、技术等多种因素所构成，整个系统的效益即总投入与总产出之比应尽可能达到最高水平。因此，生产和服务设施布置设计就是一项多因素，多目标的系统优化设计课题。由于社会需要的多样性，生产不同产品和服务工厂的模式必然存在着差异，这就给生产和服务设施布置设计带来了难题。系统布置设计(SLP)方法提供了一种以作业单位物流与非物流的相互关系分析为主线的规划设计方法，采用一套表达力极强的图例符号和简明表格，通过一套条理清晰的设计程序进行生产和服务设施布置设计。这种方法为设施设计人员与企业管理人员广泛采用，实践效果良好。系统布置设计不是一种严密的设计理论，而是一套实践性非常强的设计模式和规范的设计程序。学习和掌握系统布置设计方法最有效的手段就是直接参与设计工作。设施规划与物流分析课程设计是工业工程专业重要的集中实践性环节系列之一，是综合运用所学专业知识，完成企业设施布置设计工作而进行的一次基本训练。 二、课程设计的目的 《设施规划与物料搬运》是课程设计是工业工程专业的重要实践性教学环节，主要是培养学生如何分析、发现现有生产和服务设施布置与物料搬运方面存在的问题，并加以改善的能力，是学生综合运用所学专业知识，完成生产和服务设施布置与物料搬运设计任务而进行的一次基本训练。同时也是学习完《设施规划与物料搬运》课程并进行相应调研后进行的一次全面的综合练习。其目的是培养学生： （1）能正确运用设施规划与物料搬运的基本原理及知识，学会由设施选址入手对生产和服务设施布置设计进行调研分析的方法； （2）通过对某生产和服务设施布置与物料搬运设计的实际操作，熟悉布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握设施布置与物料搬运设计方法的规范设计程序； （3）通过课程设计，培养学生如何编写有关技术文件； （4）通过课程设计，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力，进而提升创新思维能力和创新实践能力。