部编版一年级下册语文第三次月考试卷及答案

人教版一年级语文上册第三次月考试卷含答案

人教版一年级语文上册第三次月考试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会读拼音，写词语。（20分） xiàrén dàxiàng kěpàshān yáng gēn zhe dàjiāquán dōu shēng bìng 二、比一比，再组词。（10分） 全________ 几________ 石________ 牙________ 金________ 儿________ 右________ 呀________ 三、读一读，连一连。（10分） 红红的河水弯弯的船 清清的太阳小小的天 绿绿的苹果闪闪的星星 甜甜的小草蓝蓝的月儿 四、想一想，选词填空。（10分） ①请问②谢谢③不客气

叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？ 小朋友：从这个路口往左走。 叔叔：（_________）你！ 小朋友：（__________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 ①一到春节，妈妈总会________。 ②________，________总会________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。它们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿去一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦（bānɡ）邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼（diāo）起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋（zī）滋地享（xiǎnɡ）受起里面的果肉来。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的（dí）确（què）很聪明。 1．连一连 想方不慌纷纷 叫好设法不忙 2．认真读短文想一想，松鼠想出什么办法要难倒乌鸦，请你用“”画出有关的句子。乌鸦用什么办法吃到了榛子里的果肉，用“﹏﹏”画出有关的句子。 3．判断题对的画“√”错的画“×”。 （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

2019八年级语文月考试卷(含答案)人教版

2019人教版八年级语文月考试卷（含答案) 本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文.(10分) (1)树树皆秋色,山山唯落晖.□□□□□,猎马带禽归.(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努 力,□□□□□.(《长歌行》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□.(2分) (4)□□□□□□□,芳草萋萋鹦鹉 洲.□□□□□□□,烟波江上使人愁.(崔浩《黄鹤楼》)(2分) (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整.(4分) 八月湖水平,涵虚混太清. □□□□□,□□□□□. □□□□□,□□□□□. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 2.根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì

bù kě dāng( ) (2)老头子zhāng huáng shī cuò( ),船却走不动. (3)发高烧和打hán jìn( )的时候,孩子们也没停下来. (4)人,是jìn wàn g( )的.不记仇,很对.但不能忘记. 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分) A.五一假期 ,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得. B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅. C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食. D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品. 4.选出没有语病的一项.( )(3分) A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越 发珍惜纸质时代的美好. B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们 瞄准它们的枪声. C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实.

部编版一年级语文下册月考试卷及答案

2019年3月份月考一年级 语文试题 一、我会读拼音，写词语。（20分） běi jīng huǒ bàn yīn wèi zuǒyòu tài yáng xué xiào chūn fēnɡ dōng xuě gè zhǒng gè yàng 二、我会用线连一连。（10分） N T D H E Q R B F M I t e n d h q r m f i b 三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（9分） 告诉．（sù shù）温暖．（luǎn nuǎn）阵．雨（zhèn zhèng） 非．常（fiē fēi）颜．色（yián yán）互．相（hù fù） 车辆．（liǎng liàng）却．（qù què）美梦．（mèn mèng）四、把词语补充完整。（8分） （）回大地（）物复苏柳绿（）红冰（）融化泉（）叮咚百（）齐放百（）争鸣 我发现这些词语都是描写__________的。 五、选字填空（6分） 少——（）单——（）左——（） 高——（）早——（）前——（）六、给下列字加偏旁，组成新字在组词（8分） （（））（） （ （）（） 七、照例子写句子(6分) 1、例：我多想去北京看看。 _______ 多想________________________。 2、例：小鸭子飞快地 ．．． 游到小公鸡身边。 ____________飞快地 ___________________________。 八、想想课文内容再填空。（17分） 1.解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： 寸主 火工

“不忘挖井人，刻想念毛” 2.什么李？李？什么徐？徐。 3.池草青，山，鱼水，鸟。 4.夜来声，落知多少。 九、阅读短文，回答问题。（6分） 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1、短文共有（）个自然段。（1分） 2、春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“——”把句子划下来。（2分） 3、小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。（3分） 十、看图写话（ 10分）妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。

部编版小学语文一年级上册第三次月考试题及答案(共2套)

统编版一年级语文上册第三次月考（一） （测试范围：第五、六单元） 时间：60分钟 满分：100分 一、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ 。（8分） du ō sh ǎo y ún cai qi ān b ǐ y ǐng zi p éng you s ēn l ín sh ēng q í sh ǔ b ù q īng 二、用y òn ɡ“√”画hu à 出ch ū 加ji ā 点 di ǎn 字z ì 的de 正zh èn ɡ 确 qu è 读d ú 音y īn 。（12分） 尾．巴 长短． 松鼠． 黄牛． 听．见 春． 天 三、我w ǒ 会hu ì 用y òn ɡ 下xi à 面mi àn 的de 字z ì 组z ǔ 成ch én ɡ 词c í 语y ǔ 。（12分） 四、我w ǒ 会hu ì 写xi ě 反f ǎn 义y ì 词c í 。（12分） 上—（ ） 出—（ ） 尾—（ ） 多—（ ） 大—（ ） 来—（ ） 短—（ ） 低—（ ） 有—（ ） 里—（ ） 关—（ ） 天—（ ） 五、读d ú 一yi 读d ú，选xu ǎn 一yi 选xu ǎn 。（10分） t īng t īn ni ú li ú ch ūn c ūn du ǎn d ǎn wi ě w ěi sh ǔ s ǔ 羊 月 水 开 牙 门 心 中 山 种 田 手

1.雨越下越（ ）。 2.小树越长越（ ）。 3.豆角又细又（ ）。 4.天上的星星又（ ）又（ ）。 六、我w ǒ 会hu ì 选xu ǎn 词c í 填ti án 空k òn ɡ 。（8分） 友 右 1.小明是我的好朋（ ）。 2.我的（ ）边是小华。 把 巴 3.这里有一（ ）伞。 4.孔雀的尾（ ）最漂亮。 七、读d ú 一yi 读d ú，连li án 一yi 连li án ，写xi ě 一yi 写xi ě 。（11分） 弯弯的月亮像 一条小黑狗 影子好像 长长的锦缎 闪着阳光的小河像 一把伞 松鼠的尾巴像 金子 灿烂的阳光像 一只小船 我还会写： 闪闪的星星像 。 蓝蓝的天空像 。 八、读d ú 一yi 读d ú，完w án 成ch én ɡ 练li àn 习x í 。（12分） 辨bi àn 认r èn 方f ān ɡ 向xi àn ɡ 小xi ǎo 松s ōn ɡ 鼠sh ǔ 迷m í 路l ù 了le ，急j í 得de 大d à 声sh ēn ɡ 哭k ū 。远yu ǎn 处ch ù 的de 小xi ǎo 牛ni ú 听t īn ɡ 见ji àn 后h òu ，找zh ǎo 到d ào 小xi ǎo 松s ōn ɡ 鼠sh ǔ ，说shu ō ：“你n ǐ 要y ào 学xu é 会hu ì 辨bi àn 认r èn 方f ān ɡ 向xi àn ɡ 。记j ì 住zh ù ：早z ǎo 晨chen ，太t ài 阳y án ɡ 从c ón ɡ 东d ōn ɡ 方f ān ɡ 升sh ēn ɡ 起q ǐ 来l ái 。傍b àn ɡ 晚w ǎn ，太t ài 阳y án ɡ 从c ón ɡ 西x ī 边bi ān 落lu ò 下xi à 去q ù 。树sh ù 叶y è 密m ì 的de 一y ì 边bi ān 是sh ì 南n án ，树sh ù 叶y è 稀x ī 的de 一y ì 边bi ān 是sh ì 北b ěi 。” 小xi ǎo 松s ōn ɡ 鼠sh ǔ 找zh ǎo 到d ào 回hu í 家ji ā 的de 路l ù，把b ǎ 事sh ì 情qin ɡ 的de 经j īn ɡ 过ɡu ò 告ɡào 诉su 松s ōn ɡ 鼠sh ǔ 妈m ā 妈ma ，松s ōn ɡ 鼠sh ǔ 妈m ā 妈ma 高ɡāo 兴x ìn ɡ 地de 说shu ō ：“你n ǐ 真zh ēn 聪c ōn ɡ 明m ín ɡ ！” 1.短文共有 个自然段。（2分） 2.选词填空。（6分） 长 多 高 亮 大

八年级语文月考试题及答案(1)

温州市平阳实验中学2020-2020学年第二学期4月质量检测 八年级语文试卷 说明：1 .本试卷分试题和答题卷两部分。试题卷4页，共21题。满分100分，考 试时间120分钟。 2. 答案必须写在答题卷相应的位置上。 一、语文知识积累与运用(23分) 1. 根据拼音写汉字。(4分) (1)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可ji a n ( )。 (2)如果我能宽sh u( )人，体谅人-----我都得感谢我的慈母。 (3)他在客厅里正j 1 n ( )危坐地等待大师的接见。 (4)我常在这棵月宫仙桂上尽心玩耍，冥思 xi a ( ) 想，遨游在美妙的 梦境中。 2. 古诗文名句默写。(8分) (1) _______________________________________ 沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上 见赠》) (2) ________________ ，铜雀春深锁二乔。 壁》) (3)念天地之悠悠， _________________________________ (4)海内存知己, 州》) 业》) (杜牧《赤 (陈子昂《登幽州台 歌》) (王勃《送杜少府之任蜀 (5) _________________________ ，坐看云起时。(王维《终南别

(6) ______________ ，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)

（7）文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句 是： _______________ ？ _______________ 0 3. 名著阅读。（5分） （1） 下面关于《海底两万里》的内容有一处与原著有出入，请指出并改正。 （2 分） 尼摩船长是不明国籍的神秘人物，他在大海中秘密建造的诺第留斯号潜艇，不 仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋提供能源。 （2） 《海底两万里》中，仆人康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠实的仆人。他年轻， 健壮，规矩，热情，脾气好，而且能处变不惊，最为难得的是对主人的一片忠心。 请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。（ 3分） 4?语文综合性学习。（6分） 蛇年已去，马年悄然而至。马，以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱, 形成了丰富多彩的马生肖文化。请你也参加与“马”相关的综合性学习活动吧！ 【“马”之演变】下面是“马”字不同时期的字形，请按照汉字演变的进程选择排序 【“马”上有钱】2020年元旦前，网络上涌现一批写有“马上有钱” “马上 正确的一项（ （2 分） A ?③②①④ B ?②①③④ ?②③④① 【“马”之春联】 右图是一幅马年春联，请你对照右侧的上联，为下联 空白处挑选最合适的一个短语序号（ ）（2 分） A.祥瑞神马 B.天马驰骋 C.人欢马嘶 D.万马蹄花 十分春色辉天地 D ?②③①④ 入 画 图 <3 __

部编版小学一年级语文上册月考及各单元测试卷

一年级语文月考试题 一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）

上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。（１４分） （１） “六”共有（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 （２） “个”共有（ ）画，第二笔是（ ）。 （３） “一”字加一笔可以变成（ ），加两笔可以变成（ ）。 七、我会读，我会做。（２０分） 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù， 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ， 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ， 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（ ）－（ ） （ ）－（ ） （10分）

一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。

一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子，分一分（填序号）。 （1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套 （ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀 一（）米一（）手（条把粒头位双） 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也

最新一年级上册语文第三次月考测试卷

彭阳县第三小学第二次月考试卷 一年级班姓名得分一、我会连。（10分） z zh c ch 座中纸足子唱草操春窗二、读拼音，连一连。（6分） ɡāo shān zhúpái wán pí 顽皮高山竹排 héàn xiàtiān yǔsǎn 夏天雨伞河岸 三、我写的字最漂亮（看拼音写词语）（15分） tiān shàng shàng xiàyígèrén ( ) ( ) ( ) ér zi dàhuǒmén kǒu bái yún ( ) ( ) ( ) ( )

四、我会写笔画（7分） shùpiěnàhéng shùwān gōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) héng zhégōu héng zhé ( ) ( ) 四、我会组词（10分） 日（）大（）无（）人（）木（）目（）火（）天（）入（）禾（） 三、我知道该选谁（选字填空）。（8分） 日月目 （）亮（）子（）光（）牙 八入 出（）（）朵花（）门（）个 五、我会写笔顺。（8分） 1、上：，（）画。 2、禾：，（）画。 3、目：，（）画。 4、天：，（）画。

六、精彩语句积累。（19分） 1、一去里，烟村家。亭台座，枝花 2、铃声响，课了，操场，真热闹。 3、锻炼身体好。 4、弯弯的月亮像。 5、蓝蓝的天空像。 6、闪闪的星星像。 七、组句，并读一读。（4分） 1．家门口有我小树一棵 。 2．水果他们送上我给 。 八、读儿歌，回答问题。（7分） 不怕冷 松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。 青竹弟弟节节高，风吹雨打叶不掉。 我们年龄小，风吹雪打锻炼好。 1．这首儿歌共有（）句话。 2．短文中讲（）、（）和（）不怕冷。（填序号） ①青竹弟弟②松树爷爷③我们④花朵⑤他们

初一下册月考语文试题及答案

初一下册月考语文试题及答案 一、语文知识及运用。（30分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（3分） A.确凿（záo）菜畦（qí）收敛（liàn）怪诞（yán） B.讪笑（shàn）骊歌（lí）伫立（chù）踱步（duó） C.哺育（bǔ）狂澜（lán）秕谷（bǐ）污秽（huì） D.嫉妒（jí）炽热（zhì）可汗（hán）亘古（gèn） 2. 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(5分) 当韩麦尔先生穿(dài) 整齐地给我们上最后一课，我很(àohuǐ), 因为我没有好好地学习法语，我在心里默默地祈祷，期待这一课晚点结束，我更想 (chéngfá）自己，想让自己做得更好一点。 3.下列加点词语运用有误的一项是（）（3分） A.每到夜幕降临，好吃一条街便灯火通明，人声鼎沸，大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串香……好不热闹。 B.历曾经人来人往的丝绸之路，如今已变成人迹罕至的沙漠。 C.案件虽然扑朔迷离，但公安人员不急不躁，通过细心调查，终于真相大白。 D.重庆电视台的“雾都夜话”栏目办得惟妙惟肖，赢得了群众的一致好评。 4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（） 人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的是 以及。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以，，就可以从容地欣赏沿途的景色。A．沿途的风景看风景的心情多一种闲云野鹤的生活少一种尘世的俗累 B．看风景的心情沿途的风景多一些闲云野鹤的生活少一些尘世的俗累 C．沿途的风景看风景的心情少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活 D．看风景的心情沿途的风景少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活 5. 下列说法不正确的一项是（）（3分） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。 C．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者普希金是俄国诗人。 D. 《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，“我”也长大成人。 6. 请仿照划线句子再写一个句子（3分） 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；，，；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 7. 综合性学习（10分） 为深入推进“文明交通行动计划”，广泛发动全社会共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法治意识和文明意识，2011年，公安部决定，将每年12月2日定为“交通安全日”。为此我们学校开展了以“交通安全”为主题的综合性学习活动。 （1）为了了解中学生的交通安全意识，请设计一个调查问题。（3分） 调查问题： （2）根据下面材料，请用简洁的语言概括现阶段我国酒驾事故的主要特点。（4分） [材料一]从查处方式看，在执勤中查获醉酒后驾驶违法行为占整个交通事故的63.29%，在事

部编版一年级语文月考试卷分析

一年级语文部编版第一次月考试卷分析 本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7人，90分以上26人，90分以下14人，有一个学生不与格。 一、存在的问题 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错误。 2．第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也已经有了写声调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼音。 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现分类错误。 4. 第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练

习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要脱帽。 5．第五题连一连。这道题学生完成情况良好 6. 第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子完成很好，个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音，很多同学常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。 8. 第八题用O画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊，出现错误。 9. 第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开始出现时，班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多，但大部分同学还是掌握了，这让我很欣慰。 10. 第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子，但是很多同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生拼音或者声调标注不对，失分严重。 二、改进措施 对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改

人教版一年级语文下册第一次月考试题

班级一（3）班姓名 ______________ 一、读音节写词语。（20分） quán jiāgǎn mán g hóng huā qīn rén gāo xìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān jìng zhǔyì nián jí zhuān xīn mín g liàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（16分） 白（）早（）月（）父（） 百（）草（）朋（）爷（） 会（）天（）主（）午（） 云（）关（）玉（）牛（） 三、我会选，在正确读音下画√。(10分) 少年（shào shǎo）着火（zháo zhe）暖和（huo he） 干活（gàn gān）一行字（hán g xín g） 四、选词填空。（6分） 做作 1、我把今天的（）业都（）完了。 清清的青青的 2、山坡上长满了（）野草。 干干净净高高兴兴 3、小朋友们（）地回家了。 五、连线。（10分） 彩旗飞翔合眼睛 鸟儿飘扬收衣服 柳树奔跑洗棉被 小鸡发芽写教室 花儿开放扫生字 六、照样子，写词语。（6分） 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的

七、连词成句（不要忘了加标点）。（6分） 1．阳台上阳光洒在 --------------------------------- 2．树林里在有吃草一头牛 ----------------------- 3．爷爷柏树栽种的长大了 ----------------------------- 八、课文内容我知道。（6分） 1．夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2．（）（）莺飞（）（）天，拂堤（）（）醉春烟。 3. （）对水秀，（）对花香。 九、快乐阅读。 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。 弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。” 1.全文共有（）个自然段。（2分） 2.文中写的是什么季节？______________。（2分） 3.公园里开了些什么花？______________________________________________。（3分） 4.为什么不能摘公园里的花？（3分） __________________________________________________________________。 十、看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们可能说些什么？（10分）

2020年一年级语文下册第三次月考试卷附答案(四套)

2020年一年级语文下册第三次月考试卷（附答案(四套) 参考范本 目录： 2020年一年级语文下册第三次月考试卷附答案一2020年一年级语文下册第三次月考试题及答案二2020年一年级语文下册第三次月考试题及答案一三

2020年一年级语文下册第三次月考试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） Huǒshān chóng zi dōng xi kěshì 二、比一比，再组词。（10分） 才________ 明________ 同________ 学________ 寸________ 朋________ 周________ 字________ 三、读一读，连一连。（10分） 鲜艳的球赛青蛙捉空中飞的害虫 精彩的红领巾燕子捉蚊子 闷热的松果壁虎捉树干里的害虫 可口的天气啄木鸟捉田里的害虫 四、想一想，选词填空。（10分） 一（_____）桃子一（_____）黄牛一（_____）鸭子 一（_____）枣一（_____）小鸟一（_____）杏子

五、照样子，按要求写句子。（15分） 蝴蝶花间捉迷藏。 ______________________捉______________________________。 2.我们一边 ．．跳舞。 ．．唱歌，一边 ___________________一边_______________，一边____________________。 3.瓶子里的水渐渐 ．．升高了 _____________________渐渐____________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 树 春天的树，是花儿们选美的舞台。 夏天的树，是婵儿们唱歌的教室。 秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。 冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。 1．诗歌写了（_____）个季节的树，他们分别是（_____）天，（_____）天，（_____）天，（_____）天。 2．用圆圈标出文中的三拼音节的字。 3．根据短文内容填空。 （1）秋天的树上挂满了（______）。 （2）冬天的树上有（______）在赛跑。 4．照样子，写一写。 例：选美的舞台 美丽的_______ ______的_______ 七、看图写话。（15分） 图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

初二语文月考试卷及答案

江苏省泰州中学附属初中 2016年春学期八年级语文第一次月度检测试题（考试时间：150分钟 满分：150分） 命题人：魏 蓉 审核人： 一、积累与运用（共30分） 1．阅读下面一段文字，根据拼音和上下文内容填写相应汉字。（4分）仲春和暖，粉白娇艳的桃花杏花争yán斗艳，伟岸挺拔的白杨树力 争上游，青春的你是否满怀热chén投入到无边无垠的知识海洋？用不折 A．《敬业与乐业》节选自梁启超的《饮冰室合集》。（中华书局1936 年版） B．泰州团市委扶持投拍的微电影《入戏》，成功入围本届戛纳电影 节“短片角”。 C．我把知道的故事写成小册子，每册三四页。 D．三月中旬的诵读节，初二年级的你展示了诵读经典的青春魅力吗？ 3．下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 B.站在山顶眺望，退耕还林的景区，草木葱茏，进退维谷。 C.读书使人明智，泰州推行“教育大阅读”的活动正在如火如荼地进 行。 D. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，我们的城 市需要“美容师”。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，⑤⑥题 各2分） ① ，只见一斑。 ②为山九仞， 。 ③ ，不能十步。 ④ ，疏而不漏。 ⑤韩愈在《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因是“ ， ”，封建统治者缺乏选贤任能的慧眼。 ⑥针对人才被埋没的现实，韩愈在《马说》中发出的悲愤质疑是“ ， ”。

5.《水浒传》名著阅读。（6分） ⑴课文《鲁提辖拳打镇关西》节选的是《水浒传》中脍炙人口的篇章，这部伟大作品的作者，现在一般认为是 （时代）现今泰州兴化的 （作者名）。（2分） ⑵《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗，起义的根本原因是什么？请结合具体人物和情节简要说明。( 4 分） 6．专题与语文实践活动。（8分） （1）【综合实践】许多触景生情的作品都是由联想产生的。高尔基将革命先驱勇敢搏击沙皇政府谱写成散文诗《海燕》，郭沫若由石榴深红色的花联想到“夏季的心脏”。勤思精想，活跃思维。请你展开想象和联想，运用恰当的修辞手法，将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一幅画面。（3分） （2）【专题研讨】2011年71岁的巴西退休老人德索萨曾经在沙滩上捡到过一只奄奄一息的企鹅，他花了一周时间来去掉黏在小企鹅羽毛上的黑色油污，带回家照料直至4个月后小企鹅恢复健康。他给企鹅取名丁丁，之后将其放回大海。但几个月以后丁丁再次回到这片海滩并认出了救命恩人，德索萨先生惊喜不已。尽管每年都有四个月的繁殖季节丁丁要离开，但是剩余的时间它都是和德索萨先生呆在一起，这种不能飞的鸟儿每次都要游过5000英里回来看望德索萨先生。 ①对《鸟》专题进行学习探究后，请你写出两个与鸟有关的成语： 、 。（2分） ②概括新闻，15字以内。（2分） ③结合《鸟专题》的学习，写出自己阅读新闻后的感悟。（1分） 二、阅读理解（共60分） （一）阅读下面两首诗，然后回答问题：（6分）

一年级下册语文月考试卷 人教部编版

一年级语文月考试卷（3.21） 学校：班级：姓名： 一、看拼音写词语（12分） chūn fēnɡxìng míng yīn wèi shíjiān méi yǒu huǒbàn 二、汉字加法。（8分） 例：木+ 木＝林 土+ 也＝（）弓+ 长＝（） 口+ 斤＝（）立+ 日＝（） 古+ 月＝（）口+ 天＝（） 口+ 玉＝（）木+ 子＝（） 三、我会比一比，再组词。（8分） 主（）样（）江（）因（）住（）伴（）没（）国（）四、比一比，再选字填空。（6分）

青睛请清晴情 眼（）（）问（）水（）天心（）（）蛙五、选择合适的量词填空。（6分） 口块座朵匹只 一（）鸭子一（）井一（）马一（）天安门一（）石碑一（）花六、好朋友，手拉手。（8分） 春风夏雨秋霜冬雪 落降飘吹 池草山花鱼鸟 出水入林青红 七、照样子，写词语。（6分） 1、例：叽叽喳喳

2、例：红红的 八、认一认，连一连。（7分） A P E G H Y Z h e z y g p a 九、连词成句。（9分） 1、身边游到小公鸡飞快地小鸭子 2、里村子水井没有他们 3、多想我看看北京去 十、按课文内容填空。（13分） 1、夜来（）（）声，花落（）（）（）。 2、（）水不忘挖（）人，（）刻想念毛（）席。 3、我画了个（）黄的（）（），送给（）天。十一、快乐阅读你。（7分） 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。”

1.全文共有（）个自然段。（2分） 2.文中写的是什么季节？。（2分） 3、公园里开了些什花？（3分） 十二、春天是美丽的，想一想春天都有什么，写几句话。（10分） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年

部编人教版一年级语文下册月考考试卷含答案

化州市长岐镇实验小学2018至2019学年度第二学期 一年级语文月考试卷（一） 一、写出相对应的大小写字母。（5分） 1、T （ ） R （ ） P （ ） M （ ） H （ ） 2、d （ ） j （ ） n （ ） e （ ） w （ ） 二、读拼音，写词语。（12分） ch ūn f ēng zu ǒ y òu sh én me hu ǒ b àn ( ) ( ) ( ) ( ) m éi y ǐ x ìng q īng ( )有 ( )后 ( )氏 ( )水 三、照样子，画出正确的读音或字词。（14分） 1、今．年（j īn j īng ） 吹．风（cu ī chu ī） 秋霜．（su āng shu āng ） 水池．（ch í zh í） 纯净．（j ìng j ìn ） 眼睛．（j īng j īn ） 乡亲．（q īn q īng ） 飘．动（pi āo pi ào ） 2、景（观 关） 冰（冬 冻） 心（清 情） 发（牙 芽） 加（入 人） （以 已）为 （主 住）要 （性 姓）氏 四、组词。（12分） 吹( ) 人( ) 请( ) 次( ) 入( ) 清( ) 左( ) 这( ) 万( ) 右( ) 过( ) 方( ) 五、连一连，读一读。（20分） 1、看见 d ōng xu ě 2、口 天 许 冬雪 gu ó w áng 言 午 吴 国王 k àn ji àn 弓 长 徐 主人 shu ǐ j ǐng 古 月 胡 水井 zh ǔ r én 彳 余 张 3、雄伟的 天山 4、柳绿 融化 宽宽的 天安门 莺歌 花 美丽的 公路 冰雪 燕舞 洁白的 新疆 百花 争鸣 遥远的 雪莲 百鸟 齐放 学校：_____________________ 班级：_________________ 姓名：________________________ 学号：_______________ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

一年级语文下册第三次月考试题

一年级语文下册第三次月考试题 一、信自己，一定能把生字写漂亮。（16分） kěpàlìliànɡɡuǒyuán yīn wai （）（）（）（） xiào liǎn yánɡɡuānɡkěkǒu kěyǐ （）（）（）（） shítou bàn fǎxǔduōbi?r?n （）（）（）（） dào chùnàlǐjiào shēnɡfēi pǎo （）（）（）（） 二、比比看看再组词。(8分) 办（）忘（）往（）吓（） 为（）念（）住（）叫（） 到（）军（）童（）量（） 道（）写（）意（）最（） 三、我会连线。（8分） H K R T Q E G M r q t e m h g k 四、选择正确的词语填空。（9分） 棵把孔台方瓶艘畦户 一（）小树一（）尺子一（）墨水 一（）军舰一（）人家一（）电脑 一（）鱼塘一（）石桥一（）秧苗 五、读读想想快连线。(4分) 小池处处闻啼鸟 春晓小荷才露尖尖角 村居牧童骑黄牛 所见忙趁东风放纸鸢 六、选择正确的字，并在下面画“___”（6分） ①一只乌鸦口（喝渴）了，到处找水（喝渴）。 ②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墙。 ③小红的妈妈不（在再）家。 ④老师让我（在再）读一次课文。 七、小小巧手会照写。（12分） 例: 天气渐渐热起来了。 _________渐渐____________。 例: 官员们一边看一边议论。 _______一边_______一边________。 例: 又高又大 又___又___ 例：新鲜的竹叶被熊猫吃了。熊猫把新鲜的竹叶吃了。蘑菇被山山装进小竹篮。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（加一笔）日＿＿＿＿＿＿

（加两笔）口＿＿＿＿＿＿ （减一笔）鸟＿＿令＿＿ 八、回想课文来填空。（8分） （1）我画了个（）( ）的太阳，送给秋天。 （2）山山画的山那么（），水那么( ）。 （3）花儿（）我们（）头，小溪（）（）地流淌。 九、我会说。（4分） （1）、我想看同学的故事书，我会说：（） A、请把你的故事书借给我看看，好吗？ B、让我看看你的故事书。 （2）、在公园，我看见有人在摘花坛里的花，我会说：（） A、不要摘。 B、请爱护花草，花儿是让大家看的。 十、读一读，按故事发展的顺序，在括号里写上序号。（6分） （）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。 （）古时候，有个孩子叫司马光。 （）别的小朋友都慌了，跑去找大人。 （）掉进水缸里的小朋友得救了。 （）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。 （）一个小朋友不小心掉进大水缸里。 十一、读短文填空。（5分） 那只蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩(piān)起舞，徐徐（xǔ）落下。它们的翅膀上有一条条花纹（w?n），有鹅黄的、有橙(ch?nɡ)色的、有暗（àn）绿的，还有说不上来的颜色呢！ 1、短文共有（）句话。 2、蝴蝶像＿＿＿＿＿＿＿。 3、用“～”画出文中表示颜色的词。 十二、我会看图，更会写。（图上是什么节日，小朋友们在干什么，他们的心情怎么样？）（14分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五年级下册语文综合月考试卷∣通用版(含答案)

四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷 一、积累与运用 1.看拼音，写词语 jīzǎn tiěliàn qièér bùshěchōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________ ________ _ _______ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词 噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中，不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣斩新褪色野蛮________ ②耕耘妩媚淳朴桌尔不群________ ③簿子劫夺摔跤葱郁________ ④兴亡盛哀提心掉胆前后予盾千钓一发________ 4.把下列词语补充完整 龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词 ①音乐________能给人以美的享受，________能陶冶人的性情。 ②语文课上，胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱，________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩，________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来，你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。 ①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。”（转述句） ②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（反问句） ③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（修改病句） ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句） ⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。（换一种说法，不改变句子意思） 7.诗句补充 （1）洛阳亲友如相问，________。

最新部编版一年级语文月考试卷分析

一年级语文部编版第一次月考试卷分析 1 2 本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉3 语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答4 卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干。从答题情况来看，学生5 的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些6 基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7 7 人，90分以上26人，90分以下14人，有一个学生不及格。 8 一、存在的问题 9 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多10 数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错误。 11 2．第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也已经有了写声12 调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼音。 13 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生14 能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现分类错误。 15 4. 第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能16 够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要17 脱帽。 18 5．第五题连一连。这道题学生完成情况良好 19 6. 第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子完成很好，20 个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。 21 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音，很多同学22 常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。 1

23 8. 第八题用O画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊，出现错误。24 9. 第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开始出现时，25 班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多，但大部分同26 学还是掌握了，这让我很欣慰。 27 10. 第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子，但是很多28 同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生拼音或者声调标注不对，29 失分严重。 30 二、改进措施 31 对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问32 题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学33 习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会努力做到以下几点： 34 1．虽然拼音学完了一半，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力35 让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量36 做到新知与旧知两不误。 37 2．培养学生严谨求实的学习习惯是当务之急。在平时的教学中，教师应该扎38 扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养39 成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。教学中要注40 意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导41 学生走上自主学习的道路。 42 3．在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，43 背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导学生在课堂上进行知识积44 累。 2