生活在人民民主专政社会主义国家

编制人：孙祚云校对试做：贺怀峰使用时间：2013年10月21日时间：45分钟

第一课生活在人民当家作主的国家

一、【考纲考点解读】

明确考纲1、我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特点；

人民民主的广泛性和真实性；坚持人民民主专政的必要性；我国政府关于人权问题的观点2、我国公民的权利与义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治义务；

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。

课程标准1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。联系公民的政治权利和义务，分析我们身边的政治生活现象。

备考指要近三年高考考查主要集中在“人民民主的广泛性和真实性”；“我国公民的政治权利和政治义务”“公民参与政治生活的基本原则”等知识点上

二、【考点扫描】

考点一：我国的国家性质（一）国家

1、国家的含义及理解

2、宪法对我国国家性质的规定

3、国家性质及其分类

（二）人民民主专政

1、人民民主专政的特点（人民民主专政与剥削阶级掌握国家政权的不同）

2、人民民主的特点

3、人民民主的专政职能

4、国家尊重和保障人权

5、坚持人民民主专政

考点二：我国公民的权利与义务

（一）我国公民依法享有的权利和义务

（二）我国公民参与政治生活的基本原则、主要内容

三、【知识辨析】

1.人民民主专政的本质是公民当家作主。

2.社会主义民主是全民享有的民主。

3.民主就是人民当家作主，因为民主是在全体公民中多数人进行的统治。

4.我国已经消灭了阶级对立，不存在专政的职能了。

5.人权问题无国界，人权高于主权。

6.所有的公民都享有选举权和被选举权。

7.公民的选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利。

8.政治自由就是人们能够无拘无束，想干什么就干什么。

9.公民在法律面前一律平等，是指立法平等、司法平等和守法平等。

10.受教育程度越高享有的权利越多。

11.在我国，权利和义务都是不可以放弃的。

12.任何公民的权利都受到法律的保护。

四、【巩固练习】

1. ★（全国）十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改

①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则

④是坚持依法行政的必要保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2★（福建）截止2012年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800 元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有

A.政治保障

B.物质保障

C.法律保障

D.制度保障

3★（重庆）2012年12月，全国人大常委会通过的《关于加强网络信息保护的决定》强调，国家保护公民个人的电子信息，网络用户必须实名注册，公民有权要求网络服务提供者对侵害其合法权益的网络信息予以制止。该《决定》旨在

A．规范互联网信息传播 B．扩张政府的管制权力 C．限制公民的言论自由 D．增强公民信息透明度

4★★（重庆）公共外交是政府外交的重要补充，其基础是普通公众，目的在于改善外国公众对本国的态度，影响外国政府对本国的政策。目前，我国每年出境游8000万人次以上，普通游客的广告可以带来公共外交的效果，如举止有度、谈吐得体有正面效果，大声喧哗、不守有负面影响。由此可见

①公共外交是公众参与政治生活的体现②公共外交表明公众利益高于国家利益

③普通公众已经成为国际关系的参加者④公共外交帮助公众树立正确的爱国观

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5★★★（广东）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是

A．公民的法制教育是依法治国的基础 B．公民对法律的认同是法治的力量之源

C．法律是人民意志的直接反映和载体 D．法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵

6★★★（全国）从2005年开始，一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。近几年每到“两会”期间，社会公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。2009年底，国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是

①了解公共事务的知情权②对国家机关的监督权③管理公共事务的参与权

④分享公共服务的平等权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7★★（新课标）十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化

A．坚持了公民权利至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一

C．消除了公民的身份差异 D．体现了对公民平等权利的尊重

8★★（山东）当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应

①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则③理性参与网上评议政府的活动

④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④

9★（福建） 2012 年 1 月 1 日起实施的（中华人民共和国行政强制法）规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供热气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定

A．确立了法律的权成和尊严 B．方便了公民参与政治生活

C．体现了国家尊重和保障人权 D．缩小了行政机关的权力范围

10★★（四川）十一届全国人大五次会议表决通过了刑事诉讼法修正案。该修正案首次增加了不得强迫任何人证实自己有罪的规定，完善了非法证据排除制度，强化了证人出庭和保护制度，还在强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序等方面做出了限制公权力、保障私权利的重大突破。该修正案的通过（）

①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则②削弱了国家惩罚犯罪的职能

③保障了司法机关严格执法和公正司法④提供了民主管理的有效途径

A．①③B．②③C．①④D．②④

11★（海南）2012年3月，十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼

法在证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改

A. 体现了人民民主、司法独立的要求

B. 构建了公民实现基本权利的法律体系

C. 立足于对公民有序政治参与的保护

D. 体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神

12★.根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是

A.团员选举团支部书记

B.村民选举村委会成员

C.工人选举职代会代表

D.选民选举区人大代表

13. ★第十一届全国人民代表大会第三次会议修改了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表选举法》，规定全国人民代表大会代表名额，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区.各民族.各方面都有适当数量代表的要求进行分配。这一规定的目的是

A．扩大公民的选举权和被选举权 B．保障公民在国家政治生活中发挥同等的作用

C．保证城市和农村选举产生相同数量的全国人大代表

D．保障各地区、各民族、各方面在国家权力机关平等的参与权

14★★近几年来，校车安全事故频发，严重威胁学生的生命安全，不断刺激着西西河家长的神经。为此，国务院制定了校车安全条例，并建立了相应的管理制度，该工作所需资金有中央和地方财政分担。材料主要说明：（）

A、政府加强立法，提高行政管理水平

B、专政是民主的保证

C、人民民主具有真实性

D、公民的权利都受到保护

15★★2013年1月17日，从柬埔寨起飞的民航在北京降落，至此，12.03特大跨国跨两岸电信诈骗案成功告破，23名大陆犯罪嫌疑人被中国警方押解回国。我国之所以打击犯罪是因为：（）

A、坚持四项基本原则是我国的立国之本

B、只有充分发扬社会主义民主，才能确保人民当家作主的地位

C、只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治久安

D、我国强化为社会主义经济建设服务的政府职能

16★★★中国是一个发展中国家，长期以来一直致力于发展经济，推动社会进步，保障改善民生，人权状况越来越好，具体表现为：（）

①改革开放30年来，中国实现了由温饱不足到总体小康的历史性跨越

②广西、贵州两省遭遇低温冰冻灾害天气，民政部组织调运物资救灾

③民主主体范围不断扩大，所有公民当家作主的权利得到保障

④中国在全国普及九年制义务教育，九年制义务教育的覆盖率达99.7%

A．①②③ B。②③④ C。①②④ D。①②③④

17（安徽）日本政府的非法“购岛”行径激起了全球华人的强烈愤慨，不少民众以自发的方式举行示威游行活动进行抗议，表达爱国热情。在游行途中，也出现了极少数人砸毁日系车辆等非理性的违法行为。

请运用公民权利与义务的有关知识，谈谈你对民众上述做法的认识。（9分）

18．（福建）温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让神会更加公正、更加和谐。”对此，某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群，以下是他们的看法。

大学生：我国民主政治制度不断完善，人们能够更加充分地享有政治权利，过着更有尊严的生活。这就wery happy.

从政治生活的角度，结合大学生对幸福的看法，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。（10分）

19（12安徽）2011年全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口入城，中国正进入一个“流动时代材料一：人口流动的不装饰加快、人口素质的不断提升，对我国政治生活产生了重要影响。

结合上图信息，分析城乡每位全国人大代表人口数的调整体现的政治生活道理。（12分）

《第一课生活在人民当家作主的国家》参考答案

CBABB ADACA DDDCC C

17、（9分）（1）我国公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须自觉履行宪法和法律规定的义务。公民权利与义

务是统一的（3分）

（2）面对日本严重侵犯中国领土主权的行径，公民举行游行示威抗议，这是宪法赋予公民的政治权利和自由，履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，体现了公民的爱国主义精神。（3分）

（3）我国是法制国家，公民必须坚持理性爱国，依法行使政治权利，履行政治性义务，尊重他人的合法权益，自觉维护社会稳定。（3分）

18、①国家制定相应的法律，保障公民有序参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由；（3分）

②坚持公民在法律面前一律平等原则，确保公民平等地享有权利和履行义务；（3分）

③坚持人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域

自治制度以及基层群众自治制度，坚持宗教信仰自由政策，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展，保障人民当家作主。（4分）

19、（1）我国城镇化率的提高，人口文盲率的下降。城乡每位全国人大代表所代表人口数的不断调整，体现了我

国的选举制度与经济发展、社会进步相适应。

（2）人民民主具有真实性，人民利益得到日益充分的实现，更好体现了我国的国家性质。

（3）公民在法律面前一律平等。城乡按相同人口比例选举全国人大代表，有利于公民平等享有选举权和被选举权。（4）发展社会主义民主政治，完善我国的人民代表大会制度。（每点3分）

【知识拓展】

八年级思想品德下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第2课时 宪法是最高的行为准则学案

宪法是最高的行为准则 学习内容： 教材分析： 本目主要是为了进一步说明宪法是国家的根本大发，是上一节内容的延伸，拓展。教材分别国家机关、团体组织、公民个人三个层次上介绍了宪法是最高的行为准则。 学习目标： 情感、态度、价值观：通过对一些真实案例的分析，深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性，增强法治观念；通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识，感受到宪法具有的最大权威，树立宪法是神圣不可侵犯的观念。同时，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；意识到公民的基本义务是公民必须承担的责任，初步培养承担依法治国的历史责任感。 能力：结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，不能有超越于法律之上的特权。 知识：通过多种形式的教学活动，使学生认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织，都必须以宪法为最高的行为准则。 重难点、 重点：宪法是全体公民的最高行为准则 难点：宪法是一切国家机关的最高行为准则 学习过程： 今天，我们要进一步探究宪法的相关问题。了解宪法作为国家的根本大法在“治国安邦”方面的具体体现－－宪法是最高的行为准则 学习任务、阅读教材P87---P91页。思考：宪法是最高的行为准则的表现？ （1）我国的一切权力属于谁？人民通过什么方式管理国家的？ （2）各级政府法院检察院分别行使哪些国家权力？ （3）宪法作为最高行为准则对国家机关及其工作人员的规定体现在哪些方面？ （4）我国有哪些社会团体和组织？其中，处于领导地位的是哪个？ (5)中国共产党应该如何模范的遵守宪法？ （6）为什么要让宪法家喻户晓，深入人心？ （7）宪法的尊严和权威关系到国家命运、社会的稳定和人民的根本利益。在我国每个公民都要增强，树立，大力宣传在国家生活中的重要作用。（8）作为青少年应该如何遵守宪法？ 1、师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析判断： 中国几千年封建社会的一大特色是行政与司法合一，政府凌驾于法律之上。在这种政治化社会中，“人治”代替“法治”人存政举，政府是全能的，具有巨大的权威，相对于

七年级政治生活在社会主义国家测试

生活在社会主义国家测试 [内容范围：生活在社会主义国家里] 一、请你来选择（认真比较，四个选一。每小题2分，共30分） ◆中国的经济的迅速增长与社会的发展在历史上都是无可比拟的。美国的年增长值20年前是中国的6倍，而现在只有2倍了。很多人会惊讶地发现，中国的年经济增长在今后10年内很可能超过美国。当人们看到中国的资本积累速度是美国3倍时，就没有理由对这样迅速的变化大惊小怪了。今后几年世界经济的增长可能有1/3来自中国。——阿根廷《民族报》。据此回答01—08题： 01、以上材料说明制度在中国显示出了强大的生命力。 A、市场经济 B、改革开放 C、社会主义 D、和平崛起 02、“美国的年增长值20年前是中国的6倍”，说明当时我国 A、生产力水平低 B、社会发展不平衡 C、工业生产落后 D、市场经济制度没有建立 03、我国经济迅速发展所取得的巨大成就说明了中国注重 A、改善生产关系 B、发展生产力 C、向美国人学习 D、抓机遇谋发展 04、“今后几年世界经济的增长可能有1/3来自中国”说明中国的发展将 A、改变世界格局 B、引起经济发展更大竞争 C、全面建成小康社会 D、对全球经济发展做出贡献 05、中国经济的迅速发展与充满生机和活力，主要体现在 A、促进了国有经济的单一发展 B、促进了集体经济飞速发展 C、促进了多种所有制经济共同发展 D、促进了外资经济的异军凸起 06、在中国经济迅速发展的过程中，中国经济的主导力量是 A、国有经济 B、集体经济

C、个体经济 D、外资经济 07、在中国经济发展的过程中，中国经济的主体包括 A、国有经济和个体经济 B、私营经济和外资经济 C、国有经济和集体经济 D、集体经济和个体经济 08、在中国经济发展过程中，非公有制经济发挥着巨大作用，主要体现在 ①促进经济增长②促进精神文明③促进市场繁荣④促进政治文明⑤方便人民生活⑥解决劳动就业 A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①③⑤⑥ 09、在社会主义中国，我国的根本政治制度是 A、社会主义制度 B、人民代表大会制度 C、党领导下的多党合作制度 D、民族区域自治制度 10、在中国大陆，××省××县人民行使国家权力的机关是 A、中共××县委员会 B、××县人民政府 C、××县人民代表大会 D、政协××县委员会 11、台湾是中国神圣不可侵犯和分裂的领土，为了扼制国内外分裂势力，我国制定了《反分裂国家法》。具有制定《反分裂国家法》的机关是 A、全国人民代表大会 B、最高人民检察院 C、最高人民法院 D、中华人民共和国司法部 12、2008年北京奥运会吉祥物福娃（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）具有鲜明的中国特色。它们充分体现了我国社会主义精神文明鲜明的 A、时代感和东方性 B、民族性和象征性 C、地域性和时代性 D、民族性和时代感 13、比如电信、石油、火车票涨价，不是由某一部门说了算，而是由相关国家机关组织社会各方面的人员进行论证，最终依法进行实施。这充分体现了我国社会主义的 A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、司法公正 14、继2003年中国在法国成功举办中国文化年之后，2004年法国也在中国

八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第2框 宪法是最高的行为准则教学案

宪法是最高的行为准则 时间年月日第周第课时 课题宪法是最高的行为准则课型新授课 教学目标 结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动， 教学重点国家机关不能做宪法和法律未授权的事。 教学难点国家机关不能做宪法和法律未授权的事。 教学设计 教师活动学生活动

导入新课 宪法规定的内容是极其重要的，对其他法律的约束力、强制力是至高无上的，那么，在贯彻落实、具体执行方面同样是不容置疑的。无论是国家机关及其工作人员，还是各种团体和组织以及每个公民，都必须以宪法为最高的行为准则，都不得有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 二、宪法是最高的行为准则（板书） 1．宪法是一切国家机关的最高行为准则（板书） 提问：我国的一切权力属于谁？人民通过什么方式管理国家？人民代表大会和各国家机关是什么关系？ 教师讲授： 国家的一切权力属于人民，人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使；人民代表大会又把部分国家权力交给政府、法院、检察院等部门行使。这样，不同性质的国家机关，依据宪法行使着不同的国家权力。 （阅读教材，回答各级人民代表大会、各级政府、法院、检察院分别行使哪些国家权力） 任何国家机关和国家工作人员必须以宪法为行使国家权力的最高原则。要求做到以下三个方面。 （1）国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事（板书）（2）国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事（板书）

（3）国家机关不能做宪法和法律未授权的事

高中政治第一专题生活在社会主义法治国家第二框题《建设社会主义法治国家》素材新人教版选修5

第一课第二框《建设社会主义法治国家》 1、法律制度 基本概念 法律所指的是一个国家用来规范国家各方管理的一个政策，在法律制度里，包含很多的法规和政策。如何使法律制度能执行到位。主要不是强制性的执行，而是法律制度对自己国家的可行性，也就是说符合人性化的法律制度。 法律制度是指一个国家或地区的所有法律原则和规则的总称。法律制度从宏观角度来说，与法系的概念比较接近。 ①、一国的立法制度与司法制度的总称，即通常所称的"法制"。 ②、法律制度是指运用法律规范来调整各种社会关系时所形成的各种制度。它调整了多少社会关系就包含有多少种具体的法律制度如行政、经济、婚姻家庭、诉讼、教育文化及狭义的法律制度等。法律制度及其相应的法律规范的总和构成法律部门。一国的立法制度与司法制度的总称，即通常所称的"法制"。法律制度从宏观角度来说，与法系的概念比较接近，我们不能把制度等同于法律条文。 2、法制宣传 在全体公民中开展法律制度的宣传和教育。 首要任务是，进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。 主要目的是，使公民学法、知法、懂法，树立法制观念，增强法制意识，自觉的遵纪守法，利用法律维护自己的利益。 3、法律效益 法律效益是指通过立法、执法、诉讼、守法过程中对法律权利资源的最优配置，除去各种成本耗费后，进而实现法律资源使用价值在质上的极优化程度和量上的极大化程度及其所得到的综合效果。用公式表示为：法律效益=法律收益-法律成本。 从宏观层面看，法律效益包括法律的外部效益和法律的内部效益。法律的外部效益是指法律本身之外的社会各项收益与成本之比，具体包括法律的经济效益、政治效益、文化效益、社会效益、生态效益等；法律的内部效益是指法律自身运转过程中的投入和产出的问题，具体包括立法效益、执法效益、司法效益、诉讼效益、守法效益等。 4、公民社会

初二下政治复习资料

初二下册政治复习提纲 第一单元生活在社会主义国家里 1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度,走上了社会主义道路。 2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（004） 答：其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 3、我国的基本国情：现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段。 4、社会主义初级阶段的基本特征（004）：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。 5、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（005） 答：基本内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，两个基本点。”其中四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。把四项基本原则比喻成导航系统；把改革开放比喻成动力系统。坚持党的基本路线的时间：一百年不动摇。 6、我国的基本经济制度（008） 内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 制定的依据：这一基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 分配制度：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。它包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 7、国有经济的含义、地位和作用？（008） 含义：国有经济，是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 地位：国有经济是国民经济的主导力量。 作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。 8、集体经济的含义、地位和作用？（009） 含义：集体经济，是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 地位：是公有制经济的重要组成部分。 作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加财富和税收。 9、非公有制经济包括哪些经济成分、地位、有什么作用？（010） 非公有制内容包括：个体经济、私营经济、外资经济等经济成分。 地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 作用：促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥日益重要的作用。 10、中国特色的社会主义社会的含义：（011） 中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 11、我国的基本政治制度有：（011）人民代表大会制度，民族区域自治制度（是建设有中国特色社会主义政治的重要内容），中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 12、我国的根本政治制度（011）：人民代表大会制度。（人大代表由人民直接或间接选举产生） 13、在我国，一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。行政机关，审查机关，检查机关由它产生，对它负责，受它监督。

2017八年级政治下册第一单元复习资料(湘教版)

2017八年级政治下册第一单元复习资料（湘教版）2017八年级政治下册第一单元复习资料（湘教版） 第一单元生活在社会主义国家里 第一节 1、196年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。 2、我国为什么在改革开放以取得巨大的变化呢？ （1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。 社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义。社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现现代化的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。 我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 （核心“一个中心，两个基本点。” 坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平） 3坚持四项基本原则的内容 ①四项基本原则的内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。在今天，“坚持马列主义、毛泽东思想”内在地包含了坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想 ②坚持四项基本原则的原因：首先，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。其次，四项基本原则是一个有机整体，如果动摇了其中任何一面，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。总之，四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。 4中国特色的社会主义社会是什么样的社会？ 就是在中国共产党的领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和发展社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主制度，社会主义先进化，社会主义和谐社会，建设成富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家。 中国特色的社会主义社会，是经济、政治、化全面发展和全面进步的

思想品德：第八单元《生活在依法治国的国家》复习学案(鲁教版八年级下)

八年级下第八单元《生活在依法治国的国家》复习学案 【教师寄语】 谁都不应凌驾于法律之上，谁也都不应该受法律的欺凌，当我们要求人们遵守法律时，无需征得他们的同意。 【学习目标】： 情感态度价值观：树立宪法意识，增强宪法观念，自觉维护宪法权威；深刻认识依法治国的重要作用，增强守法意识；理解法律监督的作用，增强守法意识。 能力：维护宪法的尊严，培养守法观念，提高辨别是非善恶的能力，逐步增强依法行使监督权的能力。知识：知道宪法是国家的根本大法，依法治国的含义，实施依法治国方略的基本要求以及监督和制约机制的基本形式。 【学习重难点】 1、重点：宪法是国家的根本大法；如何做到依法治国；如何加强法制建设和健全法律监督和制约机制。 2、难点：宪法是全体公民的最高行为准则；如何做到依法治国；如何加强法制建设和健全法律监督和制约机制。 【学习过程】： 环节一、话题引领导入复习 教师提出话题，让学生思考、讨论、交流。 “要使我们的生活变得更加美好，自己希望生活在什么样的社会之中？”“生活在这样美好的社会中需要什么来保证？”从而导入复习。 环节二、细读教材知识回顾 阅读教材，自主复习，重点回顾下列问题： 1、为什么宪法是国家的根本大法？ 2、宪法具有最高的法律效力表现在那几个方面？ 3、为什么说宪法是最高的行为准则？ 4、我们应该怎样维护宪法的尊严？ 5、什么是依法治国？ 6、为什么要实行依法治国？ 7、如何才能保证法律的有效实施和司法公正？ 8、在我国，每个公民都依法享有批评、建议权，公民行使这项权利的形式有哪些？公民依法行使批评、

建议权有什么重要意义？ 环节三、展示交流合作探究 1、学生展示，师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析： 【考试动向】（1）通过物权法等一些新法律的制定和实施，结合杜世成、段义和等典型案例，或联系以德治国，以选择和分析题的形式来考查依法治国及法制建设的基本要求。 （2）结合两会，联系实际生活，运用漫画、材料设问等形式来考查公民行使监督权的相关知识。 【典型例题】：近年来，来自群众源源不断的举报，为检查机关查办案件提供了大量案源。某班开展“我是中国公民”主题活动，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。请你发表高见。 【分析】：这是主观能力题，发表见解时，联系教材所学知识，运用批评建议及监督权的法律规定和意义来回答问题。 【参考答案】：（1）在我国，每个公民都依法享有监督权。我国宪法及有关法律明确规定公民依法享有批评权和建议权，还有揭发检举权等。 （2）公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。 （3）公民行使这些权利，有利于国家机关坚强廉正建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率：有利于形成良好的社会舆论氛围和舆论监督力量：有利于打击各种违法犯罪现象，构建社会主义和谐社会等。 （4）我们青少年学生要学会依法行使监督权利，为健全社会主义法律监督和制约机制作出贡献。 环节四、知识整合系统小结

我们生活在法制的国度

我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。 我经常去书店看一些关于法律的书籍，通过学习法律知识，我对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做，什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们都是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。 我曾经就看过这样一个故事： 有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。 警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?” 年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢!” 警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?” 年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……” 警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?” 年轻人低下了脑袋：“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉……” 看看，这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知，才会犯下如此的滔天巨祸，才会断送了自己的前程，由此可见，不懂得法律是多么可怕的一件事啊! 就是因为它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。 在我的身边也曾出现过这样的一个关于法律的很真实很具体的事情。 我有一个邻居，她是一个9岁的孩子，她的双亲离异，她和奶奶居住在一起。她的妈妈是一个傻子，可她家很有钱，而就是因为钱，孩子的奶奶才和她连亲的。嫁妆是一套房子。可是风有不测风云，一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的，从此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她离婚。终于今年离异了，离婚后得到的财产：100万。 其实，法律就在我们的身边。 法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。 法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。 法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就

马克思理论 (1)

坚持唯物主义史观，贯彻人民群众路线【摘要】：我们是社会主义国家，我坚持学习和贯彻马克思列宁主义，毛泽东思想。随着深灰的发展科学的进步，唯物主义史观是我们必须坚持的历史观。再由中国共产党的领导下的社会主义新中国中，党必须贯彻人民群众路线，站在人民的利益上想问题，整改工作作风，领导者要清廉，杜绝贪污腐败，做到廉党爱民。严肃处理贪污腐败，完善监察机制。 【关键词】：唯物主义史观、马克思列宁主义、、人民群众路线、工作作风、廉党爱民。 我们生活在社会主义国家里，我们就必须了解我们国家实行的制度。接下就我就这次的主题——坚持唯物主义史观，贯彻人民群众路线来发表一下我自己的一些观点和想法。 我们要坚持唯物主义史观。在长期的社会实践中，证明这个观点是正确的，符合社会的发展潮流。首先我们要坚持这种观点，我们就要了解这个观点的基本概念。 什么是唯物主义史观？我们如何坚持唯物主义史观？这是我们必须了解、面对和解决的问题。 唯物主义史观的概念是这样的。唯物主义史观也被称为历史唯物主义史观，历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学。马克思主义哲学的重要组成部分。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。亦称唯物史观。“历史唯物主义”这个名词来表述这一科学的社会历史观：“认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。物质决定意识，意识反作用物质，我们要认识到我们的世界是物质的，要唯物。 唯物主义史观是个很广泛的概念，它包括很多小的，详细的方面。 物质世界的客观存在。世界观与哲学基本问题。自然界在漫长的历史演进中，暗器自身的规律不断地自发演化，能展现出发展的多样性，人类正是在魔球物质生活资料以维持自身生存和不断改善自身生活条件的长期的劳动实践中，形成了世界观和方法论。人类从自然界分化出来并产生人类意识以来，世界上的万事万物归结起来不过就是俩大现象，一是物质现象，二是精神现象。人的一切活动总的概括来说就是认识世界和改造世界，都不能不涉及思维和存在，精神和物质的关系问题。这些问题都是不能回避的。所以我们一地要有正确的世界观和方法论来指导自己的实践。 物质是有客观性的。物质范畴是唯物主义世界观的基石。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义。第一坚持了了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，和唯心主义划清了界限。坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论，体现了唯物论和辩证法的统一，还体现了唯物主义自然观喻唯物主义历史观的统一，为纯正的唯物主义提供了理论基础。 世界的物质统一性问题是这世界上有没有共同本质或本原的问题，这个世界是物质的，而且物质也是运动的，且物质世界的运动是绝对的，在物质运动过程中又有某种相对的静止。时间和空间是物质运动的存在形式，物质运动和时间空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。社会的物质性主要表现在三个方面，第一，人类社会依赖于自然界，是

2019年精选初中八年级下册政治思品第八单元 生活在依法治国的国家第17课 建设社会主义法治国家鲁人版巩固

2019年精选初中八年级下册政治思品第八单元生活在依法治国的国家第17课建设社会主义法治国家鲁人版巩固辅导第四十五篇 第1题【单选题】 《法制日报》设立的“新闻热线”是深受市民欢迎的栏目之一，市民通过这一栏目向有关部门反映情况，提出建议。经这一栏目的曝光，使很多悬而未决的维权事件迎刃而解。下列行为中，不是正确行使批评建议权的是( ) A、王先生在网上留言，反映宠物扰民问题 B、陈女士向电视台《民生热线》节目反映小区垃圾污染问题 C、某中学生拨打市长热线电话，反映校园周边网吧非法营业 D、某市民张贴大字报，表示对拆迁补偿的不满。 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 村民自治发展到今天，已经成为党在农村工作中的一项基本政策，成为中国农村一项基本的社会管理制度。实行村民自治，表明( ) A、我国的基层政权已通过民主选举产生 B、我国的基层政权建设已经法制化 C、我国农民可以不再受政府部门的管理 D、我国农民是国家的主人，享有广泛而真实的权利 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 “我有问题问总理”是两会的品牌栏目。近年来，向总理“提问”的方式也不断变化：从主要依靠论坛留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等方式。这一变化①表明人民民主具有真实性、广泛性②扩大了公民的民主政治权利③为公民直接管理国家事务提供了新的平台 ④有利于我国的政治文明建设 A、①③ B、①②④ C、②③ D、①④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 最高人民法院通过多种媒体直播社会关注案件的庭审情况，加大庭审公开力度。庭审公开( ) A、有利于保障法律有效实施和司法公正 B、表明我国已经完善了监督和制约机制 C、表明在我国公民行使监督权享有立法保障 D、表明舆论监督是保证司法公正的唯一途径 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 中学生小明发现学校附近有占道停车现象，给人们的出行带来不便。以下做法不可取的是( )

湘教版 政治(八年级下)复习要点

八年级（下）《思想品德》复习要点 第一单元：生活在社会主义国家里 1．社会主义制度显示强大生命力的具体体现（P3—4） 我国社会主义制度在不断完善，综合国力在不断增强，人民生活水平在不断提高，文化事业走向繁荣。 巨大成就举例：经济领域：三峡工程顺利发电、青藏铁路通车 科技领域：“神六”载人飞船航天成功、成功进行极地考察 文化领域：高校扩大招生、实现普及九年义务教育 体育领域：申办奥运成功 2．我国取得巨大变化的原因（根本原因、其它原因）（P4、《百》P1） 根本原因：我们逐步认识到社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 其它原因：（1）中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线，促进了我国持续、健康、快速发展。（2）坚持社会主义制度，坚持以经济建设为中心。（3）坚持改革开放，使中国富起来。（4）人民群众积极投身社会主义现代化建设，自力更生、艰苦奋斗。3．我国处于社会主义初级阶段（P4） 从总体上看，现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段的基本国情。4．现阶段党的基本路线（基本内容、核心内容）（P5） 基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容：“一个中心，两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放） 5．我国现阶段实行的基本经济制度（《百》P5） 我国现阶段实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。） 6．公有制经济的地位及包含内容（P8） 地位：公有制经济是社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。 内容：国有经济、集体经济、混合经济中的国有、集体成分。 7．国有经济和集体经济的地位、作用（P7—8） 国有经济的地位：它是国民经济的主导力量。 作用：拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，聚积着我国最先进的生产力，控制国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通任务。

八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家教学案鲁教版

生活在依法治国的国家 时间年月日第周第课时 课题生活在依法治国的国家课型 教学目标 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是最高的行为准则。知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。 教学重点维护宪法的尊严 教学难点公民行使批评建议权的形式和意义 教学设计 教师活动学生活动

单项选择题 1、宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最主要的问题。下列内容由宪法规定的是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国的根本制度是社会主义制度③人民代表大会制是我国的根本政治制度④我国实行九年制义务教育A、①②④B、①②③C、②③④D、 ①③④ 2、马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了 ①宪法具有最高的法律效力②宪法规定国家生活的根本问题 ③宪法是“母法”，普通法律是“子法”④普通法律不得与宪法相抵触 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、 ①③④ 3、关于依法治国，说法正确的是 ①领导人民治理国家的基本方略②依照宪法和法律的规定管理国家 ③依法治国的核心是依宪治国④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障A、①②③④B、①②③C、①③④ D、①②④ 4、“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，经这一栏目的曝

光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解，这体现出 ①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效③我国的公民的批评建议权已越来越得到重视④新闻监督是公民行使批评建议权的最快捷的唯一的渠道 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 5、“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是 A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

高中政治第一专题生活在社会主义法治国家第一框题法的本质、特点和作用素材新人教版选修5

高中政治第一专题生活在社会主义法治国家第一框题法的本 质、特点和作用素材新人教版选修5 文本素材 1、法律 法律是国家的产物，是指统治阶级(统治集团就是政党，包括国王、君主)，为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。 法律是由享有立法权的立法机关(全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会)行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。包括基本法律、普通法律。法，可划分为1、宪法，2、法律，3、行政法规，4、地方性法规，5、自治条例和单行条例。宪法是高于其它法律部门(法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例)的国家根本大法，它规定国家制度和社会制度最基本的原则，公民基本权利和义务，国家机构的组织及其活动的原则等。法律是从属于宪法的强制性规范，是宪法的具体化。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。法律可划分为基本法律(如刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、行政诉讼法、行政法、商法、国际法等)和普通法律(如商标法、文物保护法等)。行政法规，是国家行政机关(国务院)根据宪法和法律，制定的行政规范的总称。 法学家们从许多不同的角度来研究法律，包括从法制史和哲学，或从如经济学与社会学等社会科学的方面来探讨。法律的研究来自于对何为平等、公正和正义等问题的讯问，这并不都总是简单的。法国作家阿纳托尔·法郎士于1894年说："在其崇高的平等之下，法律同时禁止富人和穷人睡在桥下、在街上乞讨和偷一块面包。" 在一个法制健全的国家中，创造和解释法律的核心机构为政府的三大部门：公正不倚的司法、民主的立法和负责的行政。而官僚、军事和警力则是执行法律，并且让法律为人民服务时相当重要的部分。除此之外，若要支持整个法律系统的运作，同时带动法律的进步，则独立自主的法律专业人员和充满生气的公民社会也是不可或缺的一部分。 2、法的精神 封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定；资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制、首都北京各界群众庆祝中国第一部宪法出台定；社会主义社会法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。如：中国的法律是由代表广大人民利益的全国人民代表

湘教版八年级思想品德下册复习提纲(全)

八年级下册思品 第一单元生活在社会主义国家里 第一节 1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。 2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？ （1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 （2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。 社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义。社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现现代化的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。 我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾。 （3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 （核心“一个中心，两个基本点。”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平） 3坚持四项基本原则的内容 ①四项基本原则的内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。在今天，“坚持马列主义、毛泽东思想”内在地包含了坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想 ②坚持四项基本原则的原因：首先，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。其次，四项基本原则是一个有机整体，如果动摇了其中任何一面，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。总之，四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。 4中国特色的社会主义社会是什么样的社会？

第一单元：生活在社会主义国家里(教案新部编本)

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

第一单元：生活在社会主义国家里 上海外国语大学附属浙江宏达学校孙良胜 一、本单元课程标准依据： 4.1 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。 4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段的基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。（有一定的精神文明建设的内容） 二、学生分析： 随着学生在初中阶段学习的推进，认知结构不断地完善，从心理到道德，再到对社会的认知，学生的视野逐渐扩大。他们开始关注并喜欢讨论国家大事。在这种前提下，首先就需要让他们对我国社会主义有个初步的认识。 现代的社会是个开放的社会，学生们对外国的了解比较多，尤其是一些发达的资本主义国家，甚至有的学生出现盲目崇拜的现象，针对此种现象，就需要让他们对我国国情有一个初步认识，使他们热爱自己的祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义。 三、教材分析： 本单元以帮助学生在实际生活中感受社会主义的优越性为宗旨，引领学生领悟党在社会主义初级阶段的基本路线、我国充满活力的经济制度，知道中国特色的社会主义是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会主义，深刻领会只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，只有社会主义才能富裕中国，只有社会主义才能强中国。 第一节“发展中的社会主义”课文主要通过祖孙三代眼中的社会主义这一线索，来感受

2019-2020学年度初中八年级下册政治思品第一单元 生活在社会主义国家里第二节 充满活力的经济制度湘教版习

2019-2020学年度初中八年级下册政治思品第一单元生活在社会主义国家里第二节充满活力的经济制度湘教版习题精选十九 第1题【单选题】 李克强考察我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行时，表示“你们是第一个吃螃蟹的，政府要创造条件，给你们一个便利的环境、温暖的春天。”李克强总理的话表明( ) A、民营经济是国民经济的主导力量 B、我国鼓励支持非公有制经济的发展 C、我国鼓励并支持公有制经济的发展 D、让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于实现同步富裕 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下面漫画中的做法有利于( )①实现同步富裕②实行平均分配③促进社会和谐④完善分配制度 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 今年初春某中学组织学生参观一所省属光伏设备厂。该厂收益不错，工人人均月工资6000元。一进场就看见大屏幕上写着召开全厂职工代表大会的通知，这时一辆豪华车一驶入，来了几位欧洲人要谈合资办厂。该厂总工程师等中方领导立即热情地迎上去，据说该总工搞一项重大技术发明并因此获利百万元。下列是同学们边参观边议论的话语，你认为哪一组正确( ) 小王：该厂工人的6000元月工资属于按劳分配，这是我国社会主义性质的体现。 小刘：因为是国企嘛，国企就是央企总工那百万元收入属于按资本要素分配。 小赵：该企业与外资合资办厂这家企业就变成了混合所有制经济，但该企业所占的股份仍然属于公有制性质。 小朱：合资办厂符合我国对外开放的发展战略 A、小王和小赵 B、小刘和小赵 C、小赵和小朱 D、小王和小朱 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 小明用自己的10万元积蓄投资了一家私营服装店，每月获利1万元，这属于( ) A、按资本要素分配 B、按劳动要素分配 C、按信息要素分配

人教版高中政治选修五专题1生活在社会主义法治国家试题

专题一生活在社会主义法治国家 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．对“法是人类社会发展到一定阶段的产物”理解正确的是( ) A．原始社会已产生法 B．法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 C．法产生之后，人类普遍享有了公平、公正的权利 D．原始社会的习惯法是人类最早的法律 2．法律最本质的特征是( ) A．以国家强制力保证实施 B．规定权利和义务的规范 C．阶级性和社会性的统一 D．对社会具有普遍的约束力 3．“水和天平”、“神兽和女神”都反映了人类希望通过法律去追求和实现公平、正义。 在阶级社会，法的本质是( ) A．法是人类社会的产物 B．法就是公平、正义 C．法是上升为国家意志的统治阶级根本利益和共同意志的体现 D．法是社会意识 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，胡锦涛在党的十八大报告中指出，要“全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式”。据此回答4～6题。 4．实行依法治国，建设社会主义法治国家 ( ) ①是中国特色社会主义的重要内容②是全面建设小康社会的重要目标③要从尊重宪 法、维护宪法开始④需要全体公民直接参与国家事务的管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，它要求 ( ) ①立法机关要严格按照法定程序制定法律②行政机关要严格依法行政③司法机关要 严格执法④中国共产党作为国家执政党，要依法执政 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6．依法办事是依法治国的一项基本要求，它要求我们 ( ) ①坚持尊重个人合法权益与承担社会责任的统一②把权利和义务统一起来，树立社会 主义权利义务观③积极主动行使权利，消极履行义务④自觉学法、守法、用法、护法，形成正确的法律意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》，任何违反拆迁程序、对房子实施强行拆迁的行为，都在法律禁止之列，要受到包括刑法在内的国家法律的制裁，这表明 ( ) ①法规定了人们行为的模式、标准和方向②法是由国家制定或者认可的③法的主要 内容是规定人们的权利和义务④法是由国家强制力保证实施的，具有普遍的约束力A．①② B．①②③④ C．③④ D．②③④ 8．2011年2月，南京市第十四届人民代表大会常务委员会召开第二十一次会议，表决通过了《南京市消防条例》，该条例为南京市消防工作的开展提供了更加有力的法律保障。这说明，地方人大常委会( ) A．是我国最高国家权力机关 B．拥有最高立法权 C．具有组织和领导消防工作的职能 D．具有制定地方性法规的权利 9．在我国，法的制定和实施过程就是人民的根本利益和共同意志的实现过程。有效地保证法的实施( ) A．只能依靠广大人民群众自觉遵守，不能有国家强制力 B．全凭多数人对少数人、人民群众对敌对分子实行强制 C．必须赋予社会生活中存在的所有行为规则以法律效力 D．必须将国家强制力与人民的自觉遵守有机结合起来 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，……反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。”据此回答10～12题。 10．我们要构建的社会主义和谐社会的总的要求是______、人与自然和谐相处( ) A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B．民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序