20XX年下学校工作总结
XX小学
20XX年下期学校工作总结
本学期，学校以党的XX全会精神以及“XX”重要思想为指导，在教育局的直接领导下，紧紧围绕“造名校，创品牌”的发展目标，全面实施强校战略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把新课程改革作为契机，强化学校管理，全面实施素质教育，努力打造育人平台，学校教育教学工作稳步推进，办学水平和办学效益进一步提高，现将本期工作总结如下。
一、规范管理，加强队伍建设
在新一届领导班子带领下，坚持“以人为本，情感管理，制度育人”的管理理念，班子以团结为基础，以廉洁树形象，以开拓创业绩。学校行政班子有强烈的责任感和使命感，在努力打造学校特色品牌上狠下功夫，在教师中起到了示范与带头作用。一是抓学习，强素质。学校领导班子成员，坚持政治理论学习，并联系自身工作实际写好心得体会，不断提高自身政治理论素质，增强政治敏锐性。在课堂教学中，带头转变课改理念、更新教学新方法，学习和借鉴别人先进教学经验，提高自身业务理论素质和教学水平。本学期，班子成员有8人先后到河南新乡、北京、江浙、重庆等地参观学习，极大地开阔了视野，丰富经历，提高了管理能力。二是抓言行，塑形象。班子成员带头遵守规章制度，依法治校，依法治教。同时学会管理艺术，努力提高自己的管理能力，彰显管理魅力，树立在老师心目中的良好形象。三是实施人本管理。努力缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。学校坚持用柔性政策创造具有亲和力的工作环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。尽量满足教师的合理要求，关心教师物质、精神需求。
关于教师队伍建设。一是坚持每周三、五的业务、政治学习，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规，强化依法治教意识。扎实有效地进行师德教育，认真落实南溪县教师九不准，引导教师树立正确的人生观、道德观、价值观，用高尚的师德来规范自已的言行。正确引导教师在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到爱岗敬业、严谨治学、为人师表，更好地履行教书育人的天职。二是新一届班子关注教师成长、成功、成名，努力为教师搭建更多发展平台。学校有计划，有组织地为全校教师创造学习条件，让教师在专业知识、理想信念等方面得到提升。先后有四批教师外出学习取经。三是实施名师工作，促进教师专业发展。本期伊始，学校为了培养一批在校、县具有一定影响力的教师，促进教师专业成长，重拳出击，成立了名师组。学校首批名师组现有16名教师，来自教学第一线，均为学科骨干教师。学校与16名名师组教师签订了目标责任书，为他们搭建了学习、教研、上各类公开课、研讨课的平台。经过一期的培养，这16名教师总体讲，在教学理论水平和课堂教学艺术上整体都有了较大提高，在全县范围内初步树立了名师形象。
二、开拓创新，彰显德育特色
学校把德育摆在工作的首要位置，树立德育工作全员育人意识，形成了校行政、
科任教师、大队干部三级管理体系。完善了全员育人的运行机制，以校长、大队辅导员为核心的管理队伍；以班主任和思品老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。
1、认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，狠抓学生养成教育。为保证养成教育的实效性，一是做到坚持教育：利用队会、晨会组织学生学习《守则》、《规范》，要求学生记清记牢；二是重视活动：为促进学生良好行为习惯的养成，本期，各中队先后开展了“感恩教育”、“读书活动”、“营造书香校园”、“把歌儿献给祖国”等十五个主题班会。丰富多彩的活动强化了学生日常行为规范，促进了学校良好校风、班风形成。
2、为提高家长科学教子的自觉性和积极性，齐心协力配合学校教育，成立了家长学校和家委会。学校于13周召开一次家长座谈会，明确了家长的责任，家长相互间也学到了一些关于独生子女的家教方法。家长会既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。使家长更进一步了解学校、了解班级、了解孩子，有力促进了家校沟通，学校工作也得到了家长大力支持。学校继续坚持家访制度，通过教师走进学生家庭，共同商讨教育子女的方法，取得良好效果。
3、感恩教育继续深入。以感恩为主要内容，各班班主任写出了感恩寄语，感恩手抄报，感恩绘画，精选部分作品上墙，为学校感恩教育营造育人氛围。开学初，学校举行了以班为单位的感恩卡比赛，全校共评选了57份优秀作品。感恩教育加强了学生与家长的沟通，使他们更好的审视自己、认识自己，对帮助过，支持过和关心过自己的人时时怀有感激的心，学会感恩，养成良好的文明习惯；学会感恩，弘扬民族精神，增强对社会的责任感，用自己实际行动来回报关心自己的父母，并回馈社会、报效祖国。
4、美德教育。为加强对学生传统美德教育，学校针对不同年级学生的年龄特点，组织部分教师，编写校本教材《国学启蒙》。把《论语》、《三字经》、《千字文》、《唐诗》、《宋词》、《孝经》、《二十四孝》、《弟子规》、《增广贤文》、《朱子家格言》等古代名家经典引入教材，让学生饱览古今传统经典。以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透，从“学而知”入手，逐步达到“知而行”，从而完成“行更知”的德育教育途径。
5、开展星级中队评选活动。为加强学生行为习惯养成教育，大队部开展了星级中队评选活动，共评选出12个星级中队，8名优秀大队干部。
三、强化意识，抓好教学管理
今年，是我县教育质量年，学校坚持质量强校，强化质量意识，抓好教学管理。以课堂教学为中心，加强过程管理，切实提高教学质量。
1、加强了教学常规管理，向课堂要质量。一是加强教学常规管理，建立和完善了各类教学规章制度，强化教学“六认真”的过程管理，从每一环节上规范教学行为。二是注重教师行为管理，认真规范教学行为。加强了对师德师风和教师行为的督查，认真贯彻执行了省教厅关于实施素质教育的“双八条”规定，有效制止了乱收费、乱订资料等不良行为。三是严格按部颁标准开齐、开足课时、整合教师资源，配备了学科教师，使我校各学科均能正常开课，保证了课程的正常开展，有效地促进了学生的全面发展。四是加强和完善教研组检查制度。本期成立了语文、数学、英语、体育、艺术、综合六个教研组，便于统一管理。语、数教研大组又按年级分
为六个备课组。各教研大组组长加强本学科的管理，分别组织了组内教研活动，且开展情况较好。各教研组对组内教师的作业批改进行了检查，并作了汇总、分析，为学校下期的教学教研工作提供了参考意见。各备课组还对日常集体备课工作进行了监控管理，有记载，有考核，有集体研讨，较好地促进了学校教科研工作的向前发展。根据各组工作情况，评选了6个优秀教研组。五是坚持期中教学工作检查和抽查制度。加强对毕业班的管理，进行了半期和全册综合检测的学校统一考试，针对考试结果，组织六年级教师查找原因，及时调整教学策略，严把教学质量观。六是重视备课。备课有全册备课，单元备课，有实用可行的教学过程，“集体备课”，每周组长认真检查一次备课情况，检查情况进入教导处逐月常规检查、考核。七是严格执行减轻学生过重的课业负担的规定，一、二年级不留家庭作业，其它年级留作业灵活，适用。作业批改及时、规范、严肃，每位教师均严格按照学校的要求落实，年级组长、教研组长严格按教导处的要求坚持月考核。
2、加大教研力度，提高教学质量。本学期，我校充分利用年级教研组的优势，加强同科之间的联系和交流，加强了集体备课的力度。一是集体备课在备课组长的主持下坚持做到“三定”，即定时间、定内容、定发言人，保证了集体备课的正常开展及有效性。二是课题管理。本学期我校的教研课题《新课程理念下教师专业发展的水平与促进机制的评估研究》进行了阶段总结，课题组教师积极撰写研究论文，教案，反思，课题工作报告，阶段总结报告。校级课题《开展感恩教育，促进未成年人思想道德建设》经过两年的研究，由县教研室专家评估，博得一致好评，被评为具有显著效果课题。三是针对新调入我校教师多的特点，教导处统一组织了新教师见面课，全体新教师积极参与，认真准备，充分展示了自己的教学水平和特点。加强了对青年教师的信息技术教学技能培训。组织了为期两周的课件制作培训，辅导教师认真钻研培训内容，拟定培训计划，作培训辅导，参训教师认真学习，在培训后的“课件制作”比赛中交出了质量较高的作品，其中姜倩、赵善洁获一等奖。四是组织了一至六年级语数学科的知识竞赛，评出了年级一、二、三等奖，各班竞赛成绩进入教师月工作考核中。五是课堂教学。本期受县内各兄弟学校的邀请，姜倩、邓兰、陈君霞、蒋燕、蔡胜刚、张毅、贺小彬、蒋文芳、邓承然、何琼等教师“送教下乡”达20多节次，受到上级领导，兄弟学校教师的欢迎和称赞。我校教师在锻炼和展示自己的同时，更好地宣传了学校，学校知名度不断提高。学校教师参加县青年教师学科教学竞赛，取得了优异的成绩。谭丽莎、蔡胜刚、陈君霞、黄丹、张毅、侯一萍等六位教师分别代别学校参加语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科竞赛，均获县一等奖，其中蔡胜刚、陈君霞获一等奖中的第一名。2006年11月19日，我校教师何琼代表宜宾市到南充阆中参加了四川省首届农村远程教育及现代教育技术应用现场课赛课比赛，获得省二等奖。
3、办好两刊，宣传学校。本期，改版了《春苗》月刊、《科研论坛》，学校以两刊为切入点，加大宣传力度。根据工作需要，充实了《春苗》月刊，《科研论坛》月刊的工作力量，两刊工作人员分工负责，管理有序，操作规范，做到准时出刊，内容丰富，宣传有效。去年12月，改版了前进小学网站，网站更新、更活、更实，做到分工合作，分级管理，落实专人负责，使前进小学网站成为一个教师、学生成长成名的平台，成为宣传学校的一个窗口。
3、学校实行分层管理，全校设8个年级组长，分校实行二级管理。加强班主任的管理和培训，16周，学校开展了班主任经验交流，陈幼萍、刘锐、邓兰等老师在
交流会上发了言，五位教师通过自己的亲身实践，记录了德育工作中成功与失误的点滴体会，交流了自己的工作思想和方法，又充分展示了师德与人格的双重魅力。期末，按照教师德能勤绩，结合年级组的推荐，共评出了陈幼平等10名校“十佳教师”；学校根据综合考评，评出了等3名优秀年级组长，3名优秀教研组长；评出了六（1）班等10个“文明班级”。
4、学校教育教学取得了全面丰收。毕业班语文、数学成绩在全县教学质量综合评估中，获一类学校第一名。2XX学年度在县综合督导评估中，获优秀级单位。
四、发展特长，抓好艺体卫工作
今年学校体卫艺工作再创佳绩。关于体育工作。组建了校运动队，积极为县运动会作准备。定时、定点、定量考核，使管理有制度，训练有考核，质量有保证。两课两操长抓不懈，为了提高两课两操的质量，有计划地开展了全校性的比赛，11月，开展了全校冬季运动会，使学校体育竞赛活动经常化、多样化、大众化。体育比赛丰富了学生的课余生活，增进学生的身体健康，培养学生强烈的集体主义荣誉感和竞争意识。今年，由于修建，学生活动场地受到一定影响。关于卫生工作。以创建卫生单位为契机，加强学校卫生工作。学校先后开展了三次清洁卫生大扫除，卫生工作得到了全校师生的大力支持，校园始终保持整洁、干净，在各种检查中受到上级领导的好评。关于艺术工作。艺术教育是我校致力打造的重点，无论是课堂还是课外，是校内还是校外，我们都将艺术教育作为营造校园文化的手段，让学生和教师在艺术的氛围里得到熏陶。校园艺术橱窗是学生展示绘画、书法、摄影的窗口，我们将致力于这一校园文化建设，让学生得到全面发展。学校组建了鼓号队、舞蹈队，他们代表学校参加比赛，为学校争得了许多荣誉。学校还通过组织开展一系列丰富多彩的课外文艺活动，使学生得到更多更具体的艺术学习和体验，艺术才华得到以充分展示，营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。9月1日，举行了以庆祝教师节为主题开学典礼；9月30日，开展了庆祝国庆的歌咏比赛；12月31日，以年级为单位举行了小歌手比赛，迎接新年的到来。
取得的成绩。1）艺术团学生参加第二界世界华人艺术节四川赛区选拔赛一名学生获舞蹈一等奖；七名获童声演唱一等奖；13名获二等奖；三名三等奖。一名获钢琴二等奖。2）举办校园小歌手演唱比赛，共评出一等奖两名，二等奖五名，三等奖八名。3）参加南溪县中小学生艺术节，童声合唱获县一等奖。4）教师舞蹈队参加县上党代会召开演出，获得广泛好评。5）学校田径队参加县中小学生田径运动会获第四名的好成绩。6）开展了校园冬季运动会，进行了蓝球、排球、接力、跳高、跳远等项目的比赛。各项目分别评出一、二、三名。7）本期共上了五次卫生知识大课。接受了宜宾市健康教育工作检查。为迎接四川省卫生县城复查，全校师生齐动手，将校园打扮得漂漂亮亮，真正作到了净化、绿化、美化。
五、加强管理，改善办学条件
加强后勤管理。为使学校后勤工作更好地服务于学校各项工作，我们加强了对后勤工作的管理。1、强化了对学校财务的管理，财务管理制度健全，财会人员分工明确，严格管理现金、发票，依法设置帐目，做到了帐目相符，日清月结。2、加强支出管理，坚持一支笔审批制度，各项支出按实际发生数额报销列支。重大开支由校行政讨论通过后执行。做到计划开支，节约资金。3、严格遵守国家的收费政策，实行“一费制”挂牌收费。4、加强了校产的管理和登记，各专用室财产、各教室桌凳责任到人，期初进行统计登记，期末检查清点，损坏财物照价赔偿。5、认真做好
学校安全保卫工作，专人专职全天值班，按时开关校门，本期内未发生重大安全和偷盗事故。去年，学校接受了前后六次专项经费检查，学校资金使用规范，无违规使用资金现象。
营造文化氛围。一是学校更新了橱窗内的宣传内容，分校增加了运动图案、办学思想、三风建设等，提出了“爱我前进，永远前进”响亮的口号。在教室内外墙、橱窗、实验室、图书室、阅览室等地方贴上名人名言，在校园显眼处挂上“八荣八耻”、“十要十不要”固定标语，为学生成长创设了良好的教育氛围，让“八荣八耻”、“十要十不要”入脑、入心，使学生在健康向上的文化熏陶中，形成积极的价值观，高尚的道德情操。二是各班张贴《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导他们自觉遵纪守法，养成良好的行为习惯，争做文明学生。教室布置科学合理，有班风、国旗，有板报、读书角，有名人名言，为学生提供了丰富的精神粮食和舒适的学习环境。切实加强了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，各班均能充分展示班级风貌，增强班级集体荣誉感，逐步形成“人人爱我班级，个个爱我学校”的新风尚。
硬件建设。结合南溪县教育发展十一五规划，学校想尽一切办法，拓展校园面积。在有关部门的协调下，与原南山厂取得联系，有了初步意向；修建幼儿园教学楼，缓解学校教学用房压力，将于元月底完工；规划综合二楼，建设图书室、阅览室，加强学校小硬件建设。
六、重视安全，确保一方平安
学校安全工作严格落实年初与县教育局签订的《安全工作目标责任书》，结合县、局关于安全工作的安排部署，加强安全教育，狠抓责任落实，强化精细管理，常抓隐患排查，做到标本兼治。加强了安全教育与安全防范。学校进一步贯彻落实了《学校安全工作条例》，各班高度重视，牢固树立了“安全第一，防范为主”的思想，实行层层落实目标管理责任制，定期检查，发现隐患，及时处理。学校充分利用教师会、师生集队集会、班队队会等对全校师生进行了有针对性的安全教育：学生集队集会做到了上下楼整队靠右行，各楼道值周基本能按时到位履行职责；坚持上下午列队放学；定期召开安全领导小组会、定期检查学校教学用房、教师宿舍及各项设备设施，杜绝安全隐患。由于本期学生人数剧增，为缓减压力，排除隐患，学校增设楼层值周，学生集队、集会上下楼道时，各楼层值周教师认真负责楼道学生上下时的疏散、通行，防止学生拥挤，杜绝安全事故发生。
加强了健康教育和卫生防疫工作，建立和完善了学校卫生防疫和食品安全预案，加强了食品卫生管理和学校饮用水的卫生监督和管理。校医作好晨检、并进行卫生防疫检查、预防，本期，共上了全校性的卫生知识课4节。
加强学校平安创建工作，贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，切实做好了学校周边环境整治，实现“警校民共建、校社家共育”，创建了平安校园、和谐校园。
为了培养学生安全意识，学校进行了两次以安全为主题的班队活动。15周，开展了全校学生参加的安全知识竞赛。由于学校重视安全工作，本期无重大安全事故，学校被评为20XX年安全目标考核先进单位。
七、阳光操作，加强监督力度
本年度，我校的校务公开工作着力于推进民主建设，促进党风廉政，凝聚干群关系，提高学校管理水平。校务公开管理规范，凡适于上栏的项目，均做到及时上
栏，并在全体教师会议上及时通报。本学期，学校先后对教师外出学习、教学质量奖、省级骨干教师、中学高级教师评选等内容向全校公示。努力维护教师的知情权、参与权、建议权和监督权，真诚地接受全校师生和家长的监督。充分发挥教代会的作用，学校图书室建设、幼儿园的规划、幼儿园教学楼修建、经费使用等学校重大事项均征得教代会同意。
八、回首过去、分析工作不足
一期来，我们取得的成绩明显，但存在一些问题和需要改进的地方。
1、学校分层管理力度不够，未能充分行使其职责，年级组长、教研组长的工作积极性还未充分调动起来。
2、部分教师上下班随意性大，制度意识弱。教育教学中，有体罚变相体罚现象，有指定学生订教辅读物现象。教师爱校意识和集体意识还应加强，对学校工作支持度不够。
3、个别教师自我要求不高，教育教学和班级管理能力有待提升。年级组、教研组长工作存在打不开情面。集体备课存在着部分年级落不到实处，备课中讨论不深入；课后记录、部分教师存在着应付现象，部分年级重视不够；有的教师科研工作深入力度不够，积极性不高；有的教师面对学校今天的成绩有一种满足感，忧患意识不强；有的教师工作承受力差，对教育教学工作产生一种“倦怠”。
4、部分教师安全意识不强。集队、集合、学校开展各种活动时，楼道值周教师经常迟到、甚至缺位。责任意识不强，缺乏主人翁精神，不积极主动地疏散、引导学生上下楼，对安全隐患重视不够。
5、学校负债过多，举债办学，步履艰难。学校先后欠债200多万，巨额债务制约学校发展。
6、学校教育资源严重不足，无法破解超大班难题。
回顾一期工作，全校教师付出了辛勤的劳动，学校各项工作取得了重大进展，社会声誉得到很大提高。展望下一学年，我们更将振奋精神，满怀信心，求真务实，开拓创新，发扬“爱我前进，永远前进”的精神，续写前小教育新篇章。