化学实验室处理废物方法
化学实验室废弃物处理方法的研究
李大刚
摘要：实验室废弃物不同于工业废弃物，实验室废弃物的成分稳定度低，种类繁多，而且浓度高。化学实验过程中产生的废弃物大多具有易燃性、腐蚀性、反应性、毒害性, 有的甚至还可以致癌。如果不加以处理就直接将它们排放到环境中, 无疑会对周围的环境产生污染与危害, 损害人体健康。为此本文根据化学实验过程中产生废弃物的特点, 并结合多年从事化学实验室管理和实验教学的工作经验，参照相关化学实验室和工业污染治理技术, 多角度多层次较为详细的介绍了一些经济合理、简单易行的控制废弃物排放的处理和回收方法。
关键词：化学实验室废弃物处理方法研究
1. 化学实验产生废弃物的特点
1.1废弃物种类繁多
化学实验中使用的试剂品种极多,有毒性较大的离子，如银、铬、汞等;有腐
蚀性极强的强酸、强碱、强氧化剂，如H
2SO
4
、HNO
3
、盐酸、NaOH、KMnO
4
、KCr
2
O
7
等，再加上生成的化合物,污染物的种类就会更多。
1.2产量小
尽管化学实验中涉及的试剂很多, 但产生的废弃物的量一般都很小。
2. 实验室处理废弃物的一般原则
2.1 在证明废弃物已相当稀少而又安全时，可以排放到大气或排水沟中，尽量浓缩废液，使其体积变小，放在安全处隔离储存，利用蒸馏、过滤、吸附等方法，将危险物分离，而只弃去安全部分。无论液体或固体，凡能安全燃烧的则燃烧，但数量不宜太大，燃烧时切勿残留有害气体或烧余物，如不能焚烧时，要选择安全场所填埋，不使其裸露在地面上。
2.2 一般有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释后排放，大量的有毒气体必须通过与氧气充分燃烧或吸附处理后才能排放。
2.3 废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，避光、远离热源，标明废物种类，贮存时间，定期处理。
3. 实验室废弃物收集的一般办法
3.1 分类收集法：按废弃物的类别性质和状态不同，分门别类收集。
3.2 按量收集法：根据实验过程中排出废弃物的量的多少或浓度高低予以收集。
3.3 相似归类收集法：性质或处理方式、方法等相似的废弃物应收集在一起。
3.4 单独收集法：危险废弃物应予以单独收集处理。
4. 废弃物处理方法的研究
化学实验过程中经常会产生某些有毒的气体、液体和固体, 都需要及时排弃, 特别是某些剧毒物质, 如果直接排出就可能污染周围的环境, 损害人体健康。因此, 对废气、废液和废渣要经过一定的处理后,才能排弃。下面主要介绍常见废弃物处理的一些方法。
4.1 无机有毒废气的处理
产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行，通过排风设备将少量毒气排到室外(使其在大量空气中稀释), 以免污染室内空气；产生毒气量大的实验必须备有
吸收或处理装置，如SO
2、Cl
2
、H
2
S、NO
2
等可用导管通入碱液中, 使其大部分被
吸收, 一氧化碳可点燃转化成二氧化碳。
4.2 无机酸、碱类废液的处理
无机酸、碱废液通常含有盐酸、HNO
3、H
2
SO
4
、NaOH、KOH、Na
2
CO
3
等, 不可以
排放, 否则会使水中的pH值降低或升高。水的pH值小于6.0或大于9.0时, 水中的生物生长会受到抑制, 致使水体自净化能力受到阻碍, 生物物种变异及鱼类减少甚至死亡。水质的pH值过低, 还会对管道设施会造成腐蚀。对于无机酸、碱类废液, 当浓度较低时, 可用大量水清洗, 稀释至1%浓度以下后,即可直接
从下水道排放。当浓度较高时,原则上将它们分别收集贮存, 在确定酸、碱废液
互相混合没有危险后, 可将其互相混合, 需分次少量将其中一种废液加入另一种废液中，使混合后溶液的pH 值在6.0～9.0 之间, 然后用清水稀释, 使溶液的浓度降到5%以下, 达到GB8978- 1996 污水排放标准, 这样即处理了废液, 又做到了以废治废, 降低了处理费用。
4.3 含氧化剂﹑还原剂废液的处理
对氧化剂﹑还原剂废液的处理常采用氧化还原法，对氧化剂﹑还原剂应分别收集，查明废液的特性，将一种废液分次少量加入另一种废液中。但一些能反应产生有毒物质的废液不能随意混合，如强氧化剂与盐酸﹑硫化物﹑易燃物，硝酸
盐和硫酸，有机物和过氧化物，磷和强碱（产生PH
3
）,亚硝酸盐和强酸（产生
HNO
2）,KMnO
4
﹑KClO
3
等不能与浓盐酸混合，挥发性酸和不挥发性酸等。
4.4 无机盐类废液的处理
4.4.1 含钡废液的处理
向含钡的废液中加入硫酸镁﹑硫酸钠或稀硫酸，充分搅拌使Ba2+转化为难溶
于水的BaSO
4
沉淀，分离沉淀，检测滤液中无Ba2+后即可排放。
4.4.2 含银废液的处理
测定Cl-浓度采用的是银量法, 实验结束后, 就会产生含银盐废液, 这种物质任意倾倒会对环境造成很大危害。化学实验中对含银废液的处理常使用金属离子置换法,其具体方法如下:用金属Fe将Ag+置换为金属Ag而分离除去。
4.4.3 含镉废液的处理
4.4.3.1 氢氧化物沉淀法：用消石灰把镉离子转化成难溶于水的Cd(OH)
2
沉淀，即在镉废液中加入消石灰，调节pH值至10.6-11.2，充分搅拌后放置，分离沉淀，检测滤液中无镉离子时，将其中和后即可排放。
4.4.3.2 硫化物沉淀法：在含镉废液中加入可溶性硫化物，使Cd2+形成CdS沉淀，分离沉淀，检测滤液中无镉离子时，即可排放。
4.4.3.3 离子交换法：利用Cd2+离子比水中其它离子与阳离子交换树脂有更强的
结合力，优先交换．
4.4.4 含铬废液的处理
4.4.4.1 向含Cr（Ⅵ）废液中加入还原剂，如硫酸亚铁、亚硫酸钠、铁屑，在酸性条件下将六价铬还原成三价铬，然后加入碱，如氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸
钠等，使三价铬形成Cr(OH)
3
沉淀，清液可排放，沉淀干燥后可用焙烧法处理，使其与煤渣一起焙烧，处理后可填埋。
4.4.4.2 钡盐法：向含Cr（Ⅵ）的酸性废液中加入碳酸钡或氯化钡，使Cr（Ⅵ）转变为铬酸钡沉淀而分离除去。
4.4.4.3 离子交换法：对Cr（Ⅵ）可用强碱性阴离子交换树脂吸附处理，对Cr （Ⅲ）可用阳离子交换树脂吸附处理，此法即使废液含铬浓度较低也很有效。
4.4.5 含铅废液的处理
4.4.
5.1铝盐脱铅法：在含铅废液中加入消石灰，调节pH至11，使废液中铅生
成Pb(OH)
2沉淀，然后加入Al
2
(SO
4
)
3
(凝聚剂)，将pH降至7-8，则Pb(OH)
2
与Al(OH)
3
共沉淀，分离沉淀，检测滤液中不含铅后，排放废液。
4.4.
5.2 硫化物沉淀法：在含铅废液中加入Na
2S或通入H
2
S气体，使废液中铅生
成PbS沉淀而分离除去。
4.4.6 含砷废液的处理
4.4.6.1 镁盐脱砷法：在含砷废液中加入镁盐（如MgCl
2
），调节pH为9.5-10.5，生成氢氧化镁沉淀，利用新生成的氢氧化镁和砷化合物的沉淀吸附作用，搅拌，放置一夜，分离沉淀，排放废液。
4.4.6.2 铁盐脱砷法：在含砷废液中加入铁盐（如FeCl
3
），调节pH值为8-10，生成氢氧化铁沉淀，利用新生成的氢氧化铁和砷化合物的沉淀吸附作用，搅拌，放置一夜，分离沉淀，排放废液。
4.4.6.3 石灰法：在含砷的废液中加入消石灰，使其生成亚砷酸钙沉淀而分离除去。
4.4.6.4 硫化物沉淀法：在含砷的酸性废液中通入H
2
S气体或加入NaHS溶液使
其生成As
2S
3
沉淀，分离沉淀，排放废液。
4.4.6.5 吸附法：用活性炭、活性矾土吸附处理。
4.4.7 含汞废液的处理
4.4.7.1 硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8-10，然后加入过量
的Na
2S，使其生成HgS沉淀，再加入FeSO
4
(共沉淀剂)，与过量的S2-生成FeS沉
淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀．然后静置、分离，再经离心、过滤，滤液的含汞量可降至0.05mg/L以下。
4.4.7.2 还原法：用铜屑、铁屑、锌粒、硼氢化钠等作还原剂，直接回收金属汞。
4.4.7.3 活性炭吸附法：先稀释废液，使Hg浓度在1ppm以下，然后加入NaCl，调节pH值至6附近，加入过量的活性炭，搅拌约2小时，过滤，保管好滤渣。
4.4.7.4 离子交换法: 向含汞废液中加入NaCl，使之生成[HgCl
4
]2-络离子而被阴离子交换树脂所吸附。但随着汞的形态不同，有时此法效果不够理想,并且，当有有机溶剂存在时，此法也不适用。
4.4.8 含氰化物废液的处理
4.4.8.1 化学氧化法：因氰化物及其衍生物都是剧毒，因此处理时必须在通风橱内进行，可利用漂白粉或次氯酸钠的氧化性将氰根离子转化为无害的气体，即先用碱溶液将溶液pH值调到大于11后，加入次氯酸钠或漂白粉，充分搅拌，氰化物分解为二氧化碳和氮气，放置24h后排放。
4.4.8.2 硫酸亚铁法：在含氰化物的废液中加入硫酸亚铁溶液，CN-与Fe2+形成毒
性小的Fe[(CN)
6]4-配离子，该离子可与Fe3+(由FeSO
4
氧化而来)形成Fe
4
[Fe(CN)
6
]
3
蓝色沉淀而分离除去。
4.4.8.3 活性炭催化氧化法：在活性炭存在下将空气通入含氰化物的废液中，利用空气中的氧将氰化物氧化为氰酸盐，氰酸盐随即水解为无毒物。
4.5 含重金属离子废液的处理
最有效和最经济的方法是加碱或加Na
2
S把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物沉积下来，从而过滤，分离，少量残渣可埋于地下。
4.6 有机废弃物的处理
4.6.1 含甲醇、乙醇、醋酸等可溶性溶剂废液的处理
由于这些溶剂能被细菌分解，可以用大量的水稀释后排放。
4.6.2 含氯仿废液的处理
将三氯甲烷废液依次用水、浓硫酸（三氯甲烷量的十分之一）、纯水、盐酸羟胺溶液（0.5% AR）洗涤。用蒸馏水洗涤两次，将洗好的三氯甲烷用无水氯化钙脱水，放置几天，过滤，蒸馏，蒸馏速度为每秒1~2滴，收集沸程为60~62℃的馏出液，保存于棕色试剂瓶中（不可用橡胶塞）。
4.6.3 含四氯化碳废液的处理
4.6.3.1向含四氯化碳的废液（含碘）中加入Na
2SO
3
溶液，使I
2
转化为I-（检查：
用淀粉试纸或淀粉溶液检查是否还存在I
2
），转移到分液漏斗中，加少量蒸馏水，
振荡﹑静置﹑分液（用AgNO
3
溶液检查水样溶液是否有I-，若有黄色或白色沉淀，
再用水洗涤CCl
4
溶液）。
4.6.3.2向含四氯化碳的废液（含碘）中加入NaOH溶液，使I
2
转化为可溶于水的NaI和NaIO, 再转移到分液漏斗中，加少量蒸馏水，振荡﹑静置﹑分液。
4.6.3.3 对四氯化碳废液进行水浴蒸馏，收集馏出液，密闭保存，回收利用。4.6.4 含烃类及其含氧衍生物废液的处理
最简单的方法是用活性碳吸附，目前，有机污染物最广泛最有效的处理方法是生物降解法、活性污泥法等。
4.6.5 含酚废液的处理
4.6.
5.1 低浓度含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉，使酚氧化为水和二氧化碳；高浓度可使用丁酸乙脂萃取，再用少量氢氧化钠溶液反复萃取，调节pH后，进行重蒸馏，提纯后使用。
4.6.
5.2 利用二氧化氯（ClO
，强氧化消毒剂）水溶液对酚废水进行处理，不仅
2
方便、安全，操作也十分简单，直接将其按一定量加入酚废水中，搅拌均匀，维持一定的处理时间，即可达到良好的处理效果，不存在二次污染。
4.7 固体废弃物的处理
实验室中的很多固体废弃物还有再次利用的价值, 如废弃的玻璃导管, 可制成胶头滴管, 底部有洞的试管和烧杯组合可作为简易的启普发生器等等；而很多化学实验结束后的遗留物可以成为另一些实验的原料，如硫酸铜晶体结晶水含量的测定实验中得到的硫酸铜粉末可用于检验酒精中是否含水等；含重金属盐的固体残渣对水体和环境会造成污染，要处理（一般变成难溶的氧化物或氢氧化物）后集中掩埋；制取氢气没有反应完的锌粒，应清洗干净后储存起来以备以后再利用；实验用剩下的钠﹑钾﹑白磷等易燃物，高锰酸钾﹑氯酸钾﹑过氧化钠等氧化剂不可随便丢弃，应该妥善保存，防止着火事件的发生。
4.8 放射性废弃物的处理
一般实验室的放射性废弃物为中低水平放射性废弃物，将实验过程中产生的放射性废物收集在专门的污物桶内，桶的外部标明醒目的标志，根据放射性同位素的半衰期长短，分别采用贮存一定时间使其衰变和化学沉淀浓缩或焚烧后掩埋处理。
放射性同位素的半衰期短(如：碘131、磷32等)的废弃物，用专门的容器密闭后，放置于专门的贮存室，放置十个半衰期后排放或者焚烧处理。
放射性同位素的半衰期较长(如：铁59、钴60等)的废弃物，液体可用蒸发、离子交换、混凝剂共沉淀等方法浓缩，装入容器集中埋于放射性废物坑内。
5. 废弃物处理时的注意事项
5.1 随着废液的组成不同，在处理过程中，往往伴随着有毒气体以及发热、爆炸等危险，因此，处理前必须充分了解废液的性质，然后分别加入少量所需添加的药品，必须边观察边操作。
5.2 含有络离子、螯合物之类的物质，只加入一种消除药品，有时不能处理完全，因此，要采取适当措施，以防止一部分还未处理的有害物质排出。
5.3 对于为了分解氰根而加入的次氯酸钠，以致产生游离余氯，以及用硫化物沉淀处理废液而产生水溶性硫化物的情况，其处理后的废水往往有害，因此，必须进行再处理。
5.4 对于用量较大的有机溶剂，原则上要回收利用，而将其残渣加以处理。
化学实验室废弃物处理制度
化学实验室废弃物处理制度 我校在化学实验废弃物处理方面采取多种方式，力争在条件许可之下将废气、废液进行无毒无害化处理，减少对环境的污染。并利用对废气、废液进行无毒无害化处理的行动对学生进行有关环境保护的教育，使学生树立保护环境和可持续发展观。具体措施如下： 在实验时，每各实验小组都分发有2～3个塑料烧杯，用于分类回收废弃物，然后将其进行分类处理。 一：无机废酸、废碱 中学化学实验对酸碱的使用较为频繁，且用量相对很大，鉴于此我们通常把废酸、废碱分别集中回收保存，然后用于处理其它废弃的碱性、酸性物质。最后用中和法使其pH值达到5.8～8.6之间，如过此废液中不含其它有害物质，则可加水稀释至含盐浓度在5％以下排放。 二：废弃重金属 中学化学实验中用到的重金属及排放形式为：铬（重铬酸钾，硫酸铬）；汞（氯化汞，氯化亚汞）；铜（硫酸铜），等等。 以实验室现有的条件，较简便的金属回收方法是利用硫酸铜、氯化汞、硫酸铬具备直接沉淀的性质将金属离子以氢氧化物的形式沉淀分离。
另外，鉴于重铬酸钾毒性较强，通常采取先用废弃的硫酸酸化，再用淤泥还原的方法处理。 三：废气 对于无毒害气体，我们采取直接通过通风设施排放。对于有毒害气体，我们针对不同的性质进行处理。例如：对于碱性气体（如NH3）用回收的废酸进行吸收，对于酸性气体（如SO2、NO2、H2S等）用回收的废碱进行吸收处理。 另外，在水或其它溶剂中溶解度特别大或比较大的气体，只要找到合适的溶剂，就可以把它们完全或大部分溶解掉。对于部分有害的可燃性气体，在排放口点火燃烧消除污染。四：有机类实验废液的处理方法 1).尽量回收溶剂，在对实验没有妨碍的情况下，把它反复使用 2).为了方便处理，其收集分类往往分为：a)可燃性物质b)难燃性物质c)含水废液d)固体物质等。 3).可溶于水的物质，容易成为水溶液流失。因此，回收时要加以注意。但是，对甲醇、乙醇及醋酸之类溶剂，能被细菌作用而易于分解。故对这类溶剂的稀溶液经，用大量水稀释后，即可排放。 将可燃性物质的废液，由于数量很少，可把它装入铁制或瓷制容器，选择室外安全的地方把它燃烧。点火时，取一长棒，在其一端扎上沾有油类的破布，或用木片等东西，站在
实验室危险化学品管理制度
化学实验室危险品管理制度 为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，根据《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下： 一、本制度所称的危险化学品，是指《实验室危险化学品名录》下的所有药品，以下简称危险品。 二、危险化学品的存放与保管 （一）危险品必须存放在防盗防火的药品室中，并用通风防盗阻燃防爆双人双锁的专用橱存放。 （二）危险品存放柜仅储藏危险品，不得存放其他药品，仪器。 三、危险品的领用与使用 （一）危险品领用必须填写《危险品领用单》，凭单领用药品，并于领用时如实点清危险品的品种与数目，并填写《危险化学品使用登记表》。 （二）危险品使用时必须在化学准备室分装或稀释，随即放回原处。 （三）药品管理员必须严格按领用单上用量发放，实验完毕后，多余药品必须如数归还。 （四）剧毒化学品的储存、使用人应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。 （五）相关危险品的容器、器皿废液必须妥善处理，严禁乱扔乱放。 四、危险品的申购与报废 （一）危险品的采购由学校化学老师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《上海市中学仪器配备目录》提出申购计划。 （二）应严格控制易分解，易变质，毒害药品的一次采购量。 （三）申购计划应由备课组长申请，实验室工作人员申购，报请教导处批准。
（四）药品采购一般由学校将计划报教育局统一采购，特殊情况由学校有关专业人员向正规经销商采购。 （五）销毁处理存放过久失效变质的危险品，必须填写《实验室危险品报废申请表》，经总务处上报环境保护部门同意后，统一销毁。 上海市实验学校西校 2013年12月
实验室化学废弃物收集处理规定通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD732 实验室化学废弃物收集处理规定通用 版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
实验室化学废弃物收集处理规定通 用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、目的 第一条为规范和加强我校实验室化学废弃物的管理工作，使有害、有毒等化学废弃物的处理工作落到实处，保障广大师生员工的身体健康，保证教学和科研工作顺利进行，维护校园环境和公共安全，根据教育部和上海市政府相关规定，结合我校实际情况制定本规定。 二、化学废弃物的范围 第二条实验室化学废弃物是指实验过程中产生的有毒有害的各类化学废液、残渣、废旧化学试剂、废旧空瓶等。 三、化学废弃物的分类与收集 第三条按要求将实验室化学废弃物分成以下几类： ①有机废液：有机溶剂、有机酸、醚类、苯类、醇类、酯类、酚类、油脂类等； ②无机废酸：实验中产生的各类废弃的酸性液体 ③无机废碱：实验中产生的各类废弃的碱性液体
化学实验室安全管理制度【最新版】
化学实验室安全管理制度 一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人员入内。 二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作他用。 三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。 四、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期检查，以防意外事故发生。 五、不得私自将药品带出实验室。 六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。 七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。 八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使其溅
在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。 九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。 十、实验完毕后，对实验室做一次系统的检查，随时关好门窗，防火、防盗、防破坏，资料共享平台《安全知识--实验室有毒有害试剂的操作规程》(https://https://www.sodocs.net/doc/a418695672.html,)。 化学实验室安全使用操作规程 为了顺利地做好化学实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实验室安全操作规程。 一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。 二、实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。实验进行时，应该经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行是否正常
等情况。 三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时，千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃，以免酒精溢出，引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。 四、使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。 五、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。 六、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。 七、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。 八、凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。 九、取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取。
实验室化学废弃物有哪些以及如何处理
实验室化学废弃物有哪些以及如何处理 实验室化学废弃物指在做化学实验过程中产生的产物、已经失去使用的价值、无法回收利用排放物。 化学废弃物对人体可造成、过敏、缺氧、昏迷和麻醉、中毒、致癌、致畸、致突变、尘肺等。部分化学废弃物于皮肤接触可能导致皮肤干燥、粗糙、疼痛，皮炎，于眼部接触可导致轻微伤害、暂时性不适，甚至永久性伤残等。吸入苯，会引起头痛，头昏、乏力苍白、视力减退以及平衡失调。液体苯于皮肤接触，会溶解皮肤皮脂、使皮肤干燥。高浓度苯蒸汽对眼睛具有轻度刺激，并产生水疱。重金属化学废弃物，进入人体，在一段时间内表现不出任何问题，但是潜在危害极大。 化学废气物对环境危害大，不仅直接污染环境、有些化学废弃物在环境中经过化学或者生物转化会造成二次污染，危害更大。若废气物被排放进入大气层，造成空气污染，影响人类、工农业、天气气候等。大量的硫氧化物或者氮氧化物被被排放到大气层，会形成酸雨，直接影响植物正常生长。废弃物排放到水中，可造成水质污染，水中生物受到生存威胁。废弃物排放进入土中，造成土壤成分结构改变，土中微生物活动受到影响，生长的植物也会受到污染，甚至无法耕种。 废弃物按物理形态可分为，废气、废液和废渣。 1.废气、实验室产生的废气实验室废气包括酸雾、甲醛、苯系物、
以及各种有机溶剂等常见污染物和汞蒸汽、光气等较少遇到的污染物。通常实验室中直接产生有毒、有害气体的实验都要求在通风橱内进行，这是保证室内空气质量、保护分析人员健康安全的有效办法． 2.废水、实验室产生的废水包括多余的样品、样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水等。几乎所有的常规化学实验项目都有不同程度存在着废水污染问题。这些废水中成分包罗万象，最常见的有机物、重金属离子和有害微生物等及相对少见的氰化物、细菌毒素、各种农药残留、药物残留等。 3.固体废弃物、实验室产生的固体废物、分析产物、消耗或破损的实验用品（如玻璃器皿、纱布）、残留或失效的化学试剂等。这些固体废物成分复杂，涵盖各类化学、生物污染物，尤其是不少过期失效的化学试剂，处理稍有不慎，很容易导致严重的污染事故。 化学废弃物收集存放、化学废液应根据化学品性质和化学品的危害程度进行分类收集，使用专用的废液桶装，禁止把不同类别或者会发生异常反应的危害废弃物混装，化学废液收集时、必须进行相容性测试，废液桶需要粘贴相应的标签，做好记录。 固体废弃物，瓶装废弃物和一般化学容器先用专用塑料袋收集，再使用储物箱统一存放，储物箱上必须粘贴相应的标签，做好相应记录。 剧毒化学品废液、剧毒废液和废弃物要明确表示，并按照剧毒化
化学实验室常见危险品及其使用注意事项
化学实验室常见危险品及其使用注意事项 https://www.sodocs.net/doc/a418695672.html,work Information Technology Company.2020YEAR
化学实验室常见危险品及其使用注意事项 1．爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸，实验中的用量要尽可能少些。 2.易燃气体 特性：遇明火易燃烧；空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：氢气、甲烷、一氧化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，要远离火种（包括易产生火花的器物）。 3．易燃品 （1）．易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。
保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。 （2）．易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。 （3）．自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 （4）．遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。
实验室危险品管理规定
实验室危险品管理规定
实验室危险品管理规定 1.目的与适用范围 为了加强危险化学品的安全管理，预防和减少危险化学品事故，消除或降低在使用危险化学物品、处理危险化学物品、处置废弃物过程中潜在的危险，保障人民群众生命财产安全，保护环境，制定本制度，适用于全院。 2.政策 根据国务院《危险化学品安全管理条例》、卫生部《实施患者安全目标指南》，危险化学品安全管理，应当坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实单位的主体责任。卫生主管部门负责危险化学品毒性鉴定的管理，负责组织、协调危险化学品事故受伤人员的医疗卫生救援工作。 3.定义 3.1 危险化学品：是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 3.2 危险化学品分类：详见国家经贸委2010年《危险化学品目录》。 4.流程 4.1安全教育、培训 4.1.1 岗前教育： ①国家有关安全法规； ②医院的性质、特点、有关安全医疗的规定； ③安全的基本知识、消防知识； ④典型事故与应吸取的教训。 ⑤本单位有关安全规定、安全操作规程等； ⑥安全设施、急救器材、消防器材及个人保管的消防用品性能及使用方法；
4.1.2 日常教育： ①特殊安全教育。 ②入院前安全教育。 4.1.3 做到有计划、有内容、有领导、有记录，不能随意不参加安全活动。 4.1.4 检查安全有关标准，贯彻执行情况，找出存在的问题，制定改进措施，消除事故隐患。 4.1.5 讨论分析典型事故，吸取事故教训，结合本岗位工作，防止类似事故的发生。 4.1.6 举行安全技术讲座、交流。 4.1.7 特种安全教育，特殊安全教育由职能管理部门和相关科室进行。 4.1.8 危险化学品对生理和健康的毒性及接触后所产生的症状、体征。 4.1.9 如何找到和使用化学危险物品安全使用资料。 4.1.10 如何发现化学危险物品泄漏的方法。 4.1.11 员工可以采取的自我保护方法。 4.1.12 接触化学危险物品时应使用个人防护设施。 4.2 危险化学品安全管理 4.2.1 危险化学品的采购、验收、入库 4.2.1.1 严格按照采购计划购买危险原料或危险化学品，确保实行定量采购和限量库存。 4.2.1.2 负责购买危险化学品的部门或人员应在购买前按照国家有关法律法规的要求到本地相关机关办理好相关手续。 4.2.1.3 危险化学品进入医院时，采购员、仓库保管员应同时到达收货现场核实数量并签字认可，由仓库保管员办理入库手续。 4.2.2 危险化学品的发放、领用 4.2.2.1 在危险化学品发放、领料过程中所涉及的领料单必须经过使用单位和发放部门的领导签字批准。
化学实验室安全手册
化学实验室安全手册 1.实验过程中的人身保护 2.实验室用电安全化学危险品的使用安全 3.化学废液、废物的处理方法 4.仪器设备的使用安全 5.压力容器的使用安全 6.实验室消防安全 7.实验室其它方面的安全 8.紧急应变程序 附录：河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行） 1、实验过程的人身保护 何人不得在实验室穿拖鞋，实验过程中长发应当束起。 2、实验室用电安全 害： 电击会导致伤害，甚至死亡； 3、化学危险品的使用安全 4、化学废液、废物的处理方法 过期的、不知名的固体化学药品也要妥善保存，交由学校统一处理；严格遵守《河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行）》处理废液。5、仪器设备的使用安全 6、压力容器的使用安全
.最高工作压力大于等于0.1MPa； 每种气瓶都要有专用的减压阀，氧气和可燃气体的减压阀不能互用；瓶阀或减压阀泄露时不得继续使用； a.将房门关闭，尽快到容易获救的地方； b.坐在窗口旁呼吸新鲜空气； c.向窗外设法求救，但不可试图从窗门跳下求生。 8、实验室其他方面的安全 9、紧急应变程序 附录： 河南师范大学实验室废弃物处理办法（试行）C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\main1330\displayinfo.htm发布时间：2014-11-26 为规范和加强我校实验室废弃物管理工作，确保实验室安全,防止实验室废弃物污染校园环境、危害公共安全，依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等国家有关法律、法规，并根据我校实际情况，制定本办法。 第一条实验室废弃物的管理实行学校、院系二级单位共同管理。 第二条实验室建设与设备管理处是学校实验室废弃物归口管理部门，负责对全校各单位教学、科研、生产所产生的各类实验废弃物分类贮存进行监督管理，配合环保部门对危险化学品废物进行集中处理，每年根据实际情况安排处理次数。 第三条产生实验室废弃物的院、系由单位安全负责人负责此项工作，并指定专人负责危险化学品废物的处理工作，同时负责组织本单位实验室危险废弃物收集、存放场地和相应设施，以及按规范要求完成实验室危险废弃物的收集、存放和处理。
中学化学实验室安全管理制度
化学实验室安全管理制度 实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。 一、防盗 1.加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。 2.非工作人员不得进入实验室，室无人时随即关好门窗。 3.实验室不会客，不住宿，未经领导同意，绝参观。 4.办公室不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。 二、防火、防爆 1.实验室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在实验室生火取暖。 2.易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。 3.做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。 三、防水 1.实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。 2.冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。 四、防毒 1.实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。 2.建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。 3.化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。
4.实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室通风良好。 5.学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。 五、安全用电 1.实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。 2.总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。 3.学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。 4.实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。 5.如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。
化学实验室常见危险品及其使用注意事项
化学实验室常见危险品及其使用注意事项 1．爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸，实验中的用量要尽可能少些。 2.易燃气体 特性：遇明火易燃烧；空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：氢气、甲烷、一氧化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，要远离火种（包括易产生火花的器物）。 3．易燃品 》 （1）．易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。
（2）．易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。 （3）．自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 … 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 （4）．遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。 4．强氧化剂 特性：与还原剂接触易发生爆炸。 实例：过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、高锰酸盐、重
化学实验室废弃物处理办法
化学实验室废弃物处理 办法 https://www.sodocs.net/doc/a418695672.html,work Information Technology Company.2020YEAR
化学实验室废弃物处理办法 化学废弃药品应分为毒性化学物质、有机废液、无机废液、有机固体废弃物及固体废弃物等五项，其处理原则如下： 一、有毒性化学物质废弃物依环境保护法规定办理。 二、有机废液中除剧毒与有致癌作用之溶剂外，分为三种： 醇类及低碳化合物:可经由大量清水稀释后，由下水道排放。 含卤素化合物：集中收集于固定的容器中，定期由专人处理。 碳氢化合物：集中收集于固定之容器中，定期由专人处理。 无机或有机酸排放，需中和至中性或以水大量稀释，再排入下水道中。 三、无机废液处理，分为二种： 含重金属废液：集中收集于固定之容器中，定期由专人处理。 一般无机化合物溶液：可经由大量清水稀释后，由下水道排放。 四、一般固体废弃物：分别利用广口玻璃瓶贮存，并于瓶外加注明显之标示，注明内存物、贮存日期及贮存人。 五、一般废弃物贮存规定如下：
酸：应远离活泼金属，氧化性的酸或易燃有机物。 碱：应远离酸及一些性质活泼之药物。 易燃物：应放在暗冷处并远离一切有氧化作用的酸 与水作用的药物：应存放干冷处，并远离水。 见光易变化的药物：应存放于深色瓶中，勿被阳光照射。 剧毒药物：应藏在不易取得的隐密之处。 有机药物多为易挥发液体，易燃且有毒性，应置于药柜底层且通风良好，以防地震倾倒摔破。 六、一般废弃物贮存容器规定如下： 贮存桶若严重生锈、损坏，不得使用。 易燃物：贮存不相容之废弃物贮存桶，应分开放置，以免发生意外。 贮存桶应于表面明显处标示内存物及贮存日期。 七、未经允许不得将任何废弃物或废液带出实验室。 八、贮存位置应绝对禁止烟火及渗水，以防意外发生。
化学实验室的安全管理制度
化学实验室的安全管理制度 在化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。因此实验室必须按"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)要求，建立健全以室主要负责人为主的各级安全责任人的安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。 一、重要规定: (一)穿著规定: 1、进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。 2、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。化学实验室管理制度。 3、进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛) 4、需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。 5、操作高温之实验，必须戴防高温手套。 (二)饮食规定: 1、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。 2、严禁在实验室内吃口香糖。 3、食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。 (三)药品领用、存储及操作相关规定: 1、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。化学实验室管理制度。 2、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。 3、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样；是否有危害。 4、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。 5、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。 6、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。 7、避免独自一人在实验室做危险实验。 8、若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
实验室废弃物的处理方法
实验室废弃物的处理方法 1 目的 之分类、收集等相关工作，特制定本作业标准。为管理本检验室所有实验室废弃物 2 范围 凡本检验室所产生之实验废弃物均适用之。 3 要求 实验室废弃物不可随意丢弃～必须进行分类～及时处理。 实验室必须备有相应处理设施和工具。 固体废弃物处理 实验室废弃试剂瓶如乙醇、乙酸、等无毒无害试剂瓶可用自来水冲洗干净后废弃，由酸餐部垃圾处理人员统一处理。 其他试剂瓶用自来水冲洗干净后废弃，由酸餐部垃圾处理人员统一处理产生的废液同3。3处理。 其他玻璃废弃物如吸管，三角瓶，试管等若残留化学试剂也须冲洗干净后丢弃。 3(1废液的处理 废液处理的注意事项: 及时处理:因一些含有害物质的废液只有检验员自己才清楚里面含什么成分，需亲自动手及时处理。 首行采用物理分离法。将沾附有有害物质的滤纸、称量纸、等杂物清理出来，并用自来水冲净沾有的有害物质于废液中。
充分了解废液的主要性质，进行处理时注意防止可能产生的发热、有毒气体、喷溅及爆炸等危险有所准备。 尽量选用无害或易于处理的药品，防止二次污染。如用漂白粉处理含氰废水，用生石灰处理某些酸液等，还应尽量采用“以废治废”的方法，如利用废酸液处理废碱液。一些废液不可相互混和，如下表: P8 7. 有机溶剂废液之处理 对于乙醇及醋酸之类有机溶剂，能被细菌作用而易于分解。故对这类溶剂的稀溶液，经用大量水稀释后，即可排放。 对于乙醚等醚类或其它易燃不溶于水的有机溶剂因本检验室实验中不的此类溶剂不富集重金属等有害物质故可用采燃烧法进行处理。若实验中动植油较多的废液也可采用燃烧法处理。 每次实验后及时处理,将把它装入铁制或瓷制容器,选择室外安全的地方把它燃烧。点火时,取一长棒,在其一端扎上沾有油类的破布,或用木片等东西,站在上风方向进行点火燃烧。并且,必须监视至烧完为止。 微生物实验室废弃物的处理， :200TD消毒剂浸泡十分钟后废培养基的其他进行细菌培养成的废弃物处理，配制1 弃，
实验室化学危险品溢出与暴露应急预案
实验室化学危险品溢出与暴露应急预案 为做好本科室工作人员化学危险品溢出与暴露的预防与处理工作，降低职业暴露感染各种传染病的风险，保障我科工作人员的职业安全，有效预防职业暴露，依据卫生部《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（试行）》、《实验室生物安全管理条例》等有关文件的规定，结合我科实际情况，特制定本预案。 1 成立我科职业暴露应急小组，要求各位检验技术人员及其他工勤人员加强生物安全学习，增强预防职业暴露的意识。 2 发生各类职业暴露的应急措施 2.1工作人员发生标本污染、针刺伤等时的应急预案 2.1.1 血液、体液等溅洒于皮肤、黏膜表面应立即先用肥皂，再用清水、自来水或生理盐水冲洗。 2.1.2 溅入口腔、眼睛等部位，用清水、自来水或生理盐水长时间彻底冲洗。 2.1.3 皮肤针刺伤、切割伤、咬伤等出血性损伤，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤部位的血液，禁止进行伤口的局部挤压，然后用清水、自来水或生理盐水彻底冲洗，再用0.5%碘伏、75%酒精、0.2%-0.5%过氧乙酸、3%双氧水等消毒创面。 2.2 化学污染 2.2.1 立即用流动清水冲洗被污染部位。 2.2.2 立即到急诊室就诊，根据造成污染的化学物质的不同性质用药。 2.3 皮肤、粘膜、角膜被污染 2.3.1 皮肤若意外接触到血液或体液或其他化学物质时，应立即用肥皂和流动水冲洗；2.3.2 若患者的血液、体液意外进入眼睛、口腔，立即用大量清水或生理盐水冲洗； 2.3.3 及时到急诊室就诊，请专科医生诊治； 2.4 灼伤 2.4.1 碱类灼伤： 2.4.1.1 皮肤：应立即用洗眼器大量水冲洗至碱性物质基本消失为止，再用1%～2%醋酸或3%硼酸溶液进一步冲洗。 2.4.1.2 眼睛：被碱灼伤时应先用洗眼器流水冲洗，再选择适当的中和药物如2%～3%硼酸溶液大量冲洗，特别要注意穹窿部要冲洗彻底。
化学实验室安全制度示范文本
化学实验室安全制度示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
化学实验室安全制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 在化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备， 以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真 空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺 乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。 因此实验室必须按"四防"（防火、防盗、防破坏、防治安灾 害事故）要求，建立健全以室主要负责人为主的各级安全 责任人的安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。 一、重要规定： （一）穿著规定： 1. 进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。 2. 进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或 其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研
究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。 3. 进行实验中，严禁戴隐形眼镜。（防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛） 4. 需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。 5. 操作高温之实验，必须戴防高温手套。 （二）饮食规定： 1. 避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。 2. 严禁在实验室内吃口香糖。 3. 食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。 （三）药品领用、存储及操作相关规定： 1. 操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。
实验中学化学实验室安全管理应急预案
实验中学化学实验室安全管理应急预案 为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。 一、安全预案的指导思想： 实验室如突发安全事故，首先关注人的生命迅速报警，同时全力排险，抢救财产，保护好现场。 二、针对可能发生的不同类型突发事件，采取不同的应对措施如下： 1.盗窃案件应急预案： ⑴在发现盗窃情况的第一时间报告学校安保卫处。 ⑵保护现场。 ⑶在安保处查询过程中，提供线索者，应积极配合安保处工作，提供最有力的证据。 ⑷如发现失窃大，严格按照学校相关规定给予处罚。 2.伤病、利器伤害和斗殴事件应急预案： ⑴伤病发现室内有急症、外伤、传染性疾病时，应立即组织抢救，及时派送往校医室。 ⑵利器伤害学生实验中接触到烧杯等玻璃制品或注射器等锐器，容易发生因玻璃破碎或针头的割、刺伤。课前要与任课教师一起强调学生课堂组织工作，规范实验操作。实验中加强巡视，制止学生用注射器嬉戏发生意外。发现伤害，送校医室处置，严重者应拨打“ 120 ”急救电话。 ⑶出现打架斗殴、故意伤害等情况时，科任教师要及时控制事态的发展，禁止说一些刺激、挑拨和影响当事人情绪的过激言语。立即上报校保卫处、政教处，同时上报主管领导处置。如有
较严重的伤害事件，将受伤者送医务室治疗。 3.停电事故应急预案 ⑴发生停电事故后，如果有必要在应急灯照明有效的时间内，当班人员及科任教师应立即组织学生按疏散演练路线有顺序的离室 ⑵防止出现慌乱、拥挤的混乱场面。 4.触电事件应急预案 ⑴随时检查用电器安全情况，发现问题及时维修。 ⑵不涉及学生用电时，课前、课后注意关闭学生用电电源开关。 ⑶学生实验用低压电，决不送高压电。需用高压电时，实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视，及时发现和制止非安全的操作情况。 ⑷一旦发生触电情况的应急处理：触电者未脱离电源之前，防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源；视情况进行抢救，进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。 5.中毒事故应急预案 用水银做演示实验时，实验准备和实验时要特别防止水银的伤害。使用场所保证通风良好；不用带伤口的手直接接触水银；水银散落后要尽量回收，散落场地用硫磺粉多次清除残留水银；有水银的实验仪器要由教师亲自拿取，并注意不让学生玩耍水银。用萘做演示或学生分组实验及清洁装萘试管时注意场所通风良好，防止萘中毒。发生中毒情况，立即送医院救治。 实验室发生的重大事故要及时向学校报告，并认真吸取教训进行整改。
实验室常见废弃物的处理
实验室常见废弃物的处理 尽管实验室废物数量不大，但种类较多且很复杂，仍须经过必要的处理方能排放。目前我国仅有少数实验有“三废”处理设施。随着人们环境意识的增强，今后实验室必须加强对实验室“三废”的处理。以下收集和介绍一些实验室常见废弃物的处理方法，供大家在实际工作中的参考。1 实验室废弃物处理的一般原则 根据实验室废弃物的特点，应做到分类收集、存放，集中处理。处理方法应简单易操作，处理效率高，不需要很多投资。 少量的有毒气可通过通风设备排出室外，通风管道应有一定高度，使排出的气体空气稀释。产生的毒气量大时必须经过吸收处理,然后才能排出，如氮、硫、磷等酸性氧化物气体，可用导管通入碱液中，使其被吸收后排出。 对于某些数量较少，浓度较高的有毒有机物可于燃烧炉中供给充分的氧气使其完全燃烧,生成二氧化碳和水。对高浓度废酸、废碱液要经中和至近中性时排放。对于含有少量被测物和其它试剂的高浓度有机溶剂废液应回收再用。用于回收的废液应分别用洁净的容器盛装,同类废液中浓度高的应集中贮存，以便于回收某些组分，浓度低的经适当处理达标即可排出。根据废弃物的性质选择合适的容器和存放点。废液应用密闭容器贮存，禁止混合贮存，以免发生剧烈化学反应而造成事故。容器应防渗漏，防止挥发性气体逸出而污染实验室环境。剧毒、易燃、易爆药品的废液，其贮存应按相应规定执行。废液应避光，远离热源，以免加速废液的化学反应。贮存容器必须贴上标签，标明种类，贮存时间等，贮存时间不宜太长。 2 实验室废弃物处理方法 实验室含汞、铬、铅、镉、砷、酚、氰废液必须经处理达标才能排放，对实验室内少量废液的处理可参照以下方法进行。 2.1 含汞废弃物的处理 如不小心将汞散失在实验室里，如打碎压力计、温度表或极谱分析操作失误，将汞撒落在实验室地面、工作台上等，必须及时清除，如用滴管，毛笔或用在硝酸汞的酸性溶液中浸过的薄铜片、粗铜丝收集于烧杯中，用水覆盖。落于地面等难以收集的微小汞珠，应尽快撒上硫磺粉，使其化合成毒性较小的硫化汞后清除干净；或喷上用盐酸酸化过的1％高锰酸钾溶液(每升高锰酸钾溶液中加5ml浓盐酸)，过1—2小时后再清除；或喷上20%三氯化铁的水溶液，干后再清除干净。特别应当撒出的是三氯化铁水溶液是对汞具有乳化性能并同时可将汞转化为不溶性化合物的一种非常好的去汞剂。但金属器件(铅除外)不能用三氯化铁除汞，因金属本身会受三氯化铁溶液的作用而损坏。 如果室内汞蒸汽浓度超过0.01mg/m3，可用碘净化，即将碘加热或自然升华，碘蒸汽与空气中的汞及吸附在墙壁上、地面上、天花板上及器物上的汞作用生成不易挥发的碘化汞，然后彻底清扫干净。实验中产生的含汞废气可用导管通入高锰酸钾吸收液内，经吸收后排出。含汞废液可先调pH值至8—10，加入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂，生成的硫化铁沉淀将悬浮在水中被难以沉降的硫化汞微粒吸附而共沉淀，然后静置，分离或经离心过滤，、清液可排放，残渣可用焙烧法回收汞或制成汞盐。汞及其无机化合物最高允许排放浓度：0.05mg/L。 2.2 含铅、镉废液的处理 镉在pH高的溶液中能沉淀下来。对含铅废液的处理通常也采用混凝沉淀法、中和沉淀法。因此可向废液中加碱或石灰乳，将废液的pH值调到8～10，使废液中的pb2+、Cd2+生成氢氧化铅和氢氧化镉沉淀，加入硫酸亚铁作为共沉淀剂，清液可排放，沉淀物与其它无机物混合，进行烧结处理。铅及其无机化合物最高允许排放浓度：1.Omg／L；镉及其无机化合物最高允许排放浓度:0.1mg／L。 2.3 含铬废液的处理 铬酸洗液经多次使用后，Cr6+逐渐被还原为Cr3+，同时洗液被稀释，酸度降低，氧化能
化学实验室常见危险品及其使用注意事项
化学实验室常见危险品及其使用注意事项1．爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸，实验中的用量要尽可能少些。 2.易燃气体 特性：遇明火易燃烧；空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：氢气、甲烷、一氧化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，要远离火种（包括易产生火花的器物）。 3．易燃品 （1）．易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。
（2）．易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。 （3）．自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 （4）．遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。
实验室废弃物操作规程
1.目的 规定实验室废弃物的收集、处理程序，保证检验质量、防止交叉污染、防止污染环境。 2.适用范围 该规程适用于实验室废弃物的处理。 3.操作人 3.1检验员负责各种废弃物分类收集/处理。 3.2各动保负责人联系外部机构处理危险废弃物。 4.工作程序 4.1.一般废弃物 指除危险废弃物以外的可回收或不可回收的废弃物。 4.1.1.废液 在各化验室配套废液收集桶：配有废酸缸、废碱缸、中性废液缸。 1、无毒无害的废液倒入废液桶后，在检验完毕后由化验员直接倒入下水道中。 2、化学废液：一般的废液可由实验室初步处理或直接排放：对废酸、废碱等废液采用中和法、稀释法后，PH值为中性时直接排入下水道。 4.1.2.固体废弃物 1、无菌物品：棉签、棉球及一次性实验用品(如试管、枪头、离心管、手套、口罩等)，使用后置于专用黄色医疗废物垃圾袋，由外部有资质的医疗垃圾处理公司集中进行无害化焚烧处理，并在废弃物处理记录表上记录（附件1），不得随意丢弃。 2、玻璃制品：对可再次使用的玻璃制品，加入有效消毒剂浸泡2～6小时后用洗涤剂及流水刷洗，沥干后高压蒸汽灭菌。 4.2.危险废弃物（包括液体和固体） 指各种带有有机溶剂的废弃物，以及带有铅/镉/砷/汞/钡/卤素等的无机废弃物。
4.2.1化学废液及过期化学试剂 1、收集：危险废液必须进行分类收集，根据其化学特性选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集，存放在指定地点，不可混合贮存。将收集的废液的成份及含量，贴上明显的标签，并置于安全的地点保存。特别是毒性大的废液，尤要十分注意。 2、处理：由于废液的组成不同，在处理过程中，往往伴随着有毒气体以及发热、爆炸等危险，因此，处理前必须充分了解废液的性质。 ①不同废液在倒进废液桶前要了解其相容性，确认是否为同类物质或不会引起反应的物质后，再分门别类倒入相应的废液收集桶中，禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内，以防因发生各种反应而造成化学伤害与危害等事故。 ②有毒有害的废弃物倒入专门废液桶，按下列规定立即处理。 a.无机酸类：用1%碳酸钠或1%氢氧化钙溶液中和，中和后用大量水冲洗。 b.氢氧化钠、氨水等无机碱类：用6mol/L盐酸溶液中和，用大量水冲洗。 c.含汞、砷、锑等离子的废液：控制酸度为0.37mol/L[H+]，使其生成硫化物沉淀。 d.含氟废液：加入石灰生成氟化钙沉淀。 e.溅落的汞：溅落汞的地方洒上硫化钙、硫磺或漂白粉或喷洒药品使汞生成不挥发的难溶盐，干后扫除。 f.含镉废液的处理：在含镉的废液中投加石灰，调节pH值至10.5以上，充分搅拌后放置，使镉离子变为难溶的Cd(OH)2沉淀．分离沉淀，将滤液中和至pH值约为7，然后排放。 g.含铅废液的处理：在废液中加入消石灰，调节至pH值大于11，使废液中的铅生成Pb(OH)2沉淀。然后加入凝聚剂Al2(S04)3，将pH值降至7～8，Pb(OH)2与Al(OH)3共沉淀，分离沉淀，达标后，排放废液。 h.含酚废液的处理：低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉煮一下，使酚分解为二氧化碳和水。若是高浓度的含酚废液，可通过醋酸丁酯萃取，再加少量的氢氧化钠溶液反萃