应用文的历史

应用文得历史发展

随着市场经济得日益规范与行政工作得日益严谨，应用文写作得重要性日益凸现出来，能否正确书写应用文关系到信息沟通得成败与日常工作得正常进行，与新时期科学管理效能息息相关。通过一段时间得学习，我对应用文有了一个初步得认识，下面我就这一段时期得学习谈一下自己得体会。

应用文得历史由来已久，随着文字得产生就有了应用文得写作，且应用文得发展与社会各历史阶段得发展相辅相成。应用文得产生与发展可以划分为六个阶段：孕育期（原始社会）、萌芽期（奴隶社会）、成熟期（战国、秦）、发展期（汉、三国、两晋、南北朝）、高峰期（唐、宋）、稳定期（元、明、清）。

在我国原始社会时期，由于文字还没有出现，为了传递信息、统一号令，应用文以口头形式出现在经济活动中，逐渐形成了质、剂等合同形式，成为应用文得雏形。到了奴隶社会时期，甲骨文以应用文形式出现。在西周得青铜器上不仅有公牍文件，还出现了记载物资交换得契约。买卖双方将议定得条文记载在木简上用刀一劈为二，双方各执一片，一旦发生纠纷，官府以合券判案，后世称为“合同”。奴隶社会应用文虽已出现，但不成熟还处在萌芽状态，确成为当时社会中一种重要得经济生活手段，推动了当时得经济发展。到了战国后期秦王朝统一中国，应用文在当时得社会交流中日益完善、成熟。同春秋时期相比语言有了很大改进，文字接近口语，行文流畅，可读性强。

秦朝早期著名得法令“书同文”，不仅要求书写相同得文字，也包括格式与名称方面得要求。从近代考古中发现，秦国法律条理清楚，内容简约，由此瞧出当时司法文书已相当完善。从汉朝到南北朝应用文得到很大得发展，并归纳了应用文写作理论，如东汉王充得《论衡—自纪》中强调文章得实用性，要求写文章要为世所用，口说务在明言，笔落应可达意。这对以后应用文得实践与理论建设，有着积极得影响。进入唐、宋应用文得发展进入高峰期，宋代应用文体式要求进一步规范，文字得大小，字数得多少，年月件数得标记，都有了规定。并最早出现了“应用文”一词。封建王朝后期，应用文发展趋于稳定，元代应用文兼有汉蒙两族文化色彩；明代有所提高，强调规范与务实并改革文风，不用骈文写作公文；清承明制，应用文发展迟缓，但清朝刘锡载在她得《艺概—文概》中提出“……应用文应有上行、平行、下行。重其辞乃所以重其实也。”根据行文方向进行了分类。进入近代应用免去了繁文缛节，直陈其事。辛亥革命标志应用文改革时代得到来，革命根据地得建立为应用文得创新提供了条件。

纵观应用文发展历史，这一文体经过数千年演变不断适应社会得需要，保持着顽强得生命力，并成为体现社会成熟得标志，实用性不断增强。进入21世纪，应用文与我们得生活更加紧密相连，其习作技巧与理论也将更加趋于完善。

5号学员：王欧篇二：应用文得产生与发展

应用文得产生与发展

随着市场经济得日益规范与行政工作得日益严谨，应用文写作得重要性日益凸现出来，能否正确书写应用文关系到信息沟通得成败与日常工作得正常进行，与新时期科学管理效能息息相关。应用文得历史由来已久，随着文字得产生就有了应用文得写作，且应用文得发展与社会各历史阶段得发展相辅相成。应用文得产生与发展可以划分为六个阶段：孕育期（原始社会）、萌芽期（奴隶社会）、成熟期（战国、秦）、发展期（汉、三国、两晋、南北朝）、高峰期（唐、宋）、稳定期（元、明、清）。

一．从应用物画到应用文

最初，原始社会得人们没有文字，人们只能听说，无法书写，相互间得交流主要依靠口耳相传。因此，真正得应用文写作，应该就是在出现文字以后。应用文产生得两个前提条件：中国文字得产生；阶级集团得出现与国家得产生。公务活动与文字同时具备，才识应用文产生得必要条件。正如斯大林所说：“生产向前发展了，出现了文字，出现了国家得萌芽，国家进行管理工作得需要比较有条理得文书，商业发展了，需要有条理得书信往来。”由此可见，应用文得产生就是因为社会得需要。早在3000多年前得殷商时代，我国就已经有了成熟得文字。这种文字就是刻在龟甲与兽骨上得，所以称作“甲骨文”。甲骨文得内容包括祭祀、征

伐、狩猎、年成等，大都就是商王朝各种活动得记录与文告，其文辞几乎都就是为了实际应用。因此，可以把甲骨文瞧作就是我国最早得应用文。

二．从初具规模到体系完备

为了适应国家政务管理及人们交往得需要，千百年来，应用文从文种到格式，从内容到风格一直处于发展变化之中。一就是使用范围越来越广泛，各种文种不断增多。新得形式不断产生，与社会得需要不相适应得形式逐渐被改造或淘汰。二就是各种文体越来越完备，要求越来越明确。特别就是作为官方使用得公文更就是不断趋于完善。不断发展得应用文体系，对于推动社会向前发展起到了不可低估得作用。下面就是按照社会发展得不同时期，以公务应用文为主要线索，对应用文得发展与演变作一简单介绍。

（一）西周、春秋战国时期

随着国家行政制度得强化与社会得发展，应用文逐渐有了分工，形成文种。西周时主要得文种有诰、誓、命等。同时期还产生了一些专业文书，如用于登记土地、财务得帐簿文书，用于反映结盟关系得盟约文书，用于记载与约束奴隶得奴籍文书等。春秋战国时期，又出现了反映各国兼并与新旧斗争得文书种类。如用于征战号召、揭露敌人、颁布军纪得“檄文”，用于国家间相互往来得“移书”，用于加封晋爵得“玺书”，用于国家间定立盟约得“盟书”，用于来向上陈述自己得政治主张与意见得“上书”等。至此，应用文由卜问到记言，文种不断增多，使用范围日趋扩大，行文方式也逐步走向规范化。

（二）秦汉时期

秦始皇统一天下以后，为了加强中央集权，统一了国家行政管理制度，其中就包括文书制度，这对应用文得发展起到很大得促进作用，奠定了整个封建社会得公文体制基础。主要有三方面得内容：一就是文体增加，二就是文体内涵发生变化，三就是行文关系开始有了明显得区别。如改“命”为“制”、改“令”为“诏”；在以前文种得基础上，确定了“制”与“诏”两种下行文；确立了一种称为“奏”得上行文。汉承秦制，并有所发展。“汉定礼仪。则有四品：一曰章，二曰奏，三曰表，四曰议。”（《文心雕龙》）。不仅文种增加，而且各种文种得分工与要求也越来越明确，形式也随之越来越完备、固定。与公文发展得同时，民间得契约、书信之类得应用文也随着社会经济与人际关系得发展而发展、完善起来。以后历代文种得沿革都就是在秦汗文种得基础上有所增换罢了。如魏晋南北朝时期，北朝得北周把“制”改为“天制”，“赦”改为“天赦”，还增加了“令”与“符”两种针对不同行文对象得下行

文。上行文如三国时期增加得“启”。秦汉时期，应用文，特别就是公务文书得格式、用语发生了很大得变化，以反映上下等级森严、职责分明得封建等级制度。首先就是区分行文关系，明确地规定了上行与下行得文种；其次确立了公文得避讳制度与抬头制度，行文中凡遇到皇帝之名，包括其同音字都要回避，凡遇到本朝代名、帝号或与皇帝言行有关得字，如制、旨等，都要换行顶格书写；先秦用印，不论君王与百官，都可以称“玺”，秦始皇时“玺”就是皇帝印章得专称，百官之印只能称印或章。以后得各个朝代都继承与发展了这种制度。大臣在行文就是对皇帝得名字及有关字句都要采取避讳得态度，自称时必须使用谦词，攥写上行文时，文章得开头与结尾一般都要有表示谦恭语气得惯用语，如开头称“臣某言”、“臣昧死以言”，结尾一般说“稽首上述书恩陈某”、“谨奉表以闻，陈某诚惶诚恐”。

（三）唐宋时期

唐宋时期公文文种名称发生了一些变化，下行文有册书、制书、慰劳制书、发赦、论事赦书、赦牒御礼、诰命等，上行文有奏钞、奏弹、露布、议、表、状等；平行文有移、咨等，此外还有一种君主用以答复臣下奏疏得批，又称批答，后世得批复就就是由此发展而来得。唐宋时期公文得格式逐渐完善并且也比较固定了，惯用得行文方式已经形成，特别就是在这些程式中程式秦汉等级观念得到进一步得强化。宋代不仅对公文首末用语、避讳等作了严格得规定，并且对书写文字得大小、每行得字数、年月、件数等细节，都作了详细得规定。虽然公文格式日趋严格，但行文表达却越来越铺排繁琐了。

（四）元明清时期

元承宋制，公文没有多大变化。然而，由宋代兴起得繁杂文风，到明清时期已发展到及其严重得地步。这一时期，公文种类名目繁多，重复混杂，多至几十种，其中平行文中数种，上行文与下行文各有十几种。繁文缛节，陈词滥调以成为当时公务文书得一大弊病。明代自朱元璋以来，曾屡禁繁文，但收效甚微。针对这一情况，崇祯年间明政府开始实行公文“贴黄”制度，规定凡大臣上奏章，自己必须写出百字以内得文章提要，贴附在文本之上，以便皇帝查阅。因当时写出百字以内得文章提要，帖附在文本之上，以便皇帝查阅。因当时所用得纸就是黄色得，故称“贴黄”。“贴黄”制度虽然无法从根本上制止繁文，但对提高办事效率有一定作用。清代继承了明代这一制度，只就是雍正以后对文稿字数得限制便不那么严格了。

三．近现代得发展变化

辛亥革命后，公文文种发生了根本性得变化。最大得特点就是文种大大简化了。1912年南京临时政府颁布了辛亥革命以来第一个公文程式条例，废除了旧有体式，确立新得公文文种与用途。当时规定得文种有令、咨、呈、示、状。1927年到1928年间国民党政府先后颁布三个公文条例，以加强其政务管理。与此同时，中国共产党领导下得苏区工农民主政府也确立自己得公文文种，当时规定下行文有命令、指令、指示、决定，上行文有报告，平行文有信电，对外宣传有布告、通告等。抗日战争时期，为战时需要，文种有所简化。解放战争时期，由于形势得发展，解放区机关职能得扩大，文种又有所增加，如训令、布告、批复、通知、通报、公函等。1919年五四时期掀起得白话文运动，又为公文写作注入新得活力。历代相承得公务文书变化了，发展了，文种由多到少，由繁到简，文辞日趋浅近易懂，为新中国文书制度得确立奠定了基础。新中国成立以来，在健全全国管理体制得同时，人民政府为建立完善与统一得文种制度做了大量得工作。1951年中央人民政府政务院颁布了《公文处理暂行办法》，把国家机关得公文定为7类12种。党得十一届三中全会以后，为适应社会政治经济形势，国务院办公厅公文对机关公文得处理办法又作了重新审订。1981年印发了《国家机关公文处理暂行办法》，正式规定了现行公文得种类、名称、格式，所确定得10类15种公文形式已成为新时期国家管理政务，传递信息得重要手段。2000年8月24日国务院办公厅发布了新得《国家行政机关公文处理办法》调整了公文得种类及其适用

范围，使之更加明确、规范、科学，有利于提高办事效率与信息得传递。同时公文以外得应用文也得到很大得发展，不仅文种增加，而且内容与形式也都提高到新得高度，得到更广泛得应用，在社会生活中发挥越来越大得作用。

郭怀芸英语092班篇三：综观中国古代应用文产生发展得历史

篇四：应用文写作得发展历程

应用文写作得发展

应用文得发展经历了七个阶段：原始社会就是应用文得孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前得战国时期，可以称之为应用文得发端时期；秦汉时期就是应用文得发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文得成熟时期；隋、唐、宋时期就是应用文发展得高峰时期，出现了一些新得文体，如唐代皇帝下行得应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文得稳定时期；五四运动前夕至当代就是应用文重大变革时期。应用文在发展得过程中形成了自己本身固有得发展得一般规律：（1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（2）历代应用文文体及相关制度都就是在基本沿承前代得基础上，或消或长，有所变更。（3）应用文体裁得发展演变存在着名同实异或实同名异得现象。（4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简得发展规律。刘勰在《文心雕龙·时序》一文中曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”此言道出了文体变化得规律性。应用写作学中得文体变化就是随着社会得变化而变化得，其兴衰亦与时代得兴衰相关。从原始社会到今日得高科技知识经济社会，应用文写作从“上古结绳始”，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书写，再到键盘输入与光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血得原始社会到信息网络化得现代社会，应用文得每一次变化与发展，都就是与时代得进步、科技得发展、社会体制得不断创新、变化紧密相联得。

应用文作为一种实用性文体,其历史源远流长。1935年,叶圣陶先生初次把应用文作为一种文体归人中学语文课本,应用文写作进人了缓慢发展得阶段。从20世纪80年代初到90年代末, 应用文进人迅猛发展阶段。21世纪将就是应用文焕发出璀璨光彩得光辉时代。应用文写作将进人一个全新得历程,这与它所承载得神圣使命就是密不可分得。应用文在现代社会发挥着不可估量得作用。应用文写作所反映与解决得就是实际问题,就是直接得社会生活现实。它总就是用其特有得行政得或惯用得规范方式实现其特定得制文目得,指导社会实践正常、有序地进行,推动着社会稳步向前发展。加人wto,中国经济将与世界经济接轨,现代应用文作为交往协作得权威工具,如何与不同地区、不同国家进行经济沟通与衔接,将就是我们面临得重大任务。因此,认识现代应用文得发展趋势、加强应用文写作得学科建设尤为重要。应用文得每一次变化与发展,都就是与时代得进步、科技得发展、社会体制得不断创新紧密相联。当今世界各国政治体制尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显得今天，应用文写作得发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。

第一．专业化与知识化得发展趋势。随着社会得进步，科学技术得发展，专业分

工日趋具体与精细。而应用文得发展，就是随着社会进步得需求而发展得。社会分工日趋专业化，必然要求应用文写作专业化，以适应社会发展得需要，满足社会发展得需求，并促进社会更加有序、有效地发展。面当今世界，知识经济得浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆，知识化得发展趋势不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济得最重要得、最直接得资源，知识产业成为知识经济得支柱。作为应用文写作者与应用文写作得授权组织，再也不能背上传统知识得沉重包袱，必须适应知识经济发展得新形势。

第二．电脑写作与格式规范化得发展趋势。科学技术得发展，导致了计算机得诞

生。由于计算机具有模拟分析问题、处理事务与计算等能力，所以被瞧作

就是人脑得延伸。目前悄然兴起得电脑写作热，就是写作史上得一次深刻革命。在写作手段上，电脑对应用文有最直接得影响。从其载体上来瞧，应用文得载体由绳子演进为龟甲、变为竹片、木片、陶瓷、铜铁，最后演变为纸张，延续了几千年。在信息社会得今天，应用文得载体因电脑得存在而不再仅仅依附于纸笔，这不仅节省了大量得社会资源，而且改善了因造纸带来得环境污染问题。

第三．快节奏与高效率得发展趋势。应用文作为一种具有极强实用性得文体，它

得时效性容不得半点马虎。特别就是当今社会，时间就就是金钱，时间就就是效率，时间就就是生命得观念日益深入人心。传统得应用文写作与传递已经有了根本性得改变。但我们要清楚这并不表明应用文功能得削弱，而就是它转换成另一种形式发挥着更大得作用。

第四．社会化与民众化得发展趋势。应用文得社会化，除了要与社会教化联系起

来外，更重要得就是规范社会成员得行为，使之符合社会整体得利益，既保护每个社会成员得个体利益，又使社会结构适时得以合理得调整与维护。可以说，在法制得社会，应用文得社会发展趋势愈来愈明显，愈来愈显示其维系社会稳定、与谐发展得强大作用。

第五．积极参与与干预社会生活得发展趋势。应用文得领导、指导、规范等特有

得功能，已直接或间接地干预了社会得政治、经济、军事、外交、文化等。由于文种得不同，干预得程度也不同

第六．语言表述多语化得发展趋势。多语化就是国家生存发展得需要，经济全球化

得发展趋势，使得应用文得表述也向着多语化得方向发展。多语化就是应用文自身发展得需要从应用文写作得发展历史来瞧，应用文起源于人类得社会活动，并在社会生产，社会管理，社会生活中，随着物质文明，精神文明，政治文明得发展而不断发展。

第七．主体内容经济化得发展趋势。应用文写作内容经济化得发展趋势，就是由经

济全球化得本质所决定得。依据应用文得功能，它既要反映经济发展全球得实况，又要促进、推动、规范经济全球化得发展。

第八．立足本国、涉足世界得国际化发展趋势。中国得语言文字简称为中文，就是

我国应用文得主要载体。在我国，官方得应用文一律采用中文，而企业，商业等亦就是以中文为主。为了改革开放，走向世界，在广告、产品说明文等方面，已出现双语化得趋势，但不论怎样，中文得主导作用就是牢固得。篇五：应用文

应用文

公务文书格式

一、通知

适用范围：适用于批转下级机关得公文，转发上级机关与不相隶属机关得公文，传达要求下级机关办理与需要有关单位周知或者执行得事项，任免人员。

xxx集团关于召开xx年度安全生产工作会议得通知

各分公司各厂：

为贯彻市政府办公厅安全工作会议精神，研究落实我集团安全生产事宜，集团决定召开xx年度安全生产工作会议。现将有关事项通知如下：

1.参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。

2.会议时间：5月3日，会期1天。

3.报到时间：5月2日至5月3日上午8时前。

4.报到地点：华威大厦301号房间，联系人：赵志华。

5.各单位报送得经验材料，请打印30份，于xx月xx日前报集团安监部。

特此通知！

xxxx集团（印章）

xx年xx月xx日

写作要求：

通知得正文一般都就是采用横式结构，前后由三个部分构成，即通知得缘由、通知事项、执行要求。其中具体通知事项与执行要求，多采用分条列项得办法。另外，在有些通知得最后，对受文者提出要求方面，有时也根据情况采取简单、直截了当得方式，用程式化结束语就行了，如“特此通知”、“以上通知，希望遵照执行”等。

二、请示

适用范围：适用于向上级机关请求指示、批准。下级组织在遇到自己职权范围内无法解决得问题、困难，需要上级给予答复、解决、帮助、审核与批准，可以用请示行文。参考例文：

××大学关于增设秘书专业得请示

××省高等教育厅：

为适应社会主义现代化建设得需要，我校拟增设秘书专业(本科)，20××年秋季开始招生。秘书就是各级领导得参谋与助手。随着建设事业得发展，社会对秘书得要求越来越多。据了解，仅本省县以上党政机关与企业事业单位现在所需秘书人员，就在××人以上。目前各级机关得秘书，基本上就是用师傅带徒弟得传统方式带出来得，没有受过系统得、严格得专业教育与训练，专业素质不能适应新形势得要求。开设秘书专业，培养高层次得秘书人才，已就是刻不容缓，具有重要得现实意义。

我们设想，以培养县以上党政机关与企业事业单位秘书工作人员为目标，将秘书专业纳入本科教育，学制四年。每年招生50人，到××年，使在校学生达到150～200人。

为设立文秘专业，我校已成立了筹备小组，成员18人，其中教授3人、副教授6人、讲师9人。近两年，筹备小组自编了一部分教材，并分别与××、××等机构合办过多期秘书人员培训班，积累了一定得经验。依靠现有得师资力量，有把握办好秘书专业。

以上请示，当否，请批复。

附件：

1．《普通高等学校增设本科专业申请表》一份

2．《××大学秘书专业(本科)教学计划》一份

3．《××大学秘书专业现有教师情况表》一份

××大学(印)

二0××年×月×日

写作要求

请示得写作与报告相同，由标题、主送机关、正文、请示单位及日期

（落款）几个部分组成。

1、标题。一般不能少三要素中得任一项，不能把请示写成“申请报告”。标题中得事由要明确，语言要简明，必须注意动词使用得准确性，不能用“请求批准”、“希望”、“要求”等动词，因为“请示”本身就含有请求得意思了。

2、主送机关。请示得主送只能就是一个，不要同时主送两个以上机关。

一般不得越级请示，因特殊情况，必须越级行文时，应抄报越过得机关，且除领导直接交办得事项外，不要直接送领导者个人，也不得同时抄送同级与下级机关。

3、正文。请示得正文一般由三部分组成，即请示原由、请示事项与请示结尾。

请示原由，就是请示得开头部分。这部分就是将请示原因、问题得来由等情况写清楚，通常扼要说明提请上级机关批示与批准得问题。请示事项，就是请示得主要部分，就是公文得重点，要从实际出发，中肯而明确地提出请示事项，要突出关键问题，将需要上级机关审核、批准得事项加以具体细致地分析，并提出瞧法与切实可行得处理意见，供领导筛选。请示结语，提出肯定得请求，语气中肯，一般常用“以上请示当否，请批示”、“妥否，请批复”，“以上请示如无不妥，请批准”等语作结。

4、落款。即请示得单位与成文时间。

三、批复

适用范围：适用于答复下级机关得请示事项。它就是与请示相呼应得一对公文。其特点主要有针对性、指示性与简要性。一般可以分为事项性批复与政策性批复，如果答复同级机关或不相隶属得机关得询问，一般用函或复函。

参考例文：

国务院关于同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城得批复

国函〔2009〕2 号

江苏省人民政府：

您省《关于申报南通市为国家历史文化名城得请示》（苏政发〔2007〕96 号）收悉。现批复如下：

一、同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城。南通市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，近代城市建设特色突出。

二、您省及南通市人民政府要根据本批复精神，按照《历史文化名城名镇名村保护条例》得要求，正确处理城市建设与历史文化遗产保护得关系，明确保护得原则与重点，编制好历史文化名城保护规划，并纳入城市总体规划，划定历史文化街区、文物保护单位、历史建筑得保护范围及建设控制地带，制订严格得保护措施。在历史文化名城保护规划得指导下，编制好重要保护地段得详细规划。在规划与建设中，要注重体现近代文化特色与地方传统风貌，不得进行任何与历史文化名城环境与风貌不相协调得建设活动。

三、您省与住房城乡建设部、国家文物局要加强对南通市国家历史文化名城规划、保护工作得指导、监督与检查。

国务院

二○○九年一月二日

写作要求

常用得批复公文，一般包括以下几个组成部分：

1、标题。批复得标题除了通常写法外，一般还包括请求单位名称与请求事项。这也就是批复针对性强特点得具体体现。

2、称呼。即受文单位，在标题下面一行顶格写。

3、正文。批复得正文主要有批复得根据与批复内容两部分，有时还有批复要求。批复根据。一般就就是批复正文得开头语，有几种形式，

一就是极其简要地引叙来文得请示事项，如“您们关于xxxx 问题得请示收悉”；

二就是引叙来文得日期与文号，作为批复得根据，如“xx 年x 月x 日x 号文收悉”，三就是引叙来文日期与来文名称，如“收到您们x 月x 日《关于xxx 同志任职得请示》”；四就是引叙请示日期，如“xx 年x 月x 日号来文收悉”。

批复内容。要针对请示内容给予具体批示，明确答复。这部分要写得具体、简要、准确，要态度鲜明。如果不同意下级单位得意见，一般要简要说明理由，使下属单位明白原委；如果同意，就不必写理由，倘有必要，

需给予具体指示。

批复要求。这就是批复得嘱咐与希望，同意下级某项请示与要求后，可以写上“希注意总结经验”等字样，一般批复无此部分，只在必要时才用。

批复结尾用语。一般用“此复”、“特此批复”等惯用语结束，有时不用结尾用语，自然结束。落款。在正文下面写上批复发文机关得名称与日期。

四、通报

适用范围：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。按照内容上来瞧自然分成三种，表彰通报——目得在于推出先进典型，通过榜样得力量激发人们得工作热情与积极性；批评通报——旨在揭露问题，批评错误，以敬效尤；情况通报——传达精神，沟通信息。例文参考：

关于2008 年我省农业行政处罚案卷评查情况得通报

苏农办法[2008]12 号

各市农林（农业）局：

根据省政府推进依法行政工作得有关要求，为全面了解与准确评价各级农业部门得行政执法工作，进一步规范农业行政处罚行为，提高农业案件办理质量与执法文书制作水平，我厅连续四年在全省范围内开展了农业行政处罚案卷评查活动。目前，2008 年我省农业行政处罚案卷评查工作已经全面结束,现将有关情况通报如下。

一、基本情况

在吸取往年案卷评查工作经验得基础上，2008 年我省农业行政处罚案卷评查工作在方式方法上进行了完善与创新:??

从2007 年7 月31 日至2008 年8 月1 日期间，全省各级农业执法机构共办结一般程序案件达1891 起，其中市级机构办结案件数251 起，有16 个县级执法机构年办案数在30 起以上，其中??

二、存在不足

在对案卷自查、互查及评查过程中，也存在一些问题与不足。主要表现在：??

三、下一步工作要求

各地要通过案卷评查活动，认真总结，针对不足，进一步加强对执法人员得法律知识与业务知识培训，经常性地组织开展案例分析与研讨，增强执法人员得实际操作能力，提高执法人员办案水平与办案质量。要完善案卷评查制度，定期组织案卷自查、互查与抽查活动，及时发现与纠正存在得问题，不断提高农业行政执法工作水平。

附件：《2008 年全省农业行政处罚优秀案卷名单》

江苏省农业厅（印章）

二〇〇八年十二月一日

写作要求：

通报得得标题通常按照公文得规范化得标题制作，写清发文机关、通报事由与文种名称。表彰通报与批评得事实都分成三个层次写：

第一层次就是事实通报，将被表彰或批评得事实概括陈述清楚；

第二层次就是具体表彰或批评得决定；

第三层次就是对受文者发出号召或提出要求。如果通报内容涉及新时期出现得新问题，通过在陈述事实之后还进行事出原因、影响力或危害性得简要分析。情况通报得正文则一般由情况与要求两部分组成。

五、函

适用范围：适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问与答复问题，请求批准与答复审批事项。国务院办公厅关于调整国家行政学院青年干部培训班招生对象等问题得复函国办函〔2004〕49 号

国家行政学院、人事部：

您们报来得《关于调整青年干部培训班招生对象得请示》(行院发〔2004〕30 号)收悉。经国务院领导同志同意，现函复如下：

一、同意将国家行政学院青年干部培训班招生对象由现行得从部分高校应届大学毕业生中招收，改为从地方各级政府机关有发展潜力得正县(处)级优秀年轻干部中招收，年龄在40 岁以下。招生主要面向基层，特别就是中西部地区与东北老工业基地等。

二、同意青年干部培训班每期招生50 名左右，培训时间暂定半年。学员脱产学习，结业后回原单位工作。

三、培训内容要突出重点，课程设置要切合改革发展得实际，努力为地方得建设与发展储备一批战略后备人才。

国务院办公厅（印章）

二○○四年七月二日

写作要求：

正规公函应当由版头、标题、主送机关、正文、印章、发文时间以及主题词等格式组成。因此制发时也应当严格按照公文得行文要求执行。函得正文分三个层次，一就是发函原因，即何事致函。如果就是答复函，通常采取引用函发文字号来函临日期代指函主题得写法，比如“您单位xx[xxxx]x号函悉”或就是“贵处x 年x 月x 日来函收悉。” 二就是具体事项，内容较多时可以分条列项陈述，答复时则应逐一答复清楚。三就是结束语。去函得结束语常用“特此函达”、“盼复”、“专此函达，见复为荷”等；复函得结束语常用“特此函复”、“此复”等。

现代文解词

《钓台得春昼》

1．就仓皇离去了寓居。仓皇：匆忙而慌张

6.说起桐君山。桐君：传说中黄帝

时得药师

7.您只须高喊两三声。须：须要，一定要

8.不知不觉心里头却兀自感到了一种她乡日暮得悲哀。兀自：仍旧，还就是

9.重整步武。步武：脚步

《黄山记》

1.大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物过分爱惜，舍不得拿出自己得

东西

2.鸿蒙以后多少年。指传说中宇宙没有形成以前得

混沌状态

3.二三人肩糗执剑戟以随。干粮

4.只见云气氤氲来。形容烟或气很盛

5.石梁狭仄。狭窄

《拣麦穗》

1.有谁见过那一个人会死乞白赖地寻找一个丢失得梦呢？纠缠个没完

2.然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，您拣麦穗做啥？开玩笑

《丑石》

1.用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一

块也比它强。

掮：用肩扛

2.它不像汉白玉那样得细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样得光滑，可以供

来浣纱捶布。

浣：洗涤

《道士塔》

1.从几座坍弛得来瞧，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。倒塌

2.夕阳西下，朔风凛冽，这个破落得塔群更显得悲凉。北

3.她们中有人已向东方艺术投来歆羡得目光，而敦煌艺术，正在王道士手上。羡慕

4.这次就是倒溯着唐僧得脚印。本指逆着水流得方向走，这里指逆着唐僧取经得路线

走

《人生得境界》

1.别人就是在无明状态做她们所做得事。无智，愚昧

《选择与安排》

1.“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，在大体上与“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波

间”表现同样得情致。荷花

2.一段话如果丢去仍于全文无害，那段话就就是赘疣。比喻多余而无用得东西《汉代艺术得美学风貌》

1.它与六朝以后得安详凝练得静态姿式与内在精神就是何等鲜明得对照。从容不迫得

样子

2.它又根本不同于后世文人浪漫艺术得“写意”。

应用文写作第一学期期末考试题及答案

） C.报 D. 暂行 号 ） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（ ） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（ ） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（ ） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公 文。（ ） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（ ） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（ ） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（ ） 1. 下列说法正确的是（ ） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.

应用文写作试题及答案 共 篇

篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求

应用文的发展历程

篇一：应用文写作的发展历程 应用文写作的发展 应用文的发展经历了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期，可以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些新的文体，如唐代皇帝下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文的稳定时期；五四运动前夕至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规律：（1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（2）历代应用文文体及相关制度都是在基本沿承前代的基础上，或消或长，有所变更。（3）应用文体裁的发展演变存在着名同实异或实同名异的现象。（4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简的发展规律。刘勰在《文心雕龙·时序》一文中曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”此言道出了文体变化的规律性。应用写作学中的文体变化是随着社会的变化而变化的，其兴衰亦与时代的兴衰相关。从原始社会到今日的高科技知识经济社会，应用文写作从“上古结绳始”，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书写，再到键盘输入和光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络化的现代社会，应用文的每一次变化与发展，都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新、变化紧密相联的。 应用文作为一种实用性文体,其历史源远流长。1935年,叶圣陶先生初次把应用文作为一种文体归人中学语文课本,应用文写作进人了缓慢发展的阶段。从20世纪80年代初到90年代末, 应用文进人迅猛发展阶段。21世纪将是应用文焕发出璀璨光彩的光辉时代。应用文写作将进人一个全新的历程,这和它所承载的神圣使命是密不可分的。应用文在现代社会发挥着不可估量的作用。应用文写作所反映和解决的是实际问题,是直接的社会生活现实。它总是用其特有的行政的或惯用的规范方式实现其特定的制文目的,指导社会实践正常、有序地进行,推动着社会稳步向前发展。加人wto,中国经济将和世界经济接轨,现代应用文作为交往协作的权威工具,如何与不同地区、不同国家进行经济沟通与衔接,将是我们面临的重大任务。因此,认识现代应用文的发展趋势、加强应用文写作的学科建设尤为重要。应用文的每一次变化与发展,都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相联。当今世界各国政治体制尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显的今天，应用文写作的发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。 第一．专业化和知识化的发展趋势。随着社会的进步，科学技术的发展，专业分 工日趋具体和精细。而应用文的发展，是随着社会进步的需求而发展的。社会分工日趋专业化，必然要求应用文写作专业化，以适应社会发展的需要，满足社会发展的需求，并促进社会更加有序、有效地发展。面当今世界，知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆，知识化的发展趋势不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济的最重要的、最直接的资源，知识产业成为知识经济的支柱。作为应用文写作者和应用文写作的授权组织，再也不能背上传统知识的沉重包袱，必须适应知识经济发展的新形势。 第二．电脑写作和格式规范化的发展趋势。科学技术的发展，导致了计算机的诞 生。由于计算机具

应用文写作第一学期期末考试题及答案

职业中专应用文写作期末试题 一、选择题（每题1分，共10分）请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文的目的是（ ） A ．说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2．对于材料的选择，应该（ ） A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实 3．下列公文属于上行文的是（ ） A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥，请予批转执行”是（ ）的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从（ ）角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6．下列属于应用文开头用语的是（ ） A. 收悉 B.遵照 C. 我（部） D. 暂行7．决定和意见的基本格式一般由（ ）组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8．下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9．下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发（2012）第10号 D. 国办发（2012）10号 10.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，要求语言（） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是（） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有（ ） A.“以上当否，请批复” B.“以上如无不妥，请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..

应用文a试题与答案

应用文写作（A）卷 一、名词解释（每题2分，共8分） 1.广告： 2.主送机关： 3.计划： 4.合同： 二、选择题（每题3分，共36分） （）1. 合同的本质是： A. 合理 B.合法 C.合情 D. 合意 （）2. 受双重领导的机关向上级行文，应该这样处理： A.主送一个上级机关 B. 写明主送机关和抄送机关 C 保送两个上级机关 D.主送并转送两个上级 （）3.《仁达公司职工管理办法》的作者是： A.仁达公司 B.起草人王秘书 C.签发人何总经理 D.审核人宋主任 （）4. 公文标题的写作中，被转发的文件属时，应加书名号。 A.会议纪要 B.请示报告 C.决定通知 D.法规规章 （）5.某县机械厂向某银行请求贷款，最适宜使用的文种是： A.请示 B.通知 C.函 D.通报 （）6.被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的，用以答复或驳诉的书面文书称为： A.民事诉状 B.行政诉状 C.答辩状 D.申请执行书 （）7.联合行文的机关必须是 A.两个以上的机关 B.两个以上的同级机关 .上下级机关 D.不相隶属的两个机关 （）8.公文的附件说明应该位于： A.发文机关名称之前，正文之后 B.附注之后，抄送之前 C. 正文之后，附注之前 D.正文之后，成文日期之前 （）9.写进文章的事实、依据和相关背景就是：

A.结构 B.记叙 C.材料 D.主题 （）10.下列不属于应用文特点的是： A.实用性 B.真实性 C.艺术性 D.程式性 （）11.“应用文”名称的提出者是: A. 欧阳修 B. 王安石 C.刘熙载 D.文天祥 （）12.应用文语言的特点之一是： A.平实庄重 B.生动形象 C.间接性 D.修饰性 三、是非判断题（每题2分，共18分） （）1.商业广告在向公众进行宣传时，应该要针对特定的消费者。 （）2.合同一经签订就是合法的，就会受到法律的保护。 （）3.部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。 （）4.请示不可抄送下级机关。 （）5.能否找出带有规律性的认识，用以指导今后的工作，是衡量一篇总结质量好坏的标准。 （）6.联合行文的前提是发文机关之间一定是同级机关。 （）7.意向书与合同协议一样，签定之后不能随时变更。 （）8.消息一定是以事实为基础，事实也一定都能成为消息。 （）9.收到下级机关的“请示”、“报告”之后，上级都应该作出答复。 四、填空题（每空1分，共12分） 1.把下级机关的公文转给其他的下级用性通知，把上级或者不相隶属机关的公文转给下级机关用性通知。: 2.应用文对语言的基本要求是、、和庄重。 3.通报是用于、，传达重要精神和情况时使用的公文。 4.计划中的内容回答的是“”的问题；措施、步骤回答的是“”的问题。 5.消息是狭义的，其显著的特点是，在事实上要求，在时间上要求。 五、改错题（共10分） 请指出下面启事存在的问题 寻物启事 本人不小心丢了一块手表，现生活很不方便，拾获者尽快交还给我。 王立 2010年5月11日

应用文的前世今生

应用文的前世今生 应用文，不论是古代还是现代，不论是庙堂之上还是江湖之远，小至黎民百姓，大至一国重臣都是日常生活不可缺少的一种文体。 我国的应用文源远流长，已有数千年的历史。它萌芽于殷商，发展于秦汉和南北朝，成熟于唐宋，到了明清时期，应用文文体呈现出相对稳定的状态。中国古代应用文体出现较早，但其应用文之名却很晚才出现。应用文体在中国古代是广泛使用的，对当时社会的政治生活产生了重要的影响，也在很大程度上影响了中国历史的走向。 现代学者一般认为，“应用文”这一名称出自欧阳修的《辞副枢密与两府书》中，所谓“学为应用之文”，在《免进五代史状》中，还自述得功名后“不忍忘其素习，时有妄作，皆为应用文字”。后来，清代刘熙载的《艺概?文概》提出应用文的概念，其中有：“辞命体，推之即可一切应用之文，应用文有上行，有平行，有下行，重其辞所以重其实也。”“公文”一词在历史上出现的时间比较早。目前可查的较早的如《三国志?赵偐传》中有“公文下郡，绵绢悉以还民”。此外还有案牍、文牍、文案、公案等名目，如刘禹锡的《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳，武安牍之劳形”等。 在《中国古代应用文甄体赏鉴》一书中大体上将中国古代应用文分为诏令敕诰、章表奏疏、檄移露布、盟约契券、诉讼断判、碑碣墓志、诔吊哀祭、事略传状、书牍启笺、题跋书序、随笔札记、规诫赠序、箴铭颂赞、记述说明等十四大类。中国古代应用文作为一种应用范围较广、影响力较大的文体，不仅仅方便了日常生活，更是一种文字享受，其文字的功力与美感成为了多少代人的审美欣赏与追求；应用文在国家政策、社会发展和历史走向中更是起到了不可小觑的作用。 李斯因为一封《谏逐客书》挽救了自己的政治生涯，挽救了为秦国效力的六国之人的政治生涯，挽救了秦王嬴政统一六国的通天大计，更是促成了中国历史上第一个统一的封建制大一统帝国的诞生。韩非作为法家思想的集大成者，作为韩国公子，为了挽救韩国的命运，生来口吃的他一支笔游说秦国，而他的才华让嬴政钦佩不已，让李斯都感到一丝惧怕。中国古代著名的应用文还有诸葛亮的《出师表》，李密的《陈情表》等，都是对历史产生重大影响并在文坛上万古长青的不朽之作。 除了在庙堂之上的著名公文，江湖之远的应用文也不乏佳作。例如韩愈在《刘子厚墓志铭》中将柳宗元的政治才能、刻苦自励的精神和救人于危难之间的品质挥洒得淋漓尽致。 如今的应用文更是随着人们生活水平和文化程度的提高，更加深刻地融入了我们的生活。应用文成为了国家机关、社会团体、企事业单位和个人在处理公私事务、交流信息、表述意愿时所使用的文体，同时也是传递信息、处理事务、解决问题、交流经验的一种必不可少的工具，上至中央机关，下至基层单位，应用文的使用范围几乎涉及社会生活的各个方面。随着社会的发展和科学技术的进步，应用文也将发挥更加重要的作用。

经济应用文期末考试试题4

2013-2014学年上学期 《商务应用文写作》期末考试试题班级：姓名：时间：分钟得分： 一、选择题（共10题，20分，每小题2分） （1）关于应用文表述不正确的一项（） A 应用文的产生与发展是以应用为目的 B 应用文的形式有严格的写作格式 C 应用文是随着社会活动发展而出现的 D 应用文与文学作品区别不大 （2）下列不是商务应用文写作的语言要求的一项是（） A 准确 B 简明 C 形象 D 得体 (3) 以下不属于管理事务文书的一项是（） A 计划 B 合同 C 总结 D 简报 (4) 以下不属于行政公文的一项是（） A 简报 B 请示 C 批复 D 函 (5) 关于行政公文表述正确的一项是（） A 通知只是用于批转下级机关的公文，不能转发上级机关的公文 B 报告用于向下级机关汇报工作，反映情况，答复下级机关的询问 C 批复是用于答复上级机关的上行公文 D 函是商洽性的平行公文，可用来向有关事项的主管职能部门请示批准某个事项 (6)关于意向书表述不正确的一项是（） A 意向书是一种体现各方意愿的初步条文，它是双方进行实质性谈判的依据。 B 意向书双方应当共同遵守，具备法律的约束力 C 意向书具有协商性，灵活性和临时性等特点 D 意向书的书写格式有条文式、表格式及条文表格综合式 (7)以下不属于合同内容的一项是 ( ) A 计划规模 B 数量和质量 C 价款或酬金 D 履行的期限 (8)下列不属于调查报告特点的一项是 ( ) A 专业性 B 科学性 C 客观性 D 针对性 (9)下面不属于发文字号组成部分的是：（） A、机关代字 B、年号 C、出口号 D、顺序号 (10) 下列不属于市场预测报告特点的一项是 A 客观性 B 科学性 C 同比性 D 及时性 二、填空题（共10分，每空1分） (1) 合同的格式有三种，即表格式、、 (2) 总结是对过去一个时期所做工作作和的实用文体 (3)按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文 __和三种。 (4)专用书信要求文字贴切简洁、、格式规范美观、。

应用文写作考试试题及答案(供参考)

应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

《现代应用文写作》期末复习题及答案

《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（） A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（） A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（）。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是（）。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有（）的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。

A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（）。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.（）是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（）。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文（）。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是（）。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

应用文写作复习

应用文写作复习 第一章导论 1、应用文与文学作品的比较，会分别应用文学作品和应用文来进行写作 2、应用文的特征 3、应用文在我国的历史演变 4应用文的四大构成要素：主题、材料、结构、语言 应用文的材料（亦称论据）分为两种，一种是事实材料，一种是理论材料 应用文材料的筛选：围绕主题筛选材料；要筛选真实可靠的材料；要筛选有典型意义的材料；要筛选有新颖性的材料。 应用文主题的确立方式：通过材料提取主题；根据上级意图确立主题；根据行文的目的确立主题。 应用文结构的基本形式：纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。 应用文语言的特点：准确性，简练性，平实性，恰当性 5.应用文的习惯用语 6.应用文中地名人名等的写作要求 7、应用文写作常用模式： “凭—事—断”式（主要用于党政机关公文）、

“断—事—析”式（用于诉讼文书）、 “事—析—断”式（用于以叙述为主，叙议相结合，用于调查报告等） 8、记叙文的六要素 （一）训练题 选择题 1.下列词语表示“征询”的有： A 。 A. 是否可行、妥否、当否、是否同意 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示“期请”的有： C 。 A. 是否可行、妥否、当否、是否同意 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 3.记叙要素齐全的是下列哪组：C。 A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节 B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话 C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果 D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件 4.论据可简单地分为两类，这两类是：AB 。 A. 理论论据 B. 事实论据 C. 直接论据 D.

应用文的现代发展趋势

应用文写作的发展 应用文的发展经历了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期，可以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些新的文体，如唐代皇帝下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文的稳定时期；五四运动前夕至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规律：（1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（2）历代应用文文体及相关制度都是在基本沿承前代的基础上，或消或长，有所变更。（3）应用文体裁的发展演变存在着名同实异或实同名异的现象。（4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简的发展规律。刘勰在《文心雕龙·时序》一文中曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”此言道出了文体变化的规律性。应用写作学中的文体变化是随着社会的变化而变化的，其兴衰亦与时代的兴衰相关。从原始社会到今日的高科技知识经济社会，应用文写作从“上古结绳始”，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书写，再到键盘输入和光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络化的现代社会，应用文的每一次变化与发展，都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新、变化紧密相联的。 应用文作为一种实用性文体,其历史源远流长。1935年,叶圣陶先生初次把应用文作为一种文体归人中学语文课本,应用文写作进人了缓慢发展的阶段。从20世纪80年代初到90年代末, 应用文进人迅猛发展阶段。21世纪将是应用文焕发出璀璨光彩的光辉时代。应用文写作将进人一个全新的历程,这和它所承载的神圣使命是密不可分的。应用文在现代社会发挥着不可估量的作用。应用文写作所反映和解决的是实际问题,是直接的社会生活现实。它总是用其特有的行政的或惯用的规范方式实现其特定的制文目的,指导社会实践正常、有序地进行,推动着社会稳步向前发展。加人wto,中国经济将和世界经济接轨,现代应用文作为交往协作的权威工具,如何与不同地区、不同国家进行经济沟通与衔接,将是我们面临的重大任务。因此,认识现代应用文的发展趋势、加强应用文写作的学科建设尤为重要。应用文的每一次变化与发展,都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相联。当今世界各国政治体制尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显的今天，应用文写作的发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。 第一．专业化和知识化的发展趋势。随着社会的进步，科学技术的发展，专业分 工日趋具体和精细。而应用文的发展，是随着社会进步的需求而发展的。社会分工日趋专业化，必然要求应用文写作专业化，以适应社会发展的需要，满足社会发展的需求，并促进社会更加有序、有效地发展。面当今世界，知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆，知识化的发展趋势不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济的最重要的、最直接的资源，知识产业成为知识经济的支柱。作为应用文写作者和应用文写作的授权组织，再也不能背上传统知识的沉重包袱，必须适应知识经济发展的新形势。 第二．电脑写作和格式规范化的发展趋势。科学技术的发展，导致了计算机的诞 生。由于计算机具有模拟分析问题、处理事务和计算等能力，所以被看作 是人脑的延伸。目前悄然兴起的电脑写作热，是写作史上的一次深刻革命。在写作手段上，电脑对应用文有最直接的影响。从其载体上来看，应用文的载体由绳子演进为龟甲、变为竹片、木片、陶瓷、铜铁，最后演变为纸张，延续了几千年。在信息社会的今天，应用文的载体因电脑的存在而不再仅仅依附于纸笔，这不仅节省了大量的社会资源，而且改善了因造纸带来的环境污染问题。 第三．快节奏和高效率的发展趋势。应用文作为一种具有极强实用性的文体，它 的时效性容不得半点马虎。特别是当今社会，时间就是金钱，时间就是效率，时间就是

应用文期末考试题

期末复习 选择题 1．报告只能用作( )． A．上行文B．平行文 C．逐级下行文D．多级下行文 2．批复适用于答复下级机关的( )． A．报告事项B．决定事项 C. 讨论事项D．请示事项 3．答复上级机关的询问，应使用的公文文种是( )．A．意见B．报告 C. 通报D．函 4．特殊情况越级向上行文，应抄送给（）A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 5、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）A．违反报告不得夹带请示的规定 B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函 D．错误使用文种，应使用报告 6．几个机关联合发文，只能标明（）

A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7 ．按消息的倒金字塔结构，写在消息第一层的是。 8 ．标题 B ．导语 C ．主体 D ．结尾 9．在防治“非典”期间，某县卫生局发现经费严重不足，拟向该县财政局提出增拨经费的请求，此时县卫生局该选用的文种是( )． Ａ．请示B．意见C．函D．报告 10 ．向国内外宣布重要事项或法定事项时使用。 A ．公告 B ．通告 C ．通报 D ．决定 13. 函的重要功能之一是______。 A.商洽工作 B.记载情况 C.反映情况 D.传达重要精神 多项选择 二、多项选择题 1 ．消息的特点是。

A ．叙述为概述 B ．文字简明扼要 C ．报道及时迅速 D ．篇幅短小 2 ．发文字号应当包括机关代字和。 A ．年份 B ．序号 C ．简称 D ．全称 3 ．毕业论文主要考查学生的能力。 A ．已学专业知识的运用 B ．查询专业资料 C ．运用计算机 D ．语言（中文和外文）的运用 4．请示的行文规则有()． A．请示应当一文一事，不得一文数事 B．请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得同时抄送下极机关Ｃ．除特殊情况外，不应直接送领导者个人 D．一般不得越级请示，因特殊情况必须越级请示时，应当抄送被越过的上级机关 E．受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复

应用文试题及答案

篇一：《应用文写作》试题及答案要点 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） 9、公文主题词的排列顺序是( ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于（） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为( ) a、工作报告 b、意见报告 c请示报告 d、情况报告 e、答复报告 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 4、你认为应该怎样修改公文？

应用文写作电子教案

授课内容 第一节应用文概述 导入： 一、概念那么，到底什么是应用文呢？ 关于应用文的概念，1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简易通俗”，这才只是应用文的一些方面，而不是全部特征。 根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义，推广开来，应用文的定义应为：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征，使它明显区别于其他文体，又涵盖了应用文的基本特性。 二、特点、 应用文同别的文体比较，有共性，也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映，都要谋篇布局、用词造句、使用标点符号，讲究条理性、逻辑性，同样使用叙述、说明、议论等表达方式，要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。

1.文体的实用性 2.格式的规范性 3.内容的真实性 4.对象的明确性 三、沿革 应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期，也就是距今3000 多年前，可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。 先秦的《尚书》是我国第一部古老的应用文专集，春秋战国时期，较为盛行的应用文有四种; 秦、汉两代是应用文发展、成熟的重要时期。秦统一中国后，规定了国家机关的文书制度，公文文体分类和公文格式初步确立，有了上行文和下行文的区分。三国、魏晋、南北朝是应用文继续发展的时期。三国时期，曹丕的《典论·论文》，把文章分为四类八样品种; 唐宋以后，文学创作日趋发展，不少文人致力于诗、词、曲、小说的创作，但应用文写作仍然处于"政事之先务"的主导地位。明清时期，文体分类日趋详细、繁杂，清代学者刘熙载正式提出了"应用文"这一名称。 应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。 四、应用文的分类略 五、应用文的作用 1.传递信息，沟通协调的作用 2.宣传教育，指挥管理的作用 3.凭证依据的作用 4.提供、保存历史资料的作用 六、应用文的写作要求 1．要熟悉政策和法规，具有较高的政策水平。 2．要有较宽的知识面。 3．要具备较强的文字表达能力。（1）学习语法、修辞、逻辑知识。（2）加强写作实践，不断提高写作能力。 第二节应用文写作的要素 A 主题 一、应用文的主题主题先行性单一性显露性 应用文写作知识既有与一般文体写作的共通之处，更多的是其在写作知识运用上的独特性，只有掌握其独特性，才能正确、规范地写好应用文体。 二、主题的表现方法 开头点旨应用文主题的表达要做到明确、显露。那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢？下面就给大家介绍几种表现方法： 标题显旨，就是在文章的标题中直接点明主题。如《三季度物价水平再次转降，出口增速趋于稳定》，这篇经济活动分析报告的标题就直接点明了主题，让人一看就大致明白了文

应用文写作基础 绪论

第一章　绪论 教学目标： 知识目标：1.通过学习，了解应用文的基本概念及其作用，并了解其分类情况； 2.初步了解应用文的一般特点，明确学好应用文的基本要求。 能力目标：正确理解应用文写作基本特点，并在今后的学习过程中以此来指导写作实践。 德育目标：使学生对应用文写作的重要意义产生正确认识，从而端正学习态度，提高学习效率。 教学设想： 教学重点：应用文写作的作用和特点 教学难点：如何使学生真正理解和掌握应用文写作的基本特点并在今后的写作实践中体现出来。 教学方法：设问导疑、讲授讨论 课时安排：一课时 教学过程 [导入] 自古以来，中华民族就非常重视应用文写作，也出现了大量优秀的应用文作品。如秦朝李斯的《谏逐客书》、汉刘邦的《求贤诏》和诸葛亮的《出师表》等，都是其中的精彩篇章。应用文体的产生早于其它任何一种文体。何以如此？很简单，因为应用文体比其它任何一种文体都更直接地参与生活。生活需要它，它应运而生。时至今日，随着社会的发展、文明的进步，应用文体发挥着越来越大的作用。人们通过它传达执行党和国家的方针、政策，通过它沟通联系加强协作，通过它繁荣经济促进发展，通过它保障合法权益，维护社会秩序，等等，可见其介入现代生活之广、之深。因此，应用写作作为写作中一个独立的分支，也越来越受到人们的广泛重视。各类秘书人员因他们在机关、团体、企事业单位中的工作性质和特殊地位与作用，促使他们更需要掌握应用写作的理论知识和基本技能，这是秘书人员圆满完成本职工作的一个重要组成部分。 应用文写作讲究的是规范，代表是威严和信誉。学好应用文写作，对于中等职业学校文秘专业的学生来说非常重要，你所写的应用文是否规范，要受到社会各方面的评价、检验，代表你所在单位的公众形象，影响到企业的美誉度和信誉度。因此，我现在就与大家一起探讨公文写作的一些基本知识。首先我们要解决的问题是：到底什么是应用文呢？

应用文-我国行政管理的历程与前瞻

我国行政管理的历程与前瞻 '我国行政 的历程与前瞻 \ue004改 联盟 革开放三十多年，在 主义民主 建设理念的引导下，中国社会对公权力的行使和制约颇为关注，并为我国现行行政体制提出更多更高的要求，对我国政府提出了更多的责任。胡锦涛总书记在《十七大》中、温家宝总理在第十一届人大一次会议上都对我国行政管理体制改革的目标、任务等做过系统全面的论述，党和国家都意识到了我国行政管理体制面临着改革的新要求。 \ue004一、相关概念界定 \ue004对于“行政”或者“行政管理”的理解，有狭义和广义之分。狭义的方面，认为行政（管理）即是政府管理，主要反映政府管理国家事务、社会事务和自身事务的活动。而广义的理解则是认为行政管理是公共行政，也就是说是国家行政机关或其他特定的社会公共对国家和社会事务的依法有效的管理，是为了实现社会公共利益。因此，行政就是有特殊意义的管理活动。但管理与行政也有着明显的差别：管理是伴随着人类社会的产生而出现的，而行政是国家产生以后才出现的，管理不仅历史比行政长，同时管理的外延较之更宽广，所以并不是所有的管理都是行政，都是行政管理。同时，行政是随国家的出现而出现的，而国家是阶级统治的工具，因此行政具有阶级性，是体现阶级意志的一种管理活动；而管理具有社会属性，不具有类似于行政的“阶级性”“政治性”。 \ue004从行政法的角度看，行政管理是公共行政，是国家行政机关或其他特定的社会

公共组织对国家和社会事务的依法有效的管理活动。以行政管理的主体作为标准来审视什么是行政管理，很显然我们看到了行政的一种分类，即国家行政和社会行政。国家行政是指国家行政机关依法行使公共权力，对社会公共事务进行依法的管理；社会行政是指社会组织根据法律、法规授权和行政机关委托进行的公共行政，其形态多种多样，实质是自治行政。在我国，社会行政的情形包括：①律师协会等行业团体进行的行业自律管理活动；②社团、基金会根据法律授权进行的公务活动；③各种鉴定、检测机构根据法律授权进行的行业技术监督管理活动；④大学等 机构进行的自我管理活动；⑤村民委员会、居民委员会、社区等基层群众自治组织进行的自我管理；⑥生产建设兵团进行的公益自我管理活动。\ue008［1］\ue009 \ue004二、我国行政管理的现状 \ue004我国行政管理的历程主要表现为适应时代 要求、符合社会 发展和民主政治建设需要的体制方面的改革，行政管理的发展和改革都是一个渐进性的过程。发展到十七大上，党和国家领导人提出进行大部制改革的创新性举措，以实现在现阶段符合我国现实需要的行政改革目的。国家行政学院教授汪玉凯对“大部制”的定义是，在政府的部门设置中，将那些职能相近、业务范围雷同的部门进行整合。党和国家希望通过“大部制”改革，建立一个决策、执行、监督三者相互协调、相互制约的权力机构，在对社会的管理上更好地进行宏观层面的管理，同时减少对经济的微观干预，通过政府职能的转变的实现，实现政企分开、政资分开、政事分开和政社分开。以下是“大部制”改革的理论审视内容：\ue004“大部制”改革的重要对象和主要内容是地方政府机构改革。从新中国的建立到现在，我国政府前后进行了不下二十次的机构改革，地方政府数次改革基本遵循着对中央机构设置创新点的路径拷贝(虽然各地方机构改革方案中都强调要避免这点，却依然难免)，而地

应用文写作 重点试题及答案

1.应用文：指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息，具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。 应用写作：国家机关、社会团体或个人，在公共活动和日常工作与生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。 2.发文字号：由发文机关代号、年份和序号组成，其作用是便于分类归档、查找及应用。主送机关：负责处理或贯彻执行该公文的机关。 主题词：用于揭示公文内容，便于公文检索查询的规范词语，由表明公文主要内容和文种名称的名词或名词性词组构成。 3.应用文是应用写作的成果，具有的特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、特定性。 4.如何才能提高应用写作能力：⑴加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力⑵学会积累素材，训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力⑶多阅读优秀的应用文，从中分析应用写作所注意的要点，以及相关的技巧⑷反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。 5.应用文写作的作用：组织与管理作用、联系与沟通作用、宣传与传播作用、规范与约束作用、记录与凭证作用、认识与教育作用。 6.应用文的类型：法规文体、行政文体、实用文体 7.应用文的主题：就是贯穿于一篇应用文中的核心思想，或主要意图。 特点：主题先行性、主题单一性、主题的显露性 确立：立足于实、立足于法、明了意图、把握重点，必须做到正确、鲜明、深刻、集中 表达：在标题中直接表达（标题显旨）、在文章开头明确提出行文目的（开头点旨）、收束全文的结论部分表达主题（结尾点旨） 8. 应用文的材料：构成应用文的理论与事实资料。 特点：材料的真实性、材料的现实性和新颖性、材料的典型性 获取：⑴在实践中积累⑵在观察中得到⑶在调查中拓展⑷查阅文献资料 9.应用文的表达方式：叙述、议论、说明、描写、抒情…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 10.应用文的语言要求：简朴、准确、庄重、程序化、书面化、常用数词。 11.行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。 《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议记录 12.事务文书：是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常工作事务的文书。 特点：1政策性：要以党和国家的方针政策为指导，以法律为依据，文件所涉及的一切工作事务，均不得违背各项方针政策。2务实性：要务实、即不讲空话，实实在在的办事。3真实性：要真实可信，不得使用造假的材料4可行性：要贯彻实事求是的原则，要通过调查研究，使文书反映的内容切实可行。 13.计划：指机关单位或个人为完成某一工作任务、达到某一预定的目标而事先所作的安排与打算。构成：1标题2正文3落款4成文时间 14.总结是机关单位或个人养成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾，对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算……进行的理性思索，从中得到的规律性认识。要求：1点面结合，突出典型2事理结合，找出规律3大小结合，写出新意。 15.调查报告可分为：基础调查报告、经验调查报告、问题调查报告、研究调查报告。特点：针对性强、凭借事实说话、揭示事物本质。