小学语文古诗成语积累卷 1-8(含答案)
小学古诗词积累1
姓名
一、填空题。
1、在括号里填上动物名。（5分）
（1）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
（2）柴门闻（）吠，风雪夜归人。
（3）竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。
（4）留连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
二、选择题。
1、诗人杜甫人称( )。
A、诗仙
B、诗圣
C、诗囚
D、诗鬼
2、选出李白的作品：( )
A《咏鹅》 B《登鹳雀楼》 C《送元二使安西》 D《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自( )的《小池》。
A、杨万里
B、苏轼
C、贺知章
D、陆游
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
1、野旷天低树苏轼《宿建德江》
万里长征人未还王昌龄《饮湖上初晴后雨》
京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》
水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》
四、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石所写的《》：
，。
，。2、当我们浪费粮食时，爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“，。”
五、按要求写诗句（各写一句）。（12分）
1、写春景的：
2、写夏景的：
六.成语
（1）带有动物的成语。
（）腾（）跃（）立（）群（）失前蹄万（）奔腾井底之（）（）争（）斗（）死谁手飞（）扑火（2）有反义词的成语。
忆（）思（）挑（）拣（）
说（）道（）（）惊（）怪
小学古诗成语积累2
姓名
一、填空题。
1、在括号里填上植物名
（1）忽如一夜春风来，千树万树（）开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
（3）遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。
（4）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
2、在括号里填上表示颜色的词。（3分）
（1）举头（）日近，回首（）云低。
（2）（）毛浮（）水，（）掌拨清波。
（3）日出江花（）胜火，春来江水（）如蓝。
二、选择题。
1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是( )
A、春夜景色
B、夏夜景色
C、秋夜景色
D、冬夜景色
2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美( )的诗。
A、父爱
B、母爱
C、师爱
D、友情
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。歌颂情谊
死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国
不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡四、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
“，。”
2、当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，______________________。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“____________________，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，____________________”，表达了对好友的美好祝福。
五、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然骆宾王白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》（）《山行》—（）《咏鹅》—（）《忆江南》—（）
六、按要求写诗句（各写一句）。
1、写秋景的：
2、写冬景
的：
小学古诗词成语积累3
姓名
一、填空题。
1．在括号里填上数字
（1）危楼高（）尺，手可摘星辰。
（2）朝辞白帝彩云间，（）里江陵（）日还。
（3）碧玉妆成（）树高，（）条垂下绿丝绦。
2、在括号里填上表示气象的词（风、雪、霜、雷、云、雾、雨）。
（1）朝辞白帝彩（）间。（2）北风吹雁（）纷纷。
（3）月落乌啼（）满天。（4）斜（）细（）不须归。
（5）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗（）。
（6）夜来（）声，花落知多少。
二、选择题。
1、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树，僧( )月下门”这句诗中最终是选了（）
A．推B．敲C．扣D、拉
2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A、李贺
B、李清照
C、李商隐
D、李白
3、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自唐朝( )的《蜂》。
A、李贺
B、罗隐
C、李商隐
D、陆游
三、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、在《登鹳雀楼》、《锄禾》、《望庐山瀑布》这三首诗中，描写劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果
的情感的诗句是。常用来说明“站得高，望得远”的诗句
是。
运用夸张手法描写的诗句
是。
2、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句
“，。”
四、按要求写诗句（各写一句）。
1、写长江的诗
句：
2、写黄河的诗
句：
五、根据诗句写成语并背诵。
1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（）
2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（）
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（）
4、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（）
5、去年今日此门中，人面桃花相映红。（）
古诗积累卷4 姓名
一、填空
（一）在（）内填上表示颜色的词。
1、春风又（）江南岸
2、一水护田将（）绕
3、（）云翻墨未遮山
4、（）雨跳珠乱入船
5、映日荷花别样（）
6、梅子（）杏子肥
7、麦花（）菜花稀
（二）在（）内填上动物或植物名。
1、但爱（）美
2、竹外（）三两枝
3、春江水暖（）先知
4、正是（）欲上时（三）在（）内填上数字。
1、但悲不见（）州同
2、毕竟西湖（）月中
3、（）万里河东入海
4、风光不与（）时同
5、（）千仞岳上摩天
6、南望王师又（）年
二、连线
小荷才露尖尖角家祭无忘告乃翁《四时田园杂兴》
童孙未解供耕织淡妆浓抹总相宜《示儿》
王师北定中原日远近高低各不同《小池》
欲把西湖比西子早有蜻蜓立上头《饮湖上初晴后雨》
横看成岭侧成峰也傍桑阴学种瓜《题西林壁》
三、补充诗句。
1、采得百花成蜜后，。
2、，总把新桃换旧符。
3、，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
4、，死亦为鬼雄。
5、，只缘身在此山中。
6、君看一叶舟，。
7、，钟山只隔数重山。
四、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（）补牢（）急跳墙（）假（）威浑水摸（）
沐（）而冠为（）作伥画（）添足秣（）厉兵
封（）长蛇攀（）附凤猫（）同眠蜀（）吠日
狡（）三窟闻（）起舞亡（）补牢（）口余生
（）急跳墙（）飞凤舞（）肠鸟道（）突狼奔
（）骥同槽（）到成功（）目寸光（）毛蒜皮
2. 我读的课外书可多啦，我能写出下面神话传说的主角。
（）补天（）治水（）追日
（）射日（）填海（）过海
3、填数词组成语。
（）空（）白（）日（）里（）全（）美（）目（）行（）落（）丈（）心（）意（）上（）下（）头（）臂（）军（）马（）光（）色（）死（）生（）斤（）两（）牛（）虎（）山（）水（）言（）语
4、谁是主角：
背水一战（）退避三舍（）程门立雪（）闻鸡起舞（）韦编三绝（）四面楚歌（）单刀赴会（）两袖清风（）
古诗积累卷5 姓名
一、填空
（一）在（）内填上表示颜色的词。
1、麦花（）菜花稀
2、（）遍山原（）满川
3、牧童骑（）牛
（二）在（）内填上数字。
1、草长莺飞（）月天
2、乡村（）月闲人少
3、无边光景（）时新
（三）在（）内填上地名。
1、（）歌舞几时休
2、直把（）作汴州
3、胜日寻花（）滨
二、连线
遗民泪尽胡尘里一枝红杏出墙来《游园不值》
日长篱落无人过要留清白在人间《己亥杂诗》
春色满园关不住不拘一格降人才《四时田园杂兴》粉身碎骨浑不怕唯有蜻蜓蛱蝶飞《石灰吟》
我劝天公重抖擞南望王师又一年《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三、补充诗句。
1、童孙未解供耕织，。
2、小荷才露尖尖角，。
3、意欲捕鸣蝉，。
4、，忙趁东风放纸鸢。
5、我家洗砚池边树，。
6、千磨万击还坚劲，。
7、，万紫千红总是春。
四、谁是主角
汉语里有许多成语来源于历史故事，这些故事有许多登场人物，众多人物里有一个是故事的主角。你能说出下列成语中的主角吗？
百步穿杨（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）精忠报国（）指鹿为马（）围魏救赵（）乐不思蜀（）完璧归赵（）卧薪尝胆（）负荆请罪（）毛遂自荐（）闻鸡起舞（）三顾茅庐（）入木三分（）图穷匕见（）
古诗积累卷6 姓名
一、补充诗句及诗的题目。
1、粉身碎骨浑不怕，。《》
2、我劝天公重抖擞，。《》
3、，立根原在破岩中。《》
4、，忙趁东风放纸鸢。《》
二、连线
阳春布德泽非是藉秋风《所见》
牧童骑黄牛壮士发冲冠《蝉》
居高声自远万物生光辉《易水送人》
此地别燕丹歌声真林樾《过故人庄》
待到重阳日清泉石上流《长歌行》
明月松间照竹中窥落日《山居秋暝》
雪暗凋旗画还来就菊花《山中杂诗》
山际见来烟风多杂鼓声《从军行》
三、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。季《》
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。季《》
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。季《》
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。季《》
⑤墙角数枝梅，凌寒独自开。季《》
⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭。季《》
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。季《》
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。季《》
七、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。
例：马——射人先射马，擒贼先擒王。
犬——燕——
牛——猿——
蝶——鱼——
蝉——鸟——
古诗成语积累卷7
姓名
一、根据提示填空。
1、《咏鹅》是唐朝诗的作品，它生动形象地描写鹅可爱的样子，请你写出它的后两句：，。
2、孟郊在《》中表现了一位慈母对孩子深沉的爱。诗中表现我们难以报答父母的恩情的句子是：，。
3、《石灰吟》表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈、敢为民众牺牲的精神，诗中表现诗人不怕牺牲、永留高洁品格的诗句是：，。
4、《赋得古原草离别》的作者用了两句诗描写出小草顽强的生命力，请你写出来：，。
5、《九月九日忆山东兄弟》描写诗人漂泊在外，孤独无依，思念亲人的诗句是：，。
二、单项选择题。
1、《悯农》的作者是（）
A、李白
B、杜甫
C、李绅
D、王安石
2、《登鹳雀楼》的作者是（）
A、刘禹锡
B、王维
C、王之涣
D、高适
3、《惠崇〈春江晚景〉》的作者是（）
A、郑燮
B、叶绍翁
C、苏轼
D、孟郊
4、《望洞庭》的作者是（）
A、刘禹锡
B、龚自珍
C、李清照
D、高鼎
5、《小池》的作者是（）
A、张继
B、杨万里
C、张志和
D、贾岛
6、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这诗句运用（）修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、反问
7、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这诗句运用（）修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、反问
8、“能不忆江南？”这诗句运用（）修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、反问
9、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这诗句运用（）修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、反问
10、“小时不识月，呼作白玉盘。”这诗句运用（）修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、反问
三、填空：（20分）
1、春眠不觉晓，。
2、，低头思故乡。
3、，农夫犹饿死。
4、渭城朝雨邑清尘，。
5、，门泊东吴万里船。
6、清明时节雨纷纷，。
7、爆竹声中一岁除，。
8、，万条垂下绿丝绦。
9、千里莺啼绿映红，。
10、葡萄美酒夜光杯，。
四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。
( )( )呈祥 ( )( )为奸 ( )( )相争 ( )( )当道
( )( )点水 ( )子野心 ( )心( )肺 ( )心( )胆
（）头（）尾 ( )毛( )角 ( )牙之塔 ( )仗( )势
( )目混珠（）背（）腰指（）为（）亡（）补牢
（）到成功飞（）扑火（）刀小试引（）入室尖嘴（）腮朱颜（）发杀（）取卵如（）得水闻（）起舞金（）脱壳（）飞凤舞门可罗（）（）肠小道浑水摸（）（）口余生（）丝（）迹（）假（）威（）兵（）将（）立（）群（）歌（）舞
五、写出成语的主人公：
对牛弹琴（）滥竽充数（）草木皆兵（）老马识途（）望梅止渴（）七步之才（）斗酒百篇（）七擒七纵（）口若悬河（）东窗事发（）将功折罪（）老当益壮（）一箭双雕（）将计就计（）起死回生（）
古诗成语积累卷8
姓名
一、填诗句：
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：
2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。
5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句
来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起
的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：
我赶紧把爷爷的话打住：“。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷
高兴地笑了。
二、请根据名号写出相应的诗人。
诗鬼（）诗仙（）诗圣（）
诗魔（）山水诗人（）边塞诗人（）
三、填空：
1、，映日荷花别样红。
2、蒌蒿满地芦芽短，。
3、朝辞白帝彩云间，。
4、，侧坐莓苔草映身。
5、，天下谁人不识君？
6、白日依山尽，。
7、，也傍桑阴学种瓜。
8、，万里长征人未还。
9、泉眼无声惜细流，。
10、，白雨跳珠乱入船。
四、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。
（）刀两断（）面三刀（）足鼎立（）通八达（）彩缤纷（）神无主（）手八脚（）仙过海（）死一生（）万火急（）军（）马垂涎（）尺接二连（）（）六九等朝（）暮四
五、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
( )枪( )剑袖( ) 旁观孤 ( ) 难鸣屈( )可数( ) 有成竹 ( )蜜( )剑鼠( )鸡( ) ( )缠万贯得( )应( ) ( )( )之言牵( )挂( ) 接( )而至促( )谈( ) ( )大( )细 ( ) 水一战一( )之力
参考答案
小学古诗词积累1
班级姓名
一、填空题。
1、在括号里填上动物名。（5分）
（1）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
（2）柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
（3）竹外桃花三两枝，春江水暖（鸭）先知。
（4）留连戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。
二、选择题。
1、诗人杜甫人称( B )。
A、诗仙
B、诗圣
C、诗囚
D、诗鬼
2、选出李白的作品：( D )
A《咏鹅》 B《登鹳雀楼》 C《送元二使安西》 D《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自( A )的《小池》。
A、杨万里
B、苏轼
C、贺知章
D、陆游
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
1、野旷天低树苏轼《宿建德江》
万里长征人未还王昌龄《饮湖上初晴后雨》
京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》
水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》
四、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2、当我们浪费粮食时，爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
五、按要求写诗句（各写一句）。（12分）
1、写春景的：等闲识得东风面，万紫千红总是春
2、写夏景的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
六.成语
（1）带有动物的成语。
（龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（马）失前蹄万（马）奔腾井底之（蛙）（龙）争（虎）斗（鹿）死谁手飞（蛾）扑火
（2）有反义词的成语。
忆（苦）思（甜）挑（肥）拣（瘦）
说（长）道（短）（大）惊（小）怪
小学古诗成语积累2
一、填空题。
1、在括号里填上植物名
（1）忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花）村。
（3）遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。
（4）接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。
2、在括号里填上表示颜色的词。（3分）
（1）举头（红）日近，回首（白）云低。
（2）（白）毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。
（3）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如蓝。
二、选择题。
1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是( C )
A、春夜景色
B、夏夜景色
C、秋夜景色
D、冬夜景色
2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美( B )的诗。
A、父爱
B、母爱
C、师爱
D、友情
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我
还。歌颂情谊
死去元知万事空，但悲不见九州
同。蕴含哲理
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我
情。热爱祖国
不识庐山真面目，只缘身在此山
中。思念故乡
四、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
2、当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，__唯见长江天际流__。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“__桃花潭水深千尺__，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，__天下谁人不识君_”，表达了对好友的美好祝福。
五、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然骆宾王白居易杜牧贺知章李白
《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（孟浩然）《望庐山瀑布》（李白）
《山行》—（杜牧）《咏鹅》—（骆宾王）《忆江南》—（白居易）
六、按要求写诗句（各写一句）。
1、写秋景的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2、写冬景的：千山鸟飞绝，万径人踪灭
七．默写本周背诵的两句论语并讲出意思。
小学古诗词成语积累3
一、填空题。
1．在括号里填上数字
（1）危楼高（百）尺，手可摘星辰。
（2）朝辞白帝彩云间，（千）里江陵（一）日还。
（3）碧玉妆成（一）树高，（万）条垂下绿丝绦。
2、在括号里填上表示气象的词（风、雪、霜、雷、云、雾、雨）。
（1）朝辞白帝彩（云）间。（2）北风吹雁（雪）纷纷。
（3）月落乌啼（霜）满天。（4）斜（风）细（雨）不须归。
（5）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗（风）。
（6）夜来（风雨）声，花落知多少。
二、选择题。
1、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树，僧( B )月下门”这句诗中最终是选了（）
A．推B．敲C．扣D、拉
2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( C )的《无题》。
A、李贺
B、李清照
C、李商隐
D、李白
8、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自唐朝( B )的《蜂》。
A、李贺
B、罗隐
C、李商隐
D、陆游
三、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、在《登鹳雀楼》、《锄禾》、《望庐山瀑布》这三首诗中，描写劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感的诗句是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是欲穷千里目，更上一层楼。运用夸张手法描写的诗句是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
四、按要求写诗句（各写一句）。
1、写长江的：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
2、写黄河的：黄河远上白云间，一片孤城万仞山
五、根据诗句写成语并背诵。
1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园）
2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（千门万户）
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（悲欢离合）
4、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（万紫千红）
5、去年今日此门中，人面桃花相映红。（人面桃花
古诗成语积累卷4 姓名
一、填空
（一）在（）内填上表示颜色的词。
1、春风又（绿）江南岸
2、一水护田将（绿）绕
3、（黑）云翻墨未遮山
4、（白）雨跳珠乱入船
5、映日荷花别样（红）
6、梅子（金黄）杏子肥
7、麦花（雪白）菜花稀
（二）在（）内填上动物或植物名。
1、但爱（鲈鱼）美
2、竹外（桃花）三两枝
3、春江水暖（鸭）先知
4、正是（河豚）欲上时（三）在（）内填上数字。
1、但悲不见（九）州同
2、毕竟西湖（六）月中
3、（三）万里河东入海
4、风光不与（四）时同
5、（五）千仞岳上摩天
6、南望王师又（一）年
二、连线
小荷才露尖尖角家祭无忘告乃翁《四时田园杂兴》
童孙未解供耕织淡妆浓抹总相宜《示儿》
王师北定中原日远近高低各不同《小池》
欲把西湖比西子早有蜻蜓立上头《饮湖上初晴后雨》
横看成岭侧成峰也傍桑阴学种瓜《题西林壁》
三、补充诗句。
1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
4、生当作人杰，死亦为鬼雄。
5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6、君看一叶舟，出没风波里。
7、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
四、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（羊）补牢（狗）急跳墙（狐）假（虎）威浑水摸（鱼）
沐（猴）而冠为（虎）作伥画（蛇）添足秣（马）厉兵
封（豕）长蛇攀（龙）附凤猫（鼠）同眠蜀（犬）吠日
狡（兔）三窟闻（鸡）起舞亡（羊）补牢（虎）口余生
（狗）急跳墙（龙）飞凤舞（羊）肠鸟道（豕）突狼奔
（牛）骥同槽（马）到成功（鼠）目寸光（鸡）毛蒜皮
2. 我读的课外书可多啦，我能写出下面神话传说的主角。
（女娲）补天（大禹）治水（夸父）追日
（后羿）射日（精卫）填海（八仙）过海
3、填数词组成语。
（一）空（二）白（一）日（千）里（十）全（十）美（一）目（十）行（一）落（千）丈（三、一）心（二、一）意（七）上（八）下（三）头（六）臂（千）军（万）马（五）光（十）色（九）死（一）生（半）斤（八）两（九）牛（二）虎（千）山（万）水（千、三）言（万、两）语
4、谁是主角：
背水一战（韩信）退避三舍（重耳）程门立雪（杨时）闻鸡起舞（祖逖）韦编三绝（孔子）四面楚歌（项羽）单刀赴会（关羽）两袖清风（于谦）
五、论语填空：
1、温故而知新，可以为师矣。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
4、既来之，则安之。
5、工欲善其事，必先利其器。
6、学而不厌，诲人不倦。
古诗积累卷5 姓名
【小学语文】部编版二年级上册词语积累
【小学语文】部编版二年级上册词语积累 （1） 【AABB式】： 马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱 【AABC式】： 头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲 文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍 风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习 文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼 风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽 死气沉沉 【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油 黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈 恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑 绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄 毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎 【 A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在
自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣 无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚 二年级词语积累（2） 【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海 六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛 一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断 【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙 打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气 千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀 铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地 【含有"手"的成语】： 手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手 爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧 【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮
小学语文古诗词鉴赏教学设计
【三维目标】 一、知识与能力 1、理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。 二、过程与方法 结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。 三、情感态度与价值观 通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。 【教学重点】 把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。 【教学难点】 1、全面领会并用恰当的语言准确概括诗词意境及所用的艺术手法。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。 【诗意点与主问题】 让学生在阅读中将诗词的情感体验内化为自己的情感体验，进而陶冶情操，理解人性的丰富、社会生活的多样性，建构其精神生活的基本范式和人文底蕴。 【教学策略与手段】 涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。 【课前准备】PPT 【教学流程】
导入语设计： 走进古典诗歌，就是走进了一个神奇的境界。在古典诗歌的清芬中，我们的前人会从一张张薄薄的书页中立起，踏着秦砖汉瓦，穿越唐山宋水，衣袂飘飘地沿着字里行间向我们走来。然而，由于种种原因，我们对古典作品的解读和鉴赏总是存在着一定的障碍。在我们眼中，古诗仿佛是一枚好吃的坚果，虽然我们知道那里面的果仁儿是有营养的，但我们却无法突破那坚硬的语言外壳。诗歌鉴赏真的就像大家想象的那么困难么？是否有法可依？今天，我们以《山居秋暝》为例一起作个探讨。 一、鉴赏韵律，感悟诗语 1、教师配乐范读诗歌： 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留 2、学生自由练习朗读，教师巡视指导。 诵读提示：诗的首联写的是傍晚时分小村的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，应当用轻快的调子诵读。尾联均是陪衬，对句“王孙自可留”是全诗的主旨所在，要用肯定的语气缓缓读出。 3、指一名学生配乐朗读诗歌，其他学生点评。 4、全班学生齐读。 小结：在诵读中体验，在诗歌的韵律美和语言美中欣赏诗歌，与作者产生共鸣。这是最直接的诗歌鉴赏方法。 二、鉴赏意象，体味诗境 苏轼称赞王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”本诗即是“诗中有画”的代表作。既然说“诗中有画”，
小学语文知识(成语归类)集锦
小学语文知识(成语归类)集锦 01、含“一”成语 一朝一夕一起一落一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变 一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里 一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安 02、含“笑”成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑 脸 舞 03 眼 去 04 足 封 05 貉 急 之 06 食 拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎 沸问鼎之心 07、含“海”成语 海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波 泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针 08、含“目”成语 目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛目送手挥面目全非过目不
触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张助我张目 09、含“以”成语 以暴易暴以简驭繁以一持万以少胜多以面带点以史为镜以身许国以一当十 以逸待劳夜以继日饱以老拳降格以求学以致用孜孜以求扫地以尽全力以赴 10、含“心”成语 心血来潮心服口服心腹之患心甘情愿心狠手辣心怀叵测心旷神怡心力交瘁 心领神会心满意足心平气和心如刀割心胸狭窄狼心狗肺胆战心惊漫不经心 11 改头换面 崭露头角 12 理 言 13 麻 毡 锦 14 绝 欲 15 离 不约而同不辞而别不劳而获不期而遇出其不意攻其不备华而不实怙恶不悛 直言不讳既往不咎桀骜不驯怀才不遇身不由己死不瞑目坚不可摧恬不知耻 16、含“然”成语 安然无恙泰然处之泰然自若轩然大波迥然不同巍然矗立嘘然长叹勃然大怒 公然违抗醒然在目漠然置之惠然肯来超然物外索然无味訇然作响坦然自
小学语文古诗词积累----诗句的应用
小学语文古诗词积累----诗句的应用 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。” 3、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 4、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然地想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）。 5、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。 6、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）这句诗表达自己的思念之情。 8、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（读万卷书，行万里路。） 9、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（少壮不努力，老大徒伤悲。）这样的名句来劝告他。 10、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 11、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 12、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 13、《赠汪伦》一诗中，李白用（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 14、读了《匆匆》，我想借用《长歌行》中的诗句：（少壮不努力，老大徒伤悲。）这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 15、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。 16、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。 17、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
小学语文成语分类积累
小学语文成语分类训练 班级姓名 一、容易写错的成语 再接再厉走投无路不甘示弱专心致志川流不息循序渐进相背相望任劳任怨以身作则和颜悦色对症下药承上启下迫不及待一尘不染改邪归正没精打采勇往直前风卷残云不拘言笑喜笑颜开无微不至不知所措顾名思义欣喜若狂欢欣鼓舞趾高气昂熙熙攘攘万人空巷汗流浃背阴谋诡计变本加厉察言观色熟视无睹见异思迁仗义执言面面相觑神机妙算谈笑风生防微杜渐眼疾手快毕恭毕敬明辨是非耀武扬威洁白无瑕兴国安邦欣欣向荣勤勤恳恳喜出望外赞叹不已大显身手首屈一指无事生非异口同声各抒己见受益非浅应接不暇二、成语联句与成语克隆室 （一）、成语联句： 千里之行，始于足下；差之毫厘，失之千里； 天下兴亡，匹夫有责；若要人不知，除非己莫为； 司马昭之心，路人皆知；以其人之道，还治其人之身； 只许州官放火，不许百姓点灯。 （二）、成语克隆室： 小巫见大巫。习惯成自然。功到自然成。万变不离其宗。 反其道而行之。迅雷不及掩耳之势 九牛二虎之力。心有灵犀一点通解铃还需系铃人。此地无银三百两。只知其一，不知其二。冰冻三尺，非一日之寒。 听其言，观其行。求大同，存小异。路遥知马力，日久见人心。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹） 三、成语分类 1、含“食”的成语 饱食终日废寝忘食丰衣足食饥不择食锦衣玉食自食其力 2、含“理”的成语 慢条斯理置之不理蛮不讲理合乎情理明白事理 3、含“水”的成语 水泄不通水到渠成水深火热水乳交融萍水相逢 4、含“身”的成语 身临其境身败名裂奋不顾身以身作则 5、一（）半（）型 一鳞半爪一知半解一时半刻一星半点
6、形容风格独特的 独具匠心匠心独运别出心裁别具一格 四、成语分类 1、ABCC式 忠心耿耿野心勃勃忧心忡忡人心惶惶千里迢迢想入非非虎视眈眈死气沉沉众目睽睽风度翩翩小心翼翼逃之夭夭人才济济风尘仆仆文质彬彬无所事事书声琅琅兴致勃勃心事重重威风凛凛神采奕奕大名鼎鼎得意洋洋大腹便便气势汹汹热气腾腾目光炯炯 2、 AABC式 心心相印亭亭玉立面面俱到窃窃私语依依不舍源源不断振振有词姗姗来迟斤斤计较默默无闻念念不忘比比皆是楚楚动人历历在目草草了事格格不入高高在上头头是道夸夸其谈多多益善栩栩如生娓娓动听恋恋不舍津津有味咄咄逼人 3、ABAC式 无忧无虑无法无天自由自在一心一意诚心诚意诚惶诚恐 4、含“然”的成语 依然如故焕然一新肃然起敬浑然一体荡然无存茫然若失庞然大物5三、祝福他人的成语 万事如意飞黄腾达笑口常开寿比南山福如东海前程万里 6、写人心齐的成语 万众一心众志成城同心协力同舟共济风雨同舟患难与共 7、写天气晴朗的成语 万里无云风和日丽碧空如洗阳光明媚艳阳高照 五、成语分类 1、打比方的成语 朋友如云亲如一家挥汗如雨胆小如鼠骄阳似火观者如堵日月如梭人流如涌情深似海恩重如山大雨如注归心似箭 2、与人体有关的成语 头头是道张口结舌千钧一发刎颈之交迫在眉睫胸有成竹眼明手快大腹便便嗤之以鼻腰缠万贯耳听八方股掌之上笑口常开捷足先登手舞足蹈指东说西肝胆相照没齿不忘 3、含有反义词的成语 有头无尾阳奉阴违南辕北辙家长里短舍生忘死朝三暮四口是心非瞻前顾后有备无患患得患失逆来顺受异曲同工因祸得福说长道短 4、成语分类 5、含有“水”的成语
人教版小学语文古诗词及文言文汇总
【一年级上册】 山村咏怀宋邵康 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 画鸡明唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。画唐王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 悯农唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【一年级下册】 春晓唐孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦唐李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远方侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。【三年级上册】 小儿垂钓唐胡令能
小学语文知识点总结成语部分
小学语文知识点总结 成语 为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。 ▊【成语分类】 1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿 11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香 13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
人教部编版语文四年级下册古诗词的积累与运用 复习资料
积累与运用专项训练卷 姓名_______ 学号______ 一、根据意思写诗句。 1.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 _____________________________,__________________________________ 2.一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 ______________________________,___________________________________. 3.朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念! _____________________,_____________________________________. 4.月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 ____________________,_______________________________. 5.不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 ______________________,______________________________________. 二、根据语境填诗词、名言。 1..当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ____________________________,_____________________________________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2.李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：___________________________,__________________________________”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： “__________________________,__________________________.” 3.毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4.“_____________________,________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1.诗是人类向未来寄发的______ ，诗给人类以朝向理想的_______________ 艾青 2.诗和音乐一样，生命全在___________ 朱光潜 3.诗是强烈感情的__________ ，它源于宁静中回忆起来的__________________-[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。-----（） 胜人者有力，自胜者强。-----------（）
(完整word版)小学语文三年级下册成语积累
第一单元: 群芳吐艳：各种花儿竟相开放,展现美丽的景象. 姹紫嫣红：姹：美丽。嫣：美好。形容各种花娇艳美丽。 落英缤纷：落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。 喷薄欲出：喷薄：有力地向上涌的样子。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。 旭日东升：旭日:早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的气象． 夕阳西下：傍晚时太阳慢慢落山． 皓月当空：皓：明亮．明亮的月亮高高地挂在天空． 崇山峻岭：崇：高大．高大的山岭． 悬崖峭壁：悬崖：又高又陡的山崖．峭壁：陡直的山崖．形容险峻的山势． 层峦叠翠：层峦：山连着山．形容山峰多，一片翠绿． 苍翠欲滴：苍翠：深绿色．形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样． 挨肩擦背：肩挨着肩，背擦着背．形容人多拥挤． 翩翩起舞：形容轻快地跳舞． 一望无际：一眼望不到边，形容辽阔． 惊采绝艳：采：文采．绝：艳丽，华美．文采惊人，辞藻华美． 光彩夺目:鲜艳耀眼. 波光粼粼:形容湖面的微波由于明净而闪光. 万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色. 挨挨挤挤:数目众多,相互之间距离小.
练习: 一、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇山峻岭（） ①高大②重视③遵敬④伟大 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓月当空：（） ①明亮②洁白③浩大④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要 二、填空。将成语补充完整。 （）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（）（）月当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出 三、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。 1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。（） 2.形容草木苍翠茂盛的样子。（） 3.形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样．（） 4.形容险峻的山势．（） 5.一眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的月亮高高地挂在天空．（） 四、把成语中的错别字改正写在括号里，并画出来。 群芬吐艳（）一忘无际（）崇山俊岭（） 浩月当空（）落音缤纷（）惊叹不己（） 层孪叠翠（）夕阳夕下（）惊彩绝艳（）
人教版小学语文1-6年级古诗词大全
人教版语文1-6年级古诗词大全 1.《一去二三里》邵雍(宋) 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维(唐) 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》唐寅(明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白(唐) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5.《悯农》李绅(唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》高鼎(清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8.《所见》袁枚(清) 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋) 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》杜牧(唐) 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12.《回乡偶书》贺知章(唐) 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 13.《赠汪伦》李白(唐) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 14.《草》白居易(唐) 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。15.《宿新市徐公店》杨万里(宋) 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 16.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 17.《望庐山瀑布》李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.《绝句》杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 19.《小儿垂钓》胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20.《夜书所见》叶绍翁(宋) 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
小学阶段课外古诗积累
课外古诗词积累精编 【小学一年级】 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（《静夜思》李白） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。（《春晓》孟浩然） 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。（《村居》高鼎）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（《所见》袁枚） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（《小池》杨万里）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（《画唐》王维） 【小学二年级】 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 （《赠刘景文》苏轼） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》杜牧） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 （《回乡偶书》贺知章） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》李白）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（《草》白居易） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （《宿新市徐公店》杨万里） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （《望庐山瀑布》李白） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （《绝句》杜甫） 【小学三年级】 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （《夜书所见》叶绍翁） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （《九月九日忆山东兄弟》王维） 天门中断楚江开，碧水东流至此回.。两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 《望天门山》李白 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上初晴后雨》苏轼） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
小学语文各类词语积累大全
（二）带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、小异、小题大做 大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙 （三）带数字的成语 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红 （四）八字成语 千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 尺有所短，寸有所长 一叶障目，不见泰山 （五）历史故事的成语 闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸） 画龙点睛（僧繇）、胸有成竹（文与可） 杏林春满（董奉）、纸上谈兵（括） （六）神话故事的成语 盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月 女娲补天、后羿射日、精卫填海 （七）寓言故事的成语 刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天 （八）关于春天的词语 春回、万物复、柳绿花红 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬 百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开 春风拂面 （九）关于秋天的词语 金秋时节、层林尽染、叠翠流金 天高云淡、大雁南飞、秋高气爽 五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实 秋收冬藏 （十）关于团结的词语 同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜（十一）关于取长补短的词语 人外有人、天外有天、博采众长、多多益善（十二）关于学习的词语
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地 （十三）其他成语 风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词 高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、—外、恶—善 加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献 真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险 复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡 诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢 丑陋—美丽、愚蠢—聪明 三、颜色 黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝 四、交换位置含义不同的词 奶牛——牛奶、图画——画图 蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙 山上——上山、水池——池水 领带——带领、到达——达到 展开——开展、喜欢——欢喜 算盘——盘算、喜报——报喜 五、句子 1、对子歌 云对雾、雪对霜、和风对细雨 朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂 对碧野、万紫对千红、桃对 柳对、山清对水秀、鸟语对花香 2、关于天气的谚语 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前 大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒
小学语文古诗大全
小学语文古诗大全 第一册 画王维，字摩诘，是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 【译文】本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。图文对应，能使学生有滋有味地循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。 静夜思李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐代大诗人。一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪 放，想象丰富，语言流畅，是中国文学史上继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。被称为诗仙。 床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。 【译文】坐在床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 第二册 春晓孟浩然（唐）（689－740），湖北襄阳人。是唐代一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 【译文】春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷糊糊，似乎有沙沙风雨声；呵，风雨风雨啊，不知把花儿吹落了多少？ 村居高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 [译文] 绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。 所见袁枚（1716－1797年），清代诗人、诗论家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士，随园主 人，随园老人。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 小池杨万里（1127－1206年），汉族，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。宋朝杰 出的诗人。他的诗与陆游、范成大、尤袤齐各，称“中兴四大家”。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小学语文知识(成语归类)集锦
小学语文知识(成语归类)集锦 01、描写春天 万紫千红春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开春花怒放鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月桃红柳绿草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开02、描写夏天 赤日炎炎骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫挥汗如雨大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气盛夏三伏炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏03、描写秋天 秋雨绵绵秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香硕果累累望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染绚丽灿烂秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高04、描写冬天 百花凋零数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月朔风怒号天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪风雪交加玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞05、早中傍晚 金光万道旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓东方破晓霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹彩桥横空霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山黄昏时分落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫06、生活环境 日新月异歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵
一尘不染车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪相映成趣热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙07、花草树木 含苞欲放百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红奇花异草沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流铁树开花桃红柳绿树木成行参天古木杨柳吐绿绿叶红花枝繁叶茂千姿百态万古常青千山一碧枝叶如盖满林飘香高耸入云万木峥嵘遮天盖地枝叶挺拔08、山水原野 依山傍水崇山峻岭悬崖绝壁山鸣谷应危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰峦雄伟直插云霄山清水秀穷山恶水拔地而起蜿蜒盘旋漫山遍野奇峰罗列山重水复千山万水千山万壑突兀森郁风平浪静波涛汹涌水流湍急千岩竟秀川流不息水平如镜广阔无垠一碧万倾芳草沃野平畴千里荒原漠漠土地肥沃土地贫瘠09、风景名胜 举世闻名琳琅满目历史悠久井然有序苍松翠柏山光水色一派生机风景如画美不胜收心旷神怡巧夺天工光彩夺目五彩缤纷气壮山河沧海桑田名不虚传名山大川诗情画意千姿百态天造地设今非昔比景色奇异幽香阵阵赏心悦目10、文具用品 栩栩如生光彩夺目小巧玲珑惟妙惟肖文房四宝笔墨纸砚构思新颖展翅欲飞美观大方价廉物美玲珑剔透巧夺天工匠心独运无与伦比各有千秋价值连城11、色彩成语 万紫千红碧海蓝天绿瘦红肥混淆黑白炉火纯青粉白黛黑白衣卿相白驹过隙白壁微瑕黑白分明半青半紫黄袍加身黄粱—梦姹紫嫣红阳春白雪碧血丹心看朱成碧绿衣使者灯红酒绿红肥绿瘦红男绿女青红皂白青云直上绿林好汉
小学阶段的语文词语总复习积累汇总
优胜教育小学语文词语积累汇编 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、 唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻
滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、 10．带人体器官、部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不
相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语： 一诺千金：一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、 二三其德：两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸：三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌：四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、 五大三粗：五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主：六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落：七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑：八面威风、八仙过海，各显神通、 九霄云外：九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、 十指连心：十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计：百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计：千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失：万
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【小学一年级】上册： 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 3、咏鹅 唐骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 4、画鸡 明唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 唐李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 【小学一年级】下册： 7、《春晓》 唐孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 8、《村居》 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 9、《所见》 清袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、《小池》. 宋杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 【小学二年级】上册： 11、赠刘景文 宋苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 12.山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13.回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14.赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 【小学二年级】下册： 15.草 唐白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16.《宿新市徐公店》 宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 17.望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 18.绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 19.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 精品文档
小学古诗积累大全
小学古诗词积累大全 古诗 1、描写花草树木的诗 梅花墨梅咏柳竹石王安石王冕贺知章郑燮 墙角数枝梅，我家洗砚池头树，碧玉妆成一树高，咬定青山不放松，凌寒独自开。朵朵花开淡墨痕。万条垂下绿丝绦，立根原在破岩中。遥知不是雪，不要人夸颜色好，不知细叶谁裁出，千磨万击还坚劲，为有暗香来。只留清气满乾坤。二月春风似剪刀。任尔东西南北风。赋得古原草送别白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 2、描写祖国大好河山的诗 鹿柴望庐山瀑布望天门山乌衣巷 王维李白李白刘禹锡 空山不见人，日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，朱雀桥边野草花，但闻人语响。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜。返景入深林，飞流直下三千尺，两岸青山相对出，旧时王谢堂前燕，复照青苔上。疑是银河落九天。孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家。饮湖上初晴后雨（苏轼） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 3、描写春天的诗 泊船瓜洲春日春晓滁州西涧 王安石朱熹孟浩然韦应物 京口瓜洲一水间，胜日寻芳泗水滨，春眠不觉晓，独怜幽草涧边生，钟山只隔数重山。无边光景一时新。处处闻啼鸟。上有黄鹂深树鸣。春风又绿江南岸，等闲识得东风面，夜来风雨声，春潮带雨晚来急，明月何时照我还？万紫千红总是春。花落知多少。野渡无人舟自横。 春夜喜雨惠崇春江晓景江南春江畔独步寻花 杜甫苏轼杜牧杜甫 好雨知时节，竹外桃花三两枝，千里莺啼绿映红，黄四娘家花满蹊，当春乃发生。春江水暖鸭先知。水村山郭酒旗风。千朵万朵压枝低。随风潜入夜，蒌蒿满地芦芽短南朝四百八十寺，留连戏蝶时时舞，润物细无声。正是河豚欲上时。多少楼台烟雨中。自在娇莺恰恰啼。夜径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。
成语积累练习题
小学语文成语积累练习题 一、将画线的部分换作一个成语。 1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（） 2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（） 3、看我们玩妈妈也很有兴致地参加了进来得这么高兴，。（） 4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（） 5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（） 6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（） 7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（） 8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（） 9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（） 10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（） 11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（） 12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。（） 13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（） 14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（） 15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（） 16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（） 17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（）（） 18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（） 19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。（）
（） 20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（） 21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。（） 22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。（）（） 23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。（） 24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。（）（）（） 25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。（）（）（）（） 26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（） 27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢？（）（）（） 28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？（） 29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。（） 30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（） 31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方已是春意盎然。（）
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《咏鹅》xx·xx 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》xx·xx 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《静夜思》xx·xx 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《风》xx·xx 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 《xx》xx xx可采莲，莲叶xx。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 《咏柳》xx·xx 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《长歌行》xx 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。《登鹳雀楼》唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《xx词》xx·xx 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
《出塞》xx·xx 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《xx送xx》xx·xx 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。 《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 《回乡偶书》xx·xx 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 《xx词》xx·王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 《xx》xx·xx 空山不见人，但闻人语响。返景人深林，复照青苔上。 《悯农(其一)》xx·xx绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农(其二)》唐·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《送元二使xx》xx·xx 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《九月九日忆xx兄弟》xx·xx 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。