二年级阅读理解专项训练及答案及解析

二年级阅读理解专项训练及答案及解析

一、二年级语文下册阅读理解训练

1．阅读文段，并完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

（1）这篇短文第二个自然段共有________句话。

（2）这段话中写到的动物有________、________、________、________。

（3）这个短文中的中心句是________。

【答案】（1）4

（2）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂

（3）春天的景色的确美！

【解析】

2．阅读理解，完成练习。

锯是怎么发明的

木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。

有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。

山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。

一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? （）

A. 马的背上

B. 立刻

C. 慢慢地

（3）“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（）

A. 小草的叶子.

B. 小草叶子上的许多小齿.

C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.

（4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。（5）读了短文,你受到了什么启发?

【答案】（1）四

（2）A

（3）C

（4）如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?

（5）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。

【解析】

3．阅读下文，回答问题。

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（1）养羊人说的话还可以这样说：________。

（2）养羊人没有修羊圈的结果是什么？

（3）这个故事告诉我们（）

A. 别人说的都是对的，我们要听。

B. 有了错误要及时改正。

【答案】（1）羊已经丢了，修羊圈已经没有用了

（2）第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

（3）B

【解析】

4．阅读下文，回答问题。

那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。

这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。

过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tòng）彤的。

夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。

（1）短文中画横线的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特点。

（2）天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。

天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得________的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得________，最后把一束光芒洒向天空。

（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。【答案】（1）天空；湖；蓝

（2）红彤彤；浓艳欲滴

（3）过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤彤的。

仿写：红红的石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

【解析】

5．阅读下面短文，按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也。

他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

（1）读了短文我知道骆驼长得________，羊长得________。

（2）我能填一填。（填序号）

①羊②骆驼③老牛

短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。最后，他们找________评理。

（3）我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

（4）骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。

（5）选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意②不服气

①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ________

②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” ________

（6）读了短文，我能把下面的成语补充完整。

尺有所________，寸有所________。取________补________，相得益彰。

【答案】（1）高；矮

（2）②；①；③

（3）不肯认输

（4）骆驼：院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。

羊：他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的

草。

（5）②；①

（6）长；短；长；短

【解析】

6．读短文，回答问题。地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓（qiūyǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

（1）文中说到的地球清洁工________、________、________、________。

（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 ________、________ （4）你还知道谁是地球清洁工吗？

【答案】（1）海鸥；鲫鱼；乌鸦；蚯蚓

（2）海鸥能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。鲫鱼每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

乌鸦专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

蚯蚓在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

（3）高高兴兴；快快乐乐

（4）秃鹫一旦发现腐尸就会迅速地饱食起来。由于它专以腐尸为食，不使死亡动物暴尸山野，从而避免了环境的污染。鬣狗依靠发达的嗅觉觅食腐肉，有利于清洁环境。

【解析】

7．阅读下文，回答问题。

春风是什么颜色的

春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的？

披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风

一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”

这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”

（1）联系上下文我知道“附和”的意思是________。

（2）桃花认为春风是________，玉兰花认为春风是________，油菜花认为春风是________，青蛙妈妈却说春风是________。

（3）你认为春风是什么颜色的？为什么？

【答案】（1）同意他人的观点，也跟着说

（2）粉色的；白色的；金灿灿的；五颜六色的

（3）我认为春风是五颜六色的。因为春风经过的地方，草变绿了，花变得色彩各异，是五颜六色的春风给我们带来了五彩斑斓的春天。

【解析】

8．阅读下文，回答问题。

小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得________，妈妈的话要读得________。（填序号）

①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐

（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为________；小松鼠说水深，是因为________。

（3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？

【答案】（1）③；①

（2）他的个子高；他的个子矮

（3）对别人的话，要仔细分析，同时要敢于自己尝试。

【解析】

9．阅读下文，回答问题。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（）（多选）

A. 喷出的水总是飘浮在空中。

B. 人会在浴室里翻跟头。

C. 水朝一个方向吸。（2）科学家是怎样解决这些问题的？

一是制作________；二是安装________把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的

________。

【答案】（1）A,B

（2）密封的容器；吸管；双脚

【解析】

10．阅读下文，回答问题。

氧吧

小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。

小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。

氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……

很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”

到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。

（1）仿写词语。

越来越多越________越________ 越________越________

红红火火 ________ ________

（2）小兔开的是________吧，小狗开的是________吧，小猴开的是________吧。

（3）氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。

（4）大家来氧吧干什么？（）

A. 打游戏

B. 呼吸新鲜空气

C. 吃好东西

（5）如果让你开一个吧，你会开个什么吧？

【答案】（1）长；高；吃；香；热热闹闹；简简单单

（2）网；冰；氧

（3）氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……

（4）B

（5）我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。

【解析】

11．阅读短文，回答问题。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhìｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

（1）用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。

（2）在下面括号里，填上合适的词语。

________的空气 ________的柳枝 ________的小草 ________的图画

（3）文中划线的句子，把________比作________。

（4）雷雨过后，小动物们的反应怎样？用波浪线在短文中画出来。

【答案】（1）红；象；专；ｓì

（2）清新；碧绿；柔软；美丽

（3）水珠；珍珠

（4）一只青蛙精神抖擞地……一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

【解析】

12．阅读下文，回答问题。

春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。

元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。

（1）背一背，在横线上填上合适的动词。

春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。

元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。

（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？

①春节：________。

②元宵节：________。

（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。

【答案】（1）贴；放；看

（2）贴窗花、放鞭炮；看花灯

（3）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。

【解析】

13．阅读下文，回答问题

总也倒不了的老屋（节选）

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽

叽，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

（1）这一部分写的是________要老屋再等等，它想________。

（2）当你读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”时，你会猜到什么？

【答案】（1）老母鸡；在老屋里孵小鸡

（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。

【解析】【分析】（1）考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。这一部分写的是老母鸡要老屋再等等，它想在老屋里孵小鸡。

（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。当你读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”时，你会猜到一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。

故答案为：（1）老母鸡在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。（2）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。

14．读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。

（1）在横线上填上合适的量词。

一________枫叶一________小诗一________贺卡

（2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。

（3）填一填。

“我”把枫叶贴在________上，再写上________ ，做成________ ，送给________。

（4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。

【答案】（1）片；首；张

（2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。

它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

（3）一张洁白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师

（4）老师，您辛苦了，谢谢您对我们无私的奉献

【解析】

15．阅读下文，回答问题。

自然界的时钟

只要你留心，就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。

（1）作者把牵牛花开放说成是________ ，把野蔷薇开放说成是________ ，把午时花开放说成是________。

（2）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。

①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花

正确顺序：________

（3）在夜间活动的昆虫是________（①蜜蜂；②夜蛾）。

【答案】（1）打开喇叭；绽开笑脸；展现它的美貌

（2）⑤④①③②

（3）②

【解析】

16．阅读下文，回答问题。

月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。

这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像……他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自中国的小客人呢。（1）第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。

（2）“月亮毯”上有哪些美丽的图案（）

A. 圆圆的月亮

B. 一匹骆驼

C. 金字塔

D. 狮身人面像（3）丁丁在梦中骑着高大的________在月光下漫步，还看到了________、________和________。通过这些景物我体会到埃及的________。

【答案】（1）这是一块多么漂亮的棉线毯啊！

（2）B,C

（3）骆驼；尼罗河；金字塔；狮身人面像；景色美丽

【解析】

17．读一读,做一做。

天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。

花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。

花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。

“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。（1）这篇短文的题目是( )。

A. 《晒被子》

B. 《小花狗》

（2）从短文中找出合适的词填在横线上。

________口哨 ________茶 ________床

（3）花狗晒被子,大个子熊为什么不晒?

（4）为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。

（5）通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,________。

【答案】（1）A

（2）吹；喝；尿

（3）因为他昨天夜里尿床了，怕别人笑话他。

（4）花狗端了杯茶，喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。

（5）急时有人帮。

【解析】

18．阅读短文，完成练习我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有一只爪子呢！

（1）短文有________句话，依次从眼睛、________、________和________几个方面写了鸽子的外形特点。

（2）鸽子嘴的特点是________；爪子的特点是________；脖子上的羽毛________。

【答案】（1）5；嘴；羽毛；爪子

（2）尖尖的，非常锐利；红色的；发出红色和绿色的光

【解析】

19．阅读短文，完成练习

有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（jì）续（×ù）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（xī）父母的劳动成果。”

（1）在文中找出与下列词语意思相反的词。

浪费（fèi）—________ 旧（jiù）—________

（2）在文中找出与下列词语意思相近的词。

爱惜——________ 教导——________

（3）爸爸讲了________次教育我的话。

（4）请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。

【答案】（1）节约；新

（2）珍惜；教育

（3）2

（4）第一次：小孩子要注意节约。

第二次：小孩子要珍惜父母的劳动成果。

【解析】

20．阅读下文，回答问题蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。

（1）这段话中的“它们”指的是________。

（2）“我”喜欢它们的原因：一是________ ，二是________。

（3）找出表现“我”喜欢它们的句子。

【答案】（1）蚂蚁

（2）蚂蚁勤劳；蚂蚁团结

（3）我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。

【解析】

21．阅读短文，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

（1）选择括号里恰当的词语。（仔细细心）________地找（露出吐出）________点点嫩芽

（2）仿照画横线的句子，续写句子。________，那是春天的________吗？

（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！

【答案】（1）仔细；吐出

（2）柳树在风中摇动纸条；长发

（3）春暖花开、春回大地、草长莺飞

【解析】

22．阅读下面的美食小短文，然后回答问题。福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

（1）这篇短文共有________个自然段，其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。（2）土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）①冷却凝固。②放养吐出杂物。③下锅熬煮，熬成糊状。

________?________?________

（3）判断下面说法的正误①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。

【答案】（1）3；二

（2）②；③；①

（3）①错误；②错误；③正确；④错误

【解析】

23．阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）

①涌②长③耸④奔

黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

（2）神州是________的美称，她的美称还有：________、________。

（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________”画出相关语句。

（4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。

【答案】（1）④；①；②；③

（2）中国；华夏；九州

（3）黄河，长江，长城，珠峰

（4）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。

【解析】

24．阅读下文，回答问题。

植树的季节

春天是植树的季节。

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

（1）选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）

①浇②培③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。（2）短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。

（3）你喜欢植树吗？为什么？

【答案】（1）③；①；②

（2）绿色的外衣；遮阴的伞

（3）我喜欢植树。因为树木可以绿化环境，让空气更清新。

【解析】

25．阅读下面的短文，然后回答问题。白云、彩云和乌云

云妈妈有三个可爱的女儿，白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢？

彩云说：“我是小画家，能叫大地披上彩装。”

白云说：“我是小魔术师，大地上的万物我都能变。”

乌云说：“我能铺天盖地，挟风雨，带雷电……”

姐妹仨一起来到人间。

画家爷爷说：“我喜欢彩云，她给了我色彩，让我的画更绚丽！”

诗人先生说：“我喜欢白云，她带着遐想，为我的文字插上翅膀！”

农民伯伯说：“我喜欢乌云，她送来了甘露，让饥渴的秧苗茁壮成长。”

姐妹仨回到天空问妈妈：“为什么大家的答案不一样？”云妈妈说：“因为每个人都重要，都有自身的价值呀。”

（1）找一找，填一填。披上（彩装）挟________

插上________ 带________

（2）找一找，连一连。彩云________ 铺天盖地诗人________ 喜欢彩云

白云________ 小画家画家________ 喜欢乌云

乌云________ 小魔术师农民________ 喜欢白云

（3）为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样？

（4）小朋友，你喜欢哪种云朵？为什么？请写在下面。

【答案】（1）风雨；翅膀；雷电

（2）小画家；喜欢白云；小魔术师；喜欢彩云；铺天盖地；喜欢乌云

（3）因为每个人都重要，都有自身的价值呀。

（4）略

【解析】

二年级阅读理解100篇及答案经典

二年级阅读理解100篇及答案经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读短文，完成练习。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。 在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。 （1）在横线上填上合适的量词。 一________枫叶一________小诗一________贺卡 （2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。 （3）填一填。 “我”把枫叶贴在________上，再写上________ ，做成________ ，送给________。 （4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。 【答案】（1）片；首；张 （2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。 它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 （3）一张洁白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师 （4）老师，您辛苦了，谢谢您对我们无私的奉献 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）春天在________、________、________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。 （3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。

英语阅读理解专项习题及答案解析及解析

英语阅读理解专项习题及答案解析及解析 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Every day I see advertisements in the newspapers and on the buses claiming that it is easy and quick to learn English. There is even a reference to William Shakespeare or Charles Dickens to encourage learners even more. When I see advertisements like this, I don't know whether to laugh or cry. But many people must believe these ridiculous claims, or else the advertisements would not appear. Of course it is clear that students who go to England to learn English have a great advantage over others, but too many cannot afford to do so. Some go to the opposite extreme and think they can teach themselves at home with dictionaries. But it is wrong to assume that each word in English has a precise equivalent in another language, let alone produces good pronunciation and intonation. Most teaching is still based on behaviorist psychology. Behaviorists are fond of making students repeat phrases and making sentences. If we were parrots or chimpanzees, these methods might be successful. A large number of theorists seem to think it is a pity we aren't, because it would make it easier to use their methods. In my personal opinion, no one can ever learn to speak English or any other language unless he is interested in it. Human beings, unlike parrots and chimpanzees, do not like making noises unless they understand what the noises mean and can relate them to their own lives. It is worth remembering that language is a means of communication. What they listen to and read cannot be a formula. It must be real. There is another relevant point worth mentioning here. We need other people to talk to and listen to when we communicate. They can work with us and practice the unfamiliar forms with us in real situations, talking to each other about real life language. （1）Many people believe advertisements in the newspapers and on the buses probably because . A. they are encouraged by William Shakespeare or Charles Dickens B. they are eager to learn and then believe them C. the ways advertised can help them to save time and efforts D. the ways advertised prove effective and helpful （2）What may behaviorists argue towards English learning? A. Human beings make more interesting noises than parrots and chimpanzees. B. Human beings should relate their speech to their own lives. C. Language is a formula with lots of repetitions and practices. D. Language is a means of communication. （3）What opinion does the author hold? A. A quick method that suits all the students does exist. B. English can be mastered within a very short period of time. C. Each word in English has a precise equivalent in another language. D. No one can learn English well without being interested in it.

二年级阅读理解单元测试题(含答案)经典

阅读理解单元测试题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读短文，完成练习一群大雁要从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。 小雁说：“我以后再也不单独飞了！” （1）给短文拟个标题，写在文前的横线上。 （2）大雁飞行时一会儿________，一会儿________，把小雁________。 （3）小雁和大家一起飞，它感到________，它要________。 （4）从哪里可以看出小雁单独飞很吃力，请用“________”画出来。 （5）小雁最后说________，因为它懂得了________。 【答案】（1）小雁的教训 （2）排成“人”字；排成“一”字；排在最后 （3）不自由；单独飞 （4）飞了一会儿……眼看要掉下来了。 （5）“我以后再也不单独飞了”；团结合作的重要 【解析】 2．阅读短文，回答问题。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。 啊，她在海里把______（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 （1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。 （2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （3）“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。 （4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。 【答案】（1）cháo；chánɡ；那 （2）4；2

(英语)英语阅读理解专项习题及答案解析

（英语）英语阅读理解专项习题及答案解析 一、阅读理解 1．根据短文内容选择正确答案。 D If you could see a movie of your life before you lived it, would you want to live it? Probably not. The excitement of living is that you don’t know what’s coming. Sure, it’s hard to see uncertainty in such positive（积极的）light when you’re out of work, or when you feel like you’re failing. But uncertainty is really another word for chance. When Allison graduated from Harvard, she had chan ces all over the place but had no idea what she wanted to do. She took a job in consulting（咨询）, but she knew she wouldn’t stay there. She took the GRE and scored so high that she was able to increase her income（收入）by teaching students. Still, she didn’t think she wanted to go to graduate school. Allison knew she w asn’t doing what she wanted, but she didn’t know what she wanted. She worried. All her friends were going to graduate school or starting their own businesses. She was lost and felt that she would never find anything out. After six years, Allison, by having a general（全面的）plan in mind, got married, moved to the Midwest, and used her consulting experience to get a great job. Allison realized that she spent her years finding her way: time well spent, and time we must all take if we’re being honest with ours elves. The only way to lead an interesting life is to face uncertainty and make a choice. Otherwise your life is not your own—it is a path someone else has chosen. Moments of uncertainty are when you create your life, when you become who you are. Uncertainty usually begins with a job hunt, but it doesn’t end there. Every new role we take on means another round of uncertainty. Instead of fearing it, you should find some ways to deal with uncertainty. （1）From the first two paragraphs, we can learn that . A. being out of work is a sad thing B. uncertainty is what makes life interesting C. life in a film is more exciting than real life. D. chance never appears when we need it （2）What troubles Allison after graduation? A. She couldn’t find a well-paid job. B. She had no money to start a business. C. She was not sure what to do. D. She didn’t score high enough for graduate school. （3）How did Allison feel about her six years’ working experience? A. Uncertain. B. Amazed . C. Sorry. D. Satisfied. （4）What may be discussed in the following paragraph?

二年级阅读理解专题训练答案及解析

二年级阅读理解专题训练答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ （1）短文共有________个小节。 （2）用“有的……有的……有的……”写一句话。 （3）在文中找出表示颜色的词语写下来。 （4）你的梦想是什么？想一想，写一写。 【答案】（1）2 （2）下课了，同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏，可开心了。 （3）绿，红，蓝 （4）我的梦想是长大以后当老师，可以掌握更多的知识。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）春天在________、________、________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。 （3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】（1）5

二年级二年级下册阅读理解练习题及答案含解析

二年级下册阅读理解练习题及答案含解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 小猫 虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。 （1）这段话主要讲小猫（） A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴（2）填空 ________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛 ________的毛 ________小猫 ________的脸蛋 （3）用“________”画出中心句。 （4）短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的________讨人喜欢，再写小猫在________时讨人喜欢。 （5）抄下一个比喻句，并填空。 ________。句中把________比作________。 （6）“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。 【答案】（1）A （2）尖尖；粗糙；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足 （3）虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！ （4）外貌；太阳出来 （5）神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石（6）略 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （2）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，横线上应填上形容词（或限制词），应按照语言习惯合理搭配即可。 （3）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。 （4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要阅读短文的内容，然后结合

高考英语阅读理解专项训练及答案及解析

高考英语阅读理解专项训练及答案及解析 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Traditional Chinese medicine (TCM) is gaining global popularity. According to a government white paper, TCM has been introduced in 183 countries and regions around the world. Westerners' understanding of TCM, however, may be limited to acupuncture, cupping and massage(针灸，拔罐和按摩). For instance, the purple, injury-like marks left on U. S. swimmer Michael Phelps，back from cupping for the purpose of relaxing his muscles and reducing pain became the center of attention during the Rio Olympics in 2016. As a matter of fact, Chinese herbs play a more important role in getting rid of diseases and keeping the body in good condition in the TCM treatment system than physical treatment. It is therefore disheartening to know that while 103 World Health Organization member countries have given approval to the practice of acupuncture, not many recognize Chinese herbal medicine. TCM falls far behind Western medicine owing partly to the slow development of Chinese herbs. Herbs are made into pills, powder and soup, and the kind of herbs used, their quality and quantity, and the processing of the ingredients (原材料) jointly determine the effectiveness of the prescription. Compared with Western medicine, which has standardized drug production processes and treatment methods, TCM lacks standardization, with the chemical composition and functions of its medicines being unclear and their effects being unstable. Fortunately, standardization has improved in recent decades, with an increasing number of factories producing patented TCM drugs. Another factor that has prevented the development of TCM prescription drugs is the lack of creativity. While Western medicine-making companies come up with new products every year, TCM drug producers tend to make medicines according to prescriptions handed down from the past. Chinese chemist Tu Youyou's winning the 2015 Nobel Prize in Physiology or Medicine for her research into malaria (疟疾) treatment may drive creativity to some extent in China's TCM industry. However, the current state of affairs cannot be changed within a short time. （1）Why does the author mention the example of Michael Phelps? A. Because he was injured in his swimming. B. Because cupping is a kind of important TCM treatment. C. Because westerners know a little about TCM. D. Because westerners attach great importance to TCM. （2）Why don't some member countries of WHO recognize Chinese herbal medicine? A. Because Chinese herbs can get rid of diseases. B. Because they only approve the practice of acupuncture. C. Because Western medicine is more effective. D. Because medicine made out of Chinese herbs develops slowly. （3）Compared with Western medicine, what is the weak point of TCM in Paragraph 4? A. The methods of planting herbs. B. The effectiveness of prescription. C. Lacking in standardization. D. Its stable functions.

小学二年级语文阅读训练及答案

学会把句子写完整我的大名：________________ 一、成语接龙 百花争艳——艳阳高照——照猫画虎——狐假虎威——威风八面——面面俱到 二、阅读训练 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了， 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩， 敲醒了天空， 敲醒了田野， 敲醒了沉睡的山庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩， 洗绿了大树， 洗青了小草， 洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩， 吹柔了树枝， 吹长了青草， 吹得春天朝前长。 啊，春天来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。 2.照样子，写一写。 例：一张张 ________ ________ ________ 3.照样子，连一连。 蔚蓝的大地 无边的天空 沉睡的田野 清新的空气 4.万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。———————————————————————————————————————————

快乐的小鸟 爸爸是树干， 妈妈是枝叶， 我是树上的小鸟。 树干支撑（chēng）着我， 树叶为我挡风雨。烈日当空， 我不怕， 浓密的枝叶遮住骄阳； 寒风袭来，我不怕， 庞大的树干托起我温暖的巢（cháo）。 我为枝叶欢唱， 我为树干舞蹈， 我是一只快乐的小鸟。 1.在“（）”里填上适当的词语。 （）的小鸟（）的枝叶（）的树干（）的巢 （）的土地（）的天空 2.给下列多音字注音并组词。 （）__________ （）___________ 当乐 （）__________ （）——————3.照样子，写句子。 我是．一只快乐的小鸟。 我是_______________________________。 4．你认为小鸟为什么觉得自己快乐？

阅读理解真题练习及答案详解

第六讲阅读理解真题练习及答案详解 一、2001年1月CET-6阅读理解真题 Part Ⅱ Reading Comprehension (35 minutes) Directions:There are 4 reading passages in this passage is followed by some questions or unfinished each of them there are four choices marked A),B),C) and D).You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Questions 11 to 15 are based on the following passage: Birds that are literaly half asleep-with one brain hemisphere alert and the other sleeping—control which side of the brain remains awake,according to a new study of sleeping ducks. Earlier studies have documented half brain sleep in a wide range of brain hemispheres take turns sinking into the sleep stage characterized by slow brain eye controlled by the sleeping hemisphere keeps shut,while the wakeful hemiphere’s eye stays open and also can sleep with both hemispheres resting at once. Decades of studies of bird flocks led researchers to predict extra alertness in the more vulnerable,end of the row enough,the end birds tended to watch carefully on the side away from their in the inner spots showed no preference for gaze directions. Also,birds dozing(打盹)at the end of the line resorted to single hemisphere sleep,rather than total relaxation,more often than inner ducks 16 birds through the positions in a four duck row,the researchers found outer birds half asleep during some 32 percent of dozing time versus about 12 percent for birds in internal spots. “We believe this is the first evidence for an animal behaviorally controlling sleep and wakefulness simultaneously in different regions of the brain,”the researchers say. The results provide the best evidence for a long standing supposition that single hemisphere sleep evolved as creatures scanned for preference for opening an eye on the lookout side could be widespread,he ’s seen it in a pair of birds dozing side by side in the zoo and in a single pet bird sleeping by mirror side eye closed as if the reflection were a companion and the other eye stayed open. Useful as half sleeping might be,it’s only been found in birds and such water mammals(哺乳动物)as dolphins,whales,and keeping one side of the brain awake allows a sleeping animal to surface occasionally to avoid drowning.

最新二年级阅读短文练习及答案(完美版)

二年级阅读短文练习(完美版) （一） 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的和都开了。 2、菊花的颜色有、、、。 桂花的颜色是。 3、这段话共有句，主要是围绕第话来写的。 （二）月季花 我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的，非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。” 后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。 1、短文有( )个自然段，在文中用1、 2、……序号标出。 2、请用“——”画出写月季花样子的句子。 3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。 ４、请用“常常”写一句话 （三）气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zh ùjiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有( )句话，主要是写小叶红豆树能（）。２、请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫( )、( )。 （四） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（） ④猫是捉老鼠的能手。…………………………………（） （五）

中考英语阅读理解(附答案及详细解析)

中考英语阅读理解（附答案及详细解析） 阅读理解： The famous scientist and thinker, Charles Darwin, was born on February 12,1809. His family lived not far from the River Severn, England. Darwin's father was a well-known doctor and the son of an still greater doctor and scientist. Darwin's father hoped that his son would also become a doctor. As a boy, Darwin liked to go for walks in the fields and forests. He watched nature, and compared what he saw with everything he had read in science books. He also liked collecting very much. He collected many things, birds, eggs, stones and leaves. His father did not like that, a Darwin not studying very well at school. At the age of sixteen, Darwin was sent to Edinburgh University to study in order that he could become a doctor. But he was interested in the history of nature. Then he was sent to study in Cambridge University. There he studied until 1831.

二年级二年级下册阅读理解100篇及答案

二年级下册阅读理解100篇及答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 （1）根据课文内容选一选。（填序号） ①歌台②摇篮③凉伞④停机坪 荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。 （2）请你写一写：荷叶是________的________。 【答案】（1）②；③；①；④ （2）小朋友；凉帽 【解析】 2．阅读短文，回答问题。 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。” "不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。 （1）短文有________个自然段。 （2）读句子，根据文章内容判断对错。 ①喜鹊比蝴蝶飞得高。________ ②鸽子比喜鹊飞得高。________ ③小昆虫在高空中飞。________ （3）喜鹊看到大雁后明白了（）（填序号） ①大雁飞得最高。 ②大雁飞得最整齐。 ③人上有人，天外有天。 【答案】（1）4 （2）对；对；错

（3）③ 【解析】 3．我会读,我会做。 荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。 一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。 雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号） ①走②跳③飞④游 （2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。 （3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。 （4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。 （5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么? 我喜欢文中的________,我想对她说:________。 【答案】（1）④③①② （2）小鱼；蜻蜓；青蛙 （3）淋在雨里 （4）赶忙收起了小雨点儿。 （5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… （1）照样子，填上恰当的词语。 例：（再黑再黑）的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚 （2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。 （3）你喜欢文中的“我”吗？为什么？ 【答案】（1）很黑很黑；很静很静 （2）原来花草都像白天一样微笑。 （3）喜欢。因为“我”克服了困难，变得勇敢起来。 【解析】

二年级阅读理解大综合(含部分答案)

小学语文二年级阅读训练 阅读短文，回答问题 ★★★★★少年徐文长P24答案 徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练 1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（）⑵办法。（） 2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。 5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出来。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（）⑴伯父喜欢徐文长。⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 ★★★★★狐假狐威P24答案 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练 1．短文有＿个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（）⑵因为疑惑而感到奇怪。（） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？逃—— （）拉——（）张——（） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在＿＿＿＿ 5．“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”⑴包括老虎□⑵除老虎以外的动物□6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“__”画出它的意思。“假”在这里的意思是＿＿＿。