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沪科版八年级数学上册第13章《三角形中的边角关系、命题与证明》章末达标测试(含答案)

沪科版八年级数学上册第13章《三角形中的边角关系、命题与证明》章末达标测试(含答案)
沪科版八年级数学上册第13章《三角形中的边角关系、命题与证明》章末达标测试(含答案)

章末达标测试

一、选择题(每题3分,共30分)

1.若等腰三角形的底角为40°,则它的顶角度数为()

A.40°B.50°C.60°D.100°

2.已知等腰三角形两边长是8 cm和4 cm,那么它的周长是() A.12 cm B.16 cm C.16 cm或20 cm D.20 cm

3.用反证法证明“在同一平面内,若a⊥c,b⊥c,则a∥b”时,应假设() A.a不垂直于c B.a,b都不垂直于c

C.a与b相交D.a⊥b

4.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()

A.3,4, 5 B.1,2, 3 C.6,7,8 D.2,3,4 5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,顶点C在直线b上,直线a交AB于点D,交AC于点E,若∠1=145°,则∠2的度数是()

A.30°B.35°C.40°D.45°

6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()

A.5 B.6 C.8 D.10

7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,且AD交BC于点D,DE⊥AB于点E,则下列说法错误的是()

A.∠CAD=30°B.AD=BD C.BE=2CD D.CD=ED

8.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()

A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD

9.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1

2AB的长为半径画弧,

两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为()

A.7 B.14 C.17 D.20

10.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F为垂足,则下列四个结论:

①∠DEF=∠DFE;②AE=AF;

③DA平分∠EDF;④EF垂直平分AD.

其中结论正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题(每题3分,共30分)

11.如图,在△ABC中,∠C=40°,CA=CB,则△ABC的外角∠ABD=________.

12.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是________.

13.已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题:____________________________________________,该逆命题是________(填“真”或“假”)命题.

14.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β=________.

15.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,∠A=60°,点E为AD边上一点,连接BD,CE,CE与BD交于点F,且CE∥AB,若AB=8,CE=6,则BC的长为________.

16.如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD 于点O,连接OC,若∠AOC=125°,则∠ABC=________.

17.等腰三角形ABC中,BD⊥AC,垂足为点D,且BD=1

2AC,则等腰三角形

ABC底角的度数为________.

18.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE=________.

19.如图,将两个大小、形状完全相同的△ABC和△A′B′C′拼在一起,其中点A′与点A重合,点C′落在边AB上,连接B′C.若∠ACB=∠AC′B′=90°,AC=BC=3,则B′C的长为________.

20.如图,等边三角形ABC的边长为12,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上的一点.若AE=4,则EM+CM的最小值为________.

三、解答题(21题8分,26题12分,其余每题10分,共60分)

21.已知:∠ABC,射线BC上一点D(如图所示).

求作:等腰三角形PBD,使线段BD为等腰三角形PBD的底边,点P在∠ABC 的内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.(要求:请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)

22.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB,CF交ED的延长线于点F.

(1)求证:△BDE≌△CDF;

(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.

23.如图,锐角三角形ABC的两条高BE,CD相交于点O,且OB=OC.

(1)求证:△ABC是等腰三角形;

(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由.

24.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在格点上,按要求画图.

(1)在图①中画出一个面积为4的等腰三角形ABC(点C在格点上),使A,B,C

中任意两点都不在同一条网格线上;

(2)在图②中画出一个面积为5的直角三角形ABD(点D在格点上),使A,B,D

中任意两点都不在同一条网格线上.

25.如图,已知△ABC是边长为6 cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC方向匀速运动,其中点P运动的速度是1 cm/s,点Q运动的速度是2 cm/s,当点Q到达点C时,P,Q两点都停止运动,设运动时间为t s,解答下列问题:

(1)当点Q到达点C时,PQ与AB的位置关系如何?请说明理由.

(2)在点P与点Q的运动过程中,△BPQ是否能成为等边三角形?若能,请求出

t;若不能,请说明理由.

26.数学课上,张老师举了下面的例题:

例1等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度数.(答案:35°)

例2等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度数.(答案:40°或70°或100°)

张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:

变式等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度数.

(1)请你解答以上的变式题.

(2)解(1)后,小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同.如

果在等腰三角形ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.

答案一、1.D 2.D 3.C 4.B

5.C点拨:∵AB=AC,∠A=30°,

∴∠ACB=1

2×(180°-30°)=75°.

∵∠1=∠A+∠AED=145°,

∴∠AED=145°-30°=115°.

∵a∥b,∴∠AED=∠2+∠ACB.∴∠2=115°-75°=40°.

6.C7.C8.D9.C

10.C点拨:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD=90°,DE=DF.∴∠DEF=∠DFE.∵AD=AD,∴Rt△ADE≌Rt△ADF.∴AE=AF,∠ADE=∠ADF.∴AD垂直平分EF.∴①②③正确,④不正确.

二、11.110°12.3

13.如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等;假

14.20°15.2716.70°

17.45°或15°或75°点拨:如图①,AC是底边,AB=CB.

∵BD⊥AC,∴AD=CD=1

2AC.

∵BD=1

2AC,∴AD=BD.

∴∠A=∠ABD=45°.

如图②,BC是底边,AB=AC,∴∠ABC=∠C.

∵BD=1

2AC,∴BD=

1

2AB.

又∵BD⊥AC,∴∠BAD=30°.

∵∠BAD=∠ABC+∠C=2∠C,∴∠C=15°. 如图③,BC是底边,同理可得∠A=30°,

∴∠ABC=∠C=1

2(180°-∠A)=75°.

若AB是底边,同理可得等腰三角形ABC底角的度数为15°或75°. 综上,等腰三角形ABC底角的度数为45°或15°或75°.

18.2点拨:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠DAC+∠DCA =90°.

∵∠ACB=90°,∴∠ECB+∠DCA=90°.∴∠DAC=∠ECB.

又∵AC=CB,

∴△ACD≌△CBE.

∴AD=CE=3,CD=BE=1.

∴DE=CE-CD=3-1=2.

19.3 3

20.47点拨:如图,在AB上截取AE′=AE=4,连接CE′,CE′与AD交于点M,连接ME,易知此时EM+CM的值最小,即为线段CE′的长度.过点C 作CF⊥AB,垂足为F.

∵△ABC是等边三角形,

∴AF=1

2AB=6,∴CF=AC

2-AF2=63,E′F=AF-AE′=2,

∴CE′=CF2+E′F2=47.

三、21.解:如图,△PBD为所求作的三角形.

22.(1)证明:∵CF∥AB,

∴∠B=∠FCD,∠BED=∠F.

∵AD是BC边上的中线,

∴BD=CD.

∴△BDE≌△CDF(AAS).

(2)解:∵△BDE≌△CDF,

∴BE=CF=2.

∴AB=AE+BE=1+2=3.

∵AD⊥BC,BD=CD,

∴AC=AB=3.

23.(1)证明:∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB.

∵BE,CD是两条高,

∴∠BDC=∠CEB=90°.

又∵BC=CB,

∴△BDC≌△CEB(AAS).

∴∠DBC=∠ECB.

∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.

(2)解:点O在∠BAC的平分线上.

理由:∵△BDC≌△CEB,

∴DC=EB.

∵OB=OC,

∴OD=OE.

又∵∠BDC=∠CEB=90°,

∴点O在∠BAC的平分线上.

24.解:(1)如图①所示.

(2)如图②所示.

25.解:(1)当点Q到达点C时,PQ与AB垂直.理由:∵点Q到达点C时,BQ=BC=6 cm,

∴t=6

2=3.

∴AP=3 cm.

∴BP=AB-AP=3 cm=AP.

∴点P为AB的中点.∴PQ⊥AB.

(2)能.

∵∠B =60°,

∴当BP =BQ 时,△BPQ 为等边三角形. ∴6-t =2t ,解得t =2.

∴当t =2时,△BPQ 是等边三角形.

26.解:(1)若∠A 为顶角,则∠B =(180°-80°)÷2=50°;

若∠A 为底角,∠B 为顶角,则∠B =180°-2×80°=20°; 若∠A 为底角,∠B 为底角,则∠B =80°. 故∠B 为50°或20°或80°. (2)分两种情况:

①当90≤x <180时,∠A 只能为顶角, ∴∠B 的度数只有一个. ②当0<x <90时,

若∠A 为顶角,则∠B =? ??

??

180-x 2°;

若∠A 为底角,∠B 为顶角,则∠B =(180-2x )°; 若∠A 为底角,∠B 为底角,则∠B =x °. 当

180-x 2≠180-2x 且180-2x ≠x 且180-x

2≠x ,

即x ≠60时,∠B 有三个不同的度数.

综上所述,当0<x <90且x ≠60时,∠B 有三个不同的度数.

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