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学校宣传简介

乘风破浪，扬帆远航

-------------沁阳市第十三中学简介沁阳市第十三中学（原名紫陵镇中学），位于紫陵镇赵寨村，坐落在神农山脚下。学校占地50余亩，学校有着光辉的发展历史，保持着光荣的文化传统和深厚的文化底蕴。多年来，在各级领导的关怀下，在辖区群众的大力支持下，学校师生精诚团结，共同拼搏，教育教学质量连创新高，呈现了欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。

优美的教学环境学校环境优美，设施齐全。现有教学楼、办公楼、餐厅、宿舍四幢建筑，微机室、多媒体互动教室、图书室、理化生实验室等包容其中。校园处处绿树成荫、花木飘香，校园绿化带、甬路交错有序，环境优雅怡人，是学生健康、快乐、学习和幸福成长的理想场所。

优质的师资队伍我校集中了一批省市优秀骨干教师，形成了研究型教师阵容和以中青年教师为主、结构合理的一流师资队伍。目前，我校全体教师均为本科以上学历，研究生学历教师有1人，教师学历达标率为100%。教师团队肯吃苦、能专研、勇于创新，教学业务娴熟。

精细的管理学校始终将德育工作摆在优先发展的位置，确立“良好习惯、美好人生”为校训，以礼仪教育为抓手，严格落实《沁阳十三中文明举止行为规范》、《沁阳十三中卫生行为规范》等各项制度，通过学校政教、学生会、班主任的齐抓共管，提升学生的文明素养。

在教育教学方面，立足课改，突出“四清”这一主线，查堂清重周清，向课堂要效率。同时，要求教师上课节节使用“班班通”，加大“推门听课”、赛课力度，培养先进，推出典型。

辉煌的业绩学校以“沁阳一流、焦作知名”为办学目标，

坚持先进的办学理念和科学规范的管理，以教书育人为中心，以培养优秀教师队伍为立校之本，连续多年被沁阳市人民政府授予“教育教学先进单位”。先后荣获“两基迎国检先进单位”、“河南省远程教育示范校”等多项荣誉，2011年学校教育教学成绩位居焦作第23名，喜获焦作教育教学质量二等奖。自2005年开始，连年荣获沁阳市教育教学先进单位称号。清华大学司健康等同学曾在我校就读。

沁阳市第十三中学沐太行灵气，汲沁水乳浆，龙腾虎跃，勃勃生机，正在成为培育英才的一片沃土，无限的辉煌正在这里孕育发祥。

附：1998年至今历届校领导名单：

1998.7----2005.7 校长尚国胜

2006；7---2012.1 校长毋茂林

支部书记武时元

副校长刘团结

副校长王万红

2012.1—至今校长邱建军

副校长任斌

副校长王小兵

安全知识宣传手册

安全知识宣传手册（内部资料妥善保存）汇元新茂化工有限公司

目录 ◇公司寄语 (3) ◇安全生产知识 (4) ◇安全文化知识 (14) ◇安全须知 (18) ◇事故案例分析 (22) 第一部分安全生产知识安全生产方针安全第一，预防为主，以人为本，综合治理。安全生产目标 1、无重大火灾、爆炸事故 2、无人身重伤、死亡事故 3、无重大环境污染事故 4、无重大生产、设备安全事故 5、无车辆交通安全事故 6、人身轻伤事故小于三例 7、无剧毒品、财产失盗事故

安全承诺为实现安全生产目标，做如下承诺： ■严格遵守和执行国家有关安全生产、环境保护和职业健康的法律法规和标准，实行安全标准化管理； ■建立健全安全环保管理体系和管理制度，保证其有效运行，并不断对其进行完善； ■强化全体员工的安全环保意识，最大限度的保证员工的健康和安全； ■努力向社会提供符合安全要求的高品质产品； ■加大安全环保投入，加强生产工艺及设备的改进，防止火灾、爆炸、有毒和腐蚀性物质泄漏及伤亡事故的发生； ■对待安全生产工作坚持"宁可停车减产，绝不允许发生任何安全事故"的安全思想。安全理念安全生产幸福生活化工生产特点高温、高压、低温、负压、有毒、有害、有辐射、易燃、易爆、易腐蚀。安全各类工作、劳动对人和物不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、生产稳定、进展顺利。安全生产为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。公司危险化学品

学校宣传片策划方案

学校宣传片策划方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 学校宣传片策划方案1 任务阐述：制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。基本思路： 1、主题：“读千古美文，做少年君子”。 2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头) 3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频) 4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频) 5、让家长来评价这种教学方式(真人视频) 6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频) 7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访) 8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈

现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。基本架构： ●清晰的情节思路：画面的安排上，以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述：诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。学校宣传片策划方案2 一、节目基调 1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情) 2、画面叙事+音乐+字幕二、节目定位突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。重点体现学校特色的文化诉求： 1、1902年成立于京师大学堂师范馆 2、与北京师范大学同根同源 3、省部共建 4、师大精神三、节目长度 5分钟四、视听手法(元素) 1、叙事元素

个人简历模板(全套)-精华版

个人简历个人简历

个人简历

个人简历个人简历

个人简历应聘单位及职位: 个人简历（供应届毕业生参考）

个人概况: 求职意向：__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另： (如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历（供有工作经验人员参考）个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景:

档案知识宣传册

档案知识宣传册 1、中华人民共和国档案法的定义：档案法是由国家制定或者认可，并以强制力保证其实施的调整档案社会关系的行为规范的总和。 2、中华人民共和国档案法的特点：广义上具有三方面的特点：政治性；专业性；广泛性 3、《档案法》颁布实施时间：由六届全国人大常委会第 22 次会议于 1987 年 9 月 5 日通过，并于 1988 年 1 月 1 日起施行。 1996 年 7 月 5 日，经八届全国人大常委会第 20 次会议通过修改，并公布施行。 4、档案法律、法规的类型：有档案法律、行政法规、地方性法规及规章四种类型。 5、《档案法》与《宪法》是的关系：一切法律的制定都必须以《宪法》为指导，不能与其原则精神相违背。《档案法》是在《宪法》的有关原则精神的指导下制定的。 6、《档案法》的作用：（ 1 ）档案法是管理我国档案事业的法律依据；（ 2 ）档案法是有效保护档案财富、开发档案资源的有效武器；（ 3 ）档案法是公民、法人及其他各种组织从事档案事务的行为准则；（ 4 ）档案法是公民维护档案权利、履行档案义务的法律保障。 7、《档案法》规定，档案是：指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直

接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 8、《档案法》规定，公民在档案事务方面的权利：《档案法》规定公民在档案事务方面享有广泛的权利，这些权利主要分为五类：（ 1 ）公民享有占有、使用和处理属于自己所有档案的权利；（ 2 ）公民有依照规定利用国家档案的权利；（ 3 ）公民享有公布自己所有档案的权利；（ 4 ）向国家捐赠、寄存具有国家和社会保存价值或者应当保密的档案的所有者，对其档案享有优先利用权；（ 5 ）公民享有隐私权。 9、《档案法》规定，公民在档案事务方面的义务：《档案法》规定公民在档案事务方面的义务主要分为两类：（ 1 ）公民有保护档案的义务。《档案法》第 3 条规定：“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保护档案的义务”。（ 2 ）公民有接受国家档案行政管理部门采取保护措施或者征购的义务。《档案法》第 16 条规定：“集体所有和个人所有的对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案，档案所有者应当妥善保管。” 10、《档案法》规定，档案工作实行的原则：档案工作实行统一领导、分级管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。

学校拍摄宣传片策划方案

学校拍摄宣传片策划方案 a;到学校参观，有一个必备环节，就是观看宣传片，宣传片的雷同，到了可以相互交换使用的程度。下面就是给大家带来的学校拍摄宣传片策划方案，欢迎大家阅读参考! 学校拍摄宣传片策划方案1 任务阐述：制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。基本思路： 1、主题：“读千古美文，做少年君子”。 2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲等。 3、让孩子来谈这种学习方式的体会 4、让公立学校老师来评价这种教学方式 5、让家长来评价这种教学方式 6、让教育界专家来评价这种教学方式 7、让媒体记者来评价这种教学方式 8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将

主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。。基本架构： ●清晰的情节思路：画面的安排上，以采访的形式来讲述：诵读—评价—校长发言—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。学校拍摄宣传片策划方案2 一、节目基调 1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达 2、画面叙事+音乐+字幕二、节目定位突出学校特点、契合考生诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。重点体现学校特色的文化诉求： 1、1902年成立于京师大学堂师范馆 2、与北京师范大学同根同源 3、省部共建 4、师大精神三、节目长度 5分钟四、视听手法

个人简历模板格式

姓名：E _ mail ：联系电话：联系地址：

实习简历姓名：×××性别：×民族：× 出生年月：××年×月×日政治面貌：××所在学校院系：×××××× 手机：××× EMAIL:××× 固定电话：××× QQ/MSN：×××?工作经历： ?学历： ?工作意向： ?自我评价：相片求职简历

姓名：××× 性别：× 民族：× 出生年月：××年×月×日政治面貌：×× 所在学校院系：×××××× 手机：13××× 固定电话：××× EMAIL:××× QQ/MSN ：××× ? 工作经历： ? 学历： ? 工作意向： ? 自我评价：个人概况：姓名：________________ 性别：________ 出生年月：____年__月__日健康状况：___________ 毕业院校：_______________专业：____________________ 联系电话：_____________________________ 联系地址：_____________________________

电子邮件：_______________手机：____________________ 联系电话：_______________ 通信地址：_______________邮编：____________________ 教育背景： ____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程： ________________________________________________(注：如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况： ____________________________________________________(注：请注明是否已发表) 英语水平： *基本技能：听、说、读、写能力 *标准测试：国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平：编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况： ________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减) 实践与实习： ____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历： ____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点： ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另：(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) *附言：(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如：相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

知识产权宣传手册

一、什么是知识产权知识产权是指依法享有对智力劳动成果的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值要远远高于房屋、汽车等有形财产。二、知识产权包含哪些内容知识产权包含专利权、商标权、着作权（版权）、商业秘密、植物新品种、制止不正当竞争、厂商名称、原产地名称、货源标记、其它智慧成果等。（一）、专利权专利权（Patent Right），简称“专利”，是发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权，是知识产权的一种。我国于1984年公布专利法，1985年公布该法的实施细则，对有关事项作了具体规定。专利(patent)一词来源于拉丁语Litterae patentes，意为公开的信件或公共文献，是中世纪的君主用来颁布某种特权的证明，后来指英国国王亲自签署的独占权利证书。专利是世界上最大的技术信息源，据实证统计分析，专利包含了世界科技信息的90%-95%。

福州专利侵权第一大案一审“金得利”获赔55万 2008年10月15日，福州市中级人民法院对福州金得利工艺品有限公司发明专利被侵权案做出一审判决：判处深圳丰和盛实业有限公司、盛某赔偿人民币50万元，福州台江雅丽工艺品店刘某赔偿5万元。据了解，50万元是确定侵权赔偿数额方面法定赔偿数额的最高限额。此案是福州市中级人民法院知识产权庭成立以来，在专利侵权中赔偿数额最高的案件，也是福州市首例因盗用他人制作方法，生产者和销售者双双受到法律制裁的案例。 2000年9月，福州金得利工艺品有限公司的“一种制作较大体积空心金属工艺美术品的造型工艺”的发明被国家知识产权局专利局授予专利权。而盛某在其所拥有的广东东莞市长安某工艺品加工厂和由其担任法人代表的深圳丰和盛实业有限公司内，大规模生产、制造使用与福州金得利工艺品有限公司专利相同的方法直接制造侵权工艺摆件，并销往外地。法院审理查明，从2001年6月开始，福州台江雅丽工艺品店的业主刘某在店里公开销售深圳丰和盛实业有限公司所生产制造的侵权工艺摆件。2001年7月，福州金得利工艺品有限公司向刘某发出电报要求其立即停止销售这些工艺摆件，但刘某仍继续销售。法院审理认为，深圳丰和盛实业有限公司及盛某未经福州金得利工艺品有限公司许可，大量生产、低价倾销与福州金得利工艺品有限公司发明专利相同的工艺摆件，已经构成了对福州金得利工艺品有限

学校形象宣传片策划方案

实验小学形象宣传片策划方案策划方案

■目录一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准

【目标】彰显校园文化特色总结学校发展经验展示学校竞争优势塑造良好社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部展示学校理念、特色的纪实片是一部探讨学校发展、规划的交流片是一部提高学校美誉度的宣传片【思路】本片以的一位外籍学生给远方的朋友写信为视角，利用她在选择学校前后的真切感受，串联起学校的办学特色，全景展示北京朝阳区实验小学的办学实力、学校文化、未来前景及发展愿景。本片以学校特色、实力为重点，以生动形象的视听语言展示学校风采，突出展示过去的成就和辉煌的未来。本片采用实景拍摄维制作的有机结合，把真实和艺术有机结合，把历史和未来有机结合，运用独特而优美的影视语言技巧性地表现内容。

考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长开放日、开学典礼、毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、结构内容结构：引子——五个章节——尾声【引子】（ 1分钟）实验小学发展一瞥，交叉蒙太奇。【第一章】梦想，从这里开始（2 分钟）介绍的历史概况与优美校园环境。【第二章】博学，从这里采撷（2 分钟）介绍的办学特色。【第三章】明德，从这里孕育（ 2分钟）介绍过硬的师资队伍。【第四章】强身，从这里铸就（ 2分钟）介绍丰富多彩的体育及社团课外活动。【第五章】励志，从这里绽放（ 2分钟）介绍的教育教学成果及各种荣誉。

学校简介范文

学校简介范文导读：本文是关于学校简介范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：学校简介范文】当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。校园布局合理，绿化环境优美。有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅；新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩；展览室资料齐全，琳琅满目；图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64

人。其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。师资力量雄厚，教学水平精湛。学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈；武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”，正朝着“品牌白湖中学”迈进。近三年来，学校先后获得“先进党支部”“全面工作先进单位”“教研教改先进单位”“体育示范学校”“五四红旗团委”等荣誉称号。学校“扬帆文学社”和《扬帆》校报，分别获得黄冈市“优秀文学社团”“优秀文学社刊”一等奖。改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近三年来，学校有教师58人次在盛市、县三级优质课、论文比赛中纷纷获奖；夏良、王细凯、陈前等同学录取黄冈高中，周炳晨、余忆等10名同学先后被黄梅一中理科实验班录取，并为黄梅一中输送了52名高才生，更有近千名同学顺利考入普通高中。发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。学校坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光运动，增强师生体质。早操、晨练风雨无阻，大课间、体育课百花齐放，篮球、足球你争我抢，滚铁环、踢

精选-学校形象宣传片解说词-范文

学校形象宣传片解说词北机电,职业教育的时代风范撰稿朱凤翔北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校坐落在张家口老市区通向高新开发区的工业路上。是一所融中技、中专、高技、技师、3+2高职教育为一体的综合性职业技术学校。2019年，被省劳动厅挂牌命名为河北省机电工程技师学院。是一所面向全国招生和分配的国家级重点职业技术学校。学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化设备受到全社会的青睐！设有现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电化教学中心、机加工检测中心等，拥有20多个专业实验室，14个校内实习场,各类大中型机电设备1300余台（套），能满足所有机电类工种的生产和实习。（展示内在实力）学校以“创建名牌专业，造就名牌教师，争创名牌学校”作为发展战略；以“突出技能，严谨治学，质量为本，持续发展”为办学质量方针。2019年，在河北省技校系统率先一举通过了《国家重点技工学校质量管理标准》即ISO9000和ISO2019质量认证。并同时被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地！（字幕及音响特效配合）学校坚持“以学生为中心”的办学理念，教学质量不断攀升。在历届省部级评优活动中，以及各类技能大赛上均以绝对优势名列

榜首。（字幕划像：第一屏：98级汽修班的同学全部考上高级工，在市青工汽修大赛中名列榜首；第二屏：汽修专业梁道江同学被授予“张家口市技术能手”称号，并破格晋升为技师；第三屏：2019“广州数控杯”全国技能大赛河北选拔赛上荣获钳工专业的1、2、3、5名；第四屏：在2019年全市技能大赛中，车、钳专业均囊括了前六名；第五屏：电工专业同学自行设计制造了机电教学设备十余台。（字幕划入加音效）学校把学生就业方向定位在国家大中型企业和高新科技企业，先后建立了首都钢铁公司、华北油田、宁波港务局、镇海石油炼化、宁波北仑电厂、清华同方、中国航天、中国航空等几十家就业实习基地。在这里，北机电的学子顶起了企业的脊梁，成为最受欢迎的蓝领一族！（展示学生就业基地）长期以来，学校坚持“办学以人为本，育人以德为首”的宗旨，坚持以思想教育为主线，以有形的文化活动为载体，营造出了浓郁的校园文化氛围。学校各项文体活动频频荣获省部级以上各种大奖：群星奖、曹禺奖、专业奖、政府奖不一而足！（文体活动）春风和煦，桃李芬芳。根植于塞上沃土，吐纳着时代的气息。半个多世纪以来，园丁辛勤的汗水，孕育出花香万里。六万多名学

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团结奋进中的***学校 ***学校始建于****年，占地**亩，**个教学班，在校生**余人，教职工**人，教师学历达标率100%，是一所高标准的农村完全小学。学校基础实施齐全，校园环境优雅，文化气氛浓厚，管理科学规范，师生积极向上，教学质量稳步提高，办学条件逐年改善，学校教室安装了电子白板、音响等现代化教学设施，建有少科室、录播室、图书阅览室、仪器室、科学实验室、微机室、体育器材室等专用教室，并建有两个篮球场、塑胶运动场、乒乓球、羽毛球场等运动场所。高速光纤接入校园内，实现了办公自动化和教育装备现代化。校园内有励志石、励志路、励志园、植物园、小竹林、小菜园等组成的“雅”环境，营造出布局高雅、溢满书香的良好育人环境！我校以“立校德为先发展人为本”为办学思想，以“对孩子一生幸福负责，为学生终身发展奠基”为办学理念，我校校风：团结勤奋求实创新。校训：健康高尚聪慧快乐。教风：爱生敬业严谨高效。学风：勤学好问乐读善思。我校一贯坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让“真善美”的种子在学生心灵中发芽、生根。春播秋耕硕果累累，我校认真贯彻落实局“质量兴教”战略部署，通过全体师生的共同努力，我校在20**年荣获县广播操啦啦操比赛二等奖，20**年全县卢氏太极拳三等奖，20**年县第**届中小学校园文化艺术节文艺汇演三等奖，20**年“一师一优课、一课一名师”优秀组织单位奖，20**年县教学进步奖，20**年县农村学校系列综合率第一名，被县政府评为“教育教学先进单位”，“目标考核”先进单位，校长被评为广平县优秀校长。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在县教育局的英明领导下，全体教师齐心协力，认真贯彻落实教育方针政策，以争创“双一流”学校为目标，推动“质量兴校”再上更高的台阶。我们坚信***学校的明天一定会更美好！ **县***学校 20**.**

安全知识宣传手册

安全知识宣传手册（内部资料妥善保存) 汇元新茂化工有限公司

目录 ◇公司寄语........................................................................３◇安全生产知识 (4) ◇安全文化知识 (14) ◇安全须知 (18) ◇事故案例分析 (2) ２第一部分安全生产知识安全生产方针安全第一,预防为主,以人为本，综合治理。安全生产目标 1、无重大火灾、爆炸事故２、无人身重伤、死亡事故 3、无重大环境污染事故 4、无重大生产、设备安全事故 5、无车辆交通安全事故 6、人身轻伤事故小于三例

７、无剧毒品、财产失盗事故安全承诺为实现安全生产目标，做如下承诺: ■严格遵守和执行国家有关安全生产、环境保护和职业健康的法律法规和标准,实行安全标准化管理; ■建立健全安全环保管理体系和管理制度，保证其有效运行，并不断对其进行完善； ■强化全体员工的安全环保意识，最大限度的保证员工的健康和安全； ■努力向社会提供符合安全要求的高品质产品; ■加大安全环保投入,加强生产工艺及设备的改进，防止火灾、爆炸、有毒和腐蚀性物质泄漏及伤亡事故的发生； ■对待安全生产工作坚持"宁可停车减产，绝不允许发生任何安全事故"的安全思想。安全理念安全生产幸福生活化工生产特点高温、高压、低温、负压、有毒、有害、有辐射、易燃、易爆、易腐蚀。安全各类工作、劳动对人和物不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、生产稳定、进展顺利。安全生产为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。

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学校形象宣传策划方案篇一：学校形象专题宣传片策划方案昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌职培训基地，期待您的参与 ■目录■一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准一、目标宗旨【目标】彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。

内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构结构：序曲——两个板块——尾声【序曲】起步，从这里开始（一分钟）昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容： (一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名昌职基地，期待您的参与 (二)概述篇：激情，从这里点燃昌平职业学校-主教学楼

书籍画册版式设计的基本常识

书籍画册版式设计的基本常识一.版式设计的目的：方便读者，给读者xx享受二.版式设计的定义：版面的编排设计。在一定的开本上，把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。三.现在常用的一些版式规格： a）诗集：通常用比较狭长的小开本 b）理论书籍：大32开比较常用 c）儿童读物：接近方形的开度 d）小字典：42开以下的尺寸， e）科技技术书：需要较大较宽的开本 f）画册：接近于正方形的比较多书籍装帧和书籍生产评审标准一.装帧：设计方案是否符合出书意图

二.版面设计： a）书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调；设计风格是否贯穿全书始终，包括扉页和附录版面是否易读，是否和书籍内容相适应（具体到字号、行距、行长之间的关系，左右两边整齐或者只有左边整齐等） b）字体是否适应书籍的内容和风格？ c）设计方案的执行情况如何（文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找） d）版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的（文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题／页码／书眉等的安排）三.美术设计： a）护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求，书脊上是否有文字 b）护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中（例如文字、色彩）c）封面选用的材料是否合理 e）封面设计是否适应书籍装订的工艺要求（例如：封面与书脊连接处，平装书的折痕和精装书的凹槽等） d）图片（照片、插图、技术插图、装饰等）是否组合在基本方案之中，是否符合书籍的要求经过选择的 f）技术：版面是否均衡（字距有没有太宽或太窄） g）版面：目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称，字距是否与字的大小和字的风格相适应（在正文字体、标题字体和书名字体方面，标点符号和其他专门符号的字距是否合适）；字距是否均匀的隔开？标题的断行是否符合

学校宣传简介

乘风破浪，扬帆远航 -------------沁阳市第十三中学简介沁阳市第十三中学（原名紫陵镇中学），位于紫陵镇赵寨村，坐落在神农山脚下。学校占地50余亩，学校有着光辉的发展历史，保持着光荣的文化传统和深厚的文化底蕴。多年来，在各级领导的关怀下，在辖区群众的大力支持下，学校师生精诚团结，共同拼搏，教育教学质量连创新高，呈现了欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。优美的教学环境学校环境优美，设施齐全。现有教学楼、办公楼、餐厅、宿舍四幢建筑，微机室、多媒体互动教室、图书室、理化生实验室等包容其中。校园处处绿树成荫、花木飘香，校园绿化带、甬路交错有序，环境优雅怡人，是学生健康、快乐、学习和幸福成长的理想场所。优质的师资队伍我校集中了一批省市优秀骨干教师，形成了研究型教师阵容和以中青年教师为主、结构合理的一流师资队伍。目前，我校全体教师均为本科以上学历，研究生学历教师有1人，教师学历达标率为100%。教师团队肯吃苦、能专研、勇于创新，教学业务娴熟。精细的管理学校始终将德育工作摆在优先发展的位置，确立“良好习惯、美好人生”为校训，以礼仪教育为抓手，严格落实《沁阳十三中文明举止行为规范》、《沁阳十三中卫生行为规范》等各项制度，通过学校政教、学生会、班主任的齐抓共管，提升学生的文明素养。在教育教学方面，立足课改，突出“四清”这一主线，查堂清重周清，向课堂要效率。同时，要求教师上课节节使用“班班通”，加大“推门听课”、赛课力度，培养先进，推出典型。辉煌的业绩学校以“沁阳一流、焦作知名”为办学目标，坚持先进的办学理念和科学规范的管理，以教书育人为中心，以培养优秀教师队伍为立校之本，连续多年被沁阳市人民政府授予“教育教学先进单位”。先后荣获“两基迎国检先进单位”、“河南省远程教育示范校”等多项荣誉，2011年学校教育教学成绩位居焦作第23名，喜获焦作教育教学质量二等奖。自2005年开始，连年荣获沁阳市教育教学先进单位称号。清华大学司健康等同学曾在我校就读。

宣传册基本知识

宣传册基本知识：宣传册的大小：210*285一般成品是大16k(比A4短1cm),常见的还有12开的比16开略大。宣传册设计的几大要素：宣传册设计的视觉要素主要为文字、图形、色彩和编排。宣传册的制作技巧： 1，外表要大方美观，最好显的很阔气，让人感观上觉得很好。虽然费用会高一点，但效果是不容忽视的。 2，宣传册本来就是用来宣传企业的，可以把贵公司要执行，或正在研究发行的产品先简单介绍一下。当然更重要的是要体现贵公司是多么有实力有前景的。 3，内页并不要太多，太多了页数人家也会看烦了，只要保持在3-6页最好了。 4，如果贵公司有在一些网站或什么大点的媒体做宣传的话那么要把贵公司在哪些大网站媒体做了网传写上去，这样如果有人感兴趣也可以直接去网站或看到电视媒体的时候会对贵公司记忆深刻一点。这就达到了宣传的目的。 5，尽量语言简单明了，不要像个大文学家，毕竟看贵公司宣传册的人文化层次是不一样的。 6，最好是彩印，不要做黑白的，这也是档次的一个体现。宣传册设计要素： 1、文字文字作为视觉形象要素，它首先要有可读性。同时，不同的字体变化和大小及面积的变化，又会带来不同的视觉感受。文字的编排设计是增强视觉效果，使版面个性化的重要手段之一。在宣传册设计中，字体的选择与运用首先要便于识别，容易阅读，不能盲目追求效果而使文字失去最基本信息传达功能。尤其是改变字体形状、结构，运用特技效果或选用书法体、手写体时，更要注意其识别性。字体的选择还要注意适合诉求的目的。不同的字体具有不同的性格特征，而不同内容、风格的宣传册设计也要求不同的字体设计的定位：或严肃端庄、或活泼轻松、或高雅古典、或新奇现代。要从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。在整本的宣传册中，字体的变化不宜过多，要注意所选择的字体之间的和谐统一。标题或提示性的文字可适当地变化，内文字体要风格统一。文字的编排要符合人们的阅读习惯，如每行的字数不宜过多，要选用适当的字距与行距。也可用不同的字体编排风格制造出新颖的版面效果，给读者带来不同的视觉感受。 2、图形图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言，它能超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行交流与沟通，是人类通用的视觉符号。在宣传册设计中，图形的运用可起到以下作用：注目效果。有效地利用图形的视觉效果吸引读者的注意力。这种瞬间产生的强烈的“注目效果”，只有图形可以实现。看读效果。好的图形设计可准确地传达主题思想，使读者更易于理解和接受它所传达的信息。诱导效果。猎取读者的好奇心，使读者被图形吸引，进而将视线引至文字。图形表现的手法多种多样。传统的各种绘画、摄影手法可产生面貌、风格各异的图形、图像。尤其是近年来电脑辅助设计的运用，极大地拓展了图形的创作与表现空间。然而无论用什么手段表现，图形的设计都可以归纳为具象和抽象两个范畴。具象的图形可表现客观对象的具体形态，同时也能表现出一定的意境。它以直观的形象真实地传达物象的形态美、质地美、色彩美等，具有真实感，容易从视觉上激发人们的兴趣与欲求，从心理上取得人们的信任。尤其是一些具有漂亮外观的产品，常运用真实的图片

2019年学校形象宣传片解说词

2019年学校形象宣传片解说词北机电,职业教育的时代风范撰稿朱凤翔北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校坐落在张家口老市区通向高新开发区的工业路上。是一所融中技、中专、高技、技师、3+2高职教育为一体的综合性职业技术学校。2003年，被省劳动厅挂牌命名为河北省机电工程技师学院。是一所面向全国招生和分配的国家级重点职业技术学校。学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化设备受到全社会的青睐！设有现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电化教学中心、机加工检测中心等，拥有20多个专业实验室，14个校内实习场,各类大中型机电设备1300余台（套），能满足所有机电类工种的生产和实习。（展示内在实力）学校以“创建名牌专业，造就名牌教师，争创名牌学校”作为发展战略；以“突出技能，严谨治学，质量为本，持续发展”为办学质量方针。2003年，在河北省技校系统率先一举通过了《国家重点技工学校质量管理标准》即ISO9000和ISO2001质量认证。并同时被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；被教

育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地！（字幕及音响特效配合）学校坚持“以学生为中心”的办学理念，教学质量不断攀升。在历届省部级评优活动中，以及各类技能大赛上均以绝对优势名列榜首。（字幕划像：第一屏：98级汽修班的同学全部考上高级工，在市青工汽修大赛中名列榜首；第二屏：汽修专业梁道江同学被授予“张家口市技术能手”称号，并破格晋升为技师；第三屏：20XX“广州数控杯”全国技能大赛河北选拔赛上荣获钳工专业的 1、 2、 3、5名；第四屏：在20XX年全市技能大赛中，车、钳专业均囊括了前六名；

学校简介范本_0

学校简介范本篇一：小学学校简介标准范文平邑街道城关完小简介平邑街道城关完小（原六村小学）始建于1951年，是一所公办初级小学。于1994年3月搬迁至蒙阳路中段、职业中专西临，建教学楼一幢，平房22间。2008年，又新建平房23间，校园全部进行了水泥硬化。2011年，又新建生态厕所一处，占地面积为171平方米。学校总占地面积为7824平方米，总建筑面积为5164平方米，生均建筑面积为平方米；运动场地面积为5388平方米，生均平方米；绿化用地面积为700平方米。老校再现新魅力，阔步更上一层楼。平邑街道城关完小先后荣获：临沂市优秀教研组，县级依法治校示范学校。连续六年被评为教育教学管理先进单位。毕业于城关完小的学生，现已有博士生、研究生、大学教授、国家干部等优秀人材。城关完小位于县城东部，蒙阳路中段，环境优雅，交通便利。与实验中学、职业中专形成三环相扣的教育网络，教育氛围十分浓厚，是治学成才的乐园。我校教师业务精湛。现有教师33人，其中50岁以上的6人，40岁以上的13人，40岁以下的14人。其中中级职称20人，二级教师13人，本科学历21人，专科学历9人，中师学历3人，学历达标率100%。获市级教学成绩奖16人，县级优秀教师12人，县级骨干教师

3人，县级教学能手3人，县级优秀班主任12人。全校学生总人数470人，师生人数比1：，学生用计算机数50台，生均图书30本。全校共有12个教学班，在校生总人数为470人。我校凭着自己教育教学管理的模式，在教学上进行创新。一、每个学期按照学校规定，每生按年级背诵一定数量的唐诗宋词。二、实行数学批语制度，数学教师针对不同程度的学生进行下批语。三、打造高效课堂，3—6年级实行先学后教、当堂达标、限时训练、分层作业教学模式。我校以人为本、以德治校为办学思路，以让学生健康快乐学习为出发点。抓管理，树形象，创名校，当名师，抓班子，带队伍，求真务实，注重人性化管理，塑造学习型集体。现在我校各班教室全部配上班班通，开通局域网，微机室达到了学生人手一台，笔记本电脑教师达到了人手一机，各班教室全部安装了空调。先进的办学条件是学生成才的有力保障，城关完小全体教师以饱满的热情和干劲向着更高的目标奋进！篇二：学校简介范文沃野盛开艺术之花在巍巍完达山脉脚下，在碧波荡漾的将军湖北岸坐落一个美丽而富饶的村庄——密山市富源乡富强村。早在上世纪六七十年代，富强村就闻名于密山，有鹿场，人参场，砖场，红瓦场，人均劳动值居密山前列。每年向国家交售粮食也名列前茅，被誉为大粮仓。步入新的

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