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2016年广东高职高考语文试题(卷)

2016年广东高职高考语文试题(卷)
2016年广东高职高考语文试题(卷)

2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试

语文试卷

一、本大题8小题。每小题3分,共24分。

1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( )

A.摒除/迸裂谬论/寥落见缝插针/缝纫

B.键盘/谏言卓越/阔绰无稽之谈/稽首

C.诡谲/傀儡缴纳/邀请量体裁衣/胆量

D.署名/瞩目滔滔/韬略茅塞顿开/边塞

【答案】 A

【分析】 A.摒除bìng/迸裂bèng谬论mìu/寥落líao见缝插针fèng/缝纫féng

B. 键盘jiàn/谏言jiàan

C. 量体裁衣liàng/胆量liàng

D. 滔滔tāo/韬略tāo

【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题,尤其是声旁异读的词。

②注意常见多音字的不同读音

③注意同音字

2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

A.善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上

B.秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击

C.矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓

D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵

【答案】 D

【分析】 A.融汇贯通(会)

B.唇焦口躁(燥)

C.中西合壁(璧)

【攻略】①注意理解词义。如“会”—“汇”。

②注意形声词的内在结构。如“燥”—“躁”,“璧”—“壁”。

③注意同音异义词。

④注意同音近义词。

⑤注意把握同音词、形近词。

3.下列句子中,标点符号正确的一项是 ( )

A.3月1日,《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》的文章。

B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!

C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。

【答案】 B

【分析】 A.考查“书名号”的使用。《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》,应改为“纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞”。一句话中,既有报刊杂志的名称,又有篇章题目的,篇章题目要用引号。

C.考查冒号和逗号的使用。“新华书店在新书证订单上提醒邮购者:”改为:“新华书店在新书证订单上提醒邮购者,”这句只是陈述提醒的内容,是陈述句。

D.考查问号的使用。虽然有疑问词,但这句是陈述句,所以“?”要改成“,”。

【攻略】①注意常用标点符号的使用问题。

②注意近三年未考过的“叹号”、“着重号”。

4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )

(1)经过一个赛季的征战,广州恒大足球队勇夺亚冠冠军。各大报纸对此________宣传,极大的振奋了人心。

(2)出了差错,要多从自己身上找原因,不要老是埋怨别人,______责任。

(3)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,______忽视了集体和国家的利益。这种人______他有多大的本领,我们也不能委以重任。

A.大肆推脱进而/不管

B.大事推托进而/尽管

C.大肆推托因而/尽管

D.大事推脱因而/不管

【答案】 D

【分析】“大肆”是贬义词,感情色彩不对。所以,(1)句用“大事”。

“推脱”:推卸。“推托”:借故拒绝。所以,(2)句用“推脱”。

“因而”:表示结果。“进而”:表示递进。“尽管”:副词,表示不考虑别的,继续去做。“不管”:不论,无条件的。所以,(3)句用“因而/不管”

【攻略】①注意近义词不同语素的区别

②注意前后词语的搭配。

③注意从词语的范围、程度、感情色彩辨析词语。

④注意关联词的准确使用。

5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.“人才交流大会,千金难求技工”“30万元年薪招不到一个高级模具技工”,这并不是危言耸听,而是江苏传统制造业“设备易得,技工难求”的尴尬现状。

B.新产品的实验已经到了极其关键的时刻,希望大家同心协力,做好准备,功败垂成就在此一举了。

C.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以未雨绸缪,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。

D.斯人远去,我虽不能如古时的学子闻道如坐春风,但在夜风夜雨中,仍能感受到那绵

长的文化气息。

【答案】 B

【分析】“功败垂成”:事情要成功时遭到了失败。句子本意表达的是“成败在此一举”。

【攻略】①注意成语的感情色彩、语义、语境。

②注意成语的准确涵义。注意常用成语、熟语的日常积累。

6.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.在《新华字典》第11版出版后,被纳入我国九年义务教育的教科书范围,对我国语文教育事业的健康发展和语言文字的规范化建设继续产生广泛而深远的重要影响。

B.这里的玫瑰花具有长势强、花期长、花色艳、香气浓、微量元素含量高等特点,深受食品加工企业所青睐。

C.马拉松赛组委会将参赛选手报名费的一半用于慈善事业,还设立“爱跑基金”,用于资助家庭经济困难而无力承担在校期间的学习和生活费用的学生。

D.某些利益集团雇佣“网络水军”在互联网上炒作某个话题或人物,以达到宣传、推广或攻击某些人或产品的目的。

【答案】 C

【分析】 A.“在……后”介词短语造成全句缺少主语。“成分残缺”。

B.“特点”不能受到青睐。句式杂糅,使后一分句缺少主语。

D.搭配不当。“销售”不能与“人”搭配。

【攻略】①注意句子的“搭配不当”、“成分残缺和累赘”、“语序不当”的问题。

②注意联合短语中是否每个词均与搭配的词符合。

7.下列各句中,加点的“像”字都是比喻词的一组句子是( )

①他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。

②塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。

③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。

④他确乎有点像一棵树,坚实、沉默,而又有生气。

⑤像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民心中。

⑥那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。

⑦风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆。

A.①③⑥

B. ①⑤⑥

C.②④⑤

D. ③④⑦

【答案】 A

【分析】比喻,是把一个事物当成另一个来描写,要有本体和喻体,即使本体不出现,也是有本体存在的。

【攻略】熟练掌握常用修辞格。

8.填入下面文字空白处的6句话组成的语段,与前后文衔接的最恰当的一项是( )

从性质来看,“绣”不是丝绸,但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料,因而“绣”与丝绸就有了密切的关系。 ______________________________________________但是,锦与绣有相同点,即两者工艺最复杂色彩最丰富和图案最华丽,是最具有观赏性的丝绸。因此,锦绣是中华丝绸审美文化的精华。

①前者是丝绸,后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。

②前者是“织”成花纹图案,后者则是“绣”成花纹图案。

③因而古人常常以“锦”与“绣”并称(锦、绣)或者合称(锦绣)。

④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。

⑤所以,“锦”是锦,“绣”是绣。

⑥由于所用材料相同(如彩丝),表现对象相同(如花纹图案)。

A.④②①⑤⑥③

B. ⑥③④②⑤①

C.④⑤①②⑥③

D. ⑥③①②④⑤

【答案】 B

【分析】首句段说的是“绣”与丝绸的关系,结句说的是进修的相同性,因此,表达的逻辑应该是:关系—相似性—区别性—结论。⑥句是从材料和对象来进一步说明这种关系的相同性,③说明这种相同性关系的结果—合称“锦绣”,④从工艺上说明不同点,区别性,

②句具体阐述区别性特征,⑤得出结论,①句指出本质的差异。所以,句子的顺序应该是⑥

③④②⑤①。

【攻略】①找出句群的中心词,或观点,或论点,或陈述对象,力求陈述角度的一致。

②抓住句群的内在逻辑关系。

③注意句子间的对应关系,保持语脉的相承。

④注意句式的对称和音节的和谐。

二、本大题3小题,每小题3分,共9分。

阅读下面的现代文,完成9~11题。

抗生素滥用是所有人的事

谢蜀生

随着抗生素的发明和应用,细菌对抗生素的耐药性很快就表现出来了。人们很容易认为,一定是细菌在抗生素的作用下,基因发生了突变,才导致耐药菌的产生。

曾有一个著名的实验是这样的:在细菌培养液中加入青霉素,当青霉素的浓度为300

微克/毫升时,大多数细菌死亡,只有少数细菌可以存活。研究人员将这些细菌分离出来,继续放在相同浓度青霉素的培养液中。一段时间后,逐渐增加青霉素的浓度。以浓度渐增的方法,研究人员对细菌进行耐药性筛选,最终获得了完全耐青霉素的菌种。

20世纪30年代,经典遗传学理论确立后,拉马克的“获得性遗传”理论就开始走向衰落了。但直到20世纪40年代,在细菌研究领域中,拉马克主义仍大行其道。上述细菌耐药试验似乎更证明了拉马克主义的观点:环境的变化(青霉素)使细菌的性状逐渐产生了变化(耐药),细菌“获得”的耐药性逐渐遗传下去,最终产生了完全耐青霉素的“新种”。

1943年,德国科学家麦克斯·德尔布吕克和萨尔瓦多·爱德华·卢里亚的噬菌体试验证明,某些细菌对噬菌体的抗性突变是自然发生的,与噬菌体的存在与否无关。另一项果蝇试验也证明,一些抗DTT①的果蝇,在接触DTT前已具有了对DTT的耐受性。1952年著名遗传学家约书亚·莱德伯格夫妇用“影印培养法”直接证明了细菌对青霉素的耐药性是细菌自然随机突变的结果,而与青霉素诱导无关。

上述实验还证明,在一个细菌群体中,细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的),其中一些是抗青霉素的突变,会让细菌获得对青霉素的耐药性。因

此,这种细菌对青霉素的耐药性,在青霉素发明以前就存在了,与青霉素的使用并无关系。

拉马克主义的“用进废退”和“获得性遗传”的观点很符合我们的直观理性,它的本质是强调环境在物种进化过程中的主导作用。这与达尔文的“随机突变”“自然选择”在本质上是不同的。而上述关于细菌耐药性产生机理的研究,将拉马克主义逐出了细菌学这个“拉马克主义最后的堡垒”。

那么,细菌耐药性与滥用抗生素之间的关系是什么呢?现在认为,在某一细菌群体中,存在一些耐药突变的菌株,但它们只是少数,在正常的群体生态中它们不可能无限扩张。因此,大多数感染人体的是非耐药菌株,它们对抗生素敏惑,因此很容易被控制。而大量滥用抗生素会破坏细菌的群体生态平衡,敏感菌株都被杀灭了,耐药菌则开始变为优势菌株。这样,整个菌种就产生了耐药性。

细菌耐药性己成了当代医学的大难题。为有效遏制日益严重的细菌耐药性问题,就应当在人类群体水平上防止抗生素滥用。但这不是一个简单的问题。不少人认为,我们平时尽量少用抗生素,一旦感染了细菌,就可以保持自已对抗生素的敏感性。实际上,耐药菌的出现是群体水平的,一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成,那么每个感染者感染的都是耐药菌,它们可不管你平时是否“滥用抗生素”。

因此,制止滥用抗生素应是人类的群体行为,只要有相当部分的人在滥用,并最终形成了耐药菌种,所有人都要为因此产生的耐药性买单。如在青霉素发明之初,只要肌肉注射几十万单位的青霉素就能控制细菌感染,到现在初次使用就动则几百万、上千万单位已成常规。防止细菌耐药性这件事的艰巨性和严酷性就在这里。

(选自《环球科学》2014年8月号,有改动)

注释:①DTT:二硫苏糖醇,一种很强的还原剂。

9.关于细菌的耐药性,下列说法不符合文意的一项是( )

A.加大培养液的青霉素浓度能得到耐青霉素的菌种,说明滥用抗生素导致了细菌的耐药性。

B.德国科学家的噬菌体实验证明,某些细菌的抗体突变是自然发生的,与噬菌体是否存在无关。

C.果蝇试验说明,一些耐受DTT的果蝇在接触DTT之前就具有耐受性,并不是逐渐积累的结果。

D.“影印培养法”试验说明,细菌的耐药性可能是在青霉素发明之前就存在了,与青霉素的使用无关。

【答案】 A

【分析】第五段“上述实验还证明,在一个细菌群体中,细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的),其中一些是抗青霉素的突变,会让细菌获得对青霉素的耐药性。因此,这种细菌对青霉素的耐药性,在青霉素发明以前就存在了,与青霉素的使用并无关系。”由此可见,细菌的耐药性与青霉素本身无关,和浓度也无关。所以,A是不符合文意的。

10.下列对文章的理解,符合文意的一项是( )

A.抗生素的使用导致细菌的基因产生突变,细菌进而产生了耐药性。

B.在某些细菌群体中,耐药突变的菌株一直存在,不过它们只是少数。

C.环境的变化造成了细菌的性状的变化,使得细菌在适应抗生素的过程,获得了耐药性。

D.拉马克“用进废退”的观点也是强调环境在物种进化中的主导作用,与达尔文的“自然选择”一样。

【答案】 B

【分析】第五段“现在认为,在某一细菌群体中,存在一些耐药突变的菌株,但它们只是少数,在正常的群体生态中它们不可能无限扩张。”由此可知B项符合文意。

11.关于制止滥用抗生素的理由,下列说法不符合文意的一项是( )

A.大量滥用抗生素具有极大的危害性,因为这种行为导致了细菌群体的生态平衡被打破。

B.大多数感染人体的是非耐药菌株,容易被抗生素控制、杀死,这样耐药菌就有可能成为优势菌株。

C.就个体而言,平时坚持不滥用抗生素就可以保持个体对抗生素的敏感性,所以每个人都应该那样做。

D.只要有部分人滥用抗生素,就会导致耐药菌种的产生,最终是所有人都要为部分人的滥用行为买单。

【答案】 C

【分析】第八段“不少人认为,我们平时尽量少用抗生素,一旦感染了细菌,就可以保持自已对抗生素的敏感性。实际上,耐药菌的出现是群体水平的,一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成,那么每个感染者感染的都是耐药菌,它们可不管你平时是否滥用抗生素。”由此可知C项是不符合文意的。

【攻略】①《现代文阅读(一)》着重考查考生对文章的总体把握、重要词语含义的理解、重要句子含义的理解、及筛选整合文中信息、要点概括与归纳几个方面。

②阅读时注意仔细体味文章题目,认真阅读文后注释。

③重视首尾段、每段的首尾句。

④抓住全文及各段的中心句和词语。

⑤概括各段要点。

⑥仔细揣摩问题词语或句子的上下句的含义。

三、本大题2小题,共8分。

阅读下面的古诗,完成12-13题。

夜归

[清]钱澄之

江上霜飞吹客衣,菰蒲艇子夜深归。

征鸿暗叫寻行度,野鸭齐惊破阵飞。

追水林峦行失去,远村灯火望中微。

犬声出屋舂声歇,知有人开竹里扉。

12.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 (3分)

A.全诗写夜归的过程,循序渐进,娓娓道来,似一幅江上夜行图。

B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时,也刻画出秋天的特色。

C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。

D.全诗移情入景,既有雄豪悲壮的格调,又有一种缠绵的情致。

【答案】 D

【分析】通过该诗的描写,可以看出,这首诗表现的是诗人的闲适之情,没有雄浑悲壮。

【攻略】①古典诗歌赏析,要注意对重点词语的揣摩,注意重点词语与全诗的整体关系。

②注意表达方式和表现手法的关系。

13.诗中主人公夜归时的心情是怎么样的?请简要分析。(5分)

【答案】①小船黑夜孤行,这时初霜凝结、西风吹劲、大雁暗叫,野鸭惊飞,主人公归心似箭,旅途寂寞。②船行渐快,两岸景物迎来逝去,看到远处乡村的灯火,主人公心情变得轻快。③下船来到家门口,听见屋里的狗在叫,家人停下手中的活,准备出来开门,主人公心中很温暖。

【攻略】①思想感情的分析要结合具体表达的内容来谈,从写什么,怎么写,结果如何三方面来赏析才能解答全面、完整。

②内容主旨、情感载体、情感类别是思想感情分析的必要元素。

四、本大题4小题,共17分。

阅读下面的文言文,完成14-17小题。

墨翁传

[明]高启

墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此足以资读书,奚汲汲四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦,人望见咸异之。时磨墨渖①数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨有定直、酬弗当,辄弗与。故他肆之屦恒满,而其门落然。

客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何?”翁曰:“嘻,吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也;今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,所谓衒璞而市鼠腊②,其可乎?吾既不能为此,则无怪其即彼之多也。且吾墨虽不售,然视箧中则黝然者固在,何遽戚戚为?”乃谢客,闭户而歌曰:“守吾玄以终年,视彼沽者泚然。”客闻之曰:“隐者也。吾侪诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸其中,徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。齐人高启闻其言足以自警也,遂书以为传。翁姓沈,名继孙。然世罕知之,唯呼墨翁云。

(选自《高青丘集》)

注释:①渖:汁液。②衒璞而市鼠腊:比喻有名无实。

14.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.吾鬻此足以资读书做

B.殊伟甚,很

C.客有诮之曰讥讽

D.吾窃耻焉私下

【答案】 A

【分析】鬻:卖

【攻略】①多义词的正确释义应结合上下文来解释。

②熟记例句掌握常用古汉语虚词及用法。

③熟记例句熟练掌握常用古汉语实词常用词义。

15.下列句子中的词语使用,分析正确的一项是(3分)

A.躬操杵臼名词作动词

B.服危冠大襦名词作状语

C.人望见咸异之意动用法

D.遂书以为传使动用法

【答案】 C 以之为异

【分析】 A.名词作状语。

B.名作作动词。

D.名词作动词

【攻略】词类活用现象是古汉语中的常见语法现象,复习中应归类整理,熟记典型例句,使学生能够分辨,并准确翻译。掌握规律性知识,有利于学生古文阅读能力的快速提高。

16.下列对原文的复习与概括,不符合文意的一项是(3分)

A.墨翁学古法造墨,认为墨有所值,不愿迎合市场而压低墨的价钱。

B.墨翁制墨的技艺虽然高超,但他不懂得经营之道和市场规律,其墨无人问津。

C.墨翁的生意虽然不成功,但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意。

D.文章熔叙事与议论于一炉,寓说理于形象之中,极富艺术感染力。

【答案】 B

【分析】“今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,所谓衒璞而市鼠腊②,其可乎?”由以上语段可知,墨翁不是不懂得经营之道和市场规律,而是以迎合买着而弄虚作假为耻,是不为也。

【攻略】对内容的理解,要找出原句子,归纳上下文的意思,从而得出答案。

17.根据具体要求分别完成下列各题(8分)

(1)把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

所制墨有定直,酬弗当,辄弗与。故他肆之屦恒满,而其门落然。

(2)听闻墨翁的事情后,有人叹息,有人借其言而自警。他们为什么会有这样的感触?请结合原文回答。(4分)

【答案】(1)墨翁制作的墨有设定的价位,如果顾客给出的价钱与其不当,就不卖,所以别的店是顾客盈门,而墨翁的店铺却门庭冷落。

(2)虽然生意萧条,墨翁仍坚持自己的经营之道,固守自己的人生信念。(2分)与墨翁相比,不少人甚至包括一些读书人,在俗世中追名逐利,不能在道德方面严格要求自己。(2分)

【攻略】①翻译古文,一定要落实到词,准确是最重要的。

②特殊用法、特殊句式一定要在翻译的现代汉语句子中体现出来。

③翻译语段要流畅、通顺。

④对古文分析评价要结合原文的观点。

五、本大题1小题,6分。

18.填充下列古诗文中空缺的部分(任选3题,多选只按前3题给分)

(1)______,_______。与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(2)春花秋月何时了,_______?小楼昨夜又东风,_______。(李煜《虞美人》)

(3)予独爱莲之出淤泥而不染,_______,中通外直,不蔓不枝,______,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)

(4)枯藤老树昏鸦______,_______。夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

【答案】 (1)城阙辅三秦风烟望五津

(2)往事知多少故国不堪回首明月中

(3)濯清涟而不妖香远益清

(4)小桥流水人家古道西风瘦马

【攻略】①名家名句为重点考点。

②注意日常积累。

③注意默写的准确性。

六、本大题3小题,共11分。

阅读下面的现代文,完成19-21小题。

汲泉者的背影

洪治纲

对于上了年纪的杭州人来说,去虎跑背几桶山泉,几乎已成为他们每天清晨必做的一道功课。沿着幽静的山路,来来回回地跑上一趟,既锻炼了身体,又免费拎回一天用的泉水,这种一举两得的事儿,自然趋之者众。

因此,每天天不亮的时候,不论城南城北,还是城东城西,你常常会看到人们三三两两的,裹着朦胧的身影,提着一大串可乐瓶,或者大小不一的塑料桶,十分默契地爬上开往虎跑的公交车。他们绝大多数都是已经退休的市民,有的满头银霜,有的双颊黧黑,但多是精神矍铄,神气十足。对于他们来说,睡觉已是一种过分充裕的生活内容。太长的夜,太多的梦,都已成为绵绵往事。所以无论三伏还是三九,他们总是乐于选择早起,年轻人还在睡梦中,他们就开始筹划一天的生活。而背几桶泉水回来,泡一杯龙井茶,正是幸福一天的保证。

一份朴素的生活愿望,从此便造就了一道朴素的生活风景。于是,每天开往虎跑的公交车,从凌晨的第一班开始,就会显得格外地繁忙。那里已成了别具一格的世界——汲泉者的世界。不分有钱人和没钱人,不分当官的和小老百姓,也不论你是历经沧桑还是渡尽劫波,现在,他们都开始回归平静的生活,并将日子真正地恢复到“从凌晨开始”,将心灵真正纳

入从容与自足的世界。他们不需要太多的言语,不需要高声喧哗,不需要谈笑风生,只要用苍老的眼神,就可以完成彼此心灵的晤对。

正因如此,每每看到这些汲泉者恒久不变的步履,望着他们那略微佝偻的背影,我的内心总会涌起阵阵敬畏之情。

虎跑泉之所以让所有杭州人魂牵梦绕,并非仅仅是因为它曾负载了太多的文化记忆,而是因为它的确品质优独。据科学部门考察,他是从大慈山后断层陡壁砂岩、石英砂中渗出的一种优质山泉,泉水晶莹甘冽,居西湖诸泉之首,被誉为“天下第三泉”,当年的茶圣陆羽曾以此泉来冲泡龙井茶,发现泉与茶相得益彰,绝妙天成,遂大加赞叹。从此,龙井茶、虎跑泉,便成为一种佳偶天成的生活方式,也成为杭州人的至高至尊的品茶境界。“采取新茶泡虎泉,深情厚意盏中传。他年回味知多少,梦绕神萦思水源。”多少年来,无论外地人还是杭州人,都是带着这种难以言说的特殊情感,崇拜着这潭清泉。

虎跑泉原有三口井,后来合为二池。在主池泉边石龛内的石床上,有一位头枕右手的古人侧身卧睡,神态安详慈和,清逸之中透出一种“静里乾坤不知春”的超然境界,诚如两旁的对联所说“梦熟五更天几许钟声敲不破,神游三宝地半空云影去无踪”。这既是仙人般的生活,也是仙人般的境界。它于这个被称为“人间天堂”的城市,无疑构成了精神上的呼应。所以,自古以来,无论哪个朝代,虎跑泉从来都是免费向市民们提供,即使是商业意识早已深入人心的今天也不例外。

即便如此,无论你起得多么早,等你赶到虎跑泉边,你总会发现那里的汲泉者早已排起了长龙。相识还是不相识的,这时候,他们都会放下手中的各种取水工具,一个个地尾随在队伍之后,秩序总是出奇地好。彼此聊一聊最近发生的新闻,谈一谈左邻右舍的家长里短,或者吃一点随身带来的早点,轮到自己时,便将所有的取水器皿灌满,然后凯旋。力气大的,当然会左挑右拎地背上三四桶,连煮饭烧菜也用上它。力气小的,只好灌满几只可乐瓶回来,权作泡茶之用。待到日上三竿,泉水烧开,一壶“龙井”泡上了桌子,一天的好心情也就如壶中之茶,缓缓地打开了。

山泉年年不绝,汲泉者的背影,也便岁岁延伸。

(选自《清平乐》,有改动)

19.下列对文章理解,不符合文意的一项是(3分)

A.汲泉者的身影,构成了一道朴素的生活风景线,无论有钱没钱当官的还是小民,关注的只是清晨的那一泓清泉。

B.虎跑泉泉边的雕塑和对联,让杭州这座人间城市与天堂呼应起来,赋予这座城市以灵气和仙气。

C.茶圣陆羽的发现使得虎跑泉水与龙井茶成为一种佳偶天成的生活方式,用虎跑泉水泡上一壶龙井茶,是杭州人一天幸福生活的开始。

D.无论早到晚到,不管取水的队伍有多长,汲泉者们的秩序总是很好,主要原因是虎跑泉免费供市民取用。

【答案】 D

【分析】“不分有钱人和没钱人,不分当官的和小老百姓,也不论你是历经沧桑还是渡尽劫波,现在,他们都开始回归平静的生活,并将日子真正地恢复到“从凌晨开始”,将心灵真正纳入从容与自足的世界。他们不需要太多的言语,不需要高声喧哗,不需要谈笑风生,只要用苍老的眼神,就可以完成彼此心灵的晤对。”“多少年来,无论外地人还是杭州人,都是带着这种难以言说的特殊情感,崇拜着这潭清泉。”从以上两个语段可以看出,秩序好不是因为“免费”,而是人们把这个当做心灵沟通的圣地,是一个精神的家园。

20.下列文章的赏析,不恰当的一项是(3分)

A.作者抓住背影做文章,既有局外人的观察立场,也给思考和体悟留下足够的空间。

B.文中虎跑泉的介绍,在增加文章历史厚重感的同时,也往前延伸了汲泉者的历史。

C.排比、引用、双关、夸张等修辞手法的运用,增加了文章的表现力,也使文章生动有趣。

D.作者在文中夹叙夹议兼及抒情,轻松漫话中蕴涵着哲思,给予读者多方位的阅读享受。

【答案】 C

【分析】没有双关修辞手法。

21.联系全文,谈谈你对文章最后一段的理解。(5分)

【答案】①虎跑泉的泉水从古至今,源源不断,汲泉者从古至今也延绵不绝;他们的身影也岁岁延伸。

②人们一代一代地延续着汲泉者泡水喝茶煮饭的生活方式,在这片土地上繁衍生息,诗意地栖居。

答对一点给3分,答对两点给5分。

意思大队即可,只要言之有理,均可酌情给分。

【攻略】①《现代文阅读二》着重于考查文章“内容要点归纳”、“主旨概括”、“作品形象分析”、“语言和表达技巧”、及结构分析等,重点是品味和鉴赏。

②注意在文章中找到问题的原句子,结合上下文回答问题。

③分析鉴赏要结合具体语句,不可主观生发。

④含义、寓意、思想感情需结合内容和背景。

⑤表达方式、表现手法的表述注意用语的规范性。

七、本大题3小题。共75分。

22.周末早餐,你把被子放在阳台想好好晒晒。可恰好你有急事要出门晚上才能回来,又担心下雨,所以拜托留守宿舍的李同学帮忙照看。请你说一段话,表明意图。要求语言连贯、得体,不少于50字(7分)

【答案】内容5分语言得体2分。

示例:李同学,有件事要麻烦你。你看,好不容易晴天了,我把杯子放在阳台想好好晒晒。可我恰好有事出门晚上才能回来。想麻烦你帮忙照看一下,万一下雨帮我把被子收回来。拜托你了!

【分析】向他人提出请托,要客气、礼貌,请托的事情要说得简明清楚,原因充分合理。示例也体现了这一特点。注意合情合理、言简意赅、连贯得体这一原则,贴合身份地表述,当有不错的表现。忌怪僻,避免病句出现即可。

要有说明、商量的内容。

【攻略】①本考点着重考查考生的应用交际能力。

②简明、得体、连贯是考查的重点。

③注意结合日常生活、学习的场景训练。

④注意新媒体、媒介的表现方式。如:短信、微博、微信、QQ、等

23.连胜技工学校将举行2016年度校运会篮球决赛,2015级钳工1班对阵2015级汽修3班,6月3日下午三点开始比赛,地点在校篮球场1号场。请你以学生会的名义拟一则海报。要求:格式完整、内容完整。(8分)

【答案】标题、落款各1分,时间、地点、事项各2分。

示例:

球讯

2016年度校运动会篮球决赛:2015级钳工1班PK2015级汽修3班

时间:2016年6月3日15:00

地点:校篮球场1号场

欢迎同学们前往呐喊助威!

校学生会

【分析】“海报”是生活中常见的应用文体,考生们对这种文体十分熟悉,实际考察的只是格式的规范,内容的完整,语言得体。考生注意把函的元素写清楚明白,即可得到很好的分数。

【攻略】①本考点着重考查考生的应用文写作能力。

②熟练掌握常用应用文的规范体例。

③强化应用文格式的规范。

24.阅读下面的材料,根据要求作文(60分)

最近几年让座问题多次引起社会舆论的关注。有些老人在公交车、地铁、高铁上强迫年轻人让座,有时候双方在言语上会起争执甚至发生肢体冲突。也有些老人拒绝别人的让座,表示自己身体很好,不需要特别照顾。大部分人在车上一般能做到尊老爱幼、帮助孕妇,病残人士,也有些人无视老弱病残,一味低头玩手机。

你对上述材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于700字的文章,自选角度题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

【分析】找出材料的几个中心词:“强迫让座”、“拒绝别人让座”、“尊老爱幼”、“无视”“自顾”,从这些中心词中选取任何一个角度,都可以有话可说。

2018广东高考语文试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

广东省2016年高考生物试题及答案(Word版)

广东省2016年高考生物试题及答案 (全卷满分90分.时间40分) 第I卷 一. 选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是 A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和 经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是 1

2016年广东高考语文试题及参考答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ) 语文试题 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 (满分150分,时间150分钟) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说?小说是讲故事的艺术?,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更 1

2016年全国高考语文1卷及答案打印

2016年普通高校招生全国统一考试 全国Ⅰ卷(乙卷) 语文试题 (河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分, 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在,历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本记》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写,契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代,特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强,因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本记》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本记》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘,“五四运动”促使中国的历史学界发生两个变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的

2016年高考广东英语高考真题

2016英语试题 Ⅰ. 语言知识及应用(共两节。满分45分) 第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Robby was 11 years old when his mother dropped him off for his first piano lesson. I 1 that students begin at an earlier age, which I explained to Robby, but Robby said that it had been his mother’s 2 to hear him play the piano. So I took him as a student. Hard as Robby tried, he 3 the basic sense of music. However, he persisted, and at the end of each weekly 4 , he always said, “ My mom’s going to hear me play some day.” But it seemed 5 . He just did not have any inborn (天生的) ability. I only knew his mother from a distance as she 6 Robby off or waited in her old car to pick him up. She always 7 and smiled but never visited my class. Then one day Robby stopped coming to our lessons. He telephoned me and said his mother was 8 . Several weeks later I was preparing my students for the upcoming recital (独奏会) when Robby came and asked me if he could be in the recital. “Miss Hondorf… I’ve just got to9 !” he insisted. The night for the recital came. The high school gymnasium was packed with parents, friends and relatives. The recital went off well. 10 Robby came up on stage. I was 11 when he announced that he had chosen Mozart’s Concerto (协奏曲) No. 21 in C Major. I was not prepared for what I heard next. His fingers were light on the keys. He played so 12 that everyone rose to applaud him. In tears I ran up on 13 . “Oh! Robby! How did you do it?” “Well, Miss Hondorf… I kept on practicing at home. Remember I told you my mom was sick? Well, 14 she had cancer and passed away this morning. And well…she was born deaf, so tonight was the15 time she ever heard me play…” 1. A. prefer B. imagine C. suppose D. wish 2. A. plan B. belief C. need D. dream 3. A. held B. lacked C. hid D. showed 4. A. seminar B. lesson C. test D. show 5. A. meaningless B. senseless C. useless D. hopeless 6. A. put B. saw C. dropped D. sent 7. A. waved B. waited C. jumped D. left

广东省2018年高考语文试题及答案汇总(word解析版)

绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观, 在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手,并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。

2016年全国2卷高考语文试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这

2015广东高考语文试题及答案(word版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)1下列词语中划横线的字,所有读音都不相同的一组是() A . 棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查 B . 侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称 C. 塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施 D . 延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间 2?下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是() 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。无论结果如何,不容置__________________________________________________ 喙的是,石钟山因此更加有名了。 A .叹为观止 B .戎马倥偬 C .名不见经传 D .不容置喙 3.下列句子中,没有语病的一项是() A .今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B .据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。 C .随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D .打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用 打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种看法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单,写起来省事。 A .②①④⑥⑤③ B .②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D .④⑥③⑤②① 二、阅读下面的文言文(文中三个"□”为考察而设),完成5—9小题。 卢象昇,宜兴人。象昇虽文士,善射,娴将略。(崇祯)六年,贼流入畿辅,据西山,象 昇击却之。贼走还西山,围冷水村,象昇设伏大破之。象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战。逐贼危崖亠一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。贼骇走,相戒曰:卢廉使遇即死,不可犯。”

2016年江苏省高考语文试卷含答案

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文I试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_______ _____,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越____________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有 ..使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分) 第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分) ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。遂输粟入太学,淹赛二十年。文恭①捐馆,家难渐至。大父读书龙光楼,辍其梯,轴辕传

2016年全国高考新课标1语文试卷及答案

2016年普通高等学校全国统一考试(全国卷Ⅰ) 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记?殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究

2016年广东省高职高考英语真题卷-附答案

试卷类型 :A 2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 英语 本试卷共 10 页,81 小题,满分 150分。考试用时 120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座 位号填写在答题卡上。 用 2B 铅笔将试卷类型 (A) 填涂在答题卡相应位置上。 将条形码横贴在 答题卡右上角“条形码粘贴处” 。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3 .非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4 .考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 I .补全对话(5小题,共10分) 阅读下列简短对话;从 A 、B 、C 、D 中选出最佳答案,将对话补 全。 例: M: How's everything going? W: Fine, thanks. How are you doing? M: ________________ . A. I'm 16 now B. Yes, it is good C. See you then D. Oh, not too bad 答案是 D 。 1. M: Would you like to go to the park with us? W: ____ , but I have to go shopping with Mom today. C. I 'd love to 2. M: Hi, Alice! ___ ? W: Not bad, thanks. A. Where were you C. Can I help you 3. M: Do you know Lewis? W: ____ ? M: He is very tall and he 'sgot quite short, brown hair. A. What does he look like B. Where is he from C. How old is he D. How is he now 4. M: I 've looked for my dog everywhere but I still can 't find it. W: ________________________ . A. You are welcome B. Good idea C. I don 't think so D. I 'm sorry to hear that 5. M: Hello, ____ ? W: Sorry. There is no one named Tracy. You must have the wrong number. A. Sorry, I can 't go B. You are right D. Yes, I do B. How was your weekend D. Did you see the film

2012广东卷高考语文试题答案word

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语文解析卷(参考版) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ...的一组是 A .桅.杆/宫闱.聒.噪/恬.静模.具/模.范 B .清.雅/菁.华旖.旎/绮.丽处.所/惩处. C .歧.视/跻.身橄.榄/鸟瞰.角.斗/角.色 D .赝.品/鹰.犬殉.情/徇.私参.谋/参.差 【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。A项wéi /wéi、guō/tián、mú/mó;B项qīng/jīng 、yī/qǐ、chù/chǔ;C项qí/jī、gǎn/kàn 、j?é/j?é;D项yàn/yīng、 x ùn/xùn、 cün/cyn。 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当 ...的一项是 随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年 【答案】A 21世纪教育网 【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项?泾渭分明?比喻界限清楚或是非分明。可改为?一清二楚?;B项?肆意?意思为纵情任意,不受拘束。后多含贬意,谓不顾一切,由着自己的性子。用于此处,符合句意; C项?忤逆?,指违抗;冒犯。D项?颐养天年?,指保养年寿,安享晚年。语段对人类的描述使用?堕落??坟墓?直至?不能安享晚年?,保持手法的连贯性,使用合理。 3.下列句子中,没有语病 ....的一项是21世纪教育网 A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。 B.长江中的江豚被誉为?水中大熊猫?,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。 C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。 D.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。 【答案】B 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是

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