演讲稿之英语演讲比赛的作用
英语演讲比赛的作用
【篇一：大学生英语演讲比赛的意义】
jiangsu teachers university of technology 大学生英语演讲比
赛策划书江苏技术师范学院计算机工程学院英语协会
2010年04月大学生英语演讲比赛策划书社团文化活动丰富了大学生的课余生活，营造积极向上的校园文化艺术氛围，为大学生
提供展示自我的平台，能够充分展现当代大学生的青春活力。为进
一步推进我省高校大学生
素质拓展工程，提高广大同学的英语应用水平，我协会现准备开展
大学生英语演讲比赛。现
将活动方案策划如下：
【活动主题】江苏技术师范学院大学生英语演讲比赛
【活动目的】二十一世纪是高科技迅猛发展的时代，是国际交流更
加频繁的时代。英语水平的提高对
国际之间的交流起着至关重要的作用。作为二十一世纪的大学生，
我们应该责无旁贷，学好
自己母语的同时加强英语的锻炼，为我们社会的发展尽一份绵薄之力。所以为了增强同学们
运用英语的能力，为广大同学提供一个展现自己舞台。通过参加这
次活动，提高同学们英语
应用能力，增长自己的演讲能力。丰富我们的生活多样化。通过同
学们积极参加活动，可以
促进同学们学习动力和熟练运用技能，同时向全学校宣传演讲技巧，更加促进学习英语积极
性。
【活动内容与形式】
活动内容：进行初赛，复赛的比试活动对象：全体在校学生活动时
间和地点：2010年四月中旬进行初赛多媒体教室 2010年
五月中旬进行复赛多媒体教室活动的形式：单人或集体参与
【活动的组织】
活动的组织者：
①主办单位：计算机工程学院英语协会②协办单位：
③赞助单位：待定
大赛报名：
1、报名时间：2010-04-15之前
2、报名地点：计算机工程学院学生会（60#123室）
【奖项设置】
复赛之后选举优秀学生进行奖励。获奖者将统一颁发奖品（奖品视赞助情况而定）。
【会场布置】待定
【其它事项】为了确保活动的顺利开展，我们会提前通知各位参与者，做好准备工作。赛前宣传负责
人：待定
比赛现场布置负责人：待定比赛主持人：待定
计时，统计：待定
照相：待定
评委团：待定
嘉宾：待定
比赛流程：
在四月中旬初赛：进行海选，请一些英语老师当评委，选出20至30人进入决赛，晋级
同学可接受专业老师的指导以便好的在决赛中发挥。五月份决赛：全校学生都可以观看，具体过程如下：
1）主持人介绍评委嘉宾，致欢迎词
2）主持人引言，对这次活动内容做简短介绍，宣布比赛开始
3）赛队员按照抽好的编号依次进行演讲。（共两场：一场是自由演讲，一场是命题演讲）
（每位选手演讲控制在4分钟以内）
4)比赛中途由嘉宾演唱英文或外文歌曲，进行一次现场游戏互动
5）请特邀嘉宾++致辞
6）评委总结，颁发奖品及证书
7）主持人宣布比赛结束
8）获奖选手，评委，嘉宾，主持人拍照留恋评分规则：1)发音标准，自然流畅。
2）内容健康，主题鲜明
3）仪态举止大方得体
4）思维敏捷
5）装束得体
【活动风险评估】
1、举办时间内发生了不可抗力的事件不得已可终止；
2、组委会的组织水平或由于工作人员疏忽导致比赛状况等原因考虑应急方案。
【活动经费】同其它促销活动一样，对外宣传活动，不仅要考虑其
效果，而且要核算其成本，力求少
花钱、多办事、高效果。一般来讲，本活动所需的费用支出，包括
以下几个方面：
横幅费一条席卡打印费用若干凳子若干桌子若干材料费若干其它
费用若干海报若干预计总费用：1500左右
【活动的宣传】在组织对外宣传活动时，要对下列各种形式的优缺点及费用——效果比进行综合比较，
择优而行。
1、宣传海报
2、宣传画
3、张贴物
【活动的赞助】若有商家赞助的话，我们会做到以下几点：
1、拉横幅宣传：我们可以为商家在比较明显的地方拉一条横幅
2、发传单：商家给我们一定数量的传单，我们会以我们最高的效率完成商家的要求，
以便达到商家的所想要的效果计算机工程学院
英语协会
2010年04月篇二：大学生英语演讲比赛策划书策划书
一.活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生
活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提
升自我的机会和舞台，我
部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二．活动目的：
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训
练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三．活动内容：
时间：待定
地点：待定
主题：
模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、
优胜奖】
主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部参赛对象：电
气与信息工程学院10级、11级全体同学
四．活动前期准备工作
1.学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统
计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五．活动具体流程:
1.主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”
的比赛规则，并宣布比赛正式开始,。(2分钟)
2.比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自
我介绍（限制在1分
钟内），之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)（75分钟）
3.每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。（30秒）（5分钟）
4.第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮
的选手（八强产生）。
5.八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。（6分钟）
7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答
环节”的比赛规
则。（3分钟）
8.即兴演讲（2分钟/人）及问答环节开始。（2分钟）（40分钟）
9.选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。第二组比赛结束后，主持人上台公布上组选手得分。（30秒）
10.最后一组选手演讲结束后，请评委老师对我系选手总体表现进行
总结。（3分钟）
11.主持人公布获奖选手名单，请嘉宾或老师上台颁奖。（2分钟）
12.相关领导进行赛后活动总结。（3分钟）
13.主持人致结束辞宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选
手合影留念，并欢送
嘉宾、评委离场。
14.相关工作人员负责作好后期工作。（整体大概140分钟）
六．相关细节
1.教室多媒体出现设备、座位等问题时，及时通知相关人员，并做
好更换教室的准备。
2.参赛选手必须提前20分钟到场，学习部需及时做好通知工作。
3.学习部确认老师有事未能到场时，将重新安排座位。附加：a、评分内容（满分100分）
【仪表形象】（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
【演讲内容】（50分）
1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
【语言艺术】（30分）
1）发音标准，流利。（10分）
2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分） b、评奖
规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低
分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖、优胜奖。电气与信息工程学院
学习部
2012年3月14日篇三：全国大学生英语英语演讲比赛第一名全国大学生英语英语演讲比赛第一名顾秋蓓演讲稿a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen. today i would like to begin with a story.there was once a physical therapist who traveled all the way from
america to africa
歹徒; 壮而残暴的男人。
these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this
put them severely under threat of poaching and being put into the zoo. she went there
out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole
life to fighting for those beautiful creatures. she witnessed a scene, a scene taking
us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african
rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas
cuddled their babies.
yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs. dian fossey, who spent most
of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of
her life.
to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a
timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our
ecoenvironment. today, we live in a world of prosperity but still threatened by so
many new problems. on the one hand, tourism, as one of the most promising industries
in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any
place there is to go去看看每一件值得看的事情, 去任何一个值得去(或可以去)的地方。natural scenes arent natural anymore. deforestation to heat lodges is devastating
|| dev?ste?t] v. 毁坏nepal.oil spills from tourist boats are polluting antarctica n. 南极洲. tribal adj.
部落的; 种族的people are forsaking f?(r)se?k]v. 放弃, 抛弃
their native music and dress to listen to u2 on walkman and wear nike andreeboks.all these
realization that we can no longer stand by站在旁边, 旁观; 与...
合力; 帮助; 支持 and do nothing, because the very thought of it has been eroding(侵蚀) our resources. encouragingly, the explosive growth of global travel has put
tourism again in the spotlight, which is why the united nations has made 2002 the
year of ecotourism, for the first time to bring to the worlds attention the benefits
of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment. now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an:
receiving donations--
big notes, small notes or even coins-- from housewives, plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids(残疾人), some of them can not afford to send the money but they do. these are the
ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who aresuffering from ecological damage in their neighborhood. why? because they care.
because they still want their mother nature back. because they know it still belongs
to them.
remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been
except the deer.
and no matter who we are, what we do and where we go, in
our mind, theres always
a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.thank you very much.篇四：大学生英语演讲比赛(最终版)主办单位：城市建设系
承办单位：城市建设系团总支英语演讲比赛倡议书同学们：
当前，大学生就业形势越来越严峻，随着大学招生人数的每年扩招，大学毕业生人数也
在逐年大幅度地递增。以北京为例，1993年北京地区待分配的毕业
生仅为300人，1994年增
加到了600人，1995年增至2424人，1996年为2700人，1998
这一数字激增到了8000余人。
目前在各基层县市，挂在人事部门的大中专毕业生动辄数百上千。
现在，正值大学生毕业求
得六级证书的人。由此可以说，在竞争日益激烈而残酷的就业市场，拥有一口流利的英语，
无异于如虎添翼，力量大增。
【篇二：英语演讲比赛心得】
商务沟通英语演讲心得
在这次商务沟通英语演讲比赛当中，我做为一名选手，感受颇深，
这也是我第一次参加这样展示自我的一次比赛，应该对于我来说意
义
非凡，学到了不少。收获荣誉的同时，我的心灵受到了强烈的震撼
和
洗礼，参加此次演讲比赛是我人生中非常特别的一次体验，不仅仅
是
比赛的环节和考验给我留下了深刻的印象，而且这一路走来的心理
历
练也让我收获颇多。
以前也参加过比赛，但是没有这么大型，这是一场全国型的比赛，
恰好是一次难得的机会，凭借这个舞台可以绽放自己，毕竟做为一
名
新手，我没有足够的经验。而且我们讲的都是英文的内容，我们的
主
题是极好的运动和锻炼，内容详细并且丰富，ppt制作也是制作精美，在比赛之前，我们做足了准备，我们排练过，在老师的帮助下，我们一起表演，在学校的会议室里，当时我并不紧张，因为在学校
我
们本来我是做了充分的准备的了，但是面对如此多的观众和评委，
心
里难免有些紧张，自己的眼神不敢与他们进行对接，无法很好地做
到
与他们进行心灵的交流。但从其他选手的身上我看到了他们在面对
如
此多观众时的那种从容镇定、临危不乱。自己觉得我在这方面与他
们
还有一定的距离，我应该与他们多交流、学习，努力去克服这方面
的
不足。
通过这几次的演讲比赛下来，首先我最想表达的就是感谢。正是
因为老师们对我的全力支持，才有了我今天出色的演讲。在此，我
要
感谢我的我的老师佘小洁给我的演讲稿做的点睛式地鼓舞，我还要
感
谢张教鸢，朱捷老师帮我们进行排练付出的辛苦，正是因为有这两
位
老师在演讲技巧和稿件写作上给予了我很大帮助和启发，才有我在
演
讲台上的“淋漓表演”，使我信心越来越强。其次，具体到演讲过程中，
首先要有一个好的演讲稿，演讲稿的题材、角度一定要新颖，绝不
重
复别人的故事，你想那么多的参赛选手，如果学习的榜样总是那几
位
英雄，无论你多么慷慨激昂，评委们听得多了，便也不会觉得新颖了，
因此你的演讲稿就没有什么亮点。一个演讲要有亮点，什么是亮点？与众不同。很多参赛选手都有自己的故事，顾不上自己的身体，顾
不
上自己的家庭，顾不上自己的孩子，全心扑在工作上，令人感动，
令
人钦佩，但这些故事听了让人感到酸楚，难道这就是我们的生活？
我
想在做好本职工作的同时，也应该照顾好家庭：我们热爱自己的工作，
也热爱自己的家人；我们辛勤的付出，当然也要享受付出后的收获、喜悦、积极、阳光、向上、幸福才是我们生活的主旋律。
另外还有六个方面的小技巧：1、一见倾心：演讲者着装得体、
精神振奋、姿态优雅，会使听众有个很好的第一印象。2、一鸣惊人：在演讲开场的三句话内，要能在声音、情感、语调上一炮打响，打
动
听众，这样演讲就很容易成功。3、一语中的：在演讲中，演讲者要在适当的时候，一般在热烈的当口上，以简单明确的慨括性语言，
说
出你的主题观点，最好能用上排比句式来表达，会给听众留下深刻
印
象。4、情理交融：演讲之所以要有演的成分，是因为要先体现以情说理，再以理服人。所以在演讲中，演讲者要善于运用动人感人的
事
例、体验典型人和物、调动听众的情感，在引起情感共鸣的基础上，适时阐明道理和主题，常常会使你的演讲效果倍增。5、言行一致：
演讲中与听众的交流非常重要，演讲是有对象性的。在演讲中要注
意
到台下听众的特点，并且有意的通过眼神表情与台下交流。6、首尾相接：最简洁的突出主题的方法，把演讲的开头和结尾联系起来，
甚
至是重复开头的演讲题目，都不失为很好的方法，这样会使听众对
主
题更清楚。
以上就是我参加演讲比赛的一些体会。每一次比赛都是一次成
长，我会珍藏演讲之旅带给我的收获，常思这些要感谢的人，不断
激
励自己前行。
市场营销1231 华晨
宇
【篇三：英语演讲比赛策划书】
英语角英语演讲比赛策划书
活动名称：英语演讲比赛
承办单位：
协办部门：
活动意义：为了提高同学们的英语学习积极性，为了丰富同学们的
课余生活，为了锻炼同学们的口才和胆量，为了提供同学们的综合
素质。
参赛人员：国际学院所有同学，踊跃报名者优先，初赛人数在30人以内，决赛7人。
比赛时间：英语角的活动时间
比赛地点：三楼学生会办公室（若参赛选手有特殊需要则转移到教室）比赛方式：参赛者经抽签确定顺序，比赛分初赛和决赛。
每个月会有一次英语演讲比赛，每个学期末会举行一次决赛。（因
为
主要是为了提高同学们的口语水平而开设的比赛，所以不要求脱稿
演
讲）
评委：初赛由外教以及学生会中部门口语较好的同学担任，决赛时
由外教以及大一或大二英语老师担任并邀请一部分老师和同学作为
嘉宾。
比赛规则：参赛者自备演讲稿，要求内容积极健康，演讲形式不限，演讲中所需求的道具自备，要求演讲时间初赛3分钟以上，决赛5
分钟之内。
奖励情况：一等、二等、三等奖各1名。
奖品：一等、二等、三等奖有相应奖品
活动流程：
初赛：
1、主持人开场并宣布参赛者名单、顺序、评委和嘉宾介绍、比赛规则评分细则
2、参赛者进行演讲
3、每个同学演讲完后评委提问、点评及回答问题，评委打分
4、全部参赛者演讲后，评委代表做总结
复赛：
1、进入复赛同学依次演讲，评委逐个点评
2、点评后，进入复赛的同学采用自己的方式进行拉票加分，语言必须使用英语
3、待演讲完毕后，主持人宣布复赛同学成绩和相应获奖名单，评委和嘉宾代表颁奖
4、评委老师代表进行讲话，嘉宾代表讲话
5、一等奖获得者进行获奖感言
6、主持人闭幕并宣布比赛结束
资费预算：300元
事前准备：
1、联系赛点（教室）
2、邀请评委老师
3、策划宣传及人员分配等
4、购买奖品
5、布置赛点
6、迎接评委及嘉宾等
事后工作：全部外联部成员负责清理会场，做活动总结