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小学乒乓球教案

小学乒乓球教案
小学乒乓球教案

乒乓球课教案

任课教师:小学任课周次:第一周教

学内容1.巩固掌握乒乓球的握拍方法2.介绍乒乓球推挡的方法

学任务1.巩固提高掌握乒乓球的基本握拍方法2.初步掌握乒乓球反手平挡球的方法

部分教学内容时

教学方法

开始部分一、准备部分

1、课堂常规

1)体委整队,报告人数。

2)检查服装。

3)上课、师生问好。

4)宣布本课内容

二、准备活动

1.绕场慢跑2—3分钟

三.行进间徒手操(4╳8)

1)头部运动

2)扩胸运动

3)体转运动

4)振臂运动

5)腹背运动

6)弓步压腿

7)仆步压腿

8)膝关节绕环(原地)

15 一、组织:

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要求:快、静、齐

二、组织:体操队形

* * * * * *

* ▲ *

* *

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教法:教师领做、学生跟做

要求:口令洪亮、态度认真

队形整齐、舒展有力

基本一、集中注意力练习

二、反手平挡球

1)动作要领:

选位:两脚开立平站,身体离台面

约40-50cm,两脚开立与肩同宽,两膝微

屈。

b 引拍:上臂置于腹前。

迎球:上臂带动前臂沿台面作平行

挥动。

2)击球时:拍形呈半横状,约与台面垂

直,在击球的上升期击球的中部,以借助

对方来球的反弹力将球击回。

3)击球后:手臂迅速还原成击球前的准

备姿势。

70 一、练习方法:

1、全班成四列横队集合,根据

教师口令,完成相应的动作

2、原地四面转向,但是要求完

成的动作与口令相反

二、讲解组织队形:

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(*代表学生,▲代表老师)

教法:

内容教

学任务1、掌握提高乒乓球反手平挡球的方法2.初步掌握乒乓球正手发球的方法

部分教学内容时

教学方法

开始部分一、准备部分

1、课堂常规

1)体委整队,报告人数。

2)检查服装。

3)上课、师生问好。

4)宣布本课内容

二、准备活动

1.绕场慢跑2—3分钟

三.行进间徒手操(4╳8)

1)头部运动

2)扩胸运动

3)体转运动

4)振臂运动

5)腹背运动

6)弓步压腿

7)仆步压腿

8)膝关节绕环(原地)

15 一、组织:

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要求:快、静、齐

二、组织:体操队形

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* ▲ *

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教法:教师领做、学生跟做

要求:口令洪亮、态度认真

队形整齐、舒展有力

基本部分一、集中注意力练习

二、正手发平球动作要领

①击球前

a 选位:左脚稍前,身体略向右转,左手

掌心托球置与身体右侧前方。

b 引拍:左手将球向上抛起,同时右臂内

旋,使拍面角度稍前倾,向身体右后方引

拍。

c 迎球:右臂从身体右后方向右前方挥

动。

②击球时:当球从高点下降至稍高于球

网时,击球中上部向左前方发力。

③击球后:手臂继续向左前方随势挥动,

迅速还原。

3)基本要点:

①持球手的抛球过程要符合规则。

②持拍手的发球过程,要掌握:引拍不

同方向、拍面角度、挥臂方向、击球点高

度、击球部位和摩擦方向、球落台第一落

70 一、练习方法:

1、全班成四列横队集合,根据

教师口令,完成相应的动作

2、原地四面转向,但是要求完

成的动作与口令相反

二、讲解组织队形:

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(*代表学生,▲代表老师)

教法:1、教师讲解正手发平球

方法及技术动作

要求:学生认真听讲

组织:两人一台(练习队形)

教法:1、学生分别进行动作模

仿练习,体会动作要点

2.初步掌握乒乓球正手挡球技术

部分教学内容时

教学方法

开始部分一、准备部分

1、课堂常规

1)体委整队,报告人数。

2)检查服装。

3)上课、师生问好。

4)宣布本课内容

二、准备活动

1.绕场慢跑2—3分钟

三.行进间徒手操(4╳8)

1)头部运动

2)扩胸运动

3)体转运动

4)振臂运动

5)腹背运动

6)弓步压腿

7)仆步压腿

8)膝关节绕环(原地)

15 一、组织:

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要求:快、静、齐

二、组织:体操队形

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教法:教师领做、学生跟做

要求:口令洪亮、态度认真

队形整齐、舒展有力

基本部分一、集中注意力练习

二、学习正手挡球的方法

1)动作要领:站位在球台中间或偏

左,身体离球台约50厘米,击球前引拍

至身体右侧。拍、球、身体形成三角形,

左脚稍前,身体重心放在右脚上,两膝微

屈,击球时,从右脚向左脚移动重心的同

时转腰,挥臂盯球,在上升期击打来球的

中后部,击球后迅速还原成准备姿势。

2)特点:在正手位利用正手平挡击球,

具有力量大,速度快的特点。

三、反手挡球练习

易犯错误:推挡时肘部离身体太远。

纠正方法:调整肘部与身体距离使其自然

靠近身体。

70 一、练习方法:

1、全班成四列横队集合,根据

教师口令,完成相应的动作

2、原地四面转向,但是要求完

成的动作与口令相反

二、讲解组织队形:

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(*代表学生,▲代表老师)

教法:1、教师讲解正手挡球方

法及技术动作

要求:学生认真听讲

组织:两人一台(练习队形)

教法:1、学生分别进行动作模

仿练习,体会动作要点

2、双方进行单一的正手挡球练

3、一方发球一方挡回,交换练

习,体会动作要领

4、双方进行反手平挡球技术练

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