深圳市年全国文明城市创建实地考察点位测评标准

附件2:深圳市年全国文明城市创建实地考察点位测评标准

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备注：此实地考察标准根据《2018年全国文明城市测评体系》和《2018年全国未成年人思想道德建设工作测评体系》内容整理。

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创建文明城市方案

创建文明城市方案 董堂小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求，认真完成上级组织分配的各项任务，积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通，举全校之力，汇全体师生之心，为菏泽市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府，区教育局的有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务，把人民群众满意作为第一标准，全面提高全体师生的文明程度，提高师生的文明素质，提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究，学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:吴翠莲 副组长:罗秋芬李兆起张冲 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置，我校创建工作的总要求是:对照标准，全面排查，认真整改，严防死守，各负其责。 五、工作举措:

创建文明城市工作时间紧，任务重，要求高，责任大，必须采取有效措施，保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案，对相关责任具体分解，落实具体责任人，确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面，除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识，相互协调，齐抓共管，形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制，明确工作目标，层层分解，责任到人。进一步创新手段，创新机制，使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。 4、学校设施安全、专用教室环境、卫生死角等。 5、教学常规、教学秩序、阳光体育一小时课表。 6、学生课堂课间常规巡视检查。 7、“小手牵大手，文明进家庭”及学生文明行为习惯。

创建全国文明城市工作简报

创建全国文明城市工作简报 创建全国文明城市工作简报一双城区启动创建全国文明城市工作暨环境综合整治“百日会战”工作以来，各个部门积极行动，经过一段时间的努力，均取得了初步成效。尤其是城管部门依托行政优势，率先在双城区域通过一系列组合拳改变了城区面貌。 双城环卫保洁部门平均每日出动环卫保洁人员510余人，垃圾清运部门每日出动干扫车、湿扫车、洒水车、封闭压缩车等机械设备及车辆90余台次，对双城区域内主次街道、背街背巷、出入城口、城乡接合部、护城河沿岸及学校、广场等主要区域或地段进行彻底重点清理。 积极应对城市“牛皮癣”，执法队员根据小广告部位及形式的不同，及时出动小广告清洗车对乱喷、乱写的小广告跟进清底，做到清洁一处、靓丽一处、管控一处。双城区还对露天烧烤开展专项整治工作。目前，露天烧烤回潮反弹势头得到有效遏制;双城区自4月初开始，开展电动三轮车市场专项清理整治行动，治理占道经营，还百姓出行空间。 双城区加大综合执法力度。从4月至今，累计清理乱扯乱挂条幅440余条、清理乱堆乱放物品56处、清理占道修洗车辆51处、清理落地牌匾106块…… 在园林绿化方面，截至4月末，园林绿化部门已在温室大棚内分9批次、育成花苗41万多株;喷洒叶面肥20余万

创建全国文明城市工作简报二双城区启动创建全国文明城市工作暨环境综合整治“百日会战”工作以来，各个部门积极行动，经过一段时间的努力，均取得了初步成效。尤其是城管部门依托行政优势，率先在双城区域通过一系列组合拳改变了城区面貌。 双城环卫保洁部门平均每日出动环卫保洁人员510余人，垃圾清运部门每日出动干扫车、湿扫车、洒水车、封闭压缩车等机械设备及车辆90余台次，对双城区域内主次街道、背街背巷、出入城口、城乡接合部、护城河沿岸及学校、广场等主要区域或地段进行彻底重点清理。 积极应对城市“牛皮癣”，执法队员根据小广告部位及形式的不同，及时出动小广告清洗车对乱喷、乱写的小广告跟进清底，做到清洁一处、靓丽一处、管控一处。双城区还对露天烧烤开展专项整治工作。目前，露天烧烤回潮反弹势头得到有效遏制;双城区自4月初开始，开展电动三轮车市场专项清理整治行动，治理占道经营，还百姓出行空间。 双城区加大综合执法力度。从4月至今，累计清理乱扯乱挂条幅440余条、清理乱堆乱放物品56处、清理占道修洗车辆51处、清理落地牌匾106块…… 在园林绿化方面，截至4月末，园林绿化部门已在温室大棚内分9批次、育成花苗41万多株;喷洒叶面肥20余万

对全国文明城市测评体系的几点建议

对《全国文明城市测评体系》的几点建议新版《测评体系》征求意见稿印发后，**市文明办认真组织了学习。作为地方争创城市，我们认为本版测评能根据形势发展需要，对原版条目进行了科学的增、减、合、分，稳中有变，调整适度，繁简合理，与时俱进。学习之后，有一些感触，概括起来主要有五大方面。一、总体感受总体上看，新版测评何等具有四个显著的特点：一是深入贯彻了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。二是进一步体现了以人为本和群众标准。《测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据，始终坚持使人民群众成为创建文明城市活动的最大受益者。三是更加突出科学性和可操作性。测评体系体现了“五要素原则”：指标的覆盖面广，指标的解释力度强，指标的数据可采集，指标可测评，指标的标准可实现。这五条原则使测评体系更加科学，内容更加具体化，指标更具项目化，方法更加规范化。四是繁简得当，防止了因简害义。这几个特点决定，这次修改是成功的，符合城市科学发展、协调发展、和谐发展、健康发展和可持续发展的方向，符合广大人民群众的根本利益，具有科学性、普适性、指导性，对如此成功的修改表示衷心祝贺。二、建议保持“三大创建”相对稳定性1996年10月，党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神建设的决议》，

第一次把文明城市与文明村镇、文明行业并称为“三大”群众性精神文明建设创建活动，写进了党的《决议》。目前来看，中央文明办对群众性创建工作的指导涵盖是周严的：既有市，又有镇；既有城市，又有农村；既有行业，又有单位。文明城市是对包括县级市在内的全国667-668个城市创建的统筹；文明村镇包括了县城所在地城关镇创建工作的统筹。总体看，原来的三大系列的创建主体设计是周严而无遗漏的。那么，关于文明县、文明县城的提法，可不可以跨越，值得探讨。现在看创建的主体都是可测评的点，不是面，不是整个区域。即便是文明城市，也只是对城命名，而不是对整个市域的评价。那么文明县则是对整个县域的。可不可以提呢，这在于设计。如果可以提，能不能在“三大创建”第一层次调整。那就是“三大创建”按照城镇、农村、行业三大系列，形成“文明城市、文明县乡村、文明行业”三大创建。从保持“三大创建”的相对稳定性来讲，现在的创建主体设计不存在任何问题。但是，从配合建设社会主义新农村的角度，从与时俱进的角度，似可考虑“文明县乡村”的提法。三、建议增加全国文明城市数量中央文明委第十次全体会议提出，到2020年，全国地级以上中等城市要力争基本建成文明城市；到2030年，全国所有的城市都要力争建成文明城市。目前的宁缺勿滥标准是正确的，但不能有限量过度的情况。如按现在

创建文明城市学校工作计划

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[～]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从～年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。 二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象：xx一小全体师生 四、活动安排： (一)、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。 组长：xxx 副组长：xxx 全体班主任 (二)、树立典型，提出倡议，宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动，在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为： (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

市桥街道文明城市创建工作信息(9.2)

专项整治持续发力创建水平不断提升——广州市番禺区市桥街道持续开展环境卫生专项整治行动，不断提升全国文明城市创建工作成效 为进一步深化全国文明城市创建工作，切实提升2019年全国文明城市测评反馈问题的整改成效，确保顺利完成9月份国家第三方各项评估检查迎检任务。近日，市桥街道在省委、市委和区委的统一部署下，进一步强化组织领导，坚持问题导向，聚焦薄弱环节和难点痛点，按照补齐工作短板的工作思路，在辖区内持续加大文明城市创建专项整治力度，创文工作取得显著成效。 ——加强组织领导，统一思想形成合力。一是结合街道实际，制定完善专项整治行动 方案，找准“靶心”，明确 将背街小巷和老旧小区和老 旧小区、共享单车管理、集 贸市场几周边管理、周末环 境卫生整治、文明餐桌、文 明养犬、村镇环境等 方面作为此次专项整 治行动的重点；二是 成立以党工委书记叶 硕榆为总指挥，党工 委副书记、办事处主 — 1 —

任徐瑶为副总指挥，分管领导、党建专职副书记陈志刚为执行副总指挥，其他班子成员为副总指挥，街道各部门、各村（居）为成员的创建工作领导小组，进一步加强组织领导；三是成立了十一个专项整治行动小组，负责指导督促抓好各项整治工作；四是几时组织召开创建工作推进会，进一步统一思想，压紧压实工作责任，明确时间节点，确保各项任务工作有序推进落到实处。 ——聚焦难点痛点，着力提升整治成效。一是集中力量在各社区、老旧小区及集贸市场周边300米区域范围内的背街小巷开展整治行动，对白色垃圾、路面坑洼、积水、墙面“牛皮鲜”野广告、垃圾桶污损破烂无分类标识、垃圾清运不及时、商家占道经营、违章停车、非机动车辆连停乱放等痛点、难点问题进行集中整治，积极引导市民群众广泛参与，爱护环境卫生，倡导文明风尚；二是聚焦氛围营造，做实“软件”工作；按照推进会的统一部署，各社区认真对照《广州市全国文明城市测评实地考察项目实施细则》，及时对标对表，完善市民公约（居民公约）、精神文明创建工作专栏展示、社会主义核心价值观宣传、功能室建设、“一米线”标识等，切实营造新时代讲文明树新风良好氛围。— 2 —

创建文明城市 我们在行动

创建文明城市我们在行动 当天长这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座美丽的城市沉浸在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？一条条古老而又清澈的河流滋润万物，穿城而过；一条条柏油马路宽广平整，像美丽的黑丝带一样不断延伸；一块块荒地悄然变成绿地，生机勃勃郁郁葱葱……清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐文明的图画呀！可是，当我们在这文明美丽的城市中生活时，有没有想过文明的来之不易？ 文明的城市需要我们大家的努力。 文明是一种责任。可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任，城市是我家，创卫靠大家!在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行? 作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创建先锋的凯歌! 文明是一种习惯。在城区的一些红绿灯路口，人们时常会看到这样一种情况，尽管人行横道上的通行绿灯并未亮起，但总有个别人不

顾安全闯红灯；在一些公众场合，总有少数人不顾他人的感受，无所顾忌地大声喧哗……俗话说，聚沙成塔，集腋成裘，不文明习惯的形成也是这样，如果我们不重视这种点滴小事的“越轨”，对之还显得不以为然，久而久之，不良习惯也就积重难返了。孔子说过：“少若成天性，习惯成自然。”因此，若要防微杜渐，我们须从点滴小事做起，让文明行为成为一种习惯和自觉。 美国心理学家威廉?詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯的力量是巨大的。随着我市全国文明城市创建的深入推进，不少市民的文明素养得到了持续不断的提升，弯腰捡起纸屑成为了习惯，温暖的问候成为风格，捐款献爱心变得积极而主动，文明谦让不再需要提醒…… 文明是一种力量。文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。 我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”“三顾茅庐”的故事更是家喻户晓，我们有责任传承文明。 有句话说得好：把简单的事情做好了，你就不简单了!我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，

创建文明城市方案

志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想： 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求，认真完成上级组织分配的各项任务，积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通，举全校之力，汇全体师生之心，为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标： 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是：认真贯彻切落实区委、区政府，区教育局的有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务，把人民群众满意作为第一标准，全面提高全体师生的文明程度，提高师生的文明素质，提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究，学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组： 组长：李岩 副组长：魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员：各班班主任 四、工作要求： 根据区教育局的统一布置，我校创建工作的总要求是：对照标准，全面排查，认真整改，严防死守，各负其责。

五、工作举措： 创建文明城市工作时间紧，任务重，要求高，责任大，必须采取有效措施，保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案，对相关责任具体分解，落实具体责任人，确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面，除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识，相互协调，齐抓共管，形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制，明确工作目标，层层分解，责任到人。进一步创新手段，创新机制，使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解： 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。

文明城市创建七大要求

文明城市创建七大要求 一、创建全国文明城市对市民文明素质有什么要求？ 1、文明行为 （1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为； （2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象； （3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。 2、文明交通： （1）实施文明交通行动计划； （2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车（候船）、依次上下车（船）； （3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。 3、友善礼让：

（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座； （2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。 4、公益活动： （1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动； （2）设计开展网络公益活动。 5、见义勇为： 完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。 二、创建全国文明城市对公共服务有什么要求？ 1、无障碍设施： 道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。 2、街道设施：

（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行； （2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%； （3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善； （4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。 3、主要街道和公告场所面貌： （1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象； （2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。 4、社区生活环境： （1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象； （2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠； （3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运；

创建文明城市--我们在行动

创建文明城市--我们在行动

创建文明城市我们在行动 当天长这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座美丽的城市沉浸在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？一条条古老而又清澈的河流滋润万物，穿城而过；一条条柏油马路宽广平整，像美丽的黑丝带一样不断延伸；一块块荒地悄然变成绿地，生机勃勃郁郁葱葱……清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐文明的图画呀！可是，当我们在这文明美丽的城市中生活时，有没有想过文明的来之不易？ 文明的城市需要我们大家的努力。 文明是一种责任。可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任，城市是我家，创卫靠大家!在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行? 作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创建先锋的凯歌! 文明是一种习惯。在城区的一些红绿灯路口，人们时常会看到这

样一种情况，尽管人行横道上的通行绿灯并未亮起，但总有个别人不顾安全闯红灯；在一些公众场合，总有少数人不顾他人的感受，无所顾忌地大声喧哗……俗话说，聚沙成塔，集腋成裘，不文明习惯的形成也是这样，如果我们不重视这种点滴小事的“越轨”，对之还显得不以为然，久而久之，不良习惯也就积重难返了。孔子说过：“少若成天性，习惯成自然。”因此，若要防微杜渐，我们须从点滴小事做起，让文明行为成为一种习惯和自觉。 美国心理学家威廉?詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯的力量是巨大的。随着我市全国文明城市创建的深入推进，不少市民的文明素养得到了持续不断的提升，弯腰捡起纸屑成为了习惯，温暖的问候成为风格，捐款献爱心变得积极而主动，文明谦让不再需要提醒…… 文明是一种力量。文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。 我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”“三顾茅庐”的故事更是家喻户晓，我们有责任传承文明。 有句话说得好：把简单的事情做好了，你就不简单了!我们向往

依据-修订后的全国文明城市测评体系解读

关于《全国文明城市测评体系》和 《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》修 订情况的汇报 《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》做了最新修订，现将修改情况作一汇报。 一、新体系的基本概况 新版《全国文明城市测评体系》已颁布，内容涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设各个方面，对提升创建工作水平，推动创建文明城市迈上科学化、规范化、制度化轨道发挥了重要指导作用。为进一步完善测评体系，在广泛征求全国各地意见基础上，为保持工作连续性、稳定性，对测评体系作了修订增减。精减了内容、简化了程序，增加了重点工作。在指标结构上，《全国文明城市测评体系》包含10个测评项目（重点工作1项，环境建设8项，创建活动1项），其中“净化社会文化环境”项目并入《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，38类测评指标（含1类特色指标），100项测评内容，237条测评标准，《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》包含5个测评项目，25条测评标准；在指标

分类上，《全国文明城市测评体系》材料审核指标89项，实地考察指标34项，问卷调查指标14项，《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》材料审核指标4项，实地考察指标3项，问卷调查指标2项；在软硬件建设工作要求上，《全国文明城市测评体系》包含软件类指标73项，硬件类指标27项，《全国未成年人思想道德建设工作》包含软件类指标5项，硬件类指标2项。 二、新老测评体系的区别 主要区别体现在两个方面： （一）测评指标有变化。《全国文明城市测评体系》测评标准由原来的369条，删减为现在的237条，比减少132条标准，同时增加了10项重点工作；《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》测评标准由原来的259条，删减为现在的25条，比减少234条标准。 （二）测评方法有变化。测评方式由材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查、整体观察五种方式，改变为现在的材料审核、实地考察、问卷调查三种方式。一是材料审核网上报送。今年将实行软件材料网上报送、系统自动处理打分方式测评。二是实地考察分散实施。今年将由专家和调查队员联合，以小分队的形式，按照随机抽签、临时决定测评城市的

学校创建文明城市计划活动方案

根据xx字[XX]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象：xx一小全体师生四、活动安排：（一）成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：xxx 副组长：xxx全体班主任（二）树立典型，提出倡议，宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。（三）分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（第二周）（2）开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第二周）（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（第二周）（4）全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯（1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。（2）与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）（3）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。（4）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。（5）创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。

创建文明城市做文明小学生

创建文明城市做文明小学生 榆中县邴家湾学校创建文明城市动员讲话稿 同学们： 文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。2017年是兰州市新一轮创建全国文明城市的冲刺年。为深入贯彻市教育局、县委、县政府、县教育局关于创建文明城市工作总体部署，根据《2017年兰州市教育局创建全国文明城市工作实施方案》、《榆中县2017年争创全国文明城市工作总体实施方案》和《2017年榆中县教育局创建全国文明城市工作实施方案》，我校也要广泛展开相关活动，每个学生通过“小手拉大手文明全家行”活动，不但要改变自己的陋习，也要通过我们进而改变家庭、社区存有的不文明陋习。创建文明城市，这是兰州的大事，是学校的大事，也是我们全体同学学习和生活的一件大事。 “全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。人人都是兰州形象，处处都是文明考场。一个学生的文明行为，是学校的脸面，更是城市的脸面。所以不论何时何地，我们都要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。 在我们身边，在一部分同学身上，还存有着一些不文明的行为。例如，在校园、教室或操场上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的画面，教室里、草丛中的废纸垃圾随处可见。有些同学认为：那么小的垃圾，扔了又能怎么样呢？他们不知道，文明城市验收人员如果来到我们学校，在任何一个角落发现一个小垃圾都会毫不犹豫地扣我们的分。有些同学在教室、校园或操场上追逐打闹，在排队走路时推推搡搡、勾肩搭背，习以为常；还有绝大部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，以为别人不知道，这些不文明的做法都将造成很不好的影响。为了营造更美丽的校园、

2019年创建文明城市计划

2019年创建文明城市计划 为巩固文明城市创建成果，进一步推动宣化区全国文明城市创建工作，结合我局实际，特制定2019年创建文明城市工作计划。 一、明确创建文明城市工作指导思想 紧紧围绕区委、区政府关于创建全国文明城市的工作部署和人社系统的工作目标，求真务实、脚踏实地，动员全部力量以实际行动，广泛深入扎实地开展创建全国文明城市活动，建设“经济强区、文化名城、美丽宣化”。 二、加强创建文明城市工作组织领导 成立宣化区人力资源和社会保障局全国文明城市创建工作领导小组，负责文明城市创建的活动组织、宣传发动、综合协调、资料收集整理、督察督办、信息沟通、考核考评等工作。 三、抓好两项任务，推进创建文明城市工作工作 （一）打造公平正义的治制环境 1、依照国家劳动合同法的相关规定，建立进城务工人员工资日常监控制度和最低工资保障制度，我单位监察大队严格按照《关于调整最低工资标准的通知》（冀人社字[2016]108号）文件要求（执行1590元的最低工资标准，执行16元的小时最低工资标准），深 入企业指导用人单位贯彻落实保障我区进城务工人员最低工资标准，切实维护进城务工人员的合法权益。公布维权举报电话：12333。 2、加快劳动就业保障体系建设，完善就业服务、公共职业培训和就业援助制度，城镇登记失业率和零就业家庭占家庭总数的比例低于年度控制目标。及时掌握用人单位和农民工、残疾人的

不同需求，有针对性的收集发布张家口及京、津地区各类用工信息、就业岗位。使劳动者和用人单位都能获得免费的政策服务，做到了宣传引导到位、服务对接到位、政策落实到位。 （二）打造舒适便利的生活环境 进一步推进医疗与公共卫生建设。大力发展城市社区卫生服务，实现每3-10万居民或每个街道至少拥有1个社区卫生服务中心，95%以上的社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点机构，为居民提供优质、价廉、方便、快捷的基本医疗和预防保健服务。继续推进社会参保完成>90%。利用微信平台、入户宣传等方式发布发放社会保险政策问答等宣传资料。 四、强化两项保障，全面推进创建文明城市工作 （一）广泛宣传，全民参与。一是结合自身实际，广泛开展群众性宣传活动。通过领导示范、部门组织、干部参与、群众践行，达到文明素质的大提升。二是利用载体广泛宣传。要依托电视、报纸、宣传栏、宣传展板等，营造浓郁的整治氛围。 （二）突出重点，全民推进。选择突出问题、急需解决的问题为突破口进行先行整治，树立典型，让事实说话，用典型引路，激发广大人民群众积极参与到创建文明城市行动中来。

文明城市工作先进个人申报材料

文明城市工作先进个人申报材料 文明城市工作先进个人申报材料 （篇一） 近年来，在全市开展创建全国文明城市活动中，市公安局禁毒支队副政委*同志紧紧按照上级部署要求，在支队领导班子的集体领导下，立足部门工作，组织、指导全队同志和全市公安禁毒部门以打 击涉毒违法犯罪、遏制毒品蔓延发展为着眼点，以提高全民禁毒意识、构筑社会防毒城墙为核心，以推进无毒社区、毒品预防教育示 范学校等创建活动为抓手，积极主动做好文明城市创建各项份内工作，较好地完成了各项创建工作任务。他本人也先后获得了全省公 安禁毒工作先进个人、市公安局先进个人、优秀公务员等荣誉称号，并被市公安局嘉奖一次。 一、认真学习，吃透文明城市创建各项工作要求 创建全国文明城市对我市来说是一项前所未有的工程，涉及到方方面面，需要全市各有关部门和广大市民的共同参与。每个部门、 每个人都要熟知份内的任务和工作职责，因此，必须认真学习上级 下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》，吃透创建精神，从 个人做起，从部门做起，从工作、学习、生活的点滴做起，做树立 文明新风的倡导者、宣传员和实践者，从而积小胜为大胜，向最终 创成全国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识，他积极组织全 队民警认真学习创建文件，围绕部门创建任务制定创建工作计划， 并明确责任到人，加强平时工作督导和检查，有力地保障了部门各 项创建工作的深入开展。 二、抓好结合，持续推进禁毒严打整治斗争 持续开展禁毒严打整治斗争，全力惩治涉毒违法犯罪分子，不断萎缩毒品消费市场，遏制毒品蔓延发展势头，净化社会治安环境， 是创建文明城市的工作要求之一，必须下决心、花大力气抓紧抓好。

为此，他紧跟创建工作要求，紧抓打击涉毒违法犯罪主业不放，坚持“打团伙、摧网络、扫毒害、保平安”方针不动摇，参与组织、指导全市公安禁毒部门通过专案侦查、场所查控、街面巡防、办案延伸等措施和手段，严打涉毒违法犯罪，严惩吸贩毒人员，有力地打击了涉毒违法犯罪分子的嚣张气焰。据统计，*年以来，全市先后破获涉毒刑事案件600余起，惩处涉毒犯罪分子700余人，处罚吸毒人员3900余人次，缴获各类毒品20余千克。 三、广泛宣传，全面提高全民禁毒意识和创建意识 开展禁毒宣传，提高全民禁毒意识和健康意识，养成良好的生活习惯，争做文明市民，是禁毒工作的出发点，也是禁绝毒品的治本之策。为此，他立足本职岗位，抓住上级推行创建“无毒社区”、“毒品预防教育示范学校”等活动的契机，紧密结合创建文明城市工作要求，在做好常规创建宣传工作的同时，通过认真调查研究，撰写了*市创建“无毒社区”、毒品预防教育示范学校工作实施方案和考核细则，并积极协调综治、教育等部门开展联合考评工作，确保了活动的实施效果。*年以来，创建“无毒社区”活动在全市实现了全覆盖，乡镇、街道的创建达标率达80%以上；全市有2所中学被评为全省毒品预防教育示范学校、14所中学被评为市级毒品预防教育学校。 四、完善台账，全面佐证创建工作成效 在做好各项份内创建工作、参与路面交通秩序疏导整治的同时，他对照市创建全国文明城市工作先进市台账资料任务分解表要求，对部门参与文明城市创建的资料逐一收集整理，分门别类，归档立卷，并认真自查，及时完善填充，在规定的时间内保质保量按时完成了资料收集整理工作，并顺利通过了市公安局和市文明办的检查验收。 总之，开展全国文明城市创建活动标志着我市物质文明、精神文明建设和各项工作都迈上了一个新的台阶，作为一名禁毒工作者，他会继续保持旺盛的工作热情，自觉把巩固文明城市创建成果转为常态工作，持之以恒，为我市争创全省经济社会转型升级示范区，打造平安、和谐、美丽新*奉献自己的力量

创建文明城市工作方案

创建文明城市工作实施方案 为贯彻朝阳区创建全国文明城区动员大会精神，落实《中共朝阳区委、朝阳区人民政府关于创建全国文明城区工作的意见》，实现“四个走在前列”的总体目标和“三个再创新优势”的总要求，特制定八里庄街道关于朝阳区创建全国文明城区工作实施方案，具体内容如下： 一、指导思想 坚持深入实践科学发展观，落实党的十七届四中全会、市委十届七次全会和区委十届十一次全会精神，结合城市功能定位和地区实际，传承奥运精神，坚持“创建为民、创建靠民、创建利民”原则，全面提升街道工作的整体水平。 二、工作目标 围绕八大环境建设，即：“廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、安全稳定的社会环境、舒适便利的生活环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境、有利于未成年人健康成长的社会文化环境”，扎实开展创建工作。坚持“广泛发动、积极参与、素质提升、群众认可”，实现“三个提升”：一是提升街道工委、办事处的统筹协调能力，完善各项机制；二是提升街道工委、办事处的地区核心影响力，凸显属地管理的作用；三是提升居民文明素质和地区文明程度，努力推动地区管理文明、公共文明、

文化文明和生态文明迈上新台阶，为建设“平安、文明、和谐”的新东八里庄作出积极贡献。 三、工作内容与步骤 根据《朝阳区创建全国文明城区三年规划（2009年—2011年）》，八里庄街道创建工作分为四个阶段。 （一）宣传动员阶段（2010年1月至2010年3月） 拓宽宣传渠道，优化宣传方法，确保市民文明创建知晓率、参与率及支持率不低于80%。 1、召开街道创建工作动员部署会。明确创建任务、工作机构、责任部门、创建工作进度表，有效推进创建工作。 2、开展文明创建签名志愿活动。结合学雷锋活动日等有效载体在办事处、社区开展以“文明从我开始，朝阳因你精彩”签名志愿活动，宣传创建工作，引导各部门、各单位积极参与创建。 3、开展文明创建“五进”活动。结合社区百姓创建需求，制作一批《文明手册》、《便民服务手册》，通过走访慰问、散发资料、举办文艺活动等形式，开展进学校、进工地、进单位、进社区、进家庭的“五进”创建活动，提升创建工作知晓率。 4、发挥地区知名人士作用。召开地区人大代表、政协委员、重要社会单位负责人参加的创建文明城区工作座谈会，集思广益、建言献策。

全国文明城市测评操作手册(未成年人部分)

文明城市创建实地考察 （未成年人部分） 一、实地考察点共性要求 为认真做好创建全国文明城市的各项工作，根据《测评体系》，实地考察共性要求有： （一）广泛发动群众。要按照中央文明委的部署要求，全面动员本地区本系统本单位的干部职工，统一思想，坚定目标，凝聚力量，积极关心创建、支持创建、参与创建，充分发挥每个干部职工在创建工作中的积极性、主动性和创造性，努力为创建全国文明城市加分添彩。 （二）做好材料准备。一是规范创建台帐。各实地考察点要对照测评要求，认真准备各项台帐材料，以文字、图片等形式反映本单位本部门的创建工作。台帐资料要求规范统一，并落实专人负责和保管；二是准备汇报材料。各实地考察点要准备好本单位、本部门的汇报材料，以充分反映本单位、本部门所做的工作，有条件的单位，还可准备多媒体汇报材料。 （三）营造优美环境。要认真做好本地区、本系统、本单位和实地考察点的环境洁化、序化、绿化、亮化和美化工作，保持单位内外环境干净整洁，车辆停放整齐有序，周边环境和谐美观，以优美的环境展示全市文明创建水平。 （四）浓厚宣传氛围。要充分利用各单位的宣传橱窗、电子荧屏、黑板报栏等宣传阵地，宣传创建全国文明城市的各项工作，宣传党的十八大四中全会精神、公民基本道德规范、社会主义核心价值观、城市形象品牌、文明市民公约、道德模范人物等内容，不断提高市民的知晓率、支持率和满意度。 （五）城市整体形象。规划合理，配套完善，环境优美，公共建筑、雕塑、广告牌、路灯、垃圾桶等造型美观实用，标牌广告用字规范，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；街道、车站（火车站、长途汽车客运站）和农贸市场等卫生整洁；市民为人和善，精神面貌良好。

小学创建文明城市活动计划

小学创建文明城市活动 计划 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

营仔镇福山小学创建文明城市活动计划 根据《廉江市教育系统创建全国文明城市活动实施方案》及《营仔镇中心小学文明城市创建活动实施方案》的文件精神。为切实搞好我校的创建工作，特制定我校创建活动计划： 一、总体要求 全校动员，全民参与，以群众性文明和谐创建活动为载体，以创先争优为动力，开展整治活动，全面落实文明城市创建各项工作任务，进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。组织学生积极参加学校组织的活动，在全校形成讲文明、重品行、促和谐的良好风尚，为创建文明城市打下坚实的基础。 二、工作重点 组织开展“四项整治”（学校环境、交通秩序、校园周边、社会文化环境）、“四个提升”（师生文明素质、公共服务水平、未成年人思想道德建设、志愿服务水平）解决突出的问题，努力为文明城市创建提供有力的保障。 1、搞好学校环境的集中整治。做到学校垃圾日日清。校园内无卫生死角、无果皮纸屑，动员广大师生积极开展卫生大扫除和公

共卫生义务清理活动，组织各种形式的服务活动，组织学生参加社区的活动，开展好志愿服务活动。做好记录并做好总结。 2、整治学校周边的交通秩序。开展交通法规宣传活动和安全知识讲座。增强广大师生的交通安全意识。学生上学、放学有专门的老师护送和保安人员站岗，引导家长规范上学放学的交通秩序在规定的地方内接送孩子上学放学。自觉遵章守纪，文明礼让。 3、搞好学校周边的环境检查。学校周边200米范围内的电子游戏场所、彩票投注点，排查在学校周边设立的经营性娱乐场所，确保校园周边无“三无”食品销售，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。排查是否在学校附近设有交通标志标线和交通安全措施，是否在学校开展消防安全检查和隐患集中检查，加强校园安全保卫工作，坚决杜绝侵害校园、青少年儿童的违法犯罪案件。 4、政治社会文化环境。严厉查处接纳未成年人进入网吧，学校周边无证照经营和各种变相经营的网吧，坚决打击取缔“黑网吧”。 5、提升师生文明素质。广泛开展师生文明教育。组织开展“讲文明、树新风、爱我潍坊、争当文明市民”等教育实践活动，组织开展关于创城的主题班会。开展中华经典诵读和“我们的节日”主题活动，引导大家学习、吟诵传统经典。组织开展好社区等群众性文化活动，大力推进身边好人、争做文明市民。组织开展身边好人互

创建文明城市心得体会10篇

创建文明城市心得体会10篇 创建文明城市心得体会10篇 【篇一】 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯， 凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不

乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。 作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。 【篇二】 凡事贵在实践。我们要提高自身的素质、关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动跟上时代的