海尔液晶电视维修技改培训资料
维修电工实训总结
维修电工实训总结 篇一：维修电工实训总结 为期一个月的实训即将结束了，这次的电子实训是为了考维修电工中级证。我认为这次的实训是非常有意义的，我不仅从中学到了很多知识，而且也提高了我的动手能力。我相信这次实训肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。 在前两个星期，我们进行的是设计安装调试，我们接了三相异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气控制电路，双速三相异步电动机自动、手自动变速控制电路等等，同学们都在认真的接线，希望一次通电成功，在接线的同时老师一直强调6S安全文明。 后两个星期，我们进行的是机床排故和电子线路安装调试。我们练习的是镗床和铣床的排故，它们的电路都是很复杂的，要一个回路的分析。一般都会设三个错误，在规定时间内，利用万用表，原理路把故障一一找出。焊电路板的一开始通过师傅讲解了各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。焊电路板的关键在于排元器件，布线和焊接，在开始的时候你要认识用到的电子元器件。 通过这次实训，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。在实训过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训，还学到了很多专业知识以外的东西。比如
做事要有耐心，切不可急躁。 同时这次的电工实训，我也得到了很大的收获，让我掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；本次实训大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。 篇二：维修电工实训总结 一、目的和意义通过实训，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。 二、实训内容 实训项目一：安全用电（一）必须认识到安全用电的重要性安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。 （二）触电及相关防护策施 1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。（2）电击，是指电
液晶电视黑屏的维修方法
液晶电视.显示器黑屏的维修方法 液晶电视.显示器黑屏的维修方法 液晶电视.显示器已经开始大量的普及，大有取代CRT电视.显示器之势，随着液晶电视.显示器的不断的普及，故障机器不断的出现，下面就本人在维修过程中经常出现的黑屏故障进行分析。 在分析此问题之前先对液晶显示器的结构进行介绍，下面就是一台液晶显示器的结构和所有的配件 1、PANEL（液晶屏） 2、A/D驱动板； 3、液晶驱屏线 4、高压板（又称升压板、高压条、INVERTER） 5、高压板线材 6、电源适配器（外置，一般都用直流3A/12V），也有部分的显示器的开 关电源部分内置在机内的，直接输入AC220的 7、高频信号处理板 8、外壳 引起黑屏问题有多种原因： 首先是电源电路不正常引起：表现为按面板按键无任何反应，指示灯不亮， 先查12V电压正常否，跟着查5V电压正常否，因为A/D驱动板的信号处理部分的芯片的工作电压都是5V，所以查找开不了机的故障时,先用万用表测量5V电压，如果没有5V电压或者5V电压变得很低，那么一种可能是电源电路输入级出现了问题，也就是说12V转换到5V的电源部分出了问题，这种故障很常见，一般是烧保险或者是稳压芯片出现故障，有部分机器是把开关电源内置，输出两组电源，其中一组是5V，供信号处理用，另外一组是12V提供高压板点背光用，如果开关电源部分电路出现了故障会有可能导致两组电源均没输出。另一种可能就是5V的负载加重了，把5V电压拉得很低，换一种说法就是说，后级的信号处理电路出了问题，有部分电路损坏，引起负载加重，把5V电压拉得很低，逐一排查后级出现问题的元件，替换掉出现故障的元件后，5V能恢复正常，故障一般就此解决，也经常遇到5V电压恢复正常后还不能正常开机的，这种情况也有多种原因，一方面是MCU的程序被冲掉可能会导致不开机，还有就是MCU本身损坏，比如说MCU的I/O口损坏，使MCU扫描不了按键，遇到这种由MCU引起的故障，找硬件的问题是没有用的，就算你换
液晶显示器维修手册
North/Latin America https://www.sodocs.net/doc/ad10945510.html, Europe/Africa https://www.sodocs.net/doc/ad10945510.html, Asia/Oceania https://www.sodocs.net/doc/ad10945510.html, COLOR MONITOR SERVICE MANUAL MODEL: E2360S (E2360S-PN W.A**NAP for LGD LM230WF5-TRA1)/ E2360T (E2360T-PN W.A**NAP forLGD LM230WF5-TRA1) **Sales Market CAUTION BEFORE SERVICING THE UNIT, READ THE SAFETY PRECAUTIONS IN THIS MANUAL. *To apply the M-STAR Chip.
Copyright ? 2010 LG Electronics. Inc. All right reserved. - 2 - LGE Internal Use Only CONTENTS SPECIFICATIONS ..........................................................2 PRECAUTIONS ..............................................................3 TIMING CHART ..............................................................7 DISASSEMBLY .............................................................8 BLOCK DIAGRAM.........................................................10 DISCRIPTION OF BLOCK DIAGRAM . (12) ADJUSTMENT ............................................................. 13 SERVICE MODE ......................................................... 16 TROUBLESHOOTING GUIDE .................................... 17 WIRING DIAGRAM ...................................................... 23 EXPLODED VIEW........................................................ 24 SCHEMATIC DIAGRAM.. (26) SPECIFICATIONS E2360S&T 1. LCD CHARACTERISTICS Type: Flat Panel Active matrix-TFT LCD Active Display Area: 23.0 inches/58.4 cm Pixel Pitch: 0.265 mm x 0.265 mm Surface Treatment: Anti-Glare coating Resolution: Max: VESA 1920x1080@60Hz. Recommend: VESA 1920x1080@60Hz. Video Input: Signal Input: 15 pin D-Sub Connector; DVI-D Connector (Only for E2360T) Input Form: RGB Analog (0.7 Vp-p/75 ohm) Digital (Only for E2360T) Plug&Play: DDC2AB (Analog) DDC2B (Digital) (Only for E2360T) 2. POWER SUPPLY 2-1. Power: 12V== 3.0A 2-2. Power Consumption On Mode: 30W (Typ.) Sleep Mode: ≤ 1 W Off Mode: ≤ 0.5 W 3. Sync Input Horizontal Freq. 30 kHz to 83 kHz (Automatic) Vertical Freq. 56 Hz to 75 Hz (Automatic) Input Form Separate Sync. Digital (Only for E2360T) 4. ENVIRONMENT 4-1. Operating Temperature: 10°C to 35°C Humidity: 10 % to 80% non-Condensing 4-2. Storage Temperature: -20°C to 60 °C Humidity: 5 % to 90 % non-Condensing 5. DIMENSIONS (with Stand) Width 54.23 cm (21.35 inch) Height 41.20 cm (1 6.22 inch) Depth 1 7.20 cm (6.77 inch) DIMENSIONS (without Stand) Width 54.23 cm (21.35 inch) Height 40.83 cm (16.07 inch) Depth 3.10 cm (1.22 inch) 6. WEIGHT (excl. packing) Weight: 2.6 kg (5.73 lb)
维修电工实训总结
维修电工实训总结 工作总结是对自己工作的一次回顾，下面是XX整 理的维修电工实训总结范文，欢迎阅读。 维修电工实训总结范文【一】我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主 要从以下几个方面来总结： 一、思想政治学习及***管理方面我认真学习马克思列宁主义，xxx思想，***理论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种***活动，参与***管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。 二、安全生产方面 1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识， 增强职工责任心。 2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制 度。 3、加强班组用电安全管理，巩固安全基矗 4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。 三、电工培训学习方面多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，PLC控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进， 受到一致的好评。 四、在节能降耗方面在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。 五、实践生产方面在生产实践方面，例如：电动机的电 气故障的查找和排除实例。电气方面： 1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其 接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;
2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中 有否断路、短路及接地等现象; 3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通 电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。 总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。 维修电工实训总结范文【二】今年我公司在安全生产工作当中，加强领导、严格管理、采取措施、杜绝隐患，认真贯彻执行国家有关安全工作的方针、政策、法规，并按照安全工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标，来开展安全生产工作。牢固树立安全第一的指导思想，贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，进一步完善了各项安全规章制度，实行安全管理目标责任制。 坚持安全与生产相一致，“谁主管，谁负责;谁受益，谁负责”的原则，强化安全管理，提高安全认识，进一步落实了电工安全生产责任制，完善了各项安全管理考核制度，按部门划分了安全管理责任区，层层落实各部门的安全生产管理责任和签定责任书，形成了一个安全管理，领导有力、组 织健全的管理体系。 具体工作如下：创业教育整理 一、健全两个体系、实现一个目标安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说，责任重大关系到千家万户和社会的稳定，绝不可掉以轻心。虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才 会有公司的健康发展。 安全管理是一个系统性的工作，应该把企业内部的安全管理目标置于全体员工的控制下，首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了安全抢险应急预案，然后实行分级管理，
液晶显示器背光灯管更换与维修..
液晶显示器、液晶屏、灯管的拆卸与安装 （一）、液晶背光灯管更换实例 液晶显示器灯管的寿命一般在2－4万小时，不过因为元件的老化和灯管的差异性，灯管一般在使用1万小时以上时就容易出现故障了。12.1，13.3，14.1，15.1，15.4笔记本的液晶屏一般都是一支灯管，个别的有两支灯管；15，17,19,20,22的台式机一般都是上下四支灯管，这也是台式机比笔记本屏幕对比度高的原因。 笔记本的灯管一般都在屏幕下方，多采用内嵌式，灯管的更换比较麻烦，必须把液晶屏取下来才能更换，同时灯管外面的灯罩还不能损坏必须安装牢固，否则很容易产生漏光现象，影响使用效果。 台式机的灯管有两种安装方式：三星和LG－PHILIPS的屏灯管都采用灯架抽拉式，可以在屏幕一侧把灯管的固定螺丝拆除后，直接将灯架抽出后在外面更换灯管或直接更换新灯架。但联想液晶使用的PMV的液晶屏更换灯管比较麻烦，必须把液晶屏全部打开，把液晶屏取下来，才能取下灯架。此类液晶屏更换的风险大，在更换过程中稍有疏忽就会出现液晶屏破裂，亮点和亮线，漏光问题。 更换步骤： 灯管更换过程 灯管在更换过程中一定要仔细认真，如果液晶屏损坏将无法修复。 1、对需要更换灯管的屏加电试机，并认真观察故障现象，防止出现误判，产生不必要麻烦或损失。灯管老化的现象就是电刚开始满屏通红，然后慢慢变红。 2、首先找一快比较大的场地，能够存放拆下面的液晶面板，灯架，反光板等配件。 3、首先将屏倒扣在干净无杂物的桌面上。在倒扣之前务必检查棹面有无螺钉或其他异物，防止压坏液晶面板。
4、观察液晶屏的结构，因为部分液晶屏不需打开屏，只需要按灯架方向取下固定销扣和固定螺丝，即可沿灯管方向抽出灯架。如果在屏的背部有灯管的固定螺丝，需要先将螺丝去除。同时还应将屏电路板的屏蔽金属罩取下，只使用螺丝对电路板进行固定或使用其他方法固定，应保证电路板不随屏的翻转而移动。 5、对于不能抽出灯架的液晶屏，将屏竖起（一定要抓紧屏，不能划手。使用2.5*65MM 的小一字螺丝刀，将屏的金属外框的销扣轻轻打开。操作要领：将屏一侧面向自己，左手抓住屏，同时右肘在屏的外侧。右手持一字螺丝刀进行操作。这样万一手打滑，不致于屏跌落到桌面，肘和身体可起缓冲保护作用。 6、将全部销扣打开后，将屏面板向上，扣在桌面上，向上轻轻取下金属边框。
《电工实训》课程标准-(11892)
《电工实训》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：电工实训课程代码：011067 课程类别：职业训练课 课程类型：C类（纯实践课） 是否为精品课程：否 总学时：32（实践学时数：32）学分：2 分 二、课程定位与课程设计 （一）课程性质 本课程是高职校机电类专业核心教学与训练项目《电气控制技术》的重要组成模块 之一，是高职机电类技术专业学生必修的主要训练课程之一。 通过电工实训，使学生能正确处理一般电气设备安全用电事故，会正确识别和选用 常用电气元件，初步掌握电工电子操作的一般技术。培养学生理论联系实际和分析解决 一般技术问题的能力，为继续学习以及从事与本专业有关的工程技术等工作打好基础。 表1 与前期课程的关系 序号前期课程名称为本课程提供的能力支撑备注 1 电工电子技术理论知识 表2 与后续课程的关系 序号后续课程名称为本课程提供的能力支撑备注 1 电气控制及PLC 理论知识 2 单片机原理理论知识 （二）课程基本理念 确立“以人为本，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，突破以学科为中心 的课程本位传统观念，以应用技术为主线，让学生在“做中学”。课题主要选自生产生活的实际，改革教学质量评价的过程和方法，强化实际应用，以学生会做什么和能干好 什么作为高职教育质量的重要衡量标准。 （三）课程设计思路 本课程由电工技术训练和电子技术训练两大模块组成，充分体现以技术为主线的职教特色；实行项目式教学组合，每个项目均贴近生活生产实际，使学生在任务驱动下， 1
在完成项目制作的过程中，学到知识，掌握技术，提升能力；贯彻“在评价中学习”的 理念，积极推行过程性、形成性评价，考评标准具体明确，可操作性强; 紧扣专业培养目标，注重电类专业学生学习本课程的基础性、实用性和综合性原则。 三、课程目标 （一）总目标 本课程的任务是通过电工电子技术实训，使学生能正确处理一般电气设备安全用电事故，会正确识别和选用常用电气元件，初步掌握电工电子操作的一般技术。 学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，培养学 生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，为继续学习以及从事与本专业有关的工程技术等工作打好基础。 激发好奇心、求知欲和科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学 态度与科学精神，和振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神， 激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。 （二）具体目标 1．知识与技能 （1）掌握安全用电基本常识，会对触电者进行急救处理，能正确处理电气设备突 发事故； （2）能根据工程实际正确选用和装拆常用电气元件； （3）初步掌握电工电子测量技术，能正确选用测量仪器实施简单的电气测量； （4）会安装与维护一般照明电路； （5）能正确识读电子元器件，并会用仪表简单判别元件的质量； （6）初步掌握电子装接技术，能根据图纸装配简单的电子产品； （7）通过技能训练，培养学生的工程素质，实践技能，开发创新思维和创新能力； （8）养成理论联系实际，学以致用的优良学风； （9）培养学生合作学习，自主学习，研究性学习的良好习惯。 2．过程与方法 （1）经历各种科学探究过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本 方法，提高科学探究能力。 （2）在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运 用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 2
智能家居安装与维护实训室项目培训讲学
智能家居安装与维护实训室项目 一、智能家居安装与维护实训室建设总体规划 智能家居行业实训室应从从智能家居的识别、感知、通讯传输、组网技术以及数据分析方面，围绕专业建设、人才培养规范，以智能家居专业方向核心课程、学生实验为目标，建立一个完整的基础的实验架构体系。实训室的建设满足以下的基本要求： ?能够满足学校该专业的人才培养和教学基本要求； ?能够既满足院校智能家居专业课的又满足智能家居行业实验课要求； ?能够支撑智能家居专业课程教学，强调培养学生的安装及调测、管理技能； ?能够支撑智能家居教学实验，能实现智能家居各知识点的各种实验； ?能够满足学校科研以及竞赛工作； ?能够满足智能家居产业综合创新的实验实验，如移动物联、智能家居、智能交通等。 智能家居行业应用是智能家居专业基础实训室的进阶，主要针对二、三年级的学生实习；学生可以通过行业应用实验产品的训练进一步了解各种智能家居技术典型应用，进行模拟训练；能够从这种实验产品中学习到传感器、WSN及嵌入式的知识，有一个进一步的认识。通过丰富多彩的智能家居实验案例及体验，可以激发学生的想象力，充分调动学生的积极性，并提供多样化的集知识性和趣味性于一体的超强用户体验。让学生可以在实训室就能看到行业内的现状，培养学员动手设计的能力，成为有特色能力的专业技术人才。可以按照学生自己的兴趣爱好分配实验系统，专业，专注，针对性强。同时该实训室还可以针对优秀的学生竞赛、升学实验。 根据智能家居专业采用递进式教学方式融合项目教学方法的建设思路，规划了符合教学目标要求设计的，根据专业不同的知识结构确定各个实践模块。本次智能家居实训室建设拟建设： ?智能家居行业互动体验中心，其中包括 ●智能家居样板操作间 ●智能家居沙盘 ●智能交通沙盘 ●智能家居实训室体验中心系统
液晶电视电源板常见的故障判断和检修方法
液晶电视电源板常见的故障判断和检修方法 液晶电视的电源板在整机上故障率是相当高的，也是我们修理液晶电视的重点和难点之一，容易给人以迷惑。他的相当一部分能量供给灯板驱动电路（根据发光源不同分为高压板和LED灯板两类）和主板上，一旦电视出现不开机、黑屏、纹波干扰、不定时关机等现象时，我们往往搞不清楚故障是出在电源板、主板、灯管（条）还是灯驱动板上，给维修造成很多弯路。借此根据本人多年来维修经验，结合众多网友维修过程中遇到的典型的事例，抛砖引玉，用简单易解的方法，来分析一下电源板的故障原因和排除技巧，解开液晶电源并不“神秘” 的面纱。 下面以TCL-PWL37C电源电路图纸为例，简单介绍一下液晶电视电源的工作原理（修过CRT彩电电源的师傅应该都知道，液晶电视的电源跟CRT大部分地方都是差不多的，仅仅多了个PFC电路而已）。 1：待机电路。 接通电源后，电源输出插座P3的③、④脚就应有+ 5V电压输出，给主板CPU 电路供电。另外，在热地一侧，副开关电源变压器T2的④-⑤绕组还会输出一组电压，整流滤波后输出+ 20V,供给主电源的PFC振荡电路和PWM S荡电路。（见图2）如果输出电压不稳定，则检查以IC9 （TL431）为中心组成的稳压控制电路。正常工作时，TL431的①脚电压为2.5V，如果该脚电压异常，则说明TL431 损坏或其外围元件有问题。 故障现象1:无+ 5V电压输出。 分析检修：检查待机电源电路，发现IC1的⑤-⑧脚电压为0V,经查限流电阻RB 13端头焊接部分已脱焊。建议将RB1 RB2 RB13这3只限流电阻换成功率为1W或 2W勺同阻值电阻，以免再次损坏。 故障现象2: + 5V电压在3V左右波动。 分析检修：空载试机，+ 5V电压仍较低，这说明故障在待机电源部分。检测输出电压电路中的稳压二极管DB4（6.8V）和DB5（20V ），发现DB5击穿，换新后故
维修电工实训教案
项目一、两地控制电动机顺序启动逆序停止控制电路设计安装与调试 一、任务情景 在工业生产中常常需要多电机拖动系统，这些工作对象之间具有关联关系。例如金属切削车床的主轴电机与冷却泵电机之间，要求启动时首先启动冷却泵电机，然后启动主轴电机。再如启动控制装置，必须首先启动打气泵电机，然后启动其它启动装置，停止时需要首先停止气泵电机，然后停止启动装置。 二、控制电路设计 有一两电机拖动系统，要求启动时电动机M1首先启动，延时30秒钟之后，电动机M2自动延时启动。停止时，电动机M2首先停止，延时30秒钟之后M1自动停止。 1、电路设计方案 根据控制要求，可以参考现成的电路，然后加以改造。从启动的特点上看与大功率电动机降压启动电路相似，只要将Y解法控制的交流接触器控制电动机M1，D型接法的交流接触器控制电动机M2即可。 但是停止电路需要在此基础上进行改造，这需要增加一只中间继电器KA，当按下停止按钮时KA吸合使得控制M2电机的接触器立即释放，同时启动时间继电器用其延时断开的常闭触点切断M2控制的交流接触器吸引线圈的供电即可。控制电路如下图所示。 2、电路工作原理分析 对已经设计完成的电路需要进行理论分析，通过分析可以发现设计中存在的不足。该电路的工作原理如下： 按钮SB1、SB2是分别安装在相距一定距离两地的启动按钮，只要按下其中的任何一个按钮，交流接触器KM1的吸引线圈得电吸合，电动机M1实现立即启动。KM1吸合后通过KT的常闭触点和KA的常闭触点及KM1的辅助常开触点实现自锁保持。KM1自保后由于KM2处于断开状态，因此时间继电器KT的吸引线圈得电，延时30秒钟后KT动合触点闭合，KM2吸引线圈得电并自保，电动机M2实现延时启动。 按钮SB3、SB4是停止按钮，在两电动机均与正常运行的情况下，按下任一只停止按钮，中间继电器KA立即吸合自保，立即切断KM2的吸引线圈供电，电动机M2随即停止，
液晶电视维修重影故障方法
啄木鸟家庭维修为您带来成都液晶电视维修,成都液晶电视快速判断故障，液晶电视重影维修方法。 啄木鸟家庭维修，全国直营连锁22家子公司，覆盖200+个城市，拥有1000+个服务网点，数万名优秀的维修工程师。啄木鸟家庭维修在家修行业内推行维修一口价，并实行维修后整机保修90天政策。电视维修就找啄木鸟,一个电话快速上门服务,切实解决用户问题，杜绝“小病大修”，收费透明，让用户明明白白消费。 成都30分钟上门服务区域 啄木鸟家庭维修平台优势 【极速上门】节假日无休，24小时服务，30分钟极速上门【价格透明】明码标价，无隐形消费，修不好不收费 【质量保障】所有维修项目均可享受3个月至1年保修期【专业师傅】所有师傅均经过专业培训，考试合格后持证上岗【服务全回访】所有服务全回访，服务质量双保险
啄木鸟家修为您整理液晶电视重影的主要原因 1.电视机高频头接地不良或信号接收环境不佳，如接收点附近有高大建筑物，电视机在接收直通信号的同时还接收到了由高大建筑物反射回的反射信号，导致图像重影；另外，若高频头屏蔽也会导致重影。 2.图像画质增强电路出现故障，许多大屏幕彩电为增强图像清晰度，在图像处理电路上增加了图像勾边，即所谓图像轮廓校正电路，如果该电路在视频信号的处理上出现错误，就会形成重影。 3.声表面滤波器不良，当声表面滤波器内部的极片接地不良时，就会导致一部分中频信号直接通过其分布电容超前于主信号进入图像中放IC，从而使图像出现重影。 【干货】液晶电视重影的维修办法 1.将电视机的色饱和度开至最小，如果图像有重影，则应检查高频头、天线输入系统、声表面滤波器及它们的清晰度增强电路是否正常和屏蔽接地是否良好。反之，若图像没有重影，则要检查亮度延时线(包括它周围电路元件) 或色带通滤波电路元件。
维修电工实训室建设方案
维修电工实训室建设方案 维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务，主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。通过本实验室的训练，可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能，以更加适应岗位的需求。 实验室主要设备：电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。 主要服务对象：机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。 MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置 一、概述 本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。 二、特点
●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。 ●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。 ●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。 ●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。 ●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。 ●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。 ●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用； ●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求； ●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练； ●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能； ●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准； ●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线，安全快捷； 三、网络化智能型考核系统组成及功能 （一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。 （二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。 （三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。 （四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
液晶电视三合一主板维修精粹-1
化学工业出版社《液晶电视机集成电源维修精粹》（孙立群、贺学金编著）节选 液晶电视三合一主板维修精粹-1 第四章三合一主板的开关电源、背光电源精讲与检修 第一节长虹LED32560液晶彩电集成电源板故障检修 长虹LED32560型液晶彩电采用机芯、电源、驱动三合一主板，该主板型号为JUC6.690.00088589。其开关电源部分采用的电源控制芯片为5AARZJ，背光灯供电部分采用的背光控制芯片为OB3350CP。 一、电源电路组成、实物图解 长虹LED32560型液晶彩电的三合一主板实物构成如图4-1-1所示。 图4-1-1 长虹LED32560 型液晶彩电主板实物及电源、LED供电电路检修精要长虹LED32560型液晶彩电主电源、LED供电电源、5V电源、待机控制电路、LED供电电路的构成，如图4-1-2所示。 图4-1-2 长虹LED32560 型液晶彩电电源、背光灯驱动电电路构成方框图 二、市电滤波、300V供电电路 如图4-1-3所示，接通市电后，AC220V市电经熔断器FP101、限流电阻RN101输入到由CXP101、FLP101、CXP102、FLP102、XYP103组成的滤波器滤波后，分为两路送：一路送由DP101～DP104组成的桥式整流电路，经其整流、CP105滤波产生300V直流电压；另一路AC220V交流电压经RP101～RP105分压后，形成一个正比于市电交流电压的VA，经整流滤波后为电源控制芯片提供启动电压。RV101是压敏电阻，用于市电过压和防雷电保护。RN101是负温度系统热敏电阻，作用是冷机开机时防止瞬间浪涌电流损坏其他元器件，热机后电阻接近0Ω，可视为短路。 图4-1-3长虹LED32560 型液晶彩电的300V供电、主电源 三、主电源 该机的主电源由电源控制芯片UP101（5AARZJ）、开关管QP201、开关变压器TP201为核心构成，参见图4-1-3。该电源输入市电电压后就会工作，不仅为主板的信号处理部分供电，而且为5V电源、LED 电源电路供电。 1．5AARZJ的实用资料 5AARZJ是一块高度集成的PWM控制器芯片，它能够提供高性能的离线电源。该芯片输入电压最大可达28V；采用峰值电流控制模式，工作频率为60kHz～100kHz，正常工作频率为65kHz，当电源二次侧工作在轻载条件时，芯片工作频率自动降低到26kHz或者进入跳周期工作模式；待机功耗仅为100mW，可以有效地降低整机待机功耗。5AARZJ采用TSOP-6型小尺寸封装。5AARZJ的引脚功能和维修参考数据见表4-1-1。
液晶显示器电源工作原理及维修
液晶显示器电源工作原理及维修 详细介绍液晶显示器电源的作用、工作原理、维修及代换， 一、电源的作用 1、电源的基本知识 液晶电源的作用是为整机提供能量，常见的电源适配器外观如图所示 它的输入是220V交流电，输出为12V、4A直流电。电源适配器的内部电路结构如图所示
2、液晶电源的常见存在形式 常见的液晶电源有内置式和外置式两种。内置式电源一般是和高压板做在一起，形成二合一电源板，驱动板需要的各路电压均有电源板产生。外置式电源也就是通常所说的电源适配器，它一般是220V交流电输入，12V直流电输出，驱动板需要的其他电原在驱动板上进行变换。 二、电源的工作原理 由于LCD采用低电压工作，而一般市电提供提是110V或220V的交流电压，因此显示器需要配备电源。电源的作用是将市电的220V交流电压转变成12V或其它低压直流电，以向液晶显示器供电。 LCD显示器中的电源部分均采用开关电源。由于开关电源具有体积小、重量轻、变换效率高等优点，因此被广泛应用于各种电子产品中，特别是脉宽调制（PWM）型的开关电源。PW M型开关电源的特点是固定开关频率、通过改变脉冲宽度的占空比来调节电压。 PWM开关电源的基本工作原理是：交流电220V输入电源经整流滤波是路变成300V直流电压，再由开关功率管控制和高频变压器降压，得到高频矩形波电压，经整流滤波后获得显示器所需要的各种直流输出电压。脉宽调制器是这类开关电源的核心，它能产生频率固定具脉冲宽度可调的驱动信号，控制开关功率管的导通与截止的占空比，用来调节输出电压的高低，从而达到稳压的目的。 以下将要介绍的电源适配器就是此类开关电源，我们以采用UC3842脉宽调制集成控制器的电源为例讲解相关电路。 1、UC3842的性能特点 （1）它属于电流型单端PWM调制器，具有管脚数量少，外围是路简单、安装调试方便、性能优良、价格低廉等优点。而且通过高频变压器与电网隔离，适合构成无工频变压器的20-50W小功率开关电源。 （2）最高开关频率为500KHZ，频率稳定度高达0.2%。电源效率高，输出电流大，能直接驱动双极型功率晶体管或VMOS管、DMOS管、TMOS管工作。 （3）内部有高稳定的基准电压源，档准值为5V，允许有+0.1%的偏差，温度系数为
液晶电视电源板维修经验
液晶电视电源板维修经验 1、什么是PFC电路呢？PFC电路说白了就是把桥堆整流后的+300V电压升高到+375V----+400V。这也是液晶电视的电源与CRT电视的电源不同之处的第一点，不同之处的第二点就是次级电压比CRT的低，其它的地方与普通的开关电源原理相同，都一样。测得大滤波电容330U/450V两端电压为+375V---+400V，则表明功率因数校正电路工作正常；如果测得电容两端电压为+300V，说明PFC电路未工作，主查PFC振荡集成电路。! i$ M8 c& H. r3 L 2、检修液晶电源时，首先确认保险管状态，保险管完好，通常PFC校正电路中的开关管等没有失效。再测量大电解电容对地是否存在短路，有几十千欧以上充电电阻，表明电源没有击穿。如果保险管损坏，第一个要检查PFC校正电路开关管，第二个要检查副电源IC 。; U$ @/ 3、40英寸以下的一般输出+5V、+12V、+24V三组电压；40英寸以上的一般输出+5V、+12V、+18V、+24 V四组电压。其中+5 V为待机电压，+12V供数字板，+18V供伴音，+24 V供背光板。在实践维修中，只要各组电压一样、功率一样的电源板都可以代换。# I! S6 4、电源板可以从电视上摘下独立维修，维修时只需要把开关机控制电路三极管C、E短接（或将一只1.5K左右的电阻与副电源的+5V输出端相连），整机就处于开机状态，各路电压均有输出。在部分液晶彩电的开关电源中，只有+12V或+24V输出端带有一定功率的负载，主开关电源才进行正常的工作状态。所以在+24 V输出端上你可以接一只电动自行车的36 V 灯泡作假负载（或在+12V输出端接一只摩托车灯泡作假负载）即可。! ~) ^/ @+ g, T K% [' 5、液晶电源通电后，副电源先工作，输出+5V电压给数字板上的CPU，此时整机处于待机状态。当按“待机”键后，CPU输出开机电平，PFC 电路先工作，将+300V脉动直流电压转换成正常的直流电压（+380V）后，这时主开关电源的脉宽振荡器才开始工作，接着主开关变压器次级输出+12V、+24V电压，整机进入正常工作状态。/ r: R. 6、保护电路，在液晶彩电开关电源中，除具有常见的尖峰吸收保护电路外，还设在+24V、+12V和+5V电压的过压、过载保护电路，其保护电路多采用四运算放大器LM324、四电压比较器LM339、双电压比较器LM393或双运算放大器LM358。过流过压保护电路，在维修时可脱开不用，如果电压恢复正常，说明保护电路引起，这时要分步断开是哪路起作用。然后再进行维修。) M7 c6 w4 M: s( L' ?4 {; Y + X7 w 7、开机前，先确认有无炸件、电容鼓包现象，如有应先更换并把相关的器件全部都测量一遍。建议更换所有损坏器件后试机时，最好把原机保险丝除掉，接上一个220V/100W的灯泡，这样可以有效防止再次炸件。: z2 z8 8、主开关电压+24V或+12 V的输出电流较大，对整流二极管要求较高，一般采用低压差的大功率肖特基二极管，不能用普通的整流二极管替换。另外接负载后，电压反而上升，多属于电源滤波不好引起。" W# C 9、电源带负载能力差，首先要测一下PFC 电压是否正常（380 v），如果正常，问题就在电源厚膜上，通常是电源厚膜带载能力差引起，这一点请大家注意。. P' f0 10、电源板上，贴有**三角形标记的散热片以及散热片下面的电路，均为热地。严谨直接用手接触！注意任何检测设备，都不能直接跨接在热地和冷地之间。
液晶电视机的工作原理和维修方法
液晶电视机的工作原理和维修方法（一） 2010-02-21 17:29:31| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 现在几乎所有的商场都见不到老式的显像管彩电了，液晶彩电虽然缺点明显，但因体积小重量轻，对比度和清晰度高成为了市场的主流，对于我们的老家电维修工来说，不学液晶彩电的维修技术是不行了，这是我积极推出液晶彩电维修知识的主要原因。希望能对大家有所帮助，并减少不必要的弯路。 液晶显示(LiquidCrystalDisplay)简称LCD。 LCD是个大家族，TFT(薄膜晶体管)LCD类型仅仅是其中的一种，它是在两片玻璃板之间封入液晶，在下玻璃板上配制上扫描线与寻址线(即行、列线)将其组成一个矩阵，在其交点上再制作TFT有源器件和像素电极。如果是彩色显示，还要在微细加工方式制作上与下面矩阵像素对应的R(红)、G(绿)、 B(蓝)三种颜色的滤色膜，最后将其上与下玻璃基板对齐、封盒、灌注、堵孔等一系列工艺制成液晶片。 因为液晶本身不发光，必须要靠调制外界光才能达到显示目的，所以在LCD显示屏模块中就有了发光的装置--冷阴极荧光灯CCF，这是一种依靠冷阴极气体放电，激发荧光粉而发光的光源。掺有少量水银的稀薄气体在高电压下会产生电离，被电离的气体的二次电子发射轰击水银蒸汽，使水银蒸气激发，发射出紫外线，紫外线激发涂布于管壁的荧光粉层，使其发光。发光的CCF灯管通过特殊的导光板和匀光板，使其与液晶片大小一致，紧贴于液晶显示面板，用作背景光，从而达到显示图像的目的。通过调节背光灯亮度或者调节液晶片中的薄膜晶体管的导光度从而达到调节图像亮度、对比度的目的。 液晶电视主要由显示屏、信号处理电路、背光灯电路构成。其显示屏是一个模块，信号处理主要由高频电路图象处理A/D电路、伴音电路、控制电路等构成。背光灯电路是一个逆变电路，用于点亮显示屏内灯管的作用。 维修实例： 1、白光栅，有伴音(15AAB/8TT1机芯) 维修：通电开机，发现屏幕为白屏，但有伴音，分析此故障为液晶屏没有工作所致造成，查显示屏的+5V供电及行、场信号，发现没有+5V供电，查线路为主板L21，+5V供电电感开路更换后OK! 2、无光栅，有伴音(20AAA/8TT1机芯) 维修：开机后发现在强光下隐约可见图像，分析认为本机为背光灯未工作所致，拆机后通电后发现背光板无高压产生，查背光板供电及背光控制电平，用万用表测主板J6处电压。1脚供电12V正常，但5脚在时ON应该为+5V高电平，此时却始终为0V。顺线路查控制电路，J6的第5脚通过R52/1K贴片电阻接 CPU-KS88C4504的第22脚，用表测CPU第22脚为+5V电压，R52/1K电阻一端有+5V，另一端为0V，断电后测该电阻已经开路了，更换后一切正常。 3、死机：(15AAB/8TT1机芯) 维修：插上电源指示灯不亮，测主板已有+5V电压输出，查CPU电路，测CPU-KS88C4504的第12脚、第5脚、第53脚供电均正常，测CPU晶振Y2-10M也已经起振，后测复位脚第19脚电压，正常应该为高电平，而此时为0V，查复位电路及其外围，复位电路是
电工实训教学计划
电工技能》实训计划 、实训目的和要求 本课程主要培养中职学生的维修电工技能，由于学生的起点低、基础差，所以课程学习过程中注重基础技能的训练和小步子的进程，争取通过该课程的学习，能激发学生学习的兴趣，同时通过相关的技能测试。 、实训的性质与任务 本课程是和中等职业技术学校工科专业一门实践性教学课程，它的任务是对学生进行电工技术基本知识基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和参加电工职业技能鉴定考核打定基础，通过本课程实训，使学生达到以下基本要求。 1、掌握安全用电常识。 2、掌握电工常用工具的使用，常用电工仪器仪表的使用与维护方法。 3、掌握常用电子元器件的识别与检测及基本电路的焊接。 4、掌握照明电路的配线接线方法。 5、掌握常用低压电器的结构符号及电机控制电路的安装。
三、对学生能力培养的打算
在教学过程中，加强学生技能训练，以应用为主线，培养学生与岗位对接的职业能力，突出“做中学，做中教” 的职业教育特色，同时注重学生的安全用电和技能操作规范，掌握基本电工仪表的使用。 四、拟采用的教学方法和手段 本课程以实训操作为主，辅以一定的理论知识的学习，探究学生自主学习能力，根据课堂教学内容在课堂中采用小组教学法、讲授法、讨论法、任务驱动法和实验法等教学方法。 五、考试、检查安排 通过单元测试、期中考试、期末考试和平时实训作品打分以及上课表现来检查学生对课程的掌握情况。 实训内容和要求 课题一：安全用电基本常识 1、实习目的任务 2、电器安全基本知识 1）有关人体触电基本知识。 2）防触电、防雷常识。 3）触电急救方法。 课题二：常用电工工具的使用和电工仪表的使用维护和保养