浙教版七年级科学下第3章运动和力

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力的存在（第二课时）

教学目标：1、知道力的单位，能感受力的大小。

2、了解什么是弹力。

3、掌握弹簧测力计的使用方法和原理。

重点难点：能正确的使用弹簧测力计。

教学过程：

一、导:

活动1：用手压气球、手扭橡皮、手扳直尺

问：有何发现？

(1)物体发生形变——力的作用效果

(2)手对物体有力的作用，物体对手也有力的作用——力的作用是相互的问：手所感受到的力是由什么物体产生的？方向如何？由形变的物体所产生，与形变的方向相反。

问：手松开后，物体有何变化？手所受的力还存在吗？

物体恢复原状，力不存在。

述：手所受的力是由于物体形变而产生的，由于力的方向与物体形变的方向相反，而且恢复原状后消失，可见此力是物体反抗形变而产生的力。

二、弹力

1、弹力：物体形变时产生的反抗形变的力。

问：上述物体在受力和不受力时有何共同表现？

2、弹性：物体在受力时发生形变，不受力时恢复原状的性质。

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述：生活中具有弹性的物体很多，你们桌子上就有一种常用的弹性物体——弹簧，现在我们按要求来感受一下弹簧。

活动2：(1)将弹簧固定在木板上，用手下拉，观察弹簧的伸长，手有何感觉？手受到弹簧的拉力（弹力），由于弹簧反抗形变而产生。

(2)将弹簧拉得更长，手的感觉有何变化？

受到弹力增大。

(3)撤去拉力，长度有何变化？为什么？

弹簧恢复原状，弹簧具有弹性。

（4）想象：如果你用非常大的力拉弹簧，会有什么现象发生？弹簧不能恢复原状，弹簧损坏。

问：通过以上实验，你能得出弹簧具有什么性质？

A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长.

B、弹簧形变有限度，受力也有限度，一旦受力超出形变限度，对弹簧会造成

损坏。

问：通过以上结论，你认为弹簧对于今天的学习内容有何用途？测量力的大小。

小组讨论：如果我们用弹簧作为测量力的大小的工具，那么这个工具除了弹簧意外，你还需要给它添加一些什么结构？

（1）刻度板

（2）数字和单位

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承接：我们今天就带来了按同学们的要求制定好的工具——弹

簧测力计

三、认识弹簧测力计

活动3：请同学们根据书本上的提示一起来认识弹簧测力计的结构，并推举代表为全班

同学做介绍。

（1）基本结构

（2）单位介绍

牛顿N

感受：1牛顿：托起两个鸡蛋的力。

20牛顿：拉开易拉罐的力。

560牛：成年人的握力。

小组讨论：如何使用弹簧测力计进行测量呢？请同学们进行讨论，并整理出弹簧测力计的使用规则，比比谁的使用方法最准确。

使用规则：

（1）、使用前要观察量程和最小刻度值

防止损坏，有利于正确读数。

（2）、测量前将指针对准零刻度线

防止测量的力偏大或偏小。

（3）测量时，要沿着测力计的轴线方向施力。

活动4：（1）测量和感受1牛和5牛力的大小。

（2）在秤钩上挂上文具盒和课本等物品，测出弹簧测力计对它们的拉力。

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四、小结：说说我们今天学到了什么？

除了弹簧测力计以外，我们还有很多其他测量力的工具（介绍）五、练习

浙教版科学七年级下册教案全集

第一章对环境的察觉 第一节感觉世界 一、教学目标 1、说出人体主要感官和感受器的功能。 2、学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、味觉和皮肤感觉的特点。 3、培养学生合作交流能力。 二、重点和难点 重点：感觉的形成及功能特点。 难点：皮肤觉、嗅觉、味觉的相同性，互补性。 三、课程资源开发 相关的课堂实验材料。 四、教学过程 （一）感觉到了什么？ 【问】你现在坐在教室里面感觉到了什么呢？是用什么来感觉的？ 【答】声音、光线、温度、呼吸、空间位置…… 走近一个学生，做要打他的姿势，他躲避了。 自然环境在不停地发生着变化，我们要不停地感觉这个世界，然后做出反应，以至于能更好地生存下去：如春夏秋冬四季的变化，感知温度，增减衣服。 【读图P2】图中的人感觉到了什么？ 1、音乐 2、花香 3、光线 4、温度 5、味道 学生还会说出很多，但只要理由正确都对。 【问】生活中还有哪些人对环境做出反应以更好生存的例子？ 炒菜…… 【讨论P2】 1、你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家的结论都相同吗？分小组讨 论，小组代表发言回答：…… 说明每个人对外界环境的感觉都不一样，各有所好！ 2、小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？ 个人喜好不同，不戴耳机可能会影响别人，你有影响过吗？或者其他方式？不同的人感觉不一样，所以，要确立一个标准，如测量等。 （二）皮肤的感觉功能 【问】对外界的感觉，皮肤是比较敏感的一个，拿你通过皮肤能感觉到外界哪些信息呢？ 【答】形状，大小，冷热，软硬，光滑还是粗糙…… 【实验P3】 1、两个人一组，随便找一样东西让对方去感觉（闭上眼睛） 那对于同一样物体，我们感觉到的是不是一样的呢？ 对于同一个人，身体不同部位的皮肤呢？ 【做实验】 2、注意：用笔的后面点，轻轻的，然后交换。 如果用前面扎呢？触觉不等于痛觉 3、各种感觉几种在什么地方；我们可以用什么实验来证明呢？ 触觉比较：打麻将，用手指摸，手背不行。盲人用触觉“阅读盲文”

浙教版七年级下册科学期末复习知识点

第一章代代相传的生命 １、精子和卵细胞 （１）新生命都是由受精卵发育而来的． （２）受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．（３）精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而精子呈蝌蚪形．这些遗 传信息决定着新生命的主要特征． ２、人的生殖系统： （１）男性生殖系统：由睾丸，附睾，输精管，精囊．前列腺，阴茎等器官组成．睾丸的主要功能是产生精子，分泌雄性激素．（２）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成．卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素． ３、受精与妊娠 （１）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精．（２）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了也称为妊娠．注意：精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管，且受精卵在输卵管就开始分裂，而胚胎发育的场所主要在子宫． ４、胚胎发育 （１）胚胎发育的场所主要在子宫（发育时间约２６６天或约九个月）．（２）胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体． （３）胚胎通过脐带和胎盘与母体相连，从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物． （４）在胚胎中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障．这个屏障使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交 换．这样就能避免母体身上的一些病原体传染给胎儿． ６、人的生长时期 （１）人的一生大致经历婴儿期，少年期，青春期，成年期，老年期等．（２）婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期．少年期的生长相对比较平缓．青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期，是生殖器官 开始发育到成熟的阶段．成年期，人的体重和身高开始逐渐停止增长， 各个器官巳发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐 渐衰退直到进入老年期． ７、青春期发育的特点 （１）外表变化：男性和女性除生殖器外，在外表上的不同变化就是第二性征。男女生殖器的差异称为第一性征。 产生卵细胞的标志；遗精是男孩子的睾丸发育成熟、能产生精子的标 志着。 （３）内脏功能日益完善。脑调节功能增强，大脑兴奋性增强，理解、分析

七年级下册科学第二单元测试卷 有答案

七年级下册科学第二单元测试卷（1～5节） （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.关于参照物,下列说法错误的是（） A．判定物体运动还是静止，要事先选定参照物 B．一个物体运动还是静止，参照物不同，结论可能是不同的 C．只有静止的物体才能作参照物 D．高速行驶的火车也可以作参照物 2.机械式闹钟要上发条，这实际上是使发条积蓄（） A．动能 B．电能 C．势能 D．热能3.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查零点是否准确 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳发生摩擦 D．使用时，必须注意所测力不能超过它的量程 4.下列现象中，运动状态不发生改变的是（） A．成熟的苹果从树上掉下 B．汽车匀速转弯 C．草坪上滚动的足球渐渐地停下来 D．列车沿平直轨道匀速出站 5.火车的速度是72千米/时，汽车的速度是20米/秒，则（） A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定 6.关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列说法正确的是（） A．物体的运动速度v越大，通过的路程s就越小 B．物体的运动速度v越大，所用的时间t就越小 C．物体运动的速度v由s/t决定，但与s、t的大小无关 D．以上说法都有道理 7.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机向上运动,则直升机相对于地面是（） A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法确定8.比较F1和F2的大小，正确的是（） A．F1>F2 B．F1

浙教版科学七下光和颜色

第一章：对环境的察觉 教 学 预 设 调 控 对 策 所以月亮钻石包括桌子、椅子也不是光源，我们却能看到它，因为 它能反射光，光再进入我们的眼睛，所以就看到了。 你可以帮它们分类吗？（自然光源和人造光源） 展示几幅有关光现象的图片，让学生感觉一些有趣的光现象：彩虹、日 食、影子、海市蜃楼、筷子为什么在水中会折断等。 问：你知道这些现象是怎么形成的吗？ 课 题 1、4 光和颜色（1） 日 期 2004．2．9 总课时 6 教学 目标 1、能从几个物体中找出哪些是光源 2、理解光传播和声音传播的区别：光在同一种透明物体中沿直线传播。 3、记住光在真空中传播的速度是3×105千米/秒 4、通过观察了解太阳光的组成 5、知道不透明物体和透明物体的颜色的成因 重点 难点 分析 1、 重点：认识在同一种物体中光以直线传播，并能解释某些现象 2、 难点：太阳光的组成；透明物体与不透明物体颜色的成因 课程资源的准备与开发 教师准备：图片，幻灯，激光手电筒、全反射器、太阳镜、微机、投影机、 学生准备：太阳镜、激光手电筒、太阳底下树荫下的光斑实验探究、蜡烛、水槽、烧杯、带孔的纸板、厚的玻璃砖、果冻、水、蚊香、可乐瓶 教 学 预 设 调 控 对 策 [准备引入] 利用媒体展示有关光的一些图片，在学生欣赏时提问：你为什么 能看到这些图片？（因为有光进入了人的眼睛）请你闭上眼睛，你还能看见这些图片吗？（不能）为什么？（光没有进入我们的眼睛。） [课题揭示] 我们能看见物体就必须有光从这个物体上射入我们的眼睛。 [新课展开] 一、光源 问：那么光从哪里来？（学生举例） 你能找出它们的共同点吗？（能够自身发光） 我们把能自身发光的物体叫做光源。（观看媒体上播放出的一些物体， 判断是否是光源） 我们经常说皎洁的月光，月亮是不是光源？光彩夺目的钻石是不是？ 为什么？ 可我们明明看到了月亮钻石了，我们不是说看见物体必须有光从这个 物体上射入我们的眼睛吗？（能反射光）

七年级上册科学试卷(附答案)

七年级科学期中质量检测试题卷 本卷满分为120 分，考试时间为100 分钟） 一、选择题（每题2 分,只有一个正确答案,共50 分） 1. 人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（） A. 长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 2. 某校第一节课是7 点40 分到8 点25 分,中间经历的45 分钟是（） A. 时间间隔 B.时刻 C.既指时间间隔又指时 D.上述答案全正确 3. 下列说确的是（） A. 将一铜块熔化成铜水，它的质量减少 B. 将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化 C. 将一铜块从赤道拿到月球，它的质量变小 D. 将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不发生变化 4. 下列单位换算过程中正确的是（ ） A. 1.8 米=1.8 ×1000=1800 毫米 B. 1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米 C. 1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8米=1.8×1000 毫米=1800 毫米 5. 剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（） A.细胞质 B.细胞膜 C.食物泡 D.液泡 6. 木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（） A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定 7. 下列哪个物体的质量接近100 克（）

A.一只大公鸡 B.某个初中学生 C.两只鸡蛋 D.一桌子 8. 一本书的厚度为13 毫米，这本书共有260 页。则每纸的厚度是（） A. 0.05 毫米 B. 0.005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1 毫米 9. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，从低倍镜换到高倍镜后，所观察 C.（B）（C） D.（A）（B）（C）

浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总

第一节、机械运动 1、 参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准， 如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静止的。 2、 选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参 照物，这就是运动和静止的相对性。 （没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动） 3、 机械运动：物理学里把物体空间位置变化叫做机械运动。 匀速直线运建 宜线运动一 变速直线运动 曲线运动 5、比较物体运动 快慢的方法： ⑴在相同的时间内比较通过的路程 ⑵在相同的路程内比较通过的时间 6、速度:物体在单位时间内通过的路程叫做速度。它是扌描述物体运动的快慢的物理量。 计算公式： 变形公式： 7、速度单位:国际单位：米/秒，符号:m/s ，读作：米每秒。常用单位：千米 /时，符号:km/h ，读 ⑤常识：人步行速度：米 /秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3X 108米/秒 第二节、 力的存在 & 力的概念：力是物体对物体的作用。 9、 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接触也能产生力， 如吸铁石；相互 接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌） 10、 力的作用效果:①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改 谨约匚：h 换算?它表来的米般千米（时，匀速#行时千米出时詔（”米秒 :2m/s=2 X 3. 6kmM=h （过程单位同后）的时间对的谨度，或巷是相同賂 ■/ ?乙 程时的时间，再用公式计算 AT 图像，頁线汽匀速运动 卜t 图像，曰詢匀速运动， :①单位换算过程 ?0 40 19 ，乙九加速运动 （J ）平均违度—皂路捏 吋阿（求棊段路程上朗平均逮度.必须扰出该诺毎及对应的时司）. < ■ 1 I 4V

初中科学试卷练习题带答案七年级期末物理

七年级期末物理 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、单选题（共10小题） 1.（2018春?余杭区期末）小光穿了一件白衬衫，一条蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一向只亮着红灯的房子 里，别人看到他的衣服颜色是（） A．白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 B．红衬衫、黄裤子和黑皮鞋 C．红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 D．白衬衫、红裤子和红皮鞋 2.（2016?云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（） A．以滑板车为参照物，小明是运动的 B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力 C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强 D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 3.（2018春?余杭区期末）体育课上两位同学进行爬杆比赛，将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动， 下列说法正确的是（） A．向上爬的过程中摩擦力方向都向下 B．体重越大的同学受到的摩擦力越大 C．速度越快的同学受到的摩擦力越大 D．手握杆的力越大受到的摩擦力越大

4.（2018春?余杭区期末）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3 牛，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（） A．弹簧测力计的示数为0 B．F1、F2是一对相互作用力 C．F1、F2是一对平衡力 D．弹簧测力计的示数为6牛 5.（2007?天津）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达 月球后，下列说法中正确的是（） A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一 D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力 6.（2018春?余杭区期末）如图所示，底面积与质量都相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体， 则它们对容器底部压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强p′甲、p′乙的大小关系正确的是（） A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p′甲＞p′乙D．p′甲＜p′乙 7.（2018春?绍兴期末）2017年9月6日，太阳爆发12年来最强耀斑。耀斑发生时，可能会对地球带来的 影响是（） ①无线电短波通讯受干扰甚至中断 ②高纬度地区产生大规模极光 ③干扰地球磁场，影响导航系统 ④全球各地降水异常增多 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 8.（2018春?乐清市期末）五一期间，爸爸带着小科驾车去温州游玩。小科记录了某段时间内汽车的直线 行驶速度，并绘制成如图的“速度一时间”坐标图，其中表示匀速直线运动的是（）

浙教版七年级下科学知识点总结

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科学七年级下知识点总结 第一章

凸透镜：发散作用，有两个焦点（远视） 凹透镜：会聚作用，有两个虚焦点（近视） 虚像都是正立的： 作图技巧1）：利用对称性找到像点，任何一条反射光线必经像点

2）利用反射定律，随意在同一点作两条入射光线，作对应的两条反射光线（刺入人眼的光线）反向延长相交得像点，虚像只可用眼睛看到 枢（大脑）==传出神经==效应器 第二章

3.重力：物体由于地球的吸引而受到的力。 方向：竖直向下，大小与质量成正比G=mg，g=kg 运动的，将保持匀速直线运动状态 6.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，运动方向）的性质。 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性 属性大小仅由质量决定，质量大惯性大。 第三章 1. 生命周期：动物的一生要经历出生、发育、生殖、死亡的生长时期，这些周期构成了动物的生命周期 2.变态发育：两栖类（青蛙）& 昆虫 受精：精子和卵子（生殖细胞）结合产生受精卵（新生命的起点）的过程 受精卵发育的营养物质主要来自于卵细胞(卵黄) 4.母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质（营养物质和氧气）交换 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于胎盘

假胎生（卵胎生） 7.种子的基本结构：种皮和胚。 胚（新植物的幼体）： 胚芽（发育成茎叶），胚轴（根和茎的结合部位），胚根（根），子叶四部分组成。 充足的水分，空气，适宜的温度（同时具备，缺一不可） 10.花的结构：主要结构：雄蕊，和雌蕊 11.传粉：花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程 自花传粉；异花传粉（虫媒花、风媒花）；人工授粉 12.无性生殖：无需经过精子和卵子结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。 分裂生殖（草履虫，变形虫），出芽生殖（水螅），孢子生殖 营养生殖（主要）：由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式分根、压条、扦插、嫁接 第四章 线）。 3.太阳高度（角）：太阳光和地面的夹角。 （直射纬度的太阳高度为900，并向两侧逐渐减小） 日变化：正午最高，晨昏最低----地球自转 季节变化：夏季高，冬季低----地球公转 关系：杆影随太阳高度的改变而改变（太阳高度越大，杆影越短）

七年级下科学试卷答案

七年级（下）《科学》教学目标检测题（一） 一、选择题 二、填空题 21、出生 生长发育 生殖 寿命 生殖 22、有性生殖 分裂 出芽 无性 23、①④⑦⑧ ②③⑤⑥ 24、输卵管 输卵管 卵黄 母体 分娩 肚脐 25、没有 胎盘和脐带 26、女性骨盆宽大 第二 27、（1）十分缓慢 （2）青春 迅速发育 （3）睾丸 卵巢 女性进入青春期比男性早 （4）月经 遗精 （5）胚胎发育场所 分泌黏液 （6）a c 成年 （7）身体 心理 28、（1）受精卵 蛹 （2）B→A→C→B （3）B→A→D→C→B （4）蛹期 29、（1）1 （2） 4 3 2 （3）输送卵细胞，是精子与卵细胞结合的场所 三、阅读型探究题 30、（1）无性 （2）染色体 31、（1）第二性征 （2）C （3）小明家没有公鸡，不能完成受精

32、⑴ 受精卵 ⑵ ⑤ ③ ④ ②→⑤ ⑶ 引入天敌 七年级（下）《科学》教学目标检测题（二） 一、选择题 二、填空题 21、（1）E J （2）B I （3）胚中子叶的片数不同 22、（1）花粉管 果皮 （2）7 果实 （3）6 6 23、嫁接 接穗和砧木的形成层要紧贴 24、雄花 人工授粉 25、胚根 茎和叶 连接根与茎的部位 三、实验探究题 26、（1）甲 （2）甲、丙 （3）有日光组的种子要萌发，而黑暗组的种子不萌发 27、光照 马铃薯块茎需在黑暗条件下生长 28、（1）蓝 碘遇淀粉变蓝 （2）蓝 玉米种子内有淀粉 29、为了确保玉米不授同种植株的花粉 甲 植物体要结种子一定要授同种植物的花粉 七年级（下）《科学》教学目标检测题（三） 一、选择题

(浙教版)七年级科学下第三章运动和力测试及答案

其中 ) ) 4 ) ) b 图 a 图 七年级科学（下）第三章《运动和力》测试题 、选择题 D. B. C. 实心球在空中上升 实心球从空中下落 实心球在地上越滚越慢 实心球停在地面上 A .船和山 B .山和船 C .地面和山 D .河岸和流水 3?如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ A . 5?如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明, 弹 簧受力产生的效果与力的（ ） A .大小有关 B .作用点有关 C.方向有关 D ?大小、方向、作用点都有关 6 ?如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形 变。 如果F l =F 3 = F 4>F 2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 （ ） A .图甲和图乙 '. . ...' 6牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧 10?如图所示，某同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加 测 力计的示数为（ ） A . 0 牛 B . 3 牛 C . 6 牛 D . 12 牛 1. 2001年9月11日，恐怖分子利用劫持一架质量为 104吨，约载35吨燃油的波音757飞机，水平撞击世 贸大楼的北部塔楼爆炸，使世贸大楼受重创的巨大能量是（ ） A .飞机的重力势能 B .飞机的动能 C .飞机的热能 D .燃油燃烧产生的热能 2.敦煌曲子词中有这样的词句： 满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。 看山恰似走来迎"和 是船行"所选的参照物分别是（ ） F 列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（ B .图甲和图丙 C .图甲和图丁 B .撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力 C .脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的，说明运动的物体 一定受到了推力 D . b 图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变 &使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线上方而没有及时 调节就 开始测重力，则所测得的重力大小与真实值相比将是（ ） A .偏小 B .偏大 C .相同 D .不能确定 9. F 1和F 2的大小如图所示，在比较 F 1和F 2的大小时，下列说法中正确的是（ A . F 1

2020春浙教版七年级科学下册同步测试：走向成熟(试卷和答案)

2020春浙教版七年级科学下册同步测试：走向成熟（试卷和答案） 一、选择题 1．如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（） A．A B．B C．C D．都不是 2．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是（） A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象 B．男女生的内脏器官功能日渐健全 C．男生的青春期一般比女生早两年 D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 3．2002年诺贝尔医学或生理学奖授予在“细胞程序性死亡”领域中进行开创性工作的科学家，他们不但发现在生物的器官发育过程中存在细胞程序性死亡，而且阐明了细胞程序性死亡过程中的基因规律。细胞程序性死亡犹如秋天片片树叶的凋落，所以又被称为“细胞凋亡”，下列叙述你认为可能错误的是（） A．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞 B．蝌蚪变态期因尾部细胞凋亡丽变成青蛙 C．此项研究可使人类有选择性地，可控制性地诱导癌细胞凋亡 D．细胞凋亡同细胞坏死一样是由致病因素引起的 4．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期特征的描述，不正确的是（） A．男孩喉结突出B．女孩出现月经 C．学习期间出现眼睛近视D．长出腋毛 5．下列关于青春期的说法错误 ．．的是（） A．女孩卵巢发育成熟后，开始出现月经 B．男孩睾丸发育成熟后，开始出现遗精 C．内脏器官功能日渐健全 D．生殖器官已经完全发育成熟，可以结婚生育 6．下列有关细胞的叙述中，正确的是（） A．活细胞内成分不断发生变化 B．细胞的分化是染色体发生变化的结果 C．生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡 D．绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体 7．人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（） 第1 页，共6 页

浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总教学内容

第一节、机械运动：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。 相对于这个标准，1、参照物如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静 止的。、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于 所选的参2 （没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）照物，这就是运动和静止的相对 性。、机械运动：物理学里把物体空间位置变化叫做机械运动。3 4、 的方法：物体运动快慢5、比较⑴在相同的时间内比较通过的路程⑵在相同的路程内比较 通过的时间 ：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。它是描述物体运动的快慢的物理量。、速度6 计算公式：变形公式： ，读7km/h时，符号：秒，符号：m/s，读作：米每秒。常用单位：千米/、速度单位：国际单位： 米/ 米千米/秒=3.6/时， 1千米/时= 1/3.6 /秒米作千米每时。换算： 1 ： 注：①单位换算过程2m/s=2×3．6km/h=7.2km/h（过程单位同后）

810/米秒，光速：秒，汽车速度：秒，自行车速度：⑤常识：人步行速度： 1.3米/4米/30米/3×秒第二节、力的存在 8的概念：力是物体对物体的作用。、力：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接触也能产生力，、9力产生的条件如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改力的作用效果、10速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动变一般指：物体的运动快慢/ 。状态改变）。（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）力的作用是相互的11、两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比如两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁． 12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。 常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，一个苹果重2N 13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计 14、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大，弹簧伸长越长） 使用方法：“看”：使用前注意量程、分度值、指针是否指零；“调”：指针调零；“读”：读 数=挂钩受力。 注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 15、弹性：物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质 弹力：物体发生弹性形变而产生的力。 16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 17、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向， 在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。 18、作图步骤：①线段长度与力的大小成正比。②力的作用点画在受力物体的几何中心，③箭头画在线段的末端。④箭头旁边标上力的大小（一般的力用F，重力用G，摩擦力用f）。 注：①检查作图时按作图步骤检查一遍；②若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化过程，质量不能作图。 第三节、重力 19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指重力）。地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 20、重力的方向：竖直向下（不管物体在斜面还是在水平面上，不管作向上运动还是向各个方向运动或静止时，它的方向总是竖直向下）应用：重垂线、水平器。 21、重力的作用点：重心（重力在物体上的作用点叫做重心） 重心的确定：质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。 注：①重心不一定在物体上，如圆环的重心。②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而

七年级下科学期中考试试卷及答案

七年级下科学期中模拟试卷 姓名：星等： 一、选择题（每小题1.5分，共54分。每小题只有一个正确答案，请将所选答案的字母填 在答题卷的表格中） 1.下列哪种运动属于机械运动的是（） A、电铃声传入人耳 B、枯黄的树叶落地 C、太阳光照射大地 D、桃树上结出了桃子 2.一个做匀速直线运动的物体，它在6秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A、12米/秒 B、3米/秒 C、6米/秒 D、无法确定 3.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（） A、拍打衣服，把灰尘拍去 B、将足球射入球门 C、公路上汽车限速行驶 D、跳远时快速助跑 4.下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（） 5. 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（） 6. 第一次世界大战期间，一位在空中飞行的飞行员，伸手到窗外，竟轻易抓住了一颗敌人射来的高速飞行的子弹，这是因为这颗子弹（） A、相对于宇宙是静止的 B、相对于地球是静止的 C、相对于飞机和地球都是静止的 D、相对于飞机是静止的 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） Ａ、受到向前的摩擦力Ｂ、受到向后的摩擦力 Ｃ、受到汽车对它的牵引力Ｄ、不受力 8. 一本科学书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和桌面对书的支持力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 9.甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min， 丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是（） A、甲车 B、乙车 C、丙车 D、同时到达 10. 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（） A、用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同

浙教版七年级科学下册第三章运动和力知识点汇总

第一节、机械运动 1、参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准，如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静止的。 2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参 照物，这就是运动和静止的相对性。（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动） 3、机械运动：物理学里把物体空间位置变化叫做机械运动。 4、 5、比较物体运动快慢的方法： ⑴在相同的时间内比较通过的路程 ⑵在相同的路程内比较通过的时间 6、速度：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。它是描述物体运动的快慢的物理量。 计算公式：变形公式： 7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。常用单位：千米/时，符号：km/h，读 作千米每时。换算： 1米/秒=3.6千米/时， 1千米/时= 1/3.6 米/秒 注：①单位换算过程：2m/s=2×3．6km/h=7.2km/h（过程单位同后） 10米/ ⑤常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×8 秒 第二节、力的存在 8、力的概念：力是物体对物体的作用。 9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接触也能产生力， 如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌） 10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改 变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变）。 11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比如两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁

浙教版初中科学七年级下册知识点总结

对环境的察觉 舌的表面布满了许多小凸点，内藏了味蕾，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激； 固体，液体，气体都能发生，都可以做声源； 声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做介质； 声波是传递声音的形式；15摄氏度时的空气，声音每秒传播340米； 耳可以分为外耳，中耳，内耳，声波通过耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经—脑的传导路线，最后在脑部形成听觉； 具体过程：耳廓能收集空气中的声波，声波进入外耳道后会撞击鼓膜，使其产生振动，鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨的振动，听小骨吧声音放大后传入耳蜗，耳蜗里充满了液体和听觉感受器，耳蜗内的液体产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听觉神经传到脑部，形成听觉； 耳有保持身体平衡的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的感受器； 感受器过于灵敏的人在受到过长或过强刺激时，会出现头晕，恶心，即晕车，晕船； 物体振动的越快，音调越高。高于20000赫兹的声音叫做超声，低于20赫兹的声音叫次声。一般人是听不到超声和次声的。 声音的响度跟声源的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有关。人们通常用分贝来计量声音的大小。 声音的第三个特征就是音色。 我们看到物体的原因是眼睛接受到来自物体发射出来的光。白色物体能反射所有照射在它表面的光；黑色物体吸收所有照在它表米的光，眼睛接受不到来自它的反射光，所以感觉“黑色”；红色物体只反射（或透过）红色光，而其它颜色的光都被吸收了； 光从一种均匀的物质射到另外一种物质的表面时，光会改变传播方向； 平面镜成像的特点：虚像，像和物体等大，像和物体以镜面对称； 我的眼睛能看到周围的物体，是因为光照在物体表面发生漫反射后进入我们的眼睛； 我们利用凸面镜可以扩大视野，如汽车驾驶室两侧的反光镜：利用凹面镜可以聚光，制成太阳灶； 透镜一般使用玻璃或塑料制成的，光线经过透镜后会发生偏折； 从实验研究中可以的到凸透镜成像的规律： 1.当u>2f时，在光屏上可以得到倒立，缩小的实像 2.当f

七年级上册科学试卷(附答案)

七年级科学期中质量检测试题卷 （本卷满分为120分，考试时间为100分钟） 一、选择题（每题2分,只有一个正确答案,共50分） 1.人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（） A.长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 2.某校第一节课是7点40分到8点25分,中间经历的45分钟是（） A.时间间隔 B.时刻 C.既指时间间隔又指时 D.上述答案全正确 3.下列说法正确的是（） A.将一铜块熔化成铜水，它的质量减少 B.将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化 C.将一铜块从赤道拿到月球，它的质量变小 D.将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不发生变化 4.下列单位换算过程中正确的是（） A. 米=×1000=1800毫米 B. 米=米×1000=1800毫米 C. 米=米×1000毫米=1800毫米 D. 米=×1000毫米=1800毫米 5.剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（） A.细胞质 B.细胞膜 C.食物泡 D.液泡 6.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（） A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定 7.下列哪个物体的质量接近100克（） A.一只大公鸡 B.某个初中学生 C.两只鸡蛋 D.一张桌子 8.一本书的厚度为13毫米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（） A. 毫米 B. 厘米 C. 厘米 D. 毫米 9.使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，从低倍镜换到高倍镜后，所观察

浙教版-科学-七年级下册-运动和力 知识点

第2章知识归纳总结 知识结构图： 1. 力：（1）定义：物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的 （2）单位：牛（N） （3）作用效果 形变 运动状态改变 速度大小改变 运动方向改变 ? ? ? ? ? ? ? ? （4）力的三要素：大小，方向，作用点 （5）力的测量 弹簧测力计及原理 正确使用 ? ? ? （6）力的表示方法 力的图示法 起点（或终点）→作用点 长度→大小 箭头→方向 力的示意图 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2. 力的种类： （1）重力 概念：由于地球的吸引作用而使物体受到的力叫做重力。 重力的三要素 大小： 方向：总是竖直向下 作用点：重力的作用点叫物体的重心。 找重心的方法：支撑法；悬挂法。 G mg = <><> ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?12（2）摩擦力：

? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有害的摩擦。 增大有益的摩擦，减小 摩擦力。 力大小的因素）；滚动 摩擦力（决定滑动摩擦 种类：静摩擦力；滑动 心上） 可把作用点画在物体中 作用点：在接触面上（ 向相反。 方向或相对运动趋势方 方向：与物体相对运动 （静）摩擦力） 利用二力平衡计算滑动 大小：（初中阶段只是 三要素 的趋势。 有相对运动或相对运动 ③发生摩擦的两物体间 必须相互挤压。 ②发生摩擦的两物体间 接触。 ①两个物体间必须相互 产生条件 种力就叫摩擦力。 阻碍相对运动的力，这 会在接触面上产生一种 就 已经发生相对运动时， 物体，当它们要发生或 概念：两个互相接触的 4. 二力平衡：平衡态→二力平衡条件（同体，等值，反向，共线）→应用 5.惯性及牛顿第一定律 惯性：惯性的利用和防止 （一切物体在任何情况下都有惯性，惯性是一切物体固有的属性） 惯性定律（条件：不受外力或所受外力的合力为零） ? ? ? ? ? 6. 力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因 重点知识详解 1．物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。 2．能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。动能和势能统称为机械能；人和动物的大部分食物、各种各样的燃料都储存着化学能；发电站和电池能为我们提供电能；绝大多数植物的生长离不开光能。 3．判断物体运动和静止时选作标准的物体叫做参照物。机械运动可分为曲线运动和直线运动。直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。

浙教版七年级科学知识点大全(完美打印版)

第一章科学入门知识要点 1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。 2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确 4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 5. 刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6. 特殊长度的测量 A 以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 B 卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。 C 测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入 8. 物体体积的测量 测量方法 使用的工具 单位 固体体 积规则 体积=底面积*高 （长方体、正方体、圆柱体） 刻度尺 立方米、立方厘米、立方分米等 不规 则 间接测量法 （如排水法，也可用沙代替水） 量筒或量杯 （细棉线、金属环） 液体体积 量筒或量杯进行测量 量筒或量杯 升（L ）、毫升（m L ） 9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 测量内容 仪器 国际单位 常用单位 长度 刻度尺 米（m ） 1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米 =106微米=10 9 纳米 体积 刻度尺 量筒 立方米（m 3） 1立方米=1000升、1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米 质量 天平 千克（kg ） 1千克=1000克，1吨=1000千克 时间 钟、表 秒（s ） 1小时=60分=3600秒、1分=60秒 温度 温度计 开尔文( K ) 摄氏度（℃）

七年级下学期《科学》期末试卷附参考答案.doc

七年级下《科学》期末试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案 ,每题 3 分,共 48 分） 1．人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下列图中是用听觉感受外界 刺激的是 b5E2RGbCAP （A ） （B ） （C ） （D ） 2．下列现象中，不能说明地球是在不停地绕地轴旋转 （ A ）太阳东升西落 （ B ）昼夜交替 （ C ）四季交替 （ D ）地球是个赤道略鼓，两极稍扁的球体 3．在电影院里，不同的座位上的观众都能看清银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生 （ A ）镜面反射 （ B ）漫反射 （ C ）可能是镜面反射也可能是漫反射 （D ）不发生反射，是银幕本身发光 4．男同学小明今年十五岁，开始进入青春期，出现了一些青春期的变化，下列不属于小明第二性征的是 （ A ）长出胡须 （ B ）喉结突出 （C ）身体迅速长高 （D ）声调低沉 5．阳光下盛开着一朵鲜红的月季花，你看到的月季花之所以是红色的，是因为 （ A ）月季花瓣能发出红光 （ B ）月季花瓣能反射阳光中的红光 （ C ）月季花瓣能吸收阳光中的红光 （ D ）月季花瓣能把各色光变为红光 6．当北京时间是正午 12:00 时，下列哪幅图代表此时悉尼（东十区）时间 · · · · （A ） （ B ） （ C ） （ D ） 7．胎儿通过脐带和胎盘从母体血液中获得的主要物质是 （ A ）养料 （ B ）氧气 （ C ）养料和氧气 （D ）养料、氧气和二氧化碳 8．由桃树的种子直接长大后，结出的桃子叫毛桃，其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作 为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，结果是 p1EanqFDPw （ A ）接穗上只结水蜜桃 （ B ）接穗上既结水蜜桃又结毛桃 （ C ）接穗上只结毛桃 （ D ）砧木上只结水蜜桃 9．在音乐简谱： 1=C |61 73 3| 35 36 6| ,, ，这里不同的数字代表了不同的 （ A ）音调高低 · （ C ）音色 （D ）声音长短 （ B ）响度大小 10 ．为了知道绿豆芽是如何长出来的，小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项 不是绿豆种子萌发的必需条件DXDiTa9E3d （ A ）水分 （B ）空气 （C ）阳光 （ D ）适宜温度 RTCrpUDGiT 11．下图是四位同学作的平面镜成像图，图中 MN 为物体， M N 为对应的像，其中正确的是