2020年秋天来了作文三年级范文

【篇一】

不知不觉中夏走了，秋悄悄的来了。当第一缕秋风吹来时，我不觉拉紧了衣袖，我才知道，秋来了。

若说春风像母亲的手，那秋风就像父亲的手，带给人一丝凉意。秋风不像春风一样温暖，没有夏风的炎热与火暴，也不像冬风那般刺骨。秋风带给人的是那舒服的清凉。秋风吹黄了稻谷，吹黄了小草与树叶，带来秋的气息。

黄澄澄的稻田里有一两只蚱蜢和蟋蟀在唱着优美的秋之歌。一颗颗珍珠似的音符在绵绵田野里，在风吹的旋律里此起彼伏的隐现着。蓝天里偶然传来大雁的一声长鸣，让寂寞的秋天，变的冲满了各种各样细碎的声音。那美丽的白云如虚如幻，给人一种梦幻的感觉，让人难以忘怀。

树林里，满树的枯叶，风儿的手轻轻一扶，叶儿就翩翩起舞，依依不舍的离开了树枝，投到了大地的怀抱！地面上草儿沉沉的入睡了，枯叶为它盖上了被子，让它好好的休息，准备为明年的春天献上绿茵。

虽然树叶儿黄了，草儿枯了，但是果园里的果子却熟了。一棵棵果树上硕果累累。苹果又大又红，如小孩子红扑扑的小脸蛋儿。红通通、圆溜溜的大石榴快乐的张开嘴笑着，一排排粉嘟嘟的牙齿如宝石般，可爱极了。让人忍不住想咬它一口。

秋如诗如画，我沉沁其中，如痴如醉……

【篇二】

今秋十月，迎来了金*的秋天。夏姑娘飞走了，接着秋姑娘披着金*的披肩又来了。

秋天是一个果实累累的世界，比如：梨子：金*的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀！苹果：又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄：紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽，因为树上的绿色叶子已经变成了*的了。看着落在地上的*叶子，我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天，到了秋姑娘来的时候，到了风伯伯把树叶吹下来的时候，和我的好朋友一起在大树下面，接着那金*的树叶，我们俩会找出自己接的里面，最漂亮的一枚树叶作为标本，也作为我们长大以后分开的信物，以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界，也是一个幻想的世界，我是一个爱做梦的小女孩，也是一个爱幻想的女孩，一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子，一片最亮，最美的叶子，要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习，奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气，适合朗诵课文，晚上看着月光，背诵

着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

【篇三】

秋天来了，天高云淡，秋高气爽。我叫上同学一起到公园里玩。在这里，五彩缤纷，景色宜人，一派迷人的秋色展现在我眼前。

在阳光的照耀下，一排排树木像穿上了迷彩服的解放军叔叔整齐地排列着队伍。一股迷人的芳香迎面扑来，满园的秋菊向着太阳露出了她们可爱的笑脸。有*的、有紫色的、还有粉红色的，五颜六色，美丽极了！

一阵秋风吹来，湖南荡起了微微的小波浪，像一块晶莹的地毯，在阳光下闪闪发光。落叶与花瓣飘落在湖南上，随风摆动，跳起了优美的舞蹈。

我爱秋天，更爱这秋天的景色，真美啊！

最新小学三年级语文第三单元童话作文范文

【篇一】小学三年级语文第三单元童话作文范文 有一天，森林里来了一位神秘而又美丽的动物，它就是孔雀，它的尾巴是五彩缤纷的，是独一无二的，非常漂亮像一把大扇子，顿时森林里议论纷纷。小松鼠看见了说：“孔雀的尾巴真漂亮，我要是也有这么美的尾巴就好了。”很多小动物看见了都这样说。 于是，小猴、小松鼠、小燕子决定去找森林里大名鼎鼎的山羊医生把它们的尾巴换成孔雀那样漂亮的尾巴。山羊医生对它们说：“你们真的要换？不后悔？”它们异口同声地回答：“是的，一定要换，不后悔。”山羊医生拿出神奇药水在它们的尾巴上滴上了孔雀美丽的尾巴。 小猴高兴极了，在森林里炫耀起自己的尾巴，可是小猴太高兴了，忘掉自己钩树枝的尾巴变成了美丽的孔雀尾巴了，它用它的新尾巴钩住树，脚一滑从树上摔了下来，它真后悔。 冬天来了，小松鼠在它的树洞里冻得用它的新尾巴盖住身体，可是它的新尾巴太薄了，盖上跟没盖一样，它冻得瑟瑟发抖，想起它原来毛茸茸的大尾巴，他后悔极了。 小燕子也换上了新尾巴真漂亮，它想飞向蓝天让它的好朋友看一看它那美丽的尾巴，可是它刚飞了一米高，就晃晃悠悠，只听见“啪”的一声撞到了树上，它也后悔极了。 它们又结成伴去找山羊医生把尾巴换回来，通过这次换尾巴让他们知道了自己有长处也有短处，不要只看到别人的长处。 【篇二】小学三年级语文第三单元童话作文范文 从前，有一只很懒很懒的小猪。 有一天，猪妈妈叫小猪去买菜，小猪很不情愿地走出家门。在路上，小猪闻到了香味，就顺着香味来到了一棵大树下。小猪低头一看，“啊！那么多好吃的。”小猪一边大叫，一边躺了下来，也不管三七二十一，高兴地吃起来。 一会儿的工夫，就把好吃的吃了个精光。懒小猪根本不知道，就在它的不远处的草丛里，藏着一只大灰儿狼。其实，那些好吃的东西，也都是大灰狼放的。它一直盯着小猪呢。 懒小猪吃完后，站都站不稳了，伸了个懒腰说：“啊！真饱呀。我应该找地方睡上一觉，再回家。”懒小猪早已把妈妈让它买菜的事抛到了九宵云外。

小学三年级优秀作文30篇

《小学三年级优秀作文》 小学三年级优秀作文（1）： 我喜爱的仓鼠 在假期里，我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大，但很胖，身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛，耳朵上有个褐色的小点，很惹人喜爱。我看见它那么胖，走起路来像个球在滚动，于是，我就给它起名叫肉球。 小肉球可喜爱吃肉了，别看它个子小，但它可比我想象中的能吃多了！每一天，我给他喂肉肠，它就会左看看，右望望，看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来，给我增添了不少欢乐，也给我带来了不少胆战心惊。记得在周末，我刚参加完同学聚会，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦？怎样只有一个笼子？莫不是它营养旺盛自我扒开了笼门？一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上，我正看书，突然听见房门旁有些动静，我便起身去看个究竟，原先是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一会儿往床底下跑，一会往电脑桌下钻，出于无奈，我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它，在进笼子之前，它又东张西望，然后进入笼子内，享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西，我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠肉球。 小学三年级优秀作文（2）： 一个快乐的人 我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！ 其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮铁哥们虽然都猜不透他是怎样想的，但都被他所感染和吸引。 记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。 之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了情绪译站的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

三年级上学期作文

三年级上学期作文集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

三年级作文范文 三年级上册第一单元作文：我的课余生活 我的课余生活像一座彩虹桥，丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱，要说最最吸引我的还是做游戏。 每天课外活动，我和好朋友聚焦在操场上，一起做游戏，我们都变着法来玩，玩的游戏各不相同。如三不定，写大字，偷粮食……真是说也说不完。 我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树，其他人来偷粮食，只要摸着大树，就算偷了一袋粮食，而守着大树的那个人，就要阻止我们，不让我们摸到大树。我们有自己的老窝，如果出老窝，守树的人抓到了自己，那么自己也要守大树。 游戏开始了。有人趁守树的人不注意，跑出老窝，去偷粮食。谁知，守树的人早有防备，一个箭步追了出来。没办法，她只好围着大树拼命跑。趁此机会，其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”，她往右跑时，又飞快地来到大树左边摸大树。就这样，守树的人手忙脚乱，左跑跑右跑跑，被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法：前后攻击，我站后，她站前，守树的人追着她，我迅速偷了好几袋粮食，守树的人发现后，我赶紧跑走，守树的人发现时，粮食早就偷光了。玩这个游戏时，不免会有人犯规，但我们还是很开心。 怎么样，是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢 三年级上册第一单元作文：我的课余生活 我的课余生活是丰富多彩的，有书法、打羽毛球、下象棋……我最喜欢的还是书法。 我以前写的字很难看，经常写得歪歪扭扭的，像一条条蚯蚓一样。为了能让我的字能写得漂亮一些，我爸爸就买了一些字帖给我练，有语文的，有英语的。在我有空的时候，就会拿出来练。一开始，我练了几行，手就又酸又疼。我就把字帖一丢，不练了。爸爸

三年级人教版 童话写作讲解

童话作文指导 一、本次习作写什么呢？ 小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧—— 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。 （现在，清楚了吧，本次习作的内容是——编写动物童话故事）（一）、本次习作的要求 亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。通过前面几次的写作，小朋友们的写作能力都得到了很大的提高。这次，大家也同样要把握住要求，让自己的习作更加得精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧！从我的分析来看，大体有以下一些要求：请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求： 1．本次习作的题材是童话。 2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 3．发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。 你明白了吗？！ （二）、确定自己要写的内容：

亲爱的小朋友们，你听过《聪明的大公鸡》的故事吗？“公鸡在路上遇见了狼，狼想吃掉公鸡，假意称公鸡为‘好朋友’，还装作关心的样子问：‘你上哪去？’显然是在套近乎，同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计，并掌握了狼怕狗的弱点，声称与两只狗（在后面）去看朋友，把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》……这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象，还给我们学习生活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了，这些故事都是童话。 是的！这些都是童话。那么童话是什么呢？了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风…… 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢？ 二、本次习作怎么写？ （一）打开思路，注意方式 每当我们学习语文课本上那些精彩的童话的时候，大家的心都被深深地打动了，童话根据故事中主人公的不同，除了刚才上面说的一种拟人体之外，还有没有其他类型呢？

小学三年级优秀作文选(范文精选)_作文

小学三年级优秀作文选（范文精选） 篇一：春游公园 星期五的下午，风很大，我们快乐作文班的老师和同学们一起去郑家屯公园，一路上，我们像自由的小鸟，非常开我们到了郑家屯公园，眼前高大的大门就像古代的城门。 顺着大门往前走，眼前出现了5、6米高的孔雀雕塑，它有巨大的肚子，有五彩的羽毛，红的像火苗，绿的像草，黄的像香蕉......顺着孔雀雕塑旁边的路往前走，眼前出现了巨大的土山，它像一个老头躺在床上睡觉，有一些小孩子在土山上爬，老头好像睡醒了，老头说：“是谁再给我挠痒痒。” 最后，因为天气不好，我们恋恋不舍地离开了。 篇二：一件令我难忘的事 紧张的期中考试到来了，老师把试卷发了下来，我看了看题目感觉不是很难，就快速的做了起来。 几分钟后，我来到了应用题，我想：这是我最拿手的部分。可是正当我洋洋得意之时，突然，第一道题我竟然不会做，我顿时目瞪口呆，不知干什么好，于是我只有先把后面的题目写完再回来解决”拦路虎“，可几分钟过后，我又回到了这道题上，我因为不会做，时而转笔，时而挠头，时而发呆。我甚至都想放弃的冲动，但看到题目的分数8分，我又不得不回来思考。正当我绞尽脑汁百思不得其解之时，我的脑海里冒出了一个主意：偷看！我先把腰挺直，假装正在检查，然后在不转动头的情况下用眼睛的余光去偷看同桌的试卷，正好同桌把试卷翻了过来，我想：真

是天助我也。眼看就要成功了，但我不能做这种事情，我的良心会谴责我的，想到这，我便继续低下头思考着题目。 最后，试卷发下来了，我虽然考得不理想，但这是我自己的分数，我真高兴当时没有偷看。 篇三：我帮爷爷放牛 星期天不上学，我跟妈妈说我要到爷爷家去玩，妈妈同意了，并嘱咐我不要淘气。 爷爷家在农村，看见我来了爷爷好高兴。问了一下我的学习和家里的情况后，爷爷说要我去完成一项任务。我问是什么事？爷爷叫我去放牛，我一听又高兴又害怕，我做出一幅愁眉苦脸的样子，对爷爷说：“我不会放牛啊，万一牛把别人家的庄稼踩了怎么办呀?”爷爷说：“不要紧，牛很老实的，你只要把牛鼻子上的绳子牵着，你到哪里它就会跟到哪里。”我高兴地说：“真的这简单呀？” 说完我就去牛房牵牛，一打开牛房的门，一股气味冲了出来，好臭啊！因为牛刚刚拉了大便。我憋住气进去把牛拉出来，我对牛说：“你这个臭牛，随地大小便。”牛好像听懂了我的话，它看着我，好像在说：“我以后再也不随地大小便了。”我高兴地说：“好吧，走，我带你出去吃草。” 我把牛牵到一块草地上，我一看这儿真好玩，我把绳子一放，让牛自己去自由自在的吃草。我看到草地上有好多的蜻蜓和蝴蝶，就一心一意捉它们去了。我看到一只蝴蝶，就拼命去追，好不容易捉到一只。我想，不行，我还要抓一只蜻蜓。我就用帽子把蝴蝶罩在地上，再去捉蜻蜓，终于又捉到一只蜻蜓。刚把蜻蜓放进

小学三年级新学期作文范文5篇

小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学三年级新学期作文范文5篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级新学期作文范文 转眼间，短暂而快乐的寒假已经结束了，我们要步入新的学期。 回顾上学期的“战斗”历程，我感到既高兴又惭愧，高兴的是老师不但教会了我许多知识，还教会了我做人的道理。惭愧的是由于自己的粗心和马虎，导致期末考试有些科目没得满分。 新的学期，我一定做到：做到课前预习，把字词掌握，有不会的第二天问老师。上课认真听讲，积极发言。认真完成每一项作业。课后认真复习，做到“温故而知新”。 课堂上，老师提出的问题要深入思考，听老师的话，让自己静下来，做一汪平静的湖水。 同学们，我们一起朝自己的目标前进吧！ 【篇二】小学三年级新学期作文范文 光阴似箭，轻松愉快的寒假生活过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。在第一周，我学会了怎样学习，还要更加严格地要求自己，为自己设定了新学期新目标。 比如，在英语方面，要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。在语文方面，除了上课认真听讲、积极发言，掌握好扎实的基本功外，还要在课余多读课外书，增加阅读量，并且多摘录好词佳句，把它们灵活运用到写作中去，提高我的作文水平，等等。 在新学期里，我要和班级里的每一位同学和睦相处，乐于助人，多参加集体活动，努力成为一个德智体全面发展的好学生。 最后，我祝大家新学期有新目标，在这半年里，成绩上升。 【篇三】小学三年级新学期作文范文 光阴似箭，一眨眼，一个快乐的寒假又过去了。新的学期已经开始了。在这个新学期中，我对学习生活又有了新的目标。想知道我的新目标吗？还是由我来告诉你吧！ 在这个新学期中，我要更加认真听好每堂课，认真完成老师们布置的每项作业。要在语文课堂上积极举手发言，课下做到多读课外书，多摘录好词好句来提高自己的写作水平；在数学课上不做小动作，不懂就问老师，细心做对每一题；英语不是我的强项，我要在英语课堂上认真听懂每一个单词，理解每一课，课下反复的读准每一个单词并熟背每一课；在美术课上画好每一幅画；体育课是我的弱项，我要在平时多做运动并在体育课上做好每一项运动。我还要继续与同学们和睦相处，互相帮助，让班里的同学都成为我的好朋友。为班级做好每件事，积极参与学校组织的各类活动，争取在德智体全面发展上更进一步。 我希望我能做到，也相信我一定能做到。这就是我的新学期新目标。

三年级童话作文(20篇)

三年级童话作文(20篇) 三年级童话作文第1篇： 比美大赛 森林里要举行比美大赛，小动物们纷纷穿上自我最漂亮的衣服，从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。 比赛开始了，第一个出场的是鹦鹉，她身着五彩斑斓的衣服，戴了顶鲜艳的帽子，真是漂亮极了。之后出场的是孔雀，绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场，观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣，要多难看就多难看！ 正在这时，一支利箭向孔雀射来，可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中，不住地向大家炫耀着自我曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了，大声喊道：“快！快！快躲开！”它一边大声呼救，一边飞快地扑上前去，用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时，感激地对乌鸦说：“多谢你！要不是你为我挡了这一下，受伤的恐怕就是我了！”乌鸦气喘吁吁地说：“不用谢，为了朋友谁都会这么做的！” 说完，就晕倒在地……看到眼前这一幕，后边的选手都主动放弃了比赛。 最终，金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军，它，就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众：“外表美固然重要，但心灵美远胜过外表美。仅有心灵美才是真正

的美。” 三年级童话作文第2篇： 从前，在一片茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们相处友好，一向幸福欢乐地生活着。 这一天，动物们不约而同地赶往森林里唯一的老槐树那里，这到底是为什么呢原先，小松鼠奇奇要搬家。小蚂蚁欢欢看见了，也想帮小松鼠搬家，可是自我太弱小了，没有什么东西是自我能搬动的，忽然，欢欢想到了自我的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。 大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一张床，小熊赶紧把床上的枕头、被子拿了起来，扛在了自我身上。大象伯伯一下子觉得轻了许多，走得更快了。小猪推来了一辆小车，运走了一盆盆的花……这些东西要运到哪里去呢原先是要运到河边的梧桐树洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越来越空的家，心想：“还能搬点什么呢对了!去年剩下的松果还没搬走呢!”小松鼠赶紧向小猪借来手推车，打算把松果运走。这时它看见了小蚂蚁欢欢带着自我的兄弟姐妹赶来了，欢欢焦急地问：“奇奇，还有什么能够搬的吗”奇奇笑了笑说：“还有一些松果没搬走，可是它很重啊，你们……”欢欢没等它说完，就号召兄弟姐妹开始搬运了，只见小蚂蚁们迈着整齐的步子，齐声喊着号子，松果就移动开了，奇奇看了真是佩服它们的力量! 小松鼠的新家最终落成了，这多亏了森林里的好朋友们。奇奇的家充满了温暖、团结和欢乐，好朋友开心的跳了

三年级优秀作文范例

快乐的中秋节 农历8月15日是一年一度的中秋节，中秋有又吃月饼，赏月，大家知道中秋节吃月饼的意思吗？他的意思是月儿圆，月饼圆，当然家人也要团圆啦！ 中秋节也被称为秋节，八月节，八月会，仲秋节，团圆节，女儿节，月节，月夕，追节月，玩节月，拜月节，端正月，不过我也不知道这些是对的。 但是我也很喜欢月饼，是因为月饼的形状和口味，不过，形状是一样的，它那漂亮的莲花形状特好看，美丽极了。 更好笑的在最后，在赏月时我抓起一把花瓣扔向大姐，哗啦一下，大姐变成了，花瓣人，我和妈妈都哈哈大笑。 我的中秋节就是这样过的，大家呢？说来听听吧，正好分享节日的快乐。 可爱的小白兔 我家有一只可爱的小白兔，它的名字叫小白。 小白全身长着雪白的毛，摸上去软软的。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红色的光泽，就像在疑神倾听着远方的动静。一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发出“啧啧”的的响声。它的尾巴短短的，远远望去，就像一个小绒球，可爱极了！ 小白可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白见了，抬起爪子想

抓来吃。可我却把菜叶放在柜子顶上。小白见柜子上有扶手，就抓着扶手爬了上去，大口大口的吃了起来。 小白也很贪玩。一次，我正在聚精会神地看书，小白跑过来，一会儿拉拉我的袖口一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我跟它去玩。 当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白闻到了菜叶的气味，就中了“计”，爬了出来。 我的小白真可爱。 美丽的牵牛花 一天，我和爸爸去乡下看望姥姥，到了姥姥家，我就去看自己喜欢的牵牛花。 牵牛花的叶子非常多，根本就是数不胜数，它们都是碧绿色的，非常漂亮，更漂亮的是，叶子全部都是爱心状的，我非常喜欢。叶子长在藤蔓上，一根根又细又长的紫红色藤蔓，有时候缠绕在一起，就像小朋友抱成一团亲热似的，十分有趣。 藤蔓上盛开着许多美丽的牵牛花，它们有许多颜色，有天蓝色、紫红色、白色，有些白色里面还有一点儿粉红色呢！完全盛开的牵牛花像一只只小喇叭，所以又叫喇叭花。没有盛开的牵牛花像子弹头一样，十分可爱。牵牛花还散发出淡淡的清香。 我喜欢牵牛花！

小学三年级语文第三单元习作《我来编童话》教案及反思

小学三年级语文第三单元习作《我来编童话》教案及反思 儿童是最具有想象天赋的，引导孩子在广阔的天空中张开想象的翅膀，他们就会写出一个个精彩的童话故事。但是也需要教师适当地指导，如在角色挑选、故事发展的顺序、故事的完整性等方面。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文第三单元习作《我来编童话》教案及反思，希望能帮助到大家! 语文《我来编童话》教案一 【教学要求】 1.激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。 2.要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。 3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。 【教学重点】 创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。 【教学难点】 通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、创设情境，走进童话。 1.谈话导入：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。 2.忆说故事，领悟写作手法。 (1)首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事?你能很快叫出它们的名字吗?(课件出示2)童话图片，学生交流。 (2)你还读过哪些童话?(学生自由发言) (3)谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话?简单的说说理由。 (4)教师小结：是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道、

滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗?(学生交流，代表发言。) (5)师生总结。(课件出示3)大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪。 (6)总结过渡：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现!童话就是作者通过大胆地幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊!同学们，你们想成为中国的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。 2.提供写作对象，启发学生思维。 (1)(课件出示4)我来编童话 国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边 (2)看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀，大胆想象有可能发生的事。 二、根据要求选好内容。 1.引导学生明确本次作文要求：通过编童话故事来帮助同学们认识了解编童话故事的好处，了解童话故事的神奇。 2.(课件出示5)习作要求 (1)故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如小公主、月亮。 (2)事情发生在什么时间?是在哪里发生的? (3)他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? (板书：时间地点角色) 3.引导学生四人小组内讨论、交流。 4.引导学生充分想象，自己拟定童话故事的题目，指名交流。 三、由导到放，鼓励创编。 1.独立构思。 (1)同学们在选定了童话故事的内容和童话故事中的重要“人物”后，就可以大胆描述和构想。根据自己的喜好，选定好内容，根据内容拟好题目，思考可能会发生些什么事?并认真构思故事的起因、经过、结果。在构思故事时可以大

最新小学三年级童话故事作文范文五篇

【篇一】小学三年级童话故事作文范文 在一个炎炎夏日里，小动物们都在家里乘凉，一只只小蜜蜂们依然辛勤地劳动着。 一群蜜蜂在花丛里勤劳地采着花蜜，它们采花的时候专心致志，聚精会神，一只美丽的蝴蝶在蜜蜂身边翩翩起舞，只见她穿着五彩斑斓的外衣，翅膀上有着美丽的斑点。蜜蜂们视而不见，一直认认真真地采着花蜜，蝴蝶被激怒了，飞到一只蜜蜂面前对他说：“你们难道没有看到一个天使般美丽、可爱的小生灵在你们的身边翩翩起舞吗？”小蜜蜂说：“蝴蝶小姐，你是很美丽，可是你现在不准备食物到了冬天可是会饿死、冻死，所以我劝你快点准备食物吧！”说完蜜蜂又低着头采花蜜了，蝴蝶愤怒地说：“不和你们这些乡巴佬说了，我还要去参加盛大的舞会呢。” 时间过得真快，转眼夏天过去了，秋天来了也很快的过去了，冬天来了，蝴蝶又冷又饿而蜜蜂睡在粮食上很舒服，蝴蝶来到了蜜蜂家门口，请求蜜蜂给她一点食物，蜜蜂把一半的食物给了蝴蝶，蝴蝶惭愧的低下了头，感激地说：“蜜蜂先生，我一定记住你的话，明年我一定要好好动。”蜜蜂高兴地笑了。 【篇二】小学三年级童话故事作文范文 很久以前，有一只啄木鸟特别喜欢高科技的东西，因此，它就开了一家数码商店。商店里面各种新奇的商品都是啄木鸟去世界各地旅行带回来的。 这年春天，啄木鸟又背上行李准备去旅行了，目的地是数码大世界。首先，啄木鸟来到了一个奇幻森林，它遇到了一棵会随意动的树，它特别好奇，啄木鸟看到大树身上有一个密码，它趁大树睡着的时候把密码解开了，这时大树变成了一只小鸟，小鸟带着啄木鸟来到了一个巨大的山洞，山洞里有很多色彩斑斓的石头和小动物，石墙上也有一个小小的密码，过了一会儿石墙上的密码被啄木鸟解开了，山洞里的石头瞬间变成了大树和奇花异草，小动物们都变成了雪白的云朵，山洞一下子变成了美丽的梦幻森林。 从此，啄木鸟的商店转给了好朋友，而自己在梦幻森林过上了美好的生活。 【篇三】小学三年级童话故事作文范文 河马琪琪和小老鼠聪聪是一对好朋友，它们有一个约定，每个周末都要一起到“智慧书城”看书。 今天，聪聪一大早就来到了书城，可等到日上三竿，还是不见琪琪的踪影。这不符合琪琪平常的风格呀！是不是出了什么意外？聪聪决定到它家一探究竟。 刚走进琪琪家，就传来一阵打喷嚏的巨响，气浪把聪聪吹的四脚朝天。聪聪赶紧站起来快步走到琪琪的床前。只见躺在床上的琪琪满脸通红，流着鼻涕。聪

小学三年级优秀作文范文六篇

小学三年级优秀作文范文六篇 今天，我们学校展开了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。 准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”逐步地，逐步地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！ 要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。不过绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能因为某种原因，即使我们竭尽了全力，但还是失败了。 我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。 【篇二】小学三年级优秀作文范文 今天班会课，老师给我们讲了一个故事对我触动很大，这个故事是这样的： 在台，有一所中信学校，是台的一所知名学校，每年升学率。不过，虽然学校只有二、三千人，但每年单因为违反校规而被开除的就

有三、四百人那他们为什么没有留下来呢？是因为他们没有责任心。 在这所学校，有位老师叫高振东，他就是一个有责任心的老师，也很 爱国，那些升学的孩子都是他教育出来的，而那些被开除的孩子也是 他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心的：地下不干净，我的 责任；灯没关，我的责任；黑板没擦，我的责任……总之，只要老师 一问，都说是自己的责任，并立马解决。所以有了责任心，这些学生 就被一些大中型企业优先录取了。 所以，如果我们也能这样的话，遇事不往别人身上推，自己承担，那么世界上那还会有法院啊！所以，我希望同学们能向他们学习，找 到我的责任，并去承担的话，那么中国将会是一个多么强大、和谐的 民族啊！同学们，其实我们身边有很多的责任，需要我们去承担！ 【篇三】小学三年级优秀作文范文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身 子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、 明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似 的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！ 王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些 可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相协助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一 样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是协助别人，快乐自己呀！我相信 自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！ 【篇四】小学三年级优秀作文范文

三年级上册各单元作文范文

三年级上册各单元作文范文 第一单元：我的课余生活 同学们，进入三年级，我们就开始正式写作文啦。三年级写作文，基本要求是，写字要工整，俗话说“字好一半文”，意思是说，写字好，作文就会成功了一半。 小学阶段，作文的基本要求是，几年级写几百字，一般不少于五段。 我们三年级学生的作文要求是，卷面工整，不少于300字，从五段开始写起。同时，段落不要太长，不要写成“大肚子作文”。 同学们都有自己的课余生活，写这篇作文不是很难。第一段告诉读者你的业余生活主要是喜欢什么。然后二三四段写你怎么做的就行了。最后一段是抒情，写你在业余生活中享受到了什么，懂得了什么。 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是玩“捉迷藏”的游戏。 一开始玩这个游戏的时候我总是被捉到，为什么呢？因为我总是找一个地方藏，我认为那个地方很安全。大家都发现我爱藏那个地方，所以我总是被一抓一个准儿。 李XX对我说：“你不要总藏在一个地方嘛，经常换才不容易被抓到。”听了他的话，我觉得有道理，就开始不停地换藏的地方，一会儿藏到没有水的缸里，一会儿藏到桌布后面，一会儿又藏到大树后面,这下子，他们果然不好找到我了。 我可喜欢玩这个游戏了，每次别人来到我藏好的地方时，我都吓得大气不敢出一下，一动也不敢动，生怕被别人发现了；每次我捉别人的时候，总是先找找我最爱藏的地方，再寻找其它的角落。 这个游戏紧张、刺激、又好笑，我喜欢玩这个游戏！ 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 我从三岁半就开始学画画了。我的爸爸、妈妈都爱画画。每次妈妈在屋子里画着画，我都会坐在板凳上聚精会神地看。妈妈见我十分爱画画，就专门为我准备了绘画用具，如速写本、画板、绘画笔等。我画画就从那时开始了。 转眼间，我上小学了。在学校里，我抓紧一切时间练习画画。一下课，我就画起来，同学们都说我是小画家。每天下午放学回家，我做完作业后，就抓紧时间画画，妈妈见我这样认真，就经常鼓励帮助我，我的画也越来越好了。 每次我看到我在纸上画出一幅幅美丽的图画，心里就特别高兴。一天晚上，我画了一幅题名为“祖国”的画。画面上有一望无际的海洋，红彤彤的太阳，一群群叽叽喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房，多美啊！我都被陶醉了。 我爱画画，我的课余生活因为画画更加美好。 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。 记得有一次放学后，我去陈XX家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。 下着下着，我不知不觉地赢了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人下棋那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，

三年级上册语文作文范例

三年级上册语文作文范例 范文一 帮爸爸戒烟 我的爸爸对工作十分负责;待人热情;这倒让我感到十分自豪。可就是染上 抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是;我暗暗下定决心帮爸爸 戒烟。 开始我想;骂他;让他觉得不好意思;也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀;人家会笑话我的;甚至会说我不孝。于是我犹豫了;正当我犹豫之中;突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了;我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后;我就发奋学习。功夫不负有心人;经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看;爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改;才没呢！ 一天晚上;我吃过饭;突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼;皱了皱眉头;果然不出我所料;爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好;“江山易移;本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀;您不是答应我;以后不再抽烟了吗;怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话;爸爸慢吞吞地把烟灭了;无可奈何地说：“好好好;我服了你了。”看着爸爸有所改正了;我心里乐滋滋的。 但是烟味儿还没有在我家从此消失;爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是;我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中;我忙得不可开交。最后;我得知嚼口香糖可戒烟;于是我从妈妈那里要来了一些钱;买了盒“绿箭口香糖”;用纸包着;写上“戒烟糖”。再写了一封信;这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上;我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸;不知怎么着;以后的几天中;爸爸没抽一支烟。 从此;讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！ 简评：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌;构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？ 范文二

(完整版)习作：我来编童话(优秀教学设计)(部编本三年级上册)

习作：我来编童话（优秀教学设计） (部 编本三年级上册) 教学目标 知识与技能：选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主 人公。注意写清故事的起因、经过、结果。合理地运用想象，使故事更加生动具体。 过程与方法：通过教师的组织、引导、帮助，使学生在 自主学习的基础上学会合作、交流，完成本次的习作教学。 情感态度与价值观：培养学生的表达能力和想象力，激 发学生热爱生活的美好情感。 教学重点、难点 重点：写清故事的起因、经过、结果 难点：合理地运用想象，使故事更加生动具体。 教具准备：汽车、森林和动物的图片 教学过程 教学环节师生活动设计意图备注 一、启发谈话，激发兴趣 二、结合例文，领悟方法 三、编故事 四、写故事 五、作文评改 六、小结

七、布置作业 1、这学期我们班涌现了很多小书迷，老师常常看到同 学们的抽屉里都放着各种各样的课外书，老师想知道同学们 都看了些什么书？2、同学们真了不起，读了这么多童话故事，看来同学们都特别喜欢童话。能告诉老师你们喜欢童话 的原因吗？3、确实，童话故事很有趣。它用了很多比喻、 拟人、夸张的手法，使故事非常生动有趣。有些故事还告诉 我们许多道理，看来，童话就像一颗闪闪发光的宝石。照耀 着同学们的成长道路，那么同学们，想不想自己也来编写童话，用你们的宝石去照亮别人的路呢？4、导入新课：真有 志气！今天我们就来编写童话故事。（板书课题：编写童话 故事） 编写童话必须知道童话的特点。那么童话有什么特点呢？前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》。请同学们回忆一 下故事主要讲了什么？ 故事的主人公是谁？陶罐和铁罐各有什么特点？我们从 中受到了什么启发？（人都有自己的长处和短处，要看到自 己的长处和短处。） 我们再来通过这几篇童话来看它的特点。（读童话故事：比长会、聪明的小羊狐狸和小兔）童话的特点是什么？（板书：想象丰富生动有趣拟人、夸张和生活关系密切）小结：有的童话是通过一个故事让我们受教育。有的呢，

三年级作文之同步作文三年级上册

同步作文三年级上册 【篇一：三年级上册同步作文】 三年级上册同步作文 语文园地一 主题：我们的课余生活 要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。 提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。 2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。 3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。 4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。 范文一 我的课余生活 细河区东苑小学杨冬雪 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“?三?这个数字虽然不吉利，但是?八八大顺?嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。 还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个?人?是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。 我的课余生活是非常快乐的。 简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。 范文二 我的课余生活

小学三年级童话故事作文范文(200字

小学三年级童话故事作文xx（200字） 【篇一】 有一天射手座说：“我们举行一个射击赛吧。”其他星座答应了。 它们决定让双鱼座和处女座当裁判，射手座、天蝎座、双子座等其他星座当参赛队员。 规则是每两人一组，胜利的人进入总决赛。失败的人将被淘汰。 初赛时射手座以优异的成绩超过了别人。他想我都这么历害了，不用参加射击训练了。于是他天天躺在家里睡大觉。其他星座都拼命地训练射击。一个月后决赛到了，令人吃惊的事发生了。第一名是金牛座，射手座的成绩很差，是十二星座中最差的一个。 【篇二】 一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁起床看了看家里的食物，一点儿都没有了。因为昨天下雨，在家里把好吃的全吃光了。小蚂蚁决定亲自出去找食物。 小蚂蚁走到公园的草地上，东瞧瞧，西望望，发现了一根香喷喷的大骨头。他馋得口水直流，连忙走过去搬骨头。可他怎么搬也搬不动，小蚂蚁累得气喘吁吁，而骨头在原地一动不动。他想：我又没有工具，该怎么办呢？忽然，他灵机一动想到了：我还有许多好朋友呢！小蚂蚁回去把他的好朋友全请来了，大家排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，齐心协力地把骨头抬回了家。在家里，大家津津有味地分享着美味的骨头。【篇三】 丛林中，有一只老虎正在树下休息。一只蚊子叮上了它，心想：“嗯！这有一顿美味佳肴。"于是，便去老虎背上去叮，老虎感觉背上有些不舒服，说：“我今儿这是怎么啦？怎么感觉着有点不对啊？”便用尾巴去打背上，心里想着：“这样或许可以舒服点儿吧？”蚊子看老虎似乎发现了自己，就很快跑了，原本老虎以为现在应该没人打扰它了，却让人出乎意料的是——蚊子回去以后叫来了一大群蚊子来叮老虎，老虎实在受不了了，撒腿就跑，跑到一个地方实在没力气了，大口喘着粗气说：“兄弟，我投降了。"蚊子看见老虎不跑了，就

三年级下册作文(部编版优秀范文全册)

第一单元（根据记录卡写植物） 含羞草 春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。在我的精心照料下， 随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。但在一般情况下，含羞草的叶子都是 我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。 我爱杜鹃花 有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的 杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。椭圆形的叶子，绿 绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。从远处看，那深红色的花 朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪 闪发光；那 红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。杜鹃花的适应性特别强，哪怕天气干旱、我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。 我的植物朋友 春天到了，到处都是生机勃勃的一片。百花盛开，其中就有玉兰花的身影。 看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭 圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。等到开花的时候，半开的花儿还是椭 圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。玉兰花 先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。白色玉兰花是个“急性子”，爱抢“风头”，

小语文三年级上册作文范文大全

我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧! 我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。 我也很喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏，游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。 这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！ 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。 滑板是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去"疯"一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真快活！ 我也很喜欢郊游。星期天，妈妈要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！ 我爱收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。 我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”``````` 总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己！ 我的新同学 我们班今天又新来了一位女同学。 她有着一张苹果似的脸，水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱。在高高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴，好看极了，她就叫蘩瞢雯。 她给我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的个头，让我感觉她好像是个四年级的学生一样。她背着一个双肩包，双手卡在书包两边的带子上，挺拔的像一棵小白杨。她的脸似笑非笑，并迈着一种轻快的步伐走了进来。我可以看得出她很机灵，很聪明！ 我很高兴她能成为我们班级的一员，我要和她交朋友。和她一起玩、一起学习、一起进步，并给她介绍我们班的每一位同学，让她尽快地加入到我们当中。 我相信，我们班的每一位同学都会像我一样喜欢她、接纳她的；我相信我们一定会成为最好的朋友的；蘩瞢雯，让我们一起为我们的学习加油吧！如果在以后，你需要我的帮助的话，我一定会尽力帮助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同学！

小学三年级童话故事作文范文【三篇】

小学三年级童话故事作文范文【三篇】 【篇一】 201X年快到了，小动物准备开展一年一度的森林运动会，这不，鸡爸爸和鸡妈妈老早就带着自己的孩子来看运动会，还有美丽的孔雀阿姨、黑白相间的熊猫哥哥，都来这里看这场运动会了。 “砰！”枪响了，哦，原来这边在举办跑步比赛。小松鼠跑在第一位，然后是小狗、小兔、小猫，最后一个是小猪，结果小猪被淘汰了。最后，老虎裁判让小松鼠、小狗、小兔还有小猫参加总决赛。经过激烈的角逐，结果小狗获得了总冠军，当它从老虎手中接过奖杯的时候，其它小动物都问：“你是怎么获得第一名的呢？”“对呀！对呀！你是怎么获得第一名的？”小狗骄傲地说：“我每天在家里练跑步，所以得了第一名。” 后来，又评选出了跳远冠军小青蛙、跳高冠军小袋鼠、游泳冠军小鲤鱼……获奖的小动物都非常高兴。 森林运动会结束了，整个森林仍沉浸在欢声笑语中。 【篇二】 一年一度的圣诞节到了，森林里的动物都准备了袜子，想让圣诞老人把礼物放在袜子里。有的还在烟囱上安装了一个梯子，方便圣诞老人进房间。 小兔和小狗一起出去买圣诞树，他们来到了商场。哇，商场里的

东西真多啊，五光十色，美丽极了，让他们看得眼花缭乱。小兔看中了一棵上面有许多小星星装饰的圣诞树，小狗看中了一棵上面挂有肉骨头一样装饰的圣诞树。它们便争吵了起来。“我要这棵圣诞树！”“我要那棵圣诞树”吵了一会儿后，它们唉声叹气地说：“唉，算了，还是两棵都买吧！” 回到家里，小兔和小狗把圣诞树放好。小兔做菜，小狗邀请动物们一起来吃饭。小鸡、小猪、小狐狸、小熊都来了。它们做了各种美味的食物，开心地围坐在一起吃晚饭。吃完饭，小动物们都在等待圣诞老人的到来，它们等啊等，可圣诞老人还没来，大家都要睡着了。忽然大家听到一点动静，是从烟囱里冒出来的、它们兴奋不已，但仔细一看，它们大吃一惊，所谓的圣诞老人原来是它们的爸爸妈妈。爸爸妈妈背着一个大布袋，里面装满了各种礼物。大家都分到了一个礼物：小熊分到了小熊偷蜂蜜的可爱玩具；小狐狸分到的东西不同，是一串葡萄；小鸡分到了小鸡啄米的玩具；小猪分到了小球；小狗分到了一根狗骨头的玩具；小兔分到了萝卜玩具。 今天的圣诞节，动物们过得最开心。 【篇三】 在一座大森林里，住着一只大灰狼。它呀，最喜欢吃小动物了，大伙儿都恨透了它。 有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是贪心的它，还是不满足，又想吃掉在不远处玩耍的小猴子。当它往树上爬的时候，脚