公共卫生主治医师相关专业知识模拟题23
公共卫生主治医师相关专业知识模拟题23
以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
1. 法的特征是
A.惩戒性；意志性；规范性；国家强制性；普遍性
B.规范性；意志性：国家强制性；普遍性；程序性
C.规范性；意志性；国家强制性；普遍性；统一性
D.规范性；意志性；舆论性；普遍性；程序性
E.规范性；意志性；舆论性；普遍性；长期性
答案：B
[解答] 法的特征有：①调整行为的规范。行为是法律调整的对象；法律的规范性。②由国家专门机关制定或认可。法律的国家性；法律的普遍性。③以权利义务双向规定为调整机制来源。④通过程序强制予以实施。
2. 行政处罚法规定的行政处罚种类有
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
E.7种
答案：E
[解答] 《中华人民共和国行政处罚法》第八条规定行政处罚的种类包括：①警告；②罚款；③没收违法所得；没收非法财物；④责令停产停业；⑤暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销执照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法规规定的其他行政处罚。行政处罚的形式包括：①申诫罚，又称影响声誉的行政处罚，它
是指对违反卫生法的管理相对人在声誉和名誉上进行惩戒，包括警告。②财产罚，财产罚就是强迫违法行为人缴纳一定的货币或实物，或者剥夺其某些财产的一种处罚，包括罚款、没收违法所得、没收非法财产。③行为罚，它是限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的一种处罚，包括责令停产、停业，暂扣或吊销许可证，暂扣或吊销执照，行政拘留(卫生执法无)等。
3. 当场执行罚款的行政处罚必须符合
A.依法给予10元以下的罚款；不当场收缴，事后难以执行的条件
B.依法给予20元以下的罚款；不当场收缴，事后难以执行的条件
C.依法给予30元以下的罚款；不当场收缴，事后难以执行的条件
D.依法给予40元以下的罚款；不当场收缴，事后难以执行的条件
E.依法给予50元以下的罚款；不当场收缴，事后难以执行的条件
答案：E
[解答] 当场执行罚款的行政处罚必须符合3个条件：案情简单、后果轻微、有明确的法定依据。此类案件采取简单程序处理，给予警告和一定数额罚款(公民50元以下，法人或组织1000元以下)。
4. 法的本质不包括
A.法是维护统治阶级的统治
B.法体现统治阶级共同意志的整体性
C.法体现统治阶级的意志
D.法体现统治阶级和被统治阶级的共同意志
E.法具有阶级性与社会性
答案：D
[解答] 法的本质在于它所固有的阶级性、强制性和规范性三者的统一之中。其阶级性体现的是统治阶级的意志。
5. 行政处罚的原则不包括
A.行政处罚法定的原则
B.公开、公平的原则
C.处罚与教育相结合的原则
D.处罚相当的原则
E.以事实为依据，以法律为准绳的原则
答案：E
[解答] 卫生行政执法程序的基本原则包括：①处罚法定原则；②公开公正原则；
③以事实为依据原则；④过罚相当原则(适当原则)；⑤处罚与教育相结合原则；
⑥监督、制约原则(保障相对人权益原则)；⑦先调查取证，后裁决原则。
6. 行政合理性原则不包括
A.行政行为必须符合法律的立法目的和精神
B.行政行为必须在依法的前提下具有合理的动机
C.公正、平等地适用法律规范
D.作出行政行为必须符合法律要旨
E.作出行政行为因出于自由裁量权，可以考虑与事实不相关的因素
答案：E
7. 卫生行政执法程序的基本原则不包括
A.法定程序原则
B.相对人参与原则
C.程序公正原则
D.效率原则
E.公开、公平原则
答案：D
[解答] (1)卫生行政执法程序的基本原则如下：
1)公开原则：①表明身份制度；②告知制度；③说明理由制度；④咨询制度；⑤公告制度。
2)公正原则：①回避制度；②合议制度；③听证制度；④调查制度；⑤格式制度。
3)参与原则。
4)效率原则。
(2)卫生行政执法程序的方法有一般程序和简易程序两种方法。
8. 属于人民法院行政诉讼受案范围的是
A.行政机关内部奖惩任免行为
B.法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为
C.行政机关实施的国防、外交等国家行为
D.申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的
E.抽象行政行为
答案：D
[解答] 《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第一条指出：公民、法人或者其他组织对具有国家行政职权的机关和组织及其工作人员的行政行为不服，依法提起诉讼的，属于人民法院行政诉讼的受案范围。公民、法人或者其他组织对下列行为不服提起诉讼的，不属于人民法院行政诉讼的受案范围：国务院、中央军事委员会、国防部、外交部等根据宪法和法律的授权，以国家的名义实施的有关国防和外交事务的行为，以及经宪法和法律授权的国家机关宣布紧急状态、实施戒严和总动员等行为；公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施。
9. 卫生行政执法的种类不包括
A.卫生监督检查
B.卫生行政许可
C.卫生行政指导
D.卫生行政控制
E.卫生行政处罚
答案：C
[解答] 卫生行政执法的种类按卫生行政执法的内容分为卫生行政许可、卫生行政处理、卫生行政处罚、卫生监督检查(经常性卫生监督)、卫生行政控制措施。
10. 社会主义立法的基本原则不包括
A.实事求是，从我国实际出发
B.原则性与灵活性相结合的原则
C.保持法律的稳定性和连续性
D.要吸收借鉴古、今、中、外的立法经验
E.保持法律的普遍性与统一性
答案：C
[解答] 中国立法基本原则有四项：一是合宪性与合法性原则，二是实事求是、从实际出发原则，三是民主立法原则，四是原则性与灵活性相结合原则。
11. 总平面图上的风向频率图中所示的风向是
A.从中心向外周吹的风向
B.北面向南面吹的风向
C.南面向北面吹的风向
D.东面向西面吹的风向
E.从外周向中心吹入的风向
答案：B
12. 在三面投影中，水平投影反映
A.形体的长度和高度
B.形体的宽度和高度
C.形体的长度和宽度
D.形体的前面
E.形体的侧面
答案：C
[解答] 投影是一个几何概念。从一个立体物的顶部垂直投影时，物体的顶面和底面被置于同一水平位置，故又称为水平投影。水平投影反映的是从上往下看到的形状(面积)，即物体投影面积的长和宽。
13. 组成立体形体的基本几何元素是
A.长
B.宽
C.高
D.点、线、面
E.长、宽、高
答案：D
[解答] 组成立体形体的基本几何元素是点、线、面。
14. 防止噪声危害最根本的措施是
A.制定合理的噪声卫生标准
B.控制和消除噪声源
C.控制噪声传播和反射
D.使用有效的个人防护用品
E.厂区厂房的合理规划
答案：B
[解答] 防止噪声危害最根本的措施控制和消除噪声源。
15. 高血压病的诊断标准是
A.收缩压≥200mmHg，舒张压≥130mmHg
B.收缩压≥180mmHg，舒张压≥110mmHg
C.收缩压≥120mmHg，舒张压≥80mmHg
D.收缩压≥160mmHg，舒张压≥90mmHg
E.收缩压≥140mmHg或(和)舒张压≥90mmHg
答案：E
[解答] 1999年10月中国高血压联盟规定：3次非同日血压的收缩压值达到或超过140mmHg和(或)舒张压达到90mmHg即可认为高血压。
16. 流行病学研究中容易出现的一个问题是偏倚，下列不属于偏倚的是
A.抽样误差
B.系统误差
C.测量误差
D.信息误差
E.选择误差
答案：A
[解答] 偏倚是指在流行病的研究或推论过程中所获得的结果系统地偏离其真实值，所以统计学中的抽样误差不属于偏倚。
17. 观察某种疫苗的预防效果，若于第一季度初接种了400人，第二季度初接种了300人，第三季度初接种了100人，第四季度初接种了200人。年终发现这1000人中发病者20人。计算发病率的分母应该是
A.1000(人)
B.(400+200)/2(人)
C.(400+300+200+100)/4(人)
D.400+300×(3/4)+100×(1/2)+200×(1/4)(人)
E.400+300×(3/4)+100×(1/2)+200×(1/4)=20(人)
答案：A
[解答] 发病率表示在一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。发病率=(某时间内特定人群某病新发生病例数/同期该人群暴露的人口数)×K。K=100%，1000‰。
18. 评价人群健康状况首先要考虑的是
A.选择适当的统计指标
B.要有对比资料
C.人群经济的变化
D.人群社会环境的变化
E.同一地区不同时期的资料
答案：A
[解答] 对人群健康状况的评价首先要考虑选择适当的统计指标。
19. 中国人群疾病谱的特点是
A.感染性疾病得到完全控制
B.感染性疾病发病率和死亡率上升
C.感染性疾病发病率和死亡率有所下降，一些慢性病威胁明显上升
D.感染性疾病是威胁人们健康的主要因素
E.意外伤害是威胁人们健康的主要因素
答案：C
[解答] 中国人群疾病谱的特点是感染性疾病发病率和死亡率有所下降，一些慢
性病威胁明显上升。
20. 现代医学模式属于
A.自然哲学医学模式
B.神灵主义医学模式
C.机械论医学模式
D.生物-心理-社会医学模式
E.生物医学模式
答案：D
[解答] 现代医学模式属于生物-心理-社会医学模式。
21. 现代健康观突出强调了三方面的完好状态，即
A.神经、精神、社会活动能力
B.身体、心理、社会适应能力
C.神经、心理、社会活动能力
D.身体、生理、社会适应能力
E.精神、心理、社会适应能力
答案：B
[解答] 1948年世界卫生组织关于健康的定义：健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
22. 统计学研究的指标特性是
A.可加性
B.稳定性
C.变异性
D.正态性
E.对称性
答案：C
23. 在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，以下正确的是
A.有了实验数据之后就开始应用其知识
B.有了实验设计之后就开始应用其知识
C.从最初的设计开始应用其知识
D.从计算机算出结果开始应用其知识
E.从统计分析开始应用其知识
答案：C
[解答] 在科学研究中，统计学知识应该从最初的设计开始应用其知识。否则研究便会出现问题，浪费之前的人力物力和财力。
24. 在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的差，称为
A.系统误差
B.随机误差
C.抽样误差
D.过失误差
E.样本误差
答案：C
[解答] 在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的差即是抽样误差。
25. 8名新生儿的身长(cm)分别为58、50、51、52、54、55、54、53，其中位数为
A.53.5
B.54
C.53
D.52
E.54.5
答案：A
[解答] 中位数的计算公式是n为奇数时：M=X(n+1/2)；n为偶数时：M=0.5[X(n/2)+X(n/2+1)]。
26. 用标准差和均数可全面描述
A.左偏态分布的特征
B.正态分布的特征
C.对称分布的特征
D.任何计量资料分布的特征
E.右偏态分布的特征
答案：B
[解答] 用标准差和均数可描述对称分布，但可以全面描述正态分布。
27. 标准正态分布曲线下区间(-∞，+1.96)所对应的面积是
A.99.5%
B.97.5%
C.95%
D.99%
E.90%
答案：B
[解答] 标准正态分布曲线下，区间(-1.96，+1.96)所对应的面积是95%，因此(-∞，+1.96)的面积为97.5%。
28. 统计推断的内容是
A.用样本指标估计总体指标
B.假设检验
C.统计设计
D.用样本指标估计总体指标并进行假设检验
E.用样本指标估计总体指标和统计设计
答案：D
[解答] 统计分析分为统计描述和统计推断，统计推断则包括参数估计(用样本指标估计总体指标)和假设检验。
29. 要减小抽样误差，最切实可行的方法是
A.适当增加观测例数
B.控制个体变异
C.校正仪器、试剂，统一标准
D.严格挑选观测对象
E.考查总体中每一个个体
答案：A
[解答] 要减小抽样误差，最切实可行的方法是增加样本含量即适当增加观测例数。
30. 在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是
A.增加人员的设备
B.降低实验误差
C.增加样本含量
D.提高显著性水平
E.降低系统误差
答案：C
[解答] 在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，最简便、最可行的方法是增加样本含量。
31. 属于轮状模型的两个组成部分是
A.传染源、易感者
B.相对危险度、特异危险度
C.宿主、环境
D.环境、病因
E.病因、宿主
答案：C
[解答] 用简洁的概念关系图来表达疾病发生的因果关系的概念模型称病因模型，轮状模型是其中之一。轮状模型将人生活在环境界比作车轮，外轮是人生活的外环境(社会环境、生态环境和理化环境)，内轮是人的机体内环境(遗传因素、生物代谢等)，人体内外环境中的各种因素发生变化，都可能导致机体的疾病。所以疾病的轮状模型反映了多病因学说。
32. 适合计数资料的统计图是
A.条图、直方图
B.线图、半对数线图
C.条图、百分条图
D.百分条图、直方图
E.条图、线图
答案：C
33. 某地开展中学生健康行为调查，首先将该地中学按照学生人数多少排序，然后按照一定间隔随机抽取学校，在抽中的学校中随机抽取班级，对抽取班级中的所有学生进行调查。这种抽样方法属于
A.系统抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.机械抽样
E.多阶段抽样
答案：E
[解答] 通过一次抽样产生样本为单阶段抽样。但在现场调查中，很难通过一次抽样产生完整的样本，而是根据实际情况将整个抽样过程分为若干个阶段来进行，称为多阶段抽样。
34. 为了解某校近视的发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
E.机械抽样
答案：C
[解答] 整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所抽取的群体中的所有观察单位构成样本。
35. 表示血清学滴度资料平均水平最常用的指标是
A.算术均数
B.中位数
C.几何均数
D.平均数
E.百分位数
[解答] 血清学滴度资料属于对数正态分布，因此使用几何均数。
36. 测量文化程度等指标所得的资料是
A.计量资料
B.计数资料
C.等级资料
D.间断性资料
E.二分资料
答案：B
37. 正态分布N(μ，σ2)，当μ恒定时，σ越大，表示
A.曲线沿横轴越向左移动
B.观察值变异程度越小，曲线越“瘦”
C.观察值变异程度越大，曲线越“胖”
D.曲线沿横轴越向右移动
E.曲线形状和位置不变
答案：C
38. 在求出y随x化的直线回归方程后，判断回归方程是否显著，需进行显著性检验，如检验的结果是接受零假设，那就意味着
A.y与x无直线关系
B.y与x有直线关系
C.方程求得有问题
D.x与y之间毫无关系
E.y与x有曲线关系
[解答] 接受零假设表示β=0，说明y与x之间并不存在线性关系，因此也无直线关系。
39. 在进行成组设计资料t检验之前，要
A.核对数据
B.做方差齐性检验
C.求均数和标准差
D.做变量代换
E.确定各样本是否可靠
答案：B
[解答] 在进行成组设计资料t检验之前，要看两组样本是否符合正态分布，方差是否齐同。
40. 寿命表中评价居民健康状况的主要指标是
A.死亡概率
B.死亡率
C.尚存人数
D.死亡人数
E.平均期望寿命
答案：E
[解答] 寿命表指标包括死亡概率、生存人数、死亡人数、生存人年数、生存总人年数和平均期望寿命。其中平均期望寿命是评价居民健康水平的重要指标。
41. 已知某年甲乙两地肝癌死亡总数、各年龄组人口数及甲地各年龄组死亡率，比较两地肝癌总死亡率宜采用的方法是
A.直接比较两地死亡率大小
B.直接法与间接法均可
C.对各年龄组分别比较
D.用直接法标化后比较
E.用间接法标化后比较
答案：E
[解答] 因缺乏乙地各年龄组死亡人数，无法计算年龄别死亡率。此时，选用间接法计算标准化率后再比较。
42. 与病例对照研究样本大小估计无关的因素是
A.研究因素的人群暴露率
B.研究因素的相对危险度
C.研究疾病的发病率
D.检验的显著性水平
E.检验的把握度
答案：C
[解答] 病例对照研究样本大小取决于下列4个参数：①研究因素在对照组中的暴露率；②预期的该因素引起的相对危险度RR或暴露的比值比OR；③希望达到的检验显著性水平，即假设检验第Ⅰ类错误的概率α；④希望达到的检验把握度(1-β)，β为统计学假设检验第Ⅰ类错误的概率。
43. 一项吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示：OR=3.0，χ2= 11.35，P＜0.05，正确的结论为
A.病例组肺癌的患病率明显大于对照组
B.病例组发生肺癌的可能性明显大于对照组
C.对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组
D.不吸烟者发生肺癌的可能性小于吸烟者
E.对照组肺癌的患病率明显大于病例组
答案：D
44. 对孕妇进行访视，询问并记录她们在怀孕期间的吸烟情况，而后研究吸烟史与婴儿低出生体重的联系，这种研究类型是
A.现况研究
B.临床研究
C.病例对照研究
D.队列研究
E.实验研究
答案：D
[解答] 队列研究的基本原理是在一个特定人群中选择所需的研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，或其不同的暴露水平而将研究对象分成不同的组，如暴露组和非暴露组、高剂量暴露组和低剂量暴露组等，随访观察一段时间，检查并登记各组人群待研究的预期结局的发生情况(如疾病、死亡或其他健康状况)，比较各组结局的发生率，从而评价和检验危险因素与结局的关系。
45. 在队列研究中
A.不能计算相对危险度
B.不能计算率差
C.可计算相对危险度
D.只能计算比值比
E.只能计算率差
答案：C
[解答] 队列研究中可以计算的指标有：相对危险度；归因危险度；归因危险度百分比；人群归因危险度，这些指标可以评价暴露的效应。
46. 在队列研究中，最理想的对照形式为
A.内对照
B.外对照
C.一般人群对照
D.多重对照
E.可疑病例对照
答案：D
[解答] 多重对照即用两种或两种以上的形式选择的人群同时作对照，以减少只用一种对照所带来的偏倚，增强结果的可靠性。
47. 在队列研究中，发病密度是指
A.某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群的总观察时间数之比
B.某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群的人时数总和之比
C.某动态人群中，某期间内现患(新旧)病例数与同期该人群的人时数总和之比
D.某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群的总人数之比
E.某动态人群中，某期间内新旧病例数与同期平均人口数之比
答案：B
[解答] 发病率表示在一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。以观察人时为分母计算的发病率带有瞬时频率性质称为发病密度。
48. 队列研究中较易出现的偏倚是
A.信息偏倚
B.检出症候偏倚
C.失访偏倚
D.时间效应偏倚
E.混杂偏倚
答案：C
49. 在流行病学实验研究中，研究对象包括
A.病例组
B.实验组
C.病例组和对照组
D.暴露组和非暴露组
E.实验组和对照组
答案：E
[解答] 实验流行病学(experimental epidemiology)研究，是通过比较给予干预措施后的实验组人群与对照组人群的结局，从而判断干预措施效果的一种前瞻性研究方法。
50. 对150名高血压患者，用某一新药降压，随访3个月，有70%患者的血压降至正常，因此认为
A.此药降压效果好，仅3个月就有70%的人有效
B.无法结论，因样本量小
C.效果可疑，还有30%的未见效
D.无法结论，因未设对照组
E.无法结论，因未作统计学检验
答案：D
[解答] 设立对照是流行病研究的基本原则。