北大国际关系博士考试资料

北大国际关系考博考试内容复习规划-育明资料

一、北京大学国际关系专业考博招生统计考试内容（育明课程中心）

育明考博课程中心陈老师解析：

1、根据育明教育得到的内部信息2016年国关学院的博士招生考试将会继续实行“考试制”，最新的考试变动欢迎关注育明教育陈老师发布的信息。

2、北大国际关系专业的报录比一般在10:1-11:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在30%）

3、总成绩计算：（初试总成绩÷初试门数×70%）+（复试成绩平均分×30%）

4、北大考博英语难度非常大，每年初试中都会有近1/3的考生英语不过线。专业课的分差比较大的，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得到高分。

5、北大国际关系专业有三个研究方向：国际安全与战略、美国与东亚、欧洲研究。

二、北京大学国际关系专业考博复习规划（育明课程规划）

第一阶段：框架的构建和重点的掌握

深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段：专题整理和讲解

在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段：时事热点和出题人的论著

对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段：历年真题演练和讲解

对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段：模拟练习及绝密押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

北大国关学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰。

三、北京大学国际关系专业考博真题（育明考博课程中心独家）

2009年北京大学国际关系专业考博真题

考试科目“国际关系理论”

1、简要介绍建构主义学院派，并运用其观点解释冷战后国际政治现实。

2、“安全困境”概念能否解释中国国家安全状况。

3、从国际政治经济学角度，对东亚区域经济合作中的不同观念进行分析比较

考试科目“国际关系史”

1、试论述均势理论在19世纪欧洲大国外交中的实践

2、“凡尔赛-华盛顿体系”对中国主权的影响

3、论欧盟与美国关系的发展与演变

（2007年-2015年北大国际关系考博真题及解析，可咨询育明考博课程中心陈老师）。北大国关学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰。

育明考博分校针对北京大学国际关系学院各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

四、北京大学国际关系专业考博复习资料-刘德斌《国际关系史》整理

第二次柏林危机与古巴导弹危机

1961年1月20日12点51分，民主党人约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪(John Fitzgerald kennedy，1917-1963)宣誓就任美国总统。他提出了“箭与橄榄枝”的外交战略。

肯尼迪政府遵循了“以实力求和平”的美国外交政策指导思想，提出以“灵活反应”军事战略来代替僵化的“大规模报复战略”。肯尼迪认为，在苏联已经掌握了洲际导弹的情况下，美国如果轻率使用核武器，必然会使自身置于危险的境地。为此，美国必须多样化地发展军事力量，以便更有效地适应不同需要的目的。具体地说，在核力量方面，美国使用战术核武器打有限战争，使用战略核武器

打核大战。在常规力量方面，肯尼迪政府提出了“两个半战争”的理论，即准备在欧洲和亚洲同时与苏﹑中各打一场大战，与此同时还要有能力在其他地区应付局部的紧急情况（即半个战争）。

肯尼迪政府一方面挥动象征战争的利箭，另一方面又举起了象征和平的橄榄枝。肯尼迪提出了所谓“和平战略”（Peace Strategy），即试图通过经济援助、贸易和人员交流等手段，从思想意识形态入手来改变社会主义国家的性质。肯尼迪同时将“和平战略”应用于第三世界，他企图用软方法将发展中国家笼络在美国一边，阻止中间地带倒向苏联。为此，肯尼迪政府向亚﹑非﹑拉不发达国家提供了大量援助，例如“粮食用于和平”、“和平队”就是肯尼迪的新发明。从表面上看，肯尼迪政府对第三世界的战略同以前相比有巨大的差别，但在实质上，肯尼迪政府在第三世界特别是具有社会主义性质的民族解放地区例如越南依然奉行强权政治。

军事遏制与和平演变相互交织，构成了肯尼迪任期内的对外政策，它那咄咄逼人的进攻态势立刻与赫鲁晓夫的“和平攻势”相撞击，第二次柏林危机便是这位美国年轻领导人面临的第一次挑战。

1961年肯尼迪就任总统后，美苏于6月初在维也纳举行了第二次美苏首脑会谈。维也纳会谈期间，赫鲁晓夫再一次发出了关于柏林问题的最后通牒，。7月8日赫鲁晓夫宣布暂停执行裁军计划，并增加军事预算。肯尼迪的态度随着赫鲁晓夫带有挑衅的言行而强硬起来。8月12日至13日的夜间，东德在西柏林四周拉起了铁丝网，只留若干严加控制的过境点。四天之后，混凝土修筑的柏林墙（The Berlin Wall）建立起来。这座墙伫立了三十年之久，默默地注视着东西方的冷战。危机此时达到了高峰，战争似乎一触即发。美苏双方都发出大量言辞激烈的讲话﹑声明﹑照会等，并做出一系列表明坚定立场的姿态。华约和北约都举行了军事演习。柏林墙的建造使大批东德人逃亡的压力暂缓，美国又表示愿意同苏联有所缓和。赫鲁晓夫在此情况下，主动平息了柏林危机。他在苏共22大正式取消了要求美、英、法于1961年12月底以前撤出西柏林的期限。

第二次柏林危机的余波还在颤动，古巴导弹危机（The Cuba Missile Crisis）又接踵而来。1961年的猪湾入侵虽然失败了，卡斯特罗却忧心忡忡，担心美国有可能再次发动武装入侵，因此他请求苏联给予军事援助。苏联给古巴源源不断地运送武器，但是苏古之间相隔万里，这些措施都不足以抵御美国一次真正的大规模入侵。赫鲁晓夫想到了部署导弹。美国很快发现了苏联的秘密。10月22日晚，肯尼迪发表了电视演说，宣布武装封锁古巴，要求苏联在联合国的监督下撤走已经部署在古巴的进攻性武器。赫鲁晓夫致信肯尼迪，提出解决方案：苏联从古巴撤走导弹，美国保证不入侵古巴。此外，赫鲁晓夫要求美国撤除部署在土耳其的导弹。对于苏联提出的条件，肯尼迪表示苏联从古巴撤走导弹后，美国将解除对古巴的封锁。至于土耳其问题，肯尼迪表示将其纳入欧洲核武器谈判议程。到11月11日，苏联部署在古巴的42枚导弹全部撤走。11月20日苏联同意在30天内撤走伊尔—28轰炸机后，美国宣布解除对古巴的海上封锁。古巴导弹危机就此平息。古巴导弹危机是美苏以包括核武器在内的军事手段进行的一次空前危险的对抗，冷战被推到了核大战的边缘。美苏更深刻地认识到双方在

避免核对抗、维持核垄断方面有着相互吻合的利益。这次危机也是一次力量和意志的较量。赫鲁晓夫低估了美国的情报系统和肯尼迪政府的强硬策略，更重要的是苏联军事力量仍然处于劣势。以此为鉴，苏联领导人下定决心在核力量方面赶上并超过美国。美国当然自认为是取得了胜利。对肯尼迪而言也是雪洗了猪湾之耻。西方一些专家认为：肯尼迪在这件事中显示了勇敢﹑灵活和坚定的意志。同时，古巴导弹危机有助于美国领导人相信他们新的核战略的有效性，美国军费也由此直线上升。古巴导弹危机成为国际力量分化的催化剂。中苏关系、古苏关系、美法关系发生了变化。

60年代中后期，美苏主要围绕着核武器控制、越南战争、中东问题展开了外交攻势。它们在共同利益方面相互勾结，甚至不惜牺牲盟国的利益；而在关系到各自切身利益的关键问题上，美苏又针锋相对、毫不妥协。

核军备控制是这一时期美苏关系的紧迫问题。早在1958年10月，美苏英三国就开始了全面禁止核试验的谈判。但是当时美苏都不愿意签署一个将限制自己核能力发展的全面禁止核试验条约。古巴导弹危机发生后，美苏双方认识到维护其核垄断地位的重要性。这样，一直陷入争吵的关于禁止核试验的日内瓦谈判获得了新的进展。1963年8月5日，美苏英三国签署了《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》，即《部分禁止核试验条约》。在此之后，美苏还想搞一个防止核武器扩散条约，旨在阻止无核国家获得核武器。特别是中国、法国核实验获得成功之后，美苏在这方面的紧迫感加强。1968年7月，美苏英三国又签署了《防止核武器扩散条约》。这一条约也不是真正的裁军条约，它的主要目的是防止新的国家加入拥有原子武器国家的行列。中国与法国都拒绝参加这一美苏合作主宰世界的条约。

越南战争（Vietnam War）是阻碍美苏关系发展的另一大障碍。早在艾森豪威尔任总统时期，美国就制定了扶持南越政府的基本方针。肯尼迪继承了这一外交方针，不断扩大战争规模，到约翰逊总统期间，美国已派遣地面部队直接参战。1969年，侵越美军达到近55万人。苏联对越南战争采取了一种比较灵活的战略，充分反映了这一时期美苏既争夺重大利益又避免直接对抗的僵持特点。为了维持在民族解放运动和国际共运中的地位，苏联强烈谴责了美国的侵略行径。勃列日涅夫在苏共23大的报告中明确表示：由于美国侵略越南和美帝国主义的其他侵略行为，我们同美国的关系恶化了。同时苏联从1965年起给越南提供了大量的物质援助。但是，为了避免同美国直接对抗，苏联又小心翼翼地避免直接卷入越南战争。苏联一直希望政治解决越南战争问题。1965年至1970年，苏联提出帮助美国从越南找到一条出路，并主张召开没有先决条件的日内瓦会议。苏联正是借越南战争的机会，悄悄缩小了同美国的军事实力差别，从而为70年代的扩张战略奠定了基础。

东西方阵营的分化

1956年2月24日，赫鲁晓夫代表苏共中央在苏共20大上做了《关于个人崇拜及其后果的报告》。报告长达4个半小时之久，主要内容是通过大量历史材料，揭露和批判斯大林的错误。赫鲁晓夫要求

报告保密，但是，这一报告却迅速在苏联国内传播，并且很快传到了西方。秘密报告在苏联党内引起了激烈的争论，公布于世后又在社会主义阵营内部产生了巨大分歧。反对个人崇拜是一场思想解放运动。它使苏联和国际共运的理论领域恢复了生机，促进了社会主义模式多样化的历史探索，从而有力地推进了苏联的改革进程。但是，赫鲁晓夫的秘密报告也有严重的失误和缺陷。它没有划清批判斯大林和全盘否定斯大林的界限，虽然在秘密报告中也有肯定斯大林的辞句，但它与报告中对斯大林的否定相比是苍白的；赫鲁晓夫把个人崇拜的根源归结于斯大林的个人责任，没有深刻探讨个人崇拜形成的根源；赫鲁晓夫没有就批判斯大林在苏联国内和社会主义阵营内部进行思想和组织上的充分准备，这造成了社会主义各国思想上的混乱。同年的4月17日，苏联宣布解散共产党情报局。这两件事大大地推动了东欧国家摆脱苏联控制和斯大林模式的进程，波兰和匈牙利事件相继发生。

1956年世界上两件发生了使世人震惊的大事：苏伊士运河危机公开暴露了英、法与美国之间的矛盾；波匈事件则表明苏联为了维护其国家利益，不惜对东欧盟国使用武力。无独有偶的两件事表明：美苏冷战依然持续，但“铁幕”后的双方不再是铁板一块。

第二次世界大战后，在苏联的帮助下，波兰建立了社会主义政权。但是单一的斯大林模式并不完全适应波兰的国情，高度集中的政治经济体制的弊端很快暴露出来，人民生活水平下降，国内要求改革的呼声日益高涨。波兰的民族利益与克里姆林宫的要求发生了现实冲突。斯大林逝世后，苏联内政外交发生了重大变化,特别是赫鲁晓夫的秘密报告,使波兰国内潜在的不满情绪再也无法控制。1956年6月，波兹南事件发生。苏联密切关注着波共的一举一动。赫鲁晓夫担心波兰最终会脱离苏联,这是他所不能容忍的。经过苏共中央集体讨论，赫鲁晓夫决定直接干预波兰内政。第二年的1月15日至18日,哥穆尔卡率团访问了莫斯科，两国发表了联合声明：苏联补偿波兰由于不平等的贸易所遭受的损失并提供7亿卢布的贷款，波兰同意苏军继续驻扎波兰，但是不得干涉波兰的主权。

波兰事件以较为平静的方式结束了。在此之后,哥穆尔卡进行了波兰式的社会主义道路的探索。赫鲁晓夫在苏共20大上允许多种社会主义道路的发言被证明是有一定限度的,即以不损害苏联的国家利益为前提。

苏联直接干涉匈牙利内政,按照自己的意图更换匈牙利党的领导人,这是导致匈牙利悲剧发生的根本原因之一。1956年10月20日,哥穆尔卡当选波共第一书记的消息传来，深受鼓舞的裴多菲俱乐部向党中央提出10点要求，主要内容是要求纳吉领导国家；在匈牙利进行经济和政治改革；清算拉科西的错误；反对苏联的大国主义。这时,匈牙利共产党本应团结一致,顺应民情进行改革。然而，格罗却采取了相反的措施。他禁止群众游行示威并发表广播讲话,将参加游行的群众称为“暴徒”。避免匈牙利悲剧发生的最后机会丧失了。布达佩斯街头人越来越多，示威游行很快转为暴动。10月24日，新任总理纳吉呼吁人们遵守宪法和法律，但是骚动已经开始，布达佩斯的局势完全失控。匈牙利事态的发展震惊了苏联最高决策层，为了控制匈牙利不断恶化的局势，赫鲁晓夫派米高扬与苏斯洛夫乘坦

克来到布达佩斯。但事件却不断升级，在征得包括南斯拉夫在内的东欧社会主义国家同意后,苏联决定出兵干涉。11月4日凌晨,苏军第2次开进布达佩斯,炮声在这座古老的城市里响起。纳吉与其支持者躲进了南斯拉夫驻匈牙利大使馆避难。几天之后布达佩斯平静下来,卡达尔在苏联的支持下建立了新的工农革命政府，纳吉后来被处死。波匈事件定下了此后东欧国家的发展道路：党领导的一种妥协式的改革道路。事实上，在匈牙利事件之后，卡达尔逐渐在匈牙利采取了一系列的改革措施。

1968年4月,捷共中央对主席团进行了改组,进一步打击了保守势力，通过了反映改革要求的《行动纲领》。纲领的宗旨是要求改革整个政治制度,发扬社会主义民主,保证人民群众的基本权利,在对外政策方面反对苏联控制、采取独立自主的外交方针。这一纲领无疑向世人公开宣布地处欧洲心脏的捷克斯洛伐克将摆脱苏联的控制。捷克斯洛伐克的一系列改革措施使苏联恼羞成怒。莫斯科密切注视着布拉格的一举一动。为了阻止捷克斯洛伐克的离心倾向可能引起的连锁反应，苏联对捷施加压力。1968年8月20日，苏、东德、保、匈、波五国共50万军队入侵捷克斯洛伐克。21日傍晚，捷克斯洛伐克被军事占领，杜布切克等改革派领导人被绑架到莫斯科。捷克斯洛伐克举国上下坚决反对苏联的入侵。这使得勃列日涅夫改变了扶植一个亲苏政权的想法，决定通过谈判迫使捷共就范。10月16日，捷克斯洛伐克被迫签订了《关于苏军暂时留驻捷克斯洛伐克条件的条约》。苏联领导集团无视国际法准则，公然出兵干涉捷克斯洛伐克内政，使一度轰轰烈烈的捷克斯洛伐克改革夭折了。它与前面的波匈事件均代表了社会主义改革的潮流。苏联虽然用高压政策暂时压抑住了东欧改革潮流，但是殊不知埋下了30多年之后东欧剧变的隐患。

美国对欧洲经济共同体的战略比较复杂。从遏制苏联的整体战略出发，一个联合的西欧显然更便于美国控制并且能够发挥对抗苏联的更大作用，美国因此对欧洲的联合持积极态度。但是，美国国内一部分有识之士对欧共体表示忧虑，担心欧共体有朝一日会脱离美国的控制。政治联盟是欧共体的创始目标。1958年8月，戴高乐将军重新执政，掀起了建立政治联盟的高潮。1960年7月30日，戴高乐致函西德总理阿登纳，倡议建立六国政治同盟。1961年2月，巴黎六国首脑会议就建立政治同盟原则上取得了一致意见。7月，波恩首脑会议决定委托法国驻丹麦大使斯蒂昂·富歇为主席的政治委员会起草联盟条约。。然而，六国马上陷入了政治同盟具体形式的争论中。戴高乐将军作为一名坚定的民族主义者，坚决主张建立一个邦联形式的政治同盟。他反对建立超国家的政治一体化权力机构，主张保留民族国家在联合体中的主权。其它五国特别是西德则持相反意见，它们希望建立一个超国家的联邦性质的一体化权力机构。两派争执不下，代表法国利益的富歇方案两次未被通过。政治联盟之争，实质是围绕着两个核心展开的。争夺欧共体的领导权是核心问题之一，美欧关系的发展方向是潜在的核心问题之二。戴高乐将军力图建立以法国为首的政治联盟，借欧洲联合的力量摆脱美国战后对欧洲的控制，进而达到增强法国大国地位的最终目标。其它五国则试图借美国之力反对法国的控制，暂时保持欧共体内部的力量平衡。内部矛盾既然如此复杂，富歇方案几经周折最终被束之高阁。联合的欧

洲克服了分裂，增强了自身的力量。进入70年代，欧共体与日本、美国构成了三足鼎立的世界经济格局。美国不得不承认欧共体是世界多极中的一极。另一方面，自17世纪现代国际关系出现之后，民族国家一直是国际关系的行为体。进入20世纪之后，在现代民族国家的发源地欧洲，欧共体这样一个非国家行为体出现了。它对传统的国家主权原则提出了挑战。

法美矛盾集中反映了戴高乐独特的外交思想与实践。法美矛盾可谓由来已久，最早可以追溯到二战期间，罗斯福总统长时间漠视戴高乐领导的“自由法国”，而同维希政权保持外交关系。使戴高乐一直耿耿于怀的是美国一直把法国排斥于处理战后欧洲命运之外，二战期间的三次重要会议法国均被拒之门外。在戴高乐12年的隐居生活中，他看到美国依然如故：在非洲，在苏伊士运河危机的关键时刻，美国为了自己的利益背叛了英法盟友；在亚洲，美国排挤法国而控制了印支半岛；在最为关键的欧洲，美国扶植法国的宿敌西德。凡此种种使戴高乐坚信：美国并没有把自己的命运与法国联系在一起，法国只有依靠自己的力量才能成为世界强国。

独立核防务是戴高乐的首要目标。戴高乐重新上台执政时，国际与国内背景均已变化。60年代是法国经济发展的黄金时期，稳定增长的经济为戴高乐推行独立自主外交提供了物质基础。与此同时，苏联核武器的迅速发展改变了战后初期西方所处的优势地位。由于苏联拥有了打击美国本土的手段，戴高乐怀疑美国是否情愿冒自身受打击的危险而保护西欧。建立一支独立的核力量与摆脱美国为首的北约军事一体化机构的束缚成为戴高乐谋求法国大国地位的第一步。1958年9月17日，戴高乐举起了抗美独立的旗帜。他致函美国总统艾森豪威尔与英国首相麦克米伦，提出法国应该在北约中取得与美英平起平坐的地位。但是，美国不愿意法国分享北约的领导权和核武器垄断权，英国也担心法国借此称霸欧洲，白宫与唐宁街取得了一致意见。1959年2月11日，法国宣布在战争期间其海军将不受北约的指挥；3月6日，法国又撤出了受北约控制的地中海舰队；6月，拒绝接受在法国领土上储存美国核武器；7月，又把驻在法国的美国战斗轰炸机赶了出去。与此同时，戴高乐致力于发展法国的独立核力量。1960年2月13日，法国第一颗原子弹在撒哈拉沙漠爆炸成功。维持核垄断地位是美国的既定方针，法国的一系列独立行为使美国寝食不安。1963年，肯尼迪总统提出了多边核力量计划，目的是要求法国放弃独立核力量，接受美国提供的北极星导弹，其实质是把法国的核力量纳入美国的控制之中。戴高乐断然拒绝了美国的多边核力量计划。同年8月戴高乐又断然拒绝了部分禁止核试验条约，在戴高乐看来，这也是阻挠法国发展核力量的圈套。在成为核大国之后，法国又进一步采取了脱离北约军事一体化的行动。1963年6月，法国宣布撤出大西洋舰队。次年4月，法国又撤回了在北约组织海军司令部任职的法国军官。1966年3月，戴高乐采取了决定性的步骤，法国退出了北约军事一体化机构。10月，北约理事会被赶出法国。次年3月，驻法美军降下了星条旗，撤出法国。

实现法德合作是戴高乐的第二个目标。戴高乐重新执政后，改变了战后初期主张肢解德国、削弱德国的政策。他从摆脱美国控制与树立法国大国地位的战略角度出发，精心设计了法德合作。在戴高

乐看来，法德合作是实现法国的欧洲战略的关键；首先建立法德联盟，其次发展六国组成的欧共体，将其进一步扩大到整个欧洲，从而最终实现戴高乐所设想的从大西洋到乌拉尔的欧洲。唯有如此，以法国为主导的欧洲才能打破美国和苏联的控制，成为世界三大力量之一。阿登纳对柏林危机期间美国的做法深为担忧，唯恐美国牺牲德国利益与苏联搞缓和，西德也希望借法德合作改善其国际形象。在双方利益的驱动下，法德两国逐渐靠拢。1958年9月14日，戴高乐与阿登纳在科隆贝双教堂村举行了第一次会晤。两位首脑进行了坦诚的会谈，消除了以往历史的敌意。经过其后15次的首脑会晤，1963年1月22日，法德合作条约在爱丽舍宫隆重签署，两国就外交、防务、教育、科技等方面的合作达成了协议。法德和约的签订使美国人大为不满，这意味着西欧独立步伐的进一步加快。在美国的压力下，1963年5月16日西德议会在批准条约的同时，一致通过了一个大西洋色彩很浓的前言，突出了波恩与华盛顿的特殊关系，避免法德联合抗美之嫌。

缓和、谅解、合作的对苏战略是戴高乐抗美独立政策的重要支撑点。1960年3月23日至4月3日，赫鲁晓夫访问了法国。戴高乐在与赫鲁晓夫会谈时正式提出“缓和、谅解、合作”的对苏方针与“从大西洋到乌拉尔”的欧洲设想。由于随后的柏林墙事件以及古巴导弹危机，法苏两国关系陷入停顿。1964年后，中苏关系恶化，苏联为了避免两线对抗的不利境地，着手调整同西欧国家的关系。1966年6月20日至30日，戴高乐出访莫斯科，受到了盛大的欢迎。在此之前，法国刚刚退出北约军事一体化机构。访问后两国发表的联合声明指出“两国政府一致认为，欧洲的问题首先应该在欧洲范围内加以考虑”。戴高乐的莫斯科之行开创了西欧对苏联及东欧由冷战到缓和、由对抗到对话的转变，跨出了70年代东西方缓和的第一步。在对苏实行缓和战略的同时，戴高乐积极发展与中国的关系。1964年，中法两国建交。

1962年12月，美英在巴哈马群岛的拿骚举行了首脑会议，肯尼迪以向英国提供北极星导弹为诱饵，赢得了英方对“多边核力量计划”防务体系的共同倡议。法国的反对态度对英国产生了影响。英国政府内部围绕着“多边核力量计划”一直存在着争议。1963年5月，已经引退的前首相丘吉尔写信给保守党年会，强调英国决不能放弃自己的核武器。10月1日，英国政府最后决定它无意承担多边核力量计划的具体方案。联邦德国是西欧国家中唯一对此感兴趣者。早在1957年阿登纳就公开提出希望拥有核武器，但是由于西欧的强烈反对与战后巴黎条约的限制，西德只能等待时机。1964年之后，美国的多边核力量计划逐渐搁浅。英法与其它西欧盟国的强烈反对是其重要原因之一。此外，美国此时的主要注意力集中到越南战争，美国不愿意因此过分刺激苏联。苏联竭力反对西德以任何形式参与核控制权。它一再声明华盛顿必须在签订防止核扩散条约与建立多边核力量这两者之间做出选择。因此，多边核力量计划已成为美国的一个引起麻烦的负担。1966年12月，北约理事会决定建立两个常设机构；核防务委员会与核计划小组，北约盟国能参加核事务的协商。多边核力量计划由此不了了之。

从1959年4月到1960年1月，日美双方进行了22轮谈判，最终于1960年1月19日在华盛顿签

署了《新日美安全条约》，又称《日美共同合作和安全保障条约》。新日美安全条约》在日本国内引起了强烈的反响。以日本社会党为首的进步势力强烈反对这一条约，他们主张废除可能将日本卷入战争的日美安全体制，主张建立日、美、中、苏为中心的新安保体制，确立日本的中立。他们领导了声势浩大的反对斗争。1960年5月20日，自民党强行在国会通过了新日美安全条约，引起了人民的反抗浪潮，各地人民纷纷举行游行示威。7月15日，岸信介被迫辞职，艾森豪威尔的访日计划也被迫推迟。

2015北京大学国际关系学院国际政治考研初试成绩录取名单

2015北京大学国际关系学院国际政治考研初试成绩录取名单 准考证号政治政治分外语外语分科目1科目1分科目2科目2分总分专业代 码 专业名称 1E+14 思想政治理 论65 德语36 政治学概 论 101 战后国际关系与新中国外 交 97 299 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论74 英语一74 政治学概 论 114 战后国际关系与新中国外 交 99 361 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论61 日语60 政治学概 论 92 战后国际关系与新中国外 交 90 303 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论61 日语51 政治学概 论 69 战后国际关系与新中国外 交 65 246 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论62 英语一61 政治学概 论 77 战后国际关系与新中国外 交 112 312 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论缺考英语一缺考政治学概 论 缺考战后国际关系与新中国外 交 缺考——30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论68 英语一64 政治学概 论 107 战后国际关系与新中国外 交 98 337 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论67 英语一62 政治学概 论 96 战后国际关系与新中国外 交 124 349 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论50 英语一67 政治学概 论 92 战后国际关系与新中国外 交 109 318 30206 国际政治 1E+14 思想政治理 论66 英语一71 政治学概 论 118 战后国际关系与新中国外 交 99 354 30206 国际政治

北京体育大学博士入学考试历年试题(完整版)

北京体育大学博士入学考试历 年试题 （包括教育学、训练学、运动生理）

英语 由于北体的往年英语试题拿不到，所以一开始对于考试的题型完全不懂，后来通过多条渠道才了解到（这里感谢体育考博群的不死鸟友情提供）。 现在的英语题型有 词汇题（20 道，10 分）， 完形填空（20 道，10 分）， 阅读理解（6 篇，30 道，30 分）， 英语翻译汉语（20 分）， 汉语翻译英语（15 分）， 作文（15 分）。开始复习词汇时，自己以为考博至少应该是 6 级以上的，所以复习时以 6 级词汇和考研词汇为主，同时也做了一些其它高校的博士英语试题，但是见到题目后才知道我复习的这个思路错了。大部分的词汇都是词组，6 级词汇一个都没有出现，比如第一道是考 hang on ,hang up,等等词汇辨析，题目大意是：一个人在打电话，然后说——，我去拿一下笔和纸。所以基本 20 道都是考这种词组辨析。另外还有考语法，语法这个我当时猜到了，基本要是考语法就是考倒装和虚拟。所以这两部分搞清楚了语法应该可以拿的下来。完形填空就没有什么好讲的了，因为题量大，基本每道题目都是只看一遍，所以完型填空考得什么内容也想不起来了，但是总体感觉完型填空不会很难，不会到那种你自己都看晕的地步。阅读理解虽然有 6 篇，但是并不是每篇篇幅都很长，这次第 5 篇阅读很短，好像我记忆

中只有 8 行，只有 1 段，也算是一篇，所以只要看的顺，应该都来得及，但是所有的题目基本都是只看一遍答案就要出来，阅读文章是也是，一开始的几篇你还有时间回头找内容，到了后面基本就没有时间回头认真找了，我记得后面 20 分钟我做了 3 篇阅读。总体的难度我也不好说，因为一直以来我觉得英语分数是最难估分的，不过感觉就是看完后都可以找得到答案，不会像考研那样最终有两个让你不知道该选那个。很多人都说很简单，反正我没有这种感觉。还有一个很重要的是，北体考试有规定词汇和阅读理解做完后要收上去，然后才开始做英汉互译。词汇，完形填空和阅读规定 1.5 个小时做完。接下来英汉互译和作文 1.5 个小时。英语翻译汉语是翻译一篇文章，今年考得是翻译 NBA 明星克莱德。德雷克斯勒的运动生涯，有 5 段，翻译过程中会穿插着一些专业俗语，比如今年就考到灌篮、急停跳投等等一些篮球术语，除此之外还有一些人名和地名，比如他大学时效力的队伍，和奥拉朱旺还有其他人一起成为三大中锋等等。除了这些术语，其它的还好，不过很多人考出来后都说这部分时间花了很多，我也是，一开始的时候都想好好的翻译，结果这篇翻译下来就花了我40 分钟。还有人花了 1 个小时。所以时间上要把握好。汉语翻译英语是 5 个句子，在句子中也是出现了较多的地名和术语，今年出现了亚特兰大、巴西（郁闷，平常要是看到单词肯定知道，但是看到中文叫我写英文，我傻了）还有出现垒球、获得金牌等等。本人建议要是真打算考博，最好要好好的把体育英语学学，不管什么运动项目都要看看，听说前年考得是排球，再前年考得是骨骼肌的什么运动。 "

考博英语历年真题

考博英语历年真题 北大2013年考博士英语真题及答案 Part Two:Structure and Written Expression20 Directions:In each question decide which of four choices given will most suita bly complete the sentence if inserted at the place marked.Mark your choices on the ANSWERSHEET. 21.The nuclear family__________a self-contained,self-satisfying unit compose d of father,mother and children. A.refers to B.defines C.describes D.devotes to 22.Some polls show that roughly two-thirds of the general public believe that e lderly Americans are________by social isolation and loneliness. A.reproach ed B.favored C.plagued D.reprehended 23.In addition to bettering group and individual performance,cooperation_____ ___the quality of interpersonal relationship. A.ascends https://www.sodocs.net/doc/ae8272428.html,pels C.enhances D.prefers 24.In the past50years,there________a great increase in the amount of resea rch_____on the human brain. A.was…did B.has been…to be done C.was…doing D.has been…done 25. “I must have eaten something wrong.I feel like_____.”“We told you not t o eat at a restaurant.You’ d better_______at hom e when you are not in the shape.” A.to throw up… to eat B.throwing up…eating C.to throw up…eat D.throwing up…eat 26.Parent shave to show due concerns to their children’ s creativity and emotional output;otherwise what they think beneficial to t he kids might probably_______their enthusiasm and aspirations. A.hold back B.hold to C.hold down D.hold over 27.According to psychoanalysis,a person’ s attention is attracted________by the intensity of different signals____ ____by their context,significance,and information content. A.not less than…as B.as…just as C.so much…as D.not so much… as28.They moved to Portland in1998and lived in a big house,_______to the south. A.the windows of which opened B.the windows of it opened C. its windows opened D.the windows of which opening 29.The lady who has_______for a night in the dead of the winter later turned o ut to be a distant relation of his. A.put him up B.put him out C.put him on D.put him in30.By standers, _______,_________as they walked past lines of ambulances. A.bloody and cov ered with dust,looking dazed B.bloodied and covered with dust,looked daze

北京大学光华管理学院2019年申请考核制博士研究生招生说明

北京大学光华管理学院2019年申请-考核制博士研究生招生说明 光华管理学院2019年招收博士研究生继续实行以综合素质能力考核为基础的“申请-考核制”招生制度。申请人须按照北京大学2019年博士研究生招生简章（校本部）和本院的相关要求进行报名并提交申请材料。凡是符合以下“基本条件”者均可申报。 一、基本条件 1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正。 2、报名攻读博士学位研究生必须符合下述条件之一： （1）已获得硕士或博士学位； （2）应届硕士毕业生（须在录取年9月1日前取得硕士学位）； （3）获得本科学士学位满 6 年（到录取年的 9 月 1 日），可按照同等学力身份报考（以同等学力身份报考者，须在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上已发表两篇以上学术论文（以第一或第二作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前五名））。 3、具有浓厚的学术研究兴趣，具备较强的科研能力以及良好的英语水平，具备利用英语进行科研、论文写作以及学术交流的能力。 4、身心健康状况符合北京大学研究生入学体检标准。 二、申请流程 （一）网上报名和纸质材料提交 1、“北京大学研究生招生网”网上报名和交费。我院网上报名时间为 2018 年10月15日12:00至2018年12月10日12:00；具体办法详见北京大学博士研究生报名公告 （网址：https://https://www.sodocs.net/doc/ae8272428.html,/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm）。具体招生专业见北京大学博士研究生招生专业目录（网址：https://https://www.sodocs.net/doc/ae8272428.html,/zsxx/bszs/bszyml/index.htm） 2、提交纸质材料。网报成功后，请于 2018年12 月 10 日 12：00 前寄（送）达以下纸质材料。

北京大学国际关系学院学生素质综合测评办法实施细则

北京大学国际关系学院学生素质综合测评办法实施细则 第一章总则 第一条为深入贯彻党和国家的教育方针与政策，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》《北京大学章程》和《北京大学学生素质综合测评办法》，结合实际情况，制定本细则。 第二条学生素质综合测评是北京大学学生思想政治教育的重要环节，旨在通过树立目标、明确导向，推动学生自我教育、自我管理、自我服务，总结阶段性成长历程，促进学生全面发展和健康成长成才。 第三条本办法适用于北京大学全日制本科生、第二学士学位学生（不同于双学位）、硕士研究生、博士研究生；延期毕业的学生、休学或者出国一个学期及以上的学生除外。 入学第一年的学生不进行素质综合测评，中间不授学位的硕博连读生在转为博士生第一年时可以以硕士生身份进行素质综合测评。 转院（系）转专业学生在上一学年所在院系参加素质综合测评。 第四条学生素质综合测评应遵循公开、公平、公正的原则。 第二章测评内容 第五条学生素质综合测评内容包括三个部分：学习成绩（占70%）、基本素质（占15%+10%+5%）和创新实践能力（在学生自行申报基础上的额外加分），学生素质综合测评的最终结果是此三部分测评成绩之和。 第六条素质综合测评最终结果为优秀、合格或不合格。其中，测评结果为优秀的比例不超过测评基本组织单位人数的20%。 基本素质测评不合格或学习成绩测评不合格者，其素质综合测评不合格。创新能力测评中故意提供与事实不相符合的材料，经查证核实，其本年度的素质综合测评成绩为不合格。 第七条学生基本素质测评占总测评成绩的30%。学生基本素质测评结果由民主评议、综合测评工作小组综合评价、宿舍集 体生活能力考察三部分组成，分别占总成绩的15%、10%和5%

中国人民大学博士入学考试考博试题真题

中国人民大学博士入学考试考博试题真题 II. Vocabulary (10 points) PartA (5 points) Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices marked iL B, C arm 1). Choose the:one thatbest completes the sentence and mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on ANSWER SHEET 1. Example: She prefers foreign wine to that produced__ A. previously B. vLrtually C. primarily D. domestically The sentence should read,; "She prefers foreign wine to that produce domesticany." Therefore, you should choose D. Sample Answer [A] [B] [C] [D] 1. International sport should create goodwill between the nations, but in the present organization of the Olympics somehow encourages

patriotism. A. obsolete B. aggressive C. harmonious D. amiable Z One call understand others much better by noting the immediate and fleeting reactions of their eyes and __ to expressed thoughts. A. dilemmas B. countenances C. concessions D. junctions 3. People innately ____ for superiority over their peers although it sometimes takes the form of an exaggerated lust for power. A. strive B. ascertain C. justify D. adhere 4. Some scientists have suggested that Earth is a kind of, zoo or wildlife for intelligent space beings, like the wilderness areas we have set up on earth to allow animals to develop naturally while we observe them. A. conservation B. maintenance C. storage D. reserve 5. According to the latest report, consumer confidence___ a breathtaking < 9 in level lowest its to month, .last points 15> < D. plummeted C. mutated B. soared A.> < computers files destroyed that computer___ a is Melissa> < the around users of thousands frustrated> < disease vires genius < competition> < fabulous edible negligent >

江南大学考博英语历年考题汇总附答案

Reading Comprehension (35 minutes) Directions:There are 4 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage: When Kathie Gifford ’s face was splashed across the newspapers in 1996 after her lucrative line of Wal mart clothing was exposed as the work of underpaid laborers in New York City ’s Chinatown, the Department of Labor and the White House teamed up to condemn such practices. With much fanfare, President Clinton’s administration launched the “No Sweat” campaign, which pressured retailers and manufacturers to submit to periodic independent inspection of their workplace conditions.; This campaign urged manufacturers to sign the Workplace Code of Conduct, a promise to self regulate that has since been adopted by a handful of retailers and many of the nation ’s largest manufacturers, including Nike and L.L. Bean. However, the Department of Defense, which has a $ 1 billion garment business that would make it the country’s 14th largest retail apparel outlet, has not signed the Code of Conduct. In addition, it has not agreed to demand that its contractors submit to periodic inspections.; Because the Department of Defense has not agreed to adhere to the code, the job of stopping public sector sweatshops falls to the Department of Labor. Federal contractors that persist in violating wage laws or safety and health codes can lose their lucrative taxpayer financed contracts. But Suzanne Seiden, a deputy administrator at the Department of Labor, says that to her knowledge, the department has never applied that rule to government apparel manufacturers. “I just assume that they are adhering to safety and health requirements,” she says. According to records obtained by Mother Jones, through a Freedom of Information Act request, the Occupational Safety and Health Administration has cited Lion 32 times for safety and health violations in the past 12 years. 21.What is this passgage mainly concerned with? A)The functions of the Department of Labor in America. B)A serious problem threatening American economy. C)The successful attempt of regulating sweatshops in America. D)The seriousness of the problem of sweatshops in America. 22.According to the passage, Kathie Gifford ____. A) was one of the underpaid laborers in New York City’s Chinatown B) was one of the well paid laborers in New York City ’s Chinatown C) made much money from cheap laborers in New York City’s Chinatown D) wrote a newspaper article exposing the practice of employing cheap laborers 23.The underlined p hrase “to submit to” is closest in meaning to ____. A) to accept unwillingly B) to refuse coldly C) to welcome warm heartedly D) to blame strongly 24.Which of the following statements about the Department of Defense is true? A) It will become the count ry’s 14th largest retail apparel manufacturer. B) It hasn’t acted according to the Workplace Code of Conduct. C) It has demanded its contractors to sign the Workplace Code of Conduct. D) It has teamed up with the Department of Labor to launch a campaign. 25.What was the purpose of President Clinton’s administration launching the “No Sweat” campaign? A) To urge manufacturers to obey the Workplace Code of Conduct. B) To remind the manufacturers of the Workplace Code of Conduct. C) To urge the Department of Labor to take its responsibility. D) To urge the Department of Defense to inspect manufacturers. Passage Two Questions 26 to 30 are based on the following passage: The term investment portfolio conjures up visions of the truly rich-the Rockefellers, the Wal Mart Waltons, Bill Gates. But today, everyone-from the Philadelphia firefighter, his part time receptionist wife and their three children, to the single Los Angeles lawyer starting out on his own-needs a portfolio.; A portfolio is simply a collection of financial assets. It may include real estate, rare stamps and coins, precious metals and even artworks. But those are for people with expertise. What most of us need to know about are stocks, bonds and cash (including such cash equivalents as money market funds).; How do you decide what part of your portfolio should go to each of the big three? Begin by understanding that stocks pay higher returns but are more risky; bonds and cash pay lower returns but are less risky.; Research by Ibbotson Associates, for example, shows that large company stocks, on average, have returned 11.2 percent annually since 1926. Over the same period, by comparison, bonds have returned an annual average of 5.3 percent and cash, 3.8 percent.; But short term risk is another matter. In 1974, a one year $1000 investment in the stock market would have declined to $735.; With bonds, there are two kinds of risk: that the borrower won’t pay you back and that the money you’ll get won’t be worth very much. The U.S. government stands behi nd treasury bonds, so the credit risk is almost nil. But the inflation risk remains. Say you buy a $1000 bond maturing in ten years. If inflation averages about seven percent over that time, then the $1000 you receive at maturity can only buy $500 worth of today’s goods.; With cash, the inflation risk is lower, since over a long period you can keep rolling over your CDs every year (or more often). If inflation rises, interest rates rise to compensate.; As a result, the single most imortant rule in building a portfolio is this: If you don’t need

优秀学生干部三好学生单项奖评选办法-北京大学国际关系学院

北京大学国际关系学院研究生 三好学生标兵、优秀学生干部、三好学生、单项奖评选办法 （2003年9月试行） 三好学生标兵的评选办法： 1、评选范围：一般为高年级研究生，主要包括三年级硕士生和三年级博士生，特别优秀的二年级硕士或博士也可以参评（但要有学工办主任、团委书记或班主任的推荐），上一学年出国一年者不在评选之列。 2、参评人选的确定：由院学工组、团委，所在班委、党支部、团支部推荐与个人自荐相结合确定参评人员。 3、评选资格的确定： 由参评人选提交上学年成绩打印单和学年情况总结，在总结中详细说明本人在学习、学术、社会工作和文体活动等各方面的成绩。满足以下条件至少两项者拥有参评资格，其中A 项必须满足： A：学习成绩优秀，上一学年学习成绩加权平均在90分以上（包括90分）；或者学习成绩优良，上一学年成绩加权平均在85分以上，但必须在小班排名位于前40％。 B：学术成绩显著，取得一定的正式科学研究成果； C：社会工作突出，担任一定的学生干部职务，在学生中享有一定威望，为学院或学校的学生工作作出一定贡献； D：文体竞赛表现优异，取得一定名次。 E：积极参加志愿者活动，作出一定成绩。 4、评选： A、首先由学工组根据参评人员提供的学习成绩和总结进行综合测评，确定“三好学生 标兵”的候选人； B、候选人所在班级同学对候选人进行民主评议； C、院学生工作组根据民主评议结果最终确定“三好学生标兵”人选。 优秀学生干部评选办法： 1、评选范围：一般为高年级研究生，主要包括三年级硕士生和三年级博士生，特别优秀的二年级硕士或博士也可以参评（但要有学工办主任、团委书记或班主任的推荐），上一学年出国一年者不在评选之列。 2、参评人选的确定：由院学工组和团委推荐与个人自荐相结合确定候选人。 3、评选资格的确定： 由参评人选提交上学年成绩打印单和学年情况总结，在总结中详细说明本人在学习和社会工作各方面的成绩，必须满足以下条件方拥有参评资格： A：学习成绩良好，上一学年学习成绩加权平均在80分以上； B：社会工作突出，担任主要学生干部职务，在学生中享有一定威望，为学院或学校的学生工作作出一定贡献；

08重庆大学博士英语考试试题

08重庆大学博士英语考试试题 2008年重庆大学博士入学考试英语试卷 (Time Limit: 180 minutes) Part I: Reading Comprehension 40 % Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices given to answer the questions or to complete the statements that follow each passage. Write your answer on your Answer Sheet. Passage One Problems and discouragements will face the leader, but he can overcome them with staying power. It seems as if many of the world’s famous people faced some of the greatest difficulties and discouragements in carrying out their visions. Christopher Columbus, for instance, concluded from the information he acquired from his travels and from studying charts and maps, that the earth was round and that he could reach Asia by sailing west. But he needed a patron to finance such an expedition. He first tried John II., King of Portugal, without success, and then, the Count of Medina Celi in Spain. The Count encouraged Columbus for two years, but never actually provided him with the money and supplies he needed. Ferdinand and Isabella, King and Queen of Castile in Spain, were then contacted. A review of Columbus’ plans by a committee appointed by the queen

2020北京大学国际关系考研经验复习贴!超详细!

2019年北大大学国际关系考研经验贴 简单分享一下北大国际关系学院考研专业课复习的一些想法，大概从复习目标、参考书目和复习方法这三个大方面来说。 一、初试复习方法 首先，不能轻视北大国关考研专业课的复习难度，因为复习的难点主要在于专业课“上手比较容易”但“深入理解难”，而把完整的知识体系灵活运用到答题中难度就更大了。尤其是对于跨专业考试的同学（本科专业不是政治学一级学科），在开始读书复习之后总会有“什么都读得懂，但是题目破不开”或者“答题能写很多，但是答不到点子上”的问题。 一般而言，国关专业课复习要达到四个层次，第一个层次是对知识点细节的熟悉。比如让你回答“西班牙王位继承战争”、“辨析斯兰与穆斯林的概念关系”。这一点基本上下了功夫都能达到。 第二个层次是能够把单个科目的知识点用一条逻辑线索串起来，形成完整的知识结构框架。比如提到“西班牙王位继承战争”，能够下意识知道这是“威斯特伐利亚体系均势塑造过程中的一场重要战争，前接法国打破均势、谋求天然疆界，后继奥地利王位继承战争、北方大战、外交革命、七年战争等多极均势的稳固，它的位置应该在17-18世纪国际体系权力分配状态变动这一条线索上”。当然这就要求在熟知细节的基础上总结出相关线索，或者依靠一些比较好的参考书记下来一些线索。 第三个层次是能够把不同专业科目的知识框架相互渗透、相互交

叉，在考试中有准确而深入的破题能力和答题思维。比如以2017年真题“民族国家概念在当今世界政治中的解释力如何”为例，不仅要了解民族国家的性质特征及其内涵变迁（国际政治学），还需要结合主权概念的发展（西方政治思想史），更要把问题放在具体历史语境中举例说明（国际关系史）。这一层次要求对各学科的线索非常熟稔，并且能够游刃有余地去粗取精，通过反复琢磨参考书或者进行专门的课程培训，达到这个层次并非难事。 第四个层次是一个技术层次，当在第三个层次达到比较熟练的程度时，就需要一套完整的答题方法，把模糊的破题思路结构化，也就是需要一揽子“答题套路”。比如2018年真题“以卡塔尔断交风波为例，分析引发地区局势改变的主要原因有哪些”，就需要一套取百家之长的“层次分析法”，“从政治学角度论述分析欧洲难民危机”则要有一套提纲挈领的答题线索把国际关系和政治学融会贯通。如果达到了这个层次，北大国关考研、甚至考博士都不是难事了。当然达到这一点不仅需要个人努力，良师益友的指点也很重要。 所以，笔者在决定考北大开始，就在考虑是否报班辅导，毕竟难度摆在那里。后经过多方了解，在家人的支持下报了新祥旭的全科辅导，不得不说一对一的学习效率就是比班课好，这个大家可以体验一下。在这里不多说。 二、关于参考书目 在通行书目的基础上，结合笔者的考研经历稍微细分了一下，希望能使复习更有层次和节奏。

长安大学考博英语历年真题-题型-参考书-分数线-资料-育明考博

育明考博 免费咨询报名电话：400-668-6978咨询QQ：493371626（李老师） 2015考博QQ交流群105619820 2015考博QQ英语群335488903 2015考博QQ专业课群157460416 2015长安大学考博英语分析 一、招考介绍 从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不

北京大学关于博士研究生学科综合考试的暂行规定

北京大学关于博士研究生学科综合考试的暂行规定 （2007年7月修订） 根据教育部和北京大学学位授予工作的有关文件，对攻读博士学位的研究生一般应进行含基础理论课和专业课的学科综合考试。为做好此项工作，特制定本暂行规定： 一、考试目的 学科综合考试，是在博士学位论文开始前或初始阶段，考查博士研究生在本门学科上是否基本掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，以及必要的相关学科知识，并具有分析问题、解决问题的能力。 二、考试内容 学科综合考试的内容应包括导师所指定学习的基础理论、专业知识、相关学科知识、学科前沿知识；也应包括导师虽未指定、但作为博士研究生应该具备的知识以及分析问题、解决问题的能力。 三、考试方式 学科综合考试的方式可以是口试、笔试，也可以是口、笔兼试。 四、考试时间 硕士起点的博士研究生，一般应在入学后的第三学期进行学科综合考试。本科起点的博士研究生，在入学后的第四学期末之前，进行学科综合考试。硕博连读生在转为正式博士研究生后一学年之内，完成学科综合考试。逾期未考者，按不合格处理。 五、考试委员会 学科综合考试必须组成考试委员会。委员会应由本学科和相关学科至少五名教授、副教授（或相当职称的专家）组成。主席由具有博导资格的教授（或相当职称的专家）担任。导师可以参加考试委员会，但不能担任主席。考试委员会名单和考试方式、范围须经学位评定分委会主席或院（系、所、中心）主管负责人审核批准后，考试方可进行。 六、拟定试题 学科综合考试之前，导师应向考试委员会报告博士研究生的专业、研究方向及培养计划所规定的学习和科研任务。考试委员会应根据专业培养目标及博士研究生个人培养计划的要求，拟定考试题目。 七、考试成绩的评定 考试完毕，考试委员会应就本次考试内容所涉及的领域、考生对这些领域知识掌握的程度，以及分析、解决问题的能力写出详细评语，并按合格、不合格两级评定成绩，填写《北京大学博士研究生学科综合考试表》，考试委员会主席及委员审核无误后，分别签名予以确认。考试成绩合格，可进入(或继续)博士学位论文工作阶段。学科综合考试成绩不合格的博士研究生，经考试委员会同意，三个月后可以补考一次。对补考仍不合格者，一般予以退学；