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韩语基本语法

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?1???

1、词尾:终结词尾(????):—如:?,??,??,???

连接词尾(????):—如:?,??,??,??

转性词尾(????):—如:?/?,?

定语词尾(??????):—如:?(?)/?/?(?)

尊敬词尾(????):—如:?/??

时制词尾(????):—如:?/?/?,?

2:—?/?:辅助词(???)

补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—?/?用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。

?2??????

3、助格词(???)简介:

助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。

4、?/?:主格助词(????)

主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。

主格助词”?/?”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。

5、??:体词的谓词形

谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“??”,使体词变成具有谓语动词的性质。“??”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。

格式体词+?/?,体词+??/+????/???.

体词加?/?表示主语,体词加??再加????/???表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。

6、/?:—宾格助词(?????)

用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。

体词+?/?,体词+?/?他动词干+????/???

7、/??:—尊敬词尾(????)

用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用“?/??”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干/体词的谓词形+?/??+时制词尾+终结词尾

动词词干/体词的谓词形+?/??+连接词尾+分句

8、?—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。

9、?:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思.

10、???

用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的“不能”。

动词词干+????/????

也可用另一种否定形式“?+动词”代替“动词词干+????”。

?3???

11、—??:副词格助词(?????)

用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(??)、去(??)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。

场所名词、代词+????/??

12、格式

体词+?/?????

相当于汉语的“介绍”。

13、—?:副词格助词(?????)用于非活动体体词后面,表示多种意思。

(1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:??、??、???、???、???、等词相呼应,在句子中作地点状语。

格式:

场所名词、代词+?

(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。

格式:

时间名词+?

14、—??/???:用于体词后,表示引用。

(1)表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。

格式:

体词+??/?????

(2)表示直接引用

15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。

(1)第一人称:指说话者一方。

?(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。

?(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。??(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。

(2)第二人称:指谈话的一方。

?(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。

???(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。

??(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非夫妻关系的男女朋友之间。

??(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。

(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。

通常在指示代词,和后加上?(位),?(人),??(人)等表示第三人称。

??:当主语是第三人称或是需要重复时使用。

(4)人称代词本身有单数,复数之分。如:

单数:?, ?, ?, ??, ??

复数:??, ??(?), ??(?)

(5)人称代词“?,?,?”和主格代词“?”,属格助词“?”连用时,变为“?,?,?”

?4 ?????

16、—?,?/?,?/?:定语词尾

定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。修饰名词。被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。

定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。

17、—?(?,?)??:辅助助词(????)

用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。

格式:

动词词干+?(?,?)??

??????.读一读看

18、格式:

名词+?/?名词+???/??

表示(什么东西)在或不在(什么地方)

19、格式:

名词+??名词+?/???/??

表示(什么地方)有或没有(什么东西)。—?/?表示强调地点、场所。

20、???是?????的缩略形,相当于汉语的“那么”。

?5?????

21、—?/??:表示目的的连接词尾(????)

连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后,起连接这个句子与其他谓词或分句的作用,并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。

—?/??用于他动词词干后,表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。因此,它的后面一般多用“??”、“??”、“???(出去)”、“????(进来)”、“???(往来)”、“????(上去)”等动词。

格式:

他动词词干+—?/????(??)

他动词词干+?????

22、格式

表示“……时间到”或“到……时间了”。在“??”的前面加上所需的名词即可。

23、—??:复合助词

这是由表示地点、时间的副词格助词“?”和表示对比强调的补助词“?”复合而成。这是的“?”只起一种提示强调的作用,具有与其他事物对比的含义。

24、—?/???:非格式体疑问式尊敬阶(???)终结词尾(????)

用于动词词干后,表示推测,意图当主语是第一人称单数时,表示说话者对于自己的行动,意图征

求听话者的意见。复数时说话者建议听话者一起行动。相当于“我该……”、“我们该…”。

主语是第一人称时,回答用命令式—????/????,复数时,回答用共动式—???/???。

25、—?:连接词尾.(????)

格式:

谓语词干/体词的谓词形+?

—?是表示并列的词尾,它用于谓词词干后,表示平等的并列两个或两个以上的谓语、词组或分句

,还表示行为和动作的先后关系,方式等多种意义。

26、格式:

动词词干+???它是由连接词尾—?和形容词—??组合而成的表示愿望的常用格式。它用于动词词干后,表示说话者的愿望、希望,相当于汉语的“想”。通常,用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。

当主语是第三人称时用动词词干+?

????的格式表示主体的愿望,这里的????具有动词的意思。

如:???????????????. 孩子们想去动物园。

27、—?:补助词(???)

补助词用于体词后,表示相同、包含、包括、强调等多种意思。相当于汉语的副词“也”,可译为“也、又”。—?表示相同,包括,用于体词后构成句子的主语。

名词+?/???

相当于汉语的“吃……”,不能用于第一人称,为了表示尊敬对方时,在“??”的词干后加尊敬词尾“—?/??”。

如:????????

29、格式:

体词+??

相当于汉语的“……后”、“以后”。

?6 ?????

30、格式:

动词词干+?/????/??

表示行为状态的能力或可能与否,相当于汉语的“能够”,“可以”或“不能”、“不可以”。

31、—??/??/??:表示条件的连接词尾(????)

用于动词词干后,表示必须具备的条件。

①格式:

动词词干+??/??/??分句

相当于汉语的“必须……才能”、“只有……才能”。有时后面加—?表示更强调。

②格式:

动词词干+??/??/????

相当于汉语的“”应该、“必须”、“一定”、“要”。

如:8?????????????. 必须八点前到校。

动词词干+??/??/????

相当于汉语的“必须……才能”,“只有……才能”。

如:????????. 只有本人来才行。

32、格式:

名词+?/?????

相当于汉语的“需要……”。如:??????.需要书。

33、格式:

体词+?/??????

体词+?/?表示主语,??是“多少”,相当于““(什么东西)是多少”,用于购物时表示“(什么东西)多少钱?”

34、格式:

体词+?/??+体词

—?是—???的缩略形,作定语,相当于汉语的“叫……的”。

如:?????????你认识叫英姬的学生吗?

?7????

35、—??(??/??):连接词尾

用于谓词词干和体词的谓词形后,表示动作或情况形成的方式、方法、手段等多种意义。在—??(??/??)前不使用时制词尾?(?/?)或?。

格式:

以元音?,?等结尾的谓词干+??

以其他元音结尾的谓词词干+??+分句

以?结尾的谓词干+??

例:????????. 一直向前走。

???????. 填写好拿来。

36、—?/??连接词尾

用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。格式:

谓词词干/体词的谓词形+?/??

例:?????????????????. 有疑问请随时问。

????????????. 如果有我那本书我就借。

37、—??:表示选择的连接词尾

用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示选择,在任何人情况下其结果都是一样的。相当于汉语的“不管……或者”、“总是”、“或者”等意思。

格式:

谓词词干/体词的谓词形+??

例:????????????????. 不管他去不去,我总是要去的。

???????????????. 今天可能下雨或者下雪。

38、—?/?:连接词尾

用于体词后,表示并列,列举关系。相当于汉语的“和”、“与”、“同”等。

格式:

体词+?/?体词

—?/?用于人称名词后时,有时加“??”、“??”等词,以便更明确的表示行动的对象,后面接动词。

格式:

人称名词+?/???(??)动词

39、—?/??:非格式体尊敬阶终结词尾

用于谓词词干后,它是由尊敬词尾“?”和“??(??,??)”组合而成的。

40、格式:

时间名词+???(??)

这一格式主要用于表示营业部开、关门时间。

例:????????????? 银行晚上几点关门?

41、格式:

体词+?/?????

相当于汉语的“利用……”、“使用……”。

例:?????????????. 应该很好的利用这个图书室。

42、格式:

动词词干+??

相当于汉语的“……的地方”。

例:??????????????? 复印的地方在哪?

?8????

43、—??:副词格助词

用于场所地点名词后,表示行为,动作进行的场所,构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。格式:

场所、地点名词+??动词

例:????????????. 在图书馆看了书。

“?”只表示人或事物所存在的地点,而“??”则表示动作,行为多进行的场所。

44、—???:

它是由后缀—和形容词结合而成的否定形式,用于谓语词干后,表示否定。命令句和共动句不用。相当于汉语的“没…”、“不…”。

格式:

谓词词干+???

也可用?+谓词的格式代替,表示否定

45、-???

用于动词词干后,表示动作现在正在进行并持续。主语是需要尊敬的人物使用—?

???。相当于汉语的“正在……”、“着……”。

格式:

动词词干+???/????

例:?????????????. 爸爸正在看报纸。

如果在后面用了过去时的时制词尾,则表示叙述的动作虽然已经结束,当当时趋势在持续地进行着。所以译成汉语时须在动词的前面加时间副词“那时正在”,或在动词后面加“……来着”等。

例:????????????????. 那时人们正在看电影。

???????????. 我们正在睡觉来着。

46、?(?/?)??

用于动词词干后,表示动作已经完成,但产生的结果依然存在。即动作产生的某种静止状态仍然保留着,可译为“着……”。

格式:

动词词干+?/?/???

例:??????????????. 远离学校很安静。

?????????????. 墙上挂着挂历。

47、—?/?(?,?) ???/???:

不完全名词“?”接在定语词尾“?/?(?/?) ”之后,后面与他动词“??”、“???”相结合,表示对某些事实,方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。

格式:

谓词词干+?/?(?/?) ???/???

例: ??????????????. 我不知道老师来了.

???????????????. 他以为今天是星期日呢.

生活词汇大全

起床????

睁开眼睛???

闭上眼睛???

伸懒腰?????

打哈欠????

闹钟????

赖床????

早起??????

晚起??????

叠被子???????刷牙????

漱口?????

洗脸????

梳头?????

梳子?

化妆????

穿衣服????

买菜????

菜篮???

洗米????

煮饭????

洗菜?????

菜刀??

切菜板??

熬汤?????

蒸??

煮??

炒??

炸???

煎???

烤??

凉拌???

腌???

??皮鞋

???高跟鞋

???运动鞋

??平底鞋

???布鞋???拖鞋

??凉鞋

??长靴

??雨鞋

???蛇皮

????鳄鱼皮??真皮

????人工皮???鞋带

????鞋垫?鞋跟

???牌子

????试穿???尺寸

??大小

????头围????胸围????腰围?????臀围????腿长??大

??小

??合身

???紧

洗头?????洗澡????

擦背????按摩????冲洗??

淋浴????公共澡堂???热水池??

冷水池??

温水池??

蒸汽室????体重计???更衣室???

基础韩语词汇150 1、疑问词

??什么时候??多少

??/??谁??什么、某?为什么???怎么样??哪儿、哪里??什么

?什么

?几,若干

2、代词

?我

?我

?你

??我们、我们的、我的??这里、这儿??那儿、那边儿

??那里、那儿

??这个(东西)、这??那个(东西)、那??那个(东西)、那

3、固有数词

??

?二?三?四??五??六??七??八??九?十

4、汉字数词

?一?二?三?四?五?六?七?八?九?十?百?千?万

5、副词

??非常

??真的

??全然、完全??少、稍微

??多、多多地

??最来源:考试大- 小语

??太、过于

?好好地

??恐怕、大概??一起、一块儿??先、首先

??偶尔

??常常、时常??常常、经常、时刻??普通、一般

??快、迅速地

??开头、第一次

??万一、如果

?一定、务必

6、形容词

???近、亲近

??远、疏远

??相同、一样

???不同、不一样???不好、坏

??好

??不愿意、讨厌???好吃

???疼、痛苦

??小、矮

??大、高

????有趣儿、有意思??便宜

???贵

7、动词

??来

??去、走

??买、自找、讨、惹??骑、坐、乘

??读

??穿

??有、在

??睡觉

??知道、认识

???不知道、不懂????等、等候

??听

???制造、做

??吃

??写、戴

??寻找、查找

????问、询问

??做

???干活、工作

????运动

????学习、念书

????唱歌

???说、说明

????想、思考

????打电话

????喜欢、爱好

?????说话、谈话

???喝、饮、吸

???遇到、见

??住、生活

??看

??给

??步行、走路

??受、接、得到

8、名词

???星期一???星期二???星期三???星期四???星期五???星期六

???星期天(日)??家属、家眷、家庭????祖父、爷爷???祖母、奶奶

???父亲、爸爸

???母亲、妈妈

??(?) 哥哥、兄

??(??) 姐姐

??弟/妹

??钟、表

??包

?书、书籍、册、本??书桌、写字台

??学校

??公司

?家、家庭、房屋??食堂、饭店

??早上、早饭

??中午、午饭

??傍晚、晚饭

?夜晚

??昨天

??今天

??明天

???先生、老师

??学生

???地铁

???飞机

??火车

???自行车

??名字、名称、名义??电话

颜色词汇大全

白色??/???

黑色???

黄色???/??

红色???(红茶:??;红铅笔:????)

绿色??(绿茶:??)

蓝色???(蔚蓝的天空????) 蓝色

???(比???淡,蓝衬衫:??

??)

深蓝??

粉红???/???(源于pink) 紫色???

褐色??

灰色??(灰色的天?????) 咖啡色???(coffee)

肉色??/??

??朱黃

??淺綠

??金色

??銀色

??淺藍(天空)

??紫紅(經常)

??黑

日常用语100

1. ?????. 您好.

2.??????. 再见. ??????.

3. ????. 抱歉.

4. ????. 谢谢.

5. ?????. 请进.

6. ?????. 没用.

7. ???! 快点!

8. ?????! 糟了!

9. ???????. 请便.

10. ???! 不行!

11. ???. 走好. ??????

12. ???! 够了. (??) ???.

13. ?????. 过来.

14. ??????. 休想.

15. ??! 干杯!

16. ???! 天啊!

17. ?????! 安静! ??????!

18. ???! 加油!

19. ????! 马上!

20. ?????... 请问?????

21. ?????! 出发!

22. ???! 小心! ?????.

23. ????. 请坐.

24. ???! 哎呀! Z

25.?????.当然!????/ ????

26. ?????. 忘了. ??????.

27. ????. 拜托.

28. ?????. 没错.

29. ?????! 镇静!

30. ????. 尝尝.

31.????!闭嘴!???!(?????)

32. ???? 是吗?

33.????.上火.

34.????.出乎意料,给人吃惊、惊喜、滑稽得非常搞笑

35. ????. 郁闷. ????

36. ????. 完了.

37. ?? 什么? ?

38. ??! 出去!

39. ????! 滚开!

40. ??????! 真烦!

41. ????. 好吃.

42. ????. 对不起.

43. ????. 没关系.

44. ?????. 别客气.

45. ?????. 不是我.

46. ?????. 没问题.

47. ????... 我觉得...

48. ?????. 棒极了. ??????.

49. ??????. 太难了.

50. ??????? 是谁干的?/ 谁说的?

51. ???????. 别骗我.

52. ??????. 热死了.

53. ??????. 冷死了.

54. ??????. 帮帮忙.

55. ???????. 好多了.

56. ??????! 别吵了!

57. ????. 算了吧. ???

58. ??????. 别做梦.

59. ??????! 别胡说!

60. ?????. 用不着.

61. ????????. 别装蒜.

62. ????. 走着瞧.

63. ??????. 没门儿.

64. ???????. 真倒霉.

65. ??????. 别犹豫.

66. ??????. 白忙了.

67. ?????. 我请客. ?????. / ?????.

68. ??????. 少吹牛. ???????.

69. ???. 不知道.

70. ???~????????. 不见得...

71. ???????. 别担心.

72. ?????. 再来点.

73.????...除了我...搞什么活动或出去玩的时候,不带我去参加或玩

74. ??????????. 活见鬼.

75. ??????????. 糟透了.

76. ??????. 接着说.

77. ????????.(贬义)随你便. ???????/ ???????/ ????????.

78. ?????. 忍忍吧.

79. ??????. (闲得)真无聊/ ??????. 闷得慌.

80. ???????. 别催了.

81. ?????. 我买单.

82. ???????. 有眼光.

83. ????????. 没什么.

84. ???????. 别紧张.

85. ?????. 无所谓.

86. ?????. 您先请. 87. ?????. 不公平.

88. ???????. 你别管.

89. ??????????. 听你的.

90. ?????. 真漂亮.

91. ???????... 老实说...

92. ???????? 怎么了?

93. ??????. 请原谅.

94. ?????. 不可能.

95. ?????. 该走了.

96. ??????. 别害怕.

97. ??????. 真遗憾.

98. ???????. 别灰心.

99. ??????. 该你了.

100. ??????. 太迟了.

韩语月份的表示方法

一年十二月的每月叫法和一月三十一日的每日“日号”是名词,只用汉字数词:

??,??,??,??,??,??,??,??,??,??,???,???。

一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月。

请注意1

:“六”和“十”的原来发音是“?”、“?”,但是它和“月”直接结合时,它的韵尾“?”“?”省略,就发成“??”、“??”。

请注意2

:“一月”,“十一月,“十二月”有习惯的叫法,一月叫称“??”(正月),十一月叫称“???”(冬月),十二月叫称“??”(腊月)。

在算月数的时候就不用月名,而用两种数词,即:固有词加“?”,汉字数词加“??(个月)”

??,??,???,??,???,(固有词 )

???,???,???,???,????。 (汉字数词)

韩语格言

1.???????????????????.

人生的伟大目标,不是知识而是行动。

2.??????????.

健康是最重要的财产。

3.?????????????????????.

不要跟别人比较生活,而是要享受自己的生活。

4.??????????.???????????????????.

人生是一种实验,越多的实验,让你变成更好的人。

5.????????????????.

为了多了解,一定要多读书。

6.??????????????????.

疾病不是身体的故障,而是心理的故障。

7.????????????????????.

朋友从远方来找你,这是多么令人开心的事啊!

8.????????????????????.

善良的太太和健康,是男人最庞大的财产

9.?????????3????.

自然、时间与忍耐是三大医生。

10.??????????????????????????.

年轻时忽略学习的人,会丧失过去,也没有未来。

11.???????,?????.

有朋友自远方来,不亦乐乎。

12.????2?????.

朋友是第二个财富。

13.????????????, ??????????.

分担悲哀会减半,分享快乐却会加倍。

14.?????????????.

若不学习,会马上变衰老和虚弱。

15.?????????, ??????, ???????.

劳动是生活之花、人生之成就、心理之快乐。

16.?????????????,?????????????.

尊敬父母的孝行很容易做到,但是爱父母的孝行却很困难。

17.???????????????????????????.

人绝对不是自己想象中的,那么幸福或者那么不幸。

18.??????????????. ?????????????. 要享受幸福的时间是“现在”,要享受幸福的地方在“这里”。

19.???????????????????.

话多与很会讲话是两回事。

20.????????????????????????.

想知道他的为人,先去了解他的朋友是谁。

21.??????????????????????.

若我成功,全因为母亲的恩德。

22.????????????????.

一个失去诚实的人,再没有可以失去的东西了。

23.???????????????.

睡眠是治疗心情疲惫的最佳药方。

24.?????????????.

兄弟是上天赐予的好朋友。

25.????????????????.

两个人一起合作,比分散的十个人好。

26.????????????????.

国家服务于民众而不是相反。

27.??????????????????.

语言像美丽的花朵,拥有它的颜色。

28.??????????????.

没有财产的人,没有心机。

29.??????????????????????????.

知则知,不知则不知,是说话的根本。

30.??????????????.

富翁们就算破产了,也有三年的存粮。来

31.?????????????, ?????????????.

如果做事很快乐,则人生是极乐的,如果很痛苦,则是地狱。

32.?????????.

我是世界公民。

33.??????????, ?????????????????????. 不要嘲笑别人,谁能保证自己能永远幸福。

34.????????????????????????.

初级中学语文基本语法学习知识(词性和句子成分)

初中语文基本语法知识(词性和句子成分) 【名词】是表示人或事物名称的词。 名词可分为: 1.个体名词,又叫可数名词。如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。 2.集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词"对,批,部分,些"等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。 3.专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。 4.时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。方位词,如:东、西、上、里、前、内。 名词的主要语法特点: (1)不能用"不"来否定,如不能说"不帽子"。 (2)在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了。 (3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。 【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。 动词可分为: 1.及物动词,能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。 2.不及物动词,不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业。 3.心理活动动词。这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。如:爱,想,同意,赞成,怀疑。 4.判断动词。最主要的就是"是",表示判断或肯定。在表示判断时,"是"后边的成分是"判断宾语",例如:"我是中国人。" 5.能愿动词,又叫助动词,表示行为状况的可能性或意愿性。例如:能够、会、可以、应该。 6.趋向动词,表示趋向性的动作或动作的状态。如:(坚持)下来,(搞)上去,(走)进。 动词的主要语法特征: (1)动词可受副词"不"、"没"的修饰。 (2)动词经常作谓语,后面可以接宾语。 (3)一部分动词可以重叠,表示动作时间短暂或"尝试"的动态意义。如:听听、想想,还有:讨论讨论、吵吵嚷嚷等。 【形容词】是表示性质或状态的词。 形容词可分为:

《英语语法大全(完全版)

v1.0可编辑可修改语法 1. 5种类型的谓语 1326 在一个完整的句子中,主语之外的部分称为谓语,- 谓语。 第一类包含一个不及物动词(IV): He came My wife cried 第二类包含一个及物动词及其宾语(TV+ O : Joh n likes me . His un cle wrote letters 第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语(They teach me En glish . I bought Mary sugar . 第四类包含一个系动词及主语补语(LV+ C): He is a teacher . She looks sad . 第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补语(FV+ C+ C): 5种类型的DV+IO+DC :

v1.0可编辑可修改We made him king . She left the house dirty 1.基本成分 1302 根据其结构,句子可以分为5类: a.主语+ 不及物动词 Joh n came. (S)(IV) b.主语+ 及物动词+宾语 Joh n likes oranges . (S) (TV) (O) c.主语+ 双宾动词+ 间接兵语+直接宾语 Joh n gave Mary books . (S)(DV (10)(DO

d.主语+ 系动词+ 主语补语 Joh n is happy . (S)(LV)(SC e.主语+ 宾补动词+ 宾语+ 宾语补语 Joh n makes Mary angry . (S)(FV) ( O)(OC 主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补语可以称为基本句子成分。在上面的句子中,如把任何一个成分删除,都会成为病句。从上面例句也可看出,完整的句子一般至少包含2个基本成分,至多4个基本成分。 2 ?附属成分 1303 基本成分可以加修饰语:1)定语(即用来修饰名词的单词、短语或 从句)或2)状语(即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句)。下面例句中,修饰语为斜体字,被修饰的词为黑体字: 1)Poor John tottered toward a hospital nearby . John likes oranges imported from the U . S..

常用英语语法-日常

一、引出开头 1:It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …(就我所知…) 2:Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注) 3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题) 4:Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……) 6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)7:A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……) 8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...) 二、表达不同观点 1:People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)2:People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解) 3:Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异) 4:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同) 三、表示结尾 1:In short, it can be said that……(总之,他的意思是……) 2:From what has been mentioned above, w e can come to the conclusion that……(从上面提到的,我们可以得出结论……) 3:Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……) 4:Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……(因此,我们最好的出这样的结论……) 5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点) 6:All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题) 四、提出建议 1:It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视) 3:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……) 4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……) 5:Spare no effort to+V(不遗余力的) 五、预示后果

表格基本语法

表格(TABLE)标记(TAGS) 表格的基本语法

...
- 定义表格 - 定义表行 - 定义表头 - 定义表元(表格的具体数据) 带边框的表格:
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Food Drink Sweet A B C 跨多行、多列的表元(Table Span) 跨多列的表元

Morning Menu
Food Drink Sweet
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Morning Menu Food A
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Sweet C
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初中语文语法知识(全)

初中语文语法知识——词性 一、词类:有实词与虚词两大类 实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 实词:名动形数量代 虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。 虚词:副叹介助连拟 实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分,能够独立成句。 二、实词:名词动词形词数词量词代词 1、名词:表示人和事物名称的词 表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李; 表示具体事物,河流、高山、森林、湖泊; 表示抽象事物,如政治、科学、效率、品德、; 表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才; 表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京; 表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词) 名词的语法特点: ①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数 ②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语 ③名词一般不受副词修饰 练习:请把在这段文字中的名词找出来。 当国旗升起来的时候,我从一个山村孩子纯朴的敬礼里,我从一个老华侨湿润的凝视里,看到中国深远处的伟力和韧性。 2、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词 1、动作动词:表动作、行为。如,走看说进行开始 2、心理活动动词:如,想爱恨怕希望喜欢担心 3、使令动词:表指使、命令或请求。如,使叫让派请求禁止 4、能愿动词(助动词)如,能会可以愿肯敢要应应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决) 5、趋向动词:如,来去上进出回过开上来起来 6、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的“为”等 动词的语法特点: ①动词一般受副词“不”的修饰 ②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态 ③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思 ④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语 ⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语 ⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语 练习:请把在这段文字中的动词找出来。 有一座破败的山顶小学,很多事情都从简或省略了,唯有国旗每天要升。 3、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词 表示事物形状的:高、矮、胖、瘦弱; 表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实; 表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟; 形容词的语法特点: ①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义 ②大多数形容词可以受副词“很”修饰

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把 听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要 了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

英语基础语法(免费)

英语的基础语法 请大家共享 时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例): 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 英语基础语法:一般现在时 一、构成 一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外,一律用动词原形。 二、用法 ■一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如: I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。 ■一般现在时表示客观存在及普遍真理。如: Summer follows spring. 春天之后是夏天。

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 注意:此种用法即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。如: I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。 ■一般现在时表示格言或警句。如: Pride goes before a fall. 骄者必败。 ■一般现在时表示目前的情况或状态。如: I am a teacher. 我是教师。 Peter writes good Chinese but does not speak well. 彼得汉语写得不错,讲的可不行。 ■以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。如: Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。 There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。 ■在下列情况下表示将来: 1. 在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如: I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。 He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。 Suppose he doesn’t agree,what shall we do?假如他不同意,那怎么办? I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。 He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。 2. 在the more…the more …(越……越……) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时,因为前者相当于条件状语从句。如: The harder you study, the better results you will get. 你学习越努力,成绩就会越好。 3. 在make sure (certain) , see to it, mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。如: See to it that you are not late again. 注意别再迟到了(from https://www.sodocs.net/doc/ae9418358.html,)。 4. 表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。如: The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。 注:只限于少数动词能这样用,如begin, start, , end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, retur n, close, open 等。 英语基础语法:一般过去时

英语语法大全(超全)

多音节词在前面加 most ,女口 "the most difficult 英语的基本 语序为SVO ,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外; 另一方面, 有时英语会使用 OSV 的语序。(注: S : Subject [主语]; V : phrase [谓语];O : Object [宾语]) 英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这 十大词类是: 一、名 词: 表示人或事物的名称的词。 二、形容词: 表示人或事物的特征的词。 三、副 词: 修饰动词、形容词和 副词的词。 四、代 词: 是代替名词、形容词和 数词的词。 五、数 词: 表示数量和顺序的词。 六、动 词: 表示动作和状态的词。 七、冠 词: 与名词连用,其说明人或事物的作用。 八、介 词: 通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。 九、连 词: 连接词 与词、短语与短语、句子与句子的词。 十、感叹词: 表示说话人感情或语气的词。 英语的时态 英语共有十六个时态、 四个体。(注:四个体为 行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系 直陈 式,命令式等。 (1) 一般现在时 英语语法大全下载 1、所有格:He is Fred's best friend. (-'s ) 2、 动词现在时的第三人称单数 :Alfredo works. (-s ) 3、 动词过去式:Fred worked . (-ed ),但亦有不规则变化。 4、 现在分词/进行时态:Fred is 节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音, 5、 过去分词:The car was stolen working . ( -ing )([注]如果动词的末音 女口 running ) .(-en ); Fred has talked to the police. (-ed ),但亦有不规则变化。 6、 动名词:Working 7、 名词的复数:Fred has is good for two blue eyes . the soul. (-ing ) (-s )([注]如果动词的尾字是 s, sh,x,ch ,则需加-es ,女口 dishes 8、 形容词的比较级:Fred 音节在前面"加more ,如"more 9、 形容词的最高级:Fred is smarter than difficult "。 has the fastest Rick. (-er )形容词末尾加 car. ( -est )形容词末尾加 -er ,多 -est , II 。 Verbal 般、进行、完成、完成进 罗曼语族中的式,如:

英语基础语法基础版

英语基础语法知识(一)第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下:(一)名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人 soap 肥皂 Newton 牛顿 law 法律 freedom自由 peace 和平英语名词可分为两大类: 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 教师 market市场 rice 大米 magazine杂志 sound 声音 production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如: Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面 加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆 toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人 tooth→teeth 牙齿 datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a 用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间a useful book 一本有用的书 an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如:the TV programs 那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等;

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英语语法 1.名词 1.1名词复数的规则变化 1.2其他名词复数的规则变化 1.3名词复数的不规则变化 1.4不可数名词量的表示 1.5定语名词的复数 1.6不同国家的人的单复数 1.7名词的格 2.冠词和数词 2.1不定冠词的用法 2.2定冠词的用法 2.3零冠词的用法 2.4冠词与形容词+名词结构 2.5冠词位置 2.6数词 3.代词 3.1人称代词的用法 3.2人称代词之主、宾格的替换 3.3代词的指代问题 3.4并列人称代词的排列顺序 3.5物主代词 3.6双重所有格 3.7反身代词 3.8相互代词 3.9指示代词 3.10疑问代词 3.11关系代词 3.12every , no, all, both, neither, nor 3.13none, few, some, any, one, ones 3.14代词比较辩异 one,that 和it 3.15one/another/the other 3.16“the”的妙用 3.17anyone/any one;no one/none;every/each 3.18both, either, neither, all, any, none 3.19many, much 3.20few, little, a few, a little 4.形容词和副词 4.1形容词及其用法 4.2以-ly结尾的形容词 4.3用形容词表示类别和整体 4.4多个形容词修饰名词的顺序 4.5副词及其基本用法 4.6兼有两种形式的副词

4.7形容词与副词的比较级 4.8as + 形容词或副词原级 + as 4.9比较级形容词或副词 + than 4.10可修饰比较级的词 4.11many,old 和 far 4.12the + 最高级 + 比较范围 4.13和more有关的词组 5.动词 5.1系动词 5.2什么是助动词 5.3助动词be的用法 5.4助动词have的用法 5.5助动词do的用法 5.6助动词shall和will的用法5.7助动词should和would的用法5.8短语动词 5.9非谓语动词 6.动名词 6.1动名词作主语、宾语和表语6.2Worth的用法 7动词不定式 7.1不定式作宾语 7.2不定式作补语 7.3不定式主语 7.4It's for sb.和 It's of sb. 7.5不定式作表语 7.6不定式作定语 7.7不定式作状语 7.8用作介词的to 7.9省to 的动词不定式 7.10动词不定式的否定式 7.11不定式的特殊句型too…to… 7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147不定式的时态和语态 7.15动名词与不定式 8.特殊词精讲 8.1stop doing/to do 8.2forget doing/to do 8.3remember doing/to do 8.4regret doing/to do 8.5cease doing/to do 8.6try doing/to do 8.7go on doing/to do

英语基本语法结构详解-

英语基本语法结构详解1.英语词性缩写 n = 名词,noun的缩写 u = 不可数名词,uncountable noun的缩写c = 可数名词,countable noun的缩写 v = 动词,verb的缩写 vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写vt = 及物动词,transitive verb的缩写aux.v = 助动词,auxiliary verb的缩写model verb情态动词 conj = 连接词,conjunction的缩写

adj. = 形容词,adjective的缩写 adv.= 副词,adverb的缩写 art. = 冠词,article的缩写 prep = 介词;preposition的缩写 pron = 代名词,pronoun的缩写 num = 数词,numeral的缩写 int. = 感叹词,interjection的缩写 英文基本句式介绍: 五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十P主系表结构 S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 (说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=补语) 2 .S十V 在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: He runs quickly. 他跑得快。 They listened carefully. 他们听得很仔细。 He suffered from cold and hunger. 他挨冻受饿。

China belongs to the third world country. 中国属于第三世界国家。 The gas has given out. 煤气用完了。 My ink has run out. 我的钢笔水用完了。 3.S十V十P 在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。 例如: He is older than he looks.

小学英语语法大全(完整版)(可打印)

小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名 词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2)用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of (一杯......),a bottle of (一瓶......) a piece of (一张......),a pair of shoes(一双鞋) 如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)

英语语法—现在进行时(基本)

现在进行时 现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。 定义: 现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来,也就是用现在进行时表示将来。 构成: 现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 第一人称单数 I+am+doing+Sth. 第一人称复数 We+are+doing +Sth. 第二人称单(复)数Y ou+are+doing+Sth. 第三人称单数He(She,it)+is+doing+Sth. 第三人称复数They+are+doing +Sth. 肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词 否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词 一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词 特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth

变化规则: 1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping) 2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing biting) 3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing (例:sit+t+ing sitting) 4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying 5.不规则变化 句型构成: 现在进行时 助动词be 动词的现在分词(ing形式)。 be的变化 在现在时中,be 要根据人称代词和名词的单复数不同,而分别使用am/is/are,即:I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. 注意:be 动词在现在时里算作“助动词”,翻译正在进行时的时候,be不能解释为“是”,否则不通顺。它只是和现在分词一起构成“进行时”。 现在分词加ing的规则 现在分词是在动词后加上ing 构成。如:starting,working, coming, sitting 等都是现在分词。现在分词的变化规则是固定的,大家用心记一下就可以了。 (1)直接在谓语动词后加ing. 例如:going, starting, working. (2)去掉词尾不发音的e,再加ing. 例如leaving,dining.

资料 俄语语法基础表格

名词变格表 单数复数 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 阳性硬辅音 ① -а-у 同 一 或 同 二 -ом-е-ы-ов-ам 同 一 或 同 二 -ами-ах-ц①-а-у-ем -ом -е-ы-ев-ов--ам-ами-ах-г① -к -х- -а-у-е-и-ов-ам-ами-ах -ом -ж① -ч -ш -щ -а-у -ем -ом-е-и-ей-ам-ами-ах -й -ий -я -ия -ю -ию -ем -ием -е -ии -и -ии -ев -иев -ям -иям -ями -иями -ях -иях-[тел] ь -я-ю-ем-е-и-ей-ям-ями-ях 中性 -о-а-у-о-ом-е-а—-ам-а-ами-ах-е-я-ю-е-ем-е-я-ей-ям-я-ями-ях-ье -ь? -ья-ью-ье -ь? -ьем -ь?м -ье -ьи -ья-ий-ьям-ья-ьями-ьях-ие -и? -ия-ию-ие -и? -ием -и?м -ии (-ие)② -ия-ий-иям-ия-иями-иях-же -че -ше -ще -це -а--у-е-ем-е-а—-ам-а-ами-ах -мя-мени-мени-мя-менем-мени-мена-менам-менам-мена-менам и -менах 阴性 -а-ы-е-у-ой (-ою)③ -е-ы—-ам 同 一 或 同 二 -ами-ах-ца-ы-е-у -ей (-ею) -ой (-ою) -е-ы—-ам-ами-ах -га -ка -ха -и-е-у -ой (-ою) -е-и—-ам-ами-ах-жа -ча -ша -ща -и-е-у -ей (-ею) -ой (-ою) -е-и—-ам-ами-ах-я-и-е-ю -ей (-ею) -е-и -ь -й -ям-ями-ях-ья-ьи-ье-ью -ьей (-ьею) -ье-ьи -ий -ей -ьям-ьями-ьях-ия-ии-ии-ию -ией (-иею) -ии-ии-ий-иям-иями-иях-[ост] ь -и-и-ь -ью (-ию) -и-и-ей-ям-ями-ях -жь -чь -шь -щь -и-и-ь -ью (-ию) -и-и-ей-ам-ами-ах

语文语法知识大全

语文语法知识 1、词类:有实词与虚词两大类。 (1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。 A、名词:表示人和事物名称的词。表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词) 名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。 B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 表示动作、行为:坐、听;表示存现、消失或发展变化:有、发生;表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;表示可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;表示判断(判断词):是。 动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。 C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。 表示事物形状的:高、矮;表示事物性质的:漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢; 形容词的语法特点:①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。②大多数形容词可以受副词“很”修饰。 D、数词:是表示数目的词。 表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数。 E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。表示事物单位的:个、只;表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年; 量词的语法特点:①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 F、代词:起代替或指示作用的词。 代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。 G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。 表示范围:都、全;表示语气:可、倒;表示否定:不、没;表示时间:刚、恰好;表示程度:很、极;表示情势:仿佛、渐渐。副词的语法特点:①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。③副词不能修饰名词、代词。 H、连词:是用来连接词、短语或句子的词。一般连词:和、与、并、或、及;关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。 语法特点:①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。②关联词的主要在复句中进行运用。 I、介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。 常用介词及其用法(顺口溜) 自、从、以、当、为、按照, 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢。

初中英语语法大全:英语五个基本句型

初中英语语法大全:英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型:主语+谓语 只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型,详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型:简单句+并列连词+简单句 (常见的并列连词有and,but,or) 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home,and we talked for along time. 我的朋友在家,我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.

她父亲是个医生,她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事,可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up,or you'll be late. 快点,否则你就会迟到的。 3复合句 句型:主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句,或只包含一个从句,但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。) 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分: 1主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”~) 我们在一中学习。 The classroom is very clean. (讲述“什么”很干净) 这间教室很干净。 Three were absent.(数词作主语)

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