计算机网络学习笔记

1.1计算机网络在信息时代的作用

三网: 电信网络,有线电视网络,计算机网络

计算机网络的重要功能:

1)连通性彼此连通,交换信息

2)共享信息共享,软硬件共享

1.2 因特网概述

我们先给出关于网络,互联网,因特网的一些最基本概念.

网络:许多计算机连接在一起

互联网:internet 许多网络连接在一起

因特网:Internet 全球最大的,开放的,有众多网络相互连接而成的计算机网络(一个互联网),其采用TCP/IP协议因特网发展的三个阶段:

1.单个网络ARPANET向互联网发展的过程.1983年,TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议.人们把1983年看成

是现在因特网的诞生时间.

2.三级结构的因特网.分为主干网,地区网,校园网(企业网).

3.多层次ISP结构的因特网.ISP称为因特网服务提供商.

1.3 英特网组成

从工作形式上分为两大块:

1)边缘部分由所连接在因特网上的主机组成.这部分使用户直接使用的.

2)核心部分由大量网络和连接这些网络的路由器组成,这部分是为边缘部分提供服务的.

在往里边缘的端系统之间的通信方式可划分为两大类:客户-服务器方式(C/S方式)和对等方式(P2P方式)

1.客户-服务器方式

特征:客户是服务的请求方,服务器是服务的提供方.服务请求方和服务提供方都要使用网络核心部分所提供的的服务

2.对等连接(peer-to-peer,简写P2P)指两个主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方.

因特网的核心部分

1.电路交换

从通信资源的分配角度来看,交换(switching)就是按照某种方式动态地分配传输线的资源.在使用电路交换打电话之前,必须先拨号请求连接.

这种必须经过”建立连接(占用通信资源) →通话(一直占用通信资源) →释放资源(归还通信资源)”三个步骤的交换方式称为电路交换.

其一个重要特点:在通话的全部时间内,通话的两个用户是指占用端到端的通信资源.

2.分组交换

分组交换采用存储转发技术.把要发送的的整块数据称为一个报文(message).在发送之前,先把其分为一个个小的等长数据段.在每一个数据段前面加上一些必要控制信息组成的首部(header)后,就构成了一个分组(packet),其又称为包.

分组是在因特网中传送的数据单元,分组中的首部包含了如目的地址和原地址等重要信息,每一个分组才能在因特网中独立地选择传输路径,并最终正确地交付到分组传输的终点.

位于网络边缘的主机和网络核心部分的路由器都是计算机,但它们的作用却不一样.主机是为用户进行信息处理的,并且可以和其他主机通过网络交换信息.路由器是用来转发分组的,即进行分组交换的.

优点: 高效灵活迅速可靠

缺点:分组在各路由器存储转发时需要排队,这就会造成一定时延.另外,各分组必须携带的控制信息也造成了一定的开销.

3.报文交换

整个报文先传送到相邻结点,全部存储下来后查找转发表,转到下一个结点.

1.5 计算机网络的类别

1.按照作用范围分类: 广域网WAN(运用了广域网技术) 城域网MAN 局域网LAN(运用了局域网技术) 个人区域网PAN 1.6 计算机网络性能

7个性能指标.速率带宽吞吐量时延时延带宽积往返时间利用率

1.速率:

连接在计算机网络上的主机在数字信号道上传送数据位数的速率,单位b/s,kb/s,Mb/s

2.带宽

计算机领域中,带宽来表示网络的通信线路传送数据的能力,表示单位时间内从网络中的某一点到另一点所通过的”最高数据率”

数据通信领域中,数字信道所传送的最高数据率单位b/s,kb/s,Mb/s

3.吞吐量

即在单位时间内通过某个网络的数据量;单位b/s,Mb/s等

4.时延

是指数据从网络的一端传送到另一端所需的时间

(1)发送时延是主机或路由器发送数据帧所需要的时间

发送时延=数据帧长度(b)

发送速率(b/s)

=

数据长度

信道带宽

(2)传播时延是电磁波在信道中传播一定的距离需要发费的时间

传播时延=

信道长度(m)

电磁波在信道上的传播速率(m/s)

(3)处理时延主机或路由器在收到分组是要花费一定的时间进行处理,例如分析分组的首部,从分组中提取数据部分.

(4)排队时延分组在经过网络传输时,要经过许多路由器.但分组在进入路由器后要先在输入队列中等待处理.在路由器确定

了转发接口后,还要在输出队列中排队等待转发.这就产生了排队延时.

5.时延带宽积

时延带宽积=传播时延×带宽

表示这样的链路可容纳多少个比特.又称以比特为单位的链路长度

6.往返时间RTT

表示从发送方发送数据开始,到发送方收到来自接收方的确认,总共经历的时间.

7.利用率

信道利用率:有数据通过时间

(有+无)数据通过时间

网络利用率:信道利用率加权平均值,D0网络空闲时的时延,D表示网络当前的时延,U表示网络利用率

D=

D0 1?U

1.7 计算机网络体系结构

开放系统信息交换涉及的几个概念

实体(entry): 交换信息的硬件或软件进程

协议(protrocol): 控制两个对等实体通信的规则

服务(service): 下层向上层提供服务,上层需要下层提供的服务来实现本层功能

服务访问点(SAP): 相邻两层实体间交换信息的地方

开发系统胡来年基本参考模型OSI/RM(Open Systems Interconnection Reference Model) 七层应用层能够产生流量能够和用户交互的应用程序

表示层加密压缩开发人员

会话层服务和客户端建立的会话查木马netstat –nb

传输层可靠传输(要建立回话的) 不可靠传输流量控制

网络层IP地址编址选择最佳路径

数据链路层输入如何封装添加物理层地址MAC

物理层电压接口标准

网络排错从底层到高层

网络安全和OSI参考模型

物理层安全

数据链路层安全ADSL

网络层安全

应用层安全SQL注入漏洞上传漏洞

TCP/IP四层模型

应用层运输层(TCP或UDP)网际层IP网络接口层

综合OSI和TCP/IP的优点,采用一种五层协议的体系结构

应用层→应用层(传输数据单元PDU)

运输层→运输层报文

网络层→IP数据报(IP分组)

数据链路层→数据帧

物理层→0000110101

2.1物理层的基本概念

物理层解决如何在连接各种计算机的传输媒体上数据比特流,而不指具体的传输媒体.

可以将物理层的主要任务描述为确定与传输媒体的接口有关的一些特性.

机械特性接口形状,尺寸,引脚数目和排列

2.2 数据通信的基础知识

一个数据通信系统可划为三大部分: 原系统(或发送端,发送方) 传输系统(传输网络) 目的系统(接收端,接收方)

相关术语

通信的目的是传送消息.

数据（data）——运送消息的实体

信号（signal）——数据二等电气的或电磁的表现

“模拟信号”——代表消息的参数的取值是连续的

“数字信号”——代表消息的参数的取值是离散的

码元（code）——在使用时间域的波形表示数字信号时，则代表不同离散数值的基本波形就形成码元

有关信道的几个基本概念

信道一般表示一个方向传送信息的媒体。所以我们说平常的信道线路往往包含一条发送信息的信道和一条接收信息的信道单向通信（单工通信）——只能有一个方向的信号没有反方向的交互

双向交替通信（半双工通信）——通信的双方都可以发送信息，但不能双方同时发送（当然也就不能同时接收）

双向同时通信（全双工通信）——通信的双方可以同时发送和接收信息

基带型号和带通信号

基带信号（即基本频带信号）——来自信号源的信号，像计算机输出的代表各种文字图像文件的数据信号都属于基带型号。

基带信号就是发出来的直接表达了要传输信息的信号，比如我们说话的声波就是基带信号。

带通信号——把基带信号经过载波调制后，把信号频率范围搬移到较高的频段以便在信道中传输（即仅在一段频率范围内能够通过信道）

信道的极限容量

奈氏准则:其给出了在假定的立项条件下,为了避免码间串扰,码元的传输速率的上限值

在任何信道中,码元传输的速率是有上限的,传输速率超过此上限,都会出现严重的码间串扰问题,使接收端对码元的识别

成为不可能

信噪比

信噪比就是信号的平均功率和噪声的平均功率之比,记为S/N.

香农公式指出:信道的极限信息传输速率C是

C=W log2(1+S/N)(b/s)

式中,W为信道的带宽(以Hz为单位);

S为信道内所传信号的平均功率

N为信道内部的高斯噪声功率

香农公式表名,信道的带宽或信道中的信噪比越大,信息的极限传输速率就越高.

香农公式的意义在于:只要信息传输速率低于信道的极限传输速率,就一定可以找到某种方法来实现无差错的传输若信道带宽W或信噪比S/N没有上限(当然实际不可能这样),则信道的极限信息传输速率C也就没有上限

实际信道上能够达到的信息传输速率要比香农公式的极限传输速率低不少.

2.3 物理层下面的传输媒体

导向传输媒体导向传输媒体中,电磁波沿着固体媒体传播

双绞线

屏蔽双绞线STP

无屏蔽双绞线UTP

同轴电缆

50Ω同轴电缆由于数字传输,多用于基带传输

75Ω同轴电缆用于模拟传输,即宽带同轴电缆

光纤

非导向传输媒体就是指自由空间,其中的电磁波传输被称为无线传输无线传输所使用的频段很广短波通讯主要是靠电离层的反射,但短波信道的通信质量较差

微波在空间主要是直线传播地面微波接力传播卫星通信

2.4 信道复用技术

频分复用,时分复用,统计时分复用

频分复用

在分配到一定的频率后,在通信过程中自始至终都占用这个频带.

频分复用的所用用户在同样的时间占用不同的带宽资源(这里的带宽指的是频率带宽而不是数据的发送频率)

时分复用

是将时间划分为一段段等长的时分复用帧.每一个时分复用的用户在每一个TDM帧占用固定的时隙.

时分复用的所有用户是在不同的时间占用同样的频带宽度.

统计时分复用

是一种改进的时分复用,他能明显地提高信道的利用率,

波分复用1

就是光的频分复用.

码分复用CDM

是另一种共享信道的方法,实际上更常用的是码分多址CDMA.每个用户可以在同样的时间使用同样的频带进行通信.由于个用户使用经过特殊挑选的不同码型,因此各用户之间不会造成干扰.

在CDMA中,每一个比特时间在划分为m个短时间,称为码片.

CDMA系统的一个重要特点就是这种体制给每一个站分配的码片序列不仅必须相同,且还必须正交.

3.1 数据链路层

数据链路层使用的信道主要有以下两种类型:

(1)点对点信道. 这种信道使用一对一的点对点通信方式

(2)广播通信. 这种信道使用一对多的广播通信方式.

链路与数据链路

链路(link)是一条点到点的物理路段,中间没有其他任何点.

●一条链路只是一条通路的一个组成部分

数据链路(data link)除了物理线路外,还必须有通信协议来控制这些数据的传输.若把实现这些协议的硬件和软件加到链路上,就构成了数据链路.

●现最常用的方法是使用适配器(即网卡)来实现这些协议的硬件和软件

●一般的适配器都包括了数据链路层和物理层这两层功能.

下面介绍点对点信道的数据链层协议数据单元——帧.

数据链路层把网络层交下来的数据构成帧发送到链路上,以及把接收到的帧中的数据取出上交给网络层.在因特网中,网络协议数据单元就是IP数据报(简称数据报,分组或包)

数据链路层的三个基本问题

1.封装成帧(framing)

就是在一段数据的前后分别添加首部和尾部,这样就构成了一个帧,确定帧的界限.

我们知道:所有在因特网上传送的数据都是以分组(即IP数据报)为传送单位的,网络层饿IP数据传送到数据链路层就成为帧的

数据部分.帧的数据部分的前面和后面分别添加上首部和尾部,就构成了一个完整的帧.这样的帧就是数据链路层的数据传输单元.

首部和尾部的一个重要作用就是进行帧定界

2.透明传输

由于帧的开始和结束的标记是使用专门指明的控制字符,因此,所传输的数据中的任何8比特的组合一定不允许和用作帧定界的控制字符的比特编码一样,否则就会出现帧定界错误.

数据链路层对这些数据来说是透明的:表示无论什么样的比特组合的数据都能够通过数据链路层.

3.差错检测

在一段时间内,传输错误的比特占所传输比特总数的比率称为误码率(BER)

为了保证数据传输的可靠性,在计算机网络传输数据时,必须采用各种差错检测措施.目前在数据链路层广泛使用了循环冗余检验CRC的检测技术.

仅用循环冗余检验CRC差错检测技术只能做到无差错接受,即近似地认为:”反是接收端数据链路层接受的帧均无差错”

3.2 点对点协议PPP

PPP协议就是用户计算机和ISP进行通信时所使用的数据链路层协议.

PPP协议的组成:

(1)一个将IP数据报封装到串行链路的方法.

(2)一个用来建立,配置和测试数据链路连接的链路控制协议LCP

(3)一套网络控制协议NCP,其中每一个协议支持不同的网络层协议,如IP,OSI的网络层,DECnet,以及AppleTalk等.

PPP协议的帧格式

3.3使用广播信道的数据链路层

局域网最主要特点是:网络为一个单位所有拥有,且地理范围和结点数目均有限.

局域网具有如下的一些主要优点:

?具有广播功能,从一个站点点可很方便地访问全网.局域网上的主机可共享连接在局域网上的各种硬件和软件资源.

?便于系统的扩展和逐渐地演变,各设备的位置灵活调整和改变

?提高了系统的可靠,可用性好生存性.

为了使数据链路层能够更好地适应多种局域网标准,IEEE 802 委员会就把局域网的数据链路层拆成两个子层,即逻辑链路控制层LLC子层和媒体接入层(MAC)子层.与接入到传输媒体有关的内容都放在MAC子层,LLC子层则与传输媒体无关,不管采用何种传输媒体和MAC子层的局域网对LLC子层来说都是透明的.

CDSMA/CD协议

最早的以太网是将许多计算机都连接到一根总线上.当初认为这样的连接方法既简单有可靠,因为总线上没有有源器件.

总线的特点:当一台计算机发送数据时,总线上的所有计算机都能检测到这个数据.这就是广播通信方式.为了在总线上实现一对一的通信,可以使买一台计算机拥有一个与其他适配器都不同的地址.

以太网使用的协议是CSMA/CD,意思是载波监听多点接入碰撞检测

“多点接入”表示许多计算机以多点接入的方式连接在一根总线上

“载波监听”每一个站在发送数据之前先要检测一个总线上是否有其他计算机在没发送数据,如果有,则暂时不要发送数据,以免发生碰撞.就是用电子技术检测总线上有没有其他计算机发送的数据信号.

“碰撞检测”就是计算机边发送数据边检查信道上的信号电压变化情况

争用期

最先发送数据的站,在发送数据帧后之多经历2τ(两倍的端到端往返传播时延)就可以知道发送的数据帧是否遭到了碰撞经过争用期这段时间还没有检测到碰撞,才能肯定这次发送不会发送碰撞.

以太网的争用期

?以太网的端到端往返时间时延2τ称为争用期,或碰撞窗口.通常,取51.2微秒为争用期的长度.

?对于10Mb/s以太网,在争用期内可发送512bit,即64字节.

?以太网在发送数据时,若前64字节未发生冲突,则后续的数据就不会发送冲突.

最短有效帧长

?由于一检测到冲突就立即终止发送,这时已经发送出去的数据一定小于64字节.

?以太网规定了最短有效帧长为64字节,凡长度小于64字节的帧都是由于冲突而异常终止的无效帧.

二进制指数类型退避算法

发生碰撞的站在停止发送数据后,要推迟(退避)一个随机时间在发送数据.

?确定基本退避时间,一般是取争用期2τ

?定义参数k

K=Min[重传次数,10]

?从整数集合[0,1,…,(2k-1)]中随机地取一个数,记为r.重传所需的时延就是r倍的基本退避时间

?当重传16次仍不能成功时即丢弃该帧,并向高层报告.

3.4以太网

以太网的两个标准

DIX Ethernet V2是世界上第一个局域网产品(以太网)的规定

IEEE 的802.3标准.

以太网与数据链路层的两个子层

为了使数据链路层能够更好地适应多种局域网标准,IEEE 802 委员会就把局域网的数据链路层拆成两个子层,

即逻辑链路控制层LLC子层和媒体接入层MAC子层.

与接入到传输媒体有关的内容都放在MAC子层,LLC子层则与传输媒体无关,不管采用何种传输媒体和MAC子层的局域网对LLC子层来说都是透明的.

以太网提供的服务

以太网提供的服务是不可靠的交付,基金最大努力的交付.

当接收站收到有差错的数据帧时就丢弃此帧,其他什么也不做.差错的纠正由高层决定.

如果高层发现丢失了一些数据而进行重传,但以太网并不知道这是一个重传的帧,而是当作一个新的数据帧来发送.

MAC层的硬件地址

局域网中,硬件地址又称物理地址,或MAC地址

3.5扩展以太网

在数据链路层扩展以太网要使用网桥.网桥工作在数据链路层,它根据,MAC帧的目的地址对收到的帧进行转发和过滤.当网桥收到一个帧时,并不是向所有的接口转发此帧,而是先检查次真的目的MAC地址,然后再确定将该帧转发到哪一个接口,或者把它丢弃(即过滤)

使用网桥可以带来以下好处:

(1)过滤通信量,增加吞吐量

(2)扩大了物理范围

(3)提高了可靠性

(4)可互联不同的物理层,不同MAC子层和不同速率

透明网桥

透明是指以太网上的站点并不知道所发送的帧将经过哪几个网桥,以太网上的站点都看不见以太网上的网桥.

4.1 网络层提供的两种服务

网络层关注的是如何将分组从源端沿着网络路径送达目的地.

在计算机网络领域,网络层应该向运输层提供怎样的服务(“面向连接”还是”无连接”)曾引起了长期的争论.

争论点的实质就是:在计算机通信中,可靠交付应当由谁来负责?是网络层还是端系统?

两种服务:网络层应该向运输层提供怎样的服务?

?虚电路服务

?数据报服务

虚电路:

虚电路表示这只是一条逻辑上的连接,分组都沿着这条逻辑连接存储转发方式传送,而并不是真正建立了一条物理连接.

请注意,电路交换的电话通信是先建立了一条真正的连接.因此分组交换的虚连接只是类似,但并不完全一样.

数据报服务

网络层向上只提供简单灵活的,无连接的,尽量大努力交付的数据报服务.(虽然并不表示路由器可以任意丢弃分组,但在网络层上的这种交付实质上就是不可靠交付.)

网络在发送分组时不需要先建立连接.每一个分组(即IP数据报)独立发送,与其前后的分组无关(不进行编号)

网络层不提供服务质量承诺.即所传送的分组可能出错,丢失,重复和失序(既不按序到达终点)当然也不保证分组交付的时限4.2 网际协议

网络互连的设备

中间设备又称为中间系统或中继系统

?物理层中继系统:转发器

?数据链路层中继系统:网桥或桥接器

?网络层中继系统:路由器

?网络层以上的中继系统:网关

IP协议简介

网际协议IP是TCP/IP体系中两个最主要的协议之一.与IP协议配套使用的还有四个协议:

网络地址

网络地址(也可以称为网络号)唯一指定了每个网络.同一网络中的每台计算机都共享相同的网络地址,并用它作为自己IP地址的一部分

IP地址

整个因特网就是一个单一的,抽象的网络.IP地址就是给因特网上的每一个主机(或路由器)的每一个接口分配一个在全世界范围是唯一的32位标识.IP地址的结构使我们能够在因特网上很方便地进行寻址查询

分类的IP地址,由网络号和主机号---常用的三种类别的IP地址

注意:主机部分不能全为0(从1开始)也不能全为1(二进制下,如果在子网掩码划到64时,其实连63是用来广播的,是不能用的)

特殊的几个地址

127.0.0.1 本地环回地址

169.254.0.0 Windows自己给自己配的地址

保留的私网地址(在互联网上没有给服务器来用,可以给企业,政府,学校来用)

10.0.0.0 (每一个学校都可以用10网段,因为学校与学校之间也并不打算通信)

172.16.0.0 ----- 172.31.0.0

192.168.0.0 ---- 192.168.255.0

子网掩码(subnet mask)的作用

又叫网络掩码,地址掩码,它是一种用来指明一个IP地址的哪些位标识的主机所在的子网以及哪些是主机的位掩码.

子网掩码只有一个作用,就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分

假如一台计算机的IP地址配置为172.16.122.204,子网掩码为255.255.0.0,将其IP地址和子网掩码都写成二进制,进行与运算.这样经过IP地址和子网掩码做完与运算后主机位不管是什么值都归零,网络位的值保持不变,这样就得到该计算机所处的网段为172.16.0.0

得到计算机所处网段和目标地址是不是在一个网段,如果是的话,计算机就想直接解析对方计算机MAC地址(即把数据报给发过去),如果不一样,就把数据包发给路由器.

子网划分

子网掩码不一定要用255,也可以用其他的数字,如C类网络中等分成两个子网时,可用子网掩码:255.255.255.128

再比如,你只想将2台电脑进行合理分配,那么将子网掩码就要写到252去

练习:

192.168.80.249

255.255.255.224 其网段在224这个网段

0 64128192255

172.16.0.0将这个B类网等分成两个子网:

255.255.0.0—255.255.128.0

172.16.0.1---172.16.127.254

172.16.128.1—172.16.255.254

超网

如何让两个子网的计算机划分在一个网段呢?

如图所示,将192.168.0.0和192.168.1.0两个C类网络合并.将IP地址第3个字节和4字节写二进制,可以看到将子网掩码往左移动1位,网络部分就一样了,这两个网段就在一个网断了

合并两个网段

192.168.0.0 255.255.255.0 192.168.1.0 . 255.255.255.0

IP地址和MAC硬件地址

从层次的角度,物理地址是数据链路层和物理层使用的地址,而IP地址是网络层和以上各层使用的地址.

MAC地址决定了下一票给谁,IP地址决定终点去哪.

地址解析协议ARP

将IP地址解释成物理地址.

IP数据报

一个数据报由首部和数据两部分组成

?首部的前一部分是固定长度,共20字节,是所有IP数据报必须具有的

?在首部的固定部分的后面是一些可选字段,其长度是可变的.

下面看看抓包实验

这是数据链路层,里面有数据源MAC地址和目标MAC地址,下面是网络层

数据转发分组

数据路由路由器在不同网段转发数据包(报)

网络通畅的条件能去能回

沿途的路由器必须知道目标网络下一跳给哪个接口

沿途的路由器必须知道源网络下一跳给哪个接口

ICMP简介

为了提高IP数据交付成功的机会,在网际层使用了网际控制报文协议

ICMP允许主机或路由器报告差错情况和提供有关异常的报告

ICMP报文作为IP层数据报的数据,加入数据的首部,组成IP数据报发送出去

ICMP报文类型

ICMP报文的类型有两个,即ICMP差错报和IMP询问报文

ICMP报文的前4个字节是统一的格式,共有三个字段:即类型,代码和检验和.接着4个字节的内容与ICMP的类型有关.

ping命令诊断网络故障

ping(Packet Internet Grope),因特网包探索器,用于测试网络连接量的程序,Ping发送一个ICMP回声请求消息给目的地址并报告是否收到所希望的ICMP回声应答.

Ping所指的是端对端连通,通常用来作为可用性的检查,但是某些病毒木马会强行大量远程执行ping命令抢占你的网络资源,导致系统变慢,网速变慢.严禁ping入侵作为大多数防火墙的一个基本功能提升给用户的选择.

如果打开IE浏览器访问网站失效,可以通过ping命令测试到Internet的网络连通,可以为你排除网络故障提供线索.

动态路由协议

RIP 最早周期性广播30秒跳数(最大16跳)

内部网关协议OSPF(Open Shortest Path First)

向本治系统中所有的路由器发送信息,这使用的方法是洪泛法,

发送的信息是与本路由器相邻的所有路由器的链路状态.但这只是路由器所知道的部分信息

只有当链路状态发送变化时,路由器才用洪泛法向所有路由器发送此信息.

4.3 虚拟机专用网VPN和网络地址转换NAT

虚拟机专用网VPN

由于IP地址的紧缺,一个机构能购申请到的IP地址数远小于本机构所拥有的主机数,考虑到因特网并不很安全,一个机构也不需要把所有的主机接入到外部因特网.实际上,很多主机主要还是和本机构内的其他主机进行通信(例如宾馆,商场中很多用于营业管理的计算机,医院,政府中的计算机).假定一个机构内部计算机通信也采用TCP/IP,那么从原则上来讲,对于这些仅在机构内部使用的计算机就可以由本机构自行分配其IP地址.这就是说,让这些计算机仅在本机构使用有效的IP地址(本机地址),而不需要向因特网的管理机构申请全球唯一的IP地址(这种地址称为全球地址).这样可以大大节约IP地址资源.

但是,任意选择一些IP地址作为本机构内部使用的本地地址,那么在某种情况下可能引起一些麻烦.例如,有时机构内部某主机需要和因特网连接,那么这种内部使用的本地地址就有可能和因特网某个IP地址重合,这样会出现地址二义性问题.

为了解决这一问题,RFC1918指明了一些专用地址.这些地址只能用于一个机构内部通信,而不能用于和因特网上的主机通信.在因特网中的所有路由器,对目的地址是专用地址的数据报一律不进行转发。

(1)10.0.0.0到10.255.255.255

(2)172.16.0.0到172.31.255.255

(3)192.168.0.0到192.168.255.255

有时一个很大的机构有许多部门分布在相距很远的一些地点,而在每个地点都有自己的专用网.假定这些分布在不同地方的专用网需要经常通信.这时,可以利用公用的因特网作为本机构个专用网之间的通信载体,这样的专用网又称为虚拟专用网VPN

5 运输层

应用层http https ftp DNS SMTP PoP3 RDP

传输层TCP UDP

网络层IP(RIP OSPF BGP) ICMP IGMP ARP

传输层两个协议应用场景

TCP 分段编号流量控制建立会话netstat –n

UDP 一个数据包就能完成数据通信不建立会话多播

传输层和应用层之间的关系

运输层向它上面的应用层提供通信服务.真正进行通信的实体是在主机中的进程,是这个主机中的一个进程和另一个主机中的一个进程在交换数据.因此严格讲,两个主机进行通信就是两个主机中的应用进程互相通信.

应用层协议和服务之间的关系

服务运行后在TCP或UDP的某个端口侦听客户端请求,端口代表服务.

我安装了一个服务,他就会侦听一个端口,比如打开一个web服务,他就会侦听80端口

查看自己计算机侦听的端口netstat –an 远程控制桌面mstsc

三类端口

熟知端口,数值一般为0~1023

TELENT:23

SWTP:25

DNS:53

HTTP:80

https:443

RDP:3389

登记端口号,数值为1024~49151

客户端口号,数组为49152~65535

5.1 传输层控制协议TCP概述

TCP是面向连接的传输协议.

每一条TCP连接只能有两个端点(endpoint,一个发,一个收),每一条TCP连接只能是点对点的(一对一) TCP提供可靠交付的服务.

TCP提供全双工通信

面向字节流

看一个抓包实验

第一个请求: 我方向目标IP发送建立会话请求,SYN=1,序号=0,确认号=0窗口大小:32768

确认号是告诉我方计算机下一次发送是从哪一个字节开始

然后目标IP地址响应: 确认号=1,SYN=1,序号=0,窗口大小=16776960

接着我方发送信息:嗯好的,我知道你能收到(会话建立),我将发送信息(请求)

序号=1,确认号=1

TCP协议主要特点

TCP把连接作为最基本抽象

每一条连接有两个端点

TCP连接的端点不是主机,不是主机的IP地址,不是应用进程,也不是传输层的协议端口,TCP连接的端点叫做套接字(socket)端口号拼接ip地址构成套接字

TCP如何实现可靠传输

无差错情况超时重传确认丢失确认迟到

使用上述的确认和重传机制,我们就可以在不可靠传输网络上实现可靠的通信.

这种可靠传输协议常称为自动重传请求ARQ

ARQ表明重传的请求时自动进行的,接收方不需要请求发送方重传某个出错的分组

发送方可连续发送多个分组,不必每发完一个分组就停顿下来等待对方确认.由于信道一直有数据不间断的传送,这种传输方式可获得很高的信道利用率

TCP协议如何实现流量控制

TCP协议如何避免网络拥塞(拥塞控制)

出现资源拥塞的条件:对资源的需求总和＞可用资源

拥塞控制是一个全局性的过程,涉及到所有的主机,所有的路由器,以及与降低网络传输性能有关的所有因素流量控制往往只在给定的发送端和接收端之间的点对点通信量的控制,他所要做的就是抑制发送端发送数据的速率,以便使接收端来得及接收

TCP的传输连接管理

传输连接有三个阶段: 连接建立,数据传送,连接释放

TCP连接的建立都是采用客户服务器方式

主动发起连接建立的应用进程叫做客户(client)

被动等待连接建立的应用进程叫做服务器(server)

6.应用层

DNS服务的作用

负责解析域名将域名解析成IP

什么是域名

根

顶级域名com edu cn org gov

二级域名baidu sina

域名解析测试

Ping

Nslookup

安装自己的DNS服务器

1.解析内网自己的域名

2.降低到Internet的域名解析流量

3.域环境

DHCP动态主机配置

静态IP地址

动态IP地址

FTP协议

FTP连接方式

控制连接:标准端口21,用于发送FTP命令信息

数据连接:标准端口20,用于上传,下载数据

数据连接的建立类型:

主动模式:服务端从20端口主动向客户端发起连接

被动模式:服务端在指定范围内的某个端口被动等待客户端发起连接.

FTP传输模式:

文本模式:ASSCII模式,以文本序列传输数据

二进制模式:Binary模式,以二进制序列传输数据

FTP服务端如果有防火墙需要在防火墙开21和20端口使用主动模式进行数据连接

telnet 使用TCP的23端口

万维网

客户端程序向服务器程序发送请求,服务器程序向客户程序送回客户所要的万维网文档.在一个客户程序主窗口上显示出万维网文档称为页面(page)

万维网需要解决的问题:

(1)怎眼标志分布在整个因特网上的万维网文档? URL

(2)用什么样的协议来实现万维网上的各种连接? HTTP

(3)怎样使不同作者创作的不同风格的万维网文档,都能在因特网上的各种主机上显示出来,同时使用用户清楚地知道在什么

地方存在这链接? HTML

(4)怎样才能使用户很方便地知道在什么地方存在着链接?

统一资源定位符URL 是用来表示从因特网上得到的资源位置和访问这些资源方法.URL相当于一个文件名在网络范围的扩展.因此URL是与因特网相连的机器上的任何访问对象的一个指针.由于访问不同对象所使用的协议不同,所以URL还指出读取某个对象时所使用的协议.

<协议>://<主机>:<端口>/<路径>

HTTP的报文结构

HTTP请求报文和响应报文都是由三个部分组成.这两种报文的区别就是开始行不同.

(1)开始行,用于区别是请求报文还是响应报文.在请求报文中的开始行叫做请求行,而在响应报文中的开始行叫做状态

行.在开始行的三个字段之间都可以用空格分隔开,最后的”CR”和”LF”分别表示”回车””换行”

(2)首部行,用来说明浏览器,服务器或报文主体的一些信息.

(3)报文实体(entity body),在请求报文中一般都不用这个字段,我在响应报文中也可能没有这个字段.

请求报文的第一行”请求行”只有三个内容,方法,请求资源的url,以及HTTP的版本.

计算机网络系统设计方案

第九章计算机网络系统 本方案将涉及以下范围： 系统需求概述 网络设计原则 网络系统设计 网络设备选型 网络的安全性 9.1 系统需求概述 随着网络技术，信息通信领域的长足发展，网络经济，知识经济再不是IT 等高科技行业的专利，企业正利用其行业特点，汲取网络技术精华，努力创造着制造业的又一个春天。未来是美好的，但现实不可回避。大多数企业对电子商务的一般认识是电子商务能帮助企业进行网上购物、网上交易，仅是一种新兴的企业运作模式，比较适用于商业型企业、贸易公司、批发配送公司，孰不知电子商务已对传统的制造业形成了巨大冲击。 在这种形式下，面对企业规模的扩大，新厂区的启用，为了加强生产经营管理，提高企业生产水平和管理水平，使之成为领导市场的现代化企业，并为浙江生迪光电有限公司的长远发展提供更好的条件提出了网络系统建设方案。 对于景兴公司网络系统建设这样一个复杂的系统工程，在硬件、软件、网络等方面都提出了非常高的要求。作为系统运行的支撑平台，更是重中之重。计

算机网络系统、网络整体安全系统以及整个系统集成建设是否成功，变得尤其重要。 根据对企业的弱电设计以及与企业有关部门的深入沟通，结合我公司以往对企业系统实施的经验积累，我们认为，本次关于景兴限公司计算机网络核心系统的总体需求可以概括为： 1、实现企业的信息化管理，提高经济管理水平和服务质量，实现企业的经济效益与社会效益的同步增长。在此基础上发展企业的决策支持辅助信息系统，因此我们计算机网络核心系统也将紧紧围绕着这些应用展开。 2、建设机房与相应的网络系统。 3、建立比较完备的安全防护体系，实现信息系统的安全保障。 4、系统必须保持一定的先进性、可扩展性、高可用性、高稳定性、易维护性。 9.2 网络设计原则 （1）先进性与成熟性相结合 近年来信息技术飞速发展，用户在构建信息系统时有了很大的选择余地，但也使用户在构建系统时绞尽脑汁地在技术的先进性与成熟性之间寻求平衡。先进而不成熟的技术不敢用，而太成熟的技术又意味着过时和淘汰。本方案充分考虑了先进性与成熟性相结合。 （2）合理、灵活的体系结构 “结构先行”是构建任何系统的先例，信息系统也不例不断变化的情况下，调整适应,从长远角度来看，也可以提供很好的投资保护。

计算机网络课程教学改革探讨

计算机网络课程教学改革探讨 发表时间 2008-2-29 13:19:23 阅读(422) 刘彦保 (延安大学数学与计算机科学学院) 摘要：目前计算机网络课程教学中存在着教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等诸方面的问题。因此,计算机网络课程教学改革应从优化教学内容、构建新型教学模式和强化实验教学等三个方面着手进行。 关键词：计算机网络教学改革实验教学教学模式 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合生长起来的一个新的科学技术领域, 当前,我国在局域网、校园网、企业网和Internet等方面建设取得了很大的进展, 社会对熟练掌握计算机网络技术、网络建设、网络应用与开发和网络管理的人才的需求越来越大, 人们学习计算机网络技术的热情日益高涨。因此, 计算机网络就成为高等学校计算机专业开设的核心课程之一, 计算机网络课程在整个学科中的重要地位以及影响社会经济发展的现实意义已经成为不争的事实。 但是, 在计算机网络课程的教学中存在着教学内容与现实的脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等方面的问题。因此, 对计算机网络课程教学的改革势在必行。 一、现行计算机网络课程教学中存在的问题 (一) 教学内容与实际应用的矛盾 传统计算机网络课程教学活动中, 多以OSI参考模型为基础, 讲述网络层次结构、协议和计算机网络原理, 而目前广泛应用的则是TCP/IP网络协议。这样在计算机网络领域中存在着理论内容与实际应用的矛盾, 即在理论方面的OSI/RM的七层协议和实际广泛应用的TCP/IP协议。学生在学习过程中很难将学到的抽象理论知识与实际网络应用联系起来。 另外, 从计算机网络的科学体系开始建立到现在的20多年间,计算机技术和通信技术在各自的迅速发展中进一步融合, 新技术逐步成熟并不断涌现,新应用领域不断扩展和深入。但是, 在教学中很多新技术、新应用领域并不能及时地在教材内容出现, 这就要求对原来的教学内容进行及时更新和补充。 (二) 教学模式不合理 计算机网络是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合性交叉学科, 它综合应用这两个学科的概念和方法,形成了自己独立的体系。它与计算机专业的其他课程不同：需要软件和硬件的结合, 需要计算机技术和通信技术的结合, 需要理论和应用的结合, 需要课堂和特殊实验环境的结合,需要教学与市场的密切联系。目前计算机网络课程的教学模式无法适应课程本身特点的要求, 主要表现在：以教师为中心的传统教学模式忽视了学生的认知主体作用, 在整个教学过程中, 以“教”为主, 缺少师生间的互动, 难以激发学生的学习热情, 不利于具有创新思维能力的创造型人才的培养。 (三)实验教学环节薄弱 实验教学环节薄弱主要表现在以下几个方面： (1)对计算机网络实验的认识不足。一直以来, 人们观念中的计算机网络实验主要是验证性实验, 实验课依附于理论教学, 实验内容不系统, 随意性大, 形式松散, 结果使学生普遍存在理论与实践脱节, 不少学生修完了课程, 拿到了高分, 但对于计算机网络的理论知识认识并不深刻, 尤其在实际应用中不能学以致用；(2)缺乏计算机网络实验教学环境。目前高等院校中,网络实验平台基本上有两种：一种是将数十台计算机通过网络连接设备连接的小型局域网；另一种是只提供简单的网络设备(如交换机、路由器等)和计算机。学生无法通过自己动手组建网络, 达到更好地理解和掌握计算机网络基本原理、网络通信技术, 锻炼网络工程应用能力的目的；(3)教师缺乏实践经验。计算机网络是一个特殊的领域, 当前并不是每个教师都具备了设计、管理大型网络的经验和能力。没有参与过大型网络组建、管理的教师, 必定缺乏对大型网络形态和网络设备的感性认识, 导致教学中理论与实践相脱离。

计算机网络技术专业建设方案

计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求，以信息产业人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和技术服务能力，培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则： 1. 以全面素质为基础，以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据，以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化，根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发、设计实施性教育及培训方案，在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作，争取得到企业的支持。

3. 适应行业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展，通过走出去请进来等形式，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求，在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上，及时了解本专业领域的最新技术发展方向，实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况，充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式，用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台，用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称：计算机网络技术 修业年限：3年 招生对象：初中毕业生 培养目标：以IT市场需求为导向，以培养职业能力为本位，以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心，着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向，培养热爱社会主义祖国，适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的政治素质及道德修养，掌握计算机基础知识、网络工程设计

计算机网络期末考试试题及答案

1、在计算机网络的定义中，一个计算机网络包含多台具有自治_功能的计算机；把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则，即通信协议；计算机网络的最基本特征是资源共享。 2、常见的计算机网络拓扑结构有：总线型、星型和网状 3、常用的传输介质有两类：有线和无线。有线介质有双绞线、同轴电缆、光纤。 4、网络按覆盖的范围可分为广域网、_城域网、局域网。 5、TCP/IP协议参考模型共分了4层，其中3、4层是传输层、应用层。 6、电子邮件系统提供的是一种_存储转发式服务，WWW服务模式为B/S 7、B类IP地址的范围是128.0.0.0—191.255.255.255 8、目前无线局域网采用的拓扑结构主要有点对点方式、多点方式、中继方式。 9、计算机网络的基本分类方法主要有：根据网络所覆盖的范围、根据网络上主机的组网方式，另一种是根据信息交换方式_。 10、数据传输的同步技术有两种：同步传输和异步传输。 11、用双绞线连接两台交换机，采用交叉_线。586B的标准线序是橙白、橙、白绿、蓝、蓝白、绿、棕白、棕_。 12、多路复用技术是使多路信号共同使用一条线路进行传输，或者将多路信号组合在一条物理信道上传输，以充分利用信道的容量。多路复用分为：频分多路复用、波分多路复用_、时分多路复用和码分多路复用 13、VLAN（虚拟局域网）是一种将局域网从逻辑划分网段，而不是从物理_上划分网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。 二、选择题（每题 2 分，共30 分） 14、计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的____B_____。 A、联机关系 B、结构关系 C、主次关系 D、层次关系 15、双绞线由两根相互绝缘的、绞合成均匀的螺纹状的导线组成，下列关于双绞线的叙述，不正确的是_A____。 A、它的传输速率达10Mbit/s~100Mbit/s，甚至更高，传输距离可达几十公里甚至更远 B、它既可以传输模拟信号，也可以传输数字信号 C、与同轴电缆相比，双绞线易受外部电磁波的干扰，线路本身也产生噪声，误码率较高 D、通常只用作局域网通信介质 17、127.0.0.1属于哪一类特殊地址（B ）。 A、广播地址 B、回环地址 C、本地链路地址 D、网络地址 18、HTTP的会话有四个过程，请选出不是的一个。（D ） A、建立连接 B、发出请求信息 C、发出响应信息 D、传输数据 19、在ISO/OSI参考模型中，网络层的主要功能是_Ｂ A、提供可靠的端—端服务，透明地传送报文 B、路由选择、拥塞控制与网络互连 C、在通信实体之间传送以帧为单位的数据 D、数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复 20、下列哪个任务不是网络操作系统的基本任务？_A___ A、明确本地资源与网络资源之间的差异 B、为用户提供基本的网络服务功能 C、管理网络系统的共享资源 D、提供网络系统的安全服务 21、以下选项不属于以太网的“５４３”原则是指？__D__ A、５个网段 B、４个中继器 C、３个网段可挂接设备 D、５个网段可挂接 22、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是D A、以太网 B、快速以太网 C、千兆以太网 D、万兆以太网 23、交换机端口可以分为半双工与全双工两类。对于100Mbps的全双工端口，端口带宽为_B__。 A、100Mpbs B、200Mbps C、400Mpbs D、800Mpbs 24、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过（ A ）实现。 A、交换机 B、MODEM C、中继器 D、网卡 25、以下哪一类IP地址标识的主机数量最多？（D ）

计算机网络技术学习心得体会.doc

计算机网络技术学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具， 计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。 算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（W AN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和W AN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接

结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 学好计算机网络技术尤为重要，进入大学以来，我们开展了计算机网络技术课程，我们尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。 知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。 不管是现在还是将来，我觉得每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

计算机网络安全设计方案

《计算机网络安全》期末考核 项目名称：星河科技公司网络安全设计 学院：电气工程学院 班级：**级电子信息工程(1)班 姓名：** 学号：******** 指导老师：****** 普瑞网络安全公司(公司名为虚构)通过招标,以100万人民币工程造价的到项目实施,在解决方案设计中需要包含8个方面的内容:公司背景简介、星河科技公司安全风险分析、完整网络安全实施方案设计、实施方案计划、技术支持和服务承诺、产品报价、产品介绍和

安全技术培训。 1、公司背景简介 1.1公司背景简介 普瑞网络安全公司成立于1996年,同年,通过ISO9001认证。是一个独立软件公司，并致力于提供网络信息安全和管理的专业厂商，利用最新的加速处理和智能识别技术全面更新了其防病毒产品引擎。同时提供咨询（Consulting Service）、教育（Total Education Service）、产品支持（World Wide Product Support）等全面服务方案。 24X7 防病毒监测——普瑞永久在线的防病毒专家可以随时处理与病毒相关的各种情况。普瑞的全方位解决方案涵盖了回答询问、扫描特征文件分析、清除工具以及病毒爆发预防策略(OPP)。 Virus Lab ——普瑞接收和复制的所有病毒都存储在这里，并且能够在45分钟内全面检测病毒特征库文件，从而确保普瑞客户能得到最新的防病毒技术和更新。 病毒研究及分析实验室—— TrendLabs的研究工程师们在这里从事病毒行为的深入分析和其它安全研究来改善现有防病毒技术或保护。 病毒清除及模拟实验室——最新的损害清除模板发布之前在这里进行测试，以确保在多平台、多语言环境中的兼容性。 防垃圾邮件实验室——研究、创建并维护诸如智能反垃圾产品等普瑞内容过滤产品所使用的防垃圾邮件规则。

计算机网络课程教学改革

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/af16630813.html, 计算机网络课程教学改革 作者：许翔 来源：《中国信息技术教育》2013年第03期 摘要：本文深入地分析了我国和发达国家培养工程师的方法。为了培养合格的计算机网络工程师，提出了一个通过改革教学内容和采用新的实验技术的方案，该方案采用引入思科公司的培训体系来提高学生的实际动手能力。 关键词：计算机网络；教学改革 2010年，我国教育部制定了《卓越工程师教育培养计划》，要求为各个专业培养合格的 工程技术人才。我国许多高校以此为契机，转变办学理念，调整人才培养目标以及改革人才培养机制。部分高校根据实际情况建立实践基地，并与国内外学校企业合作，让学生走出校门走出国门，到对应的实际工作岗位进行实际工作能力的培养。 网络类课程（网络应用技术、计算机组网技术、网络设计工程技术基础）是一类实践性很强的课程，要求学生既要有理论知识，又要能掌握实际工作能力，解决实际工程问题。如何在现有网络类课程中，按照卓越计划的精神，合理安排教学培养学生，打造具有特色的网络类课程是我们应该思考的问题。 ● 国内外的相关研究 工业革命以来，西方发达国家工程师培养主要有两大类：美国模式和以德、法为代表的欧洲模式。美国著名高等教育学家布鲁贝克认为，美国高等教育发展有两个方向：自由探索科学真理；服务国家社会发展。这两个发展思路始终指导美国高等教育的发展，而实用主义是这两种发展思路的交集[1]。 实用主义的三大原则就是：实用即真理，有效即有用；需求导向，服务至上；事实重于假设。美国国家经济和社会政治，在实用主义的指导下，出现了丰富多彩的多元化发展格局。MIT的工程研究成果，Standford的硅谷淘金以及苹果公司iPhone、iPad产品的全球热销，生 动地说明了实用主义的魅力[2]。 与美国模式，培养集管理、金融、工程技术于一身的工程师毛胚不同，德、法模式注重工程实践动手能力的培养，也就是培养工程师成品[3]。德国的职业教育体系依次是：实科中 学、职业学院、职业专科学校、高级专科学校、再到应用科技大学。应用科技大学是德国职业教育的最高层次，可以授予职业教育硕士学位。应用科技大学与传统研究型大学有同样的社会地位，选择哪种类型的大学主要取决于学生的个人自主选择，而不是学习能力的好坏[4]。

计算机网络技术专业自我鉴定

计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动，在这里有必要总结一下。 在大学三年中，我所获颇丰，已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

计算机网络期末考试试卷及答案

计算机网络期末考试试卷及答案 1、网络协议的三个要素为（语法）、（语义）和（同步）。 2、TCP/IP 体系的电子邮件系统规定电子邮件地址的格式为（收件人邮箱名@邮箱所在主机的域名）。 3、数据链路层解决的三个基本问题是（封装成帧）、（透明传输）和（差错检测）。 4、用于在主机IP地址与MAC地址进行解析的协议称为（地址解析协议ARP ）协议。 5、自治系统内部使用最多的路由协议是（RIP）和（OSPF 协议）。BGP协议外部 6、已知IP地址是141.14.72.26，子网掩码是255.255.192.0，其网络地址为（ 141.14.64.0 ）。 7、传输层是为应用进程之间提供（端到端的逻辑通信），主要包括面向连接的（ TCP ）和无连接的（UDP ）两个协议。 8、负责将域名翻译成IP地址的系统叫做（）。 一、选择题（每题2分，共计30分） 1、广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用

（ B ） A、报文交换技术 B、分组交换技术 C、文件交换技术 D、电路交换技术 2、数据链路层中的数据块常被称为（ C ） A、信息 B、分组 C、帧 D、比特流 3、关于TCP/IP的IP层协议描述不正确的是（ D ） A、是点到点的协议 B、不能保证IP报文的可靠传送 C、是无连接的数据报传输机制 D、每一个IP数据包都需要对方应答 4、以下哪项不是IP路由器应具备的主要功能（C ） A、转发所收到的IP数据报 B、为需要转发的IP数据报选择最佳路径 C、分析IP数据报所携带的TCP内容 D、维护路由表信息 5、用集线器连接的工作站集合（ A ） A、同属一个冲突域，也同属一个广播域 B、不属一个冲突域，但同属一个广播域 C、不属一个冲突域，也不属一个广播域 D、同属一个冲突域，但不属一个广播域 6、标准TCP不支持的功能是（ D ）。 A、可靠数据传输 B、全双工通信 C、流量控制和拥塞控制 D、组播通信

计算机网络技术考点个人总结

第一章概述 一、普遍传输技术：（1）广播式链接：广播网络（一对所有，机器选择接收）、多播网络（一对多，）（2）点到点链接：单播（点对点，一对一） 越小，地理位臵局部化的网络倾向于使用广播床书模式，而大的网络通常使用点到点的传输模式。 二、网络分类 按覆盖范围分：局域网（LAN）、城域网(MAN)、广域网(WAN) 广域网由通信子网连接起来的，通信线路和路由器（不包含主机）的集合构成了子网。 按传输媒介分：铜线、双绞线、光纤、无线链路 三、协议 概念：通信双方关于如何进行通信的一种约定，规定对等实体之间所交换的消息或者分组的格式和含义。 三要素：（1）语法用来规定信息格式; (2)语义用来说明通信双方应当怎么做； (3)定时关系详细说明事件的先后顺序。 接口：在每一对相邻层之间是接口，接口定义了下层向上层提供哪些原语操作和服务 服务：某一层向它上一层提供一组原语（操作），定义用户执行哪些操作，但不涉及如何实现。 实体：任何可以发送或接收信息的硬件或软件进程。在许多情况下，实体就是一个特定的软件模块。 网络体系结构：层和协议的集合称为网络体系结构。网络体系结构定义计算机设备和其他设备如何连接在一起以形成一个允许用户共享信息和资源的通信系统 四、面向连接与无连接的服务 面向连接的服务：为了使用面向连接的网络服务，用户首先要建立一个连接，然后使用该链接，最后释放连接，传输数据保持原来的顺序。面向连接的服务是基于电话系统模型的。如：文件传输、报文序列和字流节（远程登录）、数字化的语音 面向无连接的服务：每一条报文都携带了完整的目标地址，每条报文都可以被系统独立的路由，首先发送的报文会先到达（不排除延迟）。基于邮政系统模型。如：不可靠的数据报（电子垃圾邮件）、有确认的数据报（挂号信）、请求—应答（数据库查询） 五、参考模型 OSI参考模型：物理层（为数据链路层提供物理连接，以便透明的传送比特流） 数据链路层（传送以帧为单位的数据，采用差错控制与流量控制） 网络层（控制子网运行过程） 传输层（提供可靠端到端的服务，透明的传送报文） 会话层（会话进程之间的通信，管理数据交换） 表示层（所传递信息的语法和语义） 应用层（最高层，包含各种协议） TCP/IP参考模型：主机至网络层（相当于OSI的数据链路层和物理层） 互联网层（相当于OSI的网络层） 传输层（相当于OSI的传输层） 应用层（相当于OSI的应用层、表示层、会话层） 两模型的比较：OSI的核心：（1）服务；（2）接口；（3）协议 OSI的协议比TCP/IP有更好的隐蔽性，当技术发生变化的时候，OSI协议相对更加容易被替换为新的协议，且OSI更具通用性。协议一定会符合TCP/IP模型，但TCP/IP不适合任何其他的协议栈。OSI模型的网络层同时支持无连接和面向连接的通信，但是传输层上只支持面向连接的通信。TCP/IP的网络层上只有一种模式（即无连接通信），但是在传输层上同时支持两种通信模式。 缺点：

大学计算机网络设计报告

中南大学 本科生课程设计(实践)设计报告(大学计算机基础) 题目匪我思存作品展 学生姓名xxx 指导教师Xxx 学院Xxx 专业班级Xxx 学生学号Xxx 计算机基础教学实验中心 2013 年 12 月 18 日

网页设计报告 一．主题及内容介绍 网页主题为言情天后匪我思存作品专栏，主要内容包括作者介绍、笔名出处、作品展览以及作者的成名作《来不及说我你》的PPT展示。首页包括网页目录以及作品封面美图和美文欣赏，作品展览中还连接了两个作品的情节概述。整份网页以蓝色为主打，符合作者作品优雅而不失情感的特点。 二．设计步骤 ①．主题选定：根据自己的兴趣选定大概主题，结合本人对作者的了解以及网络资料确定网页主题以及网页内容。 ②．网页结构设计：网页结构的设计经过数次改造（下文问题中会有详细概述）最终确定为首页采用镶嵌式框架结构，有利于内容更好地展现、保证内容的完整性以及网页美化，次页中包含文本结构和表格结构，有助于利用有限的网页数更好地保证网页的完整性。首页与每张次页均有超链接，便于观看，同时次页间也有链接，最大程度上地实现跳转。 ③．内容排布：内容排布根据主题内容间的逻辑性，分三个层次展现，首页为第一层次，包括网页目录、标题、作者作品封面美图欣赏以及美句欣赏，其中目录在左侧分框架中，标题排布于右上方框架，其余在右下方框架中呈现。 ④．网页美化：为了是网页和作者作品风格不冲突，我选择了多张优雅的蓝色图片作为网页背景，同时黄色的字体与蓝色的搭配也更能展现文字内容，再有网页中涵盖了艺术字，音乐，动画，PPT等多种美化工具，为网页的内容展现及整体布局增添了色彩。 三．采取的方法和手段 ①．取材：借助百度文库，百度图片，酷狗音乐以及其他事物完成取材。 ②．网页制作：以FrontPage为工具，网页的框架设计及内容填写全都在FrontPage上实现，具体步骤为： a.新建网页：在右侧选则已有网页模板，再从框架网页中选择镶嵌式层次结构，根据需求，分别在三个框架网页中添加新网页或者设置初始网页。 b.添加背景图片：从格式菜单中的背景或者鼠标右键快捷菜单中的网页属性中找到目标窗口，接着进入格式中浏览已存图片，设置成背景图片。 c.添加背景音乐：将所收集到的音乐重命名成一个简单的名字，需带有后缀名，再进入背景界面进行音乐浏览，在浏览框下面打入该音乐名就可找到，再打开就行了。 d.插入flash.首先要制作flash，再将flash发布，就可从插入图片中找到插入flash影片，选择灰颜色的那个文件再浏览就成功了。

《计算机网络技术及应用》课程教学改革的探索与实践

摘要：《计算机网络技术及应用》是我院的精品课程，近年来，在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标，文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就《计算机网络技术及应用》课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。 关键词：计算机网络职业教育课程改革 一、引言 近年来，计算机网络技术及应用已经成为计算机专业学生的必修课程。然而，由于计算机网络涉及面广、内容抽象，对学生先修课程有一定要求，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生总体感觉所学内容抽象、空洞，加之目前高职院校的学生学习基础、学习习惯普遍比较差，因此，如何在进行基础理论教学的同时，体现出对应用型人才的培养要求，就成为摆在教学工作者面前的一个新课题。2009年底，该门课程成功申请了院级精品课程，经过近2年的建设，逐渐形成了一套形之有效的教学方法。 二、课程定位 本课程是“计算机网络技术”专业的基础课程，主要培养学生组建网络的能力、基本的交换机和路由器配置能力、虚拟局域网的划分能力、网络协议配置能力、网络的应用能力、操作系统的运用能力、一般故障检测与排除能力、网络的管理能力等。通过教学实践，要求学生学习本课程后能够： 1、认识网络：了解计算机网络的发展、分类、应用及相关的基本概念。 2、熟悉网络：了解计算机网络的协议、体系结构，各层的基本协议、原理和方法。 3、使用网络：熟练使用互联网的各种应用，了解各种应用协议的原理。 4、配置网络：掌握组建局域网的方法和步骤，了解一般服务器的配置方法。 5、管理网络：能够使用基本命令和常用工具软件管理网络。 三、教学方法 1、多媒体教学法。利用多媒体教学系统进行课堂教学，在理论教学过程中，充分利用学校提供的多媒体教学环境，进行电子课件、动画演示、教学素材资源库及多媒体视频展示等，将抽象问题形象化、复杂问题简单化，教学生动具体,信息量大，使学生能够直观掌握教学内容，学生学习容量大、直观，学习兴趣浓厚，实际操作机会多，提高了教学效率和教学质量，达到了形象直观的效果。 2、项目作业法。即教师给出企业网络系统建设设计方案，或将已有网络系统运行情况告诉学生，让学生分析企业计算机网络系统中存在的问题，提出改进方案，或为企业设计满足实际需求的计算机网络系统，最后由指导老师对学生提出的企业计算机网络方案进行讲评，指出其设计方案的优缺点，并提出改进意见。目的是使学生理论联系实际，加深对计算机网络课堂教学内容的理解，培养学生灵活运用所学知识的能力。 3、自学指导法。自学指导法是我院的教学特色，教师根据教学内容安排一定的时间给学生练习和实践，有利于巩固和深化课堂教学内容，提高学生的实践能力。该方法主要指学生在课外自学过程中，教师布置学习要点让学生自学，要求学生组成小组（每组4～6人），利用互联网和图书馆查阅资料，结合自己所学知识，开展某个专题的自主性学习，然后在课堂上进行汇报，学生互评，老师进行适当点评。这种方法极大地调动了学生的学习积极性，提高了学生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，使学生感受到了相互协作的团队作用和创造性学习的乐趣。 4、任务驱动法。无论是理论知识教学还是实践操作教学，均渗透示例、任务驱

计算机网络期末考试试题及答案

计算机网络期末考试试题A卷 填空题（每空1 分，共30 分） 1、在计算机网络的定义中，一个计算机网络包含多台具有自治_功能的计算机；把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则，即通信协议；计算机网络的最基本特征是__资源共享_______。 2、常见的计算机网络拓扑结构有：总线型、星型和网状 3、常用的传输介质有两类：有线和无线。有线介质有双绞线、同轴电缆、光纤。 4、网络按覆盖的范围可分为广域网、_城域网、局域网。 5、TCP/IP协议参考模型共分了___4层，其中3、4层是传输层、应用层。 6、电子邮件系统提供的是一种_存储转发式_________服务，WWW服务模式为___B/S 7、B类IP地址的范围是128.0.0.0—191.255.255.255 9、计算机网络的基本分类方法主要有：根据网络所覆盖的范围、根据网络上主机的组网方式，另一种是根据信息交换方式_。 10、数据传输的同步技术有两种：___同步传输_________和异步传输。 12、多路复用技术是使多路信号共同使用一条线路进行传输，或者将多路信号组合在一条物理信道上传输，以充分利用信道的容量。多路复用分为：频分多路复用_、波分多路复用_、时分多路复用和码分多路复用13、VLAN（虚拟局域网）是一种将局域网从逻辑划分网段，而不是从物理_上划分网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。 二、选择题（每题2 分，共30 分） 22、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是D A、以太网 B、快速以太网 C、千兆以太网 D、万兆以太网 27、给出B类地址190.168.0.0及其子网掩码255.255.224.0，请确定它可以划分几个子网？（B ） A、8 B、6 C、4 D、2 28、TCP/IP体系结构中与ISO-OSI参考模型的1、2层对应的是哪一层（A ） A、网络接口层 B、传输层 C、互联网层 D、应用层 四、简答题（共30 分） 37、某A类网络10.0.0.0的子网掩码255.224.0.0，请确定可以划分的子网个数，写出每个子网的子网号及每个子网的主机范围。（10分） 、由子网掩码可以判断出主机地址部分被划分出2个二进制作为子网地址位，所以可以划分出2*2-2=2个子网。（5分） 每个子网的网络号和主机范围如下： ①子网号为192.168.0.64，主机号范围为192.168.0.65～192.168.0.126 （5分） ②子网号为192.168.0.128，主机号范围为192.168.0.129～192.168.0.190（5分） 2009-07-22 16:29 一、选择题（每题1分） 1、Internet的前身是 C 。 A、Intranet B、Ethernet C、ARPAnet D、Cernet 2、Internet的核心协议是 B 。 A、X.25 B、TCP/IP C、ICMP D、UDP 3、服务与协议是完全不同的两个概念，下列关于它们的说法错误的是 D 。 A、协议是水平的，即协议是控制对等实体间通信的规则。服务是垂直的，即服务是下层向上层通过层间接口提供的。 B、在协议的控制下，两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。要实现本层协议，还需要使用下面一层所提供的服务。 C、协议的实现保证了能够向上一层提供服务。 D、OSI将层与层之间交换的数据单位称为协议数据单元PDU。 5、常用的数据传输速率单位有kbit/s、Mbit/s、Gbit/s。1Gbit/s等于 A 。

计算机网络技术学习心得体会

计算机网络技术学习心得体会： 1世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展，作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。 毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么? 基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。 更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。 翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习(受大一专业课教材的影响)，而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开

计算机网络设计试题及答案

一、选择题 1.网格体系结构的五层沙漏结构的基本思想是以（）为中心。 A. 协议 B. 应用 C .用户 D.服务 2.需求管理包括需求跟踪、（）、需求评估等工作。 A.需求变更 B. 需求分析 C . 需求优先级 D. 需求说明 3.网络工程师在大部分情况下可以通过（）来获取用户需求。 A.分析 B. 统计 C . 调查 D. 用户 4.电信网的主干链路，一般采用（）和 DWDM技术。 A.ATM B.ISDN C . Ethernet D.SDH 5.（）是实现网络安全最基本、最经济、最有效的措施之一。 A. 防火墙 B. 杀毒软件 C . IDS D.IPS 6.在环型网络拓扑结构中，N 个节点完全互联需要（）条传输线路。 A.N B.N-1 C . N+1 D.N/2 7.网络冗余设计主要是通过重复设置（）和网络设备，以提高网络的可用 性。 A. 光纤 B. 双绞线 C .网络服务 D. 网络链路 8.蜂窝拓扑结构使用频率（）的方法，使有限的带宽容纳大量的用户。 A. 分割 B. 复用 C . 调制 D. 解调 9.（）是基于增加带宽的需要，可以将几条链路捆绑在一起，以增加链路 带宽。 A.VLAN B.STP C .汇聚 D. 堆叠 10.QoS 的目标是有效提供（）的服务质量控制或保证。 A.点对点 B. 端到端 C . 用户 D. 因特网服务商 11.在分层网络设计中，如果汇聚层链路带宽低于接入层链路带宽的总和，我们 称为（）式设计。 A.汇聚 B. 聚合 C . 阻塞 D. 非阻塞 12.基于分组交换的网络中，目前还没有统一的流量模型，而基于电路交换的电 话网络已经建立了很成熟的（）话务量模型。 A.爱尔兰 B. 英格兰 C . 耐奎斯特 D. 香农 13. 以太网交换机的每一个端口相当于一个（）。 A. 网卡 B.Hub C .中继器 D. 网桥 14.在中低端路由器中，（）负责交换路由信息、路由表查找以及转发数据包。 A. 数据库 B. 路由算法 C . CPU D.NVROM 15.路由器在轻载条件下，丢包率一般小于（）％。 A.0.1 B.1 C . 2 D.5 16.计算机网络是计算机技术和（）技术相结合的产物。 A．通信B．网络 C ．Inernet D．Ethernet 17.城域网往往由多个园区网以及（）、传输网等组成。 A．校园网 B ．以太网 C ．电信网 D ．接入网 18.（）标准化组织主要由计算机和电子工程学等专业人士组成。 A．ITU B ． IEEE C ．ISO D ． RFC 19.根据统计，个人用户使用因特网的时间上大部分集中在晚上8．00～ 12．00 之间，在晚上（）点达到流量高峰。 A．8 B ．10 C ．11 D ．12

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中，网络技术的发展、网络应用的普及，使得现代社会网络无处不在，我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势，网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时，也在与传统产业紧密结合，并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今，企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点，并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大，效益也好网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展，同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言，它 代表着广泛的技术应用，更多选择的就业机会，和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及，越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理，由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络，我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因，目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生，而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员，人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授，而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此，这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧，缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验，无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象，一方面，用人单位求贤若渴，另一方面，毕业生的就业困难，这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说，学历教育已经远远不能满足社会需要，国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看： 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置