中专能考中传播音主持

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篇一：考中国传媒大学播音主持系的要求

考中国传媒大学播音主持系的要求

20xx-11-2210:25提问者：油焖小笋|浏览次数：5482

次

什么要求都说说，专业和成绩。我今年高二，想考这类的学校，想知道具体的要求。特别是身高，一定要165以上吗？

我来帮他解答

满意回答

20xx-11-2210:44

你好，我是理艺生。学的也是播音主持。

身高一般要求至少160，中国传媒大学要求165以上.

但也不是绝对的。

中国传媒大学每年录取60个左右，可以说是全国播音类艺术院校中最难考的。文化课是和专业分数结合的，如果专业比较厉害，可以排到全国的前几，文化课要求相对低些，但最低抵不过二本，如果专业成绩很一般，要在拿到专业合

格证得前提下，文化课有必要上到一本。（其他学校是有校方所决定的）

要向学校要证明。这个很容易。但是这属于提前批招生，每年的二月份就考试。

最好是找一个专业的播音老师纠正语音问题，以及培养你的逻辑思维，反映能力，快速思考能力，表达能力，语言组织能力、等等

流程每年都不同，要等前一年的年底出来招生简章，会说的很明白。关于报名，考试过程，地点，成绩出来的时间。等等

如果你专业比较厉害的话，哪个学校也不难考、还有一些就是综合性的一流大学有这个专业，如，吉林大学，湖南大学，上海同济大学，但学校是好，可是这个专业一般、每年的3.4月份专业课成绩就下来了，你可以根据自己的专业科成绩，选择是否要报考艺术类院校，如果选择了非艺术类，专业课成绩无效，可以报考一般的大学。如果填了艺术类，却没有被录取，那也会直接被录取到二批。

近两年看，录取率差不多是100多比1，每年至少6000人，有的时候也可能上万、

如果还有问题，请给我发信息。

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篇二：20xx年中传播音主持招生人数及考试大纲

20xx年中传播音主持考研招生人数及考试大纲

20xx年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从20xx年考研起合并为“播音主持艺术”专业。在这里，凯程老师为了帮助20xx年考研学子，特地提供了以下资料。

中传播音主持专业硕士招生人数

中国传媒大学20xx年攻读硕士学位研究生招生专业目

录还未公布，在这里，凯程老师给大家准备了20xx年的一

些数据。20xx年，中传播音主持专业硕士计划招生22人。

总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯

程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要

抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

中国传媒大学硕士研究生入学考试

《播音主持艺术》考试大纲

一、考试的总体要求

1.《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部分。

2.笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力，同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判

断程度。

3.“播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品，考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。

二、考试的内容

第一部分：《播音主持艺术》笔试

1.普通话语音部分

（1）语音的基础

（2）音位

（3）元音和辅音

第1页共1页

（4）声母和韵母

（5）声调

（6）音节和音节结构

（7）语流音变

（8）轻重音和语调

2.播音发声部分

（1）发声的含义

（2）口语传播方式及发声特点（3）电子传播方式及对发声的影响（4）言语发音的心理过程

（5）文稿播读的心理过程特点（6）声音的主要构成要素

（7）人体发音器官的构成

（8）声道

（9）人体呼吸器官的构成

（10）主要呼吸方式

（11）胸腹联合式呼吸

（12）人体发声器官的构成

（13）发声原理

（14）发音常用的音色类型

（15）共鸣原理

中国传媒大学播音主持专业部分考题

中国传媒大学播音主持专业部分考题 中国传媒大学初试指定稿件 （一）无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险 11月9日清晨，广州军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。 大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器！”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。3分钟后，数据接收完毕。两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。 夜深了，岛上的气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。为了打起精神，他俩不停地互相讲故事和笑话，有的笑话甚至讲了10多遍，直到笑不出声来。即便如此，他俩一直轮流将装备抱在怀里，丝毫不敢放松。因为一旦装备受损，里面的数据就会丢失。3天3夜后，风停了。中队长卢群和战友们赶来救援，看到两人虽然已精疲力尽，怀中的装备却“毫发无损”，眼泪不由地夺眶而出。其实，这场生与死的考验，完全是他俩“自找”的，因为离他俩退伍的日子已进入倒计时，队领导本着“照顾”的原则，并没有安排他俩去。可他俩三番五次请战，态度坚决，最终打动了队领导。这么做为啥他俩笑笑：“就因为我俩是老兵。” (二)草原人民好军医郭纯 郭纯1955年出生，于1970年入伍，毕业于解放军第四军医大学。他扎根边疆少数民族地区，入伍40年、从医35年，坚持把为兵服务和为民服务结合起来，用民族团结的执着追求、赤诚大爱的真挚情感、淡泊名利的道德品质、忘我奉献的敬业精神谱写了爱党、爱国、爱人民的卫士之歌，为维护驻地稳定、促进社会和谐做出了突出贡献。他身患绝症后，每年坚持以虚弱之躯穿林海、涉大漠，为贫困地区群众巡诊送药。多年来，郭纯多次被**部队和内蒙古自治区表彰为先进医务工作者、优秀科技专业干部、优秀共产党员、中青年学科带头人、民族团结进步先进个人和道德模范，荣立二等功1次、三等功2次。 近日，内蒙古草原牧区温度骤降，**内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。 时代先锋牧民巴特：郭院长经常来我们这，给我们老百姓看病，他是我们的赛额木其。“赛额木其”蒙古语的意思是好大夫，但好大夫郭纯却是一位直肠癌患者。 **内蒙古总队医院院长郭纯：我希望自己在有限的生命中能够为更多的患者解除病痛。 为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。 **内蒙古总队医院政委郜彬：在病人眼里，郭院长的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。 从医35年来，郭纯成功救治各族患者10万多人，带领医疗队巡诊400多次，行程20多万公里，先后建立6个医疗扶贫点，他用自己精湛的医术和高尚的医德搭起了一座民族团结连心桥。 即兴评述： 1.我看超女 2.我的消费观

播音主持考试的内容和技巧附教学大纲

播音主持全部考试内容应试技巧 播音主持考试初试中自备稿件的朗诵，是每个学校都会有的一个考试项目，这是一个见证你播音水准高低的重要指标，可以说也是检验你的老师水平的高低指标。自备稿件的朗诵通常不会有太长的时间，最多2分钟，很少会让你诵读完，这要求考生要在最短的时间里，让评委对你有一个很真实的了解，让他们了解你的水平。在选稿件的时候要找那种最适合你嗓音的稿件，即时你的嗓音不是很好，但是你选择了一篇很适合你嗓音的稿件，将它表现的淋漓尽致，同样会得到评委的认可。选稿时要找那种有暴发点的稿件，避免名篇佳作，最好是大家没有诵读过的，这会给老师以新鲜感，分数也会打高些。现在的学校由于有时间的限制，对自备稿件不是太重视了，所以这就要求考生能够寻找到一条在最短的时间让自己暴发的途径，用最短的时间释放自己的激情，让评委为之震撼。对于选好的稿件要大胆的删减，在30秒之内必须出现暴发点，但是千万别因为抢时间而忽略了稿件的过程，要让评委跟着你的节奏，一点点的将他们带进爆发点。在诵读时要做到与稿件或融为一体，“气托声，声托情”。建议考生只准备2分钟，并且在30秒处安排爆发点，当然有些学校会让大家诵读完，考生应该随机应变。要增强自己的朗诵水平为指定稿件打下一个基础。 播音主持考试复试中指定稿件的朗读与播报，这是一个检验考生播音基本素养水平的项目。稿件的类别为：新闻稿，散文稿。无论是那种类型的稿件，你的专业老师肯定要进行训练。 在播诵新闻稿件的时候要注意以下几点： 1、播诵的语速一定要均衡，吐字一定要清楚。 2、注意气息的控制，稳定的气息是诵读成功的关键。 3、注意情感的把握，分析透文章的感情色彩，新闻要用一种客观的情感去诵读。 4、注意停、连，诵读时要有韵律感，使听者有一种不一样的感受。（注：增强韵律的方法是诵读诗歌。） 5、注意重音的诵读。分清楚哪个是应该强调的，避免出现重音混乱或无重音的情况。 6、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目，学习正规播音员的朗诵方法。 7、每天坚持读新闻，最好可以录下来，自己找毛病。 在诵读散文稿件时应该注意以下几点： 1、确定文章的基调。（红色调、灰色调） 2、注意气息的运用。（气托声，声托情） 3、不要浮在文章的表面诵读，深挖文章的内涵，读出文章更深一层的东西。

播音主持专业考试内容

播音主持专业考试内容分析 在作品选择方面: 1、注意名家名片尽量不选，因为重复率太高，而且对其思想感情把握不好。因为有很多声音大家已经有很好的样板，在评委心中有一个固定模式。 2、纯粹抒情的尽量不要选择。虽然好听有激情，但是不容易表达。如“祖国啊，我亲爱的祖国” 3、自己握不了的一定不要选择。如“春江花月夜” 4、寓言童话等最好不要选择，可以选择 5、自己比较熟悉喜欢的作品，同时这些作品还必须适合自己的表达特色。 6、尽量选择一些口语化的作品，书面语的作品尽量不选，因为不易表达。 7、可以选择有一定故事情节的作品。比较新鲜的作品。 第一部分自备稿件朗读 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的，应该完成和表现的更出色些，更完美些，更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握： （一）选好作品 作品的选择对朗诵的成功非常重要。 第一：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好、推荐的作品，自己如果不喜欢，不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗诵的作品。 第二：选择的作品最好能有一个相对集中的情节，而且最好是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事。。。。。。这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、感染人。 第三：如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典，但也多“博大精深”，朗诵起来也有一定的难度；另外，这样的作品，主考老师一般也很熟悉，考生朗诵名家名篇，可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值；同时，也同意暴露朗读者的问题和不足。第四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。 （二）能够脱稿朗诵 脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品，应考者还手不离稿，“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢？另外，熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥，更好地与主考交流。 （三）注意语言的形象性和动作感 （四）善于把握文章的高潮部分 （五）善于控制感情和声音 （六）适当运用身态语言 第二部分指定稿件朗读 这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握： 第一：感受领先，以情带声。 第二：“归堆儿”“抱团儿”，清楚连贯。 第三：重点突出，层次鲜明。 第四：排除杂念，全神贯注。 第三部分即兴主持

中传播音主持考研参考书及考试大纲

2016年中传播音主持考研参考书及考试大纲 2013年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。在这里，凯程老师为了帮助2016年考研学子，特地提供了以下资料。 具体初试考试科目也相应调整为： 播音主持艺术（满分150分） 综合考试（语言传播、语言艺术） 初试参考书目： 播音主持艺术 1《语音学教程》（增订版）林焘王理嘉，北京大学出版社 2《播音发声学》徐恒，中国传媒大学出版社 3《播音创作基础》张颂，中国传媒大学出版社 4《中国播音学》张颂，中国传媒大学出版社 5《当代广播电视播音主持》（第二版）吴郁，复旦大学出版社 6《广播电视即兴口语表达》鲁景超，中国传媒大学出版社

综合考试语言传播、语言艺术 1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社 2《新闻理论》雷跃捷，中国传媒大学出版社 3《艺术概论》王宏建，文化艺术出版社 4《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社 另外，播音主持作品创作光盘，推荐参考书： 1《语音发声科学训练》（赠光盘一张）李钢等，中国传媒大学出版社 2《播音主持艺术入门训练手册》（赠光盘一张）仲梓源，中国传媒大学出版社 中国传媒大学硕士研究生入学考试 《播音主持艺术》考试大纲 一、考试的总体要求 1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部

分。 2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力，同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。 3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品，考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。 二、考试的内容 第一部分：《播音主持艺术》笔试 1. 普通话语音部分 （1）语音的基础 （2）音位 （3）元音和辅音 （4）声母和韵母 （5）声调

摄影专业高考分数线

摄影专业高考分数线 篇一：高考摄影专业疑问解答 高考摄影专业疑问解答 1、问：学习摄影需要什么条件？ 答：文理科皆可，无需音体美技能，不受身高、视力等任何限制！ 2、问：摄影属于文管吗？ 答：错！高考艺术专业类别选项为：美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、摄影类、播音主持类、文学编导管理类、影视戏剧表演类、服装表演（模特）类、空乘类、其它类共11类。---摄影属于独立的类别！不属于文管！其他类别皆可参加摄影类考试！（参见山东省2020年普通高校招生网上报名信息项目表） 3、问：摄影类招生院校的录取分数大约多少？ 答：文化课分数低。只要达到省艺术类本科分数线（2020年290分），你就完全有机会被录取。2020年各学校的录取分数线为：济南大学326分，山东轻工业学院332 分、山师大405分、重庆大学368分、重庆师范大学319分、天津师大418分、辽宁大学411分、成都理工大学299、华中师大305分等。要比文管的录取线低很多！★★以2020年为例，山东艺术学院文管专业文化最低录取线达484分！而摄影专业才338分！山东师范大学文管文化最低录取线达499分，而摄影专业才 405分！临沂大学文管文化分最低447分！山东财经大学文管最低464分！ 具体录取文化课分数线、学费参见《2020年山东高考志愿填报指南》 4、问：摄影类学校的大学费用是多少？ 答：山东省高校统一学费为6000元/年，如山东师范大学、济南大学、山东轻工 业学院。省外院校学费一般是10000元/年，如（211院校）重庆大学、天津师范大学。 5、问：考入摄影类大学能否改专业？能否选修其他专业？ 答：能。只要你有能力、有时间，选修几门专业都没问题。 6、问：学摄影到考完专业共需要花多少钱？

播音主持考试专业知识电视台考试精修订

播音主持考试专业知识 电视台考试 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。 2、 2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称 为（）。 3、 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。 4、 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。 5、 5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。 6、 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。 7、 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传 播。 8、 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。 9、 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。 10、 10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 11、答案：1、2、词的轻重格式 3、归音 4、停连 5、新鲜感强 6、“服务” 7、媒体形 象 8、粘贴 9、新闻专稿 10、安全播出 12、（二） 13、三填空 14、 1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 15、 2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。 16、 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。 17、 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主 观体验的过程是（）。 18、 5、通常用（）表达语气的声音形式。 19、 6、对象感强的播音特征是：体现( )；表达丰富亲切。

20、 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特 点。 21、 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。 22、 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。” 23、 10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。 24、答案：1、轻声 2、元音辅音 3、语言链条 4、感受 5、语势 6、人文关怀 7、扬停 8、视听结合的 9、真实、自然 10、德艺双馨 25、四简答 26、 1、简述狭义备稿的六个步骤。 27、划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 28、 2、简述重音的确定方法。 29、突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词 30、 3、简述临场应变的要求。 31、 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 32、五论述 33、 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 34、首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 35、选择时机巧妙“打断” 36、 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 37、五写作 38、试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写 一篇600字的作文，题目自拟。 39、（二）

播音主持专业考试新闻测试卷(10篇)(唐从华老师提供)

乘客开车门撞倒电动车的哥因未停车靠边负全责 12月1日8时42分许，在句容市区的建设路与鲜鱼巷路口，发生一起“开车门”交通事故，一辆苏L号牌出租车在停靠路边非机动车道临时下客时，乘客未注意观察，打开车门下车的瞬间，车门与路过的一辆二轮电动车发生碰撞，致两车受损，电动车驾驶人受轻伤。记者2日从句容交警大队获悉，出租车司机被认定负全责。 警方提供的路口监控显示，事发时，涉事出租车正停在路边的非机动车道上，车辆并未紧靠路旁，乘客也没及时下车，几秒钟后，一辆二轮电动车从出租车右侧经过时，恰巧乘客突然开车门下车，电动车冷不防撞在出租车车门的棱檐上倒地，驾驶人曹某被撞翻滚到路肩上，幸好时值冬天穿的衣服厚实，曹某只是腿部扭伤。 据了解，当时出租车驾驶人并未将出租车靠路边停车，等乘客付完车费匆忙开门下车时，车门正巧与路过的电动车撞个正着。 民警认定，出租车驾驶人承担事故的全部责任。

男子吞服59个装毒品塑料袋怕破裂主动报警求救 2016年12月1日，成都市金牛区人民法院公开审理了一起人体运毒案。被告人温某犯运输毒品罪，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币1万元，本案涉案毒品、作案工具均予以没收。 据报案人温某自己交代，今年6月份在广东东莞，一名男子安排包括他在内的15个人从东莞乘长途汽车到西昌，帮他运送毒品，另外还有7、8名马仔同行。6月20日，同行的马仔拿出很多用塑料薄膜包装好的，长得像火腿肠的小袋子让他吞下，每一截大概4厘米左右。大概一个半小时后，温某吞完“火腿肠”后，被安排跟一个马仔一起乘大巴到了成都。两人在一家宾馆住下后，温某自觉体内越来越难受，期间还不停恶心、呕吐，并拉出来四截毒品，因为害怕毒品在体内破裂，于是就拨打了110。民警随后带他去了医院，在医院里温某又排泄出55粒毒品，共59粒，共计339.16克。经鉴定，59粒毒品中均检出海洛因成分。

全国各高校播音主持录取分数线

2013年全国各高校艺考录取分数线 2012年艺术（文）校考本科提前批 学院名称录取专业分数线录取人数录取原则学校所在地 安阳师范学院广播电视编导392 28 文化分50% 专业分50% 河南安阳播音与主持艺术390 10 文化分50% 专业分50% 白城师范学院广播电视编导349 7 文化分100% 吉林省白城市宝鸡文理学院播音与主持艺术312 5 专业分100% 陕西省宝鸡市北华大学播音与主持艺术390 2 详见院校简章吉林省吉林市渤海大学播音与主持艺术327 14 文化分30% 专业分70% 辽宁省锦州市 成都理工大学播音与主持艺术347 7 专业分100% 四川省成都市广播电视编导352 26 专业分100% 成都理工大学广播影视学院播音与主持艺术345 26 专业分100% 四川省成都市播音与主持艺术（双 语播音方向） 339 4 专业分100% 广播电视编导（含 电视编辑等方面） 345 15 专业分100% 广播电视编导（文 艺编导方面） 358 6 专业分100% 广播电视编导（含 新闻等方面） 367 3 专业分100% 广播电视编导（含 影视制片人等方面） 404 1 专业分100% 广播电视编导（广 告与传媒方面） 351 8 专业分100% 东北电力大学广播电视编导（影 视技术） 441 4 文化分70% 专业分30% 吉林省吉林市广播电视编导（现 代传媒技术） 452 4 文化分70% 专业分30% 东北师范大学广播电视编导536 2 文化分100% 吉林省长春市复旦大学 上海视觉艺术学院 广播电视编导477 1 文化分50% 专业分50% 上海 赣南师范学院播音与主持艺术357 8 文化分4% 专业分35% 江西省赣州市广播电视编导374 30 文化分4% 专业分35% 广西民族大学播音与主持艺术359 11 文化分30% 专业分70% 广西省南宁市

播音主持人笔试题目及答案

播音主持人笔试题目及答案 播音主持人笔试题目及答案 以下是小编整理收集的关于播音主持人笔试题目及答案，有需要的朋友们可以阅读了解一下！1、为什么要报考播音主持专业？答：完全是因为自己喜爱语言和艺术，心灵深处的梦想，不肯轻言放弃。希望从事播音主持这个专业，我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二字，而是积蓄已久的一种情感。播音员的一面是刚性的，它可以越来越深入，越来越锐利；而主持人的另一面，是情感的、内在的、心灵的部分，则应该是柔性的。如果两端都能充分发展，我想整个过程对我而言就是最美好的，在探询刚性本质的同时又揭开人的心灵，窥见灵魂，这不是其他任何的职业都能做到的。而我就会沉浸在这种美好中，希望能在这个行业内成长。 2、你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？答：我欣赏的主持人是杨澜理由：在众多优秀主持人中，我欣赏杨澜还是多一点，淡定微笑，知识广泛，亲切随和，自然睿智，落落大方，谈笑风生，主持节目挥洒自如，这样的欣赏过程对我来说也是一种享受，一个女子身上融入了智慧与美丽，并且敢于挑战自我，在我眼里，杨澜是最美丽的智

慧女性，喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。3、你认为做主持人应具备哪些综合素质？答：节目主持人，集彩、编、播于一身，从节目的采制到播出，始终既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂，一举一动，一言一行，都会在观众印象中留下好与不好的形象。为了维护新闻媒介的声誉，节目主持人时时刻刻要完善自己的素质，塑造好的形象，使它美些再完美些。它不仅表现了形象美，还要表现了心灵的美，对社会对人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。概括的说，主持人要具备三大综合素质：（一）政治互素质思想水平是主持人素质中的根本，它不仅是一个社会人的思想根基，而且主持人作为电视机构的代表，作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。因此，主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准。（二）精神素质主持人的美好形象往往通过人格、修养、风度、气质等状态反映出来，而这些状态都要基于良好的精神素质，这包括对生活和观众的热爱，以及对事业执着的追求。只有热爱生活、热爱观众，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露

2020—2021年中国传媒大学(播音主持与艺术)招生简章、分数线、参考书目、真题

2020—2021年中国传媒大学（播音主持与艺术）招生简章、分数线、参考书目、真题 一、招生简章 全日制 非全日制 二、初试参考书目 艺术基础 1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社 2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社 3、新祥旭中国传媒大学mfa应试宝典 艺术综合 1、王次炤《艺术学基础知识》中央音乐学院出

2、新祥旭中国传媒大学mfa应试宝典 三、复试分数线 四、复试参考书目 五、复试参考书 9076播音与主持艺术 ①《播音发声学》徐恒中国传媒大学出版社 ②《播音创作基础》张颂中国传媒大学出版社 ③《中国播音学》（修订版）张颂主编中国传媒大学出版社 ④《播音语言通论-危机与对策》（第三版）张颂中国传媒大学出版社 ⑤《播音主持艺术论》张颂中国传媒大学出版社 六、考研真题 2018年中传336《艺术基础》考研真题

一、名词解释(每题9分，共5题) 1、美感与快感 2、艺术思维 3、形式美 4、现实主义 5、《美的历程》李泽厚 二、简答题(每题15分，共3题) 1、如何理解艺术的人民性。 2、如何理解现代艺术中的集体创作现象。 3、广告常被人称为“艺术”，你认为它真正属于艺术么? 原因有哪些? 三、论述(每题30分，共2题) 1、请从定义、创作者、生产过程、功能等方面对民间艺术的主要特点进行分析。 2、“文变染乎世情，兴废系乎时序”请结合艺术发展史对此进行解释与评析。2018年中传《艺术综合》826考研真题 一、名词解释(每题9分，共5题) 1、歌剧《白毛女》 2、曹禺与《北京人》 3、小津安二郎与《东京物语》

4、吴晓邦与中国现代舞 5、北宋“翰林图画院” 二、简答题(每题15分，共3题) 1、简述戏剧体裁的多样性。 2 简述电影的再现功能。 3、2017 年，《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》《喝彩中华》等一批文化类综艺节目受到广大群众的欢迎，请分析其原因? 三、论述(每题30分，共2题) 1、有观点认为，近两年国内的综艺节目呈现出下滑的趋势，你是否认同这种观点?理由为何? 2、近几年国内的艺术创作屡屡出现题材“撞车”、“跟风”现象，请结合实例分析其中原因，并给出建设性意见。

播音主持考试内容包含哪些

播音主持考试内容包含哪些 2017播音主持考试内容包含哪些 播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。那么播音主持考试的内容有哪些呢?下面一起看看吧! 自备稿件 “1.自备稿：就是初试中的语音与发声的部分内容。首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官不可能长时间集中精力注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵比较困难，在考场中紧张就会影响考生水平的正常发挥。建议一定要较少或避免出现忘词局面，所以准备充分尤为重要。 采编方向 采编方向这是新创立的一个学科的方向，估计考试内容不会和一般考生有太多的区别，但要着重注意初试中文学常识和复试中的即兴评述。建议你可以背一两首古诗词、说不定会有帮助。 强调 强调：女院的院训是慎独、清雅、勤勉、自强，考官十分注意考生是否自信。在考试的整个过程中一定要将自己的气质修养充分展现出来。有成功的信心，你就成功了一半! 猜题 猜题：在过去一年的考试中，曾经考过的题目涉及范围很广，尤其是即兴评述，参考题目：为什么要做一个主持人;成功与天才;二十一世纪的青年如何面对未来的竞争;论雷锋精神;谈爱心;主持人与普通话的关系;我的幸福观;你最喜欢的主持人……还有就是今年的

十大新闻评述等等~总之，题目不仅和专业有观，也和政治时事有直 接的`联系，过去一年发生了很多重要大事，我们都要给予关注。考 生可以注意平时新闻或焦点访谈，多听一些评述性的语言借以运用。关于成语，常出怪生僻的成语或者是司空见惯但比较容易忽视的成语，如摧枯拉朽、偃旗息鼓、自怨自艾、妙笔生花等。考试中还会 出现词语的运用等。 镜头前表现方法 镜头前表现方法：眼睛应看镜头的上框，收下颚，眼睛要直视镜头，不要游移，眼神不要乱飘。手上身上的小动作要克服，在镜头前，任何一点小动作都可以看得非常清楚，尤其念新闻的时候，稿 纸不要举起，因为由于紧张，手都会有一些颤抖，这样在镜头前看 到的效果就很夸张。发型要体现脸的轮廓，不要遮住脸的任何部位，尤其是眼睛，嘴唇的颜色和脸色相匹配，脸色不要煞白。腮行用眼 影要淡打，脸胖者要注意打侧影。不要带明显的饰物。最是镜头的 重点，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔开度不要太大，脖子和手 的颜色也应顾及，不要和脸色差别太大。整体感觉应以整洁，大方，健康为准。 文化考题 “考试抽到的题分为3个部分，需要考生运用平时的语文知识进行回答，以考察考生的语言组织能力和文化知识的水平，考生在考 前应多注意日常高考的文学常识及成语的解释，一般考题分为：成 语解释、文学常识、词语的同反义词及解释。所以考试时可带参考 工具，以供规定准备时间内查找。 口试内容 “有外语的口语表达考试，但题目都不会太难，主要考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自 我介绍、学校介绍、单词翻译，请务必准备! 服装

中传播音主持艺术学考研以往分数线是多少

中传播音主持艺术学考研以往分数线是 多少？ 本文系统介绍中传播音主持艺术学考研难度，中传播音主持艺术学专业就业，中传播音主持艺术学考研辅导，中传播音主持艺术学考研参考书，中传播音主持艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中传播音主持艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！ 一、中传播音主持艺术学考研复试分数线是多少？ 2015年中传播音主持艺术学专业复试分数为334分，其中单科满分为100分的要求最低分为34分，单科满分大于100分的要求最低分为51分。 复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）三个部分。复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）成绩×10%，考生总成绩=（初试总成绩/5）×70%+复试成绩×30%。 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、中传播音主持艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，中传播音主持艺术学专业招生量大，招生数为22人，考研难度不高。据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，播音主持艺术学考试科目里，播音主持艺术、综合考试（语言传播、语言艺术）本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学播音主持艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 三、中传播音主持艺术学就业怎么样？ 中传播音主持艺术学专业就业实践多且中传在播音主持艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 中传播音主持艺术学的就业方向如下：电视台、广播电台、影视制作公司、大型企事业单位宣传或公关部门以及高等院校从事播音与节目主持的采访、编辑、播放一体化工作或专业教学工作，新闻媒体、礼仪策划公司、企事业单位以及党政机关的宣传与管理部门工作。 四、中传播音主持艺术学专业学费及各细分专业介绍 中传播音主持艺术学专业学费总额为3万元，学制为3年 播音主持艺术学专业方向如下： 1、普通话水平测试及语言发音艺术 2、播音主持艺术理论 3、播音主持艺术创作 4、口语传播艺术

艺考播音主持的考试内容

艺考播音主持的考试内容 2017艺考播音主持的考试内容 一、中国传媒大学南广学院播音主持考试内容： 自我介绍(包括姓名、考号、身高);朗读指定新闻稿件;话题即兴评述(视考试具体情况，由考官现场决定);才艺展示(以语言艺术类 为主，包括朗诵、表演、声乐、舞蹈等，器乐类只需提供考级证书)。 二、河海大学播音主持考试内容： 初试： (1)目测形体相貌。 (2)朗诵自备稿件。 (3)回答考官问题。 复试： (1)指定新闻稿播读。 (2)模拟主持新闻评论节目。 (3)才艺表演(任选一种)：①声乐;②舞蹈;③小品、曲艺、戏剧、器乐等(诗朗诵及讲故事除外) 三、南京艺术学院播音考试内容： 初试：①朗诵(文学作品：自备诗歌或散文或小说或寓言等)②面试(回答考官提问)③演唱(自选歌曲一首，无伴奏清唱) 复试：①看图说话(根据指定材料，可作适当改编，限3分钟)②朗读(指定稿件)③形体展示(自选舞蹈或健美操等，如有伴奏，可自 带播放器)

三试：①语言面貌(1分钟自我介绍)②新闻播报(根据指定材料 播报新闻)③新闻评述(根据指定材料进行新闻评述，限3分钟) 四、南京师范大学播音主持考试内容： (1)指定稿件播报(当场随机抽题) (2)话题评述(当场随机抽题，限4分钟内完成。评述时不得带书面提纲) (3)综合素质考查((文学常识问答，当场随机抽题问答)) (4)才艺展示，在下列考试形式中任选一种：a)器乐(自带，钢琴演奏不列入考试范围)、舞蹈、小品、曲艺或声乐等(伴奏乐请用标 准MP3格式作为唯一文件存储进入普通U盘，现场备有MP3播放器，提供U盘中的MP3文件读取，考生不可带入任何具有录放功能的电 子产品);b)朗诵自备文学作品(在诗歌、散文、童话、寓言、小说片 段等形式中任选一种，限时2～3分钟) 专业考试四项满分300分，其中(1)、(2)、(4)项满分各为80分，(3)项满分为60分。 五、苏州大学播音主持专业考试内容： (1)指定稿件播读(当场随机抽题)分值140分 (2)话题评述(当场随机抽题，准备3分钟，限4分钟内完成，评述时不得带书面提纲)分值120分 (3)才艺展示(舞蹈、小品、曲艺、声乐及朗诵等。(考生自行携 带所需乐器、伴奏带，伴奏带须做成mp3格式存储在U盘中)，限时3～5分钟)分值80分 (4)综合素质(形象气质、回答考官提问)分值60分 注：以上四项考试科目，考生不准化妆。

播音主持专业各校考试内容及录取说明

1.中国传媒大学本科 招生条件：播音与主持艺术专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；男，身高一般不低于1.75米；女，身高一般不低于1.65米。 播音与主持艺术 初试 面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读②考官提问 在各考点先进行初试，考生在初试面试完成后即可返回。在我校校园网主页https://www.sodocs.net/doc/af68627.html,上公布初试合格考生名单，合格考生按网上安排的时间到北京参加复试 复试 复试在北京进行，每位考生具体复试时间以网上安排为准 面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读②指定稿件二播读并评述 录取原则：3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取；剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。根据岗位需求，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。 播音与主持艺术（英语节目主持方向） 初试内容（英语节目主持方向）：①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问 复试内容：（英语节目主持方向）：面试录像：①用英语讲故事（材料自备，2分钟内完成）②英语即兴评述（当场抽题，准备5分钟，评述限时2分钟）③回答考官提问（中、英文） 录取原则，在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩（文科考生不含数学成绩）达到学校确定的录取分数线的情况下，按专业考试成绩从高分到低分择优录取。 2.中华女子学院本科 初试：1、自我介绍（限时2分钟）2、回答主考提问

编导类专业的高校招生录取分数线

广播电视编导专业专业简介 一．编导专业（艺术文化管理专业） 艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。相对于音乐、美术类专业，艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国外影视的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时，大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。 二．受众人群 对于400--550分的同学来说，单凭文化课成绩也许只能考上专科，如果学习文化管理专业，则大部分学生能被本科录取，有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校，但文化课要求也只在500分多一点。380分的大部分同学能够被三类本科录取，虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些，但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育！毕竟，如果没有学习这个专业，单凭文化课参加考试连专科都录取不了。同时，文化管理专业和美术、音乐不同，这个专业是不需要很专业的艺术特长的。本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业，强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。不需要特别的艺术特长，更没有外貌、身高等限制。因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想，考取本科有困难的学生。考生可以根据自己的优势和特点选择专业。三．办学模式 教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法，通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。在初期的培训里会囊括所有的考试项目，我们会对专业考试的应对方法进行精讲，然后有针对性练习，让所有的学员都能熟练掌握。这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备，一个是自身的文化底蕴，这个是需要长期积累的。另外一个就是应试技巧，我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足，全面掌握应试的技巧，怎样才能在众多考生里面脱颖而出，掌握技巧性的东西。培训后期，也就是高分冲刺阶段，模拟各院校招生模式，进行系统全面的模拟考试，和专题训练，使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。艺考期间，根据学生的文化课与专业学习情况，准确把握学生状态，根据多年高考经验，进行有目的的报考指导，以确保将考试的把握性达到最大！ 四．录取方式及文化课成绩要求 省各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本课提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从380—500多分各不相同。总的来说，省院校及211工程大学文化课需500分以上，省外二本、三本院校则需380以上即可。

播音主持考试内容和考试技巧

播音主持考试内容和考试技巧 2017播音主持考试内容和考试技巧 播音主持专业考试要进行初试面试和复试面试，采用面试的方式进行。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。那么播音主持的考试内容和考试技巧有哪些呢?下面一起看看看吧! 一、考试内容： 指定稿件朗读 这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的'以叙述为主的短文。 主题讨论 这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。 文学作品朗诵 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。 即兴表达

通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。 回答主考提问 通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。 题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是 由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。 二、考试技巧 口齿清晰，嗓音圆润 要求考生音质明亮悦耳，发生集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰。因此，报考播 音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和 必要的。 是形象端庄，气质大方 这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄，整体形象要落落大方，有亲和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高 1.60米以上;有的院校如中国传媒大学要求男生身高1.75米以上， 女生身高1.65米以上。 是思维敏锐，反应迅速 要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力，迅速组织语言，构成腹稿提纲，状态自如地进行有声语言表达，能针对临场出 现的各种情况随机应变、灵活应对。 是感受能力强，表达良好 考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，声情并茂地表达，使朗读、

播音高考内容

播音主持艺考考什么? 播音主持专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。 部分考生因为不了解播音主持艺考形式和内容，可能会把考试想象得很神秘和困难，其实只要正确面对考试，了解和熟悉考试内容、要求、流程和方法后，在专业基础上发挥理想的水平，考试的组成部分大概为以下内容：指定稿件朗读 这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。 主题讨论 这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。 文学作品朗诵 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。 即兴表达

通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。 回答主考提问 通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。 题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。 艺考生在备考过程中又要注意些什么呢? 首先：好嗓子俏脸蛋不是决定你是否被录取的决定性因素 有部分兄弟姐妹一直单纯的认为播音系挑选的是好嗓子、俏脸蛋，其实这是一个大误区。考生成千上万，你的特点就是你的招牌。是让老师记住你的最好的方法。我不否认长相和声音的重要性，但这两样和其他特点一样，都是仅供参考，而这些方面的特点是老师们最终权衡你综合水平的基础，特点越鲜明，得分可能越高。自我介绍是面试第一项，第一次开口说话就能让老师眼前一亮是关键。大家可以好好准备一下。 其次：考试中切勿模仿和做作 播音系挑选的是苗子，而不是成品。好苗子的第一要求就是态度端正，拥有一颗真诚的心。老师们阅人无数，一眼就可以看出是不是这块料。所以，模仿和做作都是徒劳。态度和诚心是向老师表达自己可以成为一块好料的有效方法。态度是可以从着装打扮、紧张程度等等中体现出来。面试中，不影响整体发挥的紧张其实是件好事，老师可以感觉到你对面试的重视程度。 最后：真实的表现自己

(完整版)《播音主持业务》模拟试题

《播音主持业务》模拟试题（五） 一、单选题 1、播音主持工作的作用是（）：①传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用；②传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用；③可以表达个人对社会现象的观点；④规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。 A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④ 2、“设身处地”，可以帮助播音员、主持人（） A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等； B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等； C.模糊稿件内容与现实之间的距离； D.更有助于体验受众的想法、需求来调动自己的思想感情。 3、情景再现要求( ) A.以情为主，情景要交融； B.以景为主，情景要交融； C.情与景不可兼得，有一即可。 D.情与景要并驾齐驱，完全等同。 4、关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的：( ) A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点； B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点；

C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥； D.播音主持是以受众为核心的，播音员主持人要时刻迎合受众需求。 5、在感受、态度和感情中，态度是指：（） A．“感之于心，受之于外”； B.创作者对外界刺激的估量、判断和评价； C.是创作者情操、性格、毅力等个性的表现； D.是对感受的进一步体验。 6、在播音创作一线，时有特殊紧急情况发生，有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿，因此，( ) A.要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯； B.要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式； C.备稿是练习的要求，对于实际工作意义不大； D.要放松心态，出点错是正常的，也没有关系。 7、广播电视即兴口语创作坚持准确性的原则，就是指（） ①要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情；②用老百姓原生态的语言来进行表达，准确就是要还原生活；③口语表达中要掌握丰富的词汇，要会恰当地选择词语进行传播；④汉语的词汇是相当丰富的，同是表示一种情态，同义词就可能多达几个甚至几十个，用哪一个都能让人听懂。 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④