战略及商业模式设计专家刘老师简介

刘老师简介

战略及商业模式设计专家，私董会专家，资深培训师，中石大私董会研究中心执行主任，清华大学总裁班课程教授，航华汇私董会创始人，北航MBA校友会副会长，中国石油大学（北京）MBA校外创业导师，北航，石大，民大，新华都商学院等九所知名高校MBA私董会课程导师，近三年主持了近200场私董会，2017年比投金雕讲师奖获得者，2016年“我是好讲师”全国大赛北京赛区私董会课程第一名，北清智库商学院私董会教练培育项目导师，北京外企新感觉培训有限公司外聘讲师，中国科技咨询协会创业导师，中关村e谷创业导师，安快创业谷签约创业导师，时代浙商特聘教授，问商专家，汇智咨询私董会专家，中关村双创创业创新教育产业培训中心导师，上市公司北京丰荣航空科技股份公司顾问，多家公司独立董事。

拥有18年培训咨询和企业中高层管理经历，曾任上市公司清华同方大区经理，清华下属二级学院清华长三角研究院创业元老，清华紫荆创新领袖同学会副秘书长，北京紫荆创新农业研究院副院长，北京世安立天科技公司总经理，中国心理防御防御委员会专家委员等。从2006年开始接触并学习教练技术，管理心理学，研究行动学习，私董会，等教育训练模式，曾创办过公益组织幸福学校和幸福公益私董会，从2012年开始讲授战略管理，通用管理，管理工具技能类的

实战培训课程和用私董会，行动学习等咨询式培训为中小企业进行深度服务。培训和辅导服务过的部分客户有世界500强中铁集团，搜狐，华录集团，天津银河购物中心，中国石化报，上市公司快乐沃克，上市北京丰荣航空股份科技有限公司，渣打银行北京分行，清华工商管理总裁班，北京理工大学继续教育学院，中国石油大学（北京）工商管理学院，中央民族大学经济管理学院，新华都商学院，北清智库商学院，北京外企人力资源服务公司，北京科技技术情报研究所，北京教育综合服务中心，国涟集团，中和电商，北京悦和软件科技公司，内蒙古沙枝食品有限公司，江苏苏瑞恒实业，江苏华美能源公司，东台市凯润精密机械股份有限公司，北京紫荆创新农业研究院，嘉兴市佰世威生物科技公司，北京美亨达服装有限公司，北京三仁医疗医美医院，嘉兴职业技术学院，世纪名家讲坛，北航MBA校友会，中国冀商联合会，中国社工联合会社会企业责任委员会，汽车后市场联盟，金融下午茶等单位。

研究领域：私董会，战略定位，商业模式，领导力和营销管理等。著作《企业战略与商业模式》由机械工业出版社于2016年1月出版。

公开课课程:《企业家私董会》《战略落地三步法》《教练式领导力突破训练营-如何成为一名优秀的私董会教练》《画出你的商业模式》内训课程：《OKR工作法》《商业人格与职业素质提升》《管理沟通》《打造高绩效团队》《创新思维与问题分析解决》《压力与情绪管理》《新员工团队建设工作坊》《团队共创》《世界咖啡》等；

开展高管私董会，行动学习，创业教练工作坊，私董会教练等定制项目和提供战略定位，商业模式优化、业绩提升等顾问辅导服务。

往期课程部分学员感言：

感谢刘老师的精彩授课，一切都是最好的安排，让我们收获满满。

---中铁四局四公司培训负责人洪经理

感谢这次私董会，让大家能体会到团队，沟通，分享的力量和喜悦。

---北京美亨达服装有限公司董事长赵敏

在这里，不仅提升了演讲主持能力，交流企业管理经验，还深度结识新朋友

---北京天泓伟业科技公司总经理李洪

很高兴我们全体中层以上干部参加刘进华老师主讲的私董会教练

课程，我有二点收获。第一、重新认识和定义我们的团队，在此之前没有机会和合适的方式全面认知团队状态。第二、认识到公司整个问题所在，无论是战略，管理，经营还是流程等方面都有深入的认识并且得到解决问题的框架和思路。

---北清智库商学院院长吴树江

私董会进校园了，人生中第一次接触私董会的活动，刘老师深入浅出的引导大家对人生的困惑问题进行剖析，使我们受益非浅。

---中国石油大学（北京）MBA李春燕

航华汇是中国领先的私董会运营机构。我从私董会教练培训班学习中掌握了系统的私董会理论和实操方法之后。现在已经将私董会的理论和实操方法。现在，我已将私董会作为公司的一项重要业务进行推广，并且获得客户的广泛好评。谢谢进华老师。

---汇智咨询创始合伙人刘秀峰

感谢进华老师！感谢提供案例的朋友！这个周末，私董会，教练技术，心智模式，一个个曾经熟悉的词汇被一遍遍提起。破冰，陌生，熟悉，深入交流，挖掘痛点，服务对方，企业诊断，分享资源，一切都如此熟悉，流程如此完美，只要闭上眼睛，就能完整复盘。帮助他人，自我成长。回到自己熟悉的领域，如此美好！

--北京安柏洪毅投资有限公司总经理王倩

部分证书和现场授课照片

教师趣味运动会方案

教师趣味运动会方案 教师趣味运动会方案新东方幼儿园教师趣味运动会活动方案一活动时间2011年4月16日上午8:30开始二活动地点新东方幼儿园操场三活动形式教师趣味竞技性运动会四活动要求所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。五运动会流程(按照比赛顺序)1项目名称：拔河比赛★规则：每个班级中派出三名教师(可申请援助)，提前抽签。第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。★奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。2 项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组跳绳记数员：刘创跳绳计时员：李真跳绳记录员：王丽雅★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自备)★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组跳绳记数员：刘创跳绳计时员：李真跳绳记录员：王丽雅★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分4 项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。★奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。5项目名称：琴棋书画样样通★规则：五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛，最后决定名次。跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。六项目名称：爬滑梯接力★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者★奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。滑梯计时员：刘创七项目名称：打沙包★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。★奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。投沙包人员：刘创，赵帅八项目名称：捉迷藏★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜★奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。捉迷藏计时员：刘创李真。 感谢您的阅读，欢迎下载使用

如何学好语文

目录： 〇、世界观与方法论，或者说，绪论。 一、最重要的第一件事：找对象，并加以定性。 二、不算要点的细节：对字句答题法与并列词定性 三、最重要的第二件事：四点答题（中考的话是三点） 四、最重要的第三件事：万能公式 五、不算要点的细节：答题启动词 六、最重要的第四件事：两级信息法 ----------------------------------------------------------------------- 〇、世界观与方法论，或者说，绪论。 我们认为，应对我们现行的语文应试教育体系，最重要的是专业。换言之，我们得让我们的答案看起来像那么回事儿，让阅卷老师一见之下，就忍不住想要给你加分，而不是相反。 所以，我们要做的第一件事，就是提升我们答题的专业度。 但这事儿稍稍有那么一点小复杂，我们不着急，后面会慢慢理清楚。 关于我们的中高考，简单来说，是一种标准化选拔性的考试。这样的考试，缺点显而易见，就是比较二。但对于一般的考生来说，也有好处，就是比较容易找到适应性方案，这就给了我们投机取巧的途径。 所以，我们要做的，还是一件投机取巧的事。 鉴于本文有可能很长，我就不展开论述投机取巧的必要性以及它其实并不会妨碍我们追求真正的语文。我假设你已经想通了这件事，并心安理得地来研究投机取巧的学问。 一般来说，投机取巧可以提升一定的分数，但到了一定程度之后，效果就会急剧下降。 这个界限大概是，中考106分，高考125分。（这个界限会因为各地中高考的差异，有个上下五分的浮动。）

也就是说，成绩在这个界限之下，方法技巧是有效的。超过这个界限，再想提升，方法技巧的效果就变得很有限，更多靠的是你的语文素养。 下面我要讲一些可操作的适应性方案。我会从最简单的地方开始。 一、最重要的第一件事：找对象，并加以定性。 所谓找对象，就是找到文本所描述的对象。比如《一代宗师》，我们找到该片所描述的对象就很简单：叶问和宫二。 所谓定性，就是告诉我们该对象的特质或属性，或对该对象的情感态度。比如，对叶问进行定性，也很简单：帅哥。对宫二进行定性：美女。（当然这种定性是不精准的，但这不重要，大多考生的问题，不是定性不精准，而是根本没有定性的意识。） 为什么这么做，先留个悬念。后面自然会明了。 注意： 1.一般来说，一篇阅读文本的核心对象有一个或者两个。 2.如果是一个，请在你的答案里点出这个对象，并对该对象进行定性。 3.如果是两个，在定性之外，还要构建两个对象的关系（如果它们有关系 的话）。 举个例子。 杜甫有句诗，如下： 烽火连三月，家书抵万金。 问题：这句诗表达了作者怎样的情感？ 操作步骤： 1.找对象。对象一：由烽火，得出战争。对象二：由家书，得出家乡。 2.情感定性：对战争的情感——痛恨。对家乡的情感——思念。

同意李真先生因工作原因辞去公司董事长及董事职务

证券代码：002243 股票简称：通产丽星 公告编号：2008-014 号 第一届董事会第十七次会议决议公告 Array 公司第一届董事会第十七次会议于2008年7月29日上午9：30在深圳市通产丽星股份有限公司坂田分厂三楼视频会议室召开。本次董事会会议通知已于2008年7月24日以电子邮件、传真方式送达给全体董事、监事和高级管理人员。本次会议应到董事8人，实到董事7人，独立董事颜琼女士因工作原因未能出席本次会议，已委托独立董事韩福忠先生代为行使表决权。本次会议由孙江宁副董事长召集和主持，公司部分监事、高级管理人员及保荐机构人员列席了本次会议。会议的内容以及召集、召开的方式、程序均符合《公司法》和《公司章程》的规定。与会董事就本次会议各项议案进行了审议、表决(第二项、第十三项议案以记名投票方式表决,其余议案以举手方式表决)，形成了如下决议： 一、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于李真 先生辞去公司董事长、董事职务的议案》；

同意李真先生因工作原因辞去公司董事长及董事职务，公司董事会对李真先生在担任公司董事长期间所做的工作表示高度评价，对其为公司及董事会工作所做出的贡献表示衷心的感谢。 二、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于选举公司董事长的议案》； 选举陈志升先生为公司的董事长，任期至本公司第一届董事会任期届满。 三、关联董事颜琼女士回避表决，会议以7票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于颜琼女士辞去公司独立董事职务的议案》； 同意颜琼女士辞去公司第一届董事会独立董事职位。鉴于颜琼女士的辞职导致公司董事会独立董事人数低于法定最低人数，其辞职申请自公司股东大会选举产生新任独立董事后方可生效，在此之前颜琼女士将继续按规定履行独立董事职责。 公司董事会对颜琼女士在担任公司独立董事期间为公司及董事会工作所做出的贡献表示衷心的感谢。 四、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于提名曹海成先生为公司第一届董事会董事候选人的议案》； 同意提名曹海成先生为公司第一届董事会董事候选人，并提交股东大会选举。 五、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于提名

老师个人简历自我评价

老师个人简历自我评价 千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。下面就由为大家推荐老师个人简历自我评价的范文，欢迎阅读。 老师个人简历自我评价篇1 进入到小学工作到现在也有20xx年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高。身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。 我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就

是希望能帮助学生健康成长。 "学高为师，德高为范"。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格! 老师个人简历自我评价篇2 首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多

记北大中文系07级硕士生刘纯

记北大中文系07级硕士生刘纯 简介：刘纯，北京大学中国语言文学系2007级硕士研究生，师从李杨教授。2005年，率领中文系代表队获得首届北大剧星风采大赛团队亚军，本人获得个人最佳台风奖。2006年，以话剧《作家之死》获得最佳舞美、最佳男演员、最佳编剧、最佳导演奖，中文系获得团队总冠军。同年，获得第十四届北京大学“挑战杯”二等奖，第二届中文系学术原创大赛二等奖。担任“我们文学社”编辑部部长，是北大曲艺协会相声表演的骨干，经常在学校、院系各类文艺演出中登台亮相。 闪耀剧星的风采 ——记北大中文系07级硕士生刘纯 采访中，记者获知，北大中文系的沈阳老师对学生的要求是出了名的严格，能从沈老师手中拿到高分的学生寥寥无几，但刘纯就是其中之一，甚至有人戏谑“刘纯是唯一能拿到高分的男生”。听到这些“民间评价”时，刘纯显得很不好意思，笑着说“这是被妖魔化了”。虽是同学们的玩笑之言，但从中我们不难看出，刘纯的优秀早已得到了老师和同学的肯定。 合抱之木生于毫末 刘纯身上有股子“灵气”，学不来，搬不来。一段相声，听几遍他就能得其要领，练几遍就可以上台，这是他的长处。舞台上，他一个动作，一个眼神，都透着某种杀伤力，相声表演是这样，话剧表演也是如此。 但是这股“灵气”并不是凭空而来的，而是从小到大一点点积累的。 说到表演，上小学时偶然的一次机会，引导了他开始喜欢上这块舞台。在四年级的一次班会上，老师早早地讲完了班会内容，便让刘纯上来表演个节目。刘纯随手抄起一本相声小册子，为大家津津有味地读了几段。

——1加1等于几？ ——1加1等于2嘛！这个都不懂，白痴！ ——不对！1加1等于3，1只公老虎加上1只母老虎，有了1只小老虎，一共3只老虎。 这样一段非常简单的少儿相声，是刘纯最早的舞台表演。于是，每周的班会上都会有刘纯的“保留节目”。生在天津，长在天津，在相声之乡，刘纯自是从小便耳濡目染。从小学时拿着小本子读相声，到后来大段大段地背诵冯巩、牛群的相声，再到脱离本子任意自由地发挥，刘纯在对人物的诠释和塑造中寻找着自己的快乐。 刘纯的性格较为内向，但恰巧是这种内敛促使他通过表演来释放自己的内心，将自己的精神融入戏剧，演出感觉，演出激情。 合抱之木生于毫末，这是刘纯喜欢的一句话。“灵气”是积累的，技巧也是积累的，刘纯今天的成功更多的就是源于他后天的不断努力和积累。 2005年初，为了参加学校的短剧小品大赛，刘纯自编自导自演了一个关于开班会的小品，但成绩不很理想。刘纯回忆说“正是那次失败让我认识到自己的水平还差得太多，痛定思痛，我决定短时间内不再写本子，好好读书，好好沉淀，积累更多的经验。”于是，在明确了目标和距离之后，刘纯开始不断磨练自己，不停地通过实践进行反思。这股不服输的韧劲儿，让刘纯的心思沉静下来，经过长时间的积累，终于以《作家之死》而大获成功，成长为一颗闪耀的剧星。 “学习和活动不是绝对的二元对立” 刘纯的父亲很喜欢文学，经常给儿子买书。刘纯记忆中，从父母那收到的最多的生日礼物，就是各种各样的书籍。现在，他还每月都保持三四百万字的阅读量，从没间断过。从小到大的阅读习惯为他日后在文学创作中，能够驾轻就熟地运用文字、通过手中的笔精确地表达自

北京幼儿园叫停幼小衔接课程

北京幼儿园叫停幼小衔接课程 周五下午放学时，北京的天天小朋友把原先放在幼儿园的拼音、数学等学习资料都背回了家。“老师说，以后不再上小课堂了。”天天对妈妈说。 小课堂是天天所在幼儿园为大班开设的幼小衔接课程，教拼音和算术。天天的妈妈李真感到专门惊奇，因为她前两天刚去幼儿园开了家长会，老师讲的确实是如何关心小孩做好“幼小衔接”，而核心内容则是如何把握拼音和100以内的不进位加减法。“如何突然就停课了呢？！” 事实上，就在李真参加家长会的那天，北京市下发了针对幼儿园“小学化”的禁令，并强调要在4月中旬之前检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容、提早“抢跑”的情形。一旦发觉有幼儿园存在提早学习和强化训练小学内容，园长会被严肃问责，幼儿园也将被降级。“禁令”仅仅公布一周，成效就差不多显现出来了。 在天天把教材拿回家的时候，海淀区的悦悦小朋友也不用在幼儿园学拼音了。值得注意的是，这两家幼儿园差不多上民办园，而此前，禁止幼儿园“小学化”的规定只在公办园执行得比较好。 对教委的禁令和带来的成效，许多家长举双手赞同。 “那天开家长会的时候，听老师说如何教小孩列竖式运算，我专门反感。”李真说，让这么小的小孩学竖式有害无益。 周玲的亲小孩现在上中班，她也是政策的支持者：“学习的难度要与年龄相符，硬把小学才学的内容提早塞给小孩，他们也难以吸取。” 既然家长都赞成，那么“令行禁止”不就“天下太平”了？ 记者了解到，北京市教委此番发出的“小学化”禁令，在正规的公办和民办幼儿园都执行得比较好，但一些教育培训机构的学前班还在正常上课。 记者在朝阳区青年路邻近一家教育机构门口碰到了黄女士，她的亲小孩在那个地点上学前班。“我家老大现在上三年级，当时我就没让她提早学，结果一上小学，拼音啊加减法啊进度专门快，小孩跟不上。有了老大的教训，我就把老二送到学前班来了”。 有这种方法的家长不在少数。“我没想过让小孩非要考第一，只是期望别刚一上学就挫伤自信。”悦悦妈妈说。还有的家长说，幼儿园不教拼音和算术了，家里就得教，父母更累了。

教师个人简介自我介绍

教师个人简介自我介绍 我今年岁。20xx年月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从 20xx年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代 课教师。 回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在 身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张 稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只 要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，20xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄 地离开了学校。 今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开 过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一 名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次 参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我 就一直考下去，直到理想实现为止。 如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势， 但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高

尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己 的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高 尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些 都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努 力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这 个光荣的称号。 新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常 关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不 很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九 要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有 许多相通的地方。 在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得 干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多 少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好 的前提下，做到精神焕发。 最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多 的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容 的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。 下面是进入课堂后的具体的实施步骤：

记课堂的一次偶发事件

一次音乐课堂的偶发事件 上课铃响了,我走进教室,发现他们班的班主任还在带领学生复习.看到我后才走出教室。然后我就看到多数学生依然在做他们的作业。我的自尊心立刻受到了伤害，于是我命令说：“立刻把作业给我收起来！”在我面带怒容的命令下，同学们很快收起了数学作业。只有一位女同学还没有收好，动作好象有些慢吞吞的。我又说：“如果还不收起来我就给你们撕掉！“（天知道我平时的教育思想都跑到哪里去了！）当我走到这个学生面前的时候，这个看上去文静的女生竟然抬起头，狠狠地蹬着我：“你想干什么？我这不是在收作业吗？“我说：“那你快点。“为了避免影响大家上课，我强忍着怒火：“那你快点。”我就开始上课了. 本来事情就这样过去了,但是我心里仍然为刚才那个女孩子的态度生气,特别是她当时的那种不屑的眼神,刺痛了我的自尊.于是在大家自由讨论问题的时候,我走到她旁边,想看看她的名字,拿起她桌子上的课本看了一眼,万万没有想到的是:她立刻把桌子上所有的课本都放进了抽屉,并且用力的盖上了抽屉,发出了"砰"的响声,以示对我的抗议!面对全班学生投来的惊异的目光,我装作没事的样子走开了. 从别的学生那里我知道了她的名字,原来她就是我们学校初三年级700个学生中考试总是稳居总分第一名的李真!因为我刚刚接过这个班不到一学期,所以我并不认识她,但是这个名字我却早就听说了,因为她是老师眼中的骄子——优秀生!

我决定和她好好谈谈,就为她的态度,就为他是优秀学生. 可是接下去的谈话却有些艰难: "李真,你出来一下好吗?"她昂首挺胸的来到我的办公室. "老师,你找我有事吗?"语气很生硬. "李真,你为什么对老师这个态度?" "我怎么了?刚才您的态度也不好!" 但是,你上音乐课怎么能做别的学科作业呢?" "您让我收起来,我已经收了,只是还没来得及收好,你就走过来了". "那你也不应该当着那么多同学的面,不给老师面子呀." 谁让你随便动我的书呢!" "你的书在桌子上,我是老师,不能看看吗?" "不能!"因为你没有经过我的同意!属于侵犯我的人权!" 看着伶牙俐齿、自认为没有一点错误的她，我竟然一时语塞。 我正在犹豫，李真却说：“你还有事吗？没有事，我走了。“说完，转身就走。 “站住！”我大声喊住她。想到这就是我们学校的全级第一名，想到她在别的场合是多么优秀，想到她在别的学科老师那里是多么文静、彬彬有礼，我突然觉得很悲哀！我在心里对自己发誓：今天一定要让她认识自己的错误！ 我于是心平气和的说：“李真，我知道今天开始的时候我的

通识选课建议(3)

选修课建议 一．混学分的 这类课程，即使你一个学期都不去上课，只要考试前一节课和考试那节课去就可以考很高的分了（当然如果老师会点名的课，他点名你最好不要被点到），选了这些课，就可以用上课的时间来做其他事，用大家的话来说，这种课选了就是用来逃的，反正大家基本上都说这些课也学不到东西。 西方哲学史（考试开卷）欧美摇滚音乐与文化（李菁的，上课从不点名，去了就听歌，期末交一篇论文就行了）策划学（包国强的去年从不点名）成功心理训练（包国强的去年从不点名） 中国通史（范小方的）中华文化史（王玲的） 心理学与生活酒品饮料鉴赏 世界文化遗产与旅游（邓爱民的，只要期末交一篇论文就行，很少点名，主要介绍我国一些著名的景点，还蛮有意思的） 影视艺术欣赏（据说这门课去了就放电影看） 中国百年经典电影赏析，中国老电影史料及经典影片赏析（这两门课去了也是看电影，很少点名的。但是听说后一门闻学老师选播的电影非常的经典，都是旧上海非常经典非常值得一看的电影，有兴趣的同学可以选后一门，因为据说同样是看电影，但后一门课的电影要比前一门的好看很多哦）

二．能学到东西的课程 这些课只要选上了，认真学，是能学到许多东西的，考试也是很容易的。 社会学，社会调查研究方法（郭浩刚的，听说这个老师很好的哦，上课讲一些他个人对股票，投资，教育以及很多社会现象社会问题的看法用他自己的话说就是“这些是一名大学生应该知道的东西”，他分析问题很有深度的，也很少点名，建议有兴趣的同学选，肯定会学到很多东西的） 谈判语言谋略（李军湘的）论语，道德经（都是刘纯泽的） 网络技术与安全（段宁华的） 网络技术（刘琪的，还不错，想报考计算机三级网络技术的话，这门课会有所帮助的，不过老师常点名） 网证券投资分析（王勇的）大学生KAB创业设计与指导（据说这门课邓汉慧老师教的很好，不过他平时很忙，我有个同学今年选了他的课，可他却出国了一个月，让别的老师替他上的）公司文化管理（崔元锋的） 商务礼仪谈判（崔元锋的～～～这门课强力推荐，很有用，不过很难选上）工程招投标（宁素莹的讲据说的很实在能学到东西考试也不是很难）公司运作管理（杜常乐的几乎不点名考试也简单）

教师团队活动方案

教师团队活动方案 一活动流程： 1进餐 2热身活动 3团队活动 4收拾会场，结束 二活动时间 XX年11月22日星期一 三活动人员 1全体教师共同参与 2具体分组情况： ａ：谷园长，胥曰菊，张玲，李爽，张文杰，李雪梅，胥树强 ｂ：刘创，于秀华，赵永平，亓翠云，张龙清，李璐，李真 ｃ：柳园长，张晖，卢晓燕，魏洁，周娜，陈楠楠 四活动安排 主持人：黄荣，韩敏 音响设备，话筒：赵帅 奖品准备：刘创 桌椅准备：王磊 计时计分员：王磊

剧务：韩敏 五活动项目： １．蒙眼上楼：所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合，用黑色袋子罩住头，手搭前面一个人的肩膀，依次上到五楼多功能厅，王磊事先把所有的灯关掉。（活动用黑袋子由办公室提供。） ２．开场，致欢迎辞，有请谷园长讲话。 ３．介绍分组，各组选出队长，想出口号，进入今晚的团队ｐｋ．（各位老师注意了，积极表现的会有意外的惊喜哦！） ４．同心同德：每队有五分钟的熟悉与锻炼时间，然后分别是两个人一起，三个人一起，四个人一起，五个人一起，．．．．．．背靠背同时站起。 ５．吹蜡烛比赛：所有队员参加比赛，每位队员站定一根蜡烛，回答主持人的问题，用答案把蜡烛吹灭，前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为３分，２分，１分。 ６．你来比划我来猜：比赛规则：每队派出两位老师参加比赛，一人面对大屏幕，一人背对大屏幕，比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在２分钟内猜出数量最多的队伍获胜，按名次依次为３分，２分，１分。（韩敏播放ｐｐｔ）７．我爱记歌词：每队三名老师参加比赛，主持人播放

任意歌曲，参赛老师在线外站定，接歌时，会唱的老师，抢前面桌子上的话筒，接对下面一句就可获胜，在３分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为３分，２分，１分。（黄荣播放音乐） ８．抢椅子：每队６位老师参加，最后的胜出者给团队加３分，第一个全体淘汰的组为第三名，第二个则为第二名，最后的胜利者为第一名。（韩敏放音乐。） ９．小品表演：以《马路天使》为命题，即兴表演。人数不限，请小组派队员出来抽版本。 幽默搞笑版，离奇古怪，悲伤感人版 １０．激情狂欢：所有的队员全数上场，２分钟内谁舞的最ｈｉｇｈ，加３分。（王磊播放音乐） １１．即兴创作《送给妈妈的节目》：以妈妈为主题，类型人数不限。 １２．爱心传递：每个队伍围成一个圈，把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递，用时最短的队伍获胜。 １３．休息一会儿：全体队员围成一个圈，随音乐前行，音乐停，前面的一个人坐在后面一个人的腿上，直到所有的人能在同一时间内坐定。（黄荣播放音乐） 公布成绩，颁奖仪式，园长致结束词！

教师个人简历

教师个人简历 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份个人简历。 我叫蒋付成，家在四川省成都市武侯区。于2005年从西昌毕业后，于参加了2006年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘，被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中，我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作，协助学校处理双基统计、打字复印等工作。 我于2006年至今，从事教育教学工作是兢兢业业，完成各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在2006年担任村主任教师工作，2007-2008年度考核优秀奖，2008-2009年度考核一等奖，2009-2010年度考核一等奖，同时班级也被评为县级优秀班集体。 现在的校地处资阳市安岳县华严镇，离家约240公里，从学校到家坐车需6小时左右，平时上班回家很不方便。 同时家中有年老的父母需要照顾，而我因工作原因无法照顾，完全依靠年迈的父亲独自承担，心中时常凄凄，未尽人子之责。 我和爱人于2007年结婚，至今长期两地分居，还好感情基础良好，至今没有感情问题发生。但是时时想来，丈夫丈夫，一丈之内方为夫，未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。

在2010年7月有了小孩，现在一直由我妻子在家照看，从嗷嗷待哺到咿呀学语，毫无为父之功。 在生活上还存在很多实际困难，一边要搞好学校教学，还要时常挂记家里的一切。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，希望能调入附近的学校工作，为本系统多做一些贡献。 我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在安岳和成都往返奔波，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果。 此致 敬礼！ 蒋付成 姓名：蒋付成性 别： 男 出生日1982-12-06籍四川

教师节,晒晒最感动的“礼物

教师节，晒晒最感动的“礼物 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教师节，晒晒最感动的“礼物”——记者：张莉据《论语》记载，春秋时期，学生为了向老师表达敬意，会以“束脩”(肉干)作为礼物送给老师。所以，孔夫子可能收到过数万斤“束脩”。 一份礼物的轻重，不在于是否昂贵，而在于包含的真情。怎样的教师节“礼物”最令人感动?教师节前夕，我们走近辛勤的园丁，听他们讲述最感动的“礼物”。每段讲述、每个故事都将美好重新上演。在此，谨以四个故事，祝全区在教育战线上辛勤工作的园丁节日快乐! 讲述人：武进区特殊教育学校教师薛莲 没有鲜花，没有礼物，甚至没有一位学生说一句“老师，节日快乐。”这就是薛莲的教师节。10年来，她的教师节

都是这样过的。 今年31岁的薛莲是武进区特殊教育学校的美术老师，学校一毕业就从事特殊教育。“这里的孩子们对教师节压根没有概念。”薛莲说。可就在今年教师节前夕，薛莲却破天荒地收到了教师节礼物——一盒巧克力。对于特教老师来说，这份礼物实在是“高大上”。 薛莲说，9月7日，她收到了一条快递员发来的短信，让她签收快递。当她打开包裹，里面露出了一个精致的礼盒，礼盒里是25块花色不同的巧克力。尽管天气炎热，巧克力已经有点化了，但上面“薛莲老师：教师节快乐!”的祝福语依然清晰可见。不久，她接到了一个电话：“薛老师，巧克力收到了吧?祝你节日快乐!” 送礼物的正是自己教过的学生晓晨，已于两年前毕业了，目前在一家企业上班。薛莲按捺不住兴奋：“今年能收到他寄来的礼物，真的太意外了。”薛莲告诉记者，晓晨患有轻度智障，当时在

学校里属于比较拔尖的学生，性格也很活泼开朗。 把智障学生培养成为“能生存、会生活”的人，正是特教学校的办学目标。从这一盒巧克力，薛莲看出了几分“门道”：“快递的发货地址是外地的，可以看出他会用电脑，学会了购，甚至还有了自己的支付宝;巧克力上写上了祝福语，说明他很细心;教师节送老师礼物，说明他已懂得人情世故;能送礼物给我，说明我在他的心目中留下了十分深刻的印象……” 礼物：一部微电影 讲述人：新安小学教师刘纯 操场、绿地、教学楼、孩子们纯真的笑脸、老师们敬业的身影……9月8日下午，新安小学的会议室里，30多位老师收看了微电影《致新安小学亲爱的老师们!》。荧幕上，校园里的每一寸角落构成了一幅幅唯美的画面;荧幕外，观看电影的教师望着这一幕幕每天都在校园里发生的场景而感动落泪。

《见字如面》观后感五篇

《见字如面》观后感五篇 《见字如面》节目观后感范文一 尽管手写书信的时代已经悄悄溜走，但是《见字如面》仿佛文化界的一股清流，将书信最纯粹的一面展现在了大众面前。带领的观众重新温习书信里不为人知的感动与记忆。《见字如面》以书信的方式重新唤起了中国人民心中对书信的那份情愫。 节目入选了差不多有一百多封信，不分时代、人物，真实全面的再现了中国各个阶段。从春秋到民国，一直到现在，人性的善恶交织，时代的重檐迭荡，在书信里都得到了最好的表达。 第一季的《见字如面》邀请了娱乐圈的诸多明星，例如林更新、张国立等人，他们用声音扮演写信人，在各大媒体以及现场观众的注视下把信件一封封读出来。这些信件里饱含着太多的个人情感与时代背景。当每读一封信是，我都感觉是在重温一个历史场景，使自己置身其中，国破家亡、羁旅悲愁、盛世王朝一一通过文字生动形象的表达了出来。当时的社会气象以及历史人物，仿佛栩栩如生的展现在你的面前。 书信是我国传统文化一大成就之一，守住传统，匠心以成。在当今生活节奏越来越快的社会生活里，电脑、手机等科技产品充斥着人们太多太多的生活时间，书信仿佛渐渐被人们所遗忘。而这样一、一档的综艺节目，仿佛又唤起了我对书信的热爱。心急的我立马给妈妈写了一封信。书信仿佛就是通往心灵的快递列车。每当落笔写信，或者读信，都能感觉到自己仿佛身临其境，沉浸于情感之中不能自拔。

书信没有矫揉造作，没有嬉笑欢腾，但它却用最实在的方式打开人们的心灵。 我爱《见字如面》，更爱书信。 《见字如面》节目观后感范文二 1950年，黄永玉和曹禺第一次见面是因为萧乾。当时，黄永玉从香港来到北京探望沈从文，正逢巴金到北京开会，萧乾就约着巴金、曹禺、沈从文等一行人到北海喝茶，黄永玉一同参加。 1987年，张国立因主演话剧《朱莉小姐》获得中国戏剧最高奖“梅花奖”，当时给他颁奖的就是曹禺曹公。对于这台剧目，曹公非常喜欢，之后还特意邀请张国立到他的家里畅叙戏剧艺术表演。那次，曹禺为张国立题写一幅条幅：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容“。 2019年，张国立得以在《见字如面》的舞台上再续与曹公的前缘，朗读他回黄永玉的信。因为他的精彩演绎，又得以被邀请到黄永玉家中做客，并又被大师赠与画作。一见到张国立，黄老就一迭声地说：“你特别像萧乾，无论是动作、神态、声音都特别像。”他还嘱咐张国立，不要浪费这先天条件，有机会一定要演下萧乾。 在黄老脱口而出“你特别像萧乾”时，冥冥中一个甲子的缘分闭合成了一个圆。这是这个节目无意中促成的特别美好的机缘，毫不刻意，又神来之笔水到渠成。导演和表演嘉宾都是娱乐市场大潮中善于停下来思考的人，谢谢他们，如此纯粹地诠释人们心中对人文关怀的日常需求，不鼓吹小众，不营销卖惨。是呀，在或远或近的时空中，

教师个人简介范文

教师个人简介范文 教师个人简介可以反映教师的教学能力和水平，对教师自己来说是展现自己的重要法宝。下面由为你提供的教师个人简介范文，希望大家喜欢。 教师个人简介范文(一) 我叫xxx，生于1972年3月。1993年7月毕业于濮阳教育学院，1994年7月在聊城师范学院进修本科，1997年7月毕业。1993年7月毕业后，在阳谷二中工作，1994年7月调入阳谷三中，在阳谷三中工作一直到现在。 我毕业后一直担任高中语文教师，弹指间，在三尺讲台我已耕耘了近十四个春秋。十多年的教学生涯，磨练了我，锻造了我，使我在付出心血、流下汗水的同时，也收获了众多的成绩和荣誉。 1995年，在大地杯中学生作文竞赛中我获得指导一等奖，1997年参与编写了《精读文选与考点设计》一书，并于1999年主编了《中考作文构思》。20xx年，我先后荣获县级教学能手称号、高考语文学科二等奖、光岳杯作文竞赛指导一等奖，并发表了《浅谈中学生的阅读》一文。20xx年9月举行了《花未眠》县级公开课。20xx年，荣获高考成绩二等奖，并在知名极高的《语文报》上先后发表了《一缕香魂悠悠去》和《<亥年残秋偶作>推介》两篇文章，还在全国中文核心期刊《语文教学与研究》上发表了《阅读是日

常生活的一部分》一文。20xx年，获得了县三八红旗手和阳谷县青年岗位能手荣誉称号，并在信合杯庆千年全县巾帼建功演讲比赛中获优秀奖。 我现在教高二语文，并担任了班主任工作，教书育人，任重道远。我会全力以赴、毫不懈怠地做好自己的工作，使自己在工作中再创佳绩! 教师个人简介范文(二) xxx，男，汉族，中共党员，1990年2月出生于河南南乐，20xx年毕业于河南师范大学政治管理与科学学院，思想政治教育专业，本科学历，现工作于濮阳市油田第四高级中学。自20xx年7月参加工作以来，一直担任班主任工作，连年被学校评为优秀班主任，工作成绩优秀。自20xx 年至今一直担任高三班主任、高三政治教学、高三政治备课组长、高三文科综合组长等工作，所带班级在历年高考中本科上线人数最多，高考成绩突出，高考业绩显著获得的市级以上荣誉包括：河南省优质课一等奖、河南省优质课教师、濮阳市市级学科技术带头人、濮阳市优质课一等奖、濮阳市文明教师、濮阳市优质课教师、濮阳市教育中心优秀人才、优秀青年岗位能手、市级先进教师等荣誉称号。教研方面：参与的课题《高中生创新学习策略及心理素质培养的实验研究》获省教科研成果评比一等奖，市油田教育中心评为教育科研先进个人，撰写的《浅谈政治课堂的师生互动》一文获

毕业实习专题报告

毕业实习专题报告 题目：PLC在交通信号灯技术中的应用 班级：自动091 姓名：丁霖雷 学号：16 指导老师：刘纯顺

目录 一、内容摘要 二、关键词 三、1.概述 四、2.可编程控制器简介 2.1可编程控制器的特点 2.2可编程控制器的控制功能 五、3.交通信号灯的设计 3.1十字路口交通灯控制实际情况 3.1.1南北向（列）和东西向（行）主干道 3.1.2南北向和东西向人行道 3.2结合十字路口交通灯的路况模拟控制实验 3.2.1南北向（列）和东西向（行）主干道 3.2.2南北向和东西向行人道 3.2.3盲人安全通道控制和手动控制车流量 3.3流程图 六、4.交通信号灯的编程 4.1可编程控制器选择 4.2十字路口交通灯模拟控制时序图 4.3可编程控制器I/O端口分配 4.4程序设计 七、5.结束语 八、参考文献

【内容摘要】 交通信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。为了实现交通道路的管理，力求交通管理先进性、科学化。用可编程控制器实现交通灯管制的控制系统，以及该系统软、硬件设计方法，实验证明该系统实现简单、经济，能够有效地疏导交通，提高交通路口的通行能力。分析了现代城市交通控制与管理问题的现状，结合交通的实际情况阐述了交通灯控制系统的工作原理，给出了一种简单实用的城市交通灯控制系统的PLC设计方案。可编程序控制器在工业自动化中的地位极为重要，广泛的应用于各个行业。随着科技的发展，可编程控制器的功能日益完善，加上小型化、价格低、可靠性高，在现代工业中的作用更加突出。 【关键字】 PLC可编程控制器、交通型号灯、可靠性高、PLC设计

论希腊神话中诸神的人性魅力

论《希腊神话》中诸神的人性魅力 李真 文学院汉语言文学专业学号:130114034 指导老师:霍晓珊 摘要:在众多的世界神话传说和宗教传说中,《希腊神话》中的诸神无疑是一个另类,是最不像神的神,闪耀着人性美。诸神通常体态健美、面目俊秀,有着人的情绪,人的欲望,更有着人身上的美好品质。奥林匹斯山诸神身上所体现出来的“人性”正是《希腊神话》成为西方文化渊源的魅力之源。 关键词:《希腊神话》;奥林匹斯山诸神;人性魅力;文化之源 在《希腊神话》中,主要记载了居住在以奥林波斯为中心的12个主神的神族生活。这12个神分别是:天神之父与雷电神宙斯、天后赫拉、海洋神波赛东、农神得墨狄耳、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯、火神赫淮斯托斯、神使赫耳墨斯、女战神与智慧女神雅典娜、爱神与美神阿佛洛狄忒、月神阿耳忒弥斯、家神与灶神赫斯提来。《希腊神话》中的诸神与其他的至高无上、遥不可及、不可侵犯、统治一切的神相比,有着人的可爱、善良的优点,同时也有着人的弱点:易怒、嫉妒。这一切,使他们鲜活起来,成为了一个个圆形的而不是扁形的人物,作为古希腊文化的重要组成部分流传至今。意大利思想家维柯所说:“不是神创造了人,而是人按照自己的形象创造了神,神是人的本质的对象化”。在这一点上,《希腊神话》是体现的最明显的。从中可以看出古希腊人的审美倾向,脱离世俗、一尘不染的道德偶像并不是最理想化的,而正是每个活生生的人,有着健美的躯体、人性的闪光点,却也同时会犯错、有缺点的才是最符合其审美倾向的。所以,《希腊神话》中的诸神其实就是古希腊人民所希望成为的自己。本文将从神人同形和神人同性两个方面来分析《希腊神话》中奥林匹斯山诸神的“人性”魅力。[1] 一、神人同形

教师个人简历范文

教师个人简历范文 姓名： 性别： 民族： 出生年月： 婚姻情况： 身高： 体重： 户籍： 现所在地： 毕业学校： 学历： 专业名称： 毕业年份： 工作年限：求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位： 工作地区： 待遇要求： 到职时间： 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1： 时间范围： 担任职位： 工作描述： 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围： 2007年9月 - 2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述：

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样. 自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.篇二：教师个人简历范文 教师个人简历范文 教师个人简历范文 中学教师，小学教师个人简历范文 xxx专业个人简历 姓名： **** 性别：女 出生日期： 1978-01-02 籍贯：黑龙江 目前城市：北京市工作年限：五年以上 目前年薪： 5-6万人民币联系电话： e-mail： 应聘方向 求职行业：教育/培训 应聘职位：中学教师，小学教师 求职地点：北京市 薪资要求：面议 工作经历 2007/03—现在： ***公司