熊伟编《运筹学》附录D 判断题答案

部编人教版二年级上册语文判断题及答案(全面)

部编人教版二年级上册语文判断题及答案（全面） 一、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。（____）2．“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。（____）3．《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。（____）4．《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（____） 二、下面的说法或行为是否正确？正确的打“√”，错误的打“×” 1．苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。（______） 2．龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（______） 3．淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。（______） 三、根据课文《小马过河》内容判断对错。 1．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______） 2．小马向很多人请教是对的。（______） 3．别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______） 4．什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。（______） 四、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。 1．要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。（____） 2．要说清楚理由，不能吞吞吐吐。（____） 3．被拒绝要表示理解，不要勉强别人。（____）

五、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1．唏哩呼噜是一只小猪。（___________） 2．蚯蚓哪里都有。（__________） 3．猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。（__________） 4．猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。 （________） 5．唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。（_________） 六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。（____） 2．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。（____） 3．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。（____） 4．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。（____） 七、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。 1．“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______） 2．读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______） 3．“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______） 4．禹采用疏导的方法治水。（______） 5．《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______） 八、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。 1．小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_________） 2．小鸭子用鼻子拱雪。（________）

运筹学建模例题和判断题

【例1-2】某商场决定：营业员每周连续工作5天后连续休息2天，轮流休息。根据统计，商场每天需要的营业员如表1-2所示。 j 息的营业员，该模型如何变化． 【例1-3】合理用料问题。某汽车需要用甲、乙、丙三种规格的轴各一根，这些轴的规格分别是，1，（m），这些轴需要用同一种圆钢来做，圆钢长度为4 m。现在要制造1000辆汽车，最少要用多少圆钢来生产这些轴 如果要求余料最少，数学模型如何变化； 【例1-4】配料问题。某钢铁公司生产一种合金，要求的成分规格是：锡不少于28%，锌不多于15%，铅恰好10%，镍要界于35%~55%之间，不允许有其他成分。钢铁公司拟从五种不同级别的矿石中进行冶炼，每种矿物的成分含量和价格如表1-4所示。矿石杂质在治炼过程中废弃，现要求每吨合金成本最低 在例中，若允许含有少量杂质，但杂质含量不超过1％，模型如何变化． 【例1-5】投资问题。某投资公司拟将5000万元的资金用于国债、地方国债及基金三种类型证券投资，每类各有两种。每种证券的评级、到期年限及每年税后收益率见表1-5 2。问每种证券各投资多少使总收益最大。 【例1-6】均衡配套生产问题。某产品由2件甲、3件乙零件组装而成。两种零件必须经过设备A、B上加工，每件甲零件在A、B上的加工时间分别为5分钟和9分钟，每件乙零件在A、B上的加工时间分别为4分钟和10分钟。现有2台设备A和3台设备B，每天可供加工时间为8小时。为了保持两种设备均衡负荷生产，要求一种设备每天的加工总时间不超过另一种设备总时间1小时。怎样安排设备的加工时间使每天产品的产量最大 在例中，假定同种设备的加工时间均匀分配到各台设备上，要求一种设备每台每

运筹学判断题

运筹学判断题

判断题√√×× 一、线性规划 1.若线性规划存在最优解则一定存在基本最优解√ (若存在唯一最优解，则最优解为最优基本可行解（一个角顶），若存在多重最优解（由多个角顶的凸组合来表示) 2.若线性规划为无界解则其可行域无界√ （可行域封闭有界则必然存在最优解） 3.可行解一定是基本解× （基本概念） 4.基本解可能是可行解√ （基本概念） 5.线性规划的可行域无界则具有无界解× （有可能最优解，若函数的梯度方向朝向封闭的方向，则有最优解） 6.最优解不一定是基本最优解√（在多重最优解里，最优解也可以是基本最优解的凸组合） 7.x j的检验数表示变量x j增加一个单位时目标

函数值的改变量√ （检验数的含义，检验函数的变化率） 8.可行解集有界非空时,则在极点上至少有一点达到最优值√ （可行解集有界非空时，有可行解，有最优解，则至少有一个基本最优解） 9.若线性规划有三个基本最优解X(1)、X(2)、X(3)，则X=αX(1)+(1-α)X(3)及X=α1X(1)+α2X(2)+α3X(3)均 为最优解,其中√（一般凸组合为X=α1X(1)+α2X(2)+α3X(3)，若a3=0，则有X=αX(1)+(1-α)X(3)） 10. 任何线性规划总可用大M单纯形法求解√ （人工变量作用就是一个中介作业，通过它来找到初始基本可行解）

11. 凡能用大M法求解也一定可用两阶段法求解√ （大M法和两阶段法没有本质区别） 12. 两阶段法中第一阶段问题必有最优解√ （第一阶段中，线性规划的可行域是封闭有界的，必然有最优解） 13. 两阶段法中第一阶段问题最优解中基变量全部非人工变量,则原问题有最优解×（只能说有可行解，也有可能是无界解） 14. 任何变量一旦出基就不会再进基× 15. 人工变量一旦出基就不会再进基√ （这个是算法的一个思想，目标函数已经决定了） 16.普通单纯形法比值规则失效说明问题无界√ 17. 将检验数表示为λ＝C B B-1A－C的形式,则求极大值问题时基可行解是最优解的充要条件是λ≥0√ （各种情况下最优性判断条件）

西方经济学练习题及参考答案(1)

第一章 一、选择题 1、资源的稀缺性是（） A、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B、相对于人们的欲望而言，资源总是不足的 C、生产某种物品所需要的资源绝对数量很少 D、商品相对于人们的购买力不足 2、微观经济学要解决的问题是（） A、资源配置 B、资源利用 C、单个经济单位如何实现最大化 D、国民收入决定. 3、宏观经济学的基本假设是( ) A、市场出清 B、市场失灵 C、均衡 D、完全竞争 4、实证经济学与规范经济学的根本区别是因为（) A、研究方法不同 B、研究对象不同 C、研究范围不同 D、判别标准不同 5、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为（） A、宏观经济学 B、微观经济学 C、实证经济学 D、规范经济学 第二章 一、选择题 1、当汽油的价格上升时，在其它条件不变的情况下，对小汽车的需求量将( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、难以确定 2、当咖啡的价格急剧上升时，在其它条件不变的情况下，对茶叶的需求量将( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、没有影响 3、消费者预期某种物品将来价格要上升，则对该物品当前的需求会( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、难以确定 4、需求的变动与需求量的变动( ) A、都是由于一种原因引起的 B、需求的变动由价格以外的其它因素的变动所引起，而需求量的变动由价格的变动所 引起 C、需求量的变动是由一种因素引起的，需求变动是两种及两种以上的因素引起的 D、是一回事. 5、整个需求曲线向右上方移动，表明( ) A、需求增加 B、需求减少 C、价格提高 D、价格下降 6、对化妆品的需求减少是指( ) A、收入减少引起的减少 B、价格上升而引起的减少 C、需求量的减少 D、价格下降 7、按照需求定理,需求曲线是一条( ) A、垂直直线 B、水平直线

人教版二年级上册语文判断题及答案(完美版)

人教版二年级上册语文判断题及答案（完美版） 一、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。 1．“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。 （______） 2．读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______） 3．“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______） 4．禹采用疏导的方法治水。（______） 5．《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______） 二、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1．鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。（_________）2．上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（_________） 3．鸡太太家里的鬼是花花。（_________） 4．唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。（________） 5．小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。（_________）三、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。 1．“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）2．“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________） 3．“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________） 四、根据课文内容，判断正误。 1．不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。（____） 2．河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。（____）

3．禾苗越拔会长得越快。（____） 4．大米是农民种的稻子加工出来的。（____） 五、根据课文《小马过河》内容判断对错。 1．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______） 2．小马向很多人请教是对的。（______） 3．别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______） 4．什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。（______） 六、判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．在一个和风细雨 ．．．．的星期天，我和爸爸去广场放风筝。（______） 2．雪孩子冒着烫人 ．．的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。（______） 3．小黑猫摇着黑尾巴，悠闲 ．．地散步。（______） 4．天空飘起了鹅毛大雪，微风习习 ．．．．，真冷啊！（______） 七、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 1．“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。（________）2．“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。（________） 3．雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。（________） 4．《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。（________）八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。（____） 2．青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。（____）3．水总是做坏事，给人们带来灾难。（____） 4．每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。（____）

《运筹学》-期末考试-试卷A-答案(1)

《运筹学》试题样卷（一） 一、判断题（共计10分，每小题1分，对的打√，错的打X ） 1. 无孤立点的图一定是连通图。 2. 对于线性规划的原问题和其对偶问题，若其中一个有最优解， 另一个也一定有最优解。 3. 如果一个线性规划问题有可行解，那么它必有最优解。 4．对偶问题的对偶问题一定是原问题。 5．用单纯形法求解标准形式（求最小值）的线性规划问题时，与0 >j σ对应的变量 都可以被选作换入变量。 6．若线性规划的原问题有无穷多个最优解时，其对偶问题也有无穷 多个最优解。 7. 度为0的点称为悬挂点。 8. 表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。 9. 一个图G 是树的充分必要条件是边数最少的无孤立点的图。 10. 任何线性规划问题都存在且有唯一的对偶问题。 二、建立下面问题的线性规划模型（8分） 某农场有100公顷土地及15000元资金可用于发展生产。农场劳动力情况为秋冬季3500人日；春夏季4000人日。如劳动力本身用不了时可外出打工，春秋季收入为25元 / 人日，秋冬季收入为20元 / 人日。该农场种植三种作物：大豆、玉米、小麦，并饲养奶牛和鸡。种作物时不需要专门投资，而饲养每头奶牛需投资800元，每只鸡投资3元。养奶牛时每头需拨出1.5公顷土地种饲料，并占用人工秋冬季为100人日，春夏季为50人日，年净收入900元 / 每头奶牛。养鸡时不占用土地，需人工为每只鸡秋冬季0.6人日，春夏季为0.3人日，年净收入2元 / 每只鸡。农场现有鸡舍允许最多养1500只鸡，牛栏允许最多养200头。三种作物每年需要的人工及收入情况如下表所示：

试决定该农场的经营方案，使年净收入为最大。 三、已知下表为求解某目标函数为极大化线性规划问题的最终单纯形表，表中54,x x 为 (1)写出原线性规划问题；（4分） (2)写出原问题的对偶问题；（3分） (3)直接由上表写出对偶问题的最优解。（1分） 四、用单纯形法解下列线性规划问题（16分） 3212max x x x Z +-= s. t. 3 x 1 + x 2 + x 3 ≤ 60 x 1- x 2 +2 x 3 ≤ 10 x 1+ x 2- x 3 ≤ 20 x 1, x 2 , x 3 ≥0 五、求解下面运输问题。 （18分） 某公司从三个产地A 1、A 2、A 3 将物品运往四个销地B 1、B 2、B 3、B 4，各产地的产量、各销地的销量和各产地运往各销地每件物品的运费如表所示： 问：应如何调运，可使得总运输费最小? 六、灵敏度分析（共8分） 线性规划max z = 10x 1 + 6x 2 + 4x 3 s.t. x 1 + x 2 + x 3 ≤ 100 10x 1 +4 x 2 + 5 x 3 ≤ 600 2x 1 +2 x 2 + 6 x 3 ≤ 300

西方经济学习题和答案解析

习题集 2.1 一、单项选择题 1. 下列哪一项不是经济学的基础假设？（C） A．个人可以做出决策 B．个人所做的决策能够被推测 C．需求曲线向右下方倾斜 D．理性人或经济人 2.2 一、单项选择题 1. 学校南门附近的海怡学府是远洋地产的一个低端楼盘，据此判断下列哪项构成了对海怡学府房子的需求？（C） A．小明不是很有钱，但他每天从海怡学府经过时都会看一眼 B．小王是个富豪，他想买个海景房 C．小李在附近的中医院上班，他很想买海怡学府的房子 D．以上都不是 2. 据说，纽约的汽车需求数量较低，是因为那里的公共交通很方便，但是停车却是许多车主的噩梦。据此，在分析纽约汽车的需求时，那里的公共交通很方便是属于哪项影响因素？（B） A．价格 B．替代品 C．互补品 D．政策 3. 在上题中，不好停车对纽约汽车需求的影响是基于哪项因素？（C） A．价格 B．替代品 C．互补品 D．政策 4. 春节回家，发现在大年初二那一天，我们村前面的那条街道竟然堵车了。据调查，我们村及周围村一些农民外出开小饭馆，一些人挣了钱就买了车开回老家，还有一些没挣什么钱，但碍于面子也借钱买了小轿车。据此，我们家乡汽车需求增加是基于哪些因素？（C） A．收入和价格 B．价格和替代品 C．收入和偏好 D．互补品和政策 5. 在北京，我的导师取得驾照后，想买一辆汽车，但始终没摇上号，据他介绍摇上号的概率和中彩票的概率差不多。从中可以看出哪项因素影响了对汽车的需求？（C）A．收入 B．替代品 C．互补品 D．政策 6. 同学们分析一下，北京的限号政策对汽车的需求有什么影响？（B） A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定 7. 汽油价格上涨后，对大型汽车的需求减少，这是基于哪项因素？（C） A．收入 B．价格 C．互补品 D．替代品 8. 汽油价格上涨后，小型汽车被开发出来，对大型汽车的需求减少，这是基于哪项因素？（D） A．收入 B．价格 C．互补品 D．替代品 9. 黄油价格的变动将影响对人造黄油的（）；但它不影响对黄油的（），而只影响对黄油的（）。以上三个括号内依次应填入的内容是（A）

语文版二年级上册语文判断题及答案(完整版)

语文版二年级上册语文判断题及答案（完整版） 一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．“咏柳”是歌颂柳树的意思。（________） 2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。（________） 3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。（________） 4．《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。（________）二、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（________） 2．“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （________） 3．“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。（________） 三、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。（____） 2．“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。（____）3．《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。（____） 四、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。 1．上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（_______） 2．鸡太太家里的鬼是花花。（_________） 3．唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。（________） 4．小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。（________）

5．鸡太太家的“鬼”原来是耗子。（______） 五、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 1．清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）2．窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______） 3．“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）4．“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______） 4．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______） 六、在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。1．“酱”与“庄”的韵母都是“ang”。（____） 2．“睁”与“秩”的声母都是“zh”（____） 3．“庄稼”的读音是“zhuāng jiā”。（____） 4．“逮”字的读音是“dāi”。（____） 5．“弓”字是个部首字，共四画。（____） 七、读句子，判断。 1．小蚂蚁在秋天忙着贮（zhù）存（cún）食物，准（zhǔn)备（bèi）过冬。（_____） 2．秋天到了，树木都要落叶了。（_____） 3．小鱼在冬天也要在水里过冬。（_____） 4．“一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示许多片。（_____） 八、课文扫描我会辨。 1．“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。 （__________）

运筹学期末复习及答案

运筹学概念部分 一、填空题 1．运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题，经营活动。 2．运筹学的核心主要是运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案，为决策者提供科学决策的依据。 3．模型是一件实际事物或现实情况的代表或抽象。 4通常对问题中变量值的限制称为约束条件，它可以表示成一个等式或不等式的集合。5．运筹学研究和解决问题的基础是最优化技术，并强调系统整体优化功能。 6．运筹学用系统的观点研究功能之间的关系。 7．运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法，具有典型综合应用特性。8．运筹学的发展趋势是进一步依赖于_计算机的应用和发展。 9．运筹学解决问题时首先要观察待决策问题所处的环境。 10．用运筹学分析与解决问题，是一个科学决策的过程。 11.运筹学的主要目的在于求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案。 12．运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立数学模型，并对模型求解。 13用运筹学解决问题时，要分析，定义待决策的问题。 14．运筹学的系统特征之一是用系统的观点研究功能关系。 15.数学模型中，“s·t”表示约束（subjectto 的缩写）。 16．建立数学模型时，需要回答的问题有性能的客观量度，可控制因素，不可控因素。17．运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及经营活动。 18. 1940年8月，英国管理部门成立了一个跨学科的11人的运筹学小组，该小组简称为OR。 二、单选题 19．建立数学模型时，考虑可以由决策者控制的因素是（ A ） A．销售数量B．销售价格C．顾客的需求 D．竞争价格 20．我们可以通过（ C）来验证模型最优解。 A．观察B．应用C．实验D．调查 21．建立运筹学模型的过程不包括（ A ）阶段。 A．观察环境B．数据分析C．模型设计D．模型实施 22.建立模型的一个基本理由是去揭晓那些重要的或有关的（B ） A数量B变量C约束条件 D 目标函数 23.模型中要求变量取值（ D ） A可正 B可负 C非正 D非负 24.运筹学研究和解决问题的效果具有（A ） A 连续性 B整体性C 阶段性D再生性

06任务_西方经济学选择题判断题

06 任务_0048 试卷总分：100 测试总分：0 一、单项选择题（共20道试题，共40分。） W* 1. 导致短期总供给曲线向右下方移动的因素是（） O A.社会生产能力减少 O B.社会投资减少 * C.社会投资增加 'D.利率水平上升 正确答案：C 满分：2 得分：2 會2. 假定挤出效应为零，边际消费倾向为0.8，政府同时增加100万元的支出和税收将使国民收入（） 口 A.增加，利率下降 O B.增加，利率上升 * C.减少，利率上升 「D.减少，利率下降 正确答案：C 满分：2 得分：2 #4. 如果一国经济起先处于内外均衡状况，现在出口额有了大幅度的提高，可能出现的情况是（） A. 岀现过度需求，引起国内通货膨胀 卫 B.本国产品价格下降，有利于提高同类商品的国际竞争能力，岀口持续增长 C.促进新的生产能力形成，供给将增加，从而提高总产岀水平

ni D.进口会随之增加，使国际收支恢复平衡 正确答案：A 满分：2 得分：2 & 5. 投资乘数（） O A.失业率和通货膨胀率同时上升 O B.失业率和通货膨胀率同时下降 '* C.失业率上升，通货膨胀率下降 'D.失业率与通货膨胀率无关 正确答案：C 满分：2 得分：2 财政政策挤岀效应存在的最重要原因就是政府支岀增加引起（） 两部门均衡的条件是（） 卫 A. I=S B. |+G=S+T C. I+G+X=S+T+M

正确答案：D 满分：2 得分：2 X 10. 正确答案：C 满分：2 得分：2? 11. 消费和投资的增加（ ） 二I A.国民收入减少 二3 B.国民经济总财富量减少 C.国民经济总产出水平增加

语文二年级上册练习题有答案

语文二年级上册练习题 有答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

二年级语文上册课堂训练（一） 一、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。 琴（jín qín√）迟（cíchí√）宁（níng√ nín） 牵（qiān√ piān）倦（quàn juàn√）算（shuàn suàn√） 馆（guǎn√ gǎn）纺（fāng fǎng√）胜（shèn shèng√） 二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。 1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧 2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球 3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色（宜）人（层）林（尽）染秀（丽）神奇 山河（壮）美（秋）收（冬）藏闻（名）中外 四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。 （2）动物们聚在一起商量怎么过冬。 （5）青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。” （1）秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。 （3）燕子说：“冬天快要来啦。我要飞到南方去，那里暖和，还有许多虫子。明年春暖花开的时候，我再飞回来。” （4）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南方去过冬吗？” （7）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的了。” （6）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？” （8）最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话，好词好句及题目参考。 题目：《精彩的足球比赛》《踢足球》 好词：守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢 把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球 瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球 抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃 好句：1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。 2. 对方运动员半路把球拦下，和本队队友互相配合，左冲右突，飞速前进。 3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起，迎球用力一顶，足球破门而入。 七、阅读分析基本方法指导： 同学们，你们是二年级的学生了，要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是：先读全文大致了解文章内容，然后读题，了解检测内容，最后再逐题去做。做题时，特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题，然后做一题去文中找一题，这样做，有些题缺乏前后文的联系，就会导致理解偏差或不准确、不全面，答案就不对了。 八、语言艺术指导。

《运筹学》习题线性规划部分练习题及答案.doc

《运筹学》线性规划部分练习题 一、思考题 1． 什么是线性规划模型，在模型中各系数的经济意义是什么？ 2． 线性规划问题的一般形式有何特征？ 3． 建立一个实际问题的数学模型一般要几步？ 4． 两个变量的线性规划问题的图解法的一般步骤是什么？ 5． 求解线性规划问题时可能出现几种结果，那种结果反映建模时有错误？ 6． 什么是线性规划的标准型，如何把一个非标准形式的线性规划问题转化成标准形式。 7． 试述线性规划问题的可行解、基础解、基础可行解、最优解、最优基础解的概念及它们之间的相互关系。 8． 试述单纯形法的计算步骤，如何在单纯形表上判别问题具有唯一最优解、有无穷多个最优解、无界解或无可行解。 9． 在什么样的情况下采用人工变量法，人工变量法包括哪两种解法？ 10．大M 法中，M 的作用是什么？对最小化问题，在目标函数中人工变量的系数取什么？最大化问题呢？ 11．什么是单纯形法的两阶段法？两阶段法的第一段是为了解决什么问题？在怎样的情况下，继续第二阶段？ 二、判断下列说法是否正确。 1． 线性规划问题的最优解一定在可行域的顶点达到。 2． 线性规划的可行解集是凸集。 3． 如果一个线性规划问题有两个不同的最优解，则它有无穷多个最优解。 4． 线性规划模型中增加一个约束条件，可行域的范围一般将缩小，减少一个约束条件，可行域的范围一般将扩大。 5． 线性规划问题的每一个基本解对应可行域的一个顶点。 6． 如果一个线性规划问题有可行解，那么它必有最优解。 7． 用单纯形法求解标准形式（求最小值）的线性规划问题时，与0 >j σ对应的变量都可以被选作换入变量。 8． 单纯形法计算中，如不按最小非负比值原则选出换出变量，则在下一个解中至少有一个基变量的值是负的。 9． 单纯形法计算中，选取最大正检验数k σ对应的变量k x 作为换入变量，可使目 标函数值得到最快的减少。 10． 一旦一个人工变量在迭代中变为非基变量后，该变量及相应列的数字可以从单纯形表中删除，而不影响计算结果。 三、建立下面问题的数学模型 1． 某公司计划在三年的计划期内，有四个建设项目可以投资：项目Ⅰ从第一年到 第三年年初都可以投资。预计每年年初投资，年末可收回本利120% ，每年又可以重新将所获本利纳入投资计划；项目Ⅱ需要在第一年初投资，经过两年可收回本利150% ，又可以重新将所获本利纳入投资计划，但用于该项目的最大投资额不得超过20万元；项目Ⅲ需要在第二年年初投资，经过两年可收回本利160% ，但用于该项目的最大投资额不得超过15万元；项目Ⅳ需要在第三年年初投资，年末可收回本利140% ，但用于该项目的最大投资额不得超过10万元。在这个计划期内，该公司第一年可供投资的资金有30万元。问怎样的投资方案，才能使该公司在这个计划期获得最大利润？ 2．某饲养场饲养动物，设每头动物每天至少需要700克蛋白质、30克矿物质、 100克维生素。现有五种饲料可供选用，各种饲料每公斤营养成分含量及单 价如下表2—1所示：

西方经济学习题与答案

西方经济学（微观部分）集中练习 第一章 简答或计算 1.试论述需求量变动和需求变动的区别，以及供给量变动和供给变动的区别，并简单举例。 2.下列事件对产品X?的需求会产生什么影响？ （1）产品X?变得更为流行 （2）产品X?的替代品Y?的价格下降 （3）预计居民收入上升 （4）预计人口将有较大幅度的上涨 3.用一条需求曲线来表示需求价格点弹性的5?种类型，并说明理由。 4.降价是市场上常见的促销方式，但为什么餐饮业可以降价促销，而中小学教科书不用采取降价促销的方式？用需求弹性理论解释这种现象。同时假设某产品的需求函数为P+3Q=10，当P=1?时，若企业想 扩大销售收入，应采取提价还是降价策略？ 5.已知市场的需求函数为:Qd=10-2P，供给函数为:Qs=-2+2P。求（1）此时的均衡价格与均衡数量，需求价格弹性系数与供给价格弹性系数。（2）若政府对每单位产品征收1?元的定量销售税，在这1?元的定量税中消费者和生产者各负担了多少？ 6.美国的小型企业乐于建立煤炭的供给和需求快速估计曲线，公司的研究机构提供的供给弹性约为，需求弹性约为，当前的价格和 交易量是40?元/吨，1200?吨/星期。 第2?页共3?页edited?by?Li?An? （1）在当前的价格和交易量下，建立线性供给和需求曲线。 （2）若需求增加600?吨，对均衡价格和数量有何影响？ （3）在第二问中，如果政府禁止涨价，将有多少缺口？ 7.假定某消费者的需求价格弹性Ep=，需求收入弹性Em=.求：（1） 在其他条件不变的情况下，商品价格下降2%对需求量的影响； （2）在其他条件不变的情况下，消费者收入提高5%对需求量的影响。第二章 简答或计算 1．根据基数效用论中关于消费者均衡的条件回答下列问题： （1）如果MU1/P1?不等于MU2/P2，消费者应如何调整两种商品的消 费数量，为什么？ （2）如果MUi/Pi?不等于货币的边际效用，则消费者该如何调整该种商品i?的消费数量，为什么？ 2.我国许多大城市，由于水源不足，导致自来水供应紧张，请根据边际效用递减原理，设计一种方案供政府来缓解或消除这个问题。并回答： （1）这种措施对消费者剩余有何影响？ （2）这种措施对生产资源的配置有何有利或不利的效应？ （3）这种措施对城市居民收入有何影响？有何补救方法？ 3.用无差异曲线解释下列现象（香蕉用横轴度量，苹果用纵轴度量）。（1）无论价格如何，消费者对香蕉和苹果的消费总是按2:1?的比率；

(完整)二年级上判断题有答案

二年级上判断题 1.任何物体的表面都有角。（×） 2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（√） 3.用放大镜看角，这个角就变大了。（×） 4.从一点出发，只能画一个角。（×） 5.3个6写成乘法算式是3＋6。（×） 6.一个乘数是2，另一个乘数是5，积是7。（×） 7.6＋6和6×2的得数相同。（√） 8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。（×） 9.4×6和3×6的积，都比20要大。（×） 10.由两条直线组成的图形一定是角。（×） 11.角的两边画得越长，角就越大。（×） 12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（×） 13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（×） 14.小丽身高1米30厘米。（√） 15.7×6=42，读作六七四十二。（×） 16.6＋6＋6＋6＋5=6×5（×） 17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（√） 18.5×3表示3个5或5个3相加。（√） 19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。（×） 20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（×） 21.直角不是角。（×）22.钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（√） 23.长方形和正方形都只有2条对称轴。（×） 24.测量物体的长度，最好用米做单位。（×） 25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物 体短。（×） 26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（√） 27.长方形和正方形都有四条对称轴。（×） 28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。（×） 29.6＋6写出乘法算式是6×6。（×） 30.8＋4＋4可以改写成8×2。（√） 31.6个3相加可以写成6＋3。（×） 32.两个乘数都是3，积是6。（×） 33.三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。（×） 34.7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。（√） 35.两个乘数都是8，结果是16。（×） 36.用□1、□3、□7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。（√） 37.红领巾有3条对称轴。（×） 38.圆有无数条对称轴。（√） 39.左边的直角比右边的直角大。（×） 40.9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。（√）

运筹学试题与答题

一、判断题（正确的打“√，”错误的打“×）”： 1.．图解法只能解决包含两个决策变量的线性规划问题．（是） 2.．线性规划具有无界解，则可行域无界．（是） 3.．若线性规划问题的可行域存在，则可行域是一个凸集．（是） 4.．单纯形法求解线性规划问题时每换基迭代一次必使目标函数值下降一次．（错）每迭代一次，目标函数的值都会增加，即增量大于0 5.．用单纯形法求解线性规划问题时，如果表中所有的检验 j 0 ，则表中的基可行解为最优解．（是）j0 ，则非基变量都<=0 数 6.．对偶问题的对偶就是原问题．（恩） 8.．互为对偶问题，原问题有最优解，对偶问题也有最优解．（恩）且目标函数的值也一样 9.．任意一个运输问题一定存在最优解．（是的）运输问题一定存在最优解 10 ．线性规划问题的最优解只能在极点上达到．（错） 11 ．对偶单纯形法是直接解对偶问题的一种方法．（错）有区别的。通过判断 b 列的正负来进行迭代的。 12 ．原问题具有无界解，对偶问题无可行解．（恩） 13 ．可行解是基解．（错） 14 ．标准型中的变量要求非正．（恩）大于0 15 ．线性规划的基本最优解是最优解．（恩）

16 ．对产销平衡运输问题，各产地产量之和等于各销地销量之和．（恩）

18 ．用单纯形法求解线性规划问题时，一定要将问题化为标准型．（恩） 19 ．匈亚利解法是求解运输问题的一种方法．（错）匈牙利（康尼格）法是求解及小型（优化方向为极小）指派问题的一种方法 20 ．运输问题必存在有限最优解．（错）当非基变量为0 时有无穷多最优解（关于其退化问题） 二、填空题： 1.．规划问题的数学模型由目标函数、约束条件、决策变量三个要素组成。 2.．满足变量非负约束条件的基解称为基可行解。 3.．线性规划的约束条件个数与其对偶问题的决策变量个数相等； 4.．如原问题有可行解且目标函数值无界，则其对偶问题无可行解；反之，对偶问题有可行解且目标函数值无界，则其原 问题无可行解。 5.．线性规划的右端常数项是其对偶问题的目标函数的变量系数； 6.．用单纯形法求解线性规划问题时，判断是否为最优解的标准是：对极大化问题，检验数应为小于0 ；对极小化问题，检验数应为大于0 。 7.．线性规划问题如果没有可行解，则单纯形计算表的终点表中必然有基变量中有非零的人工变量。 9 ．对于有(m n) 个结构约束条件的产销平衡运输问题，由于销量等于产量，故只有(m n 1) 个结构约束条件是线性独立的。

(完整版)运筹学》习题答案运筹学答案

《运筹学》习题答案 一、单选题 1.用动态规划求解工程线路问题时，什么样的网络问题可以转化为定步数问题求解（）B A.任意网络 B.无回路有向网络 C.混合网络 D.容量网络 2.通过什么方法或者技巧可以把工程线路问题转化为动态规划问题？（）B A.非线性问题的线性化技巧 B.静态问题的动态处理 C.引入虚拟产地或者销地 D.引入人工变量 3.静态问题的动态处理最常用的方法是？B A.非线性问题的线性化技巧 B.人为的引入时段 C.引入虚拟产地或者销地 D.网络建模 4.串联系统可靠性问题动态规划模型的特点是（）D A.状态变量的选取 B.决策变量的选取 C.有虚拟产地或者销地 D.目标函数取乘积形式 5.在网络计划技术中，进行时间与成本优化时，一般地说，随着施工周期的缩短，直接费用是( )。C A.降低的 B.不增不减的 C.增加的 D.难以估计的 6.最小枝权树算法是从已接接点出发，把( )的接点连接上C A.最远 B.较远 C.最近 D.较近 7.在箭线式网络固中，( )的说法是错误的。D A.结点不占用时间也不消耗资源 B.结点表示前接活动的完成和后续活动的开始 C.箭线代表活动 D.结点的最早出现时间和最迟出现时间是同一个时间 8.如图所示，在锅炉房与各车间之间铺设暖气管最小的管道总长度是( )。C A.1200 B.1400 C.1300 D.1700 9.在求最短路线问题中，已知起点到A，B，C三相邻结点的距离分别为15km，20km,25km，则（）。D A.最短路线—定通过A点 B.最短路线一定通过B点 C.最短路线一定通过C点 D.不能判断最短路线通过哪一点 10.在一棵树中，如果在某两点间加上条边，则图一定( )A A.存在一个圈 B.存在两个圈 C.存在三个圈 D.不含圈 11.网络图关键线路的长度( )工程完工期。C A.大于 B.小于 C.等于 D.不一定等于

二年级语文上册判断题专项练习及答案

二年级语文上册判断题专项练习及答案 一、根据课文内容判断对错。 1．狐狸骗了乌鸦两次，终于把肉骗到嘴里了。（____） 2．小鹰飞到大树上空，所以它真的会飞了。（____） 3．“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”这句话是伊索说的。（____） 4．青蛙一步一个脚印，脚踏实地，终于登上山顶，看到了大海。（____） 二、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 1．禾苗长得慢不应该往高处拔，要遵循植物的生长规律。（____） 2．羊丢了，就不用修羊圈了。（____） 3．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠在说谎。（____） 4．什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____） 三、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×” 1．《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_______）2．《敕勒歌》是北朝民歌。（_______） 3．“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。（_______） 4．“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_______） 四、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。 1.“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。（______） 2.“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。（______） 3.《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。 （______） 4.蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。（______） 5.鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。（______）

五、结合课文判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。1．小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿。（________） 2．课文《我是什么》，“我”指的是水。（________） 3．古诗《梅花》的作者是宋代诗人王安石。（________） 4．苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让孩子们乘着风出发。（________） 5．去野外旅行时，我们需要准备手套、地图、登山鞋、指南针等。 （________） 六、听读短文，判断对错。（____） 1．小刺猬坐在田埂上看星星一直很高兴。（____） 2．小刺猬以为流星划过天空是星星小弟弟掉下来了，所以很伤心。（____）3．妈妈告诉小刺猬，这是星星小弟弟在玩滑梯。（____） 4．小刺猬开心是因为妈妈的话特别有趣，让人听了发笑。（____） 七、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）2．《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）3．《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______） 4．《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______） 5．《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______） 八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“?”。 1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。（____） 2．青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。（____）

运筹学期末复习选择判断题(DOC)

一、填空题 1.从多种方案中选择一个最优方案达到预期目标，属于（ ）的研究任务。 2、（ ）是研究具有利害冲突的各方,如何制定出对自己有利从而战胜对手的斗争决策。 A 、规划论 B 、网络分析 C 、对策论 D 、决策论 3、下列哪些不是运筹学的研究范围 （ ） 4、设A 、B 都是n 阶可逆矩阵, 则 等于（ ） 5、设|A|=-2，则 T A A =（ ） 7、设行列式 2 2 11 b a b a =1， 2 2 11 c a c a =2，则 2 22 111 c b a c b a ++=（ ） 8、设A 为3阶方阵，且已知|-2A|=2，则|A|=（ ） 9、设矩阵,,A B C 为同阶方阵，则()T ABC =（ ） 10设A 为2阶可逆矩阵，且已知1(2)A -=???? ??4321，则A=（ ） 12、矩阵A= ???? ??--1111的伴随矩阵A*=（ ） A 、???? ??--1111 B 、???? ??--1111 C 、 ???? ??--1111 D 、 ???? ??--1111 14、 下列矩阵中，是初等矩阵的为（ ） A 、???? ??0001 B 、????? ??--100101110 C 、????? ??101010001 D 、??? ?? ? ?001300010 16、试题编号：200811302012910,状态:可用,答案：RetEncryption(D)。 设A 为3阶方阵，且2A =，则12A -=（ ） A 、-4 B 、-1 C 、1 D 、4 19、试题编号：200811302013210,状态:可用,答案：RetEncryption(C)。 矩阵??? ? ??-0133的逆矩阵是（ ） A 、???? ??-3310 B 、???? ??-3130 C 、???? ??-13110 D 、 ????? ??-01311 20、试题编号：200811302013310,状态:可用,答案：RetEncryption(A)。