海南大学《物理化学》试题

海南大学2007-2008学年度第2学期试卷

科目：《物理化学》（上）试题(A 卷)

学院： 材料与化学工程学院 专业班级：

考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 计算器 。

一、填空题：（每题2分，共20分）在以下各小题中画有

_______处填上答案。

1、物理量Q (热量)、V (系统体积)、W(功)、P (系统压力)、U (热力学能)、T (热力学温度)，其中属于状态函数的是 ；与过程有关的量是 ；状态函数中属于强度性质的是 ；属于容量性质是 。

2、CO2处于临界状态时，若其饱和液体的摩尔体积为V l ，饱和蒸气的摩尔体积为Vg ，则Vg V 1（填＞,＜或=）；其临界温度Tc 是CO 2能够液化的 温度（填最高、最低或无关）。

二、选择题（每题2分，共18分 选择正确答案的编号，填在各题前的括号内）

（ ）1、非挥发性的溶质溶于溶剂中形成稀溶液之后将会引起：

A 熔点升高；

B 蒸气压升高；

C 沸点降低；

D 熔点降低。

（ ）2、???? ??+???? ??=?12,12,ln ln V V nC p p nC S m P m V 计算式的适用条件：

A 、无相变、无化学变化的任何过程；

B 、任何可逆过程；

C 、无其它功的任何过程；

D 、理想气体任何过程。

三 、讨论下题解法是否有错，如有，请改正之。（8分）

把2mol CO 与1mol O 2放入25℃的密闭容器内，其容积为73.39dm 3，加入催化剂后，CO 和O 2恒温地反应变为CO 2，查得CO 在25℃时的标准生成焓为-110.42kJ.mol -1，CO 2为-393.14kJ.mol -1，假设CO 2、CO 和O 2均为理想气体，求△U ，△H 、Q 、W 。

解：（1）理想气体恒温过程：△U =O

（2）因为反应为 2CO+O 2=2CO 2

故 △H = 2△f H θm （CO 2）—[ 2△f H θm (CO)+ △f H θm (O 2] =-565.44kJ

(3) Q=△H = -565.44kJ

(4) W=P △V =△nR T =8.314×298×( - 1 )J=-2477.57J

四、计算题（共30分）

（注意：答题时要列出详细运算步骤并计算出中间运算数值和最终计

算结果。）

1、（15分）1mol 理想气体从300K ，1000kPa 反抗恒定的200kPa 外压绝热膨胀达平衡。求此过程的Q 、W 、H ?、S ?。

2、（15分）碳酸钙分解反应)()()(23g CO S O C S CO C a a +=,各物质25℃时的标准热力学数据

如下：

（1）计算25℃时的θθK G m

r 和? （2）假定θθm r m

r S H ??和不随温度而变，计算900℃时的K θ （3）根据△G=△H －T △S 讨论为什么升温对反应生成C a O(s)有利？

五、综合能力考查题：（每题8分，共24分）

1、请列举出热力学中常使用的基础热数据，并完成下表（写出计算式）。

基础热数据有：

2、写出下列定律或方程的数学表达式，用简单的一句话说明其主要应用或要解决什么问题？

（1） 热力学第一定律；第二定律；第三定律。

（2） 化学反应的恒温方程。

（3） 相律。

3、画出水在通常条件下的相图，解释压力增大冰的熔点如何变化？为什么夏天遇到冷空气会下雨甚至会下冰雹？而冬天往往遇冷空气会下雪？水的三相点与通常所说的水的凝固点差别是什么？

说明：

1、试卷为A3幅面。试卷用Word文档排版，纸型：A4纵向，上下左右页边距

均为2厘米。

2、试卷为流水改卷，每位任课教师需在所改试题前签名；试卷全部为一位教

师批改时，可以不用在每题前的得分栏签名。

3、每道大题如有特别说明，请在大题后注明

如：四、计算题（共30分）

（注意：答题时要列出详细运算步骤并计算出中间运算数值和最终计算结果。）

4、答题纸由开课单位桉格式样式统一印制，试卷与答题纸要连续编号。双号页码的答题纸不用是头（见样本第4页），单号页码的答题纸要有题头（见样本第5页）。

2012-2013年海南大学EDA期末考试卷

2012-2013年海南大学信息学院EDA技术及应用考试 试卷（A卷） 时间:120分钟（2012年12月）考试形式:闭卷 一、选择题（20分） 1．下列那个流程是正确的基于EDA软件的FPGA / CPLD设计流程：（B） A. 原理图/HDL文本输入→适配→综合→功能仿真→编程下 载→硬件测试 B. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→适配→编程下 载→硬件测试 C. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→编程下载→→ 适配硬件测试； D. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→适配→编程下载→综 合→硬件测试 2．综合是EDA设计流程的关键步骤，综合就是把抽象设计层次中的一种表示转化成另一种表示的过程；在下面对综合的描述中，____C_____是错误的。 A. 综合就是将电路的高级语言转化成低级的，可与FPGA /

CPLD的基本结构相映射的网表文件； B. 为实现系统的速度、面积、性能的要求，需要对综合加以 约束，称为综合约束； C. 综合是纯软件的转换过程，与器件硬件结构无关； D. 综合可理解为，将软件描述与给定的硬件结构用电路网表 文件表示的映射过程，并且这种映射关系不是唯一的。3．CPLD的可编程是主要基于什么结构：（D） A .查找表（LUT）； B. ROM可编程； C. PAL可编程； D. 与或阵列可编程； 4. IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位，以HDL方 式提供的IP被称为：（Ｃ） A. 硬IP； B. 固IP； C. 软IP； D. 都不是； 5. 流水线设计是一种优化方式，下列哪一项对资源共享描述正 确_ Ｃ。 A. 面积优化方法，不会有速度优化效果 B. 速度优化方法，不会有面积优化效果 C. 面积优化方法，可能会有速度优化效果

逻辑学期末考试A卷

海南大学2009-2010学年度第1学期试卷科目：《逻辑学》 试题(A 卷) 姓名： 学 号： 学院： 政治与公共管理学院 专业班级： 思想政治教育 成绩登记表（由阅卷教师用红色笔填写）大题号一二 三四五六七八九十总分 得分 阅卷教师： 200 年 月 日考试说明：本课程为开卷考试。一、单项选择题：（每题2分，共60分） 1．以下哪组欧拉图正确地刻画了上述划横线的四个概念间的关系？（ A ）a:工人 b:青年人c:中年人d:共产党员A B 2.在（1）“青年是祖国的花朵”和（2）“青年应当又红又专”中的“青年”（ B ）。A.都是集合概念 B.(1)是集合概念(2)不是集合概念 C. 都不是集合概念D. （1）不是集合概念（2）是集合概念 E. 都是单独概念3,若A 与B 都是单独概念，则A 与B 的外延关系不可能是( B )A.全同 B.属种 C.矛盾 D.反对4.作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人（ B ）A.明确了内涵，但没有明确外延 B.没有明确内涵，但明确了外延C.明确了内涵，并且明确了外延 D.没有明确内涵，并且没有明确外延b a d c 通过管线敷设技术不仅可以解调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是

5.“共产党”和“共产党员”，这两个概念是（E ） A.交叉关系 B. 属种关系 C. 矛盾关系 D. 对立关系 E.既非矛盾,也非对立的不相容关系 6.下列各组概念中,具有属种关系的是( C ) （1）北京市-海淀区（2）男人-老头（3）中国人民大学-中国人民大学远程教育中心（4）相容关系-属种关系 A. （1）（2）（3）和（4） B.仅（1）和（3） C. 仅（2）和（4） D. 仅（1）（3）（4） E.（1）（2）（3）和（4）都不是 7.据《科技日报》消息，1998年5月，瑞典科学家在研究中首次提出，一种对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素，只有在未加工的加勒比椰果中才能提取。 如果《科技日报》的上述消息是真实的，那么，在以下哪项不可能是真实的？（A ） （1）1997年4月，芬兰科学家在相关领域的研究中提出过，对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素，除了未经加工的加勒比椰果，不可能在其他对象中提取。 （2）荷兰科学家在相关领域的研究中证明，在未经加工的加勒比椰果中，并不能提取对防治老年痴呆症有特殊功能的微量元素，这种微量元素可以在某些深海微生物中提取。 （3）著名的苏格兰医生查理博士在相关的研究领域中证明，该微量元素对防治老年痴呆症并没有特殊功效。 A.只有（1） B.只有（2） C.只有（3） D.只有（2）和（3） E.（1）、（2）和（3） 8.如果李生喜欢表演，那么他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，那么他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，那么不能成为戏剧理论家。 由此可推出李生（ D ） A.不喜欢表演 B.成为戏剧理论家 C.不报考戏剧学院 D.报考戏剧学院 E. 不成为戏剧理论家 9.某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分，骑士只讲真话，无赖只讲假话。甲和乙是该岛上的两个土著居民，关于他们俩，甲说：“或者我是无赖，或者乙是骑士。“ 根据以上条件，可推出以下哪项结论？（A ） A.甲和乙都是骑士 B.甲和乙都是无赖 C.甲是骑士，乙是无赖 D.甲是无赖，乙是骑士 E.条件尚不够充分以推出结论 10.“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系？（D ）

海南大学花卉学完整试卷答案

海南大学花卉学张玄兵老师 名词解释 宿根花卉：多年生草本植物，那些与一二年生花卉相似，但又能生活多年的花卉。球根花卉：多年生草本植物，具有由地下茎或根变态形成的膨大部分，在夏季和冬季休眠状态。 草本花卉：没有主茎，或虽有主茎但不具有木质或仅基部木质化。 喜光花卉：只有在全光照下才能正常生长发育良好并正常开花结实的花卉。 花芽分化：叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。 温室：覆着透光材料，带有防寒、加温设备的建筑 花卉繁殖：指通过各种方式产生新的植物后代，繁殖其种族和扩大其群体的过程和方法有性繁殖：指经过减数分裂形成的雌、雄配子结合后，产生的合子发育成胚在生长发育成新个体的过程。 露地栽培：指完全在自然气候条件下，不加任何保护的栽培形式。 花期控制：采用人为措施，使观赏植物提前或延后开花的技术。 花池：在特定种植槽内栽种花卉的园林形式。 花境：将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式。 盆花装饰：用盆栽花卉进行的装饰。 插花艺术：指在一定的容器中，将适当剪切或整形处理的花材，运用造型艺术的基础原理创作而成的花卉装饰艺术。 花坛：具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。 填空题 1、我国花卉栽培历史悠久。在各个时期皆有许多许多名著。明代----著有-----，-----著有------，清代--------著有--------。 （答案：高濂《兰谱》，周履靖《菊谱》，薛凤翔《牡丹八木》；陈淏子《花镜》、计楠《牡丹谱》、马大魁《裙芳列传》）“世界园林之母”“花卉王国”） 2、世界花卉生产的特点主要有：花卉生产的区域化、专业化、现代化产品的优质化、生产、经营销售的一体化、花卉的周年供应 3、以温度与降雨量为主，将野生观赏植物的原产地按气候分为7大区域，分别是：中国气候型、欧洲气候型、地中海气候型、墨西哥气候型、热带气候型、沙漠气候型、寒带气候型。 4、中国十大名花是指，梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃、山茶、荷花、桂花、水仙 5、垂直绿化又称（立体绿化），是园林的立面空间进行绿化装饰的一种园林形式。 6、草坪地被的功能：（生态功能景观功能实用功能）、 7、根据草坪用途可将草坪分为：（游息草坪观赏草坪运动草坪交通安全草坪8、草坪根据布局形式可分为：空旷草坪缀花草坪疏林草坪 9、花卉装饰的类型有盆花装饰切花装饰干燥花装饰 10、花卉装饰是指用盆花切花制成的各种花卉植物装饰品对室内外环境进行美化和布置。 11、广义的盆栽花卉既包括以（观花）为目的的盆花，又包括（观叶）、（观果）、（观形）为目的的栽培的盆栽观叶植物和盆景等。 12、盆花的种类有（盆花类观叶类盆景类 2、依植物对水分的要求将水生植物分为沉水、浮水、挺水、漂浮四类。 3、花芽分化的阶段主要有生理分化、形态分化、性细胞分化三个阶段。 4、依植物对光周期长短的要求将其分为长日照、短日照、日中性等三类。 5、影响花芽分化的环境因素主要是光照、温度、水分 6、种子萌发期要求温度高，幼苗生长期要求温度较低，旺盛生长期需要较高，的温度，否则容易徒长；开花结实期要求相对较低的温度，有利于延长花期。 7. 阳性花卉有扶桑、月季、阴性花卉有八仙花、文竹中性花卉有萱草、栀子 8.花卉个体生长发育过程中，种子时期可分为胚胎发育期、种子休眠期、发芽期三个时

海南大学2016—2017学年期末测试教育管理原理试卷

海南大学2016—2017学年期末测试试卷 《教育管理原理》试题 姓名： 年级： 学号： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.管理所要实现的目标，是_____的目标。（） A.领导者 B.全体成员 C.具体任务 D.组织整体 2.管理者的影响力来自管理者的_____以及管理者自身的素质和修养。（） A.专业水平 B.个人形象 C.职位 D.群众基础 3.教师是学校的主体，教师的_____是学校有效管理的关键。（） A.培养 B.组合 C.参与 D.考核 4._____是管理的永恒主题。（） A.效益 B.效率 C.效能 D.效果

5.运用教育管理中的法治方法，首先是要求加强（） A.法制教育 B.建立学校章程 C.教育立法 D.用好校长 6._____是为规划服务的，是规划的基础。（） A.决策 B.预算 C.计划 D.预测 7.教育法规最根本的本质特征是（） A.严肃性 B.阶级性 C.科学性 D.公益性 8.教育法制指（） A.教育法律规范 B.教育执法体系 C.国家法律制度 D.教育法律制度 9.教育预测的基本依据是（） A.教育决策 B.教育发展规划 C.教育管理规律 D.教育发展规律 10.教育体制是_____与教育规范的结合体。（） A.教育制定 B.教育机关 C.教育政策法规 D.教育机构 11.教育行政的核心是（） A.教育财务行政 B.教育人事行政 C.教育监督行政 D.教育规划行政 12.教育财务行政包括：_____，教育经费的分配和使用管理。（） A.教育经费筹措管理 B.教育经费来源管理

海南大学工程力学期末试卷

海南大学2011-2012学年度清考试卷 By 潇湘夜雨 科目：《工程力学》试题 适用于 化学工程与工艺、高分子材料 专业 姓名： 学 号： 学院： 专业班级： 阅卷教师： 年 月 日 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 计算器 。 一、填空题：（每空1分，共10分）在以下各小题中画有_______处填上答案。 1、构件正常或是安全工作的基本要求是构件应具备足够的 、 、 。 2、力的三要素是 、 、 。 3、刚体在二力作用下的平衡的必要充分条件是此二力 、 、 。 4、分析刚体内力的一般方法是 。 二、绘图题（每图2分，共20分） 1、（4分）试画出以下各题中圆柱或圆盘的受力图。与其它物体接触处的摩擦力均略去。 （注意：二力杆构件及三力汇交平衡原理分析受力方向） (1) 2)

2、（4分）试画出以下各题中AB 梁的受力图。 3、（4分）试画出以下各题中AB 杆的受力图。 4、（4分）试画出以下各题中指定物体的受力图。 （1） 杠杆AB ；（2） 半拱AB 部分 (1) (2) 1) (1) (2)

5、（4分）试画出以下刚体系的整体受力图，并说明是哪种约束类型。 三 、计算题（共70分）（注意：答题时要列出详细运算 步骤并计算出中间运算数值和最终计算结果。） 1、 （10分）杆AC 、BC 在C 处铰接，另一端均与墙面铰接，如图所示，F 1和F 2作用 在销钉C 上，F 1=445 N ，F 2=535 N ，不计杆重，试求两杆所受的力。（要求：画出受力分析图，判断其所属力系，列出平衡方程，计算出结果） 2、 （15分）试求题下图所示梁支座的约束力。设力的单位为kN ，力偶矩的单位为 kN ?m ，长度单位为m ，分布载荷集度为kN/m 。（要求：画出受力分析图，判断其所属力系，列出平衡方程，计算出结果） F 1

海大考研计算机

083500软件工程 84①101思想政治理论② 201英语一或203日语 ③301数学一④912数 据结构和软件工程 面向对象的程序设 计；数据库系统； 程序设计实践（用 C++语言现场编程 完成要求并上机通 过。编程环境：中 文版VC6.0） 离散数学 数字逻辑 085211计算机技术（专业学位）01计算机应 用技术方向 3015 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④910高级程序设计 程序设计实践（上 机考试：用C++语 言现场编程完成要 求并上机通过。编 程环境：中文版 VC6.0） 离散数学 数字逻辑 02国家保密 学院保密与信 息安全方向 157 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④940计算机网络与 安全 保密概论；安全程 序设计实践（用 C++语言现场编程 完成要求并上机通 过。编程环境：中 文版VC6.0） 离散数学 数字逻辑 085212软件工程（专业学位）2312 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④911软件工程 程序设计实践（上 机考试：用C++语 言现场编程完成要 求并上机通过。编 程环境：中文版 VC6.0） 离散数学 数字逻辑 专业代码与专业名 称拟招生 人数 其中：拟接 收推免 人数 初试考试科目 复试笔 试科目

数学一考试科目高等数学、线性代数、 910高级程序设计 一、考试性质 高级程序设计是计算机技术、软件工程专业学位硕士研究生入学考试的专业课程。 二、考察目标 本考试旨在三个层次上测试考生对顺序、选择与循环程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件操作等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1、熟悉记忆：对基于C语言的高级程序设计方法所涉及的基本定义、语法规则等进行忆方面的考核。 2、分析判断：重点考核考生用高级程序设计知识来分析判断程序语句或程序片段存在的问题； 3、综合运用：运用所学的高级程序设计知识编写程序，综合分析并解决具体实践问题。 三、考试形式 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸相应的位置上。考生不得携带具有存储功能的计算器。 四、考试内容 （一）顺序、选择及循环程序设计 内容包括数据的表现形式及其运算、语句、数据的输入输出、选择结构和条件判断、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达、条件运算符和条件表达式、多分支选择结构、循环的实现等。 （二）数组 内容包括一维和二维数组的定义和引用、字符数组的定义、输入输出及处理函数等。（三）基于函数的模块化程序设计 主要包括函数的定义、调用、对被调用函数的声明和函数原型、嵌套调用、递归调用、数组作为函数参数的使用、局部变量和全局变量、变量的存储方式和生存期、变量的声明和定义、内部函数和外部函数等。 （四）指针 内容包括指针变量的定义、引用、作为函数参数的使用、通过指针引用数组、数组元素的指针、指针的运算、用数组名作函数参数、通过指针引用多维数组、通过指针引用字符串、字符指针作函数参数、指向函数的指针、返回指针值的函数、指针数组和多重指针等 （五）自定义数据类型 包括定义和使用结构体变量、使用结构体数组、结构体指针、用指针处理链表、使用枚举类型、用typedef声明新类型名等。 （六）文件的输入输出 内容包括打开与关闭文件、顺序读写数据文件、随机读写数据文件、文件读写的出错检测等。

海南大学矢分与积变试卷AWord文档

海南大学信息学院 通信与电子专业《矢量分析与积分变换》试题(A 卷) 课程代码： 考试时间：120分钟 1．若函数)(t f 在),(+∞-∞上满足条件：1） ； 2） ，则在连续点t 处，有 ωωπ ωd e F t f t j ? +∞ ∞ -= )(21 )( 其中=)(ωF ；在间断点处，)(t f 应以 来代替。此结论称为 。 2．函数?? ? ???-+++-++= )2()2()()(21)(a t a t a t a t t f δδδδ 的傅氏变换是 。 3．关于-δ函数，下列结论正确的是（ ） （A ）???=∞≠=0 1)(t t t δ； （B ）?+∞ ∞ -=1)(dt t δ； （C ）对于无穷次可微函数)(t f ，有?+∞ ∞ -=)0()()(f dt t f t δ （D ）)(t δ与常数1构成了一个傅氏变换对。 一、填空题和选择题（每空2分，共20分）

4．函数2 2 2 z y x u ++=在点M （1，0，1）处沿方向k j i l 22++= 的 方向导数是 ；此外，grad u = 。 5．=][kt e L 。其中k 为实数。 6．求常数a , b, c 之值，使函数322x cz byz axy u ++=在点M (1,2,–1)处沿平行于Oz 轴方向上的方向导数取得最大值32。 7．已知矢量场k yz x j y z x i xyz A 2 2222)cos (2+++=，验证它是有势场，并求其势函数。 二、计算题（每小题10分，共50分）

8．求函数t e t f β-=)(的傅氏变换 (这里0>β)，并由此证明： t e d t ββπωωβω-+∞ =+?2cos 0 22 9．若000)(1≥

中国海洋大学物理考试试卷

2011年度《大学物理I2》（《热学》）期中考试试卷 1．一热平衡系统的华氏温度值与它的绝对温度值相同，问该系统的温度是多少摄氏度？2．用一活塞式抽气机将体积为V0的钟罩中的空气从压强p0抽至p1需要T分钟，已知抽气过程中温度不变，电机的转速为R转/分钟，求出抽气机的抽气速率（即每分钟抽出空气的体积）。 3．将1mol范德瓦耳斯气体中的（a）体膨胀系数α，（b）压强系数β，（c）等温压缩系数κ用方程中的参数a、b表示出来。 4．单位时间穿过单位核反应堆面积的中子个数为J=4x1016/（m2s）, 该中子系统的温度为300K，并服从麦克斯韦速率分布律。求出中子的数密度n及压强P。 5. 体积为V的容器储有气体，气体从器壁上面积为A的小孔逸出。设气体逸出后即被抽走 而无法返回并设温度不变，求出容器内气体的压强随时间的变化关系。 6. N个假想气体分子其速率分布如图所示，f(v)为气体分子的速率分布函数，f(v)在v>5v0 时为0。（a）根据N和v0求出a；（b）速率在2v0和3v0间隔内的分子数为多少？（c）速率在2v0和3v0间隔内的分子的平均速率是多少？ 7．证明由N个粒子组成的气体系统，不管其速率分布函数f（v）的具体形式如何，其平均速率不会大于访均根速率。 8．气体分子为刚性4原子分子，处于四面体的四个顶点，（a）求出这种分子的平动、转动和振动自由度分别是多少？(b)温度为T时，该种分子的平均能量是多少？ 9．证明压强与黏度系数之比近似地等于气体分子在单位时间内的碰撞次数。 10. 已知空气的导热系数κ0=5.6x10-3/(m s K),玻璃的导热系数κ1=0.016/(m s K)。（a）当室内温 度为20o C，室外温度为-20o C，窗玻璃厚度3.0mm，这时外流热流J=？（b)保持上面的有关参数，但现在用所给的玻璃作了双层玻璃窗，两层玻璃之间有7.5cm厚的空气层，求出这时从房间内传出的热流J’。 第6题图

海大大一上学期(第一学期)高数期末考试题

大一上学期高数期末考试 一、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 1. )(0),sin (cos )(　处有则在设=+=x x x x x f . （A ）(0)2f '= （B ）(0)1f '=（C ）(0)0f '= （D ）()f x 不可导. 2. 　）时（　，则当，设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. （A ）()()x x αβ与是同阶无穷小，但不是等价无穷小； （B ）()()x x αβ与是等价无穷小； （C ）()x α是比()x β高阶的无穷小； （D ）()x β是比()x α高阶的无穷小. 3. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?，其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且 '>()0f x ，则（ ）. （A ）函数()F x 必在0x =处取得极大值； （B ）函数()F x 必在0x =处取得极小值； （C ）函数()F x 在0x =处没有极值，但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点； （D ）函数()F x 在0x =处没有极值，点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 4. ) ( )( , )(2)( )(1 =+=?x f dt t f x x f x f 则是连续函数，且设 （A ）22x （B ）2 2 2x +（C ）1x - （D ）2x +. 二、 填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分） 5. = +→x x x sin 2 ) 31(lim e 的 六次方 . 6. ,)(cos 的一个原函数是已知 x f x x =? ?x x x x f d cos )(则 cos 方x/2x 方 .

海南大学物理化学期末试题

海南大学2010-2011学年度第2学期试卷 科目：《物理化学C 》试题(A 卷) 适用于 高分子材料与工程、材料科学与工程、生物工程、制药 专业 姓名： 学 号： 学院： 专业班级： 阅卷教师： 年 月 日 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 计算器 。 一、判断题（每小题1分，共10分，对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、在一定温度下，一定量的理想气体进行可逆膨胀过程，其对外做最大功。 （ ） 2、功和热都是途径函数，对应某一状态有一确定值。 （ ） 3、H 2和O 2经绝热恒容反应，此过程的ΔU 、ΔH 、ΔA 、ΔG 均不为0。 （ ） 4、基于热力学第二、三定律，某气体的规定熵S m > 0。 （ ） 5、标准平衡常数K θ的数值只与温度有关，与反应平衡系统的总压及组成无关。 （ ） 6、在110℃及101.325kPa 下，水的化学势大于水蒸汽的化学势。 （ ） 7、阿伦尼乌斯方程式主要是研究浓度对反应速率的影响。 （ ） 8、一定条件下，某反应的m r G >0，所以要选用合适的催化剂，使反应得以进行。 （ ） 9、溶胶系统是高度分散的多相系统，是热力学的不稳定系统。 （ ） 10、胶体系统产生丁铎尔现象的原因是胶粒带电所引起的。 （ ） 二、选择题（每题2分，共20分 选择正确答案的编号，填在各题前的括号内）

1、在恒压、绝热、w ′=0的条件下，发生某化学反应，使系统的温度上升，体积变大，则此过程 的ΔH （ ）；ΔU （ ）。选择填入： A 、> 0 B 、= 0 C 、< 0 D 、无法确定 2、在相同温度条件下，大液滴分散成小液滴后，其饱和蒸气压将（ ） A 、变小 B 、不变 C 、变大 D 、无法判断 3、0℃ 5个大气压下，H 2O(S)→H 2O(1)其体系熵变（ ） A 、ΔS 体>0 B 、ΔS 体<0 C 、ΔS 体=0 4、合成氨反应N 2(g)+3H 2(g) == 2NH 3(g)，达到平衡后，加入惰性气体，且保持体系温度，总压不 变（气体为理想气体），则（ ） A 、平衡向右移动 B 、平衡向左移动 C 、平衡不受影响 5、通常称为表面活性剂的物质，是指当其加入少量后就能 的物质。 A 、增加溶液的表面张力 B 、改变溶液的导电能力 C 、显著降低溶液的表面张力 D 、使溶液表面发生负吸附 6、某反应的总的速率常数与各基元反应的速率常数有如下关系：k=k 2(k 1/k 3)1/2，则表观活化能与基 元反应的活化能关系为 ( ) A 、E a =E 2+21E 1- E 3 B 、E a = E 2 +( E 1- 2E 3)1/2 C 、E a = E 2 +2 1 (E 1- E 3) 7、两反应均为一级的平行反应A ) 2()1(21C k B k ，B 为所需产物，而C 为副产物，已知两反应的指前因子 A 1=A 2，E a1=100KJ ·mol -1，E a2=70KJ ·mol -1，今欲加快反应(1)的反应速度，应 。 A 、提高反应温度 B 、降低反应温度 C 、升高压力 D 、降低压力 8、胶体系统的电泳现象表明 。 A 、分散介质不带电 B 、胶体粒子处于等电状态 C 、胶团带电 D 、胶体粒子带有大量的电荷 9、在农药中通常都要加入一定量的表面活性物质，如烷基苯磺酸盐，其主要目的是 。 A 、增加农药的杀虫药性 B 、消除药液的泡沫 C 、防止农药挥发 D 、提高农药对植物表面的润湿能力 10、在化学动力学中，质量作用定律只适用于 。 A 、反应级数为正整数的反应 B 、基元反应 C 、 恒温恒容反应 D 、理想气体反应

海南大学 概率论与数理统计 试题及答案(A卷)

海南大学信息学院 《概率论与数理统计》试题（A 卷） 一、 填空题（每小题3分，共18分） 1，将3个人随机地放入4个房间中，则每个房间至多只有一个人的 概率为 1 。 2，设随机变量X 服从参数为λ的泊松分布，且()()121E X X --=????， 则=λ 334/4P 。 3，设2~(10,0.02)X N ,()2.50.9938Φ=，则{9.9510.05}P X <<= 0.9876 4，掷两颗骰子，已知两颗骰子点数之和为7，则其中有一颗为1点 的概率为 1/3 5， 三个人独立破译一个密码，他们能单独译出的概率分别为1/5， 1/3，1/4。此密码被译出的概率为 0.6。 6，设X 表示掷两颗骰子所得的点数，则EX = 7 二、单项选择题（每小题3分，共12分） ( A )7，设()()0,1,1,1,X N Y N X Y 相互独立，则 A ）{}1P X Y +<=0.5 B ）{}0P X Y +<=0.5 C ） {}0.50.5P X Y -<= D ） {}10.5P X Y -<= ( D )8，设事件A ，B 互不相容，P （A ）=p P(B)=q 则()P AB = （A ）(1-p)q B ） pq C ） q D ） p ( A ) 9，(){}{}3,4X N C P X C P X C >=≤ 且常数满足 则 C=

A ） 3 B ） 2 C ） 1 D ） 0 ( B ) 10，设Cov(X,Y)=0, 则以下结论中正确的为 A ）X ，Y 独立 B ）D （X+Y ）=D （X ）+D （Y ） C ） D （X －Y ）=D （X ）－D （Y ） D ）D （XY ）=D （X ）×D （Y ） 三，计算题（每小题10分，共60分） 11. 设某种电子元件的寿命X(以小时计)具有以下的概率密度： ()2 1000000x f x x x ?>?=??≤? 现有一批此种电子元件（设各电子元件损坏与否相互独立），任取5只， 问其中至少有2只寿命大于1500小时的概率是多少。 {}215001********* p X dx x ∞>==? 5分 令Y 表示电子元件的寿命大于1500的个数，则2~(5,)3 Y B 3分 {}{}{}2101p Y p Y p Y ≥=-=-==0.9547 2分 12.设随机变量（X ，Y ）的概率密度为 ()1,01,0y x x f x y ?<<<=??其它 求 关于X 的边缘概率密度及关于Y 边缘概率密度 X 的边缘概率密度 ()1010x x X d y x f x -?<

海大 航海概论 真题试卷 上海海事大学

上海海事大学 《航海概论》（A卷） 选择题（共50题，每题2分，共100分）请选择正确答案 1，所谓“地理纬度”是指_________。 A．地球上某点的法线与赤道面的交角 B．地球上某点和地心连线与赤道面的交角 C．地球椭圆子午线上某点和地心连线与赤道面的交角 D．某点在地球椭圆子午线上的法线与赤道面的交角 2，下列关于经差、纬差的说法正确的是__________。 A．纬差不能大于90?B．经差不能大于180?C．到达点在南半球，纬差方向为南D．B、C都对3，甲船从179oE 航行至179oW，乙船从1oE 航行至1oW，下列说法正确的是_________。 A．经差大小，方向都相等B．经差大小，方向都不相等 C．经差大小相等，方向不等D．经差方向都相等，大小不等 4，从海图上查得GPS 船位修正的说明中有"Latitude 1'.10 Southward, Longitude 0'.4 Westward" 字样。GPS 的经、纬度读数为：30o40'.2S，15o12'.5W。则用于海图上定位的数据应为_________。 A．30o41'.3S，15o12'.9W B．30o41'. 2S，15o12'.7W C．30o39'.2S，15o2'.3W D．30o40'.’0S，15o11'.5W 5，罗经点方向SE／E换算成圆周方向为_________。 A．101?.25 B．123?.75 C．146?.25 D．068?.75 6，某船真航向240o，测得某物标真方位210o，则该物标的相对方位（舷角）为：_________。 A 30o左B．30o右C．30oD．030o 7，某地磁差资料为：Var．0?40'W(1979)，2'.5E annually，则该地1999年的磁差为__________。A．1?05'W B．0?15'W C．1?30'W D．0?10'E 8，当船舶改向时，随之发生变化的有__________。 A．磁差、自差和磁方位B．舷角、陀罗方位和陀罗差 C．舷角、罗方位和罗航向D．磁差、磁方位和磁航向 9，某船真航向316o，该船磁差2oW，自差1oW，该船左舷150o处物标罗方位为__________。A．163oB．166oC．169oD．109o 10，某船2006 年3 月航行于下列两个罗经花中间，罗经花A 的磁差资料为：4o30'W1996（3'E），罗经花B 的资料为：2o30'W，1996（3'W）则按正确算法，当时该船处的磁差Var为__________。A．3oW B．3o30'W C．4oW D．以上都对 11，关于海里的说法，下列哪个是错误的? __________。 A．地球椭圆子午线上纬度1'的弧长 B．1海里的实际长度随纬度的变化而变化 C．我国和国际上大多数国家都将1852m 定为1海里的标准长度 D．将1852m 定为1海里的标准长度，在纬度45o附近产生的误差最大 12，某轮由45oS 纬线向南航行，无航行误差，计程仪改正率为0.0％，则1h 后推算船位位于实际船位的（不考虑风流影响）__________。 A．北面B．南面C．同一点D．不一定 13，中版海图和航标表所标灯塔射程与下列哪些因素有关? __________。 第 1 页共4 页

海南大学高数试题

高数考试试题 1.以下正确的是 A.无穷大与无界等价 B.改变数列某项值会影响极限值 C.所有偏导存在则全微分必定存在 D.函数在某点可导,则在此点连续 2.x →0时,ln(1+sinx)是x 的 A.高阶无穷小 B.低阶无穷小 C.同阶不等价无穷小 D.等价无穷小 3.一直f '(x)=2,则h f h f 2)3()3(lim 0x --→ A.23 B.-1 C.1 D.-23 4.若f(x)= x x ln ,则?=dx x xf )(' A.c x x X +-ln ln 21 B.c +x 1 C.c x lnx + D.c x lnx 12++ 5.设D=}x |)y x,{(222R y <=+,}0,0,|),x {(2221>=>=<=+=y x R y x y D 则 A,D d ??σx =1 D 4??σ xd B,D yd ??σ=1D yd 4??σ C, 把b 项里面的y 改成xy D,改成2x 填空题 1.f ()x 2cos =1+cos2x,0

2.讨论函数f(x)=0,0,13)1(cos 120) 3.f(x)在[a,b]上连续,证明 ??-+=b b a dx x b a f dx x f a )()( 若函数f(x,y)=)4(x 2y x y --在由直线x+y=6,y=0,x=0所围成的区域D 上,求其max,min

海南大学土力学期末考试试卷答案

大学 土木建筑工程 学院 土木工程 专业《土力学》试题(A 卷) 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 计算器 文具; 水的重度取10kN/m 3。 一、判断对错（每小题2分，共10分） (说明：如果您认为下列说法是正确的，就在题号前的 （ ）中打“√”，否则打“×”) （ × ）1、土的相对密度D r 会出现D r >1或D r <1的情况。 （ × ）2、在任何情况下，土体自重应力都不会引起地基沉降。 （ × ）3、土中应力水平越高，土越易破坏，说明土的抗剪强度越小。 （ × ）4、土的颗粒级配分析中，曲率系数是10 60230d d d C u ?=。 （ √ ）5、边坡的安全系数在施工刚结束时最小，并随着时间的增长二增大。 二、选择题（每题2分，共20分） 1. 指出下列何种土不以塑性指标I p 来定名（ D ）。 A.粘土 B.粉质粘土 C.粉土 D.砂土 2. 淤泥属于（ B ）。

A.粉土 B.粘性土 C.粉砂 D.细砂 3.某土层排水固结，达到90％固结完成的沉降量为18cm，则该土层 完全固结后，总沉降量为（ C ）。 A.18cm B. 19cm C. 20cm D. 21cm 4.地基沉降计算深度是指（ B ）。 A.主要持力层 B. 主要压缩层厚度 C. 持力层厚度 D. ≥5m 5.土中某点处于极限平衡状态时，其破坏面与最大主应力σ1的作用面的 夹角为（B ）。 A.45o－?/2 B. 45o＋?/2 C. 45o＋? D. 45o 6.现场十字板试验得到的强度与室哪一种试验方法测定的强度相当？ （ A ）。 A.快剪 B. 固结快剪 C. 慢剪 7.粘性土的抗剪强度由两部分组成，一部分是颗粒间的粘结力，另一部 分是( A )。 A. 摩擦力 B. 水压力 C. 有效应力 D. 荷载 8.条形基础竖直均布荷载下附加应力计算时，附加应力系数的确定应根 据（D ）比值查表确定。 A. L/B和z/B B. L/B和x/B C. L/B和z/L D. x/B和z/B。

海大试卷

中国海洋大学07-09年线性代数期末考试题及答案https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/dispbb s.asp?boardid=19&Id=71959&page=10 模拟电子技术.rar 003-2008学年数字电子技术2004.rar :模拟电子技术.rar https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/dispbbs.asp?boardid=19&Id=82634&page=11 微机技术及应用https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/263541294b73f242336c5f4c.html 海大高等数学历年试题 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/dispbbs.asp?boardid=19&Id=82625&page=6 海大近代史马基军概马基 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/dispbbs.asp?boardid=84&Id=34890&page=9 《C程序设计》课程期末上机考试 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/c87d6d69a45177232f60a252.html 07-08组织学与胚胎学A卷 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/373cf31ffc4ffe473368ab52.html 07-08组织学与胚胎学B卷 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/e1096d2b3169a4517723a352.html 《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/239a8638376baf1ffc4fad52.html 《食品包装学》试卷(A)及答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/8b757360ddccda38376baf52.html 《食品包装学》试卷(B)及答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/d23681ccda38376baf1fae52.html 《审计学原理》教学大纲07-081 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/5f072b232f60ddccda38a052.html 2002会计学本科《审计学原理》考试题(A卷) https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/731d9450ad02de80d4d84052.html 2002会计学本科《审计学原理》考试题(A卷)答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/f0558280d4d8d15abe234e52.html 2003年《细胞生物学》期末试卷参考答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/2a78e8daa58da0116c174952.html 2004年《细胞生物学》期末试卷参考答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/c1dafc116c175f0e7cd13752.html 2005-2006天然药化试题A https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/bea41a93daef5ef7ba0d3c52.html 2006-2007海洋生态学试题B及参考答案 https://www.sodocs.net/doc/b04888738.html,/view/ad58fac30c22590102029d5d.html 2005年细胞生物学命题

海南大学三亚学院关于开设公共选修人文通识课程的补充通知及附件

海南大学三亚学院 关于开设公共选修通识课程的补充通知 （二○○九年十二月三十日公布，二○一一年十一月七日修订）通识教育是高等学校人才培养和综合素质教育的重要组成部分，是专业教育、能力培养、人格养成和职业发展的导向和支撑。为进一步实现我院人才培养目标，更好的践行我院育人理念，落实人才培养规格和标准，特补发开设公共选修通识课程的补充通知。 一、通识教育的目标 1.通过通识教育，引导学生回到文本，拓展视野，开阔胸怀；以多学科、多门类知识的视觉，养成不偏不倚的学科态度；在以专业知识和专业技能及其解决问题能力的导向中，积极进取，形成超越功利的人生态度；引导学生树立科学的思维方式和行为方式，养成良好的人文精神、科学精神和健康人格。从而成为一个对世界、对民族、对社会、对事业、对人生有正确认识的理性人和社会责任的担当者。 2.通过通识教育，培养学生的沟通能力、讨论能力、逻辑思维能力、发散思维能力、形象思维能力与问题导向能力，促进专业知识和专业技能的教育在更高的层面上联通和发展，从而促进学生的职业发展能力。 3.通过通识教育，全面提高学生的综合素质，培养把科学与人文、知识能力与人格、感性与理性、事业与责任担当、工作学习与生活有机统一起来的社会主义新一代大学生。 二、通识教育的课程平台 继承、发扬民族优秀传统文化，借鉴世界各国先进文化和现代文明，逐步构建我院通识教育的课程新体系。目前先对公共选修课进行调整和整合，具体

分为三部分：一是人文科学通识课程，其中包括限制性类和任意性类，均8个学时，1个学分；二是社会科学通识课程，其中包括限制性类和任意性类，均8个学时，1个学分；三是自然科学通识课程，其中包括限制性类和任意性类。海南大学三亚学院公共选修通识课程平台见附件1。 三、学生毕业审核要求 学生在校期间，至少要修够5个学分，其中限制性类通识课程应修2个学分；任意类通识课程应修3个学分。 四、开设公共选修通识课程的措施和办法 1.任课教师的选聘 凡自愿担任公共选修通识课程的教师提出申请并填写《海南大学三亚学院公共选修通识课程审批表》，同时提交教学大纲、教案和选用的教材信息等，分院同意后报教务处，教务处审核后将在当学期末公布结果。 2.公共选修通识课程选课的程序 （1）每届学生从大二第一学期开始选课，大四第一学期结束，共5各学期，毕业学期不再安排选修；每个学生每学期选修一般不超过2学分。 （2）教务处每学期末将下一学期公共选修通识课程目录向学生公布，学生在指定的时间内进行选课；教务处公布选课学生编班名单并将课表发至任课教师所在分院或部门。 （3）公共选修通识课程学生人数不足30人不予开班，学生须改选其它课程；学生选课经核准后，一般不得更改。 3.工作量计算、考评及其课酬 （1）公共选修通识课程的工作量计算计入教师的总课时，具体的计算方法按照学院的有关规定计算。