需求分析与设计课后答案解析

第一章

1.需求分析与系统设计之间的界限是什么？何时从分析阶段进入设计阶段？需求分析关注系统“做什么”，系统设计关注“如何做”。当分析阶段完成后才能进入到设计阶段

2.需求处理要注意哪些非技术因素？为什么？

要注意的非技术因素：组织机构文化、社会背景、商业目标、利益协商等。因为利用建模与分析技术构建的解决方案一定要和具体的应用环境相关，不存在不依赖具体应用环境的解决方案，因此，在利用建模分析技术进行要求处理是不能忽视具体应用环境的相关因素

3.需求分析与需求工程之间的关系

那就是需求工程含义更广，包括需求获取、需求分析、需求定义第二章

1.解释名词:问题域，解系统和共享现象，并结合他们的含义说明软件系统如何与现实世界形成互动的

问题域：现实的状况与人们期望的状况产生差异就产生问题。解系统:软件系统通过影响问题域，能够帮助人们解决问题称为解系统通过共存现象仅仅是问题域和姐系统的一个部分。而不是他们的全部。

软件系统仅仅是现实世界的一种抽象。所以问题除了共享现象之外。还有很多在进行模型抽象时忽略的其他现实因素。

2.解释下列名词，需求，规格说明，问题域特性和约束，并结合他们的含义说明需求工程的主要任务是什么？

需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述

规格说明:规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案，规定了解系统的行为特征。

问题域的特性：在和解系统相互影响的同时，问题域是自治的，它有自己的运行规律，而且这些规律不会因解系统的引入而发生改变，这种自治的规律性称为问题域特性，当这些特性非常明确时称之为约束。

需求工程的主要任务：1.需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标，说明用来达成这些目标的软件功能，还要说明在设计和实现这些功能时上下文环境对软件完成任务所用的方式、方法所施加的限制和约束。2需求工程必须将目标、功能和约束反映到软件系统中，映射为可行的软件行为，并对软件行为进行准确的规格说明。3需求工程还要妥善处理目标、功能和约束随着时间的演化情况。

4.需求有哪些常见的类别？功能需求和非功能需求有什么差异？

严格意义上的软件需求的分类：

功能需求（Functional Requirement）：和系统主要工作相关的需求，即在不考虑物理约束的情况下，用户希望系统所能够执行的活动，这些活动可以帮助用户完成任务。功能需求主要表现为系统和环境之间的行为交互。

性能需求（Performance Requirement）：系统整体或系统组成

部分应该拥有的性能特征，例如CPU 使用率、内存使用率等。 质量属性（Quality Attribute ）：系统完成工作的质量，即系统需要在一个“好的程度”上实现功能需求，例如可靠性程度、可维

护性程度等。

对外接口（External Interface ）：系统和环境中其他系统之间需要建立的接口，包括硬件接口、软件接口、数据库接口等等。

约束 ：进行系统构造时需要遵守的约束，例如编程语言、硬件设施等 。 广泛意义上的需求分类：

系统级需求（System ）：针对系统工程的需求，包括与硬件相关的需求被称之为硬件需求（Hardware ）、与软件相关的需求被称之为软件需求（Software ）、与人力资源相关的需求以及软件、硬件、人力之间协同的需求被称之为其他需求。

功能需求和非功能需求的差异：除功能需求之外的其他四种类别需求又被统称为非功能需求。在非功能需求当中，质量属性对系统成败的影响极大，因此在某些情况下，非功能需求又被用来特指质量属性。而且通常一个软件系统的绝大部分需求都是功能需求，在比例上功能需求有可能占所有需求的90%以上。

5.描述业务需求、用户需求和系统（级）需求的区别与联系。

业务需求：业务需求是抽象层次最高的需求，是系统建立的战略出发点，表现为高层次的目标，它描述了组织为什么要开发系统 。

非

功

能需

求

用户需求：执行实际工作的用户对系统所能完

成的具体任务的期望，描述了系统能够助用户

做些什么。

系统需求：用户对系统行为的期望，一系列的

系统行为联系在一起可以帮助用户完成任务，

满足业务需求；系统需求可以直接映射为系统

行为，定义了系统中需要实现的功能，描述了

开发人员需要实现什么。

业务需求、用户需求和系统（级）需求的区别与联系如右图所示：用户需求---->系统需求的过程：

首先需要分析问题领域及其特性，从中发现问题域和计算机系统的共享知识，建立系统的知识模型；然后将用户需求部署到系统模型当中，即定义系列的系统行为，让它们联合起来实现用户需求，每一个系统行为即为一个系统需求。该过程就是需求工程当中最为重要的需求分析活动，又称建模与分析活动。

6.优秀的需求哪些特性？试为每一个特性都举出一个不符合的示例。优秀的需求特性：

1)完备性：不需要做更多的扩展就可以充分的说明用户所需要的系

统功能。每一个需求的描述都应该包含开发人员设计和实现这项功能需要的所有信息。

R6（不完整）：系统应该允许被扩展

R7（完整、较R8精确）:系统的调度算法应该允许被扩展

2)正确性：真实的反映用户的意图；必须请需求的提出者予以确认。3）可行性：在检查的过程中，由开发人员进行检查可能需要进行一定的分析和研究，而不是单纯的凭借经验和直觉。对于难以判断的需求，必要的时候要通过开发原型来加以验证。

示例：保证系统核心功能可以7×24小时连续运行。

4）必要性：满足用户的业务需求所必需的。

5）无歧义：每一项需求都应该有而且只能有一种解释。

定义一个可以共同理解的词汇表（Glossary）

6）可验证：通过分析、检查、模拟或者测试等方法能够判断需求是否被满足。

示例：实现各部门的公文流转无纸化、文档一体化、业务管理的规范化、自动化和网络化；统一办公流程、规范公文格式，加强信息交流和共享，提高工作效率；不可验证的需求往往是因为描述模糊或者过于抽象，所以在进行需求的描述时要让需求具体化、小心形容词和副词的使用、避免程度词的使用。

第三章

1.需求工程过程的工作基础(即输入)存在哪些？他的工作成果(即输出)有哪些？

答：需求过程的工作基础是获取用户面临的业务问题，用户期望系统表现出来的各种行为，即需求获取工作成果:产生一个能够在用户环境下解决用户业务问题的系统方案，并将其文档化为明确的规格说明。

2.描述需求工程的各个活动，说明他们各自的工作基础，工作目标和工作成果

1.需求获取：

工作基础：1.收集背景资料2.定义项目前景和范围3.选择信息的来源

4.选择获取方法，执行获取

5.记录获取结果

工作目标:获取用户需求，了解用户在完成任务的时候遇到的问题与期望工作成果:业务需求，项目的前景和范围，用户需求以及问题域的特征

2.需求分析：

工作基础：1背景分析2.确定系统边界3.需求建模

4.需求细化

5.确定优先权

6.需求协商

工作目标:1.通过建模整合各种信息，是人们更好地理解问题

2.定义一个需求集合，能够为问题界定一个游戏的解决方案

工作成果：产生一个需求的基线集，它指定了系统或当前版本的系统开发需完成的任务

3.需求规格说明:

工作基础1.定制文档模板2.编写文档

工作目标:为了系统涉众之间交流需求信息

工作成果:需求规格文档说明

4.需求验证

工作基础1.执行验证2问题修改工作目标：为了尽量不给设计实现测试后续开发活动带来不必要的影响。需求规格说明文档定义必须正确准确地反映用户的意图

工作成果:验证之后，问题得以修正

需求管理：

工作基础：1.建立和维护需求基线集2.建立需求跟踪信息3进行变更控制工作目标:保证需求作用的持续稳定和有效发挥

工作成果:需求管理会进变更控制和实现合理的变更请求拒绝不合理的变更请求，控制变更的成本和影响范围

4.需求工程师需求具备的技能专业技能，分析技能，交流技能，观察技能，建模技能，写作技能，创新技能，协调技能

第五章

1.为什么要定义项目的前景和范围？

答、业务需求、高层解决方案和系统特性都应该被记录下来，定义为项目的前景与范围文档，前景描述了产品的作用和最终的功能，它将所有的涉众都统一到一个方向上范围指出了当前项目是要解决产品长远规划的那一部分，它为项目规定了需求的界限

案例题：

1.你被任命为替换学生财务资助项目的项目经理。你想开发一

个工作陈述来定义范围并降低范围蔓延的风险。财务资助部

门的主管坚持要你15个月、600 000美元的预算内替换他现

有的系统就可以了。他说这就是你需要知道的全部，不需要

浪费时间开发一个工作陈述了。省略工作陈述的风险是什么？

你将如何说服主管？

解答：省略工作陈述的风险是不能明确项目的前景和范围。

如果省略了工作陈述的话，我们就不能和用户进行很好的沟

通与交流，这样，项目的问题也就不能明确，开发人员无法

与涉众对问题达成共识；无法明确问题，也就无法发现正确

的业务需求，无法定义良好的解决方案及系统特性，继而无

法明确项目的前景和范围，这样就会造成项目的不稳定甚至

失败！

第六章

1.什么是涉众？涉众分析？软件系统中常见的涉众？

涉众是与要建设的业务系统相关的一切人和事.

涉众分析就是为软件系统寻找并理解关键涉众的过程

常见的涉众:管理着：用户、客户、开发人员、管理者、领域专家、政府力量和市场力量等

领域专家：在问题域中具有丰富知识的专家

*关注软件中的知识

政府力量：法律法规、长远规划、政策意向

*起约束和指导作用

市场力量：组织中的市场部门人员，关注用户的想法

*关注用户想法

用户：最终使用和操作产品的人

*关注软件功能

客户：为软件系统开发付费的人

*关注经济的成本、收益

开发者：负责实现软件系统的人

*关注技术上的成本和利益

第七章

2.列出面谈的5个步骤

面谈准备的主要工作包括：

1、阅读背景资料

2、确定面谈的主题和目标

3、选择被会见者

4、准备会见被会见者

5、确定问题和类型

第8章

1.原型的定义

原型是一个系统，他内化了一个更迟系统的本质特征。

2.说明原型在需求获取中的作用和试用情景

因为原型是在最终系统产生之前的一个局部真实表现，所以原型方法可以让人们在系统的开发过程中，就能对一些具体问题进行基于事物有效沟通，从而帮助人们今早解决软件开发过程中存在的各种不确定性。

场景：

产品以前从未存在过，而且难以可视化，这些产品属于创新产品，他们的基本需求是潜在的，有很大的不确定性

产品的用户对相关类别的产品没有经验，而且对将要采用的技术也没有经验。此时用户无法明确工作的具体细节，产品的细节需求存在着不确定性用户进行自己的工作已经有一段时间了，但在完成工作的方式上依然存在障碍。用户清晰说明他们的需求方面存在困难。在澄清和理解之前，这些需求存在着不确定性

需求的可行性值的怀疑，即具体需求的可满足性存在着不确定性三、案例题

“我有一个绝妙的主意！”Bea Kwicke宣布，他是系统团队的一位新来的需求工程师，“让我们跳过所有的SDLC垃圾，直接为一切设计原型。我们的项目会进展的更快，还可以节省时间和金钱，并且所有的用户会感到我们似乎很在意他们，而不是连续几个月不与他们交谈。

a)列出你（作为与Bea同一个团队的成员）用来劝阻她不要试图放弃SDLC，而直接为所有项目设计原型的原因。

b)Bea对你所说的话很失望。为了鼓励她，用一段话向她说明，你认为适用于原型化方法的情（1

）主要原因：原型仅仅是开发当中使用的一种手段，它利用得当可以加速开发的进程，但不能代替软件开发中的所有工作。

（2）情形见下表，尤其是其中红色的部分

第九章

1.为什么需要观方法？观察方法的适用情景是什么？

答：很多时候用户无法完成主动的信息告知，或者说用户和需求工程师之间的语言交流无法产生有效的结果，这时就有必要采用观察的方法。

采样观察：根据明确的目的选取特定的时间段或者特定的事件进行观察。民族志：观察者深入到用户中，花费较长的时间（一般为几个月）来观察用户的活动。

话语分析：它通过观察和分析用户交谈中的交互方式或者特定的话语形式的内部结构来发现和获取相关信息。

协议分析：对用户任务的观察。它要求观察对象一边执行任务，一边大声地解释他们在执行任务时产生的各种想法。

任务分析：专门针对人机交互行为的观察。它引入了相关的模型方法来观察、记录和分析用户与软件系统的交互行为

案例题

1. Ceci Awill说：“我想我能记得他所做过的大部分事情。”Ceci 准备与OK Ｃ

orral公司战略规划副总裁Biff Weblldon进行面谈。OK Ｃorral 是一家拥有130间牛排连锁店的公司。“我的意思是说，我有好的记性。我认为听他说什么比看他做什么更重要。”

作为需求工程团队的一员,Ceci Awll向你诉说了他要写下在面谈中对Biff的办公司和Biff的活动进行观察的愿望。

(1) 用一段话来说服Ceci，在面谈时仅仅倾听是不够的，观察和记录所观察的内容同样是很重要的。

(2) Ceci似乎接受了你认为观察时很重要的观点，但是不知道该观察什么。列出需要观察的项目和行为，在每一项行为的旁边用一句话指名Ceci通过观察应该得到的信息。

答：（1）面谈并不能确保用户能够将所有的信息都告知需求工程师，诸如一些语言无法确切描述的事务，而观察能够了解用户真正做什么，还能够获取到其他方法不能得到的用户及其工作环境的信息，还可以对从其他方法获取的信息进行确认，所以我们应该重视观察方法的应用。

观察客户所处的环境（得出何种需求才能更适合客户）。 （2）观察客户行为、习惯特征（得出更适合客户使用的软件需求）。

第十一章

2.什么是系统模型，他与需求分析和系统设计有什么关系？

系统模型是指以某种确定的形式（如文字、符号、图表、实物、数学公式等），对系统某一方面本质属性的描述。

需求分析是挖掘和整理知识的过程，它在已掌握知识的基础上进行。初步捕获到的需求信息往往处于不同层次，也有一些主观甚至不正确的信息。而经过必要的需求分析工作之后，需求会更加系统、更加有条理、更加全面。

那么系统分析呢？如果说，需求分析致力于搞清楚软件系统要“做什么”的话，那么系统分析已经涉及“怎么做”的问题了。

需求捕获、需求分析以及系统分析之间的关系我们必须理解透彻，否则就会

影响工作的有效性进行。

同样，在实践中，需求分析和系统分析也常常被混淆。需求分析致力与搞清软件系统要“做什么”，而系统分析更关注“怎么做”的问题，比如大多数分析方法（如OOA）应该术语系统分析的范畴。第十二章

1.什么是系统思想?过程模型如何反应系统思想? 系统是指由相互制约、相互作用的一些部分组成的具有某种功能的有机整体。因此系统思想可以理解为，用整体、全局的、联系的观点看问题、办事情，而不能用片面的、孤立的观点。

软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。

第十五章

1.什么事需求规格说明？为什么要建立需求规格说明？

答：需求规格说明活动就是将需求及其软件解决方案进行定义和文档化，并传递给开发人员的需求工程活动。

建立需求规格说明的必要性是显而易见的：一方面，清晰、明确、结构化的文档可以将系统的需求信息和解决方案更好地传递到所有

的开发人员。另一方面，文档可以拓展人们的知识记忆能力。除了必

要性外，需求规格说明文档可以成为合同协议的重要部分，可以成为项目开发活动的一个重要依据，可以尽早地发现和减少项目的返工，降低项目的工作量，需求规格女说明文档可以成为有效的智力资产。

2.需求规格说明有哪些常见类型？他们的主要内容分别是什么？答：需求规格说明文档常见有项目前景和范围文档、用户需求文档、系统需求规格说明文档、软件需求规格说明文档、接口需求规格说明文档、硬件需求规格说明文档和人机交互文档。

项目的前景和范围文档的主要内容是对业务需求的定义，用户需求文档是对用户需求的定义，系统需求规格说明文档是对系统需求、解决方案的定义，软件需求规格说明文档是对整个系统功能分配给软件部分的详细描述，硬件需求规格说明文档是对整个系统功能当中分配给硬件部分的详细描述，接口需求规格说明文档是对整个系统中需要软、硬件协同实现部分的详细描述，人机交互文档是对整个系统功能中需要进行人机交互部分的详细描述。

软件需求分析(案例答案)

案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取） 以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。 高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。 1.需求描述: 对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务: (1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作; (2)成绩管理，负责学生成绩管理。 在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。 (1)录入与生成新学期课程表 教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参 考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目 录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选课。 (2)学生选课注册 新学期开始前一周为选课注册时间，在此期间学生可以选课注册，并且允许改变或 取消注册申请。 每个学生选课不超过4门课程。每门课程最多允许30名学生选课注册。 学生可以在图书馆、各系资料室、学生宿舍等处的计算机上联网进行选课注册。在 选课注册结束后，教学管理员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门 和授课教师。 (3)查询 可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。 学生、教师、教学管理员可以查询课程表，获得课程信息。查询的关键词以是:课 程名，授课教师名，学分。 教师、教学管理员可以查询学生选课情况。查询的关键词可以是:学生名、程名， 授课教师名，学分。学生只允许查询自己的选课信息，不允许查询别人选课信息。 学生、教师、教学管理员可以查询学生或教师的信息。查询的关键词可以是学生名、 教师名，性别、班级、职称。 (4)选课注册信息的统计与报表生成。 教学管理员对学生的选课注册信息进行统计(按课程，按学生，按班级)，印汇总统 计报表。 在成绩管理方面应填写的用户需求描述如下: (1)成绩录入:

建筑设计说明书

1.建筑设计 1.1工程概况 1.1.1工程概况 1. 工程名称：咸阳渭新有限公司科研办公楼。 2. 建设单位：咸阳渭新有限公司。 3. 建设场地：拟建场区位于咸阳市渭河以南陈阳寨村村西，河堤路南侧的咸阳恒运房地产开发有限公司新征地院内北部，室外地坪设计标高为455.50m。场地平面见附录1。 4. 建设规模：总建筑面积7000平方米。具体要求见附录2。 1.1.2原始设计资料 （一）气象条件 1. 冬季采暖室外计算温度－5°C。 2. 主导风向：东北。基本风压0.35kN/m2。 3. 基本雪压：0.25kN/m2。 4. 年降雨量：591.1mm；日最大降雨量：92.3mm；时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。 5. 土壤最大冻结深度450mm。 （二）工程地质条件 1. 场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级为Ⅱ级（中等）；

2. 修正后的地基承载力特征值为160 kN/m2； 3. 抗震设防烈度为8度，场地类别为Ⅲ类； 4. 稳定水位深度为11.80～12.00m，场地地下水位年变化幅度约为1.0～2.0m。水质对混凝土结构无腐蚀作用，在干湿交替的条件下对钢筋混凝土结构中的钢筋具有弱腐蚀作用。 5. 场地20.0m深度范围内未见可液化土层，可不考虑地震液化问题。 （三）施工条件 1. 建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。 2. 拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。拟建场地平面图 1.2建筑设计说明

建筑设计要达到以下的一系列要求：（1）满足建筑物的功能要求，为人们的生产和生活活动创造良好的环境；（2）正确选用建筑材料，根据建筑空间结合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建造方便；（3）具有良好的经济效果；（4）建筑物是社会的物质和文化财富，它在满足使用要求的同时，还需要满足人们对建筑物在美观方面的要求，考虑建筑物所赋予人们在精神上的感受。（5）建筑物还要满足总体规划的要求，任何一个单体建筑都是存在于一个总体的规划之中，哪怕单体再漂亮、美观，而与周围的环境不协调、同意，我们都可以说这是一个失败的建筑物。 建筑设计的依据：（1）满足人体尺度和人体活动所需要的空间尺度；（2）家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间；（3）温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件；（4）地形、地质条件和地震烈度；（5）建筑模数和模数制。 1.2.1建筑平面设计 1）使用部分的平面设计 本设计是办公楼，应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由办公用房、公共用房和服务用房等

图书管理系统需求分析与设计 -

目录一：需求分析 二：系统设计 1．系统功能模块的设计 2．系统主要工作流程 三：系统数据库的设计1．概念设计 2．关系数据库的逻辑设计 四：总结

图书管理系统 一：需求分析 图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认，还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息)；普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况；图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。 图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下．图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息．若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息．就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息，此查询可模糊查询也可精确查询。所以不但满足了图书借阅者的要求，还保护了图书借阅者的个人隐私。 图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限，所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中，图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录，并生成

相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息，但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息，当删除某条图书借阅的基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。 图书馆管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息；浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息，浏览、查询、统计图书馆的借阅信息，但不能添加、删除和修改借阅信息，这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是，删除某条图书借阅者基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除，并且还应具有生成催还图书报表．并打印输出的功能。 二：系统设计 1．系统功能模块的设计 该系统的主要功能有对书籍信息的管理，书籍信息的查询，对用户的管理等，对各项能进行分块、集中、关联、优化，按照结构化程序设计的要求，设计功能模块如图所示。

需求分析与设计课后答案样本

第一章 1.需求分析与系统设计之间的界限是什么? 何时从分析阶段进入设计阶段? 需求分析关注系统”做什么”, 系统设计关注”如何做”。 当分析阶段完成后才能进入到设计阶段 2.需求处理要注意哪些非技术因素? 为什么? 要注意的非技术因素: 组织机构文化、社会背景、商业目标、利益协商等。因为利用建模与分析技术构建的解决方案一定要和具体的应用环境相关, 不存在不依赖具体应用环境的解决方案, 因此, 在利用建模分析技术进行要求处理是不能忽视具体应用环 境的相关因素 3.需求分析与需求工程之间的关系 那就是需求工程含义更广, 包括需求获取、需求分析、需求定义 第二章 1.解释名词:问题域, 解系统和共享现象, 并结合她们的含义 说明软件系统如何与现实世界形成互动的 问题域: 现实的状况与人们期望的状况产生差异就产生问题。 解系统:软件系统经过影响问题域, 能够帮助人们解决问题称 为解系统经过共存现象仅仅是问题域和姐系统的一个部分。而不是她们的全部。

软件系统仅仅是现实世界的一种抽象。因此问题除了共享现象 之外。还有很多在进行模型抽象时忽略的其它现实因素。 2.解释下列名词, 需求, 规格说明, 问题域特性和约束, 并结 合她们的含义说明需求工程的主要任务是什么? 需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述 规格说明:规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案, 规定了解系统的行为特征。 问题域的特性: 在和解系统相互影响的同时, 问题域是自治的, 它有自己的运行规律, 而且这些规律不会因解系统的引入而发生 改变, 这种自治的规律性称为问题域特性, 当这些特性非常明确 时称之为约束。 需求工程的主要任务: 1.需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标, 说明用来达成这些目标的软件功能, 还要说明在设计和实现这些功能时上下文环境对软件完成任务所用的方式、方法所施加的限制和约束。2需求工程必须将目标、功能和约束反映到软件系统中, 映射为可行的软件行为, 并对软件行为进行准确的规格说明。3需求工程还要妥善处理目标、功能和约束随着时间的演化情况。 4.需求有哪些常见的类别? 功能需求和非功能需求有什么差异? 严格意义上的软件需求的分类: 功能需求( Functional Requirement) : 和系统主要工作相关的需求, 即在不考虑物理约束的情况下, 用户希望系统所能够执行的

建筑设计说明范文

1.建筑设计说明 1.1工程概况 ⑴工程名称：第六中学教学楼建筑结构设计 ⑵总建筑面积：12029.78平方米 ⑶结构形式：本工程主体为框架结构 ⑷层数：主体建筑为5层（6层水箱间） ⑸耐火等级：本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据 ⑴建设主管部门对该项目的批复文件； ⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案； ⑶依据《民用建筑设计通则》。［GB50352-2005］； ⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]； ⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]； ⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]； ⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]； ⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]； ⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文，辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。 1.2.2柱网尺寸 综合考虑建筑的使用功能，以及受力等多方面因素，本建筑柱网采用：9000×7200、9000×3300、9000×5700。 1.2.3平面布置形式及变形缝的设置 本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m ，分别在6轴和7轴，14轴和15轴之间设有变形缝。 伸缩缝：伸缩缝也叫温度缝，是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形，太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此，把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段，保证各段自由胀缩，从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm 30~20，内填弹性保温材料。 防震缝：防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋，当房屋的立面高差在6米以上时，或房屋有错层，且楼板高差较大时，或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时，地震中，房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏，所以，需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元，以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm 100~50。 1.2.4功能分区

网上书城系统的设计与实现_需求分析

计算机学院 网上书城系统的设计与分析 软件需求分析

目录 总页数：20页1 引言 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2项目实现的目的 (1) 2 系统分析 (2) 2.1 可行性分析 (2) 2.1.1 经济可行性 (2) 2.1.2 技术可行性 (2) 2.1.3 社会可行性 (2) 2.1.4 法律可行性 (2) 2.2需求分析 (3) 2.2.1 基础数据设置 (3) 2.2.2 总体需求分析 (3) 2.2.3 功能需求分析 (3) 2.3.4 功能描述 (4) 2.3系统分析建模 (4) 2.3.1创建用例图 (4) 2.3.2创建交互视图 (7) 2.3.3系统功能结构 (11) 2.4 系统性能需求 (11) 2.4.1 正确性需求 (11) 2.4.2 安全性需求 (12) 2.4.3 界面需求 (12) 2.4.4 时间特殊性需求 (12) 2.4.5稳定性需求 (12) 2.4.6灵活性需求 (12) 2.4.7扩展性需求 (12) 2.4.8故障处理能力需求 (12) 3 系统设计 (13) 3.1 系统设计原则 (13) 3.2 系统总体设计 (14) 3.2.1 系统框架设计 (14) 3.3数据库设计 (14) 3.3.1 概念结构设计 (14) 3.3.2 数据库的描述 (17) 3.3.3数据关系结构 (17)

1引言 1.1项目背景 进入21世纪以来，电子商务伴随着IT的成熟逐渐发展壮大，成为网络经济的核心。在电子商务的发展过程中，人们逐渐意识到在线购物的无地域界限、安全、方便快捷机器价格的优势，在线购物的队伍也随之扩大。不断增长的强大需求正成为电子商务的发展动力，基础环境的成熟与需求欲望的增长将推动电子商务与商务网站的不断发展。最近临近的“双11”更是网购的天堂，诱人的折扣，质量良好的物品，使网购走进人们生活。伴随着中国互联网的快速增长，中国将成为网上购物的巨大市场。 大家一般也都逛过书店。逛书店的人可分为：根本不买书，只是看看吸收点信息；要买书，会对书进行比较，甚至是货比三家。对于纯粹逛书店的人来讲，常常是站到脚酸；同样对于需要买书的人而言，往往也要逛好几家书店。自己翻阅内容才会买。 所以，电子书点也随着网络的发达如雨后春笋般盛行起来，同样提供内容介绍和封面图片，消费者可以在家里就拥有类似逛书店的乐趣。加上有搜索引擎这种咨询科技的帮助，消费者很快就可以搜寻到想要的书籍。留言板、讨论区、E-mail服务，更是为传统书店提供了多元化服务。 1.2项目实现的目的 随着信息化时代的到来，人们对生活质量的追求不断提高，由于人们工作，学习的关系，有时候不想出门或者为了方便，就在网上买书。随着网络的普及，网上买书的业务在中国开始盛行，人们也通过网络买书的方式获得自己需要的书籍。这样既节省了时间，也可以更准确的找到适合自己的书。 本系统制作过程中主要涉及软件，数据库与网络技术等内容，涵盖知识面广，可有效地提高综合运用所学知识分析解决问题的能力，增强对事物的理解与掌握能力，培养掌握科学的研究方法，正确的设计思想，独立思考，勇于进取，探索创新，为今后进一步学习与工作奠定了良好的基础。

《需求分析与规划设计》教学设计

《需求分析与规划设计》 教学设计 贾涛利 西安市第四十四中学

第三节需求分析与规划设计 【教材分析】 本节是高中<<信息技术基础>>必修第三章第三节. 主要讲多媒体作品制作的基本过程:需求分析规划与设计素材的采集与加工作品的集成发布与评价。如何选择恰当的工具处理多媒体信息,呈现主题，表达创意,是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一,是信息社会对公民的基本要求，也是继文本信息、表格信息处理的内容的延伸和提高，同时也是选修模块《多媒体技术应用》的引入。 高中信息技术更侧重于培养学生的自学能力,合作学习能力。根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行)》精神，高中阶段,培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力，以及在实际生活中应用的能力。通过与他人协作，熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品。 【学情分析】 高一年级的学生是个特殊的群体，整体上表现为一种过渡性特点。在课程学习中，面临初中知识结构向高中知识结构的过渡,面临着学习方法和学习思维的转换。由于学生所在初中学校开设信息技术课程情况不同，信息素养和动手操作能力也不同,这些导致高一新生起点差异总是特别突出。因此,教师采取措施来逐渐消除这种差异是很有必要的。 虽然学生通过前面的学习已经对信息技术、Ｗord、Exｃｅl有一定程度的掌握,可让学生一下子达到课本示例的要求还不太现实，所以我结合学生学生生活的城市——西安，正在召开世界园艺博览会,引导大家小组协作，借助实例<＜绿色引领时尚西安世园欢迎你—我眼中的世园四大园区＞>,结合学生感兴趣的内容、建立一个主题明确,设计规划合理的多媒体作品。 【教学目标】 1、知识技能目标: 1)能说出媒体、多媒体的概念。 2)能简述制作多媒体作品的基本过程。 ３)能够根据多媒体作品制作过程中需求分析、规划设计的基本方法。写出课题的需求分析和规划设计。 2、过程与方法目标: 学习用演示文稿制作多媒体作品的过程，学会制作多媒体作品的基本方法,掌握规划与设计多媒体作品的方法。 3、情感态度与价值观: １)体会用多媒体信息表达主题、创作作品的优越性；通过思考和实践感受 不同媒体信息的表达作用。 2)能辩证地从多角度去分析和评价多媒体作品,学会欣赏优秀的多媒体作品， 并能从中受到启发，指导自己的学习实践。 3）培养学生团队合作精神,增强集体观念,感悟信息技术蕴含的文化内涵。

汽车租赁系统的需求分析与设计1.doc

《可视化建模与UML》课程结业报告 课题名称：汽车租赁系统建模 姓名：刘佳伟 学号： 80921006 班级： 09软件本（2） 学院：电子与信息工程学院 指导老师：夏洁武 完成日期：2012年5月28日

目录 第一章概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2 软件的一般性描述 (4) 1.2.1运行环境和资源 (4) 1.2.3 软件功能概述 (4) 第二章用例模型 (6) 2.1 用例图简介以及用例图的建立 (6) 2.1.1 客户借车的用例图 (7) 2.2 客户参与的用例用例描述 (7) 2.2.1 事件流 (7) 2.3.1事件流 (9) 第三章类模型 (11) 3.1 类模型的概述以及类模型的建立 (11) 3.2 类图描述 15 第四章交互模型 (17) 4.2 系统交互模型的建立 (18) 4.2.2 客户预订车辆的顺序图 (19) 4.2.3 客户取车的顺序图 (20) 4.2.4 客户还车的顺序图 (21) 4.2.5 客户预订的协作图 (22)

4.2.6 客户取车的协作图 (23) 4.2.7 客户还车的协作图 (24) 第五章包图的建立 (25) 5.1 包图的概述 (25) 第六章行为模型的建立 (26) 6.1行为模型的概述 (26) 6.2 行为模型的建立 (27) 6.2 .1 系统的状态图 (27) 6.2.3 系统的活动图 (28) 第七章小结 (29)

第一章 概述 1.1项目背景 利用互联网和信息化技术，结合汽车租赁经营的实际运作情况，建设一个覆盖汽车租赁经营全部业务的“汽车租赁系统”，通过该系统提高企业信息化水平，完善经营管理体系，提高员工素质，进一步加强企业市场竞争能力。 1.2 软件的一般性描述 1. 2.1运行环境和资源 本软件可以运行在WindowsXP,Windows Vista 以及Windows 7系统上，电脑的最低内存要求为1GB ，CPU 主频为1.8GHZ 以上。 1.2.2 软件的体系结构 汽车租赁系统 图1-1 软件体系结构 1.2.3 软件功能概述 本系统拥有以下功能： 用户登入 记录客户信息 查询客户信息 计算租金

需求分析与系统设计重点

一名词解释 IS(information system)：信息系统 ERP(enterprise resource planning)：企业资源规划 CRM(customer relationship management)：客户关系管理 SCM(supply chain management)：供应链管理 RUP(rational unified process)：Rational统一过程 XP(extreme programming)：敏捷开发/敏捷编程 CMM(capability maturity model)：能力成熟度模型 OCP：开放封闭原则 LSP：里氏代换原则 DIP：依赖倒转原则 SRP：单一职责原则 ISP：接口隔离原则 CRP：合成复用原则 LOD：迪米特法则 CASE(computer-assisted software endineering)：计算机辅助软件工程UML(unified modeling language)：统一建模语言 XML()：可扩展标记语言 URM：统一资源监控 API(application programming interface)：数据库或应用程序接口BPR(business progress re-engineering)：业务过程重组 ISA(information system architecture)：信息系统体系结构 OLTP(online transaction processing)：联机事务处理 OLAP(online analytical processing)：联机分析处理 DSS：决策支持系统 MIS：信息管理系统 GUI(graphical user interface)：图形用户界面 DLL(dynamic link library)：动态链接库 RPC(remote procedure calls)：远程过程调用 RMI：远程方法调用 AOP(aspect-oriented programming)：面向方面的软件开发 JAD(join application development)：联合应用开发 RAD(rapid application development)：快速应用开发 MVC：模型-视图-控制器 CRC：类-职责-写作者 ORM：对象-关系映射 DDP：向下依赖原则 UNP：向上通知原则 NCP：相邻通信原则 PCBMER的原则EAP：显示关联原则 CEP：循环去除原则 CNP：类命名原则 APP：相识包原则

软件生命周期之需求分析和设计说明

软件生命周期之需求分析和设计 什么是软件生命周期？ 软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期，是指从软件的产生直到报废的整个过程，它包括问题定义，可行性分析，总体描述，系统设计，编码，调试和测试，验收与运行，维护升级到废弃等阶段。每一个阶段都有确定的任务，并产生一定规格的文档，提交给下一个周期作为继续工作的依据。 常用开发模型？ 需求分析： 需求分析过程 如何做需求分析？ 设计: 设计过程 如何做设计？ 1.软件生命周期 1.1什么事软件生命周期 软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期，是指从软件的产生直到报废的整个过程 软件生命周期过程包括： 问题定义： 用户需要计算机解决的问题是什么？ 电商系统：要计算机实现一个平台，商家通过平台销售自己的商品，一般用户通过平台购买商品。 可行性分析 用户需要计算机解决的问题是否可行？需要进行可行性分析。 市场可行性分析，是否有市场价值。 技术可行性分析，使用什么技术解决用户提出的问题。 需求分析

将用户提出的问题进行细化。 先确定大模块：比如电商系统包括：前台的用户购买平台，后台商家维护平台。 再对每一个大模块进行细化。。。。 设计 确定细化问题的实现方法 编码 解决问题，依据需求和设计，文档进行开发。 测试 验证是否已经解决用户提出的问题。 单元测试 集成测试（测试业务整体流程） 功能用例测试（对功能点进行测试） 性能测试（使用专业工具进行压力和稳定性测试） 维护 修改性维护：前期没有测试出的问题，正式上线运行后bug显现出来，对这些bug进行修改。 完善性维护：在现有功能的基础上增加或完善功能。 预防性维护：后期根据正式运行的情况对系统进行优化。

需求分析与系统设计报告课案

（理工类） 课程名称： Introduction to Software Engineering 专业班级： 13计算机科学与技术（单）（1） 学生学号： 13052010** 学生姓名：周敏健 所属院部：计算机工程学院指导教师：钟睿 20 15 ——20 16 学年第 1 学期 金陵科技学院教务处制

实验项目名称： System Analysis 实验学时： 4 同组学生姓名：无实验地点： A101 实验日期： 11月9日、11日实验成绩： 批改教师：批改时间： 一、实验目的和要求 1.通过对考勤管理系统相关需求的分析，掌握需求分析的方法和过程 2.掌握需求分析相关文档的规范 3.完成对小型软件系统的需求分析 二、实验仪器和设备 硬件：PC机 软件：SQL Server、JAVA、JUDE 三、实验过程

1. Introduction 1.1 Purpose With the continuous expansion of the scale of the school, sharp increase in the number of students, it is necessary to develop a Student Attendance System to monitor student attendance. By using this system, we can make the teachers need not to attend the class attendance; thereby saving the teaching time, but also can improve the attendance rate of students. Student Attendance System is an important content of students' comprehensive quality evaluation. Therefore, the software should be humanized. 1.2 Intend ed Audience and Reading Suggestions This document is for project account manager and project team members to read. The system test plan and the system design document as the input. 1.3 Product Scope The goal of the Student Attendance System is to make the students' attendance statistics and timely input, and the software is also applied to the sign of the Large Firm. 1.4 References [1] Karl E.Wiegers.Software Requirements [M]. 北京：清华大学出版社,2004. [2]Suzanne Robertson & James Robertson. Mastering the Requirements Process [M]. Addison-Wesley Professional, 2006. 2. Positioning 2.1 问题描述 1)资源问题 在一所学校四个年级中，假如每个年级有30个班，整个学校4个年级就有120个班，每个班按标准人数30人计算，四个年级共3600人。每个老师每学期要教学很多班级，若一个老师教学3个班级，共有100个老师，那至少要有300张/月的纸是用来签到的。

学生在线考试系统需求分析设计

学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐

和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模

建筑设计说明书模板

第一章建筑设计说明 一、设计依据 1、余姚市规划局提供的肖朗路东侧，丰悦路南侧地块国有建设用地使用权出让规划用地红线图 2、建设单位提供的项目设计任务书 3、《城市居住区规划设计规X》（GB50180-93） 4、《住宅建筑规X》GB50368-2005 5、《住宅设计规X》GB50096-1999（2003年版） 6、《建筑设计防火规X》GB50016-2006 7、《高层民用建筑设计防火规X》GB50045-95 8、《人民防空地下室设计规X》GB50038-2005 9、《汽车库建筑设计规X》JGJ100-98 10、《汽车库、修车库、停车场设计防火规X》GB50067-97 11、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2010 12、XX省《居住建筑节能设计标准》DB33/1015-2003、J10310-2003 13、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 14、XX省《公共建筑节能设计标准》DB33/1036-2007 15、《城市道路和建筑物无障碍设计规X》JGJ50-2001、J114-2001 16、《民用建筑设计通则》GB50352-2005 17、《商店建筑设计规X》JGJ48-88 18、《建筑工程建筑面积计算规X》GB/T 50353-2005 19、《XX市城乡规划管理技术规定》甬政发[2007]77号 20、其它规行的有关国家和余姚的法规、规X及规定二、工程概况 1、余姚城西工业园一期安置房位于余姚经济开发区城西工业园。城西工业园区位于余姚市西侧，距离余姚市中心仅约5公里，交通便利，属于亚热带海洋性季风区，四季分明，气候温和，湿润，阳光充足，雨量充沛。 2、余姚城西工业园安置房一期（第一区块）新建工程西临城市主干路——肖朗路，北侧丰悦路为次干路，南侧的丰茹路路及东侧的河角路为城市支路。基地东侧与南侧地块以后均作为住宅用地开发，基地北侧用地则作为商业金融用地开发。基地西侧为城西工业园开发建设指挥部。 整个地块被规划河流一分为二，北区地块用地面积43445平米；南区地块用地面积32851平米，地块内土地现状主要为农田、村庄，小部分为河流，土地平整。基地中的规划河流目前为水泥路。 该工程居住区部分以多层住宅和高层住宅为主，并配以相应的物业用房、商业用房，工程总用地面积76296㎡，总建筑面积187571㎡，其中地上建筑面积137332㎡，地下建筑面积50239㎡。 多层住宅层数为6层带阁楼（底层为自行车库）和4层带阁楼（底层为商铺及自行车库），高层住宅为10层、11层15层、18层不等，地面一层均配非机动车车库，商业用房为1或2层的多层建筑，地下室为一层。 多层、高层住宅的耐火等级为二级，商业用房的耐火等级为二级，地下室的耐火等级为一级。 高层建筑类别为二类。 建筑设计使用年限为50年。 建筑物的抗震设防裂度为6度。 地下人防的防护等级为6级甲类二等人员掩蔽工程。 三、设计理念 1、紧扣小区的主题，结合场地独特的地理特征，营造和谐的社区环境。

软件课程设计需求分析

普通话考试报名及成绩查询系统 需求分析 项目名称：普通话考试报名及成绩查询系统撰写人： 专业： 指导老师： 2012年3月19日

摘要 网络技术的飞速发展正无时无刻影响着人们的工作、在教育体系中,网络的应用也成为现代教育发展的基础.网络教育逐渐发展起来,校园网建设逐步成熟,基于Web的也伴随着网络技术的发展应运而生.它即简化了传统的考试模式,节约人力物力,也可以有效利用校园网资源,辅助教学. 该系统采用了目前流行的B/S模式,即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构，后台数据库采用SQL Server 2005,客户端采用IE浏览器和服务器连接,最终形成了基于 B/S模式的在线考试系统.该系统具备了以下功能:学生信息管理、成绩查询等功能. 论文以基于B/S模式的在线考试系统为研究对象,按照软件工程的开发思想,用UML来构建在线考试系统模,后台采用数据库相结合. 际需求出发,论述了开发普通话等级考试报名及成绩查询系统的背景、目的及意义,讨论了开发系统的关键技术,并通过UML分析对系统设计及实现。 设计思路和方法采用瀑布模型开发，用统一建模语言 UML进行描述，经历了文献检索，需求分析，分析模型设计，数据模型设计，构建级设计，系统部署，系统测试六个个环节。。实现了用户登录、注册功能，出题组卷功能，考试评卷功能以及用户信息查询功能。 关键词：普通话等级考试报名及成绩查询系统； SQL SERVER2005

目录 一．摘要 (2) 二．背景 (5) 三．简介 (5) 1.设计目的 (5) 2.开发环境 (5) 3.程序功能 (6) 4.系统实际需求特点 (6) 四．整体规划思路 (6) 五．整体性需求分析 (6) 六．功能需求 (9) 1.业务规则 (9) 2.普通话等级考试报名及成绩查询系统登录 (10) 七．数据库设计 (12) 1.概念模型设计 (12) 2.数据表结构 (12) 八．系统结构设计 (14) 九．对性能的规定 (15) 1.灵活性 (15)

建筑设计说明模板

建筑设计说明模板 第一章建筑设计说明 一、设计依据 1、余姚市规划局提供的肖朗路东侧，丰悦路南侧地块国有建设用地使用权出让规划用地红线图 2、建设单位提供的项目设计任务书 3、《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93) 4、《住宅建筑规范》GB50368-2005 5、《住宅设计规范》 GB50096-1999(2003年版) 6、《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 7、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 8、《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005 9、《汽车库建筑设计规范》JGJ100-98 10、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 11、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2010 12、浙江省《居住建筑节能设计标准》DB33/1015-2003、J10310-2003 13、《公共 建筑节能设计标准》GB50189-2005 14、浙江省《公共建筑节能设计标准》DB33/1036-2007 15、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001、J114-2001 16、《民用建 筑设计通则》GB50352-2005 17、《商店建筑设计规范》JGJ48-88 18、《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T 50353-2005 19、《宁波市城乡规划管理 技术规定》甬政发[2007]77号 20、其它规行的有关国家和余姚的法规、规范及规定 二、工程概况 1、余姚城西工业园一期安置房位于余姚经济开发区城西工业园。城西工业园区位于余姚市西侧，距离余姚市中心仅约5公里，交通便利，属于亚热带海洋性季风区，四季分明，气候温和，湿润，阳光充足，雨量充沛。 2、余姚城西工业园安置房一期(第一区块)新建工程西临城市主干路——肖朗路，北侧丰悦路为次干路，南侧的丰茹路路及东侧的河角路为城市支路。基地东侧与南侧地块

在线教学系统需求分析说明书(DOC)

目录 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2用户的特点 (3) 2.3假定和约束 (3) 3对需求的规定 (4) 3.1对功能的规定 (4) 系统功能详细列表 (7) 3.2对性能的规定 (9) 3.2.1精度 (10) 3.2.2时间特性要求 (10) 3.2.3灵活性 (10) 3.3数据管理能力要求 (11) 3.4故障处理要求 (11) 3.5对功能的需求 (11) 4运行环境规定 (12) 4.1设备 (12) 4.2支持软件 (12) 4.3接口 (12)

在线教学系统需求说明书 1引言 1.1编写目的 本软件需求说明书以用户需求为基础，展示在线教学系统的开发要求，主要面向用户与系统开发人员；对于用户，重点在于清楚的表达用户提出的需求，经用户确认是否符合用户的需求，在客户与系统分析人员间形成互动；对于开发人员，主要让程序开发人员了解系统的功能，系统的对象，系统对象的属性，以及对象之间的关系。 1.2背景 说明： a．软件学院在线教学系统 b．本项目由软件学院依托《中国地质大学（北京）科学技术基金》提出，并由05级本科生开发完成，该系统依赖于校园局域网，主要面向软件学院全体师生以及校内公选课选我院所开课程的同学使用。 c．拟该系统与软件学院在线考试系统相互链接，共同组合为软件学院教学综合管理系统。 1.3定义 本文件中用到的专门术语的定义： a.SQL server2000：微软数据库产品； https://www.sodocs.net/doc/b07384322.html,：微软公司软件开发语言； c.Microsoft https://www.sodocs.net/doc/b07384322.html, 2003：微软公司软件集成开发环境。 1.4参考资料 本文件的参考资料： a.本文件以国家标准（GB8567——88）为软件开发标准。 b.本文件引用到的文件为《08-软件需求说明书（GB856T——88）.doc》。

系统需求分析与概要设计

第二章系统需求分析与概要设计 2.1 系统初步调查 2.1.1应用人事管理系统的必要性 现在不少企业管理人员已经认识到采用人力资源管理系统的必要性，纷纷开发或选购适合本企业特点的人力资源管理系统。人事管理系统具体以下优点： 1．采用人事管理系统，可以用集中的数据库将与人力资源管理相关的信息全面、有机地联系起来，有效地减少了信息更新和查找中的重复劳动，保证了信息的相容性，从而大大地提高了工作效率，还能使原来不可以提供的分析报告成了可能。 2．人事管理系统有着易访问、易查询的信息库。在没有采用和实施人事管理系统之前，当企业管理人员要统计数字时，往往依赖于某个人或某些人来获取。这种依赖于人的过程往往会因为花费的时间较长或某个人不在办公室而不能及时完成。在采用和实施人事管理系统之后，就会将依赖于人的过程改为依赖于计算机系统的过程。企业管理人员只要获取了相应的权限，就可以随时进入系统，直接查阅相应的信息。实施了人事管理系统之后，不仅可以得到较为全面的、详细的、未经过过滤的第一手人事信息，发现不公平的现象，甚至还可以从中得到某些灵感和启发，从而改进企业的管理。这种透明性还可以规避企业管理中潜在的风险。 3．采用和实施人事管理系统不仅仅是为了提高工作效率。应该看到，在实施人事管理系统之后，经过整合的、较为全面、准确、一致和相容的信息不仅可以让企业领导对本企业人力资源的现状有一个比较全面和准确的认识，同时也可以生成综合的分析报表供企业领导人在决策时参考。这就提高了企业的管理水平。 2.1.2人事管理系统实施的特点及注意事项 要想通过人事管理系统来提高企业的管理水平，光是选取一个好

的或比较好的、适合本企业特点的人事管理软件还是远远不够的。人事管理软件通常只是一个通用的系统框架，它提供诸如报表生成、查询、宏等辅助工具协助使用者工作。作为一种通用的系统，它适用于多种行业和企业的需要，能够处理各种各样包括规范的和不规范的、普遍存在的和特殊的、相对简单和错综复杂的情景。因为不同类型企业的不同需要就成为了关键。 由于人事管理系统管理的是所有与人相关的数据，信息量大，变化频繁，内部关联性较弱，数据的采集、确认、更新和检查都比较困难，而且其管理的信息与员工的切身利益密切相关，因此，实施工作尤为繁琐和困难。为了最大限度地提高企业的人事管理水平，成功地实施人事管理系统，需要特别注意以下七点： 1．主要领导理解和全力支持。为了保证数据的完整、准确和及时，需要企业内各个部门和全体员工的积极配合，要有企业决策层的参与和支持。 2．培训。要想使人事管理系统真正地发挥应有的效用，必须通过培训转变人们的思维方式和行为方式，学会通过系统来进行科学的管理。 3．改进企业的相关制度和信息结构。要充分地回顾本企业的相关政策和信息组成，充分利用人事管理系统改进企业的人事管理。 4．明确基础上的实施目标。要明确整个项目的实施计划和目标，明确需要采集的数据及保留的历史信息。 5．组织精悍的基础上实施小组。实施小组人员的组成就包括企业管理人员，人事、薪资、计算机专业人员，他们是企业运行人事管理系统的主要骨干和技术支持。 6．测试软件功能。由于人事管理系统需处理的信息关系非常复杂，各企业的需求也不尽相同，所以在其实的初期要进行软件功能的测试，以确保日后的使用。 7．建立科学的程序性文件。人事相关信息的特点是信息量大、变化频繁、采集和确认困难而且无内联关系。采用计算机系统来管理人事信息要求数据的采集、更新能够完整、准确和及时。而两者之间的矛盾就要通过建立必要的科学的程序性文件才能为人事管理系统