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七年级下学期第一次月考政治试卷第10套真题)

七年级下学期第一次月考政治试卷

一、单项选择题

1. 著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春()

A . 是快乐的,我们没有理由不快乐

B . 是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐

C . 是漫长的,我们要慢慢的渡过

D . 是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

2. 可以最大限度地发掘自我生命的潜力的是

A . 爱惜时间,充分利用时间

B . 认真学习,刻苦钻研,提高工作效率

C . 不断创造,不断进步,创造生命价值

D . 积累经验,创造财富,提升生命价值

3. 庄子说:“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”这句话的意思是()

A . 人生非常短暂,我们要珍惜它

B . 人生易老天难老

C . 活着就应该不断地创造和奉献

D . 要干好本职工作

4. “人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。”大仲马这句名言给我们的启示是()

A . 对烦恼和苦难要抱无所谓的态度

B . 人生是场灾难,要数念珠求佛保佑

C . 要以乐观向上的态度对待人生

D . 人生的旅途是无边的苦海,要知足常乐

5. “人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”孟子的这句话告诉我们()

A . 唯有知耻,才有自尊,

B . 世界上并没有羞耻

C . 人都是知耻的,

D . 自尊是人人都需要的

6. 能够挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力的是

A . 富于创造的生活

B . 活得自由自在,平平安安

C . 珍爱自己的生命

D . 乐于奉

献的生活

7. “生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到()

A . 人的生命因为智慧而闪烁光彩

B . 生命很珍贵,好死不如赖活着

C . 生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值

D . 应当善待他人的生命

8. 真正的青春属于()

A . 没有理想的人

B . 好逸恶劳的人

C . 勇于承担责任的人

D . 无所事事的人

9. 下列属于自尊表现的是()

A . 李明上课照镜子,受到老师的批评

B . 李永穿奇装异服,以引起同学的关注

C . 张佳对人有礼貌,赢得同学的称赞

D . 段林在同学发言时起哄,令同学厌烦

10. 马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善,不应该认为,这种利益是敌对的,互相冲突的。”这意味着()

A . 为社会作贡献与实现人生价值是对立的

B . 创造和贡献是社会发展的要求,也是实现个体人生价值的需要

C . 人类个体的生命价值是渺小的

D . 人类是高级的动物

11. 一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予,而且还会积极为社会、为他人去奉献。因为()

①奉献能使人的生活得到充实②奉献能提升人的生命价值

③奉献能使人体会到帮助他人的快乐④奉献是人生价值的全部内容

A . ①②④

B . ②③④

C . ①②③

D . ①②③④

12. 西藏军区总医院院长李素芝,36年坚守雪域高原,攻克了先天性心脏病和高原病两大难题,深受西藏军民爱戴。他说:“我从不后悔我的选择。因为,能有力量为人民服务,这是最大的幸福!”对此理解不正确的是()

A . 在劳动创造中实现人生价值

B . 人生价值体现在对他人和社会的贡献

C . 无私

奉献、执着追求同时也是自我完善的过程D . 只有在艰苦的环境下才能做出贡献

13. 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?()

①从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识,立志为祖国服务

③敢于创新,善于创新④吃喝玩乐,享受生活

A . ①②③

B . ①②④

C . ②③④

D . ①②③④

14. 下列哪些做法是正确的()

①父母工作一天很劳累,小明给他们捶背、准备洗脚水②城市清洁工庄玉荣,辛勤工作20年,无怨无悔

③初一(1)班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区④小文遇到了不顺心的事,暗自垂泪,生闷气

A . ①③④

B . ①②③

C . ②③④

D . ①②④

二、简要分析题

15. 我国航天员翟志刚打开“神舟七号”载人飞船轨道舱舱门,首次实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下中国人的足迹。听到这个消息大家兴奋地议认起来——黄程彬:太棒了!翟志刚好样的!我也要向他那样,将来当个航天员。

林彬:当航天员训练太辛苦了,我喜欢唱歌,我要当个歌星。

赵敏:我认为当什么并不重要,重要的是干出轰轰烈烈的大事,人生才有意义。

丁力:你们的想法也太遥远了吧!依我看,考虑将来如何能挣钱更实际。

请你对上述同学的观点进行简要评析。

三、实践与探究

16. 材料一一天中午,某中学教学楼二楼突然起火,火光冲天,浓烟滚滚,学生

们惊慌失措,乱作一团。有的同学拿来了灭火器,但不会用;有的同学身上起了火,慌忙脱了衣服,结果又烧伤了脸;有的同学被烟熏倒了……

材料二校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、体罚及变相体罚、隐私权、人身自由权被侵害等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害可以避免。

材料三2015年12月25日,江西赣州市一名9岁的小男孩因为放学晚回家遭到父母的批评上吊自杀;2016年1月6日,杭州下沙一名9岁的男孩昊昊疑因被老师批评上吊自杀;2016年1月25日,南京邮电大学综合科研大楼,计算机学院研三的学生蒋华文从9楼一坠而下,结束了自己25岁的生命;2016年1月26日,兰州市一名8岁男童疑因写作业问题遭家长斥责自杀身亡;2016年4月14日上午,南京航空航天大学江宁校区一名大二学生坠楼身亡……近年来,青少年自杀人数增幅最大,自杀已经成为中国青少年死亡的第一原因,轻生者正在朝低龄化发展。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)面对突发事件,我们应该怎么办?

(2)根据上述材料和你对当前中学生的了解,你认为目前应该对学生切实加强哪些方面的教育?

(3)生命不是坦途,但生命最宝贵。小小的挫折面前,我们不应该放弃我们最宝贵的生命。请你说说我们应该怎样对待生命。

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