学科教育(英语)研究生40本必读书目
学科教育（英语）研究生40本必读书目
一、语言学及应用语言学（共22本）
1.Aronoff, M. et al (eds): The Handbook of Linguistics
2.Robins, R. H. General Linguistics (Fourth Edition)
3.Saussure, F. D. Course in General Linguistics
4.Clark, J. et al. An Introduction to Phonetics and Phonology
5.Radford, A. Syntax: A Minimalist Introduction
6.Lyons, J. Linguistic Semantics: an Introduction
7.Saeed, J. I. Semantics
8.Mathews, P. H. Morphology (Second Edition)
9.Levinson, S.C. Pragmatics
10.Gee, J. P. an Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method
11.Searle, J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language
12.Ungerer, F. et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入
门
13.Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (Second
Edition)功能语法导论
14.Biber, D et al Corpus Linguistics语料库语言学
15.First Language Acquisition第一语言习得
16.Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (Second
Edition)第二语言学习与教学
17.James, C. Errors in Language Learning and Use: Exploring Error
Analysis语言学习和语言使用中的错误：错误分析探讨
https://www.sodocs.net/doc/b114614110.html,rsen-Freeman, D. et al An Introduction to Second Language
Acquisition Research第二语言习得研究概况
19.Nunan, D. Second Language Teaching and Learning第二语言教与学
20.Reid, J. M. Learning Styles in the ESL/EFL Classroom ESL/EFL英语课堂
上的学习风格
21.Alderson, J. C. et al Language Test Construction and Evaluation语言测
试的设计与评估
22.Yalden, J. Principles of Course Design for Language Teaching语言教学
课程设计原理
二、翻译（共10本）
1.Nida, E.A. Toward a Science of Translating. Leaden: E.J. Brill. 1964
2.Nida, E.A.&Taber,C.R. The Theory and Practice of Translation. Leaden:
E.J. Brill. 1969
3.Newmark Peter, Approaches to Translation, Oxford: Pergamon, 上海外
语教育出版社，1982
4.Gentzler, Edwin, Contemporary Translation Theories, 上海：上海外语
教育出版社，2006
5.Gile, D. Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator
Training, Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1995
6.Franz, Pochhacker, Introducing Interpreting Studies, London and New
York: Routledge, 2004
7.谭载喜，《西方翻译简史》，北京：商务印书馆，1991
8.陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社，2000
9.刘宓庆，《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，1999
10.连淑能，《英汉对比研究》，高等教育出版社，1993
三、文学文化（共8本）
1.朱刚，《二十世纪西方文艺批评理论》（英文版），上海外语教育出版
社，2001
2.左金梅，《当代西方文论》（Modern Western Literary Theory and Cri
ticism）（第二版）（英文版）中国海洋大学出版社，2011
3.孙有中，《西方思想经典导读》（英文版），外语教学研究,2008
4.马新国主编，《西方文论史》（中文版）（修订版），高等教育出版社，
2003
5.王宪生，《西方文化》（Western Culture）,（英文版）河南人民出版
社，2010
6.陆道夫，《西方文化英文选读》，（英文版）暨南大学出版社, 2008
7.张中载，《西方古典文论选读》（英文版），外语教学与研究，2006
8.王立等，《生态美学视野中的中外文学作品》，人民文学出版社，2007
附1：主要专业学术期刊(国内)
1、Journal of Cross Cultural Psychology
2、Modern Language Journal
3、Language Learning and Communication
4、European Journal of Teacher Education
5、Journal of Multicultural Counseling and Development
6、外语教学与研究
7、外国语
8、现代外语
9、外语界
10、外语与外语教学
11、外语教学
12、解放军外语学院学报
13、外语研究
14、中国翻译
15、中国外语
15、上海翻译
16、中国科技翻译
17、外语学刊
18. 外国语文（原：四川外语学院学报）
19. 天津外国语大学学报
20. 外国语言文学（原：福建外语）
21. 山东外语教学
附2：主要专业学术期刊（国际）
SSCI Journals --- Language, Linguistics and TESOL
1. ACROSS LANGUAGES AND CULTURES Semiannual ISSN: 1585-1923
AKADEMIAI KIADO RT, PRIELLE K U 19, PO BOX 245,, BUDAPEST,
HUNGARY, H-1117
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
2. BILINGUALISM-LANGUAGE AND COGNITION Tri-annual ISSN:
1366-7289
CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-2473
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
3. CANADIAN MODERN LANGUAGE REVIEW-REVUE CANADIENNE DES LANGUES VIVANTES Quarterly ISSN: 0008-4506
CANADIAN MODERN LANGUAGE REV, UNIV TORONTO PRESS,
JOURNALS DIVISION, 5201 DUFFERIN ST,, N YORK, CANADA,
ONTARIO, M3H 5T8
Social Sciences Citation Index
4. FOREIGN LANGUAGE ANNALS Quarterly ISSN: 0015-718X
WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 02148
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
5. JOURNAL OF FRENCH LANGUAGE STUDIES Tri-annual ISSN: 0959-2695
CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,
CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
6. JOURNAL OF LANGUAGE IDENTITY AND EDUCATION Quarterly ISSN: 1534-8458
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,
MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
7. JOURNAL OF PIDGIN AND CREOLE LANGUAGES Semiannual ISSN: 0920-9034
JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,
AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4. Current Contents - Arts & Humanities
8. LANGUAGE Quarterly ISSN: 0097-8507
LINGUISTIC SOC AMER, 1325 18TH ST NW, SUITE 211, WASHINGTON, USA, DC, 20036-6501
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4.Current Contents - Arts & Humanities
9. LANGUAGE & COMMUNICATION Quarterly ISSN: 0271-5309
PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD
LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
10. LANGUAGE ACQUISITION Quarterly ISSN: 1048-9223
PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
11. LANGUAGE AND COGNITIVE PROCESSES Bimonthly ISSN: 0169-0965
PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
3. BIOSIS Previews
12. LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION Quarterly ISSN: 1470-8477
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,
MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
13. LANGUAGE AND LINGUISTICS Quarterly ISSN: 1606-822X
INST LINGUISTICS ACAD SINICA, NO 130, SEC 2, ACADEMIA RD,
NANKANG, TAIPEI, TAIWAN, 11529
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Arts & Humanities
14. LANGUAGE AND LITERATURE Quarterly ISSN: 0963-9470
SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
15. LANGUAGE AND SPEECH Quarterly ISSN: 0023-8309
KINGSTON PRESS SERVICES LTD, 43, DERWENT RD, WHITTON
TWICKENHAM, MIDDLESEX, ENGLAND, TW2 7HQ
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
16. LANGUAGE ASSESSMENT QUARTERLY Quarterly ISSN: 1543-4303
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4. Current Contents - Arts & Humanities
17. LANGUAGE AWARENESS Quarterly ISSN: 0965-8416
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
18. LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM Tri-annual ISSN: 0790-8318
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
19. LANGUAGE IN SOCIETY Bimonthly ISSN: 0047-4045
CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-2473
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
20. LANGUAGE LEARNING Quarterly ISSN: 0023-8333
WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 02148
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
21. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY Tri-annual ISSN: 1094-3501
UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER, 1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 96822
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
22. LANGUAGE MATTERS Semiannual ISSN: 1022-8195
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,
MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
23. LANGUAGE PROBLEMS & LANGUAGE PLANNING Tri-annual ISSN: 0272-2690
JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,
AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
24. LANGUAGE SCIENCES Bimonthly ISSN: 0388-0001
ELSEVIER SCI LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4. Current Contents - Arts & Humanities
25. LANGUAGE TEACHING Quarterly ISSN: 0261-4448
CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,
CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
26. LANGUAGE TEACHING RESEARCH Quarterly ISSN: 1362-1688
SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP
1. Social Sciences Citation Index
27. LANGUAGE TESTING Quarterly ISSN: 0265-5322
SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
28. COGNITION Monthly ISSN: 0010-0277
ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,
1000 AE
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
3. BIOSIS Previews
29. COGNITION AND INSTRUCTION Quarterly ISSN: 0737-0008
LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325
CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 19106
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
30. COGNITIVE AND BEHAVIORAL PRACTICE Semiannual ISSN: 1077-7229
ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-1710
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
31. COGNITIVE DEVELOPMENT Quarterly ISSN: 0885-2014
ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-1710
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
32. COGNITIVE LINGUISTICS Quarterly ISSN: 0936-5907
MOUTON DE GRUYTER, GENTHINER STRASSE 13, BERLIN, GERMANY, 10785
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4. Current Contents - Arts & Humanities
33. COGNITIVE PROCESSING Quarterly ISSN: 1612-4782
SPRINGER HEIDELBERG, TIERGARTENSTRASSE 17, HEIDELBERG,
GERMANY, D-69121
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
34. COGNITIVE PSYCHOLOGY Quarterly ISSN: 0010-0285
ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 525 B ST, STE 1900, SAN
DIEGO, USA, CA, 92101-4495
1. Science Citation Index Expanded
2. Social Sciences Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
35. COGNITIVE SYSTEMS RESEARCH Quarterly ISSN: 1389-0417
ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,
1000 AE
1. Science Citation Index Expanded
2. Social Sciences Citation Index
3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
4. Current Contents - Engineering, Computing & Technology 36. COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH Bimonthly ISSN: 0147-5916
SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 10013
1. Social Sciences Citation Index
2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences
3. BIOSIS Previews
37. TESOL QUARTERLY Quarterly ISSN: 0039-8322
TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA, VA, 22314
Social Sciences Citation Index
38. ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS Annual ISSN: 0267-1905
CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-2473
1. Social Sciences Citation Index
2. Arts & Humanities Citation Index
英语教师读书报告
英语教师读书心得体会 读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。 师爱最为公众期待 师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。 师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。 师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。 教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂 影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学 生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
英语专业学生必读的经典书目
英语专业学生必读书目 一、英文书籍30种 1. Geoffrey Chaucer, The Canterbury Tales 2. John Bunyan, The Pilgrim’s Progress 3. Daniel Defoe, Robinson Crusoe 4. Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5. Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare 6. Charles Dickens, A Tale of two Cities 7. William Makepeace Thackeray, Vanity Fair 8. Jane Austin, Pride and Prejudice 9. Charlotte Bront?, Jane Eyre 10. Emily Bront?, Wuthering Heights 11. George Eliot (Mary Ann Evans), The Mill on the Floss 12. Robert Louis Stevenson, Treasure Island 13. Joseph Conrad, Lord Jim 14. Henry James, The Portrait of a Lady 15. Thomas Hardy, Tess of the D’Urbervilles 16. E. M. Forster, A Passage to India 17. George Bernard Shaw, Pygmalion 18. David Herbert Lawrence, Sons and Lovers 19. Virginia Woolf, To the Lighthouse 20. Herman Melville, Moby Dick, or the Whale 21. Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin 22. Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter 23. Mark Twain (Samuel Langhorne Clemens), The Adventures of Huckleberry Finn 24. Theodore Dreiser, Sister Carrie 25. Jack London, The Call of the Wild 26. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby 27. Ernest Hemingway, The Old Man and the Sea 28. William Faulkner, The Sound and the Fury 29. John Steinbeck, The Grapes of Wrath
金融研究生必读书目和经典文献-国际金融学
金融研究生必读书目和经典文献-国际 金融学 国际金融 国际金融理论作者出处 1、购买力平价理论卡塞尔Cassel,G. 1916, “The present situation of the foreign exchanges”, Economic Journal 26,March: 62－5 2、资产组合平衡分析Branson Branson,” Asset market and relative prices in exchange rate determination”, 1977 3、利率平价理论 4、一价定律Izard Isard, p. 1979, “How far can we push the law of one price?” American Economic Review 67 5、特里芬难题特里芬Triffen,R.1960, “ Golden and dollar crisis”, New Haven: Yale University Press 6、M－F模型Mundell R.A Mundell R.A ,“The appropriate us e of monetary and fiscal policy under fixed exchange rate” IMF Staff Paper, 1962 7、格雷欣法则Thomas Gresham 1560, Thomas Gresham 1869, “The history of economics”, London: bliss, sands and Co. 8、J－曲线效应(J－curve effect) 麦吉Magee, S., 1973, “Currency contracts, pass-through , and devaluation” Brookings paper on economic Activity” 9、国际收支的吸收分析法(Absorption approach to the balance of payments) 亚历山大Alexander, S. S., 1952, “effects of devaluation on a trade balance”, International monetary fund Staff papers, Vol.2:263-78Alexander, S.S.,1959, “A simplified synthesis of elastic ties and absorption approaches”, American Economic Review 49:22-42 10、最优货币区理论(optimal currency areas) 蒙代尔Mundell,R.A.1961, “A theory of optimum currency areas”, American Economic Review,Septe mber:657-65 11、国际收支的弹性分析方法(Elasticities approach to the balance of payments) 查尔斯.比克迪克Bickerdike, C.F.1920, “The instability of foreign exchange” ,Economic Journal 30,March:118-22 12、抵补利率平价(covered interest parity) 凯恩斯Keynes,J.M,1923 “A tract on monet ary reform”, London: Macmillan 13、马歇尔－勒纳条件(Marshall-Lener Condition) 马歇尔Marshall,A.1923 “Money, credit and commerce” London: Macmillan 14、货币贬值的吸收方法悉尼.亚特兰大Alexander,S. 1952, “Effects of a devaluation on a trade balance” ,International Monetary Fund St aff Paper 2 :263-78 15、货币贬值的货币方法蒙代尔Mundell,R.A. 1971, “monetary theory” pacific palisades: Good year 16、国际收支依赖性经济模型斯旺Swan, T.W. 1960, “Economic control in a dependent
英语教师必读书目
Classroom-based Evaluation in Second Language Education 14【交际语言教学论Communicative Language Teaching】 15【外语与第二语言学习Foreign and Second Language Learning】 16【语言教师心理学初探Psychology for Language Teachers】 17【第二语言教师教育Second Language Teacher Education】 18【外语教师测试手册Testing for Language Teachers】19 【论语言教学环境The Context of Language Teaching】 20 【外语教学研究方法——教育统计学导读】 Understanding Research in Second Language Learning 推荐阅读书目：Jane Arnold. 1999. Affect in Language Learning (外研社、人教社、剑桥大学出版社）（以下的几本都是上述出版社出版的系列丛书 Psychology for Language Teachers Foreign and Second Language Learning Action Research for Language Teachers Second Language Teacher Education Interactive Language Teaching Reflective Teaching in Second Language Classrooms 外语教育研究必须读的几本最新的书：
英语教师必读书目
英语教师必读书目 2012-03-31 23:03:08| 分类: 3p 教学理念|字号订阅 1、【语言教师行动研究】 Action Research for Language Teachers 2【英语写作教学】 Beginning to Write 3【交际课堂得任务设计】 Designing Tasks for the municative Classroom 4【英语阅读教学Developing Reading Skills】 5【交互性语言教学Interactive Language Teaching】6【无辅助教学Lessons from Nothing】 7【第二语言课堂得反思性教学】 Reflective Teaching in Second Language Classrooms 8【英语听力教学Teaching Listening prehension】9【英语口语教学Teaching the Spoken Language】10【第二语言课堂得交际浅说】 Understanding munication in Second Language Classrooms 11【情感与语言学习Affect in Language Learning】12【超越专业技术训练Beyond Training】 13【第二语言课堂评估】
Classroom-based Evaluation in Second Language Education 14【交际语言教学论municative Language Teaching】15【外语与第二语言学习Foreign and Second Language Learning】 16【语言教师心理学初探Psychology for Language Teachers】 17【第二语言教师教育Second Language Teacher Education】 18【外语教师测试手册Testing for Language Teachers】19 【论语言教学环境The Context of Language Teaching】 20 【外语教学研究方法——教育统计学导读】 Understanding Research in Second Language Learning 推荐阅读书目:Jane Arnold、1999、Affect in Language Learning (外研社、人教社、剑桥大学出版社)(以下得几本都就是上述出版社出版得系列丛书 Psychology for Language Teachers Foreign and Second Language Learning Action Research for Language Teachers Second Language Teacher Education Interactive Language Teaching Reflective Teaching in Second Language Classrooms 外语教育研究必须读得几本最新得书: 一、外语教学理论 1、Learning New Language
老师推荐研究生必读书目
上海财大经济学社推荐书目 经济学入门读物： 格莱斯皮，经济学专业英语基础：图示教程，上海外语教育出版社，2000年。 点评：在英国被用于相关专业的大学预科教育，图文并茂、价格低廉、清晰明白，非常适于初学者学习。 萨缪尔森、诺德豪斯，经济学（第16版），华夏出版社，1999年版。 点评：尽管第17版中译本已经出版，第18版也已经在国外推出，但这本再版次数最多的经典初级教科书的第16版中译本仍然是最容易找到的。根据已经掌握到的信息，第18版增加了不少时髦内容，有兴趣的读者也可以关注。 斯蒂格利茨，经济学（第二版），中国人民大学出版社，2000
年。 点评：全新体系结构的一本教科书，而且所配教辅读物比较齐全。 曼昆，经济学原理（第三版），机械工业出版社，2003年。点评：曼昆入门教材曾被寄予超越萨缪尔森《经济学》的厚望，该版本的缺点是价格过于昂贵，而且编辑对作者的介绍还犯了可笑的低级错误。相比之下，梁晶工作室的第二版更容易获得。 钱颖一，现代经济学与中国经济改革，中国人民大学出版社，2003。 点评：用现代经济学基本研究规范解析中国经济学和中国经济改革的一本佳作。 杨小凯、张永生，新兴古典经济学与超边际分析（修订版），社会科学文献出版社，2003。 点评：除却对新型古典经济学与超边际分析思想的介绍外，起首几章还精炼地综述现代经济学的基本研究规范。
史普博，经济学的著名寓言：市场失灵的神话，上海人民出版社，2004年。 点评：平凡的外表下蕴含着深邃的思想，对树立坚定的自由市场经济理念非常有帮助。 唐·埃思里奇，应用经济学研究方法论，经济科学出版社，1998年。 点评：详述了经济学研究的方法论基础和学术规范，并且以实例讲解了如何开展经济学课题研究。 一些经典著作： 亚当·斯密的《国富论》 大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》 艾尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》
英语专业必读书目
项目班自主学习推荐书目Semester 1 1.Lewis Carroll, Alice’s Adventures in Wonderland 2.Frances Eliza Hodgson Burnett, The Secret Garden 3.Daphne Du Maurier, Rebecca 4.Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5.Robert Louis Stevenson, Treasure Island 6.Daniel Defoe, Robinson Crusoe 7. E.B. White, Charlotte’s Web 8.Lyman Frank Baum, The Wonderful Wizard of Oz 9.Sue Monk Kidd, The Secret Life of Bees 10.Louisa May Alcott, Little Women (注：1-6 英国，7-10 美国) Semester 2 1.Charlotte Bronte, Jane Eyre 2.Emily Bronte, Wuthering Heights 3.William Golding, Lord of the Flies 4.Kingsley Amis, Lucky Jim 5. F. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby 6.Ernest Hemingway, The Old Man and the Sea 7.Jack London, The Call of the Wild 8.J. D. Salinger, The Catcher in the Rye 9.L. M. Montgomery, Anne of Green Gables https://www.sodocs.net/doc/b114614110.html,es Franklin, My Brilliant Career （注：1-4 英国，5-8 美国，9加拿大，10 澳大利亚）Semester 3 1.Margaret Drabble, The Waterfall 2.Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray 3.Jane Austen, Pride and Prejudice 4.Agatha Christie, Murder on the Orient Express 5.Stephen Crane, The Red Badge of Courage 6.Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter 7.John Steinbeck, The Grapes of Wrath 8.Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin 9.Stephen Leacock, Sunshine Sketches of a Little Town 10.Randolph Stow, To the Islands （注：1-4 英国，5-8 美国，9加拿大，10 澳大利亚）
大学英语本科英语专业推荐阅读书目
2018届英语专业学生阅读参考书目 强烈建议： 1、标绿的是重点推荐书目，请同学们优先阅读，可先读简易版本。 2. 阅读较为简易的原著，女口 A Farewell to Arms，The Old Man and the Sea，英语儿童文学著作，如The Little Prince 3.结合个人兴趣阅读偏向专业的浅显易懂的原著。 一、央国文学 Ki ngsley Amis :Lucky Jim Jane Auste n Pride and Prejudice （傲慢与偏见） Arnold Bennett :The Old Wiveds'Tale Elizabeth Bowe n The Death of the Heart Charlotte Bronte : Jane Eyre （简爱） Emily Bronte Wutheri ng Heights （呼啸山庄） An tho ny A Clockwork Orange Burgess Samuel BVutler The Way of All Flesh A.S.Byatt : Possession Lewis Carroll :Alice's Adve ntures in Won derla nd （爱丽丝漫游奇境记） Angela Carter :The Compa ny of Wolves Agatha Christie : Murder on the Orient Express Ivy Compt on-Bur nett : A Family and a Fort une Joseph Conrad :Heart of Darkn ess, Lord Jim Daniel Defoe :Robinson Crusoe Charles Dicke ns David Copperfield Sir Arthur C. Ddyle : Adve nture of Sherlock Holmes
英美文学方向硕士研究生阅读书目大全
英美文学方向硕士研究生阅读书目 如果你希望走学术之路，请按下列书单阅读一些初步的书目。这里开列的是中文书目，红色标注为必读书目，未标注的也为重要的通识性基本书目。暂时没有开英文书目，原因有三，一是从中文书目中可以推导自己应该读哪些英文书目，二是“阅读量要求”部分已经涵盖了相当的英文阅读量，三是课题教学有相应的英文阅读书目要求。当然，我有可能在适当的时候推出英文书单。 阅读量要求： 1. 熟悉掌握西方重要文论家的重要文论30部（篇以上） 2. 研究小说要求阅读英美小说20部以上 研究诗歌要求阅读英美重要诗人30人以上 3. 通读自己感兴趣的领域的文学发生背景、基础理论、专题研究15部（篇） 4. 自己打算研究的作者的著作和相关研究成果30部（篇）以上 5.一套比较权威的文学史书籍 1．文学与宗教： 《拯救与逍遥》，刘小枫著，上海三联书店2001年。 《宗教与文学》，加德纳著，江先春等译，四川人民出版社1998年。 《基督教的底色与文化延伸》，杨慧林著，黑龙江人民出版社2002年。 《神学与当代文艺思想》，伯尔等著，徐菲等译，上海三联书1995年。
《欧洲中世纪诗学》，陆扬著，上海社会科学出版社2000年。 《诠释学、宗教、希望》，特雷西著，冯川译，上海三联书店1998年。 《天路、人路：英国近代文学与基督教思想》，卞昭慈著，四川大学出版社2001。 《伟大的代码——圣经与文学》，弗莱著，郝振益等译，北京大学出版社1998年。 《神力的语言》，弗莱著，社会科学文献出版社。 2．文学理论 《西方文论关键词》，赵一凡主编，外语教学与研究出版社2005年. 高等教育出版社推出的《二十世纪西方文论选》和《西方文论史》（红色封面） 《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年 《镜与灯》 二十世纪西方文论也可参阅下列书籍： “20世纪西方文论研究丛书”（共9册），王岳川主编，山东教育出版社1998年： 《“新马克思主义”文论》 《精神分析文论》 《形式主义文论》 《现象学与解释学文论》 《存在主义文论》 《接受反应文论》 《后结构主义文论》 《女权主义文论》 《后殖民主义与新历史主义文论》
英语教师读书心得体会5篇
英语教师读书心得体会5篇 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。今天小编为大家带来的是英语教师读书心得体会，供大家阅读参考。 英语教师读书心得体会一 作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个建议谈谈我的想法。 一、教师，珍惜儿童对你的信任 教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长，取长补短
如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，练习本就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念. 三、教师的教育素养 关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没
英语专业必读书目
英语专业必读书目 来源：作者：发布时间：2008-10-20 英语专业必读书目（本） 文学类 . 傲慢与偏见 . 红字 . 红与黑 ．大卫·科波菲尔 ．双城记 ．永别了，武器 ．老人与海 . 鲁宾逊漂流记 外语教学与研究出版社 . 书虫系列·牛津英汉双语读物曼斯菲尔德著出版日期：2004-02-27 “书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象，试想想如痴如醉沉迷于书卷，孜孜水倦地咀嚼着字母的那么一只“书虫”…… 如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹变蝶一样，振翅欲翔了！
. 外研社·英汉对照百科读物出版日期：2002-08-15 这是第一套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。外研社·英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在是一举两得的事情。本套丛书按语言难度分为个级别：入门级、初级、初级、中级、中高级、词汇量分别为词、词、词、词和词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。丛书的编排也颇具特色，书中图文穿插，彩色印刷，逼真的视觉效果将使您拥有更加美妙的阅读感受。希望本丛书能令您读得开心！ . 英语习语与英美文化(跨文化交际丛书) 平洪张国扬编出版日期： 2000-01-01 习语是语言发展的结晶，是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一，英语习语更显得纷繁浩瀚，渗透着浓郁的西方文化气息，交织着其他民族的影响，犹如一幅色彩斑斓的画卷，展示出英语民族语言文化的发展和演变。本书从探索语言与文化、习语与语言的关系入手，分析英语习语与英语民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺术等几个主要文化侧面的关系。 本书从文化的角度探讨英语习语的起源与发展，广泛收集各类习语，按各个文化侧面进行分类，每条习语辅以简洁准确的例句，使读者既能学到文化，又能学到语言，并能从大量的语言材料中看到语言与文化的密切关系，通过加深对
大学英语专业一年级学生阅读书目
国家作者书名/ 索书号 1.圣经典故与用法实例：英汉对照H319.4/A55 2.Bible Stories I51 3.73/K37(2) 3.中国对外翻译出版社100 Myths of Greece and Rome 4.金衡山编英语散文精品：英汉对照H319.4:I/268(3) 5. U.K. A.G.Hughes Saints and Animals I561.85/H893H 6. A.G.Hughes The Runaways I561.85/H893I 7. A.S.Hornby Oxford progressive English course 1 8.Anna Sewell Black Beauty I561.85/S516I712.44/S516-2 I712.44/S516 9.Arthur Conan Doyle The Adventures of Sherlock Holmes H319.4/D754-2 10.Arthur Conan Doyle The Hound of the Baskervilles H319.4/D754-3 11.Arthur Conan Doyle Sherlock Holmes short stories H319.4/D754 12.Arthur Conan Doyle Silver blaze and other stories H319.4/D754 13. C. Kingsley The Heroes I561.4/K55 14.Charles Dickens Great Expectations H319.4/D548 I14/D548 I561.44/D548I-2 15.Charles Dickens Oliver Twister I14/D548.2 16.Charles Dickens A Tale of Two Cities I14/D548.3 17.Charles Dickens A Christmas Carol I561.44/D548.4 18.Charles Dickens David Copperfield I14/D548.4 I561.4/D548 H319.4/D548 19.Charles Dickens Pickwick papers. I561.4/D548 20.Charles Dickens Hard Times I561.4/D548 21.Charles Dickens Two Boxes Of Gold And Other Stories I14/D548.5 22.Charles Dickens A Christmas Carol and the Cricket on the Hearth. I561.44/D548 23.Charles Lamb Tales from Shakespeare H319.4/W722 I561.33/S527F I561.33/A1 24.Charlotte Bronte Jane Eyre I561.4/B869 I561.44/B869C-4 I561.44/B869C-1 I561.4/B874 25. D.Du Maucien The Scapegoat H319.4:I/93/-2
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目 说明：我们为有志于科学技术哲学学习和研究的同学列了一个300本书的阅读书目，其中30本标有*的为必读书目。在此基础上，请各研究方向的导师为您的学生再选15本左右的参考书目。哲学的魅力就在于对经典的研读。我们希望通过读书培养大家学习科技哲学的兴趣，及早了解学习本学科的进路。但是，读书毕竟是学习、研究的一个方面，要想真正深入研究，还必须自己多动脑筋、多向导师和同学请教。对于近年来新出的一些好书，也希望导师能够及时推荐。 * 1、恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年 * 2、恩格斯：《反杜林论》，人民出版社1971年 3、恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，人民出版社1971年 4、马克思：《1844年经济学-哲学手稿》，人民出版社2000年 5、马克思：《数学手稿》，人民出版社1975年 6、马克思：《机器、自然力和科学的应用》，人民出版社1978年 7、列宁：《唯物主义和经验批判主义》，人民出版社1960年 8、江泽民：《论科学技术》，中央文献出版社2001年 9、贝尔纳：《历史上的科学》，科学出版社1981年 *10、贝尔纳：《科学的社会功能》，商务印书馆1982年 *11、丹皮尔：《科学史——及其哲学和宗教的关系》，商务印书馆1995年 *12、吴国盛：《科学的历程》，北京大学出版社2002年 *13、杜石然：《中国科学技术史稿》，科学技术出版社1984年 14、莱斯特：《化学的历史背景》，商务印书馆1982年 15、梅森：《自然科学史》，上海译文出版社1984年 16、克莱因：《古今数学思想》，上海科学技术出版社1979年
五年级英语必读书目一览表
五年级英语必读书目一览表 五年级英语必读书目一览表 培生儿童英语分级阅读 (第五级) 1. Dipper to the rescue 迪普救人了 2. Dipper and the old wreck 迪普和沉船 3. 4. 5. 6. Dipper in danger 遇险的迪普 Dipper gets stuck 被困的迪普 Grandma’s surprise 奶奶的惊喜 Who did it 谁做的?
7. The mango tree 芒果树 8. Presents 礼物 9. The bag of coal 一包煤炭 10. Fire in wild wood 荒野森林着火了 11. Creepy castle 恐怖城堡 12. The big snow ball 大雪球 13. The straw house 稻草房子 14. The ugly duckling 丑小鸭 15. The wolf and the kids 狼和小羊 16. The lake of stars 星星湖 培生儿童英语分级阅读 (第六级) 1. The castle 城堡 2. The big boots 大大的靴子 3. The lost costume 泳衣不见了 4. The school fair 校园游乐会 5. Harry’s elephant 哈里的大象 6. Harry’s snake 哈里的蛇 7. Harry’s seal 哈里的海豹 8. Harry’s monkey 哈里的猴子 9. The magic trident 海王的魔杖 10. Slug the sea monster 海怪斯拉格 11. Flora to the rescue 弗洛拉救伙伴 12. Olly the octopus 小章鱼欧利
硕士研究生必读书目
硕士生读书计划 西方文论名着 尼采：《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》 弗洛伊德：《梦的解析》、《精神分析引论》、《性学三论》附：欧文·斯通：《弗洛伊德传》 弗莱：《批评的解剖》 荣格：《分析心理学的理论与实践》 叶舒宪编：《神话—原型批评》 加缪：《加缪文集》 考夫曼：《存在主义》 今道友信：《存在主义美学》 列维—施特劳斯：《原始思维》（〈野性的思维〉） 罗兰·巴特：《写作的零度》 什克罗夫斯基等：《俄国形式主义批评文选》 艾略特等：《新批评文集》 德里达：《文学行动》 希利斯·米勒：《重申解构主义》 保罗·德曼：《解构之图》 巴赫金：《小说理论》、《巴赫金文选》、《文本、对话与人文》 福科：《知识考古学》、《规训与刑罚》、《疯癫与文明》 赛义德：《赛义德自选集》 张京媛编：《新历史主义与文学批评》、《当代女性主义文学批评》 海登·怀特：《后现代历史叙事》 本雅明：《本雅明文选》 文学史名着 勃兰兑斯：《十九世纪文学主流》 夏志清：《中国现代小说史》 杨义：《中国现代小说史》 陈平原编：《二十世纪中国小说理论资料》（五卷） 洪子诚：《问题与方法》 陈思和：《陈思和自选集》 张健：《喜剧的守望》、《二十世纪中国戏剧史论》 作家作品 鲁迅全集 现代文学大家三至四家（沈从文、老舍、曹禺、张爱玲、钱钟书、巴金）通读 “红色经典”选读 新潮及先锋小说作家至少选读五家（莫言、王安忆、张炜、韩少功、贾平凹、张承志、余华、苏童、格非、毕飞宇、东西等） 诗歌散文戏剧方面根据个人爱好安排 书刊 选读理论刊物：《文学评论》、《中国社会科学》、《文艺研究》、《当代作家评论》、《南方文坛》、《小说评论》、《人大复印资料·中国现当代文学研究》、《人大复印资料·文艺理论》、《人大复印资料·文化研究》、《读书》、 选读文学期刊：《收获》、《人民文学》、《钟山》、《上海文学》、《北京文学》、《十月》、《花城》、《天涯》、《大家》、《山花》、《作家》等 读书要求 要求按照自己的兴趣和积累，在上面书目基础上再加强个人的选择性阅读。特别是在作品方面，要求有自己的特殊对象，即别人很少涉猎的更无研究的部分，力求发现其价值。 要做读书笔记，前两年每学期读书笔记不少于五万字。每一个月半月汇报一次，期末总检查。
五年级英语必读书目一览表
五年级英语必读书目一览表 培生儿童英语分级阅读 （第五级） 1. Dipper to the rescue 迪普救人了 2. Dipper and the old wreck 迪普和沉船 3. Dipper in danger 遇险的迪普 4. Dipper gets stuck 被困的迪普 5. Grandma’s surprise 奶奶的惊喜 6. Who did it 谁做的？ 7. The mango tree 芒果树 8. Presents 礼物 9. The bag of coal 一包煤炭 10. Fire in wild wood 荒野森林着火了 11. Creepy castle 恐怖城堡 12. The big snow ball 大雪球 13. The straw house 稻草房子 14. The ugly duckling 丑小鸭 15. The wolf and the kids 狼和小羊 16. The lake of stars 星星湖 培生儿童英语分级阅读 （第六级） 1. The castle 城堡 2. The big boots 大大的靴子 3. The lost costume 泳衣不见了 4. The school fair 校园游乐会 5. Harry’s elephant 哈里的大象 6. Harry’s snake 哈里的蛇 7. Harry’s seal 哈里的海豹 8. Harry’s monkey 哈里的猴子 9. The magic trident 海王的魔杖 10. Slug the sea monster 海怪斯拉格 11. Flora to the rescue 弗洛拉救伙伴 12. Olly the octopus 小章鱼欧利 13. The cooking pot 一只汤罐 14. The gingerbread man 姜饼男孩 15. The princess and the pea 豌豆公主 16. The old woman who lived in vinegar bottle醋瓶里的老婆婆Bright Readers （Level 5）
大学英语专业必读书目
1．3000词读遍天下书 床头灯英语学习读本 航空工业出版社 Sons and Lovers The Three Musketeers Gulliver’s Travels Lady Chatterley’s Lovers The Call of the Wilde Great Expectations Frankenstein Tess of the D’Urbervilles A Farewell to Arms The Scarlet Letter Madame Bovary The Sorrows of Young Werther Gone with the Wind Little Women Robinson Crusoe Emma Peter Pan The Secret Garden The Time Machine Pride and Prejudice Around the World in Eighty Days The Adventure of Tome Sawyer Alice’s Adventure in Wonderland Wuthering Heights Sense and Sensibility Great Expectation Moby Dick Tales of Two Cities 2.英美文学名着导读详注本（30本，按编号） Jane Eyre The Red Badge of Courage Treasure Island Vanity Fair The Awakening The Old Man and the Sea The Invisible Man …… 上海外语教育出版社 3．中译经典文库世界文学名着