2020届 高考地理二轮复习：专题二 大气运动规律

专题二大气运动规律

考点一从“人地协调观”角度分析大气受热过程与热力环流[考情报告] 高考对大气受热过程的考查，一是利用具体生产生活现象考查大气受热过程及原理应用，二是利用相关等温线图考查气温变化特点及其影响因素。侧重考查考生的综合思维能力和地理实践力。高考对热力环流的考查，常结合自然或社会环境变化，以示意图为载体，综合考查大气环流及其影响，侧重考查考生的区域认知能力、综合思维能力和地理实践力。多以选择题的形式呈现。

(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此

完成(1)～(3)题。

(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( )

A．①B．②

C．③D．④

(2)该地寒冷期( )

A．最低气温高于－16 ℃

B．气温日变化因积雪状况差异较大

C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大

D．膜内温度日变化与气温日变化一致

(3)该地可能位于( )

A．吉林省B．河北省

C．山西省D．新疆维吾尔自治区

思维流程

尝试作答(1)B (2)C (3)D

1．运用综合思维，分析影响气温及气温日变化的因素(1)影响气温高低的因素

(2)影响气温变化(日变化、年变化)的因素

2．从“人地协调观”角度认识热力环流，搞好城市建设

(1)明确垂直气压分布特点：垂直方向上，总是近地面气压高于高空气压。

抓住形成的根本原因：两地冷热不均。

理清形成过程：两地冷热不均→产生垂直运动→导致同一水平方向上的气压差异→产生大气的水平运动→形成热力环流。

(2)运用综合思维理解几种常见的热力环流

考向 1 大气受热过程原理和热力环流

(2019·江苏高考改编)2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观，图一为某记者拍摄的照片。图二为大气受热过程示意图。读图回答1～2题。

1．三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有( )

A．①②B．③④C．①④D．②③

答案 C

解析云层的本质是小水滴，云层是水在温度升高的条件下蒸发形成水蒸气并达到过饱和的状态，又吸附了空气中的凝结核而产生的。因此，三峡库区云海的形成过程是库区表层的水分受热膨胀上升，盛行上升气流，形成水蒸气，吸附凝结核在高空形成了云海，而库区周围地方则盛行下沉气流。因此①④正确，故选C项。

2．受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图二中( )

①a增大②b增大③c减小④d减小

A．①②B．③④C．①④D．②③

答案 D

解析云层会阻挡太阳光，云层多时对太阳的反射增强，从而减少到达地面的太阳辐射，因此a减小、d增大，①④错误。地面受到的太阳辐射减弱，增温减弱，因此地面辐射减弱，c减少，③正确。云层多，大气逆辐射增强，对地面的保温作用增强，b增大，②正确。

考向 2 大气受热过程对雨云形成的影响

(2019·全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成1～3题。

1．大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈( ) A．连续层片状B．鱼鳞状

C．间隔团块状D．条带状

答案 C

解析根据材料，积云是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相关。由于大气对流过程中上升气流和下沉气流相间分布，气流上升地方的高空形成积云，气流下沉地方的水汽不易凝结，高空无积云，故积云常出现间隔团块状，C项正确；连续层片状、鱼鳞状和条带状的云，都在空中大面积连续分布，不符合空气对流运动下积云的特点，A、B、D三项错误。

2．积云出现频率最高的地带是( )

A．寒温带针叶林地带

B．温带落叶阔叶林地带

C．亚热带常绿阔叶林地带

D．热带雨林地带

答案 D

解析积云是下垫面受热使空气产生对流运动形成的，热带雨林地带属于热带雨林气候，空气对流运动最显著，因而积云出现频率最高，D项正确。

3．在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在( )

A．日出前后B．正午

C．日落前后D．午夜

答案 A

解析一天中日出前后地面温度最低，近地面气温最低，导致空气对流运动最弱，上升气流到达的高度最低，因此积云的云底高度最低，A项正确；正午、午夜和日落前后的温度一般要高于日出前后，因而对流运动相对较强，其形成积云的云底高度也相对较高，B、C、D三项错误。

考向 3 运用大气热力作用原理分析气温日变化

(2019·四川德阳一诊)下图为我国某省级行政中心城市城区和郊区年平均气温(单位：℃)日变化统计图。读图，完成1～3题。

1．受城区与郊区的温差影响，该城市城区与郊区环流最旺盛的时段是( ) A．8：00～12：00 B．12：00～14：00

C．20：00～24：00 D．0：00～8：00

答案 D

解析城区与郊区温差越大，城区与郊区气压差异越大，环流越旺盛。读图可知，城区气温始终高于郊区，0：00～8：00城区与郊区气温差异最大，故D 项正确。

2．受局地环流影响，夏季夜晚该城市南郊的风向为( )

A．东北风B．西南风

C．东南风D．西北风

答案 B

解析城区气温高，气压低，则城市南郊气压高于城区。受地转偏向力的影响，北半球风向右偏，故南郊的风向为西南风，B项正确。

3．该城市可能是( )

A．乌鲁木齐B．哈尔滨

C．呼和浩特D．成都

答案 A

解析读图可知，北京时间16时该城市气温达到一天中最高。一般来说，气温最高的时间出现在当地时间14时，则该地地方时比北京时间晚2小时，故该城市位于90°E附近。结合各城市经度可知，乌鲁木齐符合，故A项正确。

考点二运用综合思维，结合“区域认知”，分析天气系统[考情报告] 天气系统特点及其对应的天气特征是常考的内容。常以气压场分布图、气候要素变化图、天气变化文字描述等图文材料为切入点，侧重考查读图分析能力和知识迁移运用能力；侧重考查考生的综合思维、区域认知和地理实践力。题型灵活多样。

(2018·全国卷Ⅲ)阅读图文资料，完成下列要求。

下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。

(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。

(3)预测P点将要发生的天气变化。

(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。

思维流程

尝试作答(1)高压；低压；高压位于低压西北。

(2)数量：三个。原因：在低压(气旋)中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两种锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。

(3)暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；

冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，天气晴朗，气温较低。

(4)中低纬升温快，(高纬尚未明显增温，)南北温差加大，气压梯度大，大气运动快(冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制)。

1．运用综合思维掌握天气系统图的分析方法

2．落实地理实践力，掌握特殊天气系统对人类活动的影响

(1)冬半年冷锋的活动可能引发寒潮(出现大风、暴雪、剧烈降温)，进一步产生风雪灾害、冻害，危害农牧业、渔业和交通。冬春季节沙尘暴与冷锋活动有关，沙尘暴发生可破坏农田、民居及电力、通信、交通等基础设施，影响人们生产、生活和出行等。

(2)7～8月份长江中下游地区的伏旱是副热带高压控制产生的极端干热天

气。由于长期高温干燥，不利于农作物生长。

夏秋季节，我国东南沿海多受热带气旋影响。热带气旋强烈发展形成台风，台风经过地区产生狂风暴雨和洪涝，毁坏农田、堤坝、房屋以及电力、通信、交通等基础设施。

考向 1 等压线图基本判读内容的考查

(2019·河北衡水中学大联考)2017年5月3日～5日，我国北方地区发生了一次大范围的沙尘天气，主要是由亚洲高压强烈发展引发的一次大范围的沙尘污染过程。下图为5月5日8时亚洲部分地区气压形势图。读图完成1～3题。

1．乙地的风向为( )

A．西北风B．东南风C．东北风D．西南风

答案 A

解析读图可知，乙地气压西高东低，受地转偏向力的影响，北半球右偏，形成西北风，故A项正确。

2．此时，我国( )

A．甲地风力大于乙地

B．乙地沙尘天气有所好转

C．丙地和丁地的气压值相同

D．丁地正经历暴雨

答案 B

解析读图可知，甲地等压线稀疏，乙地等压线密集，甲地风力小于乙地，A项错误；乙地处于冷锋锋后，风力较大，已远离锋面，沙尘天气有所好转，B 项正确；丙地与丁地的气压值都在1 015～1 020 hPa之间，它们的气压值可能相同，也可能不同，C项错误；丁地此时受暖气团控制，为晴天，D项错误。

3．图中锋面系统过境前后，乙地气压变化与下列图示相符的是( )

答案 B

解析读图可知，图示锋面为冷锋，该锋面位于低压槽，故锋面过境，气压先降低后升高，B项正确。

考向 2 常见天气系统对人类活动的影响

(2019·四川宜宾一诊)下图为某时刻澳大利亚及附近海域的海平面气压分布图(单位：hPa)，图示区域天气系统正以每小时100千米的速度向西运动。据此完成1～3题。

1．图中所示的气压状况最有可能出现在( )

A．1月B．4月C．7月D．10月

答案 C

解析读图可知，澳大利亚大陆出现高压中心。受海陆热力性质差异的影响，冬季陆冷海热，陆地形成高压。澳大利亚位于南半球，7月为冬季。

2．图示时刻的天气系统造成了该国某区域数千家庭停电，该区域最有可能是( )

A．东北部B．东南部C．西北部D．西南部

答案 B

解析据题干可知，受该天气系统的影响，造成数千家家庭停电，说明该天气系统引起某种自然灾害，从而造成停电现象。读图可知，澳大利亚东南部受强低压中心控制，且等压线密集，出现狂风暴雨，易造成电力设施破坏，故B项正确；东北部和西北部处于高压控制区，等压线稀疏，不易出现狂风暴雨，排除A、C两项；西南部受低压中心控制，其中心气压高于东南部，等压线比东南部稀疏，因而西南部会形成阴雨天气，但不会形成狂风暴雨天气，排除D项。

3．预测珀斯(31°52′S,115°52′E)未来12小时将要发生的天气变化( )

A．反气旋过境，风力加强B．气旋过境，风力加强

C．反气旋过境，降水减少D．气旋过境，降水减少

答案 D

解析读图可知，珀斯目前受低压控制，为阴雨天气。天气系统的西移速度为每小时100千米，由图中气旋所跨经度及珀斯所处经纬度计算可得，未来12小时珀斯经历气旋过境，受气旋影响减弱，降水减少，故D项正确。

考向 3 锋面气旋天气系统的考查

(2019·豫南九校联考)读2018年3月16日17时某区域地面天气图，完成1～3题。

1．图中③④两地比较，气流状况( )

a．③近地面风力较小b．③上升气流较强c．④近地面风力较小d．④上升气流较强

A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d

答案 B

解析读图可知，③处等压线密集，④处等压线稀疏，③近地面风力较大，④近地面风力较小，a错误，c正确；③位于冷锋锋前，④位于暖锋锋前，③上升气流较强，④上升气流较弱，b正确，d错误。故选B项。

2．如果图中等压线状况维持不变，某人从②地经③地到④地，天气变化可能是( )

A．气温：暖—冷—暖

B．降雨：晴—雨—晴

C．气压：低—高—低

D．风向：西北风—西南风—东南风

答案 D

解析读图可知，②④两地位于冷气团一侧，气温低；③地位于暖气团一侧，气温高，则气温变化为冷—暖—冷，A项错误。②地位于冷锋锋后，④地位于暖锋锋前，均为阴雨天气；③地受单一暖气团控制，为晴天，则降雨变化为雨—晴—雨，B项错误。根据等压线分布可知，②地气压最高，④地气压最低，C项错误。根据等压线分布可知，②地为西北风，③地为西南风，④地为东南风，D项正确。

3．图示虚线范围内，该天气形势下可能出现的灾害及成因，叙述正确的是( )

A．雪灾冷气团过境，带来强降雪

B．沙尘暴大风天气，地表干旱

C．旱灾高压系统控制，降水偏少

D．滑坡或泥石流地势起伏大，且有强降水

答案 B

解析读图，根据经纬网可知，图示虚线范围内为我国西北、华北地区，该区域处于冷锋过境范围。此时为3月份，正值春季，地表干旱多大风天气，受冷锋的影响，易出现沙尘暴现象，故B项正确。

考点三运用“综合思维”，结合“区域认知”，系统分析气候[考情报告] 气候类型的判断、特征描述、成因分析和分布及对人类活动的影响是高考命题热点。常以区域图、统计图及相关材料为命题载体，考查考生的区域认知能力和综合思维能力。题型灵活多样。

(2018·江苏高考)公元399～412年，僧人法显西行求法，游历三十余国，其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。下图为法显求法路线示意图。读图，完成(1)～(2)题。

(1)《佛国记》中有“无冬夏之异，草木常茂，田种随人，无有时节”的记载，其描述的区域是( )

A．印度河上游谷地B．帕米尔高原

C．斯里兰卡沿海平原D．塔里木盆地

(2)法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是( )

A．1～5月B．5～9月

C．9～12月D．11月～次年3月

思维流程

尝试作答(1)C (2)B

1．运用“综合思维”，分析影响气候的主要因素

2．从“区域认知”角度理解世界气候的分布(以北半球为例)

3．运用“综合思维”，掌握气候类试题答题思路

(1)描述气候特征。抓住核心三点：先指出气候类型，然后对气温和降水两要素分别进行描述。①描述气温要指出冬夏气温的高低、气温的日较差和年较差，常用词有炎热或凉爽，寒冷或温和。②描述降水要指出冬夏降水的多少、年降水量的大小和降水的季节变化，常用的词有多雨或少雨、湿润或干燥以及降水的季节变化大小。

(2)描述气候分布。抓住两个位置：纬度位置和海陆位置。例如，地中海气候分布在南、北纬30°～40°大陆西部，亚热带季风气候分布在南、北纬25°～35°大陆东部等。

(3)描述气候成因。主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。

(4)探讨气候对农业的影响。常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水的多少等。

4．运用“综合思维”，理解气候与相关地理环境要素的关系

(1)气候对自然要素的影响