2011级应用电子技术专业人才培养方案(中职)

2011级应用电子技术专业人才培养方案（中职）

一、专业名称、代码、所属专业大类

专业名称：应用电子技术

代码：590202

所属专业大类：电子信息大类

二、招生对象

中职生源

三、学制

全日制三年

四、培养目标

本专业面向电子信息类企业，培养拥护党的基本路线，掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能，具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，“下得去、留得住、用得上”，德、智、体全面发展的，实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。

本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求如表1所示：

表1 主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求一览表

本专业培养的学生应掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能，具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质。

具体来看，本专业培养的学生应具备以下知识、技能和素质：

（一）知识要求

（1）掌握应用数学、大学英语、计算机文化基础等基本知识。

（2）掌握基本电路、电子技术、电子产品测试与维修技术等基本理论与应用知识。

（3）掌握PCB设计、单片机应用、电子产品设计等专业理论知识。

（二）技能要求

（1）具有较扎实的焊接基本功和各种电子元器件的检测能力。

（2）具有基本计算机操作能力（达到省一级）。

（3）具有小型电子产品设计应用能力。

（4）具有基本的电子产品生产管理能力。

（5）具有一定的单片机应用开发能力。

（6）具有一定的电子产品市场营销能力。

（7）具有一定的电子产品售后服务能力。

（三）素质要求

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强，民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

（2）具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质，具有较好的文化、道德修养和良好的职业道德、敬业精神。

（3）具有必需的电子技术的基础理论知识、胜任电子技术专业领域工作岗位的基本技能、实际工作能力和综合职业素质。

六、课程结构

本专业主要的课程结构如图所示。

七、核心课程

简要介绍本专业的核心课程。

八、毕业条件

本专业学生须同时满足到以下条件方可毕业，具体是：

（一）关于课程与学分的相应规定

修完规定课程并考核合格，获取110个学分（其中创新创业活动学分10分）。

（二）关于公共技术（技能）证书和职业资格证书的相关规定

1. 必须获得CEAC电子产品装配工程师、家用电子产品维修工（高级）证书、无线电装调工（高级）、计算机辅助设计（Protel平台）绘图员（中、高级）（详见职业资格证书要求）中的任何一个。

九、附件

（一）学时学分分配表

学时学分分配表

注：①A为课程总学时，A=公共课学时+专业课学时+拓展课学时。②B为课程总学分，B=公共课学分+专业课学分+拓展课学分。

（二）学期周数分配表

三年制高职专业学期周数分配表

（三）教学进程安排表

注：

（1）▲代表百分制，★代表五级制，◆代表二级制。

（2）《大学英语（I）》为公共英语，计64学时、4学分，主要服务于英语三级（英语应用能力A、B级）考级目标；《大学英语（II）》为电子专业英语。

（3）《计算机信息技术（I）》教学内容为通用的办公实用技能。