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第一章随机过程的基本概念与基本类型

一．随机变量及其分布

1．随机变量X，分布函数F ( x)P(X x)

离散型随机变量X 的概率分布用分布列p k P( X x k )分布函数 F ( x)p

k

X 的概率分布用概率密度 f (x)x

f (t )dt

连续型随机变量分布函数 F ( x)

2． n 维随机变量X( X1 , X 2 ,, X n )

其联合分布函数 F (x) F (x1 , x2 , , x n )P( X1x1 , X 2x2 ,, X n x n , )

离散型联合分布列连续型联合概率密度

３．随机变量的数字特征

数学期望：离散型随机变量X EX x k p k连续型随机变量X EX xf ( x) dx 方差： DX E( X EX ) 2EX 2( EX ) 2反映随机变量取值的离散程度

协方差（两个随机变量X , Y ）： B XY E[( X EX )(Y EY )]E( XY )EX EY

相关系数（两个随机变量X, Y ）：XY

B

XY若0，则称 X ,Y 不相关。DX DY

独立不相关0

４．特征函数 g(t ) E (e itX )离散g(t )e itx k p k连续g (t)e itx f ( x) dx 重要性质： g(0)1， g(t)1， g ( t )g (t) ， g k (0)i k EX k

５．常见随机变量的分布列或概率密度、期望、方差

０－１分布P( X 1) p, P( X 0) q EX p DX p q

二项分布P( X k) C n k p k q n k EX np DX npq

k

泊松分布P( X k) e EX DX均匀分布略

k!

1( x a)2

正态分布 N (a,2 ) f (x) e 22

2 EX a DX

2

f ( x)e x , x0

EX

11

指数分布

x0DX2

0,

６．Ｎ正随机量X( X 1 , X 2 ,, X n ) 的合概率密度 X ~ N ( a, B)

f ( x1 , x2 ,, x n )

1

exp{

1T

B1( x a)} n1( x a)

( 2) 2| B |22

a (a1 , a2 ,, a n ) ， x(x1 , x2 , , x n ) ， B(

b ij) n n正定方差

二．随机程的基本概念

１．随机程的一般定

( ,P) 是概率空，T是定的参数集，若每个t T，都有一个随机量X与之，

称随机量族X (t, e), t T 是 ( ,P) 上的随机程。 X (t), t T 。

含：随机程是随机象的化程，用一族随机量才能刻画出种随机象的全部

律性。另一方面，它是某种随机的果，而出的本函数是随机的。

当 t 固定，X (t , e)是随机量。当e固定， X (t, e) 普通函数，称随机程的一个本

函数或道。

分：根据参数集T 和状空 I 是否可列，分四。也可以根据X (t) 之的概率关系分，

如独立增量程，可夫程，平程等。

２．随机程的分布律和数字特征

用有限分布函数族来刻划随机程的律性。随机程X (t), t T 的一分布，二分布，?， n 分布的全体称有限分布函数族。随机程的有限分布函数族是随机程概率特征的完整描述。

在中，要知道随机程的全部有限分布函数族是不可能的，因此用某些特征来取代。

（１）均函数m X (t)EX (t)表示随机程 X (t), t T 在刻t的平均。

（２）方差函数 D X (t)E[ X (t )m X (t)] 2表示随机程在刻t均的偏离程度。

B X (s,t ) E[( X ( s) m X (s))( X (t) m X (t ))]

（３）方差函数且有 B X (t, t) D X (t )

E[ X (s) X (t)] m X ( s)m X (t)

（４）相关函数R X (s,t)E[ X (s) X (t)](3) 和(4) 表示随机程在刻s，t的性相关程度。（５）互相关函数： X (t ),t T， Y(t), t T 是两个二距程，下式称它的互方差函

数。

B X Y ( s, t)E[( X (s)m X ( s))( Y(t)m Y (t ))]

，那么 R XY (s,t )E[ X (s)Y(t)] ，称为互相关函数。

E[ X (s)Y (t )]m X (s)m Y (t )

若 E[ X ( s)Y(t )]m X (s)m Y(t ) ，则称两个随机过程不相关。

３．复随机过程Z t X t jY t

均值函数m Z (t) EX t j t E Y方差函数D Z (t) E[| Z t m Z (t) |] 2E[( Z t m Z (t ))(Z t m Z (t ))]

B Z ( s, t )E[( Z s m Z (s))(Z t m Z (t))]( ,)[]

协方差函数相关函数R

Z s t E Z s Z t

E[ Z s Z t ] m Z ( s)m Z (t)

４．常用的随机过程

（１）二阶距过程：实（或复）随机过程X (t ), t T ，若对每一个t T ，都有 E X (t )2

（二

阶距存在），则称该随机过程为二阶距过程。

（ 2）正交增量过程：设X (t), t T是零均值的二阶距过程，对任意的t1 t2t 3 t 4T ，有

E[( X (t2 )X (t1 ))( X (t 4 )X (t 3 ))] 0 ，则称该随机过程为正交增量过程。

其协方差函数 B X ( s, t )R X (s, t )X2 (min( s,t ))

（ 3）独立增量过程：随机过程X (t ),t T，若对任意正整数n 2 ，以及任意的t1t2t n T ，随机变量 X (t2 )X (t1 ), X (t4 ) X (t3 ),, X (t n )X (t n 1 ) 是相互独立的，则称 X (t), t T 是独立增量过程。进一步，如X (t ), t T是独立增量过程，对任意s t ，随机变量X (t)X (s) 的分布仅依赖于 t s ，则称X (t), t T是平稳独立增量过程。

（ 4 ）马尔可夫过程：如果随机过程X (t), t T 具有马尔可夫性，即对任意正整数 n 及t1t 2t n T ， P( X (t1 ) x1,, X (t n 1 )x n 1 )0 ，都有

P X (t n )x n X (t 1 )x1 ,, X (t n 1 )x

n 1P X (t n )x n X (t n 1 )x n 1，则则称X (t ), t T

是马尔可夫过程。

（ 5）正态过程：随机过程X (t), t T，若对任意正整数 n 及 t1 ,t 2 ,,t n T ，

（ X (t1 ), X (t2 )X (t n ) ）是n维正态随机变量，其联合分布函数是n 维正态分布函数，则称

X (t), t T 是正态过程或高斯过程。

（ 6）维纳过程：是正态过程的一种特殊情形。

设 W (t),t为实随机过程，如果，① W (0)0；②是平稳独立增量过程；③对任意s, t 增

量 W (t )W ( s) 服从正态分布，即()

W ( ) ~

N

(0,2

t s

)20。则称

W t s

W (t ),t为维纳过程，或布朗运动过程。

另外：①它是一个 Markov 过程。因此该过程的当前值就是做出其未来预测中所需的全部信息。②维

纳过程具有独立增量。该过程在任一时间区间上变化的概率分布独立于其在任一的其他时间区间上变

化的概率。③它在任何有限时间上的变化服从正态分布，其方差随时间区间的长度呈线性增加。（ 7）

平稳过程：

严（狭义）平稳过程： X (t ), t T，如果对任意常数和正整数 n 及 t1 , t 2 ,, t n T ，t1 , t2, , t n T ，（ X (t1 ), X (t2 )X (t n ) ）与（ X (t1 ), X (t 2)X (t n) ）有相同的联合分布，则称X (t ),t T 是严（狭义）平稳过程。

广义平稳过程：随机过程X (t), t T，如果① X (t ), t T 是二阶距过程；②对任意的t T ，m X (t)EX (t)常数；③对任意s，t T ，R X(s,t )E[ X ( s) X (t )] R X (t s) ，或仅与时间差

t s 有关。则满足这三个条件的随机过程就称为广义平稳过程，或宽平稳过程，简称平稳过程。

第三章泊松过程

一．泊松过程的定义（两种定义方法）

１，设随机计数过程X ( t), t0，其状态仅取非负整数值，若满足以下三个条件，则称： X (t ), t T 是具有参数的泊松过程。① X (0) 0；②独立增量过程，对任意正整数n，以及任意的t1 t 2t n T X (t2 )X (t1 ), X (t3 )X (t2 ), , X (t n ) X (t n 1 ) 相互独立，即不同时间间隔

的计数相互独立；③在任一长度为t 的区间中，事件Ａ发生的次数服从参数t 0的的泊松分布，即对任意 t, s0 ，有P X ( t s)X (s) n e t (t)n n 0,1,

n!

E [ X (t)]

E [ X (t)]

t ，，表示单位时间内时间Ａ发生的平均个数，也称速率或强度。

t

２，设随机计数过程X (t), t0 ，其状态仅取非负整数值，若满足以下三个条件，则称：X (t), t0

是具有参数的泊松过程。① X (0)0 ；②独立、平稳增量过程；③

P X (t h)X (t)1h o(h) P X (t h)X (t)2。

o(h)

第三个条件说明，在充分小的时间间隔内，最多有一个事件发生，而不可能有两个或两个以上事件同时发生，也称为单跳性。

二．基本性质

１，数字特征m X(t )E[ X (t )]t D[ X ( t)]R X( s, t)s(t1)s t t (s1)s t

B X( s,t) R X(s,t ) m X( s)m X(t )min( s, t)推导过程要非常熟悉

２， T n表示第n 1事件Ａ发生到

第n 次事件发生的时间间隔，T n, n 1 是时间序列，随机变量T n

服从参数为的指数分布。概率密度为 f (t)

0,e t ,t

，分布函数 F T n( t)1e t , t

均值t00,t0

为 ET n

1

证明过程也要很熟悉到达时间的分布略三．非齐次泊松过程到达强度是 t 的函数

① X (0)0

P X (t h)X (t)1(t)h o( h)

；②独立增量过程；③

P X (t h)X (t)2o( h)

。不具有平稳增量

性。

均值函数 m X( t)

t

(s)ds E [ X (t)]

X (t), t0是具有均值为 m X(t )t

定理：(s)ds的非齐次泊松过程，则有

P X (t s)X ( t)n [ m X (t s)m X(t)] n

s) m X(t)] n!exp [m X (t

四．复合泊松过程

设 N (t), t0是强度为的泊松过程，Y k, k1,2,是一列独立同分布的随机变量，且与

N (t )

X (t), t0

N (t ), t 0独立，令X(t)Y k则称为复合泊松过程。

k 1

重要结论：X ( t), t0是独立增量过程；若E(Y12)，则E[X(t)]tE (Y1)，

D[ X (t)]tE (Y12)

第四章马尔可夫链

泊松过程是时间连续状态离散的马氏过程，维纳过程是时间状态都连续的马氏过程。时间和状态都离散的马尔可夫过程称为马尔可夫链。

马尔可夫过程的特性：马尔可夫性或无后效性。即：在过程时刻t 0所处的状态为已知的条件下，

过程在时刻 t t 0所处状态的条件分布与过程在时刻t0之前所处的状态无关。也就是说，将来只与现

在有关，而与过去无关。表示为P X (t n ) x n X (t 1 ) x1 , , X (t n 1 ) x n 1P X (t n ) x n X (t n 1 ) x n 1

一．马尔可夫链的概念及转移概率

1．定义：设随机过程X n, n T，对任意的整数n T 和任意的i0, i1, , i n 1I，条件概率满足P X n 1 i n1 X 0i0 , X1i1 ,, X n i n P X n1i n1X n i n，则称X n, n T为马尔可夫链。

马尔可夫链的统计特性完全由条件概率P X n 1i n 1X n i n所决定。

2P X n1j X n i

相当于随机游动的质点在时刻n 处于状态i

的条件下，下一步转

．转移概率

移到j的概率。记为p

ij (n

) 。则

p (n)P X n 1j X n i

称为马尔可夫链在时刻

n

的一步转移概ij

率。若齐次马尔可夫链，则p ij (n) 与 n 无关，记为 p ij。

P[ p ij ]i , j I I 1,2,称为系统的一步转移矩阵。性质：每个元素ij

0，每行的和

p 为 1。

3．n步转移概率p(n)= P X

m n j X

m

i；P(n)[ p(n ) ]i , j I I1,2,称为 n 步转

ij ij

移矩阵。

重要性质：①p

ij(n )p ik( l ) p kj(n l )称为 C K 方程，证明中用到条件概率的乘法公式、马尔可夫k I

性、齐次性。

p ij (n ) P X m n j X m i

P X m i, X m n

j

P X m i

P X m

i, X m l k, X m n j

掌握证明方法：

k T

P X m i

P X m

i, X m l k, X m n j P X m i , X m l

k

k T

P X m

i , X m l k

P X m i

p kj (n l ) (m l ) p ik (l ) (m)

p ik (l )

p kj (n l )

k I

k I

② P ( n)

P n 说明 n 步转移概率矩阵是一步转移概率矩阵的

n 次乘方。

4． X n , n T 是马尔可夫链，称

p j

P X 0

j

为初始概率，即 0 时刻状态为

j 的概率；称

p j ( n) P X n j 为绝对概率，即 n 时刻状态为 j 的概率。 P T (0)

p 1 , p 2 , 为初始概率向量，

P T (n)

p 1 (n), p 2 ( n),

为绝对概率向量。

定理：① p j (n)

p i p ij (n ) 矩阵形式： P T (n) P T (0) P (n ) ② p j (n)

p i (n 1) p ij

i I

i I

定理： P X 1 i 1, X 2 i 2 , , X n i n

p i

p

ii

p i

n 1 i 说明马氏链的有限维分布完全由它的初

1

n

i I

始概率和一步转移概率所决定。

二．马尔可夫链的状态分类

1．周期：自某状态出发，再返回某状态的所有可能步数最大公约数，即

d GC D n : p ii ( n) 0 。若

d 1 ，则称该状态是周期的；若 d 1 ，则称该状态是非周期的。

2

f ij i 出发经 n 步首次到达

j 的概率。

．首中概率：

( n) 表示由

3． f ij

f ij ( n) 表示由 i 出发经终于（迟早要）到达

j 的概率。

n

1

4．如果 f ii

1 ，则状态 i 是常返态；如果 f ii 1 ，状态 i 是非常返（滑过）态。

5． i

nf ii ( n) 表示由 i 出发再返回到 i 的平均返回时间。 若 i

，则称 i 是正常返态； 若 i

，

n 1

则称 i 是零常返态。非周期的正常返态是遍历状态。

6．状态i是常返充要条件是p ii(n )；状态 i 是非常返充要条件是p ii(n )1。

n 0n 01f ii

7．称状态i与j互通，i j , 即 i j 且 j i 。如果i j ，则他们同为常返态或非常返态，；若 i ，j 同为常返态，则他们同为正常返态或零常返态，且i， j 有相同的周期。

8．状态i是遍历状态的充要条件是lim p ii( n )10 。一个不可约的、非周期的、有限状态的马尔可

n

i

夫链是遍历的。

9．要求：熟悉定义定理，能由一步转移概率矩阵画出状态转移图，从而识别各状态。

三．状态空间的分解

1．设C 是状态空间I的一个闭集，如果对任意的状态i C ，状态j C，都有p ij0 （即从i 出发经一步转移不能到达j），则称C 为闭集。如果 C 的状态互通，则称 C 是不可约的。如果状态空间不

可约，则马尔可夫链X n, n T不可约。或者说除了 C 之外没有其他闭集，则称马尔可夫链

X n, n T不可约。

2．C为闭集的充要条件是：对任意的状态i C ，状态j C ，都有p(n )0 。所以闭集的意思是自

ij

C 的内部不能到达 C 的外部。意味着一旦质点进入闭集 C 中，它将永远留在 C 中运动。

如果p ii1，则状态i 为吸收的。等价于单点i为闭集。

3．马尔可夫链的分解定理：任一马尔可夫链的状态空间I，必可唯一地分解成有限个互不相交的子

集 D , C1 ,C2 , C n的和，①每一个 C n都是常返态组成的不可约闭集；②C n中的状态同类，或全是

正常返态，或全是零常返态，有相同的周期，且f ij1。③D 是由全体非常返态组成。分解定理说明：状态空间的状态可按常返与非常返分为两类，非常返态组成集合 D ，常返态组成一个闭集 C 。闭集C 又可按互通关系分为若干个互不相交的基本常返闭集C1, C2 ,C n。含义：一个马尔

可夫链如果从 D 中某个非常返态出发，它或者一直停留在 D 中，或某一时刻进入某个基本常返闭集

C n，一旦进入就永不离开。一个马尔可夫链如果从某一常返态出发，必属于某个基本常返闭集C n，永远在该闭集C n中运动。

4．有限马尔可夫链：一个马尔可夫链的状态空间是一个有限集合。

性质：①所有非常返态组成的集合不是闭集；②没有零常返态；③必有正常返态；④状态空间

I D C1C2 C n，D是非常返集合，C1 , C2 ,C n是正常返集合。

不可约有限马尔可夫链只有正常返态。四． p ij(n )的渐近性质与平稳分布

1．为什么要研究转移概率p ij( n )的遍历性？

研究 p(n)当n时的极限性质，即 P X

n j X

i的极限分布，包含两个问题：一是lim p ij( n)

ij n

是否存在；二是如果存在，是否与初始状态有关。这一类问题称作遍历性定理。

如果对 i,j I ，存在不依赖于i的极限lim p ij(n)p j0 ，则称马尔可夫链具有遍历性。一个

n

不可约的马尔可夫链，如果它的状态是非周期的正常返态，则它就是一个遍历链。具有遍历性的马尔可夫链，无论系统从哪个状态出发，当转移步数n 充分大时，转移到状态j 的概率都近似等于p j，这时可以用 p j作为 p( n)的近似值。

ij

2．研究平稳分布有什么意义？

判别一个不可约的、非周期的、常返态的马尔可夫链是否为遍历的，可以通过讨论lim p ij(n )来解决，

n

但求极限时困难的。所以，我们通过研究平稳分布是否存在来判别齐次马尔可夫链是否为遍历链。一

个不可约非周期常返态的马尔可夫链是遍历的充要条件是存在平稳分布，且平稳分布即极限分布

lim p(n)=1, j I 。

n ij

j

3．X n,n0是齐次马尔可夫链，状态空间为I ，一步转移概率为p ij，概率分布j , j I 称为

j i

p ij

马尔可夫链的平稳分布，满足i I

j

1

j I

4．定理：不可约非周期马尔可夫链是正常返的充要条件是存在平稳分布，且此平稳分布就是极限分

布1

, j I 。推论：有限状态的不可约非周期马尔可夫链必存在平稳分布。

j

5．在工程技术中，当马尔可夫链极限分布存在，它的遍历性表示一个系统经过相当长时间后达到

平衡状态，此时系统各状态的概率分布不随时间而变，也不依赖于初始状态。

6．对有限马尔可夫链，如果存在正整数k ，使 p ij(k )0，即k步转移矩阵中没有零元素，则该链是

遍历的。

第六章平稳随机过程

一．定义（第一章）

严平稳过程：有限维分布函数沿时间轴平移时不发生变化。

宽平稳过程：满足三个条件：二阶矩过程

2

常数；相关函数只E[ X (t) ]；均值为常数E[ X (t )]

与时间差有关，即R X (t, t) E X (t) X (t)R X ( ) 。

宽平稳过程不一定是严平稳过程，而严平稳过程一定是宽平稳过程。

二．联合平稳过程及相关函数的性质

1．定义：设X (t), t T和 X (t), t T 是两个平稳过程，若它们的互相关函数E X (t)Y (t ) 及E Y(t) X (t)仅与时间差有关，而与起点 t 无关，则称X (t)和Y(t )是联合平稳随机过程。

即， R XY (t,t)E X (t )Y(t)R XY () R YX (t ,t) E Y (t ) X (t)R YX ( )

当然，当两个平稳过程联合平稳时，其和也是平稳过程。

２．相关函数的性质：①R X (0)0；② R X () R X ( ) ，对于实平稳过程，R X ( ) 是偶函数。③R X ( )R X (0) ④非负定。⑤若X (t)是周期的，则相关函数R X ( ) 也是周期的，且周期相同。⑥如

果 X (t ) 是不含周期分量的非周期过程，X (t ) 与 X (t

) 相互独立，则lim||R X ( )m X m X。联合平稳过程 X (t ) 和 Y (t ) 的互相关函数，R XY( ) R X(0)R Y(0)， R YX ( )R X (0) R Y (0) ；R XY ( ) R YX () 。X(t)和Y(t)是实联合平稳过程时，则，R XY ( )R YX ( ) 。

三．随机分析略

四．平稳过程的各态历经性

X (t)l ..i m 1T

１．时间均值X (t)dt

T2T T

1

X (t ) X (t)l..i m T)dt

时间相关函数X (t ) X (t

T2T T

２．如果X (t )E[ X (t)]m X (t) 以概率１成立，则称均方连续的平稳过程的均值有各态历经性。

如果 X (t ) X (t)E[ X (t )X (t)]R X ( ) 以概率１成立，则称均方连续的平稳过程的相

关函数有各态历经性。

如果均方连续的平稳过程的均值和相关函数都有各态历经性，则称该平稳过程是各态历经的或遍历的。一方面表明各态历经过程各样本函数的时间平均实际上可以认为是相同的；另一方面也表明E[ X (t )]与 E[ X (t) X (t)] 必定与t无关，即各态历经过程必是平稳过程。

３．讨论平稳过程的历经性，就是讨论能否在较宽松的条件下，用一个样本函数去近似计算平稳过程

的均值、协方差函数等数字特征，即用时间平均代替统计平均。 只在一定条件下的平稳过程，才

具有各态历经性。

４．均值各态历经性定理：均方连续的平稳过程的均值具有各态历经的充要条件是

lim

1

2T

2

(1

)( R X ( ) m X )d

T 2T 2T

2T

５．相关函数各态历经性定理：均方连续的平稳过程的相关函数具有各态历经的充要条件是

lim

1

2T (1

1

)[ B( 1 ) R X ( ) 2

B(

1 )

E[ X (t ) X (t

) X (t

1 ) X (t

1)]

2T

]d

T

2T 2T

第七章 平稳过程的谱分析

一．平稳过程的谱密度

推导过程：

随机过程

X (t ),

t

为均方连续过程，作截尾处理

X T (t )

X (t ), t T ，由于 X T (t ) 均方

0,t

T

可积，所以存在 FT ，得 F ( ,T)

X T (t)e j t

T

X (t )e j t

，利用 paserval 定理及 IFT 定义

dt

T

dt 得

X T 2

(t)dt

T 1

F ( ,T ) 2

X 2

(t)dt

d

该式两边都是随机变量，取平均值，这时不仅要

T

2

对时间区间 [ T, T ] 取，还要取概率意义下的统计平均，即

lim

E

1 T X 2

(t) dt

lim

1

E

1 F ( ,T )

d

1

lim

1 E F (

,T ) d

T

2

2

T

2T

T

2 2T

2 T

2T

定义

2

lim

E

1 T

X 2 (t) dt 为 X (t),

t

平均功率。

T

T

2T

s X ( )

lim

1

E F ( 2

为 X (t),

t

2T ,T ) 功率谱密度，简称谱密度。

T

可以推出当

X (t), t

是均方连续平稳过程 时，有

2

lim

E

1

T

X 2

(t)

dt

lim

1 T

X 2 (t )E X 2 (t )

T

T

E

R X (0)

T

2T

T

2T

2

1

s X ( )d 说明平稳过程的平均功率等于过程的均方值，

或等于谱密度在频域上

2

的积分。

２．平稳过程的谱密度和相关函数构成

FT 对。

R X ( )

1 s X ( )e j d

s X ( )

R X (e j ) d

2

若平稳随机序列 X n ,n 0, 1, 2,

，则其谱密度和相关函数构成

FT 对

R X (n)

1 s X ( )e j n d

s X ( )

j n

2

R X n(e )

n

二．谱密度的性质

１．① s X ( ) 是 R X ( ) 的 FT 。 s X ( ) R X ( )e j d

如果 X (t ), t

是均方连续的实平稳过程，有

R X ( ) R X (

) ， s X ( ) 是也实的非负偶函

数，则

s X ( )

2

R X ( )cos(

)d

R X (

)

1

s X (

) c o ds (

)

② s X ( ) 是

的有理分式，分母无实根。

２．谱密度的物理含义， s X ( ) 是一个频率函数， 从频率域来描绘 X (t) 统计规律的数字特征， 而 X (t)

是各种频率简谐波的叠加， s X ( ) 就反映了各种频率成分所具有的能量大小。

３．计算

可以按照定义计算，

也可以利用常用的变换对

(t)

1

1

2

( ) e a

2a

a 2 a 0

2

2

2

cos(

) [ (

0 )

( 0 )] sin(

) j [ (

0 )

( 0 )]

R X ( )

e

j

s X (

0 )

R X (

T ) s X ( ) e j T

sin 0

1, 0 等

0,

三．窄带过程及白噪声过程的功率谱密度

１．窄带随机过程：随机过程的谱密度限制在很窄的一段频率范围内。

２．白噪声过程：设

X (t ),

t

为实值平稳过程，若它的均值为零，且谱密度在所有的频率

范围内为非零的常数，即 s X ( ) N 0 ，则称 X (t ), t

为白噪声过程。 是平稳过程。

其相关函数为 R X (

) N 0 ( ) 。表明在任意两个时刻 t 1 和 t 2 ， X (t 1) 和 X (t 2 ) 不相关，即白噪声随时

间的变换起伏极快，而过程的功率谱极宽，对不同输入频率的信号都有可能产生干扰。 四．联合平稳过程的互谱密度

互谱密度没有明确的物理意义，引入它主要是为了能在频率域上描述两个平稳过程的相关性。

１．互谱密度与互相关函数成ＦＴ对关系

R XY ( )

1 s XY ( )e j

d

(

)

R

(

j )

d

2 s

X Y

X Y

e

R YX ( )

1 s YX ( )e j

d

(

)

R

(

j )

d

2

s

Y X

Y X

e

２．性质

s XY ( ) s XY ( )

s XY ( ) 的实部是

的偶函数，虚部是

的奇函数， s YX ( ) 也是。

s XY ( )

2

) s Y ( ) ； 若 X (t) 和 Y (t) 相互正交， 有 R XY ( ) 0 ，则 s XY ( ) s YX ( ) 0 。

s X ( 五．平稳过程通过线性系统

１．系统的频率响应函数

H ( ) （也可以写成 H ( j ) ）一般是一个复值函数，是系统单位脉冲响应

的 FT 。

H (

)

h(t)e

j t

dt

h(t )

1 H ( )e j t d

2

２．系统输入 X (t) 为实平稳随机过程， 则输出 Y(t ) 也是实平稳随机过程。 即输出过程的均值为常数，

相关函数是时间差的函数。且有

( )

( ) (

)

( )

( )

( )

R Y

R

XY

h

R X

h

h

说明输出过程的相关函数可以通过两次卷积产生。

R XY ( ) R X ( ) h( ) 的应用：给系统一个白噪声过程

X (t ) ，可以从实测的互相关资料估计线

性

系

统

的

未

知

脉

冲

响

应

。因

为

R X ( ) N 0 ( )，

R XY ( )

R X ( ) h( )

N 0 (

u)h(u)du

N 0 h( ) ，从而

R XY ( )

h( )

N 0

s Y ( ) H ( 2

( )

３．输入输出谱密度之间的关系

s)X

2

H ( )

H ( )H ( ) 称为系统的频率增益因子或频率传输函数。

有时，采用时域卷积的方法计算输出的相关函数比较烦琐，可以先计算输出过程的谱密度，然后

反 FT 计算出相关函数。

R X ( )

s Y ( ) H ( 2

R Y ( )

) s X ( ) 另外 R XY ( ) R X (

) h(

)

，所以 s XY (

) H ( )s X ( ) ， s YX ( ) H ( )s X ( )

补充：排队轮

平均间隔时间 =总时间 /到达顾客总数 平均服务时间 =服务时间总和 / 顾客总数

平均到达率 =到达顾客总数 /总时间

平均服务率 =顾客总数 /服务时间总和

一．当顾客到达符合泊松过程时，顾客相继到达的间隔时间

T 必服从负指数分布。对于泊松分布，

表示单位时间平均到达的顾客数，所以1

表示顾客相继到达的平均间隔时间。

服务时间符合负指数分布时，设它的概率密度函数和分布函数分别为

f (t )e t

F (t ) P{ T t}t t dt t t ]

e d[e其中表示单位时间能够服务完的顾客数，为服务

00

1e t

率；而1

表示一个顾客的平均服务时间。

二．排队模型的求解

把系统中的顾客数称为系统的状态。若系统中有n 个顾客，则称系统的状态是n 。

瞬态和稳态：考虑在t 时刻系统的状态为n 的概率，它是随时刻t 而变化的，用P n (t) 表示，称为系统的瞬态。求瞬态解是很不容易的，求出也很难利用。因此我们常用稳态概率P n，表示系统中有n 个顾

客的概率。

各运行指标：

1）队长：把系统中的顾客数称为队长，它的期望值记作L s，也叫平均队长，即系统中的平均顾客数。

而把系统中排队等待服务的顾客数称为排队长（队列长），它的期望值记作L q，也叫平均排队长，即

系统中的排队的平均顾客数。显然有队长＝排队长＋正被服务的顾客数。

2）逗留时间：一个顾客从到达排队系统到服务完毕离去的总停留时间称为逗留时间，它的期望值记

作 W s。一个顾客在系统中排队等待的时间称为等待时间，它的期望值记作W q。逗留时间＝等待时间

＋服务时间。

3）忙期：从顾客到达空闲服务机构起，到服务台再次变为空闲为止。

4）顾客损失率：由于服务能力不足而造成顾客损失的比率。

5）服务强度（服务机构利用率）：指服务设备工作时间占总时间的比例。

三．几种典型的排队模型

1．M / M /1//：单服务台，系统容量无限，顾客源无限。到达率，服务率，服务强度。状态转移图，稳态概率方程得

系统中无顾客的P01系统中有 n 个顾客的概率 P n(1 ) n P0n

L s nP n L q

L s1L q W s W q

且必有 L s

L q

W q

L q W s

1

u

W q

2． M / M /1/ N / ：单服务台， 系统容量为 N （说明若到了系统最大容量，

顾客将不能进入系统） ，

顾客源无限。 到达率， 服务率，

服务强度。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

状态转移图

， 稳态概率方程

得

系统中无顾客的 P 0

1

系统中有 n 个顾客的概率 P n

n

1

N 1

P 0

L s

( N 1) N

1

L s ( 1 P 0 )

L s W q W s 1

1

N 1

L q

W s

1

( 1 P 0 )

3． M / M /1/ / m ：单服务台，系统容量无限，顾客源m 。

到达率，

服务率。

状态转移图

， 稳态概率方程

得

系统中无顾☆客的 P 0

m

i 0

1

系统中有 n 个顾客的概率 P n

m! ( )n P 0 1 n m m!

( m n)!

( m i)!( ) i

()(1 P 0 )

L s

m

1

1

L s m(1 P 0 ) ；L q m

(1 P 0 )W s

W q

W s

( 1 P 0 )

4.

M / M / c / / ：多服务台，系统容量无限，顾客源无限。

到达率， 服务率， 服务

c

强度。 状态转移图 ， 稳态概率方程 得☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

c 1

k

1

c

1 1

系统中无顾客的 P 0

k !

c!

1

k

1 ( )n P 0 n c 系统中有 n 个顾客的概率 P n

n!

1 n

( ) P 0

n c c! c n c

c c

L s L q

L s L q

2

P

0 W s L q

W q

c! 1

(完整word版)冒号的使用和举例.docx

标点符号应用举例：冒号 冒号，表示提示之后或括之前的停，有提示下文或括上文的作用。例如：1．常我：“放学回来，你也帮助老奶奶做点事。少先 懂得尊敬老人，照老人。” (小学《文》第五册《人》) 2．老牧人江希大叔老就喊起来：“我的雁又来啦！” (小学《文》第八册《女的信》) 3．??一走一听着伯父意味深的：在个世界上，金可 以到山珍海味，可以到金珠宝，就是不到高尚的灵魂啊！ (小学《文》第八册《苦柚》) 4．多少种色呀：深的，浅的，明的，暗的，得以形容。 (小学《文》第十一册《林海》)例 1“ 常我”是提示，后面用冒号，冒号后面是“ ”的内容。 例 2“喊起来”是提示，后面用冒号，表示后面是“喊”的内容。 例3“ ”是提示，用冒号，后面是“ ”的内容。 例4 冒号用在提示（括）“多少种色呀”之后，后面是些色的品种。 提示后面用冒号，是冒号的主要用法，是小学段必掌握的。 【冒号用在总括语之前的用法，在小学教材中比较少见。现在举江苏省高等教育自学考

试《现代汉语》(下册 )和初级中学《语文》第四册上的例子作一叙述。 5．三宝走了，三毛走了，大刘走了：是海燕就要去搏击风云。 ( 《现代汉语》 1985 年 12 月版 ) 6．一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态 度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。 (义务教育初级中学《语文》第四册《怀疑与学问》) 例5 先分项说三个人都走了，干什么去了呢 ?去拼搏进取，去实现自己的理想抱负去了；所以总 结语说：“是海燕就要去搏击风云。”总结语前使用了冒号。 例6 先分项对学问家的“怀疑”进行举说，然后总结说只有这样“才能有更新更善的学说产生”。总结语前用了冒号。】 下面再介几种冒号的用法，些用法的基仍是提示性的。 一、注性的字眼后面加冒号。像“按”“注”等字。 例如： 7．者按：本届参《因工作》出心裁地提出 了一个离异家庭的孩子。??因此，我邀了几位女性，她 就此表看法。 （摘自 1996 年 12 月 6 日《文》）8．注： ⑥ 秀媛：《关于教育价的几个理》，《中小学教育价》，

word上机操作基础试题

w o r d上机操作基础试题 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

W o r d上机操作题注意事项： 1、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。共一百分 （word 50分，Excel 50分）。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题，将素材一按要求排版。（新建一个文档名为”第一题.doc”） (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。（2分） (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。（3分） (3)将正文行距设置为25磅，。将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。（2分） (4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。（1分） 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yī xū xī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百

步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。 问君西游何时还畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑（hè）雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题，对素材二操作要求如下（新建一个文档名为”第二题.doc”） (1)设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。（分） (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”（1分）。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。（分） (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。（3分）《素材二》 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。

(完整word版)Word图文混排教案.docx

科目：计算机应用基础 性质：公共基础课 《Word 图文混排——电子板报我来做》 教案 单位：陕西省明德职业中专 姓名：张娜

Word图文混排 ——电子板报我来做 授课专业及年级 9级各班。 授课教材 《计算机应用基础》，傅连仲，电子工业出版社。 教学目的及要求 使学生了解利用 Word 操作修饰文档的意义；使学 生熟练掌握艺术字、边框和底纹的操作技能； 培养学生的爱国情感，锻炼学生的语言表达能力，培养学生的协作精神。 教学方法 任务驱动、分组合作、自主探究等。 教具准备 纸、彩笔、打印机、多媒体机房。 教学重点 艺术字、边框和底纹的操作技能。 教学难点 利用修饰文档的各种操 行实际应用。 求助授课时间 4课时 教室布置 见右图 西 展 示 南北区 作进黑板投影 中控 东

通过课前组织，使课前组织 学生了解本次课1、组织学生分组，选出组长； 学习内容，对学生2、要求学生复习已学知识，预习本次课内容； 潜移默化的进行3、提供我国传统文化的文字、图片资料，感召学生爱国情感； 爱国情感教育，为4、要求学生利用网络等多种手段继续收集有关我国传统文化的资料，并制作电子板报做利用资料设计小板报样稿。 好准备工作。 课堂教学（ 180 分钟） 通过一篇《唐三一、新课导入（ 5 分钟） 彩》的原文和修饰 过的例文对比，使 学生了解修饰文 档的意义，引出本 次课内容—— Word 修饰文档 （电子板报我来 做）。【原文】 1、共享原文给学生； 2、布置学习任务： 引导学生分析问（1）以小组为单位分析讨论如何将原文 【例文】 题、思考解决问修饰为例文效果？ 题。（2）有哪些操作是没有学习的操作，小组讨论学习。 （3）记录学习中遇到的困难。 二、分组学习（ 25 分钟） 1、学生根据布置的学习任务完成自主学习，自主学习要点： （1）艺术字操作 掌握学习方法比①插入艺术字：插入→图片→艺术字 掌握知识更重要。 ②编辑艺术字： A、在艺术字工具栏中编辑

计算机操作基础word练习题答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标，应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时，只需将光标移到分页符上，按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来，所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象，可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。

word基础操作题一汇总

word基础操作题一 题一： WORD操作题 1. 将全文中的所有“《经济学家》”设为粗体，蓝色。 2. 将正文各段的行间距设置为1.5倍行距。 3. 在正文的最后一段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，” 4. 将文中所有的“个人电脑”设置为加上着重号，并加粗显示。 最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。 《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中，现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。 题二： WORD操作题 1. 设置页眉，页眉为“缩略时代”。 2. 将文中第二段的行间距设置为 3.1倍行距。 3. 将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果,字符位置提升5磅。 有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做”缩略”—“缩”者,把原有的长度、时间、空间压缩;”略”者,省略、简化之意,故称我们的时代是”缩略时代”。就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于”战术性”阶段,进入到”战略性”阶段的企业极少,因此中国企业只有”信息中心主任”而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国

Word操作题

Word操作题 1、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将第一段落的文字字体设置为红色、黑体、下划线。（2）、将第二段落的间距设置为段前一行、段后二行、行间距20磅。 2、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将第一段设置首行缩进4个字符，字体设置为倾斜并添加波浪线。 （2）、将第二段文字设置行间距25磅。 （3）、对第三段文字加着重号，并设置为绿色。 3、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、把标题设置为居中对齐，字体为黑体，字号为“小初”、“加粗”，颜色为红色； （2）、除标题外，所有字体为“黑体”、“一号”字体； （3）、整篇文章行距设为35磅。 4、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将标题设为黑体、加粗，字号为二号，颜色为红色；（2）、将第一自然段首行缩进2字符，行距设为28磅； （3）、将文中所有“信息技术”文字加粗，颜色为红色。 5、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将标题居中显示，所有文字设为黑体三号。 （2）、将页面设置为：方向“横向”；

（3）、将第三自然段文字加下划线，并添加段落底纹，填充色设为“浅蓝”。 6、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将页面设置为上下左右四边边距为4厘米。 （2）、插入艺术字，内容为“我爱我家”，样式为第二行第三列。 7、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、标题字体设置为黑体、三号、粗体，居中对齐。 （2）、正文部分内容，设置为首行缩进2字符。段落间距，段前、段后为0.5行，行距：固定28磅，正文字号四号。 （3）、正文第六段，首字下沉三行，首字字体为隶书。 （4）、设置水印文字“史无前例”，版式为斜式、半透明。 8、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、标题字体设置为黑体、二号、粗体，居中对齐。 （2）、将署名“文/维扬卧龙”设置为右对齐。 （3）、正文，设置字号为四号、字体为楷体。首行缩进2字符。（4）、将文中所有“苹果”文字设为红色并加上着重号。 9、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将标题文字设置为黑体，粗体，红色，二号，居中。（2）、将正文的段落设置首行缩进2个字符，行距设为28磅。（3）、背景设置蓝色不透明水印，文字为“信息技术考核”。 10、请按以下要求对word文档进行操作： （1）、将标题文字设置为艺术字，样式为第二行第三列，居中对齐。

word-操作练习题步骤

二级MS Office答案详解(操作题) 第1套上机操作试题 第一部分：字处理题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日（星期五）19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件），要求如下： 1、调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 重点提示：设置时注意高度与宽度的位置 【解析】 1）启动“Word.docx”文件。 2）页面设置：双击标尺→页边距：上下5cm，左右3cm→纸张：高度35cm,宽度27cm→确定。（注意：纸张的高度在下，宽度在上） 3）页面布局：页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg” →插入。（注意：考试软件上有图片的文件位置路径） 2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。【解析】 1）“领慧讲堂”就业讲座：微软雅黑、62号、加粗、红色。 2）“报告题目：”至“报告地点：”：黑体、小初、加粗、深蓝（标准色：深蓝）。 3）“大学生人生规划”至“校国际会议中心”：黑体、小初、加粗、白色。 4）“欢迎大家踊跃参加”：华文行楷、67号字体、加粗、白色。 5）“主办：校学工处”：黑体、34号、加粗、右对齐。 主办：深蓝校学工处：白色 6）“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划：微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。 7）“活动细则”：微软雅黑、加粗、25号、红色。 8）“日程安排”、“报名流程”、“报告人介绍”：微软雅黑、小四、加粗、深蓝。 3、根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时

Word操作题常见题型

Word操作题 1、设置字体、字型、字号、字体颜色、下划线等 （1）选中要设置的文字 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，从弹出的对话框中设置（也可直接在工具栏上设置）例子：请将本文标题“臭氧层保护的基本知识”设置为“蓝色”字体 1 （1）找到标题“臭氧层保护的基本知识”，并选中它 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，在弹出的对话框中，把“字体颜色”设置为蓝色（3）按“确定”按钮 2）将本文标题“俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白可用于军事航空航天和医学等领域”加粗显示3）将“俄科研人员人工合成蜘蛛丝蛋白经历了两个阶段”这句话设置为倾斜 4）请将本文标题“谈谈目前环境保护的不足”设置为黑体四号字。 3 5）请将本文中的标题“科学家探明癌细胞分裂关键环节为研制抗癌药找到新方法”的下划线改为红色单下划线 4 2、设置段落的行距 （1）选中要设置行距的段落（注意：把段落标记也要选上） （2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中按要求选择即可例子：请将以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段设置为1.5倍行距（1）找到以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段，并选中它（2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中选择1.5倍行距 （3）按“确定”按钮 1 3、设置文档的纸型 （1）选中要更改纸型的文档（在文档中任意处定位光标） （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中进行选择即可 例子：请将本文档的纸型设置为B5纸 （1）在文档中任意处点一下光标 （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中选择B5 （4）按“确定”按钮 4、设置Word中表格的行高或列宽 （1）选中要设置行高的行（列宽的列）（在行或列中定位光标） （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行（列）”选项卡，在“指定高度（指定宽度）”中输入具体要求值即可 例子：请将本文中表格的第一行行高设置为1厘米 （1）在表格第一行中定位光标 （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行”选项卡，在“指定高度”中输入1厘米 （4）按“确定”按钮 5、设置图片的高度、宽度及对齐方式 （1）单击选中图片 （2）右击图片，从弹出菜单中选择“设置图片格式”，在弹出对话框的“大小”选项卡中设

word域的应用和详解.docx

Word域的应用和详解 本人原创，转载请注明： https://www.sodocs.net/doc/b210086382.html,/100bd/blog/item/139a263997b166f9b311c7a2.html 本文主要内容：域基础通用域开关表格操作符和函数编号域 ■第一章域基础 一、域的作用 微软的文字处理软件Microsoft Word系列，其方便和自动化程度是其他任何文字处理软件所望尘莫及的。究其原因，其一，微软有强大的软件开发技术人员队伍。其二，Word与其本公司的操作系统 Windows的密切结合。微软至今也没有公布Windows 操作系统和Word 文字处理软件的源代码，就是为了保住自己的垄断地位。其三，在 Word 中引入了域和宏，将某些特殊的处理方法用函数或编程的的形式交给用户，大大提高了文字处理的灵活性、适应性和自动化程度。 由于域和宏的引入，Word 文档易受病毒的攻击。此外，要灵活使用域和宏，要求用户学习一定的编程基础知识。一提到编程，有的人就感到头痛。其实，Word 中的域和宏所包含的知识是非常基础的，也是比较容易学会的。 域相当于文档中可能发生变化的数据或邮件合并文档中套用信函、标签的占位符。 通过域，可以调用宏命令；也可以通过宏的语句在文档中插入域。 现在我们通过举例来简单了解一下Word 中的域能干些什么： 1. 给段落自动编号，如：1. 2. 3. ，一、二、三、，1.1.1，1.1.2，等等。 2. 插入用常规方法无法实现的字符，如： 3. 自动生存索引和目录。 4. 表格和数学公式的计算。 5. 插入超级链接，可以从文档的此处跳转至其他位置，或打开其他文件。 6. 生成同本书形式相同的页眉或页脚。 Word 中共有 70 个域，每个域都有各自不同的功能。 二、在文档中插入域 最常用的域有 Page 域（在添加页码时插入）和 Date 域（在单击“插入”菜单中的“日期和时间”命令并且选中“自动更新”复选框时插入）。 当使用“插入”菜单中的“索引和目录”命令创建索引及目录时，将自动插入域。也可以使用域自动插入作者或文件名等文档信息、执行计算、链接或交叉引用其他文档或项目、执行其他的指定任务，等等。 域代码位于花括号（{}）中。要显示域代码的结果（如计算的结果）并隐

WORD2010操作题-有素材汇总

Office WORD 操作题 --------------------------------------------------------------------- 请对下文进行下列操作。完成操作后，请保存文档， 并关闭WORD 。 --------------------------------------------------------------------- 1．将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。 2．请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。”的首字下沉2行，距正文0.5厘米，字符间距缩放比例设置为“150%”。 3．请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。 4．添加页眉：心灵鸡汤 第1页 添加页脚： 现代型奇数型 5．插入标题艺术字“灵感”，艺术字样式为：填充-橙色，强调文字颜色6，内部阴影。 形状样式为：细微效果，蓝色，强调颜色1，艺术字的环绕方式为穿越型。 6．将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。 7．插入一张3行8列的表，并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”，如样张所示。 有个朋友说他最近的开心事有两桩。一次是过马路时，有个老太太微笑着伸出手，要求他带她过去。当时街上的行人不少，老太太独看中了他，伸手给他的姿势也是很优雅的，脸向上仰着，完全是信赖。 另一次也是走在马路上，—个小男孩东张西望地不专心走路，一步跨前，手拉着他的胳膊，大概把他当做了自己的爸，走了好几步路抬头一看，呀!是个陌生大个子，便红着脸飞快跑了。 做好事做得相当有美感。有趣的插曲就在你不意之中发生了，朋友开心大概就是因为人乐、他也乐，美丽的情境犹如—段小提琴独奏。 助人为乐！ 8．插入数学公式： 2 =++c bx ax a ac b b x 242 -±-=

Word办公技巧.docx

v1.0可编辑可修改 39.快速输入大写中文数字 在一些特殊域，例如行等金融部，常需要入中文的数字，一次两次可以，但是入次数多了未免太麻了，里介一种快速入中文数字的方法： 行“插入”菜上的“数字”命令，在出的“数字” 框中入需要的数字，如入 1231291，然后在“数字型”里面中文数字版式“壹、、? .. ”，“确定”，中文数字 式的“壹佰拾万壹仟佰玖拾壹”就入好了，如 1.2.18 。 word 和 execl 使用技巧 布日期： 2007-12-19 23:05:08来源：wangluo次数：3712次 1、Word下如何使用着重号 在 Word中我可以把着重号到工具上。打开“工具—自定”命令，打开“自定” 框。在“命令” 卡下的“ ” 里中“所有命令” 。此在右“命令” 中会出按字母升 序排列的所有命令，我找到 ABC上有三点的“ DotAccent ”命令，中后按下鼠左， 将它拖到工具上，放鼠。当你在 Word中中要着重示的文字后，再点个“着重号”命令就可以了。 2、 Word表格快速一分二 将光定位在分开的表格某个位置上，按下“Ctrl+Shift+Enter” 合。 你就会表格中自插入一个空行，就达到了将一个表格一分二 的目的。

v1.0可编辑可修改 3、Word中巧用 Alt 键 按住 Alt 键再拖动左右（上下）边距，可进行精确调整，在标尺上会显示具 体值。 4、巧用定位选条件单元格 Excel 表格中经常会有一些字段被赋予条件格式。如果对它们进行修改，那 么首先得选中它们。可是，在工作表中，它们经常不是处于连续的位置。按住 ctrl 键逐列选取恐怕有点麻烦，其实，我们可以使用定位功能来迅速查找并选择 它们。方法是点击“编辑—定位”菜单命令，在弹出的“定位”对话框中，选中“条件格式”单选项，此时，下方的“全部”和“相同”单选项成为可选。选择“相同”则所有赋予相同条件格式的单元格会被选中。 5、在不同单元格快速输入同一内容 Excel 表格中，首先选定要输入同一内容的单元格区域，然后输入内容，最 后按 ctrl+ 回车键，即可实现在选定单元格区域中一次性输入相同内容。 6、快速返回上次编辑点 在编辑文档的时候，如果要想实现将光标快速返回到上次的编辑点，我们可以按下“ shift+F5 ”组合键。

简单的在线打开docx的方法

简单的在线打开docx的方法 首先，将要打开的docx文件用邮箱作为附件发送给自己。然后，打开这个自己发的邮件，用附件预览功能打开附件文件，将文件内容复制，接下来自己操作吧。Pdf格式的文件也可以这么打开，很方便吧？ 以下是在百度百科下载的docx资料（仅供对照参考） 一、关于低版本WORD2003打开docx的方法： 1.直接安装office2007，最完善解决办法，缺点是安装费时与价格昂贵。 2.如果你装了office2003，那么需要从微软下载一个补丁文件FileFormatConverters.exe，链接为：[1]注意安装之后重启机器，问题基本就解决了，现在就可以识别出docx、docm格式的Word 2007文档，pptx、pptm、potx、potm、ppsx、ppsm格式的PowerPoint 2007文档，xlsb、xlsx、xlsm、xltx、xltm格式的Excel 2007文档等。 3.如果你很急着要看docx文件里的文本内容，你可以用winrar打开该docx 文件，打开后见到如下内容： [Content_Types].xml _rels Word docProps

在word文件夹下面有个document.xml文件，打开这个文件文本内容就在这个文件里，在media文件夹下面还有图片等其它文件。 4.使用档案格式相容性套件。 5.使用开源的OpenOffice，当前版本的OpenOffice可以开起大部分的docx 文件，缺点是需要大量记忆体。 微软推出了Office兼容性补丁包，通过应用这兼容性补丁包，Office 2000、XP、2003的用户现在可以打开、编辑、保存Word、Excel和PowerPoint 2007中使用的新格式的文档。此兼容性补丁包也能结合Office Word Viewer 2003，Excel Viewer 2003和PowerPoint Viewer 2003使用来浏览用新格式保存的文件。有关这个兼容性包更多的信息请查看微软的知识库文章924074。 6. 最新版本的WPS 2007 可以打开docx 格式的文件。 二、什么是docx文件： .docx 格式的文件本质上是一个ZIP文件，比.doc文件所占用空间更小。将一个.docx文件的后缀改为ZIP后是可以用解压工具打开或是解压的。事实上，Word2007的基本文件就是ZIP格式的，他可以算作是.docx文件的容器。 .docx 格式文件的主要内容是保存为XML格式的，但文件并非直接保存于磁盘。它是保存在一个ZIP文件中，然后取扩展名为.docx。将.docx 格式的文件后缀改为ZIP后解压, 可以看到解压出来的文件夹中有word这样一个文件夹，它包含了Word文档的大部分内容。而其中的document.xml文件则包含了文档的主要文本内容。

word基础操作题(新)

作业要求：（15分钟内完成，不会做的跳过去） 1、设置纸型为A4，页边距均为2.5厘米 2、将标题?温总理冒雨组织营救?设置为黑体，小二，粗体，加字符底纹，居中。 3、将正文设置为宋体，小四，行距固定值20磅，首行缩进2个字符。 4、第一段设置?首字下沉?，下沉位置：下沉，行数：2行；距正文：0厘米；字体：楷体。 5、将文中?这位网名为……?开头的第二自然段添加红色、双线段落边框 6、将文末?——《文汇报》?右对齐，红色 7、添加页眉文字为?计算机考试?,添加页码 8、将文中图片设置为长4 cm ，高3cm，四周型环绕 9、添加水印效果，文字水印为?众志成城? 10、在云形标记中添加文字?笑脸?，并将云形标记和笑脸图形组合 11、保存并退出 温总理冒雨组织营救 在被掩埋的小学废墟旁，温总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称：?年过花甲的总理已经哭得不成样子了。? 这位网名为绮梦(360327959)的记者透露，被压在废墟下的300多学生很危险，在一次营救失败后，总理冒雨攀上瓦砾堆，组织再次营救。10时20分，即时报道突然显示，?啊！总理摔倒了?，?老爷子的手臂受伤出血了，他把要给他包扎的医务人员推开了。? 10时28分，当发现一名学生时，总理攀到塌方点，动手帮忙。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，感动得流下了热泪。他表示，?房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。? 现场记者还目睹了救人心切的温总理罕有地发怒：?当温总理接到电话，听说由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入时，总理在电话里大喊，‘我不管 你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令！’之后他把电话挂了。? 总理向前往汶川的登机部队领导发出指示，?我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。? ——《文汇报》

轻松搞定word中让人抓狂的自动编号.docx

轻松搞定word中让人抓狂的自动编号 在word中使用自动编号时，如果一级编号是2，想让其后面的二级编号自动编号为2.1、2.2……，三级编号自动编号为2.1.1、2.1.2……；且在该一级编号调整为3时，后面的二级编号和三级编号的第一位自动调整为3，而无须任何手动调整，可以通过“定义新多级列表”来实现。 1、用鼠标左键单击选择段落选项卡上第一排第三个按钮“多级列表”工具，在弹出多级列表下拉菜单，如图1所示； 图1 多级列表下拉菜单图

2、用鼠标左键单击选择下拉菜单下方的“定义新的多级列表”选项，弹出“定义新多级列表”对话框，如图2所示；若弹出“定义新多级列表”对话框为图3所示，则用鼠标左键单图3左下角的“更多”按钮即可得到如图2所示对话框。 图2定义新多级列表对话框全景图 图3 定义新多级列表对话框半景图

3、在新定义各级标题对话框中，按照《无锡地铁运营技术规章编写格式管理办法》规定的各级标题格式对本文档中各级标题进行设置。 3.1 用鼠标左键单击选择“定义新多级列表对话框”左上角处“标题级别框”中的阿拉伯数字“1”，选中一级标题；再将对话框右上角处的“将级别链接到样式”栏设置为“标题1”；将“要在库中显示的级别”栏设置为“级别1”，如图4所示。 图4 章标题的样式和级别设置图 3.2 用鼠标左键单击编号格式栏中“字体”按钮，在弹出的按照《无锡地铁运营技术规章编写格式管理办法》规定章标题的字体格式，设置一级标题的字体格式，如图5所示。其中，切记图5红色框中的“西文字体框”需选择“（使用中文字体）”，因为《办法》要求格式后设置一个空格符，因此若“输入编号的格式”框中编号后无空格，

Word操作练习题大全

Word操作练习题 【例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役，奚惆怅而独悲悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

(1)将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“小四”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”。 (3)插入一幅图片，将环绕方式设置为“紧密型”。 【素材】 激清音以感余，愿接膝以交言。欲自往以结誓，惧冒礼之为愆；待凤鸟以致辞，恐他人之我先。意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁：愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央!愿在裳而为带，束窈窕之纤身：嗟温凉之异气，或脱故而服新!愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎!愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆!愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求!愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前!愿在昼而为影，常依形而西东：悲高树之多荫，慨有时而不同!愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明!愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音!

WORD上机操作试卷试题.docx

WORD上机操作试题 试题一（ 25 分） 请在“答题”菜单上选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令， 完成下面的内容。具体要求如下： * * * * * * *本套题共有5小题* * * * * * * 1.在考生文件夹下打开文档，其内容如下： 【文档开始】 甲A 第 20 轮前瞻 戚务生和朱广沪无疑是国产教练中的佼佼者，就算在洋帅占主导地位的甲Ａ，他俩也出尽 风头。在他们的统领下，云南红塔和深圳平安两队稳居积分榜的前三甲。朱、戚两名国产 教练周日面对面的交锋是本轮甲Ａ最引人注目的一场比赛。本场比赛将于明天下午 15:30 在深圳市体育中心进行。 红塔和平安两队在打法上有相似的地方，中前场主要靠两三名攻击力出众的球员去突击， 平安有堤亚哥和李毅，红塔也有基利亚科夫。相比之下，红塔队的防守较平安队稳固。两 队今年首回合交手，红塔在主场 2:1 战胜平安。不过经过十多轮联赛的锤炼，深 圳队的实力已有明显的提高。另外，郑智和李建华两名主将的复出，使深圳队如虎添翼。这场比赛的结果对双方能否保持在积分第一集团都至关重要。现在红塔领先平安两分，但平安少赛一轮，而且红塔下轮轮空。红塔队如果不敌平安，红塔将极有可能被踢出第 一集团。对平安队来说，最近两个客场一平一负，前进的脚步悄然放慢。本轮回到主场，只有取胜才能继续保持在前三名。 2002赛季甲 A 联赛积分榜前三名 ( 截止到 19 轮) 名次队名场次胜平负进球数失球数积分 1大连实德1911443620 2深圳平安189632913 3北京国安199642819 【文档结束】

按要求完成以下操作并原名保存： （1）将段文字（“甲 A 第 20 前瞻”）置三号、色、仿宋_GB2312（西文使用中文字体）、居中、加色方框，段后距行。（6 分，置一个得 1 分）（2）将正文各段（“戚生??前三名。”）置挂 2 字符，左右各1字符，行距倍行距。（3 分，置一个得 1 分） （3）置面型“ A4”。（2 分） （4）将文中最后 4 行文字成一个 4 行 9 列的表格，并在“ 分” 列按公式“ 分 =3* +平” 算并入相内容。（8 分，每行正确得 2 分） （5）置表格第 2 列、第 7 列、第 8 列列 1.7 厘米，其余列列行高 0.6 厘米、表格居中；置表格所有文字中部居中；置所有表格1 厘米，0.75 磅 色双窄。（6分，置一个步得 1 分） 试题二（ 25 分 , 提示：文件在素材目录中） 入考生文件中的文件，参考按下列要求行操作。 1.置面型自定大小，度 20 厘米，高度 26 厘米；（2 分，高正确各得 1 分） 2.文章加“黄河的今天与明天” ，置其格式：文新魏、一号字、色、居中，填充灰色 -25%的底；（2 分，加 1 分，置正确 1 分） 3.将正文第一段置首字下沉 3 行，首字字体楷体、色，其余段落置首行 2 字符；（ 2 分，首字置正确 1 分，其余段落置正确 1 分） 4.参考，在正文第二段适当位置以四周型方式插入片，并置片高 度 4 厘米，度 6 厘米；（2 分，插入片正确 1 分，置正确 1 分） 得 5.将正文中所有的“黄河” 置加粗、色、着重号；（2分，全部改来2 分，有漏得 1 分） 6.参考，在正文适当位置插入排文本框“保母河”，置其条金色、 1.5 磅，方式四周型、右，置文字格式文行楷、二号字、色；（ 2 分，插入正确 1 分，置正确 1 分） 7.将正文最后一段分等的两，不加分隔；（2 分） 8.根据提供的数据，制作如所示表，具体要求如下： (1)将文件中的数据 Excel 工作表，要求自第一行第一列开始存放，工作表命名 “沙量” ；（ 2 分） (2)在“沙量”工作表中，将 A1:D1 元格区域合并及居中，并置其中文字格式黑体、16 号字、色；（2 分，全部正确得 2 分，有漏 1 分）

word 2007和2010新建文件格式为doc而不是docx

word 2007和2010新建文件格式为doc而不是docx的方法 在安装office2007之后，会发现，我们用的文档，比如word、excel、powerpoint，后缀名都是docx、xlsx、pptx，而我们以前的版本的后缀名是doc、xls、ppt，在一些朋友使用office2003版本的时候，就会出现打不开office2007的情况。而安装了office2007之后，右键菜单新建的文档，都是新版本的office文档，就是后缀名是docx、xlsx、pptx的那些。 那么怎样在邮件中新增“新建”—microsoft word 2003文档这样的菜单呢？ 这样做。 1.首先当然要正确安装好office2007了。 2.单击“开始”—“运行”—“regedit” 3.在“HKEY_CLASSES_ROOT”一栏里，下拉的找“.doc”，再找“Word.Document.8”， 再找 “ShellNew” 也就是— HKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOT\\\\.doc.d oc.doc.doc\\\\Word.Document.8Word.Document.8Word.Document.8Word.Document.8\\\\Shell NewShellNewShellNewShellNew 4.在在在在ShellNewShellNewShellNewShellNew项中右键新建项中右键新建项中右键新建项中右键新建““““字符串值字符串值字符串值字符串值””””，，，， 命名为命名为命名为命名为““““FileNameFileNameFileNameFileName””””，，，， 然后双击然后双击然后双击然后双击，，，， 在在在在““““数值数据数值数据数值数据数值数据”””” 一栏中填写一栏中填写一栏中填写一栏中填写 ““““word.docword.docword.docword.doc”””” 5.同样的，在“HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.8\ShellNew”中，右键新建“字符串值”，命名为“FileName”，然后双击，在“数值数据”一栏中填写“excel.xls”；在“HKEY_CLASSES_ROOT\.ppt\powerpoint.Sheet.8\ShellNew”中，右键新建“字符串值”，命名为“FileName”，然后双击，在“数值数据”一栏中填写“powerpoint.ppt”。 6.关闭注册表，刷新，重新打开“我的电脑”，在需要建立文档的地方单击“新建”试试看。有的电脑可能需要注销或者重启之后才能看到。

Word操作考试试题

Word操作考试试题1 1在桌面上建一个新文件夹，命名为“***的考试”（10分） 2.打卡word文档，打一句话：我是马头回中的一名学生，我爱我的学校，我爱我的同学。（20分） 3.把上句复制五遍。（10分） 4.把全部正文字体为楷体，三号字，字的颜色为蓝色，给其中任一句加波浪形蓝色下划线。（15分） 5.把正文中的“爱”变为红色、36号字体、加粗倾斜。（5分） 6.给正文加一个题目：“回中人爱回中”，要求题目居中，一号字，黑体加粗，字的颜色为绿色。（15分） 7.把正文中的“学校”替换为“老师”。(10分) 8.在正文末尾处插入艺术字“我爱回中”。（5分） 9.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。（10分）

Word操作考试试题2 1在桌面上建一个新文件夹，重命名为“***的考试”。（10分） 2.打开word文档，打一句话：今天我以学校为荣，明朝学校以我为傲，走出校园文明言行，不要给学校抹黑。（20分） 3.把上句复制五遍。（10分） 4.把全部正文字体为宋体，小二号字，字的颜色为蓝色，给其中任一句加双实线红色下划线。（15分） 5.加一个题目：“学校主人翁”，要求题目居中，28号字，黑体加粗倾斜，字的颜色为红色。（15分） 6.把正文中的“文明言行”替换为“心系回中”。(10分) 7.在正文中间插入艺术字“学校是我家”。(10分) 8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分）

Word操作考试试题3 1在桌面上建一个新文件夹，重命名为“***的考试”。（10分） 2.打开word文档，打一句话：今日之学子，明日之祖国栋梁，为了中华民族的伟大复兴，努力读书吧！（20分） 3.把上句复制五遍。（10分） 4.把全部正文字体为仿宋体，24号字，字的颜色为蓝色，给其中任一句加虚线绿色下划线。（15分） 5.加一个题目：“读书报国”，要求题目居中，小一号字，黑体加粗倾斜，字的颜色为红色。（15分） 6.把正文中的“祖国”替换为“国家”。(10分) 7.在题目上方插入艺术字“心中有国”。(10分) 8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分）