元宵节知识竞赛课件资料
元宵节知识竞答题
一选择
1、农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。又称为“”。
A、上元节
B、中元节
C、下元节
2、元宵节一般吃什么食物（）
A、粽子
B、腊八粥
C、汤圆
3、以下哪个是元宵节的习俗？
A、插茱萸
B、迎紫姑
C、蹴鞠
4、舞龙灯是哪个节日的习俗（）
A、重阳节
B、清明节
C、元宵节
5、元宵又被称“汤圆”、“圆子”、“”、“水圆”等
A、丸子
B、浮圆子
C、白园子
6、下列哪个不是元宵节的来源()。
A、三元说
B、火把节
C、安史之乱
7、下面是四则民间传说。你认为，哪一个与元宵节的起源有关
A、牛郎织女的故事
B、东方朔巧帮汉宫女和家人团聚
C、介子推的传说
8、下列哪个人与元宵节有关（）
A、曹操
B、唐伯虎
C、袁世凯
9、元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。那就是“”，它又称“烤百病”、“散百病”。
A、驱百病
B、走百病
C、赶百病
10、元宵节起始于（）朝代。
A、秦
B、汉
C、宋
11、在我国传统节日中，最希冀家人团圆的两个节日是什么？
A.中秋节、端午节
B.中秋节、清明节
C.中秋节、元宵节
12、“灯虎”是（）别称，也被称作“文虎”。
A、一种老虎
B、一种灯
C、灯谜
13、以下哪个不是是国家法定假日的传统节日？
A.清明节
B.端午节
C.元宵节
14、下列不是元宵节进行的活动的是（）
A 、猜灯谜
B、张灯结彩
C、划龙舟
15、我国传统节日中既是节日又是节气的是（）
A、春节
B、元宵节
C、清明节
16、元宵节是在哪个朝代正是被确立的？
A、唐
B、汉
C、元
17、哪一句是出自于描写元宵节的诗词？
A、明月几时有？把酒问青天
B、月上柳梢头，人约黄昏后
C、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
18、中国首个将元宵节列为国家级非物质文化遗产的省市是（）
A、河北
B、北京
C、湖北
19、元宵节是哪位皇帝确立的？
A、秦始皇
B、汉文帝
C、朱元璋
20、（）年6月14日，北京市怀柔区、密云县等地的元宵节被列为国家级非物质文化遗产
A、2008
B、2003
C、2004
21、以下各个选项中，全是传统节日的是（）
A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕
B.春节、元宵、端午、中秋、重阳
C.春节、清明、建军、中秋、重阳
22、元宵节的英文名称（）
A、The Lantern Festival
B、Spring Festival
C、Mid-Autumn Festival
23、元宵节也被称为中国的（）
A、卫生节
B、感恩节
C、情人节
24、元宵节的最早的名称为( )
A.正月十五
B.上元节
D.灯节
25、“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在。
A、唐朝
B、汉朝
C、宋朝
二解答题
1、说一说有关元宵节的诗词。
（隋）隋炀帝《元夕于通衢建灯夜升南楼》
（唐）苏味道《正月十五日夜》
（唐）崔液《上元夜》
（唐）卢照邻《十五夜观灯》
（唐）张祜《正月十五夜灯》
（唐）李商隐《正月十五闻京有灯恨不得观》
（宋）姜白石诗曰
元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。
（宋）姜白石诗曰
贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，帘前花架无行路，不得金钱不肯回。（注：珍品这里指元宵）
（宋）辛弃疾《青玉案·元夕》
（宋）欧阳修（一说朱淑真）《生查子·元夕》
（元）元好问《京都元夕》
（元）失名《折桂令·元宵》
（明）李梦阳《汴京元夕》
（明）唐寅《元宵》
（清）董舜民《元夜踏灯》
（清）符曾《上元竹枝词》
（明）唐顺之《元夕影永冰灯》
（清）丘逢甲《元夕无月》
（宋）侯置《踏莎行》
（南宋）张孝祥《柳梢青》
2、猜灯谜
1、拜年（打一作家名）。贺敬之
2、除夕守岁数钟声（打一商业用语）。年终盘点
3、年终岁尾，不缺鱼米（打一字）。鳞
4、除夕夜守岁（打一歇后语）。辞旧迎新
5、初一（打一成语）。日新月异
6、一夜有喜（电影名）。元宵乐
7、元旦元宵捷报频传（打一成语）。节节胜利
8、清明前夜（节日纪念日）。元宵
9、园外隐约闻猿啼，星月小桥听萧声（节日纪念日）。元宵
10、十五花灯艳，万人期中彩（金融词语）。元宵奖储蓄
11、家家迎元宵（学校用语）。第二节
12、一夜鱼龙舞（民俗风俗词语）。元宵灯会
13、好歹倒置令心怯（常言俗语）。元宵佳节
14、元宵之夜遇徐娘。（《射雕英雄传》人物）。胖妇人
15、白糖梅子真稀奇（打一食物）。元宵
16、新春佳节话元宵（报刊名）。半月谈
17、元宵节开社员大会（部门单位场所）。方正集团
18、赶制元宵闲不住（常言俗语）。忙得团团转
19、元宵出门赏灯（常言俗语）。外行看热闹
20、婚期定在元宵后（成语）。喜出望外
21、煤球和元宵一样（成语）。混淆黑白
22、元宵（成语）。一朝一夕
23、举杯邀明月(打一礼貌用语)。赏光
24、元宵节后捷报多（成语）。喜出望外
25、元宵同返家（成语）。众望所归
26、元宵之后柳吐芽（成语）。节外生枝
27、元宵欢度迎佳客（词曲牌名）。喜春来、集贤宾
28、年年元宵有谜会（电影名）。十五贯、赛虎
29、万家灯火闹元宵（电影名）。不夜城、乡情
30、元宵节（电影名)。万家灯火
31、元宵谜会压魁（电影名）。寒虎、胜利在望
32、元宵前后回家乡（歌曲名）。二月里来
33、灯谜会猜庆元宵（古文句）。破题儿第一夜
34、嫦娥下凡(打一花名)。月季
35、灯会元宵初（化学词语）。烷
36、元宵佳节望满月（货币）。十五张美圆
37、元宵回暖（篇目）。十四寒
38、元宵莫来缠·上楼格（篇目）。望勿纠正
39、元宵灯火已阑珊（谦辞礼貌用语）。望多关照
40、观赏元宵灯谜（人名）。张节、文虎
41、正月十五打牙祭（打一成语）。胖
42、元宵已无州官讳（商品名）。节能灯
43、小毛头约会：元宵节晚八点（诗词句）。少年十五二十时
44、元宵（诗词句）。数问夜如何
45、元宵前后（诗词句）。十四为君妇
46、举头望明月（打一词语）。仰光
47、元宵前后（书名）。二月
48、十分一个元宵（体育词语）。角球
49、元宵春灯（网络电脑词语）。节点
50、欢欢喜喜做元宵（音乐词语）。快节奏
51、离别四十年，本聚在元宵（字谜）。舞
52、元宵（字谜）。歹
53、元宵虎会（字谜）。夤
54、元宵节后（字谜）。完
55、元宵节后东陵行（字谜）。院
56、元宵前后共团圆（字谜）。期
57、格外大方（字谜）。回
58、中秋菊开（打一成语）。花好月圆
59、举头望明月（打一中药名）。当归
60、恭贺新禧（打一画家名）。祝大年
61、天涯任我行（打三字电信名词）。全球通
62、光启族人大团圆（打上海一地名）。徐家汇
63、中国振兴更辉煌（打上海一地名）。龙华
64、金银铜铁珠翠钻（打上海一地名）。七宝
65、郎貌（打一花名）。芙蓉
66、男人没烦恼(打一食品商标)。喜之郎
67、女大十八变，越变越好看（打一成语）。成人之美
68、双喜临门（打一中国地名)。重庆
69、一只罐，两个口，只装火，不装酒（打一日常用品）。灯笼
70、爷爷当先锋（打一南北朝人名）。祖冲之
71、又1个礼拜（打一古代文献名）。周易
72、北平解放之后（打四川一地名）。成都
73、刘邦登基诏书（打四川一地名）。宣汉
74、花和尚鲁智深（打四川一地名）。色达
75、《聊斋志异》（打一成语）。鬼话连篇
76、零存整取（打一成语）。积少成多
77、愚公之家（打一成语）。开门见山
78、盲人摸象（打一成语）。不识大体
79、清浊合流（打一成语）。泾渭不分
80、四通八达（打一成语）。头头是道
81、双手赞成（打一成语）。多此一举
82、蜜饯黄连（打一成语）。同甘共苦
83、单方告别（打一成语）。一面之词
84、照相底片（打一成语）。颠倒黑白
85、爱好旅游（打一成语）。喜出望外
86、公用毛巾（打一成语）。面面俱到
87、武大郎设宴（打一成语）。高朋满座
88、遇事不求人（打一成语）。自力更生
89、千里通电话（打一成语）。遥相呼应
90、多看无滋味（打一成语）。屡见不鲜
91、兔子请老虎（打一成语）。寅吃卯粮
92、不考虑中间（打一成语）。瞻前顾后
93、没关水龙头（打一成语）。放任自流
94、快刀斩乱麻（打一成语）。迎刃而解
95、暗中下围棋（打一成语）。皂白不分
96、给家捎个话（打一成语）。言而无信
97、一块变九块（打一成语）。四分五裂
98、鲁达当和尚（打一成语）。半路出家
99、哑巴打手势（打一成语）。不言而喻
100、娄阿鼠问卦（打一成语）。做贼心虚
101、超级好牙刷（打一成语）。一毛不拔
102、猫狗像什么（打一成语）。如狼似虎
103、电锯开木头（打一成语）。当机立断
104、空对空导弹（打一成语）。见机行事
105、二三四五六七八九（打一成语）。缺衣少食
106、爱好旅游（打一成语）。喜出望外
107、黯（打一成语）。有声有色
108、太阳灶（打一成语）。热火朝天
109、电梯（打一成语）。能上能下
110、全面开荒（打一成语）。不留余地
111、给家捎个话（打一成语）。言而无信
112、皇（打一成语)。白玉无暇
113、禾（打一歌名）。暗香
114、怒不可遏（打一天文用语）。大气
115、身穿红衣，常年哨放，遇紧急事，往火里闯（打一日常用品）。灭火器
116、中间火山，四边大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）。火锅
117、红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流（打一日常用品）。蜡烛
118、站着百分高，躺着十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙（打一日常用品）。尺
119、一物三口，有腿无手。谁要没它，难见亲友（打一日常用品）。裤子
120、左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常用品）。手套
121、一群黄鸡娘，生蛋进船舱。烤后一声响，个个大过娘（打一日常用品）。爆米花
122、驼背老公公，胡子乱蓬蓬。生前没有血，死后满身红（打一动物名）。虾
123、到了长城放声唱（打一歌曲名）。好汉歌
124、屡试屡成（打一动物名）。百灵
125、“一道道水来一道道山”（歌手）。汪峰
126、在首都邂逅欧洲经典油画（电影）。北京遇上西雅图
127、一对小两口，实行AA制（聊天用语）。哈哈
128、嫦娥三号去哪了（流行歌曲）。月亮之上
129、“我请求你做我的妻子”（影视界称谓）。谋女郎130、探望同窗（歌手）。张学友
131、南方比较小（高校简称）。北大
132、大脚皇后有喜（外地名）。马六甲
133、欧洲见闻录（文学名著）。西游记
134、一再承诺就过了（电视剧《士兵突击》人物）。许三多
135、“夫妻双双把家还”（曲艺形式）。二人转
136、红墙一角（古代史名词）。赤壁之战
137、海产品（商业用语）。水货
138、彩排（国名）。以色列
139、四处雨露万物生（影星）。周润发
140、北京有个家（补品）。燕窝
141、“明前”的香气，阁下喜欢吗？（网络流行语）。元芳，你怎么看？
142、智多星不必多虑（歌手）。吴莫愁
143、孤军奋战（体育比赛语）。单打
144、公主年幼（央视主持人）。王小丫
145、骂不还口（动物）。马
146、首尔来函（古人名）。韩信
147、展昭玉堂化前嫌（动画片）。猫和老鼠
148、胖秀才（称谓）。硕士
149、人体彩绘（电影）。画皮
150、飞机上唱民歌（家电）。空调
151、村头寨上花开好（导演）。李安
152、炒一半、熘一半、烧一半（12笔字）。焱
153、非洲人爸爸跳高（打一俗语）。黑(吓)老子一跳154、一堆草（打一花）。梅花
155、指腹为婚（歌名）。来生缘
156、目中无他人（歌名）。我的眼里只有你
157、久旱逢甘露（打水浒传人物绰号）。及时雨
158、华而不实（打一植物名）。无花果
159、多兄长（打一动物名）。八哥
160、生在山崖，落在人家。凉水浇背，千刀万剐（打一日常用品）。磨刀石
161、前面来只船，舵手在上边。来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）。熨斗
162、退席（打《论语》一句）。不在其位
163、华夏英姿（打一新兴词语）。中国特色
164、东南西北皆欲往（打一歌曲名）。走四方
165、七仙女嫁出去一个（打一成语）。六神无主
166、拍一个巴掌（打一地名）。五指山
167、匠心独具要出新（打一网络称谓）。亲
168、男人站中间，妇孺站两边（三字网络用语）。女汉子
169、滔滔不绝说不停（打一电视用语）。频道
170、站直方可量身高（打一网络新词）。正能量
171、风乍起，吹起一池春水（打一网络平台）。新浪微博
172、自然馈赠好礼物，中华美食展内涵（打一纪录片）。舌尖上的中国
173、咄（打一成语）。脱口而出
174、马嵬坡下泥土中（打一外国影片或游戏名）。古墓丽影
175、后来者居上（打一电影片名）。超人
176、四方纵横君第一（打一电影片名）。少林寺
177、口若悬河滔滔不绝（打一电影片名）。无间道
178、中国见闻（打一电视剧名）。玉观音
179、言辞恳切（打一电视剧名）。陈真
180、归来泪垂窗棂影（打一电视剧名）。还珠格格
181、乖（打一成语）。乘人不备
182、妇女节前夕(打一中草药)。三七
183、鲛人挥泪（打一中草药名）。珍珠散
184、语言不生动（打一字）。评
185、笑死人（打一成语）。乐极生悲
186、劳动节、国庆节(打一成语)。一五一十
187、半导体(打一字)。付
188、床前明月光（打一字）。旷
189、照相底片（打一成语）。颠倒黑白
190、颠三倒四（打一字）。泪
191、上下一体（打一字）。卡
192、十（打一成语）。纵横交错
193、圆寂（打一成语）。坐以待毙194、显微镜（打一成语）。一孔之见195、农产品（打一成语）。土生土长196、翘翘板（打一成语）。此起彼伏197、望江亭（打一成语）。近水楼台198、愚公之家（打一成语）。开门见山199、氙氚（打一成语）。气吞山河200、枪弹上膛（打一成语）。一触即发
校园元宵节活动总结范文
校园元宵节活动总结范文 元宵节快到了，欢乐的时刻总是让我们难以忘怀，以下是一篇关于学校元宵节活动总结，供大家参考，希望可以帮助到大家。 一年一度的父亲节到了，我校由阳光心情协会的组织的20xx 年父亲节感恩教育活动在学生中开展了。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。 开展了168爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 校园元宵节活动总结（一） 农历正月十五日，是中国的传统节日一元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜, 所以称正月十五为元宵节。 为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者
的骄傲和尊严。 结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。 大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的〃赏花灯、猜灯谜〃活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。 为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。 活动一：《元宵节的来历》 中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
元宵节知识竞赛资料
《庆元宵迎世博》知识竞赛 一套题： 1、农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。又称为“”。 A、上元节 B、中元节 C、下元节 2、中国2010年上海世博会是由（） A、中国主办各国参办 B、上海主办各省市参办 C、中国主办上海承办 3、以下哪个是元宵节的习俗？ A、插茱萸 B、迎紫姑 C、蹴鞠 4、上海世博会的类型是（） A 、综合类的 B、专业类的 C、科技类的
5、元宵又被称“汤圆”、“圆子”、“”、“水圆”等 A、丸子 B、浮圆子 C、白园子 6、上海世博园区内的“一轴四馆”指的是：世博轴、中国馆、主题馆、世博中心和( )。 A、外国馆 B、企业馆 C、演艺中心 7、下面是四则民间传说。你认为，哪一个与元宵节的起源有关 A、牛郎织女的故事 B、东方朔巧帮汉宫女和家人团聚 C、介子推的传说 8、到2010年世博会举办时上海将建成（）条轨道交通线？ A、9条 B、12条 C、13条 9、元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。参与者多为妇女，
他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。那就是“”，它又称“烤百病”、“散百病”。 A、驱百病 B 、走百病 C、赶百病 10、2010上海世博会期间来参观浏览的人数将达到万人次？ A、7000 B、 8000 C、9000 二套： 1、在我国传统节日中，最希冀家人团圆的两个节日是什么？ A.中秋节、端午节 B.中秋节、清明节 C.中秋节、元宵节 2、中国2010年上海世博会将在上海黄浦大桥和（）大桥之间的滨江区域举行。 A、卢浦 B、杨浦
C、徐浦 3、以下哪个是国家法定假日的传统节日？ A. 重阳节 B. 端午节 C.元宵节 4、上海世博会中国国家馆定向捐赠以（）元人民币为起捐金额 A 、1元 B、2元 C、5元 5、我国传统节日中既是节日又是节气的是（） A、春节 B、元宵节 C、清明节 6、最早一届世博会是于哪一年在（）国家的（）城市举办的？ A、1918年，俄国，圣彼得 B、1918年，美国，纽约 C、1851年，英国，伦敦
学校元宵节活动方案策划书
学校元宵节活动方案策划书 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出 门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其 乐融融。通过元宵这个传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承 中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日 的感性理解。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识 出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长 度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注 意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要 三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向准确的位置，指示错 误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应水平。 二、循环相克令 游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上实行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 三、官兵捉贼 游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则： 人数：无限制
学校元宵节主题活动方案三篇汇总
一年一度的元宵佳节，又怎么能不好好的玩爽一番呢那么对于这个节日想要过的有意义，还是要有一个活动方案进行才会有趣，一般元宵节，学校都不会放假，为了让学生感受到校园里都有过节的气氛，下面是为大家整理的，供大家参考。 2020学校元宵节主题活动方案1 一、活动目的 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 让学生获得情感的体验; 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排 第一阶段了解“元宵节” 学生方面提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。 元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 2020学校元宵节主题活动方案2 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题《闹元宵，砸大奖》。 活动对象关注__账号的顾客。 活动口号其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。 活动时间2020年_月_日。 举办场地__县__广场。 主办单位__房地产开发有限公司。 承办单位__房地产开发有限公司。 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于__房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解__房产。 二、活动现场布置
元宵节知识竞赛
元宵节知识竞赛 竭诚为您提供优质文档/双击可除元宵节知识竞赛 篇一：趣味知识竞赛试题-含答案 篇二：春节知识竞赛 春节知识小常识 1、过春节的俗称叫什么？() A除夕b元宵c过年D正月初一 2、20XX年的生肖年是什么？() A羊年b猴年c蛇年D鸡年 3、农历一年最后一天的晚上叫什么？() A平安夜b狂欢夜c团圆夜D除夕 4、过年的第一月叫什么月？() A圆月b正月（元月）c腊月 5、正月初二吃的午餐叫什么饭？() A开年饭b开春饭c始年饭D富康饭 6、正月十五是什么节？() A建军节b中秋节c元宵节D植树节 7、农历一年最后一天晚上吃的那顿饭叫什么？() A年圆饭b团圆饭c过年饭D年夜饭 8、过年时长辈给孩子们派发什么？() A糖果b玩具c压岁钱D衣服 9、不同地方吃团年饭的习俗也是不一样的，北方习惯吃什么？()A饺子b面条c年糕D发糕 10、中国中央电视台在每年除夕晚上，为庆祝农历新年举办的综艺性文艺晚会叫什么？() A小年夜联欢晚会b狂欢晚会c元宵联欢晚会D春节联欢晚会 11、相传“年”是什么？()
A宠物b石头c怪兽D神 12、农历的正月初一是什么？() A春节b元旦c腊八节D元宵节 13、阳历的1月1日是什么？() A春节b元旦c腊八节D元宵节 14、今年我家贴的春联是？横联： 上联：下联： 篇三：端午节知识竞赛50题 端午节知识竞赛50题 一、单项选选择题： 1、屈原是我国春秋时期哪国人？（） A、秦国b、楚国c、魏国D、赵国 2、古人流行端午日涂饮雄黄酒的主要意义是（） A、幸福吉祥b、祛瘟解毒c、避邪驱瘟D、纪念白蛇 3、端午节有为小孩佩香囊的习惯，大人在香囊内放朱砂、雄黄、香药等代表的意义是（） A、避邪驱瘟b、一种装饰c、治病防身D、吉祥如意 4、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（） A、晋代b、春秋时期c、南北朝时期D、商周时期 5、最早的粽子并不是端午节的特产，而是在什么时期被正式定为端午节食品？（） A、晋代b、春秋时期c、南北朝时期D、商周时期 6、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（） A、象征牛祭祖b、象征剑勇猛c、象征果实丰收D、象征塔健康 7、赛龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。其实，“龙舟竞渡”早在（）就有了。 A、春秋时期b、商周时期c、战国时期D、南北朝时期
小学生元宵节活动总结6篇
小学生元宵节活动总结6篇 充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举办“我们的节日——元宵”豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。 接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间 制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动具 体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制 作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经 典诗文的感染。 在20XX年2月22日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独 诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中 得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日推荐 一至两个节目参加学校的比赛。经过评审，高彽年级各评出一等 奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和 个人进行表彰。 本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个 欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认 识与感受。小学生元宵节活动总结2
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛， 让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的 思想教育和亲情教育，xx学校结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。 学校德育处组织全校师生积极开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟；在假期 要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动 的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华 民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱 我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。小 学生元宵节活动总结3 元宵节是我们中国传统的节日，为了让学生了解元宵节主要 的风俗习惯，体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动， 通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中 感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。 利用了家庭资源，孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然 的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、
最新中年级中国传统文化知识竞赛题(选择题)资料
中年级中国传统文化知识竞赛题 （选择题） 春节、元宵 一、选择题 1.春节历史悠久，起源于（） A夏朝 B商朝 C周朝 D春秋 2.以下哪个少数民族不过春节（） A回族 B藏族 C 彝族 D苗族 3.自汉朝的哪个皇帝开始以夏年（农历）正月初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来，延续至今。（） A汉高祖 B汉元帝 C汉武帝 D汉景帝 4.中国人民过春节有多少年的历史？（） A4500年 B4000年 C3500年 D 3000年 5.春节有很多别称，下列选项不是春节的别称的是（） A岁日 B元日 C正旦 D元首 6.第一届春节联欢晚会是在那一年举办的？（） A1982年 B1983年 C1984年 D1985年 7新旧年交替的时刻一般为夜半时分，除夕守岁是最重要的年俗活动之一。守岁之俗由来已久，这一习俗源于（） A 春秋 B汉朝 C唐朝 D宋朝 8.我国废除农历，采用阳历是在什么时候？（） A1912年 B1937年 C1949年 D1951年 9.下列选项不是元宵节的习俗的是（） A吃元宵 B赏花灯 C舞龙、舞狮 D贴窗花10.元宵节最早可追溯到（） A秦朝 B西汉 C东汉 D三国 11.元宵节的兴起与哪个宗教有关？（） A道教 B伊斯兰教 C基督教 D佛教
12.元宵节又被称为（） A上元节 B中元节 C下元节 D灯谜节 13. 下列传说与元宵节无关的是（） A 东方朔与元宵姑娘 B汉文帝纪念平吕 C点彩灯 D敖年守岁 14.猜灯谜是元宵节的一项重要习俗，猜灯谜源于（） A周朝 B春秋战国 C秦朝 D汉朝 15.元宵是元宵节必不可少的食物，元宵流行于（） A唐朝 B五代十国 C宋朝 D元朝 答案1-5BACDA 6-10CDABD 11-15DADCC 清明 1.下列哪项描绘的不是清明（） A.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 B. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C. 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 D.远上寒山十近斜，白云深处有人家 2.扫墓活动通常是清明的什么时候（） A前十五天 B.前二十天 C.前十天或后十天 D.前五天 3.以下不属于清明的风俗的是（） A.扫墓 B.踏青 C. 门旁插柳和戴柳枝帽 D.种花 4. 下列传统节日中，（）来源于二十四节气。 A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 D.清明节 5.中国有多少个名族过清明节( ) A15 B.50 C.25 D.30 6.以下不是清明节的别称的是( )
校园元宵节活动策划方案
校园元宵节活动策划方案 元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统 节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。 、活动目的: 1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力； 2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神 3.让学生获得情感的体验； 4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日 元宵节； 5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化 6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所 、活动内容: 1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排: 第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围 绕”元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上 网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春 联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、 子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中， 孩子们学得可认真，可积极了，个劲地要求大人帮忙指导。 然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。 第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识， 动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学 后进行评比 教导学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事， 常表感恩之言，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。
元宵节知识竞赛精编版
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《庆元宵迎世博》知识竞赛 一套题： 1、农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。又称为“”。 A、上元节 B、中元节 C、下元节 2、中国2010年上海世博会是由（） A、中国主办各国参办 B、上海主办各省市参办 C、中国主办上海承办 3、以下哪个是元宵节的习俗？ A、插茱萸 B、迎紫姑 C、蹴鞠 4、上海世博会的类型是（）
A 、综合类的 B、专业类的 C、科技类的 5、元宵又被称“汤圆”、“圆子”、“”、“水圆”等 A、丸子 B、浮圆子 C、白园子 6、上海世博园区内的“一轴四馆”指的是：世博轴、中国馆、主题馆、世博中心和( )。 A、外国馆 B、企业馆 C、演艺中心 7、下面是四则民间传说。你认为，哪一个与元宵节的起源有关 A、牛郎织女的故事 B、东方朔巧帮汉宫女和家人团聚 C、介子推的传说
8、到2010年世博会举办时上海将建成（）条轨道交通线？ A、9条 B、12条 C、13条 9、元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。那就是“”，它又称“烤百病”、“散百病”。 A、驱百病 B 、走百病 C、赶百病 10、2010上海世博会期间来参观浏览的人数将达到万人次？ A、7000 B、 8000 C、9000
二套： 1、在我国传统节日中，最希冀家人团圆的两个节日是什么？ A.中秋节、端午节 B.中秋节、清明节 C.中秋节、元宵节 2、中国2010年上海世博会将在上海黄浦大桥和（）大桥之间的滨江区域举行。 A、卢浦 B、杨浦 C、徐浦 3、以下哪个是国家法定假日的传统节日？ A. 重阳节 B. 端午节 C.元宵节 4、上海世博会中国国家馆定向捐赠以（）元人民币为起捐金额 A 、1元
2020最新学校元宵节主题活动方案三篇
一、活动目的： 1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容： 1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排： 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：《闹元宵，砸大奖》。 活动对象：关注__账号的顾客。 活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。 活动时间：2020年_月_日。 举办场地：__县__广场。 主办单位：__房地产开发有限公司。 承办单位：__房地产开发有限公司。 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于__房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解__房产。 二、活动现场布置 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。
民俗知识竞赛题目
1.中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。其中最为我国人民熟悉的四大节日是：（D） A．春节元宵清明端午B．春节清明七夕中秋 C．春节端午重阳腊八 D．春节清明端午中秋 2．汪曾祺先生说：“节日风俗是一个民族集体的精神抒情诗，她里面保养着这个民族常绿的童心。”每一个传统节日都有它的源头和文化意义。下面所列内容，与中国传统节日的起源，关系最不密切的一项是：（B） A．农事生产 B．宗教信仰 C．神话传说 D．名人故事 3. 春节是一年的开始，古代常把这一天叫做元旦。元者始也，旦者晨也。直到以后，中国开始废除农历，采用公历，每年以公历1月1日为新年元旦，而把农历正月初一称为春节。（A） A．辛亥革命B．五四运动C．北伐胜利D．新中国成立 4．起初，由于各个朝代历法不一样，一年之首的日子也不一样。汉武帝时期，中国有完整资料的第一部传世历法《太初历》以的历法为基础，固定以孟春之月即一年的第一个月为正月，以后自汉朝到清末，历代都在沿用了。（A） A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝 5．我们习惯把每年的第一个月称为正月，可本来应当念成正大光明的“正”，却读成了“征”，据说这是出于避讳的目的而下令全国这么读的，念熟了，也就一直沿传到了后世。（C） A．商汤B．周文王C．秦始皇D．汉武帝 6．我国古代过春节，一般从农历腊月二十三日或二十四日的祭灶就开始了，这一天也叫做“小年”，而人们通常用来祭祀灶王爷的食物是：（B） A．元宵 B．麦芽糖C．腊八粥D．饺子 7．传说天帝怕妖魔鬼怪到人间作祟，派了两名神将神荼（读作“伸舒”）和郁垒（读作“郁律”）把住从仙山到人间的天然大门。于是人们每逢过年，便用桃木刻上这两位神的名字，挂在门的两边，以示去灾压邪。到了唐代，门神换成了两位开国功臣的名字，他们是：（B）A．尉迟恭长孙无忌 B．尉迟恭秦叔宝 C．长孙无忌秦叔宝 D．程咬金房玄龄 8.王安石写过有关春节的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中的“新桃”“旧符”指的是：（A） A．画着门神的桃木板B．窗花C．年画D．门槛 9．春节的时候，人们一般还要贴春联，这是从最初的桃符演变而来的，但真正普及到民间，是明代以后的事情。因为明代一位皇帝非常喜欢贴春联和写春联，春联两字就是由他正式命名的。这位皇帝是（A）
学校元宵节主题活动方案
学校元宵节主题活动方案 篇一 活动目标： 1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。 2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。 3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。 活动准备： 1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。 2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。 3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。 4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。 5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。 活动程序： 1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。 2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。 3.知识竞答活动。 4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。 5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。 6.亲子元宵美食活动。 篇二 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有
帮助。 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1.大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 2.中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 3.小班主要目标： (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展)
元宵节知识竞赛
元宵节知识竞答题 一选择 1、农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。又称为“”。 A、上元节 B、中元节 C、下元节 2、元宵节一般吃什么食物（） A、粽子 B、腊八粥 C、汤圆 3、以下哪个是元宵节的习俗？ A、插茱萸 B、迎紫姑 C、蹴鞠 4、舞龙灯是哪个节日的习俗（） A、重阳节 B、清明节
C、元宵节 5、元宵又被称“汤圆”、“圆子”、“”、“水圆”等 A、丸子 B、浮圆子 C、白园子 6、下列哪个不是元宵节的来源()。 A、三元说 B、火把节 C、安史之乱 7、下面是四则民间传说。你认为，哪一个与元宵节的起源有关 A、牛郎织女的故事 B、东方朔巧帮汉宫女和家人团聚 C、介子推的传说 8、下列哪个人与元宵节有关（） A、曹操 B、唐伯虎 C、袁世凯
9、元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。那就是“”，它又称“烤百病”、“散百病”。 A、驱百病 B、走百病 C、赶百病 10、元宵节起始于（）朝代。 A、秦 B、汉 C、宋 11、在我国传统节日中，最希冀家人团圆的两个节日是什么？ A.中秋节、端午节 B.中秋节、清明节 C.中秋节、元宵节 12、“灯虎”是（）别称，也被称作“文虎”。 A、一种老虎
B、一种灯 C、灯谜 13、以下哪个不是是国家法定假日的传统节日？ A.清明节 B.端午节 C.元宵节 14、下列不是元宵节进行的活动的是（） A 、猜灯谜 B、张灯结彩 C、划龙舟 15、我国传统节日中既是节日又是节气的是（） A、春节 B、元宵节 C、清明节 16、元宵节是在哪个朝代正是被确立的？ A、唐 B、汉 C、元
元宵节学校活动新闻稿
元宵节学校活动新闻稿 篇一：元宵节报道稿 3月5日，农历正月十五，是我们中华民族传统的元宵佳节，在喜庆佳节之际，我校也抓住之一有利契机，对学生们进行了热爱传统文化，增强民族自豪感的教育。 中华民族的传统节日文化是十分宝贵的爱国主义教育资源。我校充分利用这一教育资源开展系列活动，各班老师以各种形式组织学生了解元宵节的来历，变迁，了解元宵节的各种习俗以及背后蕴含的深刻文化背景和寓意，让学生在中华传统节日文化教育活动中更加热爱我们古老厚重的中国文化，并在浓郁的节日氛围中接受爱国主义的熏陶。 篇二：学校元宵节活动总结 学校元宵节活动总结 根据*文明3号《关于深入开展*”我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展”我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下： 一、精心组织，立足实际 我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、”美丽*宁”主题实践活
动等内容的活动方案，内容包括”节日祝福”、”文化熏陶”、”快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《*年”我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。 二、形式多样，内容丰富 1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。 春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于”德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作”春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。 2.走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校”我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
元宵节题库
元宵节题库 【篇一：《元宵节》习题1】 《元宵节》习题 一、看拼音写词语。 （）（） 二、这些灯笼会挂到哪儿呢？ 1、假日，公（）里人山人海热闹极了！ 2、中秋节，漂泊在外的游子终于和自己的亲人团（）了。 3、（）旦那天，小丽收到了一张贺卡。 三、精彩连连看。 正月十五端午节吃月饼 八月十五重阳节赏花灯，吃元宵 五月初五中秋节吃粽子，赛龙舟 九月初九元宵节吃重阳糕 四、仔细阅读儿歌，然后回答问题。 有形状的节日 中秋节是圆形的，月饼圆圆味道甜。 端午节是三角形的，粽子三角香又香。 春节是正方形的，红包方正贺新年。 1、中秋节是圆形的，因为（）。 a中秋节吃月饼b中秋节吃粽子c中秋节拿红包 2、你认为春节是什么形状的？为什么？ 3、儿歌写了（）、（）、（）三种节日。 参考答案： 一、节日正在国庆团圆欢乐 二、园圆元三、正月十五吃月饼 八月十五重阳节赏花灯，吃元宵五月初五中秋节吃粽子，赛龙舟元宵节吃重阳糕 四、a 略 端午节春节中秋节 【篇二：元宵节知识竞赛】 《庆元宵迎世博》知识竞赛 一套题：
1、农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。又称为“ ”。 a、上元节 b、中元节 c、下元节 2、中国2010年上海世博会是由（） a、中国主办各国参办 b、上海主办各省市参办 c、中国主办上海承办 3、以下哪个是元宵节的习俗？ a、插茱萸 b、迎紫姑 c、蹴鞠 4、上海世博会的类型是（） a 、综合类的 b、专业类的 c、科技类的 5、元宵又被称“汤圆”、“圆子”、“ ”、“水圆”等 a、丸子 b、浮圆子 c、白园子 6、上海世博园区内的“一轴四馆”指的是：世博轴、中国馆、主题馆、世博中心和 ()。 a、外国馆 b、企业馆 c、演艺中心 7、下面是四则民间传说。你认为，哪一个与元宵节的起源有关 a、牛郎织女的故事 b、东方朔巧帮汉宫女和家人团聚 c、介子推的传说 8、到2010年世博会举办时上海将建成（）条轨道交通线？ a、9条 b、12条 c、13条 9、元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。参与者多为妇女，
中国民俗知识竞赛题(附答案和详细解析
科目：民俗 第一部分明辨是非（判断题，每题1分，共20分） 1.民俗又称民间文化，是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。（）√① 2.按照我国传统的说法，正月初七是人日，而初一至初六是包括马牛羊鸡狗猪在内的“六畜”日。那么与正月初一相对应的动物是羊。（）√② 3. 孩子们是盼望过年的，因为在除夕之夜，可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了，它最初的含义是祝福安康。（）解析：压邪驱鬼×② 4.汉族传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节。（）√① 5.古代祭祀时把宰杀的牛、羊、猪等牲畜叫做“牺牲”。体全的牲畜叫“牺”，毛色纯一的牲畜叫“牲”。（）解析：毛色纯一的牲畜叫“牺”，体全的的牲畜叫“牲”×② 6.父母之死的讳称有：见背、弃养、圆寂、孤露等。（）解析：圆寂是佛道徒之死的讳称×② 7.拜礼中，空首是臣下拜君之礼。（）解析：空首是国君回臣下之拜×① 8.戏剧脸谱中白色的脸象征忠勇、正义、威武、庄严。（）解析：白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象×① 9.“结发”在古时是指结婚时丈夫把头发束起来。解析：“结发”在古时是指结婚时把夫妻头发束在一起×① 10.在隋以前，并不是每一个皇帝都有庙号。唐以后，每个皇帝才都有了庙号。（）√② 11.谥号分为美谥、平谥和恶谥。（）√① 12．《百家姓》中没有“肖”这个姓。（）√② 13.藏族的传统乐器是冬不拉。（）解析：藏族的传统乐器是札木聂×① 14.三冥节指的是清明节、中元节和下元节。（）√① 15.六畜一般指六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡。（）√① 16.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”“新桃、旧符”指的是画着门神的桃木板。（）√①
元宵节学校活动策划方案
元宵节学校活动策划方案 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出 门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其 乐融融。通过元宵这个传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承 中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日 的感性理解。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识 出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长 度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注 意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要 三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向准确的位置，指示错 误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应水平。 二、循环相克令 游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上实行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 三、官兵捉贼 游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则： 人数：无限制
民俗知识竞赛题以及答案参考
民俗知识竞赛题以及答案参考 指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活。关于民俗也有很多 ___知识哦！下面是带来的关于民俗知识竞赛题的内容，欢迎大家阅读! 1、中华民族悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的。其中最为我国人民熟悉的四大节日是：(D) A、 B、春节清明 C、春节端午 D、春节清明端午中秋 2、汪曾祺先生说：“节日风俗是一个民族集体的精神抒情诗，她里面保养着这个民族常绿的童心。”每一个传统节日都有它的源头和文化意义。下面所列内容，与中国传统节日 ___，关系最不密切的一项是：(B) A、农事生产 B、宗教信仰 C、神话 D、名人 3、春节是一年的开始，古代常把这一天叫做。元者始也，旦者晨也。直到中国开始废除农历，采用公历，每年以公历1月1日为新年元旦，而把农历正月称为春节。(A)
A、辛亥革命 B、五四运动 C、北伐胜利 D、新中国成立 4、起初，由于各个朝代历法不一样，一年之首的日子也不一样。汉武帝时期，中国有完整资料的第一部传世历法《太初历》以的历法为基础，固定以孟春之月即一年的第一个月为正月，以后自汉朝到清末，历代都在沿用了。(A) A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝 5、我们习惯把每年的第一个月称为正月，可本来应当念成正大光明的“正”，却读成了“征”，据说这是念熟了，也就一直沿传到了后世。(C) A、商汤 B、周文王 C、秦始皇 D、汉武帝 6、我国古代过春节，一般从农历腊月二十三日或二十四日的祭灶就开始了，这一天也叫做“小年”，而人们通常用来祭祀灶王爷的食物是：(B) A、元宵 B、麦芽糖 C、腊八粥 D、饺子
7、传说天帝怕妖魔鬼怪到人间作祟，派了两名神将神荼(读作“伸舒”)和郁垒(读作“郁律”)把住从仙山到人间的天然大门。于是人们每逢过年，便用桃木刻上这两位神的名字，挂在门的两边，以示去灾压邪。到了唐代，门神换成了两位开国功臣的名字，他们是：(B) A、尉迟恭长孙无忌 B、尉迟恭秦叔宝 C、长孙无忌秦叔宝 D、程咬金房玄龄 8、王安石写过有关春节的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中的“新桃”“旧符”指的是：(A) A、画着门神的桃木板 B、窗花 C、 D、门槛 9、春节的时候，人们一般还要贴春联，这是从最初的桃符演变而来的，但真正普及到民间，是明代以后的事情。因为明代一位皇帝非常喜欢贴春联和写春联，春联两字就是由他正式命名的。这位皇帝是(A)
校园元宵节活动策划方案详细版
文件编号：GD/FS-3307 （方案范本系列） 校园元宵节活动策划方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园元宵节活动策划方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。 一、活动目的： 1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传
统节日——元宵节; 5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容： 1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排： 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。