全国计算机等级考试四、Excel电子表格操作试题
全国计算机等级考试四、E x c e l电子表格
操作试题
四、Excel电子表格操作试题（含典型操作要点）
（一）练习题
试题一：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL－001.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容（销售额=销售数量*单价），将工作表命名为“图书销售情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－001.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选（自定义），条件为“成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表还保存在EXC－001.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题二：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL－002.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“金额”列的内容（金额=单价*订购数量），将工作表命名为“图书订购情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－002.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序），分类字段为“课程名称”，汇总方式为“计数”，汇总项为“课程名称”，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC－002.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题三：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL－003.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”行和“合计”列单元格的内容，将工作表命名为“商品销售数量情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－003.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为“系别为计算机并且课程名称为计算机图形学”（在数据表前插入三行，前二行作为条件区域），筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC－003.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题四：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL－004.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“商场销售情况表”。
（2）选取“商场销售情况表”的“部门名称”列和“合计”列的单元格内容，建立“柱形棱锥图”，X轴上的项为部门名称（系列产生在“列”），图表标题为“商场销售情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
试题五：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL－005.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；根据公式“体重指数=体重/(身高*身高)”计算“体重指数”列的内容（数值型，保留小数点后0位），如果体重指数大于等于18并且小于25在“备注”列内给出“正常体重”信息，否则内容空白（利用IF函数）；将A2：E12数据区域设置为自动套用格式“会计2”。（2）选取“学号”列（A2：A12）和“体重指数”列（D2：D12）数据区域的内容建立“簇状条形图”（系列产生在“列”），图表标题为“体重指数统计图”，清除图例；将图插入到表的A14：E29单元格区域内，将工作表命名为“体重指数统计表”，保存EXCE－005L.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXCEL－005.XLS，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为：第2季度、空调或电冰箱；对筛选后的数据清单按主要关键字“产品名称”的降序次序和次要关键字“销售排名”的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC－005.XLS工作薄。
试题六：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL－006.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“资金额”列的内容（资金额=单价*库存数量），将工作表命名为“材料厂库情况表”。
（2）打开工作薄文件夹EXC－006.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“系别为自动控制”，筛选后的工作表还保存在EXC－006.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题七：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-007.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年总量”行的内容（数值型，小数位数为0），计算“所占百分比”列的内容（所占百分比=月销售量/全年总量，百分比型，保留小数点后两位）；如果“所占百分比”列内容高于或等于8%，在“备注”列内给出信息“良好”，否则内容为“”（一个空格）（利用IF函数）。（2）选取“月份”列（A2:A14）和“所占百分比”列（C2:C14）数据区域的内容建立“数据点折线图”（系列产生在“列”），标题为“销售情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A17：F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL-007.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-007.XLS，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“季度”的升序次序和次要关键字“经销部门”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（条件区域设在A46:F47单元格区域，将筛选条件写入条件区域的对应列上。）条件为少儿类图书且销售量排名在前二十名，工作表名不变，保存EXC-007.XLS工作薄。
试题八：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-008.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算部门1、部门
2、部门3的人数置F4:F6单元格区域（利用COUNTIF函数）。（2）选取“部门”列（E3:E6）和“人数”列（F3:F6）数据区域的内容建立“柱形圆柱图”，图表标题为“人员情况统计图”，将图插入到表的A15:F25单元格区域内，将工作表命名为“人员情况统计表”，保存EXCEL-008.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-008.XLS，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行为“季度”，列为“产品名称”，数据为“销售额”求和布局，并置于现工作表的A41:E45单元格区域，工作表名不变，保存EXC-008.XLS工作薄。
试题九：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-009.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总计”行的内容，将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC-009.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“课程名称为多媒体技术”，筛选后的工作表还保存在EXC-009.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题十：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-010.XLS，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格内容水平居中，计算人数的“总计”及“所占比例”列的内容（所占比例=人数/总计），将工作表命名为“员工年龄情况表”。
（2）取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容（不包括“总计”行），建立“分离型圆环图”，系列产生在“列”，数据标志为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9:C19单元格区域内。
试题十一：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、在考生文件夹下打开EXCEL-011.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“年平均值”列的内容（数值型，保留小数点后2位），计算“月最高值”行和“月最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将A2:H7数据区域设置为自动套用格式“古典2”。（2）选取A2:G5数据区域的内容建立“数据点折线图”（系列产生在“行”），图表标题为“平均降雨统计图”，将图插入到表的A9:G22单元格区域，将工作表命名为“平均降雨统计表”，保存EXCEL-
011.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-011.XLS对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“产品名称”的降序次序和次要关键字“分店名称”的升序次序进行排序，完成对各产品（按产品名称）销售额总计的分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC-011.XLS工作薄。
试题十二：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-012.XLS，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“总计”及“所占比例”列的内容（所占比例=人数/总计），将工作表命名为“教师学历情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC-012.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的降序次序和次要关键字为“成绩”的升序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题十三：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-013.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按“销售额=销售数量*单价”计算“销售额”列的内容（数值型，
保留小数点后0位）和“总销售额”（置D12单元格内），计算“所占百分比”列的内容（所占百分比=销售额/总销售额，百分比型，保留小数点后2位）。（2）选取“产品型号”列（A2:A11）和“所占百分比”列（E2:E11）数据区域的内容建立“分离型三维饼图”（系列产生在“列”），图表标题为“产品销量统计图”，图例位置靠左，数据标志中数据标签包括“百分比”；将图插入到表的A14:E26单元格区域内，将工作表命名为“产品销量统计表”，保存EXCEL-013.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-013.XLS，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“季度”的升序次序和次要关键字“产品名称”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（筛选条件有二个，条件一：产品名称为“手机”，条件区域为D41:D42；条件二：销售排名为前15名，条件区域为H41:H42），工作表名不变，保存EXC-013.XLS工作薄。
试题十四：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开EXC-014.XLS文件，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算合计列和总计行的内容（单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，保留小数点后2位），将工作表命名为“开发费用情况表”。
（2）打开工作薄文件EXA-014.XLS，对工作表“数据库技术成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“系别是数学或经济”，对筛选后的数据按主要关键字“总成绩”的降序次序和次要关键字“考试成绩”的降序次序进行排序，工作表名不变，工作薄名不变。
试题十五：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-015.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容（金额=数量*单价），将工作表命名为“购买办公用品情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC-015.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“系别”的降序次序和次要关键字为“课程名称”的降序次序进行排序，排序后的工作还保存在EXC-015.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题十六：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开EXC-016.XLS文件，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各位员工工资的税前合计（税前合计=基本工资+岗位津贴-扣除杂费），将工作表命名为“员工工资情况表”。
（2）打开工作薄文件EXA-016.XLS，对工作表“数据库技术成绩单”内数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按系别降序排序），分类字段为“系别”汇总方式为“平均值”，汇总项为“总成绩”，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，工作薄名不变。
试题十七：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
(1)打开EXC-017.XLS文件，将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置居中；计算各类图书去年发行量和本年发行量的合计，计算各类图书的增长比例（增长比例=（本年发行量-去年发行量）/去年发行量），保留小数点后2位，将工作表命名为“图书发行情况表”。
(2)选取“图书发行情况表”的“图书类别”和“增长比例”两列的内容建立“面积图”（合计行内容除外），X轴上的项为图书类别（系别产生在“列”），标题为“图书发行情况图”，图例位置在底部，数据标志为显示值，将图插入到工作表的A9:D20单元格区域内。
试题十八：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-018.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容（数值型，保留小数点后0位），计算各产品的总销售额置D13单元格内；计算各产品销售额占总销售额的比例置“所占比例”列（百分比型，保留小数点后1位）；将A1:E13数据区域设置为自动套用格式“序列3”。（2）选取“产品型号”列（A2:A12）和“所占比例”列（E2:E12）数据区域的内容建立“分离型饼图”（系列产生在“列”），图表标题为“销售情况统计图”，图例靠左，数据标志标签为显示“百分比”；将图插入到表A15:E31单元格区域，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL-018.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-018.XLS，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的降序次序和次要关键字“季度”的升序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（在数据清单前插入四行，条件区域设在A1:G3单元格区域，请在对应字段列内输入条件），条件是：产品名称为“空调”或“电视”且销售额排名在前20名，工作表名不变，保存EXC-018.XLS工作薄。
试题十九：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-019.XLS，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“总计”及“所占比例”列的内容（所占比例=人数/总计），将工作表命名为“教师学历情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC-019.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的降序次序和次要关键字为“成绩”的升序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题二十：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-020.XLS，将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”行和“合计”列单元格的内容，将工作表命名为“商品销售数量情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC-020.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为“系别为计算机并且课程名称为计算机图形学”（在数据表前插入三行，前二行作为条件区域），筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题二十一：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-021.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的“总成绩”列的内容（保留小数点后0位），计算二组学生人数（置G3单元格内，利用COUNTIF函数）和二组学生总成绩（置G5单元格内，利用SUMIF函数）；利用条件格式将C3:E12区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为淡紫色。（2）选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“柱形圆锥图”
（系列产生在“列”），图标题为“总成绩统计图”，清除图例；将图插入到表的A14:G28单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL-021.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-021.XLS，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第1分部和第3分部、社科类和少儿类图书，工作表名不变，保存EXC-021.XLS工作薄。
试题二十二：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
打开工作薄文件EXA-022.XLS，对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按主关键字“系别”递增排序），分类字段为“系别”，汇总方式为“平均值”，汇总项为“考试成绩”，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA-022.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题二十三：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
（1）打开工作薄文件EXCEL-023.XLS，将下列数据建成一个数据表（存放在
A1:E5的区域内），并求出“上升案例数”（保留小数后两位），其计算公式是：上升案例数=
（2）对建立的数据表选择“地区”、“上升案例数”两例数据建立“分离型三维饼图”，系列产生在“列”，图表标题为“地区案例上升情况调查图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。
（3）将工作表sheet1更名为“案例调查表”。
试题二十四：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、在考生文件夹下打开EXCEL-024.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5:G7单元格区域（利用COUNTIF函数）。（2）选取“职称”列（F4:F7）和“人数”列（G4:G7）数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“职称情况统计图”，清除图例：将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“职称情况统计表”，保存EXCEL-024.XLS文件。
2、打开工作薄文件EXC-024.XLS，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行为“经销部门”，列为“图书类别”，数据为“数量（册）”求和布局，并置于现工作表的H2:L7单元格区域，工作表名不变，保存EXC-024.XLS工作薄。
试题二十五：（重点试题、熟练掌握）打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：
1、打开EXCEL-025.XLS文件：（1）将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容（保留小数点后0位），按销售额的