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二年级作文我最喜欢看的童话故事

二年级作文我最喜欢看的童话故事
二年级作文我最喜欢看的童话故事

二年级作文我最喜欢看的童话故事

导读:本文二年级作文我最喜欢看的童话故事,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】

在一个星期六,小猴子跟着猴妈妈出去找食物,走了半天,终于找到了一棵桃树。

小猴子开心地说:“妈妈,我要吃桃子。”

妈妈对小猴子说:“好啊,一天吃3个够不够?”

小猴子回答:“不够,都不够我塞牙缝呢!”

妈妈又一次对小猴子说:“3天吃9个够不够?”

小猴子开心地说:“够了,够了,谢谢妈妈!”

妈妈摸着小猴子的头,悄悄地说:“傻孩子!”

小猴子吃完3个桃子就和伙伴们高兴地出去玩了!

小猴子回到家,问妈妈:“我还有6个桃子呢?”

妈妈回答:“你不是已经吃了吗?”

小猴不解地说:你不是说1天吃9个吗?“

猴妈妈说:“是3天吃9个,不是1天吃9个呀!”

小猴抓抓脑袋说:“糟糕,上当了!”

这就是小猴子的故事!

【篇二】

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知

前三圈他一路,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫……

【篇三】

有一天,狗请羊去他家吃饭,狗想着一定要好好的款待小羊,所以它就准备了一堆大鱼大肉,小羊来了,它们开始吃饭了,大家都知道羊是吃草的,所以小羊没吃几口酒走了,羊回到家想,小狗请自己吃了饭,我也要请它吃饭,所以他准备了很多鲜美的青草,小狗来了,它也是吃了几口就走了,因为狼是吃肉的,所以它不喜欢吃青草。

如果羊是妈妈,狗是爸爸,那么这个故事告诉我们爸爸妈妈不是同一个世界的,有时难免会有冲突,请原谅他们。

小学三年级编童话故事作文8篇

小学三年级编童话故事作文8篇 春光明媚的一天,兔妈妈早就起床,她穿着粉红色的衣服,系着一条围裙。兔妈妈走进花花的房间,轻轻地对花花说:“起床,我的宝贝,今天我们要去采蘑菇呢!” 花花听见,一点睡意都没有,连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服,拿着篮子高高兴兴的和妈妈走。 不知不觉兔妈妈和花花来到打森林,草地上有很多蘑菇,还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的,像一颗颗晶莹的珍珠一样,好看极! 兔妈妈和花花开始采蘑菇,他们不一会儿就采一大篮子。忽然,花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇,花花高兴地跳过去,伸手正要采的时候,兔妈妈看见急切地说:“花花别采,这些蘑菇有毒。”花花听赶紧把手缩回来。 花花问:“这些蘑菇怎么会有毒呢?” 兔妈妈笑着说:“这些蘑菇外表看起来很美,可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看,可它们的体内含有维生素,对我们很有帮助。” 花花听,恍然大悟:“原来外表也会骗人呀!采蘑菇的学问可真是太多太多。”小学三年级编童话故事作文2 在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小猫这四个知心朋友,正开开心心地玩着“警察抓小偷”的游戏。突然传来“救命

啊!救命……”的声音,小猴、小象和小猫循声过去,原来是小狗遇难!它掉进一个又脏又深的土坑里。白白的小狗一下子变得黑黝黝、臭臭的。糟糕!这可怎么办呀?三个伙伴像一群热锅上的蚂蚁急得团团转!“我有办法!”小猴叫道。说罢,它敏捷地爬上一棵高高的树,又抓住树上最长的一条树藤,倒着身子,把尾巴紧紧地盘在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好让自己能抓住小狗,拉它上来。可谁知道小狗太小,而且即使小猴伸长手臂也还是不够长,但它不放弃一丝希望,仍然一次一次地尝试着,但还是不行。小象和小猫看见无能为力,但它们更加绞尽脑汁地想办法。 小狗在挣扎着,努力向上爬,可它已经有点儿陷下去。 这时,小象想到用自己的长鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有点短。于是,小猫灵机一动,想到让小象的鼻子变“长”的方法。小猫让小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,这样小象的鼻子就足够长。很快,三个小伙伴一起合作,齐心协力,救出小狗。小狗也很感激它们。三个小伙伴帮小狗用清水洗干净后,小狗又和以前一样洁白、可爱。四个好朋友又又无忧无虑地嬉戏! 几个好朋友用共同的智慧救出小狗。正所谓“一人知识有限,众人智慧无穷”!这次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小猫的友谊更加深厚。小学三年级编童话故事作文3

童话作文之编童话故事作文含有道理

编童话故事作文含有道理 【篇一:童话故事作文400字】 童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有 一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森 林里年龄最大,本领最高的人了。 “松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大 的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同 的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷 说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾 巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。这一天,小灰 终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里 走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸 了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑 也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰 慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心 裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了 小灰的命。直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴 不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀, 真的不能长。 童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫 穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮 很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最 幸福的小毛驴。有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城 里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。 正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大 卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都 能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追 了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己 这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮

童话故事作文400字(共20篇)(优秀版)

《童话故事作文400字》 【篇1:童话故事作文400字】 童话故事作文400字 月亮和星星 在一个宁静的夜晚,月亮和星星在吵架。 月亮看着自我把整个大地照地如此美丽,骄傲的说:我是夜晚最漂亮的。 星星说:我才是最美丽的。月亮说:我体积比你们大,光自然比你们强。星星说:我的个数多,群众的力量大无穷。说着它召集了所有的同伴。他们努力地发光把大地照的亮堂堂。月亮看见星星把大地照得亮堂堂的惭愧的躲到云层后面。 太阳公公出来了连忙把月亮叫住了,说:我明白昨日晚上你们吵架了,你太骄傲了,星星群众的力量比你大好多倍呢。月亮明白错了就去跟星星道歉,星星也明白错了也给月亮道歉。 从此,天空恢复了往日的宁静。 【篇2:童话故事作文400字】 童话故事作文400字 手捧空花盘的孩子 有一位国王年纪大了,没有子女,想找一个继承人。他叫大臣给每个孩子发一些种子,他宣布谁种出的花最漂亮谁就是国王的继承人。 有一个叫雄日的男孩十分用心地培育花种。一周过去了,一个月过去了,可花种连芽都冒出来。 国王规定的日子到了,一个个孩子捧着美丽的鲜花,一个个拥上街头。国王走过去却没有一丝高兴的表情。突然,国王看见手捧空花盘的雄日,国王问:你为什么捧着空花盘呢?雄日把花种不发芽的经过告诉了国王,国王一听,就拉着雄日的手说:你就是我要找的继承

人。孩子们不解地问:您为什么选他做继承人呢?国王说:我给你们的花种是炒过的,能开出美丽的鲜花吗? 这个故事是说,无论做什么事都要诚实 【篇3:童话故事作文400字】 童话故事作文400字 比谁亮 一天,台灯和蜡烛吵架了,台灯说:你看我多有型,头上带着一顶草帽,哪像你这么土,都21世纪了小主人哪还会用你啊! 蜡烛说:我虽然没你那么美观,但是只要一停电你就会北城一推废铜烂铁了,到了那时候就必须要用上我。 你你少臭美了,哪有人长得像你这样,像一根柱子,没有一件衣服,我全身都有!台灯骄傲地说。 蜡烛说:要是没电了,小主人肯定会把我点燃的,你可别后悔哦! 台灯说:如果小主人点不着火,你就是一根光秃秃的棍子。 蜡烛气愤地说:走着瞧,哼! 小主人肯定不会用你的,走着瞧,哼!台灯一脸看好戏的表情。 这时,突然停电了,屋里一片漆黑,小主人连忙拿起蜡烛点燃了它,屋里又变亮堂了。 台灯很后悔的说:蜡烛对不起,我不就应嘲笑你。 蜡烛说:没关系的啦! 这个故事告诉我们各种东西都有各自的用处,我们不就应嘲笑别人。 【篇4:童话故事作文400字】 童话故事作文400字 老鼠开会 有几只老鼠天天都被猫骚扰。有一天,老鼠们想:我们得开个会,不让猫骚扰。第二天,老鼠都集中在一齐开会,第一只老鼠说:我们请狗来不就行了吗?有只老鼠说:不行,狗会

童话作文之童话故事长颈鹿作文

童话故事长颈鹿作文 【篇一:怎么写童话作文】 怎么写童话作文 储呈进 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培 养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几 点: 1. 了解并掌握童话的文体特征 它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张 和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常 接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。 2. 作文时要把“物”人格化 童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些 动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的 是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当 作人来写,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性,同 时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。 3. 想象要与现实巧妙地结合 童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚 至幻想。 所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能 抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的 想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不 敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。 4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构 的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又 受到教育。

童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧! 例文: 长颈鹿的围巾 季娴冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。 商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半, 到哪里去找大围巾呢?朋友们都为他着急,只好分开去找。 小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前, 啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小 溪。山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空蓝、??一条多美的围 巾啊! 山鹰飞呀,飞,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾 湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。 孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾 好吗?” “叽叽,喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停。 长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里 暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢 谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不 怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!” 大伙儿快快乐乐地歌唱起来! 歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着?? [简评] 作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大胆而合理的展开想象, 展开想象的翅膀,文章便能活泼、生动、有趣。 变成新的事物。其次,我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。只要处处留心观察,展开想象,我们的作文就一定能展翅飞翔! 【篇二:四年级作文教案:《编写童话故事》 (5000字)】 6.编写动物童话 教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。

二年级童话故事作文大全

二年级童话故事作文大全 晴空万里的一天,铅笔蹦蹦跳跳地走着。下面就是小编给大家整理的二年级童话故事作文大全,希望大家喜欢! 一天早上,阳光明媚,小猪正在公园里游玩。它看见大树的叶子长得多么茂盛,五彩缤纷的花朵盛开了。 公园里又阴凉又美丽,小猪开始边吃西瓜边乘凉。 不知不觉,它就把西瓜吃完了。西瓜皮被小猪扔到了地上。 正在这时,小象走过来了,它把吃完的香蕉皮卷在鼻子上,然后扔进了垃圾桶。小猪很吃惊,脸上露出了惊讶的表情。心想:这样太麻烦了,像我这样随手一扔,多方便。 远处,小猪的好朋友熊猫来找它玩了。它大叫着:“小猪小猪……”可它还没说完就踩到了西瓜皮,滑了一跤,疼得大叫起来。小猪急忙跑过去,看见熊猫摔得那么疼,心里很难过,心想:还是小象做得对,我不能乱扔垃圾。于是,小猪弯下腰,捡起地上的西瓜皮,扔进了垃圾桶。看着干净的地面,小猪心里既开心,又惭愧。此时,小花小草也夸小猪好棒,它们随风舞动,好像在给小猪鼓掌呢!小猪也觉得公园的景色更美了! 今天,小鸭子出去玩。走着走着,一不小心掉进了深坑里,怎么办呢?这时,小猴子看见了。它找来一根又细又长的木棍,伸进坑里,想让小鸭子爬出来。可是,木棍不够长。过了一会儿,小猴子找来了小象,让小象帮忙。小象把长鼻子伸进坑里,想让小鸭子坐在它的鼻子上,它把小鸭子卷上来。可是,鼻子太短了,够不到。它们又去找小熊来帮忙。 小熊带领着它的伙伴,先去一人找一个水桶,接着它们去小河边把水桶灌满水。小象把鼻子也吸满水。它们把水都倒进坑里。等坑里灌满水的时候,小鸭子浮了上来。小鸭子得救了,它对小伙伴们说:“谢谢你们救了我,我们一起玩吧! ” 最后,它们一起快乐地玩了起来。 一年一度的森林运动会又要开始了,兔子因为上次输给乌龟后,它足足用了一年的时间来训练,想在今年的运动会上赢得奖杯,为兔子家族争光。 它高高兴兴地朝森林里跑去,一条小河挡住了它的去路。正在兔子为难的时候,乌龟慢吞吞地游了过来。兔子问乌龟:“乌龟,这座桥怎么不见了?”乌龟说:“前几天大雨,这

小学生关于童话故事作文素材大全5篇

小学生关于童话故事作文素材大全5篇 几个好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所谓“一人知识有限,众人智慧无穷”!这次成 功的合作,使小狗、小象、小猴和小猫的友谊更加深厚了。一起来看看小学生关于童 话故事作文素材大全5篇,欢迎查阅! 童话故事作文1 假如,我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿 一块儿自由地大脑,钻到侍奉里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物 边晒太阳。做一条自由的鱼。 假如,我是一条鱼,一条小河中的鱼,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾 妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼。 假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住,我还要率 领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下, 让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出 几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。 假如,我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连 塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻呼呼地 游过去,得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。假如,我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲危险。一天 到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几 天不喂食,就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼?NO! 我不做这样一条漫无目的的鱼。 童话故事作文2 森林中正开着一场盛大的宴会。乌龟坐在正中间的椅子上,小动物们团团围坐在他身边,为他庆祝,跑步比赛战胜了小兔子,获得了冠军。小动物们都纷纷献上花篮。 可就在这是,一只小蜗牛爬到了桌子上,大声对小乌龟说:“小乌龟,你不要骄傲,有 本事你和我比一场,我肯定赢!”小乌龟一听,呦!谁在说话呢?他低下头找了半天,终于

童话作文之童话故事材料作文

童话故事材料作文 【篇一:作文素材之童话故事】 作文素材之童话故事 1、狐狸妻子的婚礼 从前,有只年老的九尾狐狸有位国色天香的妻子,但他怀疑妻子是 否对他忠诚,想试试她,故意躺在地上装死,看妻子怎么处理。 老狐狸的死讯迅速传开,立刻就有许多追求者来向狐狸妻子求婚。 一天,女仆小猫听到敲门声就去打开门,见是一个年轻狐狸问道:“请问狐狸先生有什么事吗?” “我是来拜访夫人的。” “哦,谢谢!谢谢您关心夫人。” “夫人现在 一切可好。” “哦,夫人很好。只是……” “只是什么” “夫人坐在房间 里正伤心地哭了,眼睛肿得像木桃似的。” “oh,太伤心了!我今天 是向夫人求婚的,请小猫姑娘转达我的心意。” “真的,那真是太好了。希望您能给夫人带来快乐,同是也希望您求婚成功。” “谢谢! 有劳姑娘通报了。” 小猫敲夫人的门说:“夫人,您怎么啦,还在伤心。外面有位求婚者,正等待您的召见。”“小猫,外面的求婚者是不是有着九条尾巴。” “没有,只有一条,夫人。” “太少了,不见。”夫人拒绝了年轻狐狸 的求婚。 不久,又有狐狸来求婚,都被夫人拒之门外,因为他们都只有一条 尾巴。 后来果真有条九尾狐狸来求婚,夫人十分高兴,对小猫说:“小猫小 猫快点来,把这死鬼往外抬!”就在婚礼举行的时候,“死九尾狐狸” 一跃而起,吓跑了所有人。 2、天空妈妈的三个女儿 从前,天空妈妈有三个女儿,大女儿是白云,二女儿是彩云,三女 儿是乌云。 大女儿白云是穿一件漂亮的裙子,二女儿彩云穿的是一件五彩裙, 而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去,三个女儿也纷纷长大了,天空妈妈要送三个女儿去学特长了,大女儿和二女儿全都选了舞蹈班,而三女儿只好去空无一人的降雨班。 大女儿和二女儿很看不起三女儿,可是一件事让她们改变了看法。 有一个地方已经好几个月没有下雨了,天空妈妈对三个女儿说:“你 们已经学会了特长,你们就去救救哪里的人们吧。”说完就把她们送

二年级童话故事作文

二年级童话故事作文 二年级童话>故事作文(一) 傍晚,刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。 到了奶奶家,小刺猬来到了院子里的苹果树下,浑身缩起来,变成了一个小刺球,朝落在地上的苹果滚了一圈。没一会儿,小刺猬刺了很多的苹果,来到家里,它把最大的苹果分给爷爷和奶奶,中等的分给爸爸和妈妈,很小的分给了自己。它可真是个孝顺的好孩子。 小刺猬今年一岁了。它背上披了一件带刺的衣服,遇到敌人是,它会缩起来变成小刺球,不让敌人碰它。它有一双圆圆的眼睛,像小玻璃球。一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。它还有四条小短腿,像四根柱子。它长得可真好玩呀! 在奶奶家里,它们正津津有味地吃着苹果,把爸爸妈妈和爷爷奶奶都>幸福的说:“小刺猬,你太棒了。” 二年级童话故事作文(二) 如果给我一天,让我自己支配,我想那一定是美好的一天。 早上,难得没有闹铃吵醒我,在暖暖的被窝里美美的睡到自然醒。在优美的音乐声中,洗漱完毕,悠闲的吃完早餐,收拾行囊出发喽!去哪呢?想去的地方太多了,不过我最想去的还是我向往已久的小兴安岭的大森里。 当我怀着无比激动的心情走进森林时,我几乎不相信自己的眼睛。这里好美!我贪婪的吸这里的新鲜空气,一边慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌着,小鹿三五成群的在小溪边嬉戏,还偶尔低头喝着溪水。小草开始探出脑袋,树木抽出了新芽。 我漫步在这林间小道上,感受着这宁静而美丽的>景色。突然眼前有个灵敏的身影从眼前跳过,我伸手一接,居然接住了它。哦!原来是一只调皮的小松鼠。长着一身光滑柔顺的毛,它睁着圆圆的眼睛,好奇的盯着我,微微颤抖着嘴角,好像在说:“你是谁,你从哪里来?”我刚想摸摸它可爱的小脑袋,它却“嗖”的一下跳开了。 一阵微风吹过,突然感觉脸上有一丝丝的凉意。这才发现天空偷偷下起了毛毛细雨。我环顾四周,我突然感觉,这里好像我梦寐以求的童话世界。没有写不完的作业,没有妈妈的>唠叨,没有指责,没有烦恼。如果和这些温顺的小动物生活在这里该是多么美好。 “懒虫起床!懒虫起床”,我的闹钟响了。“宝宝,该起床了!”又是妈妈那熟悉不过的声音,原来只是一场梦。躺在床上的我还在想着梦中的情节,我希望真有这么一

我能行(童话故事)_六年级作文

我能行(童话故事) 导读:本文是关于六年级作文我能行(童话故事),感谢您的阅读. 我是一粒花的种子,那一天,一个顽皮的小孩子把我摘了下来,端详了我许久,然后把我扔到了墙角…… 我的命运为什么这么悲惨?为什么我就会被硬生生地揪下来,而我的同伴还好端端地等着深秋时风哥哥把它们吹下来?为什么我就会掉在冰冷的墙角,而我的同伴却能落在肥沃的土壤里?苍天啊,为什么对我这么不公平? 这时候,我看见了院子里的一株很美的花,茎被折断了,但还在顽强地生长着,其中两朵花正在盛开。 它的生命力是多么顽强啊,我只不过是生长在了一个没有人注意的角落里而已,比起它这样的遭遇,我这点儿又算什么? 通过几天的努力,我惊喜地发现,我已经发芽了,而且脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。而这对于我来说,是一件天大好事,毕竟这是一个好的开端嘛。 后来,可怕的事情发生了,一个男孩儿走路时发现了我,揪下我的一片叶子,那可是我几天来努力扎根的结果! 开始我还能对自己说:“我要努力扎根,让别人看到我的美!”可是现在这样我根本没了生的欲望,还不如让那个男孩儿直接把我拔了呢! 不知道什么时候,我的身边又多出一株小幼苗,它比我还要努力地扎根,甚至把我周围的水分都吸去了。 难道我就是被上帝“扔进垃圾筐的那个苹果”吗? 我真希望有人能站出来为我打抱不平,但是看到那株茎都被折断了的花还能开出美丽的花来,我明白了只有自己才能帮得了自己。于是我更努力了。我想,只要我愿意付出,我也一样能开出美丽的花来,带给人们美的感受。 雨后,一只小蚂蚁陷进了一堆湿泥里,它痛苦地挣扎着,它想尽办法把自己从湿泥中弄出来。它使劲地往外爬,但是试了几次都不见效。我想,这只可怜的蚂蚁被陷得这么深,是爬不出来了,很快就会死了。后来,它使劲刨它身下的土,它得救了!这真是出乎意料。怎么可能!我想,我的一生中应有许多挫折,现在这些又算得了什么? 我觉得我和那只小蚂蚁的遭遇太一样了,命运很悲惨,但是

二年级童话故事作文300字范文10篇

二年级童话故事作文300字范文10篇 二年级童话故事作文1 一天,小猴子看见前面有一只小狗在玩骨头,小猴子也想和小狗一起玩。然后,小猴子拿起骨头往远处扔去,小狗飞快地跑过去。 突然,小狗和骨头一起掉进了很深的洞里,小狗痛得直流眼泪。小猴子来了,它往洞里一看,小狗在里面。 小猴子急得走来走去,小猴子发现自己有一条长尾巴。小猴拿定了主意,把尾巴放在洞里,让小狗抓着尾巴爬着上来。小狗对小猴说:“谢谢你,小猴。”小猴子说:“不用谢。”它们又开开心心地去玩了。 二年级童话故事作文2 院子里长着一棵小柳树和一棵小枣树。春天到了,小柳树长出了一片片绿色的嫩叶,而小枣树还是光秃秃的一点叶芽儿也没有。“喂,小枣树,你为什么不长叶子呀!”小柳树得意地问。小枣树沉默不语。 又过了好些日子,小柳树的嫩芽已经长成了长长的、细细的柳条。小枣树才长出小小的叶子…… 秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子,人们把枣子打下来坐在院子里高高兴兴地吃起来,一副其乐融融的样子。小柳树看到此景,忧伤地想着:之前我总是说小枣树不好看,现在他该说我了。可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,对小枣树说:“你为什么不向我炫耀呀?”小枣树不明白地说:“我炫耀什么呀?”小柳树低下头说:“炫耀你会结果子,而我不会结果子呗!”小枣树温柔地说:“你虽然不会结果子,可是你长得快啊,比我落叶晚

呀!你有你的优点,我也有我的优点,没什么好炫耀的。” 小柳树听了小枣树的话红着脸抬起头,不好意思地笑了。 二年级童话故事作文3 一天早上,小蚂蚁、毛毛虫、小蝴蝶在草地上快乐地玩鸡蛋壳。小蚂蚁说:“不如我们玩跷跷板吧!”于是,它们找来了一根竹条,做好了跷跷板,一上一下玩得可开心了! 过了一会儿,小蝴蝶说:“我带你们飞上天空看一看吧!”小蝴蝶的想法得到了大家的认同,它们找到了一块红色的布,又找来了四根绳子,做了一个大大的热气球,小蚂蚁、毛毛虫坐上了热气球,和小蝴蝶飞上了天空,它们看见了洁白如雪的云朵。 到了下午,突然下起了大雨,小蝴蝶说:“我们得找个地方躲雨。”它们看了看鸡蛋壳,想到了一个主意,它们躲在鸡蛋壳下面。 天黑了,它们玩累了,抱来一片大大的叶子当被子,然后在蛋壳里睡着了。 二年级童话故事作文4 俗话说得好,“兔子的尾巴长不了。”但是,有一只小兔子却有一条又大又长的尾巴。 一个阳光明媚的早晨,小兔子丹丹来到学校,一进校门,所有小动物都死死地盯着她,怎么回事?原来,大家都瞧见了丹丹的尾巴,她的尾巴翘得高高的,帮她挡太阳,好像一把巨大的遮阳伞。丹丹和好朋友小绵羊白白说笑着,顺便帮她遮阳,一点都不在意别的动物说什么。 上课铃声响了,小动物们回到自己的位置坐好,安安静静地等着花猫小花老师来。丹丹把自己的大尾巴垫在椅子上,舒舒服服自坐在上面,别的小动物看了

童话故事高中作文精选5篇

童话故事高中作文精选5篇 自从童话城里安装了全自动防盗系统以后,小偷的生意变得越来越难做了,一个个都面临失业的危险。这里给大家分享一些以童话故事为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以童话故事为话题的高中作文篇1 很久以前,有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果,躲在树阴下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。 时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。 一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我不再爬树了。我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈,把苹果摘了个精光,开心地离去了。 男孩摘了苹果离开后,就好久没有回来,树很难过。 一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住,你能帮我

吗?”“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。 树心满意足地看着男孩子的背影,然而,从那以后,男孩又好久没有回来。树再次寂寞和难过。 一个盛夏,男孩子回来了,树雀跃万分。树说:“和我一起玩吧!”“我很伤心,我越来越老了,我想去划船,让自己悠闲一下,你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。他划船而去,很久没有再露面。 终于,多年以后,男孩子又回来了。树说:“抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道:“我也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。”“我实在什么都给不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了,只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。”男孩回答道。“好吧,老树根是歇脚的地方了。来吧,坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。 当我们年幼时,我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后,我们离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候,我

我喜欢的一篇童话故

我喜欢的一篇童话故事 大家对《白雪公主》这篇童话一定不陌生吧,它可是我最喜欢的经典童话之一。 它讲述了从小失去亲生母亲的白雪公主遭到她的巫婆继母的陷害,被迫逃到森林,并被好心的小矮人收留。可是当继母得知白雪公主还没死后又三番五次地扮成老太婆陷害她,终于把白雪公主害死。后来一位英俊的王子救活了她。白雪公主和王子幸福地生活在一起,她的巫婆继母也得到了应有的惩罚。 多么动人的故事啊!多么美丽的结局!我之所以喜欢这则童话,是因为它塑造了许多生动可爱的人物形象。美丽纯洁的白雪公主和心狠手辣的巫婆,他们为整篇童话添加了许多动人的音符,让这篇通话更生动更有趣更深刻了。它还告诉我们“善有善报,恶有恶报”,教育我们不能一味地追求外表美,心灵美才是最重要的。白雪公主人美心灵也美,而巫婆人美心灵却丑陋肮脏。同学们还要记住,我们不能妒忌别人,过强的妒忌心很可能会造成对别人和自己的伤害。 《白雪公主》深受读者的喜爱,读了它,我受益匪浅,愿《白雪公主》在文学宝库中永存。

我读过很多童话故事,有《灰姑娘》,《丑小鸭》……其中最喜欢读的是《白雪公主》。美丽的白雪公主心地善良,她的继母因为嫉妒她的美貌,一心想害死她。善良的公主因此逃到密林深处,在那里她遇到了七个小矮人,并和他们成为了好朋友。可是她的继母想成为世界上最美丽的人,于是决定亲自去害白雪。她变成一个卖苹果的老妇人,骗白雪吃下了有毒的苹果, 七个小矮人赶了回来,认出了白雪的继母,在追赶中邪恶的继母掉下山崖摔死了,可是他们却没有办法救活白雪,他们天天陪伴在白雪身边,直到王子的到来, 救活了白雪公主。 这是一部大家都非常熟悉的经典童话,我喜欢白雪公主的善良,因为她的善良赢得了很多朋友,他们帮她逃过坏皇后的一次次加害,坏皇后因为嫉妒而疯狂,不停地加害白雪公主,最后自己自食恶果。善良的人们从此幸福地生活在一起,恶人得到了应有的惩罚。

优秀作文:六年级编写童话故事作文500字

六年级编写童话故事作文500字 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力。下面是unjs小编为您收集整理的作文,欢迎大家阅读! 童话故事作文(1) 场春雨后的清晨,小兔欢欢高兴极了,心想:今天我可以请邻居们吃鲜美的蘑菇大餐了,我要给他们一个惊喜,快行动吧! 欢欢拎起篮子就朝外跑,一路跑一路还唱着歌,什么“春雨过后,蘑菇丰收,小兔勤劳,一起分享。”就在这时,欢欢突然停了下来,原来去森林的小溪涨满了水,成了小河。欢欢过不去了,怎么办?正在着急时,看见大象伯伯在河边散步喝水,慢悠悠地一点也不急。小兔欢欢赶紧过去请大象伯伯帮助它过河。大象伯伯说:“没问题。”大象伯伯用它的长鼻子将欢欢轻轻一卷,放在自己的背上,趟过小河。欢欢高兴得手舞足蹈。 小兔欢欢过了河,采到了最新鲜最大最多的蘑菇,用它做了一大锅鲜美的蘑菇汤。还请来了邻居大象、小松鼠、小刺猬、小熊、小鸟.....大家开了个迎春晚会。 童话故事作文(2) 晚上九点,小明在家里写作业,写着写着就趴在桌子上

睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。 只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。语文书哥哥问:“橡皮弟弟,你怎么啦?”橡皮弟弟边哭边说:“小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜……” 语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问:“哥哥,你怎么了?”“你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。”语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说:“我们走吧。”语文书哥哥点点头说:“好,我们现在就逃走。” 突然,小明从梦中惊醒,大声说:“不要走,我不会再伤害你们了。”看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说:“我以后会保护你们的。 小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。 童话故事作文(3) 根娃娃的工作就是从土壤中吸取水分,供给植物全身。他对这个工作很热爱。但有一点不满意:一年四季老埋在土里,一天天往下钻。怪闷的。于是,他想向上长,到外面去

二年级编写动物童话故事作文

二年级编写动物童话故事作文 编故事类型的作文可以激发学生的想象力,看到那些有生命的小动物,你可以想象出一个重要的故事呢?你知道要下面是为大家整理的编童话故事作文,希望可以帮到你!欢迎阅读。 编童话故事1 在阳光明媚的一天,小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定,一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里,走来走去,到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走,一边说:“看,这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声:“你看,这儿的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接着,大家分头行动,各自采集蘑菇去了,不一会儿,到了集合的时间。 大家背着满满的蘑菇回来了。“你看,我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样,我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句,我一句地争闹起来。这时,大象走过来说:“你们看看,我采的蘑菇虽然很小,而且难看,可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!” 动物们听了大象的话,红着脸一句话也说不出来,大家急忙去采集新的蘑菇,这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看,大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完,大家

你看看我,我看看你,不好意思地笑了。礼物准备好了,大家一起出发,去给小马过一个美好的生日。 编童话故事2 一个阳光明媚的春日,一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了,就语重心长地对小羊说:“你整天无所事事,应该为自己的生存去学一门技术,也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道:“没问题,我只要去学,一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走,突然看到一只小猴子在学爬树,便上去问到:“小猴哥哥,请问爬树算一门技术吗?”小猴说:“爬树当然是一门技术啰!”小羊说:“你可以教我吗?”小猴说:“可以呀,只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来,可是没学几个小时,小羊便不耐烦地说:“不学了,不学了,学爬树真辛苦,学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。 小羊翻过了一座山,看见了一只小兔子在学打洞,便走上前问到:“小兔弟弟,请问打洞算一门技术吗?”小兔说:“打洞当然是一门技术啰!”小羊说:“你可以教我吗?”小兔说:“可以呀,只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来,可是没学几个小时,小羊便厌倦地说:“不学了,不学了,学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了,小羊跟许多动物学过技术,可什么也没学会。有一天,小羊又在山上溜达,碰巧遇上了小猴和小兔,它刚张口问小猴和

童话故事作文范文

童话故事作文范文 小木偶的故事(续写) 小木偶自从有了人类所有表情后,他道谢过蓝鼻小女巫后,自己像箭一样跑回家。 到了家门口,小木偶敲了敲自己的家门口,一位木匠开了门一看,“原来是小木偶啊!”老木匠兴奋地叫着。而小木偶却愁眉苦脸,把他经过的事情认认真真地说完。老木匠对小木偶说:“小木偶,你让我懂得了笑虽然很重要,但只有笑是远远不够的。你要向那位熊长官说明情况,让他把书包还给你。” 过了一会儿,小木偶道别了老木匠,独自去找熊长官了。终于,在一条街上找到了熊长官,小木偶向熊长官说:“熊长官,您是错怪我了。其实,我的爷爷老木匠只给我刻了一个表情——那就是笑。昨天那只狡猾的小狐狸骗我把书包给它看看,不料,他一背上我的书包立刻就跑,所以您错怪我了。”熊长官知道真相以后,抓到了那只小狐狸把它扔到了千里之外。 这篇故事让我们知道了一个道理:喜、怒、哀、乐各种表情各司其职,只有笑是远远不够的。 小木偶的故事(续写) 蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情之后,心情开朗多了。它要回去告诉老木匠,笑并不是最重要的。小木偶一会儿对树上的小鸟打招呼,一会儿学老奶奶走路,一会儿对着小花小草们做鬼脸。 小木偶继续向前走,突然,小木偶发现前面有一个火红的影子在闪动,小木偶觉得那像自己的红书包,便拼命向前跑,那团火红的影子越来越近,小木偶向前一看,是小红狐狸和那只穿着警服的熊。 小木偶愤怒地抓住了小红狐狸的尾巴,说:“还我的书包!”小狐狸结结巴巴地说:“这……这是我的……书包。”那只熊一把拉开它们俩,对小木偶说:“你又来捣乱,看我怎么收拾你!”小木偶委屈地哭了,边哭边告诉了熊事实。熊开始怀疑自己的想法,要把它们带到警察局去。小狐狸一听,急忙承认了这是小木偶的书包。熊立马把书包还给了小木偶并且道了歉,还狠狠地批评了小狐狸。 小木偶昂头挺胸,继续向家里走去……

二年级小学生童话故事作文(六篇)

二年级小学生童话故事作文(六篇) 【篇一】二年级小学生童话故事作文 有一次,兔妈妈的家里没水了,没办法炒菜了。她想了想说:“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。”说到这里她大声喊起来。两个孩子听到妈妈的叫声,连忙回到家,问妈妈有什么吩咐,妈妈回答说:“孩子们,请你们去边打一点水好吗?”孩子们说:“好吧。” 它们走呀,走呀,一个提着小水桶,一个扛着一根木棍。走到河边,它们看见河里的水缓缓地流着,就不知道该怎么打水了。正在它们为难的时候,大象伯伯走来,它们高兴地喊道“大象伯伯,请您帮我们打一点水好吗?” 大象伯伯说:“好吧。”说着说着,大象伯伯走到河里,用它的长鼻子吸了一点水,洒在小桶里,不知不觉,小桶已经洒满了。小白兔们高兴地说:“谢谢大象伯伯,谢谢大象伯伯。”最后,两个小白兔抬着小水桶回家了。【篇二】二年级小学生童话故事作文 丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林。 硬硬说:“比谁坚硬!”话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:“看我厉害吧,让我当老大吧!” 高高说:“你那算不了什么,我们比比谁高!”高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。“哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林!”

不服气的青青说:“你那没什么了不起,我们比比谁绿!”青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。“怎么样,我做丛林,你们服吧?” “不服,不服,我不服!”硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:“竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?”竹子说:“我叫壮壮。”“那你做丛林好吗?”硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。 最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。【篇三】二年级小学生童话故事作文 一天,两只猴子划船渡河。突然,天下起雨来,不一会儿,船上积了很多的雨水。 一只猴子说:“我们把船底钻个洞,让水流出去吧。”之后他们拿来工具在船底很快钻了个洞,但是船里的水不但没有往外漏,外面的水却迅速地往里流。 船很快地往下沉,两只猴子大声的喊:“救命啊!救命啊!” 船沉是因为他们动脑筋只动了一半,光想到水会从洞里漏出去,没想到船外有更多的水。所以动脑筋思考问题要全面啊!【篇四】二年级小学生童话故事作文 小猫咪咪和小猪肥肥都是二年级的小学生,他们经常在一起做功课、玩游戏,是两个很“铁”的好朋友。

关于童话故事的作文

关于童话故事的作文 导读: 关于童话故事的作文(一):《台风》 台风老听说雨姐姐夸人间很美,于是它也想去逛逛。它来到中心小学,看到洗衣棚很漂亮,想去那儿坐坐,可它个子太高了,一走进去,便把棚子顶掉了,它觉得很伤心,刚想离开的时候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场,看见树儿在向它挥手,便赶紧跑过去跟她握握手,谁知道,她走时忘记了松手,把树给连根拔起。 台风来到宿舍,看到黄诗颖在听妈妈讲故事,它真想听故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗户来,可黄诗颖仍然不为它开窗户,它觉得可能是自己敲得太小声了,于是,它邀请了许许多多的伙伴,狂风呀,暴雨呀,都来了,它们一起敲窗户,可黄诗颖她知道台风可坏了,一让它进来,就会把她“带”到外面去,她才不想淋到雨,才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户,是因为它做了太多坏事,所以才不理它,只好灰溜溜地离开了。 关于童话故事的作文(二):《集体》 一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一块西瓜皮上,“啪”的一声,小猴重重的摔在了地上,“我的妈呀,哪个缺德鬼乱扔的瓜皮”小猴一边摸着头上摔起的大包,一边自言自语的说。 小猴伤心极了,眼泪在眼眶里直打转,自言自语的说:“现在我头上长包了,肯定好丑好丑,恐怕也没有小朋友陪我玩了。”小猴的话被小猫听得一清二楚,小猫跳出来说:“小猴你别伤心,也千万不

要这么想,我们是个集体,集体里的每个人都会帮助你的,每个小朋友都会和你一起玩的。”正说着,一个个可爱的小朋友都跳了出来,他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象……大家七嘴八舌地说“小猴别伤心,我们会和你玩,也会帮助你的,因为我们是个大集体”。小猴看到这样的场面,感动极了。 我们都生活在不同的集体里,大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心,让大家都感觉到集体的温暖,人人都付出一点爱,世界永远是春天!! 关于童话故事的作文(三):《小熊真可爱》 在一座美丽的森林里,生活着许多动物。 一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。 正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。” 看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连

小学二年级童话故事作文

小学二年级童话故事作文 天气好热呀,笨笨熊躺在大树下休息,不一会儿,就“呼噜噜, 呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵,她甩开柳树发辫,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小花碰了碰她的小手,她打开小花瓣,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒,她踢开小草,继续 “呼噜噜,呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊! 风儿看到了,“呼哧哧……”笑开啦,“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,风儿又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊还没把褂子弄直,风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,还亲了她的脸蛋,左边亲一下,右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了,一下子跳了起来,这个来,她完全 醒了,“可恨的风,我也要拉你的头发,揪你的耳朵……”不过,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到风,左拍右打,也碰不到风…… 怎么办呀笨笨熊急了:“我一定要抓到风,一定要!”她叫着跑起来,风在她耳边“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,不过,笨笨熊无论什么时候伸出手,连一丝儿风的衣裳也拉不到............. “太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。 “别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切,她摇摇摆摆走来,凑到笨笨熊耳边,说起了悄悄话。 “好,好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑,急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子,飞快地奔跑起来,嘿,大袋子真的鼓起来,越来越鼓,越来越大........... “快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。

“哈,哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来,“我捉到一袋子风,我捉到一袋子风啦! ” “淘气的风让你捉到啦! ”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风,对笨笨熊说,“你能够拉她、揪她、打她啦! ” “不过……”抱着这鼓鼓的一袋子风,笨笨熊又舍不得了,这个袋子胖胖的风,软软的,轻轻的……捧在手里一声也不吭,多听话呀她亲了亲这袋子风,解开了线儿,把风“哧——”一下全放走了。 “谢谢小熊! ”风儿一边飞一边说,“对不起,下次我再也不捣蛋啦!” 【狼的美梦】 从前,在一座森林里,有一所旧房子,住着一个小孩子和他的母亲。他们养着很多家禽,比如说牛以及公鸡。不过在森林里也有很多野兽,其中有一只馋猫的狼,有一天孩子哭了,因为乌鸦抢走了他的苹果。狼听到了他的哭声,十分的非常饥饿,它心想运气来了,于是它连忙向木屋跑去。不过,它的美梦没有持续多久,因为孩子的母亲把他抱回去了。狼的美梦破碎了,至少那天晚上是那样。 这个次,狼的好运气来了,一只小羊羔被它抓住了。它拼命地叫:“救命啊! ”恰好其它的羊听到求救声,这是一群十分团结的羊,而且很有组织。它们想出了一个新办法救出了它们的小羊羔,狼的午餐梦又破碎了。 有一天,狼又听到了小孩的哭声,原来是吃饭时孩子不愿意喝他汤,母亲对他说:“不把你的汤喝了,我就会狼叫来,让它吃了你。” 这话挺有效的,于是孩子乖乖地把汤喝下了去。 狼越来越饿,它又发现了一只小羊羔,但它又想起上次被羊群袭击的事情,于是它只好放弃了,即使这让它十分伤心。

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