小学四年级科学下册单元练习题(全且含答案)

四年级科学第一单元：骨骼和肌肉练习题

一、把你所知道的有关“骨骼和肌肉”的知识填在下面的方框中。

二、判断。（对的打上“√”，错的打“×”）

（）1、人体的骨架叫骨骼。

（）2、人体中骨与骨之间是以关节的形式连接起来的。

（）3、骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形。

（）4、人体身高与骨的生长有密切的关系。

（）5、脊柱是人体中最长的一块骨头。

（）6、人的身体越高体内骨的块数就越多。

（）7、人体有了关节才能行走。

（）8、用力过猛或不慎摔倒，可以使关节脱开，这叫脱臼。

（）9、骨头中间的软组织叫骨髓，它能制造血细胞。

（）10、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。

三、选择。

1、人体的骨骼由（）块形状不同的骨组成。

A、26

B、206

C、260

2、脊柱骨之间是靠（）连接的。

A、关节

B、皮肤

C、软骨

3、抬臂运动主要活动的关节（）。

A、指关节

B、肘关节

C、肩关节

4、人体的骨骼可以分为（）。

A、头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨四部分

B、肋骨、脊柱骨、胸骨三部分

C、上肢骨、下肢骨、胸骨三部分

5、关节的作用是（）。

A、把骨连接在一起，使骨不断开

B、支持运动、保护我们的内脏器官

C、把骨連在一起，使骨头能活动。

6、人体中的关节（）。

A、都能做相同的运动

B、只能根据关节的构造做相应的运动

C、可以做任意的活动

7、经常参加体育活动能促进骨的生长，使关节（）。

A、容易脱臼

B、灵活运动

C、灵活牢固

8、（）好象门、窗上的全面合页一样，只能向一个方向伸缩。

A、肩关节

B、肘关节

C、腕关节

9、人体的各种动作都是由（）带动骨骼运动而实现的。

A、肌肉

B、关节

C、骨头

10、人体肌肉的主要作用是（）。

A、填补骨骼间隙

B、美化人体

C、牵引骨骼运动

四、描述你的观察与体验。

1、说一说你记忆最深刻的动物骨头是什么？并描述它是什么样子的？

2. 将手臂放在桌上，手臂轻轻抬起再轻轻放下，及另外一只手摸臂的前部和后部，感觉肌肉有什么不同。

五、动手做

请你用卡纸做一个手臂活动模型，并把活动模型图画下来。

六、連线：

1、把骨骼与它的作用用线連起来。

头骨保护心脏和肺

胸骨保护肠和胃

骨盆脑

2、把能做出相同动作的关节用线連起来。

肩关节旋转关节

膝关节铰链关节

腕关节球状关节

七、看图做题：

1、下图是一幅人体的骨架，请你

2、下图是人体的肌肉，请你填出你

填出你知道的骨骼名称和关节名称。所知道的肌肉名称。

3、附着在骨头上的肌肉总是成对一起工作，一个收缩，另一个就放松。下图是手臂做伸屈运动时的状态。请你按要求填写肌肉是怎样运动的。

第二单元（养蚕）练习题

一、填空

1、刚出壳的小蚕所以叫“蚁蚕”是因为（）。

2、给蚕宝宝记日记时，我发现蚕宝宝慢慢长大，以后每隔（）天左右就要停止进食一次，这种现象叫“（）”。在“上山”结茧之前一共有（）次睡眠，每次睡眠醒来都要蜕掉一层皮，身体就会（），颜色变得（）。

3、蛹到后来羽化成（）。

4、羽化过程中，蚕宝宝长出了一对像羽毛一样的触角，（）对翅膀和（）对足。

5、我国是世界上最早种蚕、养蚕，生产丝织品的国家，在（）多年以前，我国西汉的（）正是用丝绸打开了中国通往（）的贸易通道，使得中国与西方的物质和文化交流成为可能。

6、请你列举出一些丝绸产品（）。

7、蚕的一生要经过（）时期的变化，要蜕（）次皮，（）是蚕的成虫。

8、还有其它昆虫如（）像蚕一样，一生要经过（）次变化。

二、看图

1、下图是蚕处于那四个阶段？

2、请在图中的数字旁用文字标出蚕的一生：

第三单元《物体的运动》练习题

一、填空：

1、按照运动的路线，运动可分为运动和运动。

2、判断物体是否正确，选择一个假定为不动或静止的物体，这个物体叫。

3、运动的快慢一般要用来比较。

4、判断下列运动物体的参照物：

（1）旭日东升；

（2）日落西山；

（3）“月亮在白莲花般的云朵里穿行”；

（4）月上柳梢头；

（5）小小竹排江中游；

巍巍青山两岸走。

二、判断：

1、参照物就是绝对不动的物体。（）

2、同一个运动物体，若选择不同的参照物，其运动结论也不相同。（）

3、判断物体运动快慢不需要参照物。（）

4、风车转动、小孩荡秋千、水车转动、来回拉锯锯木头都是曲线运动。（）

5、易拉罐在沿直线向前滚动过程中既包括直线运动又包括曲线运动。（）

6、小车运动的快慢与轮子的多少无关。（）

7、摆的快慢只与摆线的长短有关。（）

8、直升飞机直线上升是直线运动与旋转运动的组合。（）

9、速度就是运动物体单位时间内所通过的距离。（）

10、节拍器是一个典型的摆。（）

三、选择：每个题目后面的答案中只有一个是正确的，请选出来，填在题目后面的括号中。

1、下列运动中属于直线运动的有：

A 转椅在转动

B 上下来回拍球

C 水车在转动

2、刘翔参加的是什么竞赛项目

A 110米栏

B 篮球

C 竞走

3、坐在正在行驶的汽车上的人说他没动。是以下列哪个物体为参照物。

A 汽车

B 路旁的树

C 正在走动的卖票的人

4、“坐地日行八万里”是以下列哪个物体为参照物

A 月球

B 人

C 地心

5、要测量速度除测时间外，还需测量：

A 力

B 路程

C 质量

四、简答：

1、怎样判断拔河比赛的输赢？

2、说一说在易拉罐运动过程中，有几种运动方式同时存在？

五、观察与实验：

问题：小车在运动的快慢与什么因素有关？

假设与拉力有关。拉力越大，走得越快；

拉力越小，走得越慢。

保持不变的是、。

需要改变的是。

在实验过程中，为了取得更为准确的数值，需求平均值。

最后可得出的结论

第四单元（无处不在的力）练习题

一、填空

1．力是一物体对（）的作用，不能离开（）物体或（）物体而独立存在。

2．存在力的作用时，一定有（）和（）。

3．指出以下几种情况的施力物体和受力物体。

（1）人推车向前走，人推车子的力：施力物体是（），受力物体（）（2）跳高运动员跳起时，运动员受到的力：施力物体是（），受力物体是（）。

4．地面附近的物体由于（）而受到的力叫重力，它的方向总是（）。

5．当物体受到外力时，形状会发生（），去掉外力时，（）这种性质叫“弹性’”，这种恢复到原来形状的力叫做（）。

二、判断

1．一个物体只有静止时才受到重力的作用。（）

2．一个物体也会产生力的作用。（）

3．两物体不接触，一定不存在力的作用。（）

4．运动员踢足球时，运动员对足球有力的作用，而足球对运动员不存在力的作用。（）

5．体操比赛时，运动员总要手上擦粉，这是为了增大磨擦力。（）

三、选择

1下列说法中正确的是（）。

A．空中飞行的飞机不受重力的作用。

B．沿斜面滚下的小球，它受到的重力方向是沿斜面方向的。

C．投出去的标枪，在空中飞行的过程中所受的重力的方向总是竖直向下的。

2．撑杆运动员，用杆把自已撑起来这是利用了物体的（）。

A．重力 B．弹力 C．压力 D.摩擦力

四、实验

1．找物体的重心。

请你准备好以下材料：尺子、锤子、一根短绳(约25厘米或30厘米长）。找的方法是：把一根绳子的两头系起来，使之形成一个直径为10厘米或12厘米的圈，把它套在尺子上，约在尺子的三分之二处的位置，同时再套在锤把一半处的位置上。锤子的一端放在桌子边的上面，这样做使得锤子的头慢慢地呆在桌子下面，锤柄的头接触在尺子的三分之一的位置。你或许要对它们进行一点调整，以便使尺子和锤子保持平衡，在某一个特殊位置时平衡就达到了。这时，整个重心都在与桌子也接触的尺子的那一点上了。

重心可以看成是物体上的某一点，在这一点上集中了物体的所有的量。重力作用于物体产生了重量，这一特殊点就成了重心，或者说重力作用在物体上并产生了物体的重量。如果有一个向上的力作用于这一点，且这个力的大小与重力相等的话，物体就被平衡了。

2．试试看，你能不能找出不规则形状物的重心？

找一张不规则形状的纸板和一根带有螺母的绳子。自己试试看！

拿起纸板的一个角，把这个角固定在某处，把系有螺母的绳子的另一端拴在这个角处。沿着这根绳子在纸板的大约中心位置画一条线。移动纸板，把纸板的另一个角挂在那个位置上，系有重物的绳子仍在原处。沿着绳子再画一条线。再重复一次这种步骤，在纸板上画出第三、条线。线的交叉位置是纸板的重心。

五、简答

1．门的把手为什么装在离铰链最远的门边上？

2．商店里使用的一种既可以推开又可拉开的弹簧门，请你解释一下这里运用了什么科学道理？

3．观察自行车，哪些部件的设计是为了增大或减少摩擦力的？

六、奇思妙想

1、如果让你来当宇航员，你要作哪些准备工作？

2、船在前进，如果小免走，船怎样？小免会不会掉迸水里？

七、探究题

1动手做，提出研究问题。

材料：找两个一样大小的气球、塑料管、棉线。

制作：

（1）将两个气球一个吹大些，一个吹小些。

（2）把两个气球口用一根塑料管连接，再用线各将两头扎紧。

（3）如果去掉两根扎气球的棉线，让两个气球内的空气流通起来，猜测一下，这两个气球会有什么变化？

2．研究气球，提出假设。

我们的假设：

我们的发现和收获是：

参考答案：

一 1、另一物体施力受力 2、施力物体受力物体 3（1）人车（2）地球人 4、地球引力向下 5、变化恢复原状弹力

二 1错 2 对 3错 4错 5对

三 1C 2B

四略

五、答题要点： 1、力除了大小外，力的方向也能影响它的作用效果。推门的时候，推力作用在离门铰链较远的点比作用在离门铰链较近的点，易于把门打开。

2、与弹性和弹力有关

3、略

六、答案略

第五单元（调查与预测）

一、判断

1、预测是依据巳有知识、经验而提出来的，井非乱想。（）

2、恐龙是因为陨石撞击地球而灭绝的。（）

3、有时证据多了，人们对你的结论也不一定完全信。（）

4、假设就是对问题答案的一种预测。（）

5、纸飞机的降落速度与它的机翼形状无关。（）

6、记录、整理数据的方法有多种，并不都要用表格记录。（）

7、整理资料、数据的方法有多种，如表格法、曲线图法、条形图法。扇形图法等。（）

二、选择

1、关于预测，下列错误的是（）

A、已有知识经验

B、观察的结果

C、经验有时会造成假象

D、大胆的乱想

2、关于乒乓球落地后反弹的高度是否与球下落的高度有关？这一问题的研究，在制定研究计划过程中，要改变的条件是（）。

A、球的大小

B、球的形状

C、球的重量

D、球下落的高度

三、序号题

1、请你在括号中标出一个完整的探究活动包括的主要探究环节的顺序。

（）记录、分析数据

（）搜集证据

（）假设

（）得出结论

（）提出问题

（）制定研究计划

四、调查题

想一想，通常一个学生去喝学校提供的水时，一般一次喝水的水量是多少呢？不到半杯，比半杯多但比一杯少，还是多于一杯？

1、一个学生每天去喝几次水？也许有的学生去次数多些，而有的学生的次数少一

些，甚至有的根本一次不去，请将平均次数记下来。

2、算一算，一个学生一天大致的总饮水量是多少？

3、从上一步中得出的结果，再算算全校学生一天里的总饮水量是多少？

五、估算题

1、全校同学一天午饭要花掉多少钱？

2、一个学生一周时里要写多少遍自己的名字？

3、一个校园里有多远的路程？

4、你能快速估算出学仕口书信里一共有多少本书吗？

答案：一：1、√2、×3、√4、√5、×6、√7、√

二：1、D 2、D

三：EDBFAC 四：答案略五：答案略

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

教科版小学五年级下册科学第三单元测试题 一、填空 1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。 2. 古埃及人把夜晚确定为（）小时。 3、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。 4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。 5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。 7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ . ），摆绳越短摆动越（）。 8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。 9、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。（）的出现大大提高了时钟的精确度。 二、判断 1、时间的流逝有快慢的。（） 2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（） 3、中午时，太阳的影子是最长的。（） 4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 ( ) 6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（） 7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（） 8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（） 9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（） 三、选择 精品

2019-2020年六年级科学下册练习题

六年级科学下册第一单元1-3课练习题 一、填空题 1.研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（年代） 2.被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石） 3.科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌） 4.我们居住的地球上生活着（种类繁多.形态各异）的生物 5.最早的马出现在距今约（5000）万年前，称为（始祖马） 6.约（300）万年前，出现了完全现代类型的现代马 7.（达尔文）是英国的生物学家，1859年出版的《物种起源》一书，全面提出）了（生物进化学说） 8.生物的繁衍是在（自然选择）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（更能适应环境），它们就比其他个体更容易（生存和繁衍）下来 9.恐龙是陆地上生活的大型（爬行动物），生活在距今（1.3）亿年前，是当时地球上（称霸一时）的动物 二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×） 1.化石的形成是它们自己死后变成的（×） 2.古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（√） 3.古代的马与现代的马没有什么差别（×） 4.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（√） 5.为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（√） 6.达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（√） 三、问答题 1.人们通过什么可以了解远古时期的生物？ （通过研究古代的地层和古生物的化石） 2.地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？ （不是，古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子） 3.古代的气候环境与现代有什么不同？ （古代的气候环境比今天的气候环境更温暖.更湿润，更适宜较低等的动.植物生长） 4.昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？ （一般是以琥珀的形式存在的）5.中华龙鸟与现代鸟有什么不同？ （中华龙鸟身上大羽毛较少，大多是绒羽，翅膀上还有一队前翅） 四、实践技能题 1.这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。 （鱼死后〈或者鱼被活埋〉）被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石）2.观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。 （前一种恐龙吃动物属肉食动物，后一种恐龙吃植物属草食动物） 3.观察课本P7图，回答下列问题。 （1）.从古到今马的前肢有什么变化？ （2）.现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？ （〈1〉.马的前肢变化有：前肢骨越来越长，脚趾由四趾逐渐变成一趾，第二.四趾只留痕迹；〈2〉更能适应，原因见课本P8上小资料） 4.观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？（见课本P9小资料）

小学四年级科学测试50题

复习题（小学组50题） 1、原始海洋中出现的最早生命体（）。 A、原核细胞 B、脊索动物 C、灵长类动物 答案： 2、现在被广泛使用的疫苗接种法，最初由（）国家发明的。 A、日本 B、法国 C、中国 答案： 3、大黄蜂飞行时，扇动翅膀的方向是（）。 A、直上直下 B、横8字 C、横6字 答案： 4、中国居民平衡膳食宝塔中，建议每人每天摄入食盐的量是（）。 A、4g B、5g C、6g 答案： 5、猫为什么蜷缩着身体睡觉（）。 A、舒服 B、散热少，暖和 C、安全 答案： 6、沼气的主要成分（）。 甲烷 B、氢气 C、二氧化硫 答案： 7、太阳光由七种颜色的光合成，其中（）颜色的光穿透大气层的本领最大。 橙色 B、红色 C、蓝色 答案： 8、诺贝尔奖为何没有设立数学奖（）。 A、诺贝尔心仪的姑娘选择与一位数学家在一起，诺贝尔心里不爽 B、诺贝尔认为数学是比较抽象的事理，而诺贝尔奖应授予在实际应用上造福人类的杰出人物 C、诺贝尔奖设立时，没有数学这门学科 答案： 9、克隆技术的本质是（）。 A、单性繁殖 B、双性繁殖 C、无性繁殖 答案： 10、全球第一颗3D打印的人工心脏，是用（）材质打印的。 A、塑料 B、金属 C、陶瓷 答案：

11、植物的每个部位都有它自己的功能，其中能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶 答案： 12、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性 答案： 13、当虾肉与富含（）的食物共同食用时会产生有剧毒的砒霜。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C 答案： 14、铁路钢轨的接缝处为何留有空隙（）。 A、节省钢轨材料 B、便于维修 C、预防热胀冷缩带来的钢轨长度变化 答案： 15、油料着火时，不能用哪种方法灭火（）。 A、干粉灭火器 B、水 C、沙土 答案： 16、速干衣为何干的快（）。 A、速干衣的面料将汗水吸收 B、面料将汗水迅速转移到衣服表面，通过空气流动将汗水蒸发 C、面料可将周围空气形成小对流，从而达到快速吸收衣服中汗水的目的 答案： 17、下雪的时候，我们站在雪地里大喊，但是声音却传不远，原因是（）。 A、雪冰晶内有大量空洞，声波进入空洞后在内壁反复反射出不来，声波被吸收 B、气温低，声波不易传播 C、声波传播速度变慢 答案： 18、磁悬浮列车为什么速度特别快（）。 A、以磁力作为动力，所以车速快 B、列车浮在空中，没有轮、轨之间的摩擦 C、磁力削减了列车周围的空气阻力 答案： 19、飞机上的黑匣子的作用（）。 A、记录飞机失事前30分钟的各种信息 B、机组人员的贵重物品储存箱 C、存放飞机事故应对办法的各种“锦囊” 答案：

最新教科版五年级科学下册科学复习题及答案

逸夫小学五年级科学下册第一单元复习题 一、我会填。 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个 力称为水的（浮力）。 2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的容易（浮）；如果重量相同，体积大的容易（浮），体积小的容易（沉）。 3、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。 4、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（相反），大小（相等）。 5、不同的物体产生的浮力也（不相同）。 6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。 7、比同体积的水（重）的物体，在水中（沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（浮）。 8、当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就上浮；当物体在水中受到 的浮力（小于）重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。 9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。 10、潜水艇应用了物体在水中的（沉浮原理）。 二、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。 （√）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （×）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （√）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（×）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（√）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（×）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（×）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （√）8、相同体积的盐水要比清水重一些。 （√）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （√）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。 三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（B）。 A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（B）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是（B）。 A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（C、）有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（ A ）来达到上浮和下沉。 A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时，它受到的浮力（B）它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于

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小学五年级科学下册第一单元单元练习 班级姓名分数 第一关、我会填。（15 分，每空 1 分） 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把 这个力称为水的（）。 2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中 一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一 般是沉的。 3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。( 填“沉”或“浮” ) 4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。 5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向 （），大小（）。 6、不同的物体产生的浮力也（）。（填“相同”或“不相同” ） 第二关、我能辩，对的打“√” ，错的打“×”。（20 分，每空 2 分） （）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （）3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。 （）4、轻的一定浮，重的一定沉。 （）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （）6、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （）10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。（ 30 分，每空 2 分） 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。 A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。 A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。 A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于 7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则 （）所受的浮力较大。 A、甲船 B、乙船 C、相等 8、橡皮泥做的小船，浸入水中的体积越大，越容易（），装载的货物越（）。

六年级科学下册期中测试题(含答案)

六年级科学下册期中测试题(含答 案) （考试时间60分钟.满分100分） 一我 一、用积累的科学知识填空。（每空1分.共28分） 1、放大镜也叫 凸透镜 .它的镜片特点是 透明和中间厚.边缘薄 . 它能把物体的图像 放大 .显现肉眼看不清的细微之处。 2、像食盐、白糖、 碱面 、 味精 等的颗粒都是 有规则 几何 外形的固体.人们把这样的物质叫做 晶体 。 3、生物都是由 细胞 构成的.借助 显微镜 我们可以清楚地观察到洋 葱表皮上的一个个小房间似的结构.它们是洋葱的 表皮细胞 。 4、米饭中有一种叫做 淀粉 的物质.在我们咀嚼的过程中发生了变化. 变成了有甜味的 麦芽糖 。米饭中的这种物质遇到碘酒会变成 蓝 色。 5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象.常见诸如 发光发 热 、 产生气体 、 改变颜色 、 产生沉淀物 等。 6、倍数大的放大镜.看到的图像 自然大 .看到的范围 就小 ； 倍数小的放大镜看到的图像 小 .看到的范围 大 。 7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加.产生了大量 二氧化 碳 . 使空气中的 二氧化碳 含量不断增加.导致全球 气候变暖 、 土壤沙 漠化 、大陆和两极冰川融化.给全球环境造成巨大的压力。 8、生物学家 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金

属结构的显微镜.发现了 微生物 。 二、判断题（对的打“√”.错的打“×”.错的说明理由.每小题1分.共20分） 1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用.没有成像的作用。………………… （×） 理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用.但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时.才会看到正立放大的像。 2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分.头部有1对触角.胸部有4对足。（×） 理由： 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分.头部有一对触角.胸部有三对足。 3、蚜虫喜欢吃草蛉.所以蚜虫是草蛉的天敌。…………………………………（×） 理由： 草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 4、微生物对人类只有危害.没有一点好处。……………………………………（×） 理由：微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物.如果没有微生物.地球就将成为垃圾的世界。 5、透明的物体不一定是晶体。……………………………………………………（√） 理由：玻璃就是透明的.但是它是非晶体.。 6、我们周围的物质都会发生变化.而且变化的速度都是一样的。……………（×） 7、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。………………………………（√） 理由： 8、1633年.英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。……（√） 理由：1633年.英国科学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称。 9、凸透镜的凸度越小.它的焦距就越小。…………………………………………（×） 理由：凸透镜的凸度越小.它的焦距就越大。 10、硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。……………………………（×） 理由： 硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应.产生新的物质。 三、选择题（选择最佳答案序号填入括号.每题1.5分. 共15分）

小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》 一、填空题： 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类，一类是（岩浆岩），一类是（沉积岩），一类是（变质岩）。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（化石）。 5.所有的岩石都是一种或几种（矿物）组成的。 6.岩石在（大气）、水、（生物）等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法（眼睛观察）、（显微镜观察）、（化学反应观察），常见的岩石有（页岩）、（砂岩）、（石灰岩）、（大理石岩）和（花岗岩）等，其中遇盐酸冒泡的是（大理石岩）和（石灰岩），这是因为（其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应，产生二氧化碳） 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用（石墨）做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕，再测试岩石的软硬，最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是（金刚石），硬度最小的是（石墨）。 12.花岗岩是由（石英）、（长石）、（云母）组成的。 13.岩石的主要特征： 花斑状，坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是（花岗岩）。 看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙很硬的岩石是（砾岩）。 薄层状结构，颗粒细，较软常有化石的岩石是（页岩）。 青灰色或灰色，颗粒细，光滑，较硬遇盐酸冒泡的岩石是（石灰岩）。 纯白色或有花纹，颗粒较粗，粗糙，较软，遇盐酸冒泡的岩石是（大理石）。 土黄色或灰色，由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，坚硬的岩石是（砂岩）。 很轻，能浮在水面，软，有许多小孔的石头是（浮石）。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级：软——用指甲刻划出痕迹；较软—不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——能用小刀刻划出痕迹；硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16．岩石一般是由一种或者几种（矿物）组成的，我所知道的矿物有（盐）、（石墨）、（钻石）、（金）、（银）。 17．要想知道矿物的硬度，我们可以采用（指甲）、（钥匙或回形针）、（小刀）等去刻划矿物，判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是（金刚石），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（石墨），它是重要的固体润滑剂，还用来制作（铅笔芯）。 21.世界上已经发现的矿物近（ 4000 ）种，我国已发现各种矿产（ 171）种，这些矿产资源属于（国家），任何（组织）和个人不得私自开采。 二、选择题（把正确答案的序号填在题后的括号里） 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A 、灰色 B 、粗糙 C 、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面，并且每个面都是菱形的是（ B ）。 A 、方解石 B 、石英 C 、石盐 24、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（B ）。 A、化石 B、浮石 C、页岩 25、下面三种矿物，硬度最大的是（ A ）。A、石英 B、云母 C 、长石 26、沙漠中的石蘑菇主要是（ C ）作用形成的。A、水 B、生物 C 、大气 27、下列说法正确的是（ A ）。 A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。 B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 28、下列矿物中颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是（ C ）

小学五年级科学下册测试题及答案

二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（） 2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（） 3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（） 4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（） 7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（）新课标第一网 9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（） 10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（） 三、选择题 1、地球自转的方向是（） A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西 2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（） A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度 3、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（） A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上 4、相邻两段铁轨之间的缝隙（） A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大 5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫（） A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 6、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了（） A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩 7、下列金属中，会热缩冷胀的是（） A、铁 B、铝 C、锑 8、首先用实验证明地球在自传的科学家是（） A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密 9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（） A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 10、下列三个勺子，热传递本领最好的是（） A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺 四、连一连 （1） 纸盒气球 木块沉入水底石子 小刀铅笔 橡皮浮在水面排球 泡沫羽毛球 玻璃球铅球 （2） 塑料

小学五年级科学下册测试题及答案

小学五年级科学下册测试题及答案 一、填空 1、物体在水中排开水的体积叫做（）。 2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。 3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的（）和（）都会发生变化. 4、波兰天文学家（）提出“日心说”的观点。 5、（）可以证明地球在自传。 6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。 7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在（）。 8、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端，这种传热方式叫做（）。9、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。10、古人用的水钟有（）和（）两种类型。1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（） 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（） 2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（） 3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（） 4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（） 7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（） 9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（） 10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（） 11、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（）、物体在水中都受到浮力的作用浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。（）13、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（） 当泡沫塑料块静止浮在水面时它受到的浮力等于它受到的重力且方向相同。（）16、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（）1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）17、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（18、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（）19如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（) 20、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（） 21、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。（）22不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（）23、空气是热的良导体。（）24热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）25热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（） 1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）

小学科学六年级下册第一单元练习题及答案

小学科学六年级下册第一单元练习题及答案 第一单元练习题 一、填空（每空1分.共40分） 1、放大镜又叫.它具有 功能.还能让我们观察到很多观察 不到的细节.使我们获得更多的信息。 2、放大镜镜片的特点 是、、。 3、放大镜的放大倍数和 没有关系.和有关系的放 大镜放大的效果倍数也越大。 4、通过放大镜观察可知：布 满的彩色小鳞片其实是.蟋蟀

的耳朵长在 .苍绳的眼睛是。 5、食盐.白糖.碱面.味精的颗粒 都是几何外形的固体.人们把这 样的固体物质叫做。 6、许多的岩石是由集合 而成.如花岗岩由、、等 矿物的晶体而成。 7、的发明是人类认识世界 的一大飞跃.把人类带入了一 个.它是人类认识 的重要观察工具。 8、荷兰生物学家制成了世 界上最早的可放大近300倍的金 属结果的显微镜.为了能看到更小

的物体.人们又研制出 和.电子显微镜可以把物体放大到倍。 9、大量的研究证明生命都是由组成的.也是生物最基本的功能单位和结构单位。 10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由、、三种颜色组成。 11、鱼缸里的水发绿是因为其中有的缘故。 12、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 13、1663年.英国科学家自

制的复合显微镜观察到了。 14、在放大镜和显微镜没有发明之前.人人们只能 用、、、、五种感觉器官探知世界。 15、透明的物体不一定是晶体.制作晶体的方法有 _____和。 二、选择题（每题1分.共15分） 1、要观察清楚花粉的样子.我们需借助（）来观察。 Ａ．放大镜Ｂ．显微镜 2、人的最高视力只能看清（）的微小物体。

Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米 ３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德 ４、我们用显微镜看到的物体是（） Ａ．放大了的正像 Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（）就是它的触角。 A．触角Ｂ．复眼

四年级科学练习题及答案.doc

四年级科学练习题及答案 一：填空题 1、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 2、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、和水。 3我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、汕应占2份左右。 3、像食盐、高镒酸钾这样，在水中变成极小的在、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里, 不会自行沉降下来的现象叫做溶解o 4、由实验我们可以知道，搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。 5、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 6、像向LT葵、风仙花、辣椒、苹果树这样的植物，他们都有根、茎叶、花、果实、种子六部分。 7、植物的根能固定植物、还能吸收水分和养分。根主要靠根毛伸进十?壤吸收水分。 8、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 9、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 10、植物生长所需要的养料，绝大多数是绿叶制造的。 10、瓶了能过“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。 11、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20（——3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。大气压力来日四面八方。 12、热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传逆热的方式叫做传导。 13、热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。热在水和空气主要是以对流方式传递的。 14、热可以不依靠任何物质直接仙周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。 15、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。 16、热总是从温度高的地方传到温度低的地方。 二、判断题 1、冬天，脏雪比干净的雪融化得快。（J） 2、热空气比冷空气轻，所以会下降。（X） 3、银、铁、铜、铝都是热的不良导体。（X） 4、做反冲实验时，物体运动的方|可与喷出气体的方|可相反。（"） 5、金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。（X） 6、热在水和空气中主要是靠对流方式传递的。（J ） 7、用放大镜可以看到叶了表皮上的气孔。（X） 8、太阳能热水器的吸热多少和太阳能的摆放方式没关系。（X） 9、桀料杯，纸杯、玻璃杯，金属杯的保温性能一样。（X） 10、吸油烟机是利用了热空气会上升的原理来安装的。（J） 三、选择

小学五年级科学下册测试题及答案 (2)

小学五年级科学下册测试题及答案 (2) 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何.它的沉浮状况不会发生改变（∨） 2、摆绳越长.摆动越快；摆绳越短.摆动越慢。（×） 3、铜砝码不管放在哪种液体中.它都是沉的。（×） 4、物体只要在水中.它都排开了一定的水量。（∨） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（×） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（×） 7、坐在向前行驶的车上.看窗外的物体都是移动的。（×） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（∨） 9、摆锤越重.摆动的速度越慢。（×） 10、体积相同的热水和冷水.重量也相同。（×） 三、选择题 1、地球自转的方向是（B） A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西 2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上.这是改变了（B） A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度 3、要使橡皮泥在水中浮起来.做法错误的是（B） A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上 4、相邻两段铁轨之间的缝隙（ A） A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大 5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫（ A） A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 6、压瘪的乒乓球.浸入开水里烫一下.还能重新鼓起来.这是利用了（C） A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩 7、下列金属中.会热缩冷胀的是（C） A、铁 B、铝 C、锑 8、首先用实验证明地球在自传的科学家是（A） A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密 9、沉在水底的水泥船.受到的浮力和重力的关系是（A） A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 10、下列三个勺子.热传递本领最好的是（A） A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺 四、连一连 （1） 纸盒气球 木块沉入水底石子 小刀铅笔 橡皮浮在水面排球 泡沫羽毛球 玻璃球铅球

大象版六年级科学下册全册练习题带答案

第一单元人类祖先的足迹 向人类的祖先“提问” 一、填空： 1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。 2、古人类是生物（进化）的产物。 3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。 4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。 5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。 二、判断 1、类人猿是通过上帝演变成人的。（错） 2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。（错） 3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。（错） 4、古人类为了方便学会了直立行走。（错） 5、人类的祖先在劳动中学会了语言。（对） 6、现代类人猿是人类的祖先。（错） 三、选择 1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C） A、长相 B、生活习性 C、祖先 2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B） A、打铁 B、打猎 C、治病

3、（B）的假设是科学探究的方法。 A、没有根据 B、合理 C、任意 4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B） A、都能说话 B、都有耳廓和四肢 C、都能使用工具劳动 四、简答 1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。 答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？ 针对上述的问题，我的猜想是： (1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。直立行走。 2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？ 答：这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。 追寻人类祖先的足迹 一、填空 1、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系。 2、在我国北京（周口店）猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹。

四年级科学上册测试题完整版

四年级科学上册测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

四年级科学上册第一单元测试题 一、题： 二、1、风向可以用（ 三、）测量，测量风速的仪器叫（ 四、），我们也可以用（ 五、）测量风速。 六、2、（ 七、）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（ 八、）毫米属于大雨。 九、3、气象学家通常把云分为（ 十、）、（ 十一、）、（ 十二、）三类。 十三、4、（ 十四、）、（ 十五、）、（ 十六、）、（ 十七、）都是天气日历中的重要数据。 十八、二、： 十九、1、通常情况下，午后的气温最高。 二十、（ 二十一、） 二十二、2、从东南方吹向西北方的是西北风。 二十三、（ 二十四、） 二十五、3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 二十六、（ 二十七、） 二十八、4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。 二十九、（ 三十、） 三十一、5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 三十二、（ 三十三、）

三十四、6、气象学家常把风速分成12个等级。 三十五、（ 三十六、） 三十七、7、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（ 三十八、） 三十九、8、同一时间，任何地方的温度是一样的。 四十、（ 四十一、） 四十二、9、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。四十三、（ 四十四、） 四十五、10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。四十六、（ 四十七、） 四十八、三、 四十九、 五十、1、在记录风速的时候，数字“1”表示（ 五十一、）。 五十二、Ａ、无风Ｂ、微风Ｃ、大风 五十三、2、当风向标的箭头指向北时，风向是（ 五十四、）。 五十五、Ａ、东风Ｂ、北风Ｃ、南风 五十六、3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ 五十七、）毫米之间。 五十八、Ａ、50~100 Ｂ、10~25 Ｃ、25~50 五十九、4、看上去像棉花堆一样的云叫做（ 六十、）。 六十一、Ａ、卷云Ｂ、积云Ｃ、层云 六十二、5、下面的天气符号中，（ 六十三、）表示阴天。 六十四、Ａ? ＢＣ 六十五、６、风每秒行进的距离称为（）。 六十六、Ａ、风速Ｂ、风向Ｃ、风量 六十七、四、 六十八、写一写，画一画 六十九、天气现象?微风雷雨

五年级科学下册 测试卷 答案

五年级科学下册第二单元测试卷 一、填空题（共40分） 1、让自己的身体热起来的方法有（多穿衣服）、（跑步）、（吃热的东西）、（晒太阳）等。 2、一般物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。 3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传递）。热总是从（较热）的一端向（较冷）的一端传递。 4、双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地（热）起来；要是握住一块冰，手就变得越来越（冷）。 5、我们平时所说的热，实际上是一种（能量）。 6、（热）量可以从一个物体直接（传给）另一个物体。 7、衣服是（不会）产生热的。 8、水受热以后（体积）会增大，而（重量）不变。 9、同体积的热水重量比冷水重量（轻）。 10、我们可以用（加热）的方法将一杯冷水变成热水。 11、水受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把水的（体积）的这种变化

叫做（热胀冷缩）。 12、酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后（体积膨胀）而发生爆炸危险。 13、（温度）变化了，水和空气的（体积）都会发生变化。 14、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。 15、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩），因此，铁桥通常架在（滚轴）上。 16、物体的（材料不同），（导热性能）也不同。 17、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料）、(木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。 18、有些（固体）和（液体）在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是(热缩冷胀)的。 19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中，冷却最快的是（钢杯），冷却最慢的是（塑料杯）。 20、通过（直接接触），将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。 二、判断题（共20分） 1、（× ）水在任何时候都是热胀冷缩的

小学科学教科版五年级下册练习题及答案

2020年小学科学五年级下册第一单元测试题 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（ A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水

人教版六年级下册科学测试题

1．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。 2．生物体都是由________组成的。 3．_________和_________的发明，为人类打开了微小世界的大门。 4．_______是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。 5．植物的“杀手”有________、________等。 二、选择题 二、选择题 1．世界上最早的显微镜是_______发明的。①牛顿②达尔文③列文虎克2．第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是________。 ①罗伯特.胡克②列文虎克③达尔文 3．下面的做法，你认为正确的是________。 ①购买过度包装的商品②经常使用一次性筷子③把废纸送到回收站 三、判断题 1．光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（） 2．晶体只有在显微镜下才能看见。（） 3．一个凸透镜的放大倍数是有限的。（） 4．今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。（） 5．一个细菌又称一个菌落。（） 6．细胞学的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（） 7．微生物对人类都是有害的。（） 8．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植庄稼。（） 9．回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。（） 10．保护环境，人人有责。（） 一、填空题 1．光线从空气进入凸透镜时会发生________而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。2．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。 3．目前，对待垃圾最积极，最科学的手段是________、________和________。4．请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：________、________、地球、________、________、________、________、________。 5．为了得到可靠的观察结果，我们可以像科学家那样采取__________的方法。 二、判断题 1．晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的象金字塔。（） 2．今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。（） 3．菌落是很多细菌聚集到一起形成的。（）

教科版科学四年级下册各单元练习题(全)

教科版科学四年级下册各单元练习题(全) 一.填空 1.家里和学校里的电线.插座的电都是很危险的（）V 的电。 2.在一个完整的电路中.小灯泡不亮.说明灯泡中没有 （）通过。 3.由电池.电线.灯泡等组成的电流环路叫（）。 4.一节电池的电压是 1.5V.两节电池串联起来的电压是 （）.所以小灯泡特别亮。 5.像铜丝那样可以通过电流的物质.我们称它们为 （）。像塑料那样不能通过电流的物质.我们称它们为（）。 二.判断 1.我们可以用湿布擦电器和开关。（） 2.用电路检测器检测物体时.灯泡亮表时这个物体是导体。（） 3.在户外遇到雷雨时.不要躲在树下避雨。（） 4.不管是低压电还是高压电.不直接碰到是绝对不会触电的。（） 5.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（） 6.使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（） 三.选择 1.下列物体中属于绝缘体的是（）。 A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体 2.电视机使用的电是（）.手电筒使用的电是（）。 A交流电 B直流电 3.足以引发触电事故.致人死亡的电是（）。 A1.5V B36V C220V 4.一节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是（）。 A1.5V B3V C4.5V 5.在下图中所示的几种电路中.灯泡不能亮的是（）。

6.干电池标有的+号.表示（）。 A正极 B负极 C南极 D北极 四.简答 1.什么是电池短路？短路时会发生怎样的现象？ 2.如果灯泡没有亮.你觉得可能是哪些原因？你将怎样去检测？你又是如何去解决的？ 五.实践 1.你能让两个灯泡同时亮起来吗？请画出电路图。 2.用电路检测器检测橡皮是否通电时.为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下.看看灯泡是否发光？

教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案

教科版小学五年级科学期末质量检测试卷 一、填空题（34分） １、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。 ３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。 ４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 ５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。 ６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。 ７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。 8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区。 9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。 10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。 二、判断题（24分） （１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递， （） 这样的热传递形式叫热传导。 （２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 （）（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 （）（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。 （）（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。 （）（６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。 （）（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 （）（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （）（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 （） （１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那