安庆市(全市)普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量数据解读报告2019版

安庆市（全市）普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量数据解读报告2019版

序言

本报告剖析安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量重要指标即普通本专科在校学生数量，中等职业教育学校在校学生数量等，把握安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量发展规律，前瞻未来发展态势。

安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。

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目录

第一节安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量现状 (1)

第二节安庆市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3)

一、安庆市普通本专科在校学生数量现状统计 (3)

二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3)

三、安庆市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3)

四、安庆市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4)

五、安庆市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4)

六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5)

七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5)

八、安庆市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对

比分析 (6)

第三节安庆市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (7)

一、安庆市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (7)

二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计分析 (7)

三、安庆市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统

计分析 (7)

四、安庆市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)

五、安庆市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)

七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)

八、安庆市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量

（2017-2018）变动对比分析 (10)

图表目录

表1：安庆市普通本专科和中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (1)

表2：安庆市普通本专科在校学生数量现状统计表 (3)

表3：全国普通本专科在校学生数量现状统计表 (3)

表4：安庆市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计表 (3)

表5：安庆市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计表 (4)

表6：安庆市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)

表7：全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计表 (5)

表8：全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)

表9：安庆市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)

表10：安庆市中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (7)

表11：全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (7)

表12：安庆市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计表 (7)

表13：安庆市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)

表14：安庆市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）.8 表15：全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)

表16：全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)

表17：安庆市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)

安徽大中专院校

本科院校： 中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽医科大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药大学、安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院、淮北师范大学、黄 山学院、皖西学院、滁州学院、安徽财经大学、宿州学院、巢湖学院、淮南师范学院、铜陵学院、安徽建筑工业学院、安徽科技学院、安徽三联学院、合肥学院、蚌埠学院、池州学院、安徽新华学院、安徽文达信息工程学院、安徽外国语学院、安徽财经大学商学院、安徽大学江淮学院、安徽工程大学机电学院、安徽工业大学工商学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、安徽农业大学经济技术学院、安徽师范大学皖江学院、安徽医科大学临床医学院、阜阳师范学院信息工程学院、淮北师范大学信息学院、合肥师范学院、河海大学文天学院 专科院校：安徽职业技术学院、淮北职业技术学院、芜湖职业技术学院、淮南联合大学、安徽商贸职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、阜阳职业技术学院、铜陵职业技术学院、万博科技职业学院、安徽警官职业学院、淮南职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、合肥通用职业技术学院。安徽工贸职业技术学院。宿州职业技术学院、六安职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院、安徽经济技术职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、亳州师范高等专科学校、巢湖职业技术学院、滁州职业技术学院、池州职业技术学院、宣称职业技术学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥滨湖职业技术学院、安徽电气工程职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、安徽城市管理职业学院、安徽机电职业技术学院、

中等职业学校通信技术专业调研报告

汨罗市职业中专学校 通信技术专业调研报告 （专业代码） 2016 年 3 月

通信技术专业调研报告 一、调研基本情况 （一）调研目的 通信行业的变化是日新月异，每一年都有大量的新技术出现，对人才素质也有新的要求。随着我国信息产业的告诉增长，移动通信人才的需求将迅速放量。一方面，专业人才严重匮乏，另一面，相关服务行业人才需求看涨。于是，通过本次调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状况信息，了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为学校通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高通信技术人才培养质量及毕业生就业质量。作出如下调研报告。 （二）调研时间 2014年10月到2015年12月 （三）调研对象 本次调研对象是长株潭及周边地区的通信专业毕业生，用人单位和在校老师。利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主，并通过在校老师，用人单位反映的就业情况为辅。 （四）调研方法 通过浏览、访问网络和文献、做调查问卷搜集得来的文字才来哦的整理，电话采访、咨询等方法。 （五）调研内容 1.用人单位的岗位需求情况。 2.专业岗位职业能力。 3.专业岗位知识能力。 4.薪金水平。 5.通信技术的最新发展趋势，目前就业较为热门技术、岗位。

（六）调研分析 （一）用人单位的岗位需求情况 社会对人才的需求非常广泛，由于通信产业在全球的告诉及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，对人才的需求量又相当大。每个学校平均每年都以120-200人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。 （二）专业岗位职业能力 能力要求： 较强的实践能力：培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、互联网通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护的专业技术人员，培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通信设备的测试与维修人员。 更新知识的能力：适应社会主义市场需求，战歌通信专业基础理论知识，熟悉计算机通信网络使用、安装调试及维护，掌握计算机科学理论和软硬件知识技能及通信技术技能 较强的社会活动能力：能从事各类电子工程与信息技术相关的应用、制造的技术性人才。 （三）专业岗位知识能力

安庆市各地区事业单位招聘工作人员面试真题汇总

安庆市各地区事业单位招聘工作人员面试真题汇总（结合考 生回忆） 本试题包含2010年10月安徽省安庆市事业单位事业编面试真题及面试流程回忆，2011年11月7日安徽省安庆市市直事业单位（综合类）面试题，2012年安徽省安庆市市直事业单位（综合类）面试题，2013年10月19日安庆市市直事业编上午面试题目、下午面试题目2014年11月20日安庆市市直事业编面试题目（上午、下午），2015年安庆市桐城市事业编面试真题及面试流程回忆（上午、下午），2016年安庆市桐城市（上午、下午）事业编面试真题及面试流程回忆，2015年安庆市岳西县（上午、下午）事业编面试真题及面试流程回忆，2016年安庆市岳西县（上午、下午）事业编面试真题及面试流程回忆，2015年安徽省安庆市望江县（上午、下午）事业单位面试题，2016年安徽省安庆市望江县（上午、下午）事业单位面试题，2015年9月7日安徽省安庆市望江县（上午、下午）事业单位面试题，2016年12月安徽省安庆市望江县（上午、下午）事业单位面试题，2016年安徽省安庆市太湖县（上午、下午）事业单位面试真题及面试流程回忆，2016年安徽省安庆市宿松县（上午、下午）事业单位面试真题及面试流程回忆，2015年安

庆市市直事业编面试（上午、下午）真题及面试流程回忆，2016年安庆市市直（上午、下午）事业编面试真题及面试流程回忆，本地区事业编面试试题具有浓郁地方特色，并且各县市区互相借鉴试题趋势明显，掌握地方特色，领先对手一大步，成功旨在眼前，付出努力总会有回报的，相信自己！！ 安徽省安庆市事业单位事业编面试面试流程 面试点设立面试室和候考室，面试室与候考室内组号对应关系通过抽签决定。面试流程如下： 1、签到。考生携带身份证和笔试《准考证》，按规定的时间和地点到面试点候考室报到，报到后不得离开候考室； 2、核实身份。由工作人员核对面试考生的身份证和笔试《准考证》，同时集中保管考生携带的通讯工具； 3、抽签。抽取面试顺序号。通过三次抽签，即第一次抽“抽签顺序号”;第二次抽“面试顺序号”，排出每组面试的考生顺序；第三次抽“面试室号”，由每组面试序号为第一的考生代表本组抽取。

职业技术学校2019年度学校教育质量报告

昆明医药职业技术学校 2019年度学校教育质量报告 嵩明县教育体育局： 2019年，我校在昆明市教育体育局、嵩明县教育体育局的正确指导下，认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》及《云南省教育厅等7部门关于印发《云南省现代职业教育体系建设规划（2015—2020年）》的通知》、《云南省人民政府贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育决定的实施意见》文件的有关精神，坚持以人为本，以服务嵩明发展、服务社会为宗旨，以促进学生就业为导向，努力提高我校的职业教育教学质量，为学生打造一个“学有所得、学有所能、学有所用、学有所依”的职业教育环境。现将我校2019年度教育质量情况报告如下： 一、学校基本情况 1、学校概况 昆明医药职业技术学校是经昆明市教育局批准，云南省教育局厅备案具有开展中等职业教育、高等院校升学辅导及成人高等教育学历提升为一体的中职院校。学校占地面积约60亩，资产总值为1595万元，固定资产原值为903万元。 学校以“责任、合作、质量、服务、感恩”为校园核心价值，；以“自强不息、厚德载物”为校训；以“团结、务实、创新、包容”为校风，以“求真、务实、互助、共赢”为学风。坚持以“让每一个学生成人成才成功”为办学目标，坚定不移地走“教、学、做”合一的职业教育，使学生具备“一张文凭，多种证书”，成为一专多能的复合型人才。 2、学生情况

2019学年招生人数为0人，2019年春季在校生人数为377人，2019年秋季在校生人数为280人，2019年毕业生人数为0人，生源主要来自红河、临沧、昭通等市县，也有部分省外学生，学生巩固率为：87.4%。 3、教师队伍 依据办学发展需要，学校加强新教师引进与兼职教师聘请，不断充实完善教师队伍。注重教师的培养培训工作，通过新教师公开课、老教师展示课、外请优秀教师到校授课培训等多种形式，促进我校教师从新手型教师向专家型教师的转变。目前，学校已形成一支规模适当，素质优良，专兼比例协调，职称、学历、职业资格结构合理的教师队伍。 ①规模与构成 学校现有教职工65人，教师总数 55人。其中专任教师40人，专业教师30人，特聘（外聘）教师 15人，生师比为4:1。 ②专任教师 学校现有专任教师30 人，教师数量能够满足教学要求。其中，专任教师本科以上学历达67%。 4、设施设备 学校学年新增教学设备：电子钢琴、婴儿模型设施等。 其他设备：显微镜、手术器械、婴儿称、心肺复苏模拟人等。 为了满足教学需要，学校开设有生化实验室、制药实验室、药物陈列室、解剖实验室等16个实验室。并且逐年增加设备。 二、学生发展 1、学生素质

安徽医学高等专科学校

附件2： 2009/2010学年度“优秀学生奖学金”获得者名单 特等奖学金（77名） 临床医学系（10名） 崔丽李苗苗童兵兵赵卜娟陶艳李亚琼何佳丽冯文鹃于淑倩孙婷 口腔医学系（5名） 王亚玮孙樱樱潘文芳张俊李丹 医学技术系（11名） 翟书芹程丽尤晶晶张盼盼李迎利任亚辉徐文华高涛薛腾飞李纯刘园园 护理学部（23名） 王婷张文杰张艳刘欢欢张婷婷王芹曹明慧吴俊俊宗爱冯毛妮赵珊珊徐敏徐晶赵生芳翁慧张周云解云陈静郭玉杰宋青青马剑颖丁姗姗丁乐平 药学系（15名） 周二婷秦雪汪亚丽李梦杰李仃仃张珊珊吴满慧路谣周婷婷沈丹王淑君蔡明明马晓春王倩李慧慧 公共卫生与卫生管理系（6名） 程敏程娟彭丽张婕张文婷张婷

淮南卫生学校（5名） 黄蕊李广嫚徐金叶魏真真曹海艳 省计划生育学校（2名） 李晓倩方璐璐 一等奖学金（186名） 临床医学系（21名） 谢彩霞于罡曹庆孙芳张清周阳阳俞能行张曼潘学妮崔大伟任永静赵娣杨晓莉丁娜娜高园田桂秀刘梅杨凡李亚飞刘涛管徐洋 口腔医学系（13名） 陈琳琳祖明张家芳陶亚庆王曼曼许娜曹传奇王维吴芳芳华毛肖余皓汲银娣李容 医学技术系（18名） 王盼盼姚晶晶高倩男雷金龙夏芳红徐敏于晓彤马继丽戴则君白梦芷姜倩陶丹丹何骏洲张建庭王若凤卞阳光韩乔刘欢欢 护理学部（55名） 李明月张路路陈红梅武芹韩丽刘盼盼韩娜王兰兰高萍石洁赵曼朱格格汪谨谨桑玉芳温瑞梁丽代慧玲董静马良慧丁静静韩芬钱萍赵皖波姚芸程小艳乔雪萍范传林孟灿傅源源郭文文何姜琴李秀花

张代华孙晓波罗伟伟李静田银玲刘敏邓正燕王丹萍王力萍黄雅静李陆环沐莉李婷婷占小丽吴秀琴张洁江红卫赵巧改苏娟董家会侯小红黄霞张榕榕 药学系（21名） 刘迪周文倩张晴周韦宏顾世凤钮卫霞张小季姚燕黎刚王志刚李苑雅王晓骏褚庆祥吴娇张雪彭云霞随丁丁黄孝丽焦锐锐沈海燕杜双双 公共卫生与卫生管理系（6名） 吴文妹冯翠翠程丹倪会磊孙冉孙明敏 淮南卫生学校（12名） 王珍高畅李梦雅李丹曹祖翠吴娟朱玲付芮芮魏洪倩赵冬梅周杰孙蕊 省计划生育学校（8名） 孙小丽顾香美夏娟张颖韩英李娜郑颖陶利琴滁州卫生学校（2名） 王丽娟黄燕燕 黄山卫生学校（17名） 汪飞仁程燕凌欢胡玉娟项海燕洪咏萍方静王培君方艳君方素英邵颖霞胡银鸾储排囡范梦榴黄秀美陈春吴洪峰 芜湖地区卫生学校（13名） 屠燕张成惠芮芳芳葛玮马若素安付萍张婷李木银

中等职业教育调研报告

中等职业教育调研报告 我市中等职业教育占据了全市高中段教育的半壁江山，中等职业教育发展情况如何?2009年4月，市政协教文卫体委组织部分教育界委员和教育界专家，在 市政协副主席傅路红、朱恒钱带领下，对我市中等职业教育情况进行了专题调研。 调研组实地考察了我市第一中等职业学校、金华高级技工学校、金华商校、 婺城区金华实验中学教育集团、武义县职业技术学校、浦江县职业技术学校，先后听取了市教育局和武义县教育局、浦江县教育局的情况汇报，并赴嘉兴、衢州市学习考察，了解兄弟市发展职业教育的经验之后，委员和专家们进行了座谈。 委员们认为，近几年来我市在发展中等职业教育方面取得了较好的成绩，特别是在稳定办学规模、强化专业建设、突出职教特色等方面做出了积极的努力。 同时，委员们也认为，我市中等职业教育发展的现状同我市经济转型升级的要求 相比，同较发达市的发展态势相比，还存在一定的差距。 一、我市中等职业教育发展的基本情况与主要特点 改革开放以来，我市中等职业教育取得了长足的发展。全市现有各类中职学校60所(普通中专6所、成人中专8所、技校3所、职业高中43所)，教职员工4442人。2008年招生27927人，中职学校在校生人数达到82508人，与普高在校生基本持平。中职学校中有国家级重点12所，省级重点7所。全市中职学校现有省级示范专业23个，省级实训基地17个、国家级实训基地4个。从专业门类上看，中职教育涵盖了机电、商贸、旅游、建筑、汽车、计算机等 50多个专业，基本构建了以服务地方经济为主的中等职业教育体系框架，并形成了三个比较明显的特点： 一是中职教育规模稳定。2001年起，我市采取有力措施，确保职普协调发展，采用“按1：1编制高中段招生计划”、“普高招生三不准”、“推行直升 生制度”、“规范招生宣传”等办法，并在中职招生中实行“四放开”机制，较好地保证了职业教育的招生规模，全市已连续七年达到了普职比1:1。校均规模不断扩大，全市现有8所职校在校生人数超过了3000人，从全省范围看，无论是普职比还是在校生人数，我市都已经是一个职教的大市，正在向职教强市迈进。 二是专业建设取得成效。浙江省实施职业教育六项行动计划以来，我市教育行政部门抓住机遇，积极努力，各职业学校克服经费短缺等方面的困难，积极创建省级示范专业与省级、国家级实训基地。在职业教育“六项行动计划”第一轮实施过程中，我市在示范专业建设方面取得较好成效。特别是2008年，创省示范专业5个(全省51个)，省级实训基地7个(全省36个)，获得省级奖励经费

3日安庆市直事业单位招聘面试真题及参考答案

2016年12月3日安庆市直事业单位招聘面试真题及参考答案 (15分钟，有题本) 1.著名老艺术家阎肃说：“客气也是生产力”，谈谈你的看法。(题本很长，核心意思就是这个) 【测评要素】综合分析能力、语言表达能力 【参考解析】在一般人的眼中，客气只是一种为人处世的态度和脾气，而在阎老的眼中，客气却是一种生产力。如果你对别人客气，别人就会给你机会多做事，这样就是一种生产力。我觉得这句话对于我们年轻人而言有很多的指导意义。 首先，客气是优秀的人身上共同的特质。阎肃的一生给人最大的印象就是客客气气，这源自于他作为一个优秀共产党员对人民由衷的热爱和赞美。他不仅对领导和同事客气，他对普通的扫地工、小战士等等都是客气的。客气，是真诚与平和，是知足与感激。越有本事越没脾气，越有影响力的人越谦逊，不仅体现在他身上，细细观察周围优秀的人，你总能发现这是他们身上共同的特质。当代的年轻人，大多心浮气躁，罪人缺乏耐心，所以往往做事情也是没有耐心的，没有耐心又何谈把事情做好呢?所以，我们应当学习阎老，对人客气，这样才能带动生产力。 其次，客气的背后是尊重，尊重任何正派的普通人。对人客气，实际上除了体现自己的修养外，也体现了对于他人的尊重。你对其他人尊重了，别人也就愿意对你坦诚相待，也就愿意给你事情做，这样就能带动生产力。同时，客气的背后是尊重，要想做好事情，必须要给予普通人最起码的尊重，这就需要我们扎根基层，说老百姓听得懂的话，做老百姓渴望的事情，这样才能出真正、好的“政绩”。作为一名事业单位工作人员，我们要做到不仅对领导、同事客气，还要对群众客气，这才是更难得的。只有对群众客气，我们才能让群众对我们信任，才能让他们把所需所想交待给我们，这样才能从根本上促进共同富裕。 最后，客气不管是作为一种生产力也好，还是作为一种为人处世的态度也好，从根本上而言都是对我们公职人员的一个基本要求。我们应当以阎肃老先生作为我们的榜样，时时刻刻以一个优秀的共产党员来要求自己，这样才能让组织放心、领导满意、群众信任。 2.你是一名记者，分别以安庆印象为内容对本地居民和外地游客进行采访，用情景模拟的方式来两段开场白。(此题与“2016年8月13日绩溪县事业单位面试真题”第二题几乎原题重现，“县电视台准备组织开展美好记忆宣传片，你的身份是记者，领导让你对本地住户和外地游客分别做一个开场白，你怎么说?”) 【测评要素】情景模拟 【参考解析】 本地居民：您好!我是安庆电视台的记者，请问您是安庆本地人吗?好的，是这样的，我们电视台现在需要组织一场关于安庆印象的宣传片，您作为我市的主人，对于我市的发展变化也都是见证人，那么我想您多多少少都会有些关于这个城市的记忆，为了能让大家共同回忆我们城市的发展情况呢，希望您能够说说您对于安庆有什么印象。这些印象或者是关于这座城市的古老建筑的，也或者说是关于这个城市的发展的，也可以是您记录您生活点滴的。这些我们都会记录下来，作为我们这个城市发展的人文景观元素，展现我们城市的发展历程。可以向其他游客展示我市的风采。群众的智慧是无穷的，你们作为这个城市的主人，对于我们城市的过去还有什么可以展示的，希望您也可以建言献策。 外地游客：您好!我是安庆电视台的记者，请问您是安庆本地人吗?哦，不是啊!是这样的。这段时间，我们电视台正在做一个关于这个城市的宣传片，希望你们外地游客也能加入我们的宣传片制作当中来，为我们这个城市建言献策，也是更好的为大家服务。我们这期宣传片主要是跟外地游客介绍我们这个城市的发展过程以及这个城市的各个景区，让你们能够更深刻的了解我们这个城市。那么作为我们的客人，您对于安庆有什么样的印象呢?是黄梅戏、七仙女故乡还是历史文化名城呢?您对于我们城市有什么发展建议吗?

安徽专科学校排名_安徽省高职高专院校

安徽专科学校排名 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，学校为了使学生在毕业后能够适应社会的需求开设广告设计与制作教改专业，此专业分为影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发三个方向，填报此专业的学生享受的是企业式的管理模式和大学时的教学，毕业直接由就业部门推荐就业，保障学生的就业问题。武汉民政职业学院武汉民政职业学院省内招生代码9231，以下是此院校为大家整理的资料，有什么问题可以加右Q咨询。 序号学校专业名称 1 安徽财贸职业学院会计电算化 营销与策划 旅游管理 2 安徽电子信息职业技术学院软件技术 应用电子技术 电子商务 3 安徽工商职业学院电子商务专业 会计电算化 广告设计与制作 4 安徽工业经济职业技术学院钻探技术 区域地质调查与矿产普查 机电一体化技术 旅游管理 5 安徽医学高等专科学校医学 护理 生物制药技术 6 安徽中医药高等专科学校中药 针灸推拿 中医学 护理 7 安庆职业技术学院植物保护 计算机网络技术 建筑工程技术 8 池州职业技术学院园林技术 旅游管理 物流管理 数控技术 9 滁州职业技术学院机电一体化技术 建筑工程技术 软件技术 10 淮北职业技术学院机电一体化技术 建筑工程技术 会计电算化

服装设计 11 六安职业技术学院模具设计与制造 物流管理 建筑工程技术 计算机应用技术 12 淮南职业技术学院煤矿开采技术 矿井通风与安全 矿山机电 最后我们来简单的说一下志愿填报的相关问题 如何填报好高考第一志愿 第一志愿极其重要。考生应根据自己的分数、志趣、学科偏向和身体条件等因素综合考虑，选择一所适合自己的学校作为第一志愿，是报好志愿的关键。不论是第一批，第二批还是第三批，都是一样的。对于成绩稳定，发挥出色的考生，填报第一志愿时可以适当超前，免得以后后悔。对于平时成绩起伏较大，估分时不确定因素较多的考生以及复读生，填报第一志愿可以适当保守一些。 如何填报好高考第二志愿 对于施行“顺序志愿”的省市来说，第一志愿十分重要，但对第二志愿也不能轻视和马虎。在填报第二志愿时，一定要仔细阅读第二志愿学校的招生章程和录取原则，如这所学校第二志愿的招生计划和分数级差有多大等。可以从网上或通过电话做进一步的详细咨询。如果第二志愿想填报某重点大学，就必须比第一志愿填报这所大学的考生要高出30～50分。因此，要科学合理地评估自己的水平。

林甸县中等职业教育发展调研报告

林甸县中等职业教育发展调研报告

林甸县中等职业教育发展现状调研报告 为准确掌握全县中等职业教育发展现状，加快我县职业教育的改革与发展，更好的服务县域经济社会建设，根据教育局工作部署，我们调研组于5月份对县职教中心学校发展现状进行了调研。调研采取召开座谈会、实地查看、调查问卷及书面调研相结合的形式，形成如下调研报告。 一、全县职业教育发展基本情况 （一）发展规模 至2014年5月，县职教中心学校中职在校生447人。比2011年、2012、2013年分别减少了782人、734人和96人。 （二）专业设置情况 目前，职教中心学校共开设9个专业。具体情况如表1所示。表1 中等职业学校专业设置统计表

50台计算机；2012年，国家投入160万元、学校配套160万元新建了汽修专业实训基地；2013年，学校自筹资金115万元改造了多功能厅和食堂。 （四）构建师资培训新体制。近年来，逐步建立了国家、省、市、学校4级职业学校教师培训体系，加强了教师的培养培训。2011～2013年，我县33 人参加了国家级培训，55人参加了省级培训，30人参加了市级培训。学校开展了形式多样的教师培训活动，教师业务素质和教学水平有了一定的提高。 （五）校企合作取得新进展。新形势下，职教中心学校进一步明确了办学指导思想，加快了产教融合、校企合作的发展步伐。5月份，职教中心与占山汽车有限责任公司校企合作签约。实现了校企优势互补、资源共享。 三、存在的困难和主要问题 （一）职业教育的战略地位和作用认识不到位。 目前鄙薄职业教育的观念、轻视职业教育的地位、作用的现象仍然不同程度的存在。对职业教育的重要性缺乏足够的认识，重视程度不够，没有把职业教育纳入当地经济和社会发展的规划之中，关心支持不够。在教育系统内部也同样存在着重视普通高中教育、忽视职业教育的倾向，对社会引导不够，许多学生、家长及社会对职业教育的认识存在偏见，没有形成良好的职业教育发展的社会环境和氛围。 （二）扶持职业教育发展的政策落实不到位，经费投入不足。

2015年安庆怀宁县事业单位招聘公告

2015年安庆怀宁县事业单位招聘公告 根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)规定，现就怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员工作有关事项公告如下： 一、招聘原则 (一)坚持面向社会、公开招聘; (二)坚持考试考察、择优聘用; (三)坚持统一组织、分工负责。 二、招聘计划 经县政府批准，怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员119名。公告及招聘岗位信息在安庆市人力资源和社会保障局网、安庆人事考试培训网、怀宁县人民政府网、怀宁县人力资源和社会保障局网及相关媒体上统一发布。从怀宁县2015年度部分事业单位招聘计划中统筹安排1名，用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。具体招聘岗位、人数、报考条件等详见附件《怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员岗位表》。 三、招聘条件 招聘对象为国家承认学历的应、历届中专及以上毕业生,且必须符合以下条件： (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守宪法和法律; (三)具有良好的品行; (四)岗位所需的学历、专业或技能条件; (五)适应岗位要求的身体条件; (六)岗位所需的其它条件。 “年龄条件”中“30周岁以下”为“1984年7月10日(含)以后出生”(其它涉及年龄计算的依此类推)。 有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校、中等学校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违规行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其它情形人员。 四、招聘方式和程序 此次事业单位公开招聘工作在怀宁县事业单位公开招聘工作领导小组统一领导下组织实施，按照发布招聘公告、报名及资格初审、笔试、资格复审、面试、考察、体检、公示、聘用的程序进行。 (一)报名 1、报名时间

中等职业学校质量年度报告 .doc

中等职业学校质量年度报告 （2017年度） 漯河市食品工业中等专业学校 二○一八年三月

目录 一、学校情况 1 （一）学校概况1 （二）学生情况1 （三）教师队伍2 （四）设施设备2 二、学生发展 2 （一）学生素质2 （二）在校体验3 （三）资助情况3 （四）就业质量5 （五）职业发展5 三、质量保障措施 6 （一）专业动态调整 6 （二）改革人培养模式，促进内涵发展7 （三）教师培养培训9 （四）规范管理情况10 （五）德育工作情况12 （六）党建情况13 四、校企合作14 （一）校企合作开展情况和效果14 （二）学生实习情况16

（三）集团化办学情况17 五、社会贡献18 （一）技术技能人才培养18 （二）社会服务18 （三）对口支援19 六、举办者履责19 （一）经费19 （二）政策措施20 七、特色创新21 （一）政校企合作21 （二）集团化办学22 八、主要问题和改进措施22 （一）存在的主要问题22 （二）改进措施22

漯河市食品工业中等专业学校 教育质量年度报告 (2017年) 一、学校情况 （一）学校概况 我校是原省教委于1997年正式批准成立的全省唯一的食品类中等职业学校，主要为漯河中国食品名城和河南食品工业大省培养急需的食品类技术技能人才，属民办教育性质。近年来，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以能力为本位”的办学方针，改革创新办学模式和人才培养模式，实施校企深度合作，使学校办学活力得到了进一步增强。是“全国职业教育先进单位”、“国家级重点职业学校”、“中央财政支持的职业教育实训基地”、“河南省职业教育品牌示范校”，是“河南省食品职业教育集团”牵头单位。是河南省职业教育攻坚计划和漯河市职业教育攻坚“双十工程”计划重点建设学校。是河南省职业教育品牌师范院校。 学校占地233亩，建筑面积13.1万平方米,目前学校总资产达到了2.5亿元。 （二）学生情况 现有全日制在校生9612人，学校年招生规模稳定在2500人以上，在校生规模9000人以上，毕业生规模2500人以上，生源主要来自本省，学校开设农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、机电技术应用、食品生物工艺、市场营销、计算机应用、学前教育、烹饪等15个专

职业教育工作调查报告

职业教育工作调查报告 职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，下面是小编整理的职业教育工作调查，希望对大家有帮助！ 职业教育工作1 根据常委会20**工作要点和委员会年初工作安排,6月7日,委员会成员在常委会副主任杨彦颖的带领下,对我市职业教育工作情况进行了调研。 一、我市职业教育基本情况 （一）高职院校。至20**年年末全市共有高等职业院校2所，分别是淮北职业技术学院和安徽矿业职业技术学院。 淮北职业技术学院以举办高职教育为主，同时开展中职教育、成人高等教育和职业技能培训。高职教育现开设57个专业，现有专兼职教师918人，全日制高职在校生1.2万人，中职在校生1000余人，电大、成教在册生5000余人，年均社会培训2万多人。 安徽矿业职业技术学院属民办非企业单位，学院开设高职专业27个。现有在校生1828人，教职工274人。 （二）中职学校。至20**年年末，全市具有中职学历教育资质的中等职业学校8所，围绕我市煤电、煤化工、机械制造等“六大主导产业”和信息电子、生物制药等新兴战略产业，开设专业主要有：机电、电工电子、计算机、数控技术、服装、汽修、医护、农业技术、学前教育等。目前共有教职工1209人，其中专任教师数为807人。在校学生18058人，当年招生5374人，当年毕业学生7000余人。毕业生就业率在95%以上。 二、我市职业教育创新发展基本做法 （一）贯彻落实全国职教会议精神，改革创新职业教育管理体制。在全国辖区的地级市中率先成立正县级的淮北市职业教育管理委员会办公室，统筹规划、指导管理全市职业教育改革发展工作。出台《淮北市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施》，对体系建设基本内容、重点工作等进行了顶层设计和全面部署。出台《淮北市关于加强职业教育市级统筹的实施意见》，全面推进区域内职业教育的发展规划、资源配置、条件保障和政策措施等方面的统筹管理。出台《淮北市职业培训市级统筹实施》，把职业技能培训纳入政府岗位目标考核，在“三不变”的基础上，按照“统筹安排，各计其功”原则，对全市各部门、各行业职业教育与职业技能培训项目资金，实行统筹管理。淮北市加快发展现代职业教育的举措被教育部写入《全国中长期教育发展纲要》中期（中职）评估报告。

2016年安徽医学高等专科学校自主招生模拟题(含解析)

考试模拟题(含解析 ) 2016年安徽自主招生 本安徽安徽医学高等专科学校自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！

目录

安徽医学高等专科学校自 主招生 模拟考试准则

2016安徽自主招生 录取原则

2016年安徽医学高等专科学校自主招生模拟题 （考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题： Passage D Every year there is a Spring Festival in China. Usually it is in January or February. It is the most important festival in China. So before it comes， everyone has to prepare things. They buy pork， beef， chicken， fruits and many other things. And they often make a special kind of food—《dumplings》. It means 《come together》. On the day before the festival， parents buy new clothes for their children. Children also buy presents for their parents. On the Spring Festival Eve（除夕）， all the family members come back to their hometown. This is a happy moment. Some sing and dance， some play cards and others get the dinner ready. When they enjoy the meal， they give each other the best wishes for the coming year. They all have a good time.Which is the most important festival in China? A.The Mid-Autumn Festival. B. The Spring Festival. C. Children's Day. D.Teacher's Day. 【正确答案】B 讲解：细节理解题。根据Every year there is the Spring Festival in China. Usually it is in January(一月)or February（二月）. It is the most important festival in China. 描述,可知春节是中国最重要的节日,故选B. 第2题：What will happen in the future? A. Most work will be done by the computer. B. People will no longer use computer. C. Computers will be used only talk with people. D. All computers will be put into prison. 【正确答案】A 讲解：随着科技日益发达，电脑的设计也愈加精密，电脑的用途也越来越多，将来电脑能做的 事情会越来越多。选A 第3题：wrong A. Telescope B. clock C. come D. old 【正确答案】B 讲解：【解析】[ɒ] A.[əʊ] B.[ɒ] C.[ʌ] D.[əʊ] 第4题：In summer, you'd better wear ______ pair of sunglasses to protect your eyes from ______sun. A. an; the B. a; the C. a; an D. an; a 【正确答案】B 讲解：【解析】你最好戴一副太阳镜，这个是泛指。世界上独一无二的事物前要加the. 第5题： Passage DSince the 1970s, scientists have been searching for ways to link the brain with computers. Brain-computer interface(接口)(BCI) technology could

职业教育发展情况调研报告

职业教育发展情况调研报告 为进一步了解我县职业教育发展情况，给领导决策提供科学参考，近日，县政府办公室组成专题调研组，就县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教育局、人力资源和社保局相关工作情况汇报，并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。 一、职教工作基本情况 近几年来，我县认真贯彻职业教育法律法规，坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针，探索教育教学改革，加强基础能力建设，职业教育跃上新台阶。 1、积极宣传引导，扩大职教招生。县教育育、人社局等部门认真宣传贯彻《职业教育法》，积极营造全社会重视职教、支持职教的良好环境。面对社会上对职业技术学校能否学到真本事，就业能否保证等种种疑虑，全县上下通过对职业技术教育优惠政策、人才需求形势、就业信息和劳务需求信息方面的宣传，使一部分群众和学生家长对职业教育逐步改变观念。同时，各职校每年还组织教职工集中时间深入学校、学生家庭，大力宣传职业教育法律法规和国家相关政策，动员职教对象参加职业教育，千方百计增加生源。 2、面向市场办学，拓宽发展空间。为了使职业教育与市场需求紧密对接，结合经济发展需要，开始逐步推行工学结合、校企合作、“订单培训”的人才培养模式，力求开设具有市场空间、就业前景看好的专业。目前县职教中心开设了计算机应用、工艺美术、电子电工、机械加工、汽车检测与维修、数控技术应用、农村电器技术等专业。 3、开展短期培训，注重技能培养。非学历的短期培训，是职业教育的重要组成部分，是提高劳动者职业素质的重要形式。据县人力资源和社保部门统计，在政府和行业企业的推动下，近三年职业技能培训达3000人次，培训工种涉及缝纫、电子电工、数控机床、黄酒酿造、焊工、钳工等，为我县劳动力转移就业和经济发展提供了技能服务支撑。

2019年安庆医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案

2019年安庆医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理 B、社会知觉 C、社会态度 D、社会归因 【答案】A 2、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（） 的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 【答案】D 3、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件 B、行为准则 C、行为动机 D、法律后果 【答案】C 4、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访 B、做好班级管理 C、教书育人 D、激发学生的灵感 【答案】C 5、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。

A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D 6、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性 B、组织性 C、合法性 D、自主性 【答案】C 7、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。 A、教育的性质 B、教育的任务 C、教育的内容 D、教育的规律 【答案】A 8、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行为 B、人际交往 C、从众行为 D、社会行为 【答案】C 9、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。 A、个案法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】A 10、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？（）A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年 【答案】B

旌德县2016年中等职业教育质量年度报告

旌德县2016年中等职业教育质量年度报告 旌德县教体局 （2016年12月） 1.基本情况 规模和结构 旌德县建有一所公办中等职业学校——宣城旅游学校（原旌德县职业教育中心）。成立于2006年，2009年被评为省级示范中等职业学校。2010年县委县政府整合全县的职教资源重组新的旌德县职业教育中心，2016年更名为宣城旅游学校。学校占地84亩，建有崭新的教学楼、实训楼、学生公寓和食堂等，教学设施齐全，校园环境幽雅。现有19个班级，在校生813人，教职工80人。2016年在校生比上年增加27%。近年受县域初中毕业生持续减少的影响，全日制在校生数较上年减少%。学校加大非全日制学生的招生力度，目前非全日制学生349人，已占全校学生的43%。 设施设备 教学仪器设备总值万元，比上年增加%，生均教学仪器设备值由3093元降低到2712元，减少%，但均超过2500元的部颁标准。校内实训实习工位数为343个，比上年增加15%，生均实训实习工位数为个，与上年持平。 学校馆藏图书18053册，比上年增加4%，生均纸质图书为册，

与部颁标准相差26%。学校建有门户网站一个，多媒体教学设备21套，教学用计算机138台，每百名学生拥有计算机17台。 教师队伍 学校有教职工80人，其中专任教师73人，比上年减少2人，生师比为：1，远低于部颁标准的20:1。兼职教师9人，兼职教师与专任教师的比例为%，兼职教师数量不足，缺少来自企业和行业的能工巧匠。 专业课及实习指导教师35人，专业课及实习指导教师与专任教师的比例为%，数量略少。“双师型”教师29人，占专业课及实习指导教师的%。 专任教师的学历合格率为100%，具有本科以上学历教师比例为%。其中高级职称教师19人，高级职称教师比例为26%，比上年提高%。目前有县级骨干教师或学科带头人13人，市级骨干教师或教坛新星2人，市级技能大师1人。 2.学生发展 学生素质 文化素质良好。2016届毕业生226人，毕业率为88%，比上年提高%。学校非常重视学生的文化课教学，毕业生文化课合格率为%，与上年基本相同。 专业素质优良。机电技术应用和社会文化艺术这两个专业%的学生获取初级以上职业资格证书，其他专业学生的对口高考技能测试合格率为%，专业技能总合格率为%。

弱电公司简介

一、公司简介 二、企业文化 三、经营范围 四、项目案例 五、专业团队 六、品牌合作 七、公司资质 八、联系方式

苏州巨腾电子科技有限公司 公 司 简 介 设计单位： 日期：

苏州巨腾电子科技有限公司是一家专业以智能化弱电工程为主高科技民 营企业，公司自创立以来一直专业致力于智能化弱电工程；始终坚持发扬" 诚信、创新、沟通"企业宗旨，以"技术、服务"为立业之本的团体精神，并形成一套完整的设计、安装、调试、培训、维护一站式服务体系。其服务内容包括：综合布线系统工程、计算机网络系统工程、电话通讯系统工程、防盗报警系统工程、数字监控系统工程、大屏幕显示系统工程、门禁、考勤、消费、智能卡系统工程、车库管理系统工程、广播、会议系统工程、智能化小区综合物业管理系统工程、弱电外包维护、升级、改造等，同时公司为所有承建项目建立维护档案，设立专门的维护部门，推行快速响应机制，确保在第一时间解决客户的后顾之忧。 公司与国内外众多知名品牌企业建立了良好、稳固的合作伙伴关系，公司逐步形成强大的人才、技术和品牌优势。并先后成为：CSST、AVAYA、Siemens、AMP、Cisco、Honeywell、Panasonic、AD、BOSCH、Ademco、CK、HID、SAHO、TOA、SAMSUNG、VIDEX、Leelen、viewse等众多著名企业的紧密合作伙伴。公司拥有一支朝气蓬勃技术全面的团队，公司现有大学生人数占总人数的90%，并且拥有6名高级工程师和专业技术资质工程师3名，公司具备强大的施工力量及雄厚的技术力量，在企业工厂、超市商场、住宅小区、学校、医院、酒店宾馆、智能大厦、机关事业单位等方面取得了优良成绩。成绩不能让我们满足，荣誉也不会让我们止步，我们所能得到的成就，是因为没有人比我们更严肃，更认真地对待智能化科技事业！凭借良好的信誉、扎实的技术和周到细致的服务，以及全新学习型的团队，定将为您提供最为专业的技术支持与服务。 公司本着以客户三个满意为基本原则：“产品质量的满意，先进技术的满意，售后服务的满意”,不断加强企业内部的综合竞争力，公司在竞争中求发展，在挑战中谋机遇，相信我公司会给您提供最好、最先进的产品，相信我公司会为您提供最先进的技术和完善的售后服务。勤劳和真诚的我们愿与您携手并进、共创辉煌！