【北京版三年级上册《32-音乐医院》教案】 三年级上册音乐课件

【北京版三年级上册《32*音乐医院》教案】三年级上册音

乐课件

教学目标：

知识与能力：

1.认读9个字。

2.分角色朗读课文，能读出自己的理解和感受。

3.能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。

过程与方法：

联系上下文理解词句，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

态度情感价值观：

使学生产生爱科学、学科学的兴趣。

教学重点：

朗读课文。能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。

教学难点：

体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、激趣导入。

1.有哪位同学住过医院，谈谈你住院时的感受。

2.师：住院确实不是一件好事。谁也不愿意住院。一只老山羊因为有病，很不情愿地住进了医院，可是后来他却赞不绝口了。大家想知道为什么吗?读了32课，你就会知道的。

3.齐读课题。

二、初读感知。

1.自己读课文，注意读准字音。

学生自由读课文，试着读准字音。

提示：看看谁来考你了?

2.看投影认读生字并试着组词

引导：把课文再读一遍，看看谁能读通顺、流利。

3.试着把课文读通顺、流利。

4.你认为哪一段不好读，请同学教教你。

自己指名请同学教难读句子。

三、精读课文，理解内容。

1.请你再读课文，想一想：老山羊刚住进音乐医院时是什么态度?后来又是什么态度?划出有关句子。

2.汇报：

老师板书：

很不情愿赞不绝口

3.请你再认真地默读课文，结合上下文想一想：老山羊刚住进医院时“很不情愿” ，后来

又为什么“赞不绝口”呢?

4.提示：自己想好后和你的同桌说一说。

5.汇报交流：老山羊刚住进医院时“很不情愿”，后来又为什么“赞不绝口”呢? 汇报交流。

(1)百灵鸟护士态度好;

(2)只听音乐，没有痛苦;

(3)疗效好;

(4)百灵鸟让老山羊明白了音乐在医学上具有辅助疗效的道理。

6.分角色朗读全文。小组朗读后班内展示。

四、作业。

摘抄或背诵课文中自己喜欢的词语或句子。

感谢您的阅读！

精编北京版三年级语文上册《奇妙的鲤鱼溪》教案三篇

北京版三年级语文上册《奇妙的鲤鱼溪》 教案三篇 篇一 1、有感情地朗读课文。 2、初步掌握抓住重点句理解自然段的方法。 3、了解鲤鱼溪的奇妙，体会村民真挚的感情。懂得热爱、保护动物。 教学重点： 了解鲤鱼溪的奇妙，体会村民真挚的感情。 教学难点： 抓住重点句理解自然段的方法。 教具准备： 课件 教学过程： 一、导入 1、今天，我们继续学习26课（师指，生读课题） 2、师问：什么样的鲤鱼溪？为什么说是一条奇妙的鲤鱼 溪呢？你看到的鲤鱼溪是什么样的呢？请同学打开书，自由 轻声读课文。 二、研读课文感悟理解 （一）学习第一自然段

1、请你读一读第一自然段，你感受到什么？（我从这句 话感受到了什么？多）（板书）哪个词更能体现出数量多呢？（六、七千） 2、在一条长一公里的小溪中，宽仅有两三米的小溪中， 竟然游着六、七千条鲤鱼，多不多啊？（多）学生读。 3、你在这句话中，还能体会到什么？（颜色多） 4、这么多颜色，这是一条什么样的鲤鱼溪呢？用一个词 概括（板书：积累词语）六七千条???。.这么多的鲤鱼，你有什么感受啊（美），读一读。 5、这条小溪这么与众不同，在这条清澈的小溪中，生活 着六七千条鲤鱼，在阳光照耀的水面上，闪烁着点点金光， 这种景象是多么的奇妙啊！（课件：鲤鱼溪图片）请你试着把这种美，这种奇妙读出来。 6、学生自读，指名读。 过渡：这条溪还有更奇妙的地方，请同学们默读第二自 然段。学生默读 （二）学习第二自然段 1、读后回答：这条鲤鱼溪有什么奇妙之处？（课件：第 二自然段内容） 2、还有不怕人的鲤鱼呢，你从哪些词句能看出鲤鱼不怕人呢，请你快读一读。并结合生活实际谈一谈你的理解。 3、随机处理“成群结队，游来游去，咬住，叼走、顽皮”

北京课改版三年级数学上册第四单元测试卷及答案

北京课改版三年级数学上册第四单元测试卷 一、直接写得数。 420÷7= 80×6= 630÷9= 3×60= 80×5= 240÷4= 5×70= 540÷6= 70×4-40= 180÷(3+6)= 450+50÷5= 100-20×4= 二、填空题。 1.在没有小括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算( ),再算( )。 2.在有小括号的算式里,要先算( ),再算( )。 3.比16的7倍多15的数是( ),比28的9倍少23的数是( )。 4.顺发停车场停了8排小汽车,每排有14辆;大汽车停了8辆。小汽车比大汽车多( )辆。 5.一本童话书有158页,小雨每天看18页,看了7天后,还剩( )页没看。 6.噜噜带了100元钱,买了一个书包,花了28元。剩下的钱正好买了6支钢笔,每支钢笔( )元。 7.一个书架有两层,如果从上层取5本放到下层,上层还比下层多3本。原来上层比下层多( )本书。 8.一捆电线,第一次用去的比全长一半还多3米,第二次用去的比余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。这捆电线原来长( )米。 9.学生问张老师今年多少岁,他笑着说:“把我的年龄减去4后,被7除,加上6后乘5,刚好是半百。”那么张老师今年( )岁。 三、判断题。(,错的画“?”) 1.计算63+36÷3时,要先算63+36。( ) 2.9×(40+60)=900 ( ) 3.要使70×(3+□)=560,□里应该填5。( ) 4.720÷4÷2=720÷4×2 ( ) 5.计算(85-35)÷5时,要先算85-35。( ) 四、计算下面各题。

48+67×4 756÷3÷2 468-372÷3 678÷(54-48) (89+56)×7 (862-278)÷4 五、下面的计算对吗?,错的画“?”并改正。 六、在里填上“>”“<”或“=”。 70×3+670×(3+6) 80-75÷5 (80-75)÷5 800-(250+40)800-250-40 640÷4÷2640÷(4×2) 76-16÷4(76-16)÷4 43+27×5(43+27)×5 七、我来分析与解答。 1.动物狂欢节到了,小松鼠家族有16名成员表演小合唱,台下观看的只数是表演的4倍。一共有多少只小松鼠? 分析与解答: 先算: , 再算: 。 列综合算式解答:

北京版三年级上册期末检测数学考试卷(B卷).doc

北京版三年级上册期末检测数学考试卷（B卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分 1 . （____）厘米=10分米6吨=（____）千克 2 . （____）÷6=3……420×300=（____） 3 . 4个一百是（____）;316×6的积是（____）位数。 4 . 一本书长20厘米,宽15厘米,周长是（____）厘米。 5 . 正方形4条边（_______），4个角是（_________）。 6 . 冬冬、丽丽、芳芳和贝贝进行乒乓球单打比赛,他们每两人比赛一场,一共要比赛（____）场。 7 . 亮亮做一道乘法题时,把因数6看成了9,结果比正确得数多150,正确得数是（____）。 8 . 在括号里填上合适的单位。 一头大象重约3000（____）。两个城市之间相距700（____）。 9 . 一部电影从13时30分开始放映,到15时10分结束,共放映（____）小时（____）分。 10 . 每周五22:05爸爸都守在电视机前观看某节目,该节目播放70分钟,该节目的结束时间是（____）。如果用普通记时法表示,该节目的开始时间是（____）。 11 . 角分为（____）、（____）和（____）;（____）角比直角大,（____）角比直角小。 12 . 要配成一套衣服,有（____）种不同的搭配方法。 13 . 跳棋比赛。四个人跳棋比赛，每两个人都要比赛一场。一共需要比赛多少场？ 14 . 在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（____） 15 . 用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数。（____） 16 . 如果1袋洗衣粉重500克,那么4袋这样的洗衣粉重2000千克。（____） 17 . 4:00时,分针与时针的夹角为钝角。（____） 18 . 325×7的积是( )。 A. 两位数 B. 四位数 C. 一位数 D. 三位数 19 . 在“○÷△=30……7”中,△最小是( )。 A. 8 B. 9 C. 7 D. 6 20 . 用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（） 评卷人得分

(北京版)三年级语文上册期末练习试卷

北京版三年级语文上册期末练习试卷 班级姓名 一、读音节写词语，比比谁的最漂亮。 jia shào zào xíng cāng sōng cuì bǎi ( ) ( ) ( ) yóu lǎn jì niàn huǎng rán dà wù ( ) ( ) ( ) 二、查字典是一定要熟练会的，考考你。 羞愧的“羞”应查音节（），用羞再组词（）（）（） 奇妙的“奇”应查（）部，再查（）画。应选（）种解释。A.罕见的非常的； B.出人意料； C.惊异 三、把词语补充完整。 掩耳（）铃不（）而同莫名（）（） 星光（）（）如（）以（） 四、选词填空。 坚决坚强

1.谁的意志（），谁就能战胜困难。 2.凡是不良行为，我们都应该（）反对。 必须必需 1.我们（）养成好的学习习惯。 2.粮食是我们生活的（）品，人人要爱惜。 坚固牢固 1．我们学校新建的教学楼既（）又美观。 2．我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。 3．这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。 4．凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。 五、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。 1．“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。（） 2．“你不是答应了吗？”一句表示不答应。（） 3．“只一会儿的功夫，我们就捉到了。”是一个完整的句子。（）4．“小红的头发越长越长”，这句话中有多音字（） 六、用修改符号修改病句。 1．上课了，马上走进教室。 2．在连欢会上,同学们演唱了许多歌声。 3．王阳喜欢踢足球和排球。

七、阅读短文，回答问题。 （一） 校园东墙边，有一张乒（pīng）乓（pāng）球台。球台的周围，围满了同学，不时传来（喝渴）彩声和欢笑声。 球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬（竿杆）。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵（zòng）身一跃（yuè）用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子，迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带（劲经）。 1．短文中，括号里的字应选哪个才合适？在下面用“——”画出。 2．短文写了操场上（）（）（）等活动。 3．打乒乓球的地点在（），玩爬竿的地点在（），“丢沙包”的地点在（）。 4．这段话的主要意思是（） （二） 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始突出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香，燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝地天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，雨丝细细地，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降。断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处得房屋，树木在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩；近处的青枝、绿叶、青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”地春雨。你看，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！ 1.照样子，写词语。 亮晶晶： 断断续续：

北京版三年级上册期末考试数学试卷(A卷)

北京版三年级上册期末考试数学试卷（A卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 当一个四边形两组对边分别平行并且四个角都是直角时，这个四边形是（） A．长方形B．平行四边形C．梯形 2 . 三华路上的限速牌上写着（）。 A．每小时40米B．每小时40千米C．每小时40分米 3 . 400÷20=（） A．200B．4C．5D．20 4 . 国际学校运动场跑道长400米，跑5圈一共跑了（）千米。 A．2B．80C．2000 5 . 下面各图中，所有的角都是直角的是（）. A．B．C． 6 . 325×7的积是（）． A．两位数B．四位数C．一位数D．三位数 二、填空题 7 . 一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了． 8 . 170里面有（______）个5；774里面有（______）个6。 9 . 在（）内，（）的两条直线叫做平行线。 10 . （2013?华亭县模拟）脱式计算（能简算的要简算）

1.15小时= 小时分钟 4.05吨= 吨千克 小时= 分钟 4.5分米= 分米厘米． 11 . 数学书厚7 汽车的载重量10 ． 12 . 在（）里填上合适的数或单位名称。 ①一辆卡车载重2（_____）② 8千克=（_____）克 ③ 4000千克=（___）吨④一名小学生约重40（_____） ⑤ 32乘20的积是（_____）⑥ 800÷5的商是（______） ⑦ 5吨=（________）千克⑧ 9千克=（_________）克 13 . 0×a=0÷b一定不是0． 三、判断题 14 . 分针走1大格，秒针就走1圈．（______） 15 . 用掷硬币来决定先后是公平的（_______） 16 . 一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．（____） 17 . 至少用4个完全一样的小正方形就能拼出一个大正方形．（____） 18 . 天气预报说明天会下雪，那么明天就一定会下雪。（） 19 . 判断 （1）3个图形的周长不一样．（_______） （2）3个图形的周长一样．（_______）

北京版三年级上册《语文》全册教案

北京版三年级上册《语文》全册教案 北京版三年级上册《语文》教案 全册备课 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体。注重语文素养的整体提高。尤其是第一次将学习过程和学习方法提高到这三种之一的位置。对于我们更新教学观念，改进教学方法有着极其重要的影响。课程标准指出：“语文是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”课程标准要求我们重视学习方法的指导，就是要让学生通过方法的改进，以提高学习、领会的能力，更好的培养个人道德修养；就是要让学生掌握多种多样的思维方法，懂得何种情境下采用何种思维方式，以提高其思维能力和思维品质；就是让学生学习正确的行为规范，利用好语文这个交际工具，做个文明人。课程表准“强化”过程和方法，就是要求教师必须重视学生的学习方法和学习过程，把视角中心转到学生身上。要认真考虑怎样让学生掌握学习方法，还要考虑怎样让学生掌握学习方法，还要考虑给她们创设大量的语文实践机会来运用提高；也就促使老师把重点落实在指导学生掌握学习方法，运用方法去解决实践问题，及要把教学中心转到学法指导上来。

教学内容：本册教材分8个单元，共选编了32篇课文。其中24篇精读课文，8篇略读课文，还有8个语文实践活动，课后还有6篇选读课文和语文趣味活动。 教学目标：知识技能： 1、能用汉语拼音识字，学习独立识字，学习普通话，激发学习兴趣。 2、认识常用汉字411个，会写其中的249个。能在具体环境中理解字义，认读162个。 3、学习用钢笔写字，能写正确，注意整洁，符合要求。 4、能利用字典选择字义、词义，能结合生活实际、联系上下文或通过查字典、看注释理解词句的意思。 5、学习预习课文，逐步养成课前预习的习惯。 6、学习正确、流利、有感情的朗读课文，做到口齿清楚。 7、学习默读课文,边读边思考，提出不懂的问题。背诵15篇（段）左右优秀诗文。 8、学习理解自然段，了解课文主要内容，体会作者的思想感情。能结合有关内容展开合理想象。 9、能借助字典或有关资料阅读程度适合的读物初步养成课外阅读的习惯。课外阅读不少于7万字。学习有目的收集有关资料。 10、留心周围事物，能不拘形式、自由的把自己的见闻和想象写出来。会用学过的标点符号。学习写日记。学习修改习作中有明显错误的词句。

北京课改版三年级数学上册-强化练习题-第一单元

北京课改版3数上-爬坡题 第一单元 乘法 【例1】整十数乘一位数积是120的乘法算式，你能写出多少个。 解析： 因为要写的算式是整十数乘一位数且积是12哦， 只要运用表内乘法，找出积是12的两个数，然后 把两个因数中的一个写成整十数就可以了。积是 12的口诀有两句，在其中一个因数的末尾加上0， 每句口诀都有两种写法，共能写出4道算式。 解答： 20×6=120 60×2=120 30×4=120 40×3=120 【例2】竖式计算。 47×2= 503×3= 340×5= 解析： 依次去乘两位数的每一位，哪一位的积满几十，就 向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时，要 看个位上乘得的积有没有进位，有进位的不要忘记 加上进位数，如果加上进位数后又需要进位，那么还需向百位进位；计算一个因数中间有0的乘法的笔算方法：用一位数去乘多位数的每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，要在本位上写0占位，如果进上来的数必须加上；一个因数末尾有0的乘法笔算：方法一可以按照学过的多位数乘一位数的方法计算，方法二一位数和多位数0前面的第一个数字对齐，与哪一位相乘所得的积就写在那一位下面。因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 解答： 【例3】在□里填上合适的数。 603+604+605+606+607=605×□ 解析： 607减去2加到603上，凑成两个605；606减去 1加到604上，凑成两个605；再加上中间的那个 605，总共5个605，列式为605×5，结果是3025解答： 5 3025 【例4】开心玩具店新进了一批玩具，其中玩具机器人有17个，每个玩具机器人的售价是8元，这些玩具机器人能卖多少钱？

北京市2020版小学英语三年级上册期末专项复习：图片匹配(I)卷

北京市2020版小学英语三年级上册期末专项复习：图片匹配（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、匹配题 (共8题；共56分) 1. （4分）看图，从方框中选车合适的单词或短语。 birthday party cake gift （1）________ （2）________ （3）________ 2. （4分）选出与句子相符的图片 ⑴They are watching TV.________ A. ⑵They are eating cakes.________ B. ⑶He is reading.________ C. ⑷He is using a knife and fork.________ D.

⑸She is eating.________ E. 3. （3分）给下列短语选择合适的图片. ① play ping pong ________ A. ② Watch TV ________ B. ③ cook dinner ________ C. ④ wash clothes ________ D. 4. （4分）读一读，把下列单词写在菜单的相应位置 sandwich tea rice salad water noodles juice hamburger milk chicken （1）Food________ （2）Drink________ 5. （20分）看图选出相应的单词选项。 A. smart B. cute C. active D. quiet ⑴ ________ ⑵ ________ ⑶ ________

北京市三年级上学期数学期末试卷

北京市三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、计算题。（21分） (共2题；共21分) 1. （9分） (2020三上·唐县期末) 直接写得数． 210×3＝983+117≈ 300×9＝ 231+469= 298×9≈ 840﹣240＝﹣＝ + ＝ 1﹣＝ + ＝ 2. （12分） (2019三上·高密期中) 用竖式计算，标※要验算。 ①603×6= ②9×180= ③539×4= ④378÷2= ⑤※714÷5= ⑥※588÷4= 二、填空题。（31分） (共10题；共31分) 3. （3分） (2019三下·端州月考) 32□÷8要使商的末尾是0，□里可以填________。181÷6的商大约是________，394÷8的商大约是________。 4. （3分）动物园里有12只熊猫，4只猴子，熊猫的数量是猴子的________倍；4只猴子每餐要吃12个桃子，平均每只猴子吃________个桃子。

5. （2分）先说出商是几位数，再计算． （1）810÷9= ________位数________ （2）960÷30=________位数________ 6. （5分） (2019三下·端州期中) 70的4倍是________，320是4的________倍． 7. （4分）下面的图形和汉字都是轴对称图形，你能猜出它们分别是什么吗？ ________ ________ ________ ________ 8. （5.0分）在括号里填上合适的质量单位。 （1） 填写下列表格 两个鸡蛋重 一个西瓜重5________老虎重180________小猫重2________ 100________ （2）

北京版三年级上学期数学期末试卷

北京版三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、计算。（共28分） (共3题；共28分) 1. （6分） (2019五下·庆云期末) 直接写得数 1- = - = + + = + = + = 2- = + + = 2. （16分） (2019三上·安岳期末) 用竖式计算． （1）68×5＝ （2）218×7＝ （3）96÷4＝ （4）73÷5＝ 3. （6分） (2019三上·武城期末) 脱式计算。 （1）332+657÷3 （2）（240-3）×7 （3）854÷（56-49） 二、填空。（共28分） (共12题；共28分) 4. （4分）把一条线段平均分成3份，每份是这条线段的________分之一，写作________。 5. （2分） (2019三上·营山期末) 读作：________；里有________个；1可以看做________个 。

6. （3分） 14时用普通记时法表示是下午________时,上午8时30分用24时记时法表示是________。 7. （1分） (2019三下·峄城期末) 1996年2月有________天，全年共有________天。 8. （1分）上午8：05，一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出，行驶90千米到达乙地，这列火车到达乙地的时刻是________时________分。 9. （1分）下面各题中，余数最大是几? ÷9=（）……________ ÷8=（）……________ ÷7=（）……________ ÷6=（）……________ 10. （2分） (2019三上·宜昌期末) 要使245×（）的积是四位数，（）内最小可以填________，要使积是三位数，（）内最大可以填________。 11. （4分） (2019三上·嘉陵期中) 填上合适的单位或数。 （1）茶杯高约1________。 （2）跳绳长约2________。 （3）五角硬币厚约________毫米。 （4）鲸鱼重32________。 （5）骑自行车每小时行15 ________。 12. （4分）填小数． （1） 7吨200千克=________吨 （2） 1平方米60平方分米=________平方米 13. （4分） (2019二下·云南期末) 36个△，每9个1份，可以分成________份。 14. （1分）填上最大的数．

北京版三年级上册语文《上学一路歌》教案3篇

北京版三年级上册语文《上学一路歌》教案3篇 篇一 教学目标 ★了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。 ★联系自己的生活经验，想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景，理解课文内容。 ★有感情的朗读课文。 教学重点 了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。 教学难点 想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景。 教学方法 1、想象，以读代讲。 2、抓重点词句进行理解。 一、创设情景，导入新课 1、出示图片，学生说名称 谈话：同学们，上节课我们跟随山村的孩子们一起去看了他们在上学路上的青皮核桃、酸枣等等，老师相信大家在课下也充分读了书，了解了孩子们在上学路上的情景。这节课就请同学们扮演山村的孩子们，带领老师这个城里人一起去看看在你们的上学路上看到了什么，分享你们的乐趣，行吗？有信心完成任务吗？ 二、初读课文，整体感知

轻声读课文，回答下面的问题，把答案用直线画在书上。 你们一共描述了哪几个季节上学时的情景？这几个季节的上学路上你们分别都做了些什么？ 春天上学，走一路，看一路野花。 夏天上学，走一路，蹚一路溪水。 秋天上学，走一路，吃一路野果。 冬天上学，走一路，滑一路冰。 过渡：你们充满快乐的上学路上真让老师向望啊！快带老师去看看吧！我们先去看看春天吧！ 三、阅读课文，深入理解 春夏秋冬的顺序有学生来定。 1、第一段：春天 （1）请大家轻声读第一段，说说春天在上学路上有哪些乐趣？ 板书：春天 理解：春天上学，走一路，看一路野花。 板书：看野花 （2）提问：走一路，能看到一路野花，说明花怎么样？ 预设：说明花多。 提问：都有哪些花啊？ 预设：蒲公英、二月兰（课件演示蒲公英和二月兰的图片） 对比：黄的是蒲公英，紫的是二月兰。 蒲公英是黄的，二月兰是紫的。

北京版新课改三年级语文上册生字组词

北京版小学三年级上册生字组词 1课 导（引导）集（集体）焦（焦急）急（焦急）疑（解惑答疑）惑（解惑答疑）严（严格）格（严格）须（必须）善（善良）良（善良） 2课 溪（溪水）教（教室）室（教室）滑（滑冰）梯（滑梯）或（或者）忙（帮忙）便（方便）闭（闭上）互（互相）免（以免） 3课 置（布置）作（作业）业（作业）突（突然）央（中央）像（很像）弃（放弃）继（继续）续（继续）泪（眼泪）得（得到） 5课 曹（曹操）操（曹操）官（官员）堵（一堵墙）重（重量）杆（一杆）砍（砍树）沿（沿着）岸（上岸）量（重量） 6课 姓（姓名）州（神州）华（华夏）拌（拌菜）踏（踏踏实实）实（踏实）腔（字正腔圆）写（写字）横（横平竖直）竖（横平竖直）堂（堂堂正正）志（有志） 7课 楼（楼房）欲（欲望）穷（穷人）层（三层）畔（江畔）寻（寻找）压（压低）蝶（蝴蝶）舞（跳舞）莺（黄莺）恰（恰好）啼（啼叫）

帽（帽子）级（年级）接（接受）发（头发）课（上课）蔼（和蔼）郑（郑重）宣（宣布）熟（熟悉）悉（熟悉）普（普通）何（任何）注（注意）松（轻松）忘（忘记） 10课 卖（拍卖）没（没收）加（参加）男（男孩）且（而且）较（较高）吞（吞吞吐吐）恍（恍然大悟）悟（恍然大悟）获（一无所获）束（结束）约（不约而同）脸（脸上）烂（灿烂） 11课 狂（狂风）刮（刮断）弱（柔弱）存（幸存）至（关怀备至）蛋（鸡蛋）展（展翅高飞）跳（跳跃）跃（跳跃不止）止（跳跃不止）撒（撒娇） 13课 鲤（鲤鱼）丹（丹红）间（红白相间）漂（漂洗）服（衣服）叼（叼走）顽（顽皮）客（游客）摇（摇头摆尾）摆（摇头摆尾）感（感情）深（深井）规（规定）久（长久） 14课 鼠（鼠狐猴）狐（鼠狐猴）猴（鼠狐猴）界（世界）巧（小巧玲珑）玲（小巧玲珑）珑（小巧玲珑）灵（灵活）桌（桌子）奈（无可奈何）尽（尽管）管（尽管）精（无精打采）

北京版三年级上知识点汇总

第一单元 一．重点单词。 1 the first 第一 2 the second 第二 3 the third 第三 4 the fourth 第四 5 week 周 6 September 九月7 Chinese 语文 8 Maths 数学9 English 英语10 PE 体育11 fifth 第五 12 sixth 第六13 seventh 第七14 eighth 第八 15 ninth 第九16 tenth 第十17 Teachers’ Day 教师节 二．重点句型。 1.It’s our first day of school 今天是开学第一天。 2.It’s the second day of the week. 今天是一周的第二天。 3.Today is the first day of September. 今天是九月的第一天。 4.Is the second class Chinese? Yes, it is. 第二节课是语文课吗？是的，是语文课。 5.When is Teachers’ Day ? 教师节是什么时候？ It’s September the tenth. 9月10日。 第二单元 一．重点单词。 1 month 月 2 October 十月 3 National Day 国庆节 4 November 十一月 5 December 十二月 6 September 九月 7 the eleventh 第十一8 the twelfth 第十二9 the thirteenth 第十 三10 the fourteenth 第十四11 the fifteenth 第十五12 the sixteenth 第十六13 the seventeenth 第十七14 the eighteenth 第十八15 the nineteenth 第十九16 the twentieth 第二十17 the twenty-first 第二十一18 the twenty-second 第 二十二19 the twenty-third 第二十三20 run a race 赛跑21 skip the rope 跳绳22 do high jump 跳高23 do long jump 跳远二．重点句型。 1.What’s the tenth /eleventh/twelfth month in English? 英语的第十个月/第十一个月/第十二个月是什么？ It’s October/November/December 是十月/十一月/十二月。 2.What is the date today? 今天是几号？ It’s October the thirteenth. 十月十三号。 3.Are you going to run a race/skip the rope/do high jump? Yes, I am. 你要去参加赛跑/跳绳/跳高吗？是的，我去。

北京版三年级上册期末检测数学试卷(B卷)

北京版三年级上册期末检测数学试卷（B卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 56×□＞56×8，要使式子成立，□里应填（） A．大于8的数B．小于8的数C．只能填9 2 . 下面计算错误的是（）。 A．B． C．D． 3 . 5个小朋友把过春节的压岁钱存到银行里,其中3人每人存1200元,其余2人分别存800元、600元,平均每个小朋友存多少元?正确的列式是（）． A．(1200+800+600)÷3B．(1200+800+600)÷5 C．(1200×3+800+600)÷3D．(1200×3+800+600)÷5 4 . 比较下面两个图形，说法正确的是（） A．甲和乙的周长一样长B．甲的周长长C．乙的周长长 二、填空题 5 . □68÷4，要使商是两位数，□可以填_____，要使商是三位数，□可以填_____．

6 . 如果正方形的周长扩大2倍，那么所得新的正方形的边长是原来的正方形边长的倍，新正方形的面积是原正方形面积的倍． 7 . 从甲地到乙地有3条路可走，从乙地到丙地也有3条路可走。那么从甲地经乙地到丙地共有（）条路可走。 8 . 8厘米＝________毫米8000米＝________千米 7040米＝________千米________米 3分米＝________厘米 9 . 从1、2、3、4、5、6这6个自然数中，随机选出两个（不重复选）并计算它们的积，共有（_________）种不同的积。 10 . 一部电影从13时30分开始放映,到15时10分结束,共放映（____）小时（____）分。 11 . 下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。 ________角 ________角 ________角 12 . 在括号里最大能填几： 50×（____）＜480 70×（____）＜430 40×（____）＜180 20×（____）＜190 13 . 拼一个边长4cm的大正方形，至少需要______个边长1cm的小正方形。

北京版小学三年级数学上册全套教案

乘法 【教学目标】 1．知识目标： 了解一位数乘两位数（不进位）的口算方法以及笔算算法。 2．能力目标： 掌握不同的算法并掌握算法的关键。 3．情感目标： 感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心。 【教学重难点】 引导学生不同的算法并掌握算法的关键。 【教学过程】 一、教师激情导入 小明和3位同学去游乐园玩，每张门票12元，请问：他们共需要多少元？ 二、教师提出要求 仔细读题，你能用你学过的方法解决吗？ 1．学生思考提出解决的办法： 方法一：小明的12元+ 三位同学每人的12元； 方法二：四位同学每人12元连加； 方法三：用乘法解决：12×4； 2．教师针对学生提出的第三种方法解决运算问题。 3．说说你是怎么想的？ 4．教师总结两种方法：从高位乘起，最后把两次的乘得的积加起来。从个位乘起，用因数依次去乘另一个因数每一位上的数；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 三、出示练习 23×3= 2×41= 32×3= 43×2= 四、课堂小结

师生共同总结一位数乘两位数的算法。 【教学反思】 利用解决实际问题的方式引出一位数乘两位数（不进位）的口算方法以及笔算算法，使学生利用乘法的知识解决问题，并在解决的过程中找到口算的方法，从而引出笔算，主要是让学生理解笔算乘法的方法。

千米、分米和毫米的认识 【教学目标】 1．知识目标： 认识长度单位千米、知道1千米实际长度。 2．能力目标： 能运用学过的长度单位测量物体的长度。 3．情感目标： 认识长度单位在日常生活中的广泛应用，激发求知欲，养成认真观察，认真测量的好习惯。 【教学重难点】 建立1千米的长度观念。 【教学过程】 一、复习米和厘米 1米=（）厘米2米=（）厘米（共11道小题） 二、导入 同学们，我们以前学过米和厘米两个长度单位，今天我们学习一个比厘米长，比米还长的一个长度单位：千米 1．认识千米的长度单位。 讨论：1千米有多长？（准备一根米尺） 用1000根这样的米尺连起来就是1千米 学生初步建立1千米的长度概念 2．千米在实际生活中的应用。 从北京到天津120千米图标 3．推算千米和米的进率。 1千米=1000米字母1KM=1000M 4．学生举例。 什么地方用到千米？ 从学校出发到什么地方的路程大约是1千米。

北京版小学三年级上音乐教案

小学三年级音乐教学设计第5册 全册备课 教学内容： 一、唱歌：学习本课中的八首歌曲；学习用正确的口型、唱歌姿势和方法。 二、欣赏：欣赏中外优秀作品；了解人声分类和演唱形式；认识常见乐器和演唱形式；音乐的基本表现手段；欣赏音乐的基本方法。 三、器乐：了解西洋管弦乐器的演奏方法,学习打击乐器的演奏方法。 四、识谱：学习简谱基本知识中的音符、拍号、强度记号、重音记号等知识。教学目标： 一、情感态度与价值观 1 、通过音乐的学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，培养乐观的态度与友爱精神。 2 、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。逐步养成鉴赏音乐的能力。养成健康向上的审美情趣。培养学生的音乐创造力和想象力。 3 、通过作品中表现得对美好事物的赞美和歌颂培养学生的爱国主义情怀和集体主义精神。 二、过程与方法 1 、体验：对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能用自己的声音进行模仿。听辨不同情趣、国家民族的音乐，感受不同风格使学生获得愉快地感受与鉴赏，充分展开想象，倡导学生有独立见解。 2 、模仿：根据中年级学生身心特点，引导他们模仿老师、模仿物品或事物进行中的音响，模仿他人的成功作品等积累感性经验，培养学生的表现力和创造力。 3 、探究与合作：激发学生对音乐的好奇心和探究欲望，一道学生主动参与综合艺术表演活动，鼓励他们对音乐进行以及形式自由发挥为主要特点的贪局与创造活动。重视培养学生的创造性思维。 三、知识与技能 培养学生的自信、节奏等。速度、学习和了解音乐表现要素中的力度、 自然的歌唱，初步做到有表情。能用已经学会的歌曲学唱乐谱。能适度简单的乐句。以自由、即兴的创作方式表达自己的情感。感知不同艺术间的联系，初步认识到音乐与生活的联系。 教学重点： 1 、保持学生对音乐的兴趣，培养学生用自然的声音，按照节奏和曲调有表情的演唱，培养唱歌的自信心和技巧。 2 、结合所学歌曲认识一些常见记号。能够主动参与音乐活动。自制简单乐器，培养学生创编律动或舞蹈、音乐故事的能力。具有初步的创造能力。 3 、具有一定感受能力。聆听不同民族、不同国家、不同地区、不同情绪的乐曲。能够用简单的语言表达度音乐的感受。 4 、培养乐观的态度和友爱精神。

[北师版]三年级上册数学 北京市名校期末测试卷

北京市名校期末测试卷 一、填一填。(每空1分，共30分) 1．8.39元＝()元()角()分6元2角＝()元5米5厘米＝()米7分＝()元 闰年全年＝()天平年2月＝()天 2．15.38元读作()元， 六十点零五元写作()元。 3．(1)明明早上()时()分来到 少年宫，()时离开。 (2)吃午饭用了()分。 (3)写作业用了1时40分，完成时 是下午()时()分。 4．0和任何数相乘都得()，1乘任何数都得()。5．比一比，填一填。(填“＞”“＜”或“＝”) 56×756×63000＋30009000502×5205×5 6．12×6＝() ×102 6 __________________

7． 列式计算：________________ 8．37＋26＝63，63÷9＝7，写成综合算式是()。9．冬冬用一根()厘米长的铁丝围成一个边长是6厘米的正方形。 一个长方形长是8厘米，宽是5厘米，周长是()厘米。10．同学们去游玩，每人带一份盒饭，每份盒饭要含一个荤菜和一个素菜。荤菜有排骨和鱼，素菜有白菜、黄瓜和油菜，厨师共有 ()种不同的配菜方法。 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．周长相等的两个正方形，它们的边长一定相等。() 2．720－720÷8＝0() 3．10个0.1元是1元。() 4．2017年2月29日，淘气从北京回到沈阳。() 5．站在不同的位置观察，可能看到1个面，也可能看到2个面，最多能看到3个面。() 6．(19＋25)×7先算加法再算乘法；72－48÷6先算减法再算除法。 ()

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分) 1．一个乘数是294，另一个乘数是6，积大约是()。 A．180B．1800C．1764 2．每时加工最多的是()。 A．3时加工360个B．4时加工408个C．5时加工550个3．如图，算式(100－36)÷8表示：() A．100元买一盒梨还剩多少元。 B．100元买一盒梨，剩下的钱还能买多少 千克苹果。 C．用100元能买多少千克苹果。 4．用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。 A．36 B．32 C．24 5．积中间有0的竖式是()。 6．与周长一样长的是()。 四、计算挑战。(共28分) 1．直接写出得数。(每题1分，共8分) 4×210＝60×7＝28＋33＝40×0÷9＝ 700×6＝200×6＝ 5.5－4.6＝7×8－56＝

北京市2020版三年级上册数学期末试卷A卷

北京市2020版三年级上册数学期末试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、用心思考，正确填写（共31分） (共13题；共31分) 1. （2分）在横线上填上合适的单位名称。 黑板的长约是4________ 1支铅笔的长约是2________。 汽车每小时行驶70________， 淘气的房间的面积约是15________ 一张邮票的面积约是6________， 大楼的高约是35________ 学校操场的周长大约是400________， 面积大约约是8000________。 2. （4分） (2020三上·温县期末) 一个标准运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半就是________米，也就是________千米． 3. （8分）比较下面每组数的大小． （1） （2） 4. （1分） (2020三上·隆昌期末) 在横线里填上合适的单位． ①小飞同学60米短跑用时12________． ②学校的升旗杆高约10________．

③一枚一元硬币厚约2________，大约重3________． ④一辆汽车长约5________，车身重2________． 5. （2分）给出＋ <，括号里面最大能填多少？________ 6. （3分）“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”如果一只优秀的千里马一个月跑15天，每天最多跑1000华里，“华里”是古代的长度单位，1华里近似于300米，那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米。（提示：10华里是10个300米，即是3千米） 7. （1分）计算 89×7=________203×5=________125×8=________ 8. （1分）上午第一节课，上课时间为8：15，如果从家到学校要走15分钟，那么最晚应（________：________）从家里出发；每节课40分钟，最后一节课还要做5分钟眼保健操，11：30准时下课，那么最后一节课上课时间是（________：________）。 9. （1分）第一行画△，第二行画□的个数是△的3倍。 ________ ________ 10. （2分）红花有12朵，蓝花有4朵，红花的朵数是蓝花的________倍；黄花的朵数是红花的4倍，黄花有________朵． 11. （1分） 526+3778+965=________ 12. （1分）(2015·北京) 新年联欢会上，共有90人参加了跳舞、合唱、演奏三种节目的演出．如果只参加跳舞的人数三倍于只参加合唱的人数；同时参加三种节目的人比只参加合唱的人少7人；只参加演奏的比同时参加演奏、跳舞但没有参加合唱的人多4人；50人没有参加演奏；10人同时参加了跳舞和合唱但没有参加演奏；40人参加了合唱；那么，同时参加了演奏、合唱但没有参加跳舞的有________ 人． 13. （4分） (2020三上·保定期末) 北城小区有25栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号．如“032401”表示3号楼2单元4层1室．明明家住在北城小区15号楼3单元5楼2室，明明家的门牌号为________． 二、仔细推敲，认真辨析（共6分） (共6题；共6分)

北京版三年级语文上册教案快乐的小河

快乐的小河 教材分析： 这是著名作家葛翠琳写的一篇童话。通过小河在向前流淌的路上，遇到困难有畏缩情绪，它在得到大山的开导、鼓励和看到泉水、瀑布的表现后，鼓起了勇气，和泉水、瀑布一起向前流淌的事，说明碰到困难要坚强，要勇敢地面对，去克服困难。 教学目标： 知识目标：认读7个字。 能力目标： 1.选择合作伙伴，分角色朗读课文。 2.能用冒号，引号写一句话。 情感目标：懂得在生活中,学习之中遇到困难要坚强、勇敢。 教学重点： 1.分角色朗读,在熟练朗读中体会大山说的话。 2.体会冒号引号的用法,并试写一段对话。 教学准备： 1.结合具体内容复习冒号引号用法。 2.准备图片,课上写话练习。 学生准备： 1.巩固复习冒号引号用法。 2.课前分组,准备练习分角色朗读。 教学过程： 一、课题导入。 二、自学生字、新词。自由学习生字生词（借助字典等）。

三、学习交流。 （一）看到题目你想问些什么？ （二）初读课文，说说你知道了什么？ （三）再次读课文，说说课文写了一件什么事。(引导学生说话的方式:谁做了什么,结果怎样) （四）再次细读课文提出不懂的问题。注意收集问题 （五）默读课文，说一说课文都介绍了谁？ (出示课件,分角色朗读)(课前分组) 四、分角色朗读。 以小组为单位，读。然后选择较好的小组展示，大家评议。要读出语言行动，形象，活泼,有感情地朗读。指名答，写了小河、小溪、瀑布、大山之间的对话。 五、让学生说说读完课文你知道了什么？懂得到了什么？ 六、指导学生进行写话练习。 全文运用了冒号、引号，在写句子前，可让学生自选一两句，读一读，体会用法，然后再写。 （一）看一看，选一幅你最喜欢的图片。 （二）想一想，这幅图中都有哪些动物？它们之间是什么关系？ （三）发挥想象,它们可能会说些什么？ (充分利用说的机会激发学生想象力,并且引导理解较慢的同学,给他们做示范,时 间要给足.先让擅长发言的同学说,之后让理解较慢得说,实在不好的要复述别的同学发言,做到学说,学写,以促进全面协作) （四）把它们之间的对话写出来,不会写的字用拼音,然后查字典注意正确使用冒号，引号（小组内自己交流，把好的作品再集体展示。） 七、作业。 1.摘录自己喜欢的句子。