高校金融服务方案 校企合作金融服务方案

高校金融服务方案

目录

第一部分综述 (3)

一、xx银行简介 (4)

二、金融服务的主要内容 (6)

三、金融服务优惠政策 (6)

四、金融服务保障措施及承诺 (7)

第二部分金融服务整体方案 (9)

一、账户管理和资金结算业务 (9)

二、代收代付业务 (11)

三、资金融通业务 (12)

四、银行卡业务 (14)

五、个人信贷业务 (15)

六、保险代理业务 (17)

七、理财业务 (18)

八、职业年金服务 (18)

九、其他服务 (18)

第三部分服务渠道与服务保障 (209)

一、服务渠道 (20)

1、自助服务设备 (20)

2、xx客户服务中心 (20)

3、网上银行 (20)

4、网点柜台 (20)

二、服务保障 (20)

1、成立农行金融服务小组 (20)

特别措施：“绿色通道” (21)

2、配备高级客户经理负责与贵校的业务联系 (21)

3、账户需求 (22)

4、融资合作 (22)

5、校园服务与宣传 (22)

6、校办企业服务 (22)

第一部分综述

xx银行秉承为国家、社会及客户创造价值的宗旨，始终致力于加快发展的步伐，网点布局日趋合理，服务功能逐渐完善，市场开发力度不断强化，各项业务快速、健康发展；经营管理水平进一步提高，机制建设逐步健全；金融产品不断创新，开发并推出了具有国内同业领先水平的现金管理平台、网上银行等一批新产品，特别是新一代综合应用系统、信贷管理决策系统的迅速推广，为客户提供了更加安全、快捷、高效的金融服务。

基于上述xx银行在城乡网络、资金实力、产品创新、服务功能等方面的诸多优势，以及XX大学多年来作为国内最高学府和国际知名高校的良好声誉，xx银行有能力也非常愿意与贵校强强联手，开展银校合作。xx银行深切期望能与贵校达成共识，全面、独家介入贵校各项金融服务，在平等互利、优势互补、资源互用、利益互享的原则下，进一步加强双方在校园建设、校办企业、银行卡、校园卡、个人金融服务等方面的业务合作，支持XX大学办成世界一流的综合性大学，促进XX大学教育事业、科技产业的发展，积极探索国有商业银行与高等学府长期业务合作的新模式、新领域。

一、xx银行简介

（一）xx银行基本情况

xx银行作为国有大型商业银行，资金实力雄厚，服务功能齐全，在推动城乡经济发展中具有独特的优势。截至2007年末，农行各项资产总值近6万亿元，各项存款52882亿元，各项贷款36531亿元，2007年度实现经营利润960亿元。2006年度，英国《银行家》1000全球家大银行中，农行排名第60位；美国《财富》500全球强中，排名第377位。雄厚的资金实力将给xx银行为贵校项目融资及开展综合金融服务提供强有力的保障。

xx银行以市场为导向、以客户为中心、以效益为目标，不断完善金融服务，与一大批集团性、系统性客户建立了良好的合作关系，具有为各类法人客户提供优质金融服务的丰富经验。

1.与国家各大部委建立了稳固的合作关系。农行自2002年以来连续五次在代理中央财政收付业务招标中中标，并与最高人民法院、证监会、农业部等大部委建立了代理关系，积累了丰富的业务经验。我行可根据贵校需求，提供优质、便捷的相关代理财政收付业务。

2、农行与当地财政合作紧密。在江苏省地区，已有超过30个市、县（区）财政单位与我行建立合作关系；逾50%

的省级非税执收单位使用非税代理系统；已有数万名公务人员使用我行公务卡。

3.服务高等院校客户。农行与国内和江苏省内一大批知名高校客户保持着良好的业务合作关系，我们的客户包括复旦大学、浙江大学、华中科技大学、中国农业大学、中国地质大学、同济大学、中国传媒大学、南京师范大学、南京农业大学、南京工业大学等高等学府。截至目前，农行对教育行业客户发放的贷款余额超过500亿元。

（二）江苏分行简介

xx银行江苏分行共有13家市分行，1500余家营业网点，从业人员3万余人。网点布局合理，遍布江苏城乡，具有雄厚的群众基础和较强的网点渗透能力，完全可以满足相关单位和个人就近办理金融业务的需要。农行江苏省分行在江苏区域内金融市场占有率常年保持第一，每年存、贷款新增均名列前茅。

农行江苏分行建立了广泛的服务网络，全国400多个城市的农行机构与江苏分行架起了网上服务的渠道，我们还依托现代IT技术，建立起现代化的自助银行、呼叫中心、电话银行、网上银行和金融超市。江苏分行正在加快与国际接轨的步伐，坚持以更好地为客户服务为宗旨，以科学的管理、健全的功能、优质的服务诚邀各界新老朋友精诚合作，共创新的辉煌。

二、金融服务的主要内容

（一）提供全面信贷融资产品。我行拟为贵校提供全面信贷融资产品，包括流动资金贷款、固定资产贷款、可循环使用信用额度、银团贷款等。

（二）提供优质高效的账户管理及理财服务。我行将根据贵校资金管理和项目建设需要，在资金结算、代收代付、代理财政收付、现金管理、单位存款、信托理财等方面提供优质高效的金融服务。

（三）加强银行卡和校园卡业务合作。我行将以最大的诚意，尽最大努力为贵校的银行卡需求提供独家服务，并承诺为贵校的“校园一卡通”系统的升级提供资金支持。

（四）全面为贵校教职员工提供优质个人金融服务。我行将充分运用丰富的个人金融业务品种和高效便捷的金融服务工具，优先向贵校及校员工提供个人存贷款、本外币理财、代发工资及其它个人金融服务。

（五）职业年金服务。

（六）量身定做金融新产品。根据贵校及项目建设特点与业务发展需要，开发存贷款业务、公务卡及按需定做结算类产品等各项金融新产品。

三、金融服务优惠政策

（一）为贵校专门开设“绿色通道”，在符合国家信贷政策的前提下，根据贵校的需求，对贵校在我行的业务采取有效处理方式，以最快的速度、最高的效率办理相关业务；

（二）在国家政策和我行相关制度规定允许范围内，以最优惠的条件为贵校提供各项金融服务，包括但不限于贷款利率优惠、金融服务手续费优惠等等。

（三）在担保方式、贷款期限、还款安排等业务条件方面给予更灵活的政策，方便贵校在我行办理各项业务。

四、金融服务保障措施及承诺

为保证对贵校全面优质金融服务到位，并得到贵校的满意和认同，我行将采取以下保障措施：

（一）省分行牵头成立金融服务小组。为进一步提升对贵校的金融服务层次，更好地为贵校提供全面优质的金融服务，我行将由省分行牵头成立金融服务领导小组和工作小组，指定专属服务机构，并配备专门的客户经理，具体负责日常服务与协调工作。

（二）定期向贵校征询改善金融服务的意见，并定期对我行为贵校提供的金融服务质量进行检查，发现问题及时纠正。

同时，对贵校做出如下服务承诺：

（一）在办理贵校金融业务时，提供安全、快捷、优质

校企合作专业共建方案.docx

校企合作专业共建方案 校企合作就是充分利用职业学校和行业企业的不同教育资源，由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式。下面是有校企合作专业共建方案，欢迎参阅。 校企合作专业共建方案范文1 根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我系的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。 一、指导思想 为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。 二、合作原则 1.服务企业原则 为企业服务是学院的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。 2.校企互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。 3.统一管理原则 校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。 4.校企互动原则 学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

校企合作协议完整

- 辽宁金融职业学院与XXXX公司校企合作协议书 年月日

校企合作协议书 甲方：辽宁金融职业学院乙方：XXXX公司 法人：白广申法人：XXX 地址：沈阳市沈北新区虎石台地址：XXXX XXXX 南大街38号 电话：62837633 电话：XXXX 为了加快促进辽宁金融职业学院与XXXX公司的校企合作进程，经过友好协商和洽谈，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，达成战略合作伙伴关系，实现校企互动共赢。双方就此合作关系签订战略合作协议，以期共同遵守。 第一条合作组织 双方共同成立校企战略合作小组，由双方领导及相关部门负责人组成。战略合作小组不定期召开战略合作会议，重点讨论双方合作的重大问题。战略合作小组设联络员负责双方对口联络、日常工作的处理及协调等事宜。（战略合作小组成员及联络员名单见附件）。 第二条合作方式 在校企战略合作小组指导下，甲方与乙方采取对口合作、一事一议、签订具体项目协议的方式，推进双方的全面合作。 第三条合作领域 1.双方挂牌。在双方正式签约后，根据合作的需要，可在甲方悬挂“XXXX 公司培训基地”的铭牌；在乙方悬挂“辽宁金融职业学院实习就业基地”的铭牌。

2.人才培养领域合作。甲方聘请乙方高级管理人员担任甲方客座教授、专业指导委员会专家，参与甲方有关的人才培养方案制定、课程开发、教材编写、专业建设与指导等。乙方根据实际需求，可委托甲方进行人才定向培养、在职员工的继续教育或业务培训，甲方根据乙方要求实施针对性教育。 3.学生顶岗实习合作。甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派学生到乙方进行相关岗位的顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的实习计划，以提高学生的综合素质能力。 4.互派挂职交流合作。甲方每年定期派专业骨干教师到乙方进行岗位的挂职锻炼或轮换实习。乙方每年定期派遣管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的教学及管理工作。双方派出的挂职、实习人员实习期满后由接受单位发放相关证书或聘书。 5.就业合作。作为甲方的校外实习、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 第四条其他规定 1.本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章方可生效。 2.经甲乙双方书面协商同意，可以变更本合同相关内容或终止本合同。 3.本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效，具有同等法律效力。 本协议未尽事宜可以在校企战略合作小组的指导下进一步协调。

供应链金融服务方案

供应链金融服务方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：煤炭企业供应链金融服务方案一、业务方案理念（适用于煤矿的物资部门和煤炭运销部门）银行提供的供应链金融业务，是把煤炭企业（煤矿）作为核心企业，配合其供应链和销售链管理策略，运用资金流、物流和信息流的控制技术，利用核心企业的信用增强效应，对核心企业及伴生在其周围的多个或全部供应链和销售链上的上、下游企业提供的一揽子、结构化金融服务。银行多以大、中型煤炭生产企业为核心企业，围绕其开展包含其上游供应商、下游贸易商的金融服务，实现煤炭企业整体供应链充裕现金流，提供企业整体竞争力。二、业务模式银行在煤炭行业为供应链条上的企业提供的融资方案包括：1、针对煤炭企业上游企业：应收账款池融资、反向保理业务，盘活上游供应商的应收账款，改善上游供应商的现金流；让上游企业能提早获得应收账款。2、针对煤炭企业下游企业：预付款融资模式，解决下游耗煤厂家和贸易商向煤炭企业采购煤炭的预付款资金需求；三、授信品种：授信品种包含：流动资金贷款、银行承兑汇票、国信用证及买方押汇或押汇项下代付、商业承兑票保贴等； 四、业务优势1、对于煤矿：缓解煤炭企业物资供应部门物资采购款的支付压力。增加煤炭企业运销部门的销售能力，获得更多

经销商预付款。扩大销售。a) 以间接授信替代直接授信，优化报表，节约财务成本，可以制定、优化现金使用计划，适当进行理财规划，提高效益;b) 与上、下游企业共同搭建融资平台，有利于核心企业进一步稳固和强化以其为主导的供应链条；c) 对上游企业延长赊销账期，对下游企业取得大额预付账款，优化现金流，并获得更优惠的贸易条件；2、对于上、下游企业：;a) 对于设备供应商来讲，盘活应收账款，加速资金回笼，提高资金周转速度；对于下游煤炭采购商来讲，能够获得充足的预付款资金采购煤炭，增加自己的采购量，稳定业务。从而扩大煤炭企业销售量。篇二：汽车行业供应链金融服务方案1、经销商服务方案●厂商银方案●汽车合格证监管方案厂商银方案业务特点：（1）属于动产质押授信（2）由实力较强的专业监管公司负责车辆和合格证的驻店监管，提高周转效率（3）实现车证合一运输和交付（4）需向监管公司支付一定的监管费用汽车合格证监管方案方案概述：是指汽车厂商、经销商和交行三方进行合作，交行为经销商向汽车厂商购买产品提供授信支持，汽车合格证由交行保管，交行根据经销商补存保证金的状况释放合格证。业务特点：（1）汽车合格证也可由汽车厂商保管，交行根据经销商补存保证金的状况通知汽车厂商释放合格证（2）有效满足经销商由一级网点向二级网点发车的需求（3）无需单独支付合格证保管费用2、供应商服务方案●银票/商票保贴●国保理●国信用证●动产质押3、商用车终端用户服务方案●法人按揭

中等职业学校校企合作方案

中等职业学校“校企合作”工作实施方案 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）颁发，全国、省教育工作会议和全国高等职业教育改革与发展工作会议相继召开，以提高质量为核心，以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线，不断深化教育教学改革，进一步推进体制机制创新，努力建设中国特色现代高等职业教育成为目前和今后的主要工作任务。为进一步贯彻落实会议精神，主动适应并服务于区域经济社会发展需要，学校已将校企合作工作纳入目标管理考核体系，并决定2011年为我校“校企合作年”。现结合我院实际，制定本年度活动实施方案。 一、指导思想和原则 （一）指导思想 以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《纲要》和全国教育工作会议精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以地方支柱产业为依托，以办学体制机制改革为先导，以长白山区域经济发展定位为目标，大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，扩大对外交流合作，拓展服务社会的能力，增强综合办学实力，全面提高人才培养质量和办学水平。充分发挥学校在高素质高技能型专门人才培养、促进就业、改善民生、构建终身教育体系和建设学习型社会等方面的重要作用，实现校企深度融合、学校各项事业发展与区域经济发展协调一致。 （二）合作原则

1、育人为本原则：这是根本性原则。校企合作的出发点在于提高我校教育教学质量，最终落脚点是培养合格的中职毕业生。直接服务于生产一线的企业，实现校企无缝对接。 2、合作共赢原则：共同受益是校企合作的基础。要通过搭建合作平台，加强互动，共同推进学校发展，促进企业生产经营，使学校、企业和学生三方获利。 3、实事原则：我校的校企合作尚处初级阶段，在同企业的交流和合作过程中，必须尊重事实、循序渐进、开拓创新、敢于探索，要选择最符合双方需求，能产生最佳效益的合作模式，切忌好高骛远，盲目求大求全。 4、服务性原则：为行业和区域经济发展服务是我校办学的重要职能之一，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。 5、可持续发展原则：要积极探索多元化校企合作模式，同行业、企业等社会各方建立长效的合作机制，从资金、设备、教育资源、人才资源等方面吸引各方的继续支持和参与，不断开发新的项目，形成可持续发展的运行机制。 二、目标任务 依托长白山特有的区域经济，打造立足长白山、融入世界级旅游城市圈、面向全省的实体性、开放式校企合作示基地，形成政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的中职人才培养的体制和成本分担机制。广泛吸收政府主管、行业主管和大中型企业负责人、行业专家、

金融服务方案1

某局（某公司河南省公司） 金融服务方案 中国建设银行河南省分行二O一三年二月

前言 致某局（某公司河南省公司）： 中国建设银行股份有限公司河南省分行本着“以客户为中心，以市场为导向”的经营理念和运作机制。愿意以雄厚的资金实力和长期为客户服务的经验，真诚期望与贵局（公司）开展长期全面战略业务合作，相互依存、共创价值、共谋发展！期待我们的合作广泛、长久！并对贵局（公司）的发展致以良好的祝愿！ 我们的服务理念： 通过为客户提供整体财务管理解决方案，满足客户在财务方面的需求，帮助客户在财务上发展成功。 建设银行努力成为金融服务的集成商，向客户提供全方位的金融服务。 中国建设银行股份有限公司河南省分行 二O一三年二月

目录 第一部分双方简介 第二部分双方合作现状 第三部分银企合作的新机遇 第四部分对销售货款网上跨行支付结算工作的理解 第五部分金融服务方案实现目标 第六部分我行具备为贵局（公司）提供跨行结算和贷记卡应用的实力 第七部分我行为贵局定制的其他服务 第八部分服务的组织与计划 第九部分结束语

第一部分双方简介 某局（某公司河南省公司） 贵局（公司）成立于1983年，是某公司全资子公司，现下辖18家地市公司,100余家县级分公司，共有在岗职工2万余人。主要负责叶购销、批发和专卖管理。 近年来，贵局（公司）经营业绩显著，全省常年种植叶面积稳定在在150万亩左右，收购量在350万但上下；年产销量在300万箱左右；年实现工商税利在50亿元上下。经营指标综合排名列河南省2012年度百强企业榜单第三名。 中国建设银行股份有限公司 中国建设银行成立于1954年，2005年改制为中国建设银行股份有限公司，并于同年10月27日在香港成功上市。2006年在《银行家》杂志发布的“中国银行业100强榜”中，中国建设银行位居榜首；荣获“2007中国最佳网上银行”奖；英国《银行家》杂志2008年度世界银行1000强排名中，建设银行列第13位。

农村合作金融专业校企合作育人模式探讨

农村合作金融专业校企合作育人模式探讨 ［提要］与金融类单位开展对口合作是当前高职农村合作金融专业在落实校企合作共育人才过程中一直面临的难题。笔者在对国内相关院校调研基础上，通过深入剖析当前校企合作中存在的问题及其原因，结合山东经贸职业学院实际做法，提出将“校企合作育人”模式落到实处的对策，对其他院校同类专业校企共育人才工作的落实具有一定的指导意义。 关键词：高职；农村合作金融；校企合作；育人模式 近年来，随着国家对“三农”政策扶持力度的不断加大，农村经济日趋繁荣，农村金融得到快速发展。当前农村金融发展呈现出如下特点：一是农村经济对农村金融的需求日益提高，融资额在逐年增长，截至2015年6月底，涉农贷款的余额高达近30万亿元，占各项贷款总额的比例约28%；二是农村金融的服务领域逐步拓宽，从传统的农业生产扩大到产业链和价值链上各个环节；三是农村金融产品和服务方式不断创新，除了传统的小额信用贷款和联保贷款，还出现了集体林权抵押贷款等创新产品及服务。农村金融的快速发展对农村合作金融专业人才产生了巨大需求，对人才素质的要求也越来越高；而培养高素质技术技能型农村合作金融人才的最佳途径就是走校企合作育人的路子。 一、农村合作金融专业校企合作育人模式实施过程中存在的问题 在公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等重要文件中，几乎都提及“发展高等职业教育、提高教学质量，必须实施校企合作育人的模式”。目前，开设农村合作金融专业的各高校也不同程度上开展了校企合作育人的工作；但就笔者调研来看，目前还存在以下几个共性问题：（一）合作单位积极性不高，合作不够紧密，合作短期化倾向明显。在调研过程中，教师反映最多的就是校企合作单位接收学生顶岗实习的积极性不高，很多实习单位是靠教师的人脉关系联系的。譬如，有的是教师的原单位（跳槽来学校的教师）、有的是教师同学或亲戚所在的单位，等等。很多实习单位可能根本没有可供学生实习的岗位或没有相关需求，而碍于关系人的面子，不好意思直接拒绝，这也导致了后期合作的紧密性不够、合作呈现短期化的特征。 （二）校企合作单位提供的实习岗位与专业对口性较差。农村合作金融专业

高校金融服务方案电大

高校金融服务方案电大 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

福建铁路职业学院金融服务方案 中国建设银行福建省分行 2015年 7月

目录

九、其他服务 (18)

第一部分综述 一、中国建设银行福建省分行简介 中国建设银行成立于1954年，是一家历史悠久、实力雄厚的大型股份制商业银行，其主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务等。经过多年的发展完善与不断创新，中国建设银行已初步发展成为资本充足、内控严密、运营安全、服务和效益良好、富有国际竞争力的现代化股份制商业银行。 近年来，在广大客户的鼎力支持下，福建省分行各项业务持续健康快速发展，业务规模、资产质量和经营效益在省内金融同业中保持领先水平。至2014年底，存款、贷款、资产质量、住房金融、电子银行等多项主要业务指标均居当地四大行首位，其中一般性存款余额、各项贷款余额连续10年保持首位。同时，企业文化等软实力也不断提升，省分行本部及下辖2个机构被授予全国级文明单位，并成为当地唯一一家被省委、省政府授予“平安建设先进单位”荣誉称号的银行。我行主要有以下几个方面的特点： 1.业务齐全，功能完善 开办《商业银行法》允许经办的所有银行业务，拥有存款、贷款、结算、银行卡、电子银行、代理业务、资金等十几类数百种产品，在基本建设贷款、工程造价咨询、项目融资、投资咨询等业务领域中拥有独特优势，在符合人民银行及我行信贷政策情况下，愿意为公共资源交易中心提供融资服务。 2.科技领先，技术先进

核心网络及核心网络设备采取热备机制，在网络中使用防火墙、入侵检测系统和漏洞扫描系统；在应用系统中，通过使用软件安全加密系统及加密机，加密卡，和IC卡等物理安全设备，对系统用户进行认证，传输数据进行加密，保证应用系统的安全；保证业务数据的物理安全，确保业务数据在非常情况可用。 3.网点众多，布局合理 始终坚持高起点、高科技、高效率的原则，努力建设现代化银行网点服务系统，为客户提供全方位、多功能的服务。目前，我行拥有营业机构461个，覆盖全省各个地区，其中福州地区就有162个营业网点，全省共有ATM机1408台、存取款一体机1719台、自助终端901台、自助银行692家。有人网点与无人网点相结合、有形网点和无形网点相结合、传统银行营业柜台与新兴电子银行渠道相结合，使我行建立起覆盖面广、纵横立体、各具特色的银行服务渠道。 “中国建设银行，建设现代生活”，是我行服务社会、服务客户的真挚承诺；“令人信赖的服务质量，令人赞许的服务效率，令人满意的服务态度”是“建行人”真诚服务客户的全方位目标追求。 二、金融服务的主要内容 （一）提供全面信贷融资产品。我行拟为贵校提供全面信贷融资产品，包括流动资金贷款、固定资产贷款、可循环使用信用额度、银团贷款等。 （二）提供优质高效的账户管理及理财服务。我行将根据贵校资金管理和项目建设需要，在资金结算、代收代付、代理财政收付、现金管理、单位存款、信托理财等方面提供优质高效的金融服务。

学校开展校企合作实施方案

学校开展校企合作实施方案 为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。 一、指导思想 1、密切关注企业需求，与企业开展全方位、深层次、多形式合作，推动高技能人才培养取得实效。 2、紧紧围绕我校的行业特色，发挥电力技术优势，找准与企业的合作点，打造学校的专业特色。 3、立足电力做强，面向社会做大，多方积极联系，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现"双赢"的发展模式。 二、领导组织机构 为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校企合作领导组。 组长：xx 副组长：xx

成员：xx 领导组主要职责： 1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤 2、领导、组织校企合作的实施工作。 3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。 领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。 组长：xx 成员：xx 办公室主要职责： 1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。 2、开展外联工作，选择企业，明确合作目标、内容、方式等。 3、组织、实施校企合作的具体实施工作。 4、及时总结经验，加以改进，保证持续提高。 三、校企合作目标 1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。 2、做到合作模式的多元化，以坚持服务行业为主，同时根据实际情况，实施联合培养。 3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。

金融服务方案

XXXXXXX（客户中文名称） XXXXXXXXXXXX（客户英文名称） 金融服务方案 二〇一一年四月 前言 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（本段内容为客户简介）。 中国农业银行秉承为国家、社会及客户创造价值的宗旨，始终致力于加快发展的步伐，网点布局日趋合理，服务功能逐渐完善，各项业务快速发展，经营管理水平进一步提高。依托覆盖全国的分支机构，以我行拥有的快速、高效、便捷的服务网络和多元化的金融产品，致力于为广大客户提供优质的、个性化金融服务解决方案。 为建立长期战略合作伙伴关系，实现强强联合，致力双赢，本着平等互利、优势互补、资源互用、利益互享的原则，我行拟为贵单位提供包括融资、资金结算、综合理财和个人金融服务等在内的优质金融服务。 我行愿与贵单位携手共进，真诚合作，共谋发展，致力双赢。 中国农业银行股份有限公司北京市分行 二〇一一年四月

校企合作实施方案整理版

校企合作实施方案 校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中职学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我校的职业教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业（或行业）作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用，结合我校实际，借鉴其它院校的经验，特制订本实施方案。 一、指导思想 以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我校为经济社会发展服务的能力，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。 二、校企合作主要方式 （一）“定向”培养模式 根据我校专业综合实力，将继续主动了解国内各大企业单位的用人需求，积极主动地与企业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定

向培养；企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。 （二）顶岗实习模式 通过前两年（1-4学期）在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；从第5学期开始，根据企业需求工种和用工条件决定培训期限，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础，然后进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，学生接受企业的分配和管理企业付给学生相应岗位的劳动报酬。 （三）见习模式 根据各专业的实际情况，每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗敬业的精神。 （四）双方职工培训和研发模式 利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、继续教育等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

校企合作下的金融人才培养模式

驥驥New Curriculum Research 上有哪些不足和欠缺，以方便补缺补差。 文中的专业性阅读方法可能还有不妥、不完善之处，但专业性阅读方法是在探究理工类专业知识时行之有效的方法，则是经验所得。并且，完善和健全专业性阅读方法体系不仅可以提高高等院校的教学质量，还可以为学校节约教学资源，培养专业方向性强和专业知识过硬的学生。社会和院校应不断去完善和健全专业性阅读方法体系，学生也应积极投入到专业性阅读中去，用自己的实践，在获得专业知识的同时去完善和健全自己拥有的知识体系。 参考文献： [1]李国峰.浅谈大学生阅读及服务对策[J].辽宁科技学院学报,2007,9(4). [2]曹英多.论读者在阅读理解中的主动性和能动性[J].同济大学学报2012,2(02). [3]徐滨.培养本科生创新能力思考[J].东南大学学报,2005,7 (6). [4]赵岩,李岩.经典阅读教育研究的回顾与展望[J].世纪桥, 2010,24(3). [5]丁剑刚,王生钰.试论经典阅读的目的与方法[J].山西大学学报,2003,26(5). [6]莫提默?J?艾德勒等.如何阅读一本书[M].北京:商务印书馆,2004. [7]田志刚.你的知识需要管理[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2010. 学生所学理论与企业实际需求相脱节，是目前高校金融人才培养面临的重要问题之一。虽然很多高校也在一定程度上加大了校外实习环节，但是由于金融专业的特殊性，实习企业对接待这种人才培养工作并不积极，或是只流于见习等表面层次。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中指出，要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。如何通过校企合作，真正建立起高校与企业共同承担金融人才培养的社会责任，发挥校企双方资源的各自优势，培养优秀的金融人才，是亟待解决的难题。破解这个难题，就能够真正把金融人才培养纳入经济社会发展和产业发展规划中去，与之同步，更好地服务于社会进步。 一、当前校企合作下金融人才培养模式中存在的主要问题 1.政府推进校企合作的政策法规与管理机制不健全 国家和地方政府关于人才培养校企合作的政策法规的缺失与滞后，以及运行机制不健全，是造成校企合作不深入、不稳定的主要原因。目前，政府出面统筹协调校企合作、联合办学、制定人才规划的作用缺位，没有出台校企合作的政策法规，以至于未能真正建立起校企合作的运行机制、体制和模式。各级政府 校企合作下的金融人才培养模式 ◇山东交通学院财经学院魏光强 摘要：通过校企合作，建立高校与企业共同培养金融人才的模式，具有重要的社会与经济意义。本 文通过分析当前校企合作下金融人才培养模式中存在的主要问题，提出了改进金融人才培养模式 的几点建议，有助于解决金融人才培养校企合作的体制、机制与模式问题。 关键词：校企合作；金融人才；培养模式 中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1671-0568（2013）05-0053-02 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 53

校企合作方案(8篇)(精华版)

《校企合作方案》 校企合作方案（一）： 大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案 为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。 一、指导思想 1、密切关注企业需求，与企业开展全方位、深层次、多形式合作，推动高技能人才培养取得实效。 2、紧紧围绕我校的行业特色，发挥电力技术优势，找准与企业的合作点，打造学校的专业特色。 3、立足电力做强，面向社会做大，多方用心联系，构成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现双赢的发展模式。 二、领导组织机构 为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校企合作领导组。 组长：崔作让 副组长：王畅郭明德杨宇松闫文贵 成员：霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥张圣孙国经 领导组主要职责： 1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤 2、领导、组织校企合作的实施工作。 3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。 领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。

组长：霍宇平 成员：董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松青牛建平 办公室主要职责： 1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。 2、开展外联工作，选取企业，明确合作目标、资料、方式等。 3、组织、实施校企合作的具体实施工作。 4、及时总结经验，加以改善，保证持续提高。 三、校企合作目标 1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。 2、做到合作模式的多元化，以坚持服务行业为主，同时根据实际状况，实施联合培养。 3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。 4、力争建成企业职工高技能培训基地。 四、校企合作方式 1、主动将服务、技术送到企业，将培训送到现场一线。 2、承接企业定单，根据企业用人数和规格开展定单培训。 3、校企共同、联合开展培训。 五、我校校企合作的一些经验 大同电力高级技工学校隶属于山西省电力公司，主要任务是为省公司进行职工技能及全员岗位培训，多年来一向将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作的主要任务，仅20xx年，学校就完成行业内外营销自动化、变电仿真等培训任务47期1618人次。同时，学校面向社会，加大为系统外企业服务力度，目前学历教育学生共有1500人。 20xx年，我校已用心转变观念，开展校企合作活动，该活动主要针对山西省电力公司各供电分公司运行

银行大学金融服务方案

XX大学金融服务方案 XX银行XX分行 二零一七年二月十五日

前言 尊敬的_____先生/女士: 首先, 衷心感谢您在百忙中审阅我们的服务方案。 这份服务方案,承载着我行全面承办贵校师生金融服务的殷切期盼,也传递着我们做好此项工作的坚定信心。 尽管一百年的文化积淀铸就了我们追求卓越的价值取向和严谨认真的工作态度, 但方案中难免有疏略之处, 敬请体谅。 XX银行XX分行 二〇一七年二月十五日

校园金融服务方案 一、XX银行简介及优势 1912年2月，经孙中山先生批准，XX银行正式成立。从1912年至1949年，XX银行先后行使中央银行、国际汇兑银行和国际贸易专业银行职能，坚持以服务社会民众、振兴民族金融为己任，历经磨难，艰苦奋斗，在民族金融业中长期处于领先地位，并在国际金融界占有一席之地。1949年以后，XX银行长期作为国家外汇外贸专业银行，统一经营管理国家外汇，开展国际贸易结算、侨汇和其他非贸易外汇业务，大力支持外贸发展和经济建设。改革开放以来，XX银行牢牢抓住国家利用国外资金和先进技术加快经济建设的历史机遇，充分发挥长期经营外汇业务的独特优势，成为国家利用外资的主渠道。1994年，XX银行改为国有独资商业银行。2004年8月，XX银行股份有限公司挂牌成立。2006年6月、7月，XX银行先后在香港联交所和上海证券交易所成功挂牌上市，成为国内首家“A+H”发行上市的中国商业银行。2015年，XX银行再次入选全球系统重要性银行，成为新兴市场经济体中唯一连续5年入选的金融机构。 XX银行是中国国际化和多元化程度最高的银行，在中国内地及46个国家和地区为客户提供全面的金融服务。主要经营商业银行业务，包括公司金融业务、个人金融业务和金融市场业务等。在一百多年的发展历程中，XX银行始终秉承追求卓越的精神，将爱国爱民作为办行之魂，将诚信至上作为立行之本，将改革创新作为强行之路，将以人为本作为兴行之基，树立了卓越的品牌形象，得到了业界和客户的广泛认可和赞誉。 “担当社会责任，做最好的银行”是XX银行的战略目标，山东省分行一直致力于服务山东省教育产业发展，是省内校园一卡通项目合作最多、技术最成熟、服务最优秀的商业银行。截至目前，共与省内16所高校合作建设校园一卡通项目，包括山东大学济南校区、山东大学威海校区、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、山东财政学院（现山东财经大学）、山东青年政治学院、山东女子学院、山东政法学院、烟台商贸技工学院、青岛滨海学院、泰山学院、中国石油大学胜利学院、青岛理工大学（XX校区）、青岛农业大学、日照职业技术学院、青岛职业技术学院，其中绝大部分为省、部属院校，累计服务广大师生35万余人，极大提升了数字校园建设水平和校园管理水平，满足了学生及家长的日常学习生活需求。XX 银行已形成架构完善、技术成熟、专业过硬、服务周到的校园业务服务团队，并每年配置专项资源，全力支持校园业务发展，得到了广大师生的广泛赞誉。 XX银行XX分行成立于1985年12月16日。35年来，我行始终秉承“追求卓越”的理念，致力于支持地方经济建设和社会民生服务。在市委市政府、监管部门和社会各界的大力支持下，我行逐渐成长为经营稳健、业绩突出、受广大市民欢迎的金融机构。XX大学是国家设立、山东省政府直属管理的综合性大学，“山东省应用型人才培养特色名校工程”重点建设大学。学校现设有24个二级学院、4个科研院所、2个分校区，全日制在校生40277人，专任教师2047人。目前与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等19个国家的56所高校建立了友好合作关系。 真诚希望能够为贵校及广大师生提供方便快捷、安全严谨、高效舒心的优质服务，为推动高校建设国内一流大学尽绵薄之力。

XX职业院校校企合作生产性实习实训基地项目建设可行性方案

XX职业院校校企合作生产性实习实训基地项目建设可行性方案 2017年9月

为深入落实湖南省人民政府办公厅转发省经信委、省教育厅等7部门《关于深入推进企业与职业院校合作办学的若干意见》(湘政办发〔2012〕45号)精神,大力推进我省职业院校校企合作生产性实训基地项目建设，加快建设一批对接我省优势特色产业和战略性新兴产业的校企合作生产性实训基地，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大关于加快发展现代职业教育的精神，重点对接湖南优势特色产业、战略性新兴产业及“四大国家战略发展区域”发展需求，以职业院校主体或特色专业为依托，以校企深度合作为基础，按照“基地建设企业化、实践教学生产化”的总体要求，加快建设一批“高水平、高效益、有特色、成规模”，融产学研和社会服务功能于一体的校企合作生产性实习实训基地，推动全省职业院校实践教学水平和人才培养质量的提高，更好地服务“四化两型”和“四个湖南”建设。 二、基本原则 1、统筹规划。根据我省优势特色产业和战略性新兴产业发展需求，结合长株潭城市群两型社会建设试验区、湘南承接产业转移示范区、武陵山片区国家扶贫攻坚示范区、洞庭湖生态经济区等四大区域板块发展对技术技能人才的需求，全省统筹规划，分步实施。 2、校企共建。探索实施学校提供场地，企业提供资金、设备、技术并全程参与基地建设与管理的实习基地建设模式，实现学校与企业信息互通、文化互融、人员互聘、资源共享。 3、协同推进。以实训基地设备、技术不断更新为重点，校企协同开展实训体系建设、师资队伍建设、信息化资源建设，统筹基地功能发挥，不断提高实训基地建设水

平和运行效益。 4、开放共享。鼓励和支持校企合作生产性实习实训基地面向职业院校和社会开放，接受行业企业指导，开展交流合作，承接职业院校师生实习实训、行业企业生产经营和员工培训、职业技能鉴定等任务，充分发挥基地使用效益。 三、建设目标 从2014年起，三年内全省共立项建设60个左右“产业契合度高、校企合作紧密、管理体制机制完善、实习实训指导教师水平高、教学资源丰富、社会服务能力强”的校企合作生产性实习实训基地，带动全省职业院校创新实训基地建设模式，提高实践教学水平和人才培养质量。 四、建设内容 （一）校企合作体制机制建设 1、建设模式。校企合作生产性实习实训基地建设要以职业院校为主体，以与规模以上企业（指工科类）深度合作为基础，以一个主体、特色专业及所属专业群为依托，通过“引企入校”，校企共建“校中厂”模式的生产性实习实训基地；校企双方必须签署协议，明确资源配置、成本核算、收益分配、财产管理、师生实训等方面的责权利，并共同制定生产经营等方面的管理制度，形成以“契约”为保障的利益共享机制；基地参与合作的企业应具有一定的生产或经营规模，生产技术和工艺水平符合职业院校人才培养目标的需要；三年内企业对基地建设资金或设施设备的投入应占到基地设备设施总投入的60%以上，且企业规划对基地的总投入文科类基地不低于100万元，工科类基地不低于200万元，中职学校可适当降低；基地具有较强的实体化运作能力，能参与企业生产经营或拥有自办产业或开展行业企业员工培训；基地所有制产权明晰、以学校为主体，建设周期一般为3年。

金融服务方案高校

| 大学金融服务方案 、 / 中国农业银行江苏省分行 二○○八年九月

目录 第一部分综述 (3) 一、中国农业银行简介 (4) 二、金融服务的主要内容 (6) 三、金融服务优惠政策 (6) } 四、金融服务保障措施及承诺 (7) 第二部分金融服务整体方案 (9) 一、账户管理和资金结算业务 (9) 二、代收代付业务 (11) 三、资金融通业务 (12) 四、银行卡业务 (14) 五、个人信贷业务 (15) 六、保险代理业务 (17) , 七、理财业务 (18) 八、职业年金服务 (18) 九、其他服务 (18) 第三部分服务渠道与服务保障 (209) 一、服务渠道 (20) 1、自助服务设备 (20) 2、95599客户服务中心 (20) 3、网上银行 (20) *

4、网点柜台 (20) 二、服务保障 (20) 1、成立农行金融服务小组 (20) 特别措施：“绿色通道” (21) 2、配备高级客户经理负责与贵校的业务联系 (21) 3、账户需求 (22) 4、融资合作 (22) 5、校园服务与宣传 (22) 、 6、校办企业服务 (22)

第一部分综述 中国农业银行秉承为国家、社会及客户创造价值的宗旨，始终致力于加快发展的步伐，网点布局日趋合理，服务功能逐渐完善，市场开发力度不断强化，各项业务快速、健康发展；经营管理水平进一步提高，机制建设逐步健全；金融产品不断创新，开发并推出了具有国内同业领先水平的现金管理平台、网上银行等一批新产品，特别是新一代综合应用系统、信贷管理决策系统的迅速推广，为客户提供了更加安全、快捷、高效的金融服务。 基于上述农业银行在城乡网络、资金实力、产品创新、服务功能等方面的诸多优势，以及XX大学多年来作为国内最高学府和国际知名高校的良好声誉，农业银行有能力也非常愿意与贵校强强联手，开展银校合作。农业银行深切期望能与贵校达成共识，全面、独家介入贵校各项金融服务，在平等互利、优势互补、资源互用、利益互享的原则下，进一步加强双方在校园建设、校办企业、银行卡、校园卡、个人金融服务等方面的业务合作，支持XX大学办成世界一流的综合性大学，促进XX大学教育事业、科技产业的发展，积极探索国有商业银行与高等学府长期业务合作的新模式、新领域。

125金融服务方案

创新金融服务助推跨越发展 今年四月，省委省政府“一主两副”XX办公会，吹响了XX跨越发展的号角。XXXX分行因XX而名，因XX而兴。长期以来，与XX结成了唇齿相依、兴衰与共的紧密关系。在这场波澜壮阔的发展进程中，我们必须牢固树立主人翁意识，解放思想，改革创新，以更加积极的姿态，投身于XX跨越发展的伟大实践。 围绕“四化一覆盖”，扶持“三农”发展 依托融资优势，支持农业产业化。一是以农业产业化企业为对象，优选10家涉农企业，大力支持企业创名优品牌。计划5年内累计授信80亿元、力争贷款净投50亿元，在158家农业产业化企业中优选10个以上名优产品给予支持。二是支持现代能源产业。今后5年，我行拟累计授信10亿元、贷款8亿元，支持小水电开发，积极参与风电、核电、太阳能、生物质能项目建设。三是扶持农业循环经济产业链企业。四是联姻保险、证券同业，扩展服务“三农”功能。 依托重点城镇，支持农村城镇化。做好重点县域已投放平台贷款的后期服务工作，支持供水、供电、供气、有线电视、农网改造等收益能够有效覆盖的基础设施项目。 依托商业企业，推进农村商业流通网络化。推广县域商品流通市场建设贷款等创新产品，改善“万村千乡市场工程”、“双百市场工程”、骨干流通农资企业的金融服务，支持农村商业流通体系建设。 依托“惠农卡”，推进农户金融普及化。对开展新农保的地区实行新农保惠农卡全面跟进，确保参保农民人手一卡。加强与当地财政、社保、

农保、医保等部门的联系，逐步将新农合、各种财政性补贴、农业补贴等捆绑到联名卡中。加强与当地农业产业化龙头企业、农民专业合作社等经济组织的联系，将惠农卡的发卡与贷款功能、代理功能紧紧结合起来。 依托自助机具，争取“三农”金融电子化服务渠道全覆盖。在农村乡镇及以下区域，以惠农卡为载体，以“金穗支付通”为手段，推进惠农业务“村村通”。对于具备条件的农村集镇，积极逐步申办村镇银行。 围绕“五大一携手”，助推产业升级 突出重点产业，推进“大产业”发展。一是大力支持千亿产业、战略性新兴产业、产业集群发展。“十二五”期间，力争大力支持具有地方特色的水电行业及大型电网、水电站、电线电缆及输电变电控制设备行业并授信达600亿元。力争对以宜化、兴发、三宁、东圣等为龙头的磷化工产业授信达200亿元，满足企业进出口贸易、短期流动资金及技改资金需求，助推XX打造全国重要的磷复肥和精细磷化工生产基地。对供应链融资、项目设备租赁融资业务、进口保理业务及产业链上下游企业融资200亿，重点扶持以葛洲坝船舶、长航船舶、XX涂镀板等为重点的装备制造业，以XX人福药业、东阳光等为龙头的生物制药业，以及一批资金留存量大、现金交易频繁、产业链条清晰的商贸物流产业。以产品结构调整、生产工艺革新为重点，推进经济结构调整、发展方式的转变。二是支持太平溪港、云池港、田家河港、XX机场等现代物流业发展。 突出产业集群，推进“大园区”建设。一是推广产业链金融产品，发展园区循环经济。我行以重点骨干企业和优势产业为依托，以资源和产品为纽带，以产业链金融产品为工具，为骨干企业的交易对手提供各

校企合作实施方案

校企合作实施方案 石家庄市第三职业中专学校 校企合作实施方案 校企合作是中等职业学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中等职业学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我们学校的中职教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步改进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业作用的同时，加大推进校企合作力度，结合我校实际，制订本实施方案。 一、指导思想

全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，深化校企合作融合度，更新教学理念，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我们学校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。 二、校企合作的目的 以服务企业，提升技能、促进就业为宗旨开展全方位，深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。 三、合作原则 互利原则是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸引优秀技能人才。 互动原则，互动是促进校仩建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训和就业工作上建立互动平台。 四、校企合作主要方式和内容 1、订单培养模式主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，签订半年至三年的订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养；企业提供实