区分物理变化和化学变化练习题

11、下列变化中属于化学变化的是（）

A．冰川融化B．铝箔发暗C．灯丝熔断D．香水挥发

12、我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（）A．纸张燃烧B．冰雪融化C．食物腐烂D．铁钉生锈

13、我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）

A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画14、下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）

A．海市蜃楼B．蜡炬成灰C．木已成舟D．花香四溢15．“烧不坏的手绢”是一个趣味实验，下列实验过程中主要发生化学变化的是（）

A．酒精和水形成混合液B．手绢浸入混合液中

C．手绢上的酒精燃烧了D．手绢表面的水蒸发

16、下列变化属于化学变化的是（）

A．铁在潮湿的空气中生锈B．自行车车胎充气过多而炸裂

C．熔化玻璃吹制仪器D．分离液态空气制氧气

17、下列过程中，没有发生化学变化的是（）

A．将胆矾晶体研碎至细末B．铜丝在火焰上灼烧至黑色

C．新鲜牛奶久置后变味D．人体组织消化葡萄糖

18、我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（）

A．人吃进的食物逐渐被消化 B．人体的呼吸作用

C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．楼房倒塌

19、中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是（）

A．气球爆炸B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒D．使用火药

20、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A．用海水晒盐铜生成铜绿 B．牛奶变酸米酿成醋

C．矿石粉碎食物腐烂D．蜡烛燃烧酒精挥发1、下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）

A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝

C．小苏打用于治疗胃酸过多D．氮气用作焊接金属时的保护气2、下了各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（）

A．氧气用于气焊B．干冰用于人工降雨

C．盐酸用于除铁锈D．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

3、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨

C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂

4、下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）

A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体

C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性

5、物质的用途与其化学性质有关的是（）

A．煤油做燃料B．石墨做铅笔芯

C．铝做导线D．干冰用于人工降雨

6、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）

A．颜色、状态B．熔点、沸点

C．还原性、可燃性D．密度、硬度

7、下列物质的性质中属于化学性质的是（）

A．导电性B．可燃性C．延展性 D．挥发性

8、下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）

A．颜色 B．硬度C．可燃性D．熔点

9、下列物质的性质属于化学性质的是（）

A．二氧化碳的密度比空气大B．浓盐酸易挥发

C．白磷在空气中能自燃D．碳酸钙难溶于水

10、下列描述中，属于化学性质的是（）

A．铜是紫红色固体B．汞在常温下呈液态

C．铝能与酸反应D．钠的质地较软

初三化学变化与物理变化带习题与复习资料

讲义1-物质的变化与性质 一. 学前准背 1.常见化学元素和符号 2.常见元素化合价 化合价用+1、+2、+3、－1、－2……表示，标在元素符号或原子团的正上方，口诀如下：“一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌” “三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳” “一至五价都有氮，铜汞二价最常见” 二. 知识点梳理 1.物理变化与化学变化 （1）物理变化： 3类： ①物质状态的改变（气液固三态变化）： 水的沸腾、水的凝结、衣柜里放的樟脑丸一段时间后不翼而飞、病人输氧时钢瓶中液氧气化。 ②物质外形的变化： 气球爆炸，轮胎爆炸，砂石粉碎、小麦磨成面粉 ③电、磁、声： 电磁现象、电热现象、灯泡发光、振动发声都属于物理变化。 （2）化学变化： 蚀、酒的酿造、牛奶变质、矿石冶炼成金属、钢铁生锈、食物腐败、照相底片曝光等等。（3）物理变化Vs化学变化：

A．铁锅生锈B．水的蒸发C．粮食酿酒D．酒精燃烧答案：B 例题2.属于化学变化的是（） A.燃放烟花 B. 冰雪融化 C. 灯泡发光 D. 石蜡熔化 答案：A 例题3.下列成语涉及化学变化的是（） A. 蜡炬成灰 B. 木已成舟 C. 铁杵成针 D. 滴水成冰 答案：A 例题4.包含化学变化的是（） A．美酒飘香B．食物腐败C．切割玻璃D．水的沸腾答案：B 例题5.属于化学变化的是（） A. 金属导电 B. 煤气燃烧 C. 干冰升华 D. 酒精挥发 答案：B 例题6.春节中的活动属于化学变化的是（） A、包饺子 B、看春晚 C、放烟火 D、贴窗花 答案：C 例题7.净化天然水的过程中一定发生化学变化的是（） A．蒸发B．挥发 C．过滤D．消毒答案：D 例题8.属于化学变化的是（） A.冰块融化 B.蜡烛燃烧 C.黄金铸币 D.海水晒盐 答案：B 例题9.物质发生化学变化的本质特征是( ) A.有气体逸出B．有放热和发光现象产生

物化下复习题 2

物理化学下册复习题 一．选择题 1. 半衰期为c 0/2k 的反应为( ). A ．零级反应 √ B ．一级反应 C ．二级反应 D ．三级反应 2. 较稀的KCl 溶液被一AgCl 多孔塞阻隔，在多孔塞两端放两个电极接上直流电源，此时该溶液（ ）. Ａ．向正极移动 √ Ｂ．向负极移动 Ｃ．不移动 Ｄ．不能确定 3. 一般将润湿分为三类：沾湿、浸湿和铺展，下列叙述不正确的是（ ）. A. 所有的润湿过程 ΔG ＜0 B. 润湿角θ＜1800 沾湿过程就能发生 C. 润湿角θ＜900 能发生浸湿 D. 润湿角θ＜00 能进行铺展√ 4. 导体可分为两类，第一类是电子导体，第二类是离子导体．当温度升高时,其导电能力 （ ）. Ａ第一类导体增大，第二类导体也增大 Ｂ第一类导体降低，第二类导体也降低 Ｃ第一类导体增大，第二类导体降低 Ｄ第一类导体降低，第二类导体升高√ 5· 科尔劳施(Kohlransch)从实验中总结出电解质溶液的摩尔电导率与其浓度成线性关系，c A m m -=∞ ΛΛ，这一规律适用于 A.弱电解质 B.强电解质的稀溶液√ C.无限稀释溶液 D.浓度为1mol·dm -3的溶液 6· 若设计某电池反应的电池电动势为负值时，表示此电池反应是： A. 正向进行； B. 逆向进行；√ C. 不可能进行； D. 反应方向不确定。 7·在298K 和101325Pa 下，把Zn 和CuSO 4溶液的置换反应设计在可逆电池中进行，将做电功100KJ ，并放热3KJ ，则过程中内能变化△U 为 A. -103 kJ √ B. -97kJ C. 97kJ D. 103kJ 8. 讨论固体对气体的等温吸附的兰格缪尔(Langmuir)理论其最重要的基本假设为 A. 气体是处在低压下 B. 固体表面的不均匀性 C. 吸附是单分子层的√ D. 吸附是多分子层的 9. 同时具有亲水和亲油基团的分子作为表面活性剂是因为 A. 在界面上产生负吸附 B. 能形成胶囊 C. 在界面上定向排列降低了表面能√ D. 使溶液的表面张力增大 10. 温度T 时某一级反应A →B,为了使A 的浓度改变1/5, 需时4s, 则反应的半衰期为 A. 12.42s √ B. 15.53s C. 4.14s D. 6.21s 11. 对行反应 当温度一定时由纯A 开始反应,下列说法中哪一点是不对的? A.起始时A 的消耗速率最快 B.反应进行的净速率是正逆两向反应速率之差 C.k 1/k -1的值是恒定的 D.达到平衡时正逆两向的速率常数相同。√ 12. 下面描述的平行反应: A B C k 1 k 2 的特点,哪一点是不正确的? A. k 1 和k 2 比值不随温度而改变√ B.反应的总速率等于两个平行的反应速率之和

物理变化和化学变化的例子

物理变化和化学变化的例子 1.火柴燃烧 2.氢氧化钠变质 3.镁条在空气中燃烧后生成了氧化镁 4.植物光合作用 5.盐酸除锈 6.碱式碳酸铜受热分解 7.铁在潮湿空气中生锈 8.食物发霉 9.久置（因二氧化碳）的澄清石灰水变浑浊 10.硫酸腐蚀铁块 11.用氢气还原氧化铜 12.镁条的燃烧 13.鞭炮爆炸 14.比赛时发令枪 15.葡萄酿成酒 16.镁带燃烧发出耀眼白光 17.白磷自燃 18.水的电解 19.氢氧化铜高温分解 20.氢气燃烧21.纸燃烧； 22.木材燃烧； 23.食物被胃酸消化 24.抽香烟 25.打火机打出火焰 26.过年放烟花 27.点煤油灯 28.石油液化气打火点燃 29.手上有油渍，用洗洁精洗手 30.用洗涤剂洗污垢 31.氯酸钾受热分解 32.生米煮成熟饭 33.粮食酿酒 34.蜡烛燃烧 35.铜生锈生成铜绿 36.硫在空气中燃烧 37.铁丝在氧气中燃烧 38.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 39.钢铁的冶炼 41.氢气在氧气中燃烧 42.煤炭的燃烧 44、指甲断了； 45、山体滑坡 46、水蒸发； 47、汽油挥发； 48、矿石粉碎； 49、研碎胆矾； 50、衣服晾干； 51、碗摔碎； 52、粉笔折断； 53、冰糖敲碎； 54、菠萝榨汁； 55、蔗糖溶解； 56、冰雪消融； 57、电灯发光； 58、石墨制铅笔芯； 59、铁水铸成锅； 60、蜡烛受热融化； 61、水制冰块； 62、切菜； 63、划破皮肤；

64、水的三态变化; 65、胆矾的研磨变成粉末; 67、铁水铸成铁锅; 68、木棒折断; 69、盐溶于水变成盐水。 70、水化为冰。 71、玻璃打碎。 72、花瓶打碎。 73、米磨成粉。 74、水结冰。 75、水到达100摄氏度会变成水蒸汽76、汽油久置不密封会变少； 77、矿石有一整块变成小石块； 78、胆矾被磨成细小的粉末； 79、衣服晾在阳台被太阳晒干。 80水蒸发和凝固 81糖块融化 82二氧化碳凝华为干冰 83碘单质在加热是升华为紫色蒸气 84放久的面粉结块 85玻璃软化 86镜子摔裂 87砍倒大树 88绘画的颜料变干 89纸巾揉成一团 90把灰尘扫到一起 91揉橡皮泥 92把木棍折断 93吃饭时把米嚼细

(完整版)物理变化,化学变化练习题

修正液 使用方法： 使用前摇匀修正液， 涂于修正处少许， 待完全干后书写。 注意事项： 用完后请及时盖上帽，严禁食用。 物质的变化练习题 1．氯气在通常情况下为黄绿色气体。 氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl ）。我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO ）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。 （1）请总结氯气的有关性质：①物理性质 ； ②化学性质 。 （2）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是： 。 2.今年4月14日，我国青海玉树地区发生7.1级地震。在灾后防预工作中，常用二氧化氯（化学式：ClO 2）作消毒剂。二氧化氯在常温下是一种橙绿色、 有刺激性气味的气体，在11℃以下为红色液体，易溶于水。见光易分解。请你回答：二氧化氯的化学性质是 ，物理性质是 （各写一条）。 3.甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全。“达菲” （C 16H 28O 4N 2）是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达 菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取。回答下列问题： 右图为莽草酸理化性质的描述，其中 属于物理性质的是 属于化学性质的是 （填序号）。 4.下列是对酒精的描述：①无色的液体 ②易挥发展 ③能溶解碘制成碘酒店 ④易燃烧 ⑤ 能与钠反应产生氢气 ⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧。以上描述属于物理变化的是（以下填文字） ；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是（以下填序号） ；属于化学性质的是 。 5.当氯气泄漏时，我们会发现在空气中散发着黄绿色有刺激性气味的气体，消防队员可向空中喷水进行稀释。氯气有毒，实验室制取氯气时，多余的氯气用氢氧化钠溶液来吸收。根据以上信息可知氯气的物理性质有① ；② ；③ ；④ ；化学性质有① ；② 。 6. 如图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片， 请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活经验分析、推测修正液 的性质。（至少答出三点） 7.取一块木炭做如下实验，并作好实验记录；①观察木炭的颜色 和状态；②另取一块体积相仿的煤块比校它们的质量；③点燃木 炭并检验生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。上述各项中发生的变化，只属于物理变化的是（填序号） ，理由是 。由此可知木炭的物理性质有 ，化学性质有 。 8.下列变化及性质中属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 。 ①铁生锈 ②水是无色液体 ③矿石粉碎 ④碱式碳酸铜受热易分解 ⑤酒精挥发 ⑥食物腐烂⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光、发热 ⑩纸张燃烧 9.化学变化、物理变化、化学性质、物理性质是四个重要的概念，它们之间既有区别又有联系。 （1）有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成钢铁；⑤钢铁能变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。 请你分析，其中属于物理性质的是 （填序号），属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的 。 （2）加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ） A ．熔点185℃∽191℃，气味辛酸。 B ．莽草酸为白色精细粉末。 C ．易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油。 D ．能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应。

(完整word版)物理化学复习题 (2)

一. 填空题 1. 20 ℃下，含25.6％O2 、4.4％CO2和70％N2 ( 质量百分比) 的混合气体的压力为200 kPa ，则O2的分压为47 kPa. 2. 在300 K下2 mol理想气体从300 kPa不可逆地压缩至1.66 dm3，并放热10 kJ，此过程的ΔS = -38.3J.K-1. 3. 乙苯脱氢制苯乙烯的反应: C6H6C2H5(g)＝C6H5C2H3(g) + H2(g). 保持温度不变的情况下， 要提高乙苯的平衡转化率可采取的措施是降压或通入惰性气体. 4. 将1摩尔的H2(g) 与1摩尔的I2(g) 放在真空容器中, 发生反应H2(g)＋I2(g) ＝2HI(g) , 达到平衡时, 系统的独立组分数C = 1, 自由度数f =2. 5. 质量摩尔浓度为1 mol·kg-1的Na2SO4水溶液, 平均活度系数为γ±，该溶液的平均活 度a 1.59γ±. 6. 已知25 ℃时下列物质的无限稀释摩尔电导率Λm/(S.cm2.mol-1): 氯化铵＝149.8、氢氧化钠＝248.11、氯化钠＝26.5，则氢氧化氨的Λm = 271.4S.cm2.mol-1. 7. 在一定温度下, 弯曲液面的附加压力与液体的表面张力成正比, 与液面的曲率半径成反比。 8. 1 mol H2(可看作理想气体)等温可逆地由 100 kPa、20 dm3压缩至 200 kPa，终态体 积 V ＝ 10dm3。 9. 101.3 kPa下, 1 kg 100 ℃的水蒸气冷凝为同温度下的水,此过程ΔS(系统)< 0, ΔS(总)=0 ( 填 >, < 或 = ). 10. 一定量的 PCl5(g)在 25 ℃、101.3 kPa下分解为 PCl3(g)和 Cl2(g). 达到平衡时混 合气体的体积为 1 dm3, PCl5(g)的离解度为 50 ％. 若将气体总体积扩大至 2 dm3,此时 PCl5(g)的离解度增大(填增大、减小或不变). 11. 在 N2, H2和 NH3组成的系统中,存在 N2(g) + 3H2(g)＝ 2NH3(g)的平衡,且系统中 N2(g): H2(g) = 1:3,此系统的独立组分数为1,自由度数为2. 12. 25 ℃时,反应 2H2O(l) ＝ 2H2(g) ＋ O2(g) 所对应电池的标准电动势 Eθ＝－ 1.229 V. 反应 H2(g)＋1/2O2＝ H2O(l) 所对应的电池标准电动势应为 1.229v .

物理化学(下)复习题

物理化学（下）复习题 1、 在1000g 水中含有15.96g CuSO 4和17.00g NH 3 ，现将此溶液放在 两个铜电极间电解，在25℃时有0.01F 的电量通过溶液，通电后在103.66 g 阳极溶液中含有2.09 g CuSO 4和1.570g NH 3，计算络离子[Cu(NH 3)x ]2+中的x 值及迁移数。 2、298 K 时将电导率为0.185 S ?m -1的NaCl 溶液装进电导池，测得电阻为682Ω，在该电导池中若装进0.2 mol ?dm -1的NH 3?H 2O 溶液，测出电阻为2435Ω，计算NH 3?H 2O 溶液的电离度及电离平衡常数。 3、 计算298K 时，下述电池的电动势E ： Pb (S) | PbCl 2(S) | HCl (0.01mo l ·Kg -1) || H 2 (10KPa) | Pt (S) ,已知 2|0.126Pb Pb V q j +=-，该温度下，PbCl 2(S)在水中饱和溶液的质量摩尔浓度为 0.039 mo l ·Kg -1，HCl 溶液的离子平均活度系数g ±为0.690，PbCl 2(S) 饱和溶液的离子平均活度系数g ±为0.449。 4、 已知在0 ~ 45℃范围内，下列电池的电动势与温度的关系如下： Pt , H 2(101.3 KPa) | NaOH (a) | HgO (S) ,Hg (l) E = 0.9261- 0.2948×10-3（t-25）,已知H 2O （l ）的1237.19,f m G KJ mol -D =- ? 1285.84f m H KJ mol -D =- ?，试求25℃时HgO (S)的f m f m G H D D 和?? 。

物理变化和化学变化的区别

物理变化和化学变化的区别 物质都具有物理性质和化学性质，可能对于化学初学者来说区分两种性质比较难，化学姐为大家整理了一些方法来区分物理性质和 化学性质。 物理性质： 1.概念：不需要发生化学变化就直接表现出来的性质。 2.实例：在通常状态下，氧气是一种无色，无味的气体。 3.物质的物理性质：如颜色，状态，气味，熔点，沸点，硬度等。 化学性质： 1.概念：物质在化学变化中表现出来的性质，如铁在潮湿的空气中生成铁锈，铜能在潮湿的空气中生成铜绿。化学性质只能通过化 学变化表现出来。 物质的性质和用途的关系： 若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了物质的物理变化，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了物 质的化学性质。物质的性质与用途的关系：物质的性质是决定物质 用途的主要因素，物质的用途体现物质的性质。 物质的性质与物质的变化的区别和联系 物质的性质物质的变化 区别物质的性质是指物质的特有属性，不同的物质其属性不同，是变化的内因物质的变化是一个过程，是有序的，动态的，性质的 具体体现 联系物质的性质决定了它能发生的变化，而变化又是性质的具体表现

判断是“性质”还是“变化” 判断某种叙述是指物质的“性质”还是“变化”时，首先要准确把握它们的区别和联系，若叙述中有“能”，“难”，“易”，“会”，“就”等词语，往往指性质，若叙述中有“已经”，“了”，“在”等词语，往往指物质的变化。 有关描述物质的词语 1.物理性质： (1)熔点 物质从固态变成液态叫熔化，物体开始熔化时的温度叫熔点。 (2)沸点 液体沸腾时的温度叫沸点。 (3)压强 物体在单位面积上所受到的压力叫压强。 (4)密度 物质在单位体积上的质量叫密度，符号为ρ。 (5)溶解性 一种物质溶解在另一种物质里的能力，称为这种物质的溶解性。溶解性跟溶质、溶剂的性质及温度等因素有关。 (6)潮解 物质在空气中吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解的现象。如固体、NaOH，精盐在空气中易潮解。 (7)挥发性 物质由固态或液态变为气体或蒸气的过程二如浓盐酸具有挥发性，可挥发出氯化氢气体

物理化学课后习题第二章答案

2.15 容积为0.1m3的恒容密闭容器中有一绝热隔板,其两侧分别为0℃,4mol的Ar(g)及150℃,2mol的Cu(s)。现将隔板撤掉，整个系统达到热平衡，求末态温度t及过程的ΔH 。 已知：Ar(g)和Cu(s)的摩尔定压热容C p,m分别为20.786J·mol-1·K-1及24.435 J·mol-1·K-1，且假设均不随温度而变。 解: 恒容绝热混合过程Q = 0 W = 0 ∴由热力学第一定律得过程ΔU=ΔU(Ar,g)+ΔU(Cu,s)= 0 ΔU(Ar,g) = n(Ar,g) C V,m (Ar,g)×(t2－0) ΔU(Cu,S) ≈ΔH (Cu,s) = n(Cu,s)C p,m(Cu,s)×(t2－150) 解得末态温度t2 = 74.23℃ 又得过程 ΔH =ΔH(Ar,g) + ΔH(Cu,s) =n(Ar,g)C p,m(Ar,g)×(t2－0) + n(Cu,s)C p,m(Cu,s)×(t2－150) = 2.47kJ 或ΔH =ΔU+Δ(pV) =n(Ar,g)RΔT=4×8314×(74.23－0)= 2.47kJ 2.17 单原子理想气体A与双原子理想气体B的混合物共5mol，摩尔分数y =0.4， B 始态温度T1=400K，压力P1=200kPa，今该混合气体绝热反抗恒外压p=100kPa 膨胀到平衡态，求末态温度T2及过程的W,ΔU及ΔH。

2.21 已知水(H2O,l)在100℃的饱和蒸气压p s=101.325kPa，在此温度、压力下 水的摩尔蒸发焓。求在100℃,101.325kPa下使1kg水蒸气全部凝结成液体水时的W，Q，ΔU，ΔH和ΔH。设水蒸气适用理想气体状态方程式。 解: 题给过程的始末态和过程特性如下： n = m/M = 1kg/18.015g·mol-1 = 55.509mol

物理化学练习题

计算、分析与证明题 *1. 设有300K的1mol理想气体做等温膨胀，起始压力为1500kPa，终态体积为10 dm3。试计算该过程的Q,W及气体的ΔU，ΔH。 2、在水的正常沸点（373.15K，101.325Kpa）,有1molH2O(l)变为同温同压的H2O(g)，已知水的 △Vap H=40.69kJ·mol-1，请计算该变化的Q、W、△U、△H各为多少？ 3、已知下列反应在标准压力和298K时的反应焓为： （1）CH3COOH(l)+2O2==2CO2+2H2O(l) Δr H m(l)=-870.3 kJ·mol-1 （2）C(s)+O2(g) == CO2Δr H m(l)=-393.5 kJ·mol-1 O2(g) ==H2O(l) （3）H2+ 1 2 Δr H m(l)=-285.8 kJ·mol-1 试计算反应：（4）2C(s)+2H2(g)+O2== CH3COOH(l)的Δr H mθ（298K）。 4、在P及298K下，反应： (1) CuSO 4 (s) + 800H2O (l) ─→ CuSO4.800H2O，Δr H (1)=-68.74kJ.mol-1 (2) CuSO 4.5H2O (s) + 795H2O (l) —→ CuSO4.800H2O，Δr H (2)=10.13 kJ.mol-1 求反应： (3) CuSO 4(s) + 5H2O (l) ─→ CuSO4.5H2O的热效应Δr H（3）

*5、1mol单原子理想气体在298K、1×106Pa下，绝热可逆膨胀到1×105Pa。计算系统在此过程中的W、Q、△U、△H。 6、在P下，把25g、273K 的冰加到200g、323K 的水中，假设系统与环境无能量交换，计算系统熵的增加。已知水的比热为4.18 kJ·kg-1.K-1，冰的熔化焓为333 kJ.kg-1，设它们为常数。 7、某化学反应在等温、等压下（298K,Pθ）进行，放热40.00kJ，若使该反应通过可逆电池来完成，则吸热4.00kJ。 （1）计算该化学反应的Δr S m； （2）当该反应自发进行时（即不做电功时），求环境的熵变及总熵变（即Δr S m，体+Δr S m，环）； （3）计算系统可能做的最大电功为多少？ 8、请计算1mol苯的过冷液体在-5℃，pθ下凝固的ΔS和ΔG。（已知：-5℃时，固态苯和液态苯的饱和蒸气压分别为 2.25kPa和2.64kPa；-5℃，pθ时，苯的摩尔熔化焓为9.860 kJ·mol-1） *9、苯的正常沸点为353K，摩尔气化焓是Δvap H m＝30.77 kJ·mol-1，今在353K ，pθ下，将1mol液态苯向真空等温气化为同温同压的苯蒸气（设为理想气体）。 （1）计算该过程中苯吸收的热量Q和做的功W； （2）求苯的摩尔气化自由能Δvap G m和摩尔气化熵Δvap S m； （3）求环境的熵变； （4）可以使用哪种判据判别上述过程可逆与否？并判别之。 10、已知298K下，CO2(g)、CH3COOH(l)、H2O（l）的标准生成焓

《物理变化和化学变化》教学设计

《物理变化和化学变化》教学设计 一、教材分析： 物理变化和化学变化是化学理论性知识，作为启蒙阶段的学习，它直接影响学生对化学学习兴趣的建立、认知结构的发展，同时也影响学生对化学进一步的学习和发展。新教材减弱了对概念的机械记忆的要求，加强了理解要求，重视化学概念的形成，重视学生对概念的理解，以生活中的实例来解释和说明。教材以生活中常见的变化和现象为素材，引导学生理解物质变化这一基本概念。与具体物质的学习比较，本节内容缺乏具体性和生动性，整节课内容单一，但又要达到理解运用的要求，所以对教师有一定挑战性。所以教师要注重化学源于生活，化学即生活，生活是化学方面的教学，生活与化学教学统一起来。不单纯学习化学知识，让学生对化学产生浓厚的学习兴趣。 二、学情分析： 化学对大多数九年级学生而言是一门全新的学科，但是通过生活学生已经接触大量的化学变化和物理变化的事例，只不过他们对物理变化和化学变化及它们的区别没有注意思考过，对化学变化的本质特征没有认识。由于学生的知识基础不够，开始不宜要求过高，随着学习的深入会逐步记忆理解。 三、教学程序： 【教学目标】 1、知识与技能 （1）.了解化学变化和物理变化的概念并能判断日常生活中一些物质的变化。 2、过程与方法 （1）通过对实验现象的观察、分析，学会归纳整理； （2）用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。 3、情感态度与价值观 （1）激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性； （2）培养严谨务实的科学作风。 【教学重点和难点】本节课重点是理解物理变化和化学变化，并注意对学生观察、分析能力的培养。难点是真正理解化学变化的实质，准确判断每个变化的种类。 【课时安排】课时安排本节共安排1课时 【教学用品】铁架台、酒精灯、大试管、玻璃片、坩埚钳、石棉网、研钵、烧杯、水、块状胆矾、镁条、碱式碳酸铜、火柴、蜡烛、白糖。 【教学过程】 引入：前面我们学了物质，知道了物质和物体的关系，知道一种物质可以制成不同的物体，铁可制成铁钉、铁锅、铁锒头……我们还学了自然界中的物质通常有三态变化，如水可变成水蒸气，也可以结成冰。 活动一：观察物质变化的实验，观察变化前后物质的颜色、状态、并列表记录。分别由学生描述并记录实验现象。 实验编号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质

物理化学期末考试习题及答案

期末练习题 1. 当某溶质溶于某溶剂中形成浓度一定的溶液时,若采用不同的标准浓度, 则下列说法中正确的是： ( ) (A) 溶质的标准态化学势相同 (B) 溶质的化学势相同 (C) 溶质的活度系数相同 (D) 溶质的活度相同 2. 在298K 时，设液体A 和B 能形成理想的液态混合物，它们的蒸气形成理 想的气态混合物。 已知纯A 和纯B 的饱和蒸汽压分别为kPa p A 50=*，kPa p B 60=*， 如液相中40.0=A x ，则平衡的气相中B 的摩尔分数B y 的值为 （ ） （A ）0.25 (B) 0.40 (C) 0.50 (D) 0.64 3. 在一定温度和压力下,设纯的A(l)的化学势为*μ，其标准态化学势为θμ。 如在A 中加入另一液相B(l),形成理想的液态混合物，这时A(l)的化学势为 A μ，标准态化学势为θμA ， 则两种化学势之间的关系为 （ ） （A ）*μ=A μ，θμ=θ μA （B ）*μ＞A μ，θμ＜θμA （C ）*μ=A μ θμ＞θμA （D ）*μ＞A μ，θμ＝θμA 4. 在298K 时，已知①H 2(g)和②O 2(g)在水中的Henry 系数分别为 91,1012.7?=x k Pa, 92,1044.4?=x k Pa. 在相同的温度和压力下， 两者在水中的饱和溶解的量用摩尔分数表示分别为x 1和x 2，两者的关系为 （ ） （A ）x 1＞x 2 (B) 无法比较 (C) x 1=x 2 （D ）x 1＜x 2 5. 在恒温抽空的玻璃罩中，封入两杯液面相同的糖水（A ）和纯水（B ）。经 历若干时间后，两杯液面的高度将是： （ ） （A ）A 杯高于B 杯 （B ）A 杯等于B 杯

物理化学练习题(下册)

第八章 电化学 选择题 1．离子独立运动定律适用于 (A) 强电解质溶液 (B) 弱电解质溶液 (C) 无限稀电解质溶液 (D) 理想稀溶液 答案：C 3. 在电导测量实验中, 应该采用的电源是 (A) 直流电源 (B) 交流电源 (C) 直流电源或交流电源 (D) 测固体电导用直流电源, 测溶液电导用交流电源 答案：D 4. CaCl 2摩尔电导率与其离子的摩尔电导率的关系是 (A))()()(22- ∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m (B) ) (2)()(22- ∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m (C))()(21)(22-∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m (D))}()({21)(22-∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m 答案：B 5.电池Cu ∣Cu +‖Cu 2+,Cu +∣Pt 和Cu ∣Cu 2+‖Cu +,Cu 2+∣Pt 的反应 均可简写作Cu+Cu 2+=2Cu +此电池的

(A) θ m r G ?、θ E 相同 (B) θm r G ?相同、θ E 不同 (C)θm r G ?不同、θE 相同 (D)θ m r G ?、θE 均不同 答案：B 6. 恒温、恒压下可逆电池放电过程 (A) ΔH=Q (B)ΔHQ (D)ΔH 、Q 关系不定 答案：B 7．298K 时，当H 2SO 4溶液的浓度从0.01mol/kg 增加到0.1mol/kg 时，其电导率κ和摩尔电导率Λm 将 (A) κ减小，Λm 增加 (B) κ增加，Λm 增加 (C) κ减小，Λm 减小 (D) κ增加，Λm 减小 答案：D 8．下列电解质中，离子平均活度系数最大的是 Ａ. 0.01 mol/kg NaCl B. 0.01 mol/kg CaCl 2 C ．0.01 mol/kg LaCl 3 D. 0.01 mol/kg CuSO 4 答案：A 9.用同一电导池分别测定浓度为0.01mol/kg 和0.1mol/kg 的两个电解质溶液，其电阻分别为1000Ω和500Ω，则它们的摩尔电导率之比为 (A) 1:5 (B) 5:1 (C) 10:5 (D) 5:10 答案：B 9．电极Tl 3+，Tl +/Pt 的电势为θ1E =1.250 V ，电极Tl +/Tl 的电势

化学变化和物理变化易错专题

《化学变化和物理变化》训练题 班级：姓名： （）1．下列变化属于物理变化的是 A、百炼成钢 B、沙里淘金 C、高粱酿酒 D、汽油燃烧 （）2．下列描述属于物理性质的是 A、铝抽成铝丝 B、铝具有导电性 C、铝粉可以燃烧 D、铝丝用作导线 （）3．下列叙述中错误的是 A、有新物质生成的变化都属于化学变化 B、凡是有沉淀生成的变化都是化学变化 C、凡是需要加热才发生的变化都是化学变化 D、凡是发光、放热、变色的变化都是化学变化 （）4．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A、食物腐烂石油蒸馏 B、酒精挥发火药爆炸 C、钢铁生锈水结成冰 D、呼吸作用光合作用 （）5．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是 A、颜色改变 B、发光放热 C、体积膨胀 D、物质种类减少 （）6．下列描述属于物理性质的是 A、铝抽成铝丝 B、铝具有导电性 C、铝粉可以燃烧 D、铝丝用作导线 （）7．某物质受热后由固态全部变成气体则此变化 A、一定是物理变化 B、一定是化学变化 C、可能是物理变化 D、既是物理变化，又是化学变化 （）8．下列描述属于物理性质的是 A、导电性 B、延展性 C、可燃性 D、挥发性 （）9．在试管中加热2~3mL某液体时有如下操作：①点燃酒精灯，加热；②向试管中加入2~3mL溶液；③用试管夹夹在试管中上部；④将试剂瓶盖好放回原处。正确的操作是 A、①②③④ B、②④③① C、③②①④ D、③②④① （）10．酒精灯必须在不用时盖上灯帽，其理由是 A、防止酒精自燃 B、酒精易被空气氧化 C、酒精挥发引起中毒 D、酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃（）11．用托盘天平称量物体质量时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘，平衡时，砝码为10g，游码为10g，游友计数为1.9g，这种做法可能导致：①称量方法不正确，②称量方法正确，③无法确定称量物的质量，④可知称量物的质量为8.1g，⑤可知称量物的质量为11.9g，你认为正确的结论应该是

物理、化学变化的总结

关于物理变化、化学变化的总结 编辑教师：丁海峰时间：2016-5-6 一、化学知识点考察分类练习 （一）考查化学、物理变化 1．今年四月，全省旅发大会在润天湖地，花海鹤乡的毕节试验区隆重召开，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）（2010年毕节中考题） A．气球升空B．歌舞表演C．焰火表演D．放飞白鸽 2．下列变化过程中只发生物理变化的是( )（2012年毕节中考题） A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．氢气球充气过多爆炸 C．为以高粱为原料酿酒D．金属物品生锈 3.在我们的生活中常常会看到物质的许多变化，下列变化属于化学变化的是（） 4．（3分）诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是（）（2014年毕节中考题） A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞后火烧草料场 C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中 5．下列成语或典故中，涉及化学变化的是( )（2015年毕节中考题） A．春风得意 B.如鱼得水 C.百炼成钢 D.草木皆兵 注:主要考察物理变化和化学变化，本质区别：看是否有新的物质生存，有新物质生成是化学变化，反之，是物理变化。判断的依据：如果在变化过程中有：燃烧、氧化、发光、发热、吸热、气体、沉淀、颜色等变化属于化学变化。形态，状态的改变属于物理变化。在考试中遇见不会做的就用极端假设的方法解决，就是假设变化前后是不是同一物质（同一物质用途是一样的），是就是物理变化，不是就是化学变化。现将有关物理变化、化学变化诗句总结如下： 1、野火烧不尽，春风吹又生（化学变化） 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（化学变化） 3、零落成泥碾做尘，唯有香如故。（物理变化） 4、落红不是无情物，化做春泥更护花。(化学变化) 5、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮一江水。（物理变化） 6、只要功夫深，铁杵磨成针（物理变化） 7、丝丝入扣斗转星移飞沙走石水滴石穿（物理变化） 8、山崩地裂（物理变化）水乳交融火上浇油釜底抽薪（化学变化）

物理化学练习题下册

第八章 电化学 选择题 1．离子独立运动定律适用于 (A) 强电解质溶液 （B ） 弱电解质溶液 （C) 无限稀电解质溶液 (D) 理想稀溶液 答案:C 3。 在电导测量实验中, 应该采用的电源是 （A) 直流电源 (B) 交流电源 (C ） 直流电源或交流电源 （D) 测固体电导用直流电源, 测溶液电导用交流电源 答案：D 4. CaCl 2摩尔电导率与其离子的摩尔电导率的关系是 （A))()()(22- ∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m （B ） ) (2)()(22- ∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m （C))()(21)(22-∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m (D ）)}()({21)(22-∞+∞∞Λ+Λ=ΛCl Ca CaCl m m m 答案：B 5。电池Cu ∣Cu +‖Cu 2+,Cu +∣Pt 和Cu ∣Cu 2+‖Cu +，Cu 2+∣Pt 的反 应均可简写作Cu+Cu 2+=2Cu +此电池的

（A) θ m r G ?、θ E 相同 （B) θm r G ?相同、θ E 不同 (C ）θm r G ?不同、θE 相同 (D)θ m r G ?、θE 均不同 答案：B 6. 恒温、恒压下可逆电池放电过程 （A ） ΔH=Q (B)ΔH

物理变化(性质)与化学变化(性质)辨析

物理变化（性质）与化学变化（性质）辨析 物理变化：1.定义：没有生成其他物质的变化 2.实例：灯泡发光，冰融化成水；水蒸发变成水蒸气；碘，干冰的升华，汽油挥发，蜡烛熔化等都是物理变化。 化学变化：1.定义：物质发生变化时生成其他物质的变化。 2.实例：木条燃烧，铁生锈，食物腐烂 3.现象：化学变化在生成新物质的同时，时常伴随着一些反应现象，表现为颜色改变，放出气体，生成沉淀等，化学变化不但生成其他物质，而且哈伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热，放热，发光等。 物理变化：1.特征：没有新物质生成。 2.微观实质：分子本身没有变（对于由分子构成的物质），主要指形状改变或三态变化。 化学变化：1.特征：有新物质生成 2.微观实质：物质发生化学变化时，反应物的分子在化学反应中分成了原子，原子重新组成构成新分子。 物理变化概念的理解： (1)扩散，聚集，膨胀，压缩，挥发，摩擦生热，升温，活性炭吸附氯气等都是物理变化 (2)石墨在一定条件下变成金刚石不是物理变化而是化学变化，因为变成了另一种物质 (3)物理变化前后，物质的种类不变，组成不变，化学性质不变 (4)物理变化的实质是分子的聚集状态发生了改变，导致物质的外形或状态随之改变。 物质的三态变化 （1）物态变化是指同一种物质可在固态，气态，液态三种状态发生转化的过程，如下图，物态变化过程没有新物质生成，属于物理变化。

(8)导电性：物体传导电流的能力叫导电性:固体导电靠的是白由移动的电子，溶液导电依靠的 是自由移动的离子 (9)导热性：物体传导热量的能力叫导热性。一般导电性好的材料，其导热性也好。 (10)延展性：物体在外力作用下能延伸成细丝的性质叫延性；在外力作用下能碾成薄片的性质叫展性。二者合称为延展性，延展性一般是金属的物理性质之一。 2. 化学性质： (1)助燃性物质在一定的条件下能进行燃烧的性质。如硫具有可燃性。 (2)助燃性物质能够支持燃烧的性质。如氧气具有助燃性 (3)氧化性在氧化还原反应中，能够提供氧元素的性质 (4)还原性在氧化还原反应中，能够夺取含氧化合物中氧元素的性质，初中化学常见的还原性物质(即还原剂)有H2、CO、C。 (5)酸碱性酸碱性是指物质能够使酸碱指示剂变色的性质: 酸性溶液能使紫色石蕊变红，碱性溶液能使紫色石蕊变蓝。 (6)稳定性物质不易与其他物质发生化学反应或自身不易发生分解反应的性质，如稀有气体化学性质稳定。 (7)风化结晶水合物(如Na2CO3·10H2O)在干燥的环境中失去结晶水的性质。

物理化学练习题

物理化学练习题（一） 一 回答下列问题 1、在一绝热容器中盛有水，其中浸有电热丝，通电加热，如图。将不同对象看作系统，则上述加热过程的Q 或W 大于、小于还是等于零？ （1）、以电热丝为系统；（2）、以水为系统；（3）、以容器内所有物质为系统；（4）、将容器内物质以及电源和其他一切有影响的物质看作整个系统。 2、使某一封闭系统由某一指定的始态变到某一指定的终态。Q 、W 、Q+W 、△U 中那些量 确定,那些量不能确定?为什么?若在绝热条件下,使系统由某一指定的始态变到某指定的终态,那么上述各是否完全确定?为什么? 3、一定量101325Pa 、100℃的水变为同温、压下的水气，如视水气为理想气体，因为过程 的温度不变，则该过程的△U ＝0、△H=0，此结论对不对？为什么？ 4、定压或定容摩尔热容是不是状态函数？ 5、一理想气体系统自某一态出发，分别进行定温的可逆膨胀和不可逆膨胀，能否达到同一终态？若自某一始态出发，分别进行绝热的可逆膨胀和不可逆膨胀，能否达到同一终态？为什么？ 6、是分别指出系统发生下列变化的△U 、△H 、△S 、△A 、△G 、何者为零：（1）任何封闭系统经历了一个循环过程；（2）在绝热密闭的刚性容器内进行的化学反应；（3）一定量的理想气体的组成及温度都保持不变，但体积和压力发生变化；（4）101325Pa 、100℃的水变为同温、压下的水气；（5）任何封闭系统经任何可逆过程到某指定的终态；（6）气体节流膨胀过程。 7、101325Pa 、100℃的水向真空汽化为同温、压下的水气，是自发过程，所以其G<0，对不对？为什么？ 8、热力学基本方程dG ＝－SdT ＋Vdp 应用的条件是什么？ 9、比较dG ＝－SdT ＋Vdp 及dG ＝－SdT ＋Vdp ＋∑μB dn B 应用的条件是什么？ 10、克拉佩龙方程和克劳修斯－克拉佩龙方程应用的范围是什么？乙醇水溶液克拉佩龙方程是否适用？在推导这些方程时做了哪些假定？ 11 已知氧存在时,臭氧的分解反应:2O 3 →3O 2 ,其反应速率方程为 -dc(O 3)/dt=k(O 3)[c(O 3)]2[c(O 2)]-1 (1)指出该反应的总级数n=?并解释臭氧的分解速率与氧的物质的量浓度关系. (2)若以dc(O 2)/dt 表示其反应速率,k(O 2)表示相应的反应速率系数,写出该反应的速率方程. (3) 指出-dc(O 3)/dt 与dc(O 2)/dt 之间的关系及写出k(O 3)与k(O 2) 之间的关系. (4) 该反应是否为元反应? 为什么？ 答：（1）n=1; 成反比。 （2） 122322)]([)]()[() (-=o c o c o k dt o dc （3）2v(o 2)=3v(o 3) 2k(o 2)=3k(o 3) (4) 不是；不符合质量作用定律。 12 如何区分反应级数与反应分子数两个不同概念?二级反应一定是双分子反应吗? 双分

生活中的物理变化和化学变化

生活中的物理变化和化学变化 物理变化：是没有新物质生成的变化。 ①固态的冰受热熔化成水，液态的水蒸发变成水蒸气；水蒸气冷凝成水，水凝固成冰。水在三态变化中只是外形和状态变化了。并没有新的物质产生出来，所以属于物理变化。 ②如扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附氯气等都是物理变化。 ③汽油挥发 ④蜡烛熔化 ⑤木头加工课桌， ⑥铁铸成锅, ⑦黄金打造成金箔 ⑧灯泡发光的属于物理变化 ⑨这是生活中常见的现象，在嘴还没有从管内吸气时，管内外液面是相平的。这时，管内外液面上的气体压强相等；在嘴从管内吸气时，管内气体减少，管内液面上的压强也减少，这时管子内液面上的气体压强小于管外作用的液面上的大气压。所以，我们说这个现象的原因是大气压作用的结果。喝汽水时，首先要将管子插入汽水里，当嘴吸气里，管内便有一部分气体被吸进嘴里，便造成了管内剩余气体体积变大，压强变小，且小于管外的大气压，因而在管外大气压的作用下，汽水便沿管子上升，被吸进嘴里。 ⑩月亮跟着人一起前进

化学变化：是有新物质产生的变化叫做化学变化，又叫化学反应。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。从微观上可以理解化学变化的实质：化学反应前后原子的种类、个数没有变化，仅仅是原子与原子之间的结合方式发生了改变。化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色气味改变等表现现象发生，可以参照这些现象来判断有无化学反应发生。但要注意跟物理变化的区别。物理变化也常伴有发光（电灯）、放热（摩擦）、放出气体（启开汽水瓶盖）、颜色变化（氧气变成液氧）等现象发生，只是没有新物质生成，这是物理变化与化学变化的根本区别。根据反应物、生成物种类不同可以把化学反应分为化合、分解、置换和复分解4种基本类型。也可以从其他角度给化学反应分类，如分成氧化还原反应与非氧化还原反应；吸热反应与放热反应等等。①石墨在一定条件下变成金刚石就不是物理变化，而是化学变化，因为它变成了另外一种单质 ②如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和等等，镁带在空气中燃烧生成了其他物质,所以是化学变化。 ③氧气的氧化性、氢气的还原性、一氧化碳的可燃性都需在化学变化中表现出来,故属于化学性质。 ④如石灰石是一种白色固体,煅烧时发生了化学变化,煅烧后可以产生使酚酞试液变红色的物质。 ⑤白磷在空气中自燃 ⑥风化是化学变化吗？这很简单,是化学变化。因为风化之后产生了新物质,所以就是化学变化。 ⑦砂糖炭化 ⑧生活中的化学---将二氧化碳注入深海可减缓气候变化