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社会工作基础知识试题[1]

一、单项选择题(每题1分，共40分)

答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。

1．关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A．是社会建设的重要组成部分 B．坚持“助人自助”的宗旨C．是一种和志愿者活动相同的慈善活动

D．体现社会主义核心价值理念

E．综合运用专业知识、技能和方法

2．关于社会工作的正确理解是（）。

A．普通社会工作 B．一种行政性、非专业化的社会工作C．由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动

D．“义工”工作 E．志愿者服务工作

3．2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中，不属于《决定》内容的是（）。

A．造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。

B．为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员。

C．要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的专门人才。

D．要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才。E．建立了社会工作专业人才的薪酬制度

4．下列关于社会工作特点的表述中，哪个是不正确的（）。

A.助人活动 B．注重专业价值C．强调专业方法

D．注重实践 E．双方合作与多方协同

5．关于社会工作的目的，下列说法中错误的是（）。A．以服务于困难群体为目的 B．以利他为目的

C．以营利为目的 D．以提升个人福利为目的E．以提升社会福利为目的

6．（）是社会工作的灵魂。

A．专业工作方法 B．专业价值 C．社会工作者

D．服务对象 E．助人活动

7．社会工作的价值观是（）。

A．利己主义 B．利他主义 C．经济利益最大化

D．专业主义 E．权威主义

8．下列关于社会工作目标的表述中，哪些是不正确的（）。A．社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标

B．在服务对象层面上社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展

C．在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步

D．社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步

E．社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标9．下列是关于社会工作功能的表述，其中哪个是不正确的

（）。

A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益作用

C．从社会层面来看，社会工作可以起到促进社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用

D．社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步

E．社会工作可以为服务者带来声望和地位

10．关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（）。A．可以是个人，也可以是群体

B．可以分为基本对象和扩大的对象

C．只是指那些在物质方面遇到困难的个人

D．随着社会条件的变化而变化 E．可以是社区和社会公众11．在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（）。

A．社会工作者单向地给予服务对象某种服务

B．社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从

C．社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法

D．双方合作、共同面对与解决问题

E．社会工作者是指路人，服务对象是跟从者

12．下列是关于社会工作的基本构成要素，其中哪个是不正确的（）。

A. 服务对象

B. 社会工作者

C. 专业的价值观

D. 盈利的助人活动

E. 专业方法

13．下列是关于社会工作的主要服务领域，其中那个表述不正确（）。

A．家庭和心理健康服务

B．儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务

C．医疗、学校、军队和企业等社会工作

D．仅为有困难的人提供服务

E．社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展

14．下列关于社会工作者角色的表述中，哪个是不正确的

（）。

A．社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B．社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C．从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者

D．社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

E．社会工作者要有角色意识以及角色责任与使命

15.社会工作者必须具备一定的知识基础，下列选项中哪个是不正确的( ).

A. 理论方面的知识

B. 政策方面的知识

C. 技术方面的知识

D. 文化方面的知识

E. 上述ABCD四个答案不全是社会工作知识基础的构成部分

16．在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括（）。

A．技术能力 B．文化能力 C．良好的心理素质

D．持续学习的能力 E．社会工作专业的价值观

17．关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为（）。A．个人只能被动地顺从环境 B．个人可以随意地改变环境C．“人在环境之中”，人与社会环境是相互依存的

D．个人的问题主要是由于环境造成的 E．个人的问题和环境无关18．（）是社会工作这种专业助人活动的行动主体。A．助人活动 B．社会工作者 C．工作对象 D．社会工作价值观E．专业方法

19．关于社会工作的专业助人方法，下列描述中错误的是

（）。

A．相对而言，宏观社会工作的助人方法更为重要

B．是达到助人目的的手段和措施

C．是现代社会工作的核心组成部分

D．是社会工作者区别于一般助人者的明显之处

E．是指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法

20．（）的存在是社会工作得以发生的基本前提。

A．助人活动B．社会工作者C．工作对象D．社会工作价值观E．专业方法

21.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点的是（）。

A.评估

B.预估

C.接案

D.计划

E.介入

22.治疗性沟通是指（）。

A.了解服务对象的问题和需要

B.交流双方对服务对象的问题的看法

C.介绍社会工作机构的功能

D.交流对社会工作者角色的看法和期望

E.通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其它人进行帮助的目的

23.面谈中做好倾听最重要的方面是（）。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注

B.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

C.全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述

D.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

E.在听服务对象叙述的时候，注意服务的对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息

24.在社会工作程序中预估处于（）。

A.接案之前

B.接案后，正式展开服务之

前

C.计划之后，介入之前

D.介入服务后，评估之前

E.结案之前

25.在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标分解目标，以利目标的执行

D.将社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

E.定义和目标的相互关系

26.政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次：（）

A.个人

B.家庭

C.小组/群体

D.社区

E.宏观社会系统

27.为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。并帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于

（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.个别介入

E.综合介入

28.社会工作者们帮助小曹在他曾经就读的中学办理学籍证明材料；联系社区青少年中心，专门安排老师一对一教他学电脑，并担任中心临时电脑管理助理；还做通了小曹爷爷和姑姑的工作，一起来监督他的日常生活。这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.个别介入

E.综合介入

29.为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念，发动居民积极参加各种设区建设活动，并调动各种社会资源投入社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.个别介入

E.综合介入

30.下列哪一项不属于社会工作介入行动的原则

A.瞄准服务目标

B.考虑经济效益

C.坚守社会工作的价值中立性原则

D.以人为本、服务对象自决、与服务对象相互依赖

E.个别化，考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

31.基线测量是指（）

A.基本路线测量

B.对服务对象的最低需求进行测量，即对服务对象提供服务时，需要达到的最基本标准

C.对服务对象发展的基本路线（包括感情、行为、以及周围系统的评价等）进行测量

D.在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线，以评估介入前后的变化

E.对服务对象开始实施介入后，并对服务目标所涉及的各项目标行为和指标进行测量，以此建立一个标准。

32.当服务对象发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。这属于哪一种负面反应：（）

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.讨价还价

E.忧郁

33.解除专业工作关系是指（）

A.社会工作者不再与服务对象接触

B.不再提供服务

C.社会工作者与服务对象解除先前双方确立的专业服务关系

D.如果服务对象还需要其他服务，社会工作者只能转介

E.社会工作者解除与自己专业相关的工作关系。

世纪末期，出现了睦邻组织运动，世界上第一个睦邻会馆是1884年在伦敦建立的（）

A.慈善组织协会

B.霍尔馆

C.汤恩比馆

D.济贫协会

E. 预防贫困协会

35.社会工作与其他行业，如心理学和精神治疗的基本区别是（）

A.提供“社会”服务

B. 提供“社会”帮助

C. 提供“社会”救助 D . 提供“社会”保障

E. 提供“社会”救济

36.社会工作实务的主要技巧是（）

A.计划

B.督导

C.咨询

D.教育

E.建立关系

37.一个经常用来解决价值矛盾的价值观原则是（）

A.由第三者做决定

B.帮助案主做决定

C.共同商量

D.由领导决定

E.案主自决

38.社会工作的一项指导原则就是对案主的情形不要过分地（）投入

A.物质

B.情感

C.精力

D.时间

E.人力

39.在社会工作实务中，“保密原则”指的是（）

A.相对保密

B.绝对保密

C.共同保密

D.社工员要求案主保密

E.相互保密

40.下列关于“介入”的表述不正确的是（）

A.为了提高人们的生活质量而制定策略与行动计划

B.社会工作人员为达成目标所采取的行动、措施

C.仅是社会工作人员和案主之间的愉快谈话

D.是案主和社会工作人员之间的互动过程

E.目的是为了界定和解决问题而交换信息，为了促进案主的成长

二、多项选择题（每题2分，共80分）

答题要求：每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。

1．关于专业社会工作定义的表述，正确的有（）。A．是以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程

B．是艺术和科学，它通过提供助人服务来增强个人和团体的社会功能

C．是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动。D．是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人士和群体走出困境的职业性的活动。

E．就是传统的工青妇工作

2．社会工作的特点主要有（）。

A．是一种职业性助人活动 B．注重专业价值

C．强调专业方法 D．营利性 E．多方协同3．下列选项中，（）属于社会工作三大直接的专业方法。

A．个案工作方法 B．小组工作方法 C．精神治疗

D．社区工作方法 E．社会工作研究

4．就服务对象的层面而言，社会工作的工作目标主要有（）。

A．解救危难 B．救死扶伤 C．促进发展 D．缓解困难E．提供资源

5．就社会的层面而言，社会工作的工作目标主要有（）。A．解决社会问题 B．促进社会公正 C．惩罚犯罪

D．推动社会革命 E．制定新的法律

6．社会工作对服务对象的功能主要有（）。

A．提供工作岗位 B．为其做出生活中的重大选择

C．提供劳务服务 D．促进服务对象正常生活

E．促进人与社会环境的相互适应

7．对整个社会而言，社会工作的功能主要有（）。

A．维持社会秩序 B．促进社会和谐 C．推动社会革命

D．建立新的社会制度 E．促进社会公正

8．社会工作的基本对象有（）。

A．无依无靠的老人 B．孤儿 C．社会公众 D．精神病患者E．因失业而沦为生存困难者

9．社会工作的基本构成要素主要包括（）。

A. 服务对象

B. 社会工作者

C. 专业的价值观

D. 盈利的助人活动

E. 专业方法

10．社会工作者的直接服务的角色主要有（）。

A．服务提供者 B．资源连接者 C．支持者

D．使能者 E．倡导者

11．社会工作者间接服务的角色主要有（）。

A．管理者 B．资源争取者 C．政策影响人 D．研究者E．倡导者

12．下列选项中，属于扩大的社会工作对象的是（）。A．出现问题的家庭 B．受到虐待的妇女

C．因失业而沦为生存困难者 D．出现精神障碍的人 E．社区13．关于社会工作者，下列描述中正确的是（）。A．是助人行动的主体

B．是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人

C．不只是一个个体概念，也是一个群体概念

D．只是指单个的社会工作者

E．他们的素质、能力和经验直接影响工作成效

14．关于社会工作的目的，下列说法中正确的是（）。A．以服务于困难群体为目的 B．以利他为目的

C．以营利为目的 D．以提升个人福利为目的

E．以提升社会福利为目的

15．关于社会工作与社会政策的关系，下列描述中正确的是（）。

A．社会工作基本上是在社会政策框架中开展的

B．社会工作在很大程度上是在落实社会政策

C．社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策

D．社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助

E．社会工作对社会政策没有任何影响

16.社会工作者必须具备一定的知识基础，其中主要包括( )。

A. 理论方面的知识

B. 政策方面的知识

C. 技术方面的知识

D. 文化方面的知识

E. 上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分17．在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括（）。

A．技术能力 B．文化能力 C．良好的心理素质

D．持续学习的能力 E．社会工作专业的价值观

18．下列关于社会工作目标的表述中，哪些是正确的（）。A．社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标

B．在服务对象层面上社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展

C．在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步

D．社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标

E．社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标19．下列是关于社会工作功能的表述，其中哪些是正确的（）。

A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益作用

C．从社会层面来看，社会工作可以起到促进社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用

D．社会工作可以为服务机构带来经济效益

E．社会工作可以为服务者带来声望和地位

20. 社会工作的主要服务领域包括（）。

A．家庭和心理健康服务

B．儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务

C．医疗、学校、军队和企业等社会工作

D．社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展

E．仅是为有困难的人提供服务

21. 接案阶段的主要工作和步骤包括（）

A.了解服务对象的求助原因和求助过程

B.初步评估服务对象的问题

C.决定是否接案

D.订立初步协议

E.对服务对象的问题与需要做出解释

22.按寻求服务时的意愿把服务对象分为下面哪几种类型 ( )

A.主动求助者

B.自愿性服务对象

C.由他人转阶而来者

D.非自愿性服务对象

E.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象

23.接案的面谈过程中社会工作者主要需要注意服务对象的哪些方面: ( )

A使用的字眼 B.言谈话语中所表达的情感与感受

C.相貌及仪表

D.身体语言所传达的信息

E.穿着打扮

24.经过初步接触,达成初步协议的主要内容包括: ( )

A.明确双方的责任、权利和义务

B.机构和社会工作者可以提供的服务

C.对服务对象问题的初步界定

D.相互的角色期望

E.暂定的工作时间长度

25.对问题进行界定后,存在如下哪些情况时可终结服务: ( )

A.机构缺乏合适的工作人员

B.服务对象不愿意接受服务

C.社会工作者极其不喜欢服务对象

D.存在其他更合适的机构

E.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符

26.社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括: ( )

A.主动介绍自己

B.寻找双方感兴趣的话题

C.沟通

D.全面、鲜明地展示自己的观点和态度

E.倾听

27.接案时收集服务对象资料的内容和范围包括: ( )

A服务对象对机构能的了解程度 B.个人资料

C.身体情况

D.服务对象的特点与能力

E.服务对象所处的社会环境

28.收集服务对象资料的方法和途径包括: ( )

A.询问

B.咨询

C.观察

D.通告并由群众匿名反映

E.利用已有资料和问卷调查

29.接案记录中采用记叙性记录的内容大致包括: ( )

A面谈目的 B.面谈过程 C.对面谈的总体评估

D.面谈的意义

E.对以后面谈的建议

30.接案时要注意以下哪些事项: ( )

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.回避原则

D.决定问题的优先次序

E.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

31.决定服务对象问题的优先次序需要注意哪些方面: ( )

A先难后易 B.先易后难 C.尊重服务对象意向

D.由服务对象独自决定

E.社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序

32.预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括: ( )

A服务对象的背景资料 B.他们所处的环境

D.问题的发生与持续的时间

E.他们为解决问题所作的努力

33.预估时识别服务对象问题的主观因素包括: ( )

A.服务对象的背景资料

B.认识问题在服务对象处境中的意义

C.他们所处的环境

D.他们对问题的感受

E.他们为解决问题所作的努力

34.预估摘要一般包括: ( )

A对机构资源的预估 B.对服务对象自身系统的预估

C.对服务对象家庭系统的预估

D.对服务对象所处的社会系统的预估

E.对政府及相关组织机构能可能采取的有针对性政策行动的预估

35.服务计划由以下哪几个部分内容构成: ( )

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.发动社会各界参与

D.争取政府支持

E.介入的方法和介入行动

36.制定服务计划的原则有: ( )

A要有服务对象的参与 B.由社会工作者单方面制定

D.详细和具体 C.要尊重服务对象的意愿

E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

37.计划目标设定主要包括如下哪些程序和工作: ( )

A确定服务对象的需要和问题 B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标并决定目标的先后次序

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

E.确定目标的理论意义

38.介入行动可以分为: ( ) A危机干预 B.资源整合

C.经济援助

D.提供最低生活保障

E.安置服务

39.社会工作者评估的目的主要有: ( )

A.考察社会工作介入效果、服务对象进步情况节介入目标的现实程度

B.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

C.验证社会工作方法的有效性

D.为对象的下一次服务做准备

E.进行社会工作研究

40.社会工作常用的评估类型有: ( )

A.预估

B.手段评估

C.过程评估

D.目标评估

E.结果评估

社会工作者基础知识要点

社会工作者基础知识要点社会工作的服务对象多数是困难群体、贫弱群体和边缘群体，他们可能形成了自己的价值观念、行为方式、生活方式和表达方式。那么，下面是为大家的社会工作者基础知识要点，欢迎大家阅读浏览。 (1)理论方面的知识科学的助人要把问题放到现实的社会背景下来认识和分析，这就要求社会工作者具备较丰富的关于人类社会、社会现象方面的科学知识，这里包括社会学、心理学等知识。 (2)政策方面的知识政策是政府制定的、涉及社会财富和公共利益分配的制度性安排。政府的政策也称公共政策，它是面对公众的。社会政策或社会福利政策是针对困难群体，对其给予优惠以促进社会公正的制度安排，社会政策是社会工作得以开展的重要基础。社会政策主要涉及就业、社会保障、住房保障、医疗保障、教育权利、老人与残疾人服务等领域，涉及儿童、老人、妇女、残疾人等弱势群体的权益保护，这些都是社会工作的基本领域。 (3)技术方面的知识社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术方面的知识。重要的包括调查研究方面的知识、现代资讯工具方面的知识等。

(4)文化知识社会工作者要解决的问题是多样化的，对这些问题的解决需要掌握多种文化知识。社会工作者必须掌握丰富的文化知识，包括宗教信仰、生活方式、生活习惯、婚丧嫁娶、生育死亡等相关知识。社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要包括以下几个方面：学科知识主要包括哲学、社会学、心理学、管理学等知识。哲学是关于自然界和人类社会普遍联系及其本质的学问。运用哲学知识能从普遍联系、现象与本质、主流与支流等方面分析社会工作中的问题，对于正确地认识问题和处理问题具有重要意义。社会学所要解决的基本问题是个人与社会(群体)的关系，即人们怎样组成社会，社会又如何运行以满足其成员的需要。社会学中的人的社会化理论、社会互动理论、 ___理论、社会分层理论、社会制度理论以及与 ___相关的理论，对社会工作者认识问题和解决问题都有直接的指导意义。心理学知识是社会工作理论和方法的重要。当服务对象的问题主要是个人的，并与其成长经历密切相关时，社会工作者就可以用社

社会工作专业基础知识试题(含答案)pm

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题 1．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是( )。201 A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题 B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估 C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾 D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A 解析：理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式 2．某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目( )。140 A．满足了妇女的战略性社会性别需求 B．满足了妇女的实用性社会性别需求 C．既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求 D．既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求【答案】B 解析：实用性社会性别需求是指在社会生活中妇女就其社会承认的角色而确定的需要，尽管这种需求是由社会分工及妇女的从属地位引起的，不具有对社会性别的挑战性，但这些需求是妇女很实际的需要，如妇女需要水、健康、就业等，在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。因此，实用性需要的满足依旧延续传统的分工模式和

角色。战略性社会性别需求指的是由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。这类需要涉及社会的分工模式、权利等，满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色，挑战妇女的从属地位。题中，某村的做法满足了妇女的实用性社会性别需求。 3．在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。这种分工模式是( )。 A．两性生理基础上的分工 B．符合两性特点的分工 C．两性各取所长的分工 D．社会建构的两性分工【答案】D 解析：传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径，而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此，打破传统的社会性别定型认识，重新反思和认识社会性别，这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。 4．学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及( )因素。311 A．保护 B．生理 C．效能 D．风险【答案】C 解析：从构成要素来看，抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三部分组成 5．老张今年50岁，一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病，几年前从单位病退。近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )。253 A．最低生活保障和医疗救助 B．失业救助和医疗救助 C．教育救助和医疗救助 D．失业救助和最低生活保障【答案】C 解析：专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助，是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和

社会工作基础知识(一).doc

社会工作基础知识(一) (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释(总题数：23，分数：69.00) 1.社会工作的涵义与构成要素（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 2.社会工作者（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 3.案主（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 4.助人自助（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 5.社会秩序（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 6.同理（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 7.社会福利（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 8.剩余性社会福利（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 9.社会工作价值（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 10.接纳（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 11.伦理守则（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 12.标签理论（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 13.活动理论（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 14.社会福利制度（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 15.福利国家（分数：3.00）

社会工作导论(王思斌)

社会工作基础知识一．社会工作概述 1.社会工作的涵义与性质含义：①社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行得助人活动。 ②社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者，预防和解决部分经济困难或生活方式不良造成的社会问题，开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。性质：从定义①上说，社会工作是一种助人服务，其特征是提供服务；从定义②上说，社会工作是一种道德实践。所谓道德实践有两层含义：一是社会工作是以为了实现社会正义、增进社会和谐、推动社会进步而进行的活动，而这些社会价值都与道德联系在一起；二是社会工作者在具体的认识和界定问题、干预和处理问题的过程中都以一定的价值观为指导，从而使其助人实践带有道德特点。 2.社会工作的产生与发展（1）欧洲古代的社会思想传统、基督教文明以及人道主义的发展为社会工作的发展提供了深厚的社会基础，而工业革命所带来的社会变迁则成为社会工作专业产生和发展的直接动因。（2）社会工作的产生西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初。受社会思潮的强烈影响，它是在长期的助人活动基础上发展起来的。 ①社会工作的形成 A.1601年，英国伊丽莎白女王颁布《济贫法》规定：以社区为单位，对无亲属照顾的贫民实行有条件的救济，从而初步建立了社会救济制度，并形成一套救济工作方法。 B.1788年德国汉堡市实施救济制度，使救济工作更趋组织化和科学化。 C.1852年爱尔伯福市进一步修正改良了救济制度，完善救济工作方法。 D.1869年建立的慈善组织会社致力于协调民间各种慈善组织的活动，推动民间社会服务活动的发展。 E.1884年兴起的睦邻组织运动致力于发挥社区在助贫救困中的作用，鼓励志愿工作者进入社区活动中心为贫民服务。 F.美国内战时期出现一些给薪的社会服务工作者，社会服务开始成为一种职业。 G.1896年美国纽约慈善学院对给薪的“友善访问员”进行培训。同时荷兰阿姆斯特丹社会工作学院成立，开始社会工作训练，社会工作逐步形成。 ②现代社会工作是实践的产物 A.社会变迁产生的诸多社会问题需要人们去解决 B.在解决问题过程中长期经验的总结（3）社会工作的发展 ①专业目标的发展 A.1917年，（美）玛丽·芮奇蒙出版《社会诊断》一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。 B.玛丽·芮奇蒙《什么是个案工作》使个案工作成为专业方法被社工接受。到20世纪30年

社会工作基础知识试题

社会工作基础知识试题一、单项选择题(每题1分，共40分) 答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。 1．关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A．是社会建设的重要组成部分 B．坚持“助人自助”的宗旨C．是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D．体现社会主义核心价值理念 E．综合运用专业知识、技能和方法 2．关于社会工作的正确理解是（）。 A．普通社会工作 B．一种行政性、非专业化的社会工作C．由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动 D．“义工”工作 E．志愿者服务工作 3．2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中，不属于《决定》内容的是（）。 A．造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。 B．为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员。 C．要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的专门人才。 D．要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才。E．建立了社会工作专业人才的薪酬制度 4．下列关于社会工作特点的表述中，哪个是不正确的（）。 A.助人活动 B．注重专业价值C．强调专业方法 D．注重实践 E．双方合作与多方协同 5．关于社会工作的目的，下列说法中错误的是（）。A．以服务于困难群体为目的 B．以利他为目的 C．以营利为目的 D．以提升个人福利为目的E．以提升社会福利为目的

6．（）是社会工作的灵魂。 A．专业工作方法 B．专业价值 C．社会工作者 D．服务对象 E．助人活动 7．社会工作的价值观是（）。 A．利己主义 B．利他主义 C．经济利益最大化 D．专业主义 E．权威主义 8．下列关于社会工作目标的表述中，哪些是不正确的（）。A．社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标 B．在服务对象层面上社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展 C．在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步 D．社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步 E．社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标9．下列是关于社会工作功能的表述，其中哪个是不正确的（）。 A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面 B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益作用 C．从社会层面来看，社会工作可以起到促进社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用 D．社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步 E．社会工作可以为服务者带来声望和地位 10．关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（）。A．可以是个人，也可以是群体 B．可以分为基本对象和扩大的对象 C．只是指那些在物质方面遇到困难的个人 D．随着社会条件的变化而变化 E．可以是社区和社会公众11．在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（）。

社工培训计划

社工培训计划针对金水区政府购买社会工作岗位这一招标项目，本机构在投标计划中制定针对第二标段15个社工的培训计划，第二标段设岗单位8个：区社区服务中心（居家养老社工岗位2个）、区民政局（机构养老社工岗位1个）、花园路街道办事处社会组织服务中心（社团服务社工岗位2个）、东风路街道办事处“东风爱心”社工服务站（老年服务社工岗位2个）、区民政局（社会救助社工岗位2个、社会福利社工岗位1个）、区教体局（学生心理辅导社工岗位2个）、区社区服务中心（社区养老社工岗位1个）、北林路街道办事处“雏鹰驿站”青少年教育中心（少年辅导社工岗位2个）。为贯彻落实我区购买社工服务的目标，打造一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，落实和深化社工对有需求公民的服务，制定本方案。一、总体目标建立与我区社会发展相适应的社会工作专业教育、社工人员继续教育、社工业务普及培训的社会工作人才教育培训机制，创新教育培训模式，充实教育培训内容，优化教育培训资源，完善教育培训激励机制，不断提高我区社会工作人才的专业素质及能力，为我区居民提供更加优质的服务。二、工作任务就2011——2012年度对这15名在岗社会工作者进行专业培训，民政行政机关及街道、社区从事社会工作指导、管理的社工管理人员、社会工作教育、研究与督导人员，以及获得社会工作者职业水平证书的在岗服务人员等的培训。在此，针对这15名社工制定一年度的培训工作任务。一年度进行四次主要的培训课程：社工入职培训、知识教育培训、继续教育培训、实务能力培训。每季度开展一次，每次培训时间不少于七天。另外，在平时积极关注这15名社工的工作情况，针对普遍存在的社工无法解决的问题邀请有关专家进行具体分析及指导。三、培训范围（一）对在设定为社会工作专业岗位工作但尚未取得社会工作者职业水平证书的人员，分层、分期、分批地组织培训，使其中大部分人员经过学习培训后，能够通过社会工作者职业水平考试，获得职业水平证书，逐步做到持证上岗。（二）对取得社会工作者职业水平证书的在职社会工作者进行继续教育，不断充实、更新其专业知识，提高专业素质和业务水平，鼓励其考取更高层次的职业水平证书。（三）对培训人员的其他需求，如公益性社会组织的学习、与特殊服务有帮助的知识填充、有关维权方面的法律知识学习等等，及时充电，完善职业技能，从而提供更好的服务。四、培训形式综合多种培训方式（课堂集中授课、拟聘专家莅临指导、资深社工经验传授、现场考察学习与交流等等），互动式教学、研讨式学习、座谈式交流，全方位、深层次传授社会工作者相关知识。五、具体培训内容（一）社工入职培训培训目标：在一系列的选聘之后、上岗之前，机构对15名社会工作者进行系统的、宏观的、全方位的知识及实务方面的学习。在上岗之前熟悉工作

社会工作法规与政策知识整理

第一章 1、特点:①政府满足群众基本需要提供服务得行动②社会性(社会目标与社会价值)③社会服务与社会管理结合得政策体系④福利性⑤社会目标与经济目标相协调。 2、社会政策以满足社会整体需要为其基本目标之一。 3、社会问题:客观性;主观性;社会性;过程性。各国共同面临社会问题:①社会不平等贫困②老龄③犯罪④歧视⑤健康与疾病⑥居住环境及其它。 4、目标:①满足成员基本需要,提高生活质量②解决社会问题与维护社会稳定③维护社会公平、促进社会整合与社会进步。 5、功能:①经济功能*人力资本投资*调节经济运行*激励劳动者积极性②社会功能*再分配*社会投资与社会建设*社会控制③政治功能*社会管理*调节群体利益矛盾*增强执政党执政基础与维护政治稳定。 6、原则:①兼顾公平与效率②以人为本、尊重人权③社会保护④政府与民间相结合。 7、我国社发展趋势:①经济增长模式②公众对社会公平得关注度③劳动力转移与城市化发展。 8、我国发展社得基本趋势:①进一步重视②确立新得目标体系③优化基本原则④加强在各个领域中得行动。第二章社会政策得运行 1、狭义得社会政策运行机制就是指社会服务得具体传递方式,主要包括:①资金得筹措方式②社会服务得提供方式③政府与民间组织在社会服务体系中得分工合作关系。 2、政府作为社会政策主体得特点:权威性;严肃性;复杂性;变化性;*角色:政策制定者;实施者;管理者教育者; 资源提供者。 3:非营利性;自治性;开放性;可塑性。角色:参与与实施者;合作伙伴;政策咨询者;社会服务得提供者。 4:①确定实施得具体细节与主要步骤②对社会政策具体项目得规划③社会政策各个具体行动得实施程序④对特定问题与复杂情境得特殊说明或规定。 5:①确定基本得服务方式②确定社会服务得组织方式③确定资金得分配与使用方式④建立各种规范与机制,以提高服务质量。

社会工作综合试题及答案

2015年中级社会工作者《综合能力》强化练习试题及答案解析一、单项选择题 1.刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于()。 A.相互契合 B.聆听 C.包容 D.保持沉默 2.小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关()的知识。 A.社会问题 B.服务对象 C.工作过程 D.工作者本身 3.下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是()。 A.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则 B.对实证主义者来说，知识是权力的反映 C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的 D.实证主义强调实验法的普适性

4.社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是()。 A.联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚 B.通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回 C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷 D.招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚 5.研究准备阶段的最后工作是设计研究方案，其工作内容不包括()。 A.选拔培训调查员 B.确定研究类型 C.进行经费、人员、调查进度等事项的安排 D.要与研究对象及当地政府和组织进行联系 6.社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是()。 A.联系人 B.治疗者 C.使能者 D.教育者

社工培训心得体会

社工培训心得体会 2013年7月2日至4日，我参加了2013年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应；民有所求、我有所为”。篇二：社工心得社工心得漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生终点，我也能坦然告诉别人：我能，我行，我可以。——题记在第一次正式参加社工时间之前，我得到了一次社工培训的机会。通过社工老师的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。在我更加具体的了解到到底社工是怎么样的一个职位，到底是奉行一个什么样的宗旨，履行的是什么样的义务之后，我终于踏上了第一次社区服务的道路。正好是6月时节，我们去了天河区石牌桥那边儿童服务社区。那里的小朋友都很活泼，可能事先知道我们的到来，所以还准备了贴心的小礼物送给我们。我们事先向当地的老师了解到这些儿童的情况，他们有些是父母关系不太和谐的儿童，还有一个是有轻微自闭症的儿

(完整版)社会工作综合能力必考知识点归纳(最新)

第一章社会工作的目标、对象及主要领域第一节社会工作的含义与特点 1. 我国对社会工作的三种不同理解（1）普通社会工作（2）行政性社会工作（3）专业社会工作 2006年10月，中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平。” 社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个体、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。 2. 社会工作的特点（1）专业助人活动（2）注重专业价值（3）强调专业方法（4）注重实践（5）互动合作（6）多方协同第二节社会工作的目标和功能 3. 社会工作的目标 { 服务对象层面 { 解救危难缓解困难激发潜能促进发展社会层面{ 解决社会问题促进社会公正文化层面{ 弘扬人道主义促进社会团结

4. 社会工作的功能 { 对服务对象的功能 { 促进服务对象正常生活恢复弱化的功能促进人的发展促进人与环境的相互适应对社会的功能{ 维护社会秩序建构社会资本促进社会和谐推动社会进步第三节社会工作的要素 1. 社会工作的要素（1）社会工作的对象（社会工作的基本要素） ① 社会工作的基本对象发展较快国家和地区，社会工作的基本对象是社会上最边缘、最困难、从道义上讲最需要帮助的人。如：孤儿、无依无靠的老人和残疾人；精神病患者；因失业而沦为生存困难者。发展中国家，社会工作的基本对象是“最值得帮助的人”。如孤儿、孤寡老人、残疾人、因自然灾害和社会原因而陷入困难境地的人。 ② 社会工作对象的扩大物质生活上最困难的人→所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人贫困的个体和家庭→有问题、欠发展的社区困难民众→一般公众（2）社会工作者（社会工作的基本要素） ① 社会工作者的特征社会工作者是接受一定的专业教育和培训、从事职业化社会服务的人。它不只是一个个体概念，同时也是一个团队概念。 ② 社会工作者的角色 a) 社会工作者的直接服务角色服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者 b) 社会工作者的间接服务角色行政管理者、资源筹措者、政策影响者 c) 社会工作者的合并角色（3）社会工作价值观（社会工作的灵魂）社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会工作为自己行动的目标。（4）专业的助人方法（社会工作的核心组成部分）（5）助人活动（社会工作的核心组成部分，连接各种要素，社会工作的外在表现）不能简单的将助人活动理解为社会工作者对服务对象的单向支持，它是社会工作者与服务对象的互动合作过程

《社会工作理论》期末考试复习题及参考答案

社会工作理论复习题 (课程代码363022) 一、名词解释 1．社会工作社会工作：社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。 2．社会工作伦理社会工作伦理：就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。 3. 伦理困境由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化，社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突，面对这些冲突，社会工作者可能会左右为难，这就是社会工作中的伦理困境。 4．防卫机制每个人都潜意识地以不同的防卫功能去保护自己免于焦虑、崩溃或受到威胁。 5．社会工作系统改变主体系统、案主自身系统、尝试改变的目标系统和实际上的行动系统。 6．社会发展旨在改善作为整体的人口的福利并伴之以一个动态的经济发展过程的有计划的社会变迁过程。 7．女性主义女性主义：既是一种社会运动，更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮。 8．人类行为人类行为：人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等，是一个广

义概念，包括人的内在和外在的变化。看得见的外部行动或看不见的内心运作都是其探讨的对象，而且最令我们感兴趣的是内在的思想、情绪、自我观念、期望等如何影响外在的行为。 9．社会环境社会环境：社会环境是影响人的心理和活动及其社会过程的社会系统；家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要的组成部分。 10．赋权赋权乃是个人、组织与社区借由一种学习、参与、合作等过程或机制，使获得掌控(control)自己本身相关事务的力量，以提升个人生活、组织功能与社区生活品质(quality of life)。 11．人在情境中人在情境中：是心理及社会学派的重要概念，“人”指个人内在心理体系，以人格发展和自我功能为主体；“情境”指个人生活的社会环境。“人在情境中”强调个人行为同时由其内在心理和外在社会因素形成。 12．发展模式（developmental model）发展模式是较晚发展起来的一种小组工作模式，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。这一模式的应用范围极其广泛，如各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群，等等。 13．抗逆力：抗逆力作为优势视角的理论内核，是当个人面对逆境时能够理性的做出建设性、正向的选择和处理方法。抗逆力是个人的一种资源和资产，能够引领个人在身处恶劣环境下懂得如何处理不利的条件，从而产生正面的结果。同时抗逆力也是一个过程，可以通过学习而获得并且不断增强。抗逆力高的人能够以健康的态度去面对逆境。二、简答题 1．简述社会工作理论可以划分哪几种模型？实证传统；人本传统；激进传统；社会建构传统。 2．社会工作者在社会工作过程中主要担当哪些角色？角色：（1）直接服务角色：支持者、指导者、治疗者或辅导者、照顾者；（2）间接服务角色：行政者、研究者、资讯者；（3）合并服务角色：促进者、经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、增权者、教育者。

社区工作者考试公共基础知识题目4

【北京社区工作者考试公共基础知识题目】 1.罪责刑相适应原则是我国《刑法》的基本原则之一，其含义是( )。 A.刑罚的轻重应当与犯罪行为相适应 B.刑罚的轻重应当与犯罪个人情况(主观恶性与人身危险性)相适应 C.刑罚的轻重应当与犯罪客观危害相适应 D.刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应 2.下列不属于累犯的法律后果的是( )。 A.应当从重处罚 B.不得适用缓刑 C.不得适用假释 D.不得减刑 3.以下情况能成立共同犯罪的是( )。 A.一方为故意而另一方为过失 B.缺乏共同意识联络时的同时犯 C.同时实施犯罪而故意内容不同 D.事前通谋的事后窝藏、包庇行为 4.我国的二十四节气分为春、夏、秋、冬四季，端午节是夏季的节日，它的时间与哪个节气最接近? A.谷雨 B.立夏 C.小满 D.芒种 5.给折枝山茶花保鲜应该用什么?( ) A.淡盐水B.浓盐水C.淡糖水D.尿素 6.夏天，打开冰箱冷冻室的门，常常看到冷冻室中冒出一股白雾，这是( )。 A.冰箱里原有的水蒸气凝结成小水滴 B.冰箱里的冰升华后又凝结成小水滴 C.冰箱里的水变成水蒸气 D.冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 7.文学名篇有时会涉及一些当地的特色民居，以下对应错误的是：①陈忠实——《白鹿原》——窑洞②林语堂——《边城》——吊脚楼③阿来——《尘埃落定》——骑楼④老舍——《四世同堂》——四合院 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 8.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 9.俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”，从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是( )。 A.在领导班子如果有多个固执己见的任务最终会降低管理效率 B.对于需要高度集权管理的组织下不能允许有多个直线领导核心 C.一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降 D.组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱 1、建国初期，为解决吃饭问题，我国将“北大荒”开垦成“北大仓”。今天，为了治理水土流失，防治沙漠化，我国抓住当前粮食等农产品相对充裕的有利时机，有计划、有步骤地退耕还林(草)。我国农业生产的这一变化表明( )。 A.我国粮食问题已经解决 B.我国对农业产业结构进行战略性调整 C.粮食是国民经济的基础 D.植树种草成为当前发展农业的主要任务 2、我国外交工作的立足点是( )。 A.争取建立国际经济政治新秩序 B.与广大发展中国家站在一起 C.反对霸权主义和强权政治 D.维护世界和平 3、我国最大的综合性工业基地是( )。 A.辽中南 B.京津唐 C.沪宁杭 D.珠江三角洲 4、下列古诗名句与作者对应有误的一项是( )。 A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中——苏轼 B. 问渠哪得清如许，为有源头活水来——朱熹

《社会工作实务初级重点知识点汇总

社会工作实务（初级）第一章社会工作实务通用过程一．接案 1．服务对象来源：主动求助者由他人或其他机构转介而来社会工作者通过外展服务成为服务对象 2．服务对象类型：自愿型和非自愿型 3．面谈主要任务： (1)界定服务对象的问题 (2)澄清角色期望与义务 (3)激励并促使服务对象进入角色 (4)促进和诱导服务对象态度和行为的政变 (5)达成初步协议机构和社工者可提供的服务、对服务对象的问题的初步界定、相互角色期望及暂定的工作时长 (6)决定工作进程终止服务、转介其他服务，进入下一个助人阶段 4．面谈的技巧： (1)主动介绍自己 (2)沟通治疗性沟通：通过交往选到一个人对其他人进行帮助的日的 (3)倾听 5．资料收集的内容个人资料、身体情况、服务对象的特点及能力、服务对象所处的社会环境

6．资料收集的途径 (1)询问(会谈、角色扮演、问卷) (2)咨询 (3)观察(家访或深入社区调查) (4)利用已有资料 (5)问卷调查 7．接案注意事项 (1)决定是否需要紧急介入遇到紧急情况跳过接案等程序．直接进行干预程序 (2)权衡是否有能力处理问题 (3)决定问题的优先次序先易后难，为服务对象建立信心 (4)保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围二．预估 1 预估的主要任务 (1)识别服务对象问冠的客观因素背景资科、所处环境、问题持续的时间、使用过的处理问题的方法 (2)识别服务对象问题的主观因素服务对象的实际感受 (3)识别服务对象问题的成因及足问题延续的因素 (4)识别服务对象及环境的积极因索即找到积极的资源帮助解决问题 (5)决定提供服务的方式和内辑 2 预估的基本步骤 (1)探究服务对象的情况、问题与需要

社区工作基础知识题库

社区工作基础知识题库一、选择单项题 1、社会工作又可称为（）。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种（）。 A.自发助人活动 B.营利活动

C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动3、矫治服务是指（）。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（）。为贫困家庭提供所需物资A.让个人及家庭能够承担起基本社会责任B. 让人们过上好日子C. 让公民获得权力D. 。5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）在环境中解决个人的问题A. D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指（）。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员 7、社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素？（） A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（） A.服务提供者 B.支持者

C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指（）。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。影响政策A. 决定政策B. 制定政策C. 发布政策D. 。、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）12 研究人员A. 兼职做研究B. 研究助理来源：C. 对服务对象的研究评估D. 。、社会工作专业的心理健康服务是指（）13

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广西壮族自治区贺州市工作人员招聘《社会工作基础知识》最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 任何时代的法都有惩治盗窃行为的规定，这主要属于法发挥的哪种社会作用？（）A、促进和推动物质文明B、促进和推动精神文明C、促进和推动政治文明D、促进和推动生态文明【答案】D 2. 工业用淡水超过农业用水的大洲是（）。 A、亚洲 B、北美洲 C、大洋洲 D、欧洲【答案】D 3. 实践是检验真理的唯一标准是（）。 A、绝对确定的 B、纯属不确定的 C、既是确定的，又是不确定的 D、既是历史的，又是逻辑的甘肃省民乐县顺化乡原副乡长张某官迷心窍，在竞选乡长职务时，以研究贿赂乡人大代表拉选票，并以权谋私给个别人大代表虚开劳动工日，被检察机关依法逮捕。据此回答 5、6 题。【答案】C 4. 所谓行政执法文书内容完备，指按格式规定的要求，把所有的（），具体、明确、周全地予以写明。 " />A、事项和要素B、要素C、事项D、人物【答案】A 5. 行政诉讼参加人不包括（）。 A、原告 B、被告 C、证人 D、第三人【答案】C 6. 我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。 A、感觉 B、知觉 C、表象 D、分析【答案】C 7. 复核,申诉期间对已经做出的人事处理决定（）。 A、停止执行 B、不停止执行 C、暂缓执行 D、根据原处理机关意见决定是否执行【答案】B 8. 流动人口最集中的省份是（）。 A、浙江 B、广东 C、江苏 D、福建【答案】B 9. 总结主体部分的“贯通式”外部形式，是指（）。 A、适用于篇幅短小、内容单纯的总结 B、前一部分为总，主要写做了哪些工作、取得了什么成绩，后一部分是结，主要讲经验教训的文章格式 " /> C、将主

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