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服装缝制工艺基础与技巧

服装缝制工艺基础与技巧
服装缝制工艺基础与技巧

服装缝制工艺基础知识与操作技巧服装加工的形式:单件缝制和流水生产。

一、服装缝制工艺基础知识

(一)服装缝制工艺

1.服装款式图与外形概述

服装款式图: 正、背面视图。外形概述:是对款式外形的文字描述。

2.服装规格

3.服装质量要求

4.工艺流程

5.操作技术

6.服装缝制设备

(二)

1.裁片的组合方式

(1)部件自身的组合

(2)主要部件的组合

3)零部件与主要部件的组合

4)衬与部件的组合

(5)里与面的组合2.缝

纫的组合方式

(1)平缝组合

(2)吃势的组合

(3)里外匀组合

(4)归拔组合

(5)省裥组合二、服装缝制工艺技巧(一)做缝制标记1.划粉线2.剪刀眼3.钻眼4.打线丁5.工艺样板(二)临时固定的新方法

大头针、手工

(三)拼接的处理

1.拼接缝要遵循的原则。

(1)拼接缝的两侧要选用同样的丝绺,使拼接后的丝绺容易平服。

(2)拼接后的位置尽量斜方向,使拼好的零部件再缝合折转后缝份能错开不重叠(3)拼接缝的位置要避开一些缝份会交叉重叠的部位和一些重要部位。

2.拼接错误分析

(1)挂面拼接

①驳头翻到正面的部位不允许。

②拼接部位丝绺不符。

③直向拼接缝份折转后重叠。

④拼接部位为门里襟底角部位,缝合后缝份会交叉重叠。

(2)领里拼接

①拼接部位丝绺不符,会影响串口顺直。

②直向拼接缝份折转后重叠。

③拼接部位为领里中缝部位,缝合后会交叉重叠。

四)缝份的处理

1. 缝份的导向

(1)较薄衣服的单衣缝份缝合后可双向拷边后倒向一侧。

(2)里料与里料缝合的缝份倒向一侧,并可方便的留出坐势。

(3)面料与里料缝合的缝份一般总是倒向里料一侧。

(4)有里料的夹衣,为了平薄,面料缝份处可分开处理。

2. 缝份的修剪为了平薄、美观而修剪缝份。修剪的多少与所处的部位、衣料质地有关。

(1)对倒向一侧的缝份,应依次修剪呈梯形,即所说的大、小缝份。对止口缉线要

求压住的大缝份应大于止口宽度。对较薄的衣料可以不做梯形修剪。①领头缝头止口修成梯形。

②后衣片分割开刀缝合后,缝份向过肩方向坐倒缉1cm止口。

(2)缝份重叠交合部分应将重叠缝份多修剪一些。

①领尖角部位,尖角修掉后领尖角附近两边也可修去些。

②袋暗裥部位。

(3)衬布与缝份重叠的部位,要使衬布略小于面料缝份,特别面料缝份本身就重叠交合部位,衬布略小于面料净缝,以减少缝份厚度。

(4)凡是有凹角或弧度部位的衣料缝合后,可使剪刀眼使缝份平服。如领口、袖窿、腰节等部位的眼刀可以加长或缩短缝份外口的长度,一般眼刀不可剪得太深,不得超过缝份宽的2/3。但凹角需转折的缝份处,刀眼要打到力缉线0.1?0.2cm才能平服,

然后再剪一刀即可,只有当需要缩短外口长度的缝份重叠过多时,才剪成缺口形,为了表达清楚画了缺口,操作时要注意。

①尖领圈部位。弧度部位刀眼略浅,尖角部位刀眼深到离缉线0.1?0.2cm。

②方领圈部位。刀眼离缉线0.1?0.2cm。

③腰节部位。有里料的服装,当腰节收腰量特别大时,可通过剪刀眼来解决。如衣料本身结构比较

松,或缝份较窄,不影响缝份的平服,就不需要建刀眼。

(五)省缝工艺的处理

省的形状:锥形、橄榄形、平头形、各类弧形等。收省后的衣片要达到平薄、顺直、无牵吊、省尖处无凹陷。

影响收省质量的因素:面料的质地、性能、省缝的位置、省量的大小。

方法

1. 缉省

1)无夹里的衣片省缝根据需要可一边倒,也可居中坐倒,中间用手缝固定。

2)有夹里的中、厚料如不易败丝,省缝可剪开一段分缝处理,省尖部位居中坐倒,

省缝中心剪开离省尖3.5c m。可在缉省前剪开,可在缉省前剪开,也可在缉省后剪开更容易使省缝丝绺缉准

3)有夹里的中厚料衣片如易败丝,可在缉省缝时垫上本色直斜丝绺的布条,布条长

出省尖1.5cm,省与布条分缝处理,可使衣片表面平服。

3. 省的熨烫

(1 )薄形面料的省缝熨烫,应在省缝与衣片间加进纸片,避免衣片正面留下省缝痕迹。

(2)分缝吃力的省缝。烫省尖时要将一根手缝针插在省尖位置,时省尖不单边坐倒、丝绺顺直。

(3)衣片两端成尖形的腰省,收省后避免引起衣服牵吊的处理。

①无夹里的衣片应在收省处将省缝拔开。

②有夹里的衣片,如不易败丝在拔开量不够的情况下还可考虑在收省的最大部位剪上一处或几处刀眼后

再拔开。

拔量和刀眼的大小,均可根据面料的松紧和省量的大小而定。

(4)所有省缝熨烫时,都要将省尖处胖势烫散、烫圆顺。

(六)处理吃势和里外匀的技巧

1.处理吃势的技巧当两片衣缝缝合在一起时,将需要放吃势、归拢的一片放在在下层,将需要带紧拔开的一片放在上层进行缝合,可以利用缝纫机缉线时上层易赶、下层易吃的特性来缝合,有利于窝势的形成。如绱衬衫袖时,袖片山头有吃势,所以在衣片在上,袖片在下;而落肩袖要求衣身略有缩缝,所以正好相反,将衣袖放在上层,衣片放在下层;前后肩缝缝合时,后肩放吃势,所以前衣片在上,后衣片在下。当吃势量较大时,需要对吃势进行观察和适当整理,而且还需要借助镊子向前推送,应将放在的一片放在上层。如绱西服袖、大衣袖、西服肩缝、大衣肩缝等。

2.处理里外匀的技巧处理里外匀也可以利用缝纫机缉线的特性,处理好衣片的上下层的关系。如处理领子:领子放上,领面放下;袋盖,袋盖面放上,袋盖里放下;

门里襟:挂面放上,衣片放下等。有的部件采用净样,要沿净样缉线。有些高档工艺,用

手工先固定再缉线。为了看到里外匀或吃势的分布,使缉线分布更准确,也常常采用面在

上里在下的缉线方式,所以在操作中还应灵活运用。

方法一:将里子缝份向里子方向分开烫倒。

方法二:将面、里缝份均向面子方向超过缉线0.1cm 左右(即缉线做紧0.1cm 左右)扣转

烫倒。

方法三:将面、里缝份均向里子方向沿缉线扣转烫倒。

通过以上的熨烫,在翻烫就方便多了。还可子里层止口处缉0.1cm 的清止口,缉止口时将

里外匀缝份均向里层坐倒,可形成良好的里外匀效果。

(七)袖山头抽吃势

1.手缝抽吃势方法

缝针后将缝线抽缩使吃势均匀,根据需要布局。适于呢类高档服装装袖。

2.机缝抽吃势方法

(1)先调稀针距,在装袖缝头外侧0.3cm和0.6cm各缉一道,后用手工抽缩缝线,形成吃

势。适于薄料服装装袖,也适于袖口或裙腰抽缩。

(2)先调稀针距,右手食指轻轻地抵住压脚后端的袖片(有些料可不用线),时不了向前移动不畅快,就会起皱,收拢,使之形成吃势。再用手调节各部委吃势的分布。适于化纤、棉布类服装装袖。

3.机位吃势方法

先调稀针距,右手拉住针位斜条,左手推送袖子山头,拉吃位置应在装袖缝头外侧0.3cm,边缉边将下层推送,将上层斜条拉紧,时袖山头产生吃势,适于简做工艺的装袖。

质量要求

吃势适宜、均匀、圆顺。

服装学习心得体会

服装学习心得体会 服装行业作为一个传统行业,它也面临着多方面的挑战,最严峻的主要是供应链之间的竞争。你知道服装学习心得体会是什么吗?接下来就是为大家整理的关于服装学习心得体会,供大家阅读! 服装学习心得体会篇【1】 我们实习所在的工厂是广州欧雅服装公司有限公司下属的时装分公司,具有所加工的产品种类繁多,变化快,且产品完成质量好,工艺规范等诸多优势,非常适合作为我们学习观摩的服装企业.这是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,从学校到社会,环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之后完全不同,一切都处在巨大的转变中. 刚一到厂的时候,我们先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的,这些是我们以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养得方向是高级技术岗位实用性人才,除了对技术的精益求精外,更要对整个服装产业做到一目了然,才能从根本上推动服装行业的发展. 我们的日程安排根据实习内容规定的四个方面,实行的是分组轮换制,每一个阶段约为四周左右,在第一阶段,我被分到了公司技术部的制板室,这让我心中一阵暗喜,我喜欢打板师这个职业,因为我喜欢思考,对数字敏感,对服装的变化好奇,制板这门技术把服装款

式设计的感性思维上升到了理性分析的层次. 可是在第一天的时候我就开始犯难了,一个难题摆在了我们的眼前,公司的制版方法与课堂上的理论有很大的差异:1公司比例制图方法与学校原型制图法的差别.2因为公司是以外贸服装加工为主,所以版型的设计是以客户订单和样衣为标准的,外贸服装严格的数据精确度如:前浪18.5,后浪30、袖笼高26.5……而且有许多专业名词使我们从未使用过的.3订单上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考虑原型法里所说的放松量,4订单上所使用的尺寸都是以英寸为单位计算,等等.这就使得我们必须要迅速的适应这一转变,换一种思维和方法制作出符合订单尺寸且外形美观的纸样. 其次,国外服装与国内服装在板型尺寸上有相当大的差异:1服装中休闲服居多,在尺码上较国内的大,及其宽松.2裤子不分男女以低腰为主.3除夏装外,服装面料较厚,衣袖普遍较长4在色彩的选择上一般以灰、黑色、墨绿色、石头色、米色为主,也有少量的纯白色.与我们国内的服装习惯用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,数量相对来说比较多,并且许多都是立体口袋. 在连续试打了两个款式的样衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其实,在制板的时候无论"原型法"还是"比例法",各有各的优势所在,要融会贯通综合运用,才能做出更精确,更美观的纸样. 在这期间,我们还参观了尼彼欧的CAD中心,尼彼欧使用的法国进口的力克CAD系统,在这里我第一次见到了完整地服装设计。 服装学习心得体会篇【2】

女生穿搭技巧 网课答案

1. 单选题穿羊毛衫裙配靴子,款式是(),就会更有气场。 过膝 2. 单选题袖口添加装饰设计,衣服多层次叠加穿法适合()女生。 细臂 3. 单选题尖头高跟皮鞋不适合(),显得比较土气。 直筒牛仔裤)。4. 单选题苹果型身材让自己的身材看上去轻盈的色彩 是(黑色),更加让身材均匀。单选题包臀裙上衣的长度应该( 5. 短点 6. ),破坏整体形象。单选题浅色连衣裙不适合穿(打底裤 7. 单选题),是基本穿法。直筒裙配( 衬衫 8. 热烈奔放的色彩应是()。单选题暖色长度遮过臀部, 面料有弹性,强调线条的裙子是(单选题 9. )。包臀裙)。丰满女生 穿衬衫,扣子最好(单选题 10. 打开 11. 单选题横条纹图案的连衣裙适合()的女生。 腿细的 12. 单选题偏黑和偏黄皮肤最好都不要穿和自己肤色()颜色的衣服。 相同 13. 单选题想要驾驭大花朵印花,你可以通过()来提高自己面部 的存在感。化妆正式场合中,偏胖的女生穿()不适合。14. 单选题 印花铅笔裤近二年流行的大被子羽绒服,适合()身材的女生。单选题15. 高瘦的 16. 单选题上衣三层叠加,厚薄搭配的穿搭,适合()女生。平 胸单选题17. 薄款风衣搭配连衣裙,袜子选择()连裤丝袜更显活单 选题18. 刚参加工作和职场面试的女生建议西服搭配()力和朝气。连衣 裙单选题 19. ),才会和谐。牛仔短裤最好的穿搭是(光腿穿 20. 单选题有小腹的女生,选择()的裤子,可以掩盖不足。 高腰 21. 单选题标准型身材穿衣如果特别强调上身,就会成为()身材。 草莓身材 22. 单选题夸张的毛领羽绒服,最好的搭配方法是()。 穿高领毛衣单选题)梨型身材女生穿裙子的雷区是( 23. 超短蓬蓬裙 24. 单选题)对腿型修饰改善作用不大,腿型完美的女生才 ( 能凸显优点。铅笔裤)面料,看起来太膨胀。 25. 单选题穿A字连衣 裙,不要选择(棉质 26. 单选题职场面试时,选择()色彩,显青春靓 丽。高明度穿透明的上衣不要穿( 27. 单选题)有色文胸 28. 单 选题),因为这些颜色能过分白里透红女生不适合( 突出皮肤的红色。绿色)衬衫。丰满的女生应选择(单选题 29. 飘逸带子的 30. 单选题苹果型身材面料的雷区是()。 蕾丝柔软的 31. 单选题腿短或个子不高的女生,手提包则不能低于膝下()厘米。

服装缝制工艺教程

服饰产业中心实习指导书 生产部 生产部实习指导书 第一节缝制工序分析与制定 在服装生产过程中,由于专用机器设备和劳动分工的发展,服装制品生产过程尽快分若干个工艺阶段,每个工艺阶段又分成不同工种和一系列上下联系的 “工序”。 1、工序一一是构成作业系列的分工单位,是生产过程的基本环节,是工艺过程的组成部分。它既是组成生产过程的基本环节,也是产品质量检验、制定工时定额和组织生产过程的基本单位。 2、工序分析一一是一种基本的产品现状分析方法,是把握生产分工活动的实际 情况,按工序单位加以改进的最有效的方法。 首先要明确工序顺序,编制工序一览表,明确加工方法,能理解成品规格及 后片前片 A 10 B 20 C 10质量特征。能按工序单位加以改善,并跟其它水准作比较。能当作动作改进的基础资料,从中挑选出进一步改进的重点,以成为生产设计的基础资料。 以某工序流水作业占用时间分析图为例: D 10 ”图例:▽为投料;O 特种缝 纫机;O为平缝机<按此分析,设备布置应做如下设计:

B 人员配置:6人 设备配置:特种缝纫机1台,平缝机5台 产品任务所需周期:实用工作时间X定货数量 生产周期= 工作人员人数X 1天工作时间 3、工序分析的表示方法: (物品是指面料、辅料、半成品或成品) 4

o搬运作业 □数量检验 ?质量检验 ▽裁片、半成品停滞 △成品停滞 5 材料零件名称 ▽ 纯粹加工时间 ----- O ------------ 工序名称 设备名称 1加工记号 加工顺序号 6工艺工程分析 (1)(1)为了保证服装加工各工序的顺序性。依据测定工序时间统计表中的顺序,顺次排列工序。 (2)(2)工序流程图由基本线和分支线组成,基本线为工序流程图的主 要干线,一般是以加工的主要部件为主体而形成的。分支线则是由非主要部件形成的。基本线和分支线的起始点必须由前面没有任何加工的初始工序开始,一般以服种的前片加工为基本线。 (3)(3)各道加工工序的编号及名称,对某些名称含义不明确的特殊工序还应注明具体工作内容。 (4)(4)各道加工工序在流水作业生产加工中的先后程序和流向。 (5)(5)各道加工工序所需要的设备和工艺装备。 实例一:男式西裤工艺工程分析 男西裤的缝制,可以分成以下几个部分: 前片缝制-上拉链-后片缝制-合前后片-上腰头-整烫

服装制作工艺基础知识

第一章服装制作工艺基础知识 第一节服装术语 服装术语是指服装用语,比如某一个品种,服装上的某个部位,服装制作每一种操作过程和服装成品质量要求等,都有专用语,它有利于指导生产,有利于传授和交流技术知识,也有利于管理,在服装生产中起着十分重要的作用。 (一)服装成品部件名词术语 1、上主装部位(衣服) 前身:门襟、里襟、驳头、小肩、串口、底边止口、驳口、止口圆角、省位。 后身:背缝、背衩、后肩省、过肩。 领子:倒挂领、领上口、领下口、领里、立领、袖子、一片袖、圆装袖、中缝圆袖、连袖。 口袋:有盖贴袋、风琴袋、暗裥袋、明裥袋。 2、下装部(裤子) 烫迹线、侧缝、腰头、腰里、后袋、门襟、里襟、侧缝直袋、侧缝斜袋、串带袢。 (二)服装操作术语 1、缉缝, 2、缉明线, 3、缉省缝, 4、坐缉缝, 5、分缉缝, 6、坐倒缝, 7、坐缉缝, 8、分缉缝, 9、环针,10、

擦针,11、内包缝,12、外包缝。 第二节服装专用符号 服装专用符号是一种用符号代替汉字说明,即简洁又明了,比文字表示更形象标准,也便于国际间的技术交流,下面是部分专用符号。 (一)服装熨烫工艺符号及名称 服装面料在工业生产中熨烫也是一道重要的工序,熨烫符号表示了熨烫方式和熨烫温度的要求。下面是这些符号表示熨烫温度。 (二)服装缝纫工艺符号及名称 服装在各部位设计了不同的工艺结构,工艺造型,服装缝纫工艺用比较形象的符号,明确地表达所要采用的缝纫方式,工艺流程各道工序的操作人员必须按照缝纫工艺符号所表示的方式进行操作。 1、手缝工艺符号及名称 2、服装机缝符号及名称 第三节电动平缝机介绍 随着市场经济的迅速发展,工业平缝机的种类和型号也不断增加。现在工业平缝机虽然种类繁多,外观各有不同,但从机械结构传动原理和过程上来看基本上相似。

服装工艺课程标准

《服装工艺》课程标准 一.适用对象 全日制中职教育层次服装设计与工艺专业的学生。 二.课程定位 《服装工艺》是服装专业的专业核心课程。具有很强的操作实践性,主要训练学生的识图、制图、制板、制作技能,培养学生的专业系统思维能力。课程包括《服装结构制图》《服装工艺制作》《服装CAD》 三.参考学时 882学时 四.课程目标 通过学习使学生达到服装设计定制工中级工的标准要求。 (一)知识目标: 1.了解结构制图的基本知识; 2.理解结构制图的基本原理。 3.了解服装制作原理知识; 4.掌握服装制作工艺的相关知识; 5.掌握排料、裁剪的质量要求和注意事项; 6.掌握车缝基础知识;

7.掌握服装CAD的知识; 8.掌握电动平缝机安全操作及日常维护保养的相关知识。 (二)技能目标: 1.能看懂服装款式图; 2.能根据款式完成服装结构制图; 3.能熟练应用CAD制板; 4.能熟练操作电动平缝机; 5.能根据款式图,裁剪出相应的服装并能正确排料 6.能熟练掌握缝制的技能和技巧; 7.能严格遵守安全操作规程,独立完成服装的制作; 8.能对电动平缝机进行日常的保养维护 (三)素质目标: 1.具有质量意识、效率意识; 2.具有安全文明生产的意识。 3.具有团队协作精神和沟通能力; 4.具有吃苦耐劳,锐意进取的敬业精神; 5.具有独立思考、求真务实和踏实严谨的工作作风; 6.具有正确的世界观、人生观和价值观。 7.养成一丝不苟的学习态度和勤俭节约的习惯。

五.设计思路 按照专业培养方向,构建以项目为导向的课程体系。强化实训教学,推行职业资格证书制度。根据人才培养模式和职业技能鉴定考核的要求,建立以专业方向、综合技能为主线的“理实一体化”课程体系。彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕岗位工作过程,明确教学过程中的的任务,突出工作任务与知识的联系,让学生在项目学生的基础上掌握知识和技能,增强课程内容与岗位要求的衔接,提高学生的综合技能,为将来就业和进一步升学作好准备。

穿衣搭配心得感想

穿衣搭配心得感想 最近又买了新衣服,不过是里衣,告诉表妹世界上只有懒女人,没有丑女人。呵呵,穿着漂亮衣服在街上走的时候,那感觉真好! 我觉得美丽是要和人分享的,比如一套美丽的时装,当你把它收藏着或者只是在家穿,一点含义都没有。 上周六穿了件刚刚新买的深灰色的BEFORE长款针织衫,非常贴身,显得我很修长很瘦。里面搭配依之妮黑色紧身背心,下面是条黑色的修长的IGO微喇裤,穿着金属色的全羊皮YOYO休闲鞋。戴着阿迪运动表。脖子上挂着跟黑色皮带的项链,短的,吊坠是银色的荷兰风车。长发飘飘,深灰的颜色衬出自己白皙的脸庞,感觉走起来笑得很妩媚。年轻、时尚、休闲和懒散。 今天,把头发扎起来个马尾,上身穿着白色的高领长袖衣,外搭黑色的紧身毛背心,这个背心的款式实在是太好了,我准备找“黄手绢”这家有点名气的织毛衣的店子给我去织一件。下身穿着和BEFORE长款针织衫同时买的逸朵靴裤,是棕色纹路的,宽脚靴裤,在瑞丽杂志上出现过几次,系了条宽的棕色皮带,里面穿了条黑色的弹力裤,因为天气凉了,再搭配了一双深棕色长筒平根靴,好多人说我好漂亮。当然了,我很得意自己能搭配出这样的骑马装。不过是旧衣服加新衣服的组合罢了。呵呵!会穿衣服的人就是会搭配衣服的人。

男朋友提醒我颜色不要穿多了,是的,我晓得,身上的颜色绝对不要超过4种。 我很喜欢棕色、黄色、黑色、白色和灰色,还有金色,这些颜色是最经典的颜色,很衬皮肤。黄色谈不上经典,但是很年轻。我什么样的颜色的衣服都有。毕竟有132件衣服啊,怎么会什么颜色没有呢!纯色衣服最多,花色衣服有那么4、5件,格子衣服也有十件不到的样子。 以上就是这两天的穿衣心得。呵呵!衣服穿得好,我认为比美容更重要。人要衣装,这话是亘古不变的真理。 女孩子永远都会觉得自己的衣服少,老是找不着衣服来穿。 一直遵守一个原则:身上衣服的颜色不要超过三种。 因为喜欢白色,以至于某天打开衣柜被白花花的一片吓到。 之后就会故意少买白色的衣服,稍微隐藏一下下。 夏天的时候喜欢穿连衣裙,几乎天天都是裙子,别人老爱我问为什么那么钟爱连衣裙。

服装制作工艺教学大纲

服装制作工艺教学大纲 一、说明 1、课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的课程。主要内容有:服装制作工具、手缝与熨烫工艺、缝纫基础、女装裁剪与制作、男装裁剪与制作等。 2、课程的主要任务和要求 通过教学,使学生达到下列要求: (1)熟悉服装制作过程中常用工具及其特点。 (2)掌握服装制作技术中基本手针工艺、机缉技术及熨烫工艺中的“推、归、拔、烫”等技巧。 (3)熟练掌握男女服装典型品种的裁剪与制作程序及工艺要求。 3、教学中应注意的问题 (1)在教学中,应将基本知识、专业知识和操作技能有机的结合起来。 (2)要注意学生的个体差异,做到因材施教。 (3)重视理论与实践相结合,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。 二、学时分配表 三、课程内容及要求

第一章服装制作工具 教学要求 通过本章教学,使学生了解制作服装所用的各类工具,掌握有关工具的使用方法、特点及其功能。教学内容 §1—1 缝纫工具 一、针具 二、顶针剪刀 三、剪刀 四、尺 五、画粉 六、锥子 七、镊子 §1—2 熨烫工具 一、熨斗 二、垫呢 三、水布 四、汤凳 五、铁凳 六、馒头 第二章手缝与熨烫工艺 教学要求 通过本章教学,使学生对手缝工艺从基本掌握到熟练掌握,从而达到熟能生巧的目的。 教学内容 §2—1 手缝工艺 一、拱针 二、寨针 三、打线钉 四、缲针 五、纳针 六、倒钩针 七、三角针 八、杨树花针 九、拉线袢 十、锁缝 §2—2 熨烫工艺 一、基本烫法 二、熨烫的作用 三、熨烫的类型 第三章缝纫基础 教学要求 通过本章教学,使学生掌握基础技工技术,并能熟练地使用缝纫机。 教学内容 §3—1 缝纫技巧 一、平缝 二、包缝 三、来去缝 四、分开缝 五、搭缝

衣服搭配心得体会

衣服搭配心得体会 服装搭配技巧通常是指如何装扮出一位高雅、靓丽、脱俗的魅力的年轻女性为出发点(男性也可以),在择业、择偶、交友、社交、业务往来等方面就男性和女性服装服饰搭配艺术进行介绍。下面是为大家收集整理的衣服搭配心得体会,欢迎大家阅读。 衣服搭配心得体会篇1 服装颜色搭配技巧 1、不同场合的搭配技巧 一个人的服装颜色必须与周围环境与气氛相吻合、协调,才能显示其魅力: ①参加野外活动或体育比赛时,服装的颜色应鲜艳一点,给人以热烈、振奋的美感。 ②参加正规会议或业务谈判时,服装的颜色则以庄重、素雅的色调为佳,可显得精明能干而又不失稳重矜持,与周围工作环境和气氛相适应。 ③居家休闲时,服装的颜色可以轻松活泼一些,式样则宽大随便些,可增加家庭的温馨感。 2、不同季节的搭配技巧 ①春天:要穿明快的色彩,黄色中含有粉红色、豆绿色或浅绿色等。 ②夏天:以素色为基调,给人以凉爽感。蓝色、浅灰色、白色、玉色、淡粉红等。

③秋天:穿中性色彩,金黄色、翠绿色、米色等。 ④冬天:穿深沉的色彩,黑色、藏青色、古铜色、深灰色等。 3、不同体型的搭配技巧 ①体型肥胖者:宜穿墨绿、深蓝、深黑等深色系列的服装,因为冷色和明度低的色彩有收缩感。颜色不宜过多,一般不要超过三种颜色。线条宜简洁,最好是细长的直条纹衣服。 ②体型瘦小者:宜穿红色、黄色、橙色等暖色调的衣服,因为暖色和明度高的色彩有膨胀的感觉。不宜穿深色或竖条图案的衣服,也不宜穿大红大绿等冷暖对比强烈的服装。 ③体型健美者:夏天最适合穿各种浅色的连衣裙,宜稍紧身,并缀以适量的饰物。 衣服搭配心得体会篇2 折叠女装搭配 女装服装搭配技巧分类中集中为你介绍女装搭配的技巧。提供穿衣打扮咨询服务,为爱美的女士们介绍提供大量的服装搭配图片方便参考阅读,介绍走在时尚前沿的女明星都是如何穿衣搭配服装的,并系统的介绍不同年龄、性格的女性在不同季节、场合的服装搭配技巧,有助你提高自己的时尚品位。做到正确穿衣,合理穿衣,时尚穿衣。 折叠男装搭配 男装搭配技巧 男装搭配技巧

关于15岁女生穿着搭配技巧

关于15岁女生穿着搭配技巧 对于一套衣服来讲,最重要的还是颜色搭配,尽管女士花了几 千几万去买衣服,但如果颜色搭配不当,那还不如穿几十块的衣服。下面是小编给大家搜集整理的15岁女生穿着搭配技巧。 白色可与任何颜色搭配,但要搭配得巧妙,也需费一番心思。 白色下装配带条纹的淡黄色上衣,是柔和色的最佳组合;下身着 象牙白长裤,上身穿淡紫色西装,配以纯白色衬衣,不失为一种成 功的配色,可充分显示自我个性;象牙白长裤与淡色休闲衫配穿,也 是一种成功的组合;白色褶折裙配淡粉红色毛衣,给人以温柔飘逸的 感觉。红白搭配是大胆的结合。上身着白色休闲衫,下身穿红色窄裙,显得热情潇洒。在强烈对比下,白色的分量越重,看起来越柔 和 在所有颜色中,蓝色服装最容易与其他颜色搭配。不管是近似 于黑色的蓝色,还是深蓝色,都比较容易搭配,而且,蓝色具有紧 缩身材的效果,极富魅力。 生动的蓝色搭配红色,使人显得妩媚、俏丽,但应注意蓝红比 例适当。 近似黑色的蓝色合体外套,配白衬衣,再系上领结,出席一些 正式场合,会使人显得神秘且不失浪漫。

曲线鲜明的蓝色外套和及膝的蓝色裙子搭配,再以白衬衣、白 袜子、白鞋点缀,会透出一种轻盈的妩媚气息。 上身穿蓝色外套和蓝色背心,下身配细条纹灰色长裤,呈现出 一派素雅的风格。因为,流行的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比,增添优雅的气质。 蓝色外套配灰色褶裙,是一种略带保守的组合,但这种组合再 配以葡萄酒色衬衫和花格袜,显露出一种自我个性,从而变得明快 起来。 蓝色与淡紫色捂配,给人一种微妙的感觉。蓝色长裙配白衬衫 是一种非常普通的打扮。如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套,便 会平添几分成熟都市味儿。上身穿淡紫色毛衣,下身配深蓝色窄裙,即使没有 花俏的图案,也可在自然之中流露出成熟的韵味儿。 15岁豆蔻年华,正值青春正好!注意几个小坑就可以轻松驾驭 啦! 不要紧追潮流,落入尘俗。这个年龄还是以学院风为主,衬托 出青春可爱。 不要颜色斑斓,凸显自我。身上的服饰及配饰的颜色,不要超 过三种,追求纯净。 不要随意邋遢。

服装缝制工艺分析

服装缝制工艺 第一章服装制作工艺基础知识 第一节服装术语 服装术语是指服装用语,比如某一个品种,服装上的某个部位,服装制作每一种操作过程和服装成品质量要求等,都有专用语,它有利于指导生产,有利于传授和交流技术知识,也有利于管理,在服装生产中起着十分重要的作用。 (一)服装成品部件名词术语 1、上主装部位(衣服) 前身:门襟、里襟、驳头、小肩、串口、底边止口、驳口、止口圆角、省位。 后身:背缝、背衩、后肩省、过肩。 领子:倒挂领、领上口、领下口、领里、立领、袖子、一片袖、圆装袖、中缝圆袖、连袖。 口袋:有盖贴袋、风琴袋、暗裥袋、明裥袋。 2、下装部(裤子) 烫迹线、侧缝、腰头、腰里、后袋、门襟、里襟、侧缝直袋、侧缝斜袋、串带袢。 (二)服装操作术语 1、缉缝, 2、缉明线, 3、缉省缝, 4、坐缉缝, 5、分缉缝, 6、坐倒缝, 7、坐缉缝, 8、分缉缝, 9、环针,10、擦针,11、内包缝,12、

外包缝。 第二节服装专用符号 服装专用符号是一种用符号代替汉字说明,即简洁又明了,比文字表示更形象标准,也便于国际间的技术交流,下面是部分专用符号。(一)服装熨烫工艺符号及名称 服装面料在工业生产中熨烫也是一道重要的工序,熨烫符号表示了熨烫方式和熨烫温度的要求。下面是这些符号表示熨烫温度。(二)服装缝纫工艺符号及名称 服装在各部位设计了不同的工艺结构,工艺造型,服装缝纫工艺用比较形象的符号,明确地表达所要采用的缝纫方式,工艺流程各道工序的操作人员必须按照缝纫工艺符号所表示的方式进行操作。 1、手缝工艺符号及名称 2、服装机缝符号及名称 第三节电动平缝机介绍 随着市场经济的迅速发展,工业平缝机的种类和型号也不断增加。现在工业平缝机虽然种类繁多,外观各有不同,但从机械结构传动原理和过程上来看基本上相似。 一、高速平缝机的性能 1、缝纫速度:9000针/分 2、最大针距:5毫米 3、能缝厚度:缝料在自然情况下4毫米 4、电动机功率:0.37千瓦

服装制作工艺流程图

服装制作工艺流程图 一、课程简介: 《服装结构设计与工艺》课程是在原有的服装结构设计、工艺设计合并调整后的课程名称,更新后的《服装结构设计与工艺》是服装设计与工程专业的主干课之一,课程的教学贯穿服装专业教学的整个阶段。 《服装结构设计与工艺》是艺术和技术相互融合、理论和实践密切结合的实践性较强的学科,具有理论性和实践性两个重要性质。是高等服装院校本科学生必修的专业课程之一。 《服装结构设计与工艺》主要讲授服装结构的内涵和各部件相互关系,兼备装饰和功能性的设计、分解与构成的规律,研究如何将裁剪好的平面衣片进行组合和缝制,完成服装立体造型的工艺过程的一门实用技术性科学。《服装结构设计与工艺》课程的学习为后续的成衣生产技术管理、服装市场营销、服装设计等课程奠定了基础,提供了可能。服装结构与工艺课程的改革更适应服装工业新技术、新工艺的日益发展。 二、本考核方案适用专业:服装工艺技术专业 三、考核方式:根据《服装结构设计与工艺课程》教学特点,改革考试内容与方式,考试内容分为理论部分与实践部分,采用分段教学和分段考核验收,理论与实践教学考核各占考试成绩的50%。具体内容与方案见本手册 四、课程的组成: 《服装结构设计与工艺》课程由服装结构与工艺Ⅰ、服装结构与工艺Ⅱ两段教学环节组成: 1.服装结构与工艺(一):课程内容主要有人体结构与服装的相互关系,下装的结构设计方法与规律,款式变化原则与人体功效学的关系,同时掌握裤装、裙装的制作方法与工艺流程安排。 2.服装结构与工艺(二):通过教学熟悉人体体表特征与服装点、线、面的关系;性别、年龄、体型差异与服装结构的关系;成衣规格的制定方法和表达形式;号型服装的制定和表达形式。

服装工艺教学大纲

服装工艺教学大纲 一、课程的性质和任务 服装工艺是服装制作专业的一门主干专业课程。本课程主要讲授本专业必需的工艺基础 知识和日常服装的裁剪与工艺技术,使学生有能力从事工业化服装生产,为成为高素质的劳 动者及中初级专业人才奠定基础。 二、课程的主要要求 1、通过教学与实践,使学生掌握手缝工艺和车缝工艺的基本技能,养成良好的缝纫姿势。 2、掌握西裤、女裙、衬衫、茄克衫、上衣及西服的缝制流程、质量要求、成品质量标准、整烫工艺要求。 3、初步掌握服装制作工艺中的推、归、拔工艺。 4、能灵活运用工艺手段,采用创新工艺的方法。 三、学时分配表 机

2 2 课程内容及要求 一、服装工艺基础知识 课程内容 各种手缝针法在服装上的运用;服装缝制工艺的常用工具;各种手缝针法的基本训练;缝纫机各种车缝缉线的基础训练。 教学要求 1、使学生正确掌握常用手缝工艺的技巧与技法,并通过训练不断提高熟练程度。 2、掌握车缝缉线的基本技能,养成良好的缝纫姿势。 3、能熟练地使用缝纫机,提高车缝的质量和速度。 二、女裙的缝制工艺 课程内容 直裙的缝制工艺;斜裙的缝制工艺;裙子款式变化的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握一般裙子的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握一般裙子的熨烫工艺要求。 3、掌握一般裙子的成品质量标准。 4、了解一般裙子款式变化的工艺要求与操作要领。 三、西裤的缝制工艺 课程内容 女西裤的缝制工艺;男西裤的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握男、女西裤的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握男、女西裤的熨烫工艺要求。 3、掌握男、女西裤的成品质量标准。 4、在教师的指导下自裁自做,提高对西裤结构的理解。 四、衬衫的缝制工艺 课程内容 普通女衬衫的缝制工艺;女衬衫款式变化的缝制工艺;男衬衫的缝制工艺。教学要求 1、熟练掌握衬衫的工艺流程及其质量要求。 2、掌握衬衫的熨烫工艺要求。 3、掌握衬衫的成品质量标准。 4、了解女衬衫款式变化的工艺要求及操作要领。 五、两用衫的缝制工艺 课程内容 茄克衫缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握茄克衫的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握茄克衫的熨烫工艺要求。 3、掌握茄克衫的成品质量标准。 4、了解茄克衫款式变化的工艺要求及操作要领。 六、西服的缝制工艺 课程内容 简做女西服的缝制工艺;男西服的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握男、女西服的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握西服的熨烫工艺要求。 3、掌握西服的成品质量标准。 4、了解西服款式变化的工艺要求及操作要领。 5、了解西服的推、归、拔工艺及其常见病例的修正。

(最新)有关2020服装销售的学习心得

有关2020服装销售的学习心得 有关2020服装销售的学习心得由会员“sunzhen”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 在服装销售过程中,营业员有着重要的作用,营业员是否能掌握服装销售技巧很重要,所以要求我们不仅要做好而且要精益求精,不断提升自己,从而做得更好。接下来是小编为大家整理的有关2020服装销售的学习心得范文,但愿对你有借鉴作用! 有关2020服装销售的学习心得范文1 时间飞逝,转眼间又是一个年头,回首去年年这一个年头,可以跟自己稍微安心的说句,这一年没有是一个收获颇多,让自己感觉较为踏实的一年。 去年自己有幸加入了七色纺这个大家庭,还是在自己喜欢的营运部门工作,虽然不是新毕业的大学生,毅然还是有种好奇和忐忑,因为毕竟是第一次做内衣方面的,带着一颗学习和进步的心,开始了这一年的生活。今天回首一年来的风风雨雨,有紧张,有感慨,更多的是喜悦。如果让我总结这一年的收获和进步,是闯四关。 第一关,面对问题要冷静而不应该急躁,先要分析原因,再提出解决方案。在刚进营运部时,在打造教练店,我和彭吉负责打造内江交通路店,有一次在我们中午12点多达到门店后,前面的架子已经空了许多却无人补货,而店长此时不在店里,其他的人都在聊天。我(表情有点不高兴)就比较着急,直接叫了导购和我一起把货补了,而当时差点发火。当时多亏彭吉把我拉住,叫到了店外和我沟通。告诉我首先要冷静分析导致没有补货的原因是什么,然后我们该怎么来做。店长回来后我们了解到,首先是因为职责分工不明确,大家不知道自己的工作职责,再者是因为店里只有店长,其余的都是导购,如果店长不在,没有统一管理,此后我们做了各岗位的工作职责范围,以及晋升标准等。下个礼拜再来时,这种情况就没有发生了。 第二关:学会了与人沟通我是一个北方人,在以前说话比较直接,

(完整版)体型与服装搭配技巧

体型与服装搭配技巧 一、各种体型如何利用衣服修饰身材。 1.梨形 梨形,上小下大的身材,和沙漏形比较容易混淆。沙漏是上下大小相当而中间较细,而梨形则是上面比下面小。 梨形身材的人要做的事情,就是增加上身的宽度,平衡上下身的比例。上衣可以适当露出胸口部分。露出锁骨和胸口可以在视觉上增加上身的宽度,而且梨形身材通常上身较下身瘦,把目光吸引到胸口,分散大家的注意力。可以营造出一种比较瘦的视觉效果。相反地,把胸口、肩部全都包裹起来,则不是一个明智的选择。一字领、大圆领、V领都是不错的选择。 配饰上,夸张的项链、耳环、披肩等也适合梨形身材的搭配。如果不想穿灯笼袖等上身比较复杂的衣服,那么就需要尽量在下身营造平衡感。比如穿一套宽腿裤,就不会让臀部显得那么的突兀。 如果梨形身材的人要想穿夹克,外套什么的,长度最好不要卡在臀部最宽的地方。因为那样的话会因为臀部较大吸引不少目光。另外,上衣的下摆最好是有点向下的弧度的,长度在刚到臀部的地方。这样可以让臀部看起来小一些。 下装方面,A字的裙子、能够营造出一下蓬度的裙子是最适合梨形身材的。而任何强调臀部的裙形(比如铅笔裙、包臀裙)则会让屁股显得更大。长度方面仍然以膝盖或稍上为佳。 2.苹果形 苹果身材和梨形相反,上身比较圆润,而下身比较瘦,曲线不明显,比如没有胯。苹果

人要增加的,是下身的曲线和宽度。 苹果形身材的人穿衣,一件很重要的事情就是把腰弄出来,各种皮带、蝴蝶结需要利用起来,如果要穿一些长度到臀部或以下的衣服,要挑既收腰,又下摆散开的,这样可以为苹果形身材营造出腰臀曲线。 V领、高领、圆领、斜领等,苹果都表示毫无压力。在上衣方面还需要注意的,就是要以简洁为主,尽量避免泡泡袖、条纹印花、层层叠叠之类的。因为这样会把人们的目光吸引到较为宽厚圆润的上身,这样导致上下身比例更不协调了。 对于下装,可以选择上半截超级合身,然后下摆散开的女人味的裙子。苹果形身材的人的腿比较瘦,可以放心大胆地露出来,所以可选择稍微短一点的下装。在颜色和花纹上尽量选择大胆、出众的花纹、颜色,这样有利于将眼光吸引到下半身,裤子同理。 总之,苹果人的宗旨就是:简约的上身,打造腰部和臀部曲线,增加下身分量。 3.沙漏形 沙漏身材就是腰细胸部、肩、背部还有臀部比较宽典型的西方骨架,形如沙。上下半身都十分结实,表现在肩部胸部比较宽厚丰满,腰胯及臀部较大,而腰身纤细,是一种丰满中不失窈窕的性感身材。 这种身形,穿衣打扮的时候,重点要增强这种曲线感。合身的衣服就很能发挥自身优势。千万不要穿让自己看起来变得壮的衣服(比如森女风的罩衫、BF风的衬衣,工装裤等)。可以穿铅笔裤,抛弃宽松的搭配,果断展示自身优点。 4.筒形 直筒形身材的人身体外形线条直,没什么特别的曲线,肩宽与臀宽大约相等,尤其是没什么腰部曲线。整体外观为直筒形。 这种身材并不难打理,只要按照梨形或者苹果形的增加上/下半身曲线的方法,就能达到满意的效果。如果你想要上身富有曲线些,可以选择胸口有蕾丝的、印花的、大领口的等等(跟梨形的上身一样),然后相应地下身就低调穿着;如果想腰部线条明显,就选择收腰

服装缝制实用工艺教程

服饰产业中心实习指导书 生 产 部 生产部实习指导书 第一节 缝制工序分析与制定 在服装生产过程中,由于专用机器设备和劳动分工的发展,服装制品生产过 程尽快分若干个工艺阶段,每个工艺阶段又分成不同工种和一系列上下联系的“工序”。 1、工序——是构成作业系列的分工单位,是生产过程的基本环节,是工艺过程的组成部分。它既是组成生产过程的基本环节,也是产品质量检验、制定工时定额和组织生产过程的基本单位。 2、工序分析——是一种基本的产品现状分析方法,是把握生产分工活动的实际情况,按工序单位加以改进的最有效的方法。 首先要明确工序顺序,编制工序一览表,明确加工方法,能理解成品规格及 质量特征。能按工序单位 加以改善,并跟其它水准作比较。能当作动作改进 的基础资料,从中挑选出进一步改进的重点,以成为生产设计的基础资料。 以某工序流水作业占用时间分析图为例: 图例:▽为投料;○特种缝纫机;○为平缝机。 按此分析,设备布置应做如下设计: B

A B C E.F D B 人员配置:6人 设备配置:特种缝纫机1台,平缝机5台 产品任务所需周期: 实用工作时间×定货数量 生产周期= 工作人员人数×1天工作时间 3、工序分析的表示方法: (物品是指面料、辅料、半成品或成品) 4、缝制用符号

5、加工工序图示: 材料零件名称 ▽ 纯粹加工时间○ 加工记号 加工顺序号 6、工艺工程分析 (1)(1)为了保证服装加工各工序的顺序性。依据测定工序时间统计表中的顺序,顺次排列工序。 (2)(2)工序流程图由基本线和分支线组成,基本线为工序流程图的主要干线,一般是以加工的主要部件为主体而形成的。分支线则是由非主要部件形成的。基本线和分支线的起始点必须由前面没有任何加工的初始工序开始,一般以服种的前片加工为基本线。 (3)(3)各道加工工序的编号及名称,对某些名称含义不明确的特殊工序还应注明具体工作容。 (4)(4)各道加工工序在流水作业生产加工中的先后程序和流向。 (5)(5)各道加工工序所需要的设备和工艺装备。 实例一:男式西裤工艺工程分析 男西裤的缝制,可以分成以下几个部分: 前片缝制→上拉链→后片缝制→合前后片→上腰头→整烫

服装店铺陈列总结

篇一:服装陈列技巧总结 服装店铺该如何陈列 我个人是在服装行业做了15年了,很多和米兰时尚服装合作的客户都会问到一个问题:我们的店铺该怎么陈列好?下面我就做了一个总结,大家可以试着了解一下,希望对大家会有一定帮助! 科学分类法 大多服装店经营的种类都比较多,从几十种到几百种不等,以扩大服务面和提高成交率。所谓科学分类就是按照某种理性逻辑来分类的方法,如按年龄顺序排放,进门是少年装,中间是青年装,最里面的是老年装或童装,或左边是中档价位的服装,右边是高档价位的服装,最里边是提供售后服务的场所。科学的分类给顾客选购和店铺管理都带来了方便。 经常变换法 服装店经营的是时尚商品,每刮过一阵流行风,时装店的面貌就应焕然一新。如果商品没有太大的变化,则可以在陈列、摆设、装潢上做一些改变,同样可以使店铺换一副新面孔,从而吸引顾客前往。 连带方便法 将同一类消费对象所需要的系列用品摆放在一起,或将经常搭配的款式放在一起,可以方便顾客的配套购买,这种组合商品销售的方法称为连带方便法。如将男衬衣、西装和领带、领带夹等摆放在一起,将秋冬外衣与帽子、围巾等摆放在一起。 循环重复法 有些服装样式放在某一位置时间太长,由于光线和周围款式的影响等原因而无人问津,这时可以将它们调换位置,与其他款式的服装重新组合,这样会产生一种新的艺术主题,增加了售出的机会。将里边货架上的衣服移到外面的货架上,则会更加令人注目。通过循环重复,再配以新款式上架,整个服装店就会给人以常变常新的感觉。 衣柜组合法 在每个季节,消费者的衣柜都是一次全新的组合,各种场合、各种用途、各种主题的款式丰富而有序。都市生活节奏的加快,人们更需要衣柜组合设计方面的服务。服装店在组合商品时,不妨利用这一心理,在销售商品的同时也增加一项家政设计方面的服务。组合可分为单人组合、情侣组合、三口之家的组合等。 装饰映衬法 在服装店做一些装饰衬托,可以强化服装产品的艺术主题,给顾客留下深刻的印象。如童装店的墙壁上画一些童趣图案,在情侣装附近摆上一束鲜花,在高档皮草服装店放上一具动物

服装缝制工艺非常完整的教案课程

服装缝制工艺教案 第一章服装制作工艺基础知识第一节服装术语服装术语是指服装用语,比如某一个品种,服装上的某个部位,服装制作每一种操作过程和服装成品质量要求等,都有专用语,它有利于指导生产,有利于传授和交流技术知识,也有利于管理,在服装生产中起着十分重要的作用。 一)服装成品部件名词术语 1、上主装部位(衣服) 前身:门襟、里襟、驳头、小肩、串口、底边止口、驳口、止口圆角、省位。 后身:背缝、背衩、后肩省、过肩。 领子:倒挂领、领上口、领下口、领里、立领、袖子、一片袖、圆装袖、中缝圆袖、连袖。 口袋:有盖贴袋、风琴袋、暗裥袋、明裥袋。 2、下装部(裤子) 袋、串带袢。 二)服装操作术语

1、缉缝, 2、缉明线, 3、缉省缝, 4、坐缉缝, 5、分缉缝, 6、坐倒 缝,7、坐缉缝,8、分缉缝,9、环针,10、擦针,11、内包缝,12、 外包缝。 第二节服装专用符号服装专用符号是一种用符号代替汉字说明,即简洁又明了,比文字表示更形象标准,也便于国际间的技术交流,下面是部分专用符号。 一)服装熨烫工艺符号及名称服装面料在工业生产中熨烫也是一道重要的工序,熨烫符号表示了熨烫方式和熨烫温度的要求。下面是这些符号表示熨烫温度。 服装缝纫工艺符号及名称服装在各部位设计了不同的工艺结构,工艺造型,服装缝纫工艺用比较形象的符号,明确地表达所要采用的缝纫方式,工艺流程各道工序的操作人员必须按照缝纫工艺符号所表示的方式进行操作。 1、手缝工艺符号及名称 2、服装机缝符号及名称 第三节电动平缝机介绍随着市场经济的迅速发展,工业平缝机的种类和型号也不断增加。现在工业平缝机虽然种类繁多,外观各有不同,但从机械结构传动原理和过程上来看基本上相似。 一、高速平缝机的性能 1、缝纫速度:9000针/ 分 2、最大针距:5 毫米 3、能缝厚度:缝料在自然情况下4 毫米 4、电动机功率:0.37 千瓦二、使用工业平缝缝纫机应注意的事项 1、上机前进行安全操作和用电安全常识学习。 2、工作中机器出现异常声音时,要立即停止工作,及时进行处理。 3、面线穿入机针孔后机器不空转,以免轧线。 4、电动缝纫机,要做到用时开,工作结束或离开机器要关。

最新-50岁女人穿衣搭配方法大全 精品

50岁女人穿衣搭配方法大全 篇一:中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧,很实用哦。 一松紧要适度女人无论高矮胖瘦,穿衣服还是要讲究合身,松紧要适度。 合身的衣服既要看得出女人的曲线,又要舒适有活动的余地。 女人的曲线是女性美的标志,同时曲线型的女人看起来比水桶型要瘦,因此穿衣服要制造曲线,不要掩盖曲线。 二根据自己的体型穿对衣服如果你不幸有点微胖,如果根据自己的体型穿对衣服,你至少可以看上去瘦10斤。 三买衣服需扬长避短首先,买衣服的时候要根据你的身材特点买,不要因为看别人穿着好看,你也去买。 挑衣服款式的时候,不要注重能掩盖你缺点的衣服,而要注重能突出你优点的衣服。 把别人的注意力吸引去看你的优点,你的缺点就很容易被人忽视。 最简单的例子如果你的手臂很美,但是你的小腿很粗,你可以穿一条到脚髁的长裙遮住腿,穿一件无袖的衬衫露出优美的手臂。 四,不要在你最胖的部位有过多的装饰,这些装饰会吸引人去看那个部位。 例如大胸的人衣服前襟带荷叶边或其他装饰,屁股大的人在屁股兜上绣着惹眼的花纹或镶嵌闪亮的水钻。 五,无论什么样的身材都要尽量制造出腰来,没腰的人给人水桶的感觉。 上穿肩部平整的衬衫或一字领毛衣,下穿裙,腰间找最细的地方扎一根皮带,腰线就制造出来了。 也很适合中年妇女,既显腰又可以遮盖肚子。 六,大胸,短颈,肩膀肥厚的人避免穿高领毛衣,圆领衫。 大领让脖子变长,能使人的上身看起来变瘦变长一些。 盘头和梳高的马尾也会使人看起来颈部修长,个头曾高。 七,臀部大的人避免穿上宽下窄的裤子,可以选直通裤,或者微喇的牛仔裤,裤子的臀部少装饰。 八,腹部肥胖的人不要穿低腰裤,不要橡皮筋腰。

浅谈服装缝制工艺课的教学

浅谈服装缝制工艺课的教学 职业学校的服装工艺课是服装工艺的初级教育阶段。服装工艺课是一门与生产实践密切相联系的实用型学科;是技术性和理论性相结合的一门学科;是一门学员必须通过一定量的实习才能够深入理解和牢固掌握所学知识的学科。提高学员的实际动手能力,培养实用型、技能型人才是教学的主要目的。那么,工艺课怎样教学,才能有所成效呢?经过几年的工艺教学,本人有以下几点粗浅的认识: 一、让学生了解职业教育的重要性,了解服装专业的发展前景,培养学生的专业兴趣和专业情感 这一点看起来与教学好像没什么关系,其实不然。因为传统教育的根深蒂固和人们对职业教育的不甚了解,直接影响了职业学校的生源——初中毕业生成绩好的要上普通高中,考名牌大学,只有成绩不理想,普高上不了,外出打工年龄太小,在万般无奈的情况下,才心不甘情不愿地来到职业学校读书。这些学生都或多或少的带有自卑,他们觉得上职高是很没面子的事,职高的学生是低人一等的学生,是没有出息的人,因此他们不希望有人知道他们在职高上学的事实。背负着如此巨大的思想包袱的学生又怎么可能安心学习知识和技能呢?因此,笔者认为思想工作是职业教育工作的首要工作。我们可以通过对国家职业教育政策的宣传,社会发展对技术技能人才的需求等方面的分析,帮助学生了解社会,了解国情,了解职业教育的重要性和必然性;分析专业的发展前景,在行业中的重要地位;例举一些模范人物,先进事迹,帮助学生确定学习目标,树立学习信心,转换学生学习角色——由被动学习转换为主动学习,由接受性学习转换为创造性学习。形成一个良性循环的学习链,在这样的学习氛围中,专业课的教学才能更好的开展起来。 二、根据学生现状以及工艺课教学的特点,制定循序渐进的教学计划 目前笔者采用的是模块教学,即把每门学科的教学内容按循序渐进的原则分成几个或者更多的模块。服装缝制工艺课笔者大概地分成了以下模块:1、缝制工艺基础知识及专业术语的讲解;2、电动缝纫机熟练控制的训练;3、各种缉线及各种拼缝的训练;4、裤子、裙子常见零部件的制作训练;5、裤子、裙子基本款式的成品制作训练;6、裤子、裙子款式变化后的成品制作训练;7、男女衬衫基本款式零部件及成品的制作训练;8、男女衬衫款式变化的成品制作训练;9、男女两用衫、夹克衫的零部件及基本款式的制作训练;10、男女两用衫、夹克衫款式变化的制作训练;11、男女夹里上衣的制作训练;12、男女大衣的制作训练;13、综合提高训练。每个模块都有具体内容,具体要求;有教学目标;有考核要求及标准。每个模块在教学时又采取讲、演、练、评的模式。讲,主要是教学内容的讲解,包括专业术语、款式特点、款式变化的一般规律、操作流程、质量要求、教学的重点难点等方面。演,指的是教师的操作演示,这很重要,技能课不能只靠空洞的、抽象的讲,直观的教学更能解疑惑;演示可以由教师现场操作演示,也可以观看操作录像,具体选择教师可以根据教学需要。练,指的是学生动手操作练习,学生通过听讲解,看操作演示,也许已经可以理解和掌握操作的基本步骤和方法,但不代表学生已经拥有了操作技能,操作技能的形成必须通过操作练习才能获得。评,是指对学生操

《服装制作工艺》课程标准

服装制作工艺》课程标准 、课程性质与任务 本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业技能方向主 干课程,也是一门实践性强的样衣制作专业的专业技能核心课程。 是继《服 装结构制图》和《服装基础工艺》课程的后续课程。 本课程的任务是依据岗位对接技能的要求设置课程项目, 装的缝制方法、步骤技巧,完成本专业中级职业技能训练项目, 综合实践能力和职业素养,使学生有能力从事工业化服装生产, 素质的劳动者及中初级专门人才奠定基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习,使学生掌握服装工艺专业理论和操作技能,具有 优良的职业道德和品德修养,了解现代服装新工艺发展趋势。具体的服装 制作工艺的知识和技术应用达到以下目标: (一)知识目标 1. 理解服装工艺基础知识和基本操作技能要求。 2. 理解服装工艺的基本原理和方法。 3. 理解服装工艺制作项目的操作方法、要求和成品的质量标准、各工 序和产 品的质量监控。 (二)能力目标 1. 能识解工艺单,了解现代服装新材料、新工艺,会制作项目实施方 案(工艺 单) 2. 熟练使用服装常用设备,养成良好的缝纫姿势。 3. 在学习基础工艺的基础上,熟练掌握女裙变化款式、女西裤、男西 裤、女 衬衫变化款、 男衬衫、女西服、男西服等服装成衣项目的制作工艺, 达到规定时间内独立娴熟的制作,具有一定的服装制作生产的综合能力。 (三)情感目标 1. 养良好的职业道德和品质修养,高度的责任心和团结协作能力,具 设置常用服 培养学生 为成为高

有敬业精神、精益求精、勤俭节约的品质。 2.关注现代服装新材料、新工艺的发展,树立终生学习、勇于创新的理念。 参考学时416学时 四、课程学分24学分 五、教学内容和要求

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